村官考试面试培训班

村官考试面试培训班（精选6篇）

篇1：村官考试面试培训班

公务员之路

从华图起步

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2014年江西省大学生村官考试成绩预计在近期公布，届时，江西人事考试网、江西华图官网第一时间发布2014年江西村官考试成绩，面试入围名单、成绩排名，面试公告、面试时间、面试热点解析与预测、面试公告、面试流程、面试备考讲座，历年真题下载等尽在江西华图官网、江西人事考试网。

江西华图2014江西省大学生村官考试面试辅导课程（上课地点：景德镇）

班别

授课时间

学费

实战突破班

4天5晚

3980

过.关.协.议.班

4天5晚

详见协议

过.关.协.议.班 6天7晚

详见协议

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考生通常存在的五大问题

一、事实不清：对热点事实不了解

考生对于热点事实不清主要体现在：不知事件的五个“W”（What、Who、When、Where、Why）、不熟悉相关政策。面试考场中，这是不少地址：景德镇市群英街北路24号

成功热线：07988284216

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考生面临的第一个问题。拿到一道面试题，却不知道题目中的热点为何物，或者知之甚少。

二、方法不明：对分析方法掌握不科学

任何事物都有普遍规律，而这一规律是可以被我们掌握的。因此，对于任何一个问题而言，都是可以运用一定的思维方法解决的。在综合分析试题中，这一点体现得非常明显。并且，思维方法运用得如何也直接影响作答。在面试考场中，不少考生在明晰热点事实的情况下，常常因为分析方法不当而表现不佳。这一问题主要体现在考生对于某一问题的具体分析上。不科学的分析方法主要有：孤立、局部、静止、片面地看问题，现象与本质不分，原因与结果不分等。

三、观点不当：观点偏激

观点是考生与考官交流的主要内容，准确而鲜明的观点往往让考官眼前一亮。观点是作答的核心，有牵一发而动全身之功效。在面试考场中，考生因为社会阅历不足，在观点上常常会栽大跟头。主要体现在：观点偏激，有点愤青的感觉，这主要发生在对于社会丑恶现象的批判上，不少考生血气方刚，容易激动，不小心说出了偏激的观点，剑走偏锋、与主流观点存在重大偏差，这主要发生在存在争议热点的试题中，由于对热点的定性出现偏差，结果观点跑偏了；观点错误，不能有效反映试题本身的主旨，这主要是对热点本身的错误理解、反方向理解导致的，其常常出现在一些难度较大、存在不少陷阱的试题中。

四、素材不足：无话可说

地址：景德镇市群英街北路24号

成功热线：07988284216

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素材是答题的血肉，没有血肉做支撑的作答是难有亮点的。考生往往苦恼于无话可说，没有名言警句铺垫，没有鲜明事例论证，没有规范语言支撑，甚至无法寻找合适语言组织答案。这些都是考生缺乏素材的表现。特别是在作答观点理解类、漫画类试题时，素材显得更为重要。

五、内功不深：缺乏理论基础

内功是考生的综合素质，不是一朝一夕练就的。这需要渊博的学识和丰富的阅历。而对于广大应届毕业生和刚刚走上工作岗位的大学生来说，是个不小的难题。内功不深就造成问题看得不透、谈得不深，始终做表面文章。考查考生内功的综合分析题主要集中在社会热点类、观点理解类、政策理解类试题中，三类试题都需要比较强的发现问题本质的能力。

成“公”地址：景德镇市群英街北路22号（距群英街口100米）成“公”热线：*** 0798-8284216（何老师）24H电话 乘车路线：1路 4路 5路 6路 35路 103路 108路 到医药公司站

地址：景德镇市群英街北路24号

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篇2：村官考试面试培训班

村官交流群：212301883江西人事考试网（进行查询。

2014年江西省大学生村官考试成绩查询入口(待开通)

据了解，2014年江西省村官笔试成绩于2014年7月中旬在江西人事考试网公布，考生可凭身份证号查询。

一、面试

笔试结束后，各设区市委组织部按照“三支一扶”人员、“志愿服务西部计划”人员和特岗教师报名审定后的情况，根据考生笔试成绩按1:1.5比例从高分到低分确定参加笔试考生入闱面试人员名单(入闱人员中最后一名出现并列的，并列人员一同入闱)。面试人员名单(含不参加笔试，直接进入面试的硕士研究生及以上学历人员、“985”高校毕业生)、面试具体时间、资格复审时间及地点由各设区市委组织部、人力资源和社会保障局在各设区市相关网站(见附件2)公布。面试由各设区市委组织部、人力资源和社会保障局负责组织实施。进入面试范围的人员进行资格复审时，须提供本人身份证、毕业证(或学校证明)、《2014年江西省选聘高校毕业生到村任职考试资格复审表》、党员证明信或学生干部证明，已有工作单位的往届毕业生还须提供工作单位出具的“同意报考证明”。资格复审不合格的，取消面试资格;不按时参加资格复审的，视为自动放弃。面试结束后，由各设区市委组织部按照面试成绩从高分到低分确定参加体检和考察对象。通过审定的“三支一扶”人员、“志愿服务西部计划”人员和特岗教师一并参加体检和考察。体检和考察名单由各设区市委组织部、人力资源和社会保障局于2014年7月30日在各设区市相关网站公布。因体检、考察不合格出现的空缺，由各设区市委组织部审核后，按考生的面试成绩从高分到低分依次递补。

二、待遇保障和培养政策

选聘到村任职的高校毕业生为村级组织特设岗位人员，系非公务员、非事业编制身份，日常管理及服务工作主要由乡镇党委、政府负责。党组织关系转至所在村。选聘的高校毕业生在村工作期限为2年。

选聘到村任职的高校毕业生，享受以下政策待遇。

1、在村任职期间，工作、生活补贴及有关保险费用共计每人每年2.3万元，一次性安置费按每人2000元发放。

2、每年拿出全省公务员考录计划的10—15%，面向聘用期满、考核合格的大学生村官等服务基层项目人员定向考录。

3、每年从省、市、县(市、区)各级事业单位招聘的工作人员中拿出10—15%的比例，定向从聘用期满、考核合格的大学生村官中招聘。任满2个聘期、考核称职以上、聘用期间担任过村“两委”副职及以上职务，并自愿留在乡镇、街道工作的，由市、县(市、区)组织、人力资源和社会保障部门会同有关部门办理所在乡镇、街道基层事业单位接收安置手续。

4、定期从聘用期满、考核合格的大学生村官中公开选拔县(市、区)、乡镇(街道)副科级领导干部。

5、定期从聘用期满、考核合格的大学生村官中选拔选调生。对选调生重点加以培养管理，严格考核，其中优秀的纳入后备干部队伍，工作满2年后经组织考核优秀，可享受副科级待遇。

6、定期从聘用期满、考核合格的大学生村官(主要是女大学生村官)中招聘社区工作人员。

7、对聘用期满、考核合格的大学生村官，报考硕士研究生初试总分加10分，同等条件下优先录取。

8、被党政机关和企事业单位正式录用(聘用)后，在村任职工作时间可计算工龄。在职考生(含已实行人事、择业代理或在劳动部门办理了用工手续的)可连续计算工龄。

9、聘用期满、考核合格的大学生村官，经本人提出续聘申请、乡镇党委初审、县(市、区)委组织部审定后，可签订续聘合同，续聘次数为1次，期限为2年。不再续聘的，自主择业，有关部门应积极协助推荐就业。自主创业的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费;可享受小额贷款担保或贴息等有关政策。

聘用期满、考核不合格的高校毕业生，不享受以上2—9项待遇和保障政

策，不再继续聘任，另行自谋职业。

热忱欢迎德才素质好、有志于在农村工作的广大高校毕业生踊跃报名应聘。符合条件、有意应聘的高校毕业生，可登陆江西人事考试网报名(咨询电话见附件3)，并随时注意在各设区市相关网站查看入闱面试、体检和考察人员名单及时间、地点等有关工作公告。

政策咨询电话：0791—86240680

网上报名技术咨询电话：0791—87555666

监督举报电话：0791—12380

上饶华图联系地址：上饶市解放路33号天景瑞都606（宝泽楼旁）

上饶华图联系电话：***0793-8173898

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实战协议班1、4天5晚实战

协议班+2天

1晚考前全真模

拟集训营

5280，不过全

退（包7晚住

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2、课堂安排：

面试礼仪及答

题技巧精讲、班次及班别 科目 上课时间 学时 学费 课堂不限次演

练+点评；课后

到考前不限次

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评

3、上课期间每天均有水果或

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上饶市 MJXCG91405 结构化面2014年7月

实战特训班 试 12日-15日48 4355

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篇3：村官考试面试培训班

关键词：村官专业,知识技能,教育培训

1 增设“村官”专业的意义

(1) 增设“村官”专业是响应党中央“村官”战略决策的重要举措。从政策跟进的角度讲, 选聘大学生到村任职, 是党中央的一项重大决策, 对于培养建设社会主义新农村骨干力量, 造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才, 具有重大而深远的战略意义。在这种背景下, 高校和教育部门适时跟进这种政策调整, 及时调整教育方向, 在专业设计、课程安排上应该适应社会长远发展的需要, 尽早开设“村官”专业和课程, 通过培养大学生“村官”, 丰富农业、农村干部带领农民科技致富的领导才干, 最大限度地提高农业、农村干部的政治业务素质、管理水平和决策能力, 最终建立一支适应发展市场经济、农业产业化需要的高素质农业、农村干部队伍, 使他们以后能够分层次、分类别、有计划地组织好农业、农村各项工作, 不仅必要而且也是必须的。

(2) 增设“村官”专业是以社会市场需求设定专业和教学模式改革的有益探索。从人才培养的角度说, 在选聘大学生到村任职的计划活动中, 培养环节尤其重要。因此, 作为高校和教育部门, 培养什么样的人才, 开设什么样的专业, 必须立足于社会市场需要。现在, 建设社会主义新农村, 客观上需要一大批有现代知识、现代思想、现代眼光的大学生到期村任职, 担任村官。在这种情况下, 面向社会主义新农村对村官的客观需求, 适时开设村官所需要的专业课, 加快大学生村官的培养步伐, 提高大学生村官的培养质量, 不仅非常必要, 而且非常迫切。

(3) 增设“村官”专业是帮助有志于“村官”的大学生实现其人生价值的有效途径。从人才成长的角度看, 所学有所用, 是人才成长过程中的重要一环, 大学生村官也是如此。只有在学校学到了与当好村官相关的专业知识, 才能在担任村官的期间减少盲目, 少走弯路。因此, 为了促进大学生村官的成长, 培养建设社会主义新农村骨干力量, 造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才, 高校和教育部门就必须着眼于大学生村官人才的成长, 及早开设村官所需要的专业课, 搞好各方面的综合配套训练, 为大学生当好“村官”打好坚实的综合基础。

(4) 增设“村官”专业是顺应建设社会主义新农村和建立健全现代农村公共服务体系大势的必然选择。建设社会主义新农村需要数以千万计的复合型实用人才, “村官”专业是其重要基地和源泉。由于历史等原因, 城乡公共产品服务不均衡, 农村公共服务体系严重滞后, 在较大程度上影响了社会主义新农村建设和城乡一体化发展的进程, 解决这些问题需要多方努力和大量的投入, 而适时增设“村官”专业, 培养相关人才是其重要关键和必然选择。

2 开设“村官”专业的可行性分析

2.1 社会市场需求

经中央同意, 中央组织部等有关部门决定, 从2008年开始, 用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。这是继2005年中央办公厅国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》后, 党中央加快推进社会主义新农村建设的又一重大决策, 引起了社会舆论的广泛关注。对此, 全国各省市作出了相应的安排部署, 比如河南省在2008年选聘高校毕业生到村任职工作会议上决定:在已经选派18822名大学生村干部的基础上今年再选聘1万名大学生到村任职, 并将在2009年达到5万名, 使河南全省每个行政村两委班子中保证有一名大专以上毕业生。无疑, 选聘数量如此之大的大学生到农村工作, 是一件值得各类高校关注的重大公共事件。

目前全国农村基础干部的素质亟待进一步提高, 以河南为例, 河南是农业和人口大省, 目前全省共有2123个乡镇, 4.8081万个行政村, 村支书和村主任总计达近10万人。据有关部门调查, 在全省4.8万多名农村党支部书记中, 年龄在45岁以上的占43%, 大专以上学历的不足10%;村委会主任中, 45岁以上的占32.7%, 大专以上学历的只有5.2%, 综合素质亟待提高。河南省多达数万人的“村官”选派对象和近10万人村支书、村委主任甚至更多农村基础在职人才的培养和培训任务, 为河南省高校“村官”专业或方向、课程提供了巨大的市场需求空间, 全国各省市高校“村官”专业的市场需求更大。

2.2 供给分析

面对巨大的社会市场需求, 可真正在高校开设“村官”专业的并不多。据调查仅河南、安徽和湖北等省的个别高校已开始了“村官”专业, 并且招生形势火爆。比如, 经河南省教育厅批准, 2008年秋季河南农业大学在国家允许范围内计划招生以面向农村基层工作的“农村发展与管理”方向本科生60人, 文理科各招30人。结果上线人数达931人, 其中文科上线661人, 录考比达1∶22, 理科上线270人, 录考比1∶9。这一方面显示出该新专业方向的设立, 在2008年招生中具有很强的吸引力和市场需求;另一方面也说明“村官”专业的供给严重不足。所以, 亟待扩大招生规模和在全国更多的高校可设此类新兴专业、方向或课程, 以满足市场需求和社会发展需要。

2.3 专业设置及社会经济效果

(1) 专业设置。

在专业上可多层次设置: (1) 普通本科专业。在适当的时候, 经批准高校增设普招本科“村官”——农村经济社会发展与管理新兴专业或方向, 每年招生一定规模的“村官”专业或方向的普通本科生。 (2) 中短期培训班。可先期或同步开办一定数量的“村官”——农村经济社会发展与管理方向的在职人员中短期培训班。 (3) “双学位”专业。在此基础上, 在经济学本科学生中增设一定数量的“村官”——农村经济社会发展与管理“双学位”专业或方向, 按照学校双学位有关规定进行管理。

(2) 课程设置。

根据大学生“村官”的工作特点, 高校开设“村官”课, 在以下几个方面需要优先考虑: (1) 与农村工作相关的法律课。如村民委员会组织法、村民选举法和其它与农林牧渔相关的涉农法律课等。 (2) 与农村工作相关的政策课, 如中央关于加强社会主义新农村建设和建设现代农业的相关政策课等。 (3) 农业生产经营专业知识与实用技能课。 (4) 基层工作现代管理课。包括村务管理、村民委员会组织管理、村民管理等。 (5) 调解课。帮助学生学会农村调解工作中的调解艺术和一般方法。 (6) 经验课。如组织有实践经验的大学生村官通过“现身说法”, 为在校村官专业大学生走出校门担任村官提供一些间接的借鉴经验。 (7) 实践课。可以专门辟出一定的时间到农村去做“见习村主任”, 让大学生在校期间就能积累一些直接经验并有针对性地学习和实践。全面提高大学生“村官”和广大在职农村基层管理者执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力。

(3) 社会经济效果。

我们可以预料, 在郑州大学商学院增设“村官”——农村经济社会发展与管理新兴专业、方向或课程的社会效益和经济效益是相当可观的。

3 政策与措施保障

设置“村官”——农村经济社会发展与管理新兴专业、方向或课程和培养新一代高素质的“村官”队伍, 是新形势下的一种有益探索和复杂的系统工程, 必须有相应的政策与措施予以保障。

(1) 加强组织领导, 加大人力、财力与资金投入。

可考虑在学校或院系设立“村官”专业建设组织领导机构, 领导和组织开展进一步的调查研究和分析论证工作, 形成“村官”人才教育与培养方案, 并推动方案的决策与实施。为推动该项工作的顺利和有效开展, 需要一定的人力、财力与资金投入, 建议有关方面予以考虑和支持。

(2) 实行自主命题、单独招生的改革举措。

据调查, 安徽省从几年前起就组织所管有关院校采取特殊政策, 单独命题、考试, 学校开设与大学生“村官”相应的专业课程, 对学生进行农业科技和农村经济方面的教育, 学有所成后再定向回乡任职。这种招生模式符合我国农村与城市结构分布的特点, 适应了当前新农村建设和城乡一体化发展的需要。同时, 对于高校本身来说, 这也是一种招生模式的有益探索, 并为高校新兴专业课程开发提供了新的范畴和空间。可以大胆地学习和借鉴。

(3) 宣传与培养服务“三农”、献身新农村建设的有关“村官”精神和意识。

服务“三农”、献身新农村建设是“村官”精神和意识的应有之义, 要大力宣传和培养这种精神和意识。就立志要做“村官”的大学生自身而言, 必须做到:首先, 热爱“村官”专业, 学好“村官”专业课程, 提高自身的服务农村的能力和水平, 这不只是专业方面的能力, 还需要在到农村工作后, 树立一种村民意识, 与广大人民群众打成一片, 把自己作为农村的一员, 融入农村生活;其次, 在其位, 就要谋其政, 安心工作, 不断提高自己, 服务“三农”, 不让农村失望;再次, 还需摆正一种心态, 转变择业观念, 敢于挑战世俗的眼光, 认识到工作是没有高低之分的, 关键是要适合自己。“三百六十行, 行行出状元”。

(4) 配套政策与管理服务措施。

建议国家和省市出台专门扶持高校设置“村官”—农村经济社会发展与管理新兴专业、方向或课程和培养新一代高素质的“村官”队伍的优惠政策, 并把大学生“村官”的选拔与专门培养有机结合起来, 出台相应的管理和服务措施。

注释:研究中的“村官”, “村”不仅仅指行政村, 而是泛指农村主要是农村基层;“官”也不是传统意义上的官员, 是指政治素质高、懂技术、通市场、会经营、善管理, 既有基本理论知识又有实践经验, 能适应社会主义市场经济和新农村建设与发展需要, 能够组织带领农民群众发展致富的农村基层工作的高素质复合型人才。“村官”专业即“农村经济社会发展与管理专业” (简称农村发展与管理) , “村官”专业是其形象化的称谓。

参考文献

[1]谢卫群.“村官”专业化寓含深意[J].人民日报, 2008, (9) :2.

篇4：阳春培训“技能村官”

今年63岁的黄华钦是石望镇中垌村委会党支部书记，他家里從事养鱼和养猪业，自从去年参加“技能村官”培训班，养鱼养猪的收入由原来的年收入4万元左右，增加到去年的17万元。黄华钦今年利用现有的30亩鱼塘养殖脆肉鲩鱼、鲮鱼等四大家鱼，加上养猪的收入，年产值将会突破30万元。同时，还带动了4户村民从事养鱼业。“技能村官”培训，给村干部和村民带来了真切的实惠。

阳春市从2012年7月起实施“技能村官”工程。以农村实用技术培训为途径，以增强村干部“双带”（带头致富、带领群众致富）能力为切入点，以促进农村经济发展、农业增效、农民增收和维护农村稳定为目标，着力培育一支工作有本事、致富有本领、作风硬、群众信得过的村干部队伍。“技能村官”培训班每半年对全市村干部进行一次农村实用技术培训，每次培训10天左右。该市组织部门和市中等职业技术学校精心编制了《阳春市“技能村官”工程课目表》，开设农村种养技术、现代农业经营管理、计算机应用、公文写作、农村政策法规等22门课程，每年根据当地的实际需要对培训课程进行更新。采取送课到镇（街道）和学员集中上课的办法，做到工作、培训“两不误”、“两促进”。

据了解，今年阳春市“技能村官”工程培训共16期，培训村干部1800多人次。村干部通过培训，学习和掌握生产、工作所需的农科实用技术，增强致富、带富能力和发展的劲头和信心。

篇5：村官考试面试培训班

有的城市旧城改造，把一种文化底蕴都改没了，体会?

答：①随着社会的发展，旧城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考虑适应时代要求的同时，也得考虑城市其本身的历史和文化背景。保留传统，体现现代。

②每个城市有每个城市的特色，它同样是我个性故我存在的，所以不能为了追求热点而千城一面，更不能让世俗的，喧闹的东西破坏其本身的美好。如果把人文的东西全改没了，那这个城市就没有了特色，就割断了历史，这不可取。

如这个城市。。。

你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位)?(你的择业观?)

答：(1)每个人都有自己的职业期望，这个期望值：首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的.作为一名村官是我从小的梦想.其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处.(2)人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的脚色.(3)希望工作能与自己期望的生活方式相适应.如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?

答：对待这个问题我觉应该从处理和处理后两个方面来看问题

第一处理这种情况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重,如果非常严重那么只有大义灭亲,依法处理.如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话倒可能差生逆反心理.这是可以接受他的请求从轻处罚,但是罚款时不需上交的,只不过是我掏钱包罢了.第二是针对这件事情的反思,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径，一是在平时的工作生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你;二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法.都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

答：首先要认识到大家同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则科室的正常工作可能都要受到干扰,作为村官要有和同事和睦相处的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的.第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人，别人才会尊重你.在科室中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言.第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物，善于发现别人的优点,不苛求别人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等.我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促进科室工作的工作效率

你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?

答：第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是什么原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四、如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.一个歌星个人演唱会一个晚上就有好几万收入，相当于一个普通工人30年的收入，你怎么看这问题。

答：①在成为歌星的道路上可以说充满了竞争，要想脱颖而出可以说很不容易，这是其一。其二很多歌星的艺术生命是很短暂的，一旦他们退出这一行，他们没有可以谋食的手段，所以他们的收入中还应该包括为以后的生活保障而获得的合理收入。

②、在现今市场经济下，歌星开演唱会是一个商业行为，它必然要遵循市场经济规律。他的收入不是政府给的，而是主办方根据预期获利的多少而计算出来的，从这个意义上说都是理性的(但是这多少与现在我国市场经济发展不是很完善有关)

③、但是不可否认的是，与普通人民的生活水准相比，他们的收入已经高到一个无法想象的地步。这与我国共同富裕的国策是不相符合的，政府应该通过一系列宏观手段合理规范类似收入并且严格打击非法收入、偷税漏税，使其收入限制在一个合理的水平。

吸烟有害健康，但烟草又是我国的重要财政收入，你怎么看这问题。

答：①吸烟有害健康，这在人们心中已有共识，不可置疑，但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收入，也是一个事实，所以二者是一对矛盾。

②中国人有很长的吸烟历史，想一下子让烟厂停止生产，让大家戒烟是不可能的，也不现实，所以当前应采取缓冲政策，一方面利用科学手段提高卷烟质量，减少有害物质，同时打击假烟的生产和销售，另一方面加强对吸烟有害的宣传教育，劝导人们少吸烟不吸烟，并通过一些措施来控制吸烟：如公共场合不得吸烟等。

③所以，这对矛盾的解决不是说没有办法，但不能要求一触而蹴，它需要有一个过渡期，需要通过各方配合和努力，才能彻底解决矛盾。

改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现，你对此有何看法?

答：①随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是件好事。一是：办教育是全民的事，不能由政府一家独办，民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育经费高的问题。二是：民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法，能形成各级各类学校间的竞争，提高整体的教育素质。

②当然，办民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责，而其开办的本身是以赢利为目的的，所以，在支持、扶值民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。

你对人们追求时尚有何看法?

答：时尚的产生是社会发展的必然，那么追求时尚也应该是一种必然。现代人生活条件好了，视野也宽了，追求时尚也就成了正常现象。但时尚有好坏之分，所以在追随的过程中要有分辨能力，不能盲目。作为年轻人应该追求一些对自身提高或对工作、事业有帮助的时尚，比如学英语，学计算机等等。同时，追求时尚不能脱离客观现实，更不能脱离自身所处的环境(包括身份)及经济条件的现实。

当今社会围观者对落水者冷漠，医生对患者冷漠，问该如何开展尊重生命的教育，应从哪几方面着手?

答：①从人权角度

②抓精神文明入手，营造人们之间相互关心，相互帮助的氛围

③加强社会公德和职业道德教育④加强法制教育

有些地方对外来人口设立打工者居住区，你认为这有利有弊?

答：有利有弊。

利：便于统一管理，统一服务，政府统建廉租房，可降低外来打工者的生活成本，设立统一办证点，方便打工者，应设立医疗点，方便打工者就医，免受黑医点之害。

不利：易因居住区集中被当地人岐视。

用人单位要求高学历你怎么看?

答：①一般人都认为高学历者大多掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点。在高和低之间选择，当然择优择高，与其以后花钱去培养和培训低学历者，不如一步到位。

②当然，谁都知道高学历不等于高能力，但能力的考核不是一时能完成的，所以只有以学历这个标准来衡量能力。而且有些企业在企业验收及升级时对职员的素质有一定的要求，所以单位也需要招收高学历。

③其实用人单位应结合本单位的实际与需要，不能盲目，不能一概而论，要充分发挥人才资源，否则对人才、对社会都是一种浪费。

一位外商到某地考察投资环境，当地政府热情招待，摆了一桌丰盛的宴席，其中有珍惜动物的肉。外商遂一去不复返，请你就此事谈谈看法。

答：应该说那位外商的环保意识是比较强的，他能从珍贵动物的肉想到当地对环保的认识，对法律的意识。当前，各地政府都吸引外资，发展经济，这是好事，但吸引外资不能以牺牲生态环境作为代价。否则，即使现在经济一时上去了，没有环境的支持，也达不到以后的可持续发展。同时外商投资不仅考虑天然的或市场的因素，还会考虑人的因素。当地的做法，可想而知人口素质的低下，所以外商才一去不复返。

你对反腐败的问题怎么看?

答：腐败问题是一个政治性的问题，党风正则民风纯，腐败堕落，必然背离党的宗旨，为服务人民也就成了一句空话，腐败分子也必将被人民群众所唾弃。所以反腐败是必然的。如果腐败问题得不到根本的解决，我国在社会主义现代化建设的道路上，必将遭受严重的挫折，甚至是亡党亡国!

现在社会出现一种现象，大城市人才过多，而中小城市特别是偏远山区却人才缺乏，你认为形成这种现象的原因是什么?

答：关键在于经济发展，由于经济本身的差异，使经济发达的地方对人才的诱惑力增强，且人往高处走，那里发展环境优越，前途好，机会多，实现自身价值比较容易。

在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做?

答：①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排;同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法;

②如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作;

③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见;如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?

答：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：

1.如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距;

2.你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。

你正在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语想向，你怎么办?

答：作为会议的主持人，我会把双方争论的据点、争论的问题记录下来，然后先建议大家安静，或干脆休会半小时，等大家能平心静气坐下来后，我会再次阐述本次会议的目的，就是要大家心平气和地商量某一问题，提出解决办法，而不是争论。等局面被我控制后，我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出来，通过阐述自己的理由，大家举手表决，少数人服从多数人的意见，我同样会把最后的结果写进会议记录中备查。

齐白石说学我者生，似我者死，什么意思，你对这句话的看法

答：

1、学我者生，似我者死的意思是学齐画的神韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，桥的是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是好像是北大的一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句学我者生，似我者死话。这也是从那以后白石才专著于画道的。

2、对于好的东西，我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的先进经验，办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。

3、我国正在轰轰烈烈的进行现代化建设，这是一个前无古人后无来者的尝试，对国外的先进经验，我们要有拿来主义的精神。但要取其精华去其糟粕，否则就变成资本主义了。邓小平理论关于社会主义市场经济的论断就与这八个字精神吻合。

请谈谈如何适应办公室工作的新环境?

答：①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。

②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。

③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。

④抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。

如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办?

答：

1、我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决;

2、是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚;如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。

如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗?

答：①在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处。

②领导脾气直也好，悠也好，固执也好，只要是出自为公，为工作，应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做。

③适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，但点到为止。

④在有合理化的建议时，照提不误。因为那是对自己和工作负责。

如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算?

答：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为国家村官一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。

谈谈你为什么要考村官?

(类似题目：1.你为自己的人生设定了一个怎样的目标?你觉得在我部门能实现自己的目标吗?2.你不报考村官，你还有可能去干什么?或者你最希望去干什么?3.如果这次不录取你，你会怎么想?4.为何要考村官?你有什么专长可以胜任这个岗位?)

答：(1)我对村官的认识。村官是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。村官在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而村官则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。

(2)我考村官的目的。主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，村官收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考村官的原因之一;

(3)我所具备的报考村官的条件。我毕业于汉语言文学专业，具备一定的文字处理能力;7年的基层管理工作，使我具有较强的协调组织能力;8年学习计算机的经历，让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作(比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件。

请你说一下你的个人情况及为什么要报考(为什么适合)这个职位?

答：我来自XXXX，今年X周岁。我XXX年参加工作，曾X次被评为先进工作者，岁月悠悠数载，我也从一名普通的员工逐渐成长为基层管理人员。现在想想，我所取得的这一切成绩，都应该得益于我的自考经历，几年的自考生涯不仅使我学到了很多的知识，同时还培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。我平时的爱好主要有旅游、看书和玩电脑，旅游使我增长了见识、开阔了眼界;从书籍中我汲取了知识、陶冶了性情;而8年来不断摸索电脑的过程则使我思想活跃、反应灵敏和易于接受新鲜事物。

上述的经历和爱好加上我沉着冷静的性格以及汉语言文学的专业，就形成了我办事稳重果断、思路敏捷开阔的工作作风，非常适合办公室的文职工作。但十几年来我一直在银行工作，所处的岗位与我的兴趣爱好和所学的专业大相径庭，加上近几年来银行业普遍不景气，收入、待遇及工作稳定性也每况愈下。

由于这些原因，我参加了这次村官的考试，并报考了秘书这个职位。我真心地希望可以把我所学到的东西更好地加以利用，服务于国家和人民。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。

村官只要廉洁性就够了吗?为什么?

答：村官仅有廉洁性是不够的，村官还必须有奉公守法的作风和献身人民的精神。

因为廉洁仅仅是指不贪污，是最起码的道德和纪律问题，光做到这一点离一名优秀村官的标准还相差甚远。

所谓奉公守法，就是一切按照国家的政策法令办事，不徇私情。因为村官是履行国家公务的人员，他代表国家从事社会公共事务管理，必须公正无私，一切以国家的政策法令为准绳，国家和人民的利益高于一切。

所谓献身人民，则是对一名村官最基本的要求。村官是人民的村官、是人民的公仆，正所谓取之于民，用之于民，你的一切权力既然是人民所给。

你去银行取钱，但是人非常多，这时你会怎么做?

答：(1)一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务，避免长时间排队;或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱，我只能遵守纪律，排队等候，遇到老弱病残等我还会让位;

篇6：大学生村官考试面试问题

1请谈谈你的朋友、亲近者的情况。2

2你善于与他人协调、和睦相处吗？ 2

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？ 3

4单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待? 3

5单位安排你负责一次外出活动而一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理 3

6大学四年中，你擅长的课程是哪些？不擅长的科目是哪些？ 3

7如果单位安排你到一个与你的期望有所不同的岗位上，你将怎么办？ 4

8你正主持一个会议，意见对立的双方由争辩到恶语相向，你怎么办？ 一个会议上，分成两派意见，大家争执不下，如果你是主持人，这时候你该怎么办？ 4

9你是学文（理）科的吧？有用人部门反映，学文（理）的只会说（做）不会做（说），务虚有余务实不足（常是做事只见树木不见森林），你是否也这样？ 4

10你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？ 5

11你为什么不回家乡谋职? 5

12假如你是一位乡镇党委秘书，让你组织一次会议，你如何进行？ 5

13你最喜欢的一本书是哪本? 6

14你为何希望到证券交易管理委员会工作? 6

15有时需要你做些端茶倒水的事，你将怎么办？ 6

16你的学习成绩不大理想呀?（可以设想一个场景，在这个场景中，面试考生遭遇到重大的失败时，向考生提问，看其如何反应。）7上级行政命令不恰当，怎么办? 7

18你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位?)(你的择业观？)7

19如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办? 7

20都说同事关系很难相处，你如何看待?如你被录用你将如何和同事相处? 8

21你同本单位的××部长好像有什么关系? 8

22你怎么连这样的事情都不懂呢? 8

23你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作? 8

24有人拿着上级领导签名的条子来推销《领导艺术全书》，你怎么办？ 9

25如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？ 9

26你对加班的看法？ 9

27你如何看待社会上的跑官现象？ 9

28根据“沉默是金”谈人际关系。10

29长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心。10

30当前青少年犯罪呈上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象？并谈谈你对这一问题的解决思路和措施。10

31对“公务员升职慢，在单位里熬年头”这一说法有什么看法？ 10

32改革开放以来，民办学校如雨后春笋般涌现，你对此有何看法？ 10

33经过这次面试，我们认为你不适合当公务员，决定不录用你，你自己认为有那些原因？ 11

34你觉得现在的公务员素质怎么样，请你谈谈你的看法？ 11

35你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务，而你没有多余的时间，你如何处理这件事情？ 11

36你有何特长？ 11

37在与客户接触的过程中，客户向你提出了一个你回答不了的技术问题，你当时又无法与其他人联系，你怎么办？ 12

38齐白石说“学我者生，似我者死”是什么意思，谈谈你对这句话的看法。12 39如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗？ 12

40社会保障体系的建立对社会将有什么好处？请你谈谈你的看法。12

41谈谈你对“有偿家教”的看法。13

42为何要报考公务员？ 13

43我国加入世贸组织，竞争激烈，尤其是人才的竞争，请谈谈你的看法，指出自己的不足，以及公务员应如何做？ 13

44现在有些人收入比公务员高，有些人心理不平衡了，你怎么看？ 14

45用人单位要求高学历你怎么看? 14

46一个在京就读的外地学生，大学毕业后，进入一家私企工作，放弃了户口、档案，自己租房，在京开始了他的工作生涯。你对他的选择有什么看法？ 14

47一个歌星个人演唱会一个晚上就有好几万收入，相当于一个普通工人30年的收入，你怎么看这问题?

48怎样消除城镇居民的贫困现象? 15

49就“上有政策，下有对策”这句话谈谈你的看法,如果你的上司是这样一个人，你会怎么样？ 15

50江总书记最近提出要倡导“五种精神”，请你就其中的“紧跟时代，勇于创新”精神谈谈你的认识。1

51请谈谈你的朋友、亲近者的情况。

【他山之石】在大学四年中，我与××非常要好，我想我们之间的友谊会永远地保持下去。在共同的学习、研究和生活中，我感到我们在性格上形成互补关系——我比较谨慎小心，是优柔寡断型的人；而他则是快人快语，敢想敢干，这使我们相处得非常融洽、和谐。

从中学时代起，我就与b非常要好。尽管我们在一起常常互相讥讽、笑骂，但无论谁遇到了烦恼，都会向对方倾诉，获得慰藉。她也是大学毕业，已先于我走上社会，现在一家外企工作。关于求职问题，我经常求教于她，实在获益不浅。

及 时 点 评

询问关于亲近者、朋友的情况，目的在于了解面试考生周围的环境和社会关系，了解考生所受的影响，进而从侧面了解考生的性格、爱好。求职时，切勿说别人的坏话，特别是对亲密的朋友，应多讲一些朋友对自己的恩惠，并表露感激之情。

人际沟通能力就是处理人际关系的能力，由于公务员在工作中，要与各方面的人打交道，是否具有较强的社交能力直接影响到公务员的工作能否顺利开展，所以在公务员面试中，也要测评考生处理人际沟通的能力。

2你善于与他人协调、和睦相处吗？

【他山之石】我感觉自己在这方面做起来没有困难。在学校时，班里举办的各种活动以及学校课余俱乐部的活动，我都很热情地参加，并且很适应这种集体活动的气氛。“贵在人和”，这是我的处世哲学。不过有时我过于在乎周围人的反应和议论，常常因为别人的态度而左右自己的情绪，故在行动上谨小慎微，左顾右盼，这倒是自己今后应该注意的。

对于“协调性”问题，我曾多方注意，但做得不尽如人意。主要是我不大喜欢“合群”，更乐于独居一处。如果把“合群”作为协调性的标准，那我是比较欠缺了。但我能够做到使个人行为不致妨碍集体的行为，在这个意义上做到与周围人的“协调一致”。

及 时 点 评

对于政府机关而言，能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？

【他山之石】公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或许品行更高尚，或许工作更勤奋，或许业绩更突出。所以他的提升不足为怪，我应该向他学习，找出自身差距，积极改进工作。当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得提升，但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况，我们也要正确看待，而不能自暴自弃，怨天尤人。更不能把情绪带入工作，影响工作。

白居易有一句诗说：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”在今后长期的工作中，孰优孰劣，一定会自见分晓。

4单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待?

【他山之石】首先我要以工作为重，以大局为重，不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成。

其次，不以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到：不利于团结的事不做，化大为小、化干戈为玉帛；不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把本单位的各项工作做好。

5单位安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?

【他山之石】****同志在参加国家大型集会活动时，总喜欢领着大家唱一首歌叫《团结就是力量》。一个国家、一个民族需要团结，一个单位、一个团体同样离不开团结。团结出战斗力，团结出生产力。

我和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。外出之前，领导会把工作的性质、任务、目的交代清楚。领导让我来负责这次活动，我想这位同事也一定能正确认识和看待。

在工作中，我应学习蔺相如的高风亮节，从严要求自己，时时考虑工作，事事出于公心，处处注意化解矛盾，化大为小，化干戈为玉帛，争取做到求大同、存小异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。

及时点评

客观评价他人，理智看待社会，清醒认识自己，是公务员必须具备的基本素质，本类题目主要测评如何处理人际关系的，考生回答逻辑性强，考虑全面，语言也很有特色。6大学四年中，你擅长的课程是哪些？不擅长的科目是哪些？

【他山之石】从高中到大学，我对涉及数学方面的课程都很感兴趣，故学得也比较好。某种意义上来讲，我希望政府机关管理工作像数学那样，处处都能够得出明确的、惟一的结论。数学方面接受能力强，给我专业课程中的数理统计和经济模型设计带来了很大方便。

我不擅长的学科是人文科学方面的知识，但有些“悟性”——世界上的事物不是仅依*数学式的思维就能够分析和处理的。所以，我现在开始有意识地接受这方面的知识和训练，我选修了社会学，并开始读一些有关哲学方面的书籍，当然这还只是入门。

我对于人文科学接受得比较快，掌握得也比较好，特别是对英美文学很感兴趣，也下了很大功夫。我选择海明威的作品作为自己的毕业论文题目就是这个原因。我不太擅长理工科方面的课程，常常是下了很大气力，却感到收获不大。但是，最近oa化（办公室自动化）的发

展很快，无论做什么工作都需要用“文字自动处理机”，所以，从今年开始，我也进行这方面的学习和训练。

及 时 点 评

这个问题的意图在于了解面试考生擅长的方面及如何发挥这种优势；面试考生所不擅长的方面及他是如何努力克服的。有不擅长的课程，并不意味着“能力不够”，无论谁都会有优势和劣势，坦率地承认不足，要比过分掩饰强。但对自己所学的专业，不可回答“不擅长”。另外，一定要将自己对于不擅长的课程所做的努力表达出来，这才是积极的态度。7如果单位安排你到一个与你的期望有所不同的岗位上，你将怎么办？

【他山之石】我感到非常遗憾。不过，我还是愿意接受贵单位根据自己的方针所做出的安排。我是基于对贵单位的业务内容和工作作风充分的了解，才报名来贵单位工作的，所以，无论在哪个部门都会努力工作。当然，也许在工作若干时间后，有机会到我期望的部门去工作，那时我将很高兴。

我想，能够让我真正发挥作用的，只有××部门。为了能干这项工作，我在大学时代就进行了一些专门训练（如进过××培训班），努力掌握这方面的技能。掌握这些很不容易，我实在想让这些技能——虽然只是“雕虫小技”——发挥一些作用。

及 时 点 评

每个单位都有自己的人事政策，其工作安排未必能与考生本人的愿望相一致。另外，客观上也有一个适应性的问题——如女性对于某些工作确实不甚适合。当单位对于考生的配置与本人期望出现差距时，应强调：无论从事什么工作，都会努力去干。在此之后，可婉转地将个人的意愿再表达一次。

这种回答是一种强硬的拒绝态度。采取这种态度的前提条件是：确实掌握着一种有利的技能，以实力做后盾。这种回答对于考官具有刺激性，或许会成为对单位的一种吸引力。

8你正主持一个会议，意见对立的双方由争辩到恶语相向，你怎么办？ 一个会议上，分成两派意见，大家争执不下，如果你是主持人，这时候你该怎么办？

【他山之石】①在会议上两派发生争执，作为一个会议的主持者，我会先将两派的争论的据点，争论的问题记录下来，然后建议大家安静，再次阐述本次会议的目的，就是要大家对某一问题提出解决办法，而不是争执（语言、语气尽量做到诚恳而不失幽默），等局面稳定下来后再要求两方派自己的代表来表述自己一派的观点。②向双方说明会议正是为各方提供一个讲道理摆事实的场所，双方最终目的是为了解决问题，达成双方适合接受的交汇点。那么各方都要避免冲突，要平心静气立足自身的立场，充分地说明理由和事实，以便解决问题。9你是学文（理）科的吧？有用人部门反映，学文（理）的只会说（做）不会做（说），务虚有余，务实不足（常常是做事只见树木不见森林），你是否也是这样？

【他山之石】①这是大家对文理分科的一种普遍思维定势。不可否认思维定势有一定的现实依据，但并非完全都是正确的。中国高层的行政人员大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是对人属性和特长的分类。②现代社会要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我现在做得不够好，我还是相信经过锻炼，我必定能够处理好二者的关系，使自己向全方位发展。

10你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

【他山之石】我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外，在建筑的学习中，人的因素是很重要的——建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非