4月通风科上周工作总结和本周工作安排

4月通风科上周工作总结和本周工作安排（精选4篇）

篇1：4月通风科上周工作总结和本周工作安排

通风科上周工作总结和本周工作安排

上周工作总结：

一、编制《4月份瓦斯检查点设置计划》，通风队已正常实行。

二、进行一次“一通三防”专业系统排查，无重大隐患，一般隐患4条，全部已整改到位。

三、矿井一通三防安全仪器鉴定：

1、风表：10台

2、一氧化碳传感器：10台

3、瓦斯传感器：42台

4、光干涉甲烷鉴定器：11台

5、便携式瓦斯报警仪：150台

四、更新4月份图纸：

1、通风系统图

2、监控系统布置图

3、监控系统断电布置图

4、人员定位系统布置图

本周工作安排：

1、配合矿井相关单位进行矿井副井改造工作。

2、根据矿井实际需要，调节矿井风量。

3、进行2012矿井反风演习。

4、做好21021工作面下顺槽切眼局部通风管理工作。

永龙天禹（登封）煤业有限公司

通风科上周工作总结和本周工作安排

通风科 2012年4月22日

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对

话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关

于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

篇2：4月通风科上周工作总结和本周工作安排

一、上周总结

1、春节放假期间，锅炉车间供热系统及附件一切运行正常。

2、春节放假期间，管网值班人员多巡查、检查管网管道及电机、电气设备的安全运行，保证供热正常；

3、二月份共收取暖费197237.01元，其中收取旧欠暖费75414.25元，收取本暖费121822.76元。

二、本周工作计划

1、由于春季气温逐渐上升，所以整体供暖工作比较轻松； 2、3月5日-3月6日对车间所有电机及锅炉附属设备打黄油保养； 3、3月7日-3月8日对除尘器、脱硫、脱销的电机及附属设备进行保养，更换脱硫水池的污水，加片碱； 4、3月2日-3月5日维修一次网管道收缩器漏水问题，各换热站一切运行正常；

5、由于天气逐渐暖和且剩余未交暖费的热用户大多都是钉子户，暖费收取比较困难，收费人员必须加大力度催缴暖费；

6、本周计划收取暖费2万元； 7、3月5日-3月15日准备环保改造项目验收前期手续工作。

篇3：4月通风科上周工作总结和本周工作安排

（一）上周小结

1、对新聘教师、考入我校教师及交流教师进行了首次培训工作，对新招聘教师已进行了为期一周的考查、指导，对新教师“结对帮扶”，以老带新，9月6日各教研组长已经把每位新老师的结对对象报教务处。

2、9月8日开展了第一次语文数学组教研活动，（即学期初教学工作会）9月9日开展了第一次综合组教研活动，各组对新学期的工作进行了布置和详细的要求。

（二）本周工作

1、制定行政听课方案，将校长的抓教学管理工作落到实处，从周一开始按计划进行为期一周的密集性听课，营造浓厚的扎实教学氛围，同时也更快地促进新教师的成长。

2、周一下午召开教研组长、年级组长教学工作会，总结上两周工作，布置新的工作任务。

3、周二周三照常进行各教研组活动，同时行政听课也同步进行。

4、周二下午第一节课进行新教师培训，教研组长对新教师提出具体要求，分享学科教学经验及新的教学理念，要求新教师对自身工作作简单汇报及谈培训后个人收获，让新教师尽快融入我校并对提高业务水平作有效的指导。

5、与学区各校分管教学校长及主任沟通学区建设具体活动安排，制定详细的本学期学区工作计划。

6、完善小学第二课堂方案，按年级组上报结果将学校有特长的老师纳入第二课堂师资范畴供参考考虑。

李兰兰

篇4：4月通风科上周工作总结和本周工作安排

（2011.4.18—30）

上周工作总结（4.18—24）：

1、根据地区公司要求统计宵云路8号、麒麟社、世界村交楼准备工作情况；

2、参与集团、片区公司组织的对即将交楼项目准备工作现场会议；协助延期交楼项目对延期交楼请示、统一口径、应对措施进行布置；

3、协助集团对华北片区物业项目巡检工作；

4、对宵云路8号、麒麟社、世界村两点一线工作巡查，对上次巡查存在问题进行跟进；

5、根据地区公司要求，开展华北片区物业项目边缘资产进行检查工作；

6、催缴老业主拖欠我司面积差欠款，协助法务部门对仍拖欠面差款的业主采取法律诉讼途径；

7、参加各交楼项目会议，协助项目对交楼工作的组织培训；

8、对物业验收系统工作存在问题进行跟进。本周工作计划（4.25—30）

1、跟进宵云路8号、麒麟社、世界村交楼准备工作情况；

2、协助延期交楼项目对延期交楼请示、统一口径、应对措施进行跟进落实；

3、针对“五一”销售旺季，对宵云路8号、麒麟社、世界村两点一线工作巡查，对上次巡查存在问题进行跟进；

4、组织华北片区物业项目节前巡检工作；

5、对各交楼项目的交楼资料最终审稿、印刷进行督促跟进；

6、为保证麒麟项目永久性物业用房的落实，督促项目办理人房返租的准备工作；

7、与京润项目物业沟通，对于园林草坪铺设完工后，进行两点一线的保洁工作进行督促落实；

8、协助相关部门审核老项目代管人员费用、业主索赔费用、物业费、供暖费用等；

9、参加各交楼项目会议，协助项目对交楼工作的组织培训；

10、对物业验收系统工作存在问题进行跟进。