“学雷锋树新风”团队会方案

“学雷锋树新风”团队会方案（通用12篇）

篇1：“学雷锋树新风”团队会方案

学雷锋，树新风

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表49周年。学校决定把三月五日定为学雷锋活动日,动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

一、活动主题：

以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，各班开展学雷锋，树新风主题班会。

二、活动目的

现今社会上，相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

三、教育目标

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过主题班会，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”

四、具体方式：

通过开展主题班会形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2012年3月1日 团 委 哈多河中学 “学雷锋，树新风”主题班会方案

篇2：“学雷锋树新风”团队会方案

今年3月5日，是《人民日报》发表毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年，也是第14个中国青年志愿者服务日，为全面贯彻党的十八大提出的“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，广泛团结和动员我校青少年开展志愿服务活动，不断提高我校中小学师生文明素质和社会文明程度，积极参与西宁市文明城市创建工作，更好的服务青少年团结奋进，健康向上的成长，我校决定开展“学雷锋，树新风，见行动”系列活动。现将相关事项通知如下：

一、活动主题：

学雷锋，树新风，见行动

二、活动时间：2013年3月-7月

三、活动对象：全校师生

四、活动内容

（一）开展“环保志愿·清洁校园”服务活动。以建设“文明城市·美化家园”为主题，开展保护生态环境志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，更换校园宣传栏、班级黑板报内容，进行绿化美化校园、整治校园污染、清洁校园卫生死角等志愿行动，开展集中的校园清洁志愿服务活动，改善校园卫生环境。

（二）开展志愿服务进社区活动。以创建国家文明城市，建设和谐社区为主题，联合学校所在社区、街道，广泛开展文明礼仪知识进小区志愿服务。清除在休闲广场、公共绿地等公共场所卫生死角、整治社区卫生“脏乱差”现象。开展以倡导、安全知识宣传为主要内容的平安社区志愿服务。

（三）开展文明交通志愿服务活动。以“珍爱生命·文明出行”为主题，通过发放交通法规宣传单、文明卡，倡导学生养成文明出行的良好风尚。同时要求学校在学生上、下学时间安排值班老师和文明礼仪岗在学校就近的公交车站对学生拥挤不文明乘车行为进行疏导纠正，做到学生排队乘车，无打闹、无拥堵的效果。

（四）组织开展关爱留守儿童、关注志愿服务活动。以“扶残助残、爱心奉献”为主题，组织志愿者以孤寡老人和空巢老人为重点服务对象，开展生活照料、清洁服务、亲情陪伴、爱心捐赠等结对志愿帮扶活动，大力弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，努力建设文明和谐的社会氛围。

（五）开展“爱润青苗”教师志愿服务活动。在广大教师中广泛开展以“立足本职学习雷锋”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，动员全校教师争当爱心志愿者，在课余时间对有需要的学生进行学习和功课辅导，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。

五、各个活动具体安排另见通知。

西堡学校团队

篇3：学雷锋树新风活动方案

一、总体思路

以窗口服务全国一流为标准，以优化服务为主线，以“学雷锋、树新风”和“礼貌待人、诚信服务”为主题，以满足服务对象需求为导向，深入开展工商部门窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，大力加强工商干部职业道德建设，深化服务理念、规范服务标准，改进服务细节、优化服务流程，美化服务环境、提高服务质量，持续深化本局文明城市建设工作。

二、工作目标

通过开展工商窗口单位“学雷锋树新风服务提升活动”，实现以下目标：

(一)全面完成全国城市文明程度指数测评目标任务;

(二)建设一批优质服务示范窗口、标兵，在窗口形成文明服务新风尚;

(三)以党员志愿服务为主体，结合工商职能，深入街道社区和服务对象开展学雷锋志愿服务行动，树立锦江工商良好形象，推动社会形成学雷锋良好氛围。

三、主要工作

(一)广泛开展“学雷锋树新风”志愿服务活动。

1、以“岗位学雷锋、红盾树新风”为主题，组织干部开展服务效能提升活动。重点围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，组织发动干部职工开展比服务、比奉献、比敬业、比创新的“四比”活动。

2、以“我为市场主体办实事、我为市民群众办好事”为主题，结合职能拓展学雷锋的实践载体，开展注册登记上门服务、延时服务等“五服务”，消费者权益保护进校园、进社区等“五进”宣传教育及零距离维权工作，工商所干部深入社区开展创业就业指导、深入市场开展环境和秩序维护引导活动、深入企业指导品牌战略和“守重”企业创建等各类志愿服务活动，进一步提升服务意识。每个窗口单位每月至少开展1次“学雷锋树新风”活动。

3、以“寻找身边的雷锋”为主题，开展树先学先活动。深入开展“为民服务创先争优”活动，大力选树先进典型，组织开展“我身边的活雷锋”、“我心中的雷锋”等榜样寻访工作，深入挖掘身边的先进典型，展现红盾风采，形成比学赶帮超的浓厚氛围。

(二)大力开展“礼貌待人、诚信服务”主题活动。

1、以社会主义核心价值体系为根本，深化“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”主题教育，积极打造“诚信服务窗口”，要求窗口工作人员自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，大力推进诚信建设。

2、大力整治诚信方面的突出问题，着力构建讲求诚信的长效机制，引导干部职工从身边事做起，从一言一行做起，牢固树立“守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，自觉抵制各种不讲信用行为，增强社会责任，树立依法办事、诚实守信的良好形象，培育部门诚信文化。

3、以文明服务为重点开展“做文明有礼成都公务员—文明礼仪进窗口”活动。加强文明礼仪培训，以文明礼仪常识、服务规范、岗位技能为主要培训内容，提高工商窗口干部文明服务素质。开展文明细胞创建，广泛开展优质服务(示范)窗口、单位和标兵等细胞创建活动，提升工商窗口文明服务水平。

(三)全力完成工商部门窗口建设和服务提升要求。

1、规范“四类服务”(服务承诺、服务流程、服务礼仪、服务标识)，畅通“四个无障碍”(投诉处理、语言交流、残障设施、便捷服务)，达到“四个一流”(服务设施、服务环境、服务品质、服务水平);

2、开展工商窗口建设和服务提升监测工作。局人教、监察等部门，依据《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》，组织对各工商窗口“学雷锋树新风服务提升活动”，重点是主题活动、文明用语、指示标识、服务态度、办公环境、咨询投诉机制等方面，进行常态监测和评估。必要时，可组织本局行风监督员、工商联络员采取问卷调查与实地考察相结合的方法，对本局窗口单位进行暗访和综合测评。

四、窗口服务提升标准

(一)服务流程和标识规范。

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1、按照“简化办理流程，缩短办理时限”原则，建立和完善以服务对象为中心，方便、快捷、高效的服务流程。工作人员熟练掌握各项工商业务的受理程序。正常情况下服务对象排队等候时间不超过15分钟。

2、以《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》和工商所标准化建设要求为标准，规范设置和完善公共服务设施的导向标识、图文信息指示牌。各类标识设置规范、图文清晰，位置醒目、更新及时、保持整洁。

(二)礼仪服务温馨。

1、窗口工作人员着装规范，仪容整洁。

2、服务态度主动、热情、耐心，言行举止文明，使用文明用语，不说不文明忌语。

3、工作时不做其他事情、不无故拖延、不随意离开，无人值守时，岗位应有未在岗提示说明。

(三)投诉处理和语言交流畅通。

1、在服务大厅醒目位置设立投诉窗口，公开投诉电话、意见箱/薄、投诉记录本，方便市民投诉。

2、及时处理投诉问题，规定和公示投诉问题办结时间，及时、有效地解决市民反映问题。

3、在接待服务对象和处理市民投诉时使用普通话。

(四)服务环境和设施舒适。

1、公共区域环境整洁优美，文件资料摆放有序，地面和立面整洁卫生，工商标识标志规范，“门前五包”责任制落实到位。

2、服务大厅便民服务设施齐全且功能完好、整洁有序。

3、消防设施功能完好、维护保养到位，消防通道畅通，无堵塞、占用现象，有明显紧急出口导向标识(工商所)。

4、服务大厅无障碍设施功能完善，入口和大厅不设台阶或设有缘石坡、电梯等供残疾人通行的设施，卫生间有残疾人专用厕位、标识和扶手等(工商所)。

5、咨询服务工作人员业务熟练，回答及时准确。

(五)便捷服务人性化。

1、有条件的窗口单位要设立机动车、非机动车停放点。

2、设置特殊人群办事绿色通道，提供饮水、书写等便民服务，做到服务精细化人性化。

(六)诚信服务到位。

以服务群众为己任，坚持诚信服务。全面实行服务内容、服务标准和服务承诺“三公开”，对服务内容、标准、时限、流程作出公开承诺，公布服务监督热线，接受社会和群众评议、监督。

五、工作要求

(一)高度重视，狠抓落实。各窗口单位要高度重视 “学雷锋树新风服务提升活动”，建立健全组织机构，切实加强领导，将活动纳入本局城市文明程度指数测评工作体系和工商所“两化”建设目标管理，做到组织到位、措施到位、保障到位。要对照提升标准，研究制订具体实施方案，广泛发动、有效推进，将提升行动的每项任务、每个环节落实到每一个窗口工作人员，坚持以测促创工作思路。同时接受区文明办总体安排、检查指导和督促。

(二)解决问题，有效提升。要加大监测力度，通过互评、重点监督等多种手段，推动各窗口单位及时发现、改进服务中存在的突出问题，促使服务意识明显增强，工作效率明显提高，群众满意度明显提升。

(三)及时总结，加强宣传。要及时总结推广工作中的好做法、好经验、好典型，不断将活动引向深入，扩大活动影响面，树立工商窗口文明形象。

篇4：“学雷锋、树新风”活动方案

一、指导思想：

为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表四十三周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我上中，忠于职守，忘我工作，无私奉献”；同学应做到：“爱我上中，刻苦学习，立志成才”。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。

二、目的要求：

1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。

2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。

3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。

三、实施步骤：

第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)

1、成立少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。

2、召开少先大队负责人以及年段长、班主任联席会议，提出具体活动方案，各部门、年段、班级应根据实际情况，扎实开展活动。

3、团队发出学雷锋活动倡议书。

4、加大宣传力度，利用黑板报、广播等宣传工具，大力宣传雷锋精神。

5、少先队举办一期雷锋名言、日记手抄报或电子报。

第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)

1、团队牵头组织到社会上学雷锋做好事。

2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。)

3、各班召开学雷锋的主题班会。

4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)

第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日)

1、召开团队、年段长、班主任联席会议。总结工作，交流经验。

2、各团支部、班级作书面汇报。

篇5：学雷锋、树新风活动方案

一、指导思想：

为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表52周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我校园，忠于职守，忘我工作，无私奉献”；同学应做到：“爱我校园，刻苦学习，立志成才”。加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。

二、目的要求：

1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。

2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。

3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。

三、实施步骤：

第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。提出具体活动方案，各级应根据实际情况，扎实开展活动。加大宣传力度，利用黑板报、电子黑板等宣传工具，大力宣传雷锋精神。第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)

1、组织学生到社会上学雷锋做好事。

2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。)

3、各班召开学雷锋的主题班会。

4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)

篇6：“学雷锋树新风”团队会方案

YNN文明网运营中心(2012年2月13日)

一、背景

2012年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为大力弘扬、传承雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，推动YNN省“讲文明、树新风”活动深入开展，YNN省文明网拟在3月份广泛开展“学雷锋、树新风”网络宣传，全面传播春城雷锋精神、提升文明素质、争创文明城市做出应有的贡献。

二、宣传目标

1.将雷锋事迹、雷锋精神塑造为社会主义道德建设新风向，塑造为新一代成人们学习的榜样；

2.再次激发市民内心的大公无私、甘当革命螺丝钉的价值观与人生观，让雷锋精神深入人心，并一代一代传承下去。3.配合线下宣传活动，全面运用文明网的宣传平台同时集合其他媒体单位进行联合宣传，让“雷锋精神”在全省大力倡导。

-1-4.通过“雷锋日”号召市民“节约用水“珍惜水资源，应对目前的旱情，更希望通过相关的技术手段实现文明网平台的公益募捐。

三、组织机构

主办：省委宣传部 省文明办

技术支撑：YNN电信公众信息产业有限公司

媒体支持：YNN日报 KKLL日报 YNN文明网 YNN信息港 YNN网 新浪微博

四、时间

1、准备阶段：2012年2月20日-2月29日

2、实施阶段：2012年3月5日

3、后续阶段：2012年3月5日至4月20日

五、“学雷锋 树新风”网络活动规划：

常规宣传：

 雷锋事迹网络图片展：介绍雷锋的生平事迹，雷锋语录、领导题词、雷锋年代的宣传海报、书籍、报刊进行图片专区的展示，激发人们对那个年代的情感回忆。 线下活动报道网络报道：配合线下活动，以图片+文字

-2-的形式与其他媒体同步新闻报道；

 开设板块讨论区：在专题页面开展“雷锋已经走远了么？”讨论版块，同时与新浪微博做链接，同步进行主题讨论，并发起投票，进一步激活人们内心中 “为人民服务”精神品质。讨论主题：雷锋已经走远了么

引言：曾几何时，多少人为得到“雷锋”的称号而兴奋不已，甚至泪流满面。社会上又有多少次讨论，激烈地争议雷锋到底傻不傻，我们是不是需要这样的人。如今，雷锋是否已经被人遗忘？

投票：您认为雷锋“助人为乐”的精神是： 很好，我会照着做；很好，但我不会照着做；我希望别人照着做；很傻

投票：您认为“雷锋精神”离我们远么：很远，逐渐被遗忘；不远，内心崇拜，但只是精神的层面；不远，一直都身体力行去实践 重点活动：

 发现身边的“活雷锋”：建议由各地市推荐身边的“活雷锋”并上报到省文明办（包含图片+事迹介绍），将“活雷锋”形象 和事迹在专题板块上进行展示。 我要学雷锋：号召网民从点滴做起,面对目前YNN遭遇的旱灾，倡导市民“节约用水 从我做起”。

-3- 形式-在网站设计 “雷锋勋章”,市民可通过微博、网站注册账户，发表节水的好点子，就可以获得“雷锋勋章”一枚。

 “学雷锋、树新风”大旱有大爱捐赠活动，通过雷锋日，号召广大网友发扬雷锋“无私奉献、汇聚大爱”的道德力量和人性光芒通过网络或短信平台捐款救援YNN省旱情严重的各地灾民，捐款将通过公益组织进行最终的落实。

六、执行要求

 宣传时间

1、准备阶段：2012年2月20日-2月29日

2、实施阶段：2012年3月5日-3月10日

3、后续阶段：2012年3月11日至4月10日  执行要求

1、雷锋事迹网络图片展：由文明办主导资料收集提供，电信公众信息产业有限公司设计、排版，经过文明办审核合格后做为专门的板块进行网上展映。

2、发现身边的活雷锋：由省文明办下发文件，要求各级文明办上报相关的身边“活雷锋”事迹材料，选择“尊老爱幼、无私奉献、格尽职守、扶弱助残”等在思想道德建设有突出贡献的榜样人物，通过省文明办审核后在文明网上进行报道。

3、线下活动报道：由文明办主导，各级文明单位、文明景区利可自发组织全省青年党员、团员、青年志愿者，举办“学雷锋 树新风”为主题展览、路演、义卖等多种形式的活动，掀起“学雷锋、树新风”的热潮，媒体支持单位将全方位同步报道。

4、网络板块讨论区：由文明办主审，由YNN电信公众信息产业有限公司负责文明网站的专区设计，排版，同时公众信息产业有限公司负责联系资源建立YNN省文明网官方微博（建议在新浪网、腾讯网等知名网站），负责微博的版面设计及日常维护将讨论区的活动形式和文明专题链接进行信息融合，扩大网络传播的影响力。

5、我要学雷锋网络互动：文明办主审，同样由YNN电信公众信息产业有限公司负责“我要学雷锋”板报网站专区的设计，排版（包含雷锋墙、和雷锋勋章），同时也需要联系资源与微博形成互动，文明专题链接进行信息融合，扩大网络传播的影响力。

6、“学雷锋、树新风”大旱有大爱捐赠活动：需要YNN电信公众信息产业有限公司通过技术手段开通短信捐款平台（如发送短信代码“AX“到XXXXX平台，系统扣除话费1元，作为抗旱募捐金额），同时建议引入第三方的支付平台（支付宝 财付通），便于网友进行网络募捐，捐款所得电信公众信息产业有限公司除收取一定的技术成本之外，其余所有资金将直接交付第三方公益组织负责落实。

篇7：学雷锋讲文明树新风方案

“学雷锋 讲文明 树新风”主题教育

活动方案

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，建设社会主义核心价值体系，进一步弘扬雷锋精神，加强中小学生思想道德建设，提高青少年思想道德素质，营造健康向上、文明礼貌的校园氛围，在“3·5”学雷锋日到来之际，决定在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育。具体安排如下：

1．举行一次国旗下讲话（全校）

在周一升旗仪式上以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题举行一次国旗下讲话，形成共识，向全体师生发出向雷锋同志学习，树立社会新风尚的倡议。（活动时间：3月5日）

2．开展一次“学雷锋 讲文明 树新风”主题班队活动（各班队）各中队举行一次“学雷锋 讲文明 树新风”主题队会。活动可以通过唱一首雷锋歌曲、看一篇雷锋日记、讲一个雷锋故事等形式来认识雷锋，了解雷锋。同时，可结合“3.8妇女节”每个队员制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一样家务活，为妈妈唱一首歌；“3.12植树节”要求每个队员在家前屋后植树绿化，并且要爱绿护绿；组织学生通过走进敬老院、老年公寓、孤寡老人家庭等场所，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难。

（活动时间：3月底前，各班队于4月11日前将所开展的班队活动资料，包括文字、照片、视频等上传到FTP学生发展中心“学雷锋主题班队活动”文件夹内，也可将活动新闻报道上传到校园网。可加分）

3.“雷锋与我共成长”优秀教育故事征集活动

通过撰写学习雷锋精神后的变化为主题的教育故事，抒发少先队员所思所想，培养队员良好的道德品质。各中队可推荐1篇于3月13日前上传到FTP学生发展中心“雷锋与我共成长”文件夹内，大队部将择优上交到区教育局。（活动时间：3月13日前，逾期不候）

4、文明短信征集活动

为引导学生向不文明行为告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。大队部将组织文明短信征集活动，各中队积极

鼓励队员参与到活动中，并将优秀的文明短信上传至FTP学生发展中心“文明短信征集”文件夹内。

篇8：学雷锋树新风演讲比赛方案

一、活动背景：

为纪念雷锋同志并传承雷锋精神，学校举行了“学雷锋、树新风，争做文明少年”系列活动，全校掀起了学习雷锋精神的热潮。为进一步提高同学们学习雷锋精神的热情，使本次活动达到高潮，特举行“学雷锋、树新风，争做文明少年”为主题的演讲比赛。以激扬的文字和倾情的演讲进一步加强我们弘扬雷锋精神，传承雷锋同志品质的决心。

二、活动主题：

学雷锋、树新风，争做文明少年

三、时间安排：比赛时间：3月23日

四、活动目的：

1、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；

2、丰富校园生活，浓郁人文氛围；

3、拓展人际沟通，努力完善自我；

4、提高学生素质，争做文明学生。

五、活动对象： 1——6年所有学生

六、活动流程：

1、全体师生入场。

2、奏国歌，升国旗

3、主持人入场

4、介绍评委

6、宣布评分细则 7．按抽签顺序比赛。8．公布获奖班级及颁奖 9．校长致闭幕词。

10、退场及打扫卫生

七、比赛获奖名次

1、按总分从高到低取一等奖2名，二等奖2名

2、获奖班级发奖品，演讲者发奖状。

八、比赛评分标准 满分为100分：

请各位评委凭着公平、公正的态度，为各位参赛选手给出他们的最佳得分。

1.精神面貌：（30分）自我介绍，着装整齐，大方得体。姿态自然，动作适度。

2.普通话朗读：（30分）主题准确，内容健康、积极向上，突出雷锋精神。富有鲜明的时代感，语言流畅，普通话标准，感染力强。

3、朗读时间：（20分）

4、形式丰富：（20分）表情丰富、语速处理得当，富有表现力。

篇9：学校学雷锋树新风活动方案

在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园

活动口号：人人都是小雷锋

活动时间：3月

活动地点：我校校园内或校外各公益场所

二、领导小组

组长：薛--

副组长：胡-- 吕-- 刘--

成员：高-- 陈-- 黄-- 周-- 王-- 王-- 王-- 柏--三、活动内容

重点在校内外开展八个一活动：

1、全校师生每人读一本有关雷锋的书，进一步了解雷锋，学习雷锋精神。

2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织，并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。

3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动，由音乐组负责。

4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。

5、全校师生每人做一件雷锋实事。

6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。

7、五六年级每生出一期学雷锋小报，每班上交5份优秀小报。

篇10：学雷锋树新风义务清扫街道方案

一、活动时间：2014年3月5日14：30—15：10（少先队活动课）

二、活动地点：汉阳镇主街道

三、活动主题：《学雷锋•树新风》义务清扫街道

四、活动目的：

三月是“学雷锋”月，要求学生主动投身到“学雷锋• 树新风”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。

五、活动准备：

大队旗1面，中队旗6面，照相机1台，各班自备劳动工具。

六、安全领导小组：

组长：孙铁

副 组 长：黄朝虎王偕佑

成员：刘远聪张先宝李琳各班主任

七、活动参与人员：

四——六年级全体学生

八、具体安排：

1．各班由班主任、科任教师负责指挥。

2．活动内容及要求：

（1）活动内容：打扫街道地面卫生；清理街道卫生死角。

（2）活动要求：

1、要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干净、彻底。

2、各班各自准备所需的劳动用具。

3、遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展少先队员风采。

4、少先队员要佩戴好红领巾。

5、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。

①每班两队走出校门，班主任和中队长走在前面，数学老师走在后面。

②各位班主任要教育本班学生路途安全，不准在路途追赶打闹擅离队伍，注意避让来往车辆，注意交通安全。

③各班不得提前返校，按照学校统一时间，整好队，以班为单位清点好学生数，按出发时的路途纪律要求返校。

④学生返校途中，各班班主任同样要组织好学生有序的返校。

6、区域划分：

（见附表）

篇11：学雷锋讲文明树新风活动方案

“学雷锋、讲文明、树新风”活动月

实 施 方 案

为加强社会主义核心价值教育，推动校园精神文明建设，促进广大学生良好行为习惯的养成，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理能力，经研究，定于三月份组织开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动月，具体实施方案如下：

一、指导思想

以《公民道德规范》、《中学生日常行为规范》为内容，以各项管理制度为抓手，以“学雷锋、讲文明、树新风、促和谐 ”为目标，进一步加强学生品德养成、行为规范教育，强化遵守校纪校规意识，培养学生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向上、文明卫生、友好和谐的校园文化氛围，为培育良好校风、学风做出贡献。

二、活动主题

展示青春风采，争当文明学生。

三、活动内容

1、学习先进英模事迹。利用班团会，以雷锋精神、道德模范、感动中国人物为素材，注意汲取岚山文化、优秀传统文化精髓，通过看、读、讲等途径，培养社会主义道德素养。

2、开展“学雷锋，做好事” 活动。立足校园，面向社会。以团总支、团支部为单位，组织青年志愿者开展社会公益活动。

3、共建课堂文明。做到不迟到不早退，不携带手机、MP3/MP4，不在教室内追逐打闹，衣着整洁大方，尊重教师劳动，培育“勤学善思 知行合一”的优良学风。

4、讲究课间文明。不乱买零食，不乱扔垃圾，提倡节约水电，爱护公物，自觉保持室内外整洁。

5、懂得交往文明。讲究交往规范，尊重、守时，使用文明礼貌用语，不恶语伤人、打架斗殴，与异性交往时举止得体，不在公共场合过分亲昵，处理矛盾互谦互让，合情、合理地处理交往中的问题。

6、树立文明形象。衣饰得体，不爬墙，不抽烟酗酒，学习职业礼仪，培养职业规范行为，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身“软素质”。

7、加强安全知识教育。

四、活动时间

2013年3月1日至2013年3月31日。

五、实施步骤

1、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动仪式。3月5日为学雷锋主题活动日。中午9点55在东院操场召开动员大会，宣布“学雷锋、讲文明、树新风”活动月启动。要求各班在出一期主题板报，进行宣传。

2、文明礼仪讲座。3月5日——3月7日在多媒体教室举行文明礼仪讲座，使学生加深对文明礼仪的认识，进而使文明礼仪真正融入到学生的日常生活中，引导文明生活。

3、青年志愿者活动。要求各年级各班有意义、有组织、有安全保障的进行青年志愿者活动，并上交相关活动材料，得到相关审批后相继进行。

4、开展学风、班风、校风“三风”建设活动。以学风促进校风，以班风带动学风。（1）学风建设基本要求：加大对学生的考勤力度，开展教室文化、板报、宣传栏的评比活动，为学生营造一个良好的学习环境。（组织准备时间3月5日至3月11日，检查督导时间3月13日至3月24日）

（2）班风建设基本要求：各年级各班定期召开主题班会，宣讲文明礼仪，安全知识，提升学生素质。各系于3月27日上交主题材料。

（3）校风建设基本要求：各年级严格要求本年级学生遵守学校纪律，杜绝校园不文明现象、安全隐患的发生。

5、文明礼仪宣讲。各班利用一节自习课（20分钟），学校团委利用校园广播集中对学生进行文明礼仪知识宣讲普及。（时间3月1日至31日）

6、针对“学雷锋活动日”“三八妇女节”“3.12国际植树节”等节日，要求各班开展学习、感恩及青年志愿者活动。（时间3月5日至15日）

7、手抄报比赛。开展以“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的手抄报比赛，通过评比展览的方式使本次活动主题深入人心。

8、争当文明学生、文明班级评比活动

（1）十大文明先进标兵评比。各班开展文明标兵评选活动，各班推荐一名文明学生作为典范，发挥模范带头作用。

（2）校园十大恶习评比。评选十大恶习，以反面的教材教育引导学生文明生活。（3）文明礼仪测评。以书面的形加深学生对文明的认识。

（4）好人好事评比。各班于3月26日至少上报4项好人好事，并对其进行表彰。

9、“学雷锋、讲文明、树新风”活动月表彰大会。4月上旬。

六、活动要求

1、高度重视，深入动员。各年级班级要充分认识开展此次活动的重要意义，要通过召开主题班会等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，做到人人知晓、人人参与、确保“学雷锋、讲文明、树新风”活动收到实效。

2、认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处，班级中的学生干部、入党积极分子、学生骨干要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育月活动的领头雁。

3、加强学生管理，严格出勤制度，对不文明现象进行彻查纠正。

七、考核办法

1、校学生会各部门根据相关职责和根据活动内容考核各班和个人。

2、活动月结束后，依据考核结果评出纪检先进班、卫生先进班、学习活动先进班、青年志愿者活动先进班各1个，文明标兵100名。

大坡中学政教处、团委

篇12：学雷锋树新风主题活动方案

设计：杨圣

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，建设社会主义核心价值体系，进一步弘扬雷锋精神，加强中小学生思想道德建设，提高青少年思想道德素质，营造健康向上、文明礼貌的校园氛围，在“3·5”学雷锋日到来之际，决定在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育。具体安排如下：

一、活动宗旨：学习和弘扬雷锋精神，引导学生献爱心、讲文明、树新风，在学习生活中体验雷锋精神，培养良好的道德情操，为创建和谐校园贡献力量。现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、主题：学雷锋、树新风、创和谐校园。

三、活动时间：3月上旬至4月下旬。

四、活动形式：雷锋事迹讲座、观看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

七、活动过程 ㈠活动日程安排： 1、3月6日，学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影《少年雷锋》、《雷锋》。（时间自定）3月10 日，各班（中队）组织出一期“学雷锋、树新风、创和谐校园”专题宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展，随时进行报导。5、3月10、11日，学生利用周末的时间，到社区进行学雷锋宣传，张贴宣传广告。6、3月17日，各中队、支部开展“学雷锋，从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题（身边的真人真事、观后感．．．均可）征文,各班于3月25日之前选送3—5篇至少先大队部，学校评出一、二、三等奖若干名，并进行表彰总结。8、4月下旬学雷锋活动总结，“身边的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲述雷锋事迹，明白雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。

附（事迹材料一）

雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

附（事迹材料二）

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

附（事迹材料三）

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？

㈣、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

附：学雷锋活动宣传标语：

1、学雷锋、树新风、创和谐校园

2、春风拂万家,创建文明校园你我同行

3、除陋习,树新风,从我做起

4、遵法纪、守公德，讲礼貌,争做文明人

5、践行八荣，明析八耻，做文明人。

6、爱国、守法、诚信、知礼，争当合格现代公民

7、学雷锋，从小事做起，从身边做起

8、爱护公物，保护环境，共建美好家园（3、12植树节）

9、创绿色和谐校园，做文明环保卫士

翁坪中心小学少先大队部