信念造就成功

信念造就成功（通用14篇）

篇1：信念造就成功

1. 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

2. 幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。

3. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

4. 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

5. 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

6. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

7. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

8. 成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。

9. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

10. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

11. 每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了!

12. 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

13. 肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

14. 做的技艺来自做的过程。

15. 只要我们能梦想的，我们就能实现。

16. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

17. 我成功因为我志在成功!

18. 进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。

19. 不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。

20. 面对困难挫折挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

21. 每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

22. 没有钱没有经验没有阅历没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚;没有经验，可以通过实践操作去总结;没有阅历，可以一步一步去积累;没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避!

23. 理想是什么?它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最终汇集地，是幸福，为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。

24.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

25. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

26. 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

27. 再冷的石头，坐上三年也会暖。

28. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

29. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。

30. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

31. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

32. 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

33. 励志名言名句大全

34. 一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

35. 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

36. 命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中六合彩一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。

37. 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

38. 决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫;精神上的疲惫，才是真的劳累。

39. 未遭拒绝的成功决不会长久。

40. 人性最可怜的就是我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

篇2：信念造就成功

为了一个共同的信念，我们聚在一起;为了实现共产主义的梦想，我们共同用行动去为之不懈奋斗。共产主义是一种科学合理的思想体系，也是一种合理的社会制度。在共产主义社会，物质极大丰富，每个人都可以找到展示自己的舞台，劳动成为人们的必需。不再有剥削压迫，不再有战乱纷争，正是怀揣着共产主义必胜的信念，无数的共产党人抛头颅洒热血也在所不惜，他们前仆后继，英勇无畏，因为他们坚信：共产主义一定能取得胜利!

从建国到现在，每一个中国人都可以感受到党的温暖与关怀，感受到党在全心全意为人民服务，感受到党为国家的繁荣富强和人民的安居乐业所做的巨大努力。从基本解决温饱到小康社会，从东方红到神七，从闭关锁国到改革开放，共产党人不断的做出自己的努力。这是因为信念的力量，这是因为党始终把共产主义社会作为自己的奋斗目标，这是因为党始终把人民的利益放在第一位。

只有树立了共产主义信念，才有坚强的革命意志，这样即使是在艰难困苦的情况下，都能始终为了心中的理想信念坚持不懈的奋斗下去，才能产生一种巨大的、内在的精神力量，焕发出高度的积极性、主动性和创造性!

作为一名当代大学生，我们要主动向党靠近，而且要树立正确的入党动机。我们应当确立共产主义的坚定信仰，才能有巨大的精神动力、坚强的革命意志，才能为共产主义事业奋斗终身，才能经得起各种考验。

所以，我们入党应当为了早日实现共产主义而奋斗，为广大的人们服务，而不应当仅仅考虑个人利益。让我们以共产主义必胜的坚定信念来激发个人力量。凝聚集体力量，用自身的实际行动来证明和成就梦想！

篇3：有效提问造就成功课堂

一、课前提问别具匠心

课前交流是上好一节课的前提,因此有艺术性的提问就显得更为重要。从研究学生的心理着眼,像精美的商品能激发顾客的购买欲一样,在维持提问原意的前提下,对问题的形式和内容作些适当的包装,从而提高吸引力,促进学生思维的展开。在提问与学生求知心理之间,创设一种触及学生情感和意志领域的情境,有意识的把学生引入一种解题的最佳心理状态。

片段一课前谈话

师:同学们很高兴能和大家在这么多客人老师面前一起学数学。大家都认识我吗?我姓——对了,记得小时侯,常有人叫我小林,刚参加工作时,有同事叫我大林,最近有家长客气称我——老林。大家猜猜,我这老林今年几岁啦?

生猜想。

师:能思考、善观察、会比较、有想法,那老师到底几岁呢?恩,老师给大家一个提示吧!据了解我们班有部分同学今年11岁吧?是11岁的同学向老师挥挥手。11岁属——牛!正巧老师也属牛。那现在再猜猜老师今年几岁啦?

生:23岁。生:35岁。……

师:不光能讲出猜想结果,还讲出猜想的依据,好习惯。

教师一开始设计猜老师年龄这个与生活相关联,又是学生感兴趣的问题联系在一起,巧妙的与教学内容融合起来,让学生参与到问题中,从漫无边际的猜想到在教师的提示下,根据自己已有的经验和知识水平对问题进行解答,在富有层次的生活情境中激发学生学习热情,拉近师生距离,调动学生积极的思维活动,为新课教学提供有力保障。

二、课始提问引人入胜

课堂教学中教师的主导作用发挥得如何,取决于教师引导启发作用发挥的程度,因此课堂提问必须具备启发性。通过提问、解疑的思维过程,达到诱导思维的目的。在提问中注意设计展现思维过程的提问,不应满足学生根据初步印象得出的判断,而要强调学生说明怎样分析理解的道理。问题提出后,适当地给学生思考的时间,以达到调动全体学生积极思维的目的。

片段二新知教学

师:同学们,为了迎接即将到来的八一建军节,某部队为布置军营设计了这样一套方案。(出示课件)从左起,盆花、灯笼、彩旗的摆放有什么共同特点?又有什么区别?

师:那你能说说盆花的排列规律吗?……

师:同学们观察很细致,说得也很好。找到了它们的排列规律,也就找到解决问题的金钥匙。这节课,我们就继续《找规律》。

师:照这样摆下去(鼠标移动),有什么办法知道左起第17盆花、第17盏灯笼、第17面彩旗分别是什么颜色的?哎,老师听到不同的声音,可见不同的想法了,那你们会怎样验证自己的猜想呢?能把你的想法在纸上表示出来吗?

师:刚才同学们已经在小组里交流了自己的想法,谁愿意把你们的意见介绍给全班同学?

师:(1)画?具体说说!够简洁,我喜欢!……(2)数:还有其他方法吗?(3)算:还有不同办法吗?(直接板书:17+2=8(组)……1(盆))

师:同学们,这办法与众不同呀!让我们一起听听他的想法。(生:……)

师:其他同学能听明白他的想法吗?都明白呀!感谢这位同学的精彩发言。

师:那谁来说说2哪来的?8指什么意思?1呢?(生:……)

就这样,教师所设计的问题由易到难,由简到繁,由表及里,层层推进,步步深入,从而达到“围歼”难点的目的。问题一个一个地提出,又一个一个地被解决,这样学生经历了一个提出问题、分析问题、解决问题的完整过程,有利于启迪学生的思维,提高学生的智能素质。

三、课中提问画龙点睛

教学过程是师生双方信息交流的过程,谁都无法预测在师生双边交流的过程中还会出现哪些事情。一旦问题出现,对教师的提问,学生有不同的想法是正常的,教师应迅速准确地判断,把握时机灵活地处理这动态生成的教学资源。巧妙设计提问,随之生成新的问题。并加以利用,使教师灵活地把握课堂教学活动。

片段三课中生成

师:(1)画。他是用选择画来解决问题,其他同学呢?

生:17÷3=5(组)……2(盏)通过计算,也可以得到相同的结果。

师:还有其他方法的吗?

生:3×6=18 18-1=17(生说想法)

师:大家认为呢?

师:这两种都是算的方法,那你们更喜欢哪一种呀?……现在你觉得呢?那如果我问大家,第197盏是什么颜色?你们会用哪一种呀?这么说,这种乘的方法是建立在这种除法的基础上的喽。那我们为什么不直接用除法呢?生……)

四、课尾提问妙趣横生

根据儿童好奇、好胜的心理特点,向学生提出一些新颖、生活化、富有吸引力的问题可以刺激学生的好奇心、好胜心,激发学生的学习兴趣。苏霍姆林斯基指出:当课堂上所讲的教材里既包含一定份额的已知的东西,又包含一定份额的新的东西,才能唤起建立在思维本质上面的稳定的兴趣。教师依据教材,联系生活实际,构思既有知识情趣,又能引导学生深入思考的问题。

片段四结尾游戏

师:1.十二生肖中,老虎是百兽之王,下面我们来玩一个“看老虎”的游戏。

出示儿歌:一二三四五,上山看老虎。

老虎不在家,我们就捉他。

2.记得大家都有用童谣玩游戏吧?今天我们的游戏是这样的:大家对应一人一字地读,读到最后是谁,谁就会被淘汰。我说明白了吗?

3.首先请两个同学和老师玩,从老师开始读,你们猜猜谁会被淘汰?那我们试试看!(果然如此!哎?游戏还没开始,你怎么就猜出结果了?)

4.下面我们改玩四个人的,谁想玩?

你愿意被淘汰吗?你呢?都不愿意呀!那只好老师作出牺牲了。想淘汰我?行!那得看你们的本事了。几个同学商量一下,想想应该怎么站?其他同学也可以为他们出谋献策。看看到底能不能把老师淘汰了?

5.那老师得采访采访你们。刚才你们是怎么想出这个好办法的?(好!善分析,恭喜三位旗开得胜!)

6.下面我提高难度,玩6个人的!谁来?请你!请你!同样,老师还是站这,你们五人商量一下,应该怎么站?决定了吗?不改了?那试试!

7.又是我被淘汰!真厉害!掌声欢送5个胜利者。如果再玩8～9个人的游戏呢,有信心赢老师吗?

8.真不简单!玩出智慧来了。确实,在游戏中,谁掌握了规律,谁就能占得先机。谁在玩的过程中,边玩边思考规律,谁就会在接下来的游戏中赢得胜利。

篇4：童心造就成功

这场危机的时间持续过长，公司的业务量锐减，更令哈德头疼的是公司那些闲置的大型设备。卖掉吧，不但卖不出好价钱，而且意味着彻底放弃自己苦心经营多年的事业；不卖吧，这些设备不仅占空间，每天还要花去不少维护费用。望着这些无法派上用场的“鸡肋”，哈德一筹莫展。

一个星期天，哈德去看他的工地。为防止机器锈蚀，员工们隔一天都要启动一下大型设备。看着一台往来奔突的大型挖上机，哈德来了兴趣，就让师傅教他开机操作。

小到一个上午的工夫，哈德已能熟练地操作挖土机搬石运沙了。下机之后，哈德先前郁闷的心情一扫而光，这时，一个突如其来的灵感随之而生。

哈德当即买下一座荒山，并从就近的河道中运来大量沙土。经过一番准备之后，一个别开生面的“工地游乐园”正式开张了。以前人们只能眼睁睁地看着工人操纵起重机、压路机、翻斗车、铲土机、挖土机等大型机械，如今谁都可以亲自驾驶，这立即引起了成年人的极大兴趣。

一时间，哈德的乐园门庭若市。这种被誉为“成年人的游戏”的娱乐项目，让一些劳心费神的上班族得到了极大的放松和满足。

半年以后，哈德由建筑包工头变成身兼几家集团公司的CEO。他的资产也因这场不景气的经济危机而翻了两番。

每一个人的玩兴与生俱来，和儿童一样，成人也有猎奇求新的强烈兴趣。及时转变观念，利用未泯的章心赚取成年人的钱，废物也能变成宝贝。

篇5：坚强造就成功作文

坚强才能成功

在美国有这样一件事：有一位青年在一家公司做得很出色，他为自己描绘了一幅灿烂的蓝图，对前途充满信心。突然这家公司倒闭了，这位青年认为自己是世界上最不幸，最倒霉的人，他垂头丧气。但是他的经理，一位中年人拍了拍他的肩说：“你很，小伙子！”“幸运？”青年人叫道。“对，很幸运！”经理重复一遍，他解释道：“凡是青年时候受的人都很幸运，因为你可以学到如何。如果一直很顺利，到了四五十岁，忽然受挫，那才叫可怜，到了中年再学习，实在是太晚了。”

在我的身边有这样一位同学：在她很小的时候，她的就去世了，她成为了孤儿。这使她过早的承受着思维的压力，承受着别的孩子不曾有过的，也承受着她不的经历。自从她双亲后，在亲人的帮助下，她勉强的读完了初中，就参加了工作，并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的，但她没有，她开始追逐着自己的，不顾冷眼嘲讽，自学了许多科目，并参加了自考，学会了电脑，学了财会、法律等。都已经合格了，而且在她临时工作的单位里是最好的。但这一切并没有让她。一边工作，一边学习，终于皇天不负有心人，在2003年她考取了我校的本科专业。多么让人不可思议的事啊！可知道，在她的背后有多少辛酸和泪水呢？已离校6年再来考，谈何容易啊？难道这一切都不需要和坚强的吗？

没有过，没有过挫折，就不可能有。这成功是需要人去一种精神力量才能达到的，那就是：坚强！

坚强拯救生命

我想很多人都见过石缝里的生命.那一株也许并不饱满圆润的种子在遍地碎石瓦砾的环境中倔强地撑起纤细的生命.无论是暴雨的冲刷,还是烈日的暴晒,它都牢牢抓住足下贫瘠的土地,顽强地生长着,维系着大山深处的一抹绿意.

也许,你没有机会见到这样的生命,但你一定不会对这样的几则消息感到陌生：

一个11岁的孩子背着3岁的弟弟,徒步走了12小时,找到了有人的.地方.

一个被压在水泥板下的孩子靠着读自己的课本,顽强地同死神抗争着,等待救援人员的到来.

地震发生十余个小时后,被救出的浑身是血的小郎坤在担架上向营救解放军叔叔虚弱而又标准的敬了一个少先队队礼.

是的,这些都是不久前发生在5·12四川汶川大地震中的一个个真实的故事.类似这样的故事还有很多很多.地震的恐怖还没有完全散去,这些不幸但勇敢的人们一次次用他们坚强的意志向我们展示着生命的韧性和力度.

对,坚强!这是我们抗击灾难和不幸的最好方式.

生命是上天对我们的馈赠,因为这仅有一次的馈赠,更显得弥足珍贵.在生命前行的旅途中,由于种种主观客观的原因,我们总会遭遇这样那样的困境,甚至是类似地震、洪水这样种种针对生命极限的挑战,每当这个时候,一切的埋怨也好,懊恼也好,或者控诉和声讨都是那么苍白无力,无济于事.最重要的是要坚强面对,不抛弃不放弃,不懈怠自己的信念.要知道灾难总是暂时的,而这一切终会过去,总有一个风和日丽的天气和一个和平温暖的世界在远方向我们挥手.

海明威说：“人可以被打败,但不能被打倒”.

如果说灾难、不幸是上天对于生命的考验,那么坚强则是我们对生命的敬重和爱戴.也许不幸,但即使在最落魄的时候,至少而我们还有安慰.来自亲人的呼唤,来自同胞的问候,甚至还有往昔的温暖的回忆,这些都足以成为我们坚强地活下去的勇气.

更何况我们的背后有那样一个伟大的民族.从战争年代的血雨腥风,到建国之初的颠簸,从来自国家内外一排排分裂祖国的恶浪,到洪魔雪灾地震等不幸天灾.我们的祖国一步步踉踉跄跄,但从未停止过前行的脚步,因为每一次灾难中华儿女的心贴的更近,每一次不幸都见证着这个民族的坚强和不屈.没有什么东西能够压垮我们挺起的脊梁.

如果你是不幸的,请你一定要坚强面对挫折,否则你会错过一个美好的未来.

司马迁受宫刑.狱中写出,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之.

韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将.

战胜残疾的巴雷尼——坚持

巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛.她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪.母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说：“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”

母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来.

从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗.有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教.尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路.黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划.

篇6：苦难造就成功作文

生活中，总是有人在抱怨“我太难了”，一点磨难便使的一些人止步不前，可是很少人会想到，苦难铸就成功。

当遇到苦难时，可还有人会记起那个孵蛋的小孩，在发明电灯时，他历尽了苦难，甚至一次实验中，火灾将他的研究资料全部烧光，可他没有失望、自暴自弃，最终实现了成功。

苦难是成功的踏板。

艾金森因为长相憨头憨脑，从小受尽嘲笑，长大后也因为憨头憨脑的形象四处碰壁，可他把自己先天的苦难当成踏板，最终以憨厚的形象、幼稚的行为闯入了好莱坞的荧屏，他就是憨豆先生。

看吧，无论是生活中遭遇的苦难，还是你先天的烦恼，都能成为一种踏板，走向成功的踏板。

苦难是心智坚强者的踏板，绝不是懦弱者的。弱小，并非服从恐惧的理由！《平凡的世界》中，孙少平刚到黄原时，便被苦难迎面击中，生活的尴尬，衣食的短缺，可是他意志坚定，从最底层的小工开始做，不断为着心中的目标而努力，即使后背磨烂也咬牙坚持……

苦难是生活的底色，人的一生没有不遭受苦难的，只是有的难以抵抗，有的小事一桩。《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雪中所诞生的》……

苦难铸就成功，但并不是对所有人，有的人能在苦难中奋起，有的人却只会在苦难中颓废、糜烂，这就告诫我们要有坚强的意志。

苦难能铸就成功，我们每个人都应该具有这样的意识：在它没有来临的时候，完善自己，充实自己，发展自己，在它到来的时候，面临它、挑战它、战胜它！

战胜苦难，在苦难中崛起并不是一件容易的事情，这需要我们具有一些坚强的品质。

当你被苦难包围时，想想霍金，想想海伦·凯勒，想想邓稼先、中国女排、中国机长……学习他们强大的精神和不屈的意志，试着与苦难斗争，与苦难对抗，战胜苦难。

篇7：挫折造就成功作文

“哦！天啊！”我的数学怎么就只考这么点，我吓得目瞪口呆，手脚发软，我简直不敢相信自己的眼睛，我努力地擦着这个分数，想它消失在我的眼前，可是它始终挂在上面，我痛不欲生地哭起来：“为什么我只考到了74分……这竟然是我的数学成绩，想到这里，我立刻愤怒地把试卷攥成一团。

我顿时感到绝望透顶，感觉像掉进了大冰窖里，从头顶凉到了脚尖，自信心，也随之烟消云散。

那天放学回家后，我六神无主，再次嚎啕大哭起来，我就像在波涛滚滚的大海中失去了方向，在海的中心徘徊。惆怅中，我趴在床上往窗外看去，几朵玫瑰儿正开得灿烂，它们似乎都在无情地嘲笑我。多羡慕它们有那么多人的赞美。

晚上妈妈回来时，进了房间看见我哭成那样，桌子上还放着一张皱巴巴的试卷立刻明白我哭的原因。她只是小声地对我说：“不经历风雨怎能见彩虹。”我突然明白了自暴自弃是自己最大、最难克服的敌人，只有自己相信自己，才会比别人多获得更多的收获和阳光。

我自己暗暗下定决心：以后上课40分钟必须认真听不能耽误一分钟，有不懂的问题就抽时间问，回家复习并预习第二天要上的内容，功夫不负有心人，果不其然，我的数学得了100分，俗话说的好“世上无难事，只怕有心人，”一切问题都可以通过努务来解决。自信是成功的基石，数学家陈景润就是因自信而成功的见证者，所以我们要保持自信的心。

自从妈妈对我说过了那句话后，我一直视为是鞭子，一直在鞭策着我的灵魂，所以我每一次的数学成绩再也没有你想于90分。终于经过小雨的滋润，我终于长成了一棵小树，找回了属于我以前的骄傲和荣誉。

我找回了空间孤独徘徊的自信，正在极力地往上冲。

我终于明白妈妈这句话的真正意义，我深信挫折是成功的前题，有挫折才会有成功，但有成功就必定有挫折。学习就像一条蜿蜓曲折的小路，没有任何通过的捷径，现在这条路上要面对无数的挫折和挑战，但只要你有自信和有战胜困难的勇气，大胆地尝试一些问题，最终你会走到胜利的大门前，大门后则是平坦美丽的大道。挫折就是引领你走向胜利的大门，自信则是打开大门的金钥匙。

只有挫折才会磨练自己成长起来。有了自信就会使你有动力，世人没有不可能，只有不敢做。相信自己，去做“不敢做”的事，让自己充满自信，那就会看到成功在向我们招手。如果你一生没有挫折和自信，你绝对不会到达成功的大门，更不会看到平坦的大道。

篇8：魏征人格魅力造就成功人生

一、魏征人格魅力简述

1.人格魅力与魏征。人格是一个人通过不断的磨练和修养而习惯形成的,具有崇高理想,充满了正能量的总和素质的体现。具有高尚人格的人必然具备强烈的国家责任感和服务感,能够主动积极地承担责任和义务。具有崇高人格魅力的人能够激发他人的正能量, 积极地影响周围的人。当一个人的人格到达一定的高度,他的外在表现即成为魅力。魅力,即吸引人的力量。魏征之所以是“贞观之治” 的功臣,正是因为他的人格魅力所致。魏征能够直言不讳,敢于用事实客观的态度表达自己内心真正的想法,敢于对唐太宗提出异议的观点,在这样的一种模式下唐朝才一步步走向昌盛。魏征在“民本思想”和“法制思想”中所体现出的人格魅力对于实现中华民族的复兴实现中国梦具有重要的借鉴意义[1]184。

2.人格体现。一个人的人格魅力有多大,要看这个人的感化程度有多深。魏征正切合了这种感化作用,将李世民的治国情怀与人性化结合在一起,集中了人的优秀品质,使其英雄事迹能够千古流传。具有人格魅力的人必然胸怀大志,不拘小节。人格魅力的崇高精神可以感化所有人,将其转变成洋溢在内心的驱动精神,起到启发旁人斗志的作用。魏征的人格魅力感染着周围的人,在不经意间与周围的人心灵交汇,传达更多的正能量。魏征的人格魅力要求执政党要对人民负责,为人民谋发展、谋利益。而我党正是遵循了魏征所倡导的这一规律,共产党一直秉承为群众服务“,从群众中来,到群众中去”的路线一直是我党的方向,带领着社会主义不断发展[2]54。

二、魏征人格魅力的塑造

1.曲折的人生经历。魏征(580—643),字玄成,魏州曲城(故址在今山东掖县东北)人,一作馆陶(今河北馆陶县)人。少孤贫,出家为道士。魏征字玄成,曾任职河北武阳君书记,隋末战乱后加入瓦岗军,任职元帅府参军,隋末参加李密领导的瓦岗军。密败,投唐主李渊,自请安辑山东,擢秘书丞,后又为窦建德俘获,任起居舍人。建德败亡,入唐任太子洗马。从事文书卷宗入案工作,后来入唐,成为太子李建成的洗马,掌管书籍秘书等。“玄武门之变”后,太宗重其才,擢为谏议大夫,历官尚书右丞、秘书监、侍中、左光禄大夫、太子太师等职,封郑国公。任职期间,敢于犯言直谏,劝诫太宗居安思危,兼听广纳,轻徭薄赋,躬行俭约,对实现贞观之治颇有贡献, , 为一代名臣。曾主持校定秘府图籍,主编《群书治要》,撰《隋书》序论及《梁书》、《陈书》、《北齐书》总论。魏征成为我国唐代的一位著名的政治家,具有高尚的发展治理策略和政治观点,扶持唐太宗在中国历史的发展长河中到达巅峰。在魏征所著的《隋书》一书中记载,一次君主问他隋朝为什么会灭亡,魏征不假思索地回答道: : 不得民心。魏征的自我人格魅力让唐太宗深受感染,唐太宗深刻领会魏征所进谏的内容,对执政23年的“贞观之治”有很大的作用。大多数人都认为魏征是性格刚直的人,很少有人注意其为贤臣,坎坷的经历造就了魏征人格魅力的成功,魏征向唐太宗进谏的200多总事项,包括很多治国治民的优良策略[3]56。

2.人格魅力的体现事迹。唐太宗问魏征历史上的人君,为什么有的人明智,有的人昏庸,魏征指出‘兼听则明,偏听则暗’,劝谏唐太宗在治理天下的时候多听取别人的意见,不要被手下的人的言谈所蒙蔽,唯有上通下达,才能在国家的治理上做到圣明之道。通过这一事件,充分展现出魏征的直率的性格和心济天下的胸怀。同样地对于历代君主的评价中,唐太宗认为历代君主都通晓知识、满腹诗书,不明白为什么会因为自身的得失而损害百姓的利益,最后导致国家的灭亡。魏征面对这样的问题直言不讳,他说作为一代君主不仅需要渊博的知识,还必须有虚心倾听臣子的态度。正是由于他们的自以为是和听不进谏言才导致国家破亡,从魏征的直言和率性可以看出魏征的人格散发出独特的个人魅力,对于良臣有独到的见解。除了以上的突出表现,还有很多丰功伟绩,体现了魏征的人格魅力,也为后来唐朝的长期稳定发展奠定了基础[4]246。

三、魏征主张治国与治民的观点

1.时刻为他人着想。俗话说“忠贞报国”,基本上历代大臣都是本着忠贞二字去的,但是魏征在这方面走出了与众不同的道路, , 他不主张做忠臣,而是主张做良臣。所谓忠臣就是一切以君主的利益为最高准则,凡事都要以维护君主利益的最大化作为行事的前提条件。很多大臣的忠贞观念使得自己的政治生涯陷入一定的误区,没有真正为百姓践行良臣的誓言。国家是由人民个体组成, , 国家的兴衰也是由人民来决定。正是由于魏征具备了这种民本的思想,才能使得自己在献言献策的时候保证老百姓的根本利益和权利。忠臣和良臣并不是等同的概念, 君臣和人民是两个不同的群体,自然会有不同的阶级利益,对君主有利的事情,在某种方面会触及老百姓的基本权利[5]52。

唐代在历史上造就了著名的“贞观之治”,这样的唐朝盛世正是因为有了魏征的以民为本的思想,当然也离不开当朝君主的博大胸怀。李世民在魏征的真知灼见的辅佐下,出台一系列安抚百姓、修养生息的政策,使得国家繁荣富强,百姓安康。直到魏征去世,唐太宗李世民都在哀叹自己少了一面镜子,由此可见,魏征的良臣思想深得君主青睐。魏征的一生, 虽然几经周折,但是始终践行自己的良臣思想,在成就唐朝盛世的同时也成就了自己成功的人生,名垂千古,流芳百世。

2.规定法律的效力。“法者,当安人”,这是魏征对法的理解。可以说魏征的眼光异常高远,他能认识到法的作用并不是单纯地为了惩戒,达到安民和安定国家才是最终目的。没有规矩,不成方圆,没有法律作为社会的准则,那么整个社会必然会鱼龙混杂,混乱不堪。国家是由单个的民众个体组成的,不同阶层不同个体都有自身的利益,难免会发生利益冲突,只有有法可依、有法可循才能从根本上得到保障。魏征一贯主张法制社会,进行严格的立法和执法准则。其法制内容主要有“任法”、“任公”、“尚德”、“慎刑”, 他主张在法律的制定和执行上都必须按照严格的标准,秉着对所有人都公正的原则,不能徇私枉法。他认为“礼德诚信”是法制的基础和前提,法是最后迫不得已才用的,是没有办法中的办法。在其法制思想中,充分考虑百姓的利益,主张立法的前提是要保证百姓的根本利益,不能因为阶级差别使得法律分成三六九等,同样在惩罚措施上也主张慎刑,惩罚是最后的选择。在高速发展的现代社会,这些观点也是与时俱进的。

四、人格魅力造就魏征的成就

1.受到君主的器重。正是魏征在人格上的独特魅力,才使得他备受君主的亲睐。魏征是敢于进言,发表客观唯物的观点得到唐太宗的赞赏,是一位绝对的忠臣!他敢于直谏良言,虽然可能会触怒龙颜,但是幸得唐太宗是位明君。由于唐太宗在任用魏征之前就对他的为人和才华早就有所耳闻,对其人格给予了极大的肯定。 唐太宗作为一代明君,有着极大的政治抱负,这一点和魏征不谋而合。唐太宗主张以人为镜、重视监督的思想,这也一定程度上成就了他一代明君的地位。很多时候,魏征和唐太宗可以说是相互成全,正是唐太宗对其人格的肯定,才能容忍其率直的态度和严厉的言辞。魏征的一系列建设性的谏言对唐朝的经济和社会的发展都起到了至关重要的推动作用,极大的成就了唐朝盛世,同样成就了自己的人生,实践了自己的政治理念。

2.得到民众支持。由于魏征的民本观点,因此受到了平民百姓的大力支持。魏征由于自身的经历和遭遇,非常能体会下层民众的难处和不易,在其受到君主重用的时候,他的一系列谏言都是千方百计地为唐朝的民众考虑,制定的一系列惠民的政策,得到了百姓的极大的支持。百姓就好比是水,能载舟亦能覆舟,正是这种对百姓的一腔热情和满怀体恤,在惠民和成就盛世的同时成全了魏征成功的人生[6]124。

人格魅力成就人生成就。魏征在历史上以不做忠臣做良臣著称,通过对民本和法制思想的重视和坚持,体现了其为国为民的思想。他的人格魅力受到了从君主到众多百姓的支持和鼓励,从而成就了唐朝盛世。人格魅力是一种财富,无论到哪里人格魅力都是最突出的内容,是吸引别人的重点。一个国家是这样,一个企业也同样是这样,企业管理者的人格魅力,深刻感染其周围的员工,实现企业经济效益的全面增长。

摘要：魏征是“贞观之治”的功臣,他生平的民本思想和法制思想集中反映在他留下的疏、谏之中。本文从人格魅力的概念出发,解读魏征的生平以及所处时代环境,突出事迹,并总结其民本思想和法制思想。

关键词：魏征,思想,人格

参考文献

[1]李裴.魏征的道教美学智慧[J].西南民族大学学报,2004,25(5).

[2]曾婧.魏征疏体公文研究[J].兰台世界,2010(16).

[3]刘建明.南魏征“热官冷做”说开去[J].实践,2012(10).

[4]田发银.试论校长的人格魅力与修炼[J].河南师范大学学报,2011,38(6).

[5]翟小功.魏征的民本主义执法思想及其损益利用[J].河北科技师范学院学报,2013,12(3).

篇9：造就成功人生须“五心”

成功的路有千万条，或许很多人要千方百计想尽，千山万水走遍，千辛万苦尝完，才能啜饮成功的琼浆。当他们攀上成功的顶峰，回望射雕处，千里暮云平，发现成功都离不开“五心”。

工作：精心一不倦

工作是一个人的安身立命之基，稳定收入之源，同时也将占用我们大部分的有效时间。

本职工作是最容易获得成功的，因为我们对其不遗余力、殚精竭虑理所应当，我们也将为此获得支持与褒奖。否则，不管我们有什么奇才异能、天赋异禀，如果在本职工作上懒懒散散，而期望仅靠工作之外的业余时间获取成功，那无异于缘木求鱼、升山采珠，即使偶能成功，那也是概率极小，难以复制。《论语》记载，有一次子路问孔子：“怎样为政才会成功呀?”孔子曰：“奋勇争先，吃苦耐劳。”子路不满足，不依不饶地问：“还有吗?”孔子只说了两个字：“无倦!”无论做什么工作，只要能用心、专心、细心，并且孜孜不倦，我们离成功就不会太遥远，更不会在通向成功的路上走偏。

学习：恒心一不懈

很多时候我们止步不前，是因为今天使用的方法其实是昨天练熟了的技巧，自从走出校门后就不再翻书，自从当上主管后就迷信经验，自以为聪明绝顶，然后坐吃山空。有一个职场故事值得大家沉思：一个人在公司干了25年，他每天用同样的方法做着同样的工作，每个月都领着同样的薪水。一天，愤愤不平的他要求老板给他加薪及晋升。他对老板说：“毕竟，我已经有了25年的经验。”老板叹气说：“你没有25年的经验，你是一个经验用了25年。”“苟日新，日日新，又日新”，学习是让自己脱胎换骨、得道登仙的灵丹妙药，是让自己盛德日新、登堂入室的不二法门。否则，我们永远只能在别人后面跟随，不能领跑，吐出的是陈腐的语词，表达的是陈旧的思想，无法走近业界的前沿，自己也将沦为历史的陈迹。

理想：壮心-不减

迈向成功的征程宛如茶马古道般逼仄，仿佛美国的阿巴拉契亚小径般漫长(约3500公里)，又像鄂西的山路十八弯，不知有多少峰回路转、山重水复，不可能一路风光旖旎，不可能总是天朗气清、惠风和畅，“一日看尽长安花”的春风得意背后，是不足夸耀、不值一提，甚至难以启齿、难以回首的“昔日龌龊”。在这个过程中，可能会受到挫折，听到嘲讽，遭遇不幸的围剿，陷身失败的泥沼，但一定不能因此降低自己的目标，改变自己的志向。“一人誉之，则自以为有余：一人沮之，则自以为不足”，这样的人只不过是没有主见、更没有定力的懦夫。别人的毁誉臧否，我们根本无需挂怀，“任尔东西南北风”，仍要“咬定青山不放松”。乔治·奥威尔五六岁时就立志当作家，但很长一段时间里几乎没有一家出版商愿意接受他的书稿，没有经济来源，只能在写稿之余去打零工赚钱，但他手不释卷、笔不辍耕，硬是凭着一股“把世界推往一定方向”的热情和执着，终于享誉世界。为理想奋斗的人生才是成功的人生、精彩的人生。

信念：耐心一不躁

很多时候，我们可以忍受艰难困苦、跌宕起伏、大起大落，但却无法忍受平平淡淡、日复一日的重复。一件工作做完了，并且做“好”了，无懈可击、无可挑剔，但再让我们做一件类似的事情，重复久了，我们就会觉得没有新意，丧失激情。我们渴望能到更大更高的平台上大展身手，但才华的展现需要时间，我们不要期待处女作就是代表作，也不要因此就感叹世无伯乐，更不要埋怨老板没有慧眼识珠。其实，将本职工作做好，只是我们的分内之事，并不是什么了不起的成就。真正的人才，是主管交一件工作做好了，交一百件工作也同样做得好，屡试不爽、百密无一疏。愈是看似平淡的工作，愈是能看出一个人的素养，“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人，却是平流无石处，时时闻说有沉沦”。在惊涛骇浪之中，暴风骤雨之中，电闪雷鸣之中，沧海横流之中，人往往格外谨慎小心，聚精会神应对；而在日常工作或生活中则可能疏于精细。这才有了张瑞敏的名言：“把每一件简单的事情做好，就是不简单：把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。”我们要告诉自己，再耐心一点，不要心浮气躁。将每件工作都当作自己的第

个任务来完成，将优秀作为一种习惯，将完美作为一种常态，不避琐屑，不求近效，铢积寸累，坚持数年，必有所成。

法则：良心一不泯

为了成功不能不择手段，在激烈的竞争中不仅要有学者的智慧、斗士的胆识，更要有绅士的风度，敬畏心中的道德律令，保持良心不泯。正如拉德布鲁赫所言，在夺取成功的过程中，我们要有英国人的“费厄泼赖”(fair play，公平竞赛)和法国人的闲情雅致，“我们耍进行的不是棍棒相加的打斗，而是手持花剑的竞赛”。无论做什么，我们都不能与道德背道而驰，可以像“月影随水波摇曳，但不失圆整如丸，塔影随水波曲折，但不失孤直如笔”。

篇10：专注造就成功作文

专注催化成功。比尔.盖茨有着可以投资层地产、金融业等其他行业的多种选择，但他始终专注于操作系统和软件的开发，从而使微软帝国的事业长盛不衰，不仅莸得了巨大财富，更羸得了崇高声誉。

做事专注的人足可信赖，因为他们的心志是强大的。专注于细节，可以从容行事;专注于小事，可以干成大事;专注于大事，可以成就伟业。

现实中，人们并不缺乏雄心壮志以及奋斗的毅力，但往往最终无所建树，因为他们没有始终专注于一个目标并为之奋斗。

有这样一件趣事：一家电视台招聘一名都市新闻记者，面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试，最终挑选到了理想的人选。

事后，落聘者追问电视台老总，老总这样答复：“我们要找的是都市新闻采访记者，他的工作地点往往是喧闹嘈杂的闹市，这就要求他必须有闹中取静的心态和本领，要能在各种干扰专注做事。”一番解释让人既觉得新鲜，又心服口服。

《列子.汤问》中一个故事说，有个名叫詹何的人，用一根细细的蚕丝做钓线，麦甚做鱼钩，细竹子做钓竿，米粒为鱼饵，能于深渊激流之中钓上车一样的大鱼。楚王听后深感好奇，就把他召来询问有什么诀窍。詹何回答：“当臣临河持竿，心无杂虑，唯鱼是念。投纶沉钩，手无轻重，物莫能乱。鱼见臣之钩铒，犹沉埃聚沫，吞之不疑。”简陋异常的工具能发挥超强威力，其实正是专注创造出的奇迹。

篇11：坚持造就成功作文

古往中外，许许多多的名人志士不都是依靠坚持而取得成功的吗？

美国著名作家杰克？伦敦自幼当童工，漂泊在海上，跋涉在雪原，通过半工半读最终取得了巨大成就。他的成功就是靠坚持而取得的。他坚持把美妙的词汇、生动的比喻、五花八门的资料抄写在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。不积馈步，无以至千里，不积小流，无以成江海，就是靠坚持这种点滴的积累他成功了，多少年来他作品一直深深吸引着不同时代、不同经历的读者。他胜利地成了一代名人。

生活中无论我们做什么事情都需要坚持，只有坚持才能让你拥有超群的实力，成功的动力……

几年前，我出于对机器人的爱好，报名参加了市少年宫的“机器人培训班”。 几年来，无论酷暑严冬，无论刮风下雨，每天放学后，我都坚持去少年宫参加训练。终于有一天，老师宣布说我可以去无锡参加全国机器人大赛，我听后兴奋极了。接下来的日子里，我就更加刻苦地训练，每天不断地重复着那些步骤：拆装、编程、调试。有时候也想放弃，但保尔坚持的精神一直鼓励着我要向比赛的冠军发起冲击。我像上了劲的法条，一天比一天练得带劲儿，有时连饭都顾不上吃。但就在比赛前的那晚，我在训练拆装机器人时，不小心把手划伤了，血不停地流淌。去过医院后，我的手完全被包扎住了。

回到家，我一个人默默地流着眼泪。“淌了这么多血，明天就不要去比赛了。”妈妈心疼地再三劝我。“不，我要去，请您不要再劝我了，我决定了，我一定要坚持参加比赛！”妈妈的双唇开启，似乎想说些什么，却被另一股更强大的力量——我的“坚持”压制在了嘴边，沉默代表了应允，她欠下身，怜爱地抚摸着我的伤口，脸上露出温婉的笑容。

第二天到了无锡，为了让手在比赛中动作利索，我撕掉了包扎伤口的纱布，顿时一阵阵剧痛向我袭来，“坚持住、坚持住，我非要参加比赛不可，坚持就是胜利！”我心里默默的鼓励着自己。经过预赛、半决赛、决赛激烈的角逐，我终于遥遥领先，以第一名的成绩夺得了比赛的桂冠。

篇12：谦卑造就成功作文

庄子曾说：我的人生有极限，我的知识也有极限。他非常明确地指出，学习永无止境。只有掌握了很多必要的、有用的知识，成功的大门才会向你敞开！

中国伟大的历史学家司马迁先生，从小受父亲影响，不仅游历了祖国的大好河山，还受辱，写下了无韵史家的绝唱((《史记》)。李时珍从小基础扎实，问过几百人，留下了珍贵的药材((《本草纲目》)。如果你快乐不仅是通过努力获得成功，也是通过在挫折中保持谦逊获得成功？当我们回首往事，这段记忆不会是空白的。笛卡尔说：学习越多，越发现自己的不足。是的，只有通过不断的学习，扩大知识的领域，扩大知识的范围，储存更多的信息，才能真正理解知识是无限的深刻含义。这样，你既不会妄自菲薄，也不会自大，你会谦虚，不断进步，你的成功也不会被邀请。

谦逊是一种美德和修养。谦逊也是衡量一个人品德是否高尚的方式之一。我们敬爱的周总理就是这方面的杰出代表。他能以文才治国，文武双全，却又如此谦虚谨慎，要想学周总理，谦卑是首要的学习方法！

篇13：信念造就成功

(2) 信念。意念是人瞬间产生的念头或想法, 是一种灵感。在追求成功的过程中, 有了某种灵感还不够, 还要确立目标, 树立信心, 鼓足勇气。也就是说, 有了意念还不够, 还要有信念, 还要有过人的勇气与胆识, 否则意念就不可能化为自觉追求的动力, 当然也就谈不上成功。

(3) 坚持。追求成功是艰难的, 需要信念激励, 需要意志支撑, 需要毅力坚持。或者说, 只有坚持才能胜利。

(4) 积累。在走向成功的征途中, 坚持的过程往往就是积累的过程。积累是小步子增加, 而不是大步子跨越。世界上很少有一步成功的奇迹, 所以需要逐步积累, 量变才能引起质变。而且, 一步一步地积累, 能使人不断获取成就感, 不断得到鼓舞与激励, 不断获得与困难作斗争的动力, 进而坚持不懈地到达成功的彼岸。

篇14：“产业规划”造就日漫成功

在日本，不论政府抑或商家，都没有谁仅仅将动漫当作简单的休闲文化，而是扎扎实实将其当作一个产业来加以扶持和发展。“产业规划”、部门间的协调与配合，直接决定了日本动漫业的成功。

不断完善细化

目前，动漫产业占日本GDP总量超过10%，已经成为日本第三大产业。日本的动漫产业还包括动漫衍生产品市场，诸如动画人物的使用授权、动画人物的玩具制造等。

在20世纪90年代，日本动漫产业进一步完善，动画的种类、形式、内容、题材以及从业人员发生了明显的细化。动画风格也更趋于多样性，动漫衍生产品市场取得了长足的发展。在这一时期，多个广为全球所熟知的动漫作品诞生：《名侦探柯南》《美少女战士》《宠物小精灵》等。

但近年来，日本动漫业也面临各种压力。以曾在东京证券交易所上市的大型动漫企业GONZO株式会社为例说明。2008年国际金融危机爆发后，GONZO大幅亏损，被日本股市列为百大危险上市企业第66名，虽然在此后一年多的时间中，该公司采取削减员工、集团内部重组，甚至变卖关系企业股份以换取紧急资金等积极措施，可这一连串努力仍无法助其脱困。在2009年6月30日，东证所公告GONZO股票市值为负值，宣布其停牌。摘牌之后的GONZO，虽然依然是一家大型动画制作公司，但竞争力已大不如前。

多因素支撑

日本动漫协会理事长松古孝征曾表示，动漫是一个耗资很大的产业，这个产业的开发需要丰富的想像力以及各部门的配合，“只有成功的商业开发，才可以使动漫企业得以成功，并从而推动整个动漫产业的发展”。

分析人士指出，日本动漫产业能够成功有多重因素支撑，其人物形象具有鲜明的特色，能够给人留下深刻的印象；故事情节也“蜿蜒曲折”，往往极大程度地出乎意料，更使人记忆犹新；不论是漫画还是动画，其故事的逻辑性很强，能够吸引读者持续关注，成功的作品往往都推出了数百集的动画续集或是数十本的漫画续篇，相对于其他国家一些“昙花一现”的优秀作品，其盈利模式更为“细水长流”。

日本动漫衍生品制造商也有极强的市场意识，运作机制灵敏快速，常常在动漫作品有一定的读者群之后马上推出相应的衍生品。动漫衍生品在获取利益的同时，亦帮助了动漫作品的宣传，依靠动漫产业周期性长的特点，可以创造出巨大的收益。

“日本的动漫产业发展也经过了很多年，它一直注重有原创性的漫画形象的创造，各种漫画杂志市场定位明确，市场细分完善。当漫画形象获得成功之后，才会以漫画形象为主角制作动画电视连续剧、动画电影等。”中国动画学会副秘书长李仲秋表示，这种以漫画为先导，为后续动画制作尝试接触市场，增大了动画片市场成功的概率，极大地降低了动画片的投资风险。

此外，业内人士特别强调，在与迪士尼、梦工厂等为代表的美国动漫业竞争中，日本同样不落下风，在亚洲等文化共性较大的地区反而更具优势。相对于美国几个动漫业巨头，日本模式可谓“多点开花”，龙头企业虽没有迪士尼等综合企业名声大，但内在竞争力绝不可小觑。

（赵靓）