幸福是什么话题作文

幸福是什么话题作文（精选6篇）

篇1：幸福是什么话题作文

幸福是什么话题作文1

幸福是什么？海的女儿说：“是看着自己喜欢的人幸福的生活。”灰姑娘说：“是与心爱的王子共舞。”卖火柴的小女孩说：“是看着手中的火柴点燃获得温暖。”而我说：“当有人遇到困难时，倾心帮助，这就是我的幸福！”

记得一个星期六的下午，我来到公园。公园已草翠花开，绿树成阴，美极了！我迫不及待地奔向公园里的花园。忽然，我听到了一个女孩的声音，她一边哭一边沙哑地喊救命。我听到这种声音吓得面如土色，心里想：“天啊！这种可怕的声音竟然在这儿出现，唉，今儿真够倒霉的！因为我从出生都最怕听到这种声音，这可怎么办呢，想来想去，还是过去看看呗！”

于是，我鼓起勇气顺着声音走去，来到了一个没有花草树木、人烟稀少的地方。渐渐地，离哭声越来越近。我走近一棵树的旁边，看清楚了眼前一切：原来，是一个小妹妹的脚卡在了石头缝中，死活地拽也拽不出来，所以才哭了。我从树后面走了出来，问：“小妹妹，你的脚是卡住了吗？需要我的帮助吗？”小妹妹点点头。我爬上那块大石头，小心翼翼地把小妹妹地脚“解救”出来了，然后又把她扶了下来。小妹妹用手擦干了眼泪，便说：“姐姐，你人真好，谢谢你！”我听了后心里比吃了蜜还要甜。

从此，我便明白了幸福的含义：那就是给别人一点儿关心、温暖......幸福每天围绕着我们，幸福密码也由此打开。只要细心，多为别人着想，助人为乐，这就是最大的幸福！

幸福是什么话题作文2

9月1日放学后我们一家人看了《开学第一课》，看完后，我像一个小记者一样，就“幸福是什么？”对家里所有成员进行了采访。

“爷爷，请您先说一下在您的眼中，幸福是什么？”我把一本书卷成话筒的样子，送到爷爷的嘴边，爷爷的话总是那么耐人寻味，“我眼中的幸福，就是我们一家人身体健健康康的，儿孙满堂，每天都能享受到天伦之乐！”

“奶奶，您呢？你理解的幸福是什么？”听完爷爷的回答，我又接着采访奶奶，奶奶的话还是那么实在、通俗易懂，“我的幸福就是每天做好吃的饭菜，看着你们高高兴兴的多吃多喝，天天都快快乐乐的！”

“爸爸，你认为什么是幸福呢？”“我要挣更多的钱，让爷爷、奶奶晚年生活应有尽有，盼着你快点长大成材，每天都开开心心的学习！”我的话音刚落，爸爸就不加思索的回答！

“老妈，你也来说说你的幸福吧！”我把话筒举到妈妈的嘴边大声说，“我的幸福可多了，第一，爷爷奶奶、姥姥姥爷身体健康就是我们全家人最大的幸福！第二，你每天开心、快乐、健康的成长是妈妈最大的幸福！第三，妈妈因为有你而感到无比幸福！”妈妈向来是说话层次分明！

“我理解的幸福就是：我每天心里都充满阳光，高高兴兴上学学知识，放学回到家吃上奶奶做的可口饭菜，写完作业去水上公园散步，和爷爷一起打羽毛球，每天挤出更多的时间看书，有时间了看看自己喜欢的动画片，这我就感到很幸福了！”最后，我对着话筒象作总结报告似的大声说。

以上就是我们一家人所理解的幸福！

幸福是什么话题作文3

“幸福”是一个很美好的字眼，许多人都在追求它。然而，什么是幸福，人们的理解都各不相同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节那才幸福呢!既能得到压岁钱，又能穿上新的衣服，能吃到好吃的东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，好像吃好的、穿好的就是幸福。其实，我也似乎太小孩子气了。那么幸福究竟是什么呢?这始终是个谜题。我读了《幸福是什么》这篇故事后，受到了启发，终于找到了答案。 这篇故事主要写了三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，做了一件好事。智慧姑娘代表森林来感谢他们，祝他们幸福。牧童问:“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然见面了，他们各自谈了自己的幸福观，当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都说，用自己的劳动，做对别人有益的事，别人幸福，自己也感到幸福.智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情。”这就是我找到的什么是幸福的正确答案。

智慧姑娘一语道出的幸福真谛澄清了我思想上的迷雾，不禁为过去的幼稚无知而羞愧。是智慧姑娘使我变得成熟多了，让我不仅认识了什么是真正的幸福，而且，使我懂得了今后一生做人的道理。等我长大后，一定会去争取我心中真正的幸福，沐浴在幸福的雨露和阳光下的。

幸福是什么话题作文4

幸福是什么？以前，我对幸福的理解是：和爸爸妈妈一起读书的时候、和爸爸妈妈去游乐场玩的时候、和爸爸妈妈去旅游的时候、去学校里读书的时候，这都是幸福。当我看完《开学第一课》后，我对幸福有了不同的看法。

《开学第一课》里面有4节课，第一节课是成龙老师讲的，第二节课是邓亚萍老师讲的，第三节课是李娜阿姨讲的，第四节课是杨利伟叔叔讲的，在这四节课里面，我印象最深的是一位于丹老师讲的故事：有一位外**亲生下来的孩子只有矿泉水瓶那么大，他虽然没有腿，但他立志长大要当一名伟大的演讲家，果然长大后，他参加了演讲，滑着滑板进入了会场，围着跑道转了三圈之后，手撑着地，一步一步艰难地爬上了演讲台。看到这里，我惊讶地张大嘴，屏住呼吸，心想：这位叔叔可真有勇气！没有腿，也不怕别人的讥笑，竟敢面对世界人民演讲，真了不起呀！我内心不由升起一种敬佩之情。

还有一个真实的故事，让我触目惊心。一个2岁的小女孩从房子上坠落下来，一位阿姨豪不犹豫地接住了她。看到这里，我想，阿姨在接住小女孩的一刹那，需要多大的勇气，我真佩服阿姨的胆量！之后据说这位阿姨为了挽救小女孩，严重骨折。但她仍然很幸福，因为她挽救了一个小生命。

李娜阿姨说：不要跟别人比，要跟自己比，今天比昨天有进步，你就赢了。

我看了《开学第一课》后，对幸福有了不同的理解，我知道了幸福可以是帮助别人，还可以是给大家分享快乐，这就是幸福。

幸福是什么话题作文5

幸福就是你不开心时候别人逗你的笑话；幸福就是在蒙蒙雨夜里为你撑起的一把伞；幸福就是你与同伴一起玩耍的时候……——题记

我问妈妈，幸福是什么，妈妈说：“看到你考上名牌学府，就是我最大的幸福。”这句话的背后，是妈妈对我多大的期待啊，每个家长都“望子成龙，盼女成凤。”妈妈，你放心，女儿一定会让你幸福的，这一天，你等着吧，很快就会到来的……

幸福原来就是父母对子女的期待啊，哦，我明白了，幸福就是期待……

我问修草坪的大妈，幸福是什么，大妈说：“看着小草小树茁壮成长就是幸福。”每天看着小草小树茁壮成长，就是幸福。哦，这是多唯美的境界啊，看着大妈这种乐观、开朗的心态，我也被深深感动了，这种浅浅的幸福，一时间涌到我的心头……

幸福原来就是平平淡淡的啊，是热爱于自己的职业，哦，我明白了，幸福就是满足……

我问原来的同学，幸福是什么，同学声泪俱下：“幸福就是在和你们聚一聚，聊聊天，说说话……”是啊是啊，原来的那段美好时光已成回忆，现在，好不容易在一个学校，但是，当上课铃打响，他们都跑向不同的班级，心里真是酸酸的，一时间，雾遮住了眼睛……幸福就是和老同学再聚一聚，说起来就心酸，现在相聚，谁说的话都是甜甜的……

幸福原来就是甜蜜的回忆啊，是想和原来的同学再聚一聚，哦，我明白了，幸福是回忆……

现在，我才知道，你热衷于某种事或某种东西，渴望什么，什么就是幸福……

幸福是什么话题作文6

幸福，最美好的状态；定义，对事物的理解；幸福的定义，对美好的理解。其实幸福就在你的身边，只看你对它的理解。

痛苦是幸福

痛苦有时是一种煎熬。当你无助时，没有人伸出那温暖的手。我深深的体会到了。对于一个中学生来说，成绩的高低决定同学的好坏的区别对待。记得那还是刚开学，一张张同样青涩的脸，一双双好奇的眼睛望着我，新来的我被安排在最后一排。直到老师发现我是一块“璞玉”，才脱离苦海。这只是我的猜测，也许并不是那样。成绩优秀的我一如既往的优秀，可是很快我坚持不住了。那一段时间，我受不了这样的心理落差，觉得很是煎熬。以往对我献殷勤的人，都一反常态。除了那些真心对我好的人，他们开导我，安慰我，陪我熬过了那段日子。痛苦虽然是一种煎熬，可也让我看清了那些伪君子的嘴脸，我心中痛苦也是幸福的！

大哭是幸福

陪你一起笑的，不一定是朋友；陪你一起哭的，一定是交心的人。至今，我只遇见过一个。她是我最信任的人，用现代化的语言是“闺蜜”，其实我更愿意用“哥儿们”来称呼她。记得那张卷子，红色比黑色还多。我被老师喊去“谈话”，其实就是挨批，单枪匹马的`我被老师的枪林弹雨给伤到了。从里面出来的我，忍住不哭，收拾书包，和她一起回家。最后那不争气的液体还是受不住，便一不做二不休的大哭了起来，哭着哭着，发现身旁的她也滚下了泪珠。后来告诉我是因为看见我那么伤心，她便不由自主地伤感了。大哭虽然因为伤心，却也加固了我与她的友谊，大哭也是一种幸福！痛并快乐着，哭并感动着，那些让我感到幸福的人们，谢谢！幸福在我心中就是在一件事情中看清了许多人，许多事！

幸福是什么话题作文7

有人曾经这样问过我：幸福是什么?我说幸福，是一种心情，就是和家人在一起，当我们在一起猜谜语、做游戏、讲故事和看电视时，心情都十分舒畅，我就会觉得自己是世界上最幸福的人。家人团聚在一起说说笑笑——那是幸福;您的孩子学会了一种道理，不在顽皮，你很欣慰，那是幸福;当您的孩子懂得感恩时，给您送了第一份礼物，您很激动，那也是幸福。也许你给爸爸妈妈打了一盆洗脸或洗脚水，父母都会觉得倍感幸福，只要你用心去体会，就连拉家常也是幸福无比。幸福的故事也很多很多，需要我们一点一滴去感悟。

幸福，也是一种滋味。一种甘甜的滋味。每当我做了有益的事情或者学习进步，或者取得好的成绩时，被老师父母夸赞后，就感到十分幸福，心里像吃了蜜糖一样，甜极了，我非常喜欢那种甜滋滋的味道。还有一种是先苦后甜的滋味。当我做错了事或成绩下滑时，这种错误可能是不经意而为之，在受到老师和父母的批评时，我感到满腹委屈，那是一种苦涩的味道，但他们知道事情原因后，又原谅了我，照样关心我、爱护我，我又觉得很幸福，像炎热的夏天里吃了一块冰激凌一样，那种滋味是不是不一般呢?

幸福是什么?我觉得幸福其实是一种心情、一种滋味、更是一种满足。只要你细心地发现和用心地体会，你就会成为最幸福的人。在你眼里，幸福到底是什么呢？

幸福是什么话题作文8

从以前到现在，我才了解幸福的滋味。小时候，不管我做什么会被骂。那时的我，一直觉得自己是全天下最倒霉的人了，但是我自己都没发现，其实这个幸福一直在我的身边围着。现在才明白，幸福原本是存在我们的生活周围，假如出生在着个世界上，却没遇到那幸福的滋味，也许可以自己试着让那个幸福找上你，或者也可以打未发身在你生上的幸福，带给你未来的人身上呢！

对我来说，幸福分为两种，一种是“生活幸福”首先我要在这边先感谢父母，因为他们把我生下来，嚷我来到这个世界，瞧一瞧世界的美丽，父母还送我一个健全的身体。我还要再感谢一次父母和比我大一岁的哥哥，因为他们一起改变这个原本很无趣的家，变得更快乐，更有趣，也把所有的幸福都一起添加到这个欢乐的家庭中，让我觉得这个世界更加美好。

另一种是“教育幸福，”指的是可到学校接受教育，在学校中不但可以交到更多的朋友，也可以学习到许许多多的知识，对我而言，这也是一种幸福。教育不仅可以让我从无知道聪明，也让我的知识从缺乏道充实，也从不懂到了解。在学校有老师的关爱，在学校还有同学的陪伴，不管是哭是笑，老师和同学都在我的身边陪伴我。我觉得世界的幸福太多太多滋味了，让我常也常不完，幸福的味道酸甜苦辣。

我觉得“幸福”可以改变每一个人，只是现在的社会，因为有许多父母都不太管小孩了，让那些孩子在缺乏幸福和缺乏关爱中长大，因此那些孩子的一举一动有一些残酷又有一些冷血，所以要多关心他们才行。如果世界处处都充满幸福，那么这个世界就会更美好，又充满了欢乐。

篇2：幸福是什么话题作文

幸福是家长的疼爱。每当你听到一句关切的问候时，每当父母为你端来热热的饭菜时，每当夜里父母为你盖被时，每当父母抽时间辅导你学习时，你会觉得幸福无处不在!我被幸福包围了!

幸福是老师的教诲。每当老师耐心给你讲题时，每当老师细心为你讲题课时，每当老师教给你“胜不骄，败不馁”时，每当老师给你勇气、信心时，你会觉得，幸福无处不在!我被幸福包围了!

幸福是同学的友情。每当同学借给你文具时，每当同学给你一句鼓励的话语时，每当同学们送你一阵清脆、响亮的掌声时，每当同学说：“我们是最好的朋友”时，你会觉得，幸福无处不在!我被幸福包围了!

幸福是亲友的关怀。每当疼爱你的爷爷奶奶为你买回一堆水果时，每当阿姨原谅你很大的失误时，你会觉得，幸福无处不在!我被幸福包围了!

篇3：幸福是什么

在自由朗读了课文，讨论梳理了课文内容的发展脉络之后，教学很快就进行到了深化理解、感悟升华阶段。

当读到课文的最后一段话：“这是生命源头真实的流淌，世界上再没有比生命更可贵的东西了……这本身就是最大的奇迹，最大的幸福。”

我问同学们：“你们觉得自己的生命是伟大的、幸福的吗?”在我的想象中，应该是大部分学生的回答是肯定的;但实际却出乎意料，他们并没有限于课文的内容，而是结合自身的真实情况畅谈了自己的感想。

杨柳最先站起来，她说：“老师，我生活在这个世界上，能感受到这么多美好的东西，我觉得我很幸福;但是从另一个角度来讲，我觉得我一点也不幸福。”

“为什么呢?”我觉得很惊讶。她可是我们班上品学兼优的学生，家长对她的成长很关心，生活上、学业上，一点一滴照顾得很周到，她应该觉得很幸福了。

“我妈妈对我管得太严格，无论什么事情总是在一旁跟着、看着，就连我做作业也要看着，我晚上想听听音乐也要管，弄得我什么也干不成。我没有一点自由。”

“哦，是这样。你是觉得失去了自由了。其他同学你们觉得自己幸福吗?”

范家郡也站起来说：“我也不觉得自己幸福。”

“为什么?你说说看。”他的爷爷奶奶非常宠他，他的穿着和学习用具是班上最时髦的。

“我爸爸妈妈一天到晚就忙着做生意，经常很晚才回家，从来不管我，也不陪我出去玩，我觉得不幸福。”

“还有呢?”我觉得范家郡的意见代表了一些同学的心声。

“我觉得自己也不幸福，爸爸妈妈总是没完没了地吵架……”

“我妈妈天天就知道打麻将……”

同学们七嘴八舌，大部分都觉得自己不幸福。

“同学们，那你们觉得怎样算是幸福的呢?”

“我考上大学!”

“家里住上楼房!”

“天天玩，没人唠叨，不用做作业。”

“买彩票中五百万。”

“天天吃肯德基，吃烦了为止。”

……

插话的孩子们兴之所至，随口而谈，说起来振振有辞，却让站在讲台上的我心里越来越沉重。

课后，仔细思考他们的发言，我觉得这个结果反映了目前社会的一种状态。在市场经济的年代，许多人看重物质和金钱的作用，而忽视了人与人之间的情感交流。现在的孩子们虽然不愁吃穿，但情感教育却较匮乏，哪怕是母子之间或父子之间。他们把孩子们想象得太简单了，常常把物质给予替代了情感给予，同时把自己的理想过多地寄托在孩子们的身上，而忽视了孩子对独立人格的需求。这对我们的教育提出了严峻考验——这样的社会环境下，我们的下一代是在健康成长吗?

孩子们的回答超越了教学的预设，却是他们的心声。再仔细想想，孩子们谈的都是他们对生活情境被动的感受，虽然真实却少有建设性，怎样改善这种状况呢?课堂上的引导虽必不可少，但作用有限。俗语有云：“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行。”能让他们也去亲身实践寻找幸福的历程吗?可放手之后他们会找到什么样的答案呢?现在的孩子们普遍被家长包得太紧，整日里背着书包在学校、家庭两点一线之间往返，生活单纯、单调，往往因为他人无意识的影响和灌输接受了一些粗俗、浅薄的思想，这才是今天课堂上他们的表现的内在原因。

幸福是一个人的内心感受，每个人都有自己的标准。当孩子们说自己不幸福时，他们的心目中就有幸福的概念，这证明他们已经逐渐走向成熟，开始思考人生了。如果父母能理解孩子感觉不愉快的原因，并能正确地引导，孩子就能健康地成长。其实生活原本不是只有和煦的阳光，还有严酷的雨雪风霜，要让孩子逐渐懂得人生在世应充满对理想的追求，在追求的过程中发展自己的智慧和能量，并感受到生之唯一性和不可逆的特点，懂得人不能空活一生，在追求的过程中享受人生才是真正的幸福。这样，孩子的成长才是心智正常的健康成长。

篇4：幸福是什么？

幸福，不过是悲伤之后的雨过天晴，付出之后的满载而归；

幸福，不过是街头偶遇旧友的惊喜，合家团圆的其乐融融……

幸福没有定义。你看那浪迹天涯的游子，在常人眼中不过是背着行囊的苦行僧，远离温暖的家园，没有安稳的归宿，可谁又能说那种心灵的放逐不是一种幸福？你看那街头的江湖艺人，不过是凭着手中一把胡琴，迎着路人而歌，可他们自弹自唱的那份潇洒怎么不能说是一种幸福？你看那躬耕于田垄间的农民，用黝黑的脊背顶着火辣的太阳，多艰辛啊！可你怎么就没看到，那些被汗水浇灌而成的累累硕果上挂着他们的笑容？

幸福没有理由。幸福是那由着心性的快乐，就像三毛，可以用一下午的时间把窗帘改成一条裙子，可以去撒哈拉沙漠流浪，抛开一切尘世纷扰，安闲地享受纯粹的自然风情。三毛无疑是幸福的，因为她被名利拖累的心情得到了舒缓，因为她在大漠中遇到了一生弥足珍贵的爱情。还有张爱玲，穿着自己设计的宽松的大衣去参加隆重的晚宴；客人迟到了，即使张爱玲自己去开门，也会说：“张爱玲小姐现在不会客！”不论别人怎么议论她，她总是那么孤高而有原则，所以她是幸福的。

幸福是宠辱不惊，淡泊名利。就像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡自由，刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨”的清静满足。与那些渴望声名显赫、飞黄腾达且一生都在仕途上坎坷奔波的人比起来，陶、刘的这种甘于澹泊、修身养性的生活是何等的可贵和幸福！在物欲横流的现代社会，沽名钓誉、惟利是图的人越来越多，试问一下这些人：你们不觉得在这种没有意义的奔忙中活得越来越累，而离那种安定、平淡却幸福的生活越来越远吗？

我愿意以一颗炽热的珍爱生活的心，去把握身边的幸福。

篇5：幸福是什么英语话题作文

幸福是什么(what is happiness?)

1．不同的人对幸福有不同的.看法?

2．我对幸福的看法。

[范文]

篇6：幸福是什么话题作文400字

直到今天，我才真正明白幸福是什么?

中午吃完饭后，大部分同学回宿舍了，只留下值曰生。今天是我们组值日，经过一番忙碌，教室被打扫得干干净净、闪闪发亮，我们都高兴极了!但我发现我的手已经很黑了，于是我便去水房洗手。却意外地发现水流不出来。我一看原来是水龙头里面卡了一个东西。我想用水把它冲出来，却怎么也冲不出来。我想叫伙伴来帮忙，但他们已经走了，于是我想了一个办法：用一个尖的东西把卡在里面的东西挑出来。我一试，果然成功了!我洗了手之后一看表“哎呀!都一点四十了。”我马上冲出教学楼向宿舍奔去……

下午，我起床后来到教室，看见一群人围在一起议论着什么，我仔细一听，原来在说我修好的水龙头。此刻，我第一次感到了幸福。