电厂见习期工作总结

电厂见习期工作总结（精选6篇）

篇1：电厂见习期工作总结

电厂见习工作总结

抓好生产管理，努力提高设备健康运行水平

运行管理的好坏，对电厂来说至关重要，它对机组能否稳定安全经济运行及节能降耗都起着决定性的因素。我公司各生产管理科室从明确责任入手，理清思路逐月对各运行单位进行考核，做到奖罚分明。各生产车间则要对自己的经济指标每月进行一次分析，值长室每月进行一次汇总，对运行中存在的较大问题，组织专人专题进行讨论，拿出具体措施，专人负责落实。

当然，在生产中只抓运行管理只是一个方面，设备的检修状况，对设备运行的安全可靠性更是有着直接的影响。今年的设备管理中，我们主要是抓了消缺率和检修工艺两项工作。我们严格要求每运行班一班三查，安教科一天一查设备运行状况，发现问题及时汇报并督促处理，要求检修人员做到大缺陷不过夜，小缺陷不过班，保证主设备消缺率100%。辅助设备消缺率98%以上。其次，我们还在检修中严把检修工艺关，明确验收质量标准，要求设备专责人必须深入生产现场了解设备状况，检查设备检修质量。

1安全生产情况

认真开展春季安全大检查，厂部对此次安全大检查作了周密部署，召开了动员会，并提出了具体要求，各分场、部门、有关科室按厂里的.统一部署，组织职工认真学习各项规程和有关文件，并认真开展自查，对查出的缺陷、隐患坚持边查边改。厂安委会成员分两批对厂内生产现场和各多经单位进行了安全大检查，对厂区内各生产现场和防汛措施进行了重点查看，落实到有关单位进行整改，有效地保障了全厂的安全生产。

设备检修及更改情况

2狠抓安全工作，确保安全局面

安全是电力企业永恒的主题，是企业发展的基础与保证。今年以来我们始终坚持“安全第一，预防为主”方针。在抓好经济效益的同时，狠抓安全生产工作，紧紧围绕“抓落实、严考核、重实效”的九字方针，开展了行之有效的安全管理工作。

第一，安全生产责任落实到位。逐级签订了《安全目标责任书》，并健全了厂、车间、班组三级安全网。落实了安全生产奖惩考核制度，安全目标明确，责任压力到位，对在安全上出现的问题坚决不推诿、不扯皮，对违反制度造成的事故，坚决做到不手软，不姑息迁就，落实责任严肃处理，并且我公司考核办对责任制完成情况实行随机考核，考核结果与工资资金相挂钩，从而提高了职工抓安全、保安全的责任心和积极性。

第二，以反习惯性违章为重点，进一步增强广大职工的安全意识和自我保护意识。在工作中，严格执行“两票三制”，做好事故预想和危险点分析，并不断完善安全监督约束机制，严格落实安全责任制，加大安全执法力度，把“安全第一”始终贯穿于安全生产的全过程。

第三，加大安全教育宣传力度。通过漫画、黑板报等形式，大力开展安全教育活动，做到警钟常鸣，提高防范意识。

篇2：电厂见习期工作总结

1安全生产情况

认真开展春季安全大检查，厂部对此次安全大检查作了周密部署，召开了动员会，并提出了具体要求，各分场、部门、有关科室按厂里的统一部署，组织职工认真学习各项规程和有关文件，并认真开展自查，对查出的缺陷、隐患坚持边查边改。厂安委会成员分两批对厂内生产现场和各多经单位进行了安全大检查，对厂区内各生产现场和防汛措施进行了重点查看，落实到有关单位进行整改，有效地保障了全厂的安全生产。

三）设备检修及更改情况

2.狠抓安全工作，确保安全局面

安全是电力企业永恒的主题，是企业发展的基础与保证。今年以来我们始终坚持“安全第一，预防为主”方针。在抓好经济效益的同时，狠抓安全生产工作，紧紧围绕“抓落实、严考核、重实效”的九字方针，开展了行之有效的安全管理工作。

第一，安全生产责任落实到位。逐级签订了《安全目标责任书》，并健全了厂、车间、班组三级安全网。落实了安全生产奖惩考核制度，安全目标明确，责任压力到位，对在安全上出现的问题坚决不推诿、不扯皮，对违反制度造成的事故，坚决做到不手软，不姑息迁就，落实责任严肃处理，并且我公司考核办对责任制完成情况实行随机考核，考核结果与工资资金相挂钩，从而提高了职工抓安全、保安全的责任心和积极性。

第二，以反习惯性违章为重点，进一步增强广大职工的安全意识和自我保护意识。在工作中，严格执行“两票三制”，做好事故预想和危险点分析，并不断完善安全监督约束机制，严格落实安全责任制，加大安全执法力度，把“安全第一”始终贯穿于安全生产的全过程。

第三，加大安全教育宣传力度。通过漫画、黑板报等形式，大力开展安全教育活动，做到警钟常鸣，提高防范意识。

3、抓好生产管理，努力提高设备健康运行水平

运行管理的好坏，对电厂来说至关重要，它对机组能否稳定安全经济运行及节能降耗都起着决定性的因素。我公司各生产管理科室从明确责任入手，理清思路逐月对各运行单位进行考核，做到奖罚分明。各生产车间则要对自己的经济指标每月进行一次分析，值长室每月进行一次汇总，对运行中存在的较大问题，组织专人专题进行讨论，拿出具体措施，专人负责落实。

当然，在生产中只抓运行管理只是一个方面，设备的检修状况，对设备运行的安全可靠性更是有着直接的影响。今年的设备管理中，我们主要是抓了消缺率和检修工艺两项工作。我们严格要求每运行班一班三查，安教科一天一查设备运行状况，发现问题及时汇报并督促处理，要求检修人员做到大缺陷不过夜，小缺陷不过班，保证主设备消缺率100%。辅助设备消缺率98%以上。其次，我们还在检修中严把检修工艺关，明确验收质量标准，要求设备专责人必须深入生产现场了解设备状况，检查设备检修质量。

技术方面

篇3：电厂见习期工作总结

1 毕业实习期临床护生存在的问题

1.1 毕业实习早期存在的问题

1.1.1 学习兴致高, 但缺乏吃苦耐劳的精神

护生来到医院, 对医院充满着一种神圣的向往, 对自己即将从事的职业有一种强烈的探知欲望。她们精力充沛, 思想活跃, 对周围的一切充满好奇且跃跃欲试, 希望自己能尽快学得一身过硬的本领。但目前绝大多数护生为独生子女, 独生子女的优越感使她们养成了衣来伸手、饭来张口的习惯, 总体上缺乏主动勤奋、吃苦耐劳、无私奉献的精神。

1.1.2 人际交往能力差

护生普遍年龄小, 平时的社会关系比较简单。初次走向社会, 护生不知如何与患者交流, 在交流中提问显得生硬、刻板。面对文化层次、经济情况、家庭条件、社会地位、信仰背景各不相同的患者, 不知应采用不同的提问方式, 从而出现与患者沟通困难的问题。

1.1.3 环境适应能力差

护生生理上日趋发育成熟, 而心理成熟明显滞后[1]。护生对新的生活和学习环境适应能力较差, 特别是部分来自农村的护生, 对医院的工作性质、特点知道更少, 有自卑感和焦虑的情绪。

1.2 毕业实习中后期存在的问题

1.2.1 护生为找工作思想波动大, 组织纪律意识松懈

毕业实习中后期正是护生找工作的时期, 少部分护生为此而频频请假, 一些护生因就业问题思想负担过重而影响了实习, 甚至有差错事故发生, 部分护生找到工作后对实习抱无所谓的态度。

1.2.2 护生缺乏责任心和敬业精神, 工作主动性下降

此阶段实习护生已基本熟悉了医院的环境与管理, 部分护生出现偷懒、钻空子等现象。护生不愿意提早上班、加班及休息时间参加护理查房、听讲座或小讲课, 工作主动性差, 不能把患者的利益放在首位, 缺乏敬业精神。

1.2.3 带教教师教学意识不强, 与学生之间缺乏有效交流

由于护理带教教师都是兼职教师, 常常根据经验带教, 且每天都有大量的临床护理工作, 不可能有很多时间与护生讨论或分析某一问题, 其常常让护生整天忙于病房的基础护理, 护生对专科技能和整体护理的临床实践不够。

1.2.4 护生缺乏综合护理能力

让护生单独做某一项操作时, 成绩还不错, 但她们的综合护理能力却不尽如人意。这主要与实习时整体护理意识不强有关, 护生没有以患者为中心, 缺乏对患者的系统认识。

2 对策

2.1 早期对策

2.1.1 帮助护生尽快熟悉新环境, 消除心理压力

由带教教师负责对新来的护生介绍医院基本情况, 如科室的环境、布局、疾病类型、工作内容等, 使护生尽快熟悉环境。同时, 阐述医院的规章制度和护生应注意的事项以及医院对她们的具体要求和希望, 使其尽快适应新环境。

2.1.2 充分调动护生学习的积极性

护生初次进入病房, 学习兴致很高, 带教教师应对护生的到来表示欢迎, 不能因为她们动手能力差而不让其动手操作。带教教师对护生的提问应耐心解答, 工作中注意多鼓励、多关心她们, 多和她们谈心, 多指导她们。

2.1.3 加强职业道德教育, 树立责任感和事业心

要求护生积极参加医院及科室的各种学习、讲座、健康教育宣传等。带教教师应多带领护生接触患者, 并让其为患者做一些力所能及的事, 以培养护生吃苦耐劳的精神。教导护生在工作中认真仔细, 病历书写规范;各种医疗器械、护理用品要放置整齐有序;爱护医疗设备及其他公物。带领护生经常巡视病房, 让其亲眼目睹患者受疾病折磨的痛苦, 培养其高度的责任心和同情心, 从而树立为护理事业献身的精神。

2.1.4 强调带教教师的模范、表率作用

可选择思想品质好、业务素质高的主管护师或护师承担带教工作。带教教师应非常明确护生能做什么不能做什么, 严格把握好这个度。实习初期, 带教教师示教、讲解应多一些, 同时, 带教教师在操作时, 鼓励护生多看多问, 对护生已经学过的知识, 可以结合患者进行提问, 对护生还没学的知识, 给予简单的讲解。这样, 边看边学, 使护生的专业知识学得更扎实, 也为其下一步亲手操作打下坚实的基础。2.1.5提高护生综合素质, 加强人际交往能力带教教师更要注重培养护生与患者的沟通能力。护生在刚刚接触患者时感到束手无策, 尤其当患者所患的疾病是护生尚未学过之时, 护生常会很紧张, 有时护生甚至在患者面前不知从何说起。带教教师可以给护生示范怎样跟患者打招呼, 怎样进行自我介绍, 如何与患者交流、收集资料等, 通过言传身教告诉护生如何去做。在带教教师带教中, 引导护生注意自己的形象, 提倡文明用语, 微笑服务, 使护生学会尊重患者, 使护生在掌握与患者沟通技巧的同时提高自身素质。

2.2 中后期对策

2.2.1 加强职业态度教育, 严格实习管理, 实习成绩具体化

系部教师要多与临床带教教师联系, 多与护生沟通, 及时了解护生的思想动态, 端正实习态度, 使护生能合理安排临床实习的时间与找工作的时间。请假必须由带教教师签字后才能生效, 超过1天的请假必须由护士长签字, 请假超过2天者必须由护理部主管批准, 请假超过5天者必须经系部同意才能准假。除国家规定节假日和病假外, 其他请假均按实际请假天数进行补实习。此外, 实习科室还应及时出具护生实习成绩, 并将实习情况及时反馈, 使师生能够教学相长, 同时将此成绩记录在护生档案上, 使护生能重视每一阶段的实习。

2.2.2 更新带教观念, 提高实习质量

首先, 在带教教师的选拔上, 带教教师除了要有较高的学历和资历外, 还要具有良好的护士职业素质和丰富的心理学、教育学理论, 能准确地把握护生的心理和学习需求。其次, 行政主管部门, 如院领导、护理部应密切配合, 在政策上给带教教师一定的优惠。再次, 带教教师应相对固定, 此阶段带教教师提问、查对及指导的比重应相应增加, 而示教讲解则渐渐减少。定期对带教教师进行考核、培训, 使其及时增补教学知识, 增强教学意识与提高教学水平。此外, 实习后期应注重培养护生的整体护理能力、独立工作能力以及分析问题、解决问题的能力。同时, 应多让护生参与个案讨论、危重患者的护理查房、教学查房等, 使护生既有压力又有成就感, 确保大多数护生都能达到掌握知识、提高技能、全面发展的要求。

2.2.3 增加社区护理的实习内容

随着社会经济的发展和人们对卫生保健的需要的增加, 护理人员的工作范围扩大到社区, 相应的, 护理专业的临床实习也应从医院扩大到社区。社区实习可以增强对护生社会适应能力与人际沟通交流能力的培养。因此, 可安排4周左右的时间进行社区实习, 其中关键是要有合适的实习基地以及明确的实习目标。社区实习目标应与医院的实习目标相互衔接、相互补充, 使护生所学知识得到综合应用, 同时还可以提高护生对预防保健重要性的认识, 增强护生的责任感和事业心[2]。

2.2.4 适当安排实习机动时间

在实习结束前安排4周的机动时间让护生自由选择实习科室, 这样既可拾遗补缺或强化某一方面, 又可充分调动护生的积极性, 使其更加圆满地完成实习任务。选择科室可以结合自己的兴趣、分配意向, 但该科室必须有护理部指定的带教教师, 且有额外接收实习生的能力。护生必须提前1个月做出选择决定, 以便护理部能及早妥善安排, 此外每名护生事先应和带教教师共同制订出这4周的实习目标, 实习结束时进行出科验收。

毕业实习是临床实践环节中的重要部分, 通过对高职护生毕业实习期的进一步管理, 使护生有计划地接触患者, 观察病情, 增强了其对护理的感性认识, 并拓展和提高了护生的综合素质和能力。我们要不断为社会和行业培养需要的护理技能型人才, 不断满足群众日益增长的健康保健需要。

参考文献

[1]何红英, 杨超前, 兰桂平.影响护生临床实习效果的因素分析对策[J].护理研究, 2002, 16 (4) :237～238.

篇4：电厂见习期工作总结

一、从2015年6月起，高校毕业生就业见习补贴提高到900元/月·人。就业见习人员见习期未满提前离岗，当月见习不足10个工作日的不予发放当月就业见习补贴，满10个工作日不足1个月的，按50%发放当月就业见习补贴。

二、对见习期满留用率达到50%以上，为见习人员发放见习生活补助（含见习补贴）不少于1200元/月的见习基地，就业见习补贴标准提高到1200元/月·人。

留用率是指见习基地在一个考核期内（上年7月至当年6月底），与见习期满人员签订1年以上劳动合同并依法缴纳社会保险人数占该周期内就业见习期满人数的比例。

见习期满是指见习基地与见习人员签订的就业见习协议期限结束。见习基地在见习协议期内提前留用见习人员的，视同见习期满。

符合条件的见习基地，在考核期终了后1个月内向人力资源社会保障部门提出申请。申请材料包括：见习期满人员花名册、留用见习人员花名册、劳动合同复印件（验原件）、缴纳社会保险凭证。

人力资源社会保障部门负责审核并按规定公示后，将审核意见送同级财政部门，财政部门按规定拨付补贴资金。

见习基地在2014年7月至2015年6月期间的见习留用情况符合补贴条件并在2015年内提交申请的，各地要按规定落实补贴资金。

三、非驻邕自治区级就业见习基地的审核及补贴发放按属地原则由当地人力资源社会保障、财政部门负责。

四、其他事项按现行规定执行。

篇5：热电厂见习个人总结

2010年7月我走出了学校的大门来到开滦热电公司见习成为了开滦热电公司的一名员工。开始了我的职业生涯，一转眼半年过去了，回首自己的过去的经历，展望未来。

我叫王飞1986年12月出生在延安的一个农民家庭，父母都是诚实善良的农民，耳濡目染我具有了父母的朴实，由于农村的艰苦条件我自小就具备了吃苦耐劳的精神。父母本着让我走出大山用债务四伏的家供我读书，我带着他们的希望也带着自己的理想努力读书。在小学期间，我在上课时努力学习放学后是家里不可少的一个劳力，我依然获得了不少的奖状，在中学期间我的各科成绩优异，曾多次获得三好学生的称号。

2006年我不负父母的期望成为了村里的第一个本科生，考上了我的大学榆林学院,在校期间我先后学习了《工厂供电》、《电力电子技术》、《电工基础》、《模拟电子技术》《数字电子技术》、《电力分析》、《机电一体化》、《电机学》、《数控技术》《电力拖动自动控制系统》、《自动控制》、《过程控制系统及仪表》、《可编程程序控制器PLC》、《单片机原理及接口技术》、《C程序设计》、《电力设备的在线监测与故障诊断》、《电力系统保护与控制》、《电力技术安全》、《信号与系统》等专业课程。在校期间我不仅努力学习专业知识而且努力将其用于实践，我先后在陕西延安汽车工业总公司、陕西地方电力公司延长供电局、陕西西京电子科技有限公司进行实习，使得我对专业知识有了系统的掌握。

2010年7月我跟其他14个同学来到了开滦热电公司，公司先对我们进行入厂教育和军事训练。入厂教育我们学习了公司的历史及电厂安全知识，军事训练使我明白在以后的学习工作生活中要严谨做人仔细做事。

2010年8月份我被分到赵电分公司电气车间进行见习。赵电是一个利用煤矸石发电的热电厂，主要由锅炉、汽机和电气三大系统组成，有4台130t/h锅炉，3台6MW汽轮发电机。洗煤经锅炉燃烧，以水为介质，由汽轮发电机组做功，转化成电能。由变压所升压，经高压输电线路送出。

电气设备主要由一次设备和二次设备组成。生产和分配电能的设备，如发电机、变压器和断路器等称为一次设备。对一次设备进行测量、控制、监视和保护用的设备视为二次设备。

电气系统主要是35KV系统、6KV系统和380V系统组成。35KV系统为主变压器中性点经消弧线圈接地的系统。35KV系统为双母线，其运行方式为：4#母线运行、5#母线空载运行和双母线运行。4#母线运行、5#母线空载运行时，346母联开关保护的过流时间为0.5秒，停低频率压板；双母线运行，345母联开关为解列点时，345母联开关保护的过流时间为2.5秒，投入低频率压板。

6KV系统为三相供电制方式的不接地系统。6KV系统有4条带自动投入备用开关的工作母线、一条备用母线。厂高备变带电备用，去各段母线电源的隔离柜在全部投入位置。

380V系统为三相四线制供电方式为主要是为厂用电而设置的。380V系统是由4台厂变而来。对全厂的用电设备进行供电。

电气车间主要由电气检修班、电气运行班、电气热工班、电气实验班组成。电气检修班主要负责全厂电气设备的检修及维护；电气运行班主要负责所有电气设备的运行监控；电气热工岗班主要负责全厂电气仪器仪表的检修及维护；电气实验班主要负责电气二次的检修及维护。

在电气车间我先进入电气检修班检修岗进行见习，一到岗师傅再次给强调安全事项，然后跟着班组到现场熟悉工作环境，师傅让我虚心点把车间里的所有人员都当作老师，多看多问，从一点一滴入手，要不怕苦不怕累，因为检修是一个比较苦累脏的岗位，过了一段时间我就可以独立的干一些简单的维修工作了。后来我又安排到了电气实验班实验岗进行见习，师傅给我讲述了所有的电气的二次侧的知识，跟师傅进行了6KV配电室二次侧的检修。

在见习期间一次我发现一个回水泵电动机过热，我及时将此情况反映给师傅，在同师傅的分心指导下我得知是由于电动机的轴承缺油而引起的，在几个师傅的陪同帮助指导下我动手将电动机拆开对轴承进行加油然后进行重装，最后进行试机在师傅诊断观测后发现电动机运行正常。

见习的这半年是我人生的一个重要的转折点即学生生涯的结束职业生涯的开始。在见习阶段最要的一个任务实现角色的转换即从学生角色转换到企业员工的角色上来，在学校我主要的任务是学习面对是一个比较安逸的环境，在社会在企业里主要的任务是工作面对的是也竞争激烈的环境。刚开始进入检修见习岗位我还是很不适应，几乎是天天检修的电机搞劳动强度的工作而且一直在重复使我感觉很不适应，但进入冬季电厂开始给居民供热了，记得有一次晚上我跟随师傅

抢修一台供热电动机，在回宿舍的路上冻坏了，当我回到宿舍时一阵阵热气扑面而来，那时我心里暖暖的心里想要是我们不抢修电动机那晚岂不有很多人要受冻了吗？在加上大家都很照顾我和电厂这个环境，让我很快的融入了工作的氛围，基本完成了从学生到企业员工的角色转变。在见习期间还有另外一个重要的任务那就是学习把学校学的理论知识用于实践或强化为以后的工作基础。在见习期间我发现我在学校学的知识很理论化跟实际的运用有一定的差别，所以在运用时还要结合实际的情况做一定的调整和改变这些都是需要经验和创新的，通过专业知识与实践结合使我对专业知识有了更深的掌握为以后的实践工作打下了坚实的基础。进行检修作业时由于很多设备重大，仅靠单个人的力量是无法进行维修作业跟师傅一起作业时我看到了团队的力量和团队精神，一个企业是一个团队需要团队精神。在这半年内我的综合素质有了一个很大的提高。

开滦热电公司是前身是开滦集团煤矿的自备电厂始建于1906年，1907年正式投入运行，距今已有百年的历史，是中国电力行业的先驱，拥有资深的电力技术，但在电力行业发展迅速的今日开滦热电依然保持着上个世纪九十年代的设备和较小的装机容量。在赵电见习时我发现各种设备都比较老旧，而且好多地方不需要照明却常亮着灯存在着很大的浪费，厂用电量很大有一个月竟然达到40％，按照火电厂的设计要求厂用电一般不高于5％的，厂里三番五次的提倡节能减排创造低碳生活，但这些都没有落到实处，这是管理的不足，不够严格。虽然存在着一些问题但开滦热电公司仍然有着一个不错的前景，在目前全国电力行业都亏损的的情况下一些没有实力的小型电厂将被淘汰掉但全国的电力需求却依然在迅猛增长，开滦热电公司却有着开滦集团这个实力雄厚的企业做后盾在未来肯定会做大做强的。

一个人的发展需要一个平台这个平台就企业，所以个人的职业目标一定要与企业的相符，只有企业发展壮大了才有个人发展的空间，但企业发展需要强有力的管理团队和专业有创新能力的技术团队。在未来的工作中我将继续努力学习专业知识和管理知识把自己打造成一个有技术有能力的公司员工为开滦热电的做大做强奉献我的一点棉薄之力。

王飞

篇6：电厂见习报告

【一】

实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习单位

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，想在那里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。

怀着一种完美的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种产品的潜力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有必须的市场。

二、实习主要过程

初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习状况作了一个汇报，然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习状况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干!”就这样，我的实习开始了。(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我十分和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的

一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的十分感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本状况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室，他对我说，这天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于之后王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都明白，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还能够用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎样和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一齐整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!

我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系!”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一齐装进口袋，这一天是2006年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。

三、实习所想、所感

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实状况怎样变化，抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不必须能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一齐飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

【二】

一时间：

二地点：

三实习着：

四实习资料

(一)了解电力系统整体概况

28日上午，我们全体学生集合在一齐，许老师向大家大致讲解了整个发电系统的状况，认识和了解了发电过程。

我国的发电厂主要有火力发电厂、水力发电厂和核能发电厂。

(1)火电厂的电能生产过程

我国火电厂使用的能源主要是煤，且主力发电厂为凝气式发电厂。整个生产过程可分为三个系统：燃料的化学能在锅炉燃烧中转变为热能，加热锅炉中的水使之变为蒸汽，即燃烧系统。主要有运煤、风烟、灰渣等组成。汽水系统主要有锅炉、汽轮机、凝汽器、除氧器、加热器等设备及管道构成。将热能转变为机械能。电气系统由发电机、励磁装置、厂用电系统和升压变电站组成。

(2)水力发电厂

水力发电厂又称为水电站。把水的位能和动能转换成为电能的工厂。生产过程为：从河流较高处或水库内引水。利用水的压力或流速冲动水轮机旋转，将水能转变为机械能，然后由水轮机带动发电机旋转，将机械能转换成电能。

(3)核能发电厂

核能发电厂简称核电厂，利用反应堆中核燃料裂变链式反应所产生的热能再按火电厂的发电方式，将热能转换为机械能，在转换成电能。

我国还有其他发电厂如风电厂。地热发电厂。潮汐发电厂等。

(二)高压走廊

28日下午，我们群众参观了从校西门到龙源湖之间的高压走廊，主线路为10kv输电线路，共有两条即李万左线和李万右线。我们学校用电也由它供给。这条线路外非*线，因为典雅较110kv线路低，线路离地较近，以防伤人或车，故未用*线。

透过这天的学习，我了解到以下知识：

1.送电线路主要设备

送电线路用绝缘子以及相应金属导线及架空地线悬架设在杆塔上，连接发电厂和变电站，以实现输送电能。

a导线：目前常采用钢芯铝绞线或钢芯铝合金绞线为提高线路的输送潜力常采用每相四根或两根导线组成的*导线型式。

b架空地线主要用于防雷，也能够降低不对称短路时的工频过电压，减少潜供电流。兼有通信功能的采用光缆复合架空地线。

c绝缘子：将导线绝缘地固定和悬吊在杆塔上的物件。常用的有盘形瓷质绝缘子、盘形玻璃绝缘子、棒形悬式复合绝缘子。

d干架：支撑架空线路导线和架空地线。本次实习所接触的杆距为50m

高压输电线采用*线输电。如果输送的是交流电，一般采用空芯输线。高压输电线上最上面有两根电线为避雷线，输送的三相电采用*式。线路与干架连接部分有绝缘子，以固定线路，防止因经常抖动将电线扭断。在输电线路上有许多铁环，用于挂线。通信线路经常借用输电线路铺设的杆架，以节省基础投资。二者并列运行，以将互相之间的干扰降至最小。输电线路遇到难以清除的障碍物时采用地下电缆。

(三)配电装置

12月30日，我们参观了校屋内配电装置与校中央空调。

我们学校的电从李万10kv左右供电线引进，经断路器，隔离开关。变压器和高压开关柜组成。下应对各板块进行分析：

配电装置是根据电气主接线的连接方式，由开关电器、保护和测量电器，母线和必要的辅助设备组建而成的总体装置。其作用是在正常运行状况下，用来理解和分配电能，而在系统发生故障时，迅速切断故障部分，维持系统正常运行。

首先看到的是两台电力变压器，采用落地布置，安装在变压器基础上。变压器基础一般制成双梁形并辅以铁轨，轨距等于变压器的滚动中心局。主变压器与建筑物的距离不小于1.25m，且距变压器5m以内的建筑物，在变压器总高度以下及外廊两侧各3m的范围内，不应有门窗和通风孔。

进入配电室后，我校的高压开关柜采用手车式。它采用单母线接线，由手车室，继电气仪表室。母线室、出线室组成。断路器及操动机构均装在小车上，断路器手车正面上部为推进机构。当手车在工作位置时，断路器透过隔离插头与母线和出线相通，继电器仪表室。测量仪表。信号继电器和继电保护用压板装在该小室的仪表门上，小室内有继电器、端子排、熔断器和电能表、母线室位于开关柜的后上部，室内装有母线和静隔离触头。出线室位于柜后部下方，室内装有出线侧静电隔离触头，电流互感器。引出电缆和接地开关等。

低压配电屏，齐框架用角钢和薄钢板焊成，屏面有门，维护方面，在上部屏门上装有测量仪表，中部面板上设有闸刀开关的操作手柄和控制按钮等，下部屏门内有继电器、二次端子和电能表。母线布置在屏顶，并设有防护罩，其他电器元件都装在屏后，屏间装有隔板，可限制故障范围。

母线及构架，屋外配电装置的母线有软母线和硬母线两种，软母线为钢芯铝绞线。软母管线和*导线。高压断路器在配电装置所占的位置。断路器的排列方式务必根据主接线、场地地形条件、总体布置和出线方向等多种因素合理选取。断路器有低式和高式两种布置。避雷器也有高低两种布置。隔离开关和互感器均采用高式布置。电缆沟能满足使电缆所走的道路最短。总之，配电装置应满足保证可靠运行、便于操作、巡视和检修、保证工作人员的安全，力求提高经济性，具有扩建的可能等要求。

随后，我们又参观了我校的中央空调室。该空调主要有一台主机透过风火冷热水管接多个末端的方式控制。它的主要部件为压缩机。它透过改变气体的容积来完成气体的压缩和输送过程，制冷系统主要分压缩机。冷凝器。蒸发器。压缩机将冷冻剂压缩成高压饱和气体，这种气态冷冻剂再经过冷凝器冷凝。透过节流装置后，通入到蒸发器中，将所需要冷却的媒介冷却换热。而蒸发器蛇形管内的冷冻剂换热后变成低压蒸汽回到压缩机，再次被压缩，这样循环利用就完成制冷系统。制热系统也大致是这个原理，只是方式相反。我校的中央空调主要供给校图书馆、行政楼和部分教授楼使用。其供给系统感觉不够完善。尤其是夏季在图书馆五、六层感觉不到冷气。据师傅说是因为动力系统出现故障。

(四)于村变电站

12月31日上午，我们在指导老师的带领下步行来到了焦作市于村变电站。刚进站门，只见很多杆架以及许多复杂的配电装置。由于参观人数较多，我们先在变电站旁边的电压走廊参观。该电压走廊有低压供电线路和高压供电装置。专供电工培训使用，因此只有模型，不供电。高压线路共有七根线，最上端两条为避雷装置线。有一条零线。三相供电线路。低压线路有四条，采用了三相四线制。变压器上有黄红绿三个绝缘子。高压侧的绝缘子比较高、低压侧有四个绝缘子，其中有三个为供电专用，剩下一个为零线使用。低压侧由于电流较大，其供电线较高压侧细。参观完线路后，在师傅的带领下正式进入了变电站。由于所有供电线路都正在使用，我们只是观看下，有疑惑想师傅请教。

我们先了解了变电站的变压器，它在电网中高、低压为110/10kv，是中性点接地的自耦变压器，高压侧采用星形连接，低压侧采用角形连接。由于变压器在运行过程中发热较多，其热量主要来自油浸式，其工作过程为热量由绕组和铁心表面，热量由铁芯和绕组表面以对流方式传到变压器油中，约为绕组对空气温升20~30%，绕组和铁心附近的热油经对流把热量传到油箱或散热器的内表面，油箱或散热器内表面热量经传导散到外表面。热量由油箱壁经对流和辐射散到周围空气中，这部分比重较大。

之后我们参观了变电站的接线部分。高压断路器和隔离开关，它是变电站电气主系统的重要开关电器，高压断路器主要功能是正常运行倒换运行方式，把设备或线路接入电网或退出运行，起着控制作用，当设备或线路发生故障时，能快速切除故障回路，保证无故障部分正常运行，起着保护作用。高压断路器是开关电器是中最为完善的一种设备，其最大特点是能断开电器负荷电流和短路电流，而高压隔离开关的主要功能是保证高压电器及装置在检修工作时的安全，不能用玉切断、投入负荷电流，仅可允许用于不产生强大电弧的某些切换操作。

电磁式电流互感器的工作原理和变压器相似，其特点有一次绕组串联在电路中，并且匝数较少，故一次绕组的电流安全取决于被测电路的负荷电流，而与二次电流无关，电流互感器的二次绕组所接仪表的电流线圈阻抗很小，所以正常状况下，电流互感器在近于短路状态下运行。电磁式互感器的工作原理和变压器相同，其特点是容量小，类似一台小容量变压器。二次测仪表和继电器的电压线圈阻抗大，互感器在近于空载状态下运行，总之互感器是二次设备获取电气一次回路信息的传感器。

下面谈下对变电站的整体认识，变电站是电力系统的重要环节，伴随着科学技术的发展，变电站实现了自动化，采用数据采集与监控，警报处理与电压/无功综合控制等自动化手段，减少了人工干预，提高运行和维护的效率。但变电站的保护也需要提升，它的主要保护系统有防雷保护和信息系统的过电压保护。于村变电站共有四个大型避雷针。变电所内装设避雷器，主要是限制雷电波入侵时的过电压，在变电所内架设避雷线，又称为进线保护。

于村变电所建设时间较晚，它有两台大型变压器，为防止以后用电量增加，在设计之初又建设了备用变电器安装台，人工主要是必要时检修电路，因为变电所的供电系统实现了自动控制。透过师傅的讲解，我对变电所内的各装置有了较多了解。认识了变电所各设备的作用。

【三】

作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的情绪不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而此刻看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程

开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的职责，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要留意谨慎。

学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去务必适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每一天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每一天都得到处奔波，他们务必具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放下，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而此刻所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。

二、实习感悟

“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的潜力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们务必工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学潜力的人迟早会被企业和社会淘汰。

我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。

另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中潜力务必有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。

还有就是坚持的重要性。也许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。

针对助理的职业特点，具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因，总之，透过这些感悟，我不仅仅明了我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机会因为懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。

三、实习总结

首先，是推荐方面的。期望以后学校能够增加实践环节以增加学生们的工作潜力，并以社会需求为导向调整课程设置，毕竟，我们改变不了招聘条件，职能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。

其次，是我在本次实习表现的总结。透过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的经验，但是也有一些遗憾，也许因为实习日子短的关系，我对助理工作的认识还仅仅停留在表面，未能具体处理全部工作，虽然有了必须的理论上的认识但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点：

其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语，但作为自己的专业却能够成为我的优势。但是，在实习的过程中这个优势却并不怎样突出，这是由于我对英语还处于会而不精的原因。所以，在以后的学习中我要透过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。

其二是加强沟通潜力。透过实习，我发现，专业知识固然重要，但良好的沟通潜力是让别人发现自己潜力的前提，对于助理这个职位来说，沟通潜力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的潜力。透过在日后的交际中来提高我的沟通潜力必须会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中理解了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，潜力再好也会变成可有可无的主角。就应把自己所拥有的知识潜力奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的潜力得到认同。

其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综复杂，没有人能够无条件的理解你的一切情绪，俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要持续宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功，处理好一切关系。

其五是要做好身边的每一件事。此刻我的人生观和过去有些不同，以前年少轻狂，好高骛远，总觉得明天肯定会很美。此刻，在我心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。此刻的美是一种踏实的感觉。而且是透过自己的坚持不懈的努力得来的。

实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段宝贵经历，而这次实习的好处，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经历能给我们很好的启示。

在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的基本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自己浮躁的心平静了下来，看清了自己的潜力，明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有持续进取心才能使自己不被淘汰实习结束之后，当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失，心理最后有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机会，找到自己想要的生活。