理学院数学系党支部先进事迹

理学院数学系党支部先进事迹（共6篇）

篇1：理学院数学系党支部先进事迹

理学院数学系党支部先进事迹

数学系共有80余名教师。数学系党支部现有党员41人，其中教授5人，副教授8人，讲师15人。

一、在基层中起“堡垒”作用（1）、党支部认真组织党员和全体教师认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论。学习邓小平关于教育、党建、科学发展观、建设和谐社会等方面的论述和“三个代表”的重要思想。特别是在这学期根据校院学习实践科学发展观活动工作领导小组整体部署，在院党委的具体领导下，数学支部在广大教师中进行广泛动员，组织党员系统学习科学发展观，并深入调查研究，认真查找存在的主要问题，从而顺利地完成了学习实践科学发展观活动第一阶段、第二阶段的工作任务。

（2）、加强对党员的教育和管理。坚持党内思想汇报制度，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评，树立正确的政治方向和良好的职业道德，带头增强教书育人，为人师表的政治责任感，发挥党员的先锋模范作用。

（3）、培养教育入党积极分子，建立党的积极分子队伍，制定培养、教育、发展计划，做好发展党员工作。

（4）、密切联系群众，经常听取党员、群众的意见，及时了解、掌握、分析本支部党员、群众的思想动态，关心群众生活，有针对性地做好思想政治工作。

（5）、为使党员先进性得以长久保持，党员的先锋模范作用得以充分发挥，为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，要求共产党员要做到“三个高于”、树立六种形象、强化三种意识。

三个高于：党员教师的思想觉悟要高于一般教师，在教育教学和科研工作中发挥表率作用；自身素质要高于一般教师，党员必须刻苦钻研业务技能，掌握教育教学规律，文化和专业技能要高于同职称教师的平均水平。

树立六种形象：树立拥护改革，投身改革的新形象；树立转变观念，开拓创新的新形象；树立遵章守纪，勤政廉洁的新形象；树立热情服务，密切联系群众的新形象；树立带头学习技术，钻研业务的新形象；树立争先创优，建公立业的新形象。

强化三种意识：一是奉献意识。党支部要求全体党员将“一肩明月，两袖清风，淡泊名利，无私奉献”作为自己的座右铭。二是责任意识。对共产党员而言，责任是职业道德的核心，强化责任意识，最重要的就是履行好自己的职责，扎扎实实组织做好分配和自己份内的工作。三是带头意识。共产党员的一言一行、一举一动都具有直接的示范、导向和感召作用。

二、在师生中起桥梁作用

（1）、数学支部党员有老中青三个层次，使我们能较快地经常听取到党员和群众的意见，及时了解、掌握和分析本支部党员、群众的思想动态，及时把握动态。支部党员能关心教师的生活、学习和工作，对于住院和有困难的教师，我们都要送去党支部和全体教师的关心之意。

（2）、数学支部还十分注意开展一些有意义的文体活动，增强教师之间的友情，增强教研室的凝聚力，开展积极向上的思想教育。

（3）、支部加强对入党积极分子的教育与培养，近两年发展了5名教师入党，目前又有3位教师被列入建党对象，还有多名教师向党支部提出了入党申请。

（4）关心退休教师的生活，每年中秋、春节数学系都要向退休教师进行慰问。

三、在教学中起表率作用

（1）、教学上，支部的党员都是教学骨干，重教学、严教学是我们一直倡导的作风。老教师如朱翼隽、张有德等兢兢业业的教学风格，成为所有教师的楷模。中年教师如李医民、孙梅、宋晓平、朱荣平等，年轻的党员教师如吴玉海、杨宏林、刘恂等已在教学上成为教研室年轻教师的学习榜样。

（2）、党支部与教研室在承担繁重的教学任务的同时，积极进行教学改革。目前主持的国家、省自然基金项目有多项，学校教改项目若干项，编写教材多部，撰写教学改革论文多篇。

（3）、数学系每年还承担举办全国数学建模竞赛和两年一次的江苏省高数竞赛，支部成员主动承担起教学辅导教练任务。在历届高等数学竞赛与数学建模竞赛中取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，特别今年2009年又获得国际建模一等奖。

四、在学科中起骨干作用

（1）、加强理学学科的建设，在数学系现有的一个博士点（系统工程是省重点学科）和四个硕士点（系统工程、应用数学、概率统计与基础数学）的基础上，数学系党支部成员积极行动起来投身到申报应用数学学科博士点的工作中。

（2）、加强本科专业和实验室建设，目前数学系已有三个本科专业：应用数学、应用数学（师范类）、信息与计算科学。为了办好专业，特别是新专业：信息与计算科学，同样是党员同志，积极参与，主动外出调研。召集相关教师讨论、06年全面修定了教学计划。为了适应新的形势和任务，党支部从一开始，就把自身建设放在支部各项工作的首位，切实抓紧抓好。充分发挥系内人力、物力的综合优势，我们针对思想、教学、科研三个方面所面临的具体特点，一方面，根据教师们工作的轻重缓急，合理安排有针对性地开展活动，充分发挥党员的积极性和主动性；另一方面，坚持重大事情由党支部组织集中讨论。及时掌握党员和群众的思想情况，发现问题及时召开支委会研究解决。正是由于有了这样一支在本职岗位上积极实践着全心全意为人民服务的宗旨、充分发挥先锋模范作用的党员队伍，数学党支部培养和成长起一批年轻的学术带头人，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。

篇2：理学院数学系党支部先进事迹

江苏大学人文学院哲学系党支部于2006年3月成立。现有教师党员13人，均为正式党员。党支部具有合理的师资梯队，拥有教授1名，副教授7名，讲师5名，除1名50岁以上，其余均为45岁以下年富力强的青年教师，充满激情和活力。现主要承担江苏大学全校的公共基础课《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养和法律基础概论》、《形式与政策》等三门课程和人文学院思想政治教育本科的部分专业课程。支部成员和哲学系3名非党员教师团结一致，除了通过形式多样的理论学习提高自身理论修养和政治素质之外，还努力通过积极探索教师教风和教学模式的改革，提高育人育才实效，力争为江苏大学全校大学生的思想政治教育工作做出应有的贡献，为国家培养更多更优秀的青年马克思主义者。

一、加强党风建设 强化师德培育

党风建设、师德培育是一项长期、系统的工作。党支部始终如一地坚持贯彻保持共产党员先进性教育，通过完善党员学习机制和学院党组织建设工作机制，以共产党员要在教学工作中起好先锋模范作用为着力点，强化教师师德培育，提高思想政治理论课课堂教学质量。

1、创建党员学习型组织。以保持党员先进性和强化师德培育为目标，全面提高党员的综合素质和工作能力。学习内容上，坚持党的基本理论、专业知识和业务技能、实践锻炼相结合；学习方式上，坚持个人自学、集体学习相结合；响应上级号召先后派送5人次教师党员代表到江苏省委党校这样的上级党委机构学习，并及时传达学习内容和学习心得，提高支部的整体政治素质；学习方法上，坚持以报告会、开展经验交流、实地考察、学习讨论和开展党日活动等相结合。

2、认真抓好党风和师德的经常性建设和培育。坚持做好每两周一次的组织学习活动，坚持集中学习与个人自学、通学文件与专题研讨相结合。支部教师党员和非党员一起联系思想和工作实际，做认真的讨论和深入的交流。学习中坚持理论联系实际，努力探索适应形势变化和时代要求的教育形式，不断增强学习教育的针对性和实效性。进一步建立健全学习制度，逐步推进政治理论学习的制度化、规范化。

3、扩大党建工作的影响力。以做“师德的表率，育人的楷模，教学的专家”为目标，在全校的《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养和法律基础概论》以及《形式与政策》等课程的教育教学中贯彻和落实“强师德、铸师魂、塑形象”等宗旨，形成抓党建、促发展的生动局面。另外，也有几名教师在镇江市党校、镇江市驻军、江苏大学党校等担任讲师，通过深入、生动的讲课展现了教师党员的风范，扩大了思想政治教育的范围和影响力。

二、积极创新教育教学模式 巩固马克思主义指导思想阵地

近年来，党支部积极实现从教材体系到教学体系的转换，提高师资队伍的水平。目前已有3名党员取得了博士学位，2名党员博士在读，09年又有1名教师考取博士。在日常的教研活动中积极探索讨论教育教学改革的思路和方式，并在两届的江苏大学马克思主义理论课教学研讨会中深入地把平时讨论的议题加以系统化和文件化，并积极贯彻，开展“两个三工程”，即求 “三一”：上好每一堂课、育好第一个学生、带好每一个班级；争 “三优”： 争当优秀教师、争创优秀课程、争建优秀团队，取得了良好的效果。为了实现“两个三工程”的目标，党支部为了认真贯彻学生主体、教师主导的原则，在教学内容、教学方法上积极创新，注重课堂教学和学生自学相结合，也注重讨论式教学法，引入专题式教学，开展第二课堂，普及多媒体教学，并积极以互动式案例教学和实践教学为突破口，增强马克思主义理论课教学的吸引力，增强马克思主义理论课教学的针对性、实效性。

在《马克思主义基本原理概论》课中积极开展案例教学，并成功编写结合我校实际、具有我校特色、体现我校办学方略的案例汇编一部；《思想道德修养和法律基础》课还积极开展五个模块的实践教学系统：第一模块——大学生活的适应：主要形式为小型社会调查（新生现状摸底）、设立交友广场、新生课外导读、大学生涯设计；第二模块——理想与爱国主义：主要形式为观看有关影视、录象、参观镇江爱国主义教育基地；第三模块——人生观与价值观：主要形式为讨论与辩论、请专家来校讲课或作报告、心理健康测试、心理健康知识普及与宣传；第四模块——道德与大学生道德：主要形式为公民道德建设状况调查、大学生诚信状况调查；第五模块——法制观教育：宪法宣传进社区、旁听庭审。而且课程的大部分多媒体教学资料，包括：教学大纲、教学日历、教学目的、重点难点、多媒体教学课件、电子教案、视频材料、教学案例、阅读文献、学习思考等内容已经上网（参见http://rwxy.ujs.edu.cn/yzc1/index.htm）。

通过支部教师党员和非党员教师的共同努力，我系支部的马克思主义理论课教学水平、教学效果正在不断提高。《马克思主义基本原理》获得江苏省二类精品课程和江苏大学一类精品课程，《思想政治教育》获得江苏大学品牌特色专业，并获得多次获得江苏大学教学成果奖和教学质量奖，在学生评教中优秀率达到90%以上。提高了江苏大学大学生的思想道德水平，坚定了他们的马克思主义和共产主义信仰。另外，党支部始终以“科研促教学”为指针，积极展开科研工作，取得了可喜的科研成果。近几年来，在省级以上期刊公开发表论文150余篇，其中全国中文核心期刊和CSSCI检索期刊近90篇，承担省市级科研项目近20项，校级项目近20项，10余人次获得省市级科研奖励。展示了支部成员深厚的研究基础和饱满的研究热情，也促进了教师教学的理论水平的提高。

三、积极参与育人管理工作，加强与学生的课外沟通

哲学系党支部在认真探索教学创新，提高育人育才实效的同时，还能够努力参与育人管理工作，近几年已经有9人次先后担任班主任工作，其中2名获得江苏大学十佳班主任称号，3名获得江苏大学优秀班主任称号。1名教师担任学院马克思主义研究会指导教师。大多数教师不仅在课堂上对学生遇到的疑难问题循循善诱的解答，还能在课后耐心的对学生面临的困惑进行开导，成为学生的引路人。也有教师不惜占用个人休息时间为学生解答有关考研和考公务员的相关理论知识，被学生奉为榜样和楷模。

篇3：理学院数学系党支部先进事迹

高校是培养高学识、高素质人才的摇篮。高校基层党组织是党在高校全部工作的基础力量和主要依托, 是高校党建的重要组成部分。 (1) 其力量的壮大和凝聚, 需要一批批先进的基层党组织的涌现和带动。加强高校先进基层党组织建设是时势所趋, 时代所唤。

当前, 高校基层党组织建设面临诸多挑战, 诸多问题不断显现, 主要表现在:高校基层党建忽视思想引领, 理念滞后, 缺乏感召力;高校基层党建活动模式单一, 形式僵化, 缺乏感染力;党建活动载体拓展不够, 缺少平台创新, 缺乏创造力;党建活动实践激励不足, 服务意识不强, 缺乏向心力;学生党员组织观念弱化, 欠缺有效机制, 缺乏战斗力。

无论是从基层党组织功能结构优化上、学生党员的个人成才上, 还是从新时期高校稳定发展需要上、国家改革建设的骨干力量培养上来讲, 都迫切需要一批批高校先进基层党组织的脱颖而出。

二、如何创建高校先进基层党组织

如果将高校基层党建比作钢铁工业的生产, 高校创先基层党组织则类似纯净钢、优质钢的精炼。那么, 怎样通过科学高效的“工艺流程”, 去打造新时期高校基层的“钢铁党支部”呢?

现以吉林师范大学文学院学生党支部为例, 来扼要介绍先进基层学生党支部的“铸造记”。该党支部根据“明理念, 夯基础, 重实践, 铸品牌, 谋合作”的工作思路, 以“炼钢法”为要领, 像锻造钢铁一样去铸造“具韧性、够强度、高品质”的学生党支部, 着重从思想道德、组织建设、学习创新、社会实践、志愿服务、校地合作等方面加强党建工作, 成功创建成了“吉林省‘创先争优’先进基层党组织”。

1、以自学组织来制好铸模。

如果把党建比作炼钢, 那么为国家复兴事业培养骨干力量的教育目标就是高校基层党组织的“铸造模具”。基层党支部可以将建设学习型党组织作为突破口, 成立学生党支部的自学组织, 深入学习马克思中国化的理论成果。动员支部成员自主阅读经典著作, 提升自我的知识储备和理论水平, 按照“信仰与志趣统一, 头脑与行动一致”的原则系统学习、领悟中国特色社会主义理论成果, 开展“党团活动进宿舍, 核心价值进头脑”之类的活动, 引领党团员青年, 紧密联系时势, 理性看待复杂的社会问题, 自觉践行社会主义核心价值体系并对其产生真正兴趣。支部书记表率开展学术研究, 鼓励支部成员立项, 并筛选出立意深远、内涵深厚的优秀论文, 以个人或团队名义上报研究计划, 评选确定重点资助项目, 让政治理论学习充满活力, 并能够辐射覆盖最大化。

2、以组织建设来精选矿石。

加强组织建设, 是提升党支部核心战斗力的基础。合金微调作为重要的冶金功能, 是保证钢材性能稳定的关键技术。高校基层党支部应加大对学生骨干的重点培养, 对入党积极分子进行严格考察, 像计算机在线计算各种合金加入量来保证钢材成分和性能一样, 精选吸收优秀的考察对象入党, 发展对象的结构力求全面兼顾。按照“五率先”的标准要求支部成员, 评选党员中的骨干分子为校院各级“优秀学生党员”, 并将事迹推广宣传, 感召学生团结在党组织周围, 让他们成为支部取之不竭的优质“矿源”……创新是高校基层党建的永恒动力, 网络党建是组织建设中的载体创新, 会有力地助推创先工作。组织设置创新上, 可以考虑高年级逐步建立毕业生党支部, 同时为便于管理应该控制支部增设的数量, 选拔优秀党员担任新支部带头人。机制创新上, 可以建立优秀党员进驻新生班级制, 选派学生党员参加团学组织换届改选及考核活动等等, 让“富矿石”得到“精冶炼”。

3、以文化建设来熔浇钢水。

经过长时间的熔化与提温, 矿石就会冶炼成制钢的铁水。各类特色文化建设好似“熔炼”高校创先党组织的“催化剂”。基层党组织为克服只重使用而轻培养的认识误区, 着力培育学生党员的政治素养, 可以从发挥校园文化对于党员的教育功能入手, 旗帜鲜明地开展纪念建党、建团、弘扬主旋律的主题活动。形式上力求新颖活泼, 参与者能喜闻乐见。文学院学生党支部特别注重学生党员的生活实践和情感体验, 最大限度的开放利用富含教育价值的校园文化载体, 使支部成员在生活体验中受到教育与熏陶。例如, 举办“以青春的名义宣誓, 用行动践行十八大”活动, 用歌咏比赛的方式向“十八大”献礼, 赛会活动使党团员们释放激情的同时, 享受到了协助配合带来的快乐。再有, 支部鼓励成员投身贴近专业的戏剧文学创作, 用艺术的形式去感染自我。近年来, 支部党员创作的两部戏剧获得吉林省一、二等奖。

4、以志愿服务来淬炼粗钢。

炉外精炼是粗钢提纯的重要过程。根据材料的用途和用效, 才好判断钢铁质量的优劣。一个基层学生党组织是否先进, 要在实践检验中辨别。服务社会的能力是基层党组织创先水平的重要指标。建立服务型党组织已成为高校基层党建创先活动的共同理念。只有心甘情愿为人民群众服务, 才能得到社会百姓的认可和呼应。让志愿服务时刻停留在身边, 经常出现在社区, 是锻炼和检验党组织生命活力的有效途经。在党支部的倡导下, 可以成立志愿服务团队投身于帮扶助困, 关爱老人儿童, 以温暖社会为己任, 力所能及服务大众。吸纳热心于公益事业的学生, 共同营建一个“组织稳定、特色鲜明、活跃奋进”的志愿者队伍, 将党的宗旨形象鲜明地展现在学生群众面前。文学院学生党支部招募的“文暖”志愿团队公益活动的事迹, 得到了广泛的社会赞誉。其多年坚持慰问当地聋哑学校、福利院, 总会带去微笑、留下温暖;到农村中小学义务支教, 在患病学生捐助中, 总是全情投入、全力以赴;在帮助农民抗灾保粮, 绑扶倒伏玉米等行动中, 又总能攻坚啃硬, 冲在最前。

5、以校地合作来轧实钢材。

支部对地方德育示范单位的充分共享, 好比实现优质钢材的合金化作用。高校党支部要善于利用当地的红色教育资源, 大力进行爱国主义教育, 提升师生的思想道德修养, 用多方举措来激发学生培养健康的精神品格和服务国家的责任意识。文学院党支部充分吸收当地宝贵的红色资源, 拓展了四平战役纪念馆、吉林省第一荣复军医院等单位作为爱国主义实践基地。通过到特色博物馆的参观, 学生党员增添了对革命历史知识的了解, 产生服务社会、实现价值的成才理念更迫切、更具体。赶赴荣复军一院慰问时, 支部成员带给退伍老军人御寒生活用品, 聆听和平功臣讲述保家卫国、浴血奋战的历史。师生与地方的这种互动, 让学生党员感恩的情怀、传承革命的信念, 在价值取向多元化的今天仍能馨芳扑鼻、荣盛不衰。

三、小结

“千锤百炼出好钢”。文学院学生党支部以冶炼钢铁的方法锻造自我, 争作钢铁先锋, 勇当钢铁模范, 时刻牢记党性于心, 分秒力作党员于行。在创先活动中, 支部时刻注意将理论知识以教育生活化为主要方式传递给支部党员, 将理论学习和社会观察有机契合, 在社会实践中实现基层党组织的升级和优化, 培养出百余名“思想健康活跃、实践经验丰富、整体素质好、综合能力强”的支部成员并创建成了一支“富于理想、敢于担当、奋发有为”的精良团队。

参考文献

篇4：理学院数学系党支部先进事迹

关键词：独立学院；教师党支部；建设

中图分类号：Ｄ26文献标识码：Ａ 文章编号：1003－949Ｘ(2007)－12－0019－02

近年来，由普通本科院校和社会力量合办的独立学院发展很快，逐渐成为当前和今后一定时期高等教育发展的一个重要部分。教育部在《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》中指出：独立学院要建立党、团组织，积极开展党、团工作，思想政治工作，维护稳定的工作[1]。党的十七大在要求更新教育观念、加强教师队伍的同时再次强调党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。人才质量是独立学院的生存的根基，党的建设也应该围绕着这个中心开展工作。教师服务于教学第一线，担负着“传道、授业、解惑”的重任。加强教师党支部建设对于坚持社会主义办学方向、推进高等教育的改革发展以及队伍建设、人才培养等，都具有十分深远的意义。

北京师范大学珠海分校是教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、按照独立学院的机制和模式运作的全日制普通高等学校。目前，珠海分校已有在校本科生15000余人，是目前国内办学规模较大、唯一在本科二批层次招生的独立学院，具有典型的代表性。随着办学规模的增大，各个学院、机关部处相继成立了教师党支部，各级党组织也日渐完善。五年多来，分校涌现出了一批优秀的教师党支部，信息技术与软件工程学院就是其中一个。他们围绕如何发挥教师党员的先锋模范作用，做好党员发展和教育工作，为院长远发展培养了一批优秀的青年教师。在学校的“七·一”表彰中，支部还获得“基层创新党总支”的称号，是分校教师党支部建设中成功的一个典型。在分校党委的支持下，学院教师党支部深入思考，认真总结经验，希望可以为分校的其他教师党支部和其他独立学院的教师党支部建设提供一些借鉴。

一、“学为人师、行为世范”，在教学、科研、育人的岗位上发挥党员的先锋模范作用

教师紧缺、教学任务重是新建学校面临的普遍问题。学院除了要完成四个专业的教学任务以外，还承担着全校的公共计算机课程的教学、实验和培训课程，教学任务十分繁重。繁重的教学任务需要顺畅高效的教学秩序和健康积极的教学环境，这就必须发扬教师党员的先锋带头作用。为此党支部的骨干教师每学期均承担两门以上的授课任务。他们带头多讲课、讲新课、讲优质课。学院院长、党总支书记彭望琭教授在承担着繁重的行政、科研和校本部研究生教学任务的情况下，还坚持给本科学生上专业课，并得到学生的一致好评。

党员的先锋模范作用还体现在学院整体科研水平的提高上。为鼓励广大老师面对市场，参与竞争，闯出牌子，学院成立了产学研基地。教师党员积极联系企业，争取项目，现在基本上每一个教师党员身边都团结了一批相同研究方向的教师和学生，如彭望琭教授的数字城市方向、师书恩教授的计算机教育应用、孙颖楷副教授的物流系统等多个研究方向。在他们的带动下，学院和社会以及ＩＴ行业的合作日益密切，已逐步形成了长期合作关系。目前已经与珠海、深圳、广州、中山、上海、大连等地的百余家企事业单位积极开展包括项目开发、学生实习基地和培训等长期合作项目。

教师不仅是知识的传授者，还是正确思想和道德的示范者。在这方面，教师支部的老教师走到所有老师的前面，给青年教师做出了楷模，也让学生领略了大学教师的道德境界和精神风范。我院从06级学生开始试行实施本科生导师制，半年多以来，坚持最好的就是学院的老教师，他们放弃周末的休息时间，给学生指点迷津。教师党支部还关注着学院的学生党建工作，并直接给予指导，提出了很多建设性的意见。他们以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，完美的诠释了百年师大“学为人师、行为世范”的校训。

二、注重新党员发展的导向作用，切实加强在教师中发展党员工作

学院教师党支部成立两年来，共发展教师党员5人。党总支成立以后，党支部选举党务经验丰富、原校本部信息技术学院党总支书记师书恩作为教师党支部书记，选举中年教师孙孔峰和青年教师吕威分别为宣传和组织委员，形成了一个老中青结合的支部领导班子。党支部面临全院教师党员偏少的情况，制订措施，认真观察，积极鼓励青年教师向党组织靠拢。党支部发展新党员时，在注重基本条件的前提下，重点考察发展对象的道德品质、工作表现、工作态度、事业心、责任心等。党支部还加强了对新党员的教育，教育他们把加入党组织作为新的起点，工作要有新起色，使他们的模范带头作用实现由自发向自觉的转变。

三、提高理论学习的实效性，不断提高党员的理论和政治修养

一个合格的党员，必须具备一定的理论和政治修养。但是理论学习怎样才能落到实处？党支部提出了自己的标准，那就是代表教师利益，切实做到为广大教师办事，办实事，办好事，让教师能感受到党支部的存在。党支部在院系党政领导的支持下，为保障广大教师利益尽职尽责。学院组织的每一次外出参观学习、假期旅行活动，都会出现教师党支部的身影，如院系组织的到合作企业看望实习学生等活动；逢年过节，教师党支部又会走在前面，为广大老师向院系争取适当的福利；教工生病，教师党支部的同志们会送去他们的祝福。就在这样一件件的小事之中，教师党支部在教师中的作用越来越大，为党建工作的开展争取了更广阔的空间。

四、在培养青年教师中优化成才环境，为学校持续稳定发展提供人才保证

通过五年多的不断努力，学院克服了新建院校和独立学院普遍存在的教师断层现象，在教学科研上不仅没有出现断层，而且出现了青年教师超过中老年教师的可喜势头，为学院的学科发展和参与社会竞争提供了强劲的人才保障，党支部为此做了大量的工作。

一是发动老党员带动老教师对青年教师进行传帮带。年长的一代对年轻人实行传帮带，历来是我党工作的优良传统和切实有效的工作方法。为把校本部百年老校的严谨求实的作风传下去，也为使青年人在学术上少走弯路，党支部里的老党员带动其他老教师对年轻教师进行了很多切实的指导工作。党支部的每一位老党员教授都可以称得上是对青年教师进行传帮带的典型。他们千方百计争取科研项目，真刀真枪的锻炼青年教师；他们还通过示范教学手把手地培养青年教师，从讲课的内容组织、思维方法、课堂仪表、板书安排、时间分配、语言艺术等各方面一一进行研究。

二是积极为青年教师业务发展创造成才的条件和坏境，做到事业留人。学院教师党支部在院党政领导的支持下，为青年教师逐步创造出了一个适于发展而且能够获得快速发展的环境。党支部鼓励青年教师走出去单独或集体开展科研项目，对于有学术论文发表的学术会议，鼓励教师参加，并在经济上予以支持；还制定教师连续四年考核优秀可以享受带薪休假一学期的政策。随着学院科研项目的不断增多，青年教师发展的机会也越来越多，他们切实感受到了发展的无限空间。

三是从思想政治上关心青年教师成长。为了提高青年教师的素质，做合格的人民教师，在关心青年教师业务发展的同时，党支部还加强了对青年教师的思想政治工作，关心他们在思想政治上的进步，使之团结在党支部的周围，并注意吸收其中的优秀分子入党。党支部发展的5名党员中，有四名是三十岁以下的青年教师，目前学院教师党支部青年教师党员的比例已经占到了70％。

结合笔者的工作实践，以党的十七大精神为指引，笔者认为要做好独立学院的教师党支部建设工作，要从以下方面努力：

首先，加强思想建设，增强凝聚力。在学习和贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的同时，教师党支部还要主动安排学习教育部有关独立学院办学和思想政治建设的文件，统一认识，把注意力集中到学校改革和发展的大局上来。其次，大力改进改革教师党支部自身的工作方法和活动方式，努力探索党政各司其职、互相配合的工作格局。党支部要在新的运作模式下有作所为，就必须改进和改革自身的工作内容、工作方法和工作手段。教师党支部的工作计划应结合本单位的实际，进行统筹安排，党支部的工作内容与业务工作紧密结合，活动方式要依据重点工作灵活多样，评价工作要将党政工作的成果一并考虑。再次，加强组织建设，做好思想政治工作。教师党支部要从学校长远发展的战略高度，充分认识加强青年教师党员发展工作的重要性和紧迫性，切实按照政治上引导，业务上支持，生活上关心的工作思路，及时把条件成熟的优秀青年教师吸收到党内来。要正确把握知识分子政策，加强教职工的思想政治工作，通过具体有效的工作，赢得广大教职工的信任。最后，要积极维护教职工的合法权益。学校建设、发展初期，学校内部管理制度不够健全和完善，教职工的福利待遇、权益等都有待逐步落实。学院党组织要把积极维护教职工的合法权益作为一项重要工作，要敢于讲话，据理力争，做教职工的代言人。

近年来，各地区党组织、教育部门以及独立学院的合办单位陆续出台了一系列文件，指导教师党支部工作的有序进行。随着独立学院内部体制的不断完善，独立学院教师党支部发挥的作用将会越来越大，这对于发挥教师党支部的战斗堡垒作用、推进党的建设的新的伟大工程、保证办学的社会主义方向和人才质量的不断提高有着长远而重要的意义。

参考文献：

[１] 教育部２００５年９月１７日 《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见的通知》

篇5：理学院物理党支部事迹材料

教学与科研并重，充满朝气的战斗堡垒

--理学院物理党支部>事迹材料

理学院物理党支部现有党员16人，平均年龄36岁，是一支年轻有为充满朝气的教师队伍。在党支部书记孔林涛同志的带领下，党员教师在工作中教学与科研并重，带领物理系的全体教师在教学和科研工作上取得了很大成绩。

物理系承担着全校十个学院3800多名学生大学物理和物理实验的教学工作，完成好教学任务是物理党支部的核心工作之一。多年来物理党支部围绕如何做好大学>物理教学积极开展工作，要求党员教师认真备课，关心学生，带头加强教学基本功训练，以实际行动带领大家提高大学物理教学质量。在物理党支部带领下，物理教研室2012年获“天津科技大学>师德建设先进集体”荣誉称号。

支部书记孔林涛老师在教学工作中不断积累和总结经验，多年来学生评教成绩在物理系一直名列前茅。2014年获得我校青年教师教学基本功竞赛一等奖，代表我校青年教师参加全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛，荣获天津赛区二等奖。他平时关心爱护学生，经常利用节假日为学生进行辅导答疑，深入学生宿舍了解学生生活和学习中存在的问题，特别是在理学院“‘1+6’尚理培优计划”工作突出，天津教育报对此进行了报道，为青年教师树立了一个近在身边的学习榜样。

理学院物理党支部党员队伍素质高，全体成员都奋战在教学工作第一线，教学效果突出，评教成绩优良，是物理系教学和科研工作的中坚力量，带动全体教师形成团结向上的和谐氛围。党员同志努力争做先进，不断地增强自己的先进性，无违规违纪行为。

物理党支部要求党员教师在工作中要以身作则，积极主动的做好本职工作，身体力行的做各项工作的积极分子。在科研工作方面，党员教师谭明近两年来以第一作者发表13篇SCI收录的研究论文，其中三篇被国际著名网站“可再生能源全球创新”作为重要科技文章进行了特别报道。党员教师的勤奋努力有力的推动了物理系科研工作，2014年物理系获得四项国家自然科学基金项目，其中三项是由党员教师获得的，创造了物理系历史上的最好成绩。

物理系常年设立两个爱心捐助箱，由教师志愿捐献，不定期的将捐款送到贫困生手中。这两个爱心捐助箱提醒着大家要对学生保持爱心，起到了提升大家道德意识的积极作用。大家对这两个箱子都非常爱护，手边的零钱集中起来，箱子里经常有几百元钱。

为了使教学更加生动和形象，加深学生对物理现象的理解和兴趣，物理党支部要求党员教师带头在课堂上使用教学演示仪器。支部成员带领学生积极参加教学演示仪器制作活动，制作了多种教学演示仪器供教师在课堂上进行演示，收到了较好的教学效果。

关心学生是物理党支部积极推动的一项日常工作，党支部要求党员积极关心学生的需求，物理党支部大多数党员教师积极参加了理学院组织的“1+6”师生结对子活动。物理党支部要求党员教师以各种形式积极与学生进行沟通和交流，党支部也组织教师和学生进行座谈，了解学生的需求。

按照校党委每下发的支部材料，物理支部建有党员名册，党员信息准确完整，按时完成党员信息统计工作。每学期有书面>工作计划和>工作总结，党组织活动均有记录，认真记录活动内容和出席情况。支部坚持党内生活制度化，基本能够保持每月定期召开支委会，交流沟通这一期间的一些相关问题和看法，形成党员民主生 活会的议题及确定召开时间。结合我校两地办学的实际及物理部教师课程量较大的特点，党员民主生活会采取分开进行及交流沟通形式采取多样化的方式进行，建立河西和泰达两个党小组进行活动。利用便捷的网络资源进行资料搜集整理后分发各位党员进行学习交流。对于上级党组织下发的文件及相关组织材料做到按时期妥善 保存、可随时查阅。组织党员同志参观平津战役纪念馆，重温历史，珍惜当下。

发挥党员的先锋模范作用是物理党支部的一项工作内容。物理党支部经过党员集体讨论，大家一致认为党员的先锋模范作用应当体现在日常工作中，体现在一些小事上。比如教研室卫生值日，非党员教师值日一次，党员教师就值日两次。即使不是自己值日，党员教师也经常主动打扫卫生。在党员教师的带头作用下，物理教研室 一直保持清洁整齐的卫生状态，为教师创造了一个干净的工作环境，得到了大家的好评。

篇6：机械学院机制系党支部先进事迹

党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。机械制造系党支部是中共江苏大学党委在江苏大学基层组织中的战斗堡垒之一，是教师为主的基层党组织。该支部现有在册党员21名，其所属机械制造工程系（学科）有教师34名（另有兼职教师9名，均为党员）。

近年来，在上级党委的正确领导下,在基层党组织和全体党员的共同努力下,机制系党支部以党的十七大精神为指针,认真贯彻落实‚三个代表‛重要思想和科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，加强党组织建设，在科研、学科建设、教学、以及各级各类活动中，取得了显著成绩，起到了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、加强党的理论知识学习，提高党员的政治素养，发挥党员的先锋模范作用

机制系党支部围绕学院的中心工作，以继续‚保持党的先进性教育‛为主线，认真实践‚三个代表‛重要思想，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，机制系党支部积极开展党的建设和思想政治工作，在教学育人、管理育人中发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。

1、加强党的理论知识学习，提高党员的政治素养

在新形势下，要不断加强党的各项理论学习，是保持共产党员先进性长效机制的保证。（1）继续开展‚保持党的先进性教育‛的活动，结合学院当前的中心工作，统一思想认识，做好每一项具体的工作。（2）学习‚科学发展观‛，努力提高执教能力。在平时的工作中要以科学发展观为指导思想，以教学和科研为本，加强工作的科学性、规范性，做好教育育人、管理育人、服务育人的工作。（3）开展以自学和专题学习相结合，学习中国共产党十七大报告内容，积极组织参加学校和学院的党课学习。

2、加强组织建设，发挥党员的先锋模范作用

（1）切实做好入党积极分子联系和培养。支部认真学习、领会学院党委精神，积极开展本系党建工作，做到定期召开总支会，认真研究部署党员发展工作，制定发展党员的和学期计划，召开专门会议，研究确定入党积极分子和重点培养对象，明确培养任务。（2）做好党费收缴、党员日常教育等常规组织工作。（3）坚持民主集中制，提高党员评议工作质量，在全系教师层面上开展民主评议党员活动，发挥党员在教学、科研、学科建设和院系日常活动方面的先锋模范带头作用。

二、创建“科研教学型党支部”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用

1、科研工作

机械制造及其自动化专业是我校最早创办的专业之一，为江苏省重点学科和国家重点学科培育点，党员在学科建设和发展中起到了先锋模范作用。

2007年以来，支部所在系申请国家发明专利50余项，授权专利22项（其中国家发明专利18项）。国家自然科学基金重点项目1项、面上项目9项、省自然科学基金3项、省高新技术项目2项、省工业支撑计划项目1项、省‚六大人才高峰‛资助项目1项、省‚青蓝工程‛资助项目1项、省‚333工程‛资助项目1项、中国博士后基金项目2项……这些项目均由党员教师主持。教学工作成果斐然：‚机械设计制造及其自动化专业‛获批国家级特色专业建设点，并被遴选参评‚江苏省成人高等教育特色专业建设点‛；2007年获江苏省教学成果一等奖1项，2009年获江苏省教学成果二等奖1项。通过江苏省科技厅、中国机械工业联合会组织的成果鉴定3项，获机械工业科学技术奖二等奖2项，江苏省科技进步一、二等奖各为1项。发表重要学术论文300余篇、出版教材、专著、手册约17部。

2、教学工作

教书育人是高校教师的重要工作，培养学生是教师的头等大事，在教学工作中，系支部党员起到了先锋模范作用。

机械制造工程系（学科）承担了全校的机械工程材料、制造技术基础、公差以及机械制造及其自动化专业课程教学工作。承担了全校金工实习、认识实习、工艺实习、专业生产实习、工艺设计、毕业设计等实践性教学工作。在安排教学任务时，党支部及时召开支部会议，要求党员教师积极配合系主任工作。占教师人数70%的党员教师，主动承担班级系数小的教学工作。

三、创建“和谐型党支部”，确保各项工作顺利进行

党内和谐不仅要思想和谐，还要组织和谐。有了思想和谐和组织和谐，就会有党的行动的和谐，党组织就必然具有凝聚力、战斗力和创造力。和谐党支部的任务是促进党支部与党员之间的和谐；促进党员之间的和谐；促进党员与群众之间的和谐；促进党组织之间的和谐，最终促进支部整体氛围的和谐。

（1）树立科学发展观，围绕党和学院的中心工作开展教学和科研工作。（2）坚持以人为本，不断创新，激发基层党组织的工作活力。（3）坚持制度建设与思想教育相结合，充分发挥党内民主。（4）抓好党支部班子的整体建设，发挥好党支部书记的作用。

总之，作为基层党组织要不断总结工作经验，积极引导党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。今后，要在院党委的领导下，作好各方面的工作，发挥支部的战斗堡垒作用，使支部工作不断提高。

机械学院测控系党支部先进事迹

多年来，机械工程学院测控系党支部在院党委及院行政的领导下，围绕学校(院)的中心工作，在努力学习与实践科学发展观的实践活动中，以党建为抓手，在进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用方面，进行了积极探索，在不断总结经验的基础上，找到了一条促和谐、谋发展的新路。

一、以提高团队思想觉悟为保障

通过学习不断提高党员的思想觉悟和认识水平，是测控系党支部十分重视的一项工作。一方面，按照校党委宣传部的统一部署与要求不定期地进行专题学习与研讨，另一方面按照党内定期召开民主生活会的要求，把政治学习与业务学习结合起来，构建党员思想交流的平台。在支部书记的带领下，全体教师党员积极参与并深入学习与贯彻党的十七大精神，学习中国共产党新的章程，学习胡锦涛总书记关于科学发展观的论述，使每个党员树立并正确理解科学发展观，认真思考在新的形式下，如何把科学发展观的要求与人才培养与科学研究有机的结合起来，从而实践科学发展观。

支部以学校提出的‚围绕发展抓党建，抓好党建促发展‛理念，要求教师党员不断端正教育思想、更新教育观念，不断自觉加强政治学习与业务学习，以对党的教育事业认真负责的思想高度，做好自己的本职工作，要求教师党员不仅精业更要敬业。

二、以增强团队凝聚力为抓手

测控系支部在基层党建工作中始终把促和谐，求发展为目标，以增强团队凝聚力作为最重要的工作来抓。测控系学科带头人、专业负责人都为党外人士，5名教授中有3人为党外人士。因此，党支部一项重要的任务就是全力支持他们的各项工作，一方面为他们在教学改革、学科发展、科学研究等方面的决策提供参考意见及建议，另一方面全体党员积极配合、协助支持、并执行提出各种措施，为专业与学科的发展尽各人最大的贡献。

经过多年的不懈努力，系里形成了稳定、和谐的人际关系，宽松的工作环境，重大事项全体教师共同商议的良好的工作氛围。

事实证明团结的队伍是一只有战斗力的队伍。正是测控系教师的凝聚力，测控专业的发展硕果累累。自2000年测试技术与仪器仪表专业开办以来，2004年在省教育厅对本专业学士学位授予权的评审验收中，获得了94分的优异成绩；2008年专业获得了江苏省特色专业建设点，江苏大学品牌专业；同年获得中央与地方共建实验室项目，累计投入300万元，大大改善了办学条件。

三、以教书育人为中心

一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，严师出高徒。测控系教师把以对学生专业学习中的严和生活中的爱视为己任，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，以‚加强基础、注重素质、拓宽知识、增强适应性‛的教学工作思路，努力打造适合社会发展需要，具备扎实专业知识、良好品德素质的优秀人才。

学业上，测控系全体教师侧重帮助学生树立专业的理念。从新生入学伊始，就由资深学科负责人、专业负责人做专业介绍，为他们开启专业的大门。在教学过程中，教师更是在各自教学环节中严把质量关，如：测控0801班新生在许桢英班主任辛勤工作下，第一年不及格率仅为0.9%,为全学院最低，测控05级毕业学位授予率达94%以上，位于学院前列。测控系教师在教授学生书本知识帮助学生提高专业知识技能的同时，更不忘教书育人的责任，注重学生思想品德的培养，不仅在生活上关心同学，在思想上帮助同学进步。

自学院创立本科生导师制以来，测控系全体党员教师都担任了班主任或导师，承担了更多教书育人的责任，并推动学生科技创新能力培养，将所学的理论知识应用到实践中去，提高了学生的动手实践能力。如：李伯全教授、张西良教授、宋寿鹏教授、鲍丙豪教授、罗开玉、潘海彬等老师热心于指导大学生参加各种科技活动，获得江苏省大学生科技创新训练计划项目2项，校大学生科技项目20多项；赵晶同学在全国性大学生科技活动中获奖；张西良教授指导的吕进东等同学获第二届江苏省大学生机械创新设计大赛二等奖，张锋等同学获首届全国无线单片机应用设计大赛二等奖；许桢英副教授指导的本科毕业设计获得江苏省优秀本科毕业设计二等奖，近年来系教师指导的10余位学生获校优秀毕业设计；大学生申请专利10余件，授权实用新型专利2件，发表论文10余篇。

四、以教学、科研、学科发展为目标

不断提高教学质量、促进学科建设与科研发展，是测控系党支部党建工作的最终目标，按照‚围绕发展抓党建，抓好党建促发展‛的党建思路，在系全体教师的努力下，教学质量和科研成果、水平连年提高：本科毕业学位授予率多年来一直保持在95%左右，每年均有多位同学考入名校继续攻读硕士学位；积极开展教学研究，主持和参与的省、校教改项目8项，完成3项，江苏大学教学成果奖一等奖和二等奖各1项；科研工作上新台阶，目前系教师参与和主持项目有863项目2项,科技部科技支撑项目1项,国家自然基金3项, 国家自然科学青年基金1项,中国博士后基金1项,省自然基金2项,省博士后基金1项,省高校自然基金2项，其它市、校级项目10余项；近三年来，科技成果鉴定验收10余项，其中，江苏省科技进步奖一等奖1项，机械工业科技进步奖二等奖1项，镇江市科技进步二等奖1项；申请发明专利30余项，授权3项，国外和国内重要期刊论文50余篇，SCI、EI收录30余篇。在学科建设方面，正在积极申报测试仪器与仪表专业博士点和一级学科硕士点。

五、以保持党组织成员先进性为要求

测控系党支部成员在学习中领会到要作为一名共产党员，应该在各方面保持先进性，起到模范带头作用，为集体的荣誉付出更多的努力。路欣老师是2003年校优秀共产党员，张西良老师是2008年江苏大学优秀教师，许桢英是2008年校先进工作者，张西良、罗开玉分别是2008、2007考核校优秀，许桢英、宋寿鹏是2008、2007考核院优秀。徐琳、潘海彬分别是2007年校优秀班主任，潘海彬是2008年校优秀班主任，徐琳是2005年暑期社会实践校优秀指导教师。支部鼓励并积极组织、支持党员参加学校各部门组织的各项活动，并在活动中取得优异成绩，如：路欣获2008年校纪委征文比赛一等奖，潘海彬获2009年‚我为江大发展献一计‛金点子征集活动鼓励奖，宋寿鹏老师参加院篮球队在校篮球比赛进入八强；宋寿鹏2006年校教学比赛二等奖，徐琳2006年校教学比赛优秀奖，宋寿鹏、潘海彬、徐琳分别获2006年院教学比赛一等奖，许桢英、徐琳、路欣分别获2008年院教学比赛二等奖，参与教学比赛人数和获奖人数在学院位于前列。系党员、教师在向四川地震灾区捐款捐物等活动中踊跃积极，捐款面和平均数均位于学院前列。

测控系支部全体成员将以此次申报先进基层组织为新的契机，不断提高自身政治理论水平，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为学校各项事业的发展做出新的贡献。

机械学院机制学生党支部先进事迹

机制学生党支部包括2个本科专业，四个年级18个自然班，党员人数为51名，其中教工党员2名，学生党员49名。机制学生党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，取得了优异的成绩。

1、、建立和完善基层党组织的机构建设。机制学生党支部根据学生人数多，学生党员发展任务重的实际情况，党支部在每个年级中选择出一名学生正式党员作为本年级学生党员总负责人，大大提高了党支部的工作效率，较好地完成了各项工作任务。

2、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。（1）做好积极分子的培养教育工作。做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基础。我支部坚持‚早启发、早引导、早选苗、早培养‛的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，并积极引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党。

（2）坚持发展标准，保证发展党员的质量。党支部在发展党员过程中做到了严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。

3、充分发挥我院离退休老党员的优势，发挥他们在学生党建工作方面的作用。为进一步做好入党积极分子教育、培养和考察工作，提高学生党员发展质量，我院开展了本科生学生党支部与离退休党工委机械党支部共建活动，并设立了学院关爱谈心屋（机制学生党支部书记具体负责支部共建及关爱谈心屋活动）。陈嘉真、金瑞琪老师联系机制学生党支部，每周单周一下午由2名老党员与支部入党积极分子谈话，帮助他们端正入党动机，鼓励他们以实际行动争取早日入党；与我支部班级‚三困生‛谈心，帮助他们解决思想、学习、生活等方面的困惑。定期与所联系支部书记进行沟通交流，协助审查学生党员发展材料，参加讨论吸收新党员支部大会，指导学生党支部开展工作。

4、充分发挥党员在学风建设中的作用。积极开展‚党建三个一‛活动；抓支部学生考研率，今年机制学生党支部共有05级学生党员24名，考取研究生14名，其中考取中科院研究生1名，上海交通大学2名，天津大学1名,为低年级党员起到了一定的模范带头作用。同时我支部开展了考取研究生党员与1至3年级党员考研经验交流会，指导低年级党员如何准备考研复习，如何报考等问题。

5、做好学生党员的就业指导工作。机制学生党支部书记是由05级辅导员兼任，为了提高本支部党员的就业率，机制系学生党支部书记加强了与用人单位的联系与沟通，积极开拓就业市场。通过讲座对毕业生进行就业指导。为毕业生就业做好服务工作。机制学生党支部24名毕业生党员中，除了考研学生，其余全部就业，并且有不少学生签约在比较好的单位，如索尼公司、常发集团、高露洁公司等。

6、做好支部中家庭经济困难学生的励志教育。机械学院的学生大多来自于农村，家庭经济较为困难，针对这种情况，我支部加强了对学生的励志教育，引导他们处理好学习与各方面的之间的关系。05级学生党员肖俊家庭经济特别困难，党支部书记了解到情况后，主动找其谈话，并在学习生活上给予了很大的帮助，肖俊同学也是自立自强，大一就开始在学校食堂打工，大二在学校牛奶部勤工助学，由于工作出色，由一般的送奶员升为牛奶部部长，大三期间在学校勤工助学中心工作，任校勤工助学中心副主席。鉴于肖俊同学的自立自强精神，肖俊同学分别被评为江苏大学第三届励志之星，校第五届十佳青年（自强之星），其事迹先后在扬子晚报、大学、江苏教育电视台等报刊媒体上报道。我支部以此为契机，在全支部范围内开展了学习肖俊同学的事迹报告会，收到了很好的效果。

机械学院机设系党支部先进事迹

机设系党支部现有中共党员15名，以高层次中青年教师为主，是一个团结、奋进的集体。支部自成立以来，积极配合系行政班子做好系的各项工作。整个支部不断开拓进取、求实创新，在教学和科研上都取得了可喜可贺的成绩，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。支部取得的主要成绩如下：

一、抓支部自身建设，提高党员队伍素质。按照上级党组织的要求，认真组织全体党员学习理论知识，按时召开组织生活会，组织党员学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习江总书记‚三个代表‛的重要思想，深入学习实践科学发展观，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力，进一步发挥党员的先锋模范作用，开展批评和自我批评，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。支部融经常性党员教育、目标管理、有效监督于一体，党员能深入群众，开展交心谈心活动，坦诚相见，沟通思想，党群关系融洽。全体党员能以大局为重，主动承担各项教学任务，率先垂范，吃苦在前，享受在后，真正起到党员表率作用。

二、抓基础文明教育，创建优良教风。在党支部工作与系工作之间寻找契合点，改变以往和系教学工作分得过清的情况，分工不分家，将支部工作融合到系工作中去，积极配合和适时监督系的工作，相互监督，相互促进。围绕培养造就跨世纪社会主义现代化事业建设者和接班人这一目标，支部很重视教学建设，努力做到严格教育与科学管理相结合，引导与严肃校纪相结合，不断优化育人环境。提倡爱岗敬业、教书育人、为人师表；教学方法和教学手段上本着‚以人为本‛原则，解放思想、因材施教，坚持与时俱进、积极创新；鼓励全系教师相互学习、取长补短，主动帮助青年教师尽快成长不断提高教学水平。2006年和2008年我支部教师在院和学校教学大赛中均获得好成绩。

三、抓党员自身业务素质，提高科研能力。鼓励党员积极参加学术交流活动，支部努力创造条件，推进产学研全面合作，加强青年教师科研能力与工程能力培养，提倡团队精神，提高党员的自身科研能力。近几年先后获得省部级科技进步三等奖一项，高校科研成果二等奖一项，国家自然科学基金项目三项；获得江苏省教学成果一等奖、江苏省二类优秀课程奖、江苏省优秀课程群奖、江苏省精品课程二类等；支部党员近年来发表科研论文数十篇，负责或完成多项纵横向科研项目；多名党员完成了职称晋升、获得了博士学位，进一步提高了党支部成员的综合素质。

四、积极参加校院活动，扩大党员影响力。支部党员积极参加学校和学院组织的各项文体活动，2005年以来，在教职工校运动会上、校广播操比赛、校大合唱比赛、排球、乒乓球、篮球比赛等活动中表现踊跃，为机械学院取得好成绩立下了汗马功劳。2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震，我系所有党员积极行动起来，踊跃参加由校组织的捐款活动，以非常高的自觉性进行了特殊党费的缴纳工作，表达了全体党员对灾区人民的拳拳之心。

五、积极组织社会实践，增强凝聚力。为进一步促进党群关系，今年4月，支部组织全系教师到无锡参观了无锡市爱国主义教育基地——著名爱国主义作家钱钟书故居，了解这位全国爱国主义作家、著名学者、高校教师的动人生平事迹，参观其故居，坚定了支部党员和教师为我国高等教育事业奋斗终身的决心。为亲身感受我国改革开放三十年的辉煌成果，支部同时组织参观了无锡市的著名的合资企业——无锡康明斯涡轮增压技术有限公司，亲身体会了先进企业的设计、服务、管理理念，进一步解放了思想。这次无锡之行的学习科学发展观的社会实践活动，促进了同事之间的交流，增强了党员的凝聚力。

机设系党支部在机械学院党委的正确领导下，取得了一定的成绩。在学习科学发展观的今天，机械设计系党支部将一如既往，开拓创新，有针对性地开展一系列围绕学科与业务发展的活动，争取在学科建设、专业建设、对外交流与合作等方面有一个更大的进步！

汽车学院教师动力工程党支部先进事迹

2007年以来，动力党支部的全体党员能认真学习党中央的各项方针政策，齐心协力，共同努力，以积极的态度完成了学校和学院布臵的各项工作。支部党员在学院党委的指导下，在学院的各项活动中发挥了党员同志的积极作用，每位党员用自己的实际行动，显示了党员的战斗堡垒和带头作用。动力党支部现有党员17名，其中1名党员同志在国外学习，党员中有具有副教授职称的有8位同志，党龄最长的有55年。

2007年以来，动力党支部充分党员教授的科技带头作用，在党员的发展、教书育人、科技合作等方面形成了自己特色。党员教师共发表科技论文200余篇，完成科技鉴定项目8项，获得部省级科技进步奖6项，科研经费到账近1000余万元。指导培养研究生近70名，先后申请获批江苏省动力机械清洁能源与应用重点实验室、江苏省生物柴油动力机械应用工程中心，先后完成了省重点学科的申报。省品牌专业的验收等工作，为学科的发展做出了贡献。在开展的学习科学发展观活动中，认真地做好了以下的工作。

一、认真学习自开展学习科学发展观以来，动力党支部开展了一系列有声有色的党员学习和主题实践活动，收到了非常好的效果。在学校党委的统一领导以及学院党委的周密部署下，动力党支部于2009年3～5月认真开展了科学发展观学习活动。其间各位党员认真研读必读材料，写心得、记笔记、做总结，思想上受到了很大的教育和触动。学习期间，动力党支部进行了无数次的小组讨论，大家围绕落实科学发展观，如何从自身做起，为创建教学研究型大学做贡献这一主题，纷纷发表了自己的看法，就教学、科研、自我发展等多个问题谈了自己的感想和体会，提出了许多合理化建议。大家一致表示：要时刻用新时期共产党员先进性的标准严格要求自己，起到模范带头作用；不断学习、钻研，使自己的教学、科研水平进一步提高，做一名优秀的党员、出色的教师；要集思广益，为动力机械学科做出应有的贡献。动力党支部40岁以下党员占了近50%，是一个朝气蓬勃、奋发向上的党支部，这也是我们党支部大踏步前进的不竭源泉和动力。

二、积极开展实践活动

1、发起并组织参观2009年上海国际车展

为了更好地落实科学发展观实践活动，坚持‚走出去，请进来‛的原则，在学院党委的支持下，动力党支部发起并与学院其他支部的教师、研究生共38人，于2009年4月23日参观了第十三届上海国际汽车工业展览会。通过此次活动，我们了解到国际上汽车最新技术的发展动态和国内外各汽车公司的汽车发展情况，为提高教学质量、丰富教学，提供了一次交流的机会。

2、无锡油泵油嘴研究所一行参观内燃机实验室

为了落实科学发展观实践活动，4月25日无锡油泵油嘴研究所副所长居钰生一行30多人来我校进行科学发展观的交流参观学习。动力机械系的郭晨海、王忠、梅德清、杜家益、孙平等老师参加了交流。无油所员工参观内燃机实验室、汽车排放实验室。居所长和动力支部成员就关于当前内燃机喷射系统方面的研究发展情况进行了讨论和交流。双方一致认为，有必要加强科研院所之家的交流，以进一步推动产学研的发展。

3、能源与动力工程领域专家参观内燃机实验室

5月25日下午，前来参加由国家自然科学基金委员会和中国科学院主办的‚2011-2020我国学科发展战略研究‛会议的部分专家参观了我汽车学院的实验室。部分党员教师参加的交流活动，专家们对动力工程学科实验室的建设水平和特色给予了充分肯定和高度评价。这为今后动力学科建设方面的交流和合作提供了一个契机。

三、认真做好党员发展工作

动力党支部重视党的组织发展工作，贯彻‚早引导、早联系、早衔接、早培养‛的入党积极分子培养制度，落实党员发展的质量保证机制。今年5月27日支部大会通过陈钰同志加入党组织。陈钰同志工作认真负责，性格开朗，获得师生的一致好评。陈钰的同志的加入，使得我们动力党支部的支部生活更精彩。

动力党支部成功的展开了各项工作，十分突出的显示了党的先进性和战斗性，把各项工作落到了实处。在今后的工作中，动力支部全体党员有愿望、有信心，有能力进一步团结协作，开拓进取，为建设一个生机勃勃，充满朝气的支部贡献自己的力量。动力支部也一定会在学院党总支和兄弟支部的监督和帮助下，通过不断的学习，不断的自我完善，不断的发展壮大，取得更加优异的成绩。

汽车学院研072党支部先进事迹

一、支部现状

江苏大学汽车与交通工程学院载运工具运用工程研072班党支部，是经上级党组织批准，于2007年9月成立，现有支部党员18人，其中正式党员9人、预备党员9人。

载运工具运用工程研072班党支部在校党委、学院党委正确领导下，全面贯彻执行党的方针路线，高举邓小平理论伟大旗臶，认真实践‚三个代表‛重要思想，贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，按照上要求积极开展各项活动，团结带领全体党员和班级同学，尽职实干，支部组织建设各项工作取得可喜的成绩，学生党员在学习及各项活动中表现出色，取得了显著的成效，基层党组织在各项工作建设中的战斗堡垒作用得以充分发挥。

二、党建与思想政治工作

党支部认真做好发展党员工作，积极做好入党积极分子的教育培养工作，经常性地做好发展党员工作，并从制度上逐步完善，工作成效显著。

支部指派正式党员对入党积极分子进行‚一对一‛的指导培养，通过座谈会、参观历史名胜和日常交流，了解他们的思想变化，并提高他们对党的认识。在发展党员工作中，我们始终明确‚两个作用‛：一是明确党员的先锋模范作用；二是明确党支部的战斗堡垒作用。这样可以鞭策支部党员更加求实奋进，也能树立榜样，促使入党积极分子积极主动的向党组织靠拢。支部根据学年学习计划，制定出每学期的学习及工作计划。按步骤、有计划的开展工作，定期开好组织生活会和民主生活会。

两年来，支部重点做了以下工作：

1、注重支部建设，充分发挥党员模范带头作用。在支部建设上，我们支部将党建工作作为提高党员素质、增强凝聚力战斗力的重要途径。形成了良好的风气，全体党员在认真完成自己学习任务的同时，积极参与支部和班级的工作，发挥党员的模范带头作用，团结协作，体现了很强的大局意识、责任意识和奉献精神。

2、建设充满激情与活力的战斗集体。学生党支部其最大的优点就是充满活力和激情，对新鲜的事物和先进的观念有很强的理解和接收能力。支部通过党员与非党员同学一起交流和活动的方式，加强支部的群众基础建设，并能很好带动非党员同学和入党积极分子更进一步向党组织靠拢。

3、做好支部工作记录。在各项工作之前，把工作充分准备好，对支部成员提出的各项建议予以总结。同时，对会议活动的开展进行向上级党组织和指导老师汇报工作进展、活动总结以及会议感想体会。

三、组织活动形式多样内容丰富

近两年来，为进一步学习贯彻十七大精神和落实科学发展观，继续解放思想，党支部开展了形式多样、内容丰富的组织活动，充分的提高了支部党员的积极性和拓宽了学习交流的渠道，理论联系实际，增强了支部的战斗力、凝聚力。

2007年11月，支部组织班级同学参观镇江市历史博物馆。主要了解和学习了发生在镇江这一历史古城中的古、近代史和抗日战争、解放战争事迹；

2007年12月，支部组织班级同学观看中国抗日战争题材影片，收到同学们的欢迎。通过对历史的学习和认识，使支部党员同志和同学们加深对我党历史和光荣传统的认识，从而加强党员同志的主人翁意识，鼓励非党员同学加入党组织并端正其入党动机；

2008年4月，支部组织班级同学去镇江烈士陵园扫墓，学习和了解革命烈士的光荣事迹，缅怀革命烈士，并以此对党员同志和入党积极分子进行深入的爱国主义教育；

2008年4月，支部研究决定资助一名贫困学生，号召各党员和同学，从自己每月的生活补助里捐出一部分钱，以对贫困学生提供生活补助和学习、生活用品的方式进行帮助，经网络搜索和实地考查，确定资助对向为镇江市世业镇世业中学初二（2）班王世成同学。同年5月，支部将300元捐款交至王世成所在学校，以解决其部分伙食费和住宿费，另200元用于为其购买生活必须品和书藉等学习用品，此次活动受到了支部各成员的一致赞成，更受到了世业中学各老师和受资助学生的家长的好评；

2008年5月，经支部成员杨晓峰同志发起，支部组织班级同学与05级交通专业本科班级进行了多项友谊比赛，如篮球赛、足球赛，并在赛后就专业和就业问题进行了交流，以研带本的方式，加强支部与其他团支部的沟通，并在一定程度上促进党支部自身和团支部的建设；

2008年9月，支部继续对王世成同学第二学期的资助项目，支部党员热情不减，班上的非党员同学也纷纷解囊，共畴得捐款近700，其中500元用于解决其部分伙食费和住宿费，其余近200元用于为其购买生活用品和学习用品，党支部的这一举动受到了世业中学老师的好评；

2008年11月，支部组织班级同学游览镇江圌山，以此丰富班级同学的研究生活，加强彼此交流，增加班级凝聚力；

2008年12月，支部发起每位党员同志向先进党员同志学习，每位党员就自已所见所闻的先进事迹，写一篇学习心得；

2009年4月，支部继续对王世成同学第三学期的资助项目，随着支部党员人数的发展和同学们对该活动的继续肯定，共畴得捐款近800，其中600元用于解决其部分伙食费和住宿费，其余近200元用于为其购买生活用品和学习用品，党支部的这一举动受到了世业中学老师的好评；

2009年4月，根据学校、学院的安排，支部开展解放思想大讨论专题讨论会，以‚创新体制机制，推动科学发展‛为主题，开展‚我为学校发展献一策‛的讨论会。会上党员同志积极发言，纷纷就学校学院的发展提出自己的看法和提意，并以书面的形式提交了自己的观点。

过去的两年中，尽管我们党支部取得了一定的成绩，但与其他优秀党支部相比，我们还有很大的差距。今后我们将在学校和学院党委的领导下，将继续解放思想，与时俱进，发扬优良传统，吸取好的经验，踏实工作，开拓创新，优化党员队伍，使支部成员真正的走在各项工作的前面，真正的体现基层党组织的战斗堡垒作用，不断把我们党的事业推向前进。

能动学院热物理教工党支部先进事迹

成立于2008年3月的能动学院热物理教工党支部，是一个年轻的支部，一年多来，支部全体党员（共10名，占系教师总数的83.3%）坚持以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，以学校学院各项事业发展要求为中心；集中加强民主建设、队伍建设、凝聚力工程建设，加强党组织自身建设，增强党支部凝聚力、战斗力、创造力；不断强化党员形象，在各级组织和领导的帮助下，不断进步，树立了党的基层党支部的形象，发挥了党的基层党支部的堡垒作用。

一、目标思路决定支部发展大方向

为提高教育质量，充分发挥支部的战斗堡垒作用，党支部关注两大问题：第一是内强素质，外塑形象。第二是增进团结，共谋发展。

坚持稳定与发展并重的工作思路，通过支部民主建设、自身建设、结合凝聚力工程、专业互动行动、党员一帮一工作等具体活动载体，形成了强有力班子，付出了大量工作，收获了可喜的成果。

二、队伍建设奠定效率支部大基础

自成立以来，支部各支委团结默契，分工协作，和谐管理，有所作为;加强作风建设，坚持务实、谦虚的工作作风；加强党员自我学习督促，鼓励大家做教学科研和实际行动的表率，人人争当优秀党员。

党支部把学习作为队伍建设的基础性工作。首先强化理论学习，为全体党员更新理念打下思想基础和理论基础。增强干部主动学习、持续学习、生动学习的意识。其次，强化教育形势专题学习，为创建区素质教育实验校埋下伏笔。支部在落实学校学院先进性教育工作过程中，坚持阶段学习成果汇报制度，使党员重视学习过程，不断检省自我，达到认识水平，思想行动不断提升的目的。

三、自身建设锤炼支部大行动

健全常规工作制度，理顺具体工作流程，主动工作、创造性工作，这些自身建设为我支部各项工作有效率、有质量的开展铺平道路。支部定期召开支委会、支部大会、党员组织生活会，组织党课学习。坚持每两周一次党员学习，规范开展党员学习时间和程序。党支部突出学习重点，精简学习篇目，围绕中心工作，强化党员意识。丰富学习形式，采用党课讲座、政策解读、视频观摩、专题讨论、心得交流、网络互动等多样化的做法，提高了学习的效率。

在学院开展的党员‚一帮一‛活动中，我支部党员积极响应，很快和相关学生结成帮扶对子。全体党员协助学院共同做好学生的教育管理工作。大家从学习到生活，从精神到物质，给学生带去了无微不至的关怀。谈心，帮助找工作、找兼职、生活自助、学习辅助等等，支部党员用自己的行动赢得了师生的认同和赞誉。

‚先进性教育‛活动中，支部坚决贯彻校院工作思路，明确了‚主动学习、自我剖析，深刻改进‛的思路和要求。利用周三的组织生活会时间，以集中和自学结合的方式，学习相关资料，开展‚我为学院发展献一计‛的讨论，党员群众各抒己见，献计献策。在面临转段的时候，严格要求大家提交深刻的学习体会。促进大家务必学有所得。

不仅如此，支部还将学习和工作的阵地开拓至校园之外。通过组织形式多样的支部活动，将党员的思想视线与校园外的企业农村联系起来。立足自身优势，积极为服务地方、服务新农村建设发挥专长。先后组织党员科研骨干与润州区民营企业座谈，帮助解决产品技术问题；组织党员赴镇江江心洲参观农业生态园，帮助业主解决农村生活、生产垃圾清洁利用的难题。全体党员用自己的专业技能，给企业和农村带去帮助，用实际行动实践了科学发展观和服务新农村的战略思想。

三、扎实工作结出支部大成果

虽然成立不到两年，年轻的工程热物理系党支部凭借正确的指导思想、过硬的组织建设、扎实的具体工作，收获了丰硕的成果：

1.在学院教研室联系专业的活动中，党支部充分发挥作用，使工程热物理专业学生的四级通过率、学位授予率、就业率等名列学院各专业前茅；

2.在支部坚强领导下，本系教学成果、科研成果、质量等大幅提升。工程热物理系联系3年获得学院‚优秀教研室（系，部）荣誉称号，成为学院各系部教学、科研的榜样；

3.支部党员先后获得学院教师讲课比赛一等奖、学校讲课比赛优秀奖等奖励。支部成员积极支持工会工作，在校院各项文体比赛中获得良好名次；

4.支部成员获得个人大发展。本支部潘剑峰同志因教学、科研成绩突出，入选江苏大学‚拔尖人才‛优秀青年学术骨干培养对象，进而获得江苏大学‚十佳青年教职工‛称号，2008年被镇江市委批准授予江苏大学青年教师科研示范岗称号，并获得国家留学基金委批准全额资助出国学习；徐谦同志刻苦钻研专业知识，已赴香港科技大学攻读博士学位；何志霞同志凭借自己努力，圆满完成在德国的博士后研究回国，2008年获得国家青年基金资助项目；支部10名成员，8人取得博士学位或者博士在读，科研实力大大增强。

能动学院热物理本科党支部先进事迹

能源与动力工程学院热物理本科学生党支部成立于2006年9月（其前身为学生第三党支部），全支部共有党员26名，其中正式党员10名、预备党员16名。长期以来，党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的会议精神，大力加强支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，时刻保持共产党员的先进性，在学生中有很强的凝聚力和号召力。

一、注重实效、扎扎实实推进支部思想建设

支部充分利用‚党日活动‛、‚民主生活会‛、‚党课‛等时间，精心准备，认真组织，深入系统地学习先进理论知识。党支部先后组织学生党员学习了十七大文件、胡锦涛总书记北京大学讲话、学习二届五次全委会及三届一次教代会精神、科学发展观重要论述。为了保证学习的效果，坚持做到时间保证、人员保证、内容保证，并注重加强在学习中交流心得，要求党员做好笔记。通过对先进理论的学习促进了党员思想的成熟，成熟的思想又加深了党员对党的理论和政策的理解！支委会由一名教师党员、两名学生党员组成，通过加强理论学习，支委会成员在思想上、政治上同党中央保持高度一致，保证党的路线、方针、政策得以更好的贯彻执行。党支部坚持实行‚两周一会‛的例会制度，支部会为支部党员提供了一个认真学习、加强交流、找出不足、总结自我的机会，也为支部党员创造了一个和谐、宽松、愉快的组织生活环境。在党支部的不断努力下，热物理专业学生思想主流健康，追求进步，90%以上的学生向党组织递交了入党申请书，40%以上的学生被重点培养为入党积极分子。

二、巩固阵地、保质保量加强支部组织建设

坚持党的民主集中制原则，充分发扬民主、广泛听取意见。支部会就支部建设寻求同志们意见，并认真分析同志们提出来的意见，择优采纳。在党员的发展工作中, 按照‚坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展‛的方针和有关规定，严把质量关，严格履行发展程序，坚持全面考察和深入考察相结合，统一各方认识，即做到团内推优意见、班主任和任课教师意见、党员（包括学生党员和教师党员）意见和支委会意见‚四统一‛。为保证党员的发展质量，把工作重点放在对积极分子的培养和教育上，组织他们积极参加邓小平理论研究会的活动，有计划地选送他们到学院和学校党校进行培训，及时安排党员作为发展对象的培养考察人做好对发展对象的考察，重点考察其入党动机、政治立场和政治态度。在强化党员组织性、纪律性意识方面，支部要求支部会上杜绝迟到和缺席现象。

三、团结协作、切实加强支部精神文明建设

精神文明建设是支部工作的一个重点。广泛地开展有益的支部活动对支部精神文明建设有着重要的意义。党支部开展了很多丰富多彩并且极富教育意义的党日活动。其中，坚持科学发展观，保持党员先进性——‚十七大‛知识竞赛，让党员同志了解‚十七大‛的相关知识，发扬和继承‚十七大‛的精神，提高党员同志思想觉悟，时刻保持党员先进性，获得江苏大学‚最佳党日活动‛二等奖；纪念改革开放30周年党员系列活动之江大印象30年（1978-2008），以江苏大学的发展变化为缩影，展现改革开放30年所取得的伟大成绩，通过主题系列活动，使广大学生在增进对母校的了解的同时，更进一步体会到我国改革开放三十年来经济建设和社会发展所取得的翻天覆地的变化和巨大成就，更加珍惜今天来之不易的大好形势，更加坚定为党和国家的发展而努力奋斗的决心，获得江苏大学‚最佳党日活动‛三等奖。

除此以外，党支部还与其他支部合作，举行各项有意义的赛事，用以增强支部和各班级的凝聚力和向心力，为支部稳定、全面、健康发展提供了精神动力和智力支持，并且丰富了同学们的生活。支部党员在这些活动中要表现出先锋模范作用以此充分地体现出党支部是一个团结协作的战斗堡垒。

四、加强班风、学风建设，党员积极发挥先锋模范带头作用

1.充分发挥学生党员的核心作用，努力营造积极向上的学习气氛，严格要求学生党员在班级中起到模范先锋作用,勤奋学习，积极做好班级的每项工作,党员们主动关心每一位同学，帮助需要帮助的同学。对学习成绩相对落后的同学，我们实行‚一帮一‛的互助制度；对思想消极的同学，我们积极组织开导；对生病的同学，会给他带去一声关怀的问候与细心的照顾。支部党员90%以上先后担任过校院学生会、学生社团、班级等主要学生干部，均获得过校、院各级各类奖、助学金及荣誉称号。并且，在支部党员的带领和同学们的团结努力下,热物理专业多个班级曾被评为校先进班级、红旗团支部，李阳同学获得江苏省三好学生称号，江苏省大学生百佳创新训练项目国家奖学金。

2.针对支部下属班级的贫困学生，党员同志在生活和学习等各个方面对他们给予了特殊的照顾，对这部分学生的生活进行扶助，定期了解学生的思想动态情况，帮助他们完成学业奠定了坚实的基础。

总之，能源与动力工程学院热物理本科党支部在学校党委和学院党委的领导和指导下，已形成了组织健全、活动有序、团结协作、紧张活泼、作风正派、业务扎实的作风，今后，我们会继续发挥作为执政党基层组织的战斗保垒作用和模范带头作用，为学校为国家贡献应有的力量。

材料学院材料二系党支部先进事迹

一、努力提高思想政治工作水平

支部积极响应党中央号召，努力学习和实践科学发展观，不断提高师生员工的大局意识、责任意识，积极调动师生员工在教书育人、科学研究和服务社会方面的主动性、积极性。

针对材料二系党支部师生员工人数多、层次复杂、青年教师多等特点，开展深入细致的思想政治工作。支部积极做好教师的政治思想工作，努力把党员、教师的精力集中到教学、科研实践当中；认真做好青年教师的培养工作，鼓励青年教师进团队；认真做好本支部进修人员、引进人才的组织工作和思想工作。积极为个别有特殊情况人员提供沟通交流的机会，努力化解矛盾，促进和谐发展。

材料二系党支部中，青年教师个体差异大，既有已具有高级职称的青年骨干，又有刚参加工作的教育新人，青年教师面临的事业发展、家庭生活等方面的压力也存在很大差别。支部密切关注青年教师思想动态，认真思考对策，以充分发挥青年教师的主动性、积极性，推动学校学院发展。支部以青年教师培养为主要内容的思想政治工作论文获江苏大学2007优秀思政论文。

支部还主动加强与学院领导、学科带头人、专业带头人、党外人士等的沟通和交流，做好各方面的协调工作，积极参与学科点、本科专业的建设工作，保证了材料二系和相关学科各项工作的顺利开展。

二、积极组织和参与各项活动 材料二系党支部积极开展各项活动，为教职工提供更大的交流发展空间。支部积极组织教职工开展形式多样的支部活动，充分利用科技优势开展与企业的合作开发活动。2008的党日活动‚向身边同志学习，促进科学发展‛，获中共江苏大学最佳党日活动三等奖。

材料二系党支部在材料学院青年教师发展协会发挥了重要的作用。协会是材料学院党委、行政根据学院青年教师特点，于2007年底成立的青年教师相互学习、促进发展的集体组织。协会的宗旨是充分发挥青年教师的主动性、积极性，推动学校学院发展、促进青年教师成长、提高学生培养质量。材料二系党支部书记兼任协会的秘书长，协会以沙龙形式分设了科技学术、教学教研、体育文娱三个分会，其中科技学术、教学教研分会的负责人均由材料二系党支部成员担任。目前，该协会已有成员31人，吸收了材料学院所有35岁以下青年教职工，材料二系有协会成员17人。

在协会的指导下，科技学术、教学教研沙龙均开展了卓有成效的工作。科技沙龙，于2008年举行了材料学院首届青年教师学术活动周，旨在搭建合作交流的平台，提供学术交叉的机会。该活动得到了广大青年教师的积极响应，参与率达到100%，反响强烈。通过此次活动，很大程度的推动了学院科研资源共享、优势互补、互帮互助的平台建设。

材料二系党支部的重要组成部分之一，高分子材料与工程教研室于2007年获得江苏大学首届‚青年文明号‛创建单位。‚材料学院青年教师发展协会‛获得江苏大学第二届‚青年文明号‛。

三、积极发挥战斗堡垒作用

主动参与材料二系各项重要事项的决策，积极促进教学、科研工作中的合作和创新。党员同志在教学、科研等活动中取得了显著的成绩，充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

支部注重加强教师的教育教学理论学习，不断提高教师的理论修养，教师引导树立正确的世界观、人生观、价值观和教育教学理念。支部的教职工先后获得校讲课竞赛三等奖1项、优秀奖1项；获得校教学成果奖二等奖1项、三等奖2项；获校教学质量奖三等奖2项；编著中英文专著（教材）5部；2人获江苏大学十佳青年教职工荣誉称号；1人获江苏省师德先进个人。

支部积极鼓励和引导教师加入‚先进材料及制备新技术‛ 和‚光子制造技术‛校级创新团队，为团队发展做贡献。目前，材料二系党支部的教职工进入校级科技创新团队的有18人，核心成员56人，已经发挥着重要作用。同时，还积极参与江苏省材料摩擦学重点实验室、江苏省光子制造重点实验室、机械工业金属基功能与复合材料重点实验室、江苏省铝基复合材料工程技术研究中心的建设，先后有15人参加了省级重点实验室、工程技术研究中心的建设工作，均发挥了十分重要的作用。先后有3人被确定为江苏省‚青蓝工程‛优秀青年骨干教师，2人被评为江苏大学‚拔尖人才工程‛优秀青年骨干教师。

电气学院电工电子党支部先进事迹

一．深入开展理论学习，全面提高教师队伍素质

为提高教师党员的理论水平与政治素养，电工电子支部在学院党委的统一部署下，认真组织党员和教研室教师学习《教师职业规范》、《中华人民共和国教育法》等法律知识；坚持周三学习制度，及时组织学习全国人大和全国党代会精神，保证党员从思想上始终与党中央保持一致；牢固树立一个党员就是一面旗臶的思想，在群众中起到先锋模范带头作用，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。

该支部时刻关心国内外发生的重大事件，在08年的四川大地震发生后，支部立即对本教研室教工通报了这一惊人消息，要求教工时刻关注灾区的受灾情况报道，并发动全体教师进行捐款捐物，同时做好党员特殊党费的收缴工作，入党积极分子任明炜也主动缴纳了特殊党费。党员杜天艳、李自成老师虽然家在四川，家乡也受到了一定的灾害，但是他们也积极捐款，得到了群众的好评。二．积极推进党建工作

为加强党员队伍建设，吸收更多思想上和行动上积极向党组织靠拢的同事加入中国共产党，党员赵不贿老师积极认真做好本院学生入党的谈话工作；党员马长华、谭延良同志经常性地找入党积极分子谈话，帮助入党积极分子树立正确的入党观、人生观和世界观，使入党积极分子尽快地从思想上真正入党。三．围绕中心工作，抓好教学工作

长期以来，电工电子党支部紧紧围绕教研室教学科研这个中心开展工作。抓住师德教育这个环节，在支部内进行学习讨论，全体党员在教学工作中，认真负责，为人师表，关爱学生。例如在教学方法上，为了使年轻教师尽快成长，支部和教研室实行了传帮带制度，由老教师专门负责指导；又例如，针对多媒体教学存在的一些问题，要求全体党员采用多媒体教学与板书教学相结合的方法，充分发挥各自教学方法的优势，力争最好的效果，在08年的最佳党日活动中，支部采用该教学方法获得了校二等奖；在教学活动，特别是考试，该支部及教研室全体教师，本着在分数面前人人平等的原则，不打人情分，坚持流水作业，统一评分，保证了公平、公正；长期以来，电工电子一直坚持周三晚上值班答疑制度，保证学生在本课程学习随时能解决遇到的问题；每学期进行3～4次教学研究活动。通过这些措施和方法，电工电子教研室获得了广大师生的好评，在江苏大学报上以《暖雨和风润桃李 ——记电工电子教学团队》进行了报道。四．加强党风建设

为了加强支部的党风建设，支部发动支部全体党员开展行风自查自纠工作。排问题，找差距，每年进行1～2次的民主生活会，对存在的问题积极进行整改，同时认真做好教师的思想工作，请非党员教师对党员的工作进行监督，经常征求非党员教师对支部和党员工作的意见。在做好本职工作的基础上，号召全体教师对学院的各项工作提出合理化的建设。

电气学院电气工程党支部先进事迹

电气工程党支部是一支充满青春活力的战斗群体，在校、院两级党委正确领导下，支部全体党员上下一心，坚决贯彻学校提出的立足教学、科研、学科和队伍‚四位一体‛的新机制，围绕‚十一五‛规划提出的目标任务，落实‚提升内涵，强化特色‛为主题的工作重点；结合自身特点，大力开展创新工作，将‚时代性、创造性、长期性‛作为工作方针，将科学发展观落到实处。通过大量艰苦细致工作，党支部已基本形成了一整套既具有自身特色又适应时代要求的工作机制，在党建、教学、科研、学科、队伍以及人才培养等方面取得了突出的成绩，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、以人为本，夯实业务基础，建设“学习型”党支部

首先，坚持理论引导，提高政治素养，加强队伍建设。支部以强素质、促发展为目标，严格坚持政治学习制度。每周组织一次政治学习，每月结合工作实际组织召开一次讨论会，时刻提醒大家树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记党员责任和使命，勤奋工作，服务集体，奉献社会。要求支部每一个成员就是一面旗臶，树立新时代党员新形象。近三年，朱熀秋、杨泽斌同志被授予‚江苏大学优秀共产党员‛光荣称号；廖志凌、杨泽斌同志分别荣获江苏大学首届‚十佳青年教职工‛和‚十佳班主任‛荣誉称号；朱熀秋、杨泽斌、孙宇新同志连续三年年终考核为校、院级优秀；有8人次被评为江苏大学优秀班主任；两名党员同志被评为评为镇江市电机工程学会先进个人。

其次，加强业务学习，提高知识水平。电气工程系党支部对每个党员同志提出四字要求：高、宽、长、新。即思想境界要高，知识面要宽，业务要有专长，善于接受新思想、新科技、新方法，破旧立新，大胆创新，标新立异。继续推进教师的学习进修和业务培训工作，在提高支部成员学历层次的同时，提高他们的科研能力和跨学科教学能力。支部19名成员中获硕士学位比例为100％，获得博士学位和已经在攻读博士学位的比例近85％，其中有5名党员获得浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、南京航空航天大学等国内名牌大学博士学位；还有11名党员正在攻读包括清华大学在内的名牌大学博士学位；争取在三年内本支部博士学位比例达到85%，包括在读博士比例达到95%；孙欣（女）同志为了适应学院学科发展需要，克服重重困难，考取清华大学博士生，并在国内电力行业知名教授夏清带领下参与完成了多项国家级课题，发表多篇有影响的文章；稽小辅同志2007年获得浙江大学博士学位，曾获得全国大学生数学建模竞赛国家二等奖、甘肃省特等奖，在国内外著名刊物发表高档次文章20余篇，对我院学科建设具有重要的支撑作用。

另外，规范教学行为，提高教学质量。教学是教师最基本的任务，支部成员定期开会探讨教学心得体会，每位年轻老师都认真坚持钻研教学业务，虚心向老教师学习，一丝不苟，教学效果受到师生一致好评。支部两名同志在电气学院的讲课比赛中分别取得了讲师组、助教组第一名佳绩。同时在江苏大学首届讲课竞赛中取得了校二等奖、优胜奖的好成绩。在教学改革方面，积极探索教学方法和教学实践改革，取得了优秀成果。支部编写教材5部，《单片机原理及其应用》、《先进制造系统》被列为国家规划教材，《可编程序控制器原理及应用》教材被多所高校选用，已经发行了4版。《可编程序控制器原理及应用》和《电机与拖动基础》两门课程被评为江苏大学精品课程。三年来主持江苏省、校级教学改革研究项目6项，发表教学类论文10余篇；2007年江苏大学第二届教学质量评比中，获教学质量一等奖1人、三等奖2人；2007年《地方高校电气信息类专业主要技术基础课程改革与实践》获江苏省教学成果特等奖，2009年《电气工程及其自动化专业创新人才培养改革与实践》获江苏大学教学成果一等奖。

二、和谐为本，发掘科研潜能，打造“创新型”党支部 单打独斗的科研模式已经不适宜现代科学研究，和谐发展的团队能够最大限度的发掘每个人的科研潜能。为了该支部的科研发展，支部成员顾全大局，从不计较科研排名先后，群策群力，共同攻关。近年来在科研方面团队取得了丰硕的成果。几年来，形成校、院两级科研创新团队各1个（带头人孙玉坤、朱熀秋），2008年被评为省‚青蓝工程‛创新团队。近3年来，成功地申报了国家自然科学基金3项，国家863项目4项，省科技成果转化基金1项，科研经费总经费达500多万元。申请和授权发明专利20余项；在《科学通报》、《中国科学E》等刊物发表高档次文章100余篇。在2008年，青年党员吉敬华成功申报2项国家863项目，就是我们支部的科研创新典型。为学院其他青年人在科研创新方面作出了榜样。

三、诚信为本，服务集体社会，铸造“奉献型”党支部

首先，坚持爱岗敬业，积极义务奉献。支部会议经常强调党员讲道德、讲敬业、讲奉献，做到‚诚信为本，有诺必践，恪尽职守，率先垂范‛。党支部坚持定期开展‚一助一‛、‚多助一‛活动，为社会送去温暖，为贫困山区送去希望。朱熀秋同志长期以来默默资助有困难研究生，帮助他们顺利完成学业，鼓励他们刻苦学习，得到广大师生的钦佩。杨泽斌、廖志龄两位同志一直心系老家贫困山区的教育发展。分别经常与湖北、湖南当地农村教师探讨农村孩子教育问题，并提供一些实际可行的教育方式供他们参考。2000年当他们得知当地农村小学教室破烂不堪需要扩建维修时，虽然当时刚参加工作，工资收入很低，但他毅然克服个人困难，主动捐款1千元，受到当地领导、教师、群众的广泛好评！其次，以集体事务为己任，积极参加学院学科建设。在学院申报博士、硕士点的学科建设中，支部成员从不计较个人得失，克服困难，乐于奉献，付出了巨大的艰辛和努力，有时甚至通宵加班，毫无怨言，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。近三年来，完成了实验室省部共建项目《现代电气工程实验创新服务平台》建设工作，2008年组织申报了《电气工程国家示范中心》，2007年成功申报了我校第二个国家特色专业‚电气工程及其自动化‛专业；这些为江苏大学的人才培养、学科发展做出了贡献。

自2007年以来，电气工程系党支部在校、院两级党委的领导下，在党建、教学、科研、学科及人才培养方面取得了卓越成绩。党支部全体党员决心不断学习实践科学发展观，借鉴其它单位的先进经验，切实发挥党支部在学院发展中的战斗堡垒作用，继续发扬‚团结进取、争创一流‛的电气精神，立足岗位，用青春的誓言，扎实的行动，为江苏大学、电气信息工程学院、电气工程系的跨越式发展作出更大的贡献。

电气学院学生第二党支部先进事迹

江苏大学电气学院学生第二党支部现有党员49人，其中正式党员9人，预备党员40人。学生党支部在院党委的领导下，坚持不懈地把支部建设、增强党支部的战斗堡垒作用放在首位，认真做好党员发展工作，切实加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

一、把思想建设放在首位，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。

为了加强和提高学生党员的思想政治素质，支部始终把思想建设放在首位，认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，学习党的路线、方针、政策。通过组织学习《党章》、重温《入党誓词》，不断增强学生党员的党性意识，牢固树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念。

二、加强组织建设，有计划有步骤地做好党员发展工作。

党支部一直把发展党员工作作为党建工作的重要内容，并以做好发展党员工作作为加强干部队伍建设、提高基层党组织凝聚力的重要举措。支部委员会认真执行《党章》的规定，做好培养积极分子的工作，严格履行发展党员的手续和程序，坚持原则，成熟一个，发展一个，不成熟坚持不发展，有效地维护了党的严肃性，提高了党员的发展质量。在2007年－2009年共培养积极分子85名，发展党员42名。

1、根据上级党组织的要求，学生第二党支部坚持民主集中制原则，严格按照选举程序，民主选举支部委员会，健全了支部领导班子，认真贯彻执行党组织的有关文件精神，认真履行工作职责，分工明确，支部重要工作坚持集体研究，做到年初有工作计划，年终有工作总结，按期改选支部委员会，党支部委员变动，及时增补委员。

2、按照学校党委有关要求，认真做好分党校的各项工作，及时推荐入党积极分子参加分党校学习；做好对入党申请人的培养、发展工作，对要求入党的积极分子及时确定培养人；发展工作有计划、有重点，坚持做到成熟一个发展一个；做好预备党员继续培养和转正工作。

3、支部制定切实可行的发展计划，对入党积极分子进行培养，听取群众意见，确定发展对象，对预备党员和党员进行继续培养和考察。

三、制度建设是支部建设中的根本性建设，严格执行党支部的各项制度，坚持与时俱进，推进制度创新。

支部从工作的实际出发，建立健全完善一系列确保各项任务完成的规章制度：如发展党员制度、党员学习和教育制度、党员管理制度、选举制度、党支部的政治生活制度、党员组织生活会制度、支委会民主生活制度、党支部的监督制度、党的纪律处分制度，并把制度创新与总结经验结合起来。

四、保持共产党员先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。

支部以保持共产党员先进性为主题，发挥学生党员的先锋模范作用，引导广大学生党员进一步增强服务学生的自觉性。70%的学生党员在校各级团组织、学生会和班级担任重要职务，他们积极投身于各项公益事业，关心他人，关爱社会，切实履行全心全意为人民服务的宗旨，在各项工作中取得了显著的成绩。90%的学生党员，曾被评为‚三好学生‛、‚优秀学生干部‛、‚优秀团干‛、‚ 校优秀大学毕业生‛、省级‚三好学生‛。学生党员张海涛在2007年获得全国大学生电子设计大赛江苏省一等奖，史玉立获得江苏省纪念长征胜利70周年征文一等奖，张东娟2008年获得江苏省三好学生。通过大家的共同努力，2007支部的最佳党日活动‚情系生命，党魂永驻‛获得校最佳党日活动优秀方案二等奖。

五、组织开展一系列活动，在实践中提高学生的思想素质，培养学生的服务意识。

1、为加强群众监督力度，开展‚党员是一面旗‛活动：要求学生党员严于律己，以身作则，为建设良好的学风、校风做好表率，在同学中树立良好的形象。2、2008年，支部与离退休三支部进行了支部共建。为增进老党员与我支部学生党员的相互了解与交流，发挥党员干部先锋模范作用，培养和锻炼基层党组织的新生力量；党员进行面对面交流，有利于考察了解我院学生党员这一群体目前的思想状况，和他们对实事的关注度；有利于大家重温党的历史，接受教育，增强党员意识，提高党性修养，进一步培养艰苦奋斗的精神，提高我支部队伍的战斗力和凝聚力。通过这些活动的开展，不仅密切了党组织、党员和广大师生的联系，也得到了群众的好评。我们相信，在学校党委和学院党委的领导和关心下，我们支部队伍会越来越壮大，工作会越来越出色，我们也将会用越来越好的成绩向学校党委和学院党委汇报。

食品学院生物技术系党支部先进事迹

生物技术系是2002年建立的一个年轻系科，现有专任教师11人，全部具有硕士以上学位，其中具有高级职称或博士学位教师5人，党员教师7人。生物技术系支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，取得了优异的成绩：

1、理论学习和组织建设

党的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义，党支部特别重视教师党员的理论学习和思想教育。支部每两周召开一次支部组织生活，开展邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观等理论学习。通过学习，提高了党员的政治理论水平，提升了全系的凝聚力。支委在2008年进行了调整，支部的战斗堡垒作用得到进一步加强。

2、教学工作

在广泛调研的基础上，结合我校的办学特色，对培养计划进行了两次大规模的讨论修改，确保我系培养的学生适应地方社会、经济发展的需求。

牢把教学质量关，教学工作成绩突出。江苏省高校优秀多媒体教学课件二等奖 1 个；校教学大赛二等奖2人、三等奖3人；校教学成果一等奖1个；校多媒体课件一等奖1个、优秀奖1个；校教案大赛一等奖1个；发表教研论文2篇；自编实验讲义6本、出版‚十一五‛规划双语教材1本。

3、育人工作

配合学院做好班主任队伍建设，建立一支理论水平高、业务能力强的班主任队伍。先后有8人次获校优秀班主任称号，2人获校优秀教师，校新长征突击手1人；所带的班集体13次荣获校先进班级的称号，其中生技0402、0601、0602三个评为省先进班集体；校红旗团支部6个；校级以上奖励学生100余人、省级以上表彰学生3人。

4、人才培养

已毕业学生的学位授予率在95以上；考研平均录取率达32.5%，其中09届考研录取率达49.5%、全校第一，为中国科学院遗传所、生化细胞所、病毒所、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学等国内知名高校输送了一批优秀毕业生。省优秀本科毕业论文三等奖1人。

5、科研工作

作为一支年轻队伍，我系的科研工作也取得了长足的发展。近年来，在Development Genes and Evolution、Food Chemistry、PROTEOMICS、科学通报、生物化学与生物物理学报等国内外核心期刊上发表论文50余篇，SCI IF最高6.0以上；申请发明专利2项；先后承担和参与国家自然科学基金、‚863‛、‚十一五‛国家科技支撑计划、转基因重大专项、江苏省自然科学基金等科研项目的研究。

6、其他工作

我系教师积极参加省校院组织的各项活动。获江苏省教育系统‚廉政文化活动‛演讲一等奖、江苏大学‚纪念长征胜利70周年‛诗文朗诵一等奖、江苏大学‚树正气新风 促勤政廉政‛演讲一等奖、江苏大学‚纪念改革开放30周年‛诗文朗诵二等奖。

我系在江苏大学第一届 ‚青年文明号‛评选活动中被评为创建单位，2009年被评为江苏大学第二届 ‚青年文明号‛。

环境学院教工第三党支部先进事迹

环境学院是我校最年轻也最具发展潜力的学院之一，环境学院教工第三党支部也是一个政治立场坚定、年轻向上的支部。本支部共有正式党员11名，平均年龄不足32岁，均具有研究生学历，其中7位获博士学位，3人在攻读博士学位，6人具有高级职称，是一个年轻、具有良好教学、科研素质和发展潜力的支部。

本支部重视政治理论学习，善于探索，倡导并实践‚学习-实践-再学习‛的政治理论学习模式，在支部的日常工作中能自觉贯彻邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，能够积极参加学校各项政治理论学习活动，强化共产党员主人翁意识。支部吴向阳教授获2008江苏大学‚优秀党务工作者‛，欧红香老师获2007年校‚优秀共产党员‛，韩建刚博士在2008年‚给领导干部一封信‛廉洁文化征文中获一等奖，并推荐到江苏省进行交流，在特殊党费缴纳活动中踊跃带头，在当前的学习实践科学发展观活动中能结合学院、系等的实际情况，积极建言献策。

支部党员教师在教学、科研岗位上能团结协作、共同促进，注重发挥党员模范带头作用，积极投身教学、科研工作中，并取得了很好的教学、科研成绩。2009，由支部骨干成员参与的教研成果获得江苏大学教学成果一等奖，支部陈娟荣、韩建刚、朱姗颖等教师都曾获校‚优秀班主任‛称号。作为教学一线的年轻教师能积极参加各类教学竞赛，提高自身教学水平，并有多人次在学院、学校的讲课比赛中获奖，积极申报各类教研教改项目，目前支部成员已完成江苏省教育科学‚十一五‛规划重点课题一项，承担或主持校教改课题4项，积极开展校精品课程建设，李潜老师负责《水污染控制工程》、欧红香老师参加《大气污染控制工程》两门校精品课程的建设。支部成员热爱本职工作，能够克服种种困难，努力钻研业务，积极申报各类科研项目，取得了较突出的成绩。如杜道林博士获省科技进步奖3项，国家授权发明专利1项，完成国家自然科学基金1项，目前主持国家和部省级科技项目4项。支部成员在教学、科研实践过程中，不断学习、探索，总结出‚教研相长‛的教学科研思路，积极倡导将科研成果等应用到教学实践中，并将教学过程中的灵感作为科研项目主题凝练的素材，近两年来支部成员承担10余项国家和部省级科研项目，发表论文30余篇，其中三大收录十余篇。

支部成员能结合专业特点，积极投身社会服务。如2008年支部成员黄卫红、陈娟荣、韩建刚等老师考取了‚国家清洁生产审核师‛证书，并在江苏大学率先开启面向企业开展清洁生产审核的服务；参加镇江市有关节能减排等环保主题活动，义务向市民开展环境保护宣传；支部成员立足教学专长，开展室内空气污染检测等，这都得到社会的好评。这不仅鼓励支部成员更积极地投身本职工作中，更激发了支部成员更好地服务社会的热情。

作为一个支部，坚定的政治立场是我们出色的前提，作为支部的年轻成员，我们充满活力与激情，作为学校的教师，我们的责任和义务是用心教书育人，作为学校的科研成员，我们的目标是为学校科研水平的提高做我们应有的贡献！

环境学院研07学生党支部先进事迹

环境学院研07学生党支部共有党员31人，其中正式党员19人，是一个团结奋进、朝气蓬勃、用于开拓的基层党组织。2007年以来，该党支部，在学校和学院党委的关怀领导下，以创建特色党支部为工作目标，坚持以人为本，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，认真开展党员示范工程，不断强化支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

一、坚持学习提高素质 加强基层党组织建设

1、支部注重加强支部成员理论学习和政治素养的提高。该支部制定了以‚个人学习为主、集体讨论为辅‛的政治理论学习的总体思路，坚持每月两次的学习制度，学习党的方针政策、重要会议精神和报告，在校组织部及院党委的组织领导下，在全体党员和积极分子中掀起学习两会精神、《江泽民文选》、十七大精神、新党章以及科学发展观的高潮，并推动学习向广度和深度发展。该支部本着‚理论指导实践‛的原则，坚持学用结合，要求全体党员既用理论改造客观世界，同时又用理论指导改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、努力加强基层党组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。为充分发挥党员和入党积极分子的作用，加大对入党积极分子的培养力度，支部在环境学院创造性的设立了‚学习中心党员示范岗‛，以岗位奉献为立足点，有效地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。另外，该支部还发起建立‚爱心助学驿站‛，长期资助灾区和西部贫困孩子，直至其完成学业，充分体现了该支部不仅是一个团结互助、勇于奋进的集体，还是一个充满爱心、富有强烈社会责任感的集体。

二、开展支部活动 增强党支部的凝聚力和战斗力

党支部采取更为灵活的方式，选取更为新鲜、实际的话题作为学生党员学习理论知识的载体，更好调动起学生党员的积极性环境研07党支部利用假期时间，组织社会实践队赴句容开展了关注‚三农‛、送科技下乡社会实践活动，由于出色的表现，实践队还荣获了省级优秀团队荣誉。在2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了一场里氏8.0级的强烈地震，得知这一情况后，支部党员积极响应国家和学校党委的号召，捐款捐物，一年多来坚持开展抗震救灾和援教助学助困工作，去年暑假，该支部成员作为江苏省唯一一支大学生暑期医疗服务队队长和队员们奔赴重灾区四川绵竹开展卫生防疫服。去年冬天来临之际，当得知青海玉树州的藏族孩子缺御寒衣物，便积极发动全院老师学生捐衣，把温暖送到千里外的藏族孩子身上，另外，该支部还组织去革命老区句容茅山参观新四军纪念馆等实践学习活动。通过一系列实践活动，不仅体现了党员自身自身的价值，发挥了党员的模范带头作用，而且对于深入了解社会、树立和落实科学发展观、构建高度发达的社会主义社会具有重要意义。

三、发挥党员的先锋模范作用 支部工作取得可喜成绩

努力学习文化知识，积极投身科研工作。在学习中，该支部所在的班级学风、班风等各方面都走在学院前列，还荣获江苏省‚先进班集体‛称号。

在2007至2008，该支部有一名同学荣获校一等奖学金，四名同学荣获校二等奖学金，七名同学获校三等奖学金；其中一名同学荣获‚中国大学生人物100强‛、‚江苏省十佳青年学生‛、‚江苏大学优秀研究生标兵‛等称号，四名同学获校优秀研究生干部。另外，支部成员还荣获江苏大学第三届研究生英语学术演讲比赛第一名，江苏大学首届研究生英语配音比赛二等奖，江苏大学第三届研究生PPT讲课比赛二等奖，为学院、班级赢得了荣誉，为同学们树立了良好的模范带头作用。值得一提的是，该支部的特色活动‚关注‘三农’、送科技下乡社会实践活动‛和‚驿站助学，共创明天‛活动均荣获校最佳党日活动三等奖。

总之，环境学院研07党支部在学校党委和学院党委的领导和指导下，已形成了组织健全、活动有序、团结协作、紧张活泼、作风正派、业务扎实的作风，今后，我们会继续发挥了作为执政党基层组织的战斗保垒作用和模范带头作用，为学校为国家贡献我们应有的力量。

计算机学院学生第二党支部先进事迹

计算机学院学生第二党支部共有党员27人，是一个充满朝气、富有活力、讲奉献、能战斗的基层党组织。长期以来，该党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，牢固树立和全面践行科学发展观，认真学习贯彻党的会议精神，积极学习校第二次党代会工作报告和校两代会工作报告，大力加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，时刻保持共产党员的先进性，在学生中有很强的凝聚力和号召力。

一、坚持理论学习，努力加强基层党组织建设 党支部注重加强党支部成员理论学习和政治素养的提高。党支部坚持每两周一次的学习制度，学习党的方针政策、重要会议精神和报告，并要求党员加强自学，坚持读书看报，及时了解国内外大事；定期召开座谈会、讨论会，交流心得体会。努力加强基层党组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。为充分发挥党员和入党积极分子的作用，加大对入党积极分子的培养力度，党支部积极落实学院党委的决议，实行‚党员寝室挂牌‛制度，实现党建工作进社区，开展文明寝室创建活动，协助搞好本栋楼的卫生、纪律等管理工作；同时还将不定期进行一些有益的党建活动，从而加强入党积极分子党性修养、提高入党积极分子自身的综合素质。

二、党员素质过硬，做到‚一名党员就是一面旗臶‛

1、党支部选取更为新鲜、实际的话题作为学生党员学习理论知识的载体，更好调动起学生党员的积极性，有效加强学生党员理论知识的深化，在意识上真正体会到什么是为人民服务，怎样去为人民服务，并落实到实践中去。2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了一场里氏8.0级的强烈地震，得知这一情况后，党支部党员积极响应国家和学校党委的号召，捐款捐物，真正体现了自身的价值。

2、努力学习文化知识，积极投身科研工作。在学习中，该党支部所在的几个班级的纪律、学风、班风等各方面都走在学院前列，党支部学生党员的成绩均名列前茅。其中1人获2009年全国大学生英语竞赛一等奖，1人获2008年全国大学生英语竞赛二等奖，3人获江苏省第九届高等数学竞赛三等奖，1人被评为2009年江苏省三好学生，2人被评为校三好学生标兵。党员以身作则，取得较好的成绩，为学院优良学风建设发挥了积极作用，在学生中树立了良好的榜样，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。

3、积极开展党日活动，为更好地迎接江苏大学第二届党代会召开，充分发挥党支部的社会影响效益和党员及入党积极分子的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和社会实践适应能力。借‚我为南山洗把脸‛首届网民节暨大型环保毅行活动为契机，大力宣传‚绿色网络，绿色家园‛，加强基层党组织建设，使党建工作在具备严肃的党风基础上，进一步适应志愿性服务实践工作，为发展基层党组织蓄力，党支部开展了‚我为南山洗把脸‛的党日活动。

三、齐心协力，出色完成上级党组织交给的任务 党支部积极做好党员发展及各类宣传、教育、社会实践等工作。党支部在2007-2009内共发展党员21名，转正3名，圆满完成本学年党员发展任务；观看了《抗震救灾英雄事迹报告会》、《小城大爱》等影片体会学习为人民服务的宗旨；组织党员参加党员义工服务活动，火车站汽车站打扫卫生等等一系列专题活动。

总之，计算机学院学生第二党支部在学校党委和学院党委的领导和指导下，已形成了组织健全、活动有序、团结协作、紧张活泼、作风正派、业务扎实的作风，今后，我们会继续发挥了作为基层党组织的战斗保垒作用和模范带头作用，把计算机学院学生第二党支部建设成为优秀党支部，为学校为国家贡献我们应有的力量。

计算机学院通信工程系党支部先进事迹

在学校和计算机学院党委的正确领导下，通信工程系党支部紧紧围绕中心工作抓党建，以党建成效促进教学和科研事业的发展，带动通信工程系全体教师不断开创教学和科研的新局面。尤其2007－2009年，通信工程系所有党员以坚定的理想信念模范实践‚三个代表‛重要思想，坚定不移地贯彻党的教育路线、方针、政策，在教学、科研等各个方面都取得了喜人的成绩。主要做法如下：

一、不断加强政治思想学习，提高党员素质，提高党支部战斗力

政治理论学习坚持不懈。通信工程系党支部坚持双周周三下午进行教师集中政治学习。学习中做到理论学习与党员教育相结合，与学习榜样相结合，与支部建设相结合。通过学习，大家对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想有了进一步的理解，对党的教育路线、方针、政策及教育法律法规有了深入认识，对新时期教师职业、职责及师德风尚有了新的认识和定位。此外，现在正开展了学习党中央提出的科学发展观的学习和教育工作。组织通信工程系全体党员系统地学习了党在新时期的路线、方针、政策、党的十七大全会精神、江泽民、胡锦涛等同志的重要讲话、党章。通过学习，丰富了党员的思想政治理论。

二、加强党的组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用

通信工程系党支部坚持加强对党员的教育管理。积极推进党内组织生活正常化、经常化。强化党员的学习意识，坚持做到学习内容、主讲人、参加人、学习过程、学习效果五落实。定期召开民主生活会，沟通信息，开展批评与自我批评。规范各种会议记录，做到条理清晰、完整规范。虚心听取党内和党外人士的建议和意见，对于个人进行具体的沟通和细化，落实党员的组织和思想上的工作。

支部工作有计划、有落实、有检查、有总结。根据上级指示精神，学院党委每年制定出支部工作计划，向全体党员传达，认真安排开展活动，每次活动认真考勤。党员定期向组织汇报思想工作情况。党支部定期组织党员活动，2007年组织了镇江龙山村的旅游工作，2008年组织到镇江博物馆和西津古渡参观和学习。

加大力度，坚持原则，为党组织培养后备力量。鼓励教职工积极的政治热情，坚持把群众基础好、思想素质高、工作业绩突出的教师吸收到党组织队伍里面。2008年完成对江晓明同志的入党积极分子的考察工作，今年正开展对他的考察。

切实发挥党支部的政治领导核心作用。目前通信工程系有党员12名，党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导，坚持民主集中制的原则，团结协作，勤政廉洁，开拓进取，大家心往一处想，劲往一处使，共同推进着通信工程系的向前发展。

三、充分发挥党员的模范带头作用

一名党员，就是一面旗臶。无论在思想上，还是实际工作中，党员都要始终走在群众的前面，勇挑重任，勇于创新，以一流的业绩为党旗增光。近年来，通信工程系党员积极承担教学和科研任务。在完成所承担的各项任务同时，在教学、科研、工会等工作中发挥战斗堡垒作用。

闫述、王洪金等党员教师在通信系教学活动中多次组织全体教师进行有关教学环节和科研申报方面的活动，多名党员参加2008年学校的讲课比赛，宋雪桦同志获高级组三等奖，孔娃同志获初级组三等奖。据不完全统计，07－09年闫述同志发表SCI检索论文1篇，EI检索论文5篇，目前申报发明专利3项，蒋中秋申报发明专利1项，发表核心论文3篇，杨利霞同志发表SCI检索论文5篇，EI检索论文7篇，王洪金同志发表SCI检索论文1篇，EI检索论文1篇，宋雪桦、朱轶等同志承担省级课题2个，市级课题4个，EI检索论文3篇，申报发明专利1项。闫述、王洪金、杨利霞、周祥等获学校工会的‚优秀积极分子‛和‚优秀工作者‛称号。

四、贯彻密切联系群众的优良作风 密切联系群众是我党的优良传统，通信工程系党支部从平时各项工作和生活上关心生病和生小孩等情况的教职工，及时和系主任安排其教学任务，每年主动看望长期患病的谢建霏老师。加强与新引进的教师的联系，帮助解决工作上的实际问题，对于普通教师积极沟通，培养其入党积极性。

计算机学院学生第一党支部先进事迹

计算机学院学生第一党支部共有党员53人，其中正式党员17人，学生党员51人。学生第一党支部在校党委、学院分党委的领导下，坚决贯彻党的路线、方针、政策和校、院两级党委的决定、决议，在学生工作中讲政治、讲正气、讲学习、讲奉献，充分发挥战斗堡垒和政治核心作用，为同学作出了表率，为集体作出了贡献。

一、加强党员理论知识学习。支部充分利用‚党日活动‛、‚民主生活会‛、‚党课‛等时间，精心准备，认真组织，深入系统地学习先进理论知识。本学期内，学生党支部先后组织了学生党员学习了十七大文件、胡锦涛总书记北京大学讲话、学习书记、校长关于学习实践科学发展观活动的讲话及二届三次教代会精神等。为了保证学习的效果，坚持做到时间保证、人员保证、内容保证，并注重加强在学习中交流心得，要求党员做好笔记。通过对先进理论的学习促进了党员思想的成熟，成熟的思想又加深了党员对党的理论和政策的理解！

二、积极做好发展党员工作。在分党委的领导下，按照‚坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展‛的方针和有关规定，做好发展党员工作。制定培养、教育和发展规划，把工作的重点放在对入党积极分子的培养教育上，有计划地选送他们到学院和学校党校进行培训。及时安排党员作为发展对象的培养考察人做好对发展对象的考察，重点考察其入党动机、政治立场和政治态度。坚持‚推优入党‛制度、党员联系积极分子制度、重点培养制度。发展党员时广泛听取意见，严格程序和申报手续，坚持标准，保证质量，形成一支以党员为核心的学生骨干队伍。

三、充分发挥学生党员在学生思想政治教育和日常管理服务工作中的积极作用。学生党员是党组织联系广大学生的纽带和桥梁，因此支部特别注重发挥学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。组织全体党员参与学生思想政治教育和事务管理工作：

1、制定党员寝室挂牌、党员联系学生宿舍制度。组织党员与普通学生宿舍建立一帮一结对关系，通过座谈会、文体活动等形式，掌握学生的思想、学习、生活情况，帮助他们解决实际问题，有针对性地做好学生的思想政治工作，充分发挥党员的号召力和影响力。

2、实施党员兼职辅导员制度，参与日常工作的管理。聘任党员为我院的兼职辅导员，参与08级学生的早操、晚自修的管理，并且参与平时办公室的值班，为党员工作能力的锻炼、综合素质的培养提供了平台。

3、党支部采取更为灵活的方式，选取更为新鲜、实际的话题作为学生党员学习理论知识的载体，更好调动起学生党员的积极性，有效加强学生党员理论知识的深化，做到知用而学，学以致用，在意识上真正体会到什么是为人民服务，怎么去为人民服务，并落实到实践中去。2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了一场里氏8.0级的强烈地震，得知这一情况后，支部党员积极响应国家和学校党委的号召，积极捐款捐物，真正体现了自身的价值，实践了全心全意地为人民服务的宗旨。

4、努力学习文化知识，积极投身科研工作。大学生是祖国的未来，作为一名工科的学生党员，更应该努力学习，立足学科特点，发挥专业特长，形成了一支具有进取精神的学生梯队，为国家科研工作提供骨干力量。在学习中，支部学生党员的成绩均名列前茅，除了获得学习优秀奖学金和校院级‚三好学习‛、‚先进个人‛、‚暑期社会实践优秀个人‛、‚优秀社会工作者‛等荣誉称号之外，还获得了‚江苏省大学生程序设计大赛二等奖‛、‚奇虎360网络安全竞赛三等奖‛、‚校青志委优秀个人‛、‚江苏大学爱我校园主题摄影大赛特等奖‛、‚全国大学生数学建模竞赛江苏省二等奖、三等奖‛等荣誉以及学校各类征文、演讲比赛中均有突出表现，为学校和学院赢得了荣誉，为学生们树立了良好的模范带头作用。

四、齐心团结，出色完成上级党组织交给的各项任务的同时开展有意义的支部活动。

支部积极做好推优入党及各类宣传、教育、社会实践等工作。支部本学年共发展党员36名，转正12名，圆满完成本学年党员发展任务；观看了《抗震救灾英雄事迹报告会》、《小城大爱》，体会学习为人民服务的宗旨；组织党员开展‚大爱镇江——走进镇江市特教中心‛、‚端午佳节，关爱老年人——镇江市康乐老年公寓‛、‚爱心伞党员一元捐‛、‚党员义工服务‛等支部活动，贴近生活，深入群众。党员义工服务实践基地的活动镇江电视台对此2次报道，镇江日报、京江晚报、金山网、江帆网都有跟踪报道，社会效果很好，反响强烈。

‚长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‛，计算机学院学生第一党支部全体成员正以饱满的热情，开拓创新，锐意进取，无私奉献，为集体争光，为党旗添彩。

化学化工学院实验中心党支部先进事迹

化学化工学院实验中心现有教职工18名，党员人数为9名。作为一个省级实验教学示范中心，中心工作的好坏关系到学院、学校的声誉。中心工作开展得好，不仅为学院的教学、科研工作提供了强劲的保障。同时，也能给兄弟学院起以借鉴。在省内实验中心也能起到一定的示范效应。本着这样一个指导思想，在党的建设工作中，化学化工学院实验中心支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，在各项工作中取得了优异的成绩。

一、加强党支部建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

加强党的组织建设，提高党组织的战斗力。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。党员的工作作风、精神面貌、自身形象直接影响着每一位普通教师员工。同时，党员团结与否是实验中心工作能否取得成效的关键。而党员建设最重要的就是团结，党员团结了，才能有好的作风，才能带出好的队伍，才能干出好的成绩。因此，我们首先从自身抓起。严格党的民主生活会制度，坚持半年一次的支部民主生活会，认真开展批评和自我批评，使民主生活会成为交心会、团结会和鼓劲会，达到了互相勾通、互相帮助、互相促进的目的，从而增强了实验中心支部的整体合力。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真抓好党的思想建设。党的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义，支部特别重视党员的理论学习和思想教育。建立健全学习、生活、工作制度。首先，坚持每周一次的实验中心支部集中学习制度，每月一次的党员集中学习，每次学习不少于1小时。做到了集中学习有记录，个人学习有笔记，经验交流有文章。通过常抓不懈的学习，支部成员的政治理论水平和业务能力都有不同程度的提高。改变了党员以为入党后就 “船到码头”的错误观念，不断提高自身素质。通过学习，既培养了党员理论学习的主动性和积极性，又使党员的政治理论水平得到了很大的提高，组织性纪律性明显增强。

其次，结合学校组织部和学院党委的要求，中心支部每年都组织支部党员进行最佳党日活动： 2007年12月6日组织参观了宝埝新四军四县抗敌总会纪念馆，通过参观学习使全体党员体会到当年新四军抗日斗争的艰苦性，正如小平同志所说的：‚用革命的事迹来教育我们的子孙万代，像我们的前辈那样、像我们的先烈那样，永远当一个革命者，永远当一个为人民大众的集体事业服务的社会主义者，永远当一个共产主义者‛；2008年9月12日到世业洲新农村参观考察，亲身体验改革开放三十年农村的变化。通过这些活动进一步加强了实验中心党支部的建设，增强了实验中心支部的战斗堡垒作用，陶冶了党员的思想情操，加深了对党的知识的认识和了解，进一步激发了党员在今后的学习和工作中发挥先锋模范作用的积极性和主动性。

二、狠抓师德师风建设，充分发挥广大党员的先锋模范作用

在工作实践中，提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由党员的素质来决定。因此，支部始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校和学院可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。

中心支部9名党员中有四名都承担班主任工作，在学院学生思想教育工作、学风建设、社区建设方面都起到很好的促进作用，为化学化工学院的学生工作走在学校的前列作出了应有的贡献。其中有多名党员因班主任工作表现突出被评为优秀班主任。在教学中，严格实验教学制度，切实抓好实验教学质量，将本专业本科实验教学进课表，以确保实验课的规范运行，提高实验教学的效果。对青年教师的培养落实到人，从实验室管理、实验准备、实验教学形成一套良好的培养机制，让青年教师能够尽快掌握教学的各个环节。

在实验室管理中党员同志也很好地起到模范带头作用。党员同志带头明确实验中心的工作指导思想是一切为了学院的实验教学和科研服务，全心全意做好后勤保障工作。经常主动到实验室和教师科研室查看仪器设备的运行情况，发现问题立即解决，具统计，本学期共维修仪器设备约400台件。为了能规范实验室的管理工作，我们通过对兄弟院校的调研，结合本学院的实际情况，认真分析了实验室物资规范化管理的重要性和必要性，在院领导的支持和帮助下，实验中心对低值易耗品采用了帐户管理系统，印制了相应的单据，对实验室低值耐用品、玻璃仪器和试剂仓库进行统一的计算机帐户管理，做到物资从采购、入库、出库等都实行规范化管理，做到有物必有帐，帐物相符，随时可以检查物资的去向，以及采购的情况。为了使我院的大型仪器能更好的为教学和科研及社会服务，我们采用了大型仪器智能化管理系统，随时跟踪大型仪器的使用情况。为了能让硕士研究生和博士生能学会大型仪器的使用，党员同志义务每年举办二期大型仪器培训班，取得了较好的效果。大大地提高了大型仪器的使用率和完好率，为教学科研提供了一个良好的平台，受到学院和学校有关部门的一致好评。

通过这一系列的实际工作，使党员在实验中心的工作中起到了很好的带头作用和促进作用，从而带动了整个实验中心的工作。为学院的跨越式发展作出了应有贡献。

三、加强教风建设，建设高素质教师队伍。

认真做好教学工作。我们实验中心承担了化学化工学院和学校大部分化学类的实验教学任务，一年的实验教学人时数为16万。按照教学计划较好地完成本科和研究生的实践教学及实验教学各项任务，其中课程设计、毕业设计克服学生多、实验室用房的紧张，通过严格督导，高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查，学生对教师敬业精神、授课方式等方面的满意率达到90 %以上。狠抓教学质量，出台了保证教学质量的一系列规范、措施，对毕业设计教学环节进行了改革，毕业设计题目提前选定，在校园网对全院师生公布，让学生充分了解设计和论文题目，自主选择毕业设计或论文题目，自主选择教师，毕业设计环节的准备工作提前完成。

实验室安全工作常抓不懈，我们要求凡事从党员做起，党员同志首先要增强安全意识，再去带动全体中心的老师。使实验中心近几年来没有出现任何危险事故。无论是学院、学校、市公安部门对实验中心的实验室、危险品库房的安全检查，都给予了高度评价。

化学化工学院实验中心支部将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党支部建设为重点，结合目前开展地学习实践科学发展观活动，狠抓基础工作，突出重点工作，充分发挥党员的模范带头作用，努力实践，大胆创新，为做好党建工作不断努力奋斗。在今后工作中，我们将在新的起点上，再接再励，积极投入到争创优秀基层党支部活动之中去，为学校的教育改革与发展做出更大的贡献。

工商学院信息管理系教师党支部先进事迹

一、支部情况简介

工商管理学院信息管理系教师党支部成立于1998年6月，现有党员10人，全系教工共17人，党员人数占一半以上。党支部班子团结、实干和公正，勇于创新，平时充分发挥现代学习方式组织党员的认真学习科学发展观，加强时事政治和党的基本理论知识教育与培训。支部所属党员历来没有发生违法违纪现象，在教学、科研和日常事务性工作中起到带头模范作用，在群众中有较高的威信。党支部具有较强的凝聚力、创造力和战斗力，为更好的完成各项工作任务提供全方位的优质服务保障。2007年7月赴山东日照开展了‚勿忘国耻，爱我中华‛主题党日活动，获得了校优秀党日活动奖，2009由本支部杜建国老师主持，多名老师参与的工商管理学院计算管理科研团队获得了 ‚江苏大学青年文明号‛的称号。

二、主要工作情况

支部以学校全局发展战略为目标，学院任务计划为指标，领导全体党员，带领信息管理系全体教工努力打造学科、专业特色与亮点，在政治理论学习、教学改革和科学研究上都取得很大的进步。

1、支部班子建设工作

近3年来，支部特别加强了班子制度化建设，做到政治学习制度化、支部民主生活制度化、年终考评与奖励制度化。坚持不懈地加强党支部的组织建设和思想建设，坚持实施‚两周一会‛的支部民主生活会例会制度，平时每两周召开一次支部会，利用各种方式（特别是现代化自助学习方式）开展党员政治学习活动，由支部委员收集重要指示文件及相关评论供大家讨论学习，并积极组织党员学习重要文件，学习有记录，有总结。在民主生活会上开展批评与自我批评，不断提高党员修养。支部会为支部党员提供了一个认真学习、加强交流、找出不足、总结自我的机会，也为支部党员创造了一个和谐、宽松、愉快的组织生活环境。除此之外，党支部要求支部党员以及积极分子认真书写学习心得与体会，使得支部党员能够及时地对学习内容进行总结，加深认识和领悟程度。当前以认真贯彻科学发展观活动‚分析检查阶段‛要求，学习学院领导班子分析检查报告初稿，每周召开一次支部会认真学习科学发展观相关文件，通过认真学习、调研和讨论，不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，进一步明确了贯彻落实科学发展观所提的具体要求，形成了贯彻落实科学发展观的基本共识。

2.通过党日活动，创建和谐支部

本支部为了给每位党员和非党员教师都有参与实践，加强沟通协作能力的机会，经过多次开会讨论，制定特色党日活动计划，其中2007年7月赴山东日照开展了‚勿忘国耻，爱我中华‛主题党日活动，获得了校优秀党日活动奖。在学院领导的亲切关怀下，经过支部委员2个星期的精心设计、周密筹备的主题党日活动，获得圆满成功，这次活动达到了支部成员间沟通思想、交流感情、介绍经验、传递信息的目的，使大家彼此间增进了了解，增加了友谊，增强了整个支部的凝聚力。2008年10月组织全体党员开展‚游南郊，看镇江名人‛活动，不仅参观了秀丽的镇江南郊风景胜地，组织集体烧烤，改单纯的学说交流方式，以平常和生活方式增强党员之间、党群之间的交流，促进了和谐支部的建设，而且还重点了解镇江历代名人和近代中国杰出人才（镇江籍院士）事迹，通过看历史，激励现在的我们更加努力，从爱国、爱党、爱人民、爱镇江、爱学校和爱自己着手，敬岗敬业，共建和谐校园与和谐支部。

3.发扬团结协作精神，脚踏实地，做好各项教学科研工作

根据学校要求，在认真制定政治学习计划，贯彻学习政治理论知识，提高政治道德修养的同时，发动所有党员和非党员教师，积极参与到学校各项教学科研工作中。近年来，本支部组织编写本科教材《数据库技术》、《管理信息系统》和《程序设计习题集》等教材，组织学术讲座12次，发表中文核心论文80多篇，其中SCI收录1篇，SCI收录源2篇，CSSCI收录近二十篇，EI和ISTP收录近十篇。

在教学工作稳步发展的同时，科研工作也取得了优异的成绩，本支部教师于2007年获批两项国家社会科学基金项目：‚基于演化视角的长三角区域非均衡发展及协调对策研究‛；和‚技术创新社会化服务网络的生成机理与动态演化研究——以IC产业为例‛。同时，还获得了一项省市级项目：江苏省教育厅哲学社会科学基金项目‚基于科学发展观的长三角联合推进IC产业研究‛，校级教改课题4个（立项4个），其中‚信息管理与信息系统专业建设研究与实践‛获得2007年江苏大学教学改革与研究重点项目。获《科技向苏北转移模式与途径研究》等省部级奖项目三项，获《国际科技合作模式研究》等市厅级奖项目五项。‚数据库技术‛等课程分别获江苏省高等学校本科二类优秀课程和继续教育本科专业精品课程。‚信息管理与信息系统‛专业获得校特色专业，专业建设项目同时获得校2009年教改成果二等奖。本支部老师还积极指导学生参加大学生科研立项活动，近两年成功项目4项，其中2009年信息06田倩同学申报的《个性化教务管理信息系统研究》推荐省级项目。

本支部杜建国老师2008获得江苏高校‚青蓝工程‛优秀青年骨干教师，并获得2008江苏大学‚拔尖人才培养工程‛优秀青年学术骨干培养对象。由本支部杜建国老师主持，多名老师参与的工商管理学院计算管理科研团队2009获得了 ‚江苏大学青年文明号‛的称号。

工商学院06级本科学生党支部先进事迹

工商管理学院06级本科学生党支部现有党员74人，其中教工党员2人，学生党员72人，占学生总数的21.1%；其中正式党员28人，预备党员46人；2007-2009年来共发展预备党员70人；预备党员转正式党员26人；发展入党积极分子102人，占学生总数的30%。党支部工作在学校、学院党委的正确领导和亲切关怀下，始终坚持‚以先进的理论武装党员、以模范的行动实践宗旨、以扎实的工作推进党建、以严谨的作风锤炼党性‛的建设标准，努力探索新形势下高校学生党建的新思路、新方法，初步形成了一套有特色的工作路子。

一、加强思想建设，创建 “学习型党支部”

支部工作坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为重点，认真学习贯彻党的十七大和第十七次全国、全省高校党建工作会议精神，认真学习校第二次党代会工作报告和校两代会工作报告，努力提高支部党员的政治理论修养，不断增强基层党组织的吸引力、凝聚力、战斗力。

本支部摸索出了读、听、谈、看、走、写等一系列行之有效的活动模式。读，是指读党的各种理论知识，支部制定学习计划，有步骤地开展学习教育活动，每两周至少集中学习一次，坚持学习的制度化和规范化；听，是指听专题报告，结合报告会的方式提高学习效果，例如本学期学习实践科学发展观活动中，支部党员聆听了省委党校副校长周明生教授解读科学发展观，南京师范大学卜海教授关于金融危机与科学发展观的报告等；谈，是指以研讨会的形式讨论学习材料，在沟通交流中加深对理论知识的认识，例如支部开展学习科学发展观解放思想再讨论；看，是指看录像，在保持常规学习的同时，通过看相关的影像资料，提高了党员学习的积极性，例如支部组织党员观看《我的1919》等影片；走，是指动员党员参加暑期社会实践活动和相关主题教育，例如支部党员深入到句容后白镇、镇江市天河星城社区开展活动；写，要求全体党员以写思想汇报、调查报告、读书心得、学术论文等形式，将所想所得及时总结并向组织汇报。另外，本学期以本支部党员为骨干、团委、学生会主要学生干部为成员，组建了院‚马克思主义研习会‛，努力用马克思主义中国化的理论成果来武装头脑。

二、狠抓组织建设，促进支部工作规范化

在党员发展工作中，党支部的作用是关键。抓好党支部的组织建设，既是先进党支部的基本要求，也是支部工作有效开展的基本保证，更是坚持‚党要管党、从严治党‛工作方针，构建新形势下党建工作长效机制的重要组织保障。

本支部严格按照《工商管理学院党员发展工作流程》，建立了一整套的入党积极分子培养制度，积极引导品学兼优的同学向党组织靠拢，对每一个入党积极分子都指定专人对其进行一对一的教育、培养、考察，有计划、有针对性的选送其进入分党校培训，并吸收其参加党内一些有教育意义的活动；重视做好入党积极分子的思想政治工作，注意在实际工作中锻炼考验他们的政治觉悟，坚持思想汇报制度、学生座谈会制度、政治审查制度、无记名投票表决制度、公示制度等，坚持成熟一个发展一个的原则，及时把那些具备了党员条件的人吸收到党内来。为使思想教育更加生动活泼和富有成效，本支部还开通了“党员飞信群”，运用现代信息理论和网络技术，架起了党员之间沟通的一座桥梁。三年来，本支部发展的许多学生党员和入党积极分子成为了我校各级各类学生组织的重要骨干。

此外，本支部能够恪守基层党支部的工作职责，积极配合上级党组织，认真做好党费的收缴工作，做到组织到位、收缴无误、上交及时，支持党的建设。

三、践行科学发展观，凸显支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用 本支部深入学习实践科学发展观，将此活动融入到日常的学习、工作、生活中，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

1、学生党员在学习和工作中严于律己，率先垂范，取得了突出成绩。本支部85%以上学生党员曾任或现任班、院、校学生干部，上课出勤率达100%，94%的学生获得校奖学金，99%的学生通过英语四级，74%的学生通过英语六级，100%学生获得过院级以上荣誉或奖励，其中两人获得‚国家奖学金‛，一人获得‚江苏省三好学生‛，一人获得‚江苏省优秀学生干部‛，一人获得08年‚江苏省声乐比赛普通组二等奖‛，十人获得08年‚江苏省暑期社会实践先进团队‛，一人获得‚江苏大学三好学生标兵‛，一人获得‚江苏大学十佳青年学生提名奖‛，一人被推荐为‚江苏大学攻读硕士学位预备生‛，十五人获批江苏大学‚星光杯‛科研立项，八个宿舍获得江苏大学‚百佳党员示范寝室‛。

2、教师党员深入学习党建理论，积极探索党建新路子。支部成员马国建老师曾获江苏省第七届科研成果三等奖，积极参与学院每次的党建创新项目；支部书记顾瑜婷老师的《高校学生社区党建的探索与实践》课题获得08年校党建与思政教育研究会基金项目资助，同时其论文获得2008党建与思政教育论文鼓励奖。

3、创新支部生活，积极投身实践活动。在保持原有理论学习的基础上，改变思路，更新方法，使得支部工作朝多形式、多内容方向发展，镇江市烈士陵园、镇江市民间文化艺术馆等党建基地的依次建立，为丰富支部活动提供保障。在08年5.12汶川地震发生后，支部党员主动缴纳特殊党费，为灾区献一份爱心，并组织‚凝聚每一份爱‛抗震救灾系列党日活动，并获得2008校‚最佳党日活动‛鼓励奖。2008年暑期，本支部党员积极投身社会实践，由十名党员组建的暑期社会实践团队获得‚江苏省先进团队‛称号。

4、稳步推进党建‚三个一‛工程。本支部认真做好‚一个党支部建好一个班，一名党员带好一个宿舍，一名入党积极分子帮助一名同学‛的学生党建‚三个一‛工程，并以此为抓手，有力促进了学院院风、学风建设。本支部联系的是营销062班，该班被评为09年‚江苏省先进班集体‛，支部党员所在宿舍90%都是校‚文明宿舍‛，学生党员和入党积极分子与本年级英语四级未过的同学结成‚一帮一‛，督促他们的英语学习，目前全年级有92%的人已过四级。本支部积极做好党建带团建工作，支部党员与新生班级联系，每晚派专人到新生班级自习教室检查督促、答疑解惑。同时，本支部教工党员加大帮困助学工作力度的同时，进一步加强贫困生思想教育、心理辅导、学业指导，开展就业服务工程、大学生职业生涯规划指导和创业教育。

成绩只能代表过去，展望未来，在上级党组织的领导下，06级本科学生党支部将更加扎实、有效地开展工作，力争取得更大成绩！工商学院市场营销系教师党支部先进事迹

工商管理学院市场营销系教师党支部现有党员14人。本支部在学校、学院党委的正确领导和亲切关怀下，按照组织要求，积极开展党建工作，在各方面取得了较好的成绩，现总结如下：

一、加强思想建设，提高支部党员的政治素质和思想素质

建设一个具有充沛活力与旺盛生命力的党支部，就必须切实保证全体党员时刻具备高度的政治觉悟与积极的政治热情，为此，我系党支部坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真学习和贯彻科学发展观以及校、院党委有关文件精神，解放思想，与时俱进，努力成为贯彻‚三个代表‛重要思想的组织者、推动者和实践者。

从党的保持先进性教育，到学习科学发展观，到平时的支部组织生活，本支部积极开展党员的思想教育活动。一是按照上级党组织的周密部署，制定学习计划，有步骤地开展学习教育活动，并且每周至少集中学习一次，坚持学习的制度化和规范化；二是在保持常规学习的同时，结合工作实际，有针对性地选择学习内容。开展了‚江大精神‛、校院‚十一五‛发展规划大讨论、‚我为工商发展建一言‛、‚在教学工作中学习科学发展观‛等活动，提高了党员学习的积极性；三是学习教育活动务求实效，并结合报告会、研讨会等方式，提高学习效果；四是根据组织工作面临的新课题，不断加强理论研究，通过扎实有效的学习教育，提升了党员的思想政治素质和党性修养，发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、狠抓组织建设，永葆党的生命力和战斗力

在组织工作中，党支部的作用是关键。抓好党支部的组织建设，既是先进党支部的基本要求，也是支部工作有效开展的基本保证，更是坚持‚党要管党、从严治党‛工作方针，构建新形势下党建工作长效机制的重要组织保障。

本支部能够恪守基层党支部的工作职责，积极配合上级党组织，认真做好党费的收缴工作，做到组织到位、收缴无误、上交及时，支持党的建设。

三、践行科学发展观，凸显支部战斗堡垒作用和先锋模范作用

在实践中贯彻科学发展观，构建教育长效机制的重要保障。我系支部党员牢记党员身份，将科学发展观教育融入到日常的学习、工作、生活中，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。一是两年以来，本支部党员在教学工作方面取得了突出的成绩。本支部党员注重在平时的教学工作中，带好头，教学创新。我系积极组织参与校讲课竞赛，一人获校讲课竞赛讲师组二等奖，一人获校讲课竞赛助教组二等奖。一人获得首届十佳青年教师称号。一人获新长征突击手称号，一人获2007年校多媒体课件评比二等奖，一人获2008年省多媒体课件评比二等奖。

组织指导学生参与校创业计划大赛、网络创业大赛、团委科研立项，以及教务处江苏大学百项创新计划等，获得了良好的效果与反响。

二是积极投身实践活动。从学生大一进校开始，我们就指导他们参与各种各样的市场调查，有行业调查、企业调查等等，让学生得以学以致用，使得市场营销系的学生，以理论修养高，实践能力强而得到用人单位的好评。

三是坚持民主集中制，支部党员团结协作，开拓进取，乐于奉献，能够结合实际创造性地开展工作，通过多种形式开展‚构建和谐校园‛的活动，得到全院广大师生的热烈拥护。本支部教工党员充分利用社会资源，加大帮困助学工作力度的同时，进一步加强贫困生思想教育、心理辅导、学业指导。除了认真组织入党积极份子、预备党员教育活动之外，支部党员还开展就业服务工程，开展大学生职业生涯规划指导和创业教育，稳步提高就业率的基础上不断提高学生就业质量。

成绩只能代表过去，展望未来，本支部在上级党组织的领导下，将更加扎实、有效地开展工作，力争向党组织上交一份更加满意的答卷！

财经学院国际经贸系教工党支部先进事迹

财经学院国贸系教工支部共有党员14人，是一个年轻化、知识化、专业化和充满活力的先进集体。在基层组织建设和日常工作中，支部始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想指导，认真组织党员学习宣传和落实科学发展观，以求真务实的精神做好党的工作，发动和带领全系教师，在党的基层组织工作和教学科研活动中取得了突出的成绩，得到了党员和师生的公认。

一、坚持政治理论学习，不断提升思想觉悟

国贸系教工支部认真学习党的十七大精神，始终坚持以邓小平理论、江泽民‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，把政治理论学习、提升思想觉悟放在工作的突出地位，紧密结合学校的各项中心工作，做到以科学的理论武装人，以‚朝气蓬勃，积极向上，团结奉献，开拓创新‛的精神凝聚人。

国贸系教工支部认真组织好政治理论学习，抓好所有教师的理论学习，做到有组织、有计划、有安排。在每两周一次的政治理论学习和组织活动中，经常性地组织学习交流活动，把学习‚三个代表‛重要思想、学习科学发展观贯穿到工作的各个方面，增强了大家政治上的敏锐性，贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。在学习十七大和科学发展观的活动中，国贸系教工支部与国贸研究生支部联合学习交流，从不同角度、不同层面进行了深入的学习，既领会了精神，也增进了师生之间的了解，取得了良好的学习效果。

二、充分发挥党支部和党员的先锋模范作用

国贸系教工支部采用多种形式组织党员学习，在学习中把常规的学习和实践活动有机地结合起来，坚定了为党的教育事业奋斗终生的信念。平时注重发挥党员的先锋模范带头作用，无论是教学大赛、歌咏比赛、教工运动会，还是‚师德建设‛、‚纪念长征‛、‚纪念改革开放三十周年‛等征文比赛中国贸系教工支部党员均带头积极主动参加，从而也带动了全系教师参与集体活动的热情。近年来已有多名教师先后被评为‚优秀党员‛、‚优秀班主任‛以及‚优秀教师‛。

三、加强科研方向的引导，切实提高科研能力和水平

针对年青教师在选择科研方向存在一定困惑的情况下，国贸系教工支部积极通过邀请从海外交流归来的老师介绍国外最新科研动态、组织学习新的科研软件、邀请外系教师进行跨学科交流等方式开展科研方向的梳理和引导工作。目前已建立了每周三晚定期学术研讨的制度，基本形成了较为稳定的科研团队，青年教师也基本确立了研究领域。青年人申报科研课题、进行学术研究的积极性很高，全系形成了浓厚的科研氛围。

四、认真研究教学方法，不断提高教学能力和教学水平

随着改革开放的不断深入和我国加入WTO后，对大学生素质的要求更高更全面了，特别是对英语的应用能力上，同时对教师的教学能力，教学水平的要求也更高了，为了适应需要，国贸系教工支部及时发动党员勇担重任。

一是党员同志率先开展双语教学活动。为了更好地满足社会需要，体现国际贸易学科特色，2001年国贸系就率先在全校专业课程中设臵了采用双语教学方式的‚微观经济学‛、‚宏观经济学‛课程，接着又开设了‚国际市场营销‛、‚国际贸易实务‛等双语课程，将传授国际商务技能与提升学生英语应用水平有机结合在一起。张坚、季莹、杨丽丽、陈海宁等党员同志主动承担了双语课程的教学任务，并积极开展了相关的教学改革研究。‚商学类课程的双语教学及其教材建设‛分别获得江苏省高等教育省级教学成果奖二等奖和江苏大学教学成果一等奖，‚经贸类双语课程群建设‛获2004校优秀课程群、‚国际市场营销学‛获2004校优秀课程称号，后者还被列为精品课程建设项目；‚国外先进课程与教材引进的本土化问题研究与实践‛获江苏大学教学成果一等奖，‚《西方经济学》教学改革的研究与实践‛获江苏大学教学成果一等奖。

二是开展‚以老带青‛教学‚手拉手‛活动，充分发挥有教学经验的老党员的优势帮助和提高青年教师的教学、科研水平。通过讲课竞赛，交流授课经验，授课方法，提高教师教学水平。同时鼓励教师进入企事业单位进行调查和实践，不断丰富教学内容，大胆突破教学模式，完善教学手段，增强课堂教学互动，引导学生的学习兴趣。学校两年一次的讲课竞赛，我们系很重视，每次都要组织系的讲课竞赛，再选拔出学校的参赛选手，对学校的参赛选手，系组织有经验的老师听课，指出改进的地方，传授经验和帮助他们提高授课水平。我系在参加学校的讲课竞赛中历届都取得好成绩。特别是在2006年校讲课竞赛中，选送的两个党员选手全部获奖，季莹老师荣获讲师组一等奖，赵桂梅老师荣获助教组三等奖。在2008年校讲课竞赛中，赵桂梅老师荣获助教组二等奖。

五、重视师德建设，强化学生培养环节

教风与学风是密不可分的两方面。教风的好坏直接影响到学风建设。国贸系教工支部通过师生座谈会等形式强调优良教风对学风的带动作用，以谈心交流的形式了解学生对专业的认知状态、个性需求，以及对课程教学的意见建议，及时调整教学状态，在交流和互动中形成和谐的师生关系，让学生从被动学习转为主动学习。目前，国贸系学生班主任基本上由党员同志担任，担任班主任的党员教师在承担教学任务的同时，也肩负引导大学生树立积极人生观和价值观的重任。他们发挥年龄优势，主动与学生做朋友，以沟通为基础，以自身经历为实例，引导学生正确对待考研、就业、恋爱等各种问题。国贸系每年都有学生在全国大学生英语竞赛中获得好成绩。近年来，国贸系有多名同学考上南京大学、东南大学、中国社科院、厦门大学等著名大学和科研院所的研究生。在近年的大学生科研立项工作中，财经学院获得立项的大学生科研课题中近半数是国贸学生，有力地推动了学生科研活动的开展。在过去的日子里，国贸系教工支部做了许多工作，也取得了不少成绩，但也存在一些不足的地方。在以后的工作中，我们要以更加深入细致的工作作风，求真务实的工作态度，不断创新、勇于开拓，推动国贸系教工支部各项工作再上新水平、再上新台阶，为江苏大学和谐校园的建设做出更大的贡献。

财经学院金融系教工党支部先进事迹

金融系教工党支部现有党员9人。多年以来，金融系党支部团结教研室全体教师，努力拼搏，保证了各项工作任务的顺利完成，在教学、科研、学科建设、教书育人等方面取得了突出的成绩，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1、深刻学习文件精神，提高党性认识

自2007年以来，金融系支部按照江苏大学党委宣传部工作部署，认真组织全体党员和非党员教师学习《党章》、‚三个代表‛重要思想、党的十七大精神、胡锦涛总书记的重要讲话、反腐倡廉理论、论科学发展观等，认真组织开展深入学习实践科学发展观活动，紧紧围绕学校中心工作，并结合学校工作特点，开展多种形式的思想政治教育和党员主题实践活动，加强支部建设，进一步提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力，充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。

2、重视理论与实践相结合，提高感性认识

在深入学习实践科学发展观活动中，金融系支部于2007年6月12日组织全体党员深入到乡镇经济最发达的江阴市，参观江苏阳光集团、华西村，实地了解社会主义新农村建设情况；2008年金融系支部组织全体党员参观茅山新四军革命根据地，从中深入体会革命前辈打下江山的艰辛，增强了我支部党员的政治观念、组织观念、纪律观念和民主意识。

3、真心实意为师生办实事，传播党的关怀

金融系支部还结合自身实际，把倾听广大教职工、学生的意见作为支部活动的重要内容，真心实意为师生办实事、解决实际困难，经常关注教职工思想状况，让广大教职工切实感受到党的关怀，同时也让每个党员从中取得党性的升华。比如：2008年5月19日全体党员积极带头为‚5.12汶川震灾‛捐款；在教职工子女因病住院期间组织探望并送上慰问金，在工作安排上予以照顾，帮助解决教师的后顾之忧。

4、重视实际工作，加强教学和科研

长期以来，支部在学习中始终坚持把政治理论学习与加强教学和科研的实际工作相结合。为了提高教育教学质量，鼓励多出科研成果，制定了多项管理制度，并定期组织开展教学和科研讨论。2008年9月到11月期间，金融系围绕多媒体课件的制作开展教学研讨，通过教师相互间的交流、学习，提高了金融系教师课件制作的技巧，统一了课件制作的质量标准，激发了教师提高课件制作水平的积极性。2008年12月3日，金融系支部书记谭中明教授为系全体教师和研究生作了题为‚解析美国金融风暴及其影响‛的报告，随后金融系开展了美国金融风暴系列专题研讨。2008年11月到12月期间，支部黄正清老师等参加校讲课比赛，金融系以此为契机，组织全体党员教师和非党员教师参加教学观摩、开展教学讨论，不仅使参赛教师受益非浅，而且使所有教师通过亲身参与，增强了对教学技巧和教学效果的重视程度，并进一步提高了教学水平。2009年3月到5月期间，金融系利用每周三教学研讨时间，开展了以‚我能为金融系专业建设、学科建设做什么？如何去做？‛、‚我能为提高金融系整体教学水平和教学质量做什么？如何去做？‛、‚我能为提高金融系学生培养质量做什么？如何去做？‛、‚针对制约学院发展的瓶颈或存在问题，你认为解决的办法有哪些？‛为主题的大讨论。在大讨论中，每位党员教师都积极发言，提出了具体而明确的设想、目标、措施。通过此次讨论，启发每位教师认真思考科学的工作生涯和规划，激发了工作热情和创造性，把科学发展观落到个人、落到实处。通过以上组织学习和实践活动，我支部增强了凝聚力，明显发挥了战斗堡垒作用，整个金融系也在很多方面取得了可喜的成绩。

5、取得的主要成绩

近年以来，金融系党员教师在优秀教学成果评比、优秀教案评比、讲课竞赛、优秀班主任评比等活动中取得好成绩；在品牌专业建设、精品课程建设等方面成绩显著，金融学专业被评为我校特色专业，《国际金融》等三门课程被评为我校精品课程；完成或在研省部级课题共6项，市厅级课题8项，发表论文60余篇，出版教材、专著6部。党员教师个人受表彰情况如下：

⑴谭中明等，教育部中国高校第四届人文社会优秀成果三等奖（2006）； ⑵谭中明、张静，江苏省科学技术进步二等奖；镇江市哲学社科优秀成果奖，二等奖（2005）；

⑶侯青等，国家统计局优秀成果二等奖（2005）；

⑷谭中明，镇江市第六届哲学社会科学优秀成果三等奖（2005）； ⑸谭中明，镇江市第七届哲学社会科学优秀成果三等奖（2007）； ⑹张静、谭中明，镇江市纪念改革开放30周年哲学社会科学大会征文，二等奖（2008）；

⑺黄正清，讲课竞赛院一等奖，校二等奖（2008）； ⑻谭中明等，江苏大学优秀教学成果二等奖（2007）； ⑼谭中明，江苏大学优秀教师（2004、2008）； ⑽侯青，校优秀党员（2006）；

虽然我们支部做了一定的工作，取得了一些成绩，但离党的要求还存在很大的距离，存在不少不足之处，我们将认真按照上级和学校关于加强党建工作要求，积极开展党员思想教育和组织实践活动，加强组织建设，大胆创新，与时俱进，把党支部的各项工作推上新的台阶，为学校健康发展做出应有贡献。

临床医学院研究生第三党支部先进事迹

临床医学院研究生第三党支部成立于2008年9月。该支部现有党员30人，其中正式党员21人。支部能够在上级党委和各位老师的领导下，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，结合本支部的实际情况，顺利开展了一系列的支部工作和活动，并且取得了一定的成绩。现将该支部工作总结如下：

一、党员学习特色鲜明