中山大学研究生面试问题整理

中山大学研究生面试问题整理（通用9篇）

篇1：中山大学研究生面试问题整理

1.自我介绍：一分钟（以前一直有，但是今年也许是面试的人很多，都没有自我介绍，就说了我的名字和来自的学校）

2.日常问题

3.为什么考研？

4.考上研的话打算怎样？

5.为什么不选择留在本校而选择中大？

6.介绍你的学院/学校

7.你一天花多少小时看书？

8.你最喜欢的一本书/电影是什么

9.你的毕业论文写什么的？

10.本科阶段学了哪些语言学的课程？

11.大学四年选了什么课，最喜欢哪一门，为什么，这门课的主要知识点

12.为什么选择这个方向？想学点什么？

13.看过什么语言学方面的书？

14.为什么基础英语考那么低分？

15.你觉得复试的笔试怎样？

16.喜欢语言学的哪个分支，为什么？

17.大学论文写什么？

18.大学学的东西和工作有什么关系？

19.你对这个专业有什么了解？

篇2：中山大学研究生面试问题整理

1.介绍一下你在大学里干了什么，有没参加过除了学习以外的什么活动，参加了这些活动你有什么收获，未来5年的规划

2.自我介绍+大学生活最难忘的+家乡介绍

3.问了下个人的兴趣爱好

4.自我介绍+所做项目与收获=。=

5.问如果复试没能录取会怎么对待。

6.介绍妈妈，有关日本地震，有无工作经验

7.问你职业规划，和楼下一样

8.未来5年有何规划？自己开公司？还是去别人的公司？

9.大学时参加的活动、所在的城市、你所报学校与中科大的差别~

10.实践和知识哪个更重要，WHY。工作学习紧张时怎么办。就这些

11.云搜索和云计算；日本地震等时事；平时做些什么；自己优缺点；兴趣爱好；喜欢什么城市

12.问我名字是什么含义 大学计划 家庭成员 梦想

13.自我介绍，家乡的小吃，擅长的开发语言，开发环境，14.大学在哪，生活是否适应，大学挣过钱没，大学的活动对成长有什么帮助，家是哪里……

15.自我介绍，描述一下自己的毕业设计

16.说一下你的母亲，她的爱好，日本海啸

17.直接问的问题，未来的打算，家哪里的，到合肥多少钱，第一志愿，复试后打算做什么……

18．第几次来合肥，对合肥的印象

19．对软件工程感兴趣么

20.有可能老师会对你的名字感兴趣，就会问你的名字的来由

21、工作的话可能会谈到关于工作的问题，还有对电子商务、网上购物的看发

22、你认为中国的软件目前在世界上处于一个什么水平，领先？中等？落后？

23、为什么考科大，以后要出国吗，出国去哪个国家，为什么，以后回国么

24、你觉得WLAN，wifi怎么样？

篇3：面向问题的土地开发整理策略研究

土地开发整理自实施以来已经有近十个年头, 在实现耕地占补平衡、提高耕地质量方面发挥了积极的作用, 但同时也存在着不容忽视的问题。本文根据土地开发整理项目的实践经验, 以土地开发整理的程序为主线, 全面具体的论述了当前土地整开发理中存在的若干问题, 并提出了相应的解决办法。

1 土地整理的程序

根据《土地管理法》的规定, 结合各地的实践, 土地整理的程序一般如图1所示。

2 土地开发整理当中存在的问题与不足

2.1 立项阶段存在的问题

现行的土地开发整理项目的立项极不规范, 表现在: (1) 土地开发整理区域选址缺乏战略性、全局性, 未统筹考虑土地开发整理的先后次序和重难点, 不是根据对本县市耕地保护的贡献、重要性来确定项目地址, 而是领导意志随意选址, 东立一块, 西立一块, 或立下游, 不立上游, 经常下游立项施工后田间设施整好了, 而上游水不通达, 缺乏整体考虑难以发挥其整体综合效益。更有甚者, 将一些不具备条件的区域列入项目, 如道路难以通达、土壤地质条件差的区域, 导致施工阶段中无法实现, 部分耕作层熟土被翻入深层整好了无人愿意耕种。 (2) 项目规模过大, 导致施工设计在规定时间内难以达到要求的质量水平。 (3) 可行性研究报告阶段协调工作不够细致, 没有调动民众的参与意识, 导致项目在项目实施过程中存在群众支持力度不够, 存在阻力。

2.2 项目规划设计及预算编制阶段存在的问题

一经立项, 便进入规划设计阶段。规划设计要求通过现场踏勘, 明确项目区规划工程布局, 做出详细的设计, 规划设计关系以后的施工可操作性和资金流向, 是土地开发整理施工和监督管理的重要依据。这一阶段主要存在着如下问题。

(1) 规划设计前期资料不完备、不详细。

规划设计主要在实测1∶1000~1∶5000地形图上进行, 但是目前大多数地方的测量成果达不到施工设计的要求, 对重点需要规划的水利、道路等线状、泵站等面状地类的测量深度不够, 同时对测量成果的审查关缺失, 导致测量图无法进行科学的施工设计, 从而影响后期施工。

(2) 规划设计缺乏详实的前期调查和多次的公众论证。

规划设计单位往往缺乏详实的实地勘测, 设计出的规划与实际脱节, 规划设计为“理想主义”、“书本主义”, 只起到纸上画画, 墙上挂挂的作用, 在施工中难以应用。另外规划设计初步成果应提交到项目所在地乡各村, 与其进行耐心的沟通, 论证其可行性, 并提交交通、水利等专家论证其科学性, 确定后再进行投资预算。

(3) 设计单位整体技术力量薄弱。

土地开发整理项目属于面状区域的综合整治, 设计工作量大面广, 需要设计单位有足够的技术力量。但是对设计单位的技术力量要求偏低, 很多地方对土地开发整理设计单位资格多是行政审批, 对其业务考核缺乏重视, 对规划设计也未引进市场竞争淘汰制, 导致设计单位技术水平参差不齐, 长期低下的状况得不到改善。

2.3 项目招投标阶段存在的问题

土地开发整理对象是土地, 而我国农村的土地又以家庭联产承包责任制的方式承包到户, 因此土地整理直接干系到当地农民的根本利益, 国家开展土地整理也并不是为了追求微观的经济效益, 而是希望通过这一行为造福农民, 更注重的是农民利益的满足以及宏观的社会效益。因此在项目招投标的过程中, 更应注重农民的利益。可是在现阶段的土地开发整理招投标当中, 存在的普遍现象是招投标中照顾的是当地企业, 而不是当地农民。土地开发整理的招投标迫切需要增加透明度, 防止暗箱操作。

2.4 项目工程施工阶段存在的问题

土地开发整理的规划设计方案一经批准立刻生效, 按照批准的土地整理规划设计和工作方案, 县、乡 (镇) 人民政府组织农村集体经济组织, 有计划、有步骤地进行土地整理建设。在这一阶段同样也存在着诸多问题:外域中标公司与当地群众的矛盾难以化解;土地使用权调整中质量差异导致群众抵触情绪及上访;原材料涨价与预算的差异造成新的资金缺口;电力配套工程预算与当地电力公司垄断价格相差1-2倍, 资金缺口太大, 在一定程度上影响了工程的总体质量;和项目所在地政府特别是和水利、林业、环保等部门关系衔接协调上, 部门之间互相扯皮;项目工程数量是达到规划设计要求, 但质量无法保证;项目实施工期过长, 缺乏一个制约机制等。

2.5 项目施工监理中存在的问题

(1) 相关制度和技术规范尚未出台。在项目实施中, 多数是参照建设、水利、交通等相关部门的监理规定或技术规范进行监理, 难免存在针对性不强等问题, 特别是工程建设监理过程中监理技术文件 (如监理日志、月报等) 的形成和监理工作总结的编制等缺乏统一要求。

(2) 目前, 执行监理制仅局限在工程施工阶段, 几乎没有对项目管理全过程进行监理的项目。即使是工程施工阶段的监理, 也普遍存在以下问题:一是很少采取招标方式确定监理单位, 缺乏市场竞争、择优选择的意识;二是混淆工程质量监督和工程监理的概念。

(3) 一些项目监理单位、人员不具备相应资质, 或实际监理人员不具备相应执业资格。有的项目实际监理人员只是当地农业、水利、林业部门具有工程师职称的人员, 根本不具备监理工程师执业资格, 更谈不上土地开发整理监理资格。在实际过程中, 不具备规范、科学、有效地监理能力, 形成的监理日志、月报等监理技术资料不规范, 无法反映工程监理过程中的监理情况。工程竣工时, 监理单位出具的项目监理工作总结普遍存在内容简单、数据模糊、结论含糊等问题。

2.6 工程管护中存在的问题

从目前已经进行的土地开发整理的实践来看, 电力设备、水利设施丢失的现象比较严重, 树木成活率较底, 工程后期管护费用解决困难, 面对这一现状, 主要是未与村组制定切实可行的工程管护方案, 后期管护费用未在预算中得到落实。

3 问题存在的原因

3.1 相应的政策、标准、规范不够完善

1986年, 全国人大通过了《中华人民共和国土地管理法》, 其中明确规定:国家鼓励土地整理。1998年新的《中华人民共和国土地管理法》的颁布在全国范围内掀起了新一轮土地整理的热潮。2003年, 国土资源部在总结前几年土地整理工作经验和教训的基础上, 颁布了《土地开发整理若干意见》, 进一步明确了新时期土地整理的目标和发展方向, 为我国土地整理立法工作奠定了良好的基础。由此可见我国近年来的立法工作取得了长足的发展, 但是, 从若干意见到一部完善的法律还有着很大的差距, 因此也不能忽视其中存在的不足与问题。

我国有关土地整理的法律、法规体系尚不健全, 这极大地影响了我国土地开发整理的进程:《土地整理法》尚未颁布, 《土地整理招投标法》、《土地整理产权调整办法》、《土地整理生态保护条例》等法律和办法也尚未出台, 土地整理规划的编制与实施、土地整理专项规划与相关规划的关系协调、土地整理项目的立项、项目工程财务决算的程序、土地整理项目招投标标准、项目概算定额、土地整理后的土地产权调整与利益平衡、各级政府部门在土地整理工作中的责任和权力划分、各土地产权主体在土地整理项目中的权利和义务等问题, 都缺乏相应的法律法规加以规范。

3.2 从业人员技术力量薄弱

土地开发整理工程是涉及水利、水电、环保、土建、林业、道桥、测绘制图等多个专业的综合性工程。国土部门的工程管理人员普遍技术薄弱, 不通晓相应技术规范和要求。应强化业务骨干的培训, 不断提高人员业务素质, 建立一支政治好、原则性强、熟悉业务、懂得管理、廉洁自律的骨干队伍。

3.3 资金使用管理方面存在的问题

目前项目资金的管理方法是行政式的。土地整理虽然需要政府的规划、计划和指导, 但它仍然是一种经济行为和经济行动, 在工程施工管理过程中, 到底谁是资金管理主体尚未明确。而目前资金拨付渠道还是在国土资源部门省-市-县-业主-施工单位。

4 结论

土地开发整理项目各省每年涉及上10亿的政府资金, 工作开展从无到有仅10年时间, 取得了社会的认同。把农民从过去的肩扛, 人挑, 车拉的劳动模式中解脱出来, 节省了劳动生产力, 而且为机械化作业打下了坚实的基础。土地开发整理也制定了一些管理制度, 但是还很不完善, 导致现实中各环节出现诸多问题。针对上述问题, 本文认为进一步加强土地开发整理管理, 制定各环节管理制度, 是提高土地开发整理资金运作效率的关键, 为此应重点完善以下方面: (1) 制定土地开发整理全局性规划, 确定优先次序和重点区域, 制定土地开发整理项目年度计划、5年计划和长期计划。 (2) 加强对土地开发整理中介机构管理, 对规划设计单位的成果、实施效果进行核查, 人员定期培训, 实行淘汰制;对招标单位、监理单位的素质进行核查, 制定考核标准, 实行优胜、劣淘汰制。 (3) 提高国土部门土地开发整理管理人员素质, 公开招聘选拨有业务素质的人才, 提高管理能力。 (4) 加强施工的审计和监督, 将政府资金落到实处。

参考文献

[1]王颖, 李江风.浅谈土地整理项目实施中存在的问题与对策[J].安徽农业科学, 2006, 34 (23) :6308-6309.

篇4：中山大学研究生面试问题整理

关键词：大学生就业 应聘面试

应聘的成功，主要取决于应聘时给招聘者留下的第一感觉。现在的企业招聘大学生，并不只看中他的书本知识，而更看中其综合能力和综合素质。有时应聘的工作并不是求职学生所学专业，这就更需要应聘者有较强的适应能力、灵活反映能力、亲和能力、合作能力、学习能力等。任何单位招聘都是在选择有一定综合能力的人，到了企业就能很快胜任工作[1]。

1、当代大学生在择业面试中存在的主要问题及成因

1.1专业成绩较差——大学生心中的隐痛

在历年的择业面试中,不少大学生认为自己面试失败的主要原因是专业知识不扎实,成绩欠佳。很多大学生谈到,自己在面试中,由于专业知识较差,受到了很多限制,因专业知识不扎实,在面试中最害怕主考官问及。从目前在校大学生的状况来看,虽然不少大学生上大学以后,仍然保持高中那股学习劲头,努力学习,刻苦钻研,但仍有很大一部分大学生上大学以后思想消极,贪图享受,六十分万岁,危机意识差,整天沉醉于吃喝玩乐中,上网、恋爱、经商等等不易乐乎,专业思想不强,不思进取。因此,怎样及早扭转这部分大学生的思想观念,促使他们认真学好专业知识已成当务之急。

1.2综合能力不强——用人单位的遗憾

目前,随着选择面的扩大,用人单位选录毕业生的要求标准越来越高,普遍喜欢采用综合式面试,即通过多种方式考察应试者各方面的能力,然后择优录用,他们不仅重视毕业生学习成绩排名,而且也十分重视其政治思想素质组织管理和社会实践等各方面的综合能力;不仅重视学生在自荐材料和面试中的表现,也非常注重调查学生平时的表现。其中,三好学生、学生干部、中共党员普遍受青睐。但同时,许多用人单位面对一些综合素质较差的毕业生,他们只能深表遗憾。造成大学生择业困难的重要原因是大学生的综合素质与社会要求有明显差距,主要表现在:一是不能将自己所学的知识与社会要求结合起來,实际反用能力不足;二是缺乏拼搏意识,惧怕风险,就业眼光只盯在本地,认为本地关系多,环境熟,生活有父母照顾;三是缺乏与他人合作与沟通的意识和能力;四是技能单一,不能适应社会对复合型人才的要求等等。

1.3心理素质欠佳——面试胜出的瓶颈

大学毕业生的心理素质问题已成为影响其择业面试成功的一大障碍,相当一部分毕业生面对面试,表现出极大的盲目性和心理危机问题:有的心里打休,犹豫不决;有的缺乏主体意识和足够的自信心;有的在面试中急于签约而后又为错过了好的单位后悔不已;有的屡次碰壁,情绪低落等等。如何调整大学毕业生的心态,使他们从容面对面试,不至于“战未开,旗先倒,心自碎”,已成为一个巫待解决的迫切问题[2]。

2、提高当代大学生择业面试能力的对策

2.1应试者应有诚实的品质

很多应试者在面试的时，一方面由于紧张，另一方面由于担心过不了关，会不由自主地夸大自己的过去，没做过的说做过，做过一点的说都是自己全权负责。而并不认为自己在说谎。其实，面试考官可以轻易从应试者说话的神态、语气中感觉到应试者所说的每一句话的真实度。由于许多大学生经验不足，若面试考官再配以一些刁钻古怪的问题，往往使其很难自圆其说。在应聘的过程中，一旦面试考官觉得应试者有不诚实的品质，无论应试者的能力多强、背景多好，都会给人留下不好的印象，诚实是应试者的核心竞争力之一。在世界顶级企业美国曼秀雷敦药品公司看来，“企业对员工素质的要求，有许多是一致的，比如勤奋、能吃苦、有经验、会电脑和英语——但最重要的是两条：诚信和能力。而重中之重是‘诚信’”。

2.2应试者应正确的认识自己

应试者，尤其是我们刚从学校出来的学生，往往会有一种自视才高的错觉，面对面试考官滔滔不绝地展示自我，很少去观察考官的脸色。切记应注意看面试考官的眼睛，你可以从那里发现很多东西。当看到他们有不愉快，或者疑惑的表情时，不要犹豫，应立即做出解释或调整。不要忽视面试的最后几分钟，很多应试者经历了面试精神高度集中的时段，见考官面露微笑、言语也客气了很多，便不由得放松了，讲话和动作也随意了很多，这是很危险的。诚实、坦率、自信、冷静都是无形的东西，这要靠应试者的语言，以及应试者的身体语言表达出来，身体语言在很大程度上既可以为应试者添砖加瓦，也可以使应试者功亏一篑。有的应试者在讲话时，手的动作太多，上下挥舞，让人看了头都发晕。这时候不妨手里握着点东西，比如水杯、杂志、资料等，让动作幅度小一点。可以带着纸和笔去，适当把面试考官讲的话记下来，也好让手有点事做。当面试考官询问应试者还有什么问题时，应试者应把握好自己，不要以为自己如果说不出什么会显得自己水平低。如果没有问题，应该直接说没有。考官每次都会这样问应试者，所以考官他们大致知道应试者会说哪些方面的问题。如果应试者的问题在大致范围之内，一定要在情理之中。如果例外，就一定要新颖，让他们感觉到你的确与众不同。但千万别认为你的问题可以“惊天地”，毕竟考官他们是专家，而你需要的是诚实。

2.3应试者要有明确的目标

由于就业市场的激烈竞争，很多大学生在选择用人单位的时候，看见一个差不多的就去报名，大多数学生这样做一是想选择的余地大，二是想借面试这个机会多学点东西。但是这样做对用人单位，对自己并不是很负责任。要目标坚定，不要跟风和盲从，一切以个人的职业兴趣和前途为准则。否则，即使找到了一份很好的工作，但如没有兴趣，之后会频繁调换工作，这样会丢掉很多的机会，代价也会很大。所以在择业的时候不要随波逐流，一定要考虑到自己的兴趣和发展前途。要明白自己将来要干什么，在就业选择时更要这样。所以自己有明确的目标，要清楚地知道以后5年10年的目标个目标前进。当然一路走过的时候，会有不断地调整，但是大方向是不会变的。

3、结论

总之，大学生在选择用人单位，准备面试、参加面试、以及面试之后的收尾的时候，应遵循两个原则：尊重和扬长避短。尊重包括：尊重用人单位、尊重自己。成功的面试按“人力营销”的概念来讲，是“客户”和“公司”的双赢。

参考文献：

[1]张积家.教师生活压力的研究[J].应用心理学,2003,9(2):6-10

[2]李群如.大学生全程化就业指导教程[M].河南大学出版社,2006:2

注：本文系凯里学院教改课题成果（课题编号JG201015）。

篇5：小升初面试常见科目问题整理

小升初升学，家长和孩子对名校的“追捧”热烈。有消息称，某校3天就收到5000余份简历。如此竞争激烈的局面，看来接下来的“小升初”面试还有一场硬仗要打。真可谓没拿到面试通知的急，拿到了通知的更着急！这仗怎么打？别说孩子们吃不准，家长们的心里也着实七上八下地直打鼓呢！所谓“临阵磨枪，不快也亮”。面试问题一般分为以下五大类——

1.常规问题：

（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求孩子介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让孩子随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

建议：回答关于父母的问题时，孩子切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是或尽量低调才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议孩子可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点；或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

2.奥数方面：

（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？

（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感，对其产生兴趣，并且这也能增强学生学习的信心。

建议孩子注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

3.英语方面：

（1）你能用英语说一段话吗？

如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”，又比如有关假期生活或春节是如何过得之类的话题，等等。

如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先

准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

（2）可能要求背诵一段英语课文。（我们所知还没碰到过这类面试题的，谁碰见算谁“撞大运”）

课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议孩子可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

4.语文方面：

（1）你喜欢看什么书？正在看什么书？是关于什么内容的？

事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？

孩子可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是孩子的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致孩子在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。

5.个人兴趣爱好和性格：

（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

（3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？

篇6：中山大学研究生面试问题整理

化学与制药工程学院 College of Chemical and Pharmaceutical Engineering

河北科技大学研究生学院 Hebei University of Science and Technology Graduate School 化学工程与技术 Chemical Engineering and Technology

化学工程与工艺 Chemical Engineering and Technology

催化反应过程与工艺 The catalytic reaction process and technology

工学硕士 Master of Engineering

硕士学位论文 Dissertation for the Master Degree

河北工业大学 Hebei University of Technology

化工学院 College of Chemical Technology

河北工业大学研究生学院 Hebei University of Technology Graduate School

绿色过程工程与工艺 Engineering and Technology of Green Process

化学反应工程 Chemical Reaction Engineering

化工热力学 Chemical Engineering Thermodynamics

化工分离过程 Chemical separation process

化学反应工程分析 Chemical Reaction Engineering Analysis

流体的分子热力学 Molecular Thermodynamics of Fluids

中国共产党 the Communist Party of China

大学英语四、六级考试 College English Test Band 4 and Band 6

兴趣爱好 hobbies and interests

河北科技大学理工学院 Polytechnic College of Hebei University of Science and Technology 钌Ru ruthenium

篇7：中山大学研究生面试问题整理

MBA面试试题

1、谈谈你作为一名管理者对管理的看法。

2、你觉得什么是作为一名管理者应该具备的素质？

3、你和原来的上司在工作中如何相处？

4、如果你的你的下属发生矛盾，你如何处理？

5、谈谈你认为自己成功的一次经验。

6、谈谈你认为最失败的 一次经验。

7、谈谈你认为什么是管理的精髓？

8、你对中西方不同的管理学说和经验有什么看法？

9、你最喜欢的管理格言是什么？你怎么理解它？

10、你认为企业家是天生的呢？还是可以后天培养的？

11、谈谈你的自己职业生涯的规划问题？

12、你是否对读MBA后选择的方向有比较清晰的认识？

13、你认为读MBA能给你带来什么？

14、你对社会对MBA的看法和评价有什么看法？

15、你选择在职的还是脱产的？为什么？

16、谈谈你对中国资本市场的认识？

17、你认为中国的国有股减持怎样才能做到多赢？

18、你对安达信最近在安然事件中的遭遇有什么看法？

19、你认为怎么样促近中国资本市场的发展？ 20、你认为加强监管对资本市场的意义？

21、谈谈你对财务管理的看法？

22、谈谈你对会计作用的认识？

23、你认为现金流对一个企业的意义？

24、会计师和审计师公司的意义？

25、为什么在中国有很多上市公司热衷于粉饰财务数据？

26、谈谈你对市场营销的认识？

27、你对健特生物的脑白金在市场上的表现有什么看法？

28、你认为市场营销的主要构成要素？

29、你了解渠道管理吗？你对窜货现象有什么认识的解决办法？ 30、你对绿色营销有什么看法？

31、你心目中的人力资源管理是什么样的？

32、为什么人力资源管理越来越重要了？

33、为什么只有人力资源是需要激励的？

34、什么样的机制有利于开发和激励人力资源？

35、你对企业文化有什么认识？你认为它有作用吗？

36、你认为电子商务的哪个方向可能在今后有比较大的机会？

37、谈谈你对仍处于寒冬中的互联网产业的认识？

38、谈谈你对网络股泡抹破灭后的看法以及为什么会破灭？

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39、谈谈你对ERP的认识？

40、你对管理信息系统在管理上的应用的看法？

41、谈谈你对中国咨询产业的看法？

42、你对麦肯锡兵败实达有什么认识？

43、中国企业需要洋参谋吗？为什么？

44、海尔是中国企业中国际化做得很好的一家企业，请问它国际化比较成功的原因？

45、你对格兰仕在微波炉产业中的发展策略有什么看法？

46、以三侏集团的沉浮为例子谈谈对危机公关的看法？

47、谈谈太阳神、秦池集团经营上的问题。

48、谈谈你对诚信的认识，以及对史玉柱和巨人集团的看法？

49、你对中国电信在“创新类”、“全球服务”、“产品和质量”三项指标进入财富杂志最差企业的看法？

50、你对HP和康柏的合并有什么看法？合并为什么会在90年代后越演越烈？

以下内容仅供参考

请以各校的实际公布未准

1、谈谈你作为一名管理者对管理的看法。

2、你觉得什么是作为一名管理者应该具备的素质？

3、你和原来的上司在工作中如何相处？

4、如果你的你的下属发生矛盾，你如何处理？

5、谈谈你认为自己成功的一次经验。

6、谈谈你认为最失败的 一次经验。

7、谈谈你认为什么是管理的精髓？

8、你对中西方不同的管理学说和经验有什么看法？

9、你最喜欢的管理格言是什么？你怎么理解它？

10、你认为企业家是天生的呢？还是可以后天培养的？

11、谈谈你的自己职业生涯的规划问题？

12、你是否对读MBA后选择的方向有比较清晰的认识？

13、你认为读MBA能给你带来什么？

14、你对社会对MBA的看法和评价有什么看法？

15、你选择在职的还是脱产的？为什么？

16、谈谈你对中国资本市场的认识？

17、你认为中国的国有股减持怎样才能做到多赢？

18、你对安达信最近在安然事件中的遭遇有什么看法？

19、你认为怎么样促近中国资本市场的发展？ 20、你认为加强监管对资本市场的意义？

21、谈谈你对财务管理的看法？

22、谈谈你对会计作用的认识？

23、你认为现金流对一个企业的意义？

24、会计师和审计师公司的意义？

25、为什么在中国有很多上市公司热衷于粉饰财务数据？

26、谈谈你对市场营销的认识？

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27、你对健特生物的脑白金在市场上的表现有什么看法？

28、你认为市场营销的主要构成要素？

29、你了解渠道管理吗？你对窜货现象有什么认识的解决办法？ 30、你对绿色营销有什么看法？

31、你心目中的人力资源管理是什么样的？

32、为什么人力资源管理越来越重要了？

33、为什么只有人力资源是需要激励的？

34、什么样的机制有利于开发和激励人力资源？

35、你对企业文化有什么认识？你认为它有作用吗？

36、你认为电子商务的哪个方向可能在今后有比较大的机会？

37、谈谈你对仍处于寒冬中的互联网产业的认识？

38、谈谈你对网络股泡抹破灭后的看法以及为什么会破灭？

39、谈谈你对ERP的认识？

40、你对管理信息系统在管理上的应用的看法？

41、谈谈你对中国咨询产业的看法？

42、你对麦肯锡兵败实达有什么认识？

43、中国企业需要洋参谋吗？为什么？

44、海尔是中国企业中国际化做得很好的一家企业，请问它国际化比较成功的原因？

45、你对格兰仕在微波炉产业中的发展策略有什么看法？

46、以三侏集团的沉浮为例子谈谈对危机公关的看法？

47、谈谈太阳神、秦池集团经营上的问题。

48、谈谈你对诚信的认识，以及对史玉柱和巨人集团的看法？

49、你对中国电信在“创新类”、“全球服务”、“产品和质量”三项指标进入财富杂志最差企业的看法？

50、你对HP和康柏的合并有什么看法？合并为什么会在90年代后越演越烈？

51、你认为什么是加入WTO后中国企业面临的最大挑战？

52、谈谈你对中国风险投资行业的看法和认识？

53、全球化的趋势下，你认为MBA应具备那些方面的能力？

54、谈谈你最资本市场出现的银广夏和蓝田等现象的看法。

55、以通用电器或其他企业为例子谈谈企业多元化的问题。

56、以麦当劳公司为例子谈谈你对品牌的认识?

57、请以宝洁公司为例子谈谈多品牌管理的问题?

58、以沃尔马特为例子谈谈百货业的连锁经营的看法?

59、以招商银行最近要上市为例子谈谈你对商业银行上市的意义的看法? 60、以IBM或联想为例子谈谈你对IT企业向服务转型的看法? Questions:

1:Can you tell me little about yourself? 2:Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in china? 3:Why do you choose RENMIN University to study MBA ?

联合太奇MBA网校：http://school.utedu.net

联合太奇MBA培训中心 Tell me a little about RENMIN University form your understanding.4:Whats the difference between MBA program at home and abroad? 5:If you fail this time what will do in the near future? 6:What makes you want to be a part of MBA students.7:Why do you think you are qualified for MBA program? 8:Do you have a career plan in 5 years? 9:Do you have a study plan if you are offered to be accepted as a MBA student? 10:Whats your opinion about the requirment that MAB student must have working experience? 11:Do you think English is quite important in MBA study?Why? 12:Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life?Why? 13:What do you think youll be diong after your MBA study.14:What is the most important qulification that a MAB student should have? 15:Say a little about teamwork.16:Say a little about management.17:How communication works in organizations? 18:Tell me the relationship between the management and management theroy.19:What will you do if you cant find a job? 20.Do you think that the economy woll get better? 21:Who are you currently employed with? 22:What kind of opportunities are you looking for? 23:What is your biggest accomplishment on the job? 24:What jov did you enjoy the most and why? 25:What would your fomer boss say about you? 26:Why did you leave your last job? 27:Why did you tell me a little mor about your working history.Whats kind of fields? 28:Say a little about your eductional background.29:What are your strengths and weakness? 30:What do you do in your spare time? 31:Whats your impression of Beijing?

篇8：中山大学研究生面试问题整理

一、按涉及内容划分, 面试问题可分为:问题、有关用人单位 (职位) 的问题、有关“人职”匹配的问题、有关专业理论知识的问题、有关社会方面的问题等

有关求职者个人的问题包括:求职者个人的基本情况、兴趣爱好、人生选择、生活习惯、为人处世、日常表现、职业价值观等问题。如, 请介绍一下你自己;你的课余时间是怎样度过的, 等等。对这类问题的回答, 一定要突出自己的优势, 并借助事前准备的材料证明这一点。如果面试官直接问及求职者的劣势问题, 也应坦诚回答, 但要注意技巧。如, 对“失败经历”问题的回答:在讲完失败经历后, 一定要不失时机地马上说明这一经历给你的启示, 或者说之后又遇到类似事情, 但因为吸取了上次失败的教训, 所以这次成功了。

有关用人单位 (职位) 的问题包括:单位所在行业情况、单位情况、岗位情况等问题。如, 你了解我们公司吗?回答这类问题, 应全面、透彻、具有针对性。为此, 面试前就要作好相关信息的收集、整理与分析工作, 并把相关内容写成文稿熟记于心。

有关“人职”匹配的问题, 如, 你为什么愿为本公司工作?对这类问题的回答, 一定要突出介绍自己已具备应聘岗位所需的专业知识、技能、经验、各种社会资源, 阐明应聘岗位符合自己的志向, 尤其特别强调本人能为单位做的贡献以及本人与单位如何共成长等。

在回答有关专业理论知识的问题时, 求职者应抓住重点, 有理有据, 以展现其深厚的专业功底和良好的专业素养。为此, 求职者平时就应对相关专业词汇、基本理论进行归纳、梳理, 并制作成卡片, 随时温习、识记, 绝不可临时“抱佛脚”。更不能不懂装懂, 忽悠考官, 因为这样给人的印象只能是:你太天真幼稚还没“断奶”或者你不诚实。

有关社会方面的问题很广泛, 如, 阐述“大爱“与”小爱“的关系;说说理论知识与实践经验谁更重要;等等。回答这类问题切忌人云亦云, 一定要有自己独到的见解。

二、按完成形式划分, 面试问题可分为:个人完成的问题和小组完成的问题

现实中绝大多数的面试问题属于个人完成的问题。对于此类问题, 只要求职者本人出色表现就行, 对于小组完成的问题, 仅仅求职者本人表现出色还不够, 还应注意团队协作精神的体现, 如, 考官先把求职者分成若干个小组, 然后, 让各小组讨论某个问题, 最后, 每个小组推荐一名代表作总结陈述。处理这样的问题要注意:被推荐作为小组代表的人一定不要忘记在总结陈述时, 说这样的话:“我非常荣幸能作为本组代表在这里作总结陈述……”等总结完了之后, 还应说:“我要讲的就是这些。请问本组同学, 你们还有没有其他内容需要补充的?”而没被推荐作为小组代表的其他人, 也不要忽略自己, 在本组代表总结结束后, 要积极主动为自己争取作补充发言的机会, 当然, 在作补充发言时, 首先也要充分肯定小组代表的总结, 随后再提出自己刚才的“突发奇想”。

三、按解决方式划分, 面试问题可分为:口试题、实作题、口试与实作相结合的问题

口试题即指求职者口头回答考官提问。这就要求求职者平时就要储备必要的知识、信息, 并有很强的口头表达能力。

实作题即指考官设定某种场景, 让应聘者在该场景中完成某项活动;或考官要求应聘者在一定条件下完成某项工作。如, 考官从随身带的包里任意取出一样东西, 要求应聘者向其进行推销。实作题难度很大, 这就要求求职者平时要加强各方面的修养、提高综合能力。

口试与实作相结合的问题, 如, 考官问:“你每分钟能打多少字?”等应聘者答完, 考官说:“那你试试吧!”处理这类问题最忌夸夸其谈, 还是多用行动说话吧。

四、按涵盖主题数量划分, 面试问题可分为:单一主题的问题和多重主题的问题

单一主题的问题即指一个问题只涵盖一个主题, 如, “你曾受过怎样的奖励?”、“你的假期是怎样度过的?”等等。对此类问题的回答, 关键是要给自己留条后路, 以防对方刨根问底, 如, 有一软件公司的考官问应聘者:“你喜欢什么类型的书?”应聘者不假思索地答到:“历史书。”考官又问:“请对历史上的某位人物进行评价。”此时, 应聘者傻眼了, 答不出来。因此, 在回答单一主题的问题时 (尤其是那些看似简单的问题) , 要慎重, 以免“自掘坟墓”。

多重主题的问题是指一个问题涵盖了两个及两个以上的主题, 如:“你最喜欢的课程是什么?你最不喜欢的呢?为什么?”这个问题就涵盖了三个主题, 对这样的问题关键是先要把问题本身搞清楚, 再作答。为此, 求职者最好先用笔记一下问题, 或请考官再重述一遍问题, 也可以反问一句:“老师, 请问您究竟想让我先回答什么问题呢?”然后, 请对方逐个问, 而求职者则逐个答。

五、按是否提供备选答案划分, 面试问题可分为:开放式问题和封闭式问题

开放式问题是指面试官提出问题后, 让求职者自己组织答案的问题。这类问题给求职者留下了很大的发挥空间, 即使是同样内容的问题, 求职者也可以根据具体面试环境, 给出不同的答案。如, 两个单位的考官都向同一个求职者提了同样的问题:“你的优势是什么?”该求职者便可根据当时应聘的具体岗位, 分别向两个单位的考官说出自己所具有的不同方面的优势, 从而使答案的针对性更强。

封闭式问题是指面试官提出问题的同时, 也给出几个备选答案以供求职者选择。回答此类问题时, 千万不要像学生做考题一样, 去追求所谓统一的标准答案, 其实, 此类问题往往没有标准答案, 求职者想给考官留下怎样的印象, 就去选择能反映这个 (些) “印象”的答案即可。如, “在工作中, 由于你心心相印、配合默契的搭档的过错引发不良后果, 此时你怎么办?有三个备选答案:A自己承担责任;B指出是对方的责任;C责任由领导判定”。显然, 若想给考官留下“你是一个重义气的人”的“印象”, 那就选A;若想给考官留下“你是一个原则性很强的人”的印象, 就选B;若想给考官留下“你是一个与人很好相处的人”的印象, 就选C。

摘要：求职面试是大学毕业生就业的重要环节, 大学毕业生求职面试中面临的问题繁多。本文按涉及内容、完成形式、解决方式、涵盖主题数量、是否提供备选答案等标准, 把面试问题分成了不同的类型, 并针对不同面试问题, 提出了相应的处理技巧。

关键词：大学毕业生,求职,面试问题,处理技巧

参考文献

[1]殷晓玉傅明善.论求职面试中的口才艺术[J].金华职业技术学院学报, 2011, 4:80-83

[2]韦世友.试论大学毕业生求职面试技巧[J].广西教育, 2010, 6:124-125

篇9：中山大学研究生面试问题整理

摘 要： 从分析我国当前土地整理及其权属调整立法与运行机制的现状入手,分别就农村土地整理中土地承包经营权的调整、农村宅基地权属的调整以及整理后新增土地的发展权配置等问题进行了探讨,并从完善土地整理立法、健全土地权属调整运行机制以及注重土地权属调整中农民权益保护等方面提出了相关建议。

关键词：农村土地整理；土地权属调整；农民权益保护

中图分类号：F301.2文献标识码：A 文章编号：1009－9107（2009）01－0006－05

随着农村土地整理的深入开展，土地权属调整作为土地整理过程中的核心内容，也愈来愈受到人们的关注。土地整理权属调整的实质是各土地权利人利用整理前在整理区土地上所拥有的权利，通过土地整理参与者公认的权属调整转换机制，按照土地整理参与者公认的原则和标准，合法地换回整理后土地上的相应权利的过程。［1］

一、土地整理中土地权属调整问题概述

（一）土地整理及其权属调整立法现状

土地整理及其权属调整的相关立法，在现行法律和行政法规中呈分散规定状态，没有形成完整的法律制度体系。而土地整理是一项复杂的系统工程，权属调整更是牵涉到各方的利益，因此完整的土地整理及其权属调整的法律制度体系应该包括民事法律制度、经济法律制度和行政法律制度。［2］

1.土地整理及其权属调整民事法律制度立法现状。土地整理及其权属调整的民事法律制度主要体现为民法中的土地物权法律制度，包括土地所有权制度和土地他物权制度。虽然《物权法》和《民法通则》等法律规定了土地所有权、使用权以及农村土地承包经营权等一系列土地权利，但土地物权体系并不完善，农村集体土地权利设定过于简单，对于在农村集体土地使用权基础上产生的空间权、建筑权、耕作权等土地权利均未涉及，而且对于农村集体土地使用权的抵押、流转限制过多。

2.土地整理及其权属调整经济法律制度立法现状。随着土地整理由私人为主的自发行为逐渐转变为以政府为主的社会化活动以来，作为在经济法体系中起主导作用的宏观调控法，也不断地介入到土地整理过程中，二战以后土地整理的宏观调控法在西方国家纷纷出台。［3］而我国目前尚未颁布完整统一的土地整理法，现行法律法规对土地整理过程中诸多方面缺乏明确规定。首先，国家在土地整理中的义务和责任没有得到明确；其次，对于土地整理规划、土地权属调整规划如何与土地利用总体规划相衔接等问题没有明确规定；第三，对于参与土地整理的社会公共机构没有明确规定，土地整理的公众参与性较差。

3.土地整理及其权属调整行政法律制度立法现状。完善的地籍管理、统一的土地权属登记是土地权属调整工作得以顺利开展的重要基础。但由于受部门管理体制等多种因素的影响，我国至今未建立起专业化、规范化、属地化的农用地权属统一登记管理制度，农民的土地财产权利仍然没有得到具有国家统一法律效力的严格登记，土地登记缺乏应有的不动产物权设立的公示功能，许多权属纠纷并未通过权属登记管理予以有效地解决。

（二）土地整理权属调整运行机制现存问题

在当前土地整理主要由政府推进，整理资金基本由政府投入的情况下，国家和各级行政机构必然在土地整理及其权属调整中起主导作用。同时在相关法律、制度环境尚未健全的情况下，土地整理权属调整运行机制存在着以下问题：

1.参与实施土地整理权属调整的机构职责分工不明确。根据《土地管理法》以及国土资源部有关文件规定，政府土地行政主管部门在土地整理中的定位是指导部门，具体实施土地整理的是“土地整理专门机构”。在实践中“土地整理专门机构”主要指各省、市国土资源厅（局）下属的“土地整理中心”，其性质是“国土资源厅（局）负责土地开发整理工作的直属事业单位”，两者之间有着千丝万缕的联系，造成了土地整理的指导部门与执行部门之间分工不明、职责不清。此外，在土地整理项目开展过程中，还包括项目可行性研究编制机构、项目权属调整的设计机构、预算编制机构、工程施工和监理机构等土地整理从业机构的参与，法律对于它们的职责也没有做出明确规定。

2.土地整理中权属争议处理机构设置不明确。2002年12月修订的《土地权属争议调查处理办法》第四条规定：“县级以上国土资源行政主管部门负责土地权属争议案件”，同时该办法第十四条又规定“农村土地承包经营权争议案件”应适用《农村土地承包法》第五十一条的规定，即当事人可以向农村土地承包仲裁机构申请仲裁。虽然《农村土地承包法》提出了“土地承包仲裁机构”的概念，但对其职责范围、机构设置，仲裁程序等涉及实际操作的重要内容都没有做出具体规定。

3.土地整理中权属调整争议缺乏司法救济途径。根据物权法精神，物权纠纷只能通过法律途径，不能通过行政裁决或行政处理的方式。［4］而国土资源部在《关于做好土地开发整理权属管理工作的意见》中规定：“对权属调整方案有异议的土地所有权人、使用权人，经协商不能解决的……争议由当地人民政府调处”。可见我国目前对于土地整理中土地权属争议的处理，采取的仍然是使之纳入到行政处理和行政复议的救济途径，实行行政复议前置的做法，土地权属争议的解决尚未完全司法化。

4.公众参与制定土地整理权属调整方案缺乏法定程序保障。土地权属调整方案的产生是一个民主、开放的过程，应该通过公众参与、咨询与听证等公开、民主的决策程序来予以保障。而现行法律法规只是对公众参与制定土地整理权属调整方案作了原则性规定，如“土地权属调整方案应征得2/3以上土地权利人的同意，土地权属调整方案应当在有关乡（镇）、村进行公告”等，而至于那些对土地权属调整方案有异议的土地所有权人和使用权人应如何行使其申诉权利，土地整理机构如何听取公众意见,修改并完善土地权属调整方案等方面缺乏具体可操作的程序性规定。

二、农用地整理中土地承包经营权的调整

（一）多部门管理：农村土地承包经营权登记管理现状

由于现行的《土地管理法》、《土地登记办法》等法律、法规均未对农村土地中面积占主导地位和土地权利人众多的土地承包经营权的登记发证工作做出具体规定，在实践中土地承包经营权的登记是根据行政管理的归属来划分的，按照耕地、林地、牧草地、水域等不同的土地利用类型来选择不同的登记机关。登记机关的不统一，必然造成过分强调土地登记在行政管理方面功能，弱化了其对于物权公示作用，同时土地登记簿和土地权属证书的不统一，也必然导致土地登记的标准、口径、效力等不统一，造成土地权属关系的混乱。

（二）多元化发展：我国农村土地承包经营权制度安排现状

20世纪70年代末期以来，随着国家从农村基层制度建设领域的逐步退出以及乡村社区权利的加强，我国农村土地自发性的制度创新带来了千差万别的农地制度。［5］作为典型农地使用制度创新的土地承包经营制度，也不可避免地在此过程中逐步走向多元化。“均田承包”虽然满足了“公平”的需要，但却始终面临着人口增减带来的土地再次分配的压力以及由于制度预期不足而带来的土地利用效率不高的问题。同时由于我国农村地区幅员辽阔，各地客观存在的区域经济和历史文化背景差异，都成为了土地承包经营制度多样化创新的动力与诱因。当前我国土地承包经营制度主要有均田承包制模式、贵州湄潭模式、规模经营模式、土地股份合作制模式、土地租赁模式以及土地反租倒包模式等六种┠Ｊ健

（三）简单化规定：土地承包经营权调整规则┫肿

相对于现实中农村土地承包经营制度安排的多元化，现行农地整理中土地承包经营权调整的规则显得过于简单划一。根据国土资源部《关于做好土地开发整理权属管理工作的意见》的规定：对需要调整的土地使用权、承包经营权，位置应尽量与开发整理前保持一致或大致相当。相应地，各地在制定土地开发整理权属管理具体办法时也纷纷体现了这一原则。此外，虽然土地承包人能够根据自身的意愿进行土地承包经营权的调整，但仍需要通过乡人民政府和县级农业行政主管部门的批准。笔者认为过于简单化的调整原则以及附加的限制性规定不能适应当前农村社会、经济发展状况普遍存在较大差异的现状。

三、农村建设用地土地权属调整中农民权益的保护

现阶段农村建设用地整理可分为农村居民点整理和农村工矿废弃地整理，而目前主要开展的是农村居民点整理。农村居民点整理过程中的土地权属问题，主要涉及农村宅基地的调整以及在调整过程中农民权益的保护。

（一）“宅基地的可继承性”与“一户一宅政策”的矛盾

根据继承法的规定，农村住宅能够被合法地继承。由于我国实行“地随房走”的原则，在住宅被继承的同时，宅基地的使用权也自然地被继承了，因此就客观存在着一户可能拥有多处宅基地的情况。由于土地资源的有限性以及新增人口对宅基地需求的压力，《土地管理法》和《关于加强农村宅基地管理的意见》中都明确了农村宅基地“一户一宅”的原则。因此“宅基地的可继承性”与“一户一宅政策”之间产生了矛盾。

（二）农居点整理的特例——“城中村”改造中土地权属的调整

在当前“城中村”改造过程中，不可避免地要涉及到土地权属的调整，包括宅基地权属调整和其他集体建设用地权属调整，且该土地权属调整是单向的、不可逆的过程，即土地由集体所有变为国家所有。而对“城中村”的改造的原因是“城中村”的土地利用规划、建设规划不符合城市总体规划的要求，这并不能成为土地权属调整的理由。因此在“城中村”改造过程中，集体土地权属的调整模式值得┕刈ⅰ

四、新增土地权属调整中农村土地发展权的配置

土地发展权的基本观念就是发展土地的权利，是一种可与土地所有权分割而单独处分的财产权。［6］我国农村土地发展权应该包括农用地发展权，农村建设用地发展权以及未利用土地的发展权。当前在农村土地整理的实施过程中，我们应当关注农用地整理中和农村建设用地整理中新增土地的发展权问题。

（一）农用地整理中关于新增土地相关规定┓治

根据《土地管理法实施条例》第十八条以及国土资源部在关于贯彻执行《土地管理法》和《土地管理法实施条例》若干问题的意见等相关规定，“土地整理新增耕地面积的百分之六十可以用作折抵建设占用耕地的补偿指标……有偿转让给其他需要履行占补平衡义务的用地单位”，其核心内容就是农用地的土地发展权向建设用地使用者的有偿转让，实质上就是年度许可的土地发展权配额指标在不同土地使用者之间和不同地区之间的转让。我们认为对《土地管理法》中所规定的土地整理“谁投资，谁收益”的原则，应该作广义理解。所谓“投资”不仅是指资金的投入，也应该包括农村土地的投入。因此农用地发展权的转让费用也应该在新增建设用地土地有偿使用费的分配中有所体现，否则将会损害农村集体的合法权益。

（二）农村建设用地整理中关于新增土地相关规定分析

2004年10月颁发的《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》中提出了“鼓励农村建设用地整理，城镇建设用地增加要与农村建设用地减少相挂钩”的要求。根据此项规定，通过农村建设用地整理产生的新增土地，只能作为耕地用途，这对农村建设用地发展权造成一定的限制与影响。首先，“挂钩”政策限制了新增人口宅基地使用权的获得机会。由于宅基地是基于成员权而取得的，带有福利性质的“份地”，未来新增的农村人口完全有理由和资格申请符合国家标准的宅基地。其次，在一定程度上占用了农村集体建设用地的指标，不利于农村集体经济的发展。

五、农村土地整理中土地权属调整的对策与建议

（一）完善土地整理及其权属调整法律体系，加强土地整理权属调整机制建设

1.制定以“授权性法律规则”为主的土地整理及权属调整法律、法规体系。［7］首先任何部门的法律规则都兼有义务性规则和授权性规则，而且在现代法律中，授权性规则占居首要地位［8］；其次由于土地整理权属调整直接关系到农民的切身利益，如果过多地强调义务性规范，在集体土地所有权主体虚位的情况下会出现行政权的过度膨胀与滥用，从而损害农民的合法权益。因此土地整理及其权属调整的法律、法规应采用以授权性规则为主的立法方式，以激发民众参加土地整理的主动性。

2.进一步完善土地物权体系。虽然物权法已经颁布并实施，但物权法只是规范物权的基本法律，并非物权法律体系的全部。因此我国物权体系的完善，仍然需要通过在实践中制定和修改相关配套法律法规来完成。同样地，土地物权体系也需要在发展中逐渐完善，以期对国家土地所有权和集体土地所有权范围的界定、集体土地所有权的内涵以及集体土地流转等重大问题做出明确的规定。

3.加强登记立法，统一登记机构。虽然《物权法》已经对不动产登记做出了规定，但是大量的具体规则仍需要专门的不动产登记法来明确，此外现行《土地登记办法》只是国家行政机关的规范性文件，法律效力层级较低，因此急需制定《土地登记法》以结束现行土地登记“政出多门”的局面。此外，在当前土地登记技术和方法不成为主要障碍的前提下，应该以土地行政管理机构为基础，建立统一的土地登记机构。

4.明确土地整理权属调整与权属争议处理的机构设置。通过立法明确土地整理实施过程中各个相关部门及机构的运行章程、技术标准和行业规范，同时通过修法，改变现行立法中不同法规对土地权属纠纷处理的模糊与矛盾之处。

5.加强公众参与的组织机构和制度保障建设。土地整理中公众参与的组织机构除了有土地行政主管部门主导的非常设机构（如土地整理规划公众随访中心、热线电话等）以外，还应该包括“民间组织”。根据我国农村实际，“民间组织”的构建要和村集体经济组织、村委会等灵活地结合起来。此外还要通过建立民意调查制度、信息公开制度、听证会制度、公民请愿制度等一系列程序性制度，保障土地整理及其权属调整中公众的有效参与。

（二）建立因地制宜的土地承包经营权的调整┠Ｊ

正确处理土地承包经营权稳定与流转的关系，根据各地社会、经济发展状况，因地制宜地制定不同的土地承包经营权调整模式。在经济较发达的地区，可按自愿原则，将分户承包的土地适度集中，以促进农业集约化经营,加快农村现代化建设进程。此外建议取消乡人民政府和县级农业行政主管部门对土地承包经营权调整的批准限制，改“批准制”为“备案制”，给予农民更多的自主权。

（三）加强农村居民点整理中农民权益的保护

1.实行“一户一宅、合理补偿”政策。公民只能拥有一处宅基地，只是就申请而言，法律不应当禁止公民通过继承等方式取得两处以上宅基地使用权的行为。出于对公民财产权利的保护，宅基地在被继承房屋的存续期间，可以保留；但如果出现房屋损毁或发生土地整理项目的情况下，应该执行“一户一宅”的政策，并且对于现存房屋的价值进行合理地补偿。

2.“城中村”改造中集体土地权属调整的两种模式。在“城中村”改造过程中，除因公共利益而需要对集体土地进行征用以外，不应该改变土地集体所有的性质，以保护农民的权益。否则国家应该从土地所有制改变而产生的土地增值收益中留出合理的部分，用于建立村民社会保障体系与职业培训┨逑怠

（四）建立土地整理中新增土地发展权的合理配置模式

笔者对新增土地发展权的配置作如下建议：首先，将新增耕地折抵建设用地指标的转让费用在国家、土地整理投资者以及农村集体之间进行合理分配，真正体现“谁投资，谁收益”的原则。其次，将农村建设用地整理中新增土地的用途按比例划分：部分新增土地必须作为耕地，以保障耕地总量动态平衡；其余土地则由农村集体自行确定其用途，如果作为耕地的，还可以参照农用地整理的做法，折抵一定比例的建设用地指标，并将指标转让费用再进行合理分配。

参考文献：

［1］余振国,吴次芳.我国土地整理权属调整的机制建设研究［J］.南京农业大学学报,2003(2):116-120.

［2］ 韩松.论土地法律制度体系［J］.政法论坛,1999(5):43-44.

［3］ 郭洁.土地整理过程中宏观调控法律问题研究［J］.中国法学,2003(6):88-95.

［4］ 高富平.中国物权法:制度设计和创新［M］.北京：中国人民大学出版社,2005.

［5］ 姚洋.中国农地制度:一个分析框架［J］.中国社会科学,2000(2):54-63.

［6］ 孙弘.中国土地发展权研究:土地开发与资源保护的新视角［M］.北京：中国人民大学出版社,2004.

［7］ 郭洪泉.我国农村土地整理的法律思考［J］.中国土地科学，2001（1）：32-34.