文化艺术节总结讲话

文化艺术节总结讲话（共12篇）

篇1：文化艺术节总结讲话

在**中心小学第九届校园文化艺术节总结会上的讲话

老师们，同学们：

大家上午好！夏夜雨后的清晨，空气分外清新，阳光格外耀眼，我们全体师生借助升旗仪式的机会，隆重集会在充满希望的小广场上，举行**中心小学第九届校园文化艺术节暨写字大赛、广播操大赛的总结表彰会，让我们对授奖的写字之星及先进班级表示热烈的祝贺！

写

字特色是我校从2010年一直坚持到2013年长达四年的办校特色，在区级教学视导及各上级部门的检查督查中，写字特色已经成为我校的品牌，同学们在习字中学会了硬笔写字的技巧，更加重要的是一笔一画中同学们学会了写字和做人，只有扎扎实实做事、堂堂正正做人，才会有美好的未来与前程。

在此感谢各位语文老师辛勤无私的付出，四年的时光，语文老师用辛劳的汗水，浇灌着我校写字教学的肥沃土壤，在全体语文老师的不断耕耘下，这肥沃的土壤终于结出了欣喜的果实，让我们用最热烈的掌声、最敬意的掌声送给可亲可敬的老师们！

世间最难拥有的魔法与能力是什么？那就是持之以恒！在坚守习惯的道路上，总会有困难相伴，克服的人会率先到达理想的彼岸，半途而废的人往往一事无成。透过第九届写字大赛，暴露出一部分同学写字不重视，习字不认真，对待写字他们显得十分浮躁不安，不能静心写好字，写字课上不能聚精会神，对待老师的指导熟视无睹，这样的态度如何才能练好写字质量呢？

希望授奖的写字之星，继续努力加油，把自己的字练出特色、个性和水平，更加希望未授奖的同学能够汲取经验与教训，真正重视老师的写字教学，把写字当作学习中的一大乐趣来对待。高考阅卷已经做了调整，学生的试卷将通过大型扫描仪扫描到电脑上进行阅卷，此时，学生的书写将起到决定性作用，为了明天的成功和希望，让我们努力写好每个汉字，这会让你终生受益！

在班主任的精心组织下，我校第九届校园广播操大赛圆满结束，每个班级都做了充分的准备，从整齐的呼号到坚定的步伐再到规范的体操动作，靠我们的团结一心，广播操大赛彰显了各班的凝聚力和战斗力，新时代少先队员的精神风貌被我们重新诠释，三年级整体表现完美，得到了评委老师与校领导的一致好评。

功夫不怕有心人，付出总有回报！希望17个教学班继续努力，围绕学校的比赛活动精心做好文章，力争每一次评比活动都取得优异的成绩。让我们发扬广播操大赛的传统与精神，再接再厉，让我们的学习更上一层楼！

我的讲话完毕，谢谢老师们，同学们！

篇2：文化艺术节总结讲话

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

为丰富校园文化生活，提升办学品位和特色，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，培养兴趣，陶冶情操，我校再次举办了校园艺术节。

本届艺术节充分展示了我校学生的创新能力、教师的指导能力、学校的教育能力。总的说来，这一届艺术节是一届内容丰富多彩的艺术节，是一届非常成功而富有意义的艺术节。

在这里，我代表本届校园文化艺术节领导小组，特别感谢我们的各位班主任老师、各位家长朋友，是你们的大力支持和悉心指导，本届艺术节才会取得圆满成功！我还要感谢参与活动的每一位比赛者，是你们的积极参与，才使得本届艺术节如此精彩！

最后，我衷心祝愿各位来宾、同学和老师们在漫漫的人生征途中，每一天都与健康快乐相随，实现自己的理想，拥有各自的美满人生，祝我们的学校日益繁荣昌盛！

篇3：文化艺术节总结讲话

2012年11月党的十八大在首都北京胜利召开。在这次大会的报告中, 明确提出了“引导社会力量, 办好民办教育”。

2013年1月, 教育部副部长鲁昕在民办高校改革创新班上提出“加快发展现代职业教育”、“为生产一线培养有技术技能型人才”。这对这个问题, 他提出“要明确民办高等教育发展的定位”, 民办本科院校要适应人与社会的结构、适应产业结构、适应社会需求和用人单位的要求, “要进行教学改革, 培养技术技能型人才”。针对鲁部长的这次讲话, 我院进行了为期一周的学习讨论, 提出了一系列教学改革的思路与想法。我教研室适应这次教学改革, 思考文学史教学应如何变化, 如何适应社会需求, 培养什么样的人才。

二、现在的文学史教学培养目标

我国高等院校汉语言文学专业培养目标大都是培养具有良好的人文素质和职业修养, 具备汉语言文学专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能, 能够胜任中学语文教学和研究的教师及新闻、文化事业单位语言文字工作的高层次人才。

现在的民办本科院校, 甚至于一般本科院校, 汉语言文学专业的文学史教学目标是培养学生对中国古代文学、中国现当代文学、外国文学, 还有现代汉语、古代汉语以及文艺理论等科目的兴趣, 使学生具有汉语言文学专业所必需的基本理论知识, 毕业后能胜任教师或企事业单位文职工作。

但随着社会的日益发展和进步, 高等院校汉语言文学专业这样的培养目标已经逐渐与社会需求脱节, 没办法培养出适合现代日益发展的社会需要的全面型人才, 不再适应市场需求。而民办院校则因为它特殊的定位, 更是不能再与普通本科院校一样进行学术型人才的培养, 而应该适应社会需要, 培养符合社会需求的应用型人才。这样, 也就有了2013年1月份教育部副部长鲁昕在全国民办院校改革创新班上的讲话。

三、我院已进行的文学史教学方面的改革

陕西国际商贸学院是步长集团下属的全日制普通本科院校, 是陕西省就业力和就业率较高的产、学、研一体化的教学型高校。文化与艺术学院则是学院下属的二级学院之一, 拥有汉语言文学、汉语国际教育、动画三个特色本科专业。

为了适应改革发展的需要, 我院在2012年就提出文学史教学要与学生实践相结合的思路, 并且还成功举办了几次活动, 证实其合理性和可行性。比如在电影《白鹿原》上映之后, 我院组织学生集体观看电影, 并邀请陕西师范大学、西安理工大学等学校的一批知名专家来我校给学生做专题讲座, 主要内容就是介绍他们对陈忠实、《白鹿原》的研究心得体会, 然后又组织学生在此基础上进行论文写作, 教师再进行辅导, 最后形成了一批比较出色的研究型论文。这样, 不仅加深了学生对《白鹿原》文本和作者陈忠实的认识, 还使得学生了解到学术界对他们的评价与认识, 有利于学生的进一步发展。

再比如, 我院地处人杰地灵的咸阳, 而咸阳作为秦王朝的都城所在地, 拥有一大批的文物古迹以及优秀的历史文化。我院组织学生参观了西咸新区, 理解古咸阳城的辉煌与现代新咸阳的先进文化, 体会古咸阳与现代新咸阳的巨大变化, 加深学生对秦地、秦人、秦风、秦俗的理解。

这样的活动既实际践行了鲁昕副部长的讲话精神, 同时也符合有利于我院培养适应当代社会结构、适应社会需求、适应用人单位要求人才的目标。

四、民办院校文学史教学改革的思路

实践教学应该走进大学课堂, 尤其是民办本科院校课堂。中文学科文学史教学更应该与实践教学相结合, 这样既可以提高学生学习兴趣, 又可以加深学生对课本知识的理解;既可以提高学生的实践能力和创新能力, 又可以提升学生在就业时的核心竞争力。

这种教学改革的思路不仅符合了教育部2013年提出的民办院校改革的思路, 并且对于提高民办院校教学质量、加强民办院校自身竞争力、提高民办院校学生就业时的竞争力是有很大裨益的。

鉴于这种情况, 我院中文系提出在课堂教学中穿插实践教学、邀请专家讲座等, 加强学生对本门课程的学习兴趣。

古代文学史的教学过程中可以穿插对故居古迹的追访, 对诗词写作的学习等;现当代文学史教学过程中可以邀请作家或者学者来校与学生进行面对面的交流, 通过互动的方式来提高学生的学习兴趣;外国文学史的教学过程中可以通过外国电影的欣赏、外国戏剧的排练、外国诗歌的欣赏等来加深学生对课本知识的理解。

篇4：文化艺术节总结讲话

关键词：文化艺术节;文化政策;公共文化

艺术节是一个集合，本身就具有集体、大众的特点。庙会、狂欢、庆典等，东西方的节庆在现代管理理念和现代社会生活的概念下，从传统节庆到新兴节庆，从约定俗成到人工塑造，进行了一系列形式与内容上的转型与创新，带来如今节庆种类多种多样。而我国的文化政策，在对艺术节的举办产生巨大影响力的同时又要平衡社会、文化、政治的关系，使之保留自身价值。过于倾斜一方，则会带来艺术节或商业化、或官僚化、或精英化、或低俗化。政府的角色从艺术节的主导者抽身为指导者，文化政策从“教化”到“辅助”，再至多元文化的认同和城市品牌的塑造与区域的协同发展。

一、在我国，地方艺术节举办过程中的政府角色分析

以上海为例说明，上海国际艺术节是经中华人民共和国国务院批准，由中华人民共和国文化部主办，上海市人民政府承办的国家级国际艺术节，是我国最高规格的对外文化交流节庆活动之一。

从西方艺术节的背景来看，由王室或社团组织出资赞助是比较普遍的。以英国爱丁堡国际艺术节为例，该艺术的全部收入中，政府的资助只占一部分，其他绝大多数是票房收入、捐赠、各大跨国公司的赞助。然而我国举办的艺术节，出资者往往都以政府为主。中央或地方政府不仅作为出资者，还往往是主办方，甚至有些社会团体举办的小型艺术节或展演活动，为了得到政府的资金支持，并获得更多的票房收入，也申请冠以地方市或区一级政府为主办单位或合办单位。我国的艺术节受到政府部门的制度与政策的影响是十分深刻的。

部分艺术节的主办者注重并致力于市场运作，但却使得艺术节呈现出明显的功利性色彩，而忽略了文化内涵以及基于市民需求的重要办节宗旨。艺术节是城市文化的掠影，作为城市的文化名片，艺术节的宗旨、定位、艺术节品牌的塑造对于城市文化软实力、竞争力的形成有着十分重要的促进作用。

自2008年文化部所公布文化业务的100项“重大文化活动”中，与艺术节相关的内容有20项。从财政支出上，2011年文化部仅“文化活动”一项的财政拨款预算达到3360万元，“群众文化”一项为80万元。相较于2010年，文化部2011年总体财政预算虽下降了 79%左右，但是“文化活动”一项的增幅却达到95.35%，这主要是用于文化部举办纪念建党90周年文艺晚会的经费。除去这一部分的经费，2010年和2011年“文化活动”的财政拨款经费基本持平。文化部与地方政府共同主办的典型是每两年辗转于各省市的中国艺术节，其经费的来源有文化部事业经费和中国艺术节基金会经费、承办单位的投入、社会集资和向国家申请专款补贴。经费完全用于艺术节，并由组委会监督。例如，在南京举办的第六届中国艺术节通过开幕式晚会筹集到的资金经过道具布景、排练消耗，剩余的一半经费用于建立江苏文化发展基金，用于每年文化事业的发展。

上海政府对于上海国际艺术节有固定的政府资助幵支，以应对高票价带来的艺术欣赏高端化的问题。通过每年200万元的资助，使其中一部分票价降低，让更多的群众走进剧场，走进音乐厅。通过在2011年10月9日上海某剧场优惠票销售点的观察和了解，现场张贴出的艺术节50场设置优惠票价的演出大多数以话剧和戏曲为主，原本100-200元的演出票优惠了一半，上千元的演出票的优惠力度达到4.5折。从早上9点40分开始售卖之前，销售点就己经排起了长队，排队者大多数以退休人士、长者为主，另外也不乏有年轻人排队购买高价票给父母观看，优惠票政策能够用原先一份钱买两张票，十分划算。

文化部与地方政府共同举办的艺术节，文化部往往扮演了高度指导的角色，地方政府结合当地文化特色以不同主题的方式举办。除仅冠以“中国”二字的艺术节外，名称上带有城市名称的艺术节，已逐渐将主题与该城市发展、地区文化发展相结合，从上自下的被动方式逐渐淡化，虽仍旧给人以文化杂絵之感，但主办者将艺术节内容、形式与地方文化发展的融合力度日益加强。

因此有必要呼唤非营利组织介入的必要性。非营利组织运作艺术节在国际上是惯例，但是我们国家的艺术节大多数都是由政府举办，由一个机构专门运营的艺术节少。这并不是说政府的支持不重要，政府应当是从政策推动和支持的角度出发，而不是冲在第一线。政府支持是必须的，然而艺术节要具备自己的运作机制和造血功能则更为重要。虽然我们强调非营利组织运作的重要性和必要性，但并不是说在运作过程中脱离营利动机。美国肯尼迪艺术中心总裁迈克尔·凯撒认为，如果脱离了营利动机，宗旨就变得难于描述。

国内鲜有像上海国际艺术节这样有一个专门的机构运作的艺术节，且运作得成熟的更少。中国大多数的艺术节，包括文化部关注的艺术节，往往都是政府部门进行运作。国内亟待形成由专门的机构运营艺术节的环境，这就需要政府逐渐转变管理模式并给予政策支持。

二、艺术节作为公共文化管理应加深文化原创力度

艺术节作为公共文化服务的重要平台，在国际文化交流中发挥着重要作用。公众对公共文化服务的需求较强烈，特别是对国内外原创作品需求强烈。在13届上海艺术节举办期间进行的开放式问题调查中，公众对大型秦腔现代戏《西京故事》、话剧《人面桃花》、原创舞台剧《胡桃夹子》、《海上梦》、大型原创音乐剧《断桥》、歌剧《红河谷》、英国壁虎剧团的话剧《外套》等国内外原创作品表现出浓厚兴趣。据此，文化的引进来和走出去，要特别重视原创作品的培育与交流，要以改革创新为动力，倡导艺术创造与创意突破，艺术节作为公共文化服务的重要阵地，不仅要展示经典一流作品，更要为新人新作提供平台，成为原创作品的孵化器和展示展演的基地，文化强国除了发展基本公共文化服务之外，还要培育大师、多出精品，增强国家的文化凝聚力感召力。

三、艺术节公共文化服务模式有待改革创新

在传统的体制机制框架内，政府是提供公共文化服务的唯一组织，包括政府文化主管机关和国有文化事业单位。但是，随着社会主义市场经济的发展和人民公共文化服务需求的提高，政府包办公共文化服务的一元化模式，越来越难以满足人民群众的文化需求。近年来，我国节庆活动开始探索多元化，市场化的运作模式，发挥市场在调配文化资源中的作用。目前这种探索仍然主要是在政府主导的前提下进行。然而，这种探索值得鼓励。当下艺术节的运行模式，其突破其实非常有限，政府主办，大包大揽的思维还是在很程度上左右着具体工作的开展，对于市场机制的自觉利用非常有限，社会力量共同参与艺术节的空间不大，艺术节的运行模式仍有较大的改革创新空间，过度的“政府主办”思维，难以平衡投入与回报的关系，在一定程度束缚了艺术节对优秀文化艺术作品的引进来与走出去，弱化了社会公众文化参与的积极性。正如有研究指出：多元化组织体系较一元化组织体系能更好地满足公民的不同文化需求，能更好地保障公民文化权利的实现，改革开放促使中国公共文化服务从一元化组织体系向多元化组织体系变迁，这个变迁过程受到市场，政府，社会和文化服务理念这四个主要因素的影响。因此，强调公共文化服务是政府主导下的公益事业，并不意味着排斥市场机制多元化的市场运作模式，有待于进一步探索。

四、如何做好国内地方性艺术节的品牌影响力

公共文化服务只有通过公众参与才能得以实现。对公共文化服务的评价，必须以公众参与的广度和深度为标准。这既是公共权力（ 政府） 的主要职责，又是公益机构（ 事业单位或非营利组织） 的基本任务。公共文化服务的目标，应当确立在为公共参与提供更多更好的对象化活动，进而提高参与的广度和深度。可以说，公众参与是艺术节评价的标准和成败的关键。有鉴于此，本文着眼于提高艺术节公共文化服务的公众参与程度，提出对策思考和具体建议如下：

（一）惠民、亲民，渗透传播

为了更好地提高公众对公共文化服务的参与积极性，满足广大人民群众的精神文化需求，艺术节有必要开展多层次、多样性的文化活动，实现文化服务的全民共享，尤其是保障中低收入阶层的精神文化需求和文化权益。因此，建议从不同观众的具体文化需求出发，围绕重点演出，组织一系列展演，交流与切身体验等公共文化服务活动。通过降低票价途径，进一步拉近艺术节与群众的距离，比如举办公益性低价音乐专场，举办艺术大师交流会（大师班）;再如进一步开展一系列进校园、进军营、进社区等活动，旨在让公众亲近艺术节，普及艺术教育，提高艺术修养。

（二）转变艺术节推广的媒体传播策略

如购票渠道方面：观众希望在将来通过微博获知艺术节的信息，或者手机添加艺术节微信公众号收取推送信息等，部分的观众选择官方网站，还有部分观众选择了电子邮件和手机短信。相比之下，电视和报纸属于传统媒体，观众接受信息大多处于被动状态，防范心理和抵触心理较强。而通过新媒体和移动终端的传播，观众对信息的接受处于积极关注状态和主动搜索的状态。不仅如此，网络和移动终端的信息接收过程具有更强的体验性和娱乐性，将会大大提高信息的接受效率。对于中青年观众群来讲，两者代表着未来信息传播的方向和趋势。

同时在艺术节进行期间，如何有效的惠及民众关注及欣赏，也是至关重要的。比如充分利用新兴的现代传播技术，突破传统的时空束缚，探索超越时空的艺术节观看体验。如2011年上海举办的第十三届上海国际艺术节就首次尝试在南京路上的世纪广场现场，通过电子屏幕直播德国柏林爱乐乐团演出盛况，延伸艺术传播，让广大上海市民能零时差的欣赏一场顶尖水平的交响乐演出，使一流的文化艺术作品最大程度地得到公众欣赏。类似做法非常值得进一步探索和改进完善，以便多渠道多层次地真正拉近艺术节与公众的距离。

此外，在举办期间扩大媒体宣传力度方面上海艺术节也做的很到位。例如在第九届艺术节上，组织方举办了超过五十场次的新闻发布会，艺术节网站信息发布多达三千条，页面访问人数也达到一百万人次。真正做到了信息的及时传递和受众接收。

综上所述，艺术、社会与行政，三者之间不可能脱离。艺术是高尚的、纯洁的，从生活必须品中抽离出来，不用考虑功能性的问题。行政管理则是在规则、法律之内，建立具有效率、合乎理性的管理体制。艺术与管理似乎充满了矛盾。艺术被管理规划，可能会越来越制度化，但是如果任艺术自由发展，也可能会陷入一种无序的混乱之中，丧失生存的机会，逐渐被淘汰。政府、社会组织和企业，在一个较为成熟的文化政策环境之下，三者应当是一种伙伴关系。中央及地方政府担任文化政策的主导者及实施的指导者，创造开放性的文化环境，让社会组织和企业参与文化的建设，在保障公众利益的前提下，追求各自利益。在艺术节之中，促成三者在共同办理活动中产生互动，便凸显了艺术管理者这一重要角色。在制定文化政策中，政府部门的艺术行政人员作为体制内的实践者，营造合理的文化环境，发起政府、社会团体与企业的联结力量。社会机构的艺术管理者作为维系政府、企业和社会资源的操盘手，应当平衡艺术、政治与社会在艺术节中的关系，平衡高雅艺术与大众文化的比重，以期获得多赢结果。在以多元文化的宽容和跨文化的融合为这一时代文化特征之下，发展多元的文化政策，以期促进不同文化间的交流与理解。在文化产业蓬勃发展的时代中，艺术管理人要积极推进文化多元化，艺术管理的工作必须具备一定的创新性，必须关注细节管理，必须把握宏观政策和国际趋势。为达到这样的目标，仰仗和依赖的是一代又一代艺术管理者的革新精神。

参考文献：

[1]夏一梅.商业与艺术的完美结合一爱丁堡国际艺术节对发展文化创意产业的启示.上海商业， 2008，9.

[2]中华人民共和国文化部政府信息公开目录“财政预决算”栏.

[3]中国上海国际艺术节中心编.艺术屐痕.上海：上海文艺出版社， 2008：98.

篇5：文化艺术节讲话

各位领导、来宾、老师们、同学们：

在这样一个草长莺飞、花开满园的春天，“博爱杯”信电学院首届大学生文化艺术节隆重开幕了！在此我代表院党委和行政对我院首届大学生艺术节的开幕表示热烈的祝贺！向全院团员青年表示诚挚的问候！同时特别要向关心大学生成长成才并为本届艺术节提供赞助的我院教授委员会主任谭国俊教授表示衷心的感谢！

这次文化艺术节的举办，旨在推动我院“内强素质、外塑形象”的主题教育，彰显“团结拼搏、开拓进取、与时俱进、永攀高峰”的信电精神。通过举办各种丰富多彩的文化艺术活动，优化育人环境，营造浓厚的学院人文氛围，提高我院学生的文化品位，促进大学生艺术修养和身心素质的不断提高，促进科学精神与人文精神的协调发展，进一步推动我院大学生素质教育基地建设。

信电学院作为我校重点院系之一，多年来在教学科研、学科建设、学生管理、创新教育、社会实践等许多方面都取得了优异的成绩。一年多来，学院获得国家级重点学科一个，省级重点学科一个，省级控制中心一个。学院连续6年被评为校本科教学评估优秀院系。学院学生工作成效显著，特色鲜明，02年被评为校学生工作先进院系第一名，院团委连续4年被评为校“五四”红旗团委，在03年全国大学生电子设计竞赛中又荣获全国一等奖1项、二等奖2项、江苏赛区一等奖4项、二等奖4项，在03年全国大学生机器人比赛中又获得两项季军，学院已连续6年获得校科技文化节团体总分第一名。同时我院在开展文艺活动方面也有着优良的传统。在过去的几年里，我院在文艺活动中也都取得了较好的成绩。

我们相信，举办“博爱杯”信电学院首届大学生文化艺术节所营造出的浓郁的人文氛围，将最有效地激发我们学生热爱艺术、追求美好事物的热情，为广大同学提供一个充分展示人文修养和艺术才情的广阔天地。它必将推进我院的素质教育向更高层次发展。

预祝“博爱杯”信电学院首届大学生文化艺术节取得圆满成功!

篇6：文化艺术节讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，在这个春意盎然，生机勃勃的校园里，我们共同迎来了期盼已久的第5届校园文化艺术节，在此，我谨代表学校艺术节组委会向为筹备校园艺术节而辛勤工作的师生表示衷心的感谢。

我们二附中的学生，是严谨、勤奋、自强的学生，是积极上进、健康活泼、多才多艺的学生。多年来，学校在注重文化理论知识学习的同时，更着眼于学生的综合素质成长、长远发展。校园文化艺术节是我们二附中办学的一大特色之一，更是我们学生展现自身综合素质的舞台，在已经成功举办的4届校园艺术节上，涌现了一大批才艺双优的学子，有的已经走出国门，为祖国争光。

同学们，初中阶段是人生美好的青春时期，我们要用属于我们的方式来充分展示蓬勃向上的生命活力和“向未来、学思进”的青春精神；我们要用属于我们的方式唱响“励志、崇实、创新”的二附中精神和践行“质量立校、彰显特色”的教育理想。本届艺术节的主题是“阳光下成长”，我们全体师生必将用心、用情去体验、感受艺术中博大而深厚的人文精神，届时我们的心灵必将会得到浸润和升华。

本届艺术节将持续6周，活动内容将涉及到艺术表演展示、诗文朗诵大赛、主题辩论赛、绘画书法摄影比赛等4个系列活动。初

一、初二共有32支队伍参加本届艺术节活动，活动期间学校政教处、团委等职能部门以及相关老师将会给各支队伍提供最大的帮助。希望同学们能通过本次校园艺术节的一系列活动，实现能学一点艺术方面知识、会一点艺术方面的技能、做一点艺术方面的展示的预期目标；同时我也希望同学们在艺术节期间服从政教处、团委以班级和指导教师的安排，充分发扬集体主义精神，增强集体荣誉感，同时能合理和科学地安排好上课与活动时间，做到学习、活动两不误。

最后，我预祝第五届“校园文化艺术节”圆满成功！也祝愿全体同学在充满文化气息和充满人文关怀的和谐环境里，健康快乐成长！

篇7：文化艺术节闭幕式讲话

德：九月的秋天是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。

马：当秋天的阳光照耀丰硕的果实，我们开始歌唱收获。

更：当秋天的微风吹落金黄的树叶，我们开始记忆青春。

周：九月的校园里乐曲飘扬，歌声回荡。

德：九月的校园里承载着多少激情，多少欢乐。

马：在本届艺术周盛会中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，这里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬……

更：这一切，记载了老师和同学们的辛劳和收获，展现了七中学子的精神风貌和青春活力。

周：今天温馨祥和，我们又欢聚一堂。

德：今天和谐美好，再度聚首，伴随着举校同庆的喜悦。

马：七中是一片绿色的沃土，沐浴着秋日的暖阳，生生不息;

更：艺术是一颗神奇的种子，吮吸着沃土的滋养，开花结果。

周：在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒;

德：在青春的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。

马：就让艺术之光在校园闪耀，就让艺术之情在舞台激荡。

更：中学xx年校园文化艺术节闭幕式

篇8：文化艺术节总结讲话

一、建立健全文化艺术创新机制.解放和发展文化生产力。

在马克思主义的科学发展观指导下,解放思想,转变观念,锐意进取,改革开放,创新机制是解放和发展文化艺术生产力的根本途径。创新机制要解决文艺为什么人的问题,我们的文艺必须坚持文化艺术为人民服务,为社会主义建设服务的方向和百花齐放,百家争鸣的方针。创新机制就要尊重人才,在全社会形成尊重艺术创造、尊重艺术人才、尊重创作权利、尊重创作成果的良好氛围。创新机制要紧紧抓住增强文化艺术企业活力、改善服务态度这个重点,继续推进公益性文化艺术事业单位的内部改革和机制创新,更好地面向实际、面向基层、面向群众。建立引导有力、激励有效、宽松和谐、活跃有序、不同主体踊跃参与创造的艺术创新机制。营造有利于集体和个人充分发挥创意、技艺、技术的环境,重点培育动漫、音像、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计等方面的创意群体。发展文化艺术创意产业园区,支持和鼓励中小型文化艺术企业的改革与发展。充分发挥文化艺术经济政策和科技政策作用,引导文化艺术企业成为文化创新主体,支持掌握核心技术的文化艺术科技人才,创办新型文化艺术企业,扩大原创文化艺术产品与服务的有效供给和销售,大幅度提高我国自主知识产权文化艺术产品的数量和质量。要增强改革政策的科学性、协调性,进一步完善配套措施,妥善处理各方面利益关系。加强思想政治工作,培养和激发广大文艺工作者支持参与改革、投身文化艺术建设的积极性主动性。

二、继承祖国文化遗产,大胆进行革新创造。

文化艺术的发展创新有一定的继承性,任何时代的文学艺术都是在继承传统的基础上发展创新的。但是,继承以往的文学艺术传统并不是目的。继承的目的在于革新、创造。在文化艺术发展与创新中,继承、发展和革新与创造是辨证统一的关系。继承、借鉴是革新、创造的基础;革新、创造是继承、借鉴的目的。每个时代的新文艺,适应着新的现实生活、新的社会力量的需要,必定有所革新,有所创造。否则,就无法反映新的社会生活和人民群众的新愿望、新要求。但是,这种革新、创造只有在批判地继承前人劳动成果,总结前人文化艺术创作经验的基础上才能进行。如果抛弃了一切文化艺术遗产,那就不可能有文化艺术的发展与创新,当然也就谈不到革新、创造。如果离开传统、割断血脉,就会迷失方向、丧失根本。要按照古为今用、洋为中用,推陈出新的原则,对丰厚的传统文化艺术进行科学梳理、深入挖掘,取其精华、去其糟粕,使民族优秀传统文化艺术得以传承,并不断发扬光大。要加强对各民族文化艺术的挖掘和保护,重视非物质文化艺术遗产保护,做好文化艺术典籍整理工作,切实保护好中华民族文化艺术瑰宝,使之代代相传。

三、创新文化艺术评估机制,扶持艺术表演团体。

实行文化艺术工作的目标管理,使文化艺术工作的目标与经济发展、社会发展的目标一样,实行细化、量化、逐项分解,定期检查,定期分析评估,进一步增强文化艺术的可操作性。按照分类指导的原则,根据艺术表演团体的不同类型、人才实力、艺术水准、资产规模、经营管理水平和社会影响等因素,建立科学的艺术表演团体评估体系。加大对体现民族特色的艺术表演团体的扶持。鼓励和支持社会力量举办艺术表演团体,发展和规范民间职业剧团。要力争推出一批创新能力强、人才集聚度高、市场开拓能力强、在国内外享有较高知名度的艺术表演团体,形成布局结构合理、多种所有制共同发展的格局。在加强文化艺术团体组织建设的同时,要善于打造品牌文化艺术活动。实施政府宏观调控、市场监管和市场运作相结合,以国家级大型文化艺术活动为龙头,以具有区域特色的地区文化艺术活动为基础,逐步打造一批具有鲜明民族特色、具有广泛社会影响的文化艺术活动品牌。

四、引导文艺工作者深入现实生活,积极探索大胆创造文化艺术精品。

古人云:“问渠那得清如许,为有源头活水来”。社会生活是文学艺术创作的唯一源泉。离开社会生活,文化艺术就成了无源之水,无本之木,空中楼阁。文艺工作者要善于从伟大实践中吸取新鲜养分。中国特色社会主义伟大事业和人民群众的实践活动,是文化艺术发展的丰厚土壤和源头活水。只有深深植根于改革开放和现代化建设实践,融入亿万群众开拓美好未来的历史进程,才能创造出无愧于伟大时代的中华文化艺术。文艺工作者要勇于深入现实生活,始终与时代发展同步伐,与人民群众同呼吸、共命运,与社会主义事业齐发展。要立足中国特色社会主义伟大实践,敏锐发现社会变革的风气之先,从现实生活中吸取营养,在人民群众的创造中进行文化的创造,在历史的进步中实现文化艺术的进步,使文化艺术更好地适应经济、政治和社会发展的需要,具有鲜明的时代特征和强烈的时代气息。要实施文化艺术和表演艺术精品战略,扶持原创性作品,着力打造一批具有民族特色、深受群众喜爱的文学、戏剧、音乐、美术、书法、摄影、舞蹈、杂技、动漫等文化艺术精品,培育一批具有相当影响力的文化名人、名品。坚持传统戏、新编历史剧、现代戏“三戏并举”的方针,推动传统戏曲剧节目的整理、改编与创新。积极引导广大群众自主参与各种形式的文艺创作活动,建立群众文化优秀作品的创作、选拔和推广机制。加大对少数民族题材艺术精品的扶持。依托各类公共文化服务机构,培训艺术创作人才。加强艺术档案管理,做好艺术档案资料的收集、整理、编研、开发利用工作。

五、大胆运用现代化科学技术,创新文化传播方式和手段。

马克思主义的辩证法认为,内容决定形式,形式服务于内容,内容和形式是辨证的统一。在文化艺术和表演艺术领域中,传播决定影响。文化艺术和表演艺术的影响不仅取决于内容是否具有独特魅力,而且取决于是否具有先进的传播手段和强大的传播能力。现代社会是信心化社会,谁的传播能力强大,谁的文化艺术理念和价值观念就能广为流传。文化艺术和表演艺术的大发展大繁荣,离不开现代化科学技术的运用。由此言之,我们必须花大气力拓展传播渠道,丰富传播手段,加快构建传输、覆盖广泛的文化艺术传播体系,使我国文化艺术传播能力有一个大的提高。为提高文化艺术和表演艺术方式和手段的提高,要充分认识互联网在文化艺术传播方面的大潜能和不可估量的影响,加强数字和网络等核心技术的研发和应用,推动文化与科技的融合,丰富表现形式,拓展传播方式。实施“文化创新工程”,推进舞台技术进步,开展文化行业标准化建设和乐器改革,发展新的艺术表现形式。鼓励具有自主知识产权的网络文化产品的创作和研发。

篇9：校园文化艺术节讲话致辞

上周三的午休时间，广播社策划了一期主题为”励志小高考”的节目，高一各班或班长或代表通过广播为高二的学长、学姐送来了他们的祝福或鼓励。其中来自高一的主持人有这样一段话让我印象深刻“每个人都将成长为这世界上不可代替的一份子，而你们，正在这成长的征途上拼搏。明年的3月，你们高三;明年的三月，我们接力。每个人都努力为着一中和自己理想的未来在奋斗。”

由此可见，我们如何赢得高一的尊重?我们如何成为一中添砖加瓦的一份子?那么请留下你在一中三年“拼搏的精神和奋斗的足迹。”

3月15日(本周六)，高二的同学们即将参加小高考，今年小高考与高考依然紧密关联，也就是1a加1分，4a加5分，“你要a，或者不要a,a就在那里,不增不减”,但我想不论a还是c，反正都需要努力，不如“让a住进你的心里,黯然,全a;寂静，欢喜。”

3月19日(下周三)，高三的同学们也即将参加高考一模，二模过后就是高考。毛主席曾说：“胜利往往在于‘再坚持一下’的努力之中”。在求学的道路上，每一次阶段性的胜利，靠的何尝不是我们不断地超越自我呢?而对于大多数同学而言，走上坡路一定会很辛苦。

在此，我代表校团委、学生会对全体同学提出三点建议：

第一，学习要有一种非常勤奋的精神

有一句歌词写得好，“不经历风雨怎能见彩虹”;有一句话经常被引用，“成功来自百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”要相信：一份耕耘，必定有一份收获。如果没有收获或收获不大，那就暗示你的勤奋还不够，甚至是你自己一种自以为是的勤奋。要相信：业，精于勤。只有保持旺盛的学习热情和顽强的拼搏精神，克服懒惰，才能不断地超越自己。试想一下，当身边的小伙伴们早已进入梦乡，而你早已完成作业却依然泛舟书海的时候，虽然孤寂，但心底的那份成就感和自信只有你付出了努力才会明白。

第二，要把勤奋落实在每天自主制定的计划中。

勤奋的人必须每天都有明确的计划，每完成一个计划都必须让自己感到这是一次进步，每完成一个计划都是离目标迈进了一步。因此，当小高考、当一模到来的时候，你很自豪地说，“我的计划已经全部完成了”。什么叫胸有成竹?这就是。今天是3月10日，离小高考不到一周，离一模不到两周，不勤奋的人往往自我感觉良好，开始了自我放松;勤奋而没有计划的同学开始感觉手忙脚乱了;唯有勤奋与计划兼备者，从容、淡定而又自信。一模这几天如何度过?二模也将是如此，高考前也必将是如此。从这个意义上讲，一模就是高考，高考就是一模。因此，我们要以最认真的态度对待一模，要把每一天都当做高考的现场直播。

第三，要有非常坚定的信念。

曾经有一本很有影响力的书，名叫《秘密：吸引力法则》，据它发现，“世界上古往今来所有成功人士的唯一秘密就是信念。”如果我们想要改变自己，那就先从改变信念开始，因为信念会引导我们看到目标，给我们力量去实现目标。如果你要主宰自己的人生，就必须好好的掌握自己的信念，而且我们的信念是可以选择的，并是一种有意识的选择，你可以自由的选择能引导你成功的信念，也可以选择束缚你的信念。印度有个伟大的哲学家,叫奥修,他打了个比方很贴切，他说:人的大脑就象天空,可以承载无限的信息量，人的杂念就象天上的云，随时会来随时会走。因此，只有坚定自己的信念，才能驱除各种影响我们追求卓越的杂念。

篇10：科技文化艺术节讲话稿

大学生科技文化艺术节开幕式上的讲话

（2009年4月17日）

胡建新

各位老师、同学们：

今天，我们在这里隆重举行浙江师范大学第二十二届大学生科技文化艺术节开幕式。首先，我谨代表学校对文化节的开幕表示热烈的祝贺，并向全校青年学子表示诚挚的问候！

校园文化是学校人才培养的重要载体，是大学精神的重要体现，也是学校核心竞争力的重要组成部分。多年来，我校积极组织开展形式多样的科技、文化、艺术活动，大力提升校园文化品位，着力打造校园文化品牌，努力实现文化育人功能，取得显著成绩。至今，学校已获得全国校园文化建设成果奖、浙江省校园文化品牌、浙江省共青团“五个一工程”文化活动奖等多项荣誉，在省内外产生了较大影响。一年一度的大学生科技文化艺术节正是我校众多校园文化品牌中的一个，此前已成功举办21届。经过不断的积淀、完善和发展，科技文化艺术节在锻炼学生实践能力、提升学生综合素质方面挥着越来越重要的作用，成为师大学子展示青春与激情、展现学识与才华的重要舞台。

本届科技文化艺术节以“青春时尚，科学发展”为主题，将一如既往地推出丰富多彩、寓教于乐的系列活动，力求引领广大学子进一步提升科学、文化、艺术修养，强化创新意识，提高实

1践能力，完善综合素质。为圆满实现预期目的，学校各级团组织和有关职能部门要以深入学习实践科学发展观为契机，以推进大学生素质教育为依托，不断丰富科技文化艺术节的内涵，提升科技文化艺术节的层次，使之成为校园文化活动中的精品工程。同时，继续坚持以服务青年学子成长成才为中心，打造一批具有广泛社会影响、符合学生发展规律、经得起实践检验的校园文化品牌，全面推动我校文化育人事业的繁荣与发展，促进广大学生的健康成长。

也希望全校学子立足校园、放眼社会，正确认识新时代、新形势对大学生提出的新要求。在学好科学文化知识的同时，以饱满的热情积极参与各种校园文化活动，在活动中培养创新精神、陶冶高尚情操、提升综合素质，使知识水平与实践能力同步提高，为将来顺利就业、投身社会主义现代化建设打下扎实基础。

最后，预祝浙江师范大学第二十二届大学生科技文化艺术节圆满成功！祝愿每一位学子都能在校园文化活动中增长知识才干、收获累累硕果！

谢谢大家！

篇11：2012校园文化艺术节讲话

亲爱的同学们：

上午好！今天虽然很冷，但是我们心里很暖。现在我校第十七届校园文化艺术节、科技节就要落下帷幕了。首先我向取得优异成绩，获得奖励的同学们表示热烈的祝贺，向组织本次活动并付出辛勤劳动的老师和工作人员表示诚挚的感谢！

12月1日，教师课堂技能大赛拉开了我校文化艺术节的序幕，在这紧张的一个月里里同学们积极准备，投入参与，竞相发挥，在各种比赛中民示民自己的才艺和特长，使你们的心智得到了很好的锻炼。在这里我想给你们说三句话：

第一句是：你们是最棒的！一幅幅潇洒笔墨，一帧帧速写素描，一帘帘斑澜七彩，给冬日的校园增添了一席暖阳，充分展示了你们的才艺和特长，给冬日的校园增添了一席暖阳。你们是最棒的！

第二句是：你们能够做好！你们能在各项比赛中出类拔萃，我想你们在遵守校规班纪、爱护校园卫生、文明行为习惯上也能做好，老师相信你们。

第三句是：要做就做最好！不论在学习上，还是在生活中，都要发扬“逢一必争，逢冠必夺”的精神，刻苦学习，勤俭节约，严格要求，力争上游，做四中最好的学生！

篇12：文化艺术节总结讲话

关键词：高校艺术团,煤炭基层,意义,艺术活动设计

一、高校应成立“文化艺术团”

高校成立文化艺术团是校园文化建设的重要组成部分。加强高校艺术团的建设,有利于丰富学生的校园文化生活,有利于精神文明思想的传播,有利于促进大学生全面发展。

中国矿业大学彩虹艺术团成立于1999年,是一个以“弘扬民族精神,传播先进文化,服务人民群众”为宗旨的学生社团。她由一群饱含激情,热爱艺术的学生组成的一个文艺性团体,一直坚持创新与发展并存,通过各种特色性和品牌性的活动,为校内外各种大型文艺活动提供了许多高质量、高水平的文艺节目。中国矿业大学彩虹艺术团成立十多年来,始终以“促进校园文化繁荣,服务学生”为目标,并为此不断努力完善,已形成具备独立运作大型汇演的高校文化艺术团。目前,艺术团成员达百余人,各类乐器、服装、场地设施齐全,并有博士生导师朱学义教授、博士生导师亲自指导。

二、开展煤炭基层文化建设的意义

党的十七届六中全会,审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,对文化改革发展进行了战略部署。实现文化大发展、大繁荣,是新时期工作的重点,而煤炭行业文化建设相较之下更显薄弱,因此开展煤炭基层文化建设迫在眉睫。

众所周知,当今煤矿职工队伍文化素质偏低,生产一线以粗壮工为主体,初中文化程度占70%以上,职工对煤矿发展趋势与自身价值的实现缺乏主动应对意识,文化素质低下的现状难以在短期内改变。同时工作时间长、条件艰苦,工资福利待遇偏低,缺乏积极向上的工作学习激情,职工队伍素质难以提高。

煤矿基层文化伴随着矿区生存发展,成为职工共同遵循的以价值观为核心的最高目标、基本信念和行为规范。从社会学角度看,煤炭行业不仅是以赢利为目的的经济组织,也是由文化决定的经济组织,不仅是职工谋生场所,还是影响其成长、发展的重要社会组织。小企业可以用资本驱动,煤矿企业要靠文化力来助推安全发展,克服企业文化的不利因素。因此,开展煤炭基层文化建设有着举足轻重的意义。中国矿业大学是培养煤炭人才的全国重点大学。中国矿业大学应该以煤矿企业文化建设为着力点,将中国矿业大学先进文化思想同煤炭文化建设结合,通过“彩虹艺术团”桥梁作用,进一步提高了职工队伍素质和生产激情,增强了企业的凝聚力和向心力,并将来自高校学子的慰问祝福带到煤炭基层中。

三、高校艺术团深入煤炭基层方案设计

随着时代的发展,社会竞争的日益激烈,煤炭基层文化建设已不再是一句空话,不再仅仅是“搞搞活动”的代名词,而是要结合行业特点,量身定做出综合方案设计,做到真正有益的基层文化传播。

(一)开展安全文化宣传活动

根据《2013年中国煤炭行业年度报告》中煤炭安全整顿相关政策,为预防和减少生产安全事故,保障从业人员生命健康和财产安全,应加强煤炭安全管理。对此,可开展煤炭安全月活动。

高校文化艺术团应将煤炭安全文化宣传活动作为“重中之重”的工作来抓。可设计以下两种计方案:

一是通过文化艺术活动宣传“煤矿安全知识”。应发挥学校教授、相关专业学生和文化艺术团的作用,深入煤炭企业,用职工喜闻乐见地形式宣传先进的煤矿安全规章制度、安全防范知识等。

二是开展紧急预案演练活动。即组织企业进行应急救援演练,切实提高广大煤矿领导安全意识和指挥、处置能力,增强从业人员的自我保护能力和自救互助能力。学校文化艺术团要以这些演练活动为背景,用故事、小品等形式展示给矿工欣赏。

(二)开展一些娱乐活动

针对煤炭行业工作压力大,娱乐项目少的缺陷,高校文化艺术团可深入煤炭企业开展一些娱乐活动。例如,由艺术团带头,组织煤炭职工开展趣味运动会等活动。在趣味运动会中,变“竞技”为“娱乐”,让长久工作压力劳累的煤炭员工在比赛中感受到运动的趣味,不断培养良好的意志品德,增进彼此间的友谊。

(三)开展图书日活动

可由校方提供一些专业图书、小说杂志等,在煤矿建立借阅室,供煤炭工人自我充电,自我娱乐,自我减压。

(四)开展文艺会演活动

针对煤炭企业与外界联系较少,文艺活动较少的不良现象,高校文化艺术团可排练歌舞、相声、小品等,深入煤炭企业进行慰问演出。中国矿业大学彩虹艺术团设计校企文艺会演以文体活动为载体,开展安全文艺会演等大型走基层慰问演出,以满足广大员工对精神文化生活的追求,营造一个宽松、和谐的学习和娱乐环境,使职工在文化的环境中陶冶情操,深受煤矿职工的欢迎。

参考文献

[1]贺春华.对普通高校大学生艺术团建设的几点思考[J].北京理工大学学报(社会科学版),2003(1):19-20.