我有一个想法手机

2024-06-05

我有一个想法手机（共13篇）

篇1：我有一个想法手机

我的妈妈特别喜欢玩手机，是一位典型的低头族。不是快手就是抖音，要不就是是K歌。

我写作业遇到不会的题时，我三声两声就不过来这位手机迷。而且家务都有时堆起来了，我和爸爸说上根本不听，无法用语言来形容妈妈对手机的迷恋。

有一次，妈妈开车还看手机，差点就撞上行人，这一吓，妈妈这才放下手机，我决定帮妈妈，让她别老玩手机了，我和爸爸爸一合计，但也经过妈妈的同意，我的这个想法开始展现了。

妈妈吃饭的时候想看手机，我就拦住妈妈，吃完饭后想看手机，我就让妈妈和我一起散步，妈妈散完步想玩手机，我就让他自己陪我玩一些益智游戏，晚上睡觉时，妈妈想玩自己的手机，就让她给我讲读童话故事，给我听，哄我一个人睡觉。就这样连续了三四个月才让妈妈真正地把自己的手机放下。

在节假日时间里，陪我和爸爸逛街、旅行，这样一家人其乐融融，好开心呀!

我想建议所有人，这高科技的世界是不能没有手机的，但是这高科技的世界也不用无时无刻地抱着手机吧!希望所有的低头族一定得放下手机吧，抬头看看前方的路!

篇2：我有一个想法手机

对手机我有一个想法作文1

最近爸爸每天都在玩手机，每次送我上学的时候都会一直低着头玩手机，有一次我们差一点就撞到行人，爸爸这才忍心放下手机。

我认为经常低头玩手机，除了会影响大家的视力，还会危害大家的身心健康、影响与人交往，甚至会对我们交通出行造成很大的安全隐患。对于一些判断力较差的学生来说，是有不良影响的。因为现在的手机软件功能十分齐全，我们经常会收到一些不良信息。比如有些人为了模仿录制搞笑视频去恶搞身边的人。甚至有人为了引起大家的关注而去做一些不文明的行为。有一次我还在新闻里看到一个8岁小孩模仿手机里的视频去爬树，结果摔得头破血流。还有个小学生学着视频里的“大胃王”去强迫自己拼命吃东西，最后在父母的帮助下进了医院……这些新闻令我非常吃惊，也为他们感到难过。

对于大家沉迷玩手机的现象，我有一个想法，我建议大家适当控制玩手机的时间，把玩手机的时间用来关心自己的家人，锻炼身体，做一些更有意义的事。

对手机我有一个想法作文2

现在很多人都在看手机，我妈妈也是其中之一。

她做饭的时候常看手机。一次，在煮饭的时候，妈妈因只顾看手机而烫着手了。她还喜欢网购，家里每天都能收到她的快递，她送我上学等绿灯也要看手机，等一次绿灯就看一下手机，等一次绿灯就看一下手机，而且她看手机看着迷了，就会忘了绿灯，提醒她也不听，我也因此经常迟到。

我觉得看手机对身体的危害太大了。妈妈老说眼睛和颈椎疼，就是看手机看的，现在视力也不好了，看东西也眯着眼看，而且总看手机，对家人的感情也不好了，妈妈也不陪我玩了。

我得想个办法，我就对妈妈说：“妈妈你别看手机了。”可妈妈却不理我，我很生气，就把她的手机藏了起来，我对妈妈说：“妈妈你别看了。”妈妈的表情表示很难过，我又说：“你能戒掉手机瘾，我就还给你。”妈妈只好答应了，以后每天晚上妈妈都在陪我学习，渐渐的，妈妈不着迷看手机了。

手机的问题解决了，我们家又变得欢乐起来。

对手机我有一个想法作文3

我发现周围的人不分男女老少，有事没事都爱抱着手机。他们走路时候看手机，坐车时候看手机，上厕所看手机，看电影的时候也看手机……

就看我爸爸，他每天手机不离手。早上睁眼第一件事是找手机，晚上睡觉之前最后一件事是关手机。大部分时间，他用手机打电话，回信息，回复邮件……忙于工作。但是他休息的`时候，他的手机也一直在工作，玩游戏，看电影，在各种个样的应用之间不停转换，手指在屏幕上戳戳点点，一刻不停。

有天晚上，爸爸答应和我一起看《美国队长》。电影开始没有几分钟，电话铃响了起来。他转身到小卧室打电话。过了好久他才回来，一脸茫然地看着我，问：“你怎么不看电影了？”爸爸电影都演完了，你电话还没挂断！

我希望有一种APP，专门提示人们休息。电话屏幕持续亮20分钟，这个应用就启动，电话停止工作五分钟。五分钟后电话继续工作，让我爸爸休息一下。

对手机我有一个想法作文4

“滴、滴、滴……”每当听到这个声音，我们周围的人都会有所行动。

对，就是手机。手机使我们的距离不再遥远。通过手机可以与远隔千里的亲人联系，还可以下载软件随时随地地和别人聊天，交朋友。不仅如此，它让人们的生活变得更加方便了，人们在手机上购物、订外卖，就算足不出户也能衣食无忧。此外，它给我们的生活增添了许多乐趣，我们无聊时，可以通过手机玩游戏来放松心情。而且手机也是我们学习的帮手，我们遇到不会的题目时能在手机上搜查答案，用起来非常方便。

事情都有两面性，手机也有缺点，有些学生长时间玩手机，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在学校上课时，又累又困，还经常打瞌睡，导致学习成绩一落千丈；有些家长把所有空余的时间都用来玩手机，冷落了孩子，错过了孩子短暂的童年，导致孩子变得越来越叛逆。最严重的就是低头族了，他们随处可见。无论是在走路时，还是聚会时，他们总是低头玩手机，和朋友缺乏沟通，导致与朋友的关系渐渐疏远了，甚至社交能力也越来越差。

“滴、滴、滴……”手机又在响，你千万别成了它的奴隶哟！

对手机我有一个想法作文5

我有一个想法，有的家长沉迷于手机，把孩子接到家就玩手机。嘴里说看着我们写作业，可眼睛却盯着手机看。不仅眼睛眨也不眨地看着手机，还把声音放得很大很大，吵得我们不能安心写作业。

我就是其中的一个。每次爸爸接我回到家都会玩手机，他还把声音放得很大很大，吵得我无法静心写作业。有一次，我说：“爸爸，你能不能不玩手机了？”爸爸并不搭理我，还在低头玩手机。

爸爸总是一直玩手机，沉迷于手机这种现象已经出现很多次了。如果一直这样，爸爸不但会一直不理我，还会眼睛近视，当然戴了眼镜的爸爸可能还会不理我。

我感觉大人不应该一直玩手机，应该多和身边的人相处，沟通交流。还要以身作则，在孩子面前尽量少玩或不玩手机。

对手机我有一个想法作文6

我的妈妈是手机控，整天抱着手机，手机成了她形影不离的好朋友。做饭时候，她发着朋友圈：上厕所时候，她刷着抖音；睡觉时，还在翻看腾讯新闻……我真希望妈妈放下手机，留一些时间陪我。

妈妈玩儿手机，闹过笑话。有一次，爸爸妈妈带我去婆婆家过中秋节。我们刚落脚，妈妈就像得了软骨病一样，一下子瘫在沙发上，摸出手机，开始刷抖音。她一动不动地躺在沙发上，目不转睛地盯着手机，时不时还发出几阵傻笑。全然不顾我们一屋子忙活的家人。

一会儿，丰盛的饭菜上齐了，正要开饭，却发现妈妈不见了。我正忙着找妈妈呢，她就从卫生间出来了，一副垂头丧气的样子。她莫名其妙地扑到爸爸肩头，“呜呜呜”地哭诉起来，我仔细一听，原来手机掉到厕所啦！我居然有点幸灾乐祸地哈哈大笑起来，爷爷奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起来。

妈妈爱玩手机的毛病至今没有改掉。我多么想要她放下手机，多陪陪我。我郁闷了很久，终于有了一个好主意。我和妈妈讲了我的想法，妈妈非常支持，她也很想改掉这个坏毛病。只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。她除了接打电话以外，其他任何时候不能接触手机，一旦被我发现偷偷玩手机，就罚她做家务一周（我们家的家务都是爸爸做的）。我一定要让妈妈长点记性，看她还玩不玩手机。慢慢地，妈妈陪我学习，陪我看电影，陪我逛公园，陪我聊天的时间越拉越多了，妈妈的时间好像变得十分充裕，脾气也温柔了许多，颈椎病也复发的少了……

篇3：做一个有想法的语文教师

一个有想法的教师, 是一个喜欢读书写作的教师。严华银老师曾说:“我们有的是疯狂应试的功利和浮躁, 我们有的是一本教材、一本教参和一批教辅的所谓‘书香’, 最该读书却很少读书甚或最不读书的‘恶谥’。”语文教师不同于其他学科的教师, 没有博览群书, 没有深厚的文化积累, 势必见识浅陋, 想法贫乏, 语言枯燥, 教学中也就不能旁征博引, 信手拈来。只能就课文讲课文, 就字词讲字词, 就试题讲试题, 课堂会因此而单调乏味, 死气沉沉。因此, 广泛阅读是语文教师获得想法信息的源头活水。我的父亲教了一辈子语文, 也许是受家庭环境的影响, 小时候, 当同龄的孩子在疯跑疯玩的时候, 我会一个人躲在屋里静静的看书。从小学三年级到五年级, 我读了《钢铁是怎样炼成的》《林海雪原》《死魂灵》《第二次握手》等书籍。上初中时, 我开始读原版的《红楼梦》《水浒》《三国演义》等。第一遍看不太明白, 再读第二遍第三遍, 边读边问, 直到读懂。喜欢读书这个嗜好一直伴随着我走到今天。我们学校有很具规模的图书馆, 里面藏书丰富。学校领导是一个喜欢读书的人, 他要求每人每月读一本书, 而我一借就是好几本。课余时间, 特别是周末, 当别的老师在打牌, 在聊天的时候, 我是在看书。一本一本的看, 边看边摘抄边写随笔感想。有了这么多阅读积累, 我的语文课堂是充满灵性的课堂。学生喜欢上我的课, 老师们喜欢走进课堂听我的课。在我的课堂上, 学生常常感觉45分钟过得太快, 每当下课铃声响起, 学生常会抱怨:又下课了!别的老师感觉课堂45分钟太漫长, 特别是最后几分钟十分难捱。而我却感觉时间不够用。正在讲课的兴头上, 怕下课铃声响起。我感觉每天的语文课就是跟学生一次幸福的45分钟的约会。所以, 做一个语文教师就应该多阅读, 把阅读各种相关的书籍作为真正该备的一课。这是求得语文课堂活跃生动的最重要的潜在的能量。除了阅读, 我还坚持写作。我常想, 作为一个语文教师, 如果你自己都写不出像模像样的文章, 你如何指导学生写作文?但现实就是这样。我见过很多一线语文教师教书十几年写不出一篇像样的文章, 很难想象, 他教的学生会很优秀。从教20年来, 我一直坚持写教研论文, 在《语文教学与研究》《安徽教育》等杂志上发表论文20多篇。除了写论文, 我还坚持写散文、写日志、写反思、写随笔。曾在《新安晚报》《江淮晨报》等报刊上发表散文、随笔数篇。当然写得最多的是下水作文。有了我的示范作文, 学生也是下笔千言, 妙笔生花。从教20年来, 我指导的很多学生在国家级、省级、市级作文竞赛中获得过很好的名次。我也从写作中获得了无穷的乐趣。

一个有想法的教师, 是一个善于反思的教师。美国教育心理学家波斯纳曾提出一个教师成长的公式:教师成长=经验+反思。他说, 没有反思的经验是狭隘的经验, 至多只能是肤浅的知识。李镇西根据自身的成长实践, 他给出了“反思型教师”的定义:“通俗的讲, 就是带着一颗思考的大脑从事每天的平凡工作, 就是通过思考、解剖自己日常教育实践, 不断超越和提升自己教育境界的教师。”有人说:课堂教学是遗憾的艺术。它永远只能逼近却不能完全达到尽善尽美。因为我们所面对的是一群学生, 每个人的生理和心理情绪、状况都有差异, 且在教学过程中又始终是变化的, 容易受各种因素的影响。我们常常会遇到这样的情况, 同一个教案, 同一个老师, 在不同的班级上课会上出截然不同的效果来;同一个问题, 同一名学生, 不同的时机会产生不同的答案;同一篇课文, 不同的老师有不同的教学策略和构思, 况且, “教”然后知不足, 有些“预设”的环节只有在实施时, 你才会发现它的缺陷。因此, 上完课, 静下来认真的想一想, 这堂课所呈现的教学内容是否符合学生的年龄特征和认识规律;问题情境的设计有没有给学生留下思考的空间;教学环节的设计是否合理;学生的活动是否有利于学生的自主学习;小组合作有没有效果, 是否所有学生都有收获;课堂上三维目标是否圆满达成;我今天在课堂上的行为哪些是正确的, 哪些不该做;这节课学生学得是否愉快等等。把这些问题想清楚, 进行回顾、梳理, 并写出反思、探究, 使之成为今后教学时的借鉴。叶澜教授说:“一个老师写一辈子教案难以成为名师, 但如果写三年反思则有可能成为名师。”好的教学反思可以起到承上启下、画龙点睛的作用。对于一个优秀的语文教师来说, 课堂是实施教育教学行为的场所, 课后即时反思是促进其专业化水平自觉提高的重要途径。反思教学, 能使教师明确自己的教育方向, 能使教师改变常态教学下的低效甚至无效的教学, 从而不断总结、提炼、升华自己的教学实践, 最终成为一名充满智慧的教师。

一个有想法的教师, 面对各种教学理念应该有自己独到的见解。李镇西曾说, 作为知识分子的教师应该是一个想法触觉十分灵敏的人, 追求真理, 崇尚科学, 独立思考, 应该是每一个教育者坚定的人生信念。作为有想法者的教师, 在踏踏实实地做好每一件具体教育工作的同时, 我们还应该让思考的火炬照亮我们实践的每一个环节:备课的时候, 能不能先抛开“教参”用自己的心灵直接与作者对话?阅读教学的课堂上, 能不能在讲清楚“考试重点”之后, 学生也谈谈自己独到的见解?作文教学, 能不能在命题和批改等方面除了研究高考作文动态, 也多琢磨学生的写作心理?面对无法避开的题海, 能不能动一番脑筋进行筛选和提炼?每上完一堂课, 能不能通过写教学手记对其得失进行一下反思?面对每一个学生, 能不能在关注他们表面上的学习态度、学习方法和学习成绩的同时, 更研究一下他们的心灵?此外, 我们在认真上好每一堂课的同时, 能不能关注一下语文界、教育界、整个社会乃至天下的风云变幻?现在, 各种教学理念教学模式让我们应接不暇。新的课程标准强调:工具性与人文性的统一, 是语文课程的基本特点。但很多老师在现在的语文课堂上忘记了工具性这个“皮”, 而在人文性这个“毛”上大做文章, 高调提倡“情感、态度、价值观”, 把语文课上成了思想品德课, 上成了音乐欣赏课, 上成了生活常识课, 甚至历史课、地理课或者别的什么课, 反正就不是语文课。而我以为, 就语文课程的价值、功能而言, 最好理解也最为实在的提法还是“培养学生理解和运用祖国语言文字的能力”。从教二十年来, 我一直坚持, 语文课堂就是教会学生读书, 拿到一篇文章能读懂、会品析;教会学生写作, 给一个题目, 能把自己的真情实感表达出来, 做到文从字顺, 就达到了要求。尽管现在的语文考试淡化了语法、修辞等作为工具性的知识, 但我的课堂上, 这些该让学生掌握的知识我仍然会教给学生。现在, “集体备课”制度在大江南北盛行, 甚至被提升到课改成果的高度, 被不断推广、不断总结。但我以为, 一个老师要想成功上好课, 必须坚持自己独立备课。因为别的老师对课文的解读不一定适合你, 你有与其他老师对文本完全不同的个性化的理解。况且, 语文课堂和别的课堂不一样。预设与生成常在变化之中, 况且你的学生跟别的学生也不一样, 如果不认真备课, 精心准备, 而只是拿别人的教案走进课堂, 那是对学生不负责的表现, 也是对自己的不尊重。所以, 我一直坚持独立备课。自己反复研读文本, 认真品读语言文字所蕴含的深意, 上好属于自己的每一堂语文课。

篇4：对手机我有一个想法作文

爸爸最喜欢看手机了，每天爸爸吃了晚饭后都会回房间看手机，半个小时也不见他出来。还有一次，爸爸放学接我的时候，他低着头看手机，差一点儿就撞到了行人，还好我叫住了，爸爸这才放下了手机。

过度的看手机会导致颈椎痛，眼睛视力模糊，走路看手机会引发交通事故，还会减少人与人之间的交流。

篇5：对手机我有一个想法作文

对，就是手机。手机我们并不陌生，几乎人人都有。通过手机可以和远隔千里的亲人联系，还可以下载各种软件，随时随地聊天交新朋友。不仅如此，手机让生活变得更加方便，可以打车、购物、点外卖，足不出户也能衣食无忧。此外，手机给人们的生活增添了乐趣，当学习疲惫时，可以通过手机游戏放松心情，如果学习上遇到了难题，还可以通过手机搜索方法，找到答案，方便极了。

但是事情都有两面性，手机也有缺点。有的学生长时间玩游戏，凌晨的时候还没有睡觉，第二天，在课堂上打瞌睡，成绩一落千丈。有些家长一有空余的时间就玩手机，冷落了孩子，错过孩子的短暂童年生活，导致孩子的叛逆，甚至走上了犯罪的道路。最严重的是低头族，即使大家聚会，所有人都在低着头玩手机。这样的现象，让大家缺乏沟通，近视眼、颈椎病、驼背，这样的人越来越多，也导致了人们的关系越来越疏远，也让我们的社交能力越来越差。

篇6：我有一个想法手机

我觉得这种行为非常不好，我爸爸喜欢看手机看到什么程度呢?一天，我爸爸开车送我去上写字课，他一边看电视一边开车。还有一次，他一回家就躺到床上看手机，我妈妈说：“你一回到家就看手机，不去教你女儿写作业。”他不理我妈妈，于是他们便吵起来了，最后我妈妈拿他没办法，只好生气地走回了房间。

我觉得玩手机会让一个家庭变得冷漠，如果在开车的时候玩手机，会让你不专注开车，很有可能撞到行人或别的`车，还要出医药费、修车费。

我有一个建议：希望家长少看一些手机，多和别人聊天、多运动……身边的人也要互相监督。

篇7：我有一个想法手机

有一次，我们去酒店给姥姥过生日，以前屋里都是热热闹闹的，而现在我只能听见手机发出的声音。我还在新闻上看到过这样的消息：一位老师下楼梯的时候，因为看手机看迷了从三楼滚到了一楼，包里的东西洒得满地都是，手机也摔破了，人也死亡了;一名司机因为开着车玩着手机，掉进了大湖里面，那辆车彻底报废，那名司机因为在水里呆的时间太长了，所以人也死亡了。

长时间看手机会导致眼睛红肿、近视，严重的还会导致失眠。对于正在学习的同学们，因为看手机看的次数太多了，看不清楚黑板，这样也会影响学习，还会让成绩一直下降、一直下降。如果有的人一边看手机、一边走路，可能会撞在树上或者掉进湖中，甚至有可能会伤害到生命。如果总拿着手机的话，手指会不灵活的，严重的还有可能导致手指不能动或手指变僵硬。

我建议看手机要节制，而且无论是走路、工作、吃饭，还是学习，都不能一边做着这些事情，一边看手机，因为它会影响我们的工作和学习，有时还会造成很严重的后果和伤害。

篇8：我有一个想法

有一次晚上睡觉，姐姐在床上又玩起手机来了。她捧起手机，眼睛一眨不眨的盯着屏幕。那一次我看见了，就想去告诉爸爸，姐姐看见了，就一直挡着我，不让我去告诉爸爸。最后我拼命往外跑，还是告诉了爸爸。所以姐姐为了玩手机，又跟爸爸吵了一架，吵的每个人都很烦。就因为吵了这次假，爸爸和姐姐还隔了好几天没说话呢。

姐姐，看手机眼睛会红，会近视，还会影响美观和形象，你不是一直很爱美嘛?而且一直低着头，脖子也会痛的。我建议你少玩手机，控制时间，不要玩太久了。

篇9：我有一个想法

有一次，在晚上的时候，有个小孩拉了一地屎后跑走了，我一不小心踩在了屎上，我连家也不敢回，实在是太臭了，这是我几百块买的新鞋子呢!

还有一次，有一个人吃完香蕉把香蕉皮扔在地上，我踩在上面，一不小心滑倒下头，撞到了墙上。

篇10：我有一个想法

在我们班里有很多同学都很爱吃垃圾食品，在这里我说一说垃圾食品是怎么做成的，和碳酸饮料吃了会怎么样。

很多垃圾食品都是三无产品，三无产品就是没有生产日期，没有生产地点，没有合格证的食品。我们班的男同学都爱买辣条吃，辣条制作过程中因为添加了大量防腐剂，吃多了可能会得癌症，如果癌症很严重可能会死亡，所以我想提醒大家不能吃垃圾食品。除了辣条还有土豆片、方便面、饼干等垃圾食品，可乐、雪碧等碳酸饮料也尽量不要吃。

我们班上的男同学可要注意啦!不要经常买垃圾食品和碳酸饮料来吃，我们要多吃蔬菜不吃垃圾食品，这样我们的身体才会健康!

篇11：我有一个想法

上个月我们一家子人去爷爷奶奶家吃饭时，大家都在看手机，很少在一起说话。

对于那些爱玩手机的人，我有一个想法，想要告诉她们。

手机上是有一些美丽的照片。但那些都不是真实的，我们还不如放下手机，用自己的慧眼来观察一下美丽的大自然!

我还有一个想法，要对他们说一说。

手机上可以用来和我们的家人、朋友……等等一些人来聊天。

但是那些都是无声的，无法真正来表达自己的真实感情。

还不如让我们放下手机，和自己的家人朋友一个大大拥抱，或者是坐下来一起喝喝下午茶，看看书，聊聊自己的生活怎样?

这些都是对我们有巨大的、宝贵的价值!

其实我有一个好的建议。

当我们玩手机超过十分钟，那么手机会自动弹出一个东西。意思是让我们看一看周边的环境，然后屏保半个小时。

篇12：我有一个想法

我最近发现有很多人，都在放浪费纸。我发现总是有很多人，他们在用一张纸涂涂写写画画，直接扔进垃圾桶里了。还有就是故意把纸上面故意戳破一个洞，就故意认为这张纸有了很大的损坏，就扔进垃圾桶里了，还有的人更过分，他们把自己没有看过的报纸，不喜欢看的报纸，直接当做垃圾扔进垃圾桶里了，唉，上厕所的时候也有很多人在浪费纸，他们上完厕所去洗手的时候，还把这些纸巾随便乱扔，不仅随随便扔垃圾，而且还浪费了很多纸。在户外玩耍的时候，同学们，他们都拿出自己的作业本里面撕开一页，而且还把它们折成纸飞机玩。我觉得这样一点儿也不好，不仅损坏来抵，而且也把自己的作业本给损坏了。

我建议我们呢，可以把我们自己不用的纸放到回收站，我们还可以摆一些不用的废纸呢，放在一起，然后把它们作成草稿本，这样的话我们的草稿本就不用买了，还有也可以用来做手工呀!我觉得我们可以建设出回收纸的机器人，那些机器人呢?每家每户都有一个这样机器人，它们的名字就叫重复利用纸。这个机器人呢，首先是把一些用过用过的纸都放进去，这个机器人就会给这些纸加工。到最后拿出这些纸来的时候一点痕迹都没有，是一张平平整整原模原样的纸，这样子呢，不仅不会浪费纸，而且还可以重复利用很多纸。