廉洁从政从节制做起

廉洁从政从节制做起（精选6篇）

篇1：廉洁从政从节制做起

廉洁从政从“节制”做起

廉政格言“贪如火，不遏则自焚，欲如水，不遏则自溺”，它告诉我们，凡是不懂得克制自己欲望的人，不懂得自律的人，必将在人生道路上栽跟头。联想起近年来腐败高官成克杰、胡长清、李嘉廷、陈良宇等触目惊心的腐败事实和他们在狱中的深切痛悔，感悟频深：任何人都有贪欲之心，私欲不遏制就会膨胀，党员干部也不例外；但是，党员干部由于有着“人民公仆”这一特殊的身份要求，就必须节制自己心中的贪欲、贪念、贪婪，否则就会走向深渊；因此，我们要大声疾呼：节制!节制!再节制!尤其是领导干部，职务高、权力大，是否清正廉洁，关系着党的生死存亡、关系国家长治久安，只有使每个人都能控制私欲，养成节制品质，才能从源头和根本上防止腐败，才能够少栽跟头。

感悟之一：“节制”是一个人最重要的道德品质

人的道德品质是现实活动的产物，是社会道德通过人自觉自愿选择行为、一点一滴地内化到心灵深处的一种凝结。它有两个鲜明特点：一是自觉性。道德品质修养不能靠外界强迫，外在影响也只能通过自我内化，好坏责任自负；二是选择性。品质的凝结是个体在自身各种情感和欲望的两极中不断作出稳定选择的结果。既然选择，就意味着在不及或超过之间进行决断。而凝结为品质的东西，往往是寻求和选择中间或“中道”的结果。如在鲁莽和怯懦之间就是勇敢，在奸诈和迂腐之间是诚实，等等。因此，从本质上说，品质为中道所保存，为不及和超过所破坏，它是人对自身情意和行为向两极无限发展进行有效节制的产物。同时，在放纵和禁欲之间进行长久的节制选择也会形成一种节制品质。我理解，“节”就是省减、限制，含有“度”之义；“制”就是规定、限定。“节制”就是适度制约。因此，节制既是一种品德修养手段，又是一种优秀品质。我们讲人的基本优秀品质，往往很容易想到勇敢、诚实、善良、正直、智慧、勤劳等，而对节制品质的认识很不充分。实际上，没有节制，任何优秀品质既不能生成，也不能长久保持。因此，我感觉，要把节制当作人的最重要和最基础的品质，放到更突出的位置加以高度重视。

感悟之二：人无节制，必然害人害已

我们在日常生活中常能随处听到人们对职位太低、票子太少、房子太小等等的无休无止地抱怨。应该说，人对财富、权力和美色的想往与追求是正常的欲望，从某种意义上说，这是人类发展的原动力，不仅无可厚非，而且要倡导和激励。宗教禁欲主义教人无欲无求，这不是节制，这是扼杀人之本性。中国古代理想人格设计中，一味追求“大我”、压制乃至牺牲“小我”，这也不是节制。节制是对欲望无限发展的适度制约。适度的基本要求就是“已所不欲，勿施于人，已所欲，勿伤于人”。节制就像车刹一样，控制车辆的运行，车辆无刹，必致车毁人亡。人无节制，首先害人。如滥用职权，必致权钱、权色交易，不仅扰乱社会秩序，给国家造成经济损失，而且败坏吏制。用错一人，贻害一方；如暴敛钱财，不仅损人利已，而且逼人腐败。人无节制，最终还是害自己。小到吃饱了伤胃，喝多了伤肝，玩过了伤身，乐极了生悲；大到贪权、贪钱、贪色、伤害人格和尊严。吃人家的嘴短，拿人家的手短，人为贪欲所俘虏，就授人以柄，随人使唤，丧失做人的尊严和人格，丧失做人做事的原则，终至身败名裂。

感悟之三：领导干部不节制，危害更大更远

拥有或大或小的权力是标识领导干部的一个重要特征。领导干部比一般群众有更强的权力欲，因为他们更能体会到权力的奇妙作用；领导干部比一般群众更不容易保持节制，因为，对领导干部特别是“一把手”的管理监督比较弱。换句话说，领导干部比一般群众有更多的放纵条件和机会。领导干部不节制，其危害极大。领导干部的腐败终致害已不说，关键是它具有极强的辐射效应。一般干部腐化堕落，只会葬送自己，领导干部要腐化堕落，往往有大批的追随者，成为“窝案”。腐败的领导干部职级越高，牵涉的干部也越多。领导干部不节制，危害极远。领导干部腐败，性质严重，影响党的形象。如果形成一个领导干部腐败阶层，其危害更不堪设想，它会严重侵蚀党的机体，严重减弱党组织的战斗力。邓小平同志深刻指出：“不惩治腐败，特别是党内高层的腐败，确实有失败的危险”。清嘉庆时，云贵总督赵慎畛在桂林府衙撰有一联：“为政不在言多，须息息从省身克己而出；当官务持大体，思事事皆民生国计所关。”那种“当官不发财，请我也不来”的贪官当能从中获得教益。

感悟之四：有无节制，关键看核心价值观

任何道德的形成，都必然有其道德动力。只有解决“我为什么要节制?”或“为什么要我节制?”的问题，才可能形成节制。节制的道德动力在哪里?有的伦理学说认为道德动力来自“上帝”的召唤，有的认为来自良心的惩罚，有的认为来自法律的制裁，有的认为来自荣誉的赞许等等。人的品质形成受复杂因素的影响，有生理和心理的，有内在和外在的。但其根本的节制动力来自于正确的世界观、人生观和价值观及在此基础上形成的道德信念。就节制品质而言，一个人生理不健全、不健康；或心理承受能力、控制能力薄弱：或受到巨大诱惑等等，都会影响节制品质的生成和保持。特别是在当前面临的社会环境和时代条件正发生变化的情况下，各种信息鱼龙混杂，贪欲无时无处不受到诱惑。但要真正养成和保持节制，只有树立了贪婪可耻、廉洁高尚的道德信念，才能“常在河边走，就是不湿鞋”。一个人节制不拿十元不义之财并不难，但要节制不拿一万元、十万元乃至百万元不义之财就不容易；一个人如果知道自己会受到惩罚，即使十元钱也不会贪，如果知道自己不会受到惩罚，可能一百万也敢贪。所以，我感觉，真正影响人有无节制的关键不是贪多贪少、是否被人发觉的问题，而是对不义之财的道德认识。不义之财不能拿，这才是形成节制品质的动力。当代孔繁森们，是因为心中有“主义”，才能经受住权力、金钱和美色的考验，保持住光荣本色。

感悟之五：养成节制品质需要不懈地修养

节制品质只能在节制的实践中才能养成。在日常生活中，那像些对腐败深恶痛绝，但自已一有机会，却变得更贪婪、更腐败的人是不可能形成节制品质的。要养成节制品质，其根本途径当然在加强世界观的改造，树立正确的人生观和价值观。要真正认识到艰苦朴素、勤俭节约并不是不合潮流，奢侈铺张、低级趣味并不就是“潇洒”。但在具体现实生活中，要养成节制，必须从节制一个又一个现实而迫切的欲望开始，从拒绝一个个大大小小的诱惑开始，从拒绝吃吃喝喝、小恩小惠开始。特别是领导干部，节制品质的修养，更面临严峻考验。再大的官、再富的人，若无节制，必无幸福快乐；再普通的人、再穷的人，若知节制，也乐在其中。有句老话说得好，名为公器当少取，利是身灾合少求，领导干部在权、钱、色问题上，律已严一些，胆子小一些，只有好处，没有坏处。应当看到，当前因贫富悬殊较大所产生的不平衡、嫉妒、失落等等浮躁心态，是造成人们难持节制的心理背景。但品德修养，是主体自己的思想、感受和行为的互动。如何“拒腐蚀，永不沾”，耐得住清贫，守得住寂寞，这才体现一个党员干部的修养功夫和革命本色。我感觉，要在加强法制监督，完善反腐机制的基础上，立足于鼓励和引导领导干部进行节制品质的修养，真正做到防止腐败，从我做起，从现在做起。这样不仅能挽救一大批党员干部，而且使我们党更加纯洁，更加有凝聚力、战斗力。

篇2：廉洁从政从节制做起

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，廉为基，为信，为本，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

今天，我演讲的题目就是：扬正气，树新风，党风廉政记心中。

她轻若柳絮，却可化解沉甸甸的重量；她淡入秋水，却可渗透最漫长的时光。她是现代与历史的交流，是实践与经验的邂逅，是正气与新风的握手。她就是党风廉政。

党风廉政是党的执政能力和先进性建设的重要组成部分，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是保证党和国家事业健康发展、提高党的执政能力、强化党的执政基础、巩固党的执政地位的重要措施。

作为一名党员，要把党政廉风记心中，坚持党的宗旨，增强党的观念，维护党的尊严，政治上做明白人，经济上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奋人，始终保持共产

党员的政治本色，做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。

一、树立信念，坚定信仰，廉洁新风记心中

树立共产主义理想不动摇，坚持为人民利益奋斗终身，用崇高的理想信念抵御形形色色的腐朽思想和腐朽事物的侵蚀，永葆公仆本色。要坚持以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局，坚定不移地为推进建设中国特色的社会主义而奋斗，是我们党现阶段的指导思想，必须毫不动摇地坚持。党风廉政是无产阶级的世界观、方法论，是党的建设的重要组成部分，是“三个代表”的内在要求,是科学发展观在党建工作中的具体体现。只有坚持党的理想信念，坚持用马克思主义的立场、观点、方法观察问题、分析问题，才能明辨是非、荣辱美丑，工作中才能方向更加明确、思路更加清晰、措施更加有力，才不会被眼前的迷惑和引诱所左右，理想信念的旗帜才会永不褪色。

二、加强学习，提高认识，浩然正气永提升

作为一名基层公务人员，面对新形势下的新问题、新任务，要加强理论知识的学习，要以廉洁为工作准则，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，大事小事秉公办事，大节小节廉字为节，廉洁从政、勤政为民，树立廉洁新风，扬浩然正气。

认真学习了《中国共产党章程》、《中共中央关于加强

和改进党的作风建设的决定》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《行政监察法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等法规文件，切实加强了理论知识的学习，提高了政治意识、大局意识、创新意识，准确把握世情、国情、党情的新变化，时刻提醒自己要“慎独”，坚持执政为民，把握用权的取向，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从点滴小事做起，堂堂正正做人、清清白白做事。

三、廉洁办事，恪尽职守，党风廉政不放松

抓好党风廉政建设工作，要结合本单位、本部门、个人的工作实际，从提高认识，增强党性，改进作风，廉洁自律，依法行政，切实履行科学发展观要求来抓好落实工作。

村镇建设工作是我区城乡统筹工作的重点，是全面推进小城镇建设，促进农村社会经济发展，加快城镇化进程，突破城乡结构体系，推动小城镇工业化、市场化、城市化的重要举措。作为一名共产党员，我深知这是组织对我的信任，在实际工作当中我更应该廉洁自律、恪尽职守。始终坚持区委、区政府、局领导的正确领导，加强村镇建设工作的力度与速度，加强基础设施建设，完善小城镇功能；开展村容村貌整治，改善村镇环境面貌；抓好农房建设改造，提升农民住房品质；加强行业监管，推进城乡统筹发展。

事能知足心常泰，人到清廉品自高。工作中牢固树立“一岗双责”意识，配合好局长、分管局长，做好本职工作，做到慎独、慎初、慎微、慎交；清醒认识自身的廉政风险点，及时把问题解决在萌芽状态，处理在未酿成大错之前。将廉洁、勤奋、正直作为工作和生活准则，这个底线从来没有动摇过，也从来没有违反过。在思想上，始终保持清醒头脑，经常提醒自己洁身自好。本着对党无限忠诚和对人民高度负责的态度，自觉用好权、服好务，以实际行动维护政府在人民群众中的形象。

篇3：廉洁从审 从我做起

审计部门是政府履行财政财务监督、维护财经纪律的重要职能部门,在加强宏观经济管理和廉政建设、以及促进经济社会的健康发展等方面发挥着极其重要的作用。党和政府赋予了审计机关和审计人员极大的审计监督权限,每个审计人员在工作和生活中的一言一行,都代表着审计机关的形象。这就要求我们每个审计人员必须贯彻《廉政准则》,严格遵守审计人员职业道德规范和审计人员“八不准”等法规和规章。因此,我认为,审计人员应从以下几个方面严格要求自己:

首先,修身立德,独善其身。审计人员掌握审计监督权,要和方方面面、不同的单位和个人打交道,这就要求审计人员加强政治理论学习,不断提高自己的道德素养,把拒腐蚀、永不沾作为做人的一种境界和追求。正确地看待自己手中的权力,不论“八小时之内”还是“八小时之外”都一个样,光明磊落,堂堂正正做人。要不为金钱所惑,不为名利所诱,不随波逐流,时时处处高标准、严要求。做到心正身正,时刻守住自己的思想阵地。

其次,严于律己,防微杜渐。古人云“莫以善小而不为、莫以恶小而为之”。工作和生活中的所谓“小事”一旦处理不当就可以毁掉人的一生。千里之堤,溃于蚁穴,某些干部就是从一些“小事”开始,慢慢地走上腐化堕落、违法犯罪的道路。小节不保,大节难守。因此,审计人员无论在“工作圈”、“生活圈”,还是在“社交圈”、“娱乐圈”,都要时刻检点自己,自觉约束自己,警示自己。

再次,一身正气,用好权力。审计人员手握审计监督权,用好手中权力,是我们拒腐防变的磐石,也是当好公仆的标尺。要时刻牢记我们手中的权力是人民赋予的。做到一身正气,自觉抵御不正之风,过好“人情关”、“金钱关”、“地位关”。在人情面前要讲原则、讲正气,不能“义”气用事。更不能违背原则去拉关系,牺牲原则去交朋友,用手中的“权力资源”去谋取私利,真正做到“权为民所用、利为民所谋”。

最后,摆正心态,知足常乐。审计人员在工作中,经常接触到一些高收入的单位、企业,难免在生活条件、待遇福利上有“左顾右盼”的攀比心理。这就要求审计人员心态不能失衡,摆正心态,做到知足常乐。“廉贪一念间、荣辱两重天”,如果没有好的心态,总是追求物质上的安逸与享受,那么势必会扭曲自己的世界观、人生观和价值观,甚至扭曲自己的灵魂。要真正树立正确心态,决不是一朝一夕就能完成。只有勤奋学习,自觉实践,才能实现自我超越。

篇4：廉洁从政,从我做起

党员干部廉洁从政是我们党对我们的要求，也是广大人民群众的期盼，也是我们广大党员干部的为人处世的基本准则。

“绰约风姿尘不染，深幽品格我偏怜。堪笑世情趋富贵，谁同君子濯清涟。”莲乃万花之中最清美、最纯洁的花，历代文人墨客无不为之挥毫泼墨，赋诗吟词，广颂莲花廉洁的高贵品质。北宋哲学家周敦颐更是对莲花情有独钟，皆因莲花“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”这就是为世人称道的“莲花”精神，但并非人人如其所愿。

有高洁者一生传播真理，创造文明，也有私欲熏心者沉沦为孽障；有人一生将爱奉献给社会，有人一味盘剥别人占尽利益；有人知足常乐，有人贪得无厌；有人坚守节操，高风亮节，名垂千古；有人道德沦丧，腐化堕落，遗臭万年。每个人都有自己的生活准则，但未必每个人都能活得像一朵清莲。

做人当像莲花一样香远益清。莲花植根污泥，却不怨不艾，努力汲取营养，绽放自己。做人就要学习莲花般的“君子”精神，修身养德，志存高远，建功立业，报效祖国，而不是为了一己的私利和功名而追逐。所以，只有道德高尚、人品高洁、聪明睿智的人，才会像莲花一样“香远益清”，受人尊敬，令人敬佩。

做人当像清莲保存一段素心。做人成功是人生最大的成功，做人最重要的是保有一颗像清莲一样清静、朴实、淡泊的素心。所谓“人到无求品自高”，若能清心寡欲，以淡泊无求的素心处世，坚持修身从善、洁身自好、清正廉洁、一身正气，做一个堂堂正正、清清白白的人，则能不受威胁和利诱，继而成就“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”的高尚人格。如此，尽管有人形容社会如大染缸，自己依然能如莲花般“出污泥而不染”，活出精彩的人生。

篇5：廉洁从教从基础做起,从感情做起

作者：程豫穗

单位：郑州市第78中学

地址:郑州市郑东新区宏昌街1号 联系电话：*** 邮编：450046

廉洁从教从基础做起，从感情做起 摘要：老师，做为传播知识的使者，在教授学生知识的同时，也在影

响着学生如何做人。做一个廉洁的人、清清白白的人，是教育工作者培养祖国未来接班人的崇高使命。那么，做为与学生接触做多的老师----班主任，其一言一行，尤其是清白做人、廉洁从教，对学生的影响更为深刻。他们的老师除了奉献给学生无私的爱、无价的知识教育，一直在默默地廉洁从教！无怨无悔！

关键词：教师 廉洁 心甘情愿

老师，做为传播知识的使者，在教授学生知识的同时，也在影响着学生如何做人。做一个廉洁的人、清清白白的人，是教育工作者培养祖国未来接班人的崇高使命。那么，做为与学生接触做多的老师----班主任，其一言一行，尤其是清白做人、廉洁从教，对学生的影响更为深刻。

班主任学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。人间有各种各样的爱，父爱、母爱、师爱、仁爱，他们都各有各的内涵，各有各的表达方式，做为一名教师，我想说：大爱无言！

了解学生的关键在于投入“真爱”。只有爱心打动学生，才能深入了解学生的思想感情和愿望，关注学生。多观察、多发现其特点，诸如好玩、好动、好奇心、喜欢成功、喜欢表扬和自我表现，部分学生具有自卑封闭性格和逆反心理等等。师生关系融洽，与学生交知心朋友是成功教育的基础。教育工作是“良心事业”，只有教师动真情，学生才能动真格；只有全面贯彻地深入了解学生心灵，才能做到全面调查，才能真正了解学生的一切。在了解学生的基础上，才能抓住学生的思想倾向，分辨出外因或内因，针对原因对症下药，做到方法正确，措施得当，讲究实效，如此才能效果显著。

我从2002年从事教师行业已有10年了。十年的风风雨雨，十年的辛苦打拼，更有与学生十年的情结。对于我的学生，我总有一种说不出的喜爱，无论是已毕业的，还是正在教授的，提起我的学生，我总会不自觉地感到欣慰，他们是我的成绩，更是我的骄傲！爱字为何？我只能说，它在我和我学生的心里！

我们学校一直并不处于市中心，地处郊区，学生的来源有很多。有相当多的学生家庭并不富裕，父母打工在外，勤勤恳恳，也只够一家人糊口，孩子们也往往很懂事，走进校园上学已属不易，只能靠努力学习才能获得老师及同学们的注意、尊重、羡慕，他们也无财力、精力以物质的东西送给老师。他们的老师除了奉献给学生无私的爱、无价的知识教

育，一直在默默地廉洁从教！无怨无悔！

我们班有个学生，父亲在一次事故中完全丧失了劳动能力，母亲一人靠到处打工艰难地维持一家四口人的生活。孩子情绪也相当低落。我总是想以各种各样的事情打动他，给他生活的希望、学习的动力以及走以后人生道路的勇气。当我看到一些个人奋斗的例子，感人肺腑的故事，我讲给他听；天下雨了，放学路上不好走，他家里人又不能送来雨具，我就让他拿我的雨具安全回家；他饮食不好，身体不舒服，我总是问寒问暖；他讨厌妈妈的唠叨，不想回家，我就以妈妈的心态劝导他，教他如何体谅妈妈……我只觉得，孩子也不容易，每每想到他，我的心尖疼。过年了，过节了，我会收到他自己做的卡片：祝老师健康幸福，笑口常开！第一次看到这句话，我热泪盈眶！老师不图名，更不图利！有你这份心，有你这句话，我心足矣！

我是一名初中老师，教授的初中学生处于一个特殊的生长期。他们从小学刚上来，自制力不太强，但学业任务却比小学重很多。十二三岁的学生，尤其是男孩子，相当地调皮。一个学生，脾气倔强，做事随意性很强，纪律呀、责任呀，他的概念很模糊，但很聪明，对数学充满了兴趣，上课说话，接老师的话头总有他，写作业字体潦草也是他，打扫卫生轮到他时总会被扣分。唉，这真是个孩子！我打起精神，一件事一件事地纠正他的错误。三天两头地找他谈心，动之以情、晓之以理。他家远在中牟，中午不能回家，中午我就放弃回很近的家的时间，跟他贴心交谈。半年过去了，一年过去了，一年半过去了，现在，他的成绩在我们班已是前十名，作业展览栏里赫然有他的作业，上课也不再任性地接老师的话头，随便地说话；轮到他打扫卫生，他也在用认真地态度做好。看到这样学生的成长历程，他的父母亲很是欣慰，多次来郑州开家长会时悄悄地对我说：谢谢老师！没有你，便没有我们孩子的今天！咱们一起坐坐吧，表达我们的谢意！我说;为了孩子，我不觉得辛苦！我心甘情愿！孩子以后有出息，是对我们最还的报答！

从教十年，我不敢说没接受过学生们的任何东西，孩子们自制的卡片，我百收不厌；但我敢说，我没吃过家长一顿饭，没拿过家长送的一分钱！

无论社会如何变化，不论前行的路上有多少困难，让我们坚守自己的信念，带着我们的爱心，坚定地把教育当成终身追求的事业，扎扎实实，勤勤恳恳，奋斗不止！

廉洁从教，为人师表，使我们的本份，是我们的职责！大爱无言，对孩子再多的爱，融于平时执教的每一分钟、每一个细节。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，作为教师，从站在讲台上的那一刻起，就注定了此生无私奉献，为了学生的未来，为了学生的一切，我无怨无悔、死而后己！

参考文献：

篇6：艰苦奋斗廉洁从政

一、艰苦奋斗精神的内涵和时代特征

首先从思想范畴看，艰苦奋斗主要是拼搏、进取、创新，是不怕困难压倒一切敌人和障碍的英雄气概。也就是毛泽东号召的：“我们要保持过去革命战争时期的好一股劲，那一股革命热情，那一种拼命精神，把革命工作做到底。”在社会主义建设时期，艰苦奋斗与建设富强、民主、文明的社会主义现代强国的创业精神是联系在一起的。

其次，从政治范畴看，艰苦奋斗体现着共产党人的政治追求，是共产党的历史使命必须坚持的政治品质，是革命和建设必须遵循的基本方针，是建设有中国特色社会主义的必由之路。艰苦是成事之本，奋斗是胜利之师。共产党人如果丧失了艰苦奋斗的精神，在政治上不仅会脱离群众，而且将永远丧失走向既定目标的正确途径。

最后，从作风范围看，艰苦奋斗是中国共产党的优良传统和作风，是与其他政党相区别的根本标志之一。共产党人在工作和生活中必须保持艰苦朴素、廉洁奉公，以身作则无私奉献的特色，不奢侈、不腐化，反对任何形式的特权，自党与人民群众同甘共苦，这是党永不脱离群众，永远获得人民群众支持的重要保证。

艰苦奋斗精神在上述的反映中，说明这是思想、政治、作风的有机统一，是开拓创新与艰苦朴素的辩证统一，也是艰苦与奋斗的辩证统一。在这里，条件的变化而不同，因面朴素的要求是相对的。提倡艰苦奋斗并不是要继续战争年代物质极端匮乏的艰苦奋斗，艰苦生活。建设有中国特色社会主义、满是人民群众日益增长的物质和文化需要，这才是艰苦奋斗的根本目的。

二、弘扬艰苦奋斗精神的必要性

首先，艰苦奋斗是民族精神的弘扬和升华。艰苦奋斗来源于中华民族勤奋节俭，刻苦耐劳，自强不息的美德。艰苦奋斗也是时代精神的体现，新时期的时代精神，精神在于开拓创新。由于中国的特殊国情，革命和建设都不能照搬别国的模式。我国社会主义建设事业，都要在实践中探索和开辟符合国情的道路。这需要积极探索、勇于创新的精神，没有艰苦奋斗的勇气和作风，不能有伟大的革命和建设实践，在困难面前不是成为可耻的逃兵，就是左顾右盼的懦夫；沒有艰苦奋斗的勇气和作风，就不能解决中国革命和建设的特殊矛盾。因此，艰苦奋斗是开拓进取创新精神的基础，是时代精神要求的载体和条件。

其次，艰苦奋斗反映了我国现阶段的基本特点。社会主义初级阶段反映了创业和发展这两个基本特点的双重要求。作为创业阶段，古今中外历史都证明要完成任何大业宏图，都要提倡艰苦奋斗。作为发展阶段，除艰苦创业外，要在解放和发展生产力的基础上，逐步满足人民的物质文化需要，改善和提高人们的生活水平。在进入社会主义建设新时期后，邓小平进一步指出：“发展生产而不改善生活，是不对的。”我们一定要根据现在的条件加速发展生产力，使人民的物质生活好一些，使人民的文化生活，精神面貌好一些。

最后，艰苦奋斗执政党加强自身建设的一面旗帜，革命胜利后，特别是改革开放以来，改革开放和敌对势力和平演变的三重考验。也确有一部分党员未经受这种考验，萌生了拜金主义、享乐主义和极端主义等资产阶级思想，产生了以权谋私，贪污受贿、要钱交换等腐败现象。有了艰苦奋斗精神这面旗帜，就增强了抵御错误思想侵袭的自身免疫能力，它是党和政权建设的思想理论基础，应当成为党的建设中必须高举的一面时代旗帜。

三、继承和发扬艰苦奋斗精神的途径

首先，要把艰苦奋斗作为思想教育的重要内容。向全党进行艰苦奋斗、勤俭建国的思想教育，是使党经受考验，建设社会主义的一项基础工程，也是保持革命传统的基本途径。在社会主义制度确定之后，他又强调：“我们的国家现在还是一很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，用自己的双手创造由一个富强的国家”。

其次，把健全法规、严惩腐败作为发扬艰苦奋斗精神的关键。一手抓艰苦奋斗的思想教育，一手抓打击贪污是党的成功经验，对端正党风，惩治腐败起了好的作用。当前的问题是继续健全必要的法规，建立有利于人民监督的有效制度和防范以权谋私及腐败现象的约束机制，一方面改变当前法律的漏洞现状，一方面要坚决克服有法不依，执法不严，违法不究的枉法现象，维护社会法制的尊严，这是发扬艰苦奋斗精神的物质保证。