全科医生培训考试试题

2024-05-26

全科医生培训考试试题（精选6篇）

篇1：全科医生培训考试试题

1.我国目前卫生资源配置的现状是卫生经费投入C.重临床，轻预防

2.世界卫生组织与世界家庭医生组织倡导全科医生和专科医生的比例是E.1：1

3.我国医疗卫生服务模式的多元化需求是受到何种影响引起的D.人民群众

4.当前我国卫生服务模式改革的方向是A.国家对卫生资源的投入更多放在广大人民群众基本医疗需求上

5.对当前疾病谱和死因谱叙述错误的是C.高血压发病率降低

1.我国社区卫生服务的发展计划分为几个阶段B.3个

2.下列哪项不是我国社区卫生服务的特点E.所承担的医疗任务不同

3.当前我国的医疗卫生服务主要由何种机构承担B.改造后的一、二级医院

4.我国社区卫生服务发展的框架建设的时间是D.2000-2005

5.第一次在中央文件中提出发展社区卫生服务是在A.1997

1.当前我国卫生资源的配置特点是C.重点在县(区)

2.当前我国社区卫生服务人员的构成特点哪种说法是正确的E.专业构成比较合理

3.当前我国卫生服务机构的特点说法错误的是C.不能开展计划生育工作

4.对当前我国社区卫生服务存在问题的叙述错误的是B.政府支持力度逐步加大，社区卫生服务可持续发展

5.我国社区卫生服务工作人员主要由哪部分人构成A.从基层卫生机构转型而来

1.下面对社区的叙述错误的是A.社区是相同民族的人群构成的居住区域

2.社区卫生服务的特点叙述错误的是B.以疾病为中心

3.全科医生和专科医生的区别在于A.全科医生以生物-心理-社会医学模式为基础,专科医生以生物医学模式为基础

4.社区医学的特性不包括E.全面性服务

5.全科医学的“持续性服务”是指C.全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任

1.定量研究技术包括：A.使用结构化问卷调查表

2.结构性问卷的特点不包括：B.不易统计

3.定量调查设计原则包括：A.目的明确、重点突出；B.调查数量足够；C.随机化；D.在相同条件下比较；E.以上都是

4.人口学信息不包括下列哪项？E.购买力和人

5.定性调查技术不包括下列哪项？B.使用结构化问卷调查表

1.加强质量管理的关键是A.加强全科医疗服务机构的各级各类人员的质量意识

2.医疗卫生服务质量管理的主要方法是A.建立高质量的质量管理队伍

3.全科医疗服务管理水平不断提高的标志是C.积极推行和扩大标准化管理

4.不是社区卫生服务绩效评价指标筛选原则的是A.综合性；B.时间性；C.领导的需求；D.可比性；E.导向性

5.社区卫生服务绩效评价指标中的效果、效益指标不包括A.健康促进指标；B.公共卫生指标；C.信息管理指标；D.健康档案指标；E.妇幼保健指标

篇2：全科医生培训考试试题

（肿瘤科）

一、单项选择题（每题只有一个正确选项，多选少选均不得分，每题2分）。

1、膀胱癌的恶性程度取决于（）

A、血尿的程度

B、肿瘤的大小和数目

C、排尿困难程度

D、浸润膀胱壁的深度

E、患者的年龄

2、膀胱癌预后最主要的决定因素是（）

A、肿瘤大小

B、肿瘤部位

C、肿瘤数目

D、癌细胞分级

E、肿瘤分期

3、男性，62岁，近三个月逐渐出现上腹部不适，进食后饱胀，嗳气，纤维胃镜发现大弯侧胃壁上1cm大小块状肿物，与周围组织界限不清，病理回报恶性。如行根治手术，可以保留的淋巴结为（）

A、沿胃小弯淋巴结

B、肝总动脉周围淋巴结

C、幽门下区淋巴结

D、腹主动脉旁淋巴结

E、贲门左区淋巴结

4、胃癌最常见的好发部位是（）

A、贲门

B、大弯

C、胃体

D、胃窦小弯侧

E、幽门

5、胃癌来源于（）

A、腺颈部的干细胞

B、表面黏液细胞

C、壁细胞

D、主细胞

E、吸收细胞

6、与胃癌关系密切的息肉是（）

A、腺瘤性息肉

B、增生性息肉

C、炎症性纤维性息肉

D、Peutz-Jeghers息肉

E、幼年性息肉

7、胃最常见的恶性肿瘤是（）

A、平滑肌肉瘤

B、类癌

C、腺癌

D、未分化癌

E、恶性淋巴瘤

8、胃癌最主要的转移途径是（）

A、淋巴道转移

B、消化道内转移

C、血道转移

D、胃内播散

E、种植转移

9、分化较好的胃癌是（）

A、腺癌

B、硬癌

C、髓样癌

D、胶样癌

E、印戒细胞癌

10、早期胃癌是指（）

A、原位癌

B、粘膜内癌

C、粘膜下癌

D、无淋巴结转移的癌

E、粘膜内癌及粘膜下癌

11、与成人T细胞淋巴瘤/白血病发病有关的病毒是（）

A、HTLV-1 B、HPV 1 C、EBV D、EBV E、HCV

12、哪种病毒与宫颈癌发生密切相关（）

A、HPV病毒

B、EB病毒

C、HBV病毒

D、逆转录病毒

E、腺病毒

13、女性，27岁，双侧乳房胀疼1年，并触及不规则乳房肿块，伴有触痛，月经后症状有好转。X线钼靶像显示双侧乳腺致密，见多发类结节影。诊断为（）

A、乳腺癌

B、乳腺囊性增生症

C、乳腺纤维腺瘤

D、乳腺导管内乳头状瘤

E、乳腺炎

14、前哨淋巴结是指（）

A、第一个接受淋巴回流的淋巴结

B、腋下群淋巴结

C、锁骨上淋巴结

D、胸肌间淋巴结

E、乳内淋巴结

15、三苯氧胺作为术后的辅助治疗，应服用多长时间（）

A、1～2年

B、2～3年

C、5年

D、8年

E、终身服用

16、乳腺癌患者乳房皮肤呈“橘皮样”外观是由于（）

A、肿块增大

B、多发肿块

C、累及Cooper韧带

D、皮下淋巴管堵塞

E、皮肤受损

17、乳腺癌淋巴转移最初多见于（）

A、腋窝

B、锁骨上窝

C、肺

D、骨

E、肝

18、乳房中生长快、表面不光滑、边界不清的无痛性硬块，应首先考虑为（）

A、急性乳腺炎，B、乳腺癌

C、乳房纤维腺病

D、乳腺囊性增生病

E、以上均不对

19、临床诊断乳腺癌的最佳方法是（）

A、B超

B、近红外线扫描

C、液晶涂抹

D、红外线热图

E、钼靶x照像

20、女，22岁，乳房外上象限肿块2年，表面光滑，边缘清楚，无自觉症状，可能诊断为（）

A、乳房囊性增生病

B、乳房炎性肿块

C、乳腺纤维腺瘤

D、乳管内乳头状瘤

E、乳房结核

21、鼻咽癌就诊时上颈部有转移淋巴结发生的几率约为（）

A、10%左右

B、30%左右

C、40%左右

D、60%～80%左右

E、100%

22、临床上治疗鼻咽癌的主要手段是（）

A、手术

B、化学治疗

C、放射治疗

D、支持治疗

E、中医治疗

23、小细胞肺癌的标准治疗方案应为（）

A、根治切除+强烈辅助化疗+头颅放疗

B、根治切除+瘤床放疗+头颅放疗

C、尽可能采用干细胞移植支持下的大剂量化疗

D、全身化疗为主，辅以局部放疗+全脑放疗

E、应积极采用LAK细胞生物治疗+胸腺肽治疗

24、肺癌病人发生霍纳Horner综合征是由2 于肿瘤压迫（）

A、臂丛

B、上腔静脉

C、颈交感神经

D、膈神经

E、喉返神经

25、中央型肺癌指的是（）

A、位于中央区的肺癌

B、靠近肺门区的肺癌

C、位于段支气管开口以上的肺癌

D、纵隔型肺癌

E、位于肺野内带的肺癌

26、男性50岁，体检发现右侧锁骨上有一约3×3cm淋巴结转移性腺癌，原发于下列哪一种肿瘤的可能性最大（）

A、肺癌

B、食管癌

C、胃癌

D、乳癌

27、男性，60岁，30年前曾患结核。近3个月来咳嗽，痰中偶带血丝，有时发热，右胸隐痛。X线检查示右上肺有3cm×2.5cm大小的阴影，边缘模糊，毛糙，块影内有钙化点，余肺野清晰，3次痰检癌细胞阴性。首先考虑以下诊断（）

A、结核

B、肺脓肿

C、肺癌

D、肺囊肿

E、良性肿瘤

28、X线胸片示肿块有空洞形成，同侧或对侧肺野有斑片状或索条状阴影，常见于（）

A、急性肺脓肿

B、肺结核

C、肺囊肿

D、肺癌

E、脓胸

29、肺癌与肺结核球的鉴别诊断要点是（）

A、肺结核球多见于老年女性

B、肺结核球常位于上叶

C、肺癌多见于老年

D、肺结核球X线见肿块影密度不均匀，有钙化，周围常有卫星灶

E、肺癌常表现为刺激性咳嗽

30、X射线检查时，肺癌肿块周围出现毛刺样或放射状改变，原因是（）

A、有局限性肺炎

B、呈外生性生长

C、瘤呈浸润性生长

D、气管周围肺组织实变

E、呈结节状

31、胰腺癌的重要标志物，对良恶性胰腺疾病的鉴别诊断有意义的是（）

A、C125 B、CA19-9 C、CEA D、RB E、P53

32、胰腺癌最常见的症状是（）

A、黄疸

B、肝肿大

C、胆囊肿大

D、腹部包块

E、腹痛

33、筛查肝癌的首选影像学方法是（）

A、CT B、DSA C、超声

D、MRI E、CTAP

34、CT检查早期肝癌肿块最小可检出的大小为（）

A、0.1cm B、0.5cm C、1cm D、1.5cm E、2cm

E、45～50Gy

35、女性，53岁，肝炎史20年，否认疫区生活史。近来右上腹痛、向右肩部放射，伴低热、乏力、纳差。肝区叩痛。最可能的诊断是（）

A、原发性肝癌

B、肝结核

C、慢性肝炎急性发作

D、肝包虫病

E、肝脓肿

36、肝细胞癌的肿瘤标志是（）A、CEA B、AFP C、CA19-9 D、酸性磷酸酶

E、碱性磷酸酶

E、早期发现率较低

37、最常见的食管恶性肿瘤是（）

A、腺癌

B、鳞癌

C、未分化癌

D、类癌

E、恶性黑色素瘤

38、食管的三个生理狭窄处是（）

A、食管入口处、主动脉弓处及左主支气管处

B、主动脉弓处、膈肌入口处与左心室处

C、主动脉弓处、左主支气管处以及膈肌入口处

D、食管入口处、主动脉弓处以及膈肌入口处

E、食管入口处、左心室处以及膈肌入口处

39、血清前列腺特异性抗原为（）

A、PSA B、AFP C、AEC D、FCM E、ABO

40、前列腺癌的肿瘤标志是（）

A、CEA B、AFP C、CA19-9 D、酸性磷酸酶

E、碱性磷酸酶

二、问答题：

1、临床上肠癌常用的检查方法有哪些？

2、试比较良恶性溃疡的区别。答案

一、单项选选择题答案： 1-5

DEDDA 6-10

ACAAE 11-15

AABAC 16-20

DABEC 21-25

DCDCC 25-30

ACBDC 31-35

BECCA 35-40

BBDAD

二、问答题答案：

1、临床上肠癌常用的检查方法有哪些？。

正确答案：(1)大便隐血试验：此方法简便易行，可作为大肠癌普查初筛的方法。

(2)血清癌胚抗原(CEA)检查：CEA检查不具有特异性的诊断价值，对估计预后、监察疗效和复发方面具有一定帮助。

(3)肠肛门指检肛指检查简单易行，一般可发现距肛门7～8cm之内的直肠内肿瘤。(4)内镜检查镜检能帮助诊断，确定病变范围或取组织病检。(5)结肠气钡X线双重对比造影。

(6)CT检查能帮助了解肿瘤对肠管浸润的程度及有无局部淋巴结或远处转移。(7)细胞学检查临床采用较多的是肠镜直接涂片检查，诊断符合率高。

2、试比较良恶性溃疡的区别。

正确答案：良、恶性溃疡的肉眼形态鉴别如表所示:

良性溃疡(溃疡病

恶性溃疡(溃疡型胃癌)外形

圆形或椭圆形

不整形、皿状或火山口状大小

溃疡直径一般＜2cm

溃疡直径常＜2cm 深度

较深

较浅

边缘

整齐、不隆起

不整齐、隆起

底部

较平坦

凹凸不平，有坏死出血周围粘膜皱襞向溃疡集中

篇3：全科医生转岗培训实践

1 转岗学员状况

4批学员实践培训前均进行学员状况调查, 包括工作情况、业务水平等, 以便在培训大纲指导下, 进行针对性培训。

1.1 基本工作情况

1.1.1 学员三低

学历低、职称低、待遇低。本科以上学员仅占1.8%, 中专及以下学历者占76.6%;执业医师占5.3%;高级以上职称1.2%, 初级及以下职称占67.3%;月收入2 000元以下者占55.6%。

1.1.2 学员三少

学习机会少、知识更新少、正规训练少。参加学习的学员均为乡镇卫生院、社区服务中心的医生, 毕业后即从事临床专业工作, 因人数少、资金缺等原因, 基本未参加过毕业后继续教育;80%以上学员5年以上未参加过正规学习。存在知识老化, 工作不规范, 诊疗技术差等状况。

1.1.3 学习困难

经济没有保障———多数学员学习期间仅保留基本工资, 甚至停发工资;时间没有保障———一遇到患者多或检查或工作繁忙, 便须立即请假回单位工作;精力没有保障——一人身兼多职, 工作、家庭等影响, 虽有心学习, 但没精力学习。

2 业务水平考核

培训前, 对学员临床思维、临床操作、医技能力等方面进行摸底考核, 结果见表1。

由表1可见, 学员3项考核结果在批次间无明显差异, 但总体水平偏低, 尤其临床思维、判断能力、医技应用分析能力更低, 临床操作上也多不正确或不规范, 知识不全面, 综合能力差。

3 培训实践

3.1 转变观念, 树立全科意识

全科医生并非通科医生, 而是理论知识渊博, 临床业务全面, 临床能力较强, 发挥全科服务的专科医生。其水平、作用绝不亚于三级医院的专科医生。全科医生工作做好才能在疾病的防治、康复、管理等方面发挥积极作用, 才能真正起到居民健康“守门人”的作用。因此, 基层医生必须认识到全科医生的功能与作用, 价值与地位;认识到随着社会发展, 全科医学在医学中的重要意义, 全科医生在居民健康中的重要性;认识到作为全科医生不仅要基础理论扎实, 而且了解前沿知识, 不仅基本诊疗技术娴熟, 而且熟悉最新进展, 不仅会诊疗疾病, 而且能管理疾病, 促进健康。我们在培训中学习国家卫生方针政策, 学习随着社会发展医学模式的转变, 群众健康观念与健康需求的变化, 认识全科医生工作, 树立全科意识。结合临床实例, 实际数据, 分析比较, 促进学员转变并确立全科医学观念。

3.2 轮转学习, 掌握全科技术

三甲医院专科水平高, 但专业多, 分科细, 因而, 全科医生培训在专业选择与师资选聘上很重要。既要常见病、多发病多的学科, 又要学识渊博、专业造诣高的带教老师, 使学员能在短时间内尽可能学到更多的专业知识, 掌握诊疗技术。结合学员实际情况, 选择临床学科轮转学习, 在科室里选聘带教经验丰富的指导老师, 导师制带教。在患者检查、病史采集、临床诊断、确定方案、疾病管理等方面全方位学习, 提高对各种疾病尤其常见病、多发病的认识水平及临床思维能力、分析判断能力、疾患处置能力。

3.3 集中培训, 掌握临床技能

培训时间有限, 许多诊疗技术在轮转科室不能得到很好的学习与掌握, 因此在学习期间, 集中培训学习非常重要。制订计划, 每周安排1次临床技能专项培训, 急诊急救、体格检查、内科操作、外科操作等临床操作技能, 集中培训, 单独辅导, 达到正确、准确、规范、熟练。影像检查、心电检查、化验检查等医技技能集中讲授, 单个操作, 单独考核, 达到会做、会用, 能综合分析、全面思考、正确判断。

3.4 讨论学习, 培养全科思维

组织每2周1次的“医生-患者”学习讨论及典型病例讨论与分享, 请患者到教室, 学员进行全面询问、交谈、检查, 了解病史、讨论诊疗措施, 进行健康指导等, 模拟社区患者的诊疗与管理, 培养全科临床思维。学员讲述自己管理的典型病例、特殊病例等, 大家进行讨论、分析, 医学循证, 老师予以点评、指导, 学员在思考、分析、争论、建议中, 学习、分享、进步。

3.5 人文学习, 提高照顾水平

全科医生生活在基层, 工作在社区, 要做好六位一体的工作, 不仅须有扎实的医学知识, 而且要有医学人文知识, 懂管理, 解人意, 会沟通, 善交流, 能及早发现疾病, 会管理疾病。因此, 培训中医学人文知识的学习、培养非常重要, 开展各种范围、不同规模的知识讲座, 大家讨论, 相互分享, 多种形式、多种方法学习。并利用各种机会培养敬业精神, 爱岗意识。使学员真正喜欢全科医生, 做好全科医学工作。

3.6 业务学习, 了解前沿知识

每周1次的业务学习、知识讲座, 安排学员积极参加, 并鼓励学员带着问题参加学习, 与专家交流、沟通, 了解各学科疾病诊疗的进展和前沿知识, 进行知识更新, 理念更新。

3.7 培训结果

每届培训结束, 省厅组织统一临床技能考核, 考核内容包括病史采集、病例分析、临床操作, 考核结果见表2。

3批学员成绩均较培训前提高, 成绩合格。各科的过程考核也反映学员的临床思维能力、疾患处置能力达到相应水平。

4 讨论

4.1 转岗培训须有完善的实践基地

医学是实践性学科, 医生的培养离不开临床实践。全科医生的转岗培训需条件良好的三级医院做培训基地, 医院在教学师资、设施、临床水平、床位数、病种数等方面都能满足培训要求, 受训学员能接受正确、规范的操作训练, 接触、学习掌握各种常见、多发病种的诊治。

4.2 转岗培训须有良好的师资

全科医生培养基地, 必须有一支医疗水平高、教学经验丰富、责任心强、医德高尚的师资队伍, 师资要经过业务、医德培训, 包括全科意识、理念及业务、教学知识等, 获取资格, 在临床带教轮转的学员, 为全科医生授课培训。学习中不能随意轮转科室、随意指派带教, 不能临床缺人手, 让学员来帮忙, 影响学员情绪, 影响培训效果。轮转与带教必须有目标、有任务、有要求, 有责任, 以保证培训质量与效果。

4.3 转岗培训须有针对性

目前的乡村、社区医生尽管学历低、职称低, 专业水平低, 但都在基层医疗卫生机构工作了多年, 有着丰富的经验, 有的在某些领域甚至有很好的诊疗经验和群众基础。因此, 培训要根据学员的基本情况进行针对性培训, 填平补齐, 否则, 学员没兴趣, 无动力, 不愿参加, 培训效果打折扣。

4.4 转岗培训须有政府的支持

据世界各地的调查结果显示, 所有患者中, 只有5%左右的患者需要专科医生诊治, 而90%以上的健康问题可以通过训练有素的全科医生来解决[2]。WHO和WONCA在一份合作文件中曾指出:“任何国家的医疗保健系统若不是以受过良好训练、采用现代方法的全科医生为基础, 便注定要付出高昂的代价。”[3]指出了全科医生在一个国家医疗保健系统中的作用和地位。全科医生是基层医疗卫生的关键, 是居民健康的守门人, 其服务水平直接影响着居民患病的就诊走向, 居民的信任程度, 影响着居民的健康水平、健康理念。因此政府必须在全科医生的培养、培训上给予支持, 在待遇上保障, 并确立统一、规范的考核标准, 保障培训的同质性, 使目前的基层医生能积极主动地进行转岗培训, 加入高水平、高素质的全科医生行列。

摘要：目的探讨全科医生转岗培训的方法与有效途径。方法 200余名基层医生在临床培养基地接受理念更新, 安排临床科室轮转学习, 组织临床技能规范培训, 参加学术与人文知识学习, 进行病例分享与讨论。结果全体学员临床思维能力、临床操作技能、临床医技水平大幅度提高, 圆满完成了培训计划, 考核合格。结论基层医生在完善的培养基地进行全科转岗培训, 是目前增加全科医生数量, 提高基层医疗卫生水平快捷、有效的途径。

关键词：全科医生,转岗培训,方法,途径

参考文献

[1]谢建平, 杜勇, 朱亚梅.全科医生培养路径探讨[J].全科医学教育探索杂志, 2011, 10 (11) :1309.

[2]Dupuit S, Collins E, Shergill S, et al.Computer—based assistance in family medicine[J].Computer Methods and Programs in Biomedi—cine, 1998, 55 (1) :201-203.

篇4：全科医生培训考试试题

2011年7月国务院出台《关于建立全科医生制度的指导意见》，对全科医学的发展具有里程碑的意义。随着社区医疗卫生服务体系逐步完善，社区卫生服务能力不断提高，对缓解群众看病就医问题起到了积极的作用，但高素质人才缺乏却成为制约社区卫生服务发展的“瓶颈”。各地采取措施，加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，大力培养适宜人才，开展全科医生转岗培训和规范化培训，目标是每万名居民有2～3个全科医生，为群众提供基本医疗卫生服务［1］。在实际工作中，各地均存在不同程度的追求数量，忽视质量的问题，与老百姓需要的高质量的全科医生有一定差距。中心很早就实施全科医生团队服务模式，多年来的实践表明，采用全科医生团队服务，提供“六位一体”的基本卫生服务，可明显提高老百姓的健康水平，提高满意度，但同时也发现，全科医生对外科疾病的处理力不从心，转诊率高。因此，在全科医生培训中，切实加强外科技能培训是非常重要的，也是值得探讨的。

全科医生进行外科临床技能培训的主要目的是提高全科医生的临床基本操作技能。要提高全科医生的整体外科临床技能，必须着重解决以下几个方面问题。

努力提高教师的教学责任心［2］

教师是教学活动过程的主体，也是提高教学质量的关键。全科医生在外科轮转时，由具有中、高级职称的医务人员专职负责，他们具有多年的临床和教学工作经验，具有精湛的专业理论知识和技能，但更应强调是带教老师对教学的态度和责任心。全科医生培训属毕业后教育，所有全科医生均已完成外科实习阶段学习。事实上，由于诸多因素，全科医生的外科基本功不够扎实，培训中需强调理论与实践相结合。带教老师和全科医生是一对一的带教模式，老师平时工作非常繁忙，手术量大，门诊时间少，这就需要老师全身心投入，热爱全科带教工作，才能做到言傳身教。

紧密联系实践工作，增加新理论、新知识

首先必须明确教科书中疾病的诊断治疗原则是每位全科医生应该掌握的。比如骨折的分类、如何对骨折患者的受伤部位进行固定、包扎、转移运送，对神经、血管损伤的诊断、处理原则等。其次，要联系实际，做到有的放矢，因材施教。全科医生的真正舞台在社区，社区居民常见的外科疾病是全科医生必须掌握的，如甲沟炎的处理。首先要判断切排的时机，另外要掌握切排的方法，包扎的技巧等等。全科医生不必掌握阑尾切除术等基本外科手术，但必须能得心应手的处理常见外科疾病，烫伤、骨折、外伤处理，脓肿切排等，全科医生在轮转期间，遇到的病种是有限的，而且往往是严重的、复杂的大手术，这就需要带教老师结合全科医生工作特点，不仅要把社区中常见的外科疾病处理讲透彻，说明白，更要传授一些教科书外的社区适宜外科技术。让全科医生走上岗位后马上用得上，用得顺心。

加强对全科医生的管理和指导，重点是门诊教学

很多全科医生有不正确的认识，以为在社区工作，掌握内科疾病知识就绰绰有余，从而忽视了外科轮转的重要性。其实，现在实施的全科医生团队负责制的工作模式，要求团队核心成员即全科医生对内、外科均有较高的造诣的，能独挡一面，处理社区80%～90%的常见疾病。因此，在轮转中，必须加强对全科医生的管理，提高认识，将培训重点放在外科门诊教学。外科门诊往往是外科患者的首诊科室，最适合全科医生培训。全科医生在这里不仅可以培训外科思维模式，更能提高动手能力，掌握常用的外科技能，如清创、缝合、固定、换药等等。

充分利用多媒体教学技术

在教学活动中引入多媒体技术，可给学生创造一个逼真的学习环境，结合集文字、声音、图像、动画等于一体的多媒体进行教学，能极大地激发和满足学员的求知欲望，实现课堂教学由以老师为中心向以学员为中心的转变，发挥学员的认知主体作用。多媒体教学可突出教学重点，对开阔学员视野，拓展知识有很大帮助。全科医生以往教学背景不同，对外科疾病的认识不同，况且，外科疾病的诊治进展很快，尤其是微创、腔镜技术、介入治疗技术日新月异。这些技术现场观摩学习不多，那么通过多媒体技术可以得到很好的解决。总之，要充分发挥多媒体的全方位、多视角、多层次的特点，使全科医生在短时间内对外科疾病的诊治有一个清晰的认识，同时对外科疾病诊治的新技术有初步的了解。

建立完善的评估考核体系，提高培训效果

全科医生轮转结束后，由外科教研室定期组织考试，包括理论和实践操作考核。这样的外科考核体系是最常见的。但是，这样的考核存在一些问题。首先，考核的内容单一。全科医生考核的内容和其他专业的培训医生一样，这样就缺乏个性化，没有针对性。其次，评价的指标不科学。现在考核的指标以理论考核为主，实践操作也是口述为主，缺少真正的实践操作考核。需着手建立更加完善的全科医生的外科考核体系，具备针对性强、科学性好的特点，从而切实提高培训效果。

在实践中，要不断总结经验，加强与培训科室联系，做到因人而异，个性化的培养每一个全科医生。同时，培训要强调实用性和可操作性，努力提高全科医生的外科疾病诊治水平，真正做到老百姓的“健康守门人”。

参考文献

1 国务院关于建立全科医生制度的指导意见.国发［2011］23号.

2 魏晓捷,周央环,沈淑男,等.浅谈如何提高外科临床教学质量.浙江临床医学,2009,11(1):86-87.

篇5：全科医生培训试题及答案.doc

1、社区的构成要素是：（）

A、有一定的人口和地域范围

B、有较完善的生活服务设施

C、有一定的文化背景和生活方式

D、良好的组织管理机构

E、以上均是

2、关于社区卫生服务的叙述错误的是：

A、社区卫生服务是社区建设的重要组成部分

B、社区卫生服务是以全科医师为骨干提供的卫生服务 C、社区卫生服务应以适宜技术为主

D、社区卫生服务就是以病人为中心的医疗服务

社区卫生服务以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务为目的

3、“随着居民生活水平的提高，人民群众不仅要有病治病，而且要无病防病，追求健康长寿，提高生命和生活质量。居民不但需要医疗服务，还需要预防、保健服务，需要在引进有益健康文明的生活方式方面提供指导。”此描述是表述：（）

A、疾病谱和死因顺位变化的需要 B、卫生服务多层次和多样性的需要

C、深化卫生改革，合理调整卫生资源的需要 D、建立城乡新型基本医疗保障制度的需要 E、人口老龄化的需要

4、在全科医疗的基本特征中，反映全科医疗与专科医疗的最大区别表现在：（）A、主动性服务

B、持续性服务

C、可及性服务

D、综合性服务

E、协调性服务

5、下列关于全科医生的角色描述，错误的是：（）A、全科医生应多使用权威型决策模式 B、全科医生应提供基本医疗保健服务 C、全科医生应成为病人的朋友

D、全科医生负责协调各种资源，满足社区居民的卫生需求 E、全科医生应发挥其在社区卫生服务中的管理者角色作用

6、英国的卫生服务模式是：（）

A、国家计划管理与私人提供服务相结合的管理模式

B、以私营为主的运行模式 C、国家经营管理模式

D、国家与私人共同经营的模式

E、以上均不是

7、世界全科医师和家庭医师学会简称：（）

A、GP

B、AAFP

C、WHO D、WTO

E、WONCA

8、全科医师除了应具有高尚的职业道德，还应具备的业务素质是：（）A、生物医学

B、行为医学

C、社会科学

D、预防医学

E、以上均对

9、下列哪一个是描述全科医疗综合性服务的特点：（）

全科医生对每个人的不同人生阶段、每个家庭、整个社区疾病的全过程，负有健康维护和健康促进的责任。（）

A、全科医疗服务包括医疗、保健、预防、康复等内容。

B、全科医生的工作场所在社区，了解所服务社区及每个家庭存在的健康问题。

C、全科医生可以协调利用社区内外的一切可用资源，为个人、家庭和社区提供服务。D、全科医生不仅在机构内接诊，更多的是主动到家庭、社区提供服务。

10、下列哪一个是描述全科医疗主动性服务的特点：（）

全科医生对每个人的不同人生阶段、每个家庭、整个社区疾病的全过程，负有健康维护和健康促进的责任。

A、全科医疗服务包括医疗、保健、预防、康复等内容。

B、全科医生的工作场所在社区，了解所服务社区及每个家庭存在的健康问题。C、全科医生可以协调利用社区内外的一切可用资源，为个人、家庭和社区提供服务。D、全科医生不仅在机构内接诊，更多的是主动到家庭、社区提供服务。

11、全科医疗的目的是：（）

A、诊治疾病

B、预防疾病

C、恢复健康

D、防止病残

E、满足病人的需要

12、全科医生以实际行动关心、鼓励病人，注意协调好病人之间的关系。此举是满足病人：（）A、生理需要

B、安全需要

C、爱与归属的需要

D、尊重的需要

E、自我实现的需要

13、在临床诊疗过程中，医生往往过分强调药物和治疗手段的作用，病人常常只能变动接受，对疾病诊治方案、检查项目、价格等均无发言权。此为忽视了：（）

A、病人的生理需要

B、病人的人格尊严

C、病人的主观能动性

D、病人的个体差异

E、病人的安全需要

14、病人角色行为减退表现为：（）

A、病人的病情虽已稳定，而病人在心理上却仍然依赖医生的治疗和照顾 B、病人忽视自己的疾病，过多地承担正常角色的责任和义务 C、病人不承认患病，病人不安心扮演病人角色

D、病人能正确、客观、冷静的对待患病现实，遵循医嘱采取必要的措施减轻疾病或症状 E、病人不切实际地认为很快就能治愈，急于求成

15、病人角色行为强化表现为：（）

D、病人能正确、客观、冷静的对待患病现实，遵循医嘱采取必要的措施减轻疾病或症状 E、病人不切实际地认为很快就能治愈，急于求成

16、一位中年男性在经历一次紧张事件时，感觉到轻微头晕，他便来到诊所与全科医生讨论会不会有什么问题。此属于什么原因就诊：（）

A、躯体的不适超过了忍受的限度

B、心理方面的焦虑达到了极限

C、出现信号行为

D、出于管理方面的原因

E、机会性就医

17、以病人为中心的服务模式要求全科医生避免：（）

A、给病人充分诉说的机会

B、把注意力集中在所假设的疾病上

C、让病人参与决策 D、接受病人的症状和体验

E、对病人做详细的说明和必要的教育

18、由一对夫妻及其未婚子女组成的家庭是：（）

A、主干家庭

B、核心家庭

C、联合家庭

D、单亲家庭

E、同居家庭

19、家庭是社会的基本消费单位，家庭一般都尽力为其成员提供物质资源。此为家庭的：（）A、生育功能

B、情感功能

C、育人功能

D、生产功能

E、经济功能 20、父母独处期（空巢期）的主要家庭问题是：（）A、配偶间的相互适应，建立共同的生活习惯

B、父母与孩子沟通，青少年的心理和生理保健、性教育等

C、适应社会和家庭角色的转变，心理保健及老年性疾病的防治 D、重新适应夫妇关系，定期体检，预防更年期及老年性疾病 E、父母角色的生意，生活节奏及经济的调整

21、下列关于生活压力事件，叙述正确的是：（）

A、生活压力事件是指在个人生活中遭遇重大事件，以致扰乱了个人的心理和社会稳态 B、生活压力事件是指对个人、家庭产生不利影响的事件

C、生活变化单位（LCU）越大，则发生健康问题的可能性越小 D、生活压力事件的主要来源是个人压力事件和经济压力事件

E、生活压力事件越消极、越突然、无法预料和控制，引起的压力越大

22、离婚在家系图中的正确表达是：（）

AB、C、D、E、23、全科医生在家庭保健服务等级中的第五级是指：（）A、全科医生在诊疗中考虑家庭因素，能识别家庭功能紊乱 B、与家庭仅讨论生物医学方面的问题

C、同家庭讨论，帮助家庭成员改变角色和相互作用模式以有效地适应压力、疾病和治疗 D、定期与家庭会面，改变家庭内与心身疾病有关的不良的相互作用模式 E、在家庭保健时，注意压力、情感与疾病和治疗的关系

24、下列哪一个属于家庭保健措施：（）

A、家庭计划

B、家庭咨询

C、家庭治疗

D家庭访视

E、家庭评估

25、下列关于调查项目的要求错误的是：（）

A、应尽可能用医学专用名词

B、项目排列顺序要有逻辑性

C、项目的提法要明确 D、项目要精选

E应尽可能选用封闭问题

26、按一定顺序机械地每隔若干个观察单位抽取一个组成样本的方法属于：（）A、单纯随机抽样

B、系统抽样

C、分层抽样

D、整群抽样

E、混合抽样

27、某社区在SARS流行期间，拟通过全社区普种丙种球蛋白的方式进行预防，从社区诊断的基本原则来看，未考虑：（）

A、普遍性

B、严重性

C、紧迫性

D、可干预性

E、效益性

28、下列关于社区诊断的描述错误的是：（）A、社区诊断的目的是提高社区人群健康水平B、社区诊断的对象是社区内患者

C、社区诊断的依据是社区的人口、健康状况、环境等 D、社区诊断还应明确社区可利用的资源 E、社区诊断应确定社区主要的卫生问题

29、下列关于社区干预的叙述正确的是：（）A、社区干预应有计划、有组织地进行 B、疾病发病机理不明，不应进行社区干预 C、社区健康教育不属于社区干预范畴 D、社区干预仅限于高危人群

E、社区干预的目的仅限于疾病预防

30、对所在社区情况的健康统计资料有所了解，缺乏社区内个人健康资料，根据医生的主观印象来确定健康问题的优先顺序及解决方案。此属COPC（以社区为导向的基层卫生保健服务）的：

A、0级

B、1级

C、2级

D、3级

E、4级

31、对慢性非传染性疾病的社区干预措施应注重：（）

A、治疗

B、明确其发病机理

C、改变不良的行为、生活方式

D、康复

E、以上均错

32、关于合理配制社区卫生资源，下列说法正确的是：（）

A、制定社区卫生服务计划应符合社会主义初级阶段的经济发展水平

B、适应居民对社区卫生服务计的需要，既是制定社区卫生服务计划的出发点，也是评价社区卫生服务效果的尺度

C、应依据区域卫生规划和社区的经济水平、卫生资源的情况，合理安排社区卫生事业内部结构和布局

D、社区卫生服务应选定明确的目标

E、社区卫生服务计划应以促进社区经济与社会协调发展为目的

33、制定社区卫生服务计划的前提是：（）

A、准确、及时、可及的卫生信息资源

B、社区卫生财力资源

C、社区卫生服务组织 D、社区卫生人力资源

E、社区卫生物力资源

34、社区卫生资源中最重要的资源是：（）A、准确、及时、可及的卫生信息资源

B、社区卫生财力资源

C、社区卫生服务组织 D、社区卫生人力资源

E、社区卫生物力资源

35、社区卫生服务计划得以实施的重要前提是：（）

A、准确、及时、可及的卫生信息资源

B、社区卫生财力资源

C、社区卫生服务组织 D、社区卫生人力资源

E、社区卫生物力资源

36、对社区卫生服务计划目标与其实施方案的一致性及可行性进行论证和评价，属于：（）A、恰当性评价

B、适宜性评价

C、进度评价

D、效果评价

E、影响评价

37、各项指标不仅反映总目标的特点，而且应符合当前卫生政策和方针。此为确定评价的指标体系的：（）

A、系统性原则

B、一致性原则

C、层次性原则

D、导向性原则

E、有效性原则

38、社区卫生服务机构的任务不包括：（）

A、常见病、多发病的诊治

B、疾病预防

C、计划生育

D、康复

E、疑难杂症的诊治

39、下列哪一个不是社区卫生服务业务管理的特点：（）

A、技术性

B、责任性

C、服务性

D、社会性

E、可及性 40、我国社区卫生服务资金来源有：

A、政府筹资

B、社会筹资

C、个人筹资

D、A+B

E、A+B+C

41、下列关于社区卫生服务机构的叙述，错误的是：（）

A、社区卫生服务中心的基本任务是提供“六位一体”的综合性卫生服务 B、按服务人群的不同，社区卫生服务站可有不同的类型

C、社区卫生服务站一般可不要求具有完整的“六位一体”功能

D、社区康复机构可单调设置，也可附设在社区医院或来年健康服务机构中 E、以上均不是

42、考核社区卫生人员在工作实践中完成任务的数量和质量，此属：（）A、政治思想考核

B、业务技术能力考核

C、工作成绩考核

D、工作态度考核

E、学习能力考核

43、关于社区卫生服务机构内的科室设置要求，错误的是：（）A、应根据“六位一体”的要求设置

B、在医疗上强调常见病、多发病的诊治和慢病的治疗康复 C、在门诊诊室的设置上，可借鉴专靠挂牌的形式 D、建议参考“四部一室”的模式

E、强调体现全科医学人格化、综合性、协调性、可及性的特点

44、SOAP书写内容中的O表示：（）

A、病人的主观资料

B、病人的客观资料

C、评估

D、计划

E、指导

45、SOAP书写内容中的A表示：（）

A、病人的主观资料

B、病人的客观资料

C、评估

D、计划

E、指导

46、居民健康档案的编写在形式上要求：（）

A、统一、简明、实用

B、灵活性、结构化

C、完整性、准确性

D、逻辑性、严肃性

E、规范化

47、居民健康档案的编写在内容上应具备：（）

A、统一、简明、实用

B、灵活性、结构化

C、完整性、准确性

D、完整性、逻辑性、准确性、严肃性、规范化

E、以上均不对

48、下列关于家庭健康档案的描述，错误的是：（）A、家庭健康档案是居民健康档案的重要组成部分

B、家庭健康档案是全科医师实施以家庭为单位保健的重要参考资料

C、家庭健康档案包括家庭基本情况、家系图、家庭生活周期、家庭主要健康问题等等内容 D、家庭健康档案不应包含各家庭成员的健康档案

E、家庭主要健康问题主要记载家庭生活压力事件及危机的发生、结果的情况

49、关于个人健康档案叙述错误的是：（）A、问题目录中记载的必须是有明确诊断的疾病 B、个人健康档案应包括周期性健康检查记录 C、不是所有病人的健康档案均有病情流程图

D、问题描述将每个问题依次以“S、O、A、P”的形式进行描述 E、个人健康档案应包括长期用药记录 50、特殊人群保健记录不包括：（）

A、儿童保健记录

B、老人保健记录

C、妇女保健记录

D、慢性病随访记录

E、以上均不对 51.、孕妇最易并发哪种贫血

（）

A.恶性贫血

B.缺铁性贫血

C.再生障碍性贫血 D.溶血性贫血

E.以上都不是

52、急性心肌梗死最突出的症状是

（）

A.休克

B.心前区疼痛

C.心律失常

D.充血性心衰竭

E.胃肠道症状

53、上消化道大出血伴休克时的首要护理措施为

（）

A.准备急救用品和药物

B.建立静脉输液途径

C.去枕平卧头偏一侧

D.迅速配血备用

E.按医嘱应用止血药

54、.护理咯血窒息患者的第一步骤是

（）

A.解除呼吸道阻塞

B.加压给氧

C.使用呼吸兴奋剂、D.输血

E.口对口人工呼吸

55、过敏性紫癜与血小板减少性紫癜的主要区别是

（）

A.毛细血管脆性试验阳性

B.紫癜呈对称分布

C.血小板正常

D.下肢皮肤有紫癜

E.有过敏史

56、糖尿病最常见的神经病变是

（）

A.周围神经病变

D.神经根病变

C.自主神经病变 D.脊髓病变

E.脑神经病变

57、尿毒症伴高血钾时，最有效的治疗方法是

（）

A.输入小苏打

D.输入钙剂

C.输入高渗葡萄糖加胰岛素

D.血液透析

E.口服钠型阳离子交换树脂 58.、下列哪项属于甲类传染病

（）

A.狂犬病

B.麻疹

C.肺结核

D.麻风病

E.霍乱

59、世界卫生组织规定的高血压标准是

（）

A.血压≥160/95 mmHg

B.血压≥140/90 mmHg

C.血压≥160/90 mmHg

D.血压≥160/105 mmHg

E.血压≥128/90mmHg 60、引起猝死最常见的心律失常是

（）

A.心房颤动

B.心房扑动

C.心室颤动

D.阵发性室上性心动过速

E.频发性室性期前收缩 61.、不宜用于治疗胃溃疡的药物是

（）

A.前列腺合成剂

B.甲氰咪胍

C.丙谷胺

D.三钾橼络合铋

E.阿托品 62、肝硬化腹水产生的机制不包括

（）

A.门静脉内压增高

D.血清白蛋白减少

C.肾小球滤过减少

D.醛固酮分泌增多

E.脾功能亢进

63、.再生障碍性贫血引起贫血最主要的原因是什么

（）

A.造血原料缺乏

B.无效性红细胞生成C.红细胞破坏过多

D.骨髓造血功能低下

E.失血

64、.甲亢治疗方法中，哪种最易引起甲状腺功能减退

（）

A.甲硫氧嘧啶

B.他巴唑

C.放射性碘131

D.手术切除甲状腺

E.中药治疗 65、.铁剂可用于治疗

（）

A.巨幼红细胞性贫血

B.溶血性贫血

C.小细胞低色素性贫血

D.自身免疫性贫血

E.再生障碍性贫血

66、糖尿病膳食治疗的目的中，下列哪项是错误的（）

A.调整膳食中糖的供给量

B.减轻胰岛细胞的负担

C.纠正糖代谢紊乱

D.降低血糖

E.消除症状 67、.下列哪项不是心绞痛的疼痛特点

（）

A.阵发性前胸、胸骨后部痛

B.劳动或情绪激动时易发作

C.可放射至心前区与左上肢

D.胸痛一般持续3~5分钟

E.多数患者伴有心律不齐

68、下列哪项不是右心衰的临床表现

（）

A.颈静脉充盈或怒张

B.肝脏肿大和压痛

C.周围型发绀

D.咳粉红色泡沫痰

E.下垂性凹陷性水肿

69、对肝性脑病患者要注意水、电解质平衡，但下列哪项不妥

（）

A.水不宜摄人过多

B.不需补钾

C.限制钠盐

D.正确记录出入水量

E.根据需要测定血电解质 70、呕血患者的饮食应该是

（）

A.软食

B.冷流质

C.普食

D.暂禁食

E.半量流质 71、.溃疡病患者出现下列哪项病情提示有穿孔发生

（）

A.饮量突然减少

D.嗳气反酸加重

C.恶心、腹胀明显

D.上腹剧痛、腹肌紧张

E.常发生“午夜痛” 72、.胃溃疡疼痛规律为

（）

A.进食一缓解

D.进食—疼痛

C.疼痛一进食一缓解

D.进食一缓解一疼痛

E.进食一疼痛一缓解

73.、溃疡病患者腹痛剧烈，疑有穿孔合并症，禁止使用

（）

A.阿托品

B.西咪替丁

C.灭吐灵

D.胃肠减压

E.吗啡 74、下列哪项不是白血病的临床表现

（）

A.发热

B.出血

C.血糖降低

D.贫血

E.器官浸润 75、目前糖尿病主要死亡原因是

（）

A.心血管并发症

B.糖尿病酮症酸中毒昏迷

C.神经病变

D.高渗性非酮症糖尿病昏迷

E.感染

76、下列哪项内容有助于区别肾盂肾炎和膀胱炎（）

A.尿频、尿急

B.尿中有白细胞

C.尿中有红细胞D.尿中有白细胞管型

E.以上都不是 77.、下列哪项不是甲状腺功能亢进的临床表现（）

A.体重下降

B.易激动

C.多食善饥

D.月经量增多

E.疲乏无力 78、《执业医师法》规定，医师应当履行的义务不包括下列哪一项

（）

A．进行学术交流

B．遵守职业道德，履行医师职责

C．保护患者的隐私

D．遵守技术操作规范

E．对患者进行健康教育 79、医院感染最常发生的部位是（）

A．泌尿道

B．外科切口

C．血液

D．下呼吸道

E．胃肠道 80、关于医院感染的概念错误的是

（）

A．医院感染是指在医院内获得的感染

B．入院时处于潜伏期的感染一定不是医院感染 C．出院之后发生的感染可能不是医院感染

D．与上次住院有关的感染是医院感染 E．婴幼儿经胎盘获得的感染是医院感染 81、骨密质的分布哪项有误：

（）

A、长骨的干

B、长骨的骺

C、短骨的外层

D、不规则骨的内部 82、肺出血肾炎综合征属于哪型过敏反应：

（）

A、Ⅰ型

B、Ⅱ型

C、Ⅲ型

D、Ⅳ型 83、低渗性脱水特点哪项错误：

（）

A、血钠<130mmol

B、皮肤冰凉、湿而粘

C、口渴感明显

D、尿量减少不明显

84、《中华人民共和国传染病防治法》规定报告管理的传染病分为 B A、甲类、乙类

B、甲类、乙类、丙类

C、乙类、丙类

D、甲类、乙类、丙类、丁类 85.儿童青少年膳食应根据季节和当地供应情况

（）

A.合理制订食谱

B.多提供高蛋白膳食

C.提供更多的微量元素 D.多提供各种无机盐

判断题

1、社区诊断的对象是人群和环境。（）

2、医患关系的三种基本模式是：主动－被动型、指导-合作型、共同参与型。（）

3、我国全科医疗健康档案的内容包括：个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部分内容。（）

4、医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：确诊并处理现患问题，管理慢性活动性问题，提供机会性预防，改善病人的就医和遵医行为。（）

5、感染性疾病特点：有病原体；有传染性；有流行病血特征；有感染后免疫。（）

6、社区构成要素有：一定数量的人群，一定的地域，一定的生活服务设施，特定的文化背景和生活方式，一定的生活制度和管理机构。（）

7、全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重要的事项。（）

8、一般来讲对于咳嗽患者的转诊条件是咳嗽伴发热、咳嗽伴胸痛、咳嗽伴咯血或痰中带血、咳嗽伴呼吸困难。（）

9、医生的态度和病人的愿望促成了医患关系；治病者与患病者双方都是医患关系的主体，这是医患关系的本质。（）

10、倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的内容、提问的方法、提问的速度。（）

答案：

篇6：第十四期全科医生岗位培训试题

单位：姓名：得分：单项选择题：（共20题，每题5分）

1．男性，46岁。既往有高血压病史10余年。突发头晕、走路不稳4小时，头痛伴呕吐1小时来急诊。查体：BP180/100mmHg，嗜睡，四肢均有自主活动，肌张力低下，腱反射对称适中，双侧Babinski征(-)，左侧指鼻试验不准。以下哪项诊断最为可能（）A．高血压脑病 B.小脑梗死 C.小脑出血 D.椎基底动脉供血不足 E.小脑肿瘤 2．昏迷的病人血压升高少见于下列哪种疾病（）

A．脑出血 B．颅内静脉窦血栓形成 C.心肌梗死 D．尿毒症昏迷 E．脑梗死 3．发热、惊厥多见于()A．脑转移瘤 B．脑外伤 C.小儿急性感染 D.高血压 E.癫痫 4.下列哪项是喉头水肿的临床表现()A 吸气性呼吸困难 B 呼气性呼吸困难 C 混合性呼吸困难 D 以上都不是 5.钻顶样腹痛是哪种疾病特点()

A 阑尾炎 B 胰腺炎 C 胆道蛔虫病 D 溃疡病 6．诊断气胸最有价值的检查是()A．心电图 B．胸部X片 C．超声心动图 D．通气－血流扫描 E．胸部B超 7.幽门梗阻的特点()

A 呕吐胆汁伴胃型 B 呕吐宿食伴胃型 C 呕吐蛔虫伴肠型 D 呕吐物恶臭伴肠型

8.高热是指体温超过()A 37℃ B 38.2℃ C 39.1℃ D 41℃ 9.发热4日出现皮疹见于()

A 水痘 B猩红热 C 天花 D 麻疹 10.传染性非典型性肺炎的病原体是()A肺炎支原体 B 肺炎衣原体 C 军团菌 D新型冠状病毒 11.抢救过敏性休克时,应首先选用（）A多巴胺 B地塞米松 C异丙嗪 D肾上腺素 E钙剂 12．上消化道出血首选的诊断方法()A．选择性血管造影 B．上消化道造影（钡餐）C．吞线检查 D．腹部B超 E．急诊胃镜

13.一个体重60kg的人,全身总血量约为（）A4000ml B4500ml C4800ml D5500ml E6000ml 14．长期服用下列哪种药物最易引起上消化道出血()A．安定 B．阿司匹林 C．硝苯地平D．卡托普利 E．头孢氨苄 15.对下列哪种胸部损伤的伤员,应优先抢救()

A胸部挫伤 B肋骨骨折 C开放性气胸 D张力性气胸 E闭合性气胸 16.判断心脏骤停最可靠的指征为（）

A心电图 B血压 C神志和呼吸 D瞳孔 E口唇紫绀 17.开放性骨折的正确处理方法为()A必须先将骨的断端还纳后,再止血、包扎、固定。B先止血、再固定、最后包扎。C立即复位后,再止血、固定、包扎。D止血、包扎后、不固定也可以。E先止血、再包扎、最后固定。

18.异物插入体内,现场应立即

()

A拔除异物,填塞止血后送往医院 B拔除异物,加压包扎止血后送往医院

C不拔除异物,采取简单固定包扎措施后送往医 D不要延误,立即将伤员送往医院 E以上方法均正确

19.突发夜间阵发性呼吸困难，双肺底可闻及湿性罗音，不能平卧。应首先考虑是

()

A支气管哮喘 B急性左心衰竭 C肺癌晚期 D慢性喘息性支气管炎 E肺炎

20.抢救心脏骤停首选药物()

A利多卡因 B多巴胺 C阿托品 D胺碘酮 E肾上腺素