求职必备英文求职信

求职必备英文求职信（精选8篇）

篇1：求职必备英文求职信

求职必备英文求职信范文，你值得拥有！

Dear Sir,In reply to your advertisement in Jobspower.com regarding a vacancy in your office, I wish to apply for the position of senior clerk, which you have specified.

I feel confident that I can meet your special requirements indicating that the candidate must have a high command of English, for I graduated from the English Language Department of-University three years ago.In addition to my study of English while in the University, I have worked for three years as secretary in the firm of ABC Trading Co,Ltd.The main reason for changing my employments is to gain more experience with a superior trading company like yours.I believe that my education and experience will prove useful for work in your office.I am enclosing my personal history, certificate of graduation and letter of recommendation from the president of the University, I shall be obliged if you will give me a personal interview at your convenience.Very truly yours

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篇2：求职必备英文求职信

Dear Sir or Madam,I am applying for the position of secretary advertised in Beijing Today.I majored in Business English.My training in Business English and Secretarial English will definitely meet your qualifications.I’ll graduate form Beijing University in June 2010.In addition to the required courses of my major, I’ve studied Computer as my second major.I’ve also had a part-time job as a secretary in a company for 2 years.I am confident that my qualifications and experience make me suitable for this position.I have enclosed a complete resume for detailed information.I hope you will consider me for this position.please reach me by telephone xxx

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篇3：英文求职信的写作策略

英语求职信是应聘人员向招聘单位推销自己而取得面试机会的专用书信,属于英语应用文。

其宗旨是让招聘单位了解求职者的多方面能力, 包括学历、经历、专长等,以此获得面试机会,找到理想的工作。一封言简意赅、表述达意准确、礼貌客气、语气自信、文字简短的求职信,体现求职者的良好文化素养、较强的沟通能力、清晰的逻辑思维能力。一封写得好的求职信可以吸引招聘方的眼球在众多求职者中脱颖而出,获得宝贵的面试,敲开成功就职的大门。因此英语求职信的写作非常重要。

2.英语求职信写作中出现的问题

2.1被 动语态多

英语求职信体现了求职者积极乐观的心态, 展现了独特的个性和人格魅力,表明了诚心诚意的态度,体现出了极强的主动性。主动语态阐明了谁做了什么,如何做的,使得篇章活泼生动,富有活力并具主动性。被动语态只对存在的状态进行描述,呆板并缺乏动作,语气上比较弱。在求职信的写作中,主动语态使用较多。

I have worked in various positions.

2.2华丽词汇多

在英语求职信的写作中,语言直截了当,径直表达写信意图,笔墨着重表达你能为公司所作的贡献,言语实在有分量,显示出礼貌谦恭之意,踏踏实实,不卑不亢。任何华丽的词汇都是多余的,要让招聘方读起来亲切、自然、不做作,在写作中是不用华丽词汇的。如:

I am enclosing the completed job applications,my resume,copies of my diplomas.

2.3短句多

在英语求职信的写作中,短句用得不多,信息量很重要。短句表达的信息欠缺完整,结构欠缺严谨,句意的表述上模棱两可,完不成复杂信息的传递。长句包含的信息量大,语言条理清楚,招聘方可以目不转睛阅读完相关信息,因此在写作中短句用得不多。如:

Presently I am working for the family restaurant as an assistant manager and I believe that I could be a best candidate for filling the restaurant manager position.

2.4修辞多

英语求职信的写作不需要夸张、比喻、华丽的语言,求职信是求职者展现已有的各种资历,为满足面试的需要,以此打动招聘方获得面试的机会。任何虚夸不实之词都会给招聘方留下华而不实的印象,导致求职的失败,在写作中修辞不用。

3.英语求职信写作采取的对策

3.1书 写特点

3.1.1逗号

逗号起着分割一系列简单内容、连接较长独立分句的作用。在英语求职信里,求职者罗列与招聘工作相关的内容,陈述事实,传递信息,一系列简单内容构成完整的求职语句,逗号的作用非同小可。如:

Help to manage the scheduling,training,hiring,evaluating,and mentoring.

3.1.2句号

在英语求职信中,每一句话表达的意思完整,不同的语句客观陈述着事实,语句平实,从不同角度叙述相关内容,句号把每一句完整的意思切分。在写作中,句号使用较多。如:

If you have any questions,please don’t hesitate to call meThank you for considering my application.

3.1.3字体颜色

在英语求职信里,带颜色的词是关键词,同时是求职者具备的独有魅力,目的是赢得招聘方的注意力,留下深刻印象,希望招聘方独具慧眼,选拔出优秀人士,参加面试。在写作中,重要的词可以打上颜色如(注:加线部分为加色部分):

I believe that myandwill be benefi-cial for your organization.

3.1.4下划线

在英语求职信的写作中,下划线的使用常常用在职位、专业、简历中。要想获得招聘方的青睐,充分展现自己独特的优势,下划线的使用起到了加强优势的作用,旨在吸引招聘方的眼球,成功打开面试大门。如:

With a BS degree inManagement and as seniorMBA,I have a full understanding of a business’s needs.

3.2词汇特点

3.2.1正式词

英语求职信是一种正式的书面文体, 客观真实地阐述自己的能力和工作经历,正式词用得比较多。正式词的运用不仅显示出求职人的文化素养,同时体现了庄重肃穆的文体特点。此外,也可洞察到求职人严肃认真的态度。如:

Help to execute budgetary responsibilities including targetwork -hours,forcasts,labor forcasting,cost control,profit and lossaccountability,just in-time purchasing and inventories.

3.2.2第一人称

在英语求职信里,围绕“I”传递多方面的信息。“I”不断销售自己,不断展现自己的资质。“I”贯穿始终,不断登台亮相,给招聘方极强的信号,从而达到目的,在写作中“I”的用法比较明显。如:

I have worked in the company for mnay years.

3.2.3动词

动词可以独立作谓语, 求职人具体做过的事情需要用动词来表述。动词的使用使得事物的表达具有一定的力度,生动具体,逐项事宜生龙活现,打动招聘方,扫清求职的障碍,取得面试的成功。如:

I will set up a meeting and decide the date.

3.2.4Please

在英语求职信的写作中,“please”一词表示谦虚礼貌之意,求职人良好地表达自己求职的愿望,感情情真意切,语气谦虚有礼,不卑不亢,招聘方深受感动,面试达成,在写作中“please”运用较多。如 :

Please contact me at any time for arranging the interview.

3.3句法特点

3.3.1长句

在英语求职信的写作中,长句运用较多。长句可以表达复杂的思想感情,传递复杂的信息,信息容量大,精确表达求职的信息。招聘方一气呵成阅完相关信息,关键内容印在大脑。如:

I am working for the family restaurant as an assistant manageand I believe that I could be a best candidate for filling therestaurant manager position.

3.3.2平行结构

平行结构具有句意对称、结构紧凑、逻辑清晰、意义明显的特点。求职信多方位、多角度阐述求职者的优势,达到成功“销售”自己、成功面试的目的。 如 :

I learned that the position of a publicity manager is availableand I believe that my interest match with your requirements.

3.3.3陈述句

在英语求职信里,陈述句使用较多。陈述句客观公正地陈述求职信息,朴实无华地表述句意,重点突出,真真切切,取得求职效果。在英语求职信的写作中,陈述句使用较多。如:

Please accept this as my formal application letter.I have attached my resume for your consideration.

3.3.4 条件句

条件句的使用语气委婉、含蓄、礼貌,在句意上留有商讨余地,双方不会感到尴尬。条件句的应用是求职人在英语求职信里运用精心雕刻的语言来陈述任职的资历,它所提供的信息量功能强大,集中突出重点信息,在写作里,条件句常用。如:

If you desire to meet up with me to talk about my skill in doing this job,please contact me via my email.

3.3.5祈使句

在英语求职信里,祈使句使用较多。求职者对所向往的职位急切盼望,言语上带有渴望之意,祈使句具有较强的劝诱功能,具有鼓动说服作用,这样诚恳真诚之意易引起招聘方纳贤的意愿。如:

Please contact me for the possibility of interview as per youconvenience.

3.3.6 主动语态

主动语态清晰表明“谁”做,被动语态只是描述存在的状态。在英语求职信里,求职人对所向往的职位心怀急切之意,主动要求聘任,主动性很强。主动语态的使用,很好地表达了这方面的意愿。如:

I have strong skills in leading production managers to get thejob accomplished.如 :

3.4语篇特点

3.4.1 “this” 指示词

在言语交际中,指示词的作用不可忽视。求职人通过指示词,明确所指内容,避免产生误解和偏差,指示词是话语理

解的关键。如:I learned from your ads that your company is currently looking for a manager.Please accept this as my formal application letter.

3.4.2 连接词

在英语求职信里,连接词的运用使得语篇布局合理,逻辑清晰,上下语篇内容更为统一和衔接。通过连接词,求职人把自身的意愿和目的表述得非常清晰,对于求职成功起到重要的作用。如:As my resume showed,I have more than five years experience in a positions.If you desire to meet up with me to talkabout my skills,I will set up a meeting to do it.

3.4.3 重复

在英语求职信的写作中,某个单词反复重复多次,连贯语篇,求职语言明晰流畅,中心内容清楚,加深印象,丰富语篇内容,突出主题,使得整个语篇更和谐和紧密。如:With this letter,I wish to apply for the post of human resources.I am grateful toyou for considering me eligible for the post.

4.结语

篇4：英文求职信中的情态研究

【关键词】英文求职信 情态表达 情态量值 情态助动词

一、引言

在求职过程中，求职信作为沟通桥梁起着重要的作用，恰当的语言使用能够表现个人的交际沟通能力更能缩短写信者和读信者之间的距离，体现两者之间的互动关系并帮助求职者增加求职成功的可能性。这其中的交流过程就是语言人际意义实现的过程，而人际意义的实现离不开情态表达。情态是实现语言人际功能的一个重要因素。根据Halliday的系统功能语言学理论，语言具有三个基本功能，人际功能、概念功能及语篇功能。其中，人际功能指人们使用语言与他人交往，建立和保持人际关系，表达讲话者的能力表达讲话者的地位，态度，动机和他对事物的推断等功能（胡壮麟，2005）。它是通过语气和情态来实现的。关于语言人际功能中的情态系统的研究有很多，包含多种题材和类型，如：政治演讲，商务英语，新闻，广告，小说，日常对话等。这些研究从情态系统和人际功能的角度分析不同语篇，总结语篇的语言特征及某种语言特点在语篇中所起的作用。这其中也包括了对某些类型的英语商务信函的研究，如推销信、投诉信等，但对于求职信情态系统的研究目前还不多。本文将根据系统功能语言学对情态的划分，以职场中的求职信为材料，对求职信中的各种情态表达进行分析，试图从这些不同情态表达的使用中，找出它们在英文求职信当中的分布状况，值的分布状况从而揭示情态在求职信实现语言人际功能时的特征。

二、情态及其体现

不同的学者给予了情态不同的定义，但最为人们所普遍认可的则是Halliday所给的定义。Halliday（1994）认为，情态体现是介于否定和肯定两极之间的意义领域，体现了意义表达中的归一度。在情态的类型上，Thompson （1996）将情态分为情态及意态。情态涉及“信息”的“频率”和“概率”，意态涉及“物品或服务”的“义务”和“意愿”。在情态的表达方式上，在系统功能语言学中Halliday等人认为情态意义包括三个方面：情态助动词、情态附加语和情态隐喻。关于语篇情态表达的分析也就是对语篇中情态助动词、情态附加语和情态隐喻这三类表达的分析。情态意义的体现是由情态的取向来决定的，在情态系统中，情态表达的值有低、中、高三种量值，情态助动词，情态附加语和情态隐喻都有值的划分。

三、求职信的情态分析

通过对52篇求职信中的情态表达进行统计，情态表达的使用情况如下，情态助动词共计181次，情态附加语共计61个，情态隐喻共计119个。

1.情态助动词。通过整理和分析，在情态助动词使用方面，在信件中使用较多的是will，would，can，may，should和could这六个助动词，占助动词总数的95%以上。其中使用频率最高的为will，共出现64次，可表将来，也可以表示个人意愿。如：My qualifications will meet your requirements for this position with your company；另一个出现频率很高的助动词为would，共出现了52次，如：I wouldenjoy discussing my experience and qualifications in a personal interview，此句中would十分委婉并且礼貌的表达了求职者的意愿倾向。Can是在求职信中出现频率第三高的助动词，共计30次，可表示能力和允许。如：I am open to relocating anywhere，in the United States or internationally，and can begin full-time employment with one month’s notice，此句中can 表达了求职者能够开始全职工作的时间。May，should和could 这三个助动词在信件中出现并不多，分别为12次，9次和7次。从情态助动词的值来看，低值情态动词，may，can，could，might 共计51次；中值情态动词will，would，shall，should共计128次，而高值情态动词must和can’t只出现了两次。可看出求职信中、低值的情态动词占绝大多数。

2.情态附加语。情态附加语也是情态表达的一种重要形式，包括语气附加成分和评论附加成分，可表达情态当中的频率，概率，义务，意愿等。求职信中出现次数最多的是表达恳求的评论附加成分，表达程度和频率的语气附加成分。主要出现的附加语有please，always，no，quite，fully，fairly，greatly，surely等等。其中出现次数最多的是please，共计 21次，其次是always共出现了7次。如：This educational background and my experience certainly equip me to be an excellent teacher中的certainly强烈地表达了求职者对职位的自信；又如：Would you please consider my request for a personal interview to discuss further about my qualifications？中的please表达了求职者期望得到面试机会的诚恳。从情态附加语的值来看，高值情态的附加语共计34个，中值的出现23个，而低值的只有7个。可看出中、高值的情态附加语占大多数。

3.情态隐喻。除了助动词和附加语，情态还可以通过一些小句，短语和名词来实现，这就是情态隐喻。比如“I think it is going to rain.”就是一个隐喻，因为它是“it’s probably going to rain.”的变体，还有“I believe”，“it is obvious that”，“it is foolish to deny that”等等，都属于情态隐喻（Halliday，2000）。通过对求职信的分析，发现这些情态隐喻在求职信中的使用频率也很高，以小句形式出现的有51个，如：I believe that，I hope that 等；以短语形式出现的有54个，如：look forward to，be glad to，be willing to 等；以名词形式出现的有14个，如：interest，desire等。其中出现次数最多的是look forward to，共计18次，如：I look forward to hearing from you表达求职者对收到回信的期待；其次是I believe that，共计16次，如：I believe that my background qualifications and work experience are very compatible with the requirements of this position you listed in your advertisement表达求职者对自身能力的信心；I hope/wish that 出现11次，如：I hope thatwe will have the opportunity to discuss my experience and qualifications further during a personal meeting表达对同用人单位之间的进一步交流的期待。从情态隐喻的量值来看，高值表达有18个，中值表达有71个，低值表达有30个。其中中、低值的情态隐喻占绝大多数。

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四、结论

本文通过对52篇求职信中的情态表达进行研究，对求职信中不同情态表达类型，情态助动词，情态附加语，情态隐喻的分布情况，以及不同情态表达的值进行分析，总结了在求职者为体现自己的能力实现自己的目标在求职时时使用了哪些情态表达从而揭示情态表达在求职信人际意义的实现过程中所发挥的重要作用。通过对求职信中不同情态表达的研究，从情态助动词，情态附加语和情态隐喻这三个方面综合分析，可以得出以下结论，各种情态表达在求职信中都有广泛分布且写信者偏向于采用中、低值的情态表达，因为情态意义可以影响语言的礼貌程度，这些中、低值情态的表达方式更礼貌对读信者也更加尊重，语言更为得体。这是和写信者和读信者的社会角色关系及权位关系是分不开的。写信者和看信者之间拥有不同的身份背景和立场，在这样的情况下，求职者作为提出要求者想要获得读信者提供的职位，就决定了求职者的角色要使用委婉，礼貌，得体的语言表达提出自己的意愿。而中值情态出现最多则有效避免了读信者因低值情态过多而产生的写信者过于谦虚和自己被过分讨好的不良印象，也避免了因高值情态过多而使读信者产生不被尊重和求职者过于自大的负面影响。

参考文献：

[1]Halliday，M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[M].London：Edward Arnold，2000.

[2]Thompson，G.Introducing Functional Grammar[M].Beijing：Foreign Language Teaching and Research Press，1996.

[3]胡壮麟，朱永生，张德禄，李战子.系统功能语言学概论[M].北京：北京大学出版社，2005.

[4]李战子.话语的人际意义研究[M].上海：上海外语教育出版社，2002.

[5]但汉松，陈琳.英语实用写作模板大全[M].大连：大连理工大学出版社，2007.

[6]Alan Bond.英文商务信函模板通[M].北京：机械工业出版社，2010.

[7]林传萍.英文求职信的人际功能分析[J].武汉商业服务学院学报，2011，（8）.

[8]李杰，钟永平.论英语情态系统及其功能[J].外语教学，2002，（1）.

作者简介：张秋霞，女，1985年生，新疆巴州人，长安大学外国语学院助教，研究方向：系统功能语言学。

篇5：【必备】护士求职信

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。那么，怎么去写信呢？以下是小编帮大家整理的护士求职信3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

护士求职信 篇1

尊敬的XX医院领导：

您好,得知贵院现招聘护士。请原谅我的冒昧自荐！

我是xx医科大学20xx年护理专业应届毕业生，现己取得护士执业证和资格证。希望找到一家能施展自己各方面能力的医院，与您携手共创。希望能给我一次机会！谢谢！

本人学习力强，熟悉护理学知识，强的组织管理能力和团队意识。以微笑服务为宗旨，有责任感、亲和力、细心、耐心。下面是我的一些个人信息！

20xx年9月向学校新生销售英语周报，业绩居团队第一，学到了销售方面的一些技巧，同时团队合作能力、与人沟通的能力得到了提升。

20xx/10—20xx/6对吉首市名初高中学生进行英语和理科辅导，现都已考入理想中的学校。这体现了我的自立能力。

20xx/6—20xx/4在中南大学湘雅附三实习，进行各项护理操作，提升了自己的操作水平，在与各类患者接触过程中，提高了人际沟通能力，以微笑服务为宗旨，得到了老师和患者的一致好评。

再次感谢您的阅读，期待您的佳音！

此致

敬礼

求职人：

日期： 年 月 日

护士求职信 篇2

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中阅读我的求职信。

我叫XXX，是南宁市卫生学校护理专业XXX届毕业生。我是个平凡的女孩，但不甘平庸。我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，并且有很强的责任心与使命感。现在在我面临新的选择，面对新的人生挑战，我信心十足。

从学习这们专业开始，我就特别注重在认真学好专业课的同时努力培养素质和提高能力。充分利用时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次全方位发展并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用有单位的.需求，才能立于不败之地。并在人民医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑这是对我最好的奖励。

在三年的实习学习生活中，我锐意进取，乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。经过在贵医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的理论知识、护理操作等技能已初步具备从事临床护理的工作能力。

通过在学校里的努力学习和在贵医院的实习，我掌握了大量专业和技术知识、护理操作水平大幅度提高。如：无菌技术、导尿术、灌肠术、下胃管、口腔护理、成人静脉输液、氧气吸入、皮内、皮下肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。在医院的实习经历让我学会了老护士娴熟的的专业技能、各科病房的工作，让我学会了临危不乱、耐心护理、微笑待人、用最大的理性对待病情。怀着最赤诚的爱人的心去面地患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动脚踏实地、勤奋诚实、能独立工作是我对工作的本分。独立思维，躺倒健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的专业学习和三年的医院实习工作，培养了我良好的工作态度和团队意识。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很有自信怀赤诚以待明主，持经论以待明君。我不乞求信任，只愿有行为来谋求信任。我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果我有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

谢谢!期盼您的佳音!

此致

敬礼

求职人：

护士求职信 篇3

尊敬的领导：

您好!感谢您阅读我的护士自荐信!

我叫++,是一名即将毕业的男护。与女生相比在这个职业上我们有着自己的优势，我们吃苦耐劳，在急诊、手术室这些需要气力的地方我们能轻松胜任。我的性格外向善与人沟通，对病人及其家属带来方便，俗话说“男女搭配干活不累”希望我的到来能给同事带来快乐，能更好的工作。在校期间，本人勤奋学习，专业理论扎实，大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力。现在在北京人民医院进行临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。

专业学习之余，我非常喜欢计算机，注重计算机技能的发展，能够较好地应用word、excel、ppt等办公软件;在++++我们经常进行自己制作ppt，进行小讲座提高自己的能力。这些经历将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。另外我还参加了血组织的献血活动，向上一份爱心。课外还喜欢看书、上网。通过实践进一步提高了我的人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不同!

经过在++++三年的学习。如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重;面对工作，我能干、肯干、;面对生活，我热情、大方、诚恳。作为护理界的不同人士，尽管在很多的应届者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很相信“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不祈求信任，只愿用行动来谋求信任，愿贵院给我一次尝试的工作机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能让贵院满意，让患者满意，打破人民的思想观念，在护理界找到落脚之处。

1.有一颗爱心

2.具备基础医学、临床医学、护理学基础知识;

3.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作;4.具备较强的语言、文字表达能力，人际沟通能力;

5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力

此致

敬礼!

XXX

篇6：【必备】助理求职信

时间过得飞快，眼见着，找工作的时间马上到来，是时候静下心来写一封求职信了哦。你真的懂得怎么写好求职信吗？下面是小编为大家整理的助理求职信3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

助理求职信 篇1

尊敬的先生/小姐：

您好！我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对生物化学实验室研究助理员一职很感兴趣。

我今年30岁，19xx年毕业于加州大学，并获得化学专业硕士学位。在校期间，曾选读过很多有关化学和生物方面的课程，如《普通化学》、《有机化学》、《物理化学》、《生物化学》、《有机与无机化学--分析化学》。

在研究所的时候，曾担任过加州大学生物化学教授约翰威廉博士的助教。在此期间，曾协助威廉博士对光循环变化进行基本的研究。如贵公司有意聘用本人的话，可以寄上成绩单一份，供作参考。

自研究所毕业后，即受聘波士顿大学，担任副教授，此时仍继续从事研究工作，并在纽约发表过几篇论文。我的上司威廉拉森博士表示愿意为我提供介绍信。

在化学方面受过良好的教育，且有丰富的经验，我深信足以担任贵公司的研究工作。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼

助理求职信 篇2

尊敬的公司领导：

您好！我叫张明，我是从报纸上看到贵公司的信息，在化学方面受过良好的教育，且有丰富的经验，我深信足以担任贵公司的研究工作，我对生物化学实验室研究助理员一职很感兴趣。

我今年30岁，20xx年毕业于加州大学，07并获得化学专业硕士学位。在校期间，曾选读过很多有关化学和生物方面的课程，如《物理化学》、《生物化学》、《有机化学》、《普通化学》、《有机与无机化学—分析化学》。

在研究所的时候，曾担任过加州大学生物化学教授约翰威廉博士的助教。在此期间，曾协助威廉博士对光循环变化进行基本的研究。如需要的话，可以给公司寄上成绩单资料一份，供作参考。研究所毕业后，即受聘于波士顿大学并担任副教授，此时仍继续从事研究工作，并在纽约发表过几篇论文。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

助理求职信 篇3

尊敬的领导：

您好！

感谢能与领导有会面之缘，但愿您能抽暇审阅我的求职信;并期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进！

近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下：

在校学习的课余时间里，只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识，我都会与学友一起讨论和学习！那时就已熟练掌握Office办公软件，曾在社区做过 兼职 文员。学习之余还通过在网上了解电脑知识，代朋友组装了一台在当时配置很好的电脑，从而也就使自己在电脑硬件知识方面有了很大提高！

现在已毕业一年多的我，也有过一些工作经历，做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了，主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护，虽然也学了些东西，但感觉学的还是太少了，简直就是九牛一毛，所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作，朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展！

今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人，就以最大的.诚心和信心来送交自己的 简历 和 求职 信，我相信以自己对工作认真负责的态度，以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣，凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心，再加上您公司能录用我，给我提供平台的上好条件，我肯定能胜任此工作职位，并且相信贵公司能让我拥有施展才能的另一片天空，我也会通过自己的努力让贵公司的事业更上一层楼。

随信附有我的个人 简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并致以最诚挚的祝愿。

期盼您的回音！

此致，敬礼！

求职 人：xxx

篇7：【必备】信息专业求职信

时间过得飞快，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，一起来写一封求职信，为找工作加油吧。求职信要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的信息专业求职信3篇，欢迎大家分享。

信息专业求职信 篇1

尊敬的领导：

您好！我是一名信息管理与信息系统专业的毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。

大学四年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机遇、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。在英语方面，我通过了国家英语四级考试，具备良好的听、说、读、写能力。在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用WindowsXP、Office20xx等软件，并通过了国家计算机二级（VFP）、三级（信息管理技术）、四级（数据库工程师），精通C#、ASP。NET、VB，善于信息系统的分析与实现，熟悉AJAX、XML技术、熟悉Dreamweaver、Fireworks、Flash软件工具的使用，会易语言编程及雅奇MIS编程，专注与。NET领域。同时对Internet有一定的了解，能够有效地利用互联网资源。

尊怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小做起，从现在做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。愿贵单位兴旺发达！

敬致

敬礼！

xx敬呈

20xx年10月6日

信息专业求职信 篇2

尊敬的领导：

您好！感谢您从百忙之中抽出时间来看这封求职信！在外打拼三年的我，久闻贵公司是一家相当有实力有前景的公司，对员工要求严格，正在招聘人才加盟，于是，本人写此自荐信，诚挚的希望成国贵公司的一员！

本人于20xx年毕业于XX大学信息与技术专业的一名应届毕业生，计算机中级X级证书。能熟练运用OFFICE软件，会简单的文字处理，图像处理，制作音乐光盘。

本人曾从事过XX等工作，有着丰富的工作经验，在工作中也获得同事，领导的认可和好评。因此，本人自信可以胜任贵公司要求的职位，希望您可以用你的慧眼开发我的潜能，我会用我的潜能创造共同的利益，我虔诚的希望成为贵公司的一员，为公司的发展竭力！

过去并不代表未来，勤奋才是真实的.内涵。对于实际工作我相信，凭我的知识和能力、热情与毅力、诚恳与敬业，定能很快适应贵单位的环境，胜任自己的工我能很快的适应工作坏境，熟悉业务，并且在工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

最后，祝贵公司生意兴隆、事业蒸蒸日上！期待您的回复！

此致

敬礼！

求职人：xxx

xxx年xx月xx日

信息专业求职信 篇3

尊敬的领导:

您好!

我是一名电子信息工程专业的毕业生理非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会.大学三年转眼即过,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂.当今世界充满着竞争,充满着挑战,也充满了机遇.我希望能从贵公司得到一个机遇,一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会.大学期间,本着严谨求学的态度,在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,积极主动地参加各种社会活动,将我所学用于实践,不断增强自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础.在英语方面,我通过了国家英语四六级考试,具备良好的听,说,写,译的能力.在计算机方面,我广泛地学习计算机软,硬件方面的知识,能熟练地运用 Windows98/20xx, Office20xx等软件,并通过了国家计算机二级考试,同时对Internet有一定的了解,能够有效地利用互联网资源.怀着自信我向您推荐自己,如果有幸成为贵公司的一员,我愿从小做起,从现在做起,虚心尽责,勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性,创造性,竭力为公司的发展添一份光彩.最后,再次感谢您阅读此信,期待着您的早日答复.愿贵单位兴旺发达!

此致

篇8：求职必备英文求职信

关键词：主位,述位,主位推进模式,连贯

英文求职信在当代社会变得越来越重要了。由于求职信内容的复杂性,在一篇求职信中很少只使用一种主位推进模式,更多的情况是在一个语篇中使用多种主位推进模式。多种主位推进模式的混合交替使用可以使求职信的结构更加清晰,语篇的连贯性更强,重点更加突出,句式也会更丰富。

1 相关理论概述

布拉格学派的创始人Mathesius提出了主位和述位的概念:"The theme is starting point for the message.It is the ground from which the clause is taking off."(Halliday,M.A.K.,2000)。主述位理论描述的是在句子或段落之中作者或说话人意欲突出不同的信息或赋予重要性时一种信息安排考虑(刘辰诞,1999)。一般来讲,主位表示已知信息,述位表示新信息。F.Danes(1974)提出了“主位推进模式”的概念:他指出每个句子都有它自己的主位结构。单独一个句子有一个确定的主位和述位,因为没有语境,主位和述位都是孤立的,而且没有发展,但在一个语篇中,至少存在两个句子,它们的主位和述位都相互关联着,这种关联实际上就是推进。Danes提出了三种主要的主位推进模式:1)简单线性主位推进模式;2)连贯主位模式;3)派生主位模式。此后,很多著名学者都对主位推进模式进行了大量的研究,例如黄衍(1985),徐盛桓(1985),黄国文(1988),朱永生(1995)等。朱永生,严世清在总结了众多学者研究的基础上,提出了四种主位推进类型(朱永生,严世清2001):1)主位同一型(平行型或放射型):各个子句的主位相同,述位各不相同,T1→T2;2)述位同一型(集中型):前一句的述位和后一句的述位相同,R1→R2;3)直线延续型(梯形):前一句的述位或述位的一部份成为后一句的主位,R1→T2;4)交叉型:前一句的主位是后一句的述位,T1→R2。对篇章的主位推进模式的研究能够帮助我们准确了解语篇的思想内容,合适的主位推进模式能够增强文章的连贯性和逻辑性。

2 主述位理论在英文求职信中的应用

求职信是应用型文体,最重要的目的是在最短时间内给招聘方留下深刻的好的第一印象,求职信可以说是招聘者递给招聘方的第一张名片。求职信一般情况下分三个部分:开头、主体、结尾。开头部分是求职信的第一部分,因为招聘人员每天都要看大量的求职信,所以开头部分的内容必须能够吸引对方继续阅读下去,如果开头部分不能吸引招聘方,为了节省时间,招聘方就不会对信的主体部分感兴趣了。以下是一封求职信的开头部分(除去称呼),这名应聘者想应聘的职位是网页设计师:

1)Veronica laertes recommended I contact you regarding a design position with Studio di Roma.2)As a result of studying and teaching courses in Web page Design,your organization’s extensive public visibility has made a great impression on me.3)I was especially energized when Veronica showed me your innovative designs for young,previously unknown companies,such as the now famous Pastaio Uno chain restaurant.4)I want a role in Studio di Roma-with me as a team member,the studio can be even stronger tougher,and bigger.

这封求职信开头部分的主位(T)分别是:第一句T1:Veronica laertes;第二句T2:As a result of studying and teaching courses in Web page Design,your organization’s extensive public visibility第三句T3:I;第四句T4:I。各句子的其他部分则是述位部分(R)。学者们普遍认为,由于文章内容的复杂性,同一语篇中很少只使用一种推进模式,多数情况下都是多种推进模式混合使用,以达到表达文章思想的目的。此外,如胡壮麟所说(李孟君2011):后一句使用前一句的主位或述位,不一定要重复原来的词。上一句的主位或述位用作下一句的主位或述位,往往只取其中一部分语义内容。因此,第一句的述位部分"Studio di Roma"和第二句的主位部分"your organization"等值;第二句的述位"has made a great impression on me"和第三句的述位"was especially energized when Veronica showed me your innovative designs for young,previously unknown companies,such as the now famous Pastaio Uno chain restaurant"等值;正文开头部分的主位推进模式为:

开头部分使用了三种推进模式:第一句和第二句的推进模式类型是直线延续型,第二句和第三句的模式类型是述位同一型,第三句和第四句的模式类型是主位同一型。求职信开头的篇幅不应太长,内容应该充实丰富,有感染力,混合使用三种推进模式可以达到这个效果。第一句的主位"Veronica laertes"应该是求职者和招聘方都认识的人,也是求职者的推荐者,而且这位人士应该是招聘方比较重视的人,由这个主位引出述位的信息"recommended I contact you"(建议“我”和“您”联系)。这样的信息表述安排使招聘方加深了对求职者的印象,招聘方对求职者的印象是否深刻对于求职者求职是否成功非常重要。第一句的述位中的其中一个语义部分"Studio di Roma"成为了第二句的主位"your organization",即第二句的已知信息,新旧信息层层推进,使信的开头部分脉络非常清晰,并带出了下一个信息"has made a great impression on me"(使我印象深刻)。第二句的话题即阐述的核心是“使我印象深刻”,第三句继续补充说明第二句的核心话题。第三句通过已知信息"I"引出话题"was especially energized when Veronica showed me your innovative designs for young,previously unknown companies"(你们给著名的公司做的新颖设计使我十分兴奋)。这个述位再次强调了第二句的话题。这种推进模式能将招聘方的注意力吸引到“你们公司给我留下深刻印象”这个内容上。作者使用这种推进模式达到了其想向招聘方表达自己求职的强烈愿望的目的。第三句和第四句这两句通过双方共有的已知信息“I”引出作者的核心话题,求职信的写作目的突出展现在招聘方面前:"want a role in Studio di Roma"(想成为该公司工作室的设计师)。

第二部分是正文部分:

1)My experience at the University of Paris Art Departmen(T1)includes

Three years'teaching computer illustration as part-time faculty

Designing the University's Web Page

Recipient of the Most Creative Web Design Techniques Award given by University of Paris Art Department-selected from pool o134 applicants(R1).

2)Did you know(T2)40M Web Pages exist today,and it's an exploding arena(R2)?

3)Such gazelles as Mama Maria Semolina products,Euro Travel,and the recently publicized Bather's Choice(T3)began their first marketing successes on the World Wide Web(R3).

这个部分的主位推进模式是:

正文部分是自我推荐部分,也是求职信的核心部分。自我推荐部分能否打动招聘者决定了求职的成败,作者在正文部分都使用了集中型推进模式。第一句用已知信息"My experience at the University of Paris Art Department"(我在大学时的经验)带出了新信息,也是核心内容之一的"Designing the University's Web Page"(设计过大学的网页)和"Recipient of the Most Creative Web Design Techniques Award"(获得过网页设计奖)。此后的第二和第三句都使用集中型推进模式强调“网页”这个相同的新信息。第二句的述位部分“40M Web Pages exist today and it's an exploding arena”强调网页市场发展迅速,急需网页设计人才,突出自己专业的重要性;第三句的述位部分“began their first marketing successes on the World Wide Web”强调了网页对商业发展的重要性。这个自我推荐部分是非常成功的,作者没有仅仅局限于罗列自己的优势,作者还通过强调自身专业对社会的贡献来引起招聘者对自己的重视,这比传统的仅罗列自己的优点的方式更加有震撼力。

第三部分是结尾部分:

My design expertise(T1)has prepared me to do big jobs for the smaller companies you service(R1).I(T2)eagerly look forward to discussing how my diverse contributions and your successful designers can work toward stronger marketing with tougher technology to make Studio di Roma bigger profits and higher visibility(R2)I(T3)have some stronger,tougher,bigger ideas to show you!(R3)

这个部分的推进模式是:

结尾部分再次强调自己的求职决心,并强调自己能为公司做贡献,这个部分同样只用了集中型推进模式,目的是为了强调“我能为公司做贡献”。第一句的述位部分提出这个话题"do big jobs for the smaller companies you service"(能够为公司做巨大的贡献);第二句的述位部分强调第一句的新信息,并对此信息作了补充说明"make Studio di Roma bigger profits and higher visibility"(使这个设计室取得更大的利润和更高的知名度)。第三句的述位部分"have some stronger,tougher,bigger ideas to show you"再次强调第一句的话题部分“我有很多更强,更大,更好的主意提供给公司”。这种推进模式的使用产生了很好的自我推销效果,使招聘方充分了解自己的实力,促使求职者求职成功。

这封求职信语篇连贯,中心突出,句式丰富有趣,富有吸引力,是非常值得借鉴的。

3 结束语

求职信是非常实用的文体,对学生英文求职信的写作指导仅集中在词汇和语法方面是远远不够的。教师指导学生从整体上把握求职信的语篇发展规律,并运用主位推进模式理论来指导学生的求职信写作是提高学生英文求职信写作水平的有效方法。

参考文献

[1]Halliday M A K.An introduction to Functional Grammar[M].Bei jing:Foreign Language Teaching and Research Press,2000.

[2]刘辰诞.教学篇章语言学[M].上海:上海外语教育出版社,1999.

[3]Danes F.Functional Sentence Perspective and the Organizationof the Text[C]//Danes F.Papers in Functional,Sentence Perspec tive.Prague:Academia,1974.

[4]黄国文.语篇分析概要[M].湖南:教育出版社,1988.

[5]黄衍.试论英语主位与述位[J].外国语,1985(5).

[6]徐盛桓.再论主位和述位[J].外语教学与研究,1985(4).

[7]朱永生.主位推进模式与语篇分析[J].外语教学与研究,1995(3).

[8]朱永生,严世清.系统功能语言学多维思考[M].上海:上海外语教育出版社,2001:103-104.

[9]李孟君.英语广告语篇的主位和主位推进模式研究[J].宝鸡文理学院学报:社会科学版,2011,31(3):107-110.

[10]权莉.主位推进模式在英语广播新闻中的应用[J].College English.Academic Edition,2010,7(1):18