一年级晨会内容

一年级晨会内容（精选8篇）

篇1：一年级晨会内容

小学晨会内容 说好处多 坏处少 多点儿

2011-11-04 17:49钻姬 | 分类：教育/科学 | 浏览6458次 分享到：

2011-11-04 17:54提问者采纳

教育时间

教育目标 当好值日生 教育过程： 1.激发兴趣引入活动。2.情感教育（投影情境画）。3.4.5.怎样当好值日生。谈体会明道理。夸夸这些值日生6.小结

教育时间 教育目标 教育过程： 讲故事巧导入 听故事明道理 谈想法明要求

做一个诚实的孩子

怎样做一个诚实的孩子 唱儿歌 小结

教育时间

教育目标 珍惜时间 教育过程：

我们都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，课前，老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践，实践后，同学们有经验，也有新问题，今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：学会抓紧时间（板书）1.谈话导入 2.撕纸条游戏 3.拍手游戏 辨一辨 议一议

教育时间 教育目标

“榜样”在行动 教育过程：

1.寻找成长轨迹 2.畅谈自己的变化 3.捕捉不良现象 4.“榜样”在行动

5.活动总结延伸，欣赏歌曲。

教育时间

教育目标 我爱说笑话 教育过程：

同学们爱听笑话吧？老师经常听到你们在一起讲笑话，有几个人的笑话还特别多，今天晨会课时间我们就请几位同学来给大家说笑话，好吗？ 1.说笑话 2.讨论快乐 辨一辨 议一议

教育时间 教育目标 教育过程：

绿色童谣大家唱

1.随着社会的发展，娱乐方式的多样化，童谣这种纯粹、质朴，反映孩子们童真童趣的文学样式逐渐开始淡出人们的生活。当下各种流行歌曲、网络文化已经开始冲击原本纯净的校园，学生中广为传唱言情歌曲、灰色童谣，甚至有些灰色童谣的内容恶意篡改了优秀的古诗词和一些好的儿童歌曲。这些“文化垃圾”和“精神鸦片”正在侵蚀学生幼小的心灵，正在和校园文化抢夺阵地。我们清醒认识到：学生需要健康童谣，校园呼唤健康童谣。2.直入主题 3.童谣共辨析 4.童谣共吟诵

教育时间

教育目标 节约用水 教育过程：

今天老师给大家带来了一个谜语，大家想猜一猜吗？“双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请他来。”揭示课题，今天我们就来谈谈水。1.看图思考

2.说说水的用途 3.讨论 4.总结

教育时间

教育目标 孝敬长辈

心怀感恩 教育过程：

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而，现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要对学生进行亲情教育、感恩教育。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 怎样才能“学得好” 教育过程： 1.现场采访，采撷经验 2.张贴阅读，分享成果 3.总结要点，加深印象 4.5.分组讨论，辨析观点 教师总结，鼓励借鉴

教育时间

教育目标 做遵守纪律的好孩子 教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之课间 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标 赠人玫瑰，手留余香 教育过程：

鼓励学生帮助身边需要的人，在帮助别人的同时，自己也能收获友谊与快乐。1． 故事会 2． 博士屋 3． 哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 为心灵开一扇窗 教育过程：

如何建立良好的人际关系圈，获得友谊，敞开心灵，告别自闭与内向，同学们，让我们为我们的心灵打开一扇窗户，让我们每天都能看到阳光，今天我们就来讨论有关我们学生的人际交往。1.故事会 2博士屋 3哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 再次明确港区小学一日常规之上学 教育过程： 1.读港区小学一日常规之上学 2.逐条分析 3.4.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标 个人卫生要讲究 教育过程：

见到好吃的东西，手也不洗拿了就吃；剧烈运动之后，口干难耐，飞奔到水龙头那狂饮……你在生活中是否也有过这样的经历？讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，是预防疾病、促进健康最基本、最有效的保障。1.博士屋 1）“五要” 2）“五不要” 2.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间 教育目标

交通安全记心间 教育过程：

同学们，随着经济的日益发展，我们的交通越来越畅通方便了，马路上私家车、公共汽车、大小货车穿梭不息。由此，交通安全问题也更严峻地摆在我们面前。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间 教育目标

再次明确港区小学一日常规之到校

教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之到校 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间 教育目标 教育过程：

饮食习惯与健康

民以食为天。遇到自己爱吃的东西，就狼吞虎咽，暴饮暴食；见到自己不喜欢吃的东西就愁眉苦脸，难以下咽；心情高兴时，食欲大增；情绪低落时，则味如嚼蜡……你在生活中是否也会发生这样的事情？从小养成良好的饮食习惯，健康饮食，对我们真的非常重要。2.故事会 3.博士屋 4.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 电梯受困不惊慌 教育过程：

随着社会经济的快速发展，高层建筑越来越多，电梯作为现代化的垂直交通工具，给人们带来了便利、舒适，越来越被人们所熟悉、了解和使用，与我们的生活紧密相关。那么，如果正上升下降的电梯不动，门打不开了……怎么回事？该怎么处理呢？ 5.故事会 6.博士屋

7.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 再次明确港区小学一日常规之上课 教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之上课 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标 传染疾病巧预防 教育过程：

只要听说传染病，绝大部分的人都会感到恐慌。其实只要你我对疾病有所了解和严以防范，就能很好地控制住它。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 火灾逃生有讲究 教育过程：

火灾，让人谈虎色变，它不仅造成财产的损失，而且威胁着生命安全。那么，假如意外来临，火灾发生，该怎样逃生才能尽可能地保护自己，减少伤害呢？ 6.故事会 7.博士屋 8.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间 教育目标 教育过程：

再次明确港区小学一日常规之课间 1.齐读港区小学一日常规之课间

2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标 常见疾病知多少 教育过程：

在我们的周围有一些人已经患病，但是自己却并不知情，相信你能做个小医生，提醒或帮助他们及早医治。4． 故事会 5． 博士屋 6． 哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 煤气中毒怎么办 教育过程：

煤气，几乎是现代家庭必用的，但煤气中毒是很危险的。那么，遇到爸爸妈妈不在家，需要用煤气怎么变呢？发现异味又该如何处理呢？同学们学一点煤气中毒的知识是很重要的。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间 教育目标

再次明确港区小学一日常规之值日

教育过程： 5.读港区小学一日常规之值日 6.逐条分析 7.具体讲解在值日中应该注意的事项 8.再次齐读并且背诵

教育时间 教育目标

维护眼睛 教育过程：

指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指示学生认识近视眼构成的缘由。造就学生良好地用眼卫生习惯。

指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指示学生认识近视眼构成的缘由。造就学生良好地用眼卫生习惯。

2.博士屋 1）“五要” 2）“五不要” 2.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 参与运动会要留意什么？ 教育过程：

1．没有竞赛项目的同窗不要在赛场中穿行、游玩，要在指定的地点观看竞赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也防止与参与竞赛的同窗相撞。2．参与竞赛前做好预备活动，以使身体顺应竞赛。3．在临赛的等候工夫里，要留意身体 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 再次明确港区小学一日常规之升旗 教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之升旗 2.逐条分析

3.具体讲解在校园周一升旗应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标 正确的学习姿势 教育过程： 5.晓得养成正确的读写姿态能力维护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，始步养成良好的学习习性。①身材立直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺遥。6.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 行走时怎样留意交通平安？ 教育过程：

1．在路途下行走，要走人行道；没有人行道的路途，要靠路边行走。

2．个人外出时，最好有组织、有次序地列队行走；结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 再次明确港区小学一日常规之两操 教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之两操 2.逐条分析

3.具体讲解在两操中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标 个体卫生行为10条

教育过程：

1、饭前便后要洗手；

2、每天早晚刷牙；

3、定期洗澡、理发、剪指甲；

4、服装整洁；

5、勤晒被褥；

6、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰；

7、每天进行一次锻炼；

8、不吸烟，不酗酒；

9、按时让孩子参加计划免疫；

10、主动学习卫生知识。

辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 骑自行车要留意哪些平安事项 ？ 教育过程：

1.自行车的车型大小要适宜，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。2.不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。

3骑自行车要在非机动车道上靠左边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提早减慢速度，看清周围状况，以明白的手势表示后再转弯。

4经过穿插路口，要加速慢行，留意交往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再持续前行。

教育时间

教育目标 再次明确港区小学一日常规之午餐 教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之午餐 2.逐条分析

3.具体讲解在中午餐应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间 教育目标

群体卫生行为10条

教育过程：

1、室内整洁，无蚊、蝇、老鼠、蟑螂；

2、室内无异味，空气新鲜；

3、公共场所有禁烟标志；

4、厨房灶具干净，碗筷干净，生熟食品分开；

5、厨房通风良好；

6、厕所无臭、无蝇，便池无尿碱；

7、厕所地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池整洁；

8、阳台封闭规范；

9、遵守交通规则，避免意外事故；

10、开展有益身心的文娱体育活动。

辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 课间活动应留意什么？ 教育过程：

1．室外空气新颖，课间活动该当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁上面的课程。2．活动的强度要适当，不能做猛烈的活动，以保证持续上课时不疲劳、肉体集中、肉体丰满。3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。4．活动要留意平安，要防止发作扭伤、碰伤等风险。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 热爱自然 保护环境 教育过程：

同学们，今天我们将进行一个有关“我国环境”的研讨会，你们都准备好了吗？请开始。1.各小组发言（以介绍我国的自然环境为主）

2.分小组来说说我们目前都面临着哪些环境问题 3.谈谈你在日常生活中是如何进行环境保护的？ 4.教师小结

教育时间

教育目标 做个讲卫生的孩子 教育过程：

1.比一比。谁的手、脸、衣服最干净？同学互相比。

2．请做得好的同学说说，这样做有什么好处？师：（这些同学真是爱清洁的好孩子。）

3.学一学（使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？）

4.说说，还要养成哪些习惯？ 5.儿歌总结

教育时间

教育目标 法纪是学习的保证 教育过程：

遵守法律和纪律实在太重要了。国家制定法律，学校规定纪律，是为了维护正常的教学秩序，从而保障学生的安全和学习，使同学们得到健康成长。1.讨论 为什么要遵守法纪？与我们比较有关的法律和校纪班规有哪些？ 2.分享上本学期努力取得的硕果

3.总结 同学们，所有这些靠什么？请听同学的心声。下面,请我们的班的常怡同学发言,题目是《纪律帮了我们》

教育时间

教育目标 文明礼仪伴我行 教育过程：

文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话.就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。1.引入话题——说话礼仪： 2.讨论：话怎么说更得体。3.师生小结：

4.介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧：

教育时间 教育目标 播种真诚，收获信任

教育过程：

诚信是做人之根本，立业之基。你必须以诚待人，别人才会以诚相报，诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

1.指名全班交流

“诚信”在我身边。

2.个别交流

“诚信”在我心中。3.总结

“诚信”引我前进。

教育时间 教育目标 教育过程：

防火自救安全教育

1.火灾事件介绍

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命防火意识”。2.认识灭火设备，牢记灭火方法。3.学会背诵《儿童防火歌》 4.议一议

教育时间 教育目标 教育过程：

课间活动守纪律

课间活动守纪律，守规矩，能使大家玩的愉快又安全，是遵守纪律的表现。1.导入新课

课间活动有哪些内容？要注意什么？ 2.讲述故事，明白道理

3.总结 4.议一议

教育时间 教育目标 教育过程：

我要自己做

爸爸妈妈对子女的呵护，是爱。但如果你过度的依赖这份爱，将让你成为无能的人。在现实生活中，我们该怎么做呢？ 1.心理测试题 2.讲实例 3.说感受 4.出示情景题 5.儿歌总结 教育时间

教育目标 人多拥挤防踩踏 教育过程：

在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，我们小学生应如何保护我们的生命？ 1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜 辨一辨 议一议

教育时间

教育目标 减少垃圾，保护环境 教育过程：

我们大家每天都要制造出许多垃圾，生活垃圾中常见的物质有：纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣，等等。我们每天都以非常可观的数量生产着垃圾。说说什么样的东西我们可以称之为垃圾？ 1．学生自由说。

2.小组讨论，全班交流。

3.讨论我们怎样减少垃圾的危害？关于垃圾，我们该如何去做？ 4.小结

教育时间

教育目标 讲文明

爱卫生

文明离不开卫生，卫生体现文明。一个文明的国家必然是讲卫生的，一个文明的校园也必然是干净整洁的，一个文明的人也必然是有良好卫生习惯的。在我们学校，也是非常注重文明和卫生工作，比如要求各班值日生早晨、中午、放学都要打扫卫生。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜 辨一辨

教育时间

教育目标 知法守法 快乐人生 教育过程：

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。我们从小应该有法律意识，树立法制观念，增强法制意识，不做法盲，宣传法律，学法，守法，争当护法小卫士。1.故事会 2.博士屋 3.诗朗诵 4.小结

教育时间

教育目标 做文明的小学生 教育过程：

一、引入

1．师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

2．生听后发表意见。

二、学习“小学生礼仪常规”

三、学文明礼仪儿歌

教育时间 教育目标

别让眼泪任性——学会坚强

教育过程：

一、导入新课

谈话：同学们回忆一下，你曾经在何时因为什么原因而流过眼泪？

二、老师讲述飞行员梁万俊的事迹。

1、学生谈感想。

2、同学们在小组内交流，结合实例整理出坚强的意志的作用。

3、、如果你遇到这种困难，你会怎样做？有的同学，选择哭泣，选择屈服，选择放弃，你如何看待他的选择？（分析它的后果）

三、师总结

教育时间

教育目标 安全在我心中 教育过程： 校园安全

1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

2、集合站队时要讲秩序，互相拥挤。

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

二、课间活动应注意什么？

三、在学校如何注意防火？

总结：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。

教育时间

教育目标 文明礼仪伴我行

一、传统美德小故事

二、文明用语记心里：

三、小学生日常行为规范三字歌

升国旗

要敬礼

唱国歌

要肃立

尊长辈

爱幼小

孝父母

遵教导

帮残疾

乐助人

不打架

不骂人

要诚实

不说谎

损公物

要赔偿

捡东西

要上交

借东西

要归还

不挑吃

不挑穿

惜粮物

节水电

不旷课

不迟到

对老有礼貌

上课时

用品齐

敢发言

多动脑

做作业

写工整

按时完

卷面净

广播操

要做好

炼身体

争达标

保视力

做眼操

三个一

要做到

集合时

快静齐

做值日

要积极

上下楼

靠右行

不拥挤

保畅通

好习惯

早养成有教养

益终生

教育时间

教育目标 学会对待挫折 教育过程：

一、认识挫折

1导入

：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。下面我给大家讲个案例。2个案分析

二、了解挫折

三、善待挫折

四、战胜挫折。

教育时间 教育目标

安全防范 一

导入：

同学们，我们身边经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

二

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。三

思考问题

我们身边还有那些地方要注意安全的：

反思：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。让安全在教师学生心中生根发芽。

教育时间

教育目标 规范文明言行从我做起 教育过程：

一、谈话引入

1、师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，2、生听后讨论交流。

二、学《文明礼貌拍手歌》

教育时间

教育目标 播种真诚，收获信任

一、“盲人走路”的游戏。

刚才我们当了回盲人，感觉怎样？你的心里有什么感受呢？ 搀盲人走的同学，听了小盲人们的感受，你又有什么感受呢？

二、“诚信”在我身边

1、那么在你的生活中，有没有过此类关于诚信的事？你亲身经历的，或者是你听说过的都可以！小组之间先说说。

2、指名全班交流。

三、“诚信”引我前进。

让我们来诵读诚信的名言警句

教育时间

教育目标 亲情——母爱

一、激趣导入

动画播放世上只有妈妈好，生观看，师：你看到什么？这首歌曲是歌颂谁的？ 生：谈体会，（妈妈喂小鸟吃虫子）

师：你想到什么？（联系生活实际想一想）师：小结。

二、讲述母亲爱孩子的故事

三、总结

1、师：其实，母爱是无处不在的，它体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，在我们的生活中，不仅仅有妈妈爱，还有父亲，老师、亲人、同学的爱。

2、引导学生表达感恩之情。

教育时间

教育目标 和文明礼貌交朋友 教育过程：

一、创设情境 引出课题

师：今天老师要带小朋友一起去交个朋友。大家想想看，今天老师带小朋友交的朋友是谁呢？ 生：文明礼貌。

二、观看视频，讨论新知 师生共同讨论。

三、实际应用，扩展延伸。

教育时间

教育目标 包干区卫生打扫

1、激情导入，揭示主题

（1）同学们，你们看，我们学校的环境怎样？你有什么感觉？

（2）昨天是哪些同学值日？说说你们是怎样值日的？教师表扬昨天的值日工作做得好。鼓励大家向昨天的值日生学习。

（3）揭示出晨会主题。“怎样当好包干区值日生”

2、摆事实，明道理

3、夸夸班上的优秀值日生

教育时间 教育目标

做个讲卫生的孩子 教育过程：

一、比一比师：同学们，让咱们看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净？ 1．同学互相比。

2．请做得好的同学说说，这样做有什么好处？

二、学一学（使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？）儿歌：刷牙

小牙刷，捏得牢，早晚刷牙很在重要。

刷里边，刷外边，上下左右全刷到。认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。

三、说说，还要养成哪些习惯？

篇2：一年级晨会内容

（主持甲）春回大地，万物复苏（主持乙）柳绿花红，莺歌燕舞。（甲）春天，是一个百花齐放的季节。（乙）春天，是一个茁壮成长的季节。

（甲）可爱的校园，因为有了鲜花的点缀变成“花样校”；（乙）美丽的城市，因为有了鲜花的装扮变成了“花样南宁”。（合）今天，让我们欢聚在一起，走进花样的世界。一四班 “花样少年，花样桃花源”晨会活动现在开始。

（甲）同学们，你们喜欢花吗？让我们一起“赏花品花语”。（乙）正因为有了各种各样的花，世界才缤纷多彩；正因为有了各种各样的花，桃花源小学才多姿多彩。在这里，培育出了很多很多的花季少年，让我们来认识他们吧！

（甲）欣赏了这么多的才艺表演，下面让我们一起用心聆听诗朗诵 《

》

（乙）鲜花，让我们的世界更加美丽。

（集体）我们都是花样少年，爱花、护花，努力建设花样校园！（全体学生）

篇3：一年级晨会内容

“语文园地”的主要栏目有“识字加油站”“字词句运用”“日积月累”“和大人一起读”,间隔出现的栏目有“书写提示”“展示台”和“我的发现”。栏目出现的情况详见下表:

阅读上表不难得到以下信息:主要栏目内容比较集中,围绕低年级要求,教学目标非常明确,“识字加油站”直指“识字”,“字词句运用”直指“运用”,“日积月累”直指“积累”,“和大人一起读”直指“课外阅读”;其他栏目间隔出现,体现了栏目的交错性、多样性,在“其他栏目”中,“书写提示”多安排了一次,显现出低年级写字教学的重要性;每个栏目的教学目标也从栏题中可见一斑,如“书写提示”重在提示书写规则,“展示台”重在鼓励学生展示自信,“我的发现”重在引导学生“发现”;“字词句运用”“和大人一起读”尤为重要,这是每个“语文园地”都有的栏目,“字词句运用”栏目与《义务教育语文课程标准(2011年版)》中的“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养”的课程目标对应,是课标精神在教材中的具体体现,“和大人一起读”栏目则体现了我国建设书香家庭、书香社会的发展方向,利用“大手牵小手”的方式,“重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位”。

部编小学语文一年级上册教材在“语文园地”的设计上可谓匠心独运,但一线教师如何理解编者意图,体会各个栏目内容间的梯度,了解其教学目标,从而实施切实可行的教学策略,是当前需要认真思考的问题。

一、解析主要栏目

(一)“字词句运用”栏目

1. 比较学习,突破形近字与音近字的教学难点。

(1)语文园地一

题目简析:这六个字在已学过的“识字单元一”中是要求会认的生字,在“园地一”进行三组形近字的比较,旨在比较字形,复习巩固易混的生字。

教学策略:按照题干的要求分步进行,先让学生分组读一读,再说说每组的两个字有什么不同,还可以分别组词。

(2)语文园地五

【字词句运用】

题目简析:四组音近字在前面的学习过程中已经识记,这道题旨在区别发音易混的“n l”“sh s”“zi zhi”,这几个均属于高频音节,所以区别发音有一定代表性。音近字的区别放在形近字后面,是因为在学完两个单元的汉语拼音后,“汉语拼音”帮助学生学好普通话的要求应逐步落实。

教学策略:不需要学生先分析每组发音的不同。先让学生通过拍手读、同桌接龙读等方式饶有兴趣地读一读,教师要求学生注意看着拼音,把每个字的音都读准;如果学生读得不准确,教师或小老师进行带读、范读。

2. 拓展思维,识字、组词、说话练习实现三位一体。

(1)语文园地三

题目简析:有趣的思维导图形状的组词练习,又称“生字开花”。三组词有三个不同形式。第一组是“车的种类”,第二组是“与车相关的事物与部件”,第三组是“关于车的动作”。学生初读这道题,也许只能发现这些词中“车”字位置不同,词语也各不相同,这达到了基本学习要求。虽然这是一道组词的题目,编者的意图却不仅仅是将教学目标定在组词上面,而是旨在培养学生的创新思维,避免以往学生组词时人云亦云,只能从一个方向组词。三条枝蔓三个思路,因此笔者认为此题重在拓展学生的思维广度。

教学策略:让学生看图,发现这是什么,学生看出是用“车”字组词;再让学生分别读一读三组词语,说说这三组词语分别有什么特点;第三步可以让学生照样子在每组后面再组几个词语,也可以激发学生的学习兴趣,让学生照样子用“花”组三组词语。

(2)语文园地四

题目简析:第四单元是一组写大自然、四季的课文。学生通过课文学习,对四季的气候特点及与之相关的事物有一定的了解,此题着眼于指导学生运用季节和相关词语说话,可以复习课文中学习过的语句表达形式,也可以联系生活,以培养学生的语言表达能力。

教学策略:“读一读”是前提,“说一说”是目标。教师可先让学生分别读一读上面写在花朵中的四个季节词,再读一读下面的八个词语,之后教师明确提出分层说话的要求———第一层次即“联系这四个季节中的一个季节,用下面的一个词语说一句话”,这是基础层次;第二层次即“用下面的两三个词语说说关于某个季节景物的句子”,这是提高层次;第三层次的要求是把句子说得更具体,更生动,可以接着小女孩、小男孩的话,把句子说得更好,也可以鼓励学生用多个词语说话,描绘一个或两个季节的景物。教师相机表扬、鼓励。

(二)“和大人一起读”栏目

这个栏目与“字词句运用”一样,是该册部编教材的新设栏目。“和大人一起读”,在我省新教材培训时,老师问“大人”指谁。笔者认为,“大人”可以是学生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等能够和学生一起读书的家长,可以是学生的邻居或学生爸爸、妈妈的朋友;“大人”也可以是我们小学语文老师。设置“和大人一起读”栏目,旨在落实家校合作,鼓励学生家长与学生一起读书,既体现了亲子阅读的温馨,营造了美好的书香家庭氛围,也体现了幼小衔接的理念。“和大人一起读”栏目内选择的儿歌、故事大多是孩子幼儿时期听过、讲过的经典儿童作品,如《小兔子乖乖》《拔萝卜》《猴子捞月亮》等,孩子读小学一年级和大人一起读小时候听过的故事,能够较好地实现口语表达向书面阅读的过渡。

教师可以在课堂教学前布置学生和大人一起读,并请学生和陪读的家长在书本或家校联系本上记下读书的情况。

家长填写:

课前,教师检查签字,大致了解学生和大人的读书情况,并运用多种形式巩固读书成果,如师生续讲故事、学生分角色表演读、配乐读、比赛读、问答式交流等。

教师灵活运用适当的教学方式与学生一起分享朗读成果,前提是要了解教材。

“和大人一起读”,教师既要关注学生朗读能力的提高,也要引导学生家长关心学生成长,积极营造大人、孩子一起读书的家庭氛围。

二、解析其他栏目

(一)“我的发现”栏目

1. 引导发现,倡导自主学习。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出,语文课程的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,如何培养学生的自主学习方式呢?“我的发现”基于培养一年级小学生主动学习的习惯,以学生自主发现的方式展开教学,努力培养他们的“发现”意识和“发现”视角。

教师应不折不扣地执行教材的编写理念,不能为节省时间,将“我的发现”上成“让老师告诉我”。教师应着眼于引导学生在学习过程中思考“我有什么发现”,目标在于往小学生的内心植入一种“愿意发现、勤于发现、善于发现”的意识。

2. 分层发现,逐步达成目标。

教学“我的发现”,教师应有分层教学的预设。上题被安排在语文园地五中,旨在揭示汉字的构字规律,帮助学生发现形声字偏旁表义的特点。教学第一步,教师出示“花草莲苹”“树林桃桥”两组字,请两位学生分别认读,第一次问“你们看看这两组字,有什么发现么”,还可以相机补充提示,“注意看看这两组字的偏旁”,基础层次的学生此时能发现“第一组都是草字头的字,第二组都是木字旁的字”;第二次问“还有同学有新的发现吗”,还可以相机补充提示,“想想每个字的意思”。交流时,教师引导学生先看第二组字,学生在“泡泡”的提醒下,应该能够发现这几个木字旁的字都和树木有关,并相机说出每个字的意思与树木有什么关系。两问两答以后,教师讲授形声字的特点,并板书解析第二组每个字偏旁表义的特点。由此,教师继续引导学生说说“你们现在对第一组字有什么新发现”,学生的回答即是进一步理解形声字偏旁表义的特点。

语文园地七的“日字旁的字与时间有关”“女字旁的字与女性有关”是对这一知识的再次复现与检验。

该册教材中的“我的发现”还较好地体现了前后教材内容的链接与联系,使得学生的学习在一个整体系统之中,避免了知识系统混乱、前后关联不大的问题。

(二)“书写提示”栏目

语文园地一设置坐姿图示,并通过“泡泡”表达编者意图,指导学生“从上到下、先横后竖”的笔顺规则。一年级教师应强调每个学生做到“提笔便是练字时”,保持正确坐姿,每一次学生写字时,教师都应巡视指导,不对的姿势要一一纠正;笔顺规则教师应边范写边提醒,以使学生养成按照规则写字的良好习惯。

从园地一的“从上到下”“先横后竖”到园地五的“从左到右”“先撇后捺”,再到园地八的“先中间后两边”“先外后内”,笔顺规则的教学遵循了先易后难的原则。

“书写提示”栏目是对小学一年级书写教学的再强调,并不是书写指导一个学期只讲三次。“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美、趣味养成的过程”,在一年级的语文教学过程中,教师应高度重视写字教学,借助本册教材“笔顺跟随”和“书写提示”栏目的特点,指导学生掌握基本的书写技能,使其养成良好的书写习惯,为一生的学习奠基。

篇4：主持晨会内容

尊敬的xx经理，尊敬的各位营业部经理，亲爱的伙伴们，大家早上好!伴随着新一轮太阳的冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天。窗外春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香……(细雨霏霏;秋高气爽;瑞雪纷飞……)，室内激—情飞扬，正是展业的好时节。

非常荣幸今天的大早会由我来主持，我是来自xx营业部的xxx，我的增员人是非常优秀的xxx经理(主任、伙伴)，非常感谢他能够把我引领到这样一个环境中来，在这里借助大家的掌声对他表示衷心的感谢!

1。下面请跟我一起关注天气状况：今天……，春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香……(细雨霏霏;秋高气爽;瑞雪纷飞……)的好天气，非常适合我们展业，祝愿大家今天拜访多多，收获多多!

2。维护良好的职场秩序，是我们每一位合众员工的良好品质。早会开始之前，友情提醒大家将我们的通讯工具关闭或调整到静音状态，早会期间请大家不要随意走动，有吸烟习惯的伙伴请暂时忍耐。(给大家30秒钟时间调整手机)

3。接下来有请大家全体起立，让我们心怀感恩，一起诵读公司司训……

4。让我们继续满怀深情齐声高唱《相亲相爱的一家人》……。通过大家饱含深情地齐唱，让我们更加坚定“加盟嘉禾，家和万事兴”的信心，让我们在“相亲相爱的一家人”的和—谐大家庭里展翅飞翔!(周一国歌：“中华儿女多奇志，敢教日月换新天”，每一位炎黄子孙都会凝心聚力，奋发图强。让我们满怀深情齐声高唱《中华人民共和国国歌》……)

5。锻炼身体，增强体质，健康的体魄才能够更好的创造美好的明天。让我们一起跳起今天欢乐的晨操《xxx》，请会跳的伙伴踊跃登场，一起带领大家舞动青春的旋律!(等领操人员站定开始晨操)。

大家请坐。一曲欢乐的(激—情的、悠扬的、深情的、激昂的……)晨操给大家带来愉悦的心情，感谢领操的伙伴，让我们用掌声表示感谢!

(敬业时间，考勤报备)有请非常敬业xxx老师为我们做考勤

6。“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心”，关注时事，爱岗敬业，提高我们的服务水平是我们每一个保险从业人员的职责，接下来，让我们以最热烈的掌声欢迎我们著名的《嘉禾新闻网》资深主持人xxx伙伴上场!(《嘉禾新闻网》主持人上场主持)。根据新闻内容稍作总结。让我们再次感谢xxx伙伴!

7。谁英雄谁好汉，龙虎榜上比比看，接下来大家用最热烈的掌声有请尊敬的xx经理给大家公布今天的业绩龙虎榜!(非常感谢xxx经理给大家带来的业绩分析，让我们以饱满的热情投入到今天的拜访中，争取明天榜上有名!)

8。每一份成绩的取得，无不凝聚着成功者对寿险行业以及对公司的满怀信心和对客户的高度负责，而且，每一张保单背后都会留下闪光的足迹和宝贵的展业经验。成功自有成功的方法，接下来让我们有请今天的展业明星，他就是——xx营业部优秀的伙伴——xxx!让我们掌声有请他闪亮登场!

早会怎么主持

一、向大家问好。记住一定要有精气神，说话声音洪亮，或者体现青春活力。可以对着大家说：全体的**(公司名)家人们，大家早上好,我是***，今天由我负责大家的早会。

二、报应到人数，实到人数。让每个部门的人进行报数，并让每个部门的负责人汇报应到人数和实到人数。并将出勤的情况记录在登记表上。

三、进入游戏环节或舞蹈。设计一个游戏或者带大家跳一个舞蹈来活跃气氛， 带动员工的情绪，同时帮助员工更快的进入工作状态。游戏做得好的话，可以增强员工间的凝聚力。

四、询问各部门经理主管是否有什么工作要交代，可以这样说：请问各位主管有什么要补充的?无人应答后，按照先经理后主管，先一部后二部的顺序。这样如果经理或者主管有需要的交代的事情，就会上台交代。如果没有需要交代的事情，就可以进行下一步。

五、喊出公司的口号。带领大家喊出公司的口号，有助于鼓舞员工的士气。也让员工们更加清楚地认识到，作为公司员工，应该以公司的目标为自己的工作奋斗方向。就像运动时，口号有助于我们充满动力，如下图运动口号。

篇5：晨会内容28[精选]

主持人：査晓旦

地点：行政四楼多功能厅

内容：

1、人员调动，工作延续

一、收费处一定要加强业务能力，尤其要熟知医保农保政策。

二、按收费处窗口单位服务规范进行。

三、优化流程缩短病人等候时间。

四、出院病人规范结算流程，门诊结算遇特殊情况及时汇报。

五、熟悉自费收费系统，梳理项目合理解释。

2、加强环节管理，加大服务督导力度

一、中层干部要梳理部门内部流程环节。

二、行政人员要梳理各部门之间环节

三、对劳动纪律、服务态度、服务效率严格督导

3、强化各项安全，重点实时监控

一、狠抓医疗安全，严格操作规程，加强无菌观念；

二、医疗文件书写规范及时有效，尤其是知情同意书

三、重点科室重点监控

四、注意非医疗安全（食品卫生、汽车安全、人身安全、）

4、吴助理讲话

一、安全管理责任到人

篇6：晨会内容

口号内容：

主持人：亲爱的同事大家早 大家：早

主持人：这是多么美好的一天啊，充满着

大家：爱！热情！进步！感恩！易百！YES(鼓掌)

（配合着肢体动作）

口号精神：爱：体现我们易百的大家庭亲如家人人与人之间充满爱，热情：体现我们心态年轻，对工作和未来生活充满着激情，进步：代表易百

篇7：第一课时教学内容的合理取舍

一.自课题而“取”

题目是文章的眼睛, 往往起着“画龙点睛”的作用。从题目入手进行教学, 我们可以“牵一题而动全文”。一位老师执教《和时间赛跑》第一课时, 着重引导学生围绕课题质疑问难, 学生主要提出了两方面的问题:“为什么要和时间赛跑?”“怎样和时间赛跑?”教师以学定教展开教学, 在余下的二十几分钟里, 引导学生通过学习课文1—5自然段解决第一个问题, 从爸爸所说的话中体会到所有时间里的事物, 都永远不会回来了, 为此我们要珍惜时间。由于取舍得当, 第一课时对文本的学习, 重点非常突出, 也为第二课时学习“作者是怎样和时间赛跑”做了铺垫, 课时安排合理、高效。

二.自人物而“取”

在小学语文课本中, 写人的文章占有一定的比例, 大多着重描写人物的语言、动作、神态、心理活动等。在教学过程中, 我们可以以人物为突破口, 引导学生进行学习。《尊严》一课讲述的是年轻的哈默在极度饥饿的情况下, 仍然坚持自尊、自强、自立, 他以尊重自我, 赢得了别人的尊重。我校一位青年教师在执教本课第一课时时, 便以对主人公哈默的描写为文本学习的切入点, 指导学生通过找、画、读、悟相关语句, 体会文章对哈默的容貌描写、神态描写、动作描写、语言描写。短短的几十分钟里, 教学活动紧紧围绕哈默这个人物展开, 从多种描写中逐渐认识到人物的高贵品质, 收到了较好的教学效果。

三.自插图而“取”

教材中的插图色彩绚烂, 画面逼真, 是对文本内容的生动再现。如果能够找准文本与插图的结合点, 巧妙利用, 也可以收到较好的教学效果。在《将相和》这篇文章中, 教材辅以一幅廉颇赤膊身背荆条, 跪在蔺相如府前请罪的画面。第一课时教学中, 我指导学生认真观察画面, 尤其是两个人物的神态、动作, 想象人物语言。然后引导学生直接学习“负荆请罪”这部分内容, 在初步了解人物的特点和品质之后, 进而引发思考:“廉颇为什么要向蔺相如负荆请罪呢?”在第二课时的教学中, 继续引导学生学习“完璧归赵”、“渑池之会”, 进一步了解人物的特点以及这三个故事之间的因果关系。本课教学的切入点自插图而取, 图文并茂, 激发了学生的学习兴趣, 也适时进行了语言文字训练。

四.自中心句而“取”

在教材选编的课文中, 很多都有中心句。它们不仅概括了文章的主要内容, 也是作者的情感抒怀。第一课时教学中, 可以按照由整体到局部再回归整体的顺序, 紧扣中心句进行教学, 做到抓一句而带动全篇, 使教学脉络清晰, 有效提高教学效益。在《海底世界》一文中, “海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”出现在文章结尾, 是课文的中心句。一位执教老师在学生初读课文后, 从文中找出一句话来回答“大海的深处是怎样的?”学生很快便找到了这句话。教师又组织学生经过讨论, 明确课文哪些部分写的是“景色奇异”, 哪些部分写的是“物产丰富”。这样既抓住了文章主要内容, 又明白了文章的写作特点, 可谓一举两得。

五.自课后问题而“取”

篇8：晨会内容

房价拐点进一步确立今年楼市冬天或更冷。国家统计局昨日公布70个大中城市房价数据显示，去年12月新建商品住宅价格环比下降的城市达到52个，环比下跌的城市超过7成，房价同比涨幅也进一步放缓，楼市调控成效继续显现。分析人士指出，在去年10月全国房价拐点出现以后，近两个月房价下行趋势更加明显，预计在今年调控基调和力度不放松的背景下，房价或会继续下滑。一线城市连续三个月出现环比全线下跌的情况，显示一线城市房价拐点进一步明确。

日前召开的地方两会上，北京和上海均强调，今年仍会坚持房地产调控，提出要实现新建住房价格“稳中有降”的目标，调控力度不减、政策不变，促进房地产市场健康发展。

世行大幅调低全球经济增长预测。世界银行18日发布的《2012年全球经济展望》大幅调低了对2012年的增长率预测。世行预计，今年全球经济增长率为2.5%，其中中国GDP增速为8.4%。

世行认为，世界经济已进入一个危险期。欧洲金融动荡已部分扩散到不久前尚未受到影响的发展中国家和其他高收入国家。目前，欧洲显然已陷入衰退。与此同时，几个主要发展中国家（巴西、印度等国，在较小程度上还包括俄罗斯、南非和土耳其）的增长率比复苏初期明显减速。

国务院印发《工业转型升级规划(2011—2015年)》。国务院日前正式印发《工业转型升级规划（2011－2015年）》，中国政府网18日全文发布。这是改革开放以来第一个把整个工业作为规划对象，并且由国务院发布实施的中长期规划。《规划》在全面分析“十一五”工业发展成就和“十二五”面临形势的基础上，提出了工业转型升级的总体思路、主要目标、重点任务、重点领域发展导向和保障措施。《规划》的发布和实施，对于指导未来五年工业结构调整和优化升级，加快我国工业发展方式转变，具有重要意义。

【重要财经信息】

去年外贸前高后低一季度形势仍严峻。商务部新闻发言人沈丹阳18日在商务部例行发布会上指出，2012年一季度外贸形势仍然比较复杂和严峻，相信一季度出口还会增长，但增幅会下降。

据海关统计，2011年，我国进出口总值为36420.6亿美元，同比增长22.5%；其中出口18986亿美元，增长20.3%；进口17434.6亿美元，增长24.9%。数据显示，2011年，我国贸易顺差降到1551亿美元，占GDP比重只有2%，占进出口总值不到4.3%，处在国际公认的贸易平衡标准的合理区间。

财政部今年将重启证券资格会计师事务所审批。财政部会计司日前布置2012年工作要点，记者获悉今年将修改完善《关于修订会计师事务所从事证券期货相关业务有关问题的通知的决定》，并重新启动证券资格会计师事务所审批，稳步推进证券资格会计师事务所的特殊普通合伙转制工作。

消息人士称五大行一季度放贷规模至少增5%。1月18日晚间消息，彭博社援引国有银行的消息人士称，由于出口放缓和房产限令危及经济增长，中国央行要求五家大型银行将今年一季度的放贷规模至少增加5%。此外，中国银监会(CBRZ)已警告银行控制地方政府债务危机。该人士还透露，央行称一季度和二季度放贷规模应占全年信贷总额的30%，三四季度分别为20%。

制造业拖后腿FDI再现负增长。中国实际使用外资（FDI）连续第二个月出现同比下降，制造业对外资的吸引力已经不敌服务业。商务部18日发布的数据显示，去年12月，中国实际使用外资122.42亿美元，同比下降12.73%，降幅较11月扩大3个百分点。数据显示，12月当月，制造业FDI为48亿美元，同比

下降14.3%。全年累计制造业实际使用外资521.01亿美元，同比仅增长5.06%，占同期全国总量的比重降至44.91%。

社会融资总量骤增近千亿政策微调见效。央行18日发布的数据显示，去年四季度社会融资规模为3.03万亿元，较三季度增加9900亿元，环比增幅达48%，显示资金对实体经济的支持力度大增。

减持美国国债15亿美元。北京时间18日晚间，美国财政部公布的数据显示，去年11月份我国减持了美国国债15亿美元。目前，我国持有美国国债11326亿美元，仍为美国最大的债权人。

国务院批准惠州城市总体规划。根据中国政府网１８日发布的消息，国务院办公厅近日发出通知，批准惠州市城市总体规划。通知说，经国务院批准，原则同意修订后的《惠州市城市总体规划（２００６—２０２０年）》。

欧洲或继续获IMF“救命钱”市场显露信心。周三有消息称，国际货币基金组织（IMF）将寻求把应对债务危机的贷款资源扩大1万亿美元，欧洲央行也表示正在研究国债购买计划的备选方案。受上述因素提振，周三欧股早盘，主要股指由跌转涨，欧元汇率同样小幅上扬。

加拿大央行维持基准利率在１％水平不变。加拿大中央银行加拿大银行１７日宣布，维持基准利率在１％的水平不变。该行认为，全球经济前景较其去年１０月份发布货币政策报告时更为恶化，不确定性增加。欧洲主权债务危机加剧，国际金融市场紧缩，避险情绪上升。“欧洲的衰退比１０月份预计的程度更深，时间更长。

高盛公布超预期财报。北京时间周三晚间，多家美国金融巨头公布了最新一个财季的业绩报告。

其中，高盛集团业绩远超预期，该集团股票在当日的美股盘前交易中上扬。财报显示，该公司去年第四财季实现每股盈利1.84美元，高于此前市场预期的每股1.24美元。但该财季营收为60.5亿美元不及市场预期的65.4亿美元。

债务上限之争重返美国国会。海外媒体近日报道称，美国国会本周将就美国债务上限谈判展开角逐，但是否把3万亿美元的减税措施延续至2013年可能需要等到11月份大选之后才能决定。

大公认为，其背后原因是，目前发达国家当权者因受制于选举政治的需要，普遍希望拖延改革进程，将棘手问题留待未来处理，结果便是将整个经济体系的去杠杆化过程人为地拉长、放慢或回避掉，继续维持不可持续的经济增长，使政府不断上升的债务负担建立在流沙之上。

【行业要闻】

工信部发布《工业转型升级投资指南》。1月18日从工信部获悉，近日，工信部发布了《工业转型升级投资指南》。《指南》依据相关产业政策，从投资角度对工业转型升级规划及相关行业规划、专项规划提出的主要任务和发展重点进行了细化，明确了“十二五”时期工业投资的重点和方向。《指南》采取以工业转型升级要素为主、兼顾传统行业分类的方式编制，按品种质量、节能减排、安全生产、装备改善、两化融合、军民结合六大要素，对原材料、装备、消费品、电子信息等产业领域13个行业的投资重点和方向进行了梳理，既包含钢铁、纺织等传统产业，也涉及战略性新兴产业、生产性服务业等新兴领域。今后还将根据国家有关政策、工业发展实际适时调整或修订。

工业转型升级规划发布先进装备制造业被定为“重中之重”。《工业转型升级规划（2011—2015年）》（简称“规划”）18日正式对外发布。规划明确提出，目前已进入到必须以转型升级促进工业又好又快发展的新阶段，今后将大力发展先进装备制造业等重点领域，不断增强我国工业核心竞争力和可持续发展能力。该规划由工信部会同发改委、科技部、财政部、国土资源部、环境保护部、商务部等部门和单位联合编制。规划用大量篇幅圈定了“十二五”期间的六大重点领域。其中，发展先进装备制造业被定为“重中之重”。

维生素市场弱势调整2012年行业变数仍较大。春节前最后一周，维生素等大宗原料药市场的价格情况进入平稳期，部分品种止跌反弹。但提及2012年大宗原料药的市场情况预测时，业内人士仍一致表示，在环保压力严峻、成本增加、海外竞争加剧等不利因素的影响下，行业发展变数较大。

电煤价格连跌10周一季度呈现“旺季不旺”。虽是传统旺季，但煤价却是一跌再跌。1月18日，海运煤炭网发布最新一期报告（1月11日至1月17日）显示，环渤海地区港口平仓的发热量5500大卡市场动力煤的综合平均价格报收787元/吨，环比前一周下降了5元/吨。这已是该价格指数连续第10周下降。煤炭工业协会预计，2012年一季度煤炭市场供需总体将呈现基本平衡、略显宽松的态势。

中国航天“十二五”开局良好中国航天科技集团2012年将发射21箭30星。１８日从中国航天科技集团公司获悉，２０１１年，以首次空间交会对接任务圆满完成、嫦娥二号卫星成功抵达拉格朗日Ｌ２点、北斗卫星区域导航系统基本建成、运载火箭发射次数首次超过美国位居世界第二为标志，为我国航天事业“十二五”的发展开创了良好局面。２０１２年全年计划安排２１箭３０星的发射任务。

节能服务产业扶持政策2012年仍将密集出台。昨天从工信部获悉，作为2011年为数不多的高增长行业，节能服务产业的好日子还会延续。为实现节能减排的宏伟目标，主管部门对该产业的扶持政策2012年还将密集发布。

今年电源投资锁定大水电站、高效率火电机组。随着全球经济寒潮开始波及我国部分重点工业，多家机构近日纷纷预计我国明年经济增速将放缓至8%左右，因此未来电力消费市场可能保持较低增速。然而，这并不表明电力投资将减弱，而是投资结构面临改变。发电市场中，大发电企业分散开发、无序建设的格局将被改变，取而代之的是基于效率优先的大能源基地、连接大能源基地与能源消费集中地区的送电线路的建设与投资。在《2011年全国电力工业统计快报》中数据展现投资增速放缓的同时，投资结构发生了改变。仅就电源投资领域来看，对比2010年数据，水电投资同比增长15%以上，但火电投资却下降30%之多，核电、风电等清洁能源投资继续保持一定增长。

化工有色等国企利润连续两年增幅较大。18日，财政部公布了2011年全年国有及国有控股企业经济运行情况。统计数据显示，国有企业经济效益指标同比继续保持增长，但增幅呈逐步回落态势。从行业来看，化工、电子、有色行业连续两年成为国有企业中实现利润增幅较大的行业，此外建材和烟草行业利润增长情况也较好。而2010年实现利润增长较大的交通行业，2011年利润同比则降幅较大。此外，包括钢铁、医药、电力等行业去年的盈利规模同比降幅也较大。

商务部酝酿出台消费激励政策节能环保或成新推手。商务部新闻发言人沈丹阳18日在商务部例行发布会上表示，商务部正会同财政部、人民银行研究一些消费激励政策，目前已有一些初步思路。沈丹阳表示，在财政支持政策上，要争取各级财政支出更多投到惠及民生的公益性流通、绿色环保消费等领域。沈丹阳举例说，比如过去有家电下乡，以旧换新的政策，下一步可以考虑对一些家庭用的太阳能产品的销售给予一些财政激励。

BDI指数跌破千点关口。1月17日，波罗的海干散货运价指数（BDI）下跌3.86%，报收于974点，跌破千点整数关口，并创下2009年2月来的新低。而就在上个月，BDI指数曾一度逼近2000点。

农业部将停止受理兽药GMP验收申请。农业部近日发布公告称，自2月1日起，各省级兽医行政管理部门停止受理兽药GMP验收申请。不过公告表示，四种情形可以继续受理：持有兽用粉剂、散剂、预混剂产品或转瓶培养生产方式兽用细胞苗产品新兽药注册证书的；兽用粉剂、散剂、预混剂具有从投料到分装全过程自动化控制、密闭式生产工艺的；采用动物、动物组织或胚胎等培养方式改为转瓶培养方式生产兽用细胞苗的；在原批准生产范围内复验、改扩建、重建的。

海南加速推进现代种业发展。近日结束的海南省农业工作会议上传出，海南将大力实施良种良苗工程，加快现代种业发展，打造南繁优势制种区，并力争良种覆盖率达到90%以上。

【全球视野】

利好消息提振道指收涨0.78%。来自房地产市场的经济数据和金融巨头高盛集团业绩超出市场预期提振了市场信心，周三美国股市收高。美东时间1月18日16:00(北京时间1月19日05:00)，道琼斯工业平均指数上涨96.88点，收于12578.95点，涨幅为0.78%；纳斯达克综合指数上涨41.63点，收于2769.71点，涨幅为1.53%；标准普尔500指数上涨14.37点，收于1308.04点，涨幅为1.11%。

希腊问题谈判重启欧股指数周三涨0.08%。北京时间1月19日凌晨消息，周三，德国成功以更低的成本完成了一轮国债拍卖，同时国际货币基金组织确认早些时候的媒体报道，称正在准备扩大自身放贷能力；希腊债权人重返谈判桌，就降低希腊国债负担问题继续展开讨论。泛欧道琼斯指数周三收于253.48点，上涨了0.08%。主要区域指数中，德国DAX30指数涨0.34%，收于6354.57点；法国CAC40指数跌0.15%，收于3264.93点；英国金融时报100指数涨0.15%，收于5702.37点。