健康教育宣传栏图文（精选12篇）
篇1：健康教育宣传栏图文
希望图文
宣传策划案
常州大学引领学社
2012年3月25日
市场分析
1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心,且学校是文印店的主要消费场所。3.每年3-6月份正逢学生做开题报告和毕业论文的打印的高峰期，除此之外，也是各学生会、社团等活动举办的高峰期，且活动的海报、横幅需求量也是巨大的。4.临近毕业，也是学生冲印毕业照，制作相册和毕业服的高峰期。
5.因为我们学社每年都有很多活动，如条件允许的话，希望图文还可以同我们引领学社建立一个长期友好合作关系，使希望图文在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!6.高效廉价的宣传在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵店完成宣传活动!
策划依据：
1、希望图文有配套的设备、专业的人员、优质的服务、合理的价格，适合广大学生消费，但地理位置相对校内的打印店而言，离学校较远，知道和了解的同学不多，有必要在校园内做一个宣传。
2、本次活动是由常州大学引领学社主办，将邀请常州大学各学院学生会、研究生会、研究生团委等主要负责人参加，这些人是校园各种活动的主要负责人，对他们
进行宣传可以直接达到对海报、横幅制作等业务的宣传，对大批量的毕业论文等的打印，咱们希望图文可以通过低于校内打印店的价格，再通过这些学生会、社团的负责人对各班级进行一定宣传，从而来抢占一定的市场份额。
3、同时参会还有各学生会和社团的成员，这些人员大多是各个班级的负责人和活动组织者，可以通过他们对班级的宣传会起到很好的传递作用。
4、参与人数较多，人流较大。通过此次宣传活动，必能起到一定宣传的效果。
5、对于在校学生如果知道有这么一家服务优质、价格合理、质量过关的文印店，一定会前往消费。
策划目标：通过此次宣传，吸引有大批量打印、海报和横幅制作、冲印照片和图片等的同学前往希望图文消费。
短期目标：争取在3-6月份有一定量的同学前来消费。
长期目标：我们在校学生对“希望图文”有了解和认识，以后有大批量打印、海报和横幅
制作、冲印照片和图片，第一个想到去希望图文消费。
一、活动安排
活动对象：
全体武进校区本科生及研究生。
活动地点：
文正楼第七会议室
活动时间：
2012年4月8日
活动组织：
常州大学引领学社
活动形式：
会议发言以及讨论
二、宣传形式
前期宣传：
1、制作五张海报，活动前一周分别贴于会议室大门口和食堂门口以及宿舍楼下，并在海报
上留出相应位置提供给赞助商，以较简洁但不简单的形式宣传我们希望图文。
2、制作一张条幅（希望图文预祝常州大学第五届本硕研讨会圆满成功（标明希望图文具体
地点）），悬挂于大门口的网球场或主楼。
期间宣传：
在会议开始和结束时，由主持人对我们的赞助商“希望图文”进行一定的宣传，并表示感谢；同时会在我们引领学社的资料中夹上“希望图文”的名片。
后期宣传：
在学校BBS上登入本次活动，写明赞助单位。
三、活动反馈
活动后一至两个月内，我们会和赞助商进行联系与沟通，对本次活动的宣传效果进行一定的了解。如果不太理想，针对出现的问题我们会协助“希望图文”再做一定的补救措施。
四、策划预算
篇2：健康教育宣传栏图文
图文宣传
策
划
书
一、活动名称
庆祝建党九十周年之图文宣传
二、活动目的时值建党九十周年这个特殊而有纪念意义的日子，我们党员要用自己的方式来纪念党的节日，并表达对党的热爱之情。以图片展览的方式，可以向大家呈现党九十年来的发展历程，以及其辉煌的成果和业绩。不仅我们党员能通过此次活动更近一步加强对党光辉历史的认识，也能让广大同学们走近党，了解党，从而相信党，崇拜党，进而热爱党，使更多优秀的人才愿意加入党的行列并为之奋斗终生！
三、活动时间
待定
四、活动地点
陕西师范大学喷泉广场
五、参加人员
全体学生
六、主要负责部门
陕西师范大学第*党支部
七、活动内容
在陕西师范大学雁塔校区喷泉广场进行图文宣传，届时将展出建党以来重要的图片及文献资料，并有党员向前来参观的学生们做详细讲解。同时，根据场地的情况，添加各支部党员
外出时间的图片。
八、活动方案
1、前期准备
由一小组在*月*日起进行资料收集整理，通过查阅网络、书籍等搜集党史资料及珍贵照片，于某日之前整理完毕交二小组打印、复印等，并在二小组完成工作后将重要资料整理归还。
第二小组于*月*日将活动所需桌椅、线绳等物品在喷泉广场摆好，并在*月*日早八点前将展览物品陈列齐全。
2、展览阶段
展览阶段由第三小组分工完成。每天外场各安排八人，进行讲解服务。把八人分为四组，分别在四个时间段进行讲解。每晚展览结束后第二组成员将展览物品收回，并在第二天早八点前摆出。
3、后续工作
篇3：健康教育宣传栏图文
跌倒是指突发、不自主、非故意的体位改变, 跌落在地面或更低的平面上。跌倒是老年住院病人经常发生的不良事件, 跌倒不仅造成老年人不同程度的伤残、心理障碍、增加医疗费用等, 而且也是医疗纠纷的隐患, 影响医院的护理质量, 给医院带来不良影响[1,2]。老年科收治的病人均为老年病人, 有跌倒危险的病人多[3]。为了加强护理安全管理, 降低住院病人跌倒发生, 确保病人住院期间的安全, 减少医疗纠纷, 笔者于2015年1月———2016年1月对120例老年病房住院病人联合应用图文手册与视频进行健康教育以预防跌倒, 取得较好效果。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
采用便利抽样法, 抽取2015年1月—2016年1月在本院老年病房住院的老年病人作为研究对象。纳入标准:老年科住院2周以上的病人, 年龄60岁~75岁;跌倒危险因子评估≥4分;小学及以上文化程度, 能以文字或语言沟通, 听力、视力良好, 签署知情同意书。排除标准:跌倒危险因子评估<4分, 无法配合评估 (认知功能障碍者) , 因可预期因素导致跌倒的病人, 如中风、昏迷、癫痫病人等。符合纳入标准的病人240例, 按照随机数字表法分为观察组和对照组各120例, 观察组:男68例, 女52例;年龄60岁~74岁 (64.8岁±5.3岁) ;小学52例, 初中26例, 高中或中专27例, 大专及以上15例。对照组:男66例, 女54例;年龄60岁~75岁 (64.3岁±5.4岁) ;小学50例, 初中24例, 高中或中专30例, 大专及以上16例。两组病人年龄、病情、病程等比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。
1.2 护理方法
为防止护理措施交叉, 将观察组病人安排入住指定的病房, 避免对照组病人看到干预视频内容。
1.2.1 对照组
采用传统健康宣教方法。采用彩色A4纸张打印跌倒的危险因素、跌倒造成的危害、预防跌倒保护性措施等内容, 采用图文形式, 制作老年科病人住院预防跌倒图文手册, 每人一本。对病人实施一对一床头口头宣教, 每天上午、下午各1次, 每次5min左右, 持续2周时间。务必使病人明白自己是跌倒高危险人群, 了解跌倒发生的原因以及预防跌倒的重要性。
1.2.2 观察组
在传统健康教育基础上给予观看情景动画片 (DVD视频) 。 (1) 成立干预小组。组长由护士长担任, 组员由5名护师组成 (大专以上学历、职称护师及以上、在老年科工作5年以上) , 由研究者对小组成员进行老年病人跌倒危险因素、预防措施、健康教育知识及DVD视频内容等培训。 (2) 设计跌倒的威胁与严重性的情景动画, 动画包含睡前、下床、衣着、环境、使用辅具等不当行为发生跌倒的情景, 配有文字、方言及普通话讲解及音乐背景等, 让病人知晓预防跌倒的知识和跌倒的威胁及严重性, 持续播放3d。 (3) 设计预防跌倒健康行为的益处和障碍的情景动画, 动画包含睡前及下床注意、衣着及环境注意、使用辅具注意等情景, 配有文字、方言及普通话讲解及音乐背景等, 通过运用动画故事的形式唤起病人对跌倒预防工作的重视, 掌握预防跌倒的方法, 持续播放3d。 (4) 经过上述6d口头加DVD宣教, 病人对预防跌倒的方法及信念有了一定的认识, 且有意愿配合采取健康行为。在此基础上, 干预小组成员根据病人制定个性化的预防跌倒行为改变计划, 如轮椅使用注意事项, 演示如何固定轮椅?检查轮胎有没有气?如何扶病人坐上轮椅并要靠到椅背, 不然重心不稳容易跌倒?是否系上安全带?如何固定脚踏板?指导病人按该计划实施, 同时充分发挥家属或陪护的作用, 鼓励和监督病人是否执行健康的行为, 每天下午进行1次演练或一问一答抽查, 持续干预3d。 (5) 让病人具备预防跌倒的自我效能及防跌倒的自觉行为, 干预时间为5d。干预小组成员每天1次评估督导病人是否采取健康行为, 对于病人采取的正确的行为方式给予鼓励, 纠正不良的行为方式, 通过评估表与病人一起分析改变不良行为的感受, 固化正确的防跌倒行为, 同时对薄弱环节进行针对性的指导, 使病人有信心并真正能自觉执行健康行为。如对于有体位性低血压的病人, 监督起床时是不是执行三步曲, 观察病人起床后是否会坐在床旁边, 握握拳、动动脚, 然后再慢慢站起来。 (6) DVD视频在各病室电视中播放, 时间安排在每天上午11:00~11:15、下午15:00~15:15、晚上19:00~19:15, 持续播放6d。
1.3 观察指标及评价标准
干预小组成员于干预前及干预2周后使用以下量表对病人进行评估。 (1) 预防跌倒知识量表[4]:内容包括跌倒危险因子、跌倒会造成哪些影响、如何预防跌倒发生等知识, 共14题。计分方法:“回答正确”得1分, “回答错误或不清楚”得0分, 总分0分~14分, 总分越高说明对跌倒防范意识越了解。 (2) 预防跌倒健康信念量表:采用彭慧蛟等[5]修改的中文版Champion健康信念量表测量病人的健康信念。 (Cronbach’sα为0.89) 。内容包括感知到的易感性 (易感性) 、感知到的严重性 (严重性) 、感知到的益处 (益处) 、感知到的障碍 (障碍) 等4个方面内容。采用Likert 5级评分法, 总分32分~160分, 分数越高说明对预防跌倒采取相应的健康行为的信念越高。 (3) 预防跌倒健康动力量表[6]:包括医护人员的健康教育、别人的忠告以及自已的经验等, 共10题, 计分方法:回答“是”计1分, 回答“否”计0分, 总分0分~10分, 得分越高, 表示病人对预防跌倒的健康动力越强。 (4) 预防跌倒的自我效能量表[6]:该量表包括生活起居、住院环境、起床活动等方面, 共17题, 采用Likert 5级评分法, 总分17分~85分, 得分越高说明对执行预防跌倒行为的把握程度越高。 (5) 预防跌倒行为量表[6]:该量表包括生活起居、住院环境、起床活动等方面, 共17题, 采用Likert 5级评分法, 总分17分~85分, 得分越高说明对预防跌倒行为的执行率越高。
1.4 统计学方法
采用SPSS 21.0统计软件进行统计分析, 计量资料采用t检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
分
分
次
3 讨论
3.1 健康教育在防范老年病人跌倒中的作用
健康教育在预防老年病人住院期间跌倒中发挥极其重要的作用。有关预防老年病人住院期间跌倒的健康教育的方式呈现多样化, 每种健康教育方式都存在其各自的优缺点, 近年来研究学者都在探寻一种效果最好的健康教育方式。目前临床上, 护理人员虽然尽很多努力让老年病人了解预防跌倒的重要性, 但由于老年住院病人普遍存在不服老心态, 同时随着生理机能的退化, 记忆力理解力减退, 对信息的接受能力速度质量均明显降低[7], 采取传统健康教育方式, 部分病人不能正确理解并掌握教育内容, 使得老年病人的跌倒防范效果较差[8]。图文手册通过形象生动的彩色图片把老年病人跌倒的危险因素、防范措施、注意事项等内容呈现出来, 有利于吸引老年病人主动学习。陈丽斐等[9,10]研究表明, 将图文式手册单独或联合应用于病人健康教育中能提高病人的学习兴趣, 使其更容易掌握相关知识, 自觉采取健康的行为, 积极配合医疗护理。视频健康教育制品由人物、声音、文字等组成, 通俗易懂, 对病人或照顾者没有文化程度的要求, 有利于巩固知识[11]。陈伟红等[12]研究报道, 通过音视频健康教育可明显提高老年病人对跌倒的认知度, 降低了老年主要病人跌倒发生率, 保障病人住院期间护理安全。本研究在参考相关文献及结合本科室病人的实际情况, 采用图文手册联合视频的方式对老年科住院病人进行健康教育, 取得较好的临床效果。
3.2 图文手册联合视频健康教育模式在防范老年病人跌倒中的效果
本研究结果显示, 干预2周后, 观察组病人预防跌倒知识、健康动力、自我效能、预防跌倒行为等得分均高于对照组 (P<0.05) , 观察组健康信念总分及易感性、严重性、益处、障碍等维度得分高于对照组 (P<0.05) , 观察组跌倒次数低于对照组 (P<0.05) , 说明图文手册联合视频健康教育是一种有效的健康教育方式, 能有效促进老年病人学习预防跌倒的相关知识, 通过这个途径提升自我效能、健康动力及采取积极的预防跌倒行为。研究结果与文献[13]报道相一致。主要原因分析:视频剧本设计过程中重视预防跌倒的个人技能, 并将预防行为中经常出现的困难和障碍设计进去, 以对话形式加以提醒及纠正错误观念, 生动形象的情景剧本, 让老年病人不觉得呆板, 有利于加深记忆, 每次播放视频时间控制在15 min左右, 让老年住院病人看后不觉得疲惫。在视频播放的基础上, 护理人员再结合图文手册讲解, 并以提问形式增强记忆, 使病人和家属充分了解跌倒发生的原因, 明白自己是高危人群, 提升对跌倒防范意识。让病人了解预防跌倒对于自己、家庭的益处, 认知执行预防跌倒的重要性, 提高老年病人预防跌倒的健康信念, 减少跌倒次数的发生。
3.3 图文手册联合视频健康教育模式的局限性
图文手册联合视频健康教育模式也存在一些不足之处。首先, 图文手册、视频等健康教育内容缺乏标准的统一, 在制作图文手册、视频等健康教育内容时只能根据日常护理工作中较为突出的问题制作, 其宣教的内容有待进一步完善丰富。其次, 图文手册联合视频健康教育模式只是一个辅助手段, 关键仍然需要护理人员对病人体贴入微的精心护理, 细心地观察, 及时发现病人心理变化, 采取有效的干预, 促进病人积极配合。
摘要：[目的]探讨图文手册联合视频健康教育模式防范老年科住院病人跌倒的效果。[方法]采用便利抽样法, 抽取240例老年科住院病人作为研究对象, 按随机数字表法分为观察组和对照组各120例, 对照组给予传统健康宣教方法, 观察组在传统健康宣教基础上给予观看情景动画片 (DVD视频) , 于干预前、干预2周后使用预防跌倒知识量表、预防跌倒健康信念量表、预防跌倒健康动力量表、预防跌倒的自我效能量表、预防跌倒行为量表等对病人进行评估。[结果]观察组病人干预2周后预防跌倒知识、健康动力、自我效能、预防跌倒行为等得分均高于对照组, 健康信念总分及易感性、严重性、益处、障碍等维度得分高于对照组, 跌倒次数低于对照组 (P<0.05) 。[结论]图文手册联合视频健康教育模式有利于提高老年科住院病人相关跌倒的知识, 有利于减少跌倒发生次数, 保证病人住院期间的安全, 减少医疗纠纷。
篇4：健康教育宣传栏图文
这篇文章是魏书生在六十岁时，对他四十年来从教经历的一次总结。民主、科学、修养是他从教治教成功的三大宣言。魏书生不是偶尔地“民主”“科学”“修养”，而是非常可贵地把“民主”“科学”“修养”养成了习惯。
自夸美纽斯设计出班级这种教学组织形式以来，几百年间，在不同的历史时期、在不同的国家，这种班级组织教育形式有着不同的变化，但在班级管理中始终坚持追求民主、追求科学，始终提倡加强教师和班级管理者的修养。
就此，我从魏书生的这篇文章中领悟到，将民主、科学、修养养成习惯，这应是世界教师努力的目标。魏书生为之努力奋斗了几十年，民主、科学、修养已成了魏书生治教治班的习惯。
2010年3月27日下午，我画成了“魏书生班级教育三大主题图”。
面对此图，我们可以纵观整个世界在班级管理中追求民主、追求科学、加强教育者修养的历史沿革：
整个世界范围内的班级管理，在20世纪50—60年代之前，以知识为本，教师带着班级走向学生。
在20世纪70-80年代，则以能力为本，教师带着学生走向班级。
在20世纪90年代末，到21世纪初，开始倡导人格为本：提高学生的自主能力，学生能做的事，教师、班主任不做；学生不会做时去咨询教师，在教师、班主任的指导下，由学生自己去完成。
面对“魏书生班级教育三大主题图”，我领悟出，教师、班主任处于成长的不同境界，对民主、科学、修养则有不同的认识。初为人师，尚不成熟时，往往把民主、科学、修养这三者肢解开来，强调民主，往往忽略科学，强调科学，又会忽略修养；随着境界的提升，会将三者逐步联系起来；当境界上升到一定高度时，三者将融为一体，民主必须科学，科学必须民主。民主科学是当代教师、班主任最重要的修养，养成民主科学治班的习惯是当今全体班主任努力的目标。
魏书生以他几十年民主科学修养的实践，养成了民主科学治教治班的习惯，将民主科学修养融为一体，为我们树立了榜样。
在即将结束本文的时候，我心中涌出两句诗：
民主科学修养世界教育三大主题天光露，
融为一体描出班级教育心灵轨迹了了明。
篇5：防溺水专项教育校会图文材料
防 溺 水 安 全 专 项 教 育 启 动 仪 式 图 文 材 料
2017.9
为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生牢固树立“珍爱生命，预防溺水。安全第一，遵纪守法。”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，9月3日，我校召开了防溺水安全教育主题校会暨防溺水专项教育活动的启动仪式。
本次防溺水安全教育校会暨防溺水专项教育活动启动仪式以“珍爱生命，预防溺水”为主题。以“普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生”为目标：主题校会上，马志敏校长就近期全国个别地方和化州市出现的学生溺水事件向全体学生进行了告知，一个个鲜活典型的实例，一组组触目惊心的数据，向学生传达了生命来之不易；指导学生“学习安全知识，掌握避险技能，预防溺水事故”；教育学生严格规范本身的行为，时时处处谨慎小心，严防溺水事故的发生，确保自身的生命安全。
学校分管德育、安全的吴小聪副校长对学生进行了防溺水安全知识的全面教育。严格要求学生坚决做到“六不准”：
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
4、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
5、不准到不熟悉的水域游泳；
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
着重强调了每天上、下午上第三节课的班科任教师，必须要利用放学前的几分钟时间对学生进行安全知识教育，须要特别强调防溺水安全知识教育。几分钟时间虽然短，但是坚持每天坚持教育，始终会起到惊醒学生的作用。
学校政教处王志杰主任也作了强调。强调各班主任认真上好每周的班会课，特别是第2周以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课，要求各班主任要全面、详细地讲述如何做到防溺水及遇到溺水后如何自救和求救的知识，并要求各班主任认真做好班会课的记录。学校下发的各种防溺水安全资料，如防溺水卡、学生防溺水每日签名卡等必须回收齐，缺一生不可。特别是防溺水每日签名卡，必须要求个学生按时签名，包括周末、节假日都要签名
围绕防溺水教育，我校还将开展一系列有效的防溺水安全教育活动：举行“珍爱生命，预防溺水”的宣誓誓师动员大会及签名活动；利用校园广播、展板、黑板报、标语向学生宣传《预防溺水》知识；各班出一期安全教育黑板报，将防溺水安全知识普及学生；举行一次国旗下主题教育，开展一次安全隐患排查工作；要求各班举行一次“珍爱生命，预防溺水”为主题班会活动；家校结合，齐抓共管，向家长发放教育部下发的《致全国中小学生家长的一封信》，发出2081份，回收回执2081份，定期向家长发相关安全教育知识短信，提高安全防范意识。
笪桥镇中心小学
篇6：健康教育宣传栏图文
活 动 总 结
为积极响应市委、市政府关于实施“品质铸城”战略，提升城市品味，全力营造规范有序、整洁优美、和谐文明的城市环境，根据上级文件精神，结合我校实际，从九月份起大力开展“小手拉大手，共建文明城”主题教育。现将此次活动情况小结如下：
一、高度重视，加强领导
学校领导高度重视，认真部署，成立了活动领导小组，制定了符合实际、目标明确、措施到位、责任到人、可操做性强、符合我校实际的活动方案，并据此方案认真有序的开展了“小手拉大手，共创文明城”主题教育。
二、全员参与，共创文明
1、文明清洁，深入人心。通过此次“小手拉大手，清洁大行动”主题教育的开展，在全校师生中共同营造出文明校园、文明家庭、文明社会的氛围，人人都形成文明意识，并深入人心，体现在校园、家庭、社区干净整洁等方面。
2、安全出行，和谐社会。各中队在组织以“安全乘车、安全骑车、安全走路”为主题的班会后，仔细查找并纠正生活中不文明不安全的交通行为，增强了学生及家长交通安全意识和文明交通意识，提高了学生交通安全防护能力，预防和减少了交通事故的发生，并且不断地强化这一活动的成果，以期达到安全出行，和谐社会的功效。
3、整治不文明现象，成效明显。围绕“扮靓城市环境，共建美好家园”主题，大队部统一安排在第五周进行了书画比赛，教育学生讲文明、爱清洁，并带动家长参与建设文明城市。设立了学生文明监督岗，学生在家、楼院、社区重点监督家长的不文明行为：一是随意扔果皮、包装袋等垃圾；二是随地吐痰、擤鼻涕，影响公共场所卫生；三是语言粗鲁，公共场所吵口骂人、围观事故现场；四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；五是衣着不整、赤膊上街、随意便溺等；六是不遵守社会公德，随意插队、挤占座位；七是不注重邻里关系，乱堆乱放、制造噪声，影响邻居休息等；八是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；九是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告等。这一系列的活动，学生与家长共同参与进来了，成效明显。
4、形成了良好的文明习惯。通过此次“小手拉大手，共建文明城”主题教育的开展，让学生和家长逐步养成说话文明，行为得体的良好习惯。
三、总结得失，继续深入
提升城市品味，全力营造规范有序、整洁优美、和谐文明的城市环境这一任务任重道远，尚需不断努力。我校开展的一系列活动虽然初见成效，但是力度不够深，活动虽然结束了，但是我们在今后的工作中，将继续渗透此次活动精神，努力为建设和谐秀美南康贡献一份力量。
（后页附有活动图片）
篇7：健康教育宣传栏图文
(一)人文视野下进行初中信息技术教学的必要性
1. 人文的内涵
《辞海》的解释:“人文指人类社会的各种文化现象”。 而百度百科的解释:人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人、尊重人、关心人、爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化[1]。
2. 人文视野的内涵
人文视野是在人文环境下,以人类社会文化的先进部分和核心部分作为导向,并以其影响我们的生活、学习、工作。是一种高尚的人文素养视角。
3.人文视野下进行初中信息技术教学促进三维目标[2]
因此结合三维目标中情感态度价值观对初中学生的教育要求,若能在人文视野下进行教育教学,这就自然而然实现了学生热爱国家、热爱家乡的情感教育,从而实现了三维目标的升华。
(二)在人文视野下珠海市斗门区适合初中信息技术教学的素材
在人文视野下,要把人文素材引入到初中信息技术教学中,则首推斗门的非物质文化遗产[3]。最近几年,珠海市斗门区在非物质文化遗产项目的保护和传承上,取得了可喜的成绩,这给我们提供了宝贵的资源库。其中,装泥鱼、水上婚嫁、飘色等一批项目已经获得国家级的非遗项目,成为斗门区人民引以为傲的特色。每年春节巡游,可以看到这些非遗项目被搬上了银幕、搬上了花车队伍。这些项目是斗门人民所熟知的非物质文化遗产项目。
在初中信息技术教学知识点和知识结构不变的前提下,可以把这些内容作为初中信息技术课的教学资源库。如:每年的花车巡游将非遗项目搬上了舞台,人们更多地了解了它,它也进入了学生的生活。这些非遗项目既是学生知道,但也是不完全了解的,引入课堂后可以让学生进行更多的了解和探究,这也是学生学习的动力所在。
通过把这些知识引入课堂,会让学生更多地了解家乡的非物质文化遗产,让他们更了解家乡,热爱家乡,最终他们也会成为一个非遗的传播者,骄傲地对外乡人介绍自己家乡的特色。这样新课标的三维目标的情感态度价值观就得到了很好的实现。
二、应用游戏教学法进行教学
适合初中信息技术教学的教学法有很多,任务教学法、web quest教学法、讲授法、示范法、演练法、游戏教学法等。在教学的过程中,笔者在教学过程中特别强调游戏教学法在人文视野下的初中信息技术教学中的应用。
非物质文化遗产项目作为人文视野的重要题材,虽然有着深厚的文化沉淀,但初中学生很容易感到沉闷乏味,要调动学生的学习积极性,如果单靠讲授法或任务驱动法,是很难提高学生的学习兴趣。因此,一定要使用一种能引起学生强烈学习兴趣的教学方法。在众多的教学法中,游戏教学法则是一个非常适合打破这种沉闷格局的教学方法。
笔者在设计《非物质文化遗产宣传大使我来当——Word图文混排》这节课时,设计了一个争当非物质文化遗产宣传大使的游戏。把基础、提高、拓展三个教学任务设计成三个通关任务,当学生完成上一个通关任务才可以执行下一个通关任务,如果第一个通关任务失败可以在同伴的帮助下在复活时间内再次完成,使学生都有获得成功的机会。
在设计游戏时,另一个很重要的环节是把全班40人分成4个小组,学生每次的通关得分计入本小组的总分,最后以得分多的小组为胜出。第一名是冠军宣传大使小组,第二名是亚军宣传大使小组,如此类推。学生在参与游戏时每个环节都是为小组荣誉而战,让课堂气氛既紧张也活跃。大背景是在人文视野下的教学,因此整节课的教学实现了既有知识性也有趣味性,更有情感性。
三、应用案例
(一)课题名
《非物质文化遗产宣传大使我来当——Word图文混排》
(二)设计思想
新课程理念认为,在信息技术教学中创设贴近学生日常学习和生活经验的真实性、趣味性情景,有利于激发学生的兴趣,促进学生进行主动探索,展示判断力和创造力;本课取材均来自珠海市斗门区一些非物质文化遗产项目,也是每年花车巡游的项目,因此都是学生喜闻乐见的内容,结合教材的知识重点、难点设计本课。
(三)教学目标在情感态度与价值观上的体现[4]
1. 通过第一环节的必答题和抢答题,让学生初步了解珠海市斗门非物质文化遗产有哪些项目及基础知识;
2. 通过本课制作宣传海报,加深学生对珠海市斗门区非物质文化遗产的了解,并激发热爱家乡之情。
(四) 教学内容分析
为了激发学生的学习兴趣,避免进行单纯的技能操作教学,让学生能够“在乐中学、以用带学、以用促学、学以致用”,本课例以《非物质文化遗产宣传大使我来当》为主题,以游戏教学法为主线。在导入时以必答和抢答的形式完成非遗项目知识的了解,通关完成后进入第二环节游戏。并由第一名小组分配任务,各个环节的任务均以积分的形式完成,最后以积分排名宣传大使的名次。通过这种环环相扣的游戏法让学生在紧张的学习任务中完成底图插入、艺术字插入、自选图形插入的学习,最终完成图文混排的学习。
(五)教学重点、难点分析
为了突出重点,本课例以插入底图为基础任务,以插入艺术字为提高任务,以插入自选图并填充图片为拓展任务,层层推进。为突破难点,让学生在教师、同伴、Webquest教学网页的帮助下,通过整节课的游戏参与,“自主——协作——探究”发现问题、分析问题、解决问题,从而完成学习任务,逐渐掌握本课的学习内容。
(六)教学策略
本课以游戏教学法为主线,再采用Webquest教学模式与任务驱动法相结合的方式开展教学活动。
为打破学生在学习非物质文化遗产这种人文知识而产生的沉闷感,笔者把整节课的三个大任务以通关游戏的形式串联起来,让学生在完成基础任务通关完成后再到第二个游戏关即提高任务,完成第二个游戏任务后再到第三个游戏任务即终极任务和拓展任务。再通过精心设计的Webquest网站辅助本课的教学,使学生在自主探究的过程中完成知识性的学习,而非教师的生硬讲解。
(七)教学过程(如下表)
四、结束语
篇8：健康教育宣传栏图文
这幅图的灵感来自魏书生老师的一句名言“处天外遥望地球很小”。
对这样一句名言进行“图”的制作，我经历了相当长的过程：首先我将这句话熟稔于心，反复揣摩它的深刻涵义，不断深化认识从而产生创作激情；在揣摩中，静心想象再想象，常常想象如何从天外看地球、看社会、看学校、看班级、看老师、看学生；有时我会突发奇想，转换思路，立足班级，往远处看，往更高处看，无限宽广深远地看家庭、看学校、看社会、看自然，层层向宇宙看去。终于在2009年11月和2010年7月我分别绘成了这两幅“仰观自然无间图”。
面对着“仰观自然无间图”，我感慨万千：
班级、学校、家庭、社会、自然之间是“无间”的、一体的。
班级连着学校、家庭、社会、自然。班级是学校的一部分，是社会的一部分，归根结蒂都是自然的一部分。自然、社会、家庭、学校的所有信息都反映在班级之中，反映在班级中的人身上。仰望星空，班级要伴随着自然的演变，要跟上社会的发展，要与学校一起不断进步。
魏书生老师和学生虽身在教室，但他们与社会、世界息息相通。他们常常关注政治、经济、科技和教育，自强不息，认真读书；他们也会寻找春天，养花养鱼，摸鱼，打雪仗，热爱劳动，热爱生活。小小的人，小小的班，融入大社会，融入大自然。这样的教师，这样的学生，够大气，有美感，有悟性，有灵性；这样的教育就是我们所追求的大教育。
一个人的成长是自然、社会、家庭、学校、班级等共同作用的结果，自然、社会、家庭影响的合力远远大于班级教育的总和。
我们在强调学校教育重要性的同时，不能忽视社会和家庭的影响，尤其自然这个源头的影响。学校、家庭、社会对个人成长的影响，归根结蒂都要“道法自然”。我们应该牢记大自然的本质，遵循这世界上最伟大的规律，我们的教育应该：
多一点自然的天然性，少一点教育的人为性；
多一点自然的无间性，少一点教育的割裂性；
多一点自然的综合性，少一点教育的单一性；
多一点自然的非线性，少一点教育的直线性；
多一点自然的默化性，少一点教育的功利性；
多一点自然的均衡性，少一点教育的遗漏性；
多一点自然的节律性，少一点教育的繁杂性；
多一点自然的乐天性，少一点教育的苦行性；
不了解大自然的规律是令人遗憾的，如果不想去了解则是可悲的。
篇9：图文
他看着刚出生的儿子这几个小时比蚂蚁还脆弱, 他笑了, 笑得很开心。
他抱起他心想着总有一天他会比现在的自己还更有成就。
他看着他不敢相信这就是他的另一个分身和生命, 甚至胜于他的生命。
他忍不住一边流着眼泪一边对着根本听不懂的他说了好多好多的话。
像在对着另一个自己说话, 更像在对着另一个可以重新开始的自己说话。
医生看着流泪和喃喃自语的他, 对他说:
“你知道吗当年你的父亲和现在的你表情一模一样。”
“当年他也是这样哭着对你说话。”医生说而他突然呆住了。
在这个小小的病房内他突然第一次完全知道他的父亲有多爱他。
在这个小小的病房内他终于第一次完全了解他的父亲怎么爱他。
然后他走到病房外, 他开始哭得更伤心。
比多年前那个小小的葬礼上, 还要, 更伤, 更伤, 更伤心。
知道不知道
我们知道:有文凭不一定有水平, 有职称不一定称职, 有资历不一定有能力。但我们可能不知道:有智商不一定有智慧, 有知识不一定有思想, 有文化不一定有教养, 有见解不一定有见识。
篇10：健康教育宣传栏图文
中西合璧 强强联合
紫光图文成立于2008年，由紫光股份有限公司（UNIS）与全球最大的专业图文服务企业纽约证交所上市公司ARC Document Solutions（ARC）在中国联合投资创建。紫光股份占35%的股份，ARC占65%，注册资金1.428亿元，主营设备销售和图文服务业务，是紫光股份有限公司旗下专门致力于中国图文服务市场的中外合资企业。
“ARC拥有30多年的历史，是美国唯一上市的图文公司。而紫光股份是中国的IT上市公司，有良好的IT平台和优秀的IT人才，可以说是强强联合。ARC的成功经验及先进的理念，紫光股份的科技资源、品牌影响力，势必会帮助紫光图文迅速打开市场。”马耀强先生介绍道。
目前，紫光图文已在北京、上海、广州等核心城市设立了直属分公司，在郑州、深圳设有全资子公司，并在全国多个省市设有办事处，专注设计、建筑、制造等大型行业客户，以文件的编排、设计、打印、复印、扫描、装订、分发、数据存储管理和客户端现场操作为服务基础，同时为数百家单位提供文件解决方案和文件外包、设备管理外包、驻地服务等。
关注客户需求 专注于中高端图文服务
中国的快印市场广阔但相对复杂，特别是近些年有很大的变化。紫光图文期望做一些中高端的客户，目前已有的客户主要是建筑工程以及金融、保险、银行等行业的客户。
马总介绍道：“与传统的图文快印店不太一样，紫光图文不单单是简单的帮助客户去输出，更多的是帮助客户去搭建平台和分发需要使用的文件，以便客户更好地去应用、展示及推广他们设计的产品和企业。”
马总认为信息的传递不只是简单的打印出来，更重要的是搭建一个平台，通过分支机构、合作公司帮助客户来管理数据流程。不管客户在何时何地，无论以何种方式，只要他想拿到这些信息，紫光图文都能帮助客户完成。
紫光图文在国内有很多地标的项目，如位于上海的上海中心大厦。总设计师在美国加州和纽约，设计施工在上海。紫光图文帮助他们建立数据中心，帮助设计师完成所有设计图的数据化，并归类存档，以保证数据完美、顺畅、安全地传输，从而提高效率和保证工程进度。试想，如果因为图纸不能按时到达，耽误一天的工程对投资方的负担将有多大。
“该业务模式在国内推广效果不错，客户接受程度也很高，如中国建筑设计研究院、北京市建筑设计研究院、华北电力设计院以及北京银行、安邦保险都是长期合作对象。文件存档数字化，上传归档，新数据的数字化，使睡眠数据变成一个活动的数据，就是紫光图文目前致力于做的工作。”马总说道。
紫光图文从成立之初不到5000万元的年营业额，到现在超过两个亿的年营业额，马总笑言，这都得益于母公司先进的经营理念以及紫光股份深厚的IT背景。2013年，驻场外包服务营收近6000万元，占公司总营业额的近1/3。
如今企业全球化程度越来越高，那么怎么管理数据、怎么交换数据，这就需要很好的云端平台。中国市场处于正在起步当中，云数据处理和存储方面比较保守，互联网的信任度不高，这是个障碍，但是马总相信这个普及过程不会太久。
相对于很多传统印刷企业还在犹豫要不要上数字印刷设备，图文快印店引进数字印刷设备却是大势所趋。紫光图文拥有大量的设备，最多的就是佳能的设备。紫光图文深圳分公司——深圳市紫光普印佳图文系统有限公司专门从事说明书测试技术及输出。“深圳公司每月的输出量在800万～1000万张A4，我估计黑白输出量应该算是佳能最大的用户。设备很多，都是打印速度在100页/分以上的设备，主要做一些产品说明书。”马总介绍道。
谈及数字印刷的发展及设备的应用，马总认为目前数字印刷的硬件技术已经非常先进了，印刷质量很好。“未来的数字印刷设备应该更简单化，操作更智能化，数据处理更强，维修更少，使用成本更低。设备商要搞清楚客户真正需要什么，能否尽快实现技术突破，如何让客户更快地接受新科技，这些我觉得应该是设备商以后需要努力的方向。”
更新设备真的能赢取客户，满足客户的需求吗？马总不以为然，他认为只有做到真正了解客户的需求，更多地融入客户公司流程，才能更好地服务客户并抓住客户。按目前数码潮流，传统印刷企业必须引进数字设备，更应该引入的是数字印刷工作流程，只有流程优化了，才能很好地去使用它和争取更多客户。
努力培养人才 全面服务客户
在谈及公司目前发展所遇到的困难时，马总坦言，人才的匮乏是目前遇到的最大问题。紫光图文急需各方面的人才，销售型、管理型、IT类。虽然紫光图文目前已有400多名员工，但预计员工规模需翻一倍才可满足未来公司业务的需求。紫光图文一方面面向社会招聘，另一方面积极与各大院校合作，开办数字打印班、印前班和印后班，每年分到紫光图文实习的高校生就有七八十人。
篇11：漫话4K图文
4K应用在广电领域标志着技术更高、画质更佳的呈现,继高清之后,4K技术一直在探索中发展,遵循着兼容考量,循序渐进的研制与实施步骤。央视拟在2018~2020年开通4K频道,这意味着今后4K演播室、4K转播车也有了明确的节目制作需求。
目前,4K从摄录设备到播出设备都有厂家提供了相应的产品,但涉足4K图文产品的厂家极少。分析原因,是在目前的高清节目制作中,电视观众对节目生动性、欣赏性、互动性的要求越来越高,特别是直播节目中,需要丰富的图文字幕作为画面的解说和增强。因此基于实时三维图文技术的在线包装及字幕产品成为首选,同时,三维虚拟演播室和三维虚拟图文的应用也日益广泛。但这样一来,当高清向4K过渡时,节目制作方不希望通过降低节目内容的质量来满足“更大更广的画面尺寸”,这对基于4K画幅的三维实时渲染能力提出了更高的要求,刷新频率也必须更快,因此受制于GPU性能和CPU处理能力,对很多厂家形成了明显的技术壁垒。
在4K图文产品的研制中,需要时刻关注GPU渲染技术和CPU处理技术的新发展,同时,必须从系统架构、图形图像算法层面进行深入的研究,找到渲染效果与输出效率的平衡点,最大化地发挥软硬件优势。新奥特视频公司已率先推出Mariana 5D 4K在线包装系统和A10 4K实时三维字幕机,参与了江苏台2016跨年晚会直播、中国传媒大学2016毕业典礼的4K节目制作。新奥特秉承图文产品的传统优势,充分发挥拥有自主知识产权的科技能力,在GPU高性能架构、算法深度挖掘、计算机视觉技术的研究中继续保持领先优势,在数场视听盛宴中提供了丰富的图文内容。
篇12：健康教育宣传栏图文
说来话长，是巧合也是内心的召唤吧。我读中学的时候每周都会去少年宫学习美术，少年宫的门口有一家广告设计店，那时候还没有数字化的概念，广告设计店没有什么先进的设备，基本靠老板的实用美术水平，业务非常火爆。当时我就想要是考不上美术学院，就开个广告设计店，凭借自己的手艺也可以过得很好。后来到杭州就读中国美院学习环境艺术设计，毕业以后在设计院工作，那时刚刚有CAD绘图，设计院一般的老师傅都不会，只有我们这些年轻大学生会软件，院里也没有大型的绘图仪（输出设备），画好的图纸都要送到绘图社去输出，绘图社的输出业务相当好，每次都要排队等候。于是我就萌生了一个想法，也开一家绘图社，于是我与未婚妻就开起了绘图社，未婚妻打理绘图社，我依然在设计院上班。当时并没有想太多，也没有觉得可以做多大多久，并不是很在意。出乎意料的是，未婚妻非常能干，两年做下来比我在设计院的收入高很多，后来我也加入进来，两个人开始共同创业。
今日印刷：真彩图文1997年成立至今已有16个年头，从一家普通的文印店发展成为如今的连锁图文企业。那么，请您介绍一下目前真彩图文的门店、员工数量、企业规模以及发展历程。
真彩图文经过16年的稳健发展，在杭州和宁波共有7家连锁店和2个数码工厂，已经形成规模之势。真彩7家门店和数码工厂的市场定位不尽相同，所配置的设备和人员也不一样。员工总数有180人左右，规模小的每店12～15人，规模大的每店25～30人。真彩图文经历了数码快印行业的整个发展过程，服务于市政、规划及建筑设计院、建筑及艺术类院校、建筑装饰设计公司、工程建设施工单位、房地产开发商、广告公司以及政府机关等，依托于大小设计院的文印业务，开店也都选址在设计院周边，以就近服务为原则，这个布点的规则国内至今依然如故。我们开始也不懂，开的第一家店规模不大（国货路店），业务一般，后来慢慢懂了一些行业特性，另选了地点，虽只有一街之隔，但是业务却有了突飞猛进的发展。第一家店以建筑图文业务为主，安装有富士施乐800和柯美1250等数码设备。第二个店（教工路店）开设在杭州乃至浙江省最好的CBD中心，是真彩的旗舰店、形象店，单店面积660平方米，这在华东区算得上是数一数二的规模，总体投资和业绩也均为真彩最高。良好的形象、优质的服务为我们带来了可喜的业绩，但是同时物业成本也非常高昂。综合来看有得有失，我们获得了比较高的知名度、美誉度，但也为此付出了巨大的综合成本。教工路店以商务类业务为主，建筑图文业务为辅，服务一些大企业和众多社会散户，安装有一台HP Indigo 3050和一台富士施乐DC8000。在IT一条街的文三路店是第三家店，也是以商务类业务为主，社会散单居多，安装有一台HP Indigo 3500。后来我们又陆陆续续开了几家分店，基本遵循就近服务的布点原则。设备配置、业务结构及地理位置的合理布局，为真彩在杭州、宁波图文快印业的良性发展赢得了先机。
今日印刷：近几年，图文快印市场竞争日趋激烈，同行之间纷纷大打价格战争抢客户以求生存。您怎样看待快印行业的价格战？真彩图文是如何在如此激烈的竞争中突出重围获得发展的？
我认为价格战是很难避免的，这与行业的特点、从业人员的起点和素质都是密不可分的。就行业特点来说，印刷行业是一个创新很困难的行业，印企之间的产品差异并不大，即便有创新也很容易被对手模仿，没有太高的技术壁垒和行业壁垒。印刷行业的服务创新也很困难，很容易被模仿，“东家”可以提供的服务，“西家”也可以，甚至“西家”做得更为出色。不论数码印刷也好、传统印刷也罢，只是方式不同，结果和目的却是相同的。这就好比传统的家电大卖场和如今的京东网上商城，方式不同，但购物的目的是一样的。就从业人员的起点和素质来说，由于印刷业从业人员的起点都不高，不会塑造产品价值，专业客户甚至比业内人还要懂行、懂规则，没有给我们塑造产品价值的机会。这么一来，竞争的矛头就直接变成了价格比较。同质化的竞争也没有给印企塑造价值的机会，价格战也就难以避免了。
在目前的市场竞争环境下，价格和印量的确是矛盾的，真彩图文在发展过程中也受到价格竞争的困扰。我们原来数码印刷每张A3的平均价格可以做到3.5元，但是现在基本也就在2.5元上下，印量也没有扩大。真彩大量的客户都是终端客户，看重高品质的业务会更多一点，如品牌广告公司、品牌服装公司和品牌房企的数码印刷业务。我们一直主张细分市场，坚决抵制低价竞争，始终坚持以高品质和服务提高效益，并以此赢得客户的忠诚度。“真彩的价格是高一点，但活做得精”，这是客户的真实评价。我们对有不同产品需求和价格要求的客户以不同的设备提供服务，区别对待以免冲突。我们在门店都会放两种不同的数码印刷设备，对注重品质和对价格敏感的客户加以区别对待，力求公平。如果同一台设备以不同的价格对待不同的客户是不公平的，很容易因为相互对比带来不满。真彩所有彩机的月印量在快印企业并不算大，但是我们每张的平均价格为2.5～3元，还是为真彩带来了较高的附加值。对自身信用体系、价格体系的建设关键是能不能真正落实到位，持之以恒地公平对待每一位客户。诚信的价格体系和信用体系赢得了客户的回头率，为真彩在杭州图文快印业激烈的竞争中突出重围获得发展，提供了保障。
从2011年开始，真彩建设了自己的数码工厂，来自互联网的个性化订单全在数码工厂完成，数码公司基本上就是“高大全”的设备和服务，专门给国内外比较靠前的个性化定制类网站做代工，工厂安装有HP数码印刷机和瑞士宝丽等设备。我们的定位很清楚，只做大网站的个性化产品的OEM商，不涉及电子商务更深领域，我们只把份内事情做到行业最好，价格最合理。走电子商务之路或者自己建设网站来做，不是我们擅长的，也不是我们可以把控的，与我们的资源能力也是不相匹配的。
今日印刷：图文快印行业的客户从单一向多元化发展，涉及到各个行业，服务的范围逐步增大，从而产生了大量碎片式订单，真彩也开发了自己的网印天下的在线印刷平台，那么经过几年的发展，请您介绍一下在线印刷平台的发展规模以及历程。
我们原来的网站是真彩自己投资开发的网印天下（Oneinke）电子商务网站，是专门针对个性化业务的。真彩个性化电子商务网站业务当时只靠几个人在做，小团队作战，投入少，总体发展并不好。后来在分析了其他网站的技术、营销以后，我们进行了资源整合，现在叫优印网，基本上就是起到展示的作用，给合作商看看我们的合作框架是怎样的。当然也可以下单，技术还是很先进的，现在基本上是找当地成熟的有客户群的合作商进行推广。也就是说，用我们的软件和技术，给有需要的人穿上外衣，但看上去没有我们的痕迹，实际的运营也不归我们来做。一些有自己细分市场的人在用我们的个性定制技术，与我们开展合作。比如有的人专门做纪念册、同学录，有的人专门做宝宝册、成长录。的确有做得非常好的，他们不用技术开发，全部由我们提供，只专心做市场，3个人一年可以做到200多万元的业务。
今日印刷：现在各种各样的在线印刷平台非常多，在差异化竞争方面，真彩与如此众多的网络印刷平台的不同之处有哪些？竞争优势有哪些？
在线印刷平台的确非常多，其实对于商务印刷类的在线印刷平台我不是很了解，也谈不出什么见解，对于个性化的在线平台，我还是很了解的。个性化业务是未来的亮点，很多同行都在做这件事，但都不成功，成长速度非常缓慢，运营成本快速增加。就拿国内做的最好的网站来说，一年也就3000多万元的销售收入。有的个性类平台也由原来的印刷类个性定制转为礼品类个性定制，因为礼品类个性定制的需求就目前来说大大高于印刷类个性定制，而且网站技术上的门槛低很多。我们对同行20多家网站进行了技术分析、营销方式分析，我认为个性化数码快印还是一个理念，消费者还没有形成习惯，不能用烧钱的方式去做这件事。
今日印刷：您怎样看待目前数字印刷设备在中国图文快印行业的应用情况？