初三以诚信为主题作文1200字

初三以诚信为主题作文1200字（共12篇）

篇1：初三以诚信为主题作文1200字

诚信为本，诚信是金，也许它与金钱衡量起来更为重要，更为珍贵。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以装饰一棵大树;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……诚信是心灵最圣洁的鲜花，把我们的生活变得美好;诚信是一个柔暖的枕头，拥有它人生才香甜;诚信是人生之旅的航标灯，掌控着人生的方向。

在我的生活里，我也经常面临着道德的抉择。

记得在四年级的一次数学考试中，我考了一个100分，我可真让我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。可当试卷发下来的时候，我突然发现我有一道口算题算错了，但老师并没有给我打叉。我镇住了，是跟老师说?还是不说?我心里七上八下，犹豫不决。如果跟老师讲了，我就没有100分了，只有98分了;但是如果不跟老师说，我心里又不踏实，如果被人发现了，也有会被人说我不诚实。最后，我还是在下课的时候跟老师讲了，老师表扬我：“你很诚实，很好!”老师还教导我：“诚信是每个人最基本的道德品质，一个人如果没有了诚信，那他在这个社会上只能一事无成，没有立足之地。”那时，我觉得自己是一个诚实的人，感到特别地自豪，特别的开心。

记得还有一次，我在学校的操场上捡到一张10元钱。我惊喜地叫了起来：“哇，10元钱!”，又看了看周围，没人!便迅速地将钱捡起来放到口袋里。心想：这下可以去买零食吃了，真棒呀!这是我第一次捡到钱，而且是10元钱，我从来都没有碰到过这么好的运气。我刚走出没几步，心里却“扑通、扑通”跳个不停，总觉得别人在盯着我，在背后指手划脚地说我是个不诚实的孩子。是呀，平时老师经常对我们说：“做人首先要做到诚实，诚实的孩子当然要有拾金不昧的精神。”思想品德课上老师也对我们讲过：“从前有一个孩子捡到钱后，不还给失主，也不交给老师而留给自己买零食吃了，后来没钱花了，就去同学那里偷。长大之后，就养成了偷、抢的坏习惯，后来就成为一个惯窃犯，最后就被局里的警察抓走，被关进了监狱。”想到这儿，我真的犹豫起来，于是，我决定把这10元钱交给老师，我再一次得到了老师的表扬。虽然当时没有吃上零食，可心里还是甜滋滋的，像吃了蜜一样。是呀，“诚实是用金钱买不到的!”

命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。那么，就让诚信变成清晨一缕温暖的阳光，让诚心成为小鸟在耳畔的鸣叫，让诚信成为寒冷时身边的炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，让诚信时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，它散发出了光辉，可是，它并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。

有了诚信，生活就有了芬芳，有了诚信，人生就有了追求。

初三精选以诚信为主题作文1200字(四)：点一盏心灯期待诚信

诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树，舒枝展叶，天天向上……那么什么是诚信?顾名思义，诚实守信。大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信。

诚信，作为中华民族的传统美德，几千年来，受到了人们的自觉信奉和推崇。关于诚信的事迹、人物数不胜数：你知道宋朝着名文学家和政治家晏殊吗?14岁的晏殊被地方官作为“神童”推荐给朝廷。所以，他不用参加科举考试便能得到官职，但他还是主动参加了考试。然而，事情十分凑巧，那次的考题是他曾经做过，并得到过好几位名师指点的。这样他便不费力气地从一千多名考生中脱颖而出，事后他把情况如实告诉了皇帝，并要求另出题目。皇帝给他出了一道难度更大地题目，结果他因文章精彩而得到了皇帝地夸奖。晏殊以他为人诚实、不弄虚作假，取得了当时许多人地信任，也得到了无数后人地赞美。

是啊，这真实地例子令我们收益匪浅，然而在高科技飞速发展地今天，我们为何重提诚信?是因为有许多企业为了挣得更多得利润，违背良心，制造：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名片……你可想过这样会给社会造成多大得损失，会给人们造成多大得危害。这样的事件令我们骇然，这样的事件不胜枚举，这样的事件害人害己。做这种事就是背弃人格和尊严。

家庭是社会的细胞，是每个人身心健康成长的摇篮。诚信，作为我们的立身之本，就像一棵大树的幼芽，直根于每个家庭，生长于每个人的心中。童年时代的宋庆龄，在父亲宋耀如的教育下，从小就要求自己善良、诚实、守信。有一天，她和爸爸去叔叔家，叔叔家养了她最喜欢的鸽子，可刚要出门，她突然想起小珍和她约好，上午要来跟她做花篮，于是她就下定决心等小珍，但是到了中午，小珍还没来，但她心里很坦然，因为她没有失信。

爱因斯坦曾经说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友。”不错，我们生活在这个世界上，都希望能有一些知心好友。然而，你把某些秘密告诉有的人，他口头上答应为你保守，却到处张扬;有的人把你当作“朋友”，你做错事，他不但不及时指出你的错误，而且处处包庇你，你可想过这是害了你还是帮了你呢?可有的人当你做错事时，给你指出缺点，让你及时纠正，也许你会觉得他没有把你当朋友，他在指责你。同学之间只有互相理解，互相帮助，互相关心，才能产生真挚的友情。

人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的双翼，在真诚中领略世界的风采。留住真诚，生命便有了前进的依托;留住真诚，你我便有了心灵的共鸣。让我们在诚信里感受温暖，让我们在诚信里憧憬明。

初三精选以诚信为主题作文1200字(五)：诚信为本 学做真人

春天，是芬芳的浓缩，春天，是希望的凝结。但春天，更是诚信起步的燃料。——题记

人类进程仿佛是那漆黑隧道中摸索的地铁，也许某时，它会暂停在某个角落中，撞得支离破碎。是什么力量使它无畏的摸索?是那美丽传说中的春天——诚信世界。

友谊站——“诚信”第一站

穿过郁郁葱葱的林海，闻流水潺潺之声，便联想到伯牙与钟子期的相知相识。伯牙为钟子期逝世而扯弦摔琴，固有千金易得，知已难求之说。“人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之”，这是鲁迅与瞿秋白的写照。在白色恐怖中，他们为了推动革命文化运动而并肩作战。在瞿秋白英勇就义后，鲁迅带病编印《海上述林》。这正如歌德的领悟：“我失去了一个朋友，同时也是失去了我生命的一半”。是的，世人多，知已难逢，拥有一份真挚，也许会成就于自己。但那五彩友谊后支撑的是何种无形的物质呢?那就是能穿梭时空，引领未来的“诚信”。

财富站——诚信第二站

随着逝去的友谊之城，我们便随着鸟儿来到此地。它虽不是人间仙境，但也能透露出几份诚信的意蕴。

见海尔企业的成就，很难会想到这个家喻户晓的企业，是由一个濒临近破产的小厂成就的，那么又是什么使它走向财富?

“不是别的，是诚信创写的历史佳纪”。厂长张瑞敏自豪的讲到，“记得那时的工程濒临倒闭，而且在用户反应我们的产品有质量问题时，我毫无顾虑地当着全厂职工的面，用大锤将76台不合格冰箱全部砸毁!其实我也知道，这是“海尔”最后的挣扎，前进是成功，后退是倒闭，但我有勇气的是与诚信并肩闯困难!”

如今，“海尔”成为了我国唯一入选世界最具影响力的100强品牌，这便是一个诚信取富的范例。“诚信”如同地轴一般，虽无形，却能支动起整个地球。

关爱站——“诚信”第三站

正如爱的“谎言”一般，人生几多挫折，不免有人会用爱的口吻隐瞒不幸。“谎言”不再是欺人，是一种传递，诚信的凝汇。

他，一个七八岁的小孩，眨着那双好奇的大眼，似乎在寻求何种答案。然而，他却是站在手术台上，这是一种顽强的笑，是的，对着败血病的笑是伟大的。

父母知道生存与死亡只是在于一个病原体的侵入、增长;而这种笑的透露是一种“爱的谎言”，是父母咽泪吞气的笑，陪伴孩子与死神搏斗的场面，做父母的一定会坚信他们的孩子是勇敢的。

在这充满爱意的谎言中，拥有支持，而支持便是一种诚信的顶峰之物，是一种固世界的力量。

诚信——春天的飘香

当我们的历史诚信之旅，冲出黑暗，见到光明与春天，鸟儿为我们雀跃，花儿为我们芬芳，而重要的是心灵中萌发了一株诚信之花，它会伴你而踏碎人生污秽。

篇2：初三以诚信为主题作文1200字

季节在表白着，黄叶在风中摇曳着，伴着寒凉的风。茫茫的秋雨，随风在飘洒。不时地飘向身上，脸上，衣服上。那冻冻的感觉，在深深地警醒着，秋，正一步步地踏向深处。走尽了秋的深，就来到了冬的酷。

冬，四季的尽头。以期说是寒冷的开始，不如说是春天到来时的前奏。在一季的漫长里，在冰天雪地的凝眸中郑重地盈育着新春的萌芽。

默默的时光，默默的走。在日夜不停地流逝的时光里，我，生活着，沉浮着，寻找着。而阳光是那样的默默，空气是那样的默默，周围的环境是那样的默默，人生的旅途也是那样的默默。默默的路，默默的想，默默的走，默默的歌与泣。遇到开心的事，享到欢欣的意，就放开心扉，推开心窗，尽情地放肆着自己，使心绪得到发泄，使精神得到沐浴。与三五知己，好友亲朋，陶冶于人情世故，放荡于海阔天空，谈笑于霞朵秋暮。而压力来了，也还是那样的默默。默默地思考着化解的办法，默默地追索着压力的成因，默默地将压力记在纸上，默默……如若太重了，眼眶里也会流出湿湿的汗。

在莺飞草长，生命蓬勃，春意盎然的暖春，我默默地把妩媚的春光尽收眼底，把百花争艳，花香鸟语的妙句搁浅在心;把“东边日出西边雨，疑是无情却有情”的美丽轻轻地挂在树梢;把“小桥，流水，人家”的清幽与静远镶在春晖里。

当夏意溶溶，暖流阵阵，灿烂的阳光透过叶隙，洒落在夏蝉的身上，我在聆听“高柳乱蝉嘶”。看孩子们在捕捉夏蝉的灵活动作，听孩童们在玩弄夏蝉的童心童言，望夏燕在阳光下那闪闪的飞翔。在纷呈的蝉歌里感受夏日的情韵，在热滚滚的气流里咀嚼夏的迷痴，在飞翔的意念里感触燕子在雨中的坚毅。

而当下，深秋意剪剪。藉秋风摇响窗前悬挂着的风铃，心的沃野便感知了秋的憔悴与凋零。虽不是“古道，西风，瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的孤独与凄戚，但却是飒风摇衰草，落叶离枝头，黄花低头去，凄凄鸿雁赴天涯。

舞着时光，我在默默地追赶着四季的脚步，且紧紧地伴随着四季的凋零与欣荣。岁月虽蹉跎，但我却是坚定而默默地前行。

冬天已经在窗外窥探，包裹里藏匿着深深的寒与冰。当它把包裹打开时，寒梅的笑靥上便用霜与雪来化妆，那粉红里衬着雪白，怒放在寒风凛冽的天地间，是何等的荡气回肠，可歌可泣!

而我没有寒梅那样的风骨，只是凡夫俗子一个，在混混的人世间，度着默默的时光，走着默默的人生路。远路上，我期盼着，山水在我心，前程为我歌。

2019初三以时光为主题作文1200字(三)：抓住时机，打开成功之门

看见十只兔子，你到底会抓那只?有些人以会抓那只兔子一会抓这只兔子，最后可能什么都得不到。而成功人士只会等待时机抓住想要的兔子。就像人工合成宝石一样，金属氧化物再结晶，投入的时间大有说道，在分毫不差的、精准的时刻，投入小小的天然宝石晶体，然后看它“越长越大”，从而获得成功，否者前功尽弃。所以，成功人士是既有意志力，又善于等待并把握时机的人，可见，把握好时机是打开成功之门的钥匙。

时来易失，赴机在速。四十岁的狂人穆里尼奥曾说过上帝第一我第二这样桀骜不驯的话，而当世人都笑话他，说他是白痴时，他得到了一个证明自己的最好时机。欧冠联赛，是世界上最好的足球联赛，这里汇集了世界所有最好的球队。

可狂人的球队实力平平。而当他在欧冠联赛中却一路杀到了决赛。这让世界狂人很好的抓住了，并一路走到了最后。到了决赛狂人运用他的战术打败了当时欧洲最强的球队。这百年难求的时机狂人抓住了，夺取了当年的欧洲冠军，自此封王。事实充分证明：时来易失，赴机在速，抓住它多么重要!

不错时机，征服命运。他不带一米七的个子，身材瘦小。而他却对于时机有着独特的嗅觉。当时他不会打高尔夫球，而在当时雅虎酋长杨致远的邀请下，他还是去了。

当时这里有许多的互联网的精英。这帮人让他和ut公司的执行官吴鹰比打高尔夫，二人都不会打高尔夫。而且这些人还赌他和吴鹰谁会赢。大多数人看好吴鹰，而只有杨致远说不一定谁会赢。吴鹰一打球打空，而他一杆把球打走很远，他把身材高大的吴鹰比下去。

让众人很惊讶，而当时杨致远却很看好他。就是这样的一个机会让他有了日后十亿美元的合同。他是中国商业届的红人马云。因为他对时机的嗅觉，才会成就今天的阿里巴巴;因为不错时机，才能征服命运。

错失流泪，一错再错。有一句话说得好，为错过太阳而流泪的人，或许会错过群星。天才往往被自己一次错误而失去自己美好的明天。他是一位众人认为的天才，高中时大家都称他是天才，而当时他也是很努力的好好打球。这样一个努力的人成为了nba的状元，而且而且球队也有乔丹这样的巨星帮助他，可是这样好的时机他却没有把握住，从而失去自己天才的光环被人骂是水货。而他也失去了自我，失去了未来。

他就是夸梅布朗nba史上的最水状元。经验告诉我们：良机不容错失，一错再错，必将放跑机会，空悲切!好的时机只有稳稳的抓住，才会有美好的未来;做一个有心人学会抓住时机，在没来的明天，太阳就会等着我们，星星也会眨眨眼翘首期盼。朋友，请握紧手中那把开门的钥匙吧!

2019初三以时光为主题作文1200字(四)：书中那些幸福的时光

人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫做幸福。请和我一起，从容品味这幸福的滋味。——题记

曾和妈聊天时无意间提及，我倘若生在古代就好了。

妈问为何。我说，若是生在古代，我定不必去考取功名，而是携万卷书、品千杯茗隐居于山林中，远离尘世的喧嚣，一点儿人情世故也不必懂得。直至我雪染双鬓，垂垂老矣之时，都不曾卷入人们的纷争，平淡自足地度过自己的一生，与禽鸟为伴，与草木为伍，以百鸟为朋，最重要的是我能时刻与书待在一起，充分享受它带给我的幸福。

妈笑说我痴，讽我是个小书呆子。

我爽朗地笑了，说：“呵呵，我倒庆幸我是个书呆子，我喜欢这个称呼。”

我热忱地爱着诗文的玄妙，爱着辞赋的微妙，爱着语言文字的奇妙，在字里行间的墨香中穿梭，灵魂也随之升华。

我惊异于文学的美丽。数十个端庄的方块字在横竖撇捺之间竟能连成一个动人的句子，或一首凝练隽永的小诗;或描绘出一种美好的意境，或是传达出作者有喜有悲的心情。我沉浸在如诗如画、如歌如梦的美妙境界中，久久不能自拔……

失意时，书为我点燃希望，带领我走向远方;得意时，书为我敲响警钟，告诉我骄兵必败。那“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉使我感同身受，丛生悲情;那“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豁达令我重拾自信，放眼未来;我为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的荒凉萧瑟倍感无奈，随落叶飘零而落泪，随长江翻滚而感慨;我为诸葛亮忠心耿耿辅佐刘备父子两朝，却“出师未捷身先死”而遗憾得泪满衣襟，叹息命运多舛。初读《红楼梦》，我便爱上了林妹妹的柔弱痴情，读至宝玉娶亲那回，眼睁睁地看着黛玉死去，我的心仿佛被掏去了一般，疼痛钻心，柔肠寸断;读《撒哈拉的故事》，我无数次被三毛诙谐生动的语言逗得捧腹大笑，她追求自由，开朗达观，给我的生活注入了不可缺少的快乐元素;读《钢铁是怎样炼成的》，保尔坚强、果敢、忠心、爱国，为人类的解放战争而竭尽全力地去斗争，震撼着我的心灵，荡涤着我的灵魂……不知不觉间，我与书中的人物融为一体，心灵相通。

或许是由于书呆子的秉性吧，对于文学的那份情谊，是怎么也改变不了的。在无数次人生的低谷中，我还能依着本性去读书、爱书、惜书、醉书，有一份特殊的思念让我茶饭不思，魂牵梦绕，醉心其中，使我放下对一切冗繁事物的苦思。书，带给我一份独一无二的幸福。

和书待在一起的那些日子，是我一生中最幸福的时光。

每当夜色降临，月色笼罩世界，独坐窗前，捧一本泛黄的线装书，轻轻扭亮一盏小小的台灯，柔和的灯光撒满纸页，一股墨香沁人心脾。我投身到它的字里行间，指尖在书页中流连……

人生在世，有一册好书足矣!

2019初三以时光为主题作文1200字(五)：致青春里的最后时光

以为那是冬日里的一束阳光，倾尽一生的青春为此等待.

以为那是梦靥中的一缕微笑，散尽毕世的荣华为此守候.

爱，只是梦一场;或多或少带着幽怨、恨意离去;

痛，只是哭一场;擦干眼泪，忘却过去重新再来.

想念带着一点苦涩，从此相思风雨中.

相聚带着一点愁离，从此各安天涯命.

若人生纵有诸多无奈，也只需尽心尽力面对.

记忆，是青春的伏笔，总免不了对花花世界的痴迷.梦想，是青春的动力，是我们所一直向往的国度.岁月，是青春的坟墓，却是见证我们这一路走来的艰辛.青春，是我们所仅有的;任何人带不走也割舍不了.

这些年，总是迷迷惑惑，跌跌撞撞;似乎也从来没有为自己的青春做过真正的打算.许多时候活在了别人的世界里，把自己当成饰品，当成孤儿.许多时候也明白这样的活着是多么的可悲，或许是没有用心，或许是不够坚定.

经历仿佛与年岁成了正比，渐渐才明白，才懂得一些人与物的关系.活在当下多半是为了自讨所需，阿谀奉承、仗势倚人、利益之间人人为所趋.哀叹社会的不公平，却忘了这时代已是这样，弱肉强食、人情冷漠.

感性的人，总有太多不舍得的原因;似乎也终究要为这样的性情悲悯.看惯了人来人往，听惯了喜怒哀愁，只是尝不尽世间冷暖，看不穿红尘滚滚，道不明冤情错案.若徒留一片丹心，又何能照得了明月.

感叹着即将逝去的青春，或许值得，或许不值得?与亲情有关，与友情有关，又或许与爱情有关.原以为人若没了爱情就会死，却忘了爱情是死不了人，放不下的只是那颗作祟的心.

有时候痛恨这样的自己，明明知不可能，却还要勇往直前;明知终究要面对，却一味的逃避现实;有太多的不切实际，忘了该怎么去讲述.

曾经在我最美好的时光里遇见你，我把这样的遇见定格为幸福;在那些日子里我为这样的幸福付出了很多，只是付出越多的时候，幸福反而离我越来越远.于是我迷惑，不得而知的结局，却渐渐明白了幸福需要淡泊，爱情需要沉淀.待到这一切都平静之后，所留下的才是真正属于自己的东西.转眼即逝的是青春，点点滴滴，剪碎在那时的回忆里.

喜欢过客这词，仿佛也如自己的境遇;总以为人生不过只是得到与失去的过程，有什么可留恋，又有什么可追求的呢?恋上一种风景，你会不顾一切的浏览她的全部，甚至对于她的瑕疵也能找出适当的美词来修饰.只是因为你喜欢这道风景，所以你能容忍她的所有.换而言之，谁又会为了不相干的人或事，而苦苦等待与追寻呢?似乎骨感的现实也正如此.

喜欢品茶，品各式各样的茶，却独独不能忘的是人生乌龙.品茶时，清淡而又悠远;入味时，苦涩中略带甜意;回味时，让人感叹.又仿佛如青春一样，有挫折，有辛酸，有开心，有快乐.

喜欢在午夜里听着淡淡的轻音乐，喜欢她的旋律，悠远而又沁人心脾;仿佛是寻寻觅觅中的蓦然回首，那如梦境的感触，成了我入睡时的催眠曲.有些人，有些事，终究不必太在意，就算真的在意了又能怎么样，倒不如没心没肺的放空这一切.

许多时候，幸福总在我们身边萦绕;只是我们都忘了这样的幸福显得那么微不足道，那么无心暇顾.也始终以为没有所谓的那种幸福感，或许是我们太过强求，总与幸福失之交臂.

有青春总是幸福的，不经意的相识，相遇，相爱，汇聚了多少的情感交织：宽容与理解.或许爱，或许恨;只是这样的青春年华终将逝去，看惯了风景的人，凝视自己的时候，是否还能有那么一点感触.

曾经的沧海桑田，经过了岁月的洗礼.或许也见证了青春的蕴意.摇曳在记忆中的青春，正一步一步的离我们而去.

当我们说爱的时候，应该让她自由;不爱的时候，让爱自由.别等不该等的人，别伤不该伤的心.有时，爱也是一种伤害.

残忍的人，选择伤害别人;善良的人，选择伤害自己.有时候我们应该看的淡一点，那样伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了.时间只会让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅.

许多时候我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事.什么事情都会习惯的，譬如别离和思念.青春也总有散场的时候，似乎也该对她说声：saygoodbye!

挥挥手，再见了我的青春，这即将逝去的年华，无怨无悔的走过.

挥挥手，再见了我的青春，和那流淌在我最美好的时光里的女神，一同消逝.

篇3：初三以诚信为主题作文1200字

汉字与陶艺相结合, 是我校陶艺校本加入民间美术工作室以来, 开发的众多课例中的一个创新尝试。陶艺作为一门动手操作性很强的造型表现类美术, 其基本技能有泥条造型法、泥板造型、手捏造型、肌理造型、综合表现等, 陶艺表现的题材虽然已积累众多课例, 但是, 有没有一种更加有趣味性的, 既适合用陶泥表现, 又具有一定文化内涵, 便于学生掌握而表现的题材呢? 我们发现汉字作为中国文化传承的纽带, 其本身的字形与字义, 丰厚的文化内涵和造型美, 是陶艺的造型语言表现的理想对象, 我们进行了这方面的一系列尝试, 为丰富陶艺课例提供了更多选项。下面我主要从开发依据和开发课例两个方面加以介绍。

一、陶艺选题汉字的依据

1.汉字发展史浓缩了汉民族发展历史

汉字发展的历史同时是汉民族发展的历史, 从原始人的画符记事到象形文字的出现, 再到篆隶楷行草的发展, 可以看出华夏文明的发展从稚拙到成熟的过程, 就像一个人的学习, 从小到大, 逐步发展。单从绘画对比中我们就可以发现, 低年级的学生, 他们随意的涂鸦, 他们笔下反映的眼中世界, 描绘下来的画面多么像原始岩画, 而汉字的早期形态也可以看做是原始人的涂鸦。例如:纳西族东巴文, 甲骨象形文字, 为我们提供了这方面的大量资料, 因此把汉字元素引入陶艺教学在逻辑发展上与学生的发展一致。

2.汉字的笔画线条适合陶艺的基本技法表现

汉字由笔画组合而成, 是线条的艺术。在中国汉字书体的发展过程中, 早期汉字的笔画古拙大方, 非常适合泥条的表现, 发展到草书的连贯笔画大大丰富了线条的变化, 为泥条、刻画等表现技法提供了更大的表现空间。

3.汉字本身的形式美适合用陶艺表现

汉字最大的特点就是以形表意, 也就是用形象符号表达意思, 这是古人造字的基本原则。汉字本身具备形式美, 早期的象形文字“象其形、摹其状”就如同图画, 即使汉字发展到今天, 但其形式美的法则早已内化其中, 成为汉字书写的要领。汉字的形式美使得汉字可以独立地以一种书法或图案装饰物品, 为图案装饰提供一种既有形又有意的装饰方法。正如郭沫若先生在谈及青铜器铭文栾书缶铭文时指出:“凡此均于审美意识之下所施之文饰也, 其效用与花纹同。”唐兰先生曾提出: “把铭刻作为图案或夹在图案中间, 或写成带图案意味的鸟虫书及其他形体, 以及嵌金银, 嵌绿松石, 也都为的是美观的目的。因而用陶泥表现汉字题材, 无论从形式到立意都能更加彰显汉字蕴含的形式美, 同时能彰显陶艺的独特韵味。”

4.汉字的文学美使陶艺蕴含人文素养

汉字的文学美, 其特点在于形意结合, 古诗词、古汉字的文学意境, 造字内涵使得汉字的书写更具形式美。陶艺结合汉字使得在欣赏陶艺作品同时必定联想到作品背后的汉字意境, 熏陶、陶冶学生, 达到提高人文素养的目的。

二、课例的开发

作为一门课程, 针对学习规律和不同年级, 校本课例的开发应当遵循阶梯递进的原则, 表现技法由简单到综合, 由平面到立体, 使学生的学习更加系统和科学, 例如以汉字为题材的课例开发具体表现如下:

1.第一课《泥板刻画》, 让象形字走进泥板刻画, 对于低年级的同学, 刻刻画画是最高兴的事情, 在泥板上刻画自己喜爱的图形既是陶艺教学的启蒙, 又是陶艺表现的基本技法之一, 极富形体之趣的甲骨文刻画使这一陶艺启蒙课充满趣味, 魅力十足。

2.第二课《陶泥小印章》, 在刻画的基础上 , 让学生了解中国印章文化, 在方寸之间, 刻画出似文似画的古汉字, 制作一枚典雅古朴的印章作为个人标记。同时, 把学生制作好的印章晾干变硬, 加以烧制, 或罩上清漆, 然后在印面上印上印泥, 一枚陶泥小印章就跃然纸上。

3.第三课《搓一搓 、摆一摆 》 (见右图 ) , 在学习了前面的刻 画技法之后, 我们是不是可以用另一种方法、泥条表现呢? 搓一搓、摆一摆, 用泥条在泥板上摆放极富趣味的十二生肖象形文字, 然后切割出自己喜欢的外形。

4. 第 四课 《汉字小杯垫 》 (见右图) , 汉字本身具备图案的装饰性, 把汉字融入图案装饰, 达到图案的寓意表述, 如《汉字小杯垫》的课例设计就是这一思想的体现, 以民间吉祥汉字“福禄寿喜富贵”为中心, 四周用泥条花边环绕完成, 制作出古朴典雅的小杯垫。类似的课例还有《花边盘》、《“瓶”身有福》 (见右图) 等。

5.第五课《泥条诗》 (见右图, 泥条诗《长征》) , 在前面四课学习的基础上, 我们可以尝试集体完成较为大型的作品, 《泥条诗》的创意在于利用诗词的整体性, 把学生的单个作品融合到集体作品中, 同时, 感受古诗词的文学美, 并赋予陶艺作品精神上的享受和情操上的陶冶。

6.第六课《创意汉字》, 同一个汉字 , 在书法史上有不同的写法, 在陶艺表现技法上可以灵活多变, 两者结合, 可以最大限度地发挥学生的自我表现能力。例如:课例《龙年写龙》 (见右图) , 让学生在众多字形中选择自己喜欢的“龙”字形, 然后用综合表现技法表现。学生作品呈现出字形丰富的特征, 篆、隶、楷、行、草、无所不包, 表现在技法上, 有的用泥条书写, 有的用泥板刻画, 有的用泥片堆雕, 有的手捏字形, 有的用肌理装饰笔画, 等等, 既了解了汉字“龙”的内涵, 又充分发挥了陶艺的造型语言。

7. 第七课 《 汉字雕塑 》, 在前面 平面造型的基础上, 我们尝试立体的汉字造型。如何才能把汉字立起来, 我们通过分析汉字的基本结构, 有独体字、左右结构、上下结构、对称结构等, 对于不同结构的字用不同的站立方式组合, 例如:独体字把最下面的笔画作前后扭曲使之站立、对称结构的字可以采用中轴对称复制共用同一笔画的设计思路使之站立, 上下结构的字形可以把上下两部分旋转组合达到立体观赏效果。 (见右图)

“字”趣于泥, “字”趣以泥 , 通过以上课例的开发与尝试 , 学生参与的积极性非常高。课堂上, 学生动脑、动手, 课后主动查阅相关资料, 作品趣味灵动。汉字和陶艺相结合, 我们感受到了汉字的趣味, 了解了汉字的知识, 弘扬了传统文化, 拓展了陶艺表现的题材和形式, 丰富了陶艺校本教学案例。在发展学生艺术能力的同时, 达到提高学生人文素养的艺术教育目的, 也让学生在“字”趣以泥中, 获得成就, 感受自我价值的体现。

摘要：汉字与陶艺相结合, 把汉字本身所具备的字形与字意和它所内涵的文化元素和陶艺造型语言相结合, 开发出一系列既符合学生发展, 又便于操作, 充满趣味, 富有文化底蕴的系列课程。本文着重论述课例开发依据和具体课例的开发, 实现让学生在陶艺学习过程中感受传统, 体验泥土塑造乐趣, 获得成就, 实现自我价值的体现。

篇4：初三以文明为主题作文1200字

如今的社会，日新月异，自二战结束，我们的文化，我们的生活，我们对于世界的认知也在以一种惊人的速度生长变化。五十年代，信用卡诞生;六十年代，互联网诞生;七十年代，电脑普及;在之后的几十年中，仿生等一些技术型的东西也在迅速膨胀。泡沫聚散，波光明灭，一切一切都在上升变换。可是，唯有一点，是永远不会变化的。那，就是文明美德。

中国，是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史，自文明开创以来，孔融让梨、曾子避席、程门立雪、千里送鹅毛等故事一直被传颂至今，那是因为，他们继承了中华民族优良的传统美德。而文明不仅仅是一种美德，它还是一张名片。清朝末期，李鸿章代表中国出使俄国。一次出巡，在大庭广众之下，李鸿章“呸”的一声，把一口恶心的痰吐在了地上。他的这一声，不仅把自己的颜面挥扫而去，还把中国几千年来的文明形象吐没了。相反，对待亲朋好友及陌生人彬彬有礼，在大庭广众之下遵礼守纪，爱护公共卫生，自然你就拥有这世上最珍贵的东西。当然，我们不是仅仅做到以上几点就配得上文明二字，它是需要长时间的积累，一点一点的去浇灌，建立在我们每个人的品行修养之上，成为我们的根本。有一句话说得好，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。丢失了文明如同丢失了生命与时间，更如同丢失了金钱。你没有了今天，还有明天;金钱失去了，通过自己的努力，依然可以挣回来;文明则不同，今日丢失了，就再也找不回来了。

而我们现在的生活，浮躁，喧嚷，粗俗，可一旦重拾了文明，在尘喧中也能重获一丝安宁，在忧燥中也能重拾一袭清净，在阴霾中也能重拾一抹晨曦。这是我一直坚信的，不过万物之中，文明是最为脆弱的，任何高度的文明都不一定能够经不起它所面临的多重危险的威胁。就拿报刊上所疯狂登载的一次事件为例，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。我不知道事后的“作案者们”有没有心怀愧疚，可这始终是一件令人可耻的事情，这也恰恰反映了中国人民的文明观，礼纪观。也许很多人以为，做好文明，是一件极其容易的事，可谁能拍着胸脯说他从来没有做过一件有损文明的事呢?所以，一个人做好了一件事，喊亮了一句口号，并不值得你去为他称颂，为他所崇敬，应看他是不是坚持下来了。

文明，她是一个个音符，能谱进我们的繁琐脑海;她是一缕缕微风，能吹进我们的流火心怀，她是一丝丝心线，能牵引千里之外;她是一个个沙斗，能装下我们我们的知识的梦海。文明，这个世界，需要文明的我们，让我们嗅嗅文明之花的芳香，感受文明之心的芳华，品尝文明之果的鲜美，让我们的青春充满文明，让文明美德伴我成长!

2019初三以文明为主题作文1200字(五)：做明是非辨美丑懂礼仪的人

“孔融让梨”———一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以令大家敬佩，正是因为他懂得谦让。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但可以说他已经会明是非、辨美丑、懂礼仪，我们中学生做人就要做这样的人。 明善恶，辨是非，是做人的基本品质。而青少年时代是确立是非观的重要时期，记得父母和老师从小就教我们要懂得什么是对的，什么是错的，为我们健康成长指明了正确方向。例如喝酒、吸烟、参与黄毒赌、沉迷网络等可谓错的做法，于我们中学生百害而无一利。喝酒、吸烟，会令牙齿变黄，脸色难看，记忆力衰退，甚至导致肺功能下降，对身体伤害是多么大啊!中学生也要切忌受好奇心的驱使，陷入赌博、黄毒的泥坑而不能自拔，荒废学业，败坏身心。是恶魔，是刽子手，吸毒可以破坏幸福家庭，败坏人的一生，而且毒瘾一旦沾上，很难戒掉。所以我们一定要珍爱生命，远离。网络是一把双刃剑，里面内容复杂多样，让人难以分清好与坏、真与伪。如果我们过于沉迷，就会造成视力下降，精神恍惚，甚至无心向学。因此，我们中学生切不能进入网吧，就算在家或在校上网，也要科学上网、文明上网，健康上网。

我们提倡“五讲四美”，其中“四美”,就是“心灵美、语言美、行为美、环境美”。我们每天打扫校园卫生，保持整洁，就是为了我们的家———学校的环境显得更美;个别学生粗言秽语满天飞，我们说他语言不美，我们中学生应说文明话，做文明事;雷锋“出差一千里，好事做了一火车”，甘当“人民的勤务员”，我们说他行为美、心灵更美。俗话说得好：“爱美之心，人皆有之。”而我认为内外美都兼备，才算是完整的美。每个人的审美观可能不同，但我们中学生不能只追求外表美，不要为了赶潮流、求时尚而烫发、染发，或穿奇装异服，女生不要扎怪异发型，不要穿高跟鞋。就是穿校服，也要讲究整洁简朴、美观大方，要符合中学生仪表整洁的标准，让我们一起努力，做一个会辨美丑、心灵更美的人吧。 礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一代伟人周恩来以其端庄仪表、潇洒风度征服了整个世界。他还在读中学时，每天早上起床后总要面壁站立几分钟。同学奇怪，问他:“所为者何?”周恩来答曰：“照镜子。”大家愈加迷惑，墙壁上并没有镜子呀。周恩来指着墙壁上的一条纸条说：“这就是我的镜子。”大家再细看，见墙上贴有一这纸条，上书：“身要正，发要齐，衣要整，气要平。”原来他每天早上起来，都要对照这面“字条镜子”检查自己的衣着、表情是否得体大方。正是由于周恩来从小从细节处严格要求自己，最终成就他独特的人格魅力。

篇5：初三以爱心为主题作文1200字

人人争唱饮水词，纳兰心事几人知，纳兰的词令人不忍卒读，纳兰的心就像一颗晶莹剔透的水晶球，美丽无暇然而易碎。我透过他的词，想象他英俊的容颜，硬朗分明的线条，以及温柔如水的双眼，想象他衣袂飘飘，伫立在风中，驰骋在马上……

出生名门，年轻中举，从此成了皇帝的贴身侍卫，风光无限。

文武双全，平易近人，因此江南名士倾心结纳，名重一时。

红颜知己，才貌双全，还有如花美眷举案齐眉，相敬如宾。

可是为什么他的眼中常含泪水，他的心中怅然若失，郁结得百转千回。

在一个又一个晚上，青灯之下，案几之上，展开纳兰的诗词，向三百年前凝望，隔着时空的长河，去抚摸那一阙阙文字，去轻触那一份感伤。如果说曹雪芹的红楼梦字字得来皆是血，那么纳兰的词呢，句句得来皆是泪，真情的泪阿。自古诗人多真情，自古诗人易落泪，在精致玲珑透明无瑕的玻璃也比不上诗人一颗多愁伤感敏感易碎的心。何况纳兰，这一古之伤心人呢。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这一份美丽的相遇对纳兰而言是多么的可望而不可及，多少次满怀希望的回首，寻觅，灯火依旧，佳人何在。多少次梦回过去，可怜梦短，天不遂人愿，无处追寻。红颜易逝，只留下一段伤心的往事。一片伤心画不成，泣尽风前夜雨铃。

生死两茫茫，不思量，自难忘。当纳兰还沉浸在对知己的思念中，凄去世了。他恍然明白，一直以来是她支持他，关怀他，安慰她，悄无声息，无怨无悔，不着痕迹。悲痛时，不由得低吟：“当时只道是――寻――常――”是啊，当时只道是寻常，一切顺理成章的东西都那么容易被忽略，一切寻常的东西都那么容易被拥有的心安理得，唯有失去时才会后悔，才知珍惜，可惜，晚了，唯有泪千行。愿指魂兮识路，教寻梦也回廊。

儿女情长不是诗人情感的全部，诗人关注所有的生灵，全部的生命。悲天悯人的情怀提升了诗的境界，也充实了诗人的心灵。征伐兴亡，民生忧乐，一样牵动诗人的心魂。金戈铁马，青冢黄昏路。纳兰诗里亦有他的抱负，他的理想。骑马，弯弓，射箭，亦是他的拿手功夫。八旗子弟的骁勇善战，亦完美的在他身上体现。征战沙场，屡建奇功。在我心中，他无愧为一个堂堂的热血男儿，一个射雕的英雄。

一本书中这样写纳兰：上天给予他一切为人所羡的荣华富贵，却又无情的在他的理想世界中安置那么多令他痛心疾首的人与事;给予他惊世的才华，高洁的性情，却又让他眼睁睁的看着官场的黑暗与不平，无能为力;给予他深挚近痴的感情，却又一再的摧折……

而这一切，在他可羡的表象下，谁知，谁解?

篇6：初三以选择为主题作文1200字

当被世界公认的六大文明发源地之中的古埃及、古印度、古巴比伦、古希腊以及古玛雅等五大文明发源地极其文明被战火掩埋、被其他文明同化的时候，唯有古中国极其文明在战火中经受着残酷的考验并且变得愈加辉煌。

中国虽然出了一个历史的罪人——王道士，他将敦煌石窟之中许多无价经藏以低价“换”给了那些别有用心的人，但是在中国人不懈的努力研究之下却是使世界不得不承认“敦煌文化一直在中国”;中国虽然曾经出现了许多“识时务”的“俊杰”，但是世界也不得不承认绝大部分中国人都拥有坚强不屈的品格和民族气节;虽然中国曾经在历史上出现了许多谋朝篡位的事情，但是世界不得不承认在中国的历史上当家作主的一直都是我们中华民族!这一切都是因为中国是被历史选择的国家!

我恨历史，恨历史的选择。虽然正是因为历史的选择让中国成为了见证历史的国家、让中华民族拥有举世闻名的智慧从而让世界承认中国人是创造的天才。古中国人发明了举世闻名的四大发明、创造了比《希腊神话》更浪漫的《山海经》、让古中国宋朝的数学家祖冲之成为了世界上第一个将圆周率精确到小数点后七位的人……像这样的成就太多太多，但是对于这一切原本应该属于中国人的荣耀的成就我非但不感到自豪反而感到悲哀。因为正是这一切让古中国的当权者开始做起了“天朝上国”的春秋大梦、自以为是，以致于当西方列强举起了由中国传过去的黑火药技术改造而成的弹药指向中国的时候当朝京城的上空还绽放着那些炫目、美丽而又让人沉迷的烟花……

正是因为古中国人的自大使得中国最后成为了半殖民地国家，你说，我能够不恨历史的选择吗?

我爱历史，爱历史的选择。因为历史的选择让中国的古中国文明没有像其他的古文明一样被其他的文明同化或消失在了历史与岁月的长河中，让我们现在还有“百家”文化可供崇尚。但是我爱历史最大的原因却是因为历史选择了新中国、选择了中国共产党!现在的新中国在中共的领导下放弃了古中国当权者的自大、真正明白“学无止境”的意义，全面发扬我们中华民族的优点、发挥我们的优势并且补足我们的补足，团结一致，让我们中华民族可以不朽地屹立在世界民族之林中。

这一切的一切都是因为历史选择了中国、选择了中华民族，这其中有悲有喜，那么我到底应该爱历史的选择还是恨历史的选择呢?我不敢肯定，但是我敢肯定一点，那就是历史选择了新中国，让新中国给我们青少年留下了更灿烂的明天、更光明的前途以及更为巨大的责任。

篇7：初三以时间为主题作文1200字

一直以为这是一个美好的憧憬，但写下来，反复念叨之后，心里突然很失落!是不是人生的长度只有九个月了?难道这以后就是一辈子?九个月里放下一切就是最好的过程?前方有些迷茫，大限将至的窒息感，突然狠狠的扼住我的咽喉!很羡慕这晚间游荡的人群，他们的人生已定，可以匆忙，可以劳累，但内心已经放的平稳!可以不用去感怀人生那么多的不确定!

沿着熟悉的道路，去了不一样的地域!贝拉梅朵。很是感慨，我一直在想，原来还有这样一个脱离城市的地方，有沧桑感的驻唱歌手，氤氲的沉香，藏族风味的格调。这一切都可以暂缓紧张的节奏了!

之后去了烧烤。我一直向往的是露天的，喊上一群人!所以，这所谓的最后一次有些不是滋味!这一切的一切有些走马观花的感觉，真的是为了舒缓心情出来，可心情因此变得更糟!

对于这样的夜晚，匆匆一瞥，世界的光鲜在夜色下有些仓促，每次路过那座桥，你总要问我，她家在哪?然而这一次的回答突然没了方向!你调头奔向了临江桥，似乎有那么一个夜晚，也让我记忆变得有些无奈，我说那时候真傻，为了一个女人，挺对不起你的!你说，这有什么，在我的记忆里，那可是很值得回味啊!那晚上骑的很累吧?也许吧!原来这么一晃，清晰可见的时光已经在回忆里了!记忆挺摧残人的，不论好的坏的，一旦不去想了总要被替代!过年那会我们三个终于看到她露脸了，她还问谁穿的那么鲜艳呢?我那时候穿着什么?似乎已经不记得了!

其实有些事情一做就是5年!没有理由的坚持!从认识到现在，变化的东西很多，身边的人远了，事情变得越来越没头绪，平静的状态支离破碎!很多东西变得陌生，然而路过那个红灯，还是要感慨一下人品是不是爆发!评头论足的指点来往的女生。暂缓脚步，慎重考虑要去哪里!电影票我收藏了很多了!啤酒还是不敢喝，肯德基只有九珍特别对胃口!3C我就是猪一样的队友!时光如白驹过隙，一切可以熟悉的很恬淡，不用那么折腾，这么顺心就好了，可是兄弟，这一次突然觉得很难过，现实冲淡了回忆，站在人生的堤口，有些无所适从!有些人就是身在福中不知福的，能有几个人可以在任何一个夜晚陪你出来，在你失恋的时候陪你淋雨，在你迷茫的时候给予安慰!我就是这样稀里糊涂的吧!总觉得你才是被照顾的，原来这几年里，脆弱的是我!回来的林阴，即使走过很多遍，依然要注意两边的车辆，此时你是司机，你必须注意身后的人!

这么样的论道，再想想，也没什么不对，只是突然的要只身一个人了，在很长的一段时间里，疲于奔命!所以希望一切安好!

2019初三以时间为主题作文1200字(五)：时间煮雨，回忆淡泊了谁的年华?

云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，爱的路上的你我她，有谁为谁迷了路?又有谁为谁思念如花?时间煮雨，划过悲伤寂寞的河流，眼神的温柔向谁诉说梦中有依旧?回忆恬淡了谁的年华若画?

盛夏，阳光蒸腾着每一缕思念，回忆，搁浅了那时绽放的烟花。

周末火热的午后，云，终于抵不住时间与水滴的执着，倾盆而下。整个城市在一片雨幕中穿梭，心沉寂了所有的思念，让雨水洗涤岁月的凝重与铅华，静听雨落的节奏，象一首无言的歌，一首韵律的诗，一片飘零的花……

渐渐地才明白，人生不是所有的坚持和等待都有想要的结果，睿智的人是会换个角度看世界，聪明的人是会换个心情看人生，也许，我不是最睿智和最聪明的人，但我能够慢慢地明白，时间追不上白马，诺言开不出心花，只有回忆会让时间淡泊年华……

曾经，我的难过会牵动你的每一根头发，我的心痛会让你的心不知所措的挣扎，而今，你站在城市的某个角落，洒脱地看着我的爱无法解脱一路挣扎，却没有一个安慰和问候，沉浸在自己追逐的幸福生活里，我以为我不会在意，因为爱，所以爱，因为爱，所以不计较，可是心却再也无法傻傻地站在原地等待，我想我该聪明的放手了，虽然我做不到很潇洒，也不是因为不爱你了，只是因为想把那份爱放在心底，酒上鲜花用回忆祭奠那曾经的美好年华。

风，轻浅的吹过炎夏，爱，渐渐远去了心头的云愁，人生象一缕清风，在四季的轮回中变幻着姿态，从容洒脱的执着于追梦，有时，梦就在路口，却惊醒了那时的人生。

曾经以为，爱是永远，爱是不离不弃的牵手，爱是一种不会老去的浪漫，当爱真的变了味道老去时，才明白，爱没有永恒，那只是一种美好的向往。

其实快乐的时光总是很短暂，幸福的岁月总是很难忘。人生不是所有的时光都快乐，生活不是所有的岁月都幸福，把握快乐和幸福，让人生的每一段生活都精彩绽放……

流年，遇见，那是风蜿蜒着寂寞的藤，穿过刺的忧伤，只为一朵玫瑰的绽放。夜色，苍茫，月光隐约着浪漫的惆怅，穿梭在云层间流浪，只为把心点亮。时光，尽染，你明媚的笑容灿烂若星光，只想能为你留住，岁月深情的诗行。记忆，停留，在与你相约的那个晚上，水晶般的爱恋，晶莹了窗外的月光，戴在你手上。

时间在走，年龄在长。懂得多了，看透的也多了，快乐越来越少了。我们怀念，那时候，未来遥远的没有形状，我们简单得没有烦恼。不太容易爱上一个人;爱上之后，不太容易说放手;不得不放手的时候，又不太容易重新开始。有的人留在了原地，有的人走到了尽头，有的却总是让人念念不忘。……

时间煮雨，回忆淡泊了谁的年华?

篇8：初三以诚信为主题作文1200字

当天空亮出一抹蓝时，照亮了世界，大地展开它有力的臂膀，孕育着勃勃生机，为世界增添光彩。这时，风儿吹出它梦幻般的小曲儿，鸟儿翱翔，为天空增加神韵，草儿随风摇摆，为大地装扮，柳树扭动着跳舞，向人们问好。万物都知道“知恩图报，善莫大焉。”何况我们人呢?

细细品读着《诗经》中的“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，照我复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极。”一股奶茶般的暖流流入心头，感受着父母那海洋般博大的爱，难道我们心中没有一个共同的念头?

“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，感谢他们对我们无微不至的照顾，父母用双手撑起这个家，用坚实的后背为我们遮风挡雨，望着父母亲那有了银丝的头发，结了厚茧的双手和历尽沧桑的皱纹，听着父母上楼后的喘气声和为我们担心的叹息声，每个人的心中都绽放出感动的光芒，那就去用行动来报答吧。

父母是我们永远的爱人，感恩父母，是我们义不容辞的责任，是给予父母最大的安慰与报答。“羔羊跪乳之恩，乌鸦反哺之义”是值得我们学习的。感恩，首先要有一颗感恩的心。其次要行动，但不要注重感恩的轻重程度，哪怕是一声亲切的问候，一杯暖心的热茶，一句关心的话语，一个真诚的祝福等等所有不经意的细节，都是感恩的一个重要环节。对于父母来说，这已经很满足了。用心去行动，一定不负众望。

风还在吹着，却吹不走我的感恩之心。

感恩，就是“投之以桃，报之以李”。感恩父母，是人生中必须走的一条路。记得以前有一个广告：一个小男孩端着一盆水站在妈妈面前，说道;“妈妈，洗脚。“这短小而又让人震撼的四个字，表面直白却又暗含感恩的神韵。

感恩，不仅要感恩我们的父母，还有许许多多的人。感恩朋友，是他们帮我克服人生的挫折;感恩老师，教我学会美丑善恶，辨别是非;感恩对手，有了他们才会有我们“更上一层楼”的斗志;感恩生活，让我领略了人生的美好;感恩大自然，青山绿水丰富我的精神生活;感恩祖国，给我们创造了幸福的一切……感恩所有美好的事物，感谢一路有你们的陪伴，滋润了我的人生，让我一生有勇气做我自己。

篇9：初三以诚信为主题作文1200字

我真切地感受到这种“带刺”的温柔。

试想：当你安安心心坐在一张椅子上，你最想和最会做的是什么?我想这个问题很简单，你会毫不犹豫地掏出你的手机，然后进入无我的世界，可能一坐便是几个小时。而我们大多数人都和你一样，因为沉迷于手机的世界中，从而忽视了身边的人和物。柏林公园这么一个“带刺”的长椅，就是时不时地给你温柔一刀;让你抬起头来，欣赏这个世界。

柏林长椅的出现让我不禁想起了外国人的另一种发明，其实也算是一种“带刺”的温柔。这个发明是，当你淋浴时间过长时，淋浴间里会自动伸出“刺”来，将你弹出淋浴间。这无疑和“带刺”的长椅有着异曲同工之妙。为什么会有这些看似奇怪的发明呢?我想原因很简单，科技是一柄双刃剑，有识之士已经敏锐地发现了我们人性中的弱点。无论是带刺的长椅，还是带刺的淋浴间，都不过是想给我们一条绳，一根针，让我们头悬梁，锥刺股，让我们找回自己，找回生命，不要总是活在虚幻的世界中。

我们并非圣贤，总会被乱花迷了眼，被浅草没了蹄。这时，我们需要带刺的温柔来使我们迷途知返，所以，当你沉浸在手机的虚拟世界中，虽恶实善的提醒便会使你恍然大悟，让你从虚幻的世界回到现实中来。柏林公园的每一条长椅上都有着相同的标语：请别让每天在此走路的距离小于手指滑动的距离。这句话说得多么实在!我们来到公园，确实是为了放松自己，可一张小小的长椅，一个智能手机就会使我们在虚拟的世界里不能自拔，多么令人遗憾!可喜的是，人们已经清醒地认识到这一点并逐步改变，他们开始觉悟，试着放下手机，多和家人、朋友甚至陌生人面对面交流。

篇10：初三以诚信为主题作文1200字

可是，那真的只是一件小事吗?我扪心自问。

本是个晴朗的假日，我与母亲漫步在热闹的市中心，享受难得的闲暇。阳光携着柔和的温度，渗透在高楼大厦间的每一个角落，光线在四周的玻璃幕墙上折射出陆离奇幻的光彩。可忽然却有一股刺耳的声音冲击着这份安宁——是谁在大街上飙高音啊?我有些愤怒地寻找噪音的源头，却看到前方有聚集的人群。好奇地凑过去，噢，原来是残疾人卖唱的。围观的人们不在意歌声动听与否，光看到他衣衫褴褛的狼狈模样，就纷纷掏出了钱包。我看着他满是尘土的沧桑面庞，亦有些动容，可当我看到他的双眼——一片漆黑，却又泛着几分狡黠，忽然，就明白了些什么。骗子!我这样想着，拉着母亲走开了。

往前走，看到路边围着的人群，又是乞讨。那是个妇人，怀中抱着个挺小的孩子，面前是一张广告纸，写满凄楚愁苦，颇令人动容。我却狐疑，去瞧她的双眼：果然，又是空洞机械的。

六月的天比巧笑倩兮的美人更为多变，霎时高楼上空的蓝天白云就笼上了一层阴霾。刚刚还温暖明媚的都市忽然成了一个黑洞，像是要吞噬其间所有的人。

母亲见状，拉着我赶紧向车站赶去。无意间，我却瞥见路边一个瑟缩的瘦小身影。那是个瘦骨嶙峋的老奶奶，怯怯地缩成一团，低头合着眸子。同样是乞讨，大概是没有浮夸的歌声或是动人的故事，这个老奶奶静悄悄地憩在都市的一角。我执拗地拉着母亲走过去，她似是听到响动，怀着几许希冀睁开了眼。她没有做出过多请求，只静静地注视着我，她的眼睛如同枯寂荒井中的一股清泉，摄人心魄。几乎没有一丝犹豫，我将手伸进包里，可却被母亲截住了，然后被母亲急急地拉走。一刹那，我看见老奶奶眼中的希冀霎时熄灭，只剩下灰烬与绝望。

“这些乞讨的都是骗人的，你可别被骗了!”上车后母亲解释道。我似想辩解，可最终没有，只任雨滴沉重地敲击在我的心口上。

这是小事吗?萍水相逢，匆匆而去，自然是。可我想，我们能从其中得到的，远远不止这些。为什么总有笨蛋施舍愚蠢的善意，为什么总有自作聪明的人恶意揣测每一个人?为什么不能让所有人都笑着站在温暖阳光下，为什么会有人在瓢泼大雨中黯然而泣?什么时候起，我们这个社会变得如此冷漠?

我带着无穷的悔意陷入沉思。

我觉得每个人都应用一腔真诚去对待他人，或许我们应用自己的双臂使这个表面光鲜的都市真正地、从底子里温暖明媚起来。

篇11：初三以诚信为主题作文1200字

凝眸遥望着夜空，月光因她柔了颜色，云母屏风映着深深的烛影，银河星沉，清冷的人，冰冷的宫，丹桂依旧飘香。小径徘徊几许醉?玉树千棵一世空。白纱轻扬，天地之间独舞，一波曲寒，赏舞者唯玉兔罢了。多少人对月当歌，千樽酒，红叶缱绻;多少人以月寄相思，入我相思门，知我相思苦。青丝及地，已无心打理，到了广寒宫，已经没有人值得去让她画眉，那及地的青丝为何还要为谁梳成美丽的发髻，那份出尘的淡然独一无二，却已经失了可以欣赏的人。江畔何人初见月，江月何年初照人?究竟是多久，难说。月色如故，谁人又在忆何人?

“蒹霞苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”稚子吟诵着《诗经》，目送伊人远去，青丝随微风扬起。江南的烟雨，青瓦白墙，寒烟翠。青石板小桥十三阶，孟河花灯映天边，愿为君数尽千百盏，中天明月满，执手共来话婵娟。桥上佳人，一把淡青色的油纸伞，隔着雨帘望去，模糊不清，她就那么在桥上静静地站着，眺望着远方。泛起的涟漪一圈一圈，花瓣随风而逝，天空徐徐染蓝，佳人似乎已经离去。忽闻亭中传来古琴声，因是那佳人等得不太耐烦，便去了亭中抚琴。佳人弹着古琴，等的人却迟迟不来，渐渐力不从心，曲有误，周郎顾。若能得周郎一顾，弹错了又有何妨。

朱弦断，明镜缺，朝露曦，方时歇。一曲求凰，唱尽万世婵娟。皑如天上雪，皎若云间月。碧玉年华，绿漪琴一曲，对酒当歌，夜奔于城。青丝染雪回首百年，等的人已不见，弃妻娶妾，《白头吟》，伤离别。所幸长卿回来了，她所幸没有千载无人伴，孤冢寒清风，长卿也不必吊唁倩影与笑靥。凤凰消失不见于花间，任轮回千转，岁月荏苒，浮华泯灭，犹记得烟雨中那相顾的眷恋。余醉花间，却恐君无言。一点朱砂，两方罗帕，三五惊鸿，乱了四季杨华;六弦绿漪，七星当挂，八九分相思，懒了十年琵琶。长卿，别了。

明月依旧是那轮明月，可广寒宫是否已经人去楼空?江南是否还是东吴的江南，还能因曲有误，盼得周郎一顾?绿漪琴是否还在琴台，等待着有人再将它弹起，一曲求凰唱尽万世婵娟?

梅花谢了又谢，桃花红了又红。历史老了，时光旧了，碎了红颜，花了容妆。时光轻轻一回首，我们是该怪指缝太宽，还是时间太瘦?就像那消失在漫漫历史长河中的佳人一般，她们的历史老了，我的时光也旧了，无法为它做些什么，唯有用这些风干了的历史为它祭奠，致我即将逝去的旧时光。

2019初三以时光为主题优秀作文1200字(五)：若可，许一段时光赴我一场放逐

我不知，是否时过境迁，前尘溃散。那些参杂着苦痛与甜蜜的过往终如回旋的落叶，散尽的繁华。于是，我只能在路经韶光的时刻回首。彼岸的泥涝中开满三月的芬芳，她们历经风雨绝世繁华，妖娆夺目。可为何，而今她们竟哭泣着凋谢了。是否，那些触不可及的前尘终是带着无尽的决然被埋进深深的坟冢。而我，我只能伫立于眼前的山河浩荡目送岁月的波澜。我终于发现，那个我曾经多么固执的想要拥抱的世界，我怎么也够不到。那么坚持，最终却是走不出自己的围城，纵然千般不舍却也只能是忘却。

时常，思绪莫名的飘扬。回忆里漫长又纠结的时光总让人发自肺腑的疼痛，那些无数次我想要避开的伤痛却一次又一次在梦里周旋，于是我在梦中惊醒在梦中哭泣。醒来的时刻，在莫名的伤感与疼痛中纠葛。我不知，是否上帝在关上一扇窗的同时也会打开一道门?是否我就是这样模糊与朦胧着?我看见黎明的晨光带着灿烂的笑容越过稀疏的窗户栅栏，散落于手心的圈圈点点，恍若隔世，却是我握不住的温存。

流年安然，我喜欢那条青石铺就的小路。曾经，我在风中无数次的往返，无数次的抬头凝望。那些在风中开放又飘零的花朵，芳菲一场终为嫣然一落。可知，那是我的前世吗?还是我年年日日的翘首?是否，我望断前尘的凝望终唤醒那一世纷飞化雨的期盼?于是，前世的琴音穿越一场烟雨的浩然终于寻得我在这一世的低迷，将我从寂寥中救起。可为何，我仍旧在这一世的嫣然里带着挥不去忧伤。

可知，我在心里为自己种下了一片桃源，那里青山伴绿水，茂林绕修竹，花开终年不败，绿树四季长青。那里的山涧清澈溪水潺潺，林中花香四溢满是芬芳。于是，再也没有尘世的纷扰与枷锁，再也没有过往的牵挂与羁绊。我就坐在时光里，遥望岁月，目送流年。或是于晨光初绽的时分享一片阳光与雨露的柔和，聆听一阙林间飞鸟的挽歌;或是在闲适的午后撷一卷唐宋的词章，品一盏香醇的清茶，于一段寂静中徜徉我割不断的古典情怀;亦或是于夜色的安详中赏一轮绝美的皓月，数一方璀璨的繁星，奏一曲婉转的弦音。

若可，许一段时光赴我一场放逐吧。而今，我将前尘的悲凉放置于跋涉的山水，纵使放不下的如昔，也无奈阔别。那些我用整个时光铭记的情谊，终是随了流水，消失在天涯的另一端。我们微笑或哭泣，我们遇见或分离。当所有的热诚散落在时光里，那些我原以为终会绿树长青的故事，终究被岁月剥夺殆尽。遇见久未相见的友人，竟不知该说什么。曾经，我们一同行走一同歌唱，那么熟悉的人，现在却又是如此决然的陌生。时光渐行渐远，我们渐行渐远。

篇12：初三以诚信为主题作文1200字

作为新时代的青年，学会驾车，是基本的技能。你要竭尽所能地把师傅的本领学到手。知道吗?“老司机”现在是“熟练工”“精明人”的代名词了。知道吗?“老司机”现在是“熟练工”“精明人”的代名词了。不过，开车，不仅是技术活，还要遵守法律——醉驾入刑知道了吧?不能把“喝酒不开车，开车不喝酒”，记成“喝酒必开车，开车必喝酒”，那就要出大事了。我今天只想跟你说，开车还是道德活，良心活。

刚学会驾车，瘾大，速度万万不能快。十次事故九次快。为人为己，中速行驶。从慢加快，容易;由快减慢，难啊，或者说迟了。虽说“大路朝天，各走半边”，但是，如果你每天都占据了半边马路，让其他人只能走半边，这公平吗?天下才共十斗，曹子建独得八斗，你谢灵运得一斗，天下人共分一斗。你认为这公平吗?顾及一下别人的感受吧，天下不是你一个人的天下。“天马行空，独往独来”?美的你!你姑父我当年，刚学会骑自行车，在兴文街上速度拉起来，不靠边不靠谱，飞驶在街心，第一天就把一位老太太一篮子鸡蛋撞得落地全坏啦，记得赔了十块钱!十块钱是小事，心里留下阴影啦。还有，我建议你多看看新闻，你会觉得汽车出事的新闻特别多，可以让胆子变小一点。胆子小好啊，诸葛一生唯谨慎。诸葛亮可是世界上最聪明的人之一啊。

我不希望你动辄鸣喇叭。干啥呀?显摆吗?有车了不起呀?有个案例，一名老汉惊得跌倒骨折，谁买单?还用得着说嘛。夏天，我游览了港、澳、台，没有听到一声汽车喇叭。看，这就是素质!我来试着分析特别喜欢鸣喇叭的司机朋友的心理：官老爷我来了，一切闲杂人等还不给我让开?我没有安排净水洒街、黄沙铺路，高举“肃静”“回避”的牌子已经不错了!殊不知，汉朝出了一个“跋扈将军”，明朝出了一个生前建了那么多生祠的大宦官魏忠贤，留下了臭名，难道有人企图效尤吗?过去，看电影电视上面，军官、行政首长、富翁手提电话，发号施令，开着汽车横冲直撞，气度十足，派头十足，让我内心暗生情愫，顿生歆羡，哈哈，而今“长大后我就成了你”!显然，延续了两千多年的官本位社会的后遗症在作怪，或者说阴魂不散。至少说，这些司机朋友自尊自大的意识强了一些。我这样分析，你同意吗?不会觉得套路太深吧?

有道是，屁股决定脑袋。你坐在汽车里，希望行人为你靠边让路，而当年你作为行人，是不是反感汽车频繁按喇叭催促你让路呢?尤其需要指出的是，下雨天，不能风驰电掣，溅人一身泥水!至于行车乱扔垃圾、行车接打手机、乱停乱放、路怒、随便掉头、野蛮装卸等等，都是不足为训的，甚至应该谴责的。还有，短途就不要开车子了，把有限的道路资源让给他人吧。哎，人同此心，心同此理。一人之心，千万人之心也。关键是：心中随时有他人。圣人云：己所不欲，勿施于人。

人生恰如行车于长途，“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”道德警钟要长鸣!