第十五周政治学习材料

第十五周政治学习材料（共6篇）

篇1：第十五周政治学习材料

第三届全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛发言摘要（部分）

2011年是中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年，也是第三届全国道德模范评选表彰年。第三届全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛的部分人物发言摘要如下：

发挥工会“大学校”的作用

中华全国总工会副主席、书记处第一书记 王玉普

近年来，各级工会按照党中央的总体部署，围绕贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，在职工中大力加强公民道德建设。

一是把加强公民道德建设列入工会工作的重要议事日程。各级工会把加强公民道德建设，作为建设社会主义核心价值体系、发展先进文化的基础工程和发挥工会“大学校”作用、发展工人阶级先进性的重要途径。建立健全了全国职工素质建设工程、“六五”法制宣传教育和工会“职工书屋”建设等领导机构，制定了提高职工队伍整体素质的决议和实施职工素质建设工程的意见与5年规划（2010—2014年），开通了职工素质建设工程网站，把公民道德建设要求落到实处。

二是扎实推进职业道德建设活动。各级工会以职业道德建设为重 点，以社会道德楷模和职业道德标兵评选表彰活动为抓手，推进各行业特别是窗口行业的职业道德建设。每两年一次开展全国职工职业道德建设评选表彰活动，目前已开展十二届，从2003年起，对职业道德建设标兵单位和个人授予全国五一劳动奖状、奖章等称号。特别是2007年以来与中宣部等6部委连续开展三届全国道德模范评选表彰活动，在广大职工中引起热烈反响。

三是积极开展多种形式的主题教育。今年上半年，各级工会开展了“当好主力军、建功‘十二五’”形势政策任务主题教育，深入车间班组和农民工集中的建设工地，组织了万场形势政策宣讲走基层活动，有1亿多人次职工参加。仅以“工人阶级永远跟党走”为主题开展的庆祝建党90周年宣传教育活动，就吸引了近2亿人次职工参加。

四是大力加强企业文化、职工文化建设。各级工会把营造昂扬向上的企业文化、职工文化，作为加强公民道德建设的重要途径，督促企业履行社会责任，引导职工为企业发展献计出力。仅“共铸理想信念，共促科学发展”、“学《纲要》、展形象、比贡献”、工会知识等主题征文、知识竞赛活动，就吸引了数千万职工参与。

今后，各级工会要认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话和在接见话剧《郭明义》剧组主创人员时的重要指示精神，把公民道 德建设不断引向深入。要引导职工学习道德模范，大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神。要提高职工整体素质，不断发展工人阶级先进性。要以先进企业文化和职工文化培育和谐劳动关系，促进企业发展与社会稳定。要广泛宣传和关爱道德模范，为他们干事创业、发挥作用创造更好的条件，形成崇尚、关爱道德模范的氛围，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量。

努力抓好青少年道德教育

共青团中央书记处第一书记 陆 昊

《公民道德建设实施纲要》颁布10年以来，各级共青团、少先队组织深入贯彻中央《纲要》要求，以社会主义核心价值体系为根本，广泛开展形式多样的青少年道德教育工作。

通过“我与祖国共奋进”等导向鲜明的主题教育，激发了广大青少年爱党、爱国、爱社会主义的情感。通过在各个层级、各个领域开展“青年五四奖章”、“十大杰出青年”、优秀共青团员、“大学生自强之星”、“十佳少先队员”等评选表彰活动，宣传了一大批活跃在青少年身边的可亲、可信、可学的先进典型。通过希望工程、青年文明号、少年儿童“手拉手”、保护母亲河等道德教育实践活动，特别是通过大力开展青年志愿者行动，在广大青少年中弘扬了团结互助、扶贫济困、平等友爱、诚信和谐的社会风尚。在大学生志愿服务西部计划、研究生支教团等工作中，在抗击南方低温雨雪冰冻、四川汶川地震、青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流等重大自然灾害中，在举办北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、深圳大运会等重大赛会活动中，青年志愿者不辞辛劳，不怕艰苦，默默奉献，向全世界展示了当代中国青年的良好精神状态和道德风貌，也从一个侧面展现出全党全社会对青少年一代进行道德教育取得的重要成果。

面对新形势新情况，各级共青团组织要认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，用各种方式动员青少年学习道德模范，不断适应新的形势要求，努力做好青少年道德教育工作，引导青少年在坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念的同时，形成健康积极向上的生活态度。

很难设想一个不爱父母的人会爱他人、爱人民，一个不爱家乡的人会爱祖国、爱社会。在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德观念的同时，下功夫对青少年进行正直、善良、爱心等基本道德规范的灌输，强化青少年从小树立真善美的基本道德追求，并对触犯基本道德底线的行为给予最严厉的社会谴责以及必要的经济和法律制裁，让每一个社会成员特别是青少年在涉及基本道德底线的问题上是非鲜明。

在市场经济条件下，能够改变人的行为的因素主要有三条：一是信仰，二是利益，三是感情。我们尊重合理的利益，但一个社会还应实现信仰、利益与感情三者的合理平衡，而不能唯物质化、唯利益化。所以，要引导青少年既尊重物质财富创造和合理利益，又要保持精神追求和人与人之间最朴素的感情，在多元价值并存的背景下，努力强化社会道德的基本底线。

坚持育人为本、德育为先

教育部部长、党组书记 袁贵仁

全国道德模范评选活动开展以来，教育系统高度重视，各级各类学校和广大师生踊跃参与，认真遴选、推荐先进典型，使推荐评选成为教育系统发现典型、学习典型的过程，成为师生自我教育、自我提高的过程。同时，通过校园网络、广播、电视等多种媒介，举办报告会、座谈会、研讨会等多种形式，广泛宣传候选人的先进事迹，引导广大师生见贤思齐、创先争优。

《公民道德建设实施纲要》颁布以来，在中央宣传思想工作领导小组的领导下，教育系统公民道德建设在巩固中提高，在改进中加强，在创新中发展，内容逐步深化，形式不断创新，氛围日益浓厚，呈现出扎实推进、蓬勃发展的良好势头。

一是坚持以日常教育为基础。充分发挥大中小学德育课程的主渠道作用，把社会主义核心价值体系以及《纲要》对公民道德的要求分层次、有针对性地贯穿于青少年思想道德建设全过程，渗透到学科专业建设和教育教学中，融入到校园文化建设中，体现到社会实践活动中。

二是坚持以主题活动为载体。利用重要节日、重大活动、重要节点，采用广大青少年学生喜闻乐见、生动活泼的形式，深入开展丰富多彩的主题教育。

三是坚持以典型人物为引领。2010年以来，我们联合人民日报、新华社、光明日报等单位组织开展了两届全国教书育人楷模推选活动，评选了于漪、周小燕等20位教师为全国教书育人楷模。

四是坚持以宣传引导为推动。组织开展10名全国教书育人楷模“每月一星”学习宣传活动，每月集中宣传一位教书育人楷模，确保典型宣传长流水、不断线。

五是坚持以制度建设为保障。以深入开展学习实践科学发展观活动、创先争优活动为契机，结合教育系统实际，把《纲要》的要求，转化为教育系统干部师生的具体行为准则。

学校是进行公民道德建设的重要阵地，今后教育系统要按照中央决策部署，着力在四个方面下功夫：

一是更加注重突出特色，二是更加注重遵循规律，三是更加注重典型引路，四是更加注重形成合力。要形成全社会关心、支持青少年思想道德建设的长效机制。

争当工人先锋

青岛港前湾集装箱码头高级固机经理 许振超

我在码头装卸一线干了近40个年头，在各级组织的关心培养下，2007年，光荣当选为首届全国道德模范。

当选为首届全国道德模范以来，我团结带领广大工友，努力为国家和企业分忧，突破一道又一道技术壁垒，打赢一场又一场翻身仗，在国际港口业创造了中国工人的辉煌。

在青岛港集团领导大力支持下，我主持了轮胎吊“电动化”技术攻关项目，为港口创造了上亿元经济效益，现在国内外十几个港口都在使用这项技术。我只是一名普通工人，浑身是铁又能打几根钉？所 以，我必须发挥道德模范的榜样引领作用，像磁铁一样把工友们吸引过来共同奋斗，带出一个技术精、作风硬、道德水平高的强大团队。在港口，过去刮风下雨，码头工人往屋里钻。现在天气不好时，屋里的人都往现场跑，检查加固码头机械设备，保护国有资产。啤酒装箱码垛，过去破损率很高。我就和工友们跟自己叫板，要让啤酒装船卸车的破损率下降为零。到目前为止，已经连续装卸3亿多瓶啤酒，无一瓶破碎。这就是职业道德建设的魅力，它展示了敬业奉献、报国自强的精神境界，展现了当代产业工人的气概和荣光。

全国道德模范等一系列荣誉称号，是党和国家给予的我极大关心和支持，我一直铭记在心，决心珍惜荣誉，努力把感恩信念化为回报行动。过去听党的话才有了今天的成绩，今后还要坚定不移听党的话，把工作干得更好。

在思想上，我要戒骄戒躁、再接再厉，继续加强学习，向身边同志学，向广大群众学，进一步提高道德修养，提升精神品格。在工作上，我要发扬生命不息、奋斗不止的精神，充分运用我所积累的技术和经验，刻苦攻关，勇于创新，不断创造新的业绩。最近，我和我的团队正在努力解决一项集装箱装卸关键技术，力争再次率先在行业内取得突破。在社会上，我要切实履行道德模范的责任，用自己的榜样行为和言传身教，播撒道德建设的种子。要在认真做好本职工作的同时，积极参加道德实践和志愿服务活动，为提高社会道德水平和文明 程度奉献爱心。要把自己的工作经历、生活体会和道德感悟，讲给孩子们听，让他们分享道德财富，感受讲道德的幸福，共建民族精神家园。

在奉献中升华

云南省迪庆藏族自治州德钦县云岭乡邮递员 尼玛拉木

2009年，我荣幸当选第二届全国道德模范，今天，我又受邀参加论坛，并代表第二届全国道德模范发言。首先，请允许我代表边疆少数民族群众、代表广大邮政员工，向党中央以及社会各界长期以来对我们的关心和支持表示衷心感谢！

我是藏族，来自美丽的香格里拉。我负责的邮区是个藏族乡，地处梅里雪山和白马雪山之间，海拔高、地形复杂，交通和通讯都不畅。这样，邮政就成为许多村寨与外界联系的重要渠道。用自己辛勤的劳动架起党和政府同边疆人民息息相通的桥梁，是我最大的心愿，也是我最大的幸福。

由于道路不通，我经常背着邮包溜索过江，面临很大危险。不少人问我，生命与邮件哪个更重要？我说，生命重要，邮件也重要。一旦邮件背到我肩上，就成了我生命的一部分。因为群众把邮件交给我，就是像亲人一样把信任交给了我，这是多么神圣而光荣的使命。所以，当邮包越来越重时，我的快乐就越来越多。因为邮件越多，就意味着乡亲们与外界的联系越密切，家乡的发展就越快，大家的日子就越好！

我生命的意义，已经和雪域高原的漫漫邮路，和藏族同胞的迫切需要，紧紧连在了一起，这是我人生价值之所在。

从参加工作算起，我已经在崎岖艰险的邮路上跋涉了12个年头。我深深体会到，只有敬业奉献才能使这条路越走越宽广。我要热爱自己的岗位，为家乡同胞的幸福生活，一心一意地奉献青春。要钻研自己的业务，用耐心和细心观察群众的需求，踏踏实实地做好每一件普普通通的小事，在长年累月的坚持中，把平凡做成伟大、把细小化为崇高。要锤炼自己的品格，追求纯粹高尚，提升思想道德境界，始终保持一种炽热真情，让我服务的对象感受到温暖。今年5月，我代表中国邮政职工在万国邮政讲台上讲述服务家乡的故事，那么多国家的代表自发起立，报以长时间热烈的掌声，我的心情非常激动。但我知道，他们的掌声不仅仅是给我一个人的，更是给千千万万像我一样扎根基层、兢兢业业、默默奉献的中国人民的！

作为一名乡村邮递员，我只是做了自己该做的事，荣誉属于过去，责任在于未来。我清醒地认识到，不能“模范一阵子”，而是要“模范一辈子”。

永做雷锋传人

鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员 郭明义

能够当选第三届全国道德模范，我的心情非常激动。

从小到大，雷锋一直是我学习的榜样。特别是参军后，我受到了全面深刻的雷锋精神教育，更加坚定了走雷锋道路的信念。从部队转业到鞍钢工作后，我了解到雷锋工作过的弓长岭铁矿距离我所在的齐大山铁矿，只有不到10公里距离。雷锋当年的工友们向我介绍了他的感人事迹，让我更加真切地感受到雷锋的平凡和伟大，他的崇高精神时刻鼓舞着我。

我始终认为，学习雷锋，就是无论在工作上还是生活中，都要像雷锋那样去做。因此，在全力以赴做好本职工作的同时，我积极投入希望工程、无偿献血、捐献造血干细胞、捐献遗体器官等活动，尽己所能去帮助有困难的人。当看到工友有病的孩子恢复健康，看到困难家庭的孩子顺利完成学业，看到生命垂危、急待输血的病人获得新生，我感到自己的人生价值得到了体现，感到无比幸福。特别让我振奋的是，通过我这样一个普通党员的努力，能够让群众真切感受到，党在想着群众，在全心全意为人民服务，应该更加坚定自觉地跟党走。

去年以来，很多媒体报道了我做的平凡小事，我的工作和生活发生了很大变化，许多群众通过写信、电话、网络甚至到我的办公室和家中向我求助。尤其让我感动的是，全国各地志愿者纷纷加入以我名义组建的爱心团队，在重庆、新疆、内蒙古、四川、山东和辽宁省的14个市，共成立了100多个分队，志愿者总数达5万多人。今年3月5日，我发起了爱心团队学雷锋大型活动，全国有一万多名志愿者参加。辽宁的一位省级领导通过我向一名学生捐助了10年学费；一位北京民营企业家匿名捐款12万元，资助两名白血病患儿；新疆一位老教师从退休金中拿出钱，让我帮助困难学生。太多太多这样的人们，在教育我、鼓舞我，坚守事业，奉献人生。

现在，我可以熟练使用手机发微博了，“粉丝”已达260多万。世界献血日，我在网上发出倡议，3000多名志愿者共献血60多万毫升。看到这么多网友支持传承雷锋精神，我更加深刻地体会到，道德力量无穷，天下好人多。

我代表第三届全国道德模范郑重承诺：一切从零开始，用爱岗敬业、助人为乐、无私奉献的实际行动，为践行社会主义核心价值体系，为构建社会主义和谐社会再立新功！

篇2：第十五周政治学习材料

一、活动主题：建设优良学风，把握青春时光

二、活动目的:学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

三：活动宗旨：大学英语四级又要来临了，未来让同学们有紧迫感，让同学们从现在养成良好的学风。

四、活动时间：2013年5月17日

五、活动地点：11级政经系各班教室

六、活动对象：11级政经系各班全部同学

七、活动过程：

1：先请班长说说这学期班级在学风上的优缺点。

2：再请一到二个学习成绩优秀的同学说说自己在这个班级里所感受到的学习氛围和自己是怎么样让自己成绩优秀起来的，和介绍一些让学习优秀的方法

3：再由同学们自由发言，说说自己在这个班级所感受到的学习气氛和自己所在的感受

4:团支书给同学们说四级对大学生的重要性和让同学们现在就要紧张起来养成良好学风的习惯。

八：团支书：负责整个活动过程；宣传委员做好宣传工作；组织委员：组织班上同学积极参加;班长和学习监督委员：协调团支书。维持活动现场。

遵义师范学院政经系团总支

篇3：第十五周政治学习材料

一、政治学习

11月27日19：00，各班召开主题班会，开展“崇廉尚洁 修身报国”主题班团日活动。为贯彻落实中共泉州师范学院委员会《关于开展2011年党风廉政建设宣传教育月活动的通知》文件精神，更好地宣传《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>实施办法》，增强大学生诚信守法的意识，培养廉荣贪耻的价值观念，营造良好的校园廉政文化氛围，校团委决定开展以“崇廉尚洁 修身报国”为主题的班团日活动。各班级按照事先设计好的活动方案开展活动，并写好活动情况总结，上交到各辅导员处。

二、有关工作安排

1.关于开展“崇廉尚洁·修身报国”廉政文化征文活动的通知：（1）活动时间：11月15日—12月15日。（2）稿件要求：内容：围绕主题，题目自拟，体裁不限，清正廉洁故事、廉政时评、诗歌、散文、小小说等均可。稿件要求贴近实际，贴近生活，观点鲜明，弘扬正气，字数最多不超过3000字。格式：标题宋体二号字，正文四号仿宋体，段落固定值25磅，作品需注明姓名、学院、专业、班级、联系方式。以班级为单位，每班至少推荐一篇优秀作品，鼓励个人投稿。来稿在12月1日前统一将电子版发至李小兵老师邮箱451201397@qq.com；邮件主题请注明“廉政文化征文比赛”字样。本次征文比赛设一、二、三等奖若干名，由校纪委办、学生处、校团委统一颁发获奖证书，并给予适当的物质奖励。

2.关于第十九届校园科技文化艺术节活动的通知：

（一）校园相声小品大赛：（1）活动时间：11月27日（周日）下午2：30。（2）活动地点：陈祖昌礼堂。（3）比赛形式：初赛和决赛。（4）奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

（二）“大学生活”DV作品制作大赛：（1）活动时间：2011年11月26日—11月30日。（2）活动地点：中山广场。

3.泉州师范学院深入开展“为民服务创先争优”活动实施方案：具体文件见“应科学生干部群”。

4.关于开展全国百家网站中国特色社会主义法律体系知识竞赛活动的通知：具体文件见“应科学生干部群”。

5.关于举办“校园大型毕业生招聘会”的通知：时间：11月26日（星期六）下午一点，地点：荣茂楼大厅。请各毕业班通知同学带好简历前往参加。

6.关于做好2012届困难群体毕业生就业帮扶工作的通知：具体文件见“应科学生干部群”。请各班级于11月30日前将材料报送给各辅导员。

7.关于两委会学生干部换届选举的通知：11月25日晚，各部门部长职位竞选；11月27日晚，公布竞选结果；地点：理工楼219教室。院两委会学生干部无故不得缺席，不得请假。否则，当作“重大活动”缺勤处理。

8.请参加每周四下午卫生检查评比的宿舍长和劳动委员准时到理工楼215办公室集中，无故不得缺席。请各宿舍在每周四下午16:00-17:00准时开门，以便检查评比人员进行检查，若敲门无人应答，则按拒绝检查处理。

应用科技学院学生科、团委会

应用科技学院学生第六、七、八党支部

篇4：第二周政治学习材料

主题：学习温总理讲话《强国必强教 强国先强教》

温家宝

制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》），是党中央、国务院着眼于全面建成小康社会和现代化建设全局作出的战略决策，是对我国未来十年教育事业发展进行全面谋划和前瞻性部署。中央的主要考虑是：第一，教育发展要面向未来。十年树木，百年树人。教育是千秋大业，关系国家民族长远发展、关系人的全面发展，必须整体考虑、精心设计。既要立足当前解决突出问题、满足现实需要，又要着眼未来、明确长远目标和任务；既要培养能够满足我国当前发展需要的各类人才，又要造就更多引领经济社会未来发展的杰出人才。教育改革发展必须面向未来，超前部署，才能保证我们的事业后继有人、兴旺发达。第二，教育发展要适应经济社会发展对人才需求和全面提高国民素质的要求。一个国家的发展和强盛，从根本上取决于国民素质；国民素质的提高，关键靠教育。我国要全面建成小康社会、进而实现现代化，必须把经济发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，必须实现社会的全面进步和人的全面发展，这都对教育提出了新的更高的要求。同时，就世界范围来看，科技和人才越来越成为国家竞争力的决定性因素，各国都在积极研究制定教育、科技、人才发展战略，我国的教育发展也必须走在前面。第三，教育发展要顺应人民群众对接受更多更好教育的新期盼。随着社会不断发展进步，广大人民群众对通过接受教育提高自身素质、改变命运的愿望更加强烈。经过多年努力，我国教育基本解决了有学上的问题，但上好学的问题依然突出，这对教育公平提出了更高的要求。为广大群众提供更多、更好、更公平接受教育的机会，是政府的职责。我们一定要解决好教育领域人民群众最关心的突出问题，办好人民满意的教育。第四，教育发展要进一步深化改革。教育发展不是简单的数量扩张，而必须以提高质量为前提。要实现教育的科学发展，根本出路在改革创新。这就要求我们解放思想，实事求是，敢于冲破传统观念和体制机制的束缚，在人才培养、考试招生、办学方式、管理体制等方面进行大胆创新。允许和鼓励各地进行探索和试验。通过改革创新使教育发展更加符合时代发展的潮流，更加符合建设中国特色社会主义对人才的需要，更加符合广大人民群众对教育的殷切期望。

要进一步办好义务教育。义务教育是教育公平的基础。义务教育的本质，是要为每一个人的生存和发展提供一条公平的起跑线。对我们这样的人口大国，教育公平的首要任务是要确保所有适龄儿童都能接受基础教育。我们已经在全国城乡实行了免费义务教育，把义务教育经费全面纳入国家财政保障范围。这是我国教育体制的一个历史性变革，从而使几千年来“有教无类”的理想变成了现实。在基本解决了有学上的问题之后，我们下一步的工作重点是要逐步解决义务教育资源配置不均衡问题，以满足人民群众上好学的要求。要做到这一点，在全国或省（区、市）范围内，教育资源就要向农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜；在同一城市和县域范围内，教育资源就要向薄弱学校倾斜，逐步实现师资、设备、图书、校舍等均衡配置。由于各地经济社会发展水平的差 异，义务教育发展的差异短期内不可能完全消除，但我们要把缩小义务教育差距作为促进教育公平的首要任务。

三、全面推进素质教育

教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。

素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。《纲要》重申德智体美全面发展，具有重要的现实意义。德育、智育、体育、美育是一个有机整体。德育的核心是帮助学生树立正确的人生观、价值观，确立崇高的人生目标，使学生有高尚的道德情操，成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人。智育不是简单灌输知识，而是点燃人心智的火焰，把受教育者内在的潜质开发、启蒙出来，让学生积极主动地去追求新知。体育不仅可以强身健体，而且可以培养人的坚毅勇敢、吃苦耐劳和团结协作精神。美育陶冶人的情操，提高人的审美情趣，激发人对真善美的追求和美好未来的向往。多年来我们所强调的素质教育，实质上就是强调学生的全面发展，就是促进德育、智育、体育、美育的有机结合。

古往今来的许多事例证明，素质教育是培养杰出人才的基础。杰出人才应该是全面发展的人，应该是站在巨人肩上的人。因为他是全面发展的人，知识广博，能够融会贯通，举一反三，从而有所发明、有所创造。因为他站得高，看得远，前瞻未来，能开风气之先，引领新潮流。中外历史上许多杰出人才，尽管从事的职业不同，但他们往往有一个共同的特点，就是集科学、文学、艺术、哲学于一身，表现出全面的良好素质。究其原因，科学、文学、艺术、哲学的结合使他们想象力更丰富，视野更开阔，善于抓住事物的本质和掌握事物的规律，因而获得广泛的成就。

推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。要切实减轻学生课业负担和学习压力，规范和从严控制各种教辅材料和课后班、补习班，让学生有更多的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。

五、深化教育体制改革

教育要发展，根本在改革。教育体制改革是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。必须解放思想，大胆探索，坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍，为教育事业持续健康发展提供强大动力。要落实和扩大学校办学自主权。促进教育发展，政府责无旁贷，但必须切实转变职能，把该管的管好，把该放的放开。我们提倡学校自主办学，不是说对学校放任不管，而是如何管，以什么手段管，管到什么程度的问题。政府的管理应该是宏观管理而不是微观管理，应该是间接管理而不是直接管理。要改进管理方式，减少和规范对学校的行政审批和直接干预，更多地运用法规、政策、标准、公共财政等手段引导和支持教育发展。具体到每个学校如何管好、办好，还是要由学校负责。要保障高等学校依法自主开展教学、科研活动，自主调整学科、专业设置，自主管理和使用人才，自主进行学校内部管理。要扩大普通高中和中等职业学校在办学模式、育人方式、合作办学等方面的自主权。要逐步取消各类学校实际存在的行政级别和行政化管理模式，克服行政化倾向。总之，各级政府都要按教育规律管教育，各级各类学校都要按教育规律办教育。

要推进学校民主管理。公办高校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。在此基础上，进一步健全议事规则，实行科学决策。建立健全学术委员会、职工和学生代表大会参与学校民主管理和监督的制度。完善中小学和中等职业学校校长负责制，完善校长任职条件和任用办法。建立健全教职工代表大会制度，中小学还要建立家长委员会，不断完善学校科学民主决策和评价机制。

要倡导教育家办学。教育的发展有其自身的规律。一个好老师，可以教出一批好孩子；一个好校长，可以成就一所好学校；一批教育家，可以影响国家和民族的未来。我国教育事业要兴旺发达，一个重要条件就是让真正懂教育的人来办教育。因为他们尊重、敬畏教育的价值和规律，拥有系统的教育理论和丰富的实践经验，对教育充满热爱并深深扎根于教学第一线。新中国成立特别是改革开放以来，我国教育战线涌现出一大批优秀教育工作者，各级党委和政府要创造条件，让他们在教育事业发展中大显身手。要放手使用一批有前途、有能力的学校管理人才。大胆开展面向社会公开招聘各类学校校长的探索和试点，打破级别、资历等条条框框，不拘一格用人才。努力培养和造就一大批献身教育事业、具有先进教育理念和独特办学风格的人民教育家。这是振兴我国教育事业的希望所在。

办大中专学校办出水平和特色，成为一流学校。在学前教育、职业教育、继续教育等社会力量参与较多的领域，政府可采取购买服务的办法，支持民办教育发展。

要扩大教育对外开放。教育对外开放是优化我国教育资源、培养具有国际竞争力人才的重要举措。中国的发展离不开世界，中国教育事业的发展要始终面向世界。要瞄准世界教育发展变革的前沿，学习和借鉴世界先进的教育方法和教育经验，紧密结合我国教育实际，提高我国教育发展水平和国际化水平。要坚持“引进来”与“走出去”相结合，多种方式利用国外优质教育资源。积极探索中外合作办学新模式，鼓励各级各类学校开展多种形式的国际合作，推动高水平教育机构海外办学。扩大外国学生来华留学规模，继续支持出国留学。

六、加强教师队伍建设

如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教师，才可能有好的教育。我国有１６００万教育工作者，他们长期以来兢兢业业，默默耕耘，不计名利，甘为人梯，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业和现代化建设做出了不可磨灭的贡献。但是必须看到，我国教师队伍整体素质亟待提高、教师的地位待遇有待加强、教师管理机制需要完善。能否造就一支师德高尚、业务 3 精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是我国教育发展中一项重要而紧迫任务。

教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。为了提高教师业务水平，优化教师队伍结构，要完善并严格教师准入制度，严把教师入口关，完善教师退出机制；加强学校岗位管理，创新聘用方式，完善激励机制，激发教师积极性和创造性；加快完善教师培养培训体系，通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，造就一批教学名师和学科领军人。

建设一支高素质的教师队伍，必须办好师范教育。教育是为人类文化承先启后的事业。以教育为职业者，必须具有淡泊名利的高尚志趣，刻苦勤学的精神，诚挚友爱的感情。师范教育的目标绝不是造就“教书匠”，而是要造就堪为人师的教育家。师范教育不能仅注重让学生在知识、能力和专业素质方面得到应有的发展，更要注重未来教师气质的培养，最重要的是文化熏陶。师范学校的专门训练，不限于教学的技能，而尤其在于多年的教育文化氛围中涵濡浸渍，使学生对教育实践的兴趣油然而生，对于教育事业的敬仰日益坚定。

要特别重视加强农村教师队伍建设。这是我国教师队伍的薄弱环节。现在，一些地方农村教师工作环境和生活条件还比较艰苦，医疗、社保、住房、交通等方面的保障水平还不高。受各种因素制约，农村教师队伍总体上学历偏低、年龄偏大。必须创新农村教师队伍补充机制，吸引更多的优秀人才从教。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划。同时，完善相关制度和政策，关心农村教师生活和成长，使优秀教师在农村能够进得来、留得住、用得好。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务职称等方面实行倾斜政策，有条件的地方要逐步提高津贴补贴标准。

篇5：2018秋第5周政治学习内容

时间：9月25日 地点：会议室 主持：张录文书记 内容：

中国共产党纪律处分条例

一、意义

《中国共产党纪律处分条例》简称：纪律处分条例，是根据《中国共产党章程》制定的党内法规。《中国共产党纪律处分条例》的制定，旨在维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。

二、修订历史

2003年12月，中共中央印发的《中国共产党纪律处分条例》，对维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律等发挥了重要作用。党的十八大以来，随着形势发展，该条例已不能完全适应全面从严治党新的实践需要，为此，党中央决定予以修订，2015年10月正式印发。新修订《条例》坚持依规治党与以德治党相结合，围绕党纪戒尺要求，明确违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六类违纪行为，开列负面清单，重在立规，将党的十八大以来严明政治纪律和政

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。

第四条 党的纪律处分工作应当坚持以下原则：

（一）坚持党要管党、全面从严治党。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重抓早抓小、防微杜渐。

（二）党纪面前一律平等。对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。

（三）实事求是。对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳，准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。

（四）民主集中制。实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织必须执行。

（五）惩前毖后、治病救人。处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。

第五条 运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组

法治建设，建立并实施中央环境保护督察制度，大力推动绿色发展，深入实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划，率先发布《中国落实2030年可持续发展议程国别方案》，实施《国家应对气候变化规划（2014－2020年）》，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。

习近平指出，总体上看，我国生态环境质量持续好转，出现了稳中向好趋势，但成效并不稳固。生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期，已进入提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要的攻坚期，也到了有条件有能力解决生态环境突出问题的窗口期。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要跨越一些常规性和非常规性关口。我们必须咬紧牙关，爬过这个坡，迈过这道坎。

习近平强调，生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题。广大人民群众热切期盼加快提高生态环境质量。我们要积极回应人民群众所想、所盼、所急，大力推进生态文明建设，提供更多优质生态产品，不断满足人民群众日益增长的优美生态环境需要。

习近平指出，新时代推进生态文明建设，必须坚持好以下原则。一是坚持人与自然和谐共生，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让自然生态美景永驻人间，还自然以宁静、和谐、美丽。二是绿水青山就是金山银山，贯彻创新、协调、绿

习近平指出，要全面推动绿色发展。绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。重点是调整经济结构和能源结构，优化国土空间开发布局，调整区域流域产业布局，培育壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业，推进资源全面节约和循环利用，实现生产系统和生活系统循环链接，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。

习近平强调，要把解决突出生态环境问题作为民生优先领域。坚决打赢蓝天保卫战是重中之重，要以空气质量明显改善为刚性要求，强化联防联控，基本消除重污染天气，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁。要深入实施水污染防治行动计划，保障饮用水安全，基本消灭城市黑臭水体，还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象。要全面落实土壤污染防治行动计划，突出重点区域、行业和污染物，强化土壤污染管控和修复，有效防范风险，让老百姓吃得放心、住得安心。要持续开展农村人居环境整治行动，打造美丽乡村，为老百姓留住鸟语花香田园风光。

习近平指出，要有效防范生态环境风险。生态环境安全是国家安全的重要组成部分，是经济社会持续健康发展的重要保障。要把生态环境风险纳入常态化管理，系统构建全过程、多层级生态环境风险防范体系。要加快推进生态文明体制改革，抓好已出台改革举措的落地，及时制定新的改革方案。

篇6：第十五周政治学习材料

时间：9月17日 地点：会议室 主持：张录文书记 内容：

集中学习内容

高台县治理高价彩礼推动移风易俗

实施方案

为贯彻落实《甘肃省治理高价彩礼推动移风易俗的指导意见》和《张掖市治理高价彩礼推动移风易俗的实施意见》要求，引导广大党员干部群众更新思想观念,革除陈规陋习，有效治理部分镇村婚嫁彩礼过高、婚丧事宜大操大办等突出问题，推动社会风气向善向上向好转变，结合我县实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大关于“开展移风易俗、弘扬时代新风行动”的重要部署，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断深化“美丽乡村·文明家

(二)注重示范带动。坚持把纪律和规矩挺在前面，抓住“关键少数”严格落实操办婚丧喜庆事宜报告制度，带头反对高额彩礼、带头俭办婚丧事宜，带动广大群众转观念、破旧俗、树新风。

(三)突出问题导向。将婚嫁彩礼“限高”、婚丧事宜俭办作为突破口和着力点，紧盯问题突出的镇村和群体，综合施策抓整治，持之以恒促转变。

(四)立足法规民俗。根据法律法规及民俗特点，修订完善现行村规民约，在注重推动移风易俗的同时，尊重传统文化礼仪，使民间习俗与时代精神相契合相适应。

四、重点任务

（一）注重教育引导，转变群众思想观念

1.营造浓厚氛围。充分发挥广播电视台、政府门户网站及各类微信公众号等新闻媒体和电子屏、宣传栏、文化墙等宣传阵地作用，大力宣传勤俭节约、劳动致富、厚养薄葬的好故事，深刻揭露高价彩礼、炫富比阔、铺张浪费的危害性，注重用身边事教育身边人，提高群众思想认识，转变传统观念，在全社会形成自觉抵制高价彩礼和陈规陋习的浓厚氛围。（牵头单位：县委宣传部，责任单位：各镇、县文广新局、县网络信息中心）

2.开展理论宣讲。县、镇、村三级联动，组织理论骨干进机关、进农村、进社区、进家庭、进企业开展宣讲活动，特别是要结合“精神扶贫”工程，各帮扶单位要深入帮扶村开展宣讲活动，切实为群众树立榜样和标杆。（牵头单位：县纪委监委，责任单位：各镇、各部门单位）

2.强化群众自治。突出村（社区）党组织的政治功能，加强对村（居）委会的领导和管理，修订完善村规民约，把抵制高价彩礼、反对婚丧事宜大操大办、遏制铺张浪费行为等作为重要内容，并长期宣传贯彻，推广签订“婚丧事宜俭办承诺书”，使其成为广大群众自我教育、自我管理、自我提高的制度规范。要健全红白理事会、村民议事会、道德评议会等村民自治组织，确定婚丧嫁娶办事程序，规范简化流程，明确消费标准等具体事宜，各镇要根据各自实际情况对彩礼礼金、宴席规模等进行“限高”，有效遏制“因婚返贫”“因礼返贫”现象。（牵头单位：县民政局，责任单位：各镇、各部门单位）

3.规范婚介行为。加强职业婚姻介绍人员管理，实行民政部门登记备案制度，组织开展经常性的政策解读、普法教育和职业道德教育，签订从业行为承诺书，促使其成为婚嫁新风的倡导者、宣传者、推动者。依法打击干涉婚姻自由、买卖婚姻、婚姻诈骗等违法行为，坚决遏制婚介人员哄抬彩礼、索要高额佣金等行为。充分发挥总工会、共青团、妇联等群团组织作用，为适龄青年搭建交流平台，组织节俭文明、简约时尚的集体婚礼，引导青年践行婚嫁新风尚。积极发挥老党员、老干部、老军人、老教师、老模范“五老人员”等新乡贤的宣传劝导和教育监督作用，对不切实

映移风易俗的文艺作品，运用“快乐老乡”“百姓大舞台”等平台载体，广泛展演，大力宣扬移风易俗的先进事迹。结合“婚育新风进万家”“传家训、立家规、扬家风”“我们的节日”主题活动，讲好移风易俗典型故事。（牵头单位：县文明办，责任单位：各镇、各部门单位）

3.搭好惠民平台。加大对村(社区)服务中心的资金扶持力度，探索建立村级红白事宜办理场所，配置桌椅、餐具、音响、文墨等设施物品供群众免费使用，破除各类低俗陋习，杜绝讲奢华、互攀比、爱招摇的婚丧事宜，自觉抵制鞭炮齐鸣污染环境、滥发请柬增加负担、大办宴席铺张浪费、酗酒滋事扰乱秩序等不良现象。各主管部门要加强行业协会的监督管理，鼓励餐饮、婚庆等行业协会推出符合移风易俗标准的服务套餐，降低婚丧事宜费用，推动形成节俭风尚。发挥群团组织作用，倡导集体婚礼、旅游结婚等，力求仪式简朴、氛围温馨，引导广大干部群众形成正确的婚姻观、幸福观。（牵头单位：县民政局，责任单位：各镇、县文广新局、县食药监局、县旅游局、县商务局、县宗教局、县总工会、团县委、县妇联）

五、保障措施

（一）加强组织领导，靠实工作责任。各镇、各相关部门单位党委（党组）要严格落实主体责任，按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，明确工作目标任务，认真履行职责，密切协作

关心、支持、参与治理高价彩礼的的良好氛围。

自学篇目

廉文荐读

摘要：

●“志不求易者成，事不避难者进。”把新时代蓝图变为现实，需要广大党员干部主动担当，积极作为，肯干、会干、实干，遇到困难和风险不退缩不躲避，以“咬定青山不放松”的意志，找寻良策“解决桥或船的问题”。

●“世异则事异，事异则备变。”凡事细心体察，辨明事物间的差异，进而从中以小见大、找出规律、探求变革之先导和方向，如此这般，方能在漫漫前路上汲取适合自己的那一瓢“中峡水”。

似不能，实不为

有这样一个问题：古代官员如果出现不担当、不作为问题，谁要对此负责？

《尚书·大传》中有记载：“百姓不亲，五品不训，则责司徒。”《韩诗外传》中记载：“群臣不正，人道不和，国多盗贼，人怨其上，则责之司徒。”这两处记载中的意思都是说，如果在社会治理中存在着不亲、不训、为官避事平生耻。被后人称之为“唐室砥柱”的狄仁杰，为人刚正廉明、不畏权贵，为官兢兢业业、夙夜在公，正是靠着勤勉赢得了老百姓赞誉。狄仁杰为官从不避事，后来被擢升为大理丞，掌管国家刑法大权。在其到任仅仅一年时间里，就处理了之前遗留下来的几千件案子，而且他断案公正，明察秋毫，老百姓无不畏服，一时之间在朝廷传为佳话，没有人不知道这位断案如神的大法官。“非不能也，实不为也。”相形之下，狄仁杰的前任们留下了堆积如山的案卷，怎能不令人反感呢？

优秀的共产党员从来都是用勤勉与担当诠释对党忠诚、对民负责。“全国优秀共产党员”张进，把毕生心血献在建设军民融合创新型领军企业上。在干部群众眼中，他是出了名的“铁汉”，曾经连续64天吃住在车间里，正是靠着这股子劲头，硬是将一家濒临破产的军工企业，发展成为具有7大产业群的科技集团。面对各种艰难险阻，他的字典里没有“不可能”二字，他敢于担当、勇于作为，硬是凭借着自己的敢闯敢拼，把党交办的任务搞得有声有色，也将共产党人精神永远留在国企职工群众心中。

“志不求易者成，事不避难者进。”把新时代蓝图变为现实，需要广大党员干部主动担当，积极作为，肯干、会干、实干，遇到困难和风险不退缩不躲避，以“咬定青山不放松”的意志，找寻良策“解决桥或船的问题”。（来源：中国纪检监察报）

1以山水为上，江水次之，井水为下；如果选择的水质欠佳，不仅茶叶中的营养成分会受到污染，闻不到清香、品不出甘甜，还会有致病的风险。

水是再寻常不过的事物，尚且有如此多的差异，大千世界纷繁复杂，又有哪一件事不需要仔细斟酌比较呢？1956年前后，全国各大、中城市都在搞公私合营。在召开第六次最高国务会议期间，毛泽东提出了一个“小问题”：为什么东来顺的羊肉现在不好吃了？陈云认为，私营工商业公私合营以后，原有的生产方法、经营方法，应该在一个时期以内，照旧维持不变，以免把以前好的东西也改掉了。比如，原先只用35斤到42斤的小尾巴羊，这种羊肉相当嫩，现在是山羊、老绵羊、冻羊肉都给它；羊肉价钱原来一斤是1.28元，合营以后要它和一般铺子一样，统统减到1.08元，这样它就把那些本来不该拿来做涮羊肉的也拿来用了，于是羊肉就老了。再如，本来一个人一天切30斤羊肉，切得很薄，合营后要求提高劳动效率，规定每天切50斤，结果只好切得厚一些。羊肉老了厚了，当然就不如原来的好吃了。