榜样专题节目心得体会

榜样专题节目心得体会（精选8篇）

篇1：榜样专题节目心得体会

专题节目榜样心得体会

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领，“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》，中共中央组织部、中央电视台真诚奉献。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读！专题节目榜样心得体会

10月26日晚8点，区房管局组织全体党员、中层干部在局三楼会议室集体观看学习由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

该局将此次观看学习作为“支部主题党日”学习讨论的重要内容，与学习贯彻党的十八届六中全会精神结合起来，与学习贯彻总书记在纪念红军胜利80周年大会上的重要讲话精神结合起来，与自觉践行“忠诚一辈子、奉献一辈子”的“党员常青”要求结合起来，教育引导广大党员以先烈先进为镜子，向榜样先锋看齐，传承和弘扬伟大的长征精神，坚定理想信仰，严肃党内政治生活，在服务房地产管理事业中立起合格党员标尺、树起先锋模范群像。专题节目榜样心得体会

按照耒阳市教育局转发的市委组织部关于做好《榜样》宣传工作的通知的精神要求，我校党支部在书记刘桂生的精心组织下，于XX年10月26日晚上八点钟，全体共产党员齐聚一起观看了中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目。党员们观看时专注用心，全神贯注;观看后又就精彩片断展开了热烈的议论;同时结合学校及自身实际，交流了各自观看的感受。最后刘支书布置了任务:每个党员写一篇深刻的观后感，而且要求大家以《榜样》为镜子，以《榜样》为楷模，学习弘扬榜样精神，坚定党员理想信念，为教实干担当，勤勉敬业奉献。全体党员也纷纷表态，要向榜样看齐，不忘初心，做合格党员，继续前进，不断推进“两学一做”工作，为开创我校支部工作新局面作出自己的努力。专题节目榜样心得体会

10月26日晚8：00，马曹庙镇组织各支部党员观看由中央电视台综合频道直播，以“不忘初心、继续前进”为主题、以“向榜样看齐、做合格党员”为主线的专题节目---《榜样》，全体国家干部及镇直机关单位党员在镇政府视频会议室观看，村(社区)党支部在村部或党员家中收看，根据各现场反馈的信息和图片来看，该次活动取得了很好的教育学习效果。

节目讲述了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹，一个个真实感人、发人深省的故事生动地诠释了中国共产党人坚定的理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

当看到支月英老师的故事时，教育总支的马书记说，“支月英将自己36年美好年华都奉献给大山里的孩子们，她用坚守告诉我作为一名人民教师，一定要做到不忘初心，做一名讲奉献的合格党员。”还有善于创新思维、积极探索的党务工作者苗正水，他的故事给了各党支部很大的启发作用，教会我们如何更好地管理流动党员，让流动党员树立牢固的身份意识，感受到党组织的温暖，为党增辉。”

最后，镇委副书记、镇长杨辉胜强调，各党支部要将《榜样》中典型事迹作为11月份“支部主题党日”中“x”讨论的重要内容，教育引导广大党员以先进为镜子，向榜样先锋看齐，争做一名合格党员。专题节目榜样心得体会)中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议于10月24日至27日在北京举行。“为群众办实事、解难事”“当好人民公仆深入实际、深入基层、深入群众，千方百计为群众排忧解难”„„全会公报从增强党性、服务群众、遵纪守法等多个层面阐述了如何做一名合格的中国共产党党员。时代需要怎样的共产党员?中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》给出了答案。

在庆祝中国共产党建党95周年之际，党中央对全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织进行了表彰，围绕他们的故事录制的《榜样》于10月26 日一经播出，就收获了广泛好评，他们心系群众、坚守岗位、默默奉献，诠释着优秀共产党员的内涵。

感动之余，我们不禁要问，是什么让这档记录优秀党员故事的节目引起这么多网友的关注?为什么这些平凡人物的点滴日常，如此触动观众内心并引发强烈共鸣?梳理这些反响，不难发现，用大众化的语言，讲身边党员的故事，让观众在欣赏与感动中加深对中国梦的理解认同，已经形成了新时期国家梦想和个人梦想互动交融的崭新图景。

小切口讲述大主题 时代需要想着别人最多的党员

“李干部，你是我在这个城市最恨的人，但也是唯一值得我信赖的人。交给你，我放心。”这是一个死刑犯临刑前的遗言，她将所有的身后事全部委托给了李贝。李贝没有想到，第一次给她交待遗言的，不是她的亲人，也不是她的朋友，而是一名被她抓回的犯人。

节目中的全国优秀共产党员李贝是娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长，李贝从事警察工作跟父亲有很大关系。“爸爸出车祸，病床前来了那么多人，他们没喊‘李所长’，喊的是‘李爸爸’，我才知道爸爸的时间到哪去了，才知道爸爸多伟大。他不是不爱我，只是把更多精力留给了更需要他的人。”李贝讲述着女承父业的心路历程，告诉大家，自己当了警察才知道，正因为想着别人、牵挂着一方百姓，所以每年春节都是警察最忙、也是警力最紧张的时候。

“我哥哥就是一名警察，国庆、中秋，基本都见不到他人影儿，看了这个李贝的故事，瞬间想为所有基层民警点个大大的赞!”网友@添柴正能量 说。“有那么多人，在挽留一个普通警察的离开。父女两代人共同护卫一方平安，泪目了有木有!”青年党员、天津科技大学学生杨旭告诉中国青年网记者。

除了警花李贝，节目中还有94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超，还有使流动的党旗成为农民工党员的一面心灵旗帜的固始县驻北京党工委书记苗振水„„他们都是想着病人、农民工兄弟比想着自己多的人，这些故事都从细处着眼却感人至深。有人说，传播，最好的方式是讲一个好故事，故事，最需要找一个好的切口。将对党员修养的要求等抽象的概念生活化、个人化、时代化、故事化、情节化，生动的讲述，让我们触摸到新时期好党员的脉搏和温度。

小故事传递大道理 时代需要坚守到最后的党员

“当你喜欢这个工作，你就不会觉得疲劳。多花点时间，这个过程也是给你自己做的。”全国优秀共产党员、浪潮集团首席科学家王恩东的故事，是从一个科研工作者对科学技术的日夜坚守和极致追求展开的，这样的道理朴素而真实，它关系到每个人对日常工作的专注和责任，恰如王恩东自己所说：“等你老了的时候，给你孙子讲故事，我们把最难的事做成了，我们为中国做了什么事。”

从“小我”到“大我”的衔接，浑然天成，我们不得不感慨坚守、担当的力量和节目编排的匠心。“我们以往的节目往往多突出好人好事，但我发现，如今的年轻人太需要能坚守、有担当的‘大牛’偶像的鼓励了，这些代表国际领先技术的人物能激发更多人的荣誉感。”青年党员刘博雅接受中国青年网记者采访时说，她更喜欢普通党员通过努力获得进步的故事，这更能打动她。

是什么样的坚守故事引发了这么多年轻观众的共鸣?节目将这个故事娓娓道来：王恩东是“高端容错计算机系统关键技术与应用”项目的总设计师，该项目成果浪潮天梭K1系统的成功上市，意味着中国突破了以美国为首的发达国家的技术垄断和封锁，成为全球第3个掌握这一技术的国家。它为我国信息安全提供了最底层的技术基础，使中国的关键数据能够跑在自主平台上!

以大器成大事，当个人的命运与国家的命运紧紧相连的时候，他的世界如此广阔。将个人梦想和国家梦想紧紧相连的不仅有王恩东，还有被誉为“工人院士”的中国中车长客股份公司高级技师李万君，还有全国先进基层党组织“琼沙三号轮党支部”„„“我喜欢这些坚守在各自岗位上的党员的讲述，因为他们让我感到生在这个时代的中国人为什么自信。”网友@悦小怿 说。

十八届六中全会公报提出，我们党来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。这一个个党员的鲜活故事，正是践行公报要求的最好典范。其实，在浩瀚的时代洪流中，正是无数个体的故事构成了历史，无数个体的梦想构成了时代旋律。实现中华民族伟大复兴的中国梦，无疑是当代中国最宏大、最精彩的故事，用责任与担当、坚守与奉献构筑的圆梦之路正在铺就，你我共同期待。专题节目榜样心得体会

10月26日晚，巴西居委会党支部组织党员收看了中央电视台一套播出的“榜样”专题节目第一集，让党员接受先进典型的教育，向先进学习，向先进看齐，争做合格党员。

10月27日上午，支部组织在岗党员收看“榜样”专题节目的情况进行讨论，交流观后感。讨论中，大家都为“榜样”专题节目播出的优秀党员的先进事迹所感动。认为这种教育形式非常好，有助于在“两学一做”学习教育中，使党员更加清醒地认识到，作为一名中国共产党党员，我们在新时代所肩负的重任，使之不忘初心、继续前进，走好今天的长征的路，参加讨论的人员纷纷表示：要学习“榜样”中优秀党员的先进思想，先锋模范行为，用他们的伟大精神激励我们在各自不同的岗位上，发挥党员应有的作用，用实际行动履行党全心全意为人民服务的宗旨，为实现伟大的中国梦，做出一名党员应有的贡献。

在讨论中，巴西居委会支部书记潘乐先深有感触：作为一名居委会党支部书记，一名最基层的党务工作者，我要以他们为榜样，用他们的先进思想时刻激励自己，立足本职，做好工作。要在关心群众、服务群众、宣传群众、凝聚群众的过程中，把党的声音传递给辖区的千家万户，传递给辖区所有老百姓。同时，要主动为老百姓分忧解难，为居民办好事、办实事，团结和带领居民群众，共同建设美好的家园，带领居民群众勤劳致富奔小康，让老百姓过上安居乐业的幸福生活。要经常深入居民群众中，倾听他们的呼声，了解他们的意愿，反映他们的实情。真正做到想居民所想，办居民所需，脚踏实地做好每一项工作;还要不断加强自身学习，努力提高为居民服务的本领，提升为居民服务的质量。要通过我们的努力，不断提高老百姓对我们工作的满意度。

参加讨论的党员，都结合自身实际谈体会、谈认识，表示要坚定不移地以先进为榜样，争做合格党员。

1.专题节目榜样心得体会

2.观看《榜样》专题节目学习心得体会

3.中央电视台“榜样”专题节目心得体会总结

4.观看《榜样》专题节目观后感心得体会

5.党员观看专题节目《榜样》心得体会

优秀党员观看榜样观后感心得体会

7.中央电视台《榜样》主要讲述的内容

8.收看中央电视台《榜样》专题节目心得体会

9.中央电视台新闻频道榜样视频观后感心得体会

中央电视台频道《榜样》观后感心得

篇2：榜样专题节目心得体会

敬业、忘我工作的奉献精神，让英模们的好思想、好作风、好精神在**发扬光大，不断推动我县经济社会平稳较快发展，为党的十八大胜利召开营造良好环境。

一是要大力学习和弘扬他们对党忠诚、信念坚定的政治品格。“能够激发一颗灵魂的高贵和伟大，只有虔诚的信仰和坚定的信念”。政治立场坚定是对共产党员的基本要求，更是对领导干部的基本要求。身为一名领导干部，我们要坚持用中国特色社会主义体系武装头脑，深入学习实践科学发展观、人民警察核心价值观，坚定理想信念，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，以公安英模们的精神为导向，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终坚定不移为党的事业而不懈努力。

二是要大力学习和弘扬他们立足本职、服务发展的大局意识。大局是行动的指南，我们要学习广大公安英模始终围绕中心、服从服务大局的意识，牢固树立正确的事业观、工作观和正气观，为全面完成党委政府和上级领导既定的工作目标而夙兴夜寐、夜以继日、持之以恒。强化自身职能履行，加强社会治安管理，严厉打击各类犯罪，营造良好的社会、经济发展环境，加强和改进公安行政管理工作，进一步创新工作思路，更好地服务经济社会发展大局，把心思用在干事业上，把精力用在抓落实上，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，脚踏实地、埋头苦干，精于学习，勇于开拓、善于创新，干一行爱一行精一行，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，让人民群众更满意。

三是要大力学习和弘扬他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀。通过观看公安英模表彰大会，我切实感受到英模集体、个人的各种精神实质，正确领会、深刻把握了其丰富内涵，切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚持“立警为公、执法为民”，胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民，牢固树立群众观，始终站在群众立场，始终把群众冷暖挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动实现好最广大人民群众的根本利益，继续确保全县社会政治大局稳定，确保全县人民****，为构建和谐社会作出更大的贡献。

四是要大力学习和弘扬他们爱岗敬业、忘我工作的奉献精神。我们要积极贯彻胡锦涛总书记在会见全国公安系统英雄模范和立功代表时的重要讲话精神和这次表彰会的重要精神，用自己的实际行动向英模看齐，不断改进自身工作，加倍努力工作，积极贯彻新的执法理念，保持良好的精神状态，全力化解各类矛盾，做到生死面前不退缩，千难万险不放弃，恪尽职守、乐于奉献积极投身公安工作，为保一方平安做出更大的贡献。

静心回顾我十四年的教育生涯，曾有两次在人生的十字路口徘徊不定，紧张、无助，不知所措。难忘的是第一次登上讲台，由学生步入教师行列，成为一名光荣的人民教师。那时凭着对未来教师工作的憧憬和向往，带着满腔热忱，初生牛犊不怕虎的气势克服种种难关，渐渐成长，成熟。而这次人事调动后的经历更是刻骨铭心，去年我调入草场街小学担任一年级语文及班主任工作。面对着新的环境，新的开始，我已褪去了青春的冲动，如何在新的环境下得到学校、家长的认可，如何用教师的语言、行为艺术去征服这群聪明、张扬的孩子们?一名优秀班主任到底该怎样做呢?我一下子迷茫了，困惑了，为追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲惫，效果却并不理想，这时的我急需一盏明灯，在黑暗中指引我努力的方向。

《榜样》一书则是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中洒下一片阳光，照亮一片天空。那一张张真挚的笑脸，一段段质朴无华的心路历程，一历历平淡而不平凡的感人事迹，都凝结着优秀老师们的智慧、才能，书写着优秀党员们的无私、奉献。这一切深深的打动了我，感染了我。

维明路小学的李春巧老师写道：“我曾经管理班级很严，一个眼神，一个手势，孩子们就更立刻安静下来，可是我发现孩子们很怕我，一见我就跑。甚至我在表扬学生时，学生却好像是犯了错一样„„我茫然了。”是啊!在管理班级时如何把握好这个“度”，既让教学有条不紊的进行，又能还给学生轻松、愉快的校园生活?这不正是我的困惑吗?李老师写道：“一次，一位学生在作业本中夹了一张纸条：‘老师，你总是板着脸，其实您笑起来很好看。’我深切地感到：‘孩子渴望老师的爱，就像禾苗需要阳光一样，他们只有感觉到老师的善意和真诚的爱心，才会乐意听老师的教诲。’”读到这里，我的心豁然开朗：我们常常讲;“爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。我们都知道：爱是希望的沃土，只有在这块沃土上才能培育出“亲其师，而信其道”的美丽花朵。可是我们在日常工作中是不是真正做到了满足学生“心”的要求;事事从学生的角度出发，保护学生自尊心，尊重学生的人格呢?“严”而有度，“爱”讲原则，我们的教育方可事半功倍啊!

友谊大街小学的张东灵老师让我钦佩是她扎实的基本功，独辟蹊径的教学风格。她创编的“游戏、活动、竞赛”情境教学法，使课堂变成了商店、饭店、农场、医院，而孩子们则在这里扮演着各种各样的角色，表演、唱歌、对答、夺冠，孩子们在玩中学，玩中记，这里成了孩子们的乐园，这些孩子是幸福的。枯燥的知识被赋予了精彩的情境，这是张老师的教学艺术;和谐的课堂，平等的师生关系这是张老师的智慧在闪光。我们在年终结时常常会写到“精心备好每一节课”，而我们扪心自问，每一节课都是生动有趣的吗?每一节课孩子们都快乐吗?作为一名合格的教师一定要有渊博的知识，活跃的思维，独特的教学艺术，让孩子们享受每一天，每一课堂则是我们教育生涯中追求的终生目标。

让我最感动的是南马路小学崔艳丽主任的事迹：“看着儿子发烧，烧红的小脸，听着他喃喃的叫着‘妈妈’，她多想留下来陪陪儿子呀!可是，上班时间已经到了，想到班里的五十多名学生，她忍痛把孩子托付给了婆婆，听着孩子撕心裂肺的哭声，听着婆婆和病房人们的埋怨，‘那里有五十多名学生在等着我。’她说着泪流满面的跑出病房，” 作为一名教师，一名母亲，我是含着泪读完这篇文章的，我深深体会到崔主任当时的内疚与无奈。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”我认为这名话应该是“教师可以不卓越，但一定要有责任心。”因为我们收获的是学生的成长，家长的信任，是自己心灵的慰藉。

篇3：电视专题类节目的创作体会

1 专题节目的选题

1.1 如何选题

节目策划时负责人总是为寻找素材发愁, 因此选题是我们节目摄制中最大的难题。根据以往的规律, 宣传报道要注重“切入口”, 锁定领导与百姓共同关注的话题, 上传下达, 做好政府与百姓之间沟通的桥梁。在市场化的今天, 专题节目除了围绕国家以及党政大事展开报道, 还要观注以下两点:

1.1.1 社会热点

社会热点应该在大时代背景下锁定公众关心的热点问题, 如医疗制度改革、抗震救灾、农村养老保险等。例如今年3月至今, 吉林省松原市地震频发, 相关区域人员相继撤离, 灾区人民的明天将会怎样?灾区人民应该怎样充分利用援建成果等。

1.1.2 矛盾焦点

现在是我国转型关键时期, 社会矛盾突发繁多。例如新生代农民工的问题如何解决?稀有文化遗产应该如何传承?其传承渠道如何拓展等。

1.2 选题检验

在拟定题目之前, 需要选材进行可行性的检验。我们常常听到一种说法:“人人心中有, 个个笔下无”, 这就是在形容新闻独家报道。电视专题通常也是如此, 在报道的形式和拟题的角度上应当努力追求个性特点。电视是画面与声音结合的传播艺术, 通过声音与画面, 观众可以寻求所需事物, 因此, 在拍摄节目之前该多问几个为什么?例如这部专题片主题是什么?拍摄的意义、目的是什么?是什么促使我们拍摄等。选题时还应注意题材的故事性, 只有完整的故事情节才能吸引观众, 因此, 人物、情节、案例是必不可少的三要素。电视属于线性传播, 因而节目情节化、故事化能达到最佳传播效果。

2 解说词的撰写

解说词包括电视节目的旁白以及标题、字幕、画外音、对白等。电视专题文字与小说、诗歌、报告文学等文学体裁一样, 都是通过文字表达作者的思想, 以此来反映生活。只是由于传播媒介不同, 电视专题就成了一种独立文体。在创作电视专题节目文稿时需遵循以下原则。

2.1 具体原则

解说应该言之有物, 切忌空话连篇。解说要与画面协调进行。在表现画面时, 要向观众介绍画面相关的信息和内容, 进而烘托气氛、深化主题, 以达到传播的最大扩张和艺术的最佳状态。

2.2 形象原则

解说应以画面为基础, 文字创作不是看图说话。通过文字对画面的叙述和议论, 使观众产生联想到生活中的事物。

2.3 准确原则

解说介绍应符合常理常规、观众的审美情趣以及事物发展逻辑。报道不能毫无事实根据的胡扯乱说。

2.4 简明原则

解说应避免重复累赘, 要简洁明了。简洁明了的解说可以使观众获取信息的同时得到娱乐。通篇都是文字解说的专题节目早已被观众所厌倦。电视节目的解说是为听而写, 因此, 写完后应至少看两遍, 删去可有可无的字、句、段, 毫无可惜。

电视专题节目的文字创作过程中应多用平声字, 因为平声字发音响亮, 很容易听清, 避免或少用同音字, 多使用押韵的字, 读起来朗朗上口, 也容易明白。双声词是现代汉语中基本、常见的词组, 因此也要多用双声词, 在选用双声词时应避免与方言中的双声词相混淆。由于电视文字的传播特性, 其传播速度快, 不可复制, 而书籍、杂志、报纸等文字可反复嚼嚼, 因此在撰写电视文字时, 应多选用简短句, 使观众听之易懂, 不宜用长句, 内容要言简意赅。

3 结构布局

一部成功的专题片能吸引观众眼球, 片子的结构布局十分关键, 而合理的结构布局离不开对故事情节的铺排。大家都知道剥洋葱, 一层一层, 每一层都新鲜, 但是最后一层才是中心。故事情节的设计应该遵循这个原理, 一层一层去展开叙述, 每一层故事情节, 激发观众对接下来情节的兴趣, 吸引观众看完整个节目。专题片故事讲述一般包括素描、直叙、倒插、下套、伏笔等。直叙是按照故事发展顺序交代故事时间、地点、人物、情节等。素描是指对故事中一些无关紧要的人物、细节不加渲染、一笔带过, 避免事件关系复杂, 导致观众思维混乱。伏笔是连接上、下情节的纽带, 其隐含着观众的参与和互动。观众可以随意猜想剧情, 在观看下节时, 也不至有突兀之感。倒插是指在叙述故事时交代过去的某些情节, 篇幅不要过长, 交代清楚来龙去脉即可。为了使故事紧凑动人, 也可对剧情进行“下套”, 将观众急于知道的结果设置成悬念, 直到故事结束时, 才解开“谜团”。

专题节目的成败很大程度上取决于节目中悬念设置的好坏, 一般剧集可以分为:凤头、猪肚、豹尾三大部分。所谓凤头, 是用很短的时间设置一个很大的悬念, 这个悬念做为节目“主悬念”, 将在故事的讲述中层层剥开。猪肚包括开始、经过以及进展三个部分, 针对每一部分设置情节, 在每个情节中设置一个悬念。或者每隔几分钟设置一个小悬念, 不断的揭开, 随时的设置, 使观众随时观看都能进入情节, 故事在矛盾冲突中发展, 在最短的时间内就可以吸引观众。除了让故事情节环环相扣, 还应该在节目的包装时制作一些宣传楔子, 预告节目精彩部分, 设置节目悬念, 确保观众不愿意换台。

豹尾作为观众最想知道结果的部分, 除了揭开节目“谜团”的同时, 还应深化主题、给观众思考的空间。例如这期节目揭示了什么哲理?给观众以什么启示?

4 结论

综上所述, 只能算作我的片面心得, 如有不正之处, 还需各位同仁批评指教。当前, 我国广播电视事业正处在大变革时期, 作为广电事业的工作人员, 我们应不断学习和思考, 提高自身的业务水平, 为专题类节目的制作寻求更大的突破。

摘要：电视节目是传播信息的主要窗口, 专题类节目因其选题广泛、信息量大、内容丰富等优势而受到观众的广泛关注。创作电视专题节目, 遵循专题片真实的原则的同时, 还要力求其具有独特的艺术鉴赏性。本文针对创作电视专题节目的选题、解说词的撰写以及节目布局设计进行研究探讨, 以供业内参考。

关键词：专题类节目,创作,电视

参考文献

[1]李红梅.电视专题类节目的创作[J].新闻窗, 2012 (3) .

[2]李华.探讨电视专题类节目编辑的角度把握[J].新闻天地, 2012 (5) .

[3]胡海.电视专题类节目的编辑技巧[J].人文论坛, 2009 (10) .

篇4：电视新闻（专题）节目的叙事构成

一、作为故事的新闻

从国外新闻发展的现状来看，一向讲究客观公正的新闻(专题)节目已经实现了向故事的转变，新闻报道重视新闻事件的故事性，突出事件的冲突和矛盾。近几年，国内电视新闻界也吹来了一股“新闻故事化”的清新之风，在内容上贴近百姓现实生活，在形式上采用讲新闻故事的手段。

美国叙事学家西摩尔·查特曼较早注意到了底本和述本的这种二元结构，将它们分别命名为故事(story)和话语(discourse)。查特曼的定义是前者是“什么”，后者是“如何”。

作为对已经发生或者正在发生的新闻事实进行叙述与建构的产物，新闻无疑是一个真实的“故事”。它包括事件、行为者和场景三个基本元素。在电视新闻(专题)节目中，这三个元素以声、画的形式表现出来，因此，故事的描述呈现为画面与画面的组合，画面与声音的组合，新闻事实在不改变要素(5w)真实的前提下成为经记者重新加工后的产物，因而又涉及到故事的顺序安排、叙事的节奏、故事的叙事频率、内容的建构和评论等多种因素。

例如在电视法制专题节目中，比较常见的叙述方法是倒叙，即把事件结果放到最前面，在追溯原始真相的过程中又不断设置悬念，在紧张的节奏中一步步揭开事实的真相，从而很好地吸引了受众。这一叙事结构显然与事件的发生过程是完全颠倒的，但通过情景再现和利用蒙太奇控制节奏等手法营造了一种现场、真实、紧迫感，反而让人觉得这种顺序安排更为合理。

同时，我们也注意到，新闻文本中的叙事主要是一次性叙述，是一种低频的叙事频率。为了实现低频的效果，也通常采用陌生化的手法叙述高事件频率的故事。陌生化(defamiliarizadon)原指艺术使日常生活中习以为常的事件重新获得新鲜感，从而更新人们对生活的经验和感觉的一种方法。这提醒我们面对大量日常而又熟悉的新闻素材，要突破惯用的模式化手法，不断地进行探索和创新，制作出更有亲近性、贴近性和感染力的作品。比如刚刚从事财经报道的记者报道降息调税，可能受众已经熟悉了这类事情。这时如采用陌生化的叙述可以给观众造成一种重新推理和重新认知的过程。

如今一些调查性新闻栏目为了讲好一个故事，除了构建好故事本身的内容外，还注意回顾和借用相关素材的链接，比如添加新闻背景资料、历史图片或历史素材等，然后像搭积木一样对这些素材进行整合，从整体上设计故事的内容建构，使故事讲得精彩，吸引观众。而评论性栏目除了讲好主体故事外，还围绕故事的核心进行评论，或借助新闻中的人物及相关人物针对事件发表看法和意见，甚至必要的时候电视记者直接对新闻事件发表看法和意见，更加强化故事的内蕴与涵义。

总之，电视新闻或专题栏目里的“故事”，就是充分运用事件、行为者、场景等基本成分，确立合适的顺序，把握叙事的节奏和频率，对有新闻价值的事件进行重组、编排的结果。这种故事化在新闻观念上由传者本位转向受者本位，用老百姓的语言传达群众的真情实感，新闻通过故事走进了观众的内心世界，让广大观众的心理结构产生谐振与共鸣，最终达到无障碍传播的理想境界。

二、作为话语的新闻

如果故事是“说什么”，那么话语则是“怎么说”。在新闻的话语层面，一个完整的叙事作品包括了以下元素：叙述者、时间、视角和结构。

1、叙述者。在电视新闻(专题)节目中，记者与新闻事实经常处于“异时异地”状态，对新闻事实的采访大多为“事后采访”；需要借助与新闻事实相关的人完成叙事。其次，我们最终看到的新闻成片是编辑对记者采摄的新闻进行选择及改动的结果。因此，电视新闻的叙述者应包含记者、采访对象和编辑。

根据记者在电视新闻中的介入程度，记者作为叙述者的表现方式基本有两种：一种是幕后叙述者，或者只用镜头“说话”，反映在成品中是经蒙太奇组接后的画面与声音；或者新闻事实完全由记者来讲述，但记者并不出现在新闻中，而是隐于“幕后”，这是新闻报道中最基本、最常用的叙述方式，大量的消息类新闻报道多属于此。另一种是幕前叙述者，它又可以分为旁观的叙述者和参与的叙述者。旁观叙述者是指记者常常以第一人称“我”、“记者”等来叙述新闻事实，以“旁观者”的身份讲述他人、他物的故事；参与的叙述者则是记者成为新闻事件中的人物，在事态进程中发挥作用，这在“个人亲历性报道”中十分常见。

“采访对象”是新闻事件的重要组成部分，不容置疑的是，新闻文本中的采访对象承担了部分甚至是完全的叙述人角色，这在专访等新闻类型中尤为明显。编辑是否担当叙述者角色，需要根据其修改新闻的程度而定，限于篇幅，本文不再赘述。事实上，记者、采访对象、编辑这三类叙述者或独立或组合，实现着对新近发生事实的报道。

2、视角，即新闻叙述角度。如今非常流行一个词叫解读。有学者撰文电视媒体已进入新闻的解读时代，各媒体非常注重自身不同的视点，如凤凰卫视“说什么”和自己“怎么说”的定位。新闻叙事角度决定了什么被看，也决定了什么不被看。所以，法国叙述学家托多洛夫认为“视角具有第一位的意义”，从某种意义上说，视角的选择决定了新闻故事的成败。

视角可分为三类：全知视角、有限视角和客观视角。全知视角，指有权从任意角度叙述，以对报道的事件做全方位、全景式的叙述，具有广度和深度，给人以权威感。另外，叙述者可以打乱客观事实的时空顺序，根据自己的意图重新排列组合，从而更有效地传递客观事实的信息以及记者隐藏在事实之后的意见。有限视角，只允许从某個特定角度叙述。或者以作品当中的人物作为叙述者，或者是调查者自身，并且，叙述者只限于叙述他自己的所见所闻所感所想，但不能叙述别人看到或听到的而他自己没有看到或听到的事情，更不能像全知叙事那样介入他人内心世界。这种叙事能给人身临其境的感觉，如电视上经常能看到的暗访揭露性报道等，容易引发读者的兴趣，并往往能够将新闻事实的信息与记者的意见隐蔽地结合起来，较好地表现叙述者的主观意图。客观视角是指叙述者像一台摄像机那样客观记录事情的表象，它适合记者写出有现场感的“视觉新闻”。但运用这种视角时，记者的眼睛就好比是摄像头，受众看到的事物完全靠记者视域的制约，因而这种所谓的“客观”实际上也是被记者涵化了的，只不过叙述者的主观态

度和意见更为隐蔽而已。在一则新闻或专题栏目中，选择什么样的视角，取决于从业人员预设的故事信息含量和长度。

3、结构。在好莱坞的经典叙事模式中，往往以远景作为影片的开始，交代地理环境，以全景作为场面的开始，交代人物关系，通过正反打镜头来交代矛盾冲突和感情冲突的双方，而当冲突对抗激烈的时候则采用近景乃至特写。这些镜头的结构与功能其实涵盖了电视新闻的所有要素：who(何人)，where(何地)，what(何事)，when(何时)甚至how(怎样)，因此，在电视新闻(专题)节目中，首先要注重话语形式层面的结构，也就是镜头的内部结构，通过运用丰富的画面语言，增强表现力。《铁面局长》是“新闻调查”栏目播出过的一期节目，表现的是段荣才来到河北蠡县担任公安局长之后，通过狠抓实干，终于扭转蠡县的社会治安形势严峻的被动局面。节目在描述段荣才上任之初该县治安时，综合运用了多种镜头，通过快速地推、拉、摇和数次甩镜头，制造了一种动荡的效果，形象地表现了当时蠡县不安定的社会环境，这些画面及音效的搭配组合，极大地增强了节目的可视性、表现力和解读力。

其次，电视新闻或专题节目的外在结构，也就是节目的宏观设计很重要。比如画面新闻、口播新闻、字幕新闻的混合穿插，故事的包装与悬念设置等。电视新闻在编排上一定要把最具吸引力最有价值的新闻放在最前面，随着节目的推进，新鲜感和吸引力逐渐下降，又处在低谷状态，再设法通过同类组合、对比组合、相关组合形成转折，使节目再上峰巅，这就是新闻编排的峰谷技巧。而专题节目的故事结构也要层次分明、突出重点，通过不断设置悬念或转折点形成一定的节奏感，让受众始终保持对节目的注意力。

4、时间。电视主要是采用空间形式的时间艺术，它始终以现在进行时的时态记录着现在，也以现在时态，让我们回忆历史。时间在电视叙述中具有二元性：一个是故事时间，即事件发生、发展实际消耗的时间，另一个是文本时间。即电视展现该故事所用的时间。两者性质不同，长短与顺序不同，这种矛盾关系形成了叙事结构中的节奏性。比如通过反复出现某一事件或同一镜头，暗示某种意义，表达某种思想，就相当于文学叙事中的强调。或者通过镜头把某一短时的事件夸张地拉长，形成时长变形。这种手法在一些民生类新闻节目中最为常见，充分体现出一个“策划”的思想，主观镜头增多，这种叙事方式值得引起业界的深层关注与思考。

以上四个部分阐述了該“如何讲一个故事”。电视画面都是以空间形式“线性”地展现在观众面前的，语言使得那些原本无序的、处于某一时间片断的画面有了一个逻辑因素，把它们联系在一起。变成一个叙事表意的整体。“新闻故事”因事件内在的逻辑和张力或长或短，在时光静静的流淌中，记录着过去、现在和未来。

三、媒体要发出自己的声音

在实际操作中，电视记者往往受习惯思维的束缚，忽视了形式的创新与突破，在新闻报道中形成了一种惰性。由于缺乏对新闻事实的深入挖掘，大道理、空道理多，现场拍摄的图像少，新闻信息量贫乏。例如丰收报道，解说词在说了“某某地区喜获丰收”之后，是一连串的数字、百分比和丰收的原因，配上沉甸甸的谷穗、收割机的转动、交粮的车队等等随便哪一年到处都可以拍到的镜头，这样的新闻其实就是广播新闻。

也有的电视新闻动辄“时空连线”，画面中只有一个电话机，让观众凭声想象，这种无影新闻其实动摇了新闻的客观真实性。要接近新闻真相，首先就是要到现场，并且呵护好你的现场，这是一种电视文明。

今天的大众媒体已经是社会结构和社会形态中一个十分关键的社会公共部门，它要为整个社会的发展和进步不断提供一系列具有导向意义的社会公共价值观念，而不仅仅是充当一个机械的传话筒。电视媒体要加强自己的主体视点，也就是电视节目创作者、制作者对于传播内容鲜明、独特的主体观点、视角、立场等的渗透和体现。它代表了媒体的话语和声音但不代表媒体的“审判权”。主体视点从信息的独特和新鲜性(基本层面)、信息的理解深度(较高层面)和信息的感染力(最高层面)三个方面来树立和加强，相对于“说什么”来说，更加注重“怎么说”，也就是要在故事的述本——话语层面形成自己的特色，这对于电视新闻(专题)节目的模式化叙事和形式主义障碍问题，将会是一个很好的突围和对形式缺陷的平衡。当今社会，我们需要不同的声音，需要更为谨慎的思考和更为理性的判断。媒体的声音一旦具有了公信力，在引导舆论，平衡社会舆论生态平衡方面将会发挥应有的作用。

篇5：《榜样》专题节目学习心得

近日，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

看看这些榜样：脱下军装，扎根农村的甘祖昌将军；搏击长空，守疆卫国的飞行团长刘锐；践行马克思主义，桃李满天下的陈先达教授；开山、填河，改善农村贫困面貌的吴金印书记；改善居住环境，照料空槽老人的社区主任吴亚琴；带领政和人民致富，忘我工作的县委书记廖俊波；个人贷款，抱团发展的塘约村总支；砥砺品质，无悔青春的第一书记尼玛江村；大国工匠胡双钱；为生命站岗护士杜丽群。这诠释的便是共产党员的精神，这就是我们中国的榜样!在自己实际工作当中，是不是也能够像他们一样呢？作为一名党员和学生思想政治工作者，我要时刻牢记习总书记在高校思想政治工作会议上提出的要围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，把学生培养学生成为德才兼备、全面发展的人才。要想教育引导好学生，首先要自己认真学习，提高党性修养，“教育者要先受教育”，只有自己真学、真懂、真信，才能要因事而化、因时而进、因势而新。其次对待工作要认真负责，以大局为重，时时践行“服务、责任”的校园核心价值观，学生工作无小事，本着严格管理、贴心服务、注意细节的理念，做好学生的学业辅导、职业指导和生活服务，使得学生在工程学院习得高尚品格和生存技能，为将来的精彩人生打下坚实的基础。再次，作为一名党员教师，要充分发挥好先锋模范作用，在学习、工作、生活的方方面面都要行的端、坐的正，践行全心全意为人民服务的理念，做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的优秀党员。

化学与材料工程学院精细化工党支部

篇6：观看《榜样4》专题节目心得体会

一、坚定理想信念，对党绝对忠诚。理想信念是思想和行动的“总开关”和“总闸门”，忠诚是共产党人必须具备的优秀品格，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。坚持不忘初心，才能沿着正确的方向继续前进，并取得一次又一次的胜利。从秉持“人民邮政为人民”的“大湖鸿雁”唐真亚，到“能够为老百姓过上好日子做点事、尽份心，我这辈子也算值了”的扶贫“硬汉”隋耀达，再到“宁愿一人脏，换来万家净”的“环卫天使”李萌，这些榜样从平凡岗位到非凡荣誉的感人事迹，无一不是对党忠诚的生动表达。党员干部必须把对党忠诚刻在骨子里，把牢信仰“方向盘”，拧紧人生“总开关”，忧党所忧、急党所急、盼党所盼，任何时候都与党同心同德、同心同向、同心同行，任何情况下都不动摇、不淡忘、不背弃，做到忠诚而笃信、勇毅而笃行，坚守共产党人的精神家园。

二、牢记宗旨使命，厚植为民情怀。习总书记讲过：“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”黄文秀把党的事业放在心中最高位置，放弃大城市回到家乡革命老区百色工作，并报名到条件艰苦的边远贫困山区担任驻村第一书记，手绘“民情地图”，奔波于崎岖的山路，跑项目、找资金、请专家，在脱贫攻坚一线倾情投入、默默奉献，奋斗至生命最后一刻；70多岁的叶培建是嫦娥系列各型号总指挥、总设计师顾问，他把卫星看得比自己的命还重要；“宁愿一人脏，换来万家净”，八零后共产党员、北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长李萌顶住世俗偏见和压力，兢兢业业，坚定执着，无怨无悔地为环卫事业奉献着青春年华，成为“北京榜样”十大人物，获“全国五一劳动奖章”。一个党员干部能否得到群众的支持与拥戴，就看他是否怀有一颗赤子之心，是否对人民群众怀有深厚感情。因此，党员干部要始终把群众放在最高位置，用自己的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”，换来群众的一张张笑脸。

三、敢于担当作为，勇于开拓创新。敢担当是党员领导干部必备的基本素质和精神状态，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。看齐榜样不能当看客、过客，应甘当干客、争当闯客，要立足岗位干出更多的实绩，要聚集痛点闯出一条血路，要像“女战士”黄文秀那样主动到脱贫攻坚一线挥洒血汗、以扶贫成效诠释赤子情怀，要像老英雄张富清那样深藏功名坚守初心、专挑最苦最难的干，要像嫦娥四号任务群体那样打破思想禁锢、突破原有行为模式，把创新精神运用到改革发展、科技创新等领域，做到“惟进取也故日新”的境界。

篇7：观看《榜样4》专题节目心得体会

观看《榜样4》专题节目心得体会精选

通过学习观看《榜样4》专题节目，节目中报道了优秀党员、基层党组织的先进事迹，观看后启发很大。总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励中国一代代共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。

节目中，老英雄张富清60多年深藏功名，战斗中枪林弹雨，九死一生，多次立功受奖，转业到地方，本可以安排一个比较好的单位，他却选择在基层贫困山区奉献一生，从不向国家提任何要求，并教育自己的儿子、家人不要沾他的光;在部队，他保卫国家，到地方，他为民造福，老英雄不忘初心，不负使命，不改本色，对党忠诚，是我们学习的榜样。河南濮阳县村支部书记李连成，从不计较个人得失，舍小家、顾大家，任劳任怨带着村民创业致富，他的“吃亏精神”名声远扬，他认为吃亏就是多付出，吃亏就是多干活，受到群众的称赞，李连成用带头吃亏为村里树立了榜样，用吃亏诠释共产党人崇高的精神追求。北京师范大学硕士生黄文秀，她毕业后可以在大城市找个理想的工作，却毅然返乡，带动村民发家致富，最终将自己的生命献给了扶贫事业，书写精彩的人生。环卫工人李萌“宁愿一人脏，换来万家净”，看了她的事迹，我受触动于她的爱岗敬业精神，不怕脏、不怕累，日复一日，毫无怨言。投递员唐真亚20多年风雨无阻、水陆兼顾，每天坚持靠划船投递湖区邮件，被湖区渔民亲切称为“大湖鸿雁”，他心系渔民，坚守平凡，在平凡的岗位上默默奉献，实现自己的人生价值。还有嫦娥四号工程党组织，每一名团队成员为我国的航天事业默默奉献，正是他们刻苦钻研、寻求创新，才实现人类航天器首次在月球表面巡视探测，实现率先在月背刻上中国足迹。

一个榜样就是一面旗帜，榜样就是力量，榜样就在我们身边。通过学习，引导我们在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，为党、为国家、为企业贡献自己的一份力量。

观看《榜样4》专题节目心得体会精选二

有一种力量叫做榜样，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏。10月21日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台综合频道首播，张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达、嫦娥四号人物群众代表等先进事迹，带来的震撼直击人心，给人的感动久久萦绕心怀。

我做为一名年轻的干部，深刻而真实地感受到，在榜样光辉的照耀下，我似乎那样渺小，我对初心和使命的理解还不够深刻。当节目结束，我不禁叩问自己，向榜样看齐了没有?如何向榜样看齐，奋力做新时代青年榜样?

要有赤诚为民的初心。一个个榜样的故事，看似来自不同的行业、不同的领域，但回归本质，他们所有事迹的内生力，无一不指向为民服务、跟党走的“初心”。“本色英雄”张富清，这位老英雄60多年，深藏功与名，始终不改初心本色，“世上千条路，心中只一条”，他向我们诠释了什么是对党“绝对忠诚”，什么是永葆党员本色。“吃亏书记”李连成，他说，“当干部，就是要能吃亏，这样群众才会跟着你一起干，你才能感觉到幸福。”“群众拥护啥，咱就去干啥”，若没有心甘情愿，西辛庄又如何能从一个远近闻名的穷村发展成如今环境生态宜居、生活幸福和谐的全国文明村?初心照亮前行路，我们要看齐的，就是榜样们绝对忠诚、不含杂质，坚如磬石、至死不渝的初心和信仰。

要有不惧艰险的奋斗。初心指引我们前进的道路，要走上这条康庄大道，需要我们迈出坚实的脚步。本可以留京或出国，过上令大多数人羡慕的生活，而黄文秀却志在扶贫事业。但“扶贫之路就像一条长征路”，她战斗在扶贫第一线，用奋斗啃下一块块“硬骨头”，带领农民脱贫致富。北京市东城区环卫十所“三八”女子抽粪班班长李萌，选择了在别人眼中不那么“体面”的工作，并且干一行爱一行，用奋斗换来“万家净”。无论“扶贫之花”黄文秀，还是“环卫天使”李萌，她们都在自己最美的年纪做出“令人费解”的选择。言之易，然行之难，她们身上莫不镌刻着“奋斗”二字，而我们青年，最要紧的是奋斗，奋斗是青春最亮丽的底色，要珍惜新时代、担负新使命，让青春在民族复兴奋斗中飞扬!

要有滴水穿石的执着。积尺寸之功，方能成千秋之利。工作苦累，每天划船20多公里的邮路，风雨无阻，二十年如一日，甘当洪泽湖“太湖鸿雁”，唐真亚怎么如此“执拗”?放着海南省城的公务员不当，跑到落后村庄当第一书记，挂职期满主动要求继续，隋耀达为何这样“痴傻”?在面临国外技术封锁的情况下，没有示范，没有外援，屡次实验，屡次失败，又屡次实验，嫦娥四号参研参试团队又怎会如此“顽固”?我想，他们无不是在艰苦卓绝的奋斗路上，始终不抛弃、不放弃，以“死磕”到底的精神和意志，走向成功的终点。这启示我们，只有坚定“滴水穿石”的执着，拿出“日拱一卒”的韧劲，方能不负初心、不枉奋斗。

做为新时代青年，我们要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，对标榜样、学习榜样、传承榜样，不忘初心、践行初心、坚守初心，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，不断创造无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。

观看《榜样4》专题节目心得体会精选三

10月21日晚，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在中央电视台综合频道播出。节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，用平凡而又有力的故事诠释共产党人的坚定信仰，彰显共产党人勇敢担当。广大党员要学习榜样精神，传递榜样力量，继续走好新时代新征途。

榜样引领时代，凭的是一颗坚定的信仰之心。《榜样4》专题节目中，张富清是湖北省来凤县一位离休干部，一直过着平凡的日子，直到2018年底，在退役军人信息采集中，人们惊讶地发现，这位低调的老人原来是立下赫赫战功的大英雄。“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，作为战斗英雄，张老原有更好的选择，但他去了最需要干部的偏远山区。假如没有这一颗对党忠诚的信仰之心，张老又如何能在贫困山区里继续为民做实事、办好事。“志之所向，无坚不入。”对于每一位共产党员来说，要坚定对马克思主义的信仰，要有对中国特色社会主义的信念，要有实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。与党同心同德，始终保持一颗“衣带渐宽终不悔”的初心，坚定不移、一往无前地为中国特色社会主义事业添砖加瓦、奉献青春。

榜样引领时代，凭的是一份勇于担当的责任之心。“当干部就应该能吃亏”，说这句话的正是河南省濮阳县庆祖镇西辛庄村的党支部书记李连成。他不怕吃亏，带领乡亲们走上了致富之道。总书记指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大的事业。”要有把责任扛在肩头的意识，敢作敢当。当代中国共产党人要增强忧患意识，学习榜样的责任担当，在新的历史条件下继续团结带领广大人民群众，坚守和发扬敢于革命和勇于担当的政治品格与奋斗精神，把中国特色社会主义事业更好地推向前进。

榜样引领时代，凭的是一颗为民服务的奉献之心。在《榜样四》专题节目中，“大湖鸿雁—唐亚真”、“扶贫硬汉—隋耀达”、“环卫天使—李萌”等用无私奉献的精神为民服务，用燃烧的心温暖身边的人。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。在新的长征路上，我们要以百姓心为心，不忘初心和使命，用模范人物事迹砥砺意志。要勇于奉献，甘于奉献，乐于奉献，以奉献书写灿烂的人生年华，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的事业之中，让自己的生命更加充盈与光辉。时刻把人民放在心中的宽阔胸怀，才能容得下共产党人的初心使命。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。就像节目最后重温入党誓词一样，我们要不忘自己入党时的初心每一个榜样人物就是一座精神丰碑，带给我们的力量是巨大的。广大党员要以榜样为镜，向标杆看齐，不断淬炼思想，提高政治觉悟，主动为民办事，形成爱国奉献，奋勇争先的干事创业氛围，我们要拧成一股绳，投身于伟大中国梦建设事业中去!

观看《榜样4》专题节目心得体会精选四

“其不私亲，以为天下榜样，亦大昭揭明白矣。”明朝李贽在他的《续焚书·李善长》如是阐述榜样。10月21日晚8点，中央电视台综合频道首播了《榜样4》，专题报道了6位优秀共产党员和1个基层党组织的典型事迹，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。

“榜样的力量是无穷的”，毛主席的名言历久弥新;“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”习总书记的金句振聋发聩。作为新时代基层青年干部，我们要以榜样为标杆、为旗帜、为航向，把榜样当成夜空中最亮的“启明星”、当成大海中航行的“灯塔”、当成空中飞行的“领航员”，学习他们的精神，学习他们的事迹，学习他们的身形，用青春的热血与热情，投身到基层火热的实践中!

榜样的精神是夜空中最亮的“启明星”。启明星，又称金星，是夜空中最亮的明星。“本色英雄”张富清的淡泊清廉、“吃亏”书记李连成的“吃亏”哲学、“扶贫之花”黄文秀的爱的奉献、“大湖鸿雁”唐真亚的“使命必达”、扶贫“硬汉”隋耀达的担当实干、“环卫天使”李萌的爱岗敬业、“揽月天团”嫦娥四号参研参试人员群体的勇于创新，不同岗位的榜样人物传递着不同的榜样力量，展现出最亮的榜样精神，犹如夜空中最亮的“启明星”，引领着新时代新征程，为作为广大党员干部指引起为人民服务的“航向”。

榜样的事迹是船舶大海航行的“灯塔”。灯塔是位于海岸、港口或河道，是建于航道关键部位附近的一种塔状发光航标，用以指引船只方向的建筑物。张富清老人60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。黄文秀同志毕业时放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡革命老区百色工作，在脱贫攻坚第一线倾情投入、默默奉献，谱写了新时代的青春之歌。“85后”掏粪工李萌，在新中国第一代劳模、掏粪工人时传祥当年工作的地方，组建“三八女子抽粪班”，用八年的工作坚守，在平凡的岗位上，书写爱岗敬业的绚丽诗行。榜样的事迹是一种无声的召唤，召唤着广大党员干部朝他们看齐，向他们学习。

榜样的身形是飞机空中飞行的“领航员”。飞机领航员是驾驶员的“指南针”,他为驾驶员提供准确的方向，以免飞机“迷路”。做群众的贴心人、当致富的领头人，扶贫“硬汉”隋耀达用实际行动担负起新时代共产党员的使命，是20多万奋战在脱贫攻坚一线的“第一书记”默默奉献的担当身影;在雾失楼台、月迷津渡之时，揽月“天团”——嫦娥四号参研参试人员群体，用日复一日的试验和重复工作的科技报国身影，使中国率先叩响了“谜之月背”的大门，为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量;20年风雨无阻，20年水陆兼顾，唐真亚每天坚持靠划船的方式为湖区投递邮件，用平凡的身影做平凡的事，成就了不平凡的事业。榜样的身形是一种无形的“磁场”，自动吸引着党员干部朝他们靠近，使广大党员干部甘愿被他们所“俘虏”。

观看《榜样4》专题节目心得体会精选五

何为奋斗?奋斗就是当更多的人选择用金钱来标榜自己的时候，他却选择俯下身子燃烧自己来温暖养育他的那片土地。毛主席曾经说过，有奋斗就会有牺牲，但真正能做到不计个人得失、无私奉献的人却是少数。有人说他是疯子，因为他是村里的“摩托侠”，为最快速度赶到急诊病人身边，骑上摩托的他就是个拼命三郎;有人说他是傻子，因为行医18年，他从未收过一分钱出诊费，身为医生的他只能靠种地来维持生计;有人说他是天使，因为他凭一己之力，守护起黄河岸边28个村的百姓。贺星龙，一位健康路上的奋斗者。有人对他选择回到贫穷落后的地方当一名村医的行为感到不解，他说，是乡亲们凑钱让我学医，是贫瘠土地上的乡亲们让我实现了梦想;有人劝他出去外面赚大钱，他说，我不能走，走了就对不起良心，对不起曾经帮助过我的老百姓;有人问他这样做值吗，他说，赚到很多乡亲的健康就是值。救死扶伤兑诺言，驰骋山间馈真情，不是所有人都敢像贺星龙一样放弃优越的生活环境、体面的工作和挣大钱的机会，他之所以选择放弃是因为他深知自己奋斗的意义就是为了让乡亲们不再受疾病的困扰，就是为了守护好这一方百姓的健康。身为基层干部的我们更应当耐得住寂寞，经得起诱惑，稳得住根基。我们身在哪儿不重要，我们从事怎样的工作也没有什么关系，哪里需要我们，我们奋斗的意义就在哪里。

何为奋斗，奋斗就是当全世界都抛弃了你，我却依然和你站在一起。面对邪气敢拍桌子，面对歪风敢翻脸皮，面对“烫手山芋”敢挑担子——这是敢担当;别人能负的责任，我能负，别人不能负的责任，我也能负——这是能担当;大问题坚持原则，小问题不拘一格——这是善担当;有矛盾，心态平，干事情，有热情——这是乐担当。李元敏，这位富裕路上的奋斗者用实际行动将“敢担当、能担当、善担当、乐担当”诠释得淋漓尽致。临危受命，勇敢接棒，她用整顿领导班子、发展村集体经济、完善基础设施建设三级催化剂搅动了倒数第一的“土窝子”空壳村。一条条村道记录下她奔波的足迹;办公室时过七年却崭新依旧的办公桌椅见证了她奋斗的艰辛;村民满怀热情地对“杰米拉”的声声呼唤传递着对她工作最大的肯定。她用这份担当和对这片土地深沉的爱，无怨无悔地奋斗在富裕路上，带领村民重燃希望，朝着更加美好的新生活迈进。

篇8：概貌类专题节目的特点

要抓住特点, 突出新意。对于概貌类专题节目的拍摄, 要尽可能地抓住所拍摄主体的突出特点, 以表现出它的与众不同。例如, 在《四寨山》这期节目中, 开篇主持人就用“仁者爱山, 智者乐水”这句话来向大家说明:这个景点名虽为山, 但却是个有山有水的地方。在《紫云湖》这期节目中, “湖水与群山相映, 落日与紫云同在”这句话展现了紫云湖风景区的独特之处。在谈到大红寨山顶的“暴雨云雾”时, “一山两气候, 八里不同天”这句话形象地说明了此景点的特殊之处。在这几期节目中, 我们前期用了很长的时间来搜集关于这几个景点的信息, 同是山、同是水, 它的特点在哪里?如果不能在很短的时间内去让观众领会, 就不能吸引观众, 不能让观众随着“主持人的脚”去认识它, 也就降低了节目的可看性。因此我们要用一些独特之处去吸引观众, 让观众自觉地跟随我们的镜头来观看节目。所以特点与新意是十分重要的, 把握了这两点就抓住了做好概貌类专题节目的关键。

善于纵横对比, 着力写变。在做概貌类专题节目时, 如果你只是说你所拍摄的景观有多美、有多好是不够的, 因为这样空洞的形容在观众的心中只是一个抽象的概念, 应当与相似的景观作对比, 有比较才有意义, 这样才能让观众真正明白你口中所阐述的美与好。例如, 在《大红寨》这期节目中, 将大红寨的红叶与北京香山的红叶作了比较, 可以说我们绝大多数的人都不曾听过大红寨的红叶, 却很少人会不知道北京香山的红叶, 因此这样做会提升观众对大红寨红叶的认知度, 而且根据有关资料记载, 大红寨的红叶无论从密度、纯度、面积还是原生态的保存都要比北京香山的红叶好, 所以被誉为“北国第一片红叶林”。对自己所描述的景点与其他景点作一番对比, 力求突出自己所描述的景点的优势和与众不同之处, 一来可以提高景点的知名度, 二来也可让观众有个深刻的印象。

在节目中糅进编导的见闻感受, 突出创造的独特性。编导总会在片子中加进自己的思想感情, 也会有自己独特的视角与构思, 如果总是画面加解说像记流水账一样地叙事, 很容易使人产生审美疲劳。例如, 在《四寨山》这期节目中, 当讲到溶洞时, 并不只是用主持人的叙述, 或者是配音加画面来讲述, 而是设计用摆拍的方式, 让溶洞的概貌从一位村民的口中讲出, 然后再用画面详细地去解释, 这样就加强了节目的亲近感与真实性。在《大红寨》这期节目中讲述“大红寨河南军区司令部遗址”时更是独特, 战争已经远离我们有半个多世纪了, 解说显得苍白无力, 我们无法感受到当时的情景, 可是我们设计让几位年迈的老人站在那里却有了不一样的效果, 他们额头上的皱纹与蹒跚的脚步, 似乎让我们感受到他们就是当时情形的见证者。这三期节目空镜头的运用也是别出心裁, 透过树枝去拍摄朝阳、拍摄枝头红红绿绿的果实以及水中游弋的小鱼小虾, 这都给人以清新的感觉。有些东西是解说词不能够表达清楚的, 编导会依据自己的理解去设计一些情节, 拍摄一些辅助画面来使片子具有可观性。总的来说:有感情、有人文关怀的片子才更觉得贴近生活、更符合人的心理。

美感。人的审美随着社会的发展在不断地提高。只有对那些美的东西人们才愿意去欣赏它, 才能够记住它, 所以视听上的美感也是十分重要的。而自然景观的美感相对来说是比较好把握的, 其中主要有形象美、色彩美、动态美和听觉美。形象美无外乎说的就是地貌, 地貌是自然景观构景的基础。这三期节目对于山的拍摄是有考虑的, 大红寨山体的雄奇、紫云峡的险幽, 以及山体点、线、面的结合, 给人一种山连山、峰缠峰的美感。色彩上也尤为突出:山的青, 水的蓝;树的绿, 花的鲜。红色的黄栌树叶, 绿色的野生酸枣, 给人一幅五彩斑斓的画卷。动与静是相对的, 山为水动, 水为山转;风吹林动, 流云飘烟。潺潺的流水, 翩翩的蝴蝶, 使自然景观富有动感。在节目中大自然发出的各种响声都给我们带来听觉之美, 溪流山涧、泉泻清池;风起松涛, 幽林鸟语;再加上节目的后期配乐都给人以听觉的享受。在大自然中所有的这些原生态, 不掺杂一丝的人工气息, 都给人以美的享受, 使人感受大自然的无比清新。

轮廓建立在小事、小物、小细节的基础上, 以小见大。对于一个景点的拍摄不能没有选择地“一把抓”, 各个景点都是由一个个小的景观组成的, 拍摄小组详细介绍了每个小的景观, 然后组成了一个大的景点。例如, 在《紫云湖》这期节目中, 当谈到一条小溪的源头来自观音堂的“龙泉”, 而且这条小溪又是紫云湖最重要的补给水源, 紫云湖是依靠泉水支撑起来的时候, 编导不禁感叹道:不拒细流, 方能成就江河湖海的宏阔博大。“江河入海流”这是个真理, 小溪流到湖里面这是再正常不过的事情了, 而作为编导逆向思维想到正是一条条的小溪才成就了湖海的壮阔。在《四寨山》这期节目中, 关于“深山藏金”的故事占了很大的一部分, 可以说是节目的一条支线, 本身这只是一个藏在四寨山的一个典故, 一个故事, 很大程度上是虚构的, 是为了增加节目的可看性, 但在节目最后编导却联想到:也许是大自然给这里留下的满山秀色与丰饶物产才是四寨山真正取之不尽用之不竭的财富。这样在观众观看节目的同时才能够有所思考, 所以小事、小物以小见大更是做好概貌类专题要把握的重要部分。

(作者单位:汝州电视台)