大通民中 张国顺 赴黄冈中学和黄州区一中学习心得体会

大通民中 张国顺 赴黄冈中学和黄州区一中学习心得体会（共1篇）

篇1：大通民中 张国顺 赴黄冈中学和黄州区一中学习心得体会

赴黄冈中学和黄州区一中学习心得体会

大通民中 张国顺

11月14日到１8日，在县教育局俞文慧局长的带领下，我们大通县直属中学的教师一行19人赴湖北省黄冈市黄冈中和黄州区第一中学参观学习，我们分成两组分别在黄冈中学和黄州区一中进行了参观学习和听课交流。在这次活动中我收获很大，感触很多。

黄冈中学作为一所百年全国名校，办学历史悠久、文化底蕴深厚，在各方面的发展中都取得了巨大的成就，值得学习和借鉴的地方众多。黄冈中学历史悠久，成绩斐然。“宽而有度，和而不同”，这是黄冈中学的办学思想。走进校园，硕大的中心广场映入眼帘，气派恢弘。教学建筑环绕着广场依次排列，错落有致；每一幢楼都有其独特的名字，且寓意深刻。黄冈中学非常注重优秀学生事迹的宣传，行政楼、教学楼、食堂橱窗等显眼的地方，挂满了奥赛获得者、重点大学录取者的宣传资料，充分展现了百年黄高所取得的成绩。而黄州区一中作为一所建校仅十几年的学校，教育教学质量处于河北省重点中学的前茅，其发展的速度和学校的教学质量更令人刮目相看。通过这几天的学习，我深刻感到值得我们学习的有以下几方面：

一、学习黄冈中学和黄州区一中的“精细管理，均衡发展”

从宏观上看，黄高和区一中的教学管理体制与我们大同小异，也是采取学校统领、处室指导、年级部执行的方式。但是在备课组建设等微观管理上，黄高做得比较精细、有效。比如，学校会根据备课组的实际，安排不同的单元时间给各个备课组开展集备活动；备课组的计划精确到周和日，包括教学安排、作业设置、公开课开设等内容。每次集备时都有一个中心发言人，有专门的老师记录集备的内容，包括参加的老师，发言的老师等等，然后及时反馈给年级组、教务处，再由年级组、教务处审核、备案。黄高的备课组长都由资深的老教师担任，由他们引领、指导全体备课组成员开展活动；学校的考核也是针对整个备课组，不以单个教师为对象，因此，对备课组的建设提出的要求比较高。

黄冈中学之所以能获得如此大的社会声誉，主要靠的是高考质量和奥赛成绩。黄高是较早开始奥赛训练并取得优秀成绩的学校，这迅速提升了黄冈中学的社会声誉。黄高在学科竞赛方面，实行的是主教练制度，教练团由学校选拔的各学科最优秀的教师组成。教练团的老师搜集整理了整套的竞赛试题，并根据学生实际改编题目，按照难度系数编辑成卷，加以训练。学校对竞赛班的课程设置和师资配也不同于普通班级，为竞赛取得好成绩提供了一定的保障。

二、学习黄冈中学和黄州区一中的“高效课堂，有效质量”

黄高和区一中非常注重课堂教学的质量，对课堂教学的要求比较严格。黄冈中学政史地备课组的老师在介绍时说，在黄高，每个教师每年都要上一节公开课，简称“三课”，即年轻教师汇报课，青年教师优质课，中年教师示范课。教龄五年以下的年轻老师，每学期面向全校教师上一节汇报课；教龄5年以上，35岁以下教师，每年开设一节优质课；35岁以上的中老年教师每年开设一节示范课。其中青年教师的优质课比赛还包括教学论文、粉笔字、普通话等相关比赛，这对年轻教师的成长起到了非常积极的作用。区一中还非常重视课堂教学的容量和质量，教学进度很快，这也是他们提高考试质量的措施之一。

三、学习黄冈中学和黄州区一中“教师的敬业精神”

敬业精神和品质,对于教师是至关重要的。作为人类灵魂工程师的教师,强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,这是从事教师职业并堪负使命不可或缺的。敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。对于一个教师而言,要敬重教育事业,就要潜心研究业务,不浮躁,耐受得住寂寞。凡有成就的教师,都是从教育职业劳动中领略无穷趣味的敬业者。教师敬业的核心是尊重职业、精通职业、献身职业。这里的的教师们不计名利、不畏强校、勇于竞争、勇于实践，他们努力钻研、学习好的教育教学方法，提高业务教学能力，全校教师团结进取，大搞教学创新，调动学生自主学习的积极性。在课堂听课活动中，他们的教师教态都十分规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力，才有了今天的繁荣。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习，把工作做到了一种极致、一种完美。

四、学习黄冈中学和黄州区一中“先进的校园文化”

校园文化建设是学校育人工作的重要一环，走在黄冈中学的校园中，感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感，他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，从校舍的设计到教学楼的标语，文化长廊，每一个细节都彰显着他们独特的视角。

他们强化学生的成才意识。积极开展学生的自信心教育。每天宣誓让学生大呼我能行，我能成功等。积极开展校园文化活动如：绘画比赛、篮球比赛、文艺汇演等，极大地调动了学生的积极性，在参与活动的过程中，获得了成功感，喜悦感，自信心显著增强等方面的素质得到了提高。

五、学习黄冈中学和黄州区一中“高效的自主学习”

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在黄高和区一中的课堂中体现得十分到位。他们的理念都十分先进，在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境，学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走，教师引导学生以准确简练的语言，对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作，承担责任。黄岗中学总结的高三学习宝典也进一步体现了学生自主学习的重要性。

我觉得，我不虚此行，我的视野开阔了，我知道自己还需要许许多多的努力。就像黄州区教育局的周局长所说，只有把这些转化为自己的，才是最有用的。扎扎实实上好课，用活教材，上出自己的特色，敢于标新立异，深刻理解教材，站在学生的角度思考，运用自己的技巧，把课上得多姿多彩，是我今后的教学目标。我坚信，今后自己将在优秀教师成功经验的指引下，迈出扎实的步伐，走好教学之路！