成长的烦恼优秀叙事作文

成长的烦恼优秀叙事作文（通用14篇）

篇1：成长的烦恼优秀叙事作文

叙事作文成长的烦恼1

我成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己；妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是，在我心中有难以言语的悲哀。

我是一个什么的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。

叙事作文成长的烦恼2

我家的电话是＊＊＊＊＊＊＊＊，十分好记，所以一直有很多人打错电话，我为此烦恼不已。

昨天，作业多得数不胜数。我一回家，就急忙跑到书桌旁，放下书包，迅速拿出笔盒和本子，坐在书桌旁做起作业来。刚一提起笔，“叮铃铃……”电话响了，我急忙过去听电话。打电话的人说：“我是EXPO服务员，找钱先生。”“对不起，打错了。”我耐心地用男低音说，接着轻轻挂下了电话，重新开始做作亚。没想到我刚做完数学题，电话铃又响了，我耐着性子去接电话，“我是华老师，你是沈凌峰吗？”又一次听到这种电话，我有点嫌烦了，用男中音说：“打错了！”说着，又把电话挂了，跑去做作业，心想：今天怎么这么多人打错电话。想到这儿，又是一阵恼人的电话铃声，我顿时气得火冒三丈，冲到电话机前。“上海移动短信为您服务……”我气得怒发冲冠，用男高音吼道：“我不要你的服务，我要做作业！”随后又坐回写字台，那时，我满脑想着电话，哪还有认真仔细做作业的念头？想着想着呼呼大睡起来。

第二天早上，我糊里糊涂地把没做完的练习本交给了老师，老师一看我的作业，顿时气得火冒三丈：“这就是你的作业？”……看了这本子，我欲哭无泪：都是电话惹的祸！

叙事作文成长的烦恼3

经过了种种“考验”，我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春时代迈去时，烦恼有如雪花般的向我扑来。

现在进入了初中，作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍，没有心事，也没有烦恼，几乎天天都是那么轻松。可是现在呢，每天晚上我都在作业堆中“浴血奋战”；嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。

早上，听着闹钟幸灾乐祸地叫着，我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭，我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。

走到教室，同学们都在解决着作业。上课了，迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试，但是脑子的重力也增加了。

回到家，拿出一堆书，真不知道该复习那一科，是语文？是数学？还是英语？还是生物？还是……晚上，妈妈总是问“写完了吗？”“检查了吗？”

成长的我明白了什么是烦恼，从烦恼中懂得了责任——学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国献出自己的一份力。我要用自己的双手和智慧打造出属于我的那一片天！

叙事作文成长的烦恼4

烦恼，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫人心慌。年龄才14岁的我，就高度近视。

“ 嗨！我们来打篮球吧！”

“好的。”

我和好朋友拿着篮球来到操场上。才打了几局，我这一队就败下了阵，那是因为篮球像一辆没有方向盘的汽车，在空中传来传去，我一会儿要避让它，以免砸碎眼镜；一会儿又要接住它，努力为我队争得一分。哎，真是让我左右为难！

“苏叶芯，刚才你为什么要避让球，让对方赢得一分？”队友责怪地说。

“嗯，刚才我怕球砸碎眼镜。”

“ 那下一场，你把眼镜摘下吧！”

“好……好吧。”我只好勉勉强强地说。

第二场开始了，那正是最后夺冠的好机会。我摘下眼镜，和队友一起来到比赛场地。

天啊！眼前一团模糊，像来到了另一个世界一样，每个人的脸都好似是一个迷迷糊糊的漩涡。

我怀着惴惴不安的心情，开始打篮球了。结果，我们这队输得惨不忍睹。从此以后，我就背负着“四只眼”的绰号。真是让人伤心！

高度近视，我也不想啊！

叙事作文成长的烦恼5

我是一只小小小鸟，却怎么也长不高……哎！我已经是一名五年级学生了，但我的身高好像是三四年级那么矮，如果要给我们班同学来一次身高排名，我可就是倒数几名了。

身高矮有许多劣势，一次妈妈让我拿柜子里的花椒，因为柜子很高，于是我拿了四个凳子才勉强够着，下去时又因太高跳不下去，最后还是爸爸把我抱下来的呢。除了这件事，还有许多事情是因为身矮而造成的。为此，我常想:如果个子高点多好呀！

但个子矮也有很多好处呢！三年级时学校门口发传单，人们都在抢，我也想拿几张，于是我就去轻而易举地挤了进去，拿到了好几张。同学们都很羡慕我。还有一次我和同学们在玩警察抓小偷，当时人很多，我又矮又瘦的身体在人群中穿梭自如，相反那位同学胖胖的身体在人群中异常笨拙，怎么也追不上我。

烦恼是无法避免的，面对烦恼，我们只要用乐观的心态去面对，这样它就会被抛到九霄之外了。

叙事作文成长的烦恼6

人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。

我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。

今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。

在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。

叙事作文成长的烦恼7

‘太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵，美丽可爱……我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便在阳光普照的时侯，也难免出现了短暂的阴云。成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。

而我的烦恼虽然小，但却处处扰乱着我的心情，那就是妈妈那烦不胜烦的唠叨。每次一想到妈妈的唠叨，总感到非常烦闷。

瞧，妈妈的唠叨又来了，‘快吃饭了，饭呢是要趁热吃，否则饭菜凉了的话，吃了对胃不好，再加上你本来就有胃病，再这样下去的话，你的胃迟早都会出事的。’唉，只不过是晚点吃饭，犯得着唠叨个大半天吗？

有时妈妈唠叨起来，我总有股想和妈妈大吵一架的念头，但又看在她是长辈，又出于一番好意，所以就忍着忍着，但忍耐也是有限度的呀。因此，我总会因为妈妈的唠叨跟妈妈的关系闹僵了，但即便如此，妈妈也会时不时的唠叨上一两句。

正因为如此，我回到家，总是很安安分分的，生怕被妈妈挑出毛病，又唠叨个没完没了……

我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，虽然小，却是我前行中的一大障碍。

叙事作文成长的烦恼8

师曰：“烦恼何以乎？”吾曰：“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”师曰：“何物最为烦恼乎？”吾曰：“当然莫过于作业多乎！”

作业多，是大家共同的烦恼，而我们这些毕业班的学生，作业么，更是多。别人是婆媳见面三天一小吵，五天一大吵；而我们则是“师生见面，三天一小考，五天一大考。”而为了考试考好，那些成绩差的人更是熬到十几点，然后第二天再顶着黑眼圈上“前线”去了。你说，晚上连觉都睡不好，第二天还会有精神考试吗？迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去见周公了。成绩自然不会好了。再说说家庭作业吧。有时要放几天小假，老师们就把放假几天的课浓缩到了一天，几天的作业也浓缩到了一天，把我们弄得苦不堪言。然后第二天六点就又得起来洗漱、吃早饭，再在七点前冲出家门去上学。有时太累睡过头，迟到了又要被老师骂，真是雪上加霜啊！

想必大家都知道开门见山这个成语吧？它的本意是说话直截了当。而现在，对于我们，这个成语又有了新的含义：“一打开教室门，就看见了一座座作业山。”我们不断地往作业山上爬呀爬，可总是爬不到顶，因为这座山被各科作业不断地叠高，叠高……

老师们，请少布置一些作业，多给我们一些自由吧。

叙事作文成长的烦恼9

“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶······小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌，正写照了成长的烦恼与快乐。成长中，有快乐，必然也少不了烦恼，我们要在成长中体会烦恼的内涵，在烦恼中领略成长的快乐。

成长的路上会遇到一个个“障碍”但不能放弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现很多障碍是可以克服的，这可是我的亲身体会。对我而言，成长道路上一个个障碍就是“懒惰”。那一次考试，妈妈提前跟我说考试最重要的是先阅读在理解，要看清题再写。我跟没听见，就回答了。都怪我没听妈妈话，所以那次考试，就考得不好。“考试不能低于前十名，少一名打手十下，以此累加不封顶。”这是爸爸给我定的目标，我心里烦死了。

如果你现在正确认识烦恼，正确对待烦恼，那迎接你的就会是最为灿烂的明天！

叙事作文成长的烦恼10

人都是有烦恼的，小孩也有。

妈妈说，烦恼就是不高兴的事，不高兴的事就是令你不开心的事情，我的烦恼有两个：第一个，我的同位于挥洋太淘气了，老是打我，我都告诉老师了，也告诉他妈妈了，可是没用，他还是很蹭。我的第二个烦恼来自我的`妈妈。我妈妈在我做错事和学习粗心时，老是大声呵斥我，总是说到我眼泪汪汪，还霸道的不许我哭。现在我似乎已经习惯了妈妈的暴躁了，只是我的心里还是希望妈妈能再温柔一点，再温柔一点就更好了。

妈妈已经知道了我的烦恼，她说她会慢慢改正，我就期待她的表现喽！这个烦恼算是找到渠口了，可是于挥洋这小男孩，太皮，想让他老实，那是不可能的，唉，我的这个烦恼什么时候能解决了，我就是世界上最最幸福的小孩了。

叙事作文成长的烦恼11

辛弃疾曾说过：少年不识愁滋味。而我却觉得烦恼却像影子一样整天缠着我们，攆也撵不走，甩也甩不掉。

在校园生活中，每天都经历着许许多多的烦恼。写作业时的烦恼、考试的烦恼、同学之间不开心的烦恼……哎，最令我头疼的还是考试的烦恼。进入复习阶段，我每天都是心神不宁、坐卧不安。总担心考试时马虎了怎么办？考砸了怎么办？……这一系列的问题时常出现在我的脑海中，每当这时我就会非常烦躁：是谁发明的考试啊？到什么时候才能彻底解放啊……

现在，期中考试刚刚结束不久，虽然我的成绩比较理想，可我怎么也高兴不起来，因为，虽然这次考试结束了，但是，还有下次的考试，下次的考试结束了，还有下下次，唉……

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多姿多彩的梦想走向成功！

叙事作文成长的烦恼12

大人们总说，小孩子都是乐天派，没有烦恼，可我们又是何尝不羡慕他们没有作业、自由自在啊！

经过一学期的努力，暑假终于在全国孩子们的期盼中款款而来。可暑假里我依然苦海无边。早晨，阳光明媚，我就像啃面包的小蚂蚁一样一点点啃着暑假作业。我啃，我啃，我啃啃啃！在我坚持不懈的努力下，一本厚厚的暑假作业终于在我进攻下溃逃。

刚点完最后一个符号，我的手便痒痒了起来，想去翻我的那些漫画书了。“妈咪呀，我做完作业了，我可以玩了吧？”我暑假作业都做完了，老妈总不能刁难我了吧！我想着。“哦，做完啦？那就做阅读好了，反正还有很多没做呢！”“啊！不是吧？”我捂脸哀嚎，“妈咪呀，我都做完了一本暑假作业了，为神马还不能玩？”你看看你，一本阅读早该做完了，到现在还没做完，你要等到什么时候做？你看人家吴浩然成绩多好，还不快多练练赶上去！“妈妈几句话把我憋得哑口无言，一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理，怎么又被教训了？我无语问苍天……三篇阅读又被啃完，我简直要到医院拍个X光片检查一下手了。这下我能玩了吧？我走向电脑房：”妈妈，我要玩！“哎呀！我看完这集电视再让给你，你再做几篇吧！”

我的苦海何时才能走到尽到？

叙事作文成长的烦恼13

我的成长就好比一艘船，在汹涌澎湃的海水中，那些曾经的烦恼都成了难以忘怀的记忆。所以在生活中，我也有了许多烦恼。

从我读小学起就不太说话，说话时声音也很小，所以朋友也没几个，记得有一次，老师让我们和自己的朋友一起完成一项有趣的课堂作业，我找了很久之前的那几个朋友早就组好队了。完了，难道我要一个人组队我着急地想着四处寻找也没有人能和我组队，我急得面红耳赤，可更惨的是旁边的同学还报告给了老师，老师惊讶极了，她问我：那你要不要再插进一个队？我只好尴尬地点点头，后来的整堂课都过得心不在焉。

在家里，爸爸妈妈都让我说话大声自信，一点待人要礼貌，见面要叫长辈，可是我每次想要努力这样做，都非常困难，好不容易主动想要结交朋友，都不敢开口。每当看到别人和朋友谈天说地，玩耍吃饭。自己只能闷在房间阅读，就羡慕不已。很渴望能像他们一样有很多朋友，但只能

虽然我不知多少次想多结交朋友，可心乱如麻却又无能为力，谁让我不能控制住自己呢？每次都只好放弃。

其实，如果我不再那么不自信，肯定什么都敢大声说，不可能只有几个朋友。但是最重要的是要学会坚持不懈，肯定能取得成功。

篇2：成长的烦恼优秀叙事作文

成长的烦恼叙事作文 1

我家的电话是＊＊＊＊＊＊＊＊，十分好记，所以一直有很多人打错电话，我为此烦恼不已。

昨天，作业多得数不胜数。我一回家，就急忙跑到书桌旁，放下书包，迅速拿出笔盒和本子，坐在书桌旁做起作业来。刚一提起笔，“叮铃铃……”电话响了，我急忙过去听电话。打电话的人说：“我是EXPO服务员，找钱先生。”“对不起，打错了。”我耐心地用男低音说，接着轻轻挂下了电话，重新开始做作亚。没想到我刚做完数学题，电话铃又响了，我耐着性子去接电话，“我是华老师，你是沈凌峰吗？”又一次听到这种电话，我有点嫌烦了，用男中音说：“打错了！”说着，又把电话挂了，跑去做作业，心想：今天怎么这么多人打错电话。想到这儿，又是一阵恼人的电话铃声，我顿时气得火冒三丈，冲到电话机前。“上海移动短信为您服务……”我气得怒发冲冠，用男高音吼道：“我不要你的服务，我要做作业！”随后又坐回写字台，那时，我满脑想着电话，哪还有认真仔细做作业的念头？想着想着呼呼大睡起来。

第二天早上，我糊里糊涂地把没做完的练习本交给了老师，老师一看我的作业，顿时气得火冒三丈：“这就是你的作业？”……看了这本子，我欲哭无泪：都是电话惹的祸！

成长的烦恼叙事作文 2

烦恼，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫人心慌。年龄才14岁的我，就高度近视。

“ 嗨！我们来打篮球吧！”

“好的。”

我和好朋友拿着篮球来到操场上。才打了几局，我这一队就败下了阵，那是因为篮球像一辆没有方向盘的汽车，在空中传来传去，我一会儿要避让它，以免砸碎眼镜；一会儿又要接住它，努力为我队争得一分。哎，真是让我左右为难！

“苏叶芯，刚才你为什么要避让球，让对方赢得一分？”队友责怪地说。

“嗯，刚才我怕球砸碎眼镜。”

“ 那下一场，你把眼镜摘下吧！”

“好……好吧。”我只好勉勉强强地说。

第二场开始了，那正是最后夺冠的好机会。我摘下眼镜，和队友一起来到比赛场地。

天啊！眼前一团模糊，像来到了另一个世界一样，每个人的脸都好似是一个迷迷糊糊的漩涡。

我怀着惴惴不安的心情，开始打篮球了。结果，我们这队输得惨不忍睹。从此以后，我就背负着“四只眼”的绰号。真是让人伤心！

高度近视，我也不想啊！

成长的烦恼叙事作文 3

随着年龄的不断增长，我们经历的事情也越来越多。烦恼、开心、忧愁……与我们形影不离。然而，在我成长中最大的烦恼就是——性子慢。

“吃了20分钟的早饭，还没有吃完，不怕上学迟到吗？”唉——妈妈又开始唠叨了。的确，在生活中，我的性子总是慢吞吞的。这是天生的原因？还是后期养成的习惯？不管怎样，它是我成长的烦恼。

虽然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我并没有浪费时间，一直都在专心地干某件事，效率却总也得不到提高，为此我一直在苦恼。

就拿上周六的“家庭大扫除”来说。那天，妈妈突然宣布——今天咱们要对家里，来个全面的大扫除！嗯，我对此非常赞同，自从过年之前的那次整理，我们就再也没有收拾过，家里早已被杂货堆满了。我的任务就是：整理我自己的房间。

说干就干，我首先来到书柜前，把书柜里的书进行了分类，并摆放整齐。我出去看了看爸爸妈妈那边，他们已经整理好了一半，而我却只把书柜整理好。我加快了速度，又跑到学习桌，把抽屉中的杂物掏了出来，并扔进了垃圾桶。哈哈，又完成了一项。就在我沾沾自喜时，妈妈走过来说：“翔翔，还没收拾好？我和你爸爸都已经收拾好了！”啊？这么快！我抬头看了看钟表已经过去了1个小时了，我才收拾了三分之一。因为性子慢，我足足用了2个小时才把房间整理好。

这就是我成长中的烦恼。当然，我也正为甩去这个烦恼而努力着，让成长中留下的只有快乐的回忆！

成长的烦恼叙事作文 4

大人们总说，小孩子都是乐天派，没有烦恼，可我们又是何尝不羡慕他们没有作业、自由自在啊！

经过一学期的努力，暑假终于在全国孩子们的期盼中款款而来。可暑假里我依然苦海无边。早晨，阳光明媚，我就像啃面包的小蚂蚁一样一点点啃着暑假作业。我啃，我啃，我啃啃啃！在我坚持不懈的努力下，一本厚厚的暑假作业终于在我进攻下溃逃。

刚点完最后一个符号，我的手便痒痒了起来，想去翻我的那些漫画书了。“妈咪呀，我做完作业了，我可以玩了吧？”我暑假作业都做完了，老妈总不能刁难我了吧！我想着。“哦，做完啦？那就做阅读好了，反正还有很多没做呢！”“啊！不是吧？”我捂脸哀嚎，“妈咪呀，我都做完了一本暑假作业了，为神马还不能玩？”你看看你，一本阅读早该做完了，到现在还没做完，你要等到什么时候做？你看人家吴浩然成绩多好，还不快多练练赶上去！“妈妈几句话把我憋得哑口无言，一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理，怎么又被教训了？我无语问苍天……三篇阅读又被啃完，我简直要到医院拍个X光片检查一下手了。这下我能玩了吧？我走向电脑房：”妈妈，我要玩！“哎呀！我看完这集电视再让给你，你再做几篇吧！”

我的苦海何时才能走到尽到？

成长的烦恼叙事作文 5

每个人都要成长，都要学会成长，在痛苦与幸福，烦恼与快乐之间徘徊着，犹豫着，学习着，也同时成长着。

体育课上，在跑步时因为跑的太猛烈了，脚一滑，狠狠地摔在地上。一看，摔得还很严重。这时候，是老师和同学们的关爱打动了我，让我有了信心和勇气。我们的每一次成长都如同走路，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的引子，是快乐的前奏曲。也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。

快乐是人人都渴望的心情，人们都渴望自己快乐。可是有快乐自己跑到你们家门口说：“你快乐吗？”紧接着是，“我很快乐。”这样无味的等待还不如自己去发现快乐，寻找快乐。

成长的过程中我们学会了许多知识，懂得了许多道理：数学的知识定理，英语的语法定理，语文的书写定理这些都是我们要学的，更深的是做人的道理。知识太多，我们肯定是学不完的，所以就有了充实感。想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，快乐很久，很久。

快乐和烦恼伴随在我们身边，无处不在。快乐和烦恼的同时，我们学会了成长······

成长的烦恼叙事作文 6

都说孩子最快乐，无忧无虑的，想玩就玩，想学就学。可我一点儿也不这么认为。做个学生难，做好学生更难！下面我和你们谈谈我的烦恼吧！

镜头一：为什么我的成绩上不来？我真烦恼

每次看到惨不忍睹的试卷时，我的心就像刀割一样，就好像掉进了万丈深渊一样。回家之后，时刻准备着暴风骤雨。可是我也用功了呀！为什么成绩就是赶不上来呢？妈妈说我粗心，我也尽力了，但怎样能做到呢？我也搞不明白，为此，爸妈没少说我。

镜头二：为什么我控制不了我自己

为什么我做一件事的时候没做完，又去做另一件事叱？我也不明白。每当我作作业的时候，我的手就情不自禁地往身上的玩具伸，玩着玩着，就入迷了。一旦我想起那作业时，我做一点，又接着玩，那玩具就像一块强磁力似的紧紧的吸着我的手，一直拿不下来。爸妈回来了，又是一顿臭骂。唉，上帝啊！你就不能赐点好东西给我吗？

镜头三：作业多如山，我真烦恼

每天晚上作业太多了，做得最晚时是11：00，那个时候在我面前的字是魔鬼，歪歪扭扭，张牙舞爪的，显得那么阴森恐怖。我手都写断了，豆大的汗珠（因为是夏天）直往下滚，整个人快崩溃了！那感受是何等的难受！平时作业多也就罢了，平时作业不多，做完了，还要做父母留下的课外作业。压得我连气都喘不上来。啊！命苦啊！

唉，种种烦恼何时才能烟消云散呢？

成长的烦恼叙事作文 7

人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。

我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。

今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。

在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。

成长的烦恼叙事作文 8

我的成长就好比一艘船，在汹涌澎湃的海水中，那些曾经的烦恼都成了难以忘怀的记忆。所以在生活中，我也有了许多烦恼。

从我读小学起就不太说话，说话时声音也很小，所以朋友也没几个，记得有一次，老师让我们和自己的朋友一起完成一项有趣的课堂作业，我找了很久之前的那几个朋友早就组好队了。完了，难道我要一个人组队我着急地想着四处寻找也没有人能和我组队，我急得面红耳赤，可更惨的是旁边的同学还报告给了老师，老师惊讶极了，她问我：那你要不要再插进一个队？我只好尴尬地点点头，后来的整堂课都过得心不在焉。

在家里，爸爸妈妈都让我说话大声自信，一点待人要礼貌，见面要叫长辈，可是我每次想要努力这样做，都非常困难，好不容易主动想要结交朋友，都不敢开口。每当看到别人和朋友谈天说地，玩耍吃饭。自己只能闷在房间阅读，就羡慕不已。很渴望能像他们一样有很多朋友，但只能

虽然我不知多少次想多结交朋友，可心乱如麻却又无能为力，谁让我不能控制住自己呢？每次都只好放弃。

其实，如果我不再那么不自信，肯定什么都敢大声说，不可能只有几个朋友。但是最重要的是要学会坚持不懈，肯定能取得成功。

成长的烦恼叙事作文 9

我成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己；妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是，在我心中有难以言语的悲哀。

我是一个什么的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。

成长的烦恼叙事作文 10

‘太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵，美丽可爱……我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便在阳光普照的时侯，也难免出现了短暂的阴云。成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。

而我的烦恼虽然小，但却处处扰乱着我的心情，那就是妈妈那烦不胜烦的唠叨。每次一想到妈妈的唠叨，总感到非常烦闷。

瞧，妈妈的唠叨又来了，‘快吃饭了，饭呢是要趁热吃，否则饭菜凉了的话，吃了对胃不好，再加上你本来就有胃病，再这样下去的话，你的胃迟早都会出事的。’唉，只不过是晚点吃饭，犯得着唠叨个大半天吗？

有时妈妈唠叨起来，我总有股想和妈妈大吵一架的念头，但又看在她是长辈，又出于一番好意，所以就忍着忍着，但忍耐也是有限度的呀。因此，我总会因为妈妈的唠叨跟妈妈的关系闹僵了，但即便如此，妈妈也会时不时的唠叨上一两句。

正因为如此，我回到家，总是很安安分分的，生怕被妈妈挑出毛病，又唠叨个没完没了……

我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，虽然小，却是我前行中的一大障碍。

成长的烦恼叙事作文 11

唉，说到成长，我有权保持沉默，但是说到，成长的烦恼，我不由想到八个字：“滔滔不绝，连绵不断”。

虽然说到我已经13了，但我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今天学的东西”或“去预习预习明天要学的知识”像这样类似话我都能倒背如流。

“长大了，应该懂事了”“长大了，怎没越来越不听话了”。这些话对我而言，我大概都也能够背下来了！我相信你应该也有同感吧！

成长的烦恼，可不只这些，如，明天的`考试，晚上的两张试卷和明天晚上的一篇日记的困扰，还有四本练习册没有，和那些费功夫的手抄报。唉~

别看这莫多作业的为难，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网聊天的时间，而他们却在聊的津津有味。这些事例，让我逐渐变得闷闷不乐，让我少了欢乐，让我们少了嬉笑

虽然这麽多的烦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。

这些烦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。

但是，还是放开你们的双臂，去迎接那些烦恼，让他们把你的生活变得有滋有味的。把你的开心的，伤心的，高兴的。所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥。

成长的烦恼叙事作文 12

正在我们成长的过程中，总会经历许许多多的事情，有快乐的，有悲伤的，有喜悦的……但同时烦恼也是必不可少的。

记得在上幼儿园的时候，我一直有一个小小的愿望，可总是不能实现。那时，我特别想在幼儿园吃一顿饭，因为那里的饭菜特别好吃，可是妈妈每天中午都来接我回家吃饭，我根本没有机会，为此有点烦啊！可是忽然有一天事情出现了转机。那天我起床晚了，上学快迟到了，为了赶时间，我只吃了一小碗粥，妈妈心疼我怕我饿，就哄我说：“好儿子，再吃两个鸡蛋，妈妈就让你去幼儿园吃午饭。”我一听可来了劲头，居然一下子吃掉了四个鸡蛋！然后向妈妈要午饭钱，高高兴兴蹦蹦跳跳地去上学了，耶！烦恼解除！我这个人吧，比较爱吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上两碗饭，要是没肉，我宁可干吃饭，也不动那些青菜，为此患上了便秘的毛病。每次上厕所的时候，那滋味相当地难受，十分钟过去了，脸都憋红了，我的问题也没解决。所以我下定了决心，从现在开始，我发誓要戒除肉瘾，多吃青菜。

老天保佑，一定要让我得偿所愿啊！这就是我成长中的一些烦恼。其实，在有烦恼和消除这些烦恼的过程中，我发现生活因此变得很有意思，所以我倒是希望烦恼再多来几个，再与它们较量一下，说不定会有意外收获呢！

成长的烦恼叙事作文 13

每一个人在成长的过程中都有自己的烦恼我也不例外。

我的烦恼和大家的差不多。比如说：考试没考好、作业一箩筐多得都像五指山把我压得抬不起头……有时候真希望自己永远也不要长大，就像那个任性的彼得潘一样。而在时光的洪流中，还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来，一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密，而我扫开落叶，看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶，我总会傻傻望着天空，想看看云朵走过后露出的是什么。

但我知道，云后面还是那个天空，一成不变的天空。审讯，其中有两次是我记得最深刻，第一次我没有写作文，不知道怎么回事我就是不喜欢写作文，一写作文我脑子就要爆炸，可又不能不写，只好搜肠刮肚攒词，词写好了。BUT老师让写六百字，在我这可就是大打折扣了，只好开始凑字，字数够了语句又不通顺了可谓是漏洞百出。最后还是在老爸的帮助下写完了，再一看时间好家伙一天过去了。因此我十分厌恶作文不愿意写。

我第二次不写作业是因为我在家里父母东一句：“字写好点。”西一句：“字和字要对齐”不愿意写就到学校写，可是没写完又被老师拎到办公室，这一次我差一点就被开除了，也就是这一回我再也不敢不写作业了。

在成长的过程中的那些烦恼，只是对你的一生的小考验，过了这些小考验你就会成长一步。

成长的烦恼叙事作文 14

辛弃疾曾说过：少年不识愁滋味。而我却觉得烦恼却像影子一样整天缠着我们，攆也撵不走，甩也甩不掉。

在校园生活中，每天都经历着许许多多的烦恼。写作业时的烦恼、考试的烦恼、同学之间不开心的烦恼……哎，最令我头疼的还是考试的烦恼。进入复习阶段，我每天都是心神不宁、坐卧不安。总担心考试时马虎了怎么办？考砸了怎么办？……这一系列的问题时常出现在我的脑海中，每当这时我就会非常烦躁：是谁发明的考试啊？到什么时候才能彻底解放啊……

现在，期中考试刚刚结束不久，虽然我的成绩比较理想，可我怎么也高兴不起来，因为，虽然这次考试结束了，但是，还有下次的考试，下次的考试结束了，还有下下次，唉……

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多姿多彩的梦想走向成功！

成长的烦恼叙事作文 15

经过了种种“考验”，我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春时代迈去时，烦恼有如雪花般的向我扑来。

现在进入了初中，作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍，没有心事，也没有烦恼，几乎天天都是那么轻松。可是现在呢，每天晚上我都在作业堆中“浴血奋战”；嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。

早上，听着闹钟幸灾乐祸地叫着，我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭，我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。

走到教室，同学们都在解决着作业。上课了，迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试，但是脑子的重力也增加了。

回到家，拿出一堆书，真不知道该复习那一科，是语文？是数学？还是英语？还是生物？还是……晚上，妈妈总是问“写完了吗？”“检查了吗？”

篇3：成长的烦恼优秀叙事作文

师:请同学们对本单元所学的五篇课文作一个简单的回顾:它们分别写了什么内容?回顾结束后, 请同学们用“成长路上, 既有 __ , 也有 __ 。”这句话对本单元的学习进行总结。

生:成长路上, 既有快乐, 也有烦恼。

师:老师真的很希望同学们在成长的路上只有快乐相伴, 但是, 烦恼又怎会离我们而去?今天, 我们就要来说一说, 写一写自己的烦恼。当同学们看到这个题目的时候, 脑子里最先闪现出来的“烦恼”是什么?

生:我现在最大的烦恼是感到学习太苦了, 作业多, 自由的时间太少。

生:老师和父母对我的要求都太严了。

师: (笑了笑) 这两位同学应该是说出同学们的心声了吧。请刚才举了手, 并且想法和他们一致的同学站起来。 (一共34个人)

看来这两位同学真的可以当大家的“代言人”了。 (学生笑) 其实, 同学们有这样的烦恼, 也在情理之中。上次写《给我 __ 》这篇作文时, 就有很多同学写了《给我自由》, 表现出“学习苦, 压力大, 没自由”的想法。如果现在我们就立即作文, 相信大家还是会不约而同地往这个角度去写。这样的话, 这次作文就会存在怎样的弊病?

生:就会千篇一律。

生:就会雷同, 没有个性。

生:没有新意。

师:说得非常好。缺乏个性的作文是没有任何生命力的!刚才老师一提“烦恼”, 同学们就扎堆地想到了“学习苦, 压力大, 没自由”这一点上, 说明这是同学们共同的烦恼。但是每个人的生活、经历和思想都是不一样的, 同学们肯定有自己与众不同的烦恼。现在, 请同学们换个角度思考:作为中学生的我们, 烦恼会来自于哪些地方, 哪些人, 哪些事, 哪些物?

生:我们的烦恼会来自于学校。

师:学校里的哪些人呢?

生:老师, 同学。

生:还有自己。

生:我们的烦恼还会来自于家庭, 包括父母、爷爷奶奶, 来自于亲戚朋友和邻居。

生:还会来自于社会。现在社会上的许多人、许多事都会让人烦恼, 比如环境污染, 还有地震, 比如昨天我们云南的盈江就地震了。

师: (很吃惊) 太好了, 这位同学关注的还挺多, 这种善于观察的能力正是我们最需要的。还有同学要补充吗? (板书学生的“思考角度”)

师:所以, 我们今后的作文, 也可以试着从这些角度去思考。现在, 让我们告别刚开始的“一根筋”, 试着选一个角度, 想一想自己与众不同的烦恼是什么。

生: (笑着) 我最大的烦恼就是我这身材。小时候, 大家都说我胖得“可爱”;可现在, 大家就说我胖得“可怕”。因为太胖, 我在学校常遭到同学们的嘲笑, 在家里父母逼着我减肥, 走在大路上, 许多人都回头看我, 对我指指点点。

生:我的烦恼是我的头发。因为我喜欢留长一点的头发, 小学的时候倒是没有问题。但现在上了初中, 学校每个月都要做仪表检查, 所以父母和老师经常强迫我去理发。 (该生笑, 其他同学也笑)

师:爱美之心, 人皆有之。这位同学的烦恼来自于他的爱美之心。

生:我的烦恼来自于我的邻居。我家楼上是个姐姐, 很喜欢唱歌, 并且喜欢在中午唱 (学生笑) , 弄得我睡不好觉, 下午上课的时候就老是打瞌睡, 还被老师骂了好几次 (不好意思的样子) 。

生:我的烦恼来自于我的皮肤和头发 (沉默了一下) , 因为我天生皮肤就很白, 头发也很黄, 所以同学们都说我是“外国人”, 还有的同学笑我是“鬼”。

(接下来, 又有几位同学进行了交流, 由于时间关系, 教师组织了小组交流, 保证每一位同学在这堂课上都有说的机会。学生的“烦恼”, 让整个课堂都弥漫着无奈和伤感, 理解和鼓励……)

交流结束, 简单的小结后, 学生就要把自己想的、说的写作成文了。此时, 我还需要讲什么“切合题意, 思想健康, 中心突出, 内容充实, 感情真切, 语言顺畅, 结构完整, 条理清楚”之类的要求吗?

这就是我自认为“心动”的一个案例。课虽结束, 但我有必要回头来反思曾经的“失败”, 来总结今天的“心动”, 希望能给自己今后的教学提供些借鉴。

就以写作教学为例。我们通常的做法, 大概就强调一个“写”字。作文课开始便把题目给出来, 然后讲写作要求, 教师往往是一厢情愿地将自己“认为应该这样写”的思想告诉学生, 硬塞给学生一些所谓的“写作方法”, 不考虑学生的实际情况。接下来就是学生写作, 交作文, 评改……在这种单纯的“为写作而写作”的教学中, 学生不被信任, 没有充分思考、表达和交流的时间, 没有受到思想和方法的启迪, 怎么可能写出好的作文?君不见——学生“谈文色变”, 挠破头皮却仍举步维艰, 假话、空话和套话随处可见。如此种种, 许多学生的文章被我们定性为“材料不新颖, 感情不真挚, 内容不充实, 中心不突出, 条理不清楚”, 也就不足为奇了。

从这堂作文课来看, 虽然没有轰轰烈烈的课堂气氛和形形色色的学生活动, 可是学生说得精彩、写得顺畅, 获得了具体的进步和发展, 表明这就是有效的教学。其中最主要的原因就是教师充分信任学生, 巧妙引导, 给了学生“一次机会”。

1.给学生一次发现问题的机会。

中学生正处于身心发展的特殊阶段, 在生活和学习中必定会表现出一定的“心理预期”和“思维定式”。他们往往会“一根筋”地按照自己特定的生活经历和体验去认识事物。比如, 学生提出的“学习苦, 压力大, 没自由”的烦恼。如果不加引导, 不给他们一次发现问题的机会, 作文自然也就千篇一律、毫无新意了。这堂课上, 我让有这种思想的学生都站起来, 34个人!这数量上的“巨大优势”让学生发现了问题的所在, 让他们不得不重现审视自己的烦恼。这样一个小小的引导, 恰好就实现了写作思路上的“逆转”。

2.给学生一次集思广益的机会。

学生虽然已经发现了问题, 要试着向另外的角度去思考了。可是年龄决定了他们的视野必定有限, 思考也定然片面。这时候, 教师就充分调动学生, 发挥“人多力量大”的优势, 把思考的各个角度汇集在一起。你一言我一语, 为学生进一步的思考提供了更大的空间。

3.给学生一次思考讨论的机会。

把自己的理解强加给学生, 用自己的思考代替学生的思考, 是多数教师的“惯用招数”。我们总是对学生表现出不信任, 认为他们“不行”, 担心“思考无果”会影响教学进度, 于是我们在课堂上总是“迫不及待”而“不厌其烦”地讲解, 以保证课堂的“完整”。这仍然是教师主体意识过强的结果。在这堂作文课上, 我给了学生充分思考的时间, 并组织学生交流讨论。思考讨论的结果, 自然是学生思维活跃, 发言真情流露。

4.给学生一次学习借鉴的机会。

学生在学习中难免会遇到“山重水复”的时候。此时, 就需要有“向导”来“抛砖引玉”, 为他们指明方向。能作为“向导”的人, 可以是同学, 也可以是老师。我们看到, 大多数学生不知何为“与众不同的烦恼”的时候, 一位同学“身材烦恼”给大家作了示范, “一石激起千层浪”, 学生立即就获得了灵感, 纷纷举手发言。另外, 教师在课堂上及时的小结和评价, 也让学生能够不断学习借鉴。

5.给学生一次充分表达的机会。

在这堂课上, 我给学生“说”的时间超过了20分钟, 达到了课堂教学时间的一半以上。正因为学生说得充分, 他们才写得如此顺畅, 而我也就免去了苍白乏味的作文技法讲解。从一定程度上说, “学生真正地把教师给代替了”。

篇4：成长的烦恼

1

在路边的小画书摊上租书看。

在长凳上坐下没多久，一个男生也过来了。

没地方坐，除了我身边还有个空位。

男生徘徊半天，思索良久，对自己大声鼓舞道：

“时代不同了，男女都一样！”

然后一屁股坐在我旁边。

2

在食堂排队买饭，人多，挤。

后面的人挤我，我一个不小心，撞在前面一个初一的小男生背上。

小男生回头，瞪眼，愤怒：

“你不要污我清白！！”

我大窘。

3

班上有个男生，聪明，成绩好。

开运动会时，分给班主任怪味豆吃。

班主任欣然与生同乐。

隔几天，男生犯了错误，班主任当众批评他。

男生自然是十分恼怒，冲班主任喊：

“你还我怪味豆来！！”

班主任大窘。

4

我哥在爸爸妈妈抽屉里，发现一瓶药，叫木香顺气丸。

他偷吃了一把。

然后乐颠颠地跑来告诉我，他发现了放屁的新方法。

又当我面吃了一把，然后撅着屁股跪在床上。

我数数，一共107个。

绝对是我这半辈子见到的最高记录。

我当年居然那么乖地一直趴在旁边点数，真不可思议。■

篇5：成长的烦恼叙事作文

也许我很伤心。成年人总是对我不应该做什么和我应该做什么拥有最终决定权。他们盲目的安排给我带来了麻烦。

自从我进入小学，我就对自由说“再见”。还没来得及认识几句话，他就被吸引去学习奥数和英语。有好几次，看着一大片纸，我会揪着头发无奈地叹息。当时，我想大声说：“我不去!”可我刚要开口，就被他们的“我们是为了你好”挡住了。几次失败让我知道“抗议无效”，所以我不得不听从我的建议。

在低年级，家长对每一次考试都特别关注。有一次我中文考试不及格，但回到家后，是对我的冷眼相对。看着地上那些没成型的试卷，我又气又恼，恨不得上去跟他们顶嘴，“这题应该不会错，书上有的”，唉，我有叹了口气，无奈的走进了房间。 。

进入三年级后，原来的英语基础就派上用场了，但他们在我唯一的休息时间又加了一个英语。其他小朋友在玩的时候，我一个人在房间里做补充练习。虽然我爸爸妈妈在闲暇时间，哪儿也不去，但他们知道吗?楼下的笑声传到我的耳边，是那么刺耳，心里不平衡，手里的试卷都快要被压碎了。

我们似乎成了父母比较的工具。我经常听到他们说话，我的眼睛里充满了愤怒。每次有事他们自己做决定，从不考虑我的感受，我的生活由他们控制。很多次听到“看看你，我的孩子……”的声音，我的烦恼更深了。他们习惯性地比较，导致我今天缺乏自信。我快毕业了，课程越来越多，但他们仍然做我讨厌的事情。大大小小的书包直接送到书房，这样的补习班让我喘不过气来。每次我跟他们说我不想去上课，他们都会用“人比你去的多，所以你学这些……”来阻止我，这让我无语，我的烦恼成倍增加。

他们一直说这是为了我好，但他们从来没有想过我的感受。现在，我们不再天真，也不再只是倾听。我很生气，他们每次都是自己做决定，不管我怎么反抗，他们都只会冷冷地说“不”。我很生气，为什么我的生活被他们安排，为什么我一次次和别人比较，为什么我要剥夺我的童年，给我那么多麻烦?

现在，我依旧被烦恼包围，哪怕心中有一千个字，也只能咽在肚子里。我也有我向往的幸福，我也想无忧无虑地长大，但这可能吗?

篇6：成长的烦恼叙事作文

老师发奖状时，也不时叹气道：要是你英语努力点再加10分，全班第一没问题!听到这句话，我真想逃出教室大哭一场，发泄一下情绪。

曾经我的英语成绩是遥遥领先，全班二、三名也总差了科学那几分。可是科学上来了，英语又一落千丈，弄得我哭笑不得，可又无可奈何。

这次考试并不合我的意。我开始总结自己考不好的原因，上课没听课?我肯定听了，因为我每节上课都举手发言。所以，我总结出了英语差的原因。第一，回家没有认真总结今天学习的内容。第二，考试前复习不认真，导致重点知识没有复习

此时，妈妈走过来，轻声对我说：你在认真总结，要表扬。以后做题一定要细心，做完题目要检查，这样才能保证答案的正确率。听了妈妈的话，我又充满了自信。

篇7：成长的烦恼叙事作文

“ 嗨!我们来打篮球吧!”

“好的。”

我和好朋友拿着篮球来到操场上。才打了几局，我这一队就败下了阵，那是因为篮球像一辆没有方向盘的汽车，在空中传来传去，我一会儿要避让它，以免砸碎眼镜;一会儿又要接住它，努力为我队争得一分。哎，真是让我左右为难!

“苏叶芯，刚才你为什么要避让球，让对方赢得一分?”队友责怪地说。

“嗯，刚才我怕球砸碎眼镜。”

“ 那下一场，你把眼镜摘下吧!”

“好……好吧。”我只好勉勉强强地说。

第二场开始了，那正是最后夺冠的好机会。我摘下眼镜，和队友一起来到比赛场地。

天啊!眼前一团模糊，像来到了另一个世界一样，每个人的脸都好似是一个迷迷糊糊的漩涡。

我怀着惴惴不安的心情，开始打篮球了。结果，我们这队输得惨不忍睹。从此以后，我就背负着“四只眼”的绰号。真是让人伤心!

篇8：成长的烦恼

物流业作为新兴产业处于快速成长期, 各种政策的制定常常落后于行业发展的实际, 常常与企业实际运营的状况不相匹配。业界希望通过政策面的调整、突破更好地促进行业发展。同时, 物流业正处于发展初期, 行业所处的发展阶段及市场环境, 亦成为现阶段出现各种行业发展顽疾的重要成因。正如中国物流与采购联合会副会长贺登才所言, “物流是成长中的产业, 目前遇到的问题是成长中的烦恼。”

“价格战”不断上演

为什么说行业所处市场环境导致了物流顽症的发生?具体而言, 由于我国物流业尚处于发展的起步阶段, “小、散、乱、弱”仍是当前大多数物流企业的发展形态。以央视报道中频频曝光的公路运输为例, 在接受央视《对话》栏目组现场采访的过程中, 贺登才提供了这样一组数据:目前我国有大约1300万辆载运汽车, 归属于632万个运营主体。如此零散、繁多的市场主体, 必然出现不可避免的“价格战”竞争。

而正是恶性“价格战”的普遍存在, 使得很多物流企业无法获取合理利润, 从而不得不铤而走险、违规上路。不仅在公路运输领域, “价格战”在整个物流行业随处可见。“很多家电企业在物流招标的时候, 几乎只看价格, 哪个物流供应商给出的价格最低就能中标。”国内一家物流企业的总经理对记者说, 这些制造企业每年都要求降低一定比例的物流费用。如今, 物流企业的刚性成本不断上升, 各种隐性成本 (如乱罚款) 又不确定, 不断增加物流企业的成本压力, “中小物流企业现在所面临的处境, 比金融危机的时候更加艰难。”

对此, 北京交通大学特聘教授张晓东解释说, 一般的工商企业往往将物流视作“第三利润源”, 只强调它的成本降低, 于是每年在外包物流的时候, 都会将外包费用逐年降低, 不断往下压, 但原材料、燃油等各种物流刚性成本又不断往上升, 物流企业没有办法, 不超载超限无法生存。“长此以往, 将对整个经济运行效率产生巨大隐患。”他解释说, 整个物流市场价格应该回归到物流行业的本质属性, 工商企业应该认识到, 物流本身对于企业的额外增值服务和经济运行效率具有极大贡献。

针对“价格战”, 不同企业持有不同的观点。上述物流企业的总经理表示, 毕竟物流成本“天花板”是客观存在的, 恶性“价格战”导致了多种物流乱象的产生, 难以真正降低物流成本, 并且可能会导致货损上升、损害物流服务的稳定性等。正如物流顽症会将其导致的隐性成本分摊到物价上一样, “价格战”最终侵害的是消费者的利益。

另外一些企业则看好“价格战”将导致行业洗牌的发展契机。“在‘价格战’之下, 也不是所有企业都愿意干亏钱的买卖。如果在价格又低、服务又能保证的情况下还能赚钱, 就是企业有竞争力的表现, 所以‘价格战’的结果就是优胜劣汰。”另一家物流企业的负责人在接受记者采访时表示, 目前行业过于分散的格局, 根本无法规范。他甚至表示, 希望“价格战”来得更猛烈一些, 以加速行业洗牌的进程。

“集约化”程度不高

如果说行业自身的发展阶段和市场环境, 导致了运输及物流领域的“价格战”及其引发的种种顽疾。那么, 在仓储环节, 行业所处的发展阶段则导致了组织化和集约化程度的局限性。事实上, 我国物流运行对仓储的过分依赖, 加剧了物流业当前所面临的仓储难题。

与美国、日本等发达国家相比, 我们国家对于仓储资源的利用率比较低, 表现为组织能力弱、仓库利用率较低、无法形成覆盖全国的信息共享平台等。究其原因, 还是由行业发展“小、散、乱、弱”的格局造成的。业内专家表示, 随着行业的进一步发展, 仓储物流的发展必将会走向高度组织化和高度集约化。

仍以家电产品为例, 据中国物资储运协会会长姜超峰介绍, 在日本的仓库, 家电产品每两周就周转一次, 而在我国往往需要一个月甚至是两个月才能流转一次, 这在某种程度上无疑加剧了当前工商企业和物流企业的仓储难题。

中国仓储协会会长沈绍基介绍说, 虽然日本也是中小企业为主, 但是它的流通组织化和规模化都远远超过我们国家, 日本制造业生产出来的产品, 不管是大型企业还是中小企业, 都有很强的流通组织来帮它组织流通。因此, 制造商生产出的产品, 经过很短的交易次数和流通渠道, 就能很快送达消费者手里, “减少物流次数, 自然就能造成它的库存减少。”

日本多年培育形成的供应链体系, 为这种快速物流提供了可能;而实现快速物流, 又使日本物流企业摆脱了对仓储的依赖。对此, 日本物流团体联合会事务局长赤羽泰三强调, 日本物流企业的竞争力, 并不是仅凭某种物流系统达成的, 而是从事物流业的人们共同努力的结果。他们通过各种各样的努力, 形成了现在这种具有一定竞争力的成本。

事实上, 根据一些业内专家在欧美考察的经验, 欧美国家大量的仓库和配送中心也都是分散的, 但却体现出了现代物流的网络化、规模化和组织化。比如在美国, 很多物流企业并不是集中设立仓储, 而是利用各地的仓储资源, 而且往往这些仓库面积还比较小。散置在各地的分属不同所有者的仓库通过网络系统连接, 接受统一管理和调配使用。

“共享机制”难以形成

无论是恶性价格竞争, 还是仓储市场的组织化、集约化受限, 都表明了物流供需双方尚未形成合作“共享机制”。换句话说, 工商企业与物流供应商之间的合作, 多是着眼于短期利益, 相互之间难以形成利益共享的战略合作伙伴关系。而这种物流供需双方的战略合作伙伴关系在国际上则较为普遍。国际物流巨头UPS还将这种彼此信赖的合作关系做了一个颇为形象的定位——企业同事, UPS能为它的“企业同事”设计全球一体化的供应链管理方案。

为什么长期稳定的战略合作关系在国外物流业有着丰沃的生存土壤, 而在我国物流领域却相对罕见?无非还是受行业发展阶段的制约。毕竟, 战略合作关系要以合作双方具有平等话语权为前提。而在我国物流业分散的市场格局中, 大多数物流供应商连议价权都难以达成, 更不提合同谈判权和平等的话语权了。实际上纵观整个中国物流市场, 能够在客户选择上掌握主动权的企业都屈指可数。

业内分析人士认为, 当前我国很多企业还处于挣“快钱”的阶段, 没有发展到做“百年老店”的阶段。“很多制造企业不仅仅是与物流企业, 与其他的上下游企业都难以建立战略合作关系。”该人士指出, 由于这些企业着眼于短期利益的追逐, 所以就不会为将来培养战略供应商, 其中也包括物流供应商。从这一点来看, 其与行业发展的成熟程度就没有必然联系, 而是企业自身的战略选择问题。那么, 共赢共享的合作模式是否为未来必然的发展方向?他对此不置可否, “有些国外公司其实是不想改革、难以改革, 他们的物流供应商看上去比较稳定, 还美名其曰战略合作, 实际上众所周知, 那些物流供应商并没有给它创造价值, 只是转了个手, 业务全部外包出去了。”

不可否认, 当前整个行业的物流企业良莠不齐, 差异化非常大, 防范风险的能力也各不相同。对于大多数中小物流企业来说, 如何从传统运输企业向现代物流企业转型已成当务之急。业内专家提醒:危机来了, 企业一定要跑在前面, 抓住机会才能赢得未来。

央视此番报道的诸多物流顽症, 也让全社会看到了物流企业面临着恶劣的生存土壤, 从而引起有关部门对于这些问题的重视。我们期待着物流顽症的根治, 更期待看到物流这个蹒跚学步的“孩子”能够在逆境中茁壮成长为身强力壮的“青年”。

篇9：成长的烦恼

2.上语文课，最后一排的一个同学竟然拿一个录音机在放周华健的歌，声音很轻，老师隐隐约约听到以后，问：“谁在唱歌？不要唱了。”我们下面巨汗。老师还要问，没人回答，结果老师走下来一个一个看……最后停在这个同学旁边（录音机已经关掉），拍了拍这个同学的肩膀说：“上课不要唱歌了。”……狂笑。

3.老师拖堂，“最后我还要讲一点……”后排一男生大声接道：“强扭的瓜不甜！”全场寂静……老师脸铁青：“……下课！”

4.自习课时，教务主任走进来，找班长：“帮我找两个人，我要班花。”于是班长就组织全班投票评选起班花来，闹了一节课，终于统一了意见，选出了班里最漂亮的两MM。于是两MM很羞涩地去找主任，主任说：“跟我去教务处，我要搬花。”

5.坐在最后一排睡觉，旁边即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒，然后我径直走出教室沐浴阳光。某节课中，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中被同桌叫醒，我起身即推门走出教室。5分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，全体师生做惊恐状。

6.高中的时候，第一次上劳动课，老师是个老头，自我介绍说：“我叫吴树山。”偶马上接道：“西北望长安，可怜无数山。”全班爆笑，老师面色铁青，偶被罚干重活。（按：“西北望长安，可怜无数山”摘自辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）

篇10：成长的烦恼叙事作文

“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶······小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的`烦恼增加了。”这首歌，正写照了成长的烦恼与快乐。成长中，有快乐，必然也少不了烦恼，我们要在成长中体会烦恼的内涵，在烦恼中领略成长的快乐。

成长的路上会遇到一个个“障碍”但不能放弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现很多障碍是可以克服的，这可是我的亲身体会。对我而言，成长道路上一个个障碍就是“懒惰”。那一次考试，妈妈提前跟我说考试最重要的是先阅读在理解，要看清题再写。我跟没听见，就回答了。都怪我没听妈妈话，所以那次考试，就考得不好。“考试不能低于前十名，少一名打手十下，以此累加不封顶。”这是爸爸给我定的目标，我心里烦死了。

如果你现在正确认识烦恼，正确对待烦恼，那迎接你的就会是最为灿烂的明天!

篇11：小学叙事作文-成长的烦恼

人们常说：“小孩子是最无忧无虑的”，可是有哪一个大人明白我的心思呢？许多同龄孩子也非常羡慕我，可是他们怎能体会做笼中鸟的烦恼和拘束呢？

以前，我看见妈妈洗碗，就特别好奇，有一天，我也想尝试一下。于是饭后，我把碗收拾好了，放进锅里浸泡一会儿。我心想：要是把碗洗好了，妈妈一定会很高兴的。我带着幼稚的想法，开始洗碗。我先用抹布将碗的中间和四周仔仔细细地洗干净，然后把碗底也仔仔细细地洗干净，确定真的洗干净了，这个碗就算洗好了。在我洗第三个碗的时候，由于有太多，手很滑，一不小心碗没拿好，“咣当”一声掉了，锅里的水像四溅的水花飞射到了我的衣服上。待缓过神来，我轻轻地拿起碗，发现没碎，才把一颗提在嗓子眼上的心放了下来，我心虚地朝厕所望了望，没想到妈妈正巧上完厕所，看见了这尴尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“谁让你弄的！还把衣服搞得这么脏！房间玩去！”

我委屈地走进房间，不禁滚烫的泪水划过我的脸颊。我一屁股坐在床上，默默地想着：或许我就是那只笼中鸟，虽然享受着高待遇，享受着衣来伸手、饭来张口的生活，但是我却飞不出去，却看不见笼子外面的世界是什么样的。我是多么渴望能自由翱翔在湛蓝的蓝天下，俯视着美丽而又充满其妙的世界；我是多么希望能够飞出这个拘束我的笼子，去欣赏我没见过的美丽。

爸爸妈妈，我不要这样的生活，不要被你们捧在手心里，被你们所溺爱，我要挣脱这个笼子，去闯荡更广阔的天地，将视野望向大千世界。爸爸妈妈，你们能理解吗？我那抑制不住的热泪再一次夺眶而出……

篇12：成长的烦恼叙事作文700字

成长的烦恼如天空散落下细密的雨丝，轻轻拍打大地的声音证明它的存在，但在不知不觉中已融入了繁花嫩叶当中了。

有一天，翻开旧旧的相册，不觉间，嘴角微微地上翘。里面有一张是我穿幼稚园的制服，还有一张是妈妈的笑容。突然觉得时间好仓促，该留恋的太多太多，拾起的却没有多少......

不得不说，学习是机智的谋略家，它先是让你感到轻松，放松了警惕，好让你掉进了它的圈套;不得不承认，学习是出色的狙击手，看透你的弱点，找准时机，给予你致命的一击;不得不佩服，学习是神奇的`药丸，它奠定了走向成功的基础，却也隐藏着凶猛的野兽。

学习之路过于坎坷，有辛酸，有汗水，有泪珠。早上，揉揉朦胧的双眼，开始了一天的学习生涯。来到教室，放下书包，被人催促着读书，语文读完了读英语，四十分钟的放生大读结束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。

嘻哈耍闹的可见总算带了一些生气，性格开朗的同学们永远都能带着一副笑脸，在捧腹大笑中度过。

“铃......”上课了，注意力可要十分集中。老师在上面讲得龙飞凤舞，我们在下面听着不错哦 不错哦，有时听见“沙沙”做笔记的声音，若是稍一走神，老师讲的什么你就不太清楚了，回家老师布置的作业就完成的不好了。那还是认真点吧!

家中的作业的完成情况与上课效率有莫大的关系。有事上课明明听懂了的，却一道题也写不出来。总要想个几遍，理清思路，再一步一个脚印的完成。

学习带来了愁，于童年的无忧无虑相比，这些事的确很烦。但丑小鸭不是凭不懈的追求和奋斗，最终成为白天鹅的吗?尽管我们的天空已铺上了灰色的背景，添上一幅苦涩的插图，这变成了我们年少轻狂的天空，但依旧有很多美好的梦编织着。

篇13：成长的烦恼

一直以来,由于身高的缘故,我坐在教室的前排,出操时站在前面,体育课排队时也在前面。所以妈妈总说:“我女儿怎么一直这么矮呀,该好好锻炼锻炼了,否则即便等你长大了,别人也会在公交车上给你让座。”瞧瞧,有这么损人的妈嘛,我这叫“可爱”。

妈妈说的确实“发人深省”,但我还未“省”完,体育课又来了。

那天,骄阳似火,烈日当空,体育老师说:“体育委员去把量身高和体重的仪器端出来。”话音未落,同学们就议论纷纷:

“完了,我肯定很矮的。”

“哈哈,我一定又长高了。”

大家噪声一片,而体育老师却开始量大家的身高了, 我焦急地在旁边等着,急得出了一身汗。终于体育老师喊到我,我赶紧站了上去,心里惴惴不安,果然,不幸的事情发生了。

“1.53米。”体育老师报的这数字着实把我吓了一大跳。怎么可能会这样?体育老师你是不是量错了?我从小到大只长不缩,虽然我长得矮,可去年我就已是1.54米,今年竟缩了1厘米,这黄金般宝贵的1厘米对我来说是多么的重要啊。

我正想去跟体育老师理论,可他却说:“你们都穿着鞋量,谁知道你们鞋底有多厚,大家都减1厘米! ”

这是什么逻辑? 早知道这样我就脱鞋量了,好歹踮一下脚就可以达到1.54米。纠结之余,我认真地反思:其实,个子矮那是天生的,但是在心灵上千万不能自“矮”三分。邓小平爷爷也只比我高了一点点, 一样成了名垂青史的伟人嘛! 只要我有志气,有追求,又何必纠结个子的高矮呢? 也许姚明会对我们说:“瞧瞧这帮人多可爱啊! 再看看我,坐车不好坐,衣服不好买,唉! ”

所以, 我们要学会把烦恼化为快乐,笑对人生!

篇14：成长的烦恼

在大家开始对我用这个词的时候，我实在不明白它是什么意思。查字典，拼出来的意思是“奇怪的”“习惯”。不解，我有奇怪的习惯？或许是因为在课堂上提出了不同于大家的见解吧，或许是因为在同学中不太爱出风头吧，或许是因为对“竞争”的理解有歧义吧，也或许是因为写了太多批判英语的“反动”语，别人受表扬时说些自觉无所谓但别人却倍感受刺激的风凉话等等吧。细细想想，在别人都在说半杯水里仅有一半地方没有水我却说出一句也只有一半地方有水而被众人批评时，才真正意识到观点与大多数人不同已成为一个真正困扰自己已久的烦恼。

老师常用“时间就是金钱”一语来教导我们，被众多同学视为金玉良言，冷不丁我说：也有一句名言为我们要视金钱如粪土。如此推理岂不成了“时间就是粪土”吗？众人非议。无奈，只得又说现如今国家号召我们珍惜耕地，粪土也是珍贵的，才把非议压住。烦。

有句话叫“三个臭皮匠抵一个诸葛亮”，为当代至理名言。可甭忘，还有句话叫“真理往往掌握在小部分人手里”，这样不又说诸葛亮这小部分人掌握真理？臭皮匠算什么呢？又是非议。无奈，只得又说“团结力量大”，提高了三个臭皮匠的地位，才把非议压住。可心里还在想负数是越加越少，三个臭皮匠的团结岂不越大就越臭了？不敢说，怕非议。烦。

家里。过年时，不知谁定的规矩，说不能说不吉祥的话，即使人家贵姓“史”（死）也不能直呼其姓，需改“史”为“活”。依此说，堂堂九纹龙史进要称为“活进”？我提出自己观点，父母皆不赞同，与其辩，我赢，可他们又使出“狡嘴”一词，无奈。好恼。

学校。不赞同奥赛的作法，与众同学辩。以除考试一生无用来对其实用性，以没有看侦探小说直接来对其逻辑性，以参加奥考全为中考加分来对其大众性。却被冠以“不爱学习”的头衔。无奈。恼。

课堂上。大家争相辩证地说“烦恼”对于成长的意义。喜爱烦恼、感谢烦恼乃至欢喜迎接烦恼的人竟不胜枚举。我倒还真没看到过烦恼来了有人欢天喜地，死活不让烦恼离开的先例。穷的人因吃肉而高兴，吃青菜就不舒服；富的人因吃肉而不舒服，还竟想吃青菜。烦恼来了为何要消除它？当然是因为它不好。要是大家都喜欢烦恼，那还会有“烦恼”一词吗？不敢说出这些话。好烦。不知爱因斯坦提出相对论时是否有过这种感觉，不知达尔文提出进化论是否有过这样的感觉。我有怪癖，不是吗？

烦为“火页”；我真想赶紧翻过这一页。可若用水去浇灭这“火”，“页”就会湿。我能有勇气去泼出这一盆水吗？

评点：

和丑小鸭的“丑”一样，作者的“怪”其实只是一种与众不同。

在鸡鸭群中，尚未成长的幼小的天鹅自然会显得十分的“另类”，而成长中的“我”也因为极具个性的思想而遭遇了众人的曲解：“怪癖”。

也许我们不能改变环境，但我们可以改变我们自己——不是将自己改变以迎合环境，而是努力成长来完善自己，找到属于自己的生命坐标。

愿小作者能像丑小鸭一样，在努力的成长之后，看到不一样的天空。