资质认定申请书填写说明

资质认定申请书填写说明（共12篇）

篇1：资质认定申请书填写说明

实验室资质认定申请书填写说明

封面

A.实验室名称

应填写实验室的申请名称

若实验室本身具有法人地位，则名称应是法人单位名称，若实验室是独立法人的组成部分，则实验室名称前应冠以法人机构的名称。

名称要写全称，要与单位公章一致，并加盖单位公章。

B.主管部门名称

“主管部门”指机构的行业行政主管部门，主管部门应核准盖章，若无行业行政主管部门此项不填。比如：检验机构为XX县产品质量监督检验所，其主管部门应为XX县质量技术监督局，并由该质量技术监督局核准盖章。

C.申请日期

申请日期应填写将申请书报到省质量技术监督局认评处时的日期，写明年月日。

1.实验室概况

1.1实验室名称同上

地址应填写XX省XX市（县）XX街（路、道）XX号。

“负责人”系指法定代表人或机构授权人。

“联系人”系指实验室应指定一名人员，他负责与认评处联系。“职务”应填写行政职务。

1.2所属法人机构名称（若机构是法人单位的此项不填）。

此栏由非独立法人检验机构填写，单位名称应写全称，“负责人”为所属法人单位管理检验机构的领导层人员；“地址”、“职务”栏与1.1相同。

1.3“主管部门名称”（若无主管部门的此项不填）同1.2；

“地址”、“职务”同1.1；

“负责人”栏系指主管部门里主管检验机构的领导层人员。

1.4实验室设施特点

根据检验机构设施特点，在不同特点检验设施后的“□” 内打“√”。

1.5法人类别

根据独立法人机构或机构所属法人的类别，在不同类别后的“□” 内打“√” 2申请类型及证书状况

2.1计量认证

不是根据“中华人民共和国标准化法”设立或授权的质检机构，只进行计量认证评审，如果是”栏

指申请资质认定检测能力表页数和顺序。

10附表2.1和2.2按5中有关要求填写

11.组织框图

11.1独立法人

11.1.1依法设立的检验所

11.1.1.1外部（行政或业务指导）关系是相应的地域技术监督局，即市级所是市质量技术监督局，省级所是省质量技术监督局。

11.1.1.2内部关系应四层

a.第一层为最高管理者；

b.第二层为技术负责人、质量负责人或其他副职；

c.第三层为管理部门；

d.第四层为检验室。

11.1.1.3连接方式

a.技术监督局，最高管理者，技术负责人（质量负责人、副所长），管理部门之间，属行政关系，应为实线连接。

b.管理部门与检验室虽属业务指导关系，但因领导者通过管理部门对检验室行使管理职权也应为实线连接。

11.1.1.4内部关系框图中内容

a.应列出最高管理者，技术负责人，质量负责人，等的具体姓名和主要职责；

b.要列出管理部门和管理室的负责人及其部门职责。

11.1.2依法授权的专业检验站

11.1.2.1外部关系为

a.行政关系为主管部门；

b.业务指导关系为与主管部门同级的质量技术监督局。

11.1.2.2内部关系同11.1.1.211.1.2.3连接方式

a.主管部门，检验机构最高领导者，技术负责人（质量负责人），管理部门属行政关系，应为实线连接。

b.技术监督局与最高管理者，应为虚线连接。

c.管理部门与检验室为实线连接。

11.1.2.4内部关系框图中内容同11.1.1.411.2非独立法人

11.2.1不是独立设置的检验机构。

11.2.1.1行政主管部门和母体法人机构是其主管部门。

11.2.1.2内部关系同11.1.1.2

11.2.1.3.连接方式均为实线。

11.2.2依法授权的专业检验站。

11.2.2.1质检机构的外部关系为：

第一层为母体法人机构的行政主管部门和同级质量技术监督局。

第二层为母体法人机构全称。

11.2.2.2内部关系同11.1.1.2

11.2.2.3连接方式

a.行政主管部门、母体法人机构、检验机构、管理部门、检验室之间为实线连接；

b.同级质量技术监督局与检验机构为虚线连接。

11.2.2.4内部关系框图中内容与11.1.1.4相同。

11.2.3挂靠在依法设立的检验机构中的检测站

其结构框图应为：质量技术监督局—母体法人机构—专业检测站站长—技术负责人（质量负责人）—管理部门—检验室，均为实线连接。

11.2.4行业检验机构与11.2.2相同，但应去掉同级质量技术监督局。

12、附表4检验人员一览表

检验人员应包括最高领导者、技术负责人、质量负责人、检验业务管理部门和检验室的人员。

13附表5仪器设备（标准物质）配置一览表

13.1按《申请资质认定检测能力表》中“检测产品/类别”和“检测项目/参数”栏所列产品的先后顺序填写此表。

13.2属同类产品，可选择其中1个典型产品，列出检测参数名称（其他可只列产品），所谓典型产品，系指该产品的所有检测参数，可覆盖其他产品。

13.3“检测项目/参数名称”栏内列出产品名称及其所有参数名称，并在产品前冠以序号1、2、3.„，在参数名称前也要冠以序号1.1、1.2、1.3„。

13.4在“标准条款/检验细则编号”栏内，列出该典型产品的产品标准编号，并在相应参数名称后列出该项目在产品标准中的条款号。

13.5所申请的项目遇有多种检验方法的，如全部采用的要将所有需用的检测仪器设备列在表5中。

13.6仪器设备名称/型号、技术指标、溯源方式、检定/校准机构、有效截止日

期填写在相应栏内，其中：

a.“检定/校准机构”栏有四种情况：一是指县级以上政府计量行政部门依法设置承担法定计量检定技术机构；二是指由政府计量行政部门授权的计量检定机构；三是指经政府计量行政部门考核合格，由行业主管部门批准承担法律规定的专用计量器具检定的技术机构；四是检验机构对无计量检定规程的仪器设备进行校准。

b.有效截止日期应写到“日”。

13.7“备注”

13.7.1无法溯源的仪器设备所进行的比对或参加国际、国内能力验证的结果填写在“备注”栏内。

13.8签字

评审组现场应在此表签字。

14、附表6检验能力分析及分包情况一览表

14.1本表用来说明申请认证/认可（验收）产品的检验能力，按参数申请认证/认可（验收）的应填写是什麽产品或哪类产品的参数。

14.2产品排列的顺序应与《申请资质认定检测能力表》一致。

14.3本表中“序号”、“被检产品/参数名称”和“标准/规范代号”与申请资质认定检测能力表中的“序号”、“项目名称”和“依据的标准名称、代号”填写内容一样，只在“标准/规范代号”栏不填写标准名称。

14.4“总项数”

“总项数”指标准中规定应检测的总项目数。

14.5“能检项数”、“占%”

本实验室自己能检测的参数项数（或提出申请的项数），并计算占总项数的百分数。

14.6产品标准中隐含的标准都要列出（特别是食品中的添加剂标准，能检的项目要列在添加剂标准后），将所有标准列出分别计算百分数（食品添加剂单独列出，不用计算百分数，要注明能检项目的名称）。

14.7“不能检测的参数名称”

应把不具有检测能力的参数名称全部列出，其数量与“能检验项数”相加应等于“总项数”。

14.8“接受分包单位及认证/认可证书号”、“分包期限及合同号”

对不能检验的参数批准允许分包的，但接受分包单位必须为经计量认证/认可的机构（实验室），并以合同形式确定，应把接受分包单位名称及其计量认证/认可证书号、分包期限及分包合同号填写在相应栏目中。

14.9“备注”

如还有其他需说明的，应在“备注”栏中填写。

14.10应排出顺序和总页数。

篇2：资质认定申请书填写说明

一、填写要求

1、申请参加守合同重信用企业认定前，申请人应认识开展“守重企业”认定活动的重要意义，了解守合同重信用企业认定的标准和程序，对所提交材料的真实性、有效性和合法性承担法律责任。

2、仔细阅读《守合同重信用企业认定申请书》，对申请书中所列的每项内容认真填写，不得空项，若没有填“无”。

3、本申请书中要求填写的数据，均填写2004年1月1日至2004年12月31日（12个月）的累计数据。

4、填表应当字迹工整、不得涂改，并使用蓝黑或者黑色墨水。

二、项目说明

（一）基本情况

1、填写项目：

“企业名称”、“英文名称”、“住所”、“注册号”、“法定代表人”、“企业类型”、“注册资金”、“设立时间”、“所属行业”、“上是否认定”、“已连续认定”

2、说明：

“企业名称”按营业执照填写，不得缩写和多字、少字、错字。“英文名称”由申请人自行翻译，应做到准确无误，每个单词第一个字母大写，其余小写。

“住所”按营业执照填写，不得多字、少字、错字。

“注册号”内资企业填写营业执照注册号后6位，三资企业应按营业执照注册号填写完整（如：企*赣洪总字第******号）。

“企业类型”按营业执照中企业类型（经济性质）一栏填写，非法人分支机构按上级单位企业类型（经济性质）填写：

“国有”指全民所有制； “集体”指集体所有制； “股份合作”指股份制合作； “公司”指有限责任公司、股份有限公司； “三资”指外商独资、中外合资、中外合作； “私营”指个人独资、合伙企业；

“其他”指以上6种类型以外的企业类型（如：全民所有制与集体所有制联营）；

“所属行业”只能选一项： “工业”指从事生产、制造； “商业”指从事零售、销售；

“建筑业”指从事施工总承包、专业承包（装饰装修等）、劳务分包；

“农业”指从事农、林、牧、渔；

“房地产业”指从事房地产开发经营、物业管理、其他房地产活动；

“交通运输业”指从事铁路、公路、水上、航空客货运输和运输代理服务；

“金融业”指从事银行、证券、保险、典当及其他金融活动； “社会服务业”指从事居民服务（广告、中介、拍卖、洗染、美容美发、洗浴、摄影、汽车摩托车维护与保养、家电修理、清洁、家政、咨询及其他服务）；

“其它”指从事以上8种行业以外的其他行业。“上是否被认定”指03年是否被认定；

“已连续被认定”指连续不间断的被认定，04年不计算在内。

（二）经营情况

1、填写项目：

“经营收入”、“利润净额”、“纳税额”、“经营性亏损”、“信贷情况”

2、填写说明：

“经营收入”指全的经营收入； “利润净额”指税后利润净额。

（三）信用管理情况

1、填写项目：

“信用管理机构”、“负责人”、“信用管理员”、“联系电话”、“学习法律法规情况”、“信用管理制度建立情况”、“档案建立情况”

2、填写说明：

“信用管理机构”指从事企业信用管理的部门，可以是专门的信用管理部门，也可以是其他管理部门（如：财务部、销售部、合同管理部门等）；

“学习法律法规情况”、“信用管理制度建立情况”、“档案建立情况”指如建立了相应制度，在方框内打“√”。

（三）合同签订和履行情况

1、填写项目：

“签约份数”、“签约金额”、“实际履行份数”、“实际履行金额”“未履行份数”、“未履行金额”、“未履行原因”、“履约率”、“合同争议”、“解决情况”、“执行法院、仲载机构做出的判（裁）决和裁定”

2、填写要求：

“未履行”指应该履行而未履行，如已开始履行，未到履行期限，不计算在未履行之内。已开始履行，到履行期限未履行完毕，计算在未履行之内。

“合同争议”指因合同纠纷引起争议的件数。

“解决情况”指合同纠纷解决方式（协商解决、人民法院诉讼、仲裁机构仲裁）。

（四）违法违规情况

1、填写项目：

“处罚原因”、“处罚机关”

2、填写说明：

“处罚原因”应简明叙述违法违规事实；

“处罚机关”应写明处罚机关全称、处罚决定书文号。

三、提交材料说明

（一）应提交材料：

1、三年来每年的经济指标完成情况（审计报告）；

2、企业法人营业执照、营业执照复印件；

3、企业所具有的行业资质等级证书的复印件；

4、信用管理自查报告；

5、企业信用管理制度；

6、驰名或著名商标荣誉证书复印件；

7、质量认证体系证书复印件；

8、其他证明材料。

（二）提交说明

“企业所具有的行业资质等级证书的复印件”指政府主管部门或行业协会颁发的资质等级证书，如没有可不提交；

“企业信用管理制度及信用管理自查报告”：

“企业信用管理制度”包括：信用管理机构、人员岗位责任制度、合同管理制度、客户资信调查制度、客户档案管理制度、应收账款与商账追收制度、质量管理制度、售后服务制度、劳动用工制度等。如企业未完全建立以上制度，可提交已经建立的管理制度。

篇3：资质认定申请书填写说明

各位同学：

根据往年经验，部分同学由于没有正确填写《青岛求实职业技术学院2012-2013学家庭经济困难学生认定申请表》中的“详细申请理由”而导致无法对家庭经济困难认定情况进行合理认定，学生工作处现做如下填写说明。详细申请理由应该包含以下内容：

一、家庭收入来源。如父母务农；又或父经商，母务农；又或父母下岗待业等。如果家中欠下巨款的，则应说明欠款原因，否则视为无效因素。

二、家庭组成人员情况。这里需要强调的是，如一哥上**学院大三，一弟上高三，一妹上小六；又或一哥已婚，经商，需要维持其家庭生活，对大家庭帮助不大，一哥上

要家庭成员情况写明，不能仅写“家中多人念书

三、病患情况。这些需要说明的是，务必将病名及病情详细写明。如不能只是填写父常年卧病，而是要写：父患中度哮喘，老人的，则需要将赡养老人的情况说明，或，父兄弟三人，平均承担赡养义务等。

素，在此特别强调。如果有病历的，最好提供病历复印件。

四、受灾情况。要将受灾日期及程度说明，如不能写，家中常年受灾，农作物收成不好；而是要写家在贵州，今年

物严重受灾，收成不好。

应该详细写明每人职业及级别，**大学研究生二年级等。”或者“一哥上大学，常年需要治疗。如父为独子，需独立承担赡养义务；如没作详细说明，9月受常时间雨灾（泥石流）影响，农作 务必要将主一弟上高中如果是写到家中此项不能作为考虑因

学生工作处

篇4：资质认定申请书填写说明

注：本表中 “近3年”是指：申报当年以前的连续3年（不含申报当年），即2011年、2012年、2013年。

一、企业基本信息表

主营产品（服务）所属领域：

1、必须属于《国家重点支持的高新技术领域》，尽量不要选择“其他领域”。

2、如果主营产品所属领域判断不清晰，则可以根据与主营产品相关的技术（经营）活动来判别，同时结合企业拥有的知识产权所属的技术领域。

近3年内获得的自主知识产权数：

1、申报企业近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，或通过5年以上的独占许可方式获得自主知识产权。

2、专利以获得授权证书为准，须在中国境内注册。

3、享有五年以上的全球范围内独占许可权利（高新技术企业的有效期应在五年以上的独占许可期内），并在中国法律的有效保护期内。

4、“其他”栏可填写企业的技术诀窍等核心技术，但需在附件中提供有力的证明文件使专家认可。

人力资源情况：

1、“职工总数”主要统计企业的全时工作人员，可以通过企业是否签订了劳动合同来鉴别。对于兼职或临时聘用人员，全年须在企业累计工作183天以上。填写2013数据。

2、“大专以上的科技人员数”指在企业从事研发活动和其他技术活动的，累计实际工作时间在183天以上的，具有大专学历的人员。包括：直接科技人员及科技辅助人员。大专以上的科技人员数占企业当年职工总数的30%以上才符合认定条件。

3、“从事研究开发人员数”主要包括研究人员、技术人员和辅助人员三类。研发人员占企业当年职工总数的10%以上才符合认定条件。

近3年每年销售收入、近3年每年总资产：

1、第1年：指2011年；第2年：指2012年；第3年：指2013年。

2、填写时必须与审计报告中的数据一致。用于计算成长性指标，各占指标中的10分。

近1年(2013年)高新技术产品（服务）收入：

1、指企业2013年通过技术创新、开展研发活动，形成符合《重点领域》要求的产品（服务）收入与技术性收入的总和。

2、技术性收入包括技术转让收入、技术承包收入、技术服务收入、接受委托科研收入。

3、此项数据需提供专项审计报告，填写时必须与审计报告中的数据一致；

4、必须达到企业2013年总收入的60%才符合认定条件。

近3年（2011-2013年）研究开发费用总额：

1、此项数据需提供专项审计报告，填写是应和审计报告中数据一致。

2、根据2013年的销售收入来确定近3年的研发费用总额占销售收入总额的比例需达到3%、4%或6%。

3、企业的研究开发费用是以各个研发项目为基本单位分别进行测度并加总计算的。

4、其中，企业在中国境内发生的研发费用总额占全部研发费用总额的比例不低于60%才符合认定条件。

管理与研究开发人员情况（限400字）：

1、人员总体情况:总数，按学历来分，各类人员的比例，大专以上学历科技人员数量，占职工总数的比例，各类研究与试验开发人员人数，占职工总数的比例;按技术职称来分，各类职称的人数。是否具有博士生、留学生。

2、管理团队情况包括人员结构、教育背景、知识结构、管理水平，工作业绩等；研发团队情况包括结构、能力、技术特长、专业技术水平、工作业绩等。科技成果转化及研究开发管理情况（限400字）：

1、科技成果转化：对企业的科技成果转化能力进行综合概述，主要侧重介绍企业有多少成果转化了？转化成什么了？产生了什么效益？在国内或者行业中达到什么水平等等（主要内容在附表3中表达）。

2、研究开发管理情况：侧重体现制定了研究开发项目立项报告、建立了研发投入核算体系、开展了产学研合作的研发活动、设有研发机构并具备相应的设施和设备、建立了研发人员的绩效考核奖励制度等五个方面进行概述（详细内容在附表2中阐述）。

二、企业研究开发项目情况表（近3年执行的项目，按单一项目填报）

注：企业研究开发项目是指2011-2013年三年内执行的项目，研发费用必须与研发费用专项审计费用相一致，项目没有数量要求。

1、研究开发项目是指“不重复的，具有独立时间、财务安排和人员配置的研究开发活动”。

2、项目编号为RD01、RD02、RD03„„，尽量将级别高的项目列在前面。

3、项目起止时间只要含有2011年至2013年即可，可以是2011年之前开始的，也可以是在2013年之后结束的。

4、项目的技术领域尽量符合《重点领域》；

5、“技术来源”是指：企业自有技术、其他企业技术、中央属科研院所、地方属科研院所、大专院校、引进技术本企业消化创新、国外技术。

6、“立项目的及组织实施方式”：立项目的：即为什么要立项，该项目要解决什么问题，有什么意义等方面叙述。组织实施方式：该项目采用何种方式进行研究，如独立研究、合作研究、部分委托研究、产学研结合等，研发组织架构、人员、资金、设施等。以上均要求文字简练、突出要点，并分段分点叙述。

7、“核心技术及创新点”：核心技术：说明该项目采用了哪些核心技术，着重从工艺、方法、过程等技术方面叙述。创新点：着重描述该项目有哪些创新之处，不能写得太多，需要准确、突出。

8、“取得的阶段性成果”：逐项列示取得的阶段性成果，包括核心自主知识产权；转化成新产品（服务）、样品、样机；成果鉴定、标准、获奖情况、论文等。

三、上高新技术产品（服务）情况（按单一产品（服务）填报）

1、只填写2013的产品（服务），没有数量要求；

2、产品必须符合《重点领域》，编号为PS01、PS02、PS03„„

3、“技术来源”是指：企业自有技术、其他企业技术、中央属科研院所、地方属科研院所、大专院校、引进技术本企业消化创新、国外技术。

4、“关键技术及主要技术指标”：

关键技术：类似核心技术，着重从技术方面描写；

主要技术指标：应尽量量化，应突出能充分体现技术先进性的指标。

5、“与同类产品（服务）的竞争优势”：与市场同类产品相比，本产品具有的技术优势、技术性能指标的先进性、成本、价格优势等；

6、“产品（服务）获得知识产权情况”：逐项列示获得的产权情况，包括：获得知识产权的时间、通过何种方式获得、拥有何种自主知识产权、授权号等。（只要是与该产品有关的产权情况均可填写，不限于三年之内）

四、近3年内获得的自主知识产权汇总表

1、“知识产权类别”是指：已授权的专利（发明、实用新型、外观设计）、软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种。

2、“知识产权获得方式”是指：自主研发、受让、受赠、并购，或拥有５年以上的独占许可。

3、“所属项目编号”：即对应申请表中“

二、企业研究开发项目情况表”的项目编号（RD01、RD02、RD03„„），或者“

三、上高新技术产品（服务）情况”的编号（PS01、PS02、PS03„„）。

五、企业研究开发费用结构明细表(按近3年每年分别填报)：略

六、附件1：上海市高新技术企业认定创新情况补充表

1、主管部门选择依据：企业税收由区县税务局征管的请选择所属区县，注册在高新区内的企业请选择高新区所属分园；

2、税务征管单位是指企业所在区、县税务局税务所

3、表内数据除知识产权基本情况是指企业历年来的知识产权数据，其他部分全部填写2013年的数据。

七、附件2：企业研究开发组织管理情况

1、制定了研究开发项目立项报告是指：企业关于科研项目立项的管理制度；

2、建立了研发投入核算体系是指：企业关于研发投入核算财务管理制度，如研发投入投资管理办法等；

3、开展了产学研合作的研发活动是指：开展产学研活动材料证明：如产学研合作协议、与高校院所共建研发中心、共同申报项目协议等合作文件；

4、设有研发机构并具备相应的设施和设备是指：研究开发机构如各级工程中心、研发中心、研发部门等，可以用各级政府关于建立研究开发机构的批文，或企业建立相关部门的文件等。研究开发设施和设备可以包含中试车间、设备等，列出清单或附照片等；

5、建立了研发人员的绩效考核奖励制度是指：研发部门绩效考评制度、企业内部科技激励制度、科研奖励发放文件等。

八、附件3：近三年科技成果转化能力情况汇总表

1、科技成果可以不在近三年，但转化一定要在近三年。

2、科技成果是指：专利、版权、技术使用许可证、注册的软件版权、集成电路布图设计等，在国内外的申请只记为一项；购入或出售技术成果的正式技术合同；技术诀窍可以计入，但价值较小的不算在内。必须从产品或工艺的改进表现来评价技术诀窍等的价值大小。

3、科技成果转化结果是指：以技术成果形成产品、服务、样品、样机等。

4、转化时间是指：2011年至2013年期间。

5、科技成果转化证明材料是指：

■ 科技成果形成的产品可提供的材料：如新产品证书、新产品检测报告、新产品新技术鉴定验收证书、新产品查新报告、新产品销售证明、生产登记批准书等；

■ 科技成果形成服务可提供的材料：如销售合同、发票、用户意见、收入证明等； ■ 科技成果形成样品、样机可提供的材料：如检测报告、实物照片等。

九、证明材料清单（供参考）

第一部分 企业资质证明材料 1.1 营业执照副本1.2 税务登记证

第二部分近三年财务审计报告（由符合资质的中介机构出具）

2.1经审计的2011、2012、2013财务报表（含资产负债表、利润及利润分配表、现金流量表）2.22011、2012、2013研发开发费用审计报告及2013高新技术产品（服务）收入审计报告

注：如企业已完成审计的2011、2012、2013三个财务报表，可不必重新审计。

第三部分 人员情况说明材料

企业职工人数、学历结构以及研发人员占企业职工的比例说明材料。第四部分 科研立项证明材料

注意与《高新技术企业认定申请书》中

二、企业研究开发项目情况表中对应，可以提供以下材料（不需提供项目计划、实施等方面具体内容）：

4.1 市级以上科技项目立项批文及合同

4.2企业科研立项报告证明材料

篇5：资质认定申请书填写说明

一、教师资格申请人思想品德鉴定表

1．教师资格申请人应据实填写本表格。

2．在职人员由所在工作单位填写鉴定意见（民办及私营单位在职人员还需由本人档案管理部门查实档案后填写意见并盖章确认）；非在职人员由户口所在地的街道办事处或乡、镇人民政府填写鉴定意见；师范类应届毕业生由就读学校填写鉴定意见。

3．本表与《教师资格认定申请表》相同的栏目，填写内容和要求应一致。

4．编号由教师资格认定机构填写。

5．表中1－3栏由申请人填写；其他栏目由申请人所在工作单位或户口所在地的街道办事处或乡、镇人民政府填写。

6．未设组织人事部门的单位，可以加盖单位公章。

二、教师资格认定申请表

1．教师资格申请人应据实填写本表格。

2．本表一式两份，封面、表格第一页和第二页备注栏由申请人填写，其他栏目由教师资格认定专家审查委员会和认定机构填写。

3．户籍所在地应填写至乡镇或街道办事处。

4．申请资格种类应填写规范的教师资格名称。

5．表格中涉及的时间，应具体填写到日。

6．毕业学校应填写到院系。

7．所学专业名称按毕业证书专业填写。

8．最高学历应填写国民教育类毕业学历。

9．现从事职业栏按规范名称填写，如公务员、医生、教师、工人、农民、军人或待业等。

10．申请任教学科原则上应该与申请人所学专业一致。应填写国家和省教育行政部门制定的教学计划规定的规范学科名称，如小学语文、幼儿教育、初中生物、中专数学等。

11．本人简历从本人小学毕业后填写。

12．申请人有下列情况，应在备注栏中注明：

取得过某种教师资格；

被撤消过教师资格；

篇6：外部施工企业资质备案表填写说明

1、《外部施工企业资质备案表》由施工企业按规定填写，一式两份（施工企业一份、企划部存档一份）；

2、应提交的资料：企业法人营业执照；企业资质证书；企业安全生产许可证；企业项目经理的建造师执业资格及注册证书、安全生产资格证，近三年取得的工程项目业绩证明；企业法人代表签署的外部施工企业负责人授权委托和身份证明； 企业对进驻我公司负责人、技术负责人、安全负责人、经营负责人的任命文件及上述人员的证件原件（职称证、执业资格证、安全资格证）及加盖公章的复印件一份、工作简历及上述人员3年内养老保险金交讫证明；

3、所有人员不得进行岗位兼职，只能选择主业资格填写一项；

4、编号由企划部统一填写；

篇7：资质认定申请书填写说明

1.核对模板。填写《申请书》前，先下载方正字体库，打开系统盘下的windows文件夹中的Fonts文件夹，将字体库粘贴至文件夹内。同时，确保模板内容完整，首页无页码显示，审查意见栏由审查单位填写，尾页为单位基本情况数据表。

2.填写要求。仔细阅读“填写须知”，填写过程中不要更改模板格式和删页。

（1）首页填写。申请单位加盖公章。申请类型和申请等级，在所选之前加“■”。申请类别“涉密文件资料”、“国家统一考试试卷”、“涉密防伪票据证书”、“涉密光电磁介质”、“涉密档案数字化加工”，择一填写。

（2）内容填写。所有表格内容须填写完整、清楚。法定代表人签字为手签。“单位基本情况、申请理由及近3年相关业务完成情况、主要规章制度目录”三部分格式为宋体三号字，行间距32磅，上下左右页边距为27mm，其余部分按模版字体、字号填写。所填数字均使用阿拉伯数字，字体为Times New Roman。单位基本情况简要概述，内容主要包含注册时间、股本构成、历史沿革、主营业务和所获奖励等。

3.装订要求。《申请书》和申请材料均提供纸质版和光盘资料，一式三份。纸质版分开装订，加盖骑缝章。《申请书》使用A4纸单面打印，订书机左二点装订，无封皮、不胶装。依照材料清单提供申请材料，提交的文件、证件复印件须加盖单位公章，装订成册。

篇8：资质认定申请书填写说明

2014年师范教育类专业应届毕业生教师资格认定网上申报工作已开始，要求申报人认真按照网上申报系统和“学校教师资格认定通知”要求进行申报。为了做好这次教师资格认定的网上申报工作，现将有关各项申报信息的填写要求详细说明如下，请申报人严格按照说明进行申报填写。

一、填写网上申报材料信息

1、登陆中国教师资格网（http://）下载电子照片并保存到桌面上。

②、调整照片像素。上传照片要求：照片大小不超过20k、jpg格式，像素“宽度”为“114”、“高度”为“156”。符合要求的照片可直接上传，但下载的电子照片有时不符申报系统的要求而不能上传，需要对照片的像素进行调整。右击已保存的“照片”图标，点击“编辑”选项，点击“图像”选项，点击“属性”选项，把像素对话框中的“宽度”栏的数字改为“114”、“高度”栏的数字改为“156”，点击“确定”，点击“文件”选项，点击“保存”项目，即完成调整。

③、上传照片。点击“选择图片”按钮，寻找并打开照片，点击“上传”按钮即可上传。

“出生日期”栏：在“填写身份信息”栏内填写身份证号码后会自动生成出生日期。如果填写，必须与身份信息一致。

“政治面貌”栏：按实际情况在下拉菜单中选择。“是否在校生”栏：在下拉菜单中选择“是”。

“最高学历”栏：根据申请人现有的实际学历，选择“大学本科”或“大学专科”。不能选择“研究生”等内容。

“毕业院校”栏：在“选择省”栏内选择“海南省”，在下拉菜单的第4页选择“琼州学院”，点击“确定”按钮即可。

“专业类别”栏：在下拉菜单中选择“师范教育类”。

“工作单位”栏：填写所在班级的完整名称，格式为“XX．．．．．．．．．．．．．．．．．．学校．．XX．．院系．．XX．．级．XX．．专业班”，名称必须简单明白、规范、统一。【如：琼州学院人文社科学院10级汉．．XX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．语言文学1班，琼州学院人文社科学院10级历史学班】。

“专业技术职务”栏：在下拉菜单中选择“无”，点击“确定”按钮即可。不能选择“中学教师未聘”、“ 小学教师未聘”、“中学教师”、“小学教师”等错误内容。

“出生地”栏：根据申请人的实际填写，格式：XX省XX市（县）XX镇（乡）。“邮编”栏：填写“572200”（五指山校区）或“572022”（三亚校区）。“手机号码”栏：必须填写申请人的手机号码，方便办证联系。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

8、“个人简历”框：按照时间顺序从本人的初中学习经历开始填写，且必须填写初．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．中、高中、大学等三个主要阶段的经历。不能填写教育实习、社会实践、勤工俭学、假．．．．．．．．．．．．．．．．．．期打工等杂乱经历。

点击“新建”按钮，弹出填写框。开始填写第1条，第1条填写正确时，点击“提交”按钮即完成第1 条简历。重复 “新建”、填写、“提交”步骤，直至填写完成。

提交简历后，如果某一条简历或时间顺序错误需要修改，就在该条简历前面打勾，点击“修改”按钮，即可进行修改。其中的

“开始时间”和“结束时间”项：应填写学年的开学时间和放暑假时间。在同一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．学校就读同一学历的时间要连续写，不能分开；在不同学校就读同一学历时间要分开填．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．写。如： ．2005年9月 ——2007年6月 海南省三亚市荔枝沟中学 2007年9月 ——2008年6月 海南省五指山市第一中学 2008年9月 ——2012年6月 琼州学院。

“单位“项：中学阶段的单位格式一般为：XX省市(县)XX学校，不能填写“荔．．．．．．．．．．．．．．．．XX．．．．．．．．．．．．．．．．．枝沟中学”、“毛阳中学”等省略名称。大学阶段的单位为：“琼州学院”，不能填写“海．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．南省琼州学院”、“五指山市琼州学院”、“三亚市琼州学院”、“海南省三亚市琼州学院”、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“琼州学院体育学院”、“琼州学院电子信息工程学院”等错误、画蛇添足的名称。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． “职务”项：学习经历的职务统一填写“学生”，、“。．．．．．．．．．．．．．．．

9、保存信息。点击“暂存”按钮，是暂时在网上保存申请人的申请信息，以备申请人以后登陆网上申报系统补充填写完整，申请信息并未在网上提交给学校确认机构，学校确认机构无法受理其材料。

10、提交信息。点击“提交”按钮，是在申请人将全部申请信息填写规范、完整、确认无误后，将个人申请信息从网上提交给学校确认机构。

11、牢记登陆密码。保存或提交信息后，请申请人务必妥善保管、牢记并记录报名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．时所填写的登陆密码。登陆密码是以后登陆、修改报名信息的重要凭证，忘记登陆密码．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．不能登陆的责任自负。1个姓名和身份证号码只能注册1次，所以忘记登陆密码时不能．．．．．．．．．．重新注册。

12、安全退出。保存或提交信息后，点击“退出”按钮，是安全系统，以防他人修改信息。

二、修改网上申报材料信息

保存或提交信息后，在报名时间截止之前申请人仍可随时登陆网上申报系统自行修改个人信息，通过点击“修改申报信息”按钮来进入填写申报材料页面，改正错误内容后，点击“提交”按钮即可。如果已经下载打印《教师资格认定申请表》的，修改、提．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．交信息后，必须重新下载、打印《教师资格认定申请表》。在报名时间截止之后，申请．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

人则不能登陆网上申报系统修改个人信息，如果必须修改个人信息时，请与学校确认机构联系，请确认工作人员协助进行修改、再重新下载，打印修改信息后的《教师资格认定申请表》。

三、打印《教师资格认定申请表》，填写有关内容

注意：请同学们提交网上申报材料后，先行打印一份，交由负责此项工作的辅导员．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．审核，辅导员审核后，如有错误填报，请指出，学生请及时登陆教师资格认定系统修改．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．相应内容，重新提交。更改无误后，再次正式打印份（A3纸）。在报名截止时间4．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．．．．．．．．．．．．．．201．．．．年月日前匀可打印。如果自己的材料没有问题时才打印。．4．．30．．．．．．．．

1、下载《教师资格认定申请表》。重新登陆教师资格申报系统，点击申报系统的“打印申请材料”按钮，即可下载《教师资格认定申请表》。

2、页面设置及打印。在页面设置界面右上角的纸张规格下拉菜单中选择：A3，点击“下载PDF”按钮，点击“打印机”图标，用纸双面打印份。也可以选择：A4，．A3．．．．．．．2．．点击“下载PDF”按钮，点击“打印机”图标，用纸打印后，再按对折顺序用纸．A4．．．．．．．．．．．．．．A3．．．双面复印（注：由于省教育厅对申请人提交的《教师资格认定申请表》材料要求．．．．2．份。．．是A3纸。申请人不得自行设计教师资格认定申请表或用空白教师资格认定申请表填写后打印。）

3、打印《教师资格认定申请表》后，要求申请人用黑水笔填写的内容： ．．．．．．．．．．．．．．⑴、在承诺书上签名，填写时间。

⑵、在“教师资格认定专家评议委员会意见”栏内填写时间： 2013年6月25日

⑶、在“教师资格认定机构意见”栏内填写时间：2013年7月1日

⑷、在“教师资格证书码”栏内填写证书号码的前半段号码。号码格式及代号：年．．．．．．．．．．．．度 + 三亚市教育局 + 教师资格种类 + 性别 + 序号 A、：2014 B、三亚市教育局代号：46003 C、教师资格种类代号：幼儿园教师资格：1 小学教师资格：2 初级中学教师资格：3 高级中学教师资格：4 D、性别代号：男—1 女—2

E、序号：还不能填写。待学校把材料上报教育厅，再上报教育部，由教育部教师资格认定系统编号后，由学校确认机构填写。

如：某男生申请幼儿园教师资格，前半段号码为：20144600311 某女生申请幼儿园教师资格，前半段号码为：20144600312 某男生申请小学教师资格，前半段号码为：20144600321 某女生申请小学教师资格，前半段号码为：20144600322 某男生申请初级中学教师资格，前半段号码为：20144600331 某女生申请初级中学教师资格，前半段号码为：20144600332 某男生申请高级中学教师资格，前半段号码为：20144600341 某女生申请高级中学教师资格，前半段号码为：20144600342

四、填写、打印《申请人思想品德鉴定表》、定鉴定意见

1、下载《申请人思想品德鉴定表》。登陆教师资格申报系统，点击下载资料标签，点击《申请人思想品德鉴定表》即可下载。

2、填写《申请人思想品德鉴定表》。1—3行的个人信息由申请人在电脑上按以下说．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．明填写。．．．⑴、“工作单位”栏、“邮编”栏，和“电话“栏的内容与上述申报材料信息中的“工作单位”栏、“邮编”栏和“电话“栏的内容相同。

⑵、“常住地址”栏，填写申请人所在校区，即 “琼州学院三亚校区”或“琼州学院五指山校区”。

⑶、“申请资格种类及学科”栏，填写上述申报材料信息中所填写的资格种类及学科，且可简写成如：“高中、语文”或“初中、数学”或“幼儿园”的格式。．．．

3、打印《申请人思想品德鉴定表》。用A4纸打印1份。

4、写鉴定意见。以班为单位，把《申请人思想品德鉴定表》集中交到所在二级学院，由所在二级学院负责填写鉴定意见，签署鉴定人姓名，盖二级学院公章。

⑴、“鉴定单位全称”栏，填写“琼州学院XX学院”。

⑵、“鉴定单位地址”栏，填写二级学院所在校区，即“琼州学院三亚校区”或“琼州学院五指山校区”。

⑶、“邮编”栏，填写“572200”（五指山校区）或“572022”（三亚校区），“电话”栏，填写二级学院办公室的电话。

篇9：资质认定申请书填写说明

一、用户设置

1、创建学校 见使用手册

2、创建用户

①登录：第一次登录，在IE地址栏中输入http://服务器ip:805，选择学校，用户名为administrator，密码为空。

②创建用户：系统管理—用户管理—用户—添加用户，用户密码为8位以上。系统管理—用户管理—用户组—添加用户组，在用户选项卡中选择已建用户，用户组可以集中设置权限。③权限设置： 系统管理员：拥有所有权限

校长：有教师考绩卡、个人职务申报、考绩卡审核，职务申报审核人事干部：拥有从教师考绩卡至职务申报信息导出的所有权限。教师：只有教师考绩卡、个人职务申报

权限设置必须严格按上述标准点选，避免使用混乱。和校长审核权。

④教师基本信息维护：教师人事管理—教师人事管理—基本信息维护—其他部门（*为必填项，工号由学校内部制定），用选择已有帐号选择为此教师创建的用户。

二、考绩卡填写流程

1、输入（教师本人完成）①教师用本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—教师考绩卡，点击添加按钮，选择2009年，输入内容。分两个学期填写，学期起止时间对应行政历。

2、审核（人事干部或校长）①人事干部或校长以本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—审核考绩卡，选择考核结果，输入评语，确定。

审核过程中应注意：区县、年度等选择是否正确，填写内容是否详实。

3、本人同意确认 ①教师用本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—教师考绩卡—编辑，在表格最下方选择同意并保存。

4、打印

①人事干部或校长以本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—审核考绩卡，选择打印。在弹出的IE窗口中可以进行页面设置，A4纸双面打印。

如果教师本人填写有误，必须由人事干部或校长取消审核后才能修改，修改后必须重新审核。

5、申报信息导出

①人事干部以本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—考绩卡信息导出，选择2009年，生成上报文件，不能修改文件名。

三、职务申报

1、输入（教师本人完成）①教师用本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—个人职务申报，点击添加按钮，选择大港区、2010年，转正定职，输入内容。

2、审核（人事干部和校长两级审核）①人事干部以本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—职务申报审核，把窗口最大化，即可在窗口最下方找到相应按钮。③校长以本人用户名登录

④选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—职务申报审核

3、本人同意确认 ①教师用本人用户名登录

②选择教师人事管理—个人职务申报—选中职务申报—个人确认，在表格最下方选择同意并保存。

4、打印

①人事干部或校长以本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—职务申报审核，选择打印初评认定表，在弹出的IE窗口中可以进行页面设置，评审表A4纸双面打印。

如果教师本人填写有误，必须由先校长后人事干部取消审核后才能修改，修改后必须重新按人事干部、校长顺序审核。

5、申报信息导出

①人事干部以本人用户名登录

②选择教师人事管理—考绩卡和职务申报—申报信息导出，选择2010年，生成上报文件，不能修改文件名。

四、重新安装学校管理系统软件时备份还原数据方法

由于学校因为各种原因需要重新安装学校管理系统软件,现提供重装软件后备份还原数据方法。（这种方法必须在升级安装学校管理系统补丁包1.92及以后版本才可实行的方法）

（一）备份数据

1、备份软件ID号,即“教委统一编号”。

操作方法:双击服务器桌面的“服务端工具”图标(红色的A),选中自己的学校名称后,点击下方的“修改信息”,在弹出的对话框中,将“统一编号”中的ID号复制保存一份到其它地方,以备恢复数据时使用.(如果多所学校,就要备份多个“统一编号”,并明确注明“统一编号”,相对应的学校名字。演示学校的“统一编号”无需记录)。

2、数据库备份

操作方法:开始—>程序->Ms-SQL-Server——>企业管理器——>数据库——>选中要备份的数据库——>点击右键——>所有任务——>备份数据库(只需备份Ambowschool001,Ambowschool002,Ambowschool003库)->指定数据库备份文件保存路径-->填写数据库备份文件名称—>完成。

注：学校录入的数据都保存在数据库中,Ambowschool001保存着第一所学校的数据,Ambowschool002保存着第二所学校的数据,Ambowschol003保存着第三所学校的数据.即备份好所有以Ambowschool开头的数据库.（二）还原数据，还原“教委统一编号”

1、软件安装，升级完成后，在桌面的”服务端工具“中，创建原系统中的学校。（学校创建完成后，数据库中会对应自动创建好Ambowscool001,Ambowschool002，Ambowschool003的库）

2、还原数据库

操作方法：开始—>程序->Ms-SQL-Server——>企业管理器——>数据库——>选中要还原的数据库(Ambowschool001,Ambowschool002,Ambowschool003)——>点击右键——>所有任务——>还原数据库-->“从设备”-->“选择设备”-->“添加”-->选择备份文件-->确定--完成。

3、还原软件ID号,即“教委统一编号” 操作方法:双击服务器桌面的“服务端工具”图标(红色的A),选中自己的学校名称后,点击下方的“修改信息”,在弹出的对话框中,将原来备份好的“统一编号”粘贴到,统一编号栏中,点击确定。即完成全部还原工作。

注：还原工作操作步骤不能颠倒，要按上面提供的操作顺序完成。

应养成经常进行数据库备份的良好习惯，每次一项大的工作完成后，都应对数据库进行备份，以防不测。如学校ID未备份就重装了系统的学校，与人事科联系。

篇10：知名商标认定申请表填写方法

一、封面

1、申请认定商标：填写申请知名商标的商标名。

2、申请人：填写申请公司全称并加盖公司公章。

3、申请日期：申请的实际时间。

二、表一

1、企业名称：根据营业执照填写。

2、法定代表人或负责人：根据营业执照填写。

3、通讯地址：根据营业执照填写。

4、邮政编码：企业所在地邮政编码。

5、企业类型：根据营业执照填写。

6、注册资本或资金数额(万元)：根据营业执照填写。

7、联系人、联系电话、手机：根据实际情况填写。

8、申请认定的商标注册情况：按注册证注册事项填写。

8.1、商标名称：商标注册证书上的商标名称。

8.2、注册证号：商标注册证书上的证号填写。

8.4、注册类别：根据商标注册证书上类别填写。“第**类”。

8.4、注册日期：根据商标注册证书上日期填写。20**年**月**日。

8.5、注册人名义：根据商标注册证书上名称填写。公司全称。

8.6、注册人地址：根据商标注册证书上地址填写。

8.7、核定使用的商品(服务)：根据商标证书上规定的项目填写。

8.8、注册商标图样6cm×6cm：对商标证书上的商标图形进行扫描剪切粘贴。或粘贴商标实物图标。注意图形或实物大小。

9、该商标实际使用情况。

9.1、最早使用时间：使用该商标的最早日期。

9.2、连续使用时间：申报时商标注册必须达三年以上。“**年”。

9.3、实际使用的主要商品(服务)：主要商品（产品）名称。

9.4、实际使用的商标标识6cm×6cm：对商标证书上的商标图形进行扫描剪切粘贴。或粘贴商标实物图标。注意图形或实物大小。

三、表二

1、该商标在中国及外国（地区）的注册情况。

1.1、中国。

1.1.1、国家或地区：中国。国内注册商标数多的，按省、市、自治区多行填列。

1.1.2、申请时间：早于注册时间。

1.1.3、注册时间：获得注册证书的时间。

1.1.4、注册类别：根据商标注册证书上情况填写。“第**类”。

1.1.5、注册证号：商标注册证书上的证号。

1.2、外国。有只填，多个国家的，多行填列。没有不填。

2、国内注册商标总数：个数。

3、国外注册商标总数：个数。

四、表三

申请认定**市知名商标的理由（简要说明该商标专用权受到损害的情况及保护记录）。

1、“***”商标注册使用已期满三年。

2、“***”注册商标主要用于***商品，目前在本地市场占有率达**%；在消费者中信誉非常好。

3、“***”商标商品（产品）在本地同行业中具有较高的知名度和较好的经济效益。

4、商标曾被假冒、侵权。近年来，随着 “**”牌***商品市场占有率的不断上升，一些不法企业用劣质的产品冒充“***”牌***商品，严重的损害了“***”牌***商品在消费群体中的信誉，企业也蒙受到一定的经济损失。

5、企业的商标自我保护意识较强，采取了一定的保护措施，具有较完善的内部商标管理制度。

6、企业为了拓展市场，投入了**万元的广告宣传费用。广告费用在目标市场的投入能适应企业营销的需要，对刺激需求、拓展市场效果好。

7、“***”商标商品（产品）为国家作了贡献，目前年纳税额已达***万元。

五、表四

使用该商标的主要商品(服务)近三年来的主要经济指标[不包括本企业使用其它商标的商品(服务)的经济指标]。

1、项目：20**年。向后连续二年的填写方法与下面一样。

2、年产量（件）：销售额除以平均单价。

3、年销量（万元）：略小于利润表主营业务收入数值。

4、销售额。

4.1、销售额（营业额）（万元）：同于年销量（万元）。

4.2、其中:出口额（万元）：有就填、没有不填。

5、利润（万元）：略小于利润表本年利润数值。

6、纳税额（万元）：与税务部门出具的完税证明一致。

7、销售区域。

7.1、国内。

7.1.1、总数：不少于10个。

7.1.2、地级市名称：列出10个以上具有代表性的地级市。要求分布面要广。地级市名称与提供的销售凭证复印件上面一致。

7.2、境外。有就填。无出口的不填。

六、表五

该商标近三年广告发布情况（不包括本企业使用其它商标的商品(服务)的广告发布情况）。

1、广告投入（万元）

20**年合计：与申请报告中一致。向后连续二年的填写方法与下面一样。

2、主要发布媒体。

2.1、国家级媒体：与广告费票据复印件名称一致。

2.2、省级媒体（网络媒体视同省级媒体）：与广告费票据复印件名称一致。

2.3、市级媒体（展销会、户外广告视同市级媒体）：与广告费票据复印件名称一致。

3、企业及使用该商标的商品(服务)市场信誉与获奖情况。

3.1、国家级：与提供的信誉与获奖复印件一致。

3.2、省 级：与提供的信誉与获奖复印件一致。

3.3、市、县级：与提供的信誉与获奖复印件一致。

七、表六

1、使用该商标的商品(服务)质量情况。

1.1、执行标准：与提供的执行标准文书复印件一致。

1.2、修理、更换、退货和赔偿方式：“三包”方式。

1.3、用户投诉：如有只填，没有可不填。

2、该商标历年认定记录。

2.1、驰名商标：应该没有。知名商标是市级、著名商标是省级、驰名商标是国家级。或再已先申请的也有可能。

2.2、省著名商标：应该没有。或再已先申请的也有可能。

2.3、市知名商标：没有。因目前正在申请。

3、企业商标管理机构名称：申请知名商标的企业其商标管理部门的名称。与提供的商标管理机构证明一致。

4、其它情况：需要说明的就填。

5、承诺：申请人填写表中的内容以及所提交的材料真实、有效。申请人签名：法定代表签字加盖公司章。

八、表七

1、基层工商所（分局）意见：基层工商所（分局）填写推荐意见。

2、县级工商行政管理局意见：县级工商行政管理局实际考察审核。

篇11：资质认定申请书填写说明

计量认证的对象是：依法设立、向社会出具具有证明作用的数据和结果的检测和校准实验室。生产企业所属检测机构和生产企业投资设立的检测和校准实验室不属于计量认证的对象。由流通、储运、工程建设、科研教育等单位建立的检测和校准实验室可以进行计量认证。获证后使用CMA标志。

一、法律依据及原则

(一)产品质量检测机构资质许可即实验室资质认定。

(二)按照《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国计量法实施细则》、《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国标准化法实施条例》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国认证认可条例》、《实验室和检查机构资质认定管理办法》的规定，凡是向社会出具具有证明作用的数据和结果的检测/校准实验室，必须通过省级以上计量行政部门对其计量检定、测试能力和可靠性考核合格。凡属地方管理的检测/校准机构必须向省质量技术监督部门申请实验室资质认定。

(三)实验室申请资质认定实行“八公开”原则(见附件1)。即项目名称、审批依据、申请条件、受理单位、审批程序、审批期限、收费标准的公开。

二、申请对象

(一)计量认证的对象是：依法设立、向社会出具具有证明作用的数据和结果的检测和校准实验室。生产企业所属检测机构和生产企业投资设立的检测和校准实验室不属于计量认证的对象。由流通、储运、工程建设、科研教育等单位建立的检测和校准实验室可以进行计量认证。获证后使用CMA标志。

(二)监督检验机构授权/验收的对象是：质检行政主管部门依法设置和授权的具有监督检验职能的质检机构。这些机构应符合国家或省级质量技术监督局对产品质量监督检验机构的规划要求。获证后使用CAL标志。

三、申请前的准备

(一)实验室需满足基本的申请条件和能力(见附件1中申请条件)。

(二)实验室建立的质量体系须运行6个月以上(注：首次申请以事业单位法人证书登记时间/工商部门注册时间/民政部门登记时间为准)，并能提供管理体系运行的有效客观证据(管理评审和内审材料)。

(三)申请项目/参数的标准应以国家标准/行业标准/地方标准为立项依据(按照国认实函[2002]78号文件第2条规定，企业标准不能直接作为资质认定立项的依据)，立项的标准需经有效性确认，标准确认可到安徽标准化研究院查询。

(四)实验室的内审员、检测人员需符合《准则》要求，并经培训、考核合格，持证上岗。国家已经开展执业资格考试、注册的行业，按照有关规定执行。

(五)首次/扩项申请的资质认定的实验室，按照开展新项目程序，每个检验项目/产品应有相应的检验经历(原始记录和检验报告不少于2份)。

(六)申请程序

1、产品质量检验机构资质许可工作程流程图(见安徽金质网“认证认可”的“办事指南”)。

2、实验室可自行从安徽金质网上下载申请书(网址：http:///rz_1.jsp?requestName=计量认证)，并按照“申请书填写须知”要求，使用电脑输入内容，不可用手写方式填写。

3、实验室按附表1表中“审批程序”栏要求准备申请材料(申请材料一律用A4纸打印或复印)。

4、实验室将准备好的申请材料提交到安徽省政务中心省质量技术监督局窗口。

四、要求

(一)实验室在申请资质认定时需提交以下申请材料：

1、实验室资质认定申请书(1份)(安徽金质网上下载);

2、典型检测报告(1份);

3、质量手册(1份);

篇12：资质认定申请书填写说明

一．《教师资格认定申请表》

（一）申请人登录中国教师资格网（http://），从“教师资格认定网上申报”--“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上申报。

(二)信息注册

资格种类：高等学校教师资格 选择省：天津市

认定机构：天津市教育委员会 任教学科：与现岗任教学科相符 选择确认点：本校

姓名：必须与本人身份证完全一致。

工作单位：填写所在学校全称，与确认点一致。个人基本信息：如实填写

户籍所在地:填写至乡镇或街道办事处 毕业学校：与最高学历相一致并全称填写。

所学专业：与最高学历相一致并按毕业证上专业名称填写。个人简历：从本人初级中学毕业后填起

（三）按要求注册完毕，提交，登录系统，可修改信息，确保准确无误后，下载打印教师资格认定申请表，在申请表内的“承诺书”上签名确认。

（四）每人交1.5寸近期彩色证件照（蓝色背景，正面照，免冠，无头饰，与网上申报上传的电子照片同一底版）三张，两张分别贴在两份申请表上，另一张存在学校主管部门，以备颁发教师资格证使用。

（五）申请人携带申请材料按指定的时间到本校人事部门进行确认。

（六）单位填写部分 第四页

思想品德鉴定意见：符合申请条件填“合格”，院、系或部门负责人签字(或盖章)。身体和健康状况：符合申请条件填“合格”，院、系或部门负责人签字(或盖章)。修学教育学……课程情况：填“修学高等教育学、高等教育心理学课程，并合格”。教学能力一项：符合申请条件填“合格”，学院、系或部门负责人签字(或盖章)。教师资格认定专家评议委员会评议意见：受委托普通高校填写“经专家审查委员会评审该同志具备高等学校教师资格”，加盖审查委员会章，日期同确认时间；成人高校、高职学院及普通高校的三本学院不填。

教师资格认定机构意见：受委托普通高校填写“同意授予高等学校教师资格”，第一批次日期统一填写2012年9月30日，第二批次日期统一填写2012年10月15日，按规定时间到天津市教育委员会办公室盖章；成人高校、高职学院及普通高校的三本学院不填。

教师资格证书号码：待教师资格认定后，按统编的证书号码由各校主管部门填写。二．《思想品德鉴定表》

从天津市高等学校师资培训中心网站(http://)-“教师资格认定”-“高校在职人员”下载

1－3项：与前边申请表一致(“申请资格种类及学科”一栏两项均需填写)，由个人填写。

4－6项：使用描述性语言(不能使用概念性语言，如：“优秀”、“良好”等)，由单位填写。

7－9项：如实填写，没有的填“无”，不要空项，由单位填写。10项：鉴定单位写全称(****学校院、系或部门名称)。

最后一项：单位填写人(审核人)签名，在空白处填“该同志思想品德鉴定为合格”，加盖院、系或部门章。

三．《天津市认定高等学校教师资格补充登记表》

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1．被学校录用的起始时间应与报到证、三方协议书或调动干部介绍信或人才代理单位出具的人事关系介绍信上的时间一致。

2．近3年教学情况填写截止2012年6月30日，前三年内某一学期教学情况。3．授课对象填**级**专业**班、学生层次等。4．学时数为授课起止时间内相对应的总学时数。5．教学考核结果填“合格”。

6．教学情况经学校教学主管部门审核后盖章。

7．《天津市认定高等学校教师资格补充登记表》学校人事部门审核后盖章。四．表格填写不符规定，材料退回，本批次不予受理。

天津市教育委员会教师资格认定工作办公室