大三预备党员思想汇报

大三预备党员思想汇报（共9篇）

篇1：大三预备党员思想汇报

敬爱的党组织：

转眼我已经征战在大三的前沿，当2008年的3月我又一次被推为入党积极分子，并在组织的认真审查、考核后，光荣地成为了预备党员。从那时开始，我严以律己，更加努力学习专业知识和党的各项方针、政策和各种精神，按党章要求办事。在思想上与党组织保持一致，全心全意为同学和组织服务。现将自己的思想汇报如下：

第一，紧随时代步伐，关注国家大事。2008年是刻骨铭心的一年，我们祖国走过了三十年的改革开放，党的十七大对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署，提出了未来发展的新要求。8月8日，第二十九届奥林匹克运动会在北京隆重开幕，这是永载中华史册的日子。来自世界各地的运动员相聚中国。北京残奥会随后在9月6日举行。还有备受关注的神舟七号项目顺利完成。2008是喜庆的一年，也是多灾的一年。我难以忘记5月12日这个沉痛的日子。地震给全国人民的震撼。作为一名预备党员，我时刻关注与党和人民息息相关的每一件事。

第二，工作与生活中，我积极参加各项活动，热爱生活。从大二在文学社担任副社长到今天成为社长，真正担起重担，我懂得了什么是艰辛后欣慰的笑容，学到了在一个大集体中如何与所有的社员处理好关系，体会到了同事间互助合作的情谊。同时，我也走出校园，投身社会，以锻炼自己各方面的能力。在暑假期间，我走访各乡镇做了一个有关家乡文化的调查实践，奔波中体味了浓郁的文化芳香。这也是我作为中文系学生为扩展自己知识的实践。也是贯彻党“理论与实践相结合”。无论做什么，我都怀着扎实的工作态度、强烈的责任心和积极向上的学习热情，以求更加出色地做好每一件事，为大家服务。

第三，学习生活中，我一直努力好学，虽然成绩没有跻身前列，但也在一些考核中取得了优异的成绩。同时，在班集体中和同学们相处和睦友好，在大三的班委选举中，因为作为一名预备党员，我想有更多的机会接近党组织，领悟党组织的思想，认真接受党组织的教育，在老师和同学们的信任和支持下，由原来的班长改为担任班团支书。我也将在新的岗位继续为同学们服务，做老师的好助手，管理好班级。并及时向同学们传达党组织的思想。希望可以在大家的齐心协力下成为优良学风班。

生活中的每一件事都是我们锻炼和成长的元素。自从在庄严的党旗下宣誓之后，我觉得自己身上多了一份责任，我觉得我确实需要不断努力，以求做得更好。因为我是一名预备党员，虽然现在还没有一名党员的权利，但我已经要负起一名党员的义务。它非但没有成为我的压力，反而成为了我的动力。我将按时提交转正申请书，希望党组织能考虑我。在今后的日子，我将一如既往地跟紧跟党的步伐，保持优良作风，积极投身实践，展现饱满的精神风貌，希望党组织能给予我更多教育与鼓励，我将时刻准备着，接受党组织的考验。

汇报人：***

篇2：大三预备党员思想汇报

时光在指缝中悄然流逝，大一在XX的岁月如同水中倒影，昨日离家思乡的情愫似乎还游离在脑际，而今却迎来了崭新的大三生活。蓦然回首，总是感慨良多。时间总是能带来惊喜和相遇，在仍旧摸索之中度过大一，我遇见了一片新鲜的人，新的课堂，新的生活模式新的人际关系，同时我也遇见了党。当大二到来的时候我却真如自己想像的那般，并无丝毫的担心恐惧，更多的是淡定从容。回顾过去的一年，有的不再是过程中的那份疲惫，更多的是充实。每个人都在努力着，为了自己的人生。我明白知识的重要性，也知道时间的紧迫性，我们要在接下来的短短几年之中，积淀自己工作中所必须的学识储备，所以我们必须抓住一切可以利用的时间来充实自己，完善自己。同时也不能，仅仅注重专业能力的培养与提高，在其他方面知识的更新与储备上也不能放松，不断更新知识结构扩大知识面，求学态度严谨，吃苦耐劳，注重培养独立思考能力，学术上具有钻研精神。在生活中应以品德至上来要求自己，何时何地都应奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实遵行。待人诚恳热情，讲求诚信，友爱同学，尊师重道，乐于助人。通过社会实践，加强团队协作观念，锻炼协调组织能力，增加与其他同学交流并学习的机会，学习他人长处认清自己不足，也锻炼了沟通能力。而同时，也可以将知识与实际相结合，加深印象与理解。

关于新到来的大三我确实有很多话想说，但又常常不知从何说起，大三不同于大一大二之处在于这一年将决定未来的发展方向，读研出国工作三座大山，让每一个同学都十分的关心，其实有些人为自己早已确定下的目标努力奋斗着，依然可以看到在奋力争取的过程中他们的脸上仍有疲态，我曾经想过或许在追梦想的道路上每一个都应是朝气蓬勃斗志昂扬的，但似乎许多人在日常的奔波劳累中疲态尽显而毫不见朝阳之气可见生活并不是想象之中的那般轻松惬意。

暑假期间前往嵩山少林寺一行终究是一场净化心灵之旅，需要在心里的给自己的这次经历一个恰当的定位，我想可能并不是一次理论知识的转化与拓展，也不是一次专业技能的锻炼与提高，更多的或许是做好准备准备好与美景相遇与颖悟相遇。大概每个人心里都藏着一双想要远行的翅膀，它厌倦了千篇 一律的枯燥乏味的世俗常态，只想为无处安放的自由找一个远行的匣子。

学者与禅者，终究是有那么点缘分，学者应有谦卑，禅者向来慈悲，惟有向上，唯有扶持，隽永和通灵才能双双直达内心的湿润净土。少林寺有天下第一名刹之誉，禅宗祖庭之称，我们一行人来此，还原真实的武林泰斗，世界上有很多事，如果不身临其境，也无法揭开其神秘面纱，纵然心里有一个梦境中的少林，我也依然愿意带着热血去感知其亦禅亦武的千年脉动。

康熙皇帝御笔亲书的少林寺牌匾上是一座门槛。就像红尘与佛界也只差一道门槛。门内是南海禅音，门外是滚滚逝水。闯入资本市场的少林集团，在我看来，与其本身刚毅威风毫发无损。沿途无效纵横学员众多一招一式浑然的力与美，少林武学的声誉也是我窥得一二，藏之深山的古煞，组织决定的寺庙，15，风风雨雨少林风骨尽数体现，之前关于少林寺，过度商业化的仪态，此刻，到此一行之后与我不值一提。

今日的少林已不是昨日的少林，我们所认识和评价的标准应当有所变化，少林并不是所有的地方都对游人开放，有收有放，再为世俗不过。只收不放，不能满足巨大的文化需求，只放不收，少林无谓少林。基于此，少林许多适当的经营活动，也就是我们实践调查的关键，在我看来是双赢智慧的体现。于自身影响的扩大，于本地经济发展都有所帮助，这是少林文化传世与发展的智慧，不应成为被世人质疑的凭据。千山万水没有绝对的雷同重叠，踏入少林的人数不胜数，都会有各自别样的感觉。

一个饱含灵性的世界需穿越世俗的目光往朝圣的方向得到深沉的思辨，亲力亲为，坦露胸怀，臆想狂奔，才得以与一世的空灵对话。

以上是我近期思想活动情况。

此致

敬礼

汇报人：xuexila

篇3：大学生预备党员党性教育内化探析

关键词：大学生,预备党员,党性教育,内化

一、开展大学生预备党员党性教育的必要性

(一) 社会主义价值观要求对大学生预备党员进行党性内化教育

当代中国主导的价值观即是社会主义核心价值观, 它包含四方面的内容:一是坚持马克思主义指导思想;二是坚持中国特色社会主义的共同理想;三是坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是坚持社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值观离不开对我国优秀传统文化和价值观的继承和发扬, 在改革开放的今天, 也离不开对西方文化和价值观的辩证吸收, 更离不开我们立党立国的指导思想的马克思主义的指导。大学生党员一般都是大学生中综合能力较强、富有朝气且思想活跃、接受新事物快且创造力强、具有较强的发展潜力的一个群体。但他们都成长在国际关系相对复杂的环境中, 他们没有经历过政治风浪和革命战争的考验和洗礼, 也没有经历过艰苦生活的磨炼和复杂情况的检验。当前他们正处在社会转型的关键时期, 社会经济结构的调整和转换所造成的贫富差距拉大、社会分配不公、就业困难等社会问题难免让他们感到困惑。大学生党员作为未来我国社会主义事业的建设者和接班人的最主要的力量。如果不对他们尤其是预备党员进行教育, 不将社会主义核心价值观固化到每一名大学生党员心中, 那么他们的价值观导向将产生偏移, 而这种偏移最终将影响到我们党的社会主义伟大事业的长远发展战略目标的实现。

(二) 共产党员的先进性要求对大学生预备党员进行党性内化教育

先进性是无产阶级政党的本质特征。“党员是党的肌体的细胞和党的行为主体, 党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。”①所以一个党能否按照“三个代表”重要思想的要求, 起好先锋模范带头作用, 与时俱进地保持和发展党的先进性, 是决定我们的党能否永远保持旺盛的生机和活力, 能否带领全国各族人民始终走在时代前列, 能否完成建设社会主义伟大事业的关键因素。

当前, 由于受一些不良社会思潮的影响, 部分大学生把入党作为一种荣誉来看待, 把入党作为将来顺利就业的筹码。虽然他们从形式上入了党, 但在思想上、行动上还没有真正入党, 党员意识淡薄, 党性不强。主要表现在:一是理论素养不高。二是入党动机不纯。三是模范作用不强。因此, 加强对大学生预备党员的内化教育, 将党的“三个代表”思想植根于每名学生党员的思想深处, 是保证党的先进性根本保证。

(三) 和谐社会的构建要求对大学生预备党员进行党性内化教育

和谐社会是人们在有目的地改造世界过程中妥善处理自然和社会各方面矛盾关系而达成的人与自然、社会三者关系良性互动、有机协调的一种理想状态。当前我们要建设的是社会主义和谐社会, 它主要体现在民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然等方面和谐相处的社会。它是一种有层次的和谐, 其核心是人与人之间关系的和谐。②

当今我国社会还存在许多不和谐的现象和因素。

个人利益在人们价值观中占据越来越重要的位置, 甚至出现为了谋取个人利益不惜牺牲他人利益的现象;人与人之间的关系日益冷漠, 社会公德缺失;收入分配差距的过大, 贫富差距越来越大, 社会矛盾突出;腐败现象、权钱交易、偷税漏税等时有发生。这些社会问题反映到高校学生中就出现了自私自利、贪图享受、群体意识淡薄、功利思想突出、诚信观念缺乏、责任感不强等不良现象。身处其中的大学生党员, 尤其是刚刚跨入党组织的预备党员, 如果不能及时用建设社会主义和谐社会的核心内容来教育引导他们, 并内化为其思想的源泉, 行动的指南, 就难以保证我们未来社会主义和谐社会目标的顺利实现。

二、开展大学生预备党员党性内化教育的主要手段

(一) 以人为本, 强化党性教育的针对性和实效性

如何把握对党性教育内容的教学与预备党员接受的主体性的关系是落实好以人为本的教育理念的关键。亚里士多德曾提出:教育“有两个原则必须记住:一个是什么是可能的, 另一个是什么是恰当的……但是这两点跟人的年龄有关系。”③就是在实施教育的过程中, 必须依据受教育的不同年龄施以“可能的”和“恰当的”的教育内容, 这是人本主义教育思想的较早体现。党性教育由于其内容具有特定的阶级意识形态的性质, 较大程度上反映了我们党所代表的阶级利益和价值倾向, 因此, 开展党性教育必定有其针对性。

为此, 在对大学生预备党员进行党性教育中, 一定不能把他们当作被动的受教育者, 要根据他们对事物的认知水平, 并结合他们所处的时代背景和生活、学习环境的特点, 将我党的性质、宗旨、指导思想和长远奋斗目标等, 与其个体的利益需求和人生追求有机地结合起来, 帮助其寻找其中的切入点, 产生共鸣。从而真正使党的思想化为大学生预备党员的内在价值理想, 并在日常生活和学习中得以体现的实际效果。

(二) 与时俱进, 增强党性教育的创新性和时效性

随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入、经济发展的全球化, 社会上各种文化思潮和生活方式必将对大学生预备党员产生冲击, 如果不及时进行关注和教育引导, 那么大学生预备党员将可能产生“理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题”。④因此, 高校党建工作者要根据大学生预备党员所处的时代背景, 结合实际, 与时俱进, 采取切实有效、灵活多样的教育方式和方法, 提高党性教育的创新性和时效性, 切实将党性内化到每名大学生预备党员心中, 确保其信念不模糊、榜样不掉色。主要方法有:一是要把先进性要求和广泛性要求区分开。二是要把对预备党员的教育与解决其实际困难相结合。三是要把自我教育和组织教育相结合。四是要把全面教育与个体教育相结合。五是要把传统教育手段与现代教育手段相结合。

(三) 注重实践, 确保党性教育的有效性和持续性

一切教育的目的, 归根结底要回到实践中去, 要经过实践的检验并能为社会服务。预备党员的党性教育也不例外。大学生预备党员党性教育的内化效果, 必须通过实践才能知道。实践是预备党员党性强弱得以体现的最直接的过程。因此, 要创造各种条件, 让预备党员参与社会实践。具体的办法有:一是将预备党员放到学生干部队伍中去, 通过其对学生的自我管理, 提高其先锋模范的意识、工作责任性、纪律性和创新性。二是要走进社会、走进社区。让预备党员利用其所学, 向社区居民宣传党的惠民政策、建设和谐社会和小康社会的目的和意义, 让其在宣传中自身得到升华。三是要结合暑期社会实践, 开展社会调查, 了解党领导下的社会主义事业所取得的伟大成就, 同时也让其了解国家的困难、人民的疾苦, 一方面可以坚定其对党的信心, 增强其为党和民族事业努力学习的决心, 另一方面可以增强其为人民服务的社会责任感和使命感。四是要走进地方检察院和法院, 了解各类腐败现象对国家和社会造成的危害, 亲身感受腐败分子的悲惨下场, 培养其同腐败现象作斗争的决心和勇气。同时通过学习和参观, 培养其廉洁自律的意识, 促进其用文明、节俭、健康的生活方式, 用科学、严谨、诚信的学习和工作方式, 来践行一名中共预备党员应有的政治素养和高尚的人格品德。

参考文献

[1]何艳.抓住特点, 切实提高青年干部党性教育的有效性[J].党政论坛, 2004.2.37-38.

[2]吴明永.对新时期加强大学生党员再教育的思考[J].涪陵师范学院学报, 2005.5.27-28.

[3]赵伏友.以人为本, 创新高校学生思想教育[J].思想政治教育, 2007.11.77-79.

篇4：新时期高校预备党员的培养

摘 要：大学生预备党员是学生党员的主体，关系着这群即将成为社会中坚力量的群体的成长，也对中国共产党保持先进、永葆青春有着重要的意义。应当从养成良好学习习惯、生活习惯和工作习惯，建立模范榜样作用，开展多种学习，多层次实践以及进行自我教育等方面培养预备党员素质。在预备党员培养中，应当从入党后的谈话教育和入党宣誓教育、联系人制度、正面教育和反面教育等方面加强教育培养。

关键词：预备党员；大学生培养；培养体系

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）16-0164-02

一、加强新生预备党员培养的重要性

大学生党员队伍关乎党员的形象，对其他学生也有着重要的影响。学生党员的一言一行都会受到教师和学生的关注和评价。对预备党员培养阶段的关注程度，决定大学生党员整体素质的发展，决定着大学生党员的不断进步。而随着“90后”的大学生进入大学，他们的新特点、新理念给高校的党建工作带来了新的挑战。他们是一个思想比较积极的群体，同时他们更是在经济快速发展的当今社会中成长起来的一代人。所以，规范和训练好学生党员，使其先进性得以充分发挥，感染和带动其他广大学生，是高校党建工作中的重要环节。继续加大对党员学生的培养力度，不仅是大学生党建工作的要求，同时也是社会主义发展的需要，是促进国家政治、经济快速发展的中流砥柱，是中华民族实现伟大复兴的希望所在。

二、如何对大学生预备党员进行有效培养

（一）养成良好的习惯

良好的习惯是成就一切的基础，播下一个习惯可以收获一种性格，而播下一种性格就能收获一种命运。在大学生预备党员习惯的培养中，重点培养预备党员学生形成良好的学习习惯、生活习惯和工作习惯。

1.养成良好的学习习惯。学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲，课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。

2.养成良好的生活习惯。生活上一定要注意做到勤俭节约，帮助同学。要求大学生预备党员学生要经常进行检查和自我反省，在交朋友以及兴趣爱好的培养上都要更加谨慎。要求大学生党员以党章的要求和新时代下的要求严格要求自己，时刻自律，从自律发展到自觉，在广大大学生中起到表率作用。

3.养成良好的工作习惯。一名大学生预备党员在参与和开展工作时一定要注意：当天的事情必须当天完成，在开展工作前要先做计划后开展，并且根据事情的轻重缓急行事。对工作上不清楚不明白的地方多和老师沟通交流。这样才能把工作开展得更有质量。

（二）树立榜样模范作用

1.做学习上的标兵。学习是学生的主要任务，作为一名学生，大学生预备党员的首要任务仍然是学好专业知识。只有具备过硬的专业知识，才能完成任务，才能起到先锋模范作用，才能具备为人民服务的基础。抓紧学习要求大学生预备党员要有明确的学习目的、端正自己的学习态度，形成良好的学习方法和较高的学习效率；上课认真听讲，按时完成各项学习任务；课外主动学习，探索自己感兴趣的学习领域。在认真学习好本专业的知识的同时，大学生预备党员还应该学习好相关专业知识，拓展知识的宽度和深度，实现知识结构的完善；大学生预备党员要做到勤于钻研，善于思考，勇于创新。

2.做生活上的模范。大学期间是实现学生和社会链接的重要阶段。在这一阶段，大学生预备党员应重视在日常生活中的模范作用，通过生活中的点点滴滴和同学保持良好的关系。通过做好寝室内务、遵守文明来提高同学们良好的生活、文明习惯。通过积极参与文体活动来带动同学们提高综合素质能力。通过带头做好例如我校区建立的校园文明监督岗，通过自身的榜样作用来培养大学生的文明习惯，并在宿舍楼大厅建立党员展示窗口，附有党员照片、联系电话、寝室号、党员职责等；在寝室门上实行挂牌制度，建立党员示范寝室。其主要目的是引导、培养学生党员强化党员意识、增强党性观念、发挥模范作用，让广大同学在学习、生活中处处都可看到党员的身影，提升党员的政治觉悟。这样不仅可以发挥党员的模范带头作用，使党员有荣誉感、责任感，同时也实现了学生对党员的监督。

3.做政治上的表率。大学生预备党员的思想政治立场应当坚定、旗帜要鲜明。要与时俱进地理解和待发展过程中出现的有关问题。在大是大非问题上同党中央保持高度一致，以实际行动捍卫党的领导、捍卫人民民主专政政权、捍卫中国特色社会主义道路、捍卫改革发展稳定的大好形势。大学生预备党员应当结合实际，通过多种形式的活动，在同学中发挥思想意识上的表率作用，辅助高校的思想政治教育工作，宣传党的路线方针。

（三）开展形式多样的理论学习，提高大学生预备党员的政治素养

1.“校、院、班”三级理论学习。为了保证大学生预备党员的培养更有利于效果，学校应该组织学习班，集中组织学习党的基本知识，突出用马克思主义的世界观、方法论武装大学生预备党员的头脑。再由学院组织观看相关视频资料并进行讨论，对大学生预备党员进行更深入的理论指导。最后由学生预备党员对所在班级组建马列学习小组，对积极入党的同学进行宣讲和培训。并在宣讲的过程中，贯穿党性教育和党的先进性教育。

2.组织报告会、讲座和论坛学习。邀请现实生活中的老党员、老干部、先进优秀模范、专家和学者等，举办报告会、讲座、论坛等活动，通过参与人员的鲜活案例和人物现身说法，形成具有感召力和震撼力的教育形式，净化大学生预备党员的心灵、影响大学生党员的行为。

3.时政要事的宣传、座谈。大学生预备党员应该及时了解社会现实，关注社会发展和变革中的大事、要事，并对于党和国家的大政方针、重要决定和决议，进行有条件的宣传。帮助广大学生理性科学地认识和理解各个事件，培养同学的参与意识，使广大学生时刻与党中央保持高度一致。

（四）开展多种形式的实践

1.组织大学生预备党员积极参与大学生党建工作。在日常的学习生活中大学生预备党员应对所在班级的入党积极分子进行党的意义和基本知识的宣传引导；跟踪观察入党积极分子的表现，适时地与入党积极分子谈心；经常参加征求群众意见座谈会等。通过完成上述工作，在强化了大学生预备党员自身理论根基、理论素质和思想水平的同时，也训练了自身党务工作的能力和技巧。

2.组织并参与各项文化艺术活动。大学生预备党员应常在班级组织如党的基本知识竞赛、红歌传唱等。并积极参与学校和学院组织的各项文化艺术活动。这样一方面丰富了同学们的生活，锻炼同学们的参与意识和竞争意识，培养同学们的集体观念和创新精神；另一方面培养和提高了自身的能力与综合素质。

3.多层次、多平台的训练工作能力。积极主动与辅导员、支部书记交流。做好老师的助手，积极参与班级管理工作，并发挥积极作用；给低年级学生讲座或报告，训练他们语言组织表达能力，训练传、帮、带的能力和技巧等等；积极参与社会实践、公益活动，进入社会，了解社会，将所学知识运用于实践，培养社会责任感和使命感。

（五）以自我实现为目标，引导大学生预备党员开展自我教育

“90后”大学生自我实现的需要和成就动机，能够使得大学生预备党员的行动更加自觉、更有目的、更有计划和更有信心，在成长过程中有更持久的动力和克服困难的毅力。应当充分利用这一需求和动机，保证大学生预备党员实现自我目标。在大学生预备党员培养过程中，应尽量避免负面情绪的干扰，为大学生预备党员的自我实现需求和动机提供条件和平台。

三、大学生预备党员培养过程中应注意的几个环节

（一）重视入党后谈话教育和宣誓教育

谈话教育是正面引导和激励的重要方法。在大学生党员的预备期间，党支部委员会应经常找大学生预备党员听取汇报和谈心，及时了解他们的思想认识、工作表现以及履行党员义务的情况，并向他们传达群众的反映和意见。及时发现他们存在的缺点和错误，并帮助其有效改正。对党旗入党宣誓是党组织对预备党员进行的一次庄严的、生动实际的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。应当严肃预备党员的宣誓教育，在严格按照宣誓教育的形式要求的基础上，要求预备党员深刻理解宣誓内容，并时刻提醒自己付诸实践。

（二）严格联系人制度

联系人一般由入党介绍人担任。对于大学生预备党员，组织应当及时确定其联系人，大学生预备党员的联系人应当是了解大学生学习和生活的辅导员或者同学，能够保证与预备党员共同学习和生活。应当改变联系人形式化的现状，严格要求联系人与预备党员共同学习、工作、生活，并从中对大学生预备党员进行教育引导和培养考察。

（三）加强转正时的正面教育

预备党员转正是对大学生预备党员进行正面教育的有利时机。对大学生预备党员进行正面教育既能对预备党员进行党员民主权利的教育，也能严格讨论预备党员是否具备转正条件，是保证党员质量的重要环节。对大学生预备党员进行转正教育的时候应当使用多种形式的教育。

（四）充分利用不能正常转正的反面教育

转正是对大学生预备党员的重要考察，事关党员的政治生命，组织上要慎重，不能草率从事。对于因为各种原因被延期转正或取消预备党员资格的大学生预备党员，应当及时向大学生预备党员说明不能转正的原因，通过不能转正对大学生预备党员进行教训教育，帮助党员改正错误，吸取教育；与此同时，做好不能转正大学生预备党员的思想工作，努力帮助大学生预备党员改正，争取早日转正。在教育大学生预备党员的同时，也对其他大学生预备党员起到以儆效尤的目的。

建立健全大学生预备党员培养体系、考察机制，开展大学生预备党员培养工作的全方位、全过程监督活动，确保队伍建设工作落实到实处，保证大学生预备党员的工作质量。

只有实现了党建队伍的有效建设、预备党员培养机制，才能使基层党组织的工作有效地传达给全体大学生并得到对组织目标的认同，才有利于发挥党组织的战斗堡垒作用，有利于培养大学生预备党员，使党的事业蓬勃发展后继有人。

参考文献：

篇5：大三学生预备党员思想汇报

尊敬的党组织：

转眼暑假生活已经过去，开学我又迎来了大四的学习生涯。作为一名预备党员，在这个漫长的暑假当中，我在思想上、行动上积极向党组织靠拢，认真完成学校所布置的教育实践任务，同时严格要求自己，与志同道合的同学们一道组织了一次支教活动，看望了XX市XX镇XX乡老人所在的敬老院。通过这些活动，我进一步地了解了我国人民群众的生活现状，也对自己今后将要从事什么样的工作，以怎样的态度来塑造好党员这个光荣身份有了初步的设想。

这个暑假是忙碌而充实的。我们的教育实践任务是与这次党中央开展党的群众路线教育实践活动是紧密相连的——实践任务主要是调查现今人们的文化态度，不同年龄对文化有怎样的.需求，现今市场有没有满足他们的需求等问题。这个实践任务贯穿着我们整个暑假活动的始末，相信经过整理后，我们会更加了解现在的人民群众对精神文明建设的要求、意见和建议，而努力达成人们的这种愿望就是作为党员义不容辞的职责了。

今年暑假三下乡支教活动主要选择的是XX山区。以前只是从电视、电影中看到山区的贫穷和生活的简陋，此次我们亲身经历后感触非常深。虽然眼前看到的是因我们的到来而笑容满脸的孩子和乡亲们，但在我们心底却是一份沉甸甸的责任和无法抹尽的伤感。

在这个小村庄，我们认识了爽朗乐观的晓乐。她是一名典型的留守儿童，今年八岁。她想念自己的父母，希望去外面看看，但当我们对她说可以帮助她去城市玩上几天时，她却摇摇头，说要照顾奶奶。在她的身上，我们看到了对未来的期盼，看到了无数这样的孩子的努力与早熟，也看到了独属于他们的天真与单纯。是她，让我觉得在今后的人生中不该向苦痛低头，不该自怨自艾，不该浑浑噩噩地度过。

“听说最大的领导许了一个中国梦，我也很想看到。”她说。我相信，她的这句话代表的是千千万万人的心。我觉得甜蜜又觉得心酸，心里头对未来的憧憬却越来越强，恨不得能够为这样的他们做上许多事。我想，之所以叫官员们、领导干部们下基层多看看、多听听、多想想，其中的一个原因大概就是乡亲们的想法更单纯、更无垢、更叫人有守护心理吧。

通过两个月暑假生活，我在各个方面有了的进步，但同时也要积极弥补自身的不足：

在思想上：

我不再如温室中的花朵一般只能看到大棚外的风雨，而是真切地感受到了生活的艰辛，也更加端正了自己对待父老乡亲们的态度，更加明确了走群众路线这条道路为什么是党的基本路线的原因。

身为一名预备党员，我觉得自己的思想觉悟还不够，虽然暑假有了一定的经验积累，但在今后的日子当中必须奋勇向前，走在基层的第一线，了解民生现状，倾听民众心声，解决群众困难。也许我现在的力量还很薄弱，但我会慢慢前进，跟随先进革命党人，不走歧路，不入歧途，一心一意跟党走!

在学习上：

想要为民众办好事的想法是好的，但如果没有一定的功夫就最好别帮倒忙。这是今年暑假在实践中我所收获的心得。不同地方有不同风俗，也有不同的人文心理构成，经济发展模式、地理特性等，这些都与基层干部能否处理好民众困难息息相关。如果不能熟读当地历史，了解其各方各面，那么，基层干部的工作就只会陷入瓶颈。

因此，为了让自己具备“技能”来服务人民群众，我在暑假中就决定要多看党章、优秀同志重要讲话、优秀党员办事经验，学习那些最美基层干部的先进事迹，让自己在思想上和心灵上得到升华。

在生活上：

进入大四后，上学期我们依然需要学习专业课程，而到了下学期我们则将步入实习生涯。这就意味着我的社会生活即将开始，我应该更加独立自主。但有一个重要任务还未完成：树立下阶段目标。

经过一整个暑假的思考，我决定将自己最有精力的几年奉献给最需要我的地方，在艰难的环境中帮助他人，成就自己，让这些成为我最宝贵的回忆。

亲爱的党组织，我深知自己这个预备党员还做得不够好，但我会努力奋进，认真学习，踏实工作，勤奋探索，让自己成为一名合格乃至优秀的共产党员。请组织帮助我、督促我、支持我!谢谢!

篇6：大三预备党员思想汇报

入党是光荣的当然也是有条件的：党员要严格要求自己，严格遵守党的纪律，努力提高自身的知识和思想道德修养，要关心团结身边的人，帮助需要帮助的人，要做好表率和榜样。这点我也深深地铭记于心，作为一个班长，我始终想要去团结同学，提升班级凝聚力，只有这样的班级才能有所作为，也只有这样的集体才会有好的氛围工作学习，也才能更好地为同学服务以及协助老师。

入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。每个要求入党的积极分子在向党组织提出申请时，都面对一个为什么加入党组织的问题，或者是加入党组织的目的是什么的问题，这个目的就是入党动机。对于每一个入党积极分子来说，入党动机正确与否，直接关系到他能否真正成为一名合格的共产党员。因此，端正入党动机是争取入党的首要问题，也是实现共产主义远大目标的客观需要，是保持党的先进性，纯洁党的队伍和巩固党的执政地位的客观要求。

入党动机不纯的人加入到党组织中来，必然带来党在组织上的不纯，必然会影响党的宗旨的贯彻，甚至影响党的战斗力和领导地位。因此，争取入党首先必须树立正确的入党动机。只有树立正确的入党动机，才能产生正确的争取入党的行动。思想是行动的先导，动机是行动的驱动力。只要有了正确的入党动机这种内在力量，就能够在工作，学习和生活中自觉地按照共产党员的标准严格要求自己，自觉摆正党和人民的利益同个人利益关系，逐步培养和树立起不怕吃苦，甘愿吃亏，无私奉献的人生价值观，做到全心全意为人民服务。

毛主席曾经说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这段论述极为深刻，每个要求入党的积极分子都应引以为鉴。不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要时常注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，端正入党动机！

篇7：大三学生预备党员转正申请

往年12月份，我成为了一名光荣的中国***预备党员，预备期为一年。现预备期已满，特向党组织提出转为正式党员的申请。

为了便于党组织对自己的考察，我将自己预备期一年来的情况向党组织汇报如下：

本人在预备党员期间，通过党的组织生活和实践锻炼，戒骄戒躁，不断留意进步自身修养，在政治、思想、工作、学习等方面都自感有很大的进步和进步。

首先是政治思想方面，我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向，树立正确的进党动机。并经常通过观看电视新闻，手机报纸，阅读时势期刊，查询网络等途径时刻关注当今国际国内的时势变动。从大一经大二到现在的大三，我也一直在思考大学生党员应该在学生群众中发挥什么样的作用并且怎样在自己身上实践这种作用，为同学们服务始终是我们一直坚守的信条，能够为同学们排忧解难，就是我们最大的价值所在。同时作为一名当代的大学生，我们也应该将自己的命运同祖国联系起来，拥护中国***的领导，自觉的发扬优秀***员的光荣传统，为党员集体增光添彩。

其次是在学习工作方面，经历了大一的迷茫和大二的心路历程，大三的我已经渐渐找到自己最***的生活方式，包括学习上和工作上。认真的对待每一件事情，认真的完成交给自己的每一项任务，公道的分配好工作和学习在自己生活中所占的比重，既不要为其所累，也不要太过放松。在工作和学习的过程中，我仔细体会着自我提升的快乐，体会着自我完善的喜悦。同时在这期间我也和同学们建立了良好的生活工作关系，积极帮助有困难的同学，大家共同努力，为了同一个目标努力奋进。

我知道作为一名合格党员最最少的要求就是要做到党员的几项义务。对照党章中所列义务，我以为我做到了以下内容：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化知识，努力进步为人民服务的本领。贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和同一，对党忠诚老实，言行一致。开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，果断同消极现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

在预备期内，我也发现了自己的一些缺点和不足。比如说还是有些惰性存在，自我控制的能力还有些欠缺。有时会贪图一时的愉快，而不顾及长远的目标和计划，导致自己在短时期内出现混乱。幸运的是，在四周党员同学和寝室同学的及时帮助下，我也进行了深刻的自我剖析和反省，重新树立了正确积极的生活目标和生活态度，并且会以此作为前车之鉴，警醒自己时刻保持乐观向上的精神状态，积极进取。

篇8：2009年大三预备党员转正申请

下面，我把入党一年来的学习、工作、生活及思想等情况，向支部大会作一汇报，请党组织对我进行考察。预备一年来，经过自己的积极努力，在党组织的严格要求和支部成员的无私帮助、鼓励下，我的思想素质、道德素质、党性素质得到了较大的提高与升华，进一步端正了理想信念，端正了入党动机，增强了为人民服务的积极性、自觉性，增强了党性修养，也使我深刻地认识到，欲成为一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是解决思想上行动上入党的问题。在这一年中，收获较大，现向组织汇报如下：

理论学习方面：一是专业知识学习，大三第一学期获得了学院一等奖学金及三好学生，一定程度上肯定了我的学习能力。进入大三下学期以来，随着所学知识专业性的增强，由于对于本专业不甚敏感，学习上也开始出现一定的困难，在了解这一点的基础上，我开始更加努力地学习、请教老师或同学，绝不在学习上落后；二是世界观、人生观及价值观上的日益成熟，在这一年中，进一步系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓**理论“三个代表”重要思想及科学发展观等，在理论上不断提高自己，充实自己，完善自己，使自己在处理事情、待人接物时有较强的理论知识作支撑，有明确的导航明灯，也日益明确了自己的人生目标，不再迷茫、彷徨；三是时政要闻学习及爱国主义的增强，回顾2008年的时候，我们有太多的感慨，太多的抒情；憧憬2009年的时候，我们时刻也不停止朝着目标前进的脚步，这一年中，我也时刻保持关注时政的心，保持自身的先进性、积极性，始终保持爱国爱党的心不曾改变。

工作方面：一年来我积极参加党支部工作，任支部宣传委员，辅助组织委员处理支部各项事务，积极组织各类有益活动丰富支部成员的学习生活，如举行“绿色上网，拒绝成瘾”支部系列宣传活动、世界地球日环境保护宣传活动等，通过这些活动，更好地锻炼了我的组织能力、实践能力及处事能力，使我受益匪浅；其次我积极参加班级、学院活动，参加文明督察队，将为同学服务的心落实到需要我的每个地方，以自己的微薄之力实现我的价值；再者，利用业余时间，我积极参加学校勤工助学，培养节俭的好习惯，同时也锻炼自己的社会实践能力及工作能力。在这所有的“工作”中，我尽自己最大努力实现自我价值，努力学习为人处事的方法、态度，错则虚心接受，尽力改之，良则坚持、保持。一年来在党支部的工作，或是学校的勤工助学工作，都带给我莫大的经验、经历。

生活方面：我始终保持良好的个人卫生及公共卫生习惯，团结寝室同学，团结班级同学，配合学院学校各项工作机检查；积极带头参加学校学院各类寝室评比，所在寝室获得**大学文明寝室与学院优秀寝室长等多项荣誉；始终保持与同学的密切交流，协调相互间关系，努力营造一个良好的学习、生活的寝室氛围。

义工服务方面：自成为一名预备党员以来，我便积极投身义工服务，通过实践将所学的理论知识升华，通过实践真正锤炼一颗为人民服务的心，通过实践不断巩固、不断提高自身的思想素质、道德素质、政治素质，真正将党员义务落实到平常的学习、生活、工作中去，不断地实现自己的进步。一年中积极参加学院运动会志愿者拉拉队，参加学院的文明督察队，参加支部组织的下寝室帮助同学切实解决问题的活动，参加学院组织的爱心柚义卖、宣传、捐款活动，加入学院宿舍检查队伍等。

科学发展观学习：自本学期开学以来，响应十七大精神号召，全党掀起了深入学习实践科学发展观的热潮。不甘落后，我认真学习《毛泽东、邓**、江**论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》及《**大学深入学习实践科学发展观活动资料汇编》，深入学习了解明确了科学发展观的内涵、实施性及其重要意义，同时决心将科学发展观实践到自己的学习、生活、工作中，以期自己能够更好地实现自我价值的提升及作用，为人民，为社会，为我们的祖国大家庭做出自己的一份贡献。我已深刻地认识到，科学发展观对我而言的重要性，碌碌无为、没有方向，抑或没有系统的、科学的方法途径，抑或没有科学的、发展的态度及计划，我们很难真正地发展自我、提升自我，更不可能真正地为现代化的建设添砖加瓦、奉献奋斗。同时，科学发展观让我一次又一次地领略她无穷的力量及魅力。

在这一年来的预备期里，大致如上所述地做了一些工作，发挥了一个党员的作用。但是按照党员标准衡量自己，缺点和不足也是尚存的，在党组织的帮助教育及支部成员的鼓励引导下，有的克服了，有的还需今后努力改正。主要不足有以下方面：一是政治理论的学习上、深钻研还是不足，也不够深入，系统思考也有欠缺，理论实践也较缺乏；二是工作中还有急躁情绪，耐心不够。今后，我一定在党组织、全体党员和同志们的帮助下，努力改正不足，虚心向身边的先进党员学习，进一步的严格要求自己，争取在各个方面取得更大的进步。恳请党组织审查批准我的转正申请。

以上是我的转正申请，请党组织审查，不足之处请组织上给予批评指正。

此致

敬礼

申请人：***

篇9：大三预备党员思想汇报

在学习的同时，我仍坚持在课余时间学习关于党的各种理论知识。而今国际事务纷繁复杂，国际金融危机的影响还未完全地散去。今年上半年召开的“两会”，是一次我国积极应对国际金融危机保持良好经济增长的形势下召开的重要会议。此次会议，真正体现了与时俱进、民主团结、求实鼓劲，并且进一步动员和鼓励全国各族人民全面贯彻落实党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利，具有十分重要的意义。学习贯彻“两会”精神，要求我们进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，同时结合自己所处的环境来综合客观地评价自己，总结自己，以便更好地发展自己。

在新开始的大三的学习生活中，我荣幸地成为了一名班级党代表，和同学们一起进一步深入地学习党的指导思想、路线、方针和政策，认真学习党章以及各种理论知识，努力提高自身的政治觉悟和政治修养，向先进的共产党员学习，积极地向党组织靠拢。

因为是新手，以前从来没有过类似的经验，所以在实际的工作过程中，也遇到了不少的困难和挑战，特别是在党代授课这一环节中，由于我这次所任职的班级是同级的而且又是不同专业的——大家水平相差无几、专业了解不多，因此一度对授课的内容十分困惑。但后来通过与其他同学的交流讨论，在他们的帮助下，我渐渐地消除了疑惑。其实授课的过程，就是大家一起学习、一起交流、一起进步的过程。我们大家借助授课这样的一个平台，互通有无，交流心得，共同成长。这么一来，授课便不再是心中的困惑，而变得豁然起来，视界也更加开阔，变得可以畅所欲言，成为一次难得的经历。

正如前面所言，大三是十分特殊的一年，我们开始从在黑暗中摸着石头过河的处境中慢慢地走出来，开始看到一点点灰蒙蒙的光亮，逐渐明晰自己的奋斗方向和奋斗目标，并开始为之更加拼搏，更加奋进，盼望着能靠近一点，再近一点……

所以，开学不久，大家就变得忙碌了起来，一改以往松懈散漫的状况，为考证、为考研、为考公务员等等目标而努力，我也不例外。虽然现在还在不断地摸索着前方的道路，但总是想拼命地抓住身边的每一根稻草，希冀能聚少成多，最后变得有力且坚实，带着我找到可以靠岸停泊的港湾。

在学习方面，我认真的学习掌握专业知识，努力扩充自己的知识面，阅读各类书籍，努力做到阅读涉及方方面面，以开阔自己的视野，使自己的思维变得更加的全面；同时认真体会书中所蕴含的丰富的知识内涵，锻炼自己的思维能力，使其变得更加深刻，而非浮于表面。书籍是最好的老师，能让我体会到世界之大，世界之广，而不是被禁锢在那一口小小的井底，只望得到头顶的那一片天空；书，让人变得深刻。除此之外，我也不放弃对于英语的学习，特别是英语口语能力，毕竟英语是世界上使用范围最广的语言，能够掌握好这样的一种语言工具，相信在今后将会受益匪浅。

在日常生活中，我努力与室友、同班同学处理好人际关系，大家相互帮助，相互交流，共同学习，共同成长，共同进步。通过大家的互相学习，大大地开拓了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，使我得到了更加全面地进步。同时，让我在这样的集体生活中，懂得了理解与包容，变得更加的豁达。

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