暑假计划表中学生(精选6篇)
篇1:暑假计划表中学生
暑假作息时间表
上午
07:00——08:00 早餐,晨读
晨读的时候,可以背一些诗词,英语单词之类,量不在多,重在坚持。
08:30——09:30 写作业
报了兴趣班的同学就不用严格遵守这个时间表了,但是得保证每天大约两个小时的学习时间,防止假期之后的知识滑坡。
09:30——10:30 休息
可以看会儿电视,玩会儿游戏,放松一下。
10:30——11:30 写作业
11:30——14:30 午餐,午休
下午
14:30——15:30 课外延伸阅读
阅读的书目不限,主要培养形成良好的读书习惯,拓展思维。
15:30——16:00 休息
16:00——18:00 户外活动
这个时间段太阳已经不再特别强烈,可以进行适当的户外活动,锻炼锻炼身体。
18:00——19:00 晚餐
晚上
19:00——20:00 兴趣时间
自我规划,做自己感兴趣的事,培养兴趣爱好,比如:弹琴、下棋、美术,在紧张的学习中培养爱好,能够提高学习兴趣。
20:00——21:00 沟通时间
尝试着和父母交流,到了中学阶段,很多学生都有“叛逆”心理,所以,心平气和的与父母交流,能够增加彼此之间的了解,有利于营造和谐的家庭氛围。
21:00 洗漱、睡觉
暑假期间要保证充足、规律的睡眠时间,中学阶段正是长身体的阶段,只有休息好了,才能健康成长,也才能有更多的精力面对学习。
篇2:暑假计划表中学生
很多学生放假以后除了暑假作业以外不知道该做什么,那么暑假需要做哪几件事情?中学生不妨从以下这几个方面来考虑:
1、与父母多沟通
中学阶段,很多学生觉得父母是自己成长路上的“绊脚石”,其实,是父母和自己看问题的角度不同而已,借着暑假与父母多沟通交流,抒发自己的见解看法,聊聊人生经验,对我们的成长也是一件很有意义的事情。
2、养成阅读的习惯
任何的文字都是有温度的,没有人会随随便便写出来几万字,文字的厚重不是你读了多少,而是你真正读懂了多少。阅读不仅拓展自己的眼界,更为接下来的学习带来帮助。
3、适量的运动
前不久看到电视上有一则采访,问高中生“你最喜欢干什么?”“你最大的爱好是什么?”看到有近80%的人都愿意玩网游、刷泡沫剧,而真正阅读、运动这类爱好则少之又少,阅读能够帮助我们拓展课外知识、扩大胸怀和见识,运动还能能锻炼身体还能很好的释放压力。
4、完成暑假作业
暑假作业能够很好的巩固所学知识,帮助做好上下学期的衔接。通常来说,中学生暑假作业比较多,所以,想要实现提高成绩,首先就要独立完成暑假作业,如果暑假作业都完不成或者还指望着抄袭,那还怎么在新学期实现逆袭呢?
5、做好学期预习
在完成暑假作业和对上学期的复习之后,就要有计划的对下学期的课程进行预习,这样才能由被动学习转为主动学习,学期预习要做到以下三点:
第一,学期预习不需要全部弄懂。如果把下学期知识全部学会,那么,上课就会索然无味,带着问题学习,会大大提升学习兴趣。同时也不能走马观花一天能预习一本书,这样的预习也没有什么效果,所以,学期预习需理清学习脉络,掌握基本的公式、概念。
第二,学期预习要以课本为纲。不需要做多少题、不用买专门的练习册,做学期预习就围绕着课本来展开就行可以。以课本的目录为预习提纲,有计划的对下学期知识进行了解,这就为下学期学习奠定了良好的基础。
第三,学期预习也要懂得复习。在预习过程中,对过去的知识不懂不会、模棱两可,就要及时复习,一定要弄清楚,新知识可以有疑问,但是旧知识一定要做到无纰漏,这样才是完美的预习过程。
篇3:学生乐写:暑假作业应体现的原则
作业应具有发展性和自主性。暑假期间,学生脱离学校生活环境和老师的监管,容易放松自己,因此,老师在布置作业时就要注重发展性,让学生每天都朝着老师希望的目标前进。每个学科的发展点不一样,比如语文,可以让学生收集成语、谜语、谚语、故事等,也可以编制剪贴小报、手抄小报,让学生在不知不觉中进步,在一点一滴中积累到一些知识,学会一点知识。同时,教师可以给予一些自控能力和学习能力强的学生作业主动权,让他们自主选择学习内容。
适当控制作业量。写作业,学生最怕多,老师最怕没质量。作业太多,学生会产生厌烦心理,就会出现抄作业的现象。尤其是假期作业,量太多,学生写作业时就会偷工减料,甚至不写,开学之后找一堆理由搪塞老师,不仅没有达到巩固学习的目的,反而培养了学生的“撒谎功力”,所以作业“贵精不贵多”。
篇4:暑假计划表中学生
暑假一开始,大多数家长为了让子女补充落后科目的学习,制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。
但不少韩国家长也认为,学生只是学习成绩好,其他方面落伍,也不能被称为“优秀”,学生还应在唱歌、舞蹈、运动、乐器等方面都有所专长。所以,放假期间,除了学习以外,游泳、吉他、架子鼓等在学校不易接触的文体活动也广受学生和家长们的欢迎。
考虑到只是往返于培训机构就不像是放假,因此不少教育机构开发了“夏令营”,既可以让学生放松,又能进行现场体验学习,积累经验。韩国的夏令营正以多样化的方式在发展。
最近,横穿国土或海兵队短期训练等夏令营活动大受欢迎。此外,利用暑假前往加拿大、菲律宾、新西兰、美国等英语国家进行语言熏陶和进修的夏令营也不少。
据韩国“最想去的夏令营”调查结果,体验大自然夏令营(25.6%)占据首位;其次是英语夏令营(19.4%)、科技夏令营(14.4%)、体验农村夏令营(10.4%)、体验传统夏令营(6%)、体验文化夏令营(4.7%)、历史夏令营(4.3%)、经济夏令营(2.7%)、礼节教育夏令营(2.7%)……
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篇5:中学生暑假计划
作为学生,长长两个月的暑假,总要找点事做。放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,为整个暑假做一个大致的学习计划;我们应该梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
要制定科学的学习计划.首先,要天天有任务.其次,要可行.不要太紧也不要太松.第三,要有张有弛.最后,暑假作业最好留出一定余地.就是要提前完成.在做暑假计划时,我认为我们应该做到以下几点:
生活要有规律。放假了,没有像在学校里的各种约束,人就会变得懒惰。我们要养成规律的作息习惯,早睡早起,每天早上七点起床,晚上八点半睡觉,保证休息10个小时。
二、认真学习。这是学生暑假学习中计划中最重要的一部分。暑假期间,老师会要求同学们完成暑假作业,并按章节复习课本知识。首先,我们要在活动计划时考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。其次,我们应该查漏补缺,看看我们之前的功课学得怎么样。一年的学习结束了,你对自己的学习状态满意吗?哪些学科学得不够好?具体是哪些知识与能力还没有过关?这需要同学们在暑假认真、细致地反省,用心去调适、去查漏补缺。再次,我们应该确定学习目标,攻克薄弱环节。我们应该学生的薄弱科目或薄弱知识块,通过总结考试,分析以前做过的题目、回忆再现等方法,找出学习上的漏洞。然后,根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。我们应该找到这些原因,然后对症下药。总的来说,学习中,我们应该提高“狠劲”。
今天能做到的事情,绝不能拖到明天。
能干好的事情,就一定要干好。做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。
三、做一些自己想做的事情。每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。
四、外出旅游。暑假期间,当然要进行一场有意义的旅游。外出旅游我们可以学到很多书本上学不到的东西,我们可以感受新的环境,体会不一样的风情,这也是一种学习。由于是旅游,我们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。很多同学总是写作文时不知道写什么,其实,这些写作的素材是源于我们的日常生活中,平时多想多写,积攒多了,就不会为无事无人可写而发愁了。
五、开学准备,提前适应。
为了能在新学年及时适应学校生活,同学们需要在开学一周前对生物钟进行调整,回归学校生活的节奏,在身体上做好上学准备;同时需要规定学习任务,把散漫的心收回来,做好心
理上的准备;还可通过预习下学期知识,做到先行一步。
篇6:小学生暑假计划表
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....2.做有意义的公益劳动......3.学会一项家务技术或其他的小技术...4.改掉一个坏毛病、缺点..5.读一部好书,写出读后感....6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....7.看一部好的电影,试着写出观后感...8.学一首好歌....9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
上午(9点至11点)下午(3点至4点)
星期一 语文作业每天五页 亲子阅读一篇
数学作业和能力训练各一页 学习英语
日有所诵会背一篇
星期二 语文作业每天五页 亲子阅读一篇
数学作业和能力训练各一页 美术天地
日有所诵会背一篇
星期三 语文作业每天五页 亲子阅读一篇
数学作业和能力训练各一页 学习英语
日有所诵会背一篇
星期四 语文作业每天五页 亲子阅读一篇
数学作业和能力训练各一页 美术天地
日有所诵会背一篇
星期五 语文作业每天五页 亲子阅读一篇
数学作业和能力训练各一页
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最新评论许明嘉发表于XX-06-24暑期学习生活计划表序号类型具体计划安排计划时间完成情况评价7月7日7月8日一作息时间早上6点45起床,坚持午睡,晚上10点半前睡觉每天二背诵每天背诵一首诗歌30分钟三朗读每天朗读一篇适合小学生的优秀文章,至少五遍15分钟四兴趣培养根据自己喜好报名书法兴趣班7月份五练字每天练好5个文字;30分钟六暑假作业每天做2-3页40分钟七练字1)每天练好5个文字;
2)每天练好0-9个数字写整齐30分钟八日记每天一篇100字左右日记30分钟九兴趣阅读读5本自己喜好的课外书
每周一本十听讲故事通过广播、电视、书刊中听故事并将有趣故事讲给家人、朋友听,可邀请同学一起参与每周1次十一外出旅游开阔眼界、体会异乡生活预计1-2天十二体育锻炼自由主动发挥
60分钟十三家务活自由主动发挥每天备注
1、如果当天的任务没有及时完成,要用自由活动时间补。
2、如果当天的任务提前完成,可以提前自由活动。
3、每周总结一次,完成得好将给予物质鼓励。郝进月发表于XX-06-24
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....2.做有意义的公益劳动......3.学会一项家务技术或其他的小技术...4.改掉一个坏毛病、缺点..5.读一部好书,写出读后感....6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....7.看一部好的电影,试着写出观后感...8.学一首好歌....9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
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