材料分析思考题答案

2024-05-27

材料分析思考题答案（精选6篇）

篇1：材料分析思考题答案

第一章 XRD 1.X射线的定义、性质、连续X射线和特征X射线的产生、特点。

答：X射线

定义：高速运动的粒子与某种物质相撞击后猝然减速，且与该物质中的内层电子相互作用而产生的。

性质：看不见；能使气体电离，使照相底片感光，具有很强的穿透能力，还能使物质发出荧光；在磁场和电场中都不发生偏转；当穿过物体时只有部分被散射；能杀伤生物细胞。

连续X射线

产生：经典物理学解释——由于极大数量的电子射到阳极上的时间和条件不相同，因而得到的电磁波将具有连续的各种波长，形成连续X射线谱。

量子力学解释——大量的电子在到达靶面的时间、条件均不同，而且还有多次碰撞，因而产生不同能量不同强度的光子序列，即形成连续谱。

特点：强度随波长连续变化

特征X射线产生：当管电压达到或高于某一临界值时，阴极发出的电子在电场的加速下，可以将物质原子深层的电子击到能量较高的外部壳层或击出原子外，使原子电离。此时的原子处于激发态。处于激发态的原子有自发回到激发态的倾向，此时外层电子将填充内层空位，相应伴随着原子能量降低。原子从高能态变为低能态时，多出的能量以X射线的形式释放出来。因物质一定，原子结构一定，两特定能级间的能级差一定，故辐射出波长一定的特征X射线。特点：仅在特定的波长处有特别强的强度峰。

2.X射线与物质的相互作用

答：X射线与物质的相互作用，如图所示一束X射线通过物体后，其强度因散射和吸收而被衰减，并且吸收是造成强度衰减的主要原因。

散射分为两部分，即相干散射和不相干散射。当X射线照射到物质的某个晶面时可以产生反射线，当反射线与X射线的频率、位相一致时，在相同反射方向上的各个反射波相互干涉，产生相干散射；当X射线经束缚力不大的电子或自由电子散射后，产生波长比入射X射线波长长的X射线，且波长随着散射方向的不同而改变，这种现象称为不相干散射。其中相干散射是X射线在晶体中产生衍射现象的基础。

物质对X射线的吸收是指X射线通过物质时，光子的能量变成了其它形式的能量，即产生了光电子、俄歇电子和荧光X射线。当X射线入射到物质的内层时，使内层的电子受激发而离开物质的壳层，则该电子就是光电子，与此同时产生内层空位。此时，外层电子将填充到内层空位，相应伴随着原子能量降低，放出的能量就是荧光X射线。当放出的荧光X射线回到外层时，将使外层电子受激发，从而产生俄歇电子而出去。产生光电子和荧光X射线的过程称为光电子效应，产生俄歇电子的过程称为俄歇效应。示意图见下：

散射 X射线（相干、非相干散射）；

电子（反冲电子、俄歇电子、光电子、荧光 X射线）；透过射线；热能。

3.X射线衍射原理。布拉格方程的物理意义

答：X射线衍射原理，即布拉格定律：2dsinθ=nλ 式中d为晶面间距，θ为入射束与反射面的夹角，λ为X射线的波长，n为衍射级数，其含义是：只有照射到相邻两镜面的光程差是X射线波长的n倍时才产生衍射。

4.X射线衍射实验方法。粉末衍射仪的工作方式、工作原理。

答：在各种衍射实验方法中，基本方法有单晶法、多晶法和双晶法。单晶X射线衍射分析的基本方法为劳埃法与周转晶体法。多晶X射线衍射方法包括照相法与衍射仪法。粉末衍射仪的工作方式中，常用的有两种，即连续式扫描和步进式扫描。

5.X射线粉末衍射法物相定性分析过程及注意的问题

答：物相分析过程： ①首先用粉末照相法或粉末衍射仪法获取被测试样物相的衍射花样或图谱。②通过对所获衍射图谱或花样的分析和计算，获得各衍射线条的 2θ、d值及相对强度大小 I/I。③使用检索手册，查寻物相 PDF 卡片号。④若是多物相分析，则在上一步完成后，对剩余的衍射线重新根据相对强度排序，重复上述步骤，直至全部衍射线能基本得到解释。应注意的问题：（1）一般在对试样分析前，应尽可能详细地了解样品的来源、化学成分、工艺状况，仔细观察其外形、颜色等性质，为其物相分析的检索工作提供线索。

（2）尽可能地根据试样的各种性能，在许可的条件下将其分离成单一物相后进行衍射分析。（3）由于试样为多物相化合物，为尽可能地避免衍射线的重叠，应提高粉末照相或衍射仪的分辨率。（4）对于数据 d值，由于检索主要利用该数据，因此处理时精度要求高，而且在检索时，只允许小数点后第二位才能出现偏差。

（5）特别要重视低角度区域的衍射实验数据，因为在低角度区域，衍射所对应 d 值较大的晶面，不同晶体差别较大，衍射线相互重叠机会较小。

（6）在进行多物相混合试样检验时，应耐心细致地进行检索，力求全部数据能合理解释。（7）在物相定性分析过程中，尽可能地与其它的相分析结合起来，互相配合，互相印证。

6.简述现代材料研究的X射线实验方法在材料研究中有哪些主要应用。

答：研究晶体材料，X射线衍射方法非常理想非常有效，而对于液体和非晶态物固体，这种方法也能提供许多基本的重要数据。所以X射线衍射法被认为是研究固体最有效的工具。主要应用如下：

★物相分析；

★多晶体点阵常数的精确测定； ★应力的测定；

★晶粒尺寸和点阵畸变的测定； ★单晶取向和多晶织构测定。

7.试推导布拉格方程，并对方程中的主要参数范围确定进行讨论。（必考）

讨论如下：

（1）布拉格方程描述了“选择反射”的规律。产生“选择反射”的方向是各原子面反射线干涉一致加强的方向，即满足布拉格方程的方向；

（2）布拉格方程表达了反射线空间方位（θ）与反射晶面间距（d）及入射方位（θ）和波长（λ）的相互关系；

（3）入射线照射各原子面产生的反射线实质是各原子面产生的反射方向上的相干散射线，而被接收记录的样品反射线实质是各原子面反射方向上散射线干涉一致加强的结果，即衍射线；

（4）布拉格方程由各原子面散射线干涉条件导出，即视原子面为散射基元，原子面散射是该原子面上各原子散射相互干涉（叠加）的结果。

(5)衍射产生的必要条件 “选择反射”即反射定律＋布拉格方程是衍射产生的必要条件。

①布拉格方程由原子面反射方向上散射线的干涉(一致)加强条件导出，而各原子面非反射方向上散射线是否可能因干涉(部分)加强从而产生衍射线呢? ②“选择反射”作为衍射的必要条件，意味着即使满足“选择反射”条件的方向上也不一定有反射线。

由于sinθ<1，所以nλ/2d = sinθ<1, 即nλ<2d，对于衍射而言，n的最小值为1，所以在任何可观测的衍射角度下，产生衍射的条件为：λ<2d。这就是说，能够被晶体衍射的电磁波的波长必须小于参加反射的晶面的最小面间距的2倍。同理，必然有d >λ/2，即：只有那些晶面间距大于入射X射线波长一半的晶面才能发生衍射。

思考题：

1．如何提高显微镜分辨本领，电子透镜的分辨本领受哪些条件的限制？

答：所谓分辨本领，是指显微镜能分辨的样品上两点间的最小距离。通常，我们以物镜的分辨本领来定义显微镜的分辨本领。确定光学透镜分辨本领d0的公式为d0=0.61λ/(n·sin@)=0.61λ/(N·A)透镜的分辨本领主要取决于照明束波长λ。

电子透镜的分辨本领随加速电压的提高而提高。透镜的实际分辨本领除了与衍射效应有关以外，还与透镜的像差有关。对于光学透镜，已经可以采用凸透镜和凹透镜的组合等办法来矫正像差，使之对分辨本领的影响远远小于衍射效应的影响，但是电子透镜只有会聚透镜，没有发散透镜，所以至今还没有找到一种能矫正球差的办法。这样，像差对电子透镜分辨本领的限制就不容忽略了。

像差分球差、像散、畸变等，其中，球差是限制电子透镜分辨本领最主要的因素。

2．透射电子显微镜的成像原理是什么？

答：它的成像原理与阿贝衍射像原理一样，经过两个过程：物—>衍射线—>物。

阴极灯丝产生的电子经过阳极加速，然后被栅极和聚光镜会聚成一束亮度高、相干性好的电子束斑，电子束斑通过一定的角度入射到晶体样品表面从而得到衍射线，衍射线经过物镜和中间镜，再经过投影镜的多次成倍的放大（总放大倍率为M总=M物*M中*M投），将图像投影到荧光屏上。通过调整中间镜的透镜电流，当中间镜的物平面与物镜的背焦面重合时，在荧光屏上出现衍射花样；中间镜的物平面与物镜的像平面重合时，则出现显微像。

3.扫描电子显微镜的工作原理是什么？

答：扫描电镜的成像原理和透射电镜大不相同，它不用什么透镜来进行放大成像，而是象闭路电视系统那样，逐点逐行扫描成像。

4.相对光学显微镜和透射电子显微镜、扫描电镜各有哪些优点？

答：扫描电镜：

（1）目前大多数商品扫描电镜放大倍数为 20～20000 倍，并且连续可调。介于光学显微镜和透射电镜之间。这就使扫描电镜在某种程度上弥补了光学显微镜和透射电镜的不足。

（2）扫描电镜以景深大而著名。（3）样品制备简单。

5．为什么透射电镜的样品要求非常薄，而扫描电镜无此要求？

答：在透射电镜中，电子束是透过样品成像的，而电子束的穿透能力不大，这就要求要将试样制成很薄的薄膜样品。而扫描电镜是收集的电子束与样品作用后从表面溢出的各种信息。

6．与X射线衍射相比，（尤其透射电镜中的）电子衍射的特点是什么？

答：晶体对电子波的衍射现象，与 X 射线衍射一样，一般简单地用布喇格定律加以描述。当波长为λ的单色平面电子波以掠射角θ照射到晶面间距为dhkl的平行晶面组(hkl)时(图4.21)，若满足布喇格(Bragg)方程2d sinθ=nλ则在与入射方向成 2θ角方向上，相邻平行晶面反射波之间的波程差为波长的整数倍，各层晶面的原子的散射在2θ方向上具有相同位相，它们因相互加强而产生该晶面组的衍射束。由于入射束S0、衍射束S与衍射晶面的法线Nhkl在同一平面内，与几何光学上的反射规律相似，所以习惯上常把晶体的衍射说成是满足布喇格条件的晶面对入射束的反射。

特点：

1)透射电镜常用双聚光镜照明系统，束斑直径为 1～2μm，经过双聚光镜的照明束相干性较好。

2)透射电镜有三级以上透镜组成的成像系统，借助它可提高电子衍射相机长度。普通电子衍射装置相机长度一般为 500mm 左右，而透射电镜相机长度可达 1000～5000mm。

3)可以通过物镜和中间镜的密切配合，进行选区电子衍射，使成像区域和电子衍射区域统一起来，达到样品微区形貌分析和原位晶体学性质测定的目的。

7．选区电子衍射和选区成像的工作原理是什么，这两种工作方式有什么应用意义？

简单地说，选区电子衍射借助设置在物镜像平面的选区光栏，可以对产生衍射的样品区域进行选择，并对选区范围的大小加以限制，从而实现形貌观察和电子衍射的微观对应。选区电子衍射的基本原理见图。选区光栏用于挡住光栏孔以外的电子束，只允许光栏孔以内视场所对应的样品微区的成像电子束通过，使得在荧光屏上观察到的电子衍射花样仅来自于选区范围内晶体的贡献。实际上，选区形貌观察和电子衍射花样不能完全对应，也就是说选区衍射存在一定误差，选区域以外样品晶体对衍射花样也有贡献。选区范围不宜太小，否则将带来太

大的误差。对于100kV的透射电镜，最小的选区衍射范围约0.5μm；加速电压为1000kV时，最小的选区范围可达0.1μm。

8．扫描电镜应用的物理信号主要有哪些？

二次电子，背散射电子，吸收电子，X射线，俄歇电子等。

9．扫描透射电镜(STEM)有哪些特点？

STEM是既有透射电子显微镜又有扫描电子显微镜的显微镜。象SEM一样，STEM用电子束在样品的表面扫描，但又象TEM，通过电子穿透样品成像。STEM能够获得TEM所不能获得的一些关于样品的特殊信息。STEM技术要求较高，要非常高的真空度，并且电子学系统比TEM和SEM都要复杂。

优点

1.利用扫描透射电子显微镜可以观察较厚的试样和低衬度的试样。

2.利用扫描透射模式时物镜的强激励，可以实现微区衍射。

3.利用后接能量分析器的方法可以分别收集和处理弹性散射和非弹性散射电子。

10．电子探针仪与X射线谱仪从工作原理和应用上有哪些区别？电子探针仪：

电子探针(EPMA)利用高速运动的电子经电磁透镜聚焦成直径为微米量级的电子束探针，从试样表面微米量级的微区内激发出X射线再经过WDS分析，从而进行微区成分分析。

X射线谱仪：能量色散谱仪（Energy Disersive Spectrometer，简称能谱仪/EDS）是用X光量子的能量不同来进行元素分析的方法，能谱仪的方框图如图8－1。X光量子由锂漂移硅探测器（Si(Li)detector）接受后给出电脉冲信号，由于X光量子的能量不同，产生的脉冲高度（幅度）也不同，经过放大器放大整形后送入多道脉冲高度分析器。在这里，严格区分光量子的能量和数目，每一种元素的X光量子有其特定的能量EEn1En2，例如铜KX光量子能量为8.02keV，铁的KX光量子的能量为6.40keV，X光量子的数目是用作测量样品中铁元素的相对百分比，即不同能量的X光量子在多道分析器的不同道址出现，然后在X—Y记录仪或显像管上把脉冲数—能量曲线显示出来，这是X光量子的能谱曲线。横坐标是X量子的能量（道址数），纵坐标是对应某个能量的X光量子的数目。

区别：

SEM追求高分辨本领，用三个透镜的电子光学系统以得到直径为几个纳米，束流足够强的细聚焦的电子。

EPMA以成分分析为主，试样室上应放置多个WDS，要求有相当的电子束流激发X射线（电子束粗），并装以光镜以寻找观察范围和精确调整试样的高低位置。所以物镜和试样室要特殊考虑。

11．电子探针X射线显微分析仪有哪些工作模式?

一、能谱定性分析；

二、能谱定量分析：

1、定点定性分析，2、线扫描分析，3、面扫描分析。

12．何为扫描隧道显微镜，它的工作原理是什么？

扫描隧道显微镜是一种利用量子理论中的隧道效应探测物质表面结构的仪器。它是用一个极细的尖针，针尖头部为单个原子去接近样品表面，当针尖和样品表面靠得很近，即小于１纳米时，针尖头部的原子和样品表面原子的电子云发生重叠。此时若在针尖和样品之间加上一个偏压，电子便会穿过针尖和样品之间的势垒而形成纳安级１０Ａ的隧道电流。通过控制针尖与样品表面间距的恒定，并使针尖沿表面进行精确的三维移动，就可将表面形貌和表面电子态等有关表面信息记录下来。

二、扫描隧道显微镜基本原理

扫描隧道显微镜的基本原理是利用量子力学理论中的隧道效应。

对于经典物理学来说，当一个粒子的动能E低于前方势垒的高度V时，它不可能越过此势垒，即透射系数等于零，粒子将完全被弹回。而按照量子力学的计算，在一般情况下，其透射系数不能等于零，也就是说，粒子可以穿过比它能量更高的势垒，这个现象称为隧道效应。

扫描隧道显微镜的基本原理是将原子线度的极细探针和被研究物质的表面作为两个电极，当样品与针尖的距离非常接近（约为1到10nm）时，在外加电场的作用下，电子会穿过两个电极之间的势垒流向另一电极。

电流I与两电极的距离S成负指数关系：

I∝V exp(－KS)其中(2/)Kmh

，m为自由电子的质量，Φ为有效平均势垒高度，V为针尖与样

品间的偏置电压。隧道电流强度对针尖和样品之间的距离有着指数依赖关系，当距离减小0.1nm，隧道电流即增加约一个数量级。因此，根据隧道电流的变化，我们可以得到样品表面微小的高低起伏变化的信息，如果同时对x—y方向进行扫描，就可以直接得到三维的样品表面形貌图，这就是扫描隧道显微镜的工作原理。

13．简述差热分析的原理，并画出DTA装置示意图。原理：

差热分析是在程序控温下，测量物质和参比物的温度差随时间或温度变化的一种技术。当试样发生任何物理或化学变化时，所释放或吸收的热量使样品温度高于或低于参比物的温度，从而相应地在差热曲线上得到放热或吸热峰。

差热分析仪主要由加热炉、温差检测器、温度程序控制仪、讯号放大器、量程控制器、记录仪和气氛控制设备等所组成。

14．热分析用的参比物有何性能要求？

整个测温范围无热反应，比热与导热性与试样相近，粒度与试样相近。

15．影响差热分析的仪器、试样、操作因素是什么？

答：仪器因素（炉子的结构和尺寸、坩埚材料和形状、热电偶性能与位置）试样方面的因素（热容量和热导率变化、试样的颗粒度、用量及装填程度、试样的结晶度与纯度、参比物）操作因素（升温速率、炉内压力和气氛）16．为何DTA仅能进行定性和半定量分析？DSC是如何实现定量分析的？

答：在 DTA分析中试样与参比物之间时常存在着温度差，两者之间存在着热损失、热交换，且测温灵敏度较低，因此难以进行准确的定量分析。DSC 技术利用功率补偿法使试样与参比物温度始终保持一致，尽量避免两者之间的热交换和热损失差异，或者利用热流法精确控制仪器的测温灵敏度，从而达到准确的定量分析目的。

17．阐述DSC技术的原理和特点。

示差扫描量热法是在程序控制温度下,测量输入到试样和参比物的功率差与温度之间关系的一种技术。原理：示差扫描量热法对试样产生的热效应能及时得到相应补偿，使得试样与参比物之间无温差，无热交换；而且试样升温速率始终跟随炉温呈线性升温，保证补偿校正系数K值恒定。因此，不仅使测量灵敏度和精密度都大大提高，而且能进行热量的定量分析。

特点：使用的温度范围较宽、分辨能力高和灵敏度高，在测试的温度范围内除了不能测量腐蚀性物质外，示差扫描量热法不仅可以替代差热分析仪，还可以定量的测定各种热力学参数，所以在科学领域中获得广泛应用。

18．简述DTA、DSC分析样品要求和结果分析方法。

对样品的要求：①样品用量：通常用量不宜过多，因为过多会使样品内部传热慢、温度梯度大，导致峰形扩大和分辨率下降。样品用量以少为原则，一般用量最多至毫克。样品用量0.5~10mg。②样品粒度：粒度的影响比较复杂。大颗粒和细颗粒均能使熔融温度和熔融热焓偏低。样品颗粒越大，峰形趋于扁而宽。反之，颗粒越小，热效应温度偏低，峰形变小。颗粒度要求：100目-300目（0.04-.15mm）④样品的几何形状：增大试样与试样盘的接触面积，减少试样的厚度，可获得比较精确的峰温值。⑤样品的结晶度、纯度和离子取代：结晶度好，峰形尖锐；结晶度不好，峰面积小。纯度、离子取代同样会影响DTA曲线。⑥样品的装填：装填要求薄而均匀，试样和参比物的装填情况一致。

结果分析方法：

①根据峰温、形状和峰数目定性表征和鉴别物质。方法：将实测样品DTA曲线与各种化合物的标准（参考）DTA曲线对照。②根据峰面积定量分析，因为峰面积反映了物质的热效应（热焓），可用来定量计算参与反应的物质的量或测定热化学参数。③借助标准物质，可以说明曲线的面积与化学反应、转变、聚合、熔化等热效应的关系。在DTA曲线中，吸热效应用谷来表示，放热效应用峰来表示；在DSC曲线中，吸热效应用凸起正向的峰表示(热焓增加)，放热效应用凹下的谷表示(热焓减少)。

19．简述热重分析的特点和影响因素。

热重法是对试样的质量随以恒定速率变化的温度或在等温条件下随时间变化而发生的改变量进行测量的一种动态技术特点: 热重法的特点是定量性强，能准确地测量物质的质量变化和变化的速率，例如物质在加热过程中出现的升华、气化、吸附或解吸以及有气体产生或有气体参加的化学反应等均可以通过热重分析仪上物质质量的改变得到反映。所以，热重法可以用来研究物质的热分解、固态反应、吸湿和脱水、升华或挥发等多种物理和化学过程，并可用于研究反应动力学。可以说，只要物质受热时发生重量的变化，就可以用热重法来研究其变化过程。影响因素:1）样品盘的影响，2）挥发物的冷凝的影响，3）升温速率的影响，4）气氛的影响，5）样品用量的影响，6）样品粒度的影响。

20．举例说明热分析技术在玻璃和微晶玻璃材料研究中的应用。

应用：测定玻璃化转变温度

玻璃化转变是一种类似于二级转变的转变，它与具有相变结晶或熔融之类的一级转变不同，是二级热力学函数，有dH/dt的不连续变化，因此在热谱图上出现基线的偏移。从分子运动观点来看，玻璃化转变与非晶聚合物或结晶聚合物的非晶部分中分子链段的微布朗运动有关，在玻璃化温度以下，运动基本冻结，到达Tg后，运动活波热容量变大，基线向吸热一侧移动。玻璃化转变温度的确定是基于在DSC曲线上基线的偏移，出现一个台阶，一般用曲线前沿切线与基线的交点来确定Tg。

影响Tg的因素有化学结构、相对分子量、结晶度、交联固化、样品历史效应（热历史、应力历史、退火历史、形态历史）等。具有僵硬的主链或带有大的侧基的聚合物将具有较高的Tg；链间具有较强吸引力的高分子，不易膨胀，有较高的Tg；在分子链上挂有松散的侧基，使分子结构变得松散，即增加了自由体积，而使Tg降低。

21．简述热分析技术在材料研究中的应用。(DCS)1.玻璃化转变温度Tg的测定

 无定形高聚物或结晶高聚物无定形部分在升温达到它们的玻璃化转变时，被冻结的分子微布朗运动开始，因而热容变大，用DSC可测定出其热容随温度的变化而改变。

2.混合物和共聚物的成分检测

脆性的聚丙烯往往与聚乙烯共混或共聚增加它的柔性。因为在聚丙烯和聚乙烯共混物中它们各自保持本身的熔融特性，因此该共混物中各组分的混合比例可分别根据它们的熔融峰面积计算。

3.结晶度的测定

高分子材料的许多重要物理性能是与其结晶度密切相关的。所以百分结晶度成为高聚物的特征参数之一。由于结晶度与熔融热焓值成正比，因此可利用DSC测定高聚物的百分结晶度，先根据高聚物的DSC熔融峰面积计算熔融热焓ΔHf，再按下式求出百分结晶度。

结晶度（%）HfH*f100%

篇2：材料分析思考题答案

答：共产党的诞生不是偶然的，她的诞生是中国革命发展的客观需要，同时中国工人阶级队伍的壮大和马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础和思想、理论基础。可以说共产党的诞生使历史的选择，民族的呼唤。（1）中国共产党诞生的历史背景（2）在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应用而生。

2如何理解中国共产党是带领人民不断开创社会主义新局面的领导核心？

答：(1)中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。（2）中国中产党坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，人民选择这样的领导核心。（3）中国共产党坚持以改革创新精神推进党的建设，始终保持党的先进性，人民信任这样的领导核心。

3入党积极分子为什么要认真学习党的历史？

答：读史使人明智。学习和研究党的历史，借鉴党的历史经验为现实服务，对于广大党员干部特别是领导干部加强能力素质建设、树立和落实科学发展观、立足岗位创先争优具有重要意义。领导干部只有熟悉党的历史，深刻的总结和认识过去，才能正确地把握现实与未来，才能站在历史的制高点上理智地把握政治方向。党的历史，是中国共产党的宝贵财富，是可以转化运用于现实的强大精神力量。首先只有认真学习党的历史，才能更好的承担起发展中国特色社会主义的伟大事业。其次，只有认真学习党的历史，才能更好的弘扬民族精神和时代精神，继承和发扬党的优良传统。再次，只有认真学习党的历史，才能增强党性，始终保持党员的先进性。

6如何理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队？答：（1）中国共产党是以工人阶级为基础的。（2）中国共产党是由工人阶级中最有觉悟的先进分子组成的。（3）中国共产党是以先进理论武装起来的。（4）中国共产党是按照民主集中制原则建立的。（5）中国共产党始终坚持工人阶级的先锋队的性质。（1）中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。（2）中国共产党集合了社会各层的先进分子。

7为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？

（1）中国共产党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。（2）中国共产党的领导是社会主义现代化建设取得胜利的根本保证。（1.坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。2.坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革开放和现代化建设事业中来，不断取得新的胜利。3.坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面。8为什么说中国共产党是中国先进生产力的发展要求，先进文化的前进的方向，最广大人民根本利益的忠实代表？（1）“三个代表”集中体现了中国共产党的阶级性和先进性。（2）中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求。（3）中国共产党代表了中国先进文化的前进方向。（4）中国共产党代表了中国最广大人民的根本利益。

9中国共产党为什么以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南？

答：我们党之所以把马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，作为我们党的指导思想的理论基础，是因为它是工人阶级解放运动的旗帜，是指导我们夺取革命和建设的胜利的唯一正确的理论。

10科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求是什么？答：内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协

调可持续，根本方法是统筹兼顾。精神实质：实现经济社会又好又快的发展 11为什么说，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义？答：党的十七大的一个突破贡献，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，对中国特色社会主义理论体系做出鲜明概括。这个理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克列宁、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

12我们党为什么把全心全意为人民服务当作自己的根本宗旨？答：（1）全心全意为人民服务是党的性质的本质要求。（2）全心全意为人民服务是党的事业取得胜利的重要保证。（3）全心全意为人民服务是巩固党的执政地位和实现需要。（4）全心全意为人民服务是新时期保持共产党员先进性的基本要求。13如何坚持全心全意为人民服务的宗旨？

答：坚持“以人为本”；坚持立党为公、执政为民；坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要义；把反腐倡廉放在更加突出的位置。

14如何理解中国共产党是最高纲领与最低纲领的统一论者？

答：坚持最高纲领与最低纲领的统一是党的历史经验的科学总结；党的最高纲领与最低纲领是辩证统一的整体（最高纲领和最低纲领在理论上是互相联系，有机同一段额。最高纲领是我们党的崇高理想和最终奋斗目标，是我们前进的总方向和总纲领。最低纲领是最最高纲领在特定阶段的实践性目标，是具体的行动纲领。最高纲领要通过若干个最低纲领的实施才能实现，没有最高纲领，最低纲领将失去正确的方向；没有最低纲领，最高纲领也无法变成现实。可以说，最高纲领是灵魂，起导向作用，决定最低纲领的性质和方向；最低纲领是基础，起阶梯作用，反映最高纲领的阶段性要求，是实现最高纲领的基本手段和根本途径。15中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领是什么？答：（1）基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐社会主义现代化国家而奋斗。（2）基本纲领：建设中国特色社会主义经济、政治、文化和社会的基本目标和基本政策。

16民主与集中的关系是什么？

答：民主集中制是民主和集中的辩证统一。民主和集中，二者既相互矛盾，又相互制约，又相互依存，相辅相成，缺一不可。没有民主就没有集中。只有充分发扬党内民主，让各种意见和方案都讲出来，才能进行比较和鉴别，把最好的意见和方案吸收到决策中，制定出正确的路线、方针和政策，从而实现党内的正确的集中。集中离开了民主这个前提和基础，就会变成独断专行，形成的决议和决定会带来许多的主观主义的因素，给工作造成失误，挫伤党内外群众的积极性。其次，集中式民主的指导和归宿。没有正确集中的指导，就没有真正的民主。因为没有集中的指导，民主不会有正确的方向。没有集中，党就会处于一盘散沙的状态，党的一切活动都无法进行；党章明确规定的党员民主权力就可能遭到破坏，行使民主权力也就成了一句空话；党的正确决策就不可能成为党的各级组织和全体党员的统一意志，更谈不上贯彻执行的问题。可见集中是民主自身的要求，是实行民主的保证和指导。此外，发展党内民主目的之一在于调动广大党员的积极性。

17新势力下如何加强和改进党的民主集中制/ 答：首先，加强党的思想建设，坚持用马克思主义中国化的最新成果

武装头脑。其次，加强干部队伍建设，不断提高党员干部特别是领导干部的素质与能力。再次，加强党的基层组织建设，夯实党的执政基础。第四，加强党的制度建设，着力推进党内民主建设。第五，加强党的作风建设，进一步密切党群干群关系。第六，加强反腐倡廉建设，深入开展反腐败斗争。18共产党员应遵守哪些党的纪律？答：政治纪律；组织纪律；群众纪律。19共产党员应如何遵守党的纪律？

答：认真学习党的纪律，增强纪律观念；必须自觉接受党的纪律的约束；坚决同违反党的纪律的行为做斗争。

20党员应履行的义务有哪些/ 答：(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义的理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(四)自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量．及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当权利和利益。(八)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

21党员应享有的权力有哪些？答：（l）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（3）对党的工作提出建议和倡议。

（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（5）行使表决权。选举权，有被选举权。

（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

22党员应如何正确行使权力？

答：一是坚持在党的纪律面前人人平等的原则。二是党员要正确行使和保护好自己的权利。三是要解决好不能正确行使权利的问题。23申请入党的进本条件有哪些？

答：从年龄上来看，必须满十八岁；从国籍上看，必须是中国公民。从成分上看，必须是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。

24对做一名合格的党员最基本的要求有哪些？

答：党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为现实共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

25发展党员的指导思想和方针是什么？

答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终始终保持党员的先进性，坚持不懈的做好发展党员的工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础，提高党的执政能力，实现党的历史任务提供组织保证。

26发展党员的一般原则是什么？答：发展党员坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。

27对入党积极分子进行教育的主要内容是什么？

答：党组织对入党积极分子要进行马克思主义基本理论教育，及马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，进行贯彻落实科学发展观的教育；党组织对入党积极分子要进行党的基本路线的教育；党组织要对入党积极分子进行党的基本知识的教育；党组织还要对入党积极分子进行党员义务和党员权利等方面的教育，是他们能够了解党员的权力和义务等，自觉的用党员的标准严格要求自己，为早日加入党组织创造条件。28发展对象进行政治审查的意义是什么？

答：对发展对象进行严格的政治审查，是发展党员必须履行的手续之一，是保证新党员质量的重要一环。中国共产党是政治组织，新吸收的成员必须具有必备的政治素质。对发展对象进行政治审查，是为了使党组织对发展对象有一个全面的了解，掌握他们的政治历史、政治表现、政治立场和对重大原则问题的态度，从而避免不具备党员条件的人混入党内来。因此，任何忽视对发展对象的政治审查，或草率对待政治审查工作的做法，是对党不负责的表观。无论发展对象是谁，发展党员时都要进行严格的政治审查。政治审查不合格的，不能发展入党!29如何认识端正入党动机的重要性？

答：对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿 “吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。30树立正确入党动机的进本要求是什么？

答：要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念；要有全心全意为人民服务的思想；要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。

31端正入党动机的主要途径有哪些？

答：1加强理论修养，奠定树立正确入党动机和思想基础。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。2要通过实践锻炼，在火热的生活中端正入党动机。3用正确的入党动机来克服不正确的入党动机。4端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一世的事情。32如何自觉接受党组织的培养，教育和考察？答：1积极向组织表达愿望2主动向组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。3积极

参加党的活动。4认真接受党组织的培训。5正确对待党组织的考察。33预备党员应该怎样过好预备期？

答：1.预备党员要端正对预备期的态度，坚定共产主义信念不动摇2.预备党员要利用预备期间不断加强学习3.预备党员要努力在实际工作中锻炼自己，以党员标准严格要求自己 34什么是科学发展观？如何用科学发展观武装自己的头脑？

答：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观；

1、要坚持用科学发展观指导工作,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路。结合本职工作，就是如何进一步推动基层党建工作。

2、要把学习和实践科学发展观统一起来,既要注重学习,提高自己的理论水平,统一思想认识,更要注重在实际工作中运用科学发展观。

3、要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立与科学发展观相适应的政绩观,坚持创造政绩是为了发展、为了造福人民的观念,把实现人民群众的利益作为追求政绩的目的,坚持按照客观规律办事,兢兢业业地干好工作,实实在在地创造业绩。

35入党积极分子为什么必须脚踏实地工作，创造一流业绩？

答：因为党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵，党员也应该是优秀的，他们战斗在各战线上，起着模范带头的作用。他们需要渊博的知识和精湛的技术、进步的思想；在市场经济高速发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统不顾，敢要以身试法，大大损害了党在人们心目中的形象。所以加强党风的建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的；要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党，要思想上入党就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进性理论。要行动上入党就要在生活中、工作中等各方面起先锋模范的作用。在实际的生活、工作中实践党的理论，执行党的正确路线、方针、政策。

36结合自己的实际，谈一谈如何才能争取早日成为一名新时期的合格共产党员？

答：1要坚持不懈的学习、学习、再学习。2要坚定社会主义和共产主义理念信念。3要自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨。4要在学习和工作中努力创造一流的业绩。5要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。

37写入党申请书应注意问题有哪些？答：1要认真学习《中国共产党章程》，掌握基本精神，加深对党的性质、指导思想、任务、党员的权力和义务的理解。2要联系自己的思想实际谈对党的认识和自己申请入党的动机，反映自己的真实思想。3对党要忠诚老实，如实地想组织反映各方面的情况。4申请书要写的朴实、庄重，不要过分追求华丽的辞藻。

38如何写思想汇报？答：写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。（1）对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；（2）对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织。（3）遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；（4）在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚„„ 在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。39写转正申请书应注的问题有哪些？

篇3：分析中考数学中的多答案考题

1. (2008年贵州省安顺市) 若顺次连接四边形各边中点所得四边形是菱形, 则原四边形可能是___. (写出两种即可.)

分析:这道题考查学生对特殊四边形之间的关系掌握的情况, 学要学生对特殊四边形及中位线的应用熟练灵活.

解:矩形、等腰梯形、正方形、对角线相等的四边形 (填其中的两个即可) .

2. (2008年福建省三明市) 写出含有字母x、y的四次单项式___. (只要写出一个) .

分析:本题相对简单, 学生只要理解单项式的含义, 作出答案应该不成问题.

解:答案不唯一, 例如x2y2.

3. (2008年黑龙江省哈尔滨市) 已知菱形ABCD的边长是6, 点E在直线AD上, DE=3, 连接BE与对角线AC相交于点M, 则的值是___.

分析:本题的玄机就在“点E在直线AD上”这句话上, 仔细审题才能注意到E点可能在线段AD上, 也有可能在AD的延长线上, 从而做全答案.

4. (2008年湖北省鄂州市) 已知在圆O中, 半径r=5, AB, CD是两条平行弦, 且AB=8, CD=6, 则弦AC的长为___.

分析:本题是一道与圆有关的题, 通常我们在做题时需要画图, 在画图时就会有疑问, 画出多种符合题意的图形, 有心的学生会仔细考虑周全, 从而求得正确答案.

5. (2008年浙江省诸暨市) 等腰△ABC的底边BC=8cm, 腰长AB=5cm, 一动点P在底边上从点B开始向点C以0.25cm/秒的速度运动, 当点P运动到PA与腰垂直的位置时, 点P运动的时间应为___秒.

分析:本题的关键是“当点P运动到PA与腰垂直的位置时”这句话上P点与哪个腰垂直没有明确写出, 所以存在多个解.

解:P1=7, P2=25.

6. (2008年云南省) 已知⊙O1的半径为5, ⊙O2的半径为9, 且⊙O1与⊙O2相切, 则这两圆的圆心距为___.

分析:两圆相切分内切和外切, 仔细读题就会解对.

解:4或14.

7. (2008年黑龙江省绥化市) 在半径为5cm的圆中, 两条平行弦的长度分别为6cm和8cm, 则这两条弦之间的距离为___.

分析:两平行弦之间的距离与两弦的位置关系有关, 分两弦在圆心的同侧和异侧.

解:1cm或7cm.

8. (2008年黑龙江省绥化市) 三角形的每条边的长都是方程x2-6x+8=0的根, 则三角形的周长是.

分析:仔细读题可以发现题意很不明确三角形的边长可以取2、2、2或4、4、4或4、4、2但不能取2、2、4 (不符合三角形的三边关系) .

解:6或10或12.

9. (2008年天津市) 已知关于x的函数同时满足下列三个条件:

(1) 函数的图像不经过第二象限;

(2) 当x<2时, 对应的函数值y<0;

(3) 当x<2时, 函数值y随x的增大而增大.

你认为符合要求的函数的解析式可以是:___. (写出一个即可.)

分析:本题考查学生对一次函数、二次函数理解, 学生在做答时多数只会考虑到一次函数.

解:y=x-2. (提示:答案不唯一, 如y=-x2+5x-6等.)

篇4：材料分析思考题答案

【摘要】考试是教学过程中的必要环节，是对教学质量评估的重要手段。本文根据教育统计原理，对材料研究方法课程的考试成绩，分别从难度、区分度和效度等方面进行综合分析。分析结果说明试卷的难度适中，区分度好，信度高。通过对比不同题型、各教学内容以及各个班级的得分差异，了解学生对知识的掌握情况，思考教学中存在的不足，提出了教学改革的措施。

【关键词】材料研究方法试卷分析难度区分度信度教学方法

Analysis of examination paper and teaching thinking for materials research method course

Abstract： The examination is a necessary process of the teaching and an important means of the evaluation of teachings quality. Based on the principle of pedagogic statistics， the examination scores of materials research method courses were estimated by difficulty， discrimination and reliability respectively. The results demonstrated that this examination paper presented a moderate difficulty， good discrimination and reliability. Compared with the different types of questions， the scores related to every chapter and for each class， the students' mastery of knowledge was realized. The reform measures for teaching were proposed according to the existent deficiencies.

Key words： Materials research method； Analysis of examination paper； Difficulty； Discrimination； Reliability； Teaching methodendprint

【关键词】材料研究方法试卷分析难度区分度信度教学方法

Analysis of examination paper and teaching thinking for materials research method course

Key words： Materials research method； Analysis of examination paper； Difficulty； Discrimination； Reliability； Teaching methodendprint

【关键词】材料研究方法试卷分析难度区分度信度教学方法

Analysis of examination paper and teaching thinking for materials research method course

篇5：材料分析题1答案

八年级下期末复习之材料分析题

（一）（一）、材料一：材料二：材料三：

问题一：材料一中油画的名称是？作者是哪国的谁？它是什么时期的作品？4分

①《蒙娜丽莎》②意大利

达·芬奇 ③文艺复兴时期（每问1分）

问题二：材料二中的人物是谁？他领导的运动是什么运动？该运动从哪个国家开始？3分

①马丁·路德

②宗教改革

③德国（每问1分）

问题三：材料三中被火烧死的人是谁？他提出怎样的学说？该事件带给你的启示是什么？3分

①布鲁诺（1分）

②宇宙无限说（1分）

③捍卫真理常常要付出巨大的代价（言之有理即得1分）

问题四：材料一与材料二三有着怎样的关系？2分

文艺复兴运动解放了人们的思想，推动了人们更深入的思考宗教和自然。（2分）

(二)、阅读材料：“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”— 《林则徐集》奏稿中（节录）请回答： ①上述材料反映当时的历史背景是什么? 1分

为扭转对华贸易逆差，英国向中国走私鸦片，鸦片的输入严重危害了清朝的统治。（1分）

②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，这个皇帝是谁?1分

道光皇帝（1分）

③该皇帝后来采取了什么做法?1分

任命林则徐为钦差大臣赴广东查禁鸦片（1分）

④列举林则徐领导禁烟运动所采取的主要措施。2分

缉拿烟贩，收缴鸦片；虎门销烟（每点1分，共2分）

(三)、阅读下列材料：“清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别，主张利用西方先进技术，维护清朝统治。” 请回答：（1）与顽固派对立的派别是什么？这一派别的代表人物有哪些？3分

①洋务派（1分）

②奕訢、李鸿章、曾国藩、左宗棠等。(写出两人即可得2分)

（2）请你说出这一派别开展的主要活动（至少答出2项）2分

创办军事工业、创办民用工业、组建海军、兴办新式学堂等（写出两项即得满分2分）

（3）如果用一句话评价这一运动，你怎样评价？2分

洋务运动失败了（1分），但是学习西方先进技术，培养人才，有力地促进了中国社会的发展。（1分）

(四)、材料一：1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围内的革命，他们不是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度。

材料二：现代的文明的美国历史，是有一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。问题：

一、分别指出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。2分

① 1640年英国查理一世召开议会（1分）② 1789.7.14法国人民攻占巴士底狱（1分）

二、材料一中所指的“旧政治制度是什么？1分

封建君主专制（1分）

三、材料一中的新政治制度是指什么？在英国表现为什么形式？在法国表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一部文献，其名称是什么？4分

①资本主义制度（1分）②君主立宪制（1分）③共和制（1分）④《权利法案》（1分）

四、材料一为什么说“这是欧洲范围内的革命”？2分

英法资产阶级革命对欧洲各国起到了推动作用，促进了欧洲其他国家的革命。（2分）

五、材料二中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争“是指什么战争？1分

美国独立战争

(五)材料一：

（图一）（图二）（图三）材料二：

材料三：1780年,一个纺纱工和一个织布工一个月可以制成1卷布匹;1880年,一个纺纱工和一个织布工一个月在工厂可以织出100卷布匹;材料四：1831年,有人对工业革命前后的情况进行了对比:“两世纪以前，一千个人当中没有一人穿袜子；现在，一千个人当中没有一人不穿袜子。”

问题一：分别说出材料一中三幅图的发明者是谁？并说出图几属于

①爱迪生、瓦特、莱特兄弟（3分）②图2、3属于

②八路军、新四军：抗日战争时期（2分）③解放军：解放战争时期（1分）

3、长征途中的哪个会议是是党历史上一个重要转折点，是党从幼稚走向成熟的标志？1分

遵义会议（1分）

4、哪一重要事件标志着国内革命战争的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成？1分

西安事变的和平解决（1分）

5、中国新民主主义革命开始和胜利的标志各是什么历史事件？2分

①开始：五四运动（1分）②胜利：新中国成立（1分）

6、在艰苦的革命年代，我党形成了许多优良的革命传统和宝贵的精神财富。如长征精神、延安精神。你能够概括出它们的精神内涵吗？2分

艰苦奋斗、坚强不屈、百折不回（答出两点得满分，每点1分）

（八）阅读下列材料：“10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。他们冲出营房，奔向楚望台军械库，守卫军械库的新军打开库门响应„„，材料一“大会通过了中国共产党的

三、农民阶级、资产阶级未能完成反帝反封建的历史任务，此后领导中国革命的“新的社会力量”是哪一阶级？他们找到的“先进理论”是什么？2分

①无产阶级（1分）②马克思主义（1分）

（十二）阅读下列材料，回答后面问题：

材料一“外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。

材料二“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，„„接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

①材料中的口号出自哪一次运动？这场运动的导火线是什么？这次运动爆发于何时何地？由哪个阶层发起？5分

① 五四运动（1分）

② 巴黎和会上中国外交的失败（1分）③ 1919年5月4日

北京（2分）④ 学生（1分）

②这次运动的性质是什么？1分

是一次彻底的反帝反封建的爱国运动（1分）

③材料一中的“外争国权”具体要求是什么？“国贼”主要是哪些人？2分

①收回在巴黎和会上被出卖的国家主权（山东）（1分）②亲日卖国贼曹汝霖（1分）

④从材料三看上述运动在6月以后发生了什么变化？2分

工人阶级成为运动主力，运动的中心由北京转移到上海。（2分）

⑤这次运动的结果如何？表现在哪些方面？4分

①成功了（1分）

②迫使北洋军阀释放被捕的学生、撤消曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在“和约”上签字。（3分）

⑥作为青年学生我们应该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？ 2分

学习他们关心国家、民族命运的爱国主义精神或敢于斗争、不怕牺牲的革命精神。（写出言之有理的两点即得满分2分）

（十三）问题一：你认识这三幅图上的人和物吗？把它写出来。3分

马克思、蒸汽机车、孙中山（3分）

问题

二、以上三幅图分别从哪几个方面勾勒出工业革命时期世界和中国发生的最重大的历史变革？ 3分

①思想 ②科技③政治（革命实践）（3分）

问题三：在问题二的基础上，请选择其中一幅图，用一句话概括你对它的理解。2分

1、《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此工人阶级的革命斗争有了科学理论的指导。

2、英国人史蒂芬孙发明的蒸汽机车，带来了交通工具的巨大变革，推动了工业革命的发展。

孙中山领导的辛亥革命，结束了清朝统治，推翻了中国几千年的君主专制制度，使民主共和观念深入人心。

3、（十四）十九世纪，日本和中国都遭到了列强侵略。为挽救民族危亡，两国都进行了改革。（1）两国政府进行了哪些改革？2分

① 中国：洋务运动、戊戌变法（答出其中一个即给分）（１分）

② 日本：明治维新（１分）

（2）这些改革结果如何？对两国分别产生了什么影响？（4分）

①中国：洋务运动和戊戌变法都失败了。但是洋务运动使中国开始了近代化进程，戊戌变法起了思想启蒙作用。（2分）

②日本：明治维新成功了。明治维新使日本摆脱落后面貌日益强大，走上了独立发展资本主义的道路。（2分）

（十五）洋务运动、维新变法运动、新文化运动是中国近代化中的重要事件，对中国政治、经济、思想文化产生了深刻的影响。

（1）举出三次运动的主要领导者（各2人）（6分）

①洋务运动：奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；（2分）②维新运动：康有为、梁启超、谭嗣同等；（2分）③新文化运动：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。（2分）

（3）三次运动各有什么进步意义？（6分）

①洋务运动：引进西方科技、培训近代人才、创办近代企业（2分）②维新变法：促进资产阶级民主政治思想的传播。（2分）③新文化运动：推动了民主和科学思想的传播。（2分）

（十六）阅读毛泽东同志写于1949年4月的一首七律并回答：

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

(1)这首七律所反映的历史事件是______ _ 1分

渡江战役（1分）

(2)“百万雄师过大江”是从何时开始的？ 1分

1949年（1分）

(3)诗中涉及的城市“钟山”是指什么地方？这里被誉为“虎踞龙盘”之地。列出中国历史上以此为都的统一的王朝名称。2分

①南京（1分）②明朝（1分）

（十七）中国近代史上，日本曾经发动了哪两次侵华战争？2分中国在这两次战争中一胜一败，试简要分析这两种不同结局的原因。4分

①甲午战争（1分）

侵华战争（1分）

②面对同一强敌日本，清政府统治腐败、国力衰弱（1分），导致甲午战争失败；而抗日战争中国共两党携手合作，建立抗日民族统一战线（1分）；中国军民的顽强作战（1分）；海外华侨与世界各国人民的支持等）（1分）

（十八）阅读以下材料，回答问题：墨索里尼：意大利要重现罗马帝国昔日荣耀。

日本首相田中将军：在日本，粮食供应和原料同人口相比在减少。如果我们只希望发展贸易，最终必将被打败。„„最后，我们将一无所获。„„最好的政策在于采取积极措施，去获得日本在满洲和蒙古的权利和特权。

德国希特勒：如今，不能靠强烈的抗议，而是靠一把巨大的剑，使被蹂躏的地区回到共同的德意志帝国的怀抱。

（1）上述三种观点，说明

鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。（3分）

清政府战败，被迫分别签定了丧权辱国的《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》（3分）

问题二：文中所说的中国人民“反侵略”的斗争有哪些？4分

太平天国运动、义和团运动、辛亥革命（3分）

问题三：针对中国 19 世纪中期至 20 世纪初期这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想和看法？请写出来。2分

落后就要挨打；中华民族是一个不屈不挠的民族；我们要加强学习，将来报效祖国等等。（写出言之成理的一点即可得满分）

（二十）材料一：三国时期，孙权派卫温率万人船队到达夷洲；元朝时我国设立澎湖巡检司，中央实行对澎湖和流球（台湾）的有效管辖；17世纪初，荷兰人用欺骗的手法占领了台湾，1661年郑成功收复台湾。材料二：咏诗铭志、借诗抒怀是中国诗词传统的表达手法，因此我们可以在诗词中了解许多历史知识。请欣赏下列两首诗：台湾近代诗人丘逢甲在1896年写的《春愁》中回忆：“„„往事惊心泪欲潸„„去年今日割台湾。”台湾当代诗人于光中1972年在《乡愁》中感叹：“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。”

问题一：从材料一中你能得到什么信息？1分

台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。（1分）

问题二：诗中的“割台湾”是指哪一年发生的事情？被割占的台湾又是在哪一年什么事件后重归祖国的？3分

①1895年（1分）

②1945年抗日战争胜利后（2分）

问题三：造成于光中乡愁的历史原因是什么？1分

解放战争后蒋介石败逃台湾，至此台湾与大陆割裂。（1分）

问题四：以上两首诗不约而同的“愁”反映出了作者什么样的共同的情怀？1分

希望国家统一的爱国情怀。（1分）

（二十一）阅读材料，回答问题

篇6：初一材料分析题汇总有答案

① 黄帝、人文始祖。

② 在中华文明发展史上，早在四五千年前的炎黄时代，就创造了辉煌灿烂的文明，它标志

着人类历史摆脱了野蛮蒙昧时代，进入了文明进步的新时代。故“中华开国五千年”。

③ 炎帝和黄帝是距今四五千年前黄河流域的部落联盟首领，在中原地区不断发展，形成后来的华夏族炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文初祖。这就是中国人称自己为“炎黄子孙”的由来

④ 人们更加深刻地了解华夏文明，进一步增强民族凝聚力、自豪感，团结所有炎黄子孙共同致力中华民族的伟大复兴，都具有十分重要的意义

2，阅读下列材料：子曰：“管仲相桓公，民到于今受其赐”。

请回答：①、材料中的“桓公”指的是谁？他是哪个诸侯国的国君？ ②、他“霸诸侯，一匡天下”的条件有哪些？

①齐桓公

齐国

②任用管仲为相,改革内政,发展生产,加强军队战斗力.此后齐桓公又适时提出“尊王攘夷”的口号,并召集诸侯会盟,成为春秋时期第一霸主。

3、阅读下列材料：19世纪末至河南安阳发现了许多片刻又文字的龟甲和兽骨，到今天已发现15万片左右，共计单字4600个，其中已经被识别的有1000多字。

请回答：①、这段话提到的文字被称为什么？ ②该文字的识别有什么重大意义？

①甲骨文②甲骨文是现存中国最古老的一种成熟文字。研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。今天的汉字就是从甲骨文发展而来的

4、阅读下列材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。请回答： ①、文中“卫鞅”指的是谁？ ②、文中的“孝公”指哪国国君？ ③、文中反映了卫鞅的什么主张？ ④、卫鞅变法的主要内容是什么？

①商鞅

②秦孝公 ③顺应时代潮流，与时俱进，勇于创新 ④一是承认土地私有，允许自由买卖。

二是奖励耕战。奖励耕织，促进了经济的发展，保证了封建国家的财源。奖励军功，加强了秦军的战斗力。三是普遍推行县制，由国君直接派官治理，使县成为直属于国君的地方组织，从而加强了中央集权

5、阅读下列材料：材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。„„路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。材料二：1961年秋，毛泽东《七绝》：“屈子当年赋楚骚，手中握有杀人刀。艾萧太盛椒兰少，一跃冲向万里涛”。请完成：

①、材料一中作者是谁？诗的意思是什么？表达了作者什么思想感情？

②、材料二中“屈子”“ 楚骚”是指什么？现代那些风俗习惯和他有关？

①屈原的长诗

《离骚》诗的意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。表达作者忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。②屈原

《离骚》

端午节吃粽子，赛龙舟

6、阅读下列材料：材料一：学而时习之，不亦悦乎？材料二：知之为知之，不知为不知，是知也。材料三：三人行，必有我师焉。

回答：①、上述名言是谁说的？ ②、他在教育体制的变革方面有什么贡献？ ③、他的思想主张是什么？他创立了什么学派？

①孔子

②

1、在政治思想方面，提倡“仁”

2、在文化方面：①整理和编订《诗经》；②编写《春秋》；③其言行被弟子编成《论语》。

3、在教育方面：①兴办私学，广收门徒；②积累不少教育方法和经验，直到今天仍值得我们学习和借鉴。③人们相互爱护，反对暴政，核心思想“仁”，儒家学派创始人

7、张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路，千余年间，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

（1）材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期？他出使西域的目的是什么？

答：皇帝：汉武帝。目的：联络大月氏夹攻匈奴。

（2）材料中“这条道路”指的是什么？其大致路线是怎样的？

答：道路：丝绸之路。大致路线：长安

河西走廊

今新疆地区

西亚

欧洲大秦。

（3）、这一历史事件中当时产生了怎样的影响？沟通了中原与西域的经济、文化交流。（4）、该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？它的设置标志着什么？

答：西域都护。今新疆地区正式归属中央政府管辖。

8、材料一 “江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”──《史记》

材料二 “江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”──《汉书》

材料三 “江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”──《宋书》

（1）材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？

答：生产水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活有了衣食保障，但没有很富裕的人。原因：汉代江南地区还没有得到开发。

（2）材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？

答：魏晋南北朝以来，江南地区农业、手工业经济都得到了很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方。

变化原因：江南地区有优越的发展经济的自然条件；北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定；人民的辛勤劳动；统治者实行了一些有利于生产的政策。（答出三点即可）

（3）江南地区经济的发展有何历史影响？

答：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

（4）从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？

答：保持安定的环境；引进人才；引进技术等

9、民族大融合是魏晋南北朝时期两大显著特征之一，北魏孝文帝改革促进了民族大融合。请回答：

（1）孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？

答：迁都洛阳；实行汉化政策：说汉语；穿汉服；改汉姓；与汉族通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国等

（2）魏晋南北朝时期民族融合在社会生活方面凝结下来的成果非常突出。请举出其中最为生动的三个事例。

答：“胡人汉服”、“汉人胡食”、汉族改变席地而坐的习俗。

（3）魏晋南北朝时期另一大显著特征是什么？

答：政权的分立；江南地区开发。

（4）你从孝文帝身上学到了什么？

答：学习孝文帝：顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的进取精神和优秀品质。（答出三点即可）

10、识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：请回答：

（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？

答：东汉末年；匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个答：西晋后期。

（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？

答：北方战乱。

（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？

答：影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。

（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？

答：积极影响：有利于民族融合；促进经济、文化的交流与发展等。

11、材料一：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。──引自《魏书》

(1)根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁?他提出的改革的目的是什么?

答：孝文帝

目的：为了接受汉族先进文化

(2)结合所学知识请谈谈魏主的改革在当时的作用和影响？

答：这些措施促进了民族融合

有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程

12、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。--------《礼记》

①这段古文讲的是什么时期的情况？

原始社会（或尧、瞬、禹时期的情况）②文中“天下为公，选贤与能”指的是什么史实？

尧、瞬、禹的“禅让制”

13、材料一：党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”

材料二：胡锦涛同志指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

①“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力？

孔子

② “可持续发展，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系„„”战国时期，又是我国古代哪位思想家，有了这种可持续的发展观，主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树？

孟子

③我国古代哪位思想家指出要使天下都富起来，丢掉贫穷，要使天下太平，丢掉混乱，应该互爱互利、相互帮助（兼爱）？

墨子

14、材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。” ——《韩非子》材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。„„”

结合所学知识回答：

①在材料一所述的险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？

过群居生活 ②材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？

北京人已经会使用天然火了。人们用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明、防寒。火的使用，增强人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。

15、“古之人，借食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”结合所学知识回答：

① 这段古文讲的是什么生产的情况？ “神农”为什么“教民农耕”？

农耕生活的情况

因为人口的数量逐渐增多，狩猎所取得的食物已经不能满足需要。②列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。

长江流域：姆渡原始居民种植水稻；黄河流域：半坡原始居民种植粟。

16．材料1：古书上记载，尧虽是部落联盟首领，却住在简陋的房子里，穿的是粗布衣服，吃的是粗米饭野菜汤，使用的是陶碗陶盆。但他却对百姓的生活十分关心，部落里如有人挨饿受冻，他就觉得是自己的过错。

材料2：舜也严于律己，处处以身作则„„

材料3：禹治水十分辛苦，他与群众同甘共苦，节衣缩食，带头劳动，三过家门而不入。请回答：①尧舜禹的部落联盟首领的职位是怎样产生的？这体现了一种怎样的做法？

通过禅让制的办法推举出来的。这体现当时一种民主平等的特点。

②你是否觉得这种社会是一种理想的社会？请说明理由。

这并不是一种理想的社会，因为这种民主平等的生活是建立生产力水平极低的基础之上的一种平等，当时人们的生活水平极其低下

17、“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

请回答：①材料中讲的是汉武帝时期的哪一项措施？这项措施是谁提出来的？

答：“罢黜百家，独尊儒术”；董仲舒

②材料中的“六艺之科孔子之术”指的是哪家的学说？为推行这家学说，汉武帝还设立了什么机构？

答：儒家；太学

③汉武帝采取这项措施的目的是什么？秦始皇在这个方面采取了什么措施？

答：加强中央集权，加强思想上的大一统；“焚书坑儒”

18.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”—李白请回答：①“秦王”指谁？

答：嬴政

②“六合”的含义是什么？

答：天地四方

③此话是什么意思？

答：秦王扫平了天下，虎视眈眈，何等雄武！

④秦统一有什么意义？

答：秦的统一结束了长期以来春秋战国的分裂割据混战局面，有利于经济发展和社会进步。

19、“汉与匈奴合同为一家，世世毋得相诈相攻。”

请回答：①“汉与匈奴合为一家”指的是历史上的什么事件？

答：王昭君出塞与呼韩邪单于和亲。

②这件事发生在哪个皇帝时期？由此可以看出我国民族关系的趋势是什么？

答：西汉汉元帝时；民族友好和和睦相处占主流。

20.“„„若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳（剖开）破腹背，抽割积聚（肿块）。若在肠胃，则截湔（洗涤）洗，除去疾秽（病变污秽的部位），既而缝合，傅（敷）以神膏，四五日创愈，一月之间皆平复。”

请回答：①材料中提到的是我国古代医学史的哪一项科技成就？这项科技成就是由什么朝代的谁发明的？

答：麻沸散；东汉、华佗。

②这个人在历史上还有什么贡献？

答：编了一套医学体操“五禽戏”。③与他同时代的另一位医学家是谁？他有什么成就？被后人尊称为什么？

答：张仲景，写成《伤寒杂病论》，“医圣”。

21.读材料：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 请回答：①这是谁说的一句话？

答：司马迁 ②他写过什么重要的历史著作？

答：《史记》

22、材料一

关中良相惟王猛，天下苍生望谢安。

材料二

秦王坚与阳平公融登寿阳城望之，风晋军部阵严整，又望八公山上草木皆以为兵，顾谓融日：“此亦劲敌，何谓弱也！” 请回答：

材料一中的王猛是哪一个政权中的人物？该政权是哪一个民族建立的？时间？

答：前秦，氐族，4世纪后期

②材料二反映的是哪一件大事？发生在哪一年？结果如何？

答：淝水之战，383年，东晋大败前秦

③由材料二中产生出来了哪一个成语？

答：草木皆兵

23、阅读下列材料

集书法之大成，其字端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”。

请回答：①材料中反映的是何时谁的艺术成就？

答：东晋，王羲之 ②他的代表作是什么？有何美誉？

答：《兰亭序》，天下第一行书 ③后人尊称他为什么？

答：书圣

24、功盖三分国，名成八阵图。——杜甫 ①杜甫对谁的高度评价？

答：诸葛亮 ②他辅佐谁建立政权？

答：刘备 ③建立的政权历史上称作什么？

答：“蜀”或“汉”

28、“西晋统一了南北，结束了三国纷争的局面，似乎很兴盛，但是个短命王朝。” 结合所学知识回答：

①西晋是谁建立的？被哪个民族所灭？

答：司马炎、匈奴

29、材料：“始知李太守，伯禹亦不如”（1）李太守是谁？他是什么时期哪国人？

答：李冰，他是战国时期秦国人。

（2）李太守主持修筑了一个什么样的工程？该工程的名称是什么？

答：主持修筑了闻名世界的防洪灌溉工程，叫都江堰。

（3）伯禹是谁？为什么把他与李太守相提并论？

答：伯禹是指传说中的大禹，因为他治水有功。

30、阅读下列材料

清代文学家蒲松龄，在他的书房门口上写上一副自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”

请回答（1）、上联写的是什么历史事件？描述的是哪一历史人物？

答：巨鹿之战

项羽（2）、下联写的是什么历史事件？描述的是哪一历史人物？

答：吴越争霸

越王勾践（3）、谈一谈，这副对联对你有什么启示？

答：我们要胸怀大志，做事要坚持不懈，在困难和挫折面前，发奋努力，勇往直前。

31、材料：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”（1）此诗的作者是谁？答：

曹操

（2）他的“壮心”是什么？答：统一全国

（3）此人最大的历史功绩是什么？他为什么能有此作为？

答：统一北方，结束北方军阀混战的局面。他能统一北方，是因为他“挟天子以令诸侯”取得政治上的优势；招贤纳士、重视人才，在经济上实行屯田，奖励农耕；在军事上，官渡之战以少胜多，大败袁军，从而奠定了统一北方的基础。

32、阅读下列材料，回答问题。

材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”

材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。（1）两则材料各自提出中心问题是什么？

答：材料一：迁都洛阳；

材料二：学说汉语，禁用鲜卑语

（2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是谁？他决定将都城迁到哪里？答：今山西大同。

“魏主”是北魏孝文帝。

洛阳（3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？

答：那里气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平成的位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。（4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？答：“北语”指鲜卑语。“正音”指汉语。

33、阅读下列材料：

“空谷传响，哀转久绝。……巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳。”

——《水经注》请回答：（1）《水经注》的作者是谁？生活在什么时期？答：郦道元；

北魏。

（2）引文是《水经注》对什么地方的描写？答：三峡（3）《水经注》的性质是什么。答：《水经注》是一部综合性的地理学专著。（4）《水经注》的文字特色如何？答：这部书文字优美，对景物的描写如诗如画。

34、阅读下列材料：

我国古代有一位著名的农学家，他强调农业生产要遵循自然规律……他写的一部农书，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。（1）这位农学家是谁？什么时期人？答：贾思勰；

北朝。

（2）如何评价这位农学家？答：贾思勰是我国历史上著名的农学家。（3）他的著作是什么？有何重要价值？答：《齐民要术》。价值是：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

35、阅读下面材料：

“飘若浮云，矫若惊龙”。

（1）此材料是评价哪一位历史人物的什么成就？答：王羲之。书法成就（2）被评价的人是哪个朝代的人？后人怎样尊称他？有什么代表作？

答：

东晋；

“书圣”；

《兰亭序》。

36、丞相李斯曰：“五帝不下复，三代不下袭，各以治，非其相反，时变异也。今陛下创大业，建万世之功，固非愚儒所知。今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。臣斯昧死言：古者天下散乱，莫之能一，是以诸候并作。语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善斯所私学，非上之所建立，臣请皆焚止。”帝曰：“善”。遂下令禁之。

——《史记.秦始皇本纪》（1）李斯向秦始皇建议的中心内容是什么？答：焚书

（2）秦始皇采纳了李斯的建议，导致了什么事件的发生？答：焚书坑儒（3）你对此有什么看法？（焚书坑儒的影响）

答：禁锢了思想，摧残了文化，给我国古代文化造成极大的损失。

37、材料一：丞相李斯曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。……臣请史官非秦记皆烧之……所不去者医药卜筮种树之书。” ——《史记.秦始皇本纪》

材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

--------董仲舒《天人三策》（1）材料一中李斯的建议被哪位皇帝接受？他采取了什么措施？

答：秦始皇

焚书坑儒.（2）材料二中董仲舒的建议被哪位皇帝接受？他采取了什么措施？答：汉武帝

罢黜百家，独尊儒术（3）两位皇帝采取的措施虽然不同，但其根本目的都是什么？

为了加强思想控制，巩固中央集权。

33、读图，请回答：

①