凄风苦雨四年级作文450字

凄风苦雨四年级作文450字（共13篇）

篇1：凄风苦雨四年级作文450字

这个暑假，妈妈让我去学书法，因我老师说我的字写的不好，需要练字。我高兴地答应了。但是，在学习书法的过程中，我体会到了酸甜苦辣。

苦辣：书法老师布置的作业超多，再加上学校老师布置的作业，几乎要到晚上八点多钟才能写完，而且要写得好，写不好还要被撕掉重写。所以，我几乎要用一分钟才能写好一个字。晚上本来约好 了小朋友去踢足球。但因为书法作业，就泡汤了，我真后悔报了这个书法班。

酸：每当写完作业手指、胳膊、脖子特别酸，难受得要命，再也没有心情下楼玩了，只想在家看电视或者躺在床上听音乐。

甜：经过了29天的努力，书法班结束了。我不再是一个平方的书法学生，而是班里写字好的学生。老师夸奖了我，我再也不后悔报了这个书法班，而是喜欢上了这个书法班。

书法班还有一个长期班，每个星期天去学。我们全家都同意让我去学，我也很想去。因为我对书法班已经有感情了。

这就是我在书法班里的酸甜苦辣，我在书法班里度过了这个快乐的暑假。

篇2：凄风苦雨四年级作文450字

那一次，我跟姐姐说：“我想学自行车。姐姐便答应了，并且还说你不能放弃哦！

姐姐对我说，首先你要先做完接着一只脚踩上去，然后就可以开始骑了，我听了便认为很容易，想都没想变去骑了，可我没踩一下就摔倒了，可我并没有放弃，便又去骑了，可我骑了一次又一次，最多骑了几秒，就摔下来了，我便打算放弃。

可我想了又想，自行车本来就是我说要学的，而且我都答应姐姐不能放弃了，我怎么能半途而废呢？

正在我小的时候，姐姐走过来跟我说，刚开始学摔倒是很正常的，只要你加强练习，就一定能成功的，加油！

我听了姐姐的话之后，我更加有了动力和信心。

我咬紧牙关，深呼吸头看前方321，我心里这样数着，我开始骑了，可又摔倒了，可这次我并没有放弃，我重复着练习一次又一次的练习。

最后，我经过多次练习，我终于会骑了我开心的笑了，我的努力总算没有白费。

篇3：中年级作文起步四步走

一、在模仿中认识作文

学会模仿是作文起步非常重要的环节。我们听到很多文学大家都会谈到自己大量进行阅读才会对写作有了灵性的事例。其实, 这些大量的阅读就是一种模仿的过程。但是, 对于三年级的学生来说, 仅仅从他们少量的阅读就开始进行模仿是很不现实的。所以, 咱们的模仿要降低一些难度。我在自己的教学中主要采用以下几种方式让孩子去模仿:

1. 依托教材, 美文巧当范例

小学语文教材中选编的课文都是编辑们经过严格筛选又改编过的美文, 符合孩子的年龄特点、生活经历。所以, 这些文章都可以作为模仿的范例。

对《爬天都峰》一文进行模仿时, 选择自己最初不太敢做, 后来在某人的鼓励下又敢做的一件事例作为素材, 只是模仿课文的行文结构进行习作。课文中的范例有很多都可以稍加改变就能够进行模仿练习, 这样逐渐增加难度, 让孩子在模仿的过程中先来认识作文, 从心理上不再惧怕作文, 为后续的训练做好了心理铺垫。

2. 创设情境, 教师范写例文

仅仅依靠课文中的范例来指导孩子习作是远远不够的, 所以我在孩子进入三年级后就有意识地创设各种情境为孩子提供素材, 然后自己先写一篇下水文为孩子引路, 让孩子逐渐接触各种类型的作文。

游戏是孩子们非常喜欢的, 我们先来做大家最熟悉的“猫捉老鼠”。在布置各个环节的时候, 我就有意识地引导孩子观察大家的表现。然后, 大家兴致勃勃地做完游戏以后, 我再适时把自己的下水文读给他们听, 让游戏过程再现在孩子的面前, 并告知他们这就是活动作文, 其实就是我手写我心, 把我们的活动过程有详有略地描绘出来就行了。为了不让作文千篇一律, 我可以多给孩子们提供一些词语与句子的素材。有了第一篇活动作文引路, 我们还可以做其他游戏, 继续创设情境, 只是教师写下水文的次数逐渐减少一些, 让孩子们逐渐学会写活动作文。

二、在想象中深入作文

如果说, 我们在上一步骤中主要培养了孩子的兴趣, 使学生对作文不再产生恐惧感的话, 接下来, 我们就要重点培养孩子的观察力与想象能力。众所周知, 丰富的想象力是写好作文的不竭源泉, 在作文教学中, 引发学生的想象思维尤为重要。在教学过程中, 教师要为学生创设激发想象的情境, 引发他们的想象思维, 培养他们的想象创造能力, 这是非常重要的。

1. 补白教材巧训练, 一举两得

在我们的小学语文教材中, 有很多课文都给读者留下了无尽的想象空间。教师在讲授课文时都会在这些地方让学生来充分地发表见解, 以此来帮助理解课文。在多年的教学中, 我发现这些地方也是孩子们进行练笔的好地方。

2. 编写童话勤思维, 兴趣盎然

编写童话故事练习作文, 也是中年级作文训练中培养孩子想象力的重要手段。教师可以利用课件展示很多可爱的动物和动画, 激起学生的兴趣, 请学生小组合作为其中的一些动物确立关系, 编故事、编对话……学生在合作交流中互相启发, 互相补充, 使想象更加充实, 更加生动, 直到编写成一个完整的童话。在这种情境中, 学生得到了自主学习、充分表现的机会, 有了自由想象的空间, 想象思维得到引发和锻炼, 写作兴趣也提高了, 写出的作文也比较充实生动。

通过以上这些方法的训练, 学生对写作的方法有了一定的领悟, 逐步深入作文之中, 为以后大量的习作训练做好了铺垫。

三、在积累中丰富作文

巧妇难为无米之炊, 好的作品离不开生活的积累, 学生作文更要靠平时积累。没有较多的“知识、思想、语言”积累, 就不会有较多的倾吐内容, 作文能力的形成和发展也无从谈起。杜甫诗句“读书破万卷, 下笔如有神”, 讲述的就是这样一个道理。

除此之外, 我们要指导学生从大量的社会生活和丰富多彩的自然生活中去积累。让学生做生活的有心人, 随时随地地留意周围人的一言一行、一举一动, 把所见、所闻、所感形成感性认识在头脑库存起来, 为作文提供“粮草”。

四、在体验成功中爱上作文

心理学研究证明, 一个人获得成功体验后, 内心对所从事的事情产生的动力是巨大的。习作是一件比较困难的事情, 为了不断地调动学生的习作积极性, 我们一定要在作文教学中让孩子不断地得到成功的体验。

首先, 教师对作文的评语是不可缺少的, 是教师与学生沟通的桥梁。评语必须坚持鼓励原则, 以情诱情, 以情激情。作文批语中, 应尽量用鼓励、谈心、启发的语气, 使学生读后感受到教师的关心、信任和期望。从教师对一个词、一个句的肯定与表扬, 激发兴趣, 尤其是对后进生的一点进步, 都要及时肯定, 多采取高分政策, 使学生感到作文并不难, 从而产生对作文的莫大兴趣。

篇4：四年级作文450字

随风潜入夜，润物细无声。丝丝春雨洒落下来，小草探出了青翠欲滴的小脑袋；迎春花像一颗颗晶莹剔透的黄宝石镶嵌在翡翠似的绿叶；柳树吐出了鹅黄色的嫩芽；桃花绽开了粉红色的笑脸；田里的秧苗绿油油的，一望无际。这么争奇斗艳的景色，给大地多增添了几分春色。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。刚才还是晴空万里，突然，天空布满了乌云，“轰”的一声炸雷，下起了暴雨。那雨就像是一桶一桶浇下来的，真可谓是“倾盆大雨”。可是，给人们带来了麻烦：泥巴路到处都是泥浆，还很滑，一走上去，“咚”的一声摔到了，全身都是烂泥……雨停了，太阳出来了，空气格外清新，阳光照耀着每一个角落。

一场秋雨一场寒。秋天的雨给人们带来了丰收的喜悦。稻子披上了黄灿灿的秋衣；高粱举起了红红的火把，向人们传达秋天的讯息；苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍……到处洋溢着丰收的喜悦。

冬天的雨是寒冷的。寒风呼呼地刮着，雨滴打在脸上，如冰块一般。不久，人们的脸上起了冻疮。

篇5：四年级写景作文450字

阳光普照大地，或许是炙热的阳光让藏在叶子怀抱里的花骨朵儿实在是耐不住了，便挣脱叶子的怀抱，扭扭身子，探出头来，绽放着她那美丽的笑脸，散放出诱人的清香，给大汗淋淋的我们有了一丝丝的“安慰”。

蝴蝶小仙子们和小精灵蜜蜂闻着香结伴来到花儿盛开的地方。他们提着小竹篮在花丛中采蜜、穿梭。累了，便躺在花儿的肚子上睡一会儿;饿了、渴了，便以为在花儿的肩上吮吸着花蜜与花汁。更胜一筹的应该算是“荷花池”了吧。夏季的时候，不光池上有小仙子和小精灵们，池里还有成群结队的鱼儿在碧绿的荷叶伞下嬉戏、乘凉。池边的风真凉啊!人们在池边散步，欣赏着娇嫩的荷花在微风中婀娜的舞姿，可爱的鱼儿也时不时跃出水面为其喝彩。

傍晚，爷爷摇着一把大蒲扇，带着孙子一块坐在院子里的大榕树下乘凉。“夜色真美!”孙在感叹到。爷爷点点头。月光透过榕树的叶隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬头仰望，美妙的星空让人陶醉。无数的星星快活的眨着明亮的大眼睛，仿佛在向我们诉说着他们那奇妙的“旅行”。

篇6：红包四年级作文450字

问你一个问题，过年你最喜欢的事情是什么？我相信所有的小朋友都会异口同声的说：“收红包。”没错，我也认为最快乐的事情是收红包。

不过，每年家里的亲戚给红包的时候，爸爸妈妈就会阻拦说：“不要，小雨不能拿红包，快还回去。”如果红包最后没还回去，爸妈总是略带责备的说：“你这孩子，看到红包就两眼放光。快谢谢姨妈。”一场这样的推拉战役下来，整个人精疲力尽。

不过，有一个红包我收的十分的`开心。今年表姐从美国回来，我们一家都去看望她。那天吃过午饭，表姐悄悄的问我：“小雨，有没有QQ？”什么年代了，肯定有啊。表姐立马加我Q，然后说“呐，今年表姐就直接在QQ上给你发红包了，等下你打开QQ点击领取。如果给你发真的红包，你妈你爸又得拉拉扯扯了。”表姐万岁，我恨不得亲她一口。

哎呀，从表姐家回来，我才告诉妈妈我收到了红包，老妈赶紧摸摸我的口袋，啥也没有。我得意的说：“表姐给我发了一个两百元的大红包，在QQ钱包里。”妈妈责怪道：“你这孩子，真不懂事，表姐给你，你有没有说谢谢啊！”哎呀，我还真忘了。

篇7：春节450字作文四年级

春节又叫过年。在这个节日里，我们要和爸爸妈妈一起贴对联，开开心心的吃饺子，换上爸爸妈妈为我们准备的新衣服，全家人凑到一起吃一顿丰盛的年夜饭。在傍晚放烟花，一起欣赏烟花的绚丽多彩。

听爸爸说，关于过年还有一个神秘而又古老的传说呢。相传在很久很久以前，有一个在海底沉睡的怪物——年，每当大年三十的这天晚上，它就会苏醒过来，到村子里吃鸡牛羊马等等，甚至还吃人。村子里的人都很怕他，可又拿他没办法，只好在这一天提前到山上躲避。直到有一天，一位智慧的老人告诉了村子里的人，年最怕红色和响声。于是，这一年的年三十，年来了，刚进村就看见家家户户都在自家门前贴上红布红纸，还叉上了熊熊燃烧的大火把，还有的人拿来一堆竹子，用火燃烧，发出噼里啪啦的巨响。年怎能抵住这般惊吓，转眼就落荒而逃去了。从此以后，人们就将这个习俗沿袭了下来。

春节的晚上，我们一家人都在厨房里包饺子。本是爸爸妈妈在忙，我和弟弟看见了也要来帮忙。我们俩又是拌饺子馅、又是和面又是擀皮，忙的不亦乐乎。不一会儿，饺子就好了。我们边吃饺子边看春晚，精彩的节目把我们逗得哈哈大笑，一不留神，滑溜溜的饺子就从光滑的叉子上掉了下来。此时此刻，好像家里的每个角落都充满了欢乐的气息。

篇8：清明四年级作文450字

下课后，我们来到操场进行祭祀的主题活动。伴随着《我爱祖国》的歌声，主持人上台讲话，接着我们面向国旗升国旗唱国歌，歌声响起，全体同学整齐的摘下帽子看着冉冉升起的五星红旗，此时是那么庄严肃穆，我们每个人的心中都充满了对烈士的缅怀之情，接下来是张卉老师带领我们重温誓词，在我的脑海中不断地涌现出许多先烈的身影。例如我们熟知的董存瑞炸碉堡在危急关头他挺身而出，毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为了不暴露潜伏目标的邱少云任凭烈火烧焦身体，直至壮烈牺牲。还有许许多多像他们一样的抗日英雄数不胜数。

历史不断地告诉我们每一个生活在幸福之中的人们，都应该牢记：是烈士，用鲜血与生命，用奉献与牺牲为今天的我们谋来了幸福，革命先烈是我们伟大民族的骄傲，他们值得我们永远的怀念。

英雄之于我们，是民族的的脊梁，无论什么时代，无论哪个国家，英雄烈士的事迹和精神，始终都是这个国家与民族前行路上的明灯，始终都应该得到这个国家与民族的尊崇与敬畏。

篇9：老妈四年级作文450字

我的老妈脾气时好时坏，时而严厉时而慈祥，但我喜欢我的老妈。

“唠叨”老妈

我的.老妈很唠叨，上学时，总要嘱咐我骑自行车注意安全，一天不知要唠叨多少回;吃饭时唠叨，唠叨我不要老看电视，不要把饭粒掉在地上;晚上睡觉稍微晚一点也唠叨。唠叨的话语总在我耳边响起，听都听烦了，老是这几句，也没有新鲜的词，我的耳朵都快起茧了。

老妈，我无语了，您实在是太唠叨了!

“疯狂”老妈

老妈一到她休班的时间(星期五)就拉着我去购物，她一会问这件衣服好不好看，那一件好不好看。每一件都使我眼前一亮，但一会儿又没有了新意。

本以为挑中了一件衣服可以万事大吉了，没想到接下来更惨，老妈又开始了她的“疯狂”——讨价还价。直到把价格降到她心里的价格底线才肯罢休，真是“疯狂”老妈。

老妈，你真牛!

运动老妈

老妈的爱好和我一样，都爱打羽毛球。但老妈还爱踢毽子。

一到有空的时候，我便会拉着老妈去楼下打羽毛球，当然，老妈是求之不得了。

和老妈相比，我的球技自愧不如，但还是兴致勃勃地和老妈一较高下，结局当然是我输，但偶尔我还会赢上一两次。

每当老妈赢得比赛的时候，老妈总会趾高气扬地挑一下眉毛，那神情仿佛在说：“手下败将，还敢和我比吗?”

老妈，你真棒!

篇10：梅花四年级作文450字

我并不喜欢清香的兰花，经久不衰的太阳花，出淤泥而不染的荷花，唯独喜欢那梅花。

我家养了一盆梅花。

梅花刚来我们家的时候，只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水，一个月、两个月、三个月……我的梅花总不见长。我生气了，把它扔在阳台外面：让它自生自灭去吧！

梅花，在我的的记忆中渐渐抹去了……

有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来，我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看，吓了一跳：一个硕大的白怪物！我轻轻拂去上面的雪，哇！我吃惊得说不出话来——我的梅花开了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的`梅花竟有如此顽强的毅力。“墙角数枝梅，临寒独自开。”古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。

梅花，给我上了一生中最重要的一课：毅力，是磨练出来的。顽强的人，是在风雪中长大的。

大红大紫的牡丹，鲜艳的月季，香气宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花，是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢，向大自然挑战！

篇11：变化四年级作文450字

以前每次下雨，哪里到处都是泥巴，像走在沼泽里一样。站在那不动，不到一分钟，一只只蚂蟥就像侵略者一样，爬到你的身体里吸你的血。那里道路特别陡，每次过年回家，爸爸的车底盘不被刮3-4次才怪呢，而我和妈妈坐在车里是左一晃右一晃，实在是太难受了。记得是清明节的一天，我回到老家，听爸爸说要上山扫墓，我很兴奋，因为每次去扫墓都能和哥哥们在山上玩得很快乐。“爸爸，我没什么时候去扫墓?”我迫不及待的问爸爸，“不知道呢，爷爷说什么时候去就什么时候去。”爸爸回答。于是我反复的问爷爷“什么时候上山扫墓?什么时候上山扫墓?”“很快了。”过了一会，出发了，全家大大小小、老老少少都上山去了。我们边走边说，转眼间，阴云密布，接着就是一场大雨。我们一回到家，全都成了落汤鸡了。

今年，这里的道路变成水泥路了，路不陡了，我们也不用担心车底盘，坐在车里也舒服了。今年的清明节，我们上山扫墓的时候，也是下了一场大雨，可我们不担心，路好走，在山上也盖了一座小房子，可以在里面避雨。

篇12：变化四年级作文450字

我在学习中是个弱者，我不善于学习，对于学习不感兴趣的我，从来都是学习的失败者，一次机会让我转变了我的想法，让我对学习感了兴趣。

在平时的学习中我马马虎虎的。不怎么专心听课，老师都对我没有了信心了，我自己也失去了信心。有一天，班里来了个新生，都去看热闹，围观看去了，只有我没有去，过后他们说这个同学，学习特别好，善于帮助人，我没有想到的是这根本和我不挨着的事情居然与我扯上了关系。这个同学居然对我格外的好，格外的热心。更没有想到的是来到了我们班。更让我觉得意外的是，离谱的当上了我们班的班长。说要让我们班进入学年的第一名。我都觉得可笑，老师都没有这么说，你凭什么啊。让我没有想到的是他每天对我的软磨硬泡下。我无奈的答应了他，在学习上我是从零开始的，班长给我首先做了思想工作，告诉我自己要有信心，要想有前途就必须有今天的努力在今才能进步。才能换来明天美好的未来，我从班长的话语总似乎找到了新的动力和新的方向。在无言的行动中把自己焕然一新，我改变了想法，改变了思想，我开始努力，每天的的学习在班长的帮助下发生了质的变化。我的转变是默默的过来的。

篇13：反击四年级作文450字

2122年，人来遭受了毁灭性的打击，大自然生态的变化使巨型恐龙再次出现。恐龙并只对人类感兴趣，所以人类的数量锐减，而且科技迅速倒退。幸存的`人类建造了三座高50米高的城墙，每座城墙都在另外一座城墙的里面。

“吼”两只高15米的恐龙狠狠地撞在了一起，其中一只南方巨兽龙用锋利的牙齿用锋利的牙齿咬住另外一只霸王龙的尾巴狠狠的摔了出去并用爪子扎破了霸王龙的肚子……“啊头好疼！”一名少年躺在草地上缓缓地睁开眼睛说道，“怎么有做到这个梦了？”“林炎。”名叫林炎的少年急忙背上一旁装满柴的篮子，说：“啊，雪枫。马上就走。”林炎拍了拍裤子，然后跟着雪枫走到了大街上。忽然人群中一阵骚动，人全都往一个地方涌了过去，接着林炎和雪枫就听到有人说御龙兵团回来了。“雪枫，御龙兵团回来了。我们快去看看吧！”林炎话还没说完就跑去看了，雪枫也只好跟上了。