教师教育大会

教师教育大会（通用11篇）

篇1：教师教育大会

机电工程系夏季安全教育大会暨学生表彰大会

一、冉克彬做运动会总结报告

二、运动员代表发言

三、钟俊武做学生工作总结报告

四、李惜宣布本学期工作表彰人员名单，并领取证书及奖品

五、陈雷老师宣布运动会表彰人员名单，并颁发证书、现金及奖品

六、柴书记做学生安全教育和大会总结

篇2：教师教育大会

尊敬的各位老领导、各位老师、老年学员们：

大家下午好！

秋天是丰收的季节，也是收获的季节，那硕果累累的桃李，好像老师您满天下的弟子，遍布了泉城的角角落落。今天是我国

老团长，您曾是一个军人，到了地方后，严谨、无私奉献的军人精神，在您的身上得到了升化。多少次见到您，都感动的我们眼含泪花。下面有请我校艺术团老团长、学员代表毕耜铸同志发言，大家欢迎！

感谢毕团长的精彩发言，谢谢他对我们学校做出的突出贡献！现在，我宣布教学成果汇报演出开始！有请主持人上场。

教师节庆祝大会教师代表发言

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好!在 业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证：考博

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，***岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的长大进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康长大的指导者和引路人。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断进步教学质量和教书育人本领。

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。中国在职研究生

四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和 精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。

记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业往追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！

篇3：教师教育大会

一、中西对话

大会涵盖中西文化、民族文化的多层面、多领域的碰撞对话, 充分展示了音乐教育这样一个大的学科所涵盖的方方面面。

主题演讲嘉宾分别来自美国、瑞典和中国, 其中两位是外籍华裔。美国加州高中作曲课教师Anne Fennell通过音乐作曲与技术开展音乐教育, 提出了“全能音乐家”的终身学习路径, 由传统的三大块 (表演、阅读、演奏) 扩展为五大块 (创作、表演、作曲、反馈、联结) , 进行充分的“课堂田野”。美国斯坦福大学医学院的Gabriella Musacchia教授从脑科学的角度提出音乐是大脑的“多种维生素”, 认为受过音乐训练的人明显在视听能力方面更为卓越, 对语言、韵律、时间等更为敏感, 并提倡儿童早期音乐教育。冯志强以其华裔种族背景和民族音乐学研究背景, 分析了美国多元文化音乐教育的发展现状, 提出“全民音乐教育”的观点。他将美国传统的四大形式音乐教育 (管乐、弦乐、合唱、普通音乐教育) 扩展到终身学习、社区教育、不同文化的音乐传统、创意、弱势社群、持续专业发展六方面。自由作曲家瞿小松老师, 以其敏锐的洞察力分析了当前专业音乐教育和普通音乐教育的现状, 提出关注原生态音乐“根”的“承传”, 强调了音乐教育需要融入中国民族传统文化, 注重生命个体与音乐的关系, 一语道破了中国音乐教育的薄弱之处——人文关怀的缺失。他倡导关注活生生的人、关注活生生的音乐, 音乐教育的宗旨是让孩子快乐。没有深奥的语言, 没有繁琐的文字, 却触及到台下所有音乐教育工作者内心最深处。

二、多维集聚

圆桌会议是一道靓丽的“学术风景线”, 小小的会议室压制不住参会者们的热情, 整个会场不仅座无虚席。专家围绕中国学校音乐教育研究、音乐教育的MOOC研究、学校音乐教育质量检测研究、民族音乐教育研究和社会音乐教育五大专题进行聚焦性发言, 可以说, 代表了当前音乐教育领域内的最新研究水平。

首都师范大学郑莉教授关于“首师大音乐教育人才培养模式探析”发言中谈到“以课程促发展、以任务促发展、以实践促发展、以科研促发展”的培养理念, “双导师、双实践”“双服务、双学段”的音乐教育人才培养模式。中国音乐学院谢嘉幸教授“从音乐教育课程联盟到全球开放音乐学院”的发言令人振奋, 摒弃传统音乐教育存在的时间、地点、文化、学院等诸多藩篱, 抓住全球化、互联网和媒体的时代给我们的新的机遇和挑战, 打破界限, 为全球网络用户提供开放的音乐教育平台, 为音乐教育的国际化提出了新的思考。广州大学马达“高校岭南传统音乐舞蹈研究与传承”、四川音乐学院雍敦全“新形势下学校民族音乐教育发展的思考”等均从自己的视角对民族音乐教育进行研讨。千余人参会的主题和内容是多元的, 但是从主题发言中所传递出来的学科前沿信息, 我们依然可以寻找到一些核心关键词:音乐教育的方向?不仅是音乐的教育, 更是人的教育。

三、本土回归

无论是“舶来品”还是“土长物”, 要发展, 创新是必经之路。在工作坊中, 国外音乐教学法的本土化应用吸引了参会者的眼球。奥尔夫教学法《十面埋伏》、《梅》——根据《梅花三弄创编“舞诗乐画”》、《中国苗族银饰舞》、柯达伊教学多声部音乐能力培养、达尔克罗兹体态律动教学《土耳其进行曲》、世界民族音乐展示《非洲音乐》等。在中央音乐学院李妲娜老师的《十面埋伏》课堂中, 我们看到的是除了中国鼓之外, 纸箱和大会的椅子也成了临时的乐器, 就地取材, 课堂并不因缺乏奥尔夫乐器而受到限制, 音乐课堂回归生活, 乐器无处不在, 音乐无处不在, 创造无处不在。中国丰富多彩的民族音乐文化, 为这些国外音乐教学法提供了肥沃的土壤, 只要洒下创造的种子, 必将硕果累累。

论文宣读、论文演讲模块给我们提供的信息量也很大, 有来自于理论的研究, 也有来自基层的实践, 主要是音乐教育与内外延学科的交叉研究, 预示着中国音乐教育枝繁叶茂的的发展前景。再者, 大会期间的音乐会、海报墙的展示也充分展示了团队精神与人性化的追求。

篇4：SXSW教育大会展映教育纪录片

SXSW教育（又称西南以南教育）大会于2015年3月初在美国德州举办，汇集了美国教育届人士。西南以南大会始于1987年的西南以南音乐节。如今3月份的德州因为这个大会，汇集了全世界著名的音乐人、电影人、以及最新的技术。而西南以南教育大会从2011年起已经连续办了5届，旨在推动学习的创新。教育会议汇集全世界教育人士，通过专题演讲、动手作坊、影片观赏、创业比赛等形式，让参会者近距离接触最新教育理念和教育实践。

今年的大会展映了17部教育纪录片，把我们带到了漫天飞雪的纽约、闭塞的美国小镇、冲突不断的中东地区，让我们透过那些勇敢的教育改革者的视角，随着他们的步伐，重新思考教育的意义。其中一部教育纪录片“Most likely to succeed”（《最可能成功》）带我们走进了一些新式的学校，反思传统的课堂，思考教育改革之路该怎么走？纪录片的标题让我们思考谁更可能成功？我们所教育的孩子们，会生活在一个我们根本无法想象的社会，做一些现在还没有的工作。怎样给孩子面向未来的教育？是传统的应试教育，还是这些新型学校，更能让他们适应将要面对的社会？我们也许还不知道答案，但是我们在尝试。

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篇5：安全教育教育大会主持词

各位尊敬的领导、老师们，同学们，大家好。

为了进一步加强学校安全教育和管理，增强师生的安全防范意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力，维护生命财产安全，确保学校持续安全稳定，学校今天召开安全教育大会。

参加我们今天的安全教育大会的有我们学校聘请的法制副校长张玉亭警官和我们学校的隋中民校长让我们以热烈的掌声对张警官的光临表示欢迎和感谢！老师们，同学们，现在我们举行的是安全教育大会。今天的大会主要有三项内容，一是请张警官为我们作安全教育报告；二是请隋校长作近阶段学校安全工作部署；三是举行全校学生共同参与的“关注安全，珍爱生命”签字承诺活动。现在，大会进行第一项：有请张玉亭警官为我们作安全教育报告，大家欢迎。

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大会进行第二项：有请隋校长就近阶段我校的安全工作部署讲话，大家欢迎。

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各位老师，同学们，刚才，刚才张警官和隋校长为我们全校师生上了一堂精彩的安全教育课，相信我们全体师生都能从中学到很多关于安全预防、自救互救以及应急逃生等方面的知识，增强了自己在这些方面的应急避险能力，明白了更多认真做人的道理，在今后的人生路途上能够更加自觉地约束和规范自己的不安全行为，做言行文明、遵纪守法、珍爱健康生命的好学生、好公民。各位老师，同学们，让我们时刻做到：关注安全，珍爱生命。让文明永远与我们相随，让平安永远与我们相伴。

现在，让我们再次以热烈的掌声对两位领导的讲话表示衷心的感谢和真诚的祝愿。

现在，大会进行第三项：请中小学全体同学在老师的指导下共同参加签字承诺活动。让我们拿起手中的笔，在签字布上庄严地签下自己“关注安全，珍爱生命” 的神圣承诺！

篇6：教师大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

大家好！在这秋风送爽、硕果累累的日子里，一年一度的教师大会又和我们相约。今天，能够有机会作为教师代表站在这里发言，我感到非常荣幸！心情也特别激动！在此，感谢领导对我工作上的信任、成绩上的肯定；感谢许多老师的帮助和支持！

近年来，我们坚朗希望小学在各级领导和社会热心人士的关怀和帮助下，新建了一座教学楼，拓宽了运动场地，增设了多媒体教室，更新了电脑设备……办学条件和环境有了明显的改善。我们的校长务实求真，努力把坚朗希望小学办成一所一流的村小，不断完善学校管理制度，调动教师工作积极性和主动性，丰富教师和学生的课余生活，加大校园建设力度，几年下来，学校面貌焕然一新。在校长的领导和全校老师的共同努力下，学校取得了令人瞩目的成绩，综合成绩一直名列前茅，得到了家长和社会各界的认可。作为这个大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。也正因有了这样的平台，我所任教的四年级语文和兼任的三、四年级英语也取得了不错的成绩。

作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，也许我们不能保证每个学生都能成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够：学会做人，学会做事，学会学习，学会创造。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课，关心爱护每一个学生。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。大家可能都会有这样的感受，社会对教育的要求越来越高了，孩子的接受能力越来越强了，工作面临的挑战越来越大了，因此，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己，只有不断完善自我，我们才会更具实力，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。所以，我们的工作任重而道远。我也会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做到最好。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。细细回味，自己已经在教育战线上工作了6个春秋，曾经微笑过，哭泣过，感动过，彷徨过，但最多的还是欣慰：因为我付出了，努力了，也收获了。我收获了领导的支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢领导给我们创造了良好的育人环境，感谢老师对我的帮助，感谢家长对我工作的支持，更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，我会把这化作工作的动力和源泉！

最后，预祝本次大会圆满成功，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

篇7：安全教育大会议程

时间：2011年11月 22日

会议地点：校园

参加人：贾应彪 王风歧 王世慧 王正文 马玉斌 杨来玉 陈绪炳

全体班主任、任课教师及学生。

主持人：杨来玉 会议议程：

一、副校长王正文宣讲《交通安全知识》、《预防煤气中毒知识》

二、副校长马玉斌宣讲《预防食物中毒知识》、《火灾救护知识》

三、中心学校安全主管王风歧宣讲《草庙乡中心学校学生日常安全要求》

四、请中心学校校长贾应彪作重要讲话。

五、1.安全主任杨来玉作总结讲话。

2.安全主任杨来玉宣布防地震、防火灾逃生演练。

各班进入教室进行20分钟的防地震、防火灾逃生方法教育。

当听到地震、火灾发生的警报后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或

其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

疏散的集中地点和路线

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地（操场）、有秩序地进行疏散。

（一）、疏散路线和集中地

1、六年级（1-4）、五年级（1-4）从教学区中到西路疏散至操场。（即从西操场入口操场）

2、二年级（1）（2）班，一年级（2）（3）班从宿舍区西路疏散至操场（即从西操场入口操场）

3、三年级（1）、（2）、（3）四年级（1.2.3）、一年级（1）班从教学区东路。（即从东操场入口操场）

（二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不准学生在教室或院子互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每个主道把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

篇8：教师教育大会

世界音乐教育大会由联合国教科文组织附属机构国际音乐教育学会 (ISME) 主办, 至今已有五十余年的历史。每两年在不同国家和地区举行, 被誉为“音乐教育领域的奥林匹克”, 是世界性的音乐教育盛会, 也是国际音乐教育的最高学术殿堂, 为国际社会特别是音乐教育界所瞩目。“第29届世界音乐教育大会”于2010年8月1日—6日在北京国家会议中心隆重举行, 共有来自65个国家的三千多名音乐教育专家、学术代表、音乐家以及50个国内和47个国际演出团队的二千多名演员参与。这也是世界音乐教育大会自1953年创办以来, 首次在中国召开, 本届大会的主题为:“和谐与世界的未来”。会议期间, 共举办了66场音乐会、6个学术论坛以及30余堂教学展示课、七百多场学术研讨会, 其间还举办了“第2届北京传统音乐节“中国之夜——民俗音乐狂欢”。

在毗邻鸟巢和水立方北侧的庄重的国家会议中心, 笔者亲临了这场盛会。在短短的六天时间里, 参会者观摩了来自世界各地的音乐教师和专家们的主题演讲、论文宣读、工作坊、教学展示、专题研讨等和音乐教育相关的不同层面的各类活动, 开阔了视野。来自世界各地不同风格的音乐会和演出, 精彩纷呈, 令人流连往返, 跳跃的音符和旋律使参会者深深地沉醉在异域风情的音乐之旅中。

本次大会传递了国际音乐教育的最新信息、最新理念和最新学术研究成果, 多层次、多角度、全方位地推动了世界音乐文化和音乐教育事业的发展。

二、中外音乐教育的对比

世界音乐教育大会期间, 笔者观看了很多国外的音乐教学展示和论文宣读, 对此感触颇深。在奥尔夫教学的影响下, 孩子们每堂课都像玩一样的快乐, 完全被音乐课堂的那种和谐、轻松的氛围所吸引, 从而喜欢上了音乐, 国外的教育注重寓教于乐, 孩子们脸上都露出了灿烂的笑容。音乐是人类思想情感的最自然本性的表达, 人人都有潜在的音乐本能, 因此音乐教育应该面向所有的人。音乐教育的首要任务是为众多的将来不是音乐家的孩子们着想, 鼓励、帮助他们成为积极的、有一定音乐能力的音乐爱好者。使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣, 也为他们向音乐的高深方面发展打下良好的基础。

相反, 国内音乐教育由于缺乏对学生创造性思维和能力的培养, 教育模式则显得比较僵化。长期以来我们的教育, 都是以教师为中心, 用灌输的方式教学生, 学生所接受的教育大多是一种“填鸭式”的教育, 长此以往, 学生必然缺乏独立思考、质疑以及创新的能力。

仔细反思, 为什么国外的音乐教育如此开阔, 音乐思维更显活泼与开放, 又为什么国内教育如此僵化, 没有创造出更新的教育理念和立足世界的教育家呢?

第一, 中国的教育体制的影响。

部分管理者没有多少教育教学经验, 有的甚至是纯粹的外行, 应试教育更扼杀了学生的创造精神。

第二, 中国教育受政治经济影响太重。

学校管理企业化, 教育总是受到政治经济的严重异化。以前是政治挂帅, 现在是一切“向钱看”。以前教师没有政治地位, 现在除了政治的虚名, 经济地位严重虚脱。学校管理异化成为不是讲究金钱奖励, 就是依靠淘汰惩罚, 教师不可能不受影响, 根本无法静下心来做自己想做也能够做的事情。

第三, 浮躁的社会风气与急功近利的思想歪曲了天才们通向成为一流教育家的道路。

而做学问需要的是脚踏实地的埋头苦干精神, 不需要那些浮躁的作风和急功近利的行为。想要真正的搞学问必须能在经济大潮中耐得住寂寞, 必须克服浮躁与急功近利的思想。

三、素质教育和应试教育的对立

改革开放以来, 我国的学校音乐教育与高师音乐专业教育共同经历了重要的改革发展历史阶段。学校教育由应试教育向素质教育、高等教育由精英教育向大众教育转变的两大革命, 促成了我国学校音乐教育和高师音乐专业教育迁延二十余年的改革热潮, 使我国的音乐教育发生了深刻的变化。然而, 当我们今天重新审视既往的改革成果时, 却发现尚存在着一些明显的问题。

在笔者做家教的实践中, 发现家长的盲目从众心理非常严重, 平时很少和孩子交心, 很少有家长知道孩子在想什么, 在日常生活中太过溺爱孩子, 为了防止孩子受到伤害, 家长会不厌其烦的告诉孩子每件事情该怎么去做, 很少让孩子独立去完成一件事情。孩子的业余时间也几乎都被各种各样的辅导课排满, 本应该快乐的童年还未来得及享受, 一颗童心便已衰老, 孩子们丰富的想像力还未来得及施展, 便被家长扼杀在摇篮之中。

婴幼时期:不知从什么时候起, 音乐对于学生来说, 其功能也发生了嬗变, 少了快乐率真, 多了急功近利。近年来, 中国琴童的发展迅速, 不少家长逼孩子学钢琴、手风琴、小提琴等各种乐器, 机械式地占用孩子们童年的时光, 打压式教育, 儿童承担一定的受迫压力, 难以挖掘少儿音乐的潜质。由于缺少好的教学方法, 孩子们依赖陪练, 自主能力低, 幼小的心灵受到功利思想的侵蚀, 对艺术学习也会产生厌烦情绪。

少年时期:考特长, 艺术生升高中, 集中培训走捷径的现象比较严重。这一时期考级也成为了社会浪潮, 越来越多的孩子加入器乐考级大军就是为了博得加分。这种来势汹汹的“功利音乐”曾逼得某些城市修改政策, 钢琴五级已不算特长生, 甭想加分。考级的曲目固定等, 导致的弊端很多, 没有创新, 不利于发现人才, 很多学生是短期集训出来的成果, 不能很好的展现基本功, 对音乐的感觉, 仅以熟练来培养, 多是急功近利的表现。

高中时期:文化课的学生, 因为高考升学的压力, 音乐、体育、美术等“副科”统统让位于高考科目, 所以即使学生嗓子痒痒想唱歌, 也很难得到满足。尽管素质教育高调张扬, 但好多中小学校为保升学率, 干脆砍掉了音体美。对于成绩不好的学生, 为了能考上大学, 逼不得已走上艺术的道路, 其中一大部分学生是没有经过系统的专业训练的, 也并不一定是真正的热爱音乐, 在功利思想的驱使下, 为了突击高考, 只能短期集中训练, 在备战高考这一过程中孩子们承担着专业课和文化课的双重压力和考验, 在压榨中成才, 也消耗了大量的资金, 家长和学生都身心疲惫, 并承担着高额费用, 亦经历着部分艺术院校潜规则等考验。

大学时期:中国人口众多, 人口基数大, 大学入学的门槛高, 导致很多人为了能进入大学只好选择进入艺术学校。很多大学也都在扩招艺术生, 大部分院校以盈利为目的, 专业横向发展, 由于艺术生的文化课分数线较低, 每年艺术生报考都很火热。进入到大学则是柳暗花明又一村, 孩子们脱离了父母和老师的管教, 开始变得懒散贪玩, 不能自主安排好大学的时间。当学生刚要学会如何规划自己的学习生活时大学生活结束了, 由于学校平时管理过于宽松, 对学生的毕业考核过于简单, 难进易出使得不少人在大学的四年的学习生活中学到的东西很少, 不能对所学的专业有系统深刻的认识, 所以也很少能对该专业领域的教育提出建设性意见。

研究生时期:近年来就业压力的增大, 使得相当大一部分学生奔赴考研热潮, 各个院校研究生扩招也很严重, 国家线的降低只是暂时缓解了就业压力, 这样的祸端定会在不远的将来得以爆发, 使得日后的研究生面临更为严重的就业压力。学校安排的科研项目大多没有针对性, 管理疏散, 使得学生没有明确的学习目的, 在心理上承担了更为极端的思想, 看到大部分大学同学走向工作岗位开始工作赚钱, 自己还在上学, 扩招使得毕业时依然没有改变竞争大的现状, 随着年龄一年一年的增大, 心理压力过大, 成了应试教育的牺牲品。

综上所述, 通过“第29届世界音乐教育大会”审视现状, 我们应该看到, 我国的音乐教育事业是喜忧参半的。要顺利地完成音乐教育事业的改革, 广大的音乐教育工作者必须付出极大的热情和不懈的努力, 同时也需要全社会的高度认同与齐心协作。只要我们能够保持清醒的头脑, 在看到成绩的同时能勇于发现问题, 并及时解决问题, 我国学校音乐教育就能以全新的姿态和坚定的步伐迈步向前, 中国的音乐教育事业必定会迎来一个辉煌的明天。

参考文献

[1]李妲娜, 修海林, 尹爱青.奥尔夫音乐教育思想与实践[M].上海:上海教育出版社, 2002.

[2]吴斌, 金亚文.音乐课程改革的意义及其背景[J].中国音乐教育, 2002, (4) .

篇9：东亚艺术教育大会沈阳召开

白玮书记指出，大会的召开基于三国从事艺术教育的同仁在长期交往和实践中得到的共识，对加强国际间的交流合作、提高艺术水准和教学质量具有重大意义。在沈阳音乐学院70年校庆之际，以学院举办的“面向二十一世纪的艺术教育与人类的和谐发展”为主题的大学校长论坛为契机，沈陽音乐学院与日本作阳大学，韩国启明大学、庆熙大学等学校联合倡议建立东亚艺术教育大会，并签署了成立大会的备忘录。经过半年的努力，大会终于成立。接下来，魏煌副院长宣读《东亚艺术教育大会章程》《东亚艺术教育大会实施细则》，经过与会三方的讨论，《章程》和《细则》得到一致通过。

束俊之副校长表示，有理由相信通过三国的艺术教育工作者的共同努力，会给各国青年提供更好、更多的学习机会，这样一个平台为东亚、为世界音乐教育和下一代能做出更多的贡献。

刘辉表示，东亚地区在全球处于非常重要的地位，中、日、韩三国是一衣带水的邻邦，在文化传统上有许多相似之处，这是我们合作的基础。东亚艺术教育大会的成立具有重要意义，有利于促进人类的和谐发展，将促进各国艺术教育水平的提升和国民整体音乐素质的提高；将加强各国艺术家的交流、增进相互之间的感情，对提高各国学术研究能力、教学水平与培养优秀的艺术人才的质量具有重大帮助。

篇10：警示教育大会

我公司组织全体员工观看了警示教育大会的视频，其中发生在我们身边的各种案例给了我们很大的警示作用，这些行径告诉我们，我们必须树立正确的人生观、价值观、事业观，严格遵守公司规章制度。

王景阳，贪图赌博使自己走上了不归路，挪用了客户的购车款去赌博并输个精光，潜逃了17天后被警方抓获，他在镜头面前忏悔自己，不应该贪图不义之财，可已为时太晚。我们应正确认识手中的权利，做好本职工作，恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事。

康亚坤，乐亭分公司出纳员，因为在网上交友不慎，留用客户购车款十余万元，交给其男友留作私用之后仍然不知悔改，继续挪用客户购车款累计多达三十余万元，在家人的劝说下向公安机关自首，在警示教育大会上，她向大家忏悔了自己的错误，争取在牢里改过自新。

付出如此大的代价，这与平时的思想意识、工作习惯是分不开的，老在一种工作状态下，思想一旦麻痹就会让犯罪分子有机可乘，我们的规章制度制定的很全面、很细致，但在具体的工作中，在实际执行中就打了折扣，没有了风险防范意思，法制意识更是淡薄，在具体细节上处事的原则性不强，置制度于脑后，违章操作才付出了如此大的代价。我们要坚决反对这种违法行为，切实从中吸取教训，引以为戒，警钟长鸣。

讲诚信，守信用，对庞大忠诚，心胸豁达，宽厚待人，务求实效，养成严谨务实的工作态度，说老实话，办老实事，做老实人，恪尽职守，一心为公，有一种干不好工作就食不甘味，寝不安席的使命感和责任感，我们要大力发扬勤奋工作，艰苦奋斗的敬业精神，身体力行，埋头苦干的务实精神，做到苦累面前多思得，职务面前多思得，特别在干部工作上，彻底放下私心、忘却私情。日常生活中要管住自己的心，不起贪欲；管住自己的手，不乱办事；管住自己的嘴、不乱吃，不乱说；管住自己的腿，不到不该去的地方，做到自重，自盛自警、自励。

我们看到的这些犯案人员，曾有好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾经为庞大做出过突出的工作成绩，深受领导和同志们的信任而被委以重任，却在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步，把自己送入了监狱的大门，他们辜负了领导和同志们的新人，也让自己陷入了心灵的泥潭，高墙隔开的是自由，是一片美丽的蓝天，电网拦住的是一颗颗已经失去自由的新，是被禁锢的身体，使自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差，一幕幕、一出出、触目惊心；一声声、一句句，发人深思，受益匪浅，感慨良多，极大的震撼了我的心灵。

篇11：教师表彰大会

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我来自罗定中学，这里我首先感谢领导在教师节大会上给我这么一个光荣的发言机会。今天我发言的题目是《学高为师，身正为范》

我XX年大学一毕业就来到广东罗定中学工作。我从高一教到高二，XX年7月第一次上高三，自己所带的班和所任教的历史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度，简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。

首先，作为一名青年教师，在没有任何经验的情况下，要想在教育教学方面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，认真按照学校领导的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言，说他刚刚出来工作，不知道该怎么做班主任工作，他希望我给他提些建议。面对这些发问和困惑，我都是这样回答他们的：自己的勤奋努力很重要，不过我觉得很关键的一点是要把学校的要求和学校领导布置的任务落实好。记得XX年我第一次做班主任工作接手的是当时的高二级19班，心里很没有底，不知道该从哪里做起。面对这种情况，我以退为进，我就老老实实按照学校领导的吩咐去做，学校说怎么做，该做那些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我满慢找到了作班主任工作的感觉，慢慢把班主任工作做得得心应手。

其次，作为一名年轻教师，勤奋工作，刻苦钻研很重要。要想在工作中作出成绩，不多流点汗水是不行的。记得高一的时候上5个班的历史课，每当轮到我上课时，我总是利用上课前10分钟的休息时间去写好板书，如果下午第一节是我的历史课，我都是在2点钟就回到学校，在2点半之前把板书规规矩矩写好，方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。XX年到现在一直做班主任工作，除了认真执行学校的作息时间外，只要没有特殊事情，我一般都赶在晚上6点半回学校，招呼来了的学生读书、学习。晚上不该我坐班时，我也坚持回学校管理自己班的学生。因为我相信天道酬勤，没有经验，可以用汗水弥补。

再次，作为青年教师，要敢争第一，要能争第一，要通过在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求，也是学校领导对青年教师的勉励。XX年8月底我一到罗定中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。XX—XX学我带的高一年级五个班的 历史课，XX—XX学我带的高二年级的两个历史班，其考试成绩不但在学校，在云浮市都名列前茅。XX—XX学我所任教的高三年级21班的历史课，高考的平均成绩为111.24分，比全广东省的平均成绩95分多16分。从XX年9月到现在我一直做班主任工作，我接手每个班级，确定的目标就是在学校领导下，努力建设一流的班风学风。通过自己的努力，这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班，按照学校制定的有效的备考思路，团结各科任老师，齐心协力，在6月的高考中，本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务。今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作，我想通过一年的努力，让自己的工作做得更好，为学校发展做更大贡献。表彰大会教师发言稿6篇 着墨 | 2013-04-02 10:49 教师节表彰大会发言稿

文/张玉锦

尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！

伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又与我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第28个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

感情真挚，教师的境界才会高尚。回顾自己17年的从教生涯，从一名普通教师到在骨干教师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培养人选，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪！因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，--他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方；他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全市教育工作者精神面貌的真实写照！我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄严：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命；我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。

近年来，在市教体局的领导下，“关爱行动”有

口皆碑，“修师德，强师能，争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，而“莱阳教育，我的责任”的理念更是深入我们每一位教师的心灵„„全市教育工作者团结协作，锐意进取，干部教师素质不断增强，素质教育扎实推进，莱阳的教育事业呈现出勃勃生机。感谢梨乡教育的这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡；感谢梨乡教育的这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬；感谢梨乡教育的这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀！身处梨乡，情牵梨乡，让我们倍加珍惜当下良好的教育环境，积极融入莱阳的教育伟业！就让我们心怀教育的理想，追寻最理想的教育！也请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔；神圣的职责，我们责无旁贷！坚信梨乡教育的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航！最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐！

谢谢大家。

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表彰大会教师发言稿6篇 着墨 | 2013-04-02 10:49 教师节表彰会发言稿

尊敬的领导、老师：

上午好！

金秋送爽。在全国人民欢庆共和国xx华诞、喜迎xxx的日子里，乡党委、政府为我们隆重庆祝第xxx个教师节。借此机会，我代表联校向长期关心、支持教育发展的乡党委、政府领导表示衷心的感谢！向教学一线的全体教师及所有离退休教职工致以节日的问候！向出席今天表彰会的优秀教师、班主任、教育工作者表示诚挚的祝贺！过去的一年，全乡小学一班人在xxx校长的带领下，努力开创了小学教育的新局面。校舍改造稳步推进：中心小学教学楼交付使用，余xxx、xx、xx小学校舍改造项目得以审批，马集小学实现顺利搬迁，一个管区一处规范化小学的格局初现端倪。教科研工作走在全市前列：一年来，张守忠等3人被评为市级骨干教师、赵丽娜等2人被评为市级优质课教师、张丽燕等6人被评为县优质课教师，1月8日聊城市教科研会议召开，我乡作为莘县唯一联校代表在大会上进行经验交流。特色办学是我乡小学的亮点：古诗文诵读、知识积累、写字、学生成长档案盒、快乐大课间等特色成为全县的典范，4月16日全县教学管理现场会在我乡召开，教育局党委成员、全县小学校长等300余人参加会议

，受到广泛赞誉。今年联校被县委、县政府评为“教育工作先进单位”，我乡小学教学成绩位居24个乡镇联校第一名，“县教学工作先进单位”称号已经收入囊中。

以上成绩的取得，首先要感谢县局和乡党委、政府领导对教育的悉心关怀和无私关爱。楚局长专程来乡深入所有班级视察，孙局长带领教研室同志多次来我乡帮扶，刘书记在百忙中多次召开书记办公会研究解决教育难题并且亲临联校指导，蔡乡长上任之初就奔赴每个小学调查研究，孙主任、马书记、胡乡长经常询问教育工作情况，今年乡党委、政府在财政非常困难的情况下划拨专款庆祝教师节更是对我们的极大鞭策和鼓舞。其次要感谢中学老大哥，以于校长为班长的中学教职工扎实工作、任劳任怨、无私奉献给小学教师作出楷模。第三要感谢为我乡小学事业付出大半生的老教师，我乡130余名小学教职工，50岁以上的占67℅，李继恩、李凤菊等老师家中有长年卧床的病人依然按时上班，吕海泉、张言豪、胡复兴、张国臣、梅继山、张玉斋、胡改义等老师身患疾病仍然奋斗在一线。第四要感谢青年教师对工作的极大热忱，靳玉平老师临产前还坚持上课，林金鑫、邓兰红等老师产假未满就返回讲台。第五要感谢小学教育干部的率先垂范，联校赵文进、唐文发等校长尽职尽责把分管工作安排得总是井井有条，崔进超、孙山成等几位小学校长舍小家顾大家把学校办得红红火火。在我乡小学这块土地上，一直收获着很多很多的感动，因时间关系不再一一例举。正是基于全乡上下同心同德、同舟共济才谱写出今天壮美的篇章。

一年一度秋风劲。新联校班子将努力继承历届联校的优良传统，第一、做到以“和”立校：“和谐”是立校之基，和谐出团结，和谐出人才，和谐出质量。我们将积极营造一个家校和谐、干群和谐、师生和谐的良好氛围，努力把学校经营成为教师生活的沃土、学生成长的乐园，经营成为爱的磁场、幸福的港湾。让教师乐教，学生乐学，其乐融融，乐此不疲（艺术节）。第二、科研兴师、科研兴校：打造一支学习型、专家型、进取型的教师队伍永远是联校孜孜以求的美好愿景。开展大练基本功活动，铺设教师专业发展的外环路；开展校本培训，铺设教师专业发展的中环路；开展校本研究，铺设教师专业发展的内环路。开展每人每学期读一本教育专著活动（创建“陶行知研究室”），为教职工洗脑子；开展每人每学期上一节公开课活动，为教职工搭台子；每学期进行一次教师文化考试（基础知识、教育理论、信息技术），开展一次教学比武（上课、说课、案例分析、教育故事等），人人深入“小课题研究”（中青年教师人人建立邮箱、博客），给教职工压担子；第三、以“质”强校：我们将内强素质、外树形象，高扬“素质教育”主旋律，咬定“教学质量”不放松，深化教育教学改革，突出过程管理、注重多元评价、让只只鸟儿都歌唱，让朵朵花儿都开放，实现全面发展，抓常规、树规范、创特色，提升办学品味，丰富学校内涵。新的一年，联校将努力把上级的各项部署落到实处，恪守职责，扑下身子，干出样子，力争让乡党委、政府放心，让全乡人民满意。最后，祝大家节日愉快、身体健康、万事如意！谢谢！

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表彰大会教师发言稿6篇 着墨 | 2013-04-02 10:49 “十佳教师”表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

灿烂的金秋满载着沉甸甸的收获，崭新的一年孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第二十六个教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此，先祝愿所有的领导，老师，同仁们节日快乐，万事如意！

我是古龙岗中心小学的葛水清，能成为小学优秀教师代表，是我无限的光荣。此刻能站在镇政府的大厅中发言，内心更是无比激动与紧张。我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心，是你们的关怀让我如沐春风，倍感温暖。

首先，请允许我对获得高尚荣誉的教师表示衷心的祝贺，接着，我带着无数个感谢而来：

第一个，我要感谢镇党委镇政府对我们的高度重视与深切关怀，是你们给了我美丽的舞台，让我展现风采，很荣幸站在这里，接受至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加充满自信，充满热情。在此，衷心的说声：谢谢！

第二个，我要感谢学校的领导，是你们给了我无微不至的关怀，在我彷徨时给我鼓励，在我无助时给我帮助，在我伤心时给我勇气„„非常清楚地2007年冬，刚参加工作的我，分在了乐团小学，对于外县的我来说，那里的环境是陌生的，那里的条件是艰苦的，我甚至还如孩子般委屈地哭起来，无法忘记，是学校的领导给了我安慰，在工作上关心我，在生活上照顾我，每当学校有什么活动，都鼓励我参加，让我有锻炼的机会，哪怕我做不好，也十分耐心的教导我，给我信心给我力量。让我将那种刚出社会的恐惧转化为对教学的动力，让我懂得了艰苦的生活更能磨炼一个人的意志，也让我变得坚强。

学校领导还特别照顾我是外县的，考虑到我回家远便把我调到忠田，那里交通方便，让我在那个温馨的校园度过了充实而快乐的一年。直至后来领导又将我调入了中心小学，感谢组织的信任，还让我担任全镇的英语

教研组组长，让我更有了前进的动力与信念，是领导的重视与关怀，让我有了一次又一次展现的机会，正如今天，能站在这神圣的领奖台上，我更要由衷地感谢领导，让我无时无刻被关怀，被重视。

感谢你们，是你们给了我关心与鼓励，给了我支持与信任。在古龙岗，我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱，虽然离开了家乡，但依然有你们温暖的怀抱，让我能安心的工作，开心的生活，真的很感谢，真的很感动。

第三个，我要感谢这所学校，是这所美丽的学校，给了我这样一个平台，让我在这舞台上尽情地挥洒，展现自我。虽然说，教师这个岗位是平凡的，但我却非常热爱这三尺讲台，我却在这样一个平凡的岗位中，感受到快乐，收获了成功，体味了每次辛勤的汗水换来的甜蜜的果实。

第四个感谢，要献给我身边的同事，我的兄弟姐妹！是他们，毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的教导我。从上课到管理班级，耐心地教给我经验与方法，让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀，他们的不断进取，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。他们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。在此我要说声：谢谢！

第五个感谢，要感谢我的学生，感谢他们积极参与和全力配合，感谢他们对我的理解与支持，感谢他们让我一次次感动，让我深深的感觉到教师的职业幸福感。

最后，我要感谢我们的老师，是老师辛勤的教育，才有了今天的我，今天是教师节，我们每一个人都不能忘了自己的恩师，所以借此机会，让我道上一声：教师节快乐！

我是一名普通的小学教师，今天，有幸被评为“十佳教师”，内心的激动溢于言表，我热爱我的事业，我愿为自己的事业付出辛勤的劳动，当然我更要感谢各级领导的关怀，组织的信任，我将在今后的教学生涯中，继续努力，永攀高峰，将爱与汗水挥洒在教育事业！

回顾自己的成长，一路走来，离不开大家的细心栽培，耐心教导。荣誉，只代表过去，我将永远记住一句话：生活充满了问号，生活要永远追求感叹号！在今后的工作中，我将更加严格的要求自己，不辜负大家对我的期望，以人民教师应有的品德与行动，去教育和影响学生，为教育事业做出自己的贡献！

最后，我把最美好的祝福带给你们的祝全体领导、教师、各位同仁，家庭美满，合家幸福！并祝愿我们古龙岗的教育事业蒸蒸日上！

谢谢大家！-#5楼回目录

表彰大会教师发言稿6篇 着墨 | 2013-04-02 10:49 尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！在这秋高气爽，充满收获的季节里，我们欢聚一堂

，共同庆祝我们自己的节日----教师节。我的心情感到非常高兴，无比激动，在此谨代表个人向参加今天这次大会的领导表示感谢，向辛勤工作在教育第一线的各位老师表示节日的祝贺。

在过去的一年里，在各级领导的关心和关怀下，在学校领导一班人的直接领导下，广大教师以“教书育人，奉献社会”为己任，积极探索新形式的教育新路子，新方法，无论是在教育质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成绩的取得，是和在座的老师共同努力分不开的。

今天我有幸被评为先进教师，走上台来领奖，并代表全体先进老师讲话，对我来说，即高兴又惭愧。高兴的是，我的工作得到了领导的肯定和学生的认可。惭愧的是，我的工作还远远不够，我只不过干了应该做的工作，领导却给了我这么大的荣誉。说心里话，我真有点受之有愧。我知道，在我的身边比我优秀的教师还有很多很多，他们更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的毕竟是少数，可是这不能掩盖他们的伟大，他们付出的辛勤汗水。在此，我向他们表示由衷的敬意。二十年弹指一挥间，二十年沧桑巨变。从1984年我国确立教师节，今年已是第二十个教师节了，每年的教师节，各级党委，政府都隆重表彰教育战线的先进集体和先进个人，这充分体现了我国对尊师重教，教书育人方面的关心，对人民教师的关怀。作为一名教师，我感到欣慰，感到自豪，同时也深深的到肩上的责任。

儿童是祖国的花朵，学生是社会的未来，民族伟大复兴的希望所在。人们也对教师有了更多的美好的比喻：园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等，这些比喻，不仅是对教师的赞美，更是对教师的要求。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”作为一名教师就必须有这种奉献精神，“捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名教师，就必须有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教育事业中。

同时作为新时期的人民教师，面对知识的爆炸和更新，社会的飞速发展，我们要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐，适应新形式教育工作的新要求，适应学生学习新知识的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。

“先当学生，后当先生”这是我们教书育人的准则，“学而不厌，诲人不倦”这是我们教师的本色。知识经济时代的到来，给我们教师提出了更高的要求，我们必须认真学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我们的学生，无愧祖国的未来。只有这样，我们教师才将焕发出新的生命，将变得更加自主、自信，自尊

和自豪！

谢谢大家！

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表彰大会教师发言稿6篇 着墨 | 2013-04-02 10:49 教师节表彰大会教师代表发言稿

——我，只是一名教师 三亚市第九小学 郭泽豪

尊敬的各位领导、各位老师、各位朋友：

大家下午好！我是三亚市第九小学的郭泽豪老师。

今天是教师节，能在这个特别的日子里，作为教师代表站在这里发言，我心怀感恩，也特别的激动！首先，请允许我代表三亚市的全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们、朋友们表示衷心的感谢！

作为一名教师，三亚教育环境这些年的变化，我感受最深。教师的工资涨了、教室变大变宽了，多媒体也普遍被使用了，政府对教育的投资是越来越大，特别是我越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕的眼光，使我为是一名教师而感到自豪和骄傲。而这一些的变化，跟我们三亚市市委市政府以及社会各界人士多年来关心支持教育事业、关心教师生活是分不开的。所以，请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的市委市政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!

我，只是一名教师。

作为一名教师，我最爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了问题，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早出晚归，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次跟家长沟通做孩子的思想工作 „„我只记得孩子在我不舒服的时候送来的那一声声深情的问候；我只记得在我迈进教室门口面对着那一张张渴望真知的面孔 „„真的！我爱这些孩子，能够尽自己的一份力量为塑造孩子的人格、培养孩子的好习惯，让她们感受世间的温暖，为将来成为一个优秀的人打好基础，我倍感振奋！

作为一名教师，我也爱我的家——三亚市第九小学。六年多来，我与九小同成长。在市委市政府、市教育局的正确领导下，在王秀丽校长的带领下，短短的六年多时间，九小由小到大，由弱到强，由最初的几百名学生发展成为今天总校为主，分校为辅，拥有三千多名师生的大型学校，曾经为上一级学校培养出了许许多多优秀的毕业生、各种有特长的学生，现在九小已经成为一所在三亚市很有名气的学校了。如今，她正努力与国际接轨，向国内知名、省内一流学校的目标迈进，争取为三亚市的基础教育事业做出新的更大贡献。

作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业

，我会把关注每一个学生作为自己的座右铭，力争把每一个学生都带好，并用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我将竭尽全力在教育的这方沃土上，留下自己应有的足迹，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将奉献教育，服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作终身的事业去追求。耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为三亚教育事业更美好的明天而共同努力吧

最后祝在座的各位身体健康,万事如意!预祝老师们节日快乐!

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表彰大会教师发言稿6篇 着墨 | 2013-04-02 10:50 教师节表彰大会发言稿 高行小学 李月梅

各位领导、各位老师：

大家好！能在今天这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我倍感荣幸也十分激动。此时此刻，最能表达我感受的还是那几个最常用也最真挚的词：感动、感谢和感恩。

我站在这里，一抬眼就能望见一张张熟悉亲切的面容：有徐老师、张老师这样工作了几十年的老前辈，她们在平凡的岗位上辛勤耕耘，任劳任怨，如今退休了还继续发光发热，她们是我们后辈的榜样。还有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年长，有些小我几岁，我们朝夕相处，互相帮助，共同完成各项工作，履行着作为教师的神圣职责。最显眼的事那一大批朝气蓬勃的年轻教师，他们怀着满腔热情投身于教育事业，为我们这支队伍增添了活力，带来了希望。今天老中青三代高行人聚集一堂欢庆自己的节日，因为我们有一个共同的名字——教师，我们爱这个职业，愿意为之奉献自己的青春、智慧和心血，并且无怨无悔。

高行小学是我生命中最重要的一部分，我在这里读了6年小学，教了20年的书，它陪我度过了快乐的童年时光，它让我奉献出了美好的青春年华。我经历了学校的各个阶段，欣喜地看到它不断地发展壮大，尤其是2007年福山托管，屠校长掌舵后，这艘百年“老船”焕然一新，扬帆破浪，飞速前进，进入了一个新时代。而我个人，也借着这股东风在各方面不断提高，突破职业生涯的“瓶颈”，步入了一个崭新的阶段。我要感谢屠校长和各位领导对我的关心和指导，感谢各位老师对我的帮助和支持。我还要作为一名土生土长的高行百姓，感谢屠校长和在座每一位为高行小学发展做出了巨大贡

献。我们爱这个学校，它是我们共同的家。我为自己是高行这个温暖大家庭中的一员而感到幸福骄傲。

“独木难成林”，很多工作的完成和成绩的获得，都离不开大家的支持和配合。而我仅仅是尽了自己的绵薄之力，却得到了学校领导和老师们的肯定、鼓励，给予了我浦东新区“优秀园丁”的荣誉，我兴奋激动之余更是由衷地感谢。“点滴之恩，当涌泉相报”，屠校长的知遇之恩，各位领导的扶持之恩，各位老师的相助之恩，点点滴滴，我将铭记心头，并在以后的生活工作中，以实际行动回报大家对我的信任和支持。

最后，祝各位老师教师节快乐！让我们携起手来，共同努力，共创高行小学更美好的明天敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家下午好！

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，我作为教师代表在这里发言，心情无比激动。在这里我要感谢领导对我的栽培，感谢同事们在工作中给予我的帮助与支持，感谢同学们对我工作的理解与配合。使你们造就了我的今天。时光匆匆，转眼间，我已走过了21年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁„。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！

教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广；外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净；外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我想对同学们说几句话。.领先同学，心态归零。成绩属于历史，今

天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，辛勤耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在你身边。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔！

同学们：老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就河西中心小学美好的明天！