三讲三严三清实施计划

三讲三严三清实施计划（精选1篇）

篇1：三讲三严三清实施计划

一、“三讲”方面实施计划：

1、讲学习

学习对于每个人都是非常重要的，特别是作为教师的我们尤为重要。教师要不断地加强自己的学习，通过学习，努力提升自己的教学能力。还要树立终身学习的理念，要活到老、学到老，这样才能教好学生的学习和让学生学会如何做人。

（1）开学第一周全体教师集中学习“师德师风建设”的相关知识，学校要加强教师队伍建设。教师本人要加强自己的道德素质和作风建设，做到以德服人，并写学习心得体会。

（2）每周星期二和星期四，全体教师集中学习相关政治理论知识和业务理论知识，并分别做好学习笔记。

（3）每周利用其他时间，组织教师学习相关《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，增强教师的法制意识，并将法制意识内容渗透到学生当中，以身作则。

（4）每周星期三全体教师集中完成校本课程培训，通过讲、看、听、讨论等形式努力提升教师自己的教育教学能力和实践操作能力。（5）进一步完善值周制度，将《中小学守则》、《小学生日常行为规范》及法制教育的重要内容渗透到《值周细则》中，加强学生养成教育，培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法，培养学生健全的人格、高尚的道德情操和价值观。

2、讲教研

每位教师在教学中都有自己的优缺点，通过教研活动（说课、听课、评课）教师要继续发扬自己的优点，努力克制自己的缺点，把提高教学质量作为工作中的一个重点。

（1）积极响应学区“送教下校”活动，通过活动加强校与校之间、师与师之间的联系，相互借鉴在教育教学中的经验，共同学习、共同提高，达到“双赢”。（2）坚持听课制度，除教研组组织统一听课外，校领导或各教师随时可以深入各年级进行听课，听完后双方可进行评课、说课，相互交流，共同提高教学质量。（3）各教研组积极多搞教研活动，如教师间听课、学生间作业书法交流、各项体育活动等，进行师师间、师生间、生生间经验交流、相互借鉴、共同学习，提升教育教学质量。

3、讲和谐

领导与同事之间、教师与学生之间都要做到和睦相处、团结合作、共同提高，努力把学校建设成“安全型、诚信型、和谐型”的三位生态文明学校，把校园建设成“安全型、科研型、书香型”的三位生态文化校园，并建立和谐的人际关系和良好的校园风气，为促进学生、教师、学校共同发展创造良好的条件。

二、“三严”方面实施计划：

1、严督导

组织教师集中学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等各项规章制度，加强对教师的管理能力和提高教师的自觉性相结合。

（1）学校要加强教师队伍建设，切实抓好师德师风，狠抓常规教学求落实。（2）着力抓好行为规范教育，重视思品课程标准落实。

（3）加强教科研，加强和强化对未成年人的思想道德建设，促进教育大发展。（4）加强安全工作，维护校园的安全与稳定。

（5）教师必须按时到校、按时上课，严格请小假制度（6）严格管理和检查教师的教案、备课、作业、政治业务笔记等一系列的情况。

2、严考核

（1）完善各项规章制度，对教师进行严格的考核，做到公平、公正、公开的原则。

（2）按时抽查教师的教案、批阅的作业，政治笔记、业务笔记。（3）检查教师到校情况，随时抽查教师上课情况，是否缺勤。（4）检查教师值周护校情况，做到责任到人

3、严问责

（1）严格教师必须遵守学校各项规章制度，做到奖罚分明，公平、公正、公开的原则。

（2）值周护校教师必须严格执行《值周护校细则》，做到分工明确，责任到人。

三、“三清”方面实施计划：

“三清”为堂堂清、日日清、周周清，这是我校借鉴兄弟学校扬思中学的一种做法，而“堂堂清”是完成“日日清、周周清”的关键，也可以说是基础，因而做到均衡教育。

1、堂堂清

（1）教师必须做到课前备课，上课有教案，且教案有完整的教学环节。

（2）在上课时严格按照自己的教案进行，当堂完成当堂的教学计划，做到学生人人平等，不歧视学生，做到均衡教育。

2、日日清

（1）教师在上课中遇到的一系列问题，必须当天解决（如对个别学生的作业辅导等）。

（2）教师当天的工作必须当天完成，不要拖拉到第二天（如提前备第二天的课程等）

（3）教师必须按时签到。

（4）值周教师在每天下午放学时做好值周总结，护校教师按时锁门、开门。

3、周周清

（1）各教研组组长检查本周教师的备课、教案、批阅作业、政治业务笔记、签到等。

（2）每周星期一，值周教师做好上周的值周总结及反馈。（3）每周开一次主题班会或组织一次少队活动。