乡镇卫生院院长

乡镇卫生院院长（精选8篇）

篇1：乡镇卫生院院长

乡镇卫生院院长述职报告

尊敬的上级领导：

本人于1991年7月毕业于黔南民族医学专科学校，1991年9月参加工作，1999年4月通过乡镇卫生院院长竞聘任镇卫生院院长，主持卫生院工作至今；2001年通过国家考试获得内科主治医师资格，并连续聘任主治医师。任职9年来一直从事临床医疗工作用卫生院管理工作。现将本人任职以来的工作情况总结

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、受到当地群众和上级领导的好评。

在临床工作上，参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。对住院医师的诊疗活动进行监察。参加值班、门诊、出诊工作。主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员流向。组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，做好资料积累，进行科研工作，及时总结经验。担任临床教学工作，指导进修、实习医师工作。在注册的执业范围内，进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案。二从事医学研究、学术交

流，参加专业学术团体。参加专业培训，接受继续医学教育。对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议，依法参与所在机构的民主管理。积极围绕卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，积极带领全院职工齐心协力、努力工作，圆满完成了各项工作任务。在工作中，本人深切的认识到一个合格医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加省内外举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握各科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来，本人诊治的内科疾病诊断治疗准确率在90%以上、从无差错事故的发生。

注重人才的培养，自任职以来，积极指导下一级医师的工作。在村卫生人员的培训中，担负组织和教学任务，由本人具体指导培训的下级卫技人员达200余人次，提高了下级卫技人员的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。

自1999年本人主持全院工作及2001年任主治医师以来，积极协调好领导班子之间的关系，齐心协力、求真务实、大胆创新，不断吸取先进的管理经验，坚持走临床与保健相结合的路子，通过改善院容院貌，增添医疗设施，提高医疗水平，使临床工作上了一个新台阶，促进了各项工作的开展。在管理方面，建立健全各项规章制度，加强行风建设，注重思想教育，任人唯贤，积极发挥业务骨干带头人的作用，通过岗位责任制，职称评聘分开等措施的实施，极大的提高了广大职工的工作积极性，强化了主人翁意识。逐年来，临床工作有了新的突破，管理工作进一步完善，使我院的各项工作有了新的飞跃。综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术能力等方面已经具备了晋升九级主治医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为我镇卫生事业贡献毕生力量！

述职人：

2010年12月4日

篇2：乡镇卫生院院长

人选考察工作方案

在县乡镇卫生院院长和副院长人选竞聘演讲、民主测评基础上，为进一步做好乡镇卫生院院长、副院长人选考察工作，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《集贤县乡镇卫生院院长、副院长竞聘上岗实施方案》的有关规定，结合我县乡镇卫生院实际，特制定本方案。

一、工作内容

（一）对院长人选进行组织考察。

（二）对副院长人选进行组织考察。

二、时间安排

这次院长、副院长人选考察工作，从6月20日开始，至6月22日结束。

三、工作程序

组织考察：对院长及副院长人选进行考察

（1）实行考察预告制。由考察对象所在单位，用张贴公告的形式将考察对象、考察时间、考察组成员和联系方式等向职工进行预告。

（2）民主测评。召开民主测评大会，按照“优秀、称职、基本称职、不称职”四个评价档次对考察人选进行民主测评

民主测评参加人员范围：乡镇卫生院在册职工。参加人员原则上要达到应参加人数的三分之二以上。

（3）进行个别谈话。通过个别谈话的方式对干部的主要优缺点、工作成效、工作状态等方面情况进行了解和掌握，要重点对所任职务的适应能力和履行岗位职责情况进行了解。同时按照“优秀、称职、基本称职、不称职”四个评价档次对考察人选进行口头测评。

个别谈话参加人员范围：乡镇卫生院在册职工。参加人员原则上要达到应参加人数的三分之二以上。

（4）与考察对象本人谈话。工作组要与考察对象本人进行谈话，重点听取考察对象对履行工作职责情况、家庭生活情况及社会交往情况等方面的介绍。重要情况，工作组请示有关领导后，请本人写出书面材料。

（5）考察人选撰写思想工作总结。考察人选的总结内容包括近二年来在思想、工作、学习和廉政建设、作风建设等方面的主要情况，总结要突出任现职以来履行岗位职责情况。总结要求真实，突出重点，既要讲优点、讲成绩，又要讲存在的问题和不足，字数一般在2000字左右。总结要报送考察组参阅并备案。

（6）综合认定。考察组要认真核实考察对象档案，准确掌握考察对象的出生年月、入党时间、学历及参加工作时间等。要对群众反映考察对象的问题进行认真调查核实，必要时要形成调查报告。

篇3：乡镇卫生院院长

1 一般情况分析

1.1 性别构成

在263名院长中, 男性258人, 占98.10%, 女性5人, 占1.90%。女院长是凤毛麟角。

1.2 年龄分析

30岁以下3人, 占1.14%, 30～35岁52人, 占19.77%, 36～40岁94人, 占35.74%, 41～45岁65人, 占24.71%, 46～50岁27人, 占10.27% , 50岁以上22人, 占8.37%。院长大多数在36～45岁, 占60.45%。

1.3 任职时间

任院长5年以下115人, 占43.73%, 6～10年90人, 占34.22%, 11～20年49人, 占18.63%, 21～30年7人, 占2.66%, 30年以上2人, 占0.76%。任院长大多数在10年以下, 占77.95%。

1.4 任职方式

院长由上级任命的162人, 占61.60%, 竞争上岗的101人, 占38.40%, 比2000年调查仅有3.50%院长是竞争上岗的提高了近35% (2000年调查含有一般和中心卫生院院长) , 表明各地认真贯彻落实中共中央、国务院2002年下发的关于进一步加强农村卫生工作的决定中, 在全县 (市) 或更大范围内公开招聘乡镇卫生院院长的要求, 公开招聘了一批德才兼备、业绩突出、群众公认的优秀人才担任院长。

1.5 学历构成

本科以上73人, 占27.77%, 大专148人, 占56.27%, 中专39人, 占14.83%, 无学历3人, 占1.14%。2000年调查本科7.57%, 大专43.08%, 中专45.19%, 无学历4.16%。两次调查都表明, 院长大多数具有大专及以上学历, 这次与2000年调查相比, 院长学历有了明显提高, 本科学历的提高20.20%, 大专学历的提高13.19%。据了解, 院长们主要是通过读夜大学等继续教育提高学历的, 真正通过全日制医学教育取得本科学历的还是很少。

1.6 职称构成

院长有正高职称的仅1人, 占0.38%, 副高职称15人, 占5.70%, 中级职称199人, 占75.67%, 初级职称38人, 占14.45%, 无职称10人, 占3.80%。2000年调查高级职 (正高和副高) 称占3.64%, 中级职称占52.70%, 初级职称占41.78%, 无职称人员占1.88%。这次调查与2000年相比, 院长专业职称整体上有了较大提高, 有高级职称的提高2.44%, 中级职称的提高22.97%。

1.7 执业资格和所学专业构成

院长中有执业医师231人, 占87.83%, 执业助理医师8人, 占3.04%, 执业护士1人, 占0.38%, 执业药师3人, 占1.14%, 其它20人, 占7.61%。院长所学专业构成, 临床191人, 占72.62%, 中医40人, 占15.21%, 公共卫生13人, 占4.92%, 药学9人, 占3.42%, 护理1人, 占0.38%, 非医学专业9人, 占3.42%。2000年调查临床64.03%, 中医22.59%, 公共卫生4.75%, 检验、放射等7.16%, 非医学专业1.47%。从执业资格和所学专业可以看出, 院长们大多是临床医生, 两次调查基本一致, 专业构成没有太大变化。

1.8 从事专业构成

所学专业与实际从事专业工作可能不一致, 在调查263位院长从事的专业时, 院长们却选出319个答案, 也就是说有的院长选了多个专业, 这符合江西少数乡镇卫生院目前的实际, 有的乡镇卫生院医生少, 院长什么临床活都干。如某院长选择了内科、外科、妇产科和儿科4个, 选内科兼儿科、外科又兼妇产科的院长很多。笔者用319作分母进行构成分析, 内科93人, 占29.15%, 外科122人, 占38.24%, 妇产科8人, 占2.51%, 儿科34人, 占10.66%, 公共卫生15人, 占4.70%, 中医 36人, 占11.29%, 全科医学2人, 占0.63%, 财会2人, 占0.63%, 药学7人, 占2.19%。把预防、财务、药学这三类没有处方权的加起来只占7.52%, 这意味着92.48%的院长有处方权, 在当临床医生, 从他们所学专业来看似乎不太可能, 但笔者相信实际情况是如院长所选, 也就是说有的院长是在超注册范围非法行医, 因为按现有政策不可能注册4个专业。

2 院长对接受培训的要求

2.1 对院长进行培训受到欢迎

院长们认为, 让他们从繁忙的工作中抽出时间来学习管理等知识, 对乡镇卫生院的管理、长远规划、改革与发展十分有利, 是一件大好事。培训班课程安排合理, 内容重点突出, 实用性强。通过几天的培训, 学到了很多东西, 进一步明确农村卫生改革与发展的方向, 以及乡镇卫生院的功能、地位和作用, 强化了责任, 提高了自身综合素质和管理水平。还利用这个平台, 与兄弟单位进行交流, 学到了人家一些好的经验。希望省里每年都能举办, 还应不定期举办一些专题的培训班。

2.2 培训内容要更加丰富

培训内容要更加结合乡镇卫生院的实际, 文件性讲课可以撤消或摘要讲解一下, 因为文件已经学了, 重点培训院长的综合管理能力和领导艺术, 注重用人、财务、法律法规的培训。培训内容应多样化, 可增加基本的管理理论与方法、礼仪、医患沟通、农村社区卫生服务等方面的内容;还要考虑院长大多是搞业务的特点, 可请一些知名专家就某医学领域的进展来授课, 使学习内容更加丰富。

2.3 培训形式应多样化

培训班除请省卫生厅领导和专家讲理论外, 要让优秀院长来传授成功的管理经验、介绍有效的做法;围绕一些难点、热点组织院长座谈、讨论, 效果会更好。院长们要求, 应提供机会让他们与卫生厅领导进行面对面的交流, 倾诉心中的苦闷和无奈, 让领导更了解基层, 作出的决策更加符合乡镇卫生院改革与发展。培训班可大部分时间上理论课, 但要留出一点时间组织院长们到一些管理得较好的乡镇卫生院参观学习, 现场交流, 直观的了解、学习人家好的管理经验与方法, 甚至组织到外省发达地区去学习考察, 以开拓思路。要考虑成人教育的特点, 时间不能按排得太紧和太多内容。还应对院长的学习态度、纪律和师资的授课水平等进行综合考核评估, 以进一步提高培训效果, 最大限度地发挥国家培训经费的作用。

3 院长对乡镇卫生院建设的建议

3.1 要坚持乡镇卫生院的公益性质

不少院长反映, 有的地方政府的主要领导对乡镇卫生建设不够重视, 总是认为乡镇卫生院可以创收, 建设经费要由乡镇卫生院自身承担, 基本工资财政不能保证, 有的财政拨款只有人员工资的20%, 上级的好政策难以落实。院长们强烈呼吁, 1997年中共中央、国务院下发的关于卫生改革与发展的决定就已经明确, 我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业[2], 党的十七大又提出, 要坚持公共医疗卫生的公益性质, 要认真落实这些政策规定, 进一步明确和坚持乡镇卫生院的公益性质, 将乡镇卫生院由差额补助单位改为全额补助事业单位, 只有全额补助才能减少乡镇卫生院为了生存的逐利行为, 消除以药养医的现象, 坚持正确的办院方向, 充分发挥乡镇卫生院的全面功能, 而不仅仅是医疗功能, 让农村居民少生病, 生病后能就近看好, 不断提高农村居民的健康水平。

3.2 政府负责乡镇卫生院基础设施建设达到省级标准

院长们建议, 政府要主导乡镇卫生院的建设与发展, 增加财政拨款, 加大乡镇卫生院基础设施建设投入的力度, 尤其是县级政府要主要负责乡镇卫生院的房屋和设备等硬件达到省级建设标准。近几年, 省卫生厅给乡镇卫生院下拨了很多基本医疗设备, 提高了乡镇卫生院的服务能力, 但需要什么设备应由乡镇卫生院按“填平补齐”的原则申报, 这样才能符合实际需要;设备省级公开招标采购很好, 为保证质量不宜最低价中标, 以防止一些低劣的设备进到乡镇卫生院。上级下达的乡镇卫生院建设资金应相对集中, 不能搞平均主义, 点多面广, 怀水车薪难以达到预期效果, 还可能造成乡镇卫生院负债较多。某院长反映, 我院是国债项目建设单位, 上级只给了20万元的国债资金, 却要建设近100万元的房子, 压力很大, 集资或借贷进一步增加了乡镇卫生院的经济负担, 形成恶性循环。不少院长反映, 乡镇卫生院房屋建设浪费了院长太多精力, 要象教育一样, 由县卫生局集中资金, 统一标准、统一规划、统一设计、组织施工来建设好乡镇卫生院, 院长主要任务是经营好乡镇卫生院。同时, 要建立健全下拨经费和物资落实情况的考核机制, 监督下拨资金和物资及时、足额的到位, 约束地方政府不挤占、挪用, 督促地方政府配套资金的落实、建设用地的无偿提供、减免规费等问题。

3.3 人才缺乏是制约乡镇卫生院发展的“瓶颈”

乡镇卫生院人才进不来、留不住, 卫生技术人才严重缺乏是制约乡镇卫生院发展的“瓶颈”, 尤其是山区卫生院, 这是院长们反映特别强烈的问题。他们认为, 一是乡镇卫生院工作条件差、工作量大、待遇低, 真正业务好的骨干难以留住。要出台乡镇卫生院卫生技术人员职称评定、待遇等更加优惠又能落到实处的好政策, 逐步解决职工的住宿等保障问题, 让卫生技术人员安心农村工作。二是要解决乡镇卫生院编制问题, 很多乡镇卫生院已多年没有进人, 卫生技术人才断层。有个院长反映, 我们是山区卫生院, 在岗职工四分之三是临时工, 最长的工作了39年, 一直未解决编制。要给乡镇卫生院重新定编, 解决好业务骨干的编制, 以稳定人才。三是要坚持和加大对乡镇卫生院医务人员培训的力度, 提高他们的服务能力、服务水平, 使乡镇卫生院能够解决常见病、多发病, 减少农村患者去大医院就诊, 也就减少了医疗费用、交通费用、生活费用等支出, 等于增加农村居民的收入。

3.4 院长聘用制要不断完善

实践证明, 有了一个好院长, 可以带活一个乡镇卫生院, 管好一个乡镇的卫生工作。院长们认为, 对院长公开竞争上岗, 实行聘用制总体上很好, 但要不断完善。一是院长公开竞聘用要应地制宜, 不能一刀切, 不能要求百分之百的竞聘, 有的山区卫生院条件太艰苦, 没有人愿意去当院长, 需要卫生行政部门做思想工作, 动员一些优秀人员去当。二是院长要懂业务。乡镇卫生院人员不多, 院长基本是直接的管理, 院长不是“官”, 应当是“专家型”的, 自己不懂业务, 没有威信, 难以管理好乡镇卫生院。三是院长任职要相对稳定。有的聘期只有3年, 时间太短, 院长可能没有长远规划, 一些好想法难以实现, 专做一些急功近利的事情, 一些难题, 甚至是烂摊子留给下一任。没有特殊情况, 院长至少在一个乡镇卫生院要干5年, 尽量固定, 少调动, 这有利于乡镇卫生院持续、稳定发展。四是院长责、权、利要统一。现在院长责任太大、工作太多, 影响自己的业务发展。院长没有人事权, 越是不需要的人, 越是有背景的人, 院长根本对他没有办法。卫生行政等部门要少干预乡镇卫生院的正常工作, 进一步落实和扩大院长的人事、分配、业务经营自主权。

3.5 要加强乡村医生的管理

要严格乡村医生的准入制度, 减少乡村的医生数量, 避免无序竞争, 合理分流病人。要进一步规范乡村医生的医疗行为, 合理治疗, 合理用药。要借鉴解决村小学和民办教师的办法, 政府加大村卫生室业务用房建设投入的力度, 负责建设好村卫生室, 解决乡村医生的养老保险问题, 对他们承担的公共卫生服务政府给予补助, 让他们安心开展公共卫生工作, 否则, 农村三级卫生服务网的“网底”将破。

4 几点思考

4.1 乡镇卫生院院长培训要坚持下来

从2005年开始, 财政部、卫生部对中西部地区公共卫生补助专项资金中设立了乡镇卫生院院长培训项目, 规定了项目目标、范围、内容和管理等, 经费也基本有保证。从这次调查来看, 院长们感到参加培训学到了东西, 提高了管理水平, 受到欢迎, 要求每年至少举行一次。本次调查与2000年调查相比, 院长无论是竞争上岗的比例, 还是学历、职称等都有大幅度提高。笔者认为虽然按照教育规律, 培训的效果需要一个较长的时间才能显现, 但院长整体素质的改善与近几年的培训有很大关系。建议国家把乡镇卫生院院长培训项目作为加快农村卫生事业发展一项基础性工作来抓, 长抓不懈, 不仅要坚持, 而且要加大力度, 主要是加大经费补助的力度, 由于物价上涨等原因, 每天补助80元, 包吃包住, 还要请老师、印讲义, 经费显然是不够的, 地方财政又没有配套。经费的不足, 使培训质量、时间难以保证。

4.2 乡镇卫生院院长培训应重点进行案例教学

乡镇卫生院院长培训项目已实施多年, 每年办班都要讲, 每年又不可能有这么多新政策, 这对负责举办的卫生行政部门安排课程带来很大的挑战。反思江西这几年的培训方法, 主要运用的是知识传递的教学模式, 过分强调教育目标的最低层次—知识, 注重知识的记忆和储存, 把90%的培训时间用于这一层次, 这在一定程度是必要的, 但不利于培训院长的创新精神和解决实际问题的能力。笔者认为, 对院长进行管理知识的培训, 除必要的政策、理论讲解外, 应重点采取案例教学的形式进行。案例教学与传统知识传递的教学模式相比, 它的特点在于它用90%的时间花在案例的讨论与分析中, 这样能使接受教育的人把信息与知识用于新的情境和问题, 获得处理新问题的综合技巧。笔者建议, 卫生部可委托某学会等中介组织, 把院长们在实践中碰到的问题、破解的好经验、好做法编写成案例, 通过典型案例的讲解、分析、讨论, 提高院长们破解实际问题和创新的能力。当然, 这也是一个探索性的问题, 需要在实践中不断总结、完善、提高。

4.3 要加强对地方政府履行职责情况的督导

现在对乡镇卫生院等农村卫生工作, 不少地方出现两头热、中间冷的现象, 就是国家、省政府和乡镇卫生院很重视, 而设区市、县 (市、区) 政府不是很重视, 为保证上级政策、资金能落到实处, 可借鉴教育的做法, 对县级政府履行职责的情况进行督导。如江西省人民政府根据国家精神, 2004年就下发了《关于建立教育工作督导评估制度的实施意见》, 规定由省政府组织督导, 督导评估细则共1 000分, 其中政府履行职责270分, 经费投入与管理260分, 办学条件230分, 教育发展水平240分, 非常详细具体。据已接受评估南丰县分管教育、卫生余志民的副县长告诉笔者, 该县2006年为迎接省政府的评估, 县财政投入了400多万元, 配套资金不落实、挪用下拨资金是完全是过不了关的。这一做法力度很大, 值得卫生部门借鉴。

4.4 乡镇卫生院临床医生注册以全科为好

这次调查显示, 有的院长超范围执业, 这决不仅是院长的问题, 乡镇卫生院临床医生中这种情况大有人在, 这一情况如不妥善解决, 一旦有了医疗纠纷, 有的临床医生就是非法行医, 后果十分严重。笔者认为, 乡镇卫生院临床医生注册以全科为好。卫生部、中医药管理局关于对执业注册执业范围规定[3], 医师不得从事执业注册范围以外的其他专业的执业活动。乡镇卫生院执业的临床医师, 确因工作需要, 经县级卫生行政部门考核批准, 报设区的市级卫生行政部门备案, 可申请同一类别至多3个专业作为执业范围进行注册。但这不能解决乡镇卫生院一些医务人中多专业执业的问题, 在临床类别执业范围国家规定共有16类专业, 其中第11类是全科医学专业, 乡镇卫生院临床医生注册全科笔者认为可以解决这一难题。但卫生部要进一步明确, 全科医师到底可以干什么, 如果规定全科医生临床类别中其他15类专业都可干, 就能避免违法执业, 解决超范围执业问题。

4.5 加强乡镇卫生技术人员队伍建设

从中央到地方都要从培养、输送、稳定等多方面、多形式加强乡镇卫生院卫生技术队伍建设, 逐步建立卫生技术人员扎根农村、服务农民的机制。一是可参照教育部门定向培养农村教师的办法, 教育、卫生、财政、人事等部门出台相关政策, 以省为单位, 组织一些普通高等院校适当降分录取经国家统一高考或中考的高、初中生, 为乡镇卫生院培养医学类大专学历的人才, 二是加快招聘执业医师到乡镇卫生院工作的步伐。从2008年开始, 国家以项目的形式, 按照“先行试点, 逐步推开”工作的思路, 用5年时间开展招聘执业医师到乡镇卫生院试点工作。江西为试点省份, 今年招聘了133名具有执业医师资格的人员, 安排到41个享受西部延伸县 (市) 的126个乡镇卫生院工作, 除中央财政按每人每年2万元标准补助外, 省财政按每人每年1万元标准予以配套, 保证受聘医师的待遇, 解决受聘人员的编制。这一做法可以较快补充乡镇卫生院的人才, 这一政策受到了乡镇卫生院欢迎, 只是数量太少, 建议国家缩短试点时间, 尽快全面推行这项工作。三是建议卫生部、人事部总结推广安徽省的做法[4], 单独设立农村卫生高级专业技术职称任职资格评审条件, 采取以临床实践技能为主要依据, 外语及科研不作硬性要求, 适当降低学历、论文等准入门槛的措施, 对乡镇卫生院的卫生技术人员单独评审, 发给相应的农村卫生单位专业技术资格证书。四是对乡镇卫生院省级统一定编。国家人事部、卫生部联合下发乡镇卫生院定编的指导意见, 由各省对乡镇卫生院统一定编, 解决乡镇卫生院无编多年进不了人的问题, 也有利于吸引医学院校大中专毕业生到乡镇卫生院工作。

4.6 深化乡镇卫生院运行机制改革

江西省委、省政府决定从明年开始, 乡镇卫生院人员工资由省财政负担, 每年近4个亿, 正在制定具体的实施方案。预计各地将建立和完善乡镇卫生院的财政保障机制。在建立稳定的财政保障机制后, 要进一步深化乡镇卫生院运行机制改革。一是要积极探索改革分配办法, 使医务人员的收入与其岗位任务、工作责任、技术能力、服务态度挂钩, 要防止出现大锅饭现象, 建立有效的激励机制。二是可对乡镇卫生院财务实行“乡财县管乡用”, 这有利于规范乡镇卫生院的财务管理, 减轻患病农民的经济负担, 有利于乡镇卫生院建立合理的分配机制, 更好地发挥乡镇卫生院的预防、保健功能[5]。江西在总结上栗、吉安、南丰县从2007年开始乡镇卫生院收支两条线管理国家试点工作的经验的基础上, 2008年3月, 江西省卫生厅下发了在全省乡镇卫生院实行财务县管的指导意见, 要求县级卫生行政部门成立乡镇卫生院会计核算管理中心, 在坚持预算管理权不变、资金所有权和使用权不变、财务审批权不变的原则下, 对乡镇卫生院财务“集中管理、分户核算”, 目前全省已有32个县 (市、区) 开展了这一工作, 进一步规范乡镇卫生院财务行为, 取得了初步成效。

参考文献

[1]李利, 万红, 肖云昌, 等.乡镇卫生院管理体制与运行机制研究[J].卫生经济研究, 2003 (8) :3~8.

[2]关于卫生改革与发展的决定[S].中共中央国务院:中发[1997]3号.

[3]关于下发《关于医执业注册中执业范围的暂行规定》的通知[S].卫生部中医药管理局:卫医发[2001]169号.

[4]关于印发《安徽省农村卫生单位高级专业技术职务任职资格评审条件 (试行) 》的通知[S].安徽省卫生厅省人事厅:皖人发[2004]40号.

篇4：浅谈卫生院副院长护理管理

关键词：卫生院副院长护理管理

【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）11-0445-01

在医疗服务趋向多样化、复杂化和讲求经营绩效的趋势下，应建立对经营管理变化趋势的敏感度，继续努力充實自已，使自已更具决策能力，以适应医疗环境变化，提升经营管理绩效。管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力、财力等资源，以期更好地达到目标的过程。具体管理报告如下：

1具备护理副院长的基本素质要求

一个有智慧的人，他对人生有最合理的安排，明白事物的本来先后，在各种场合说适当的话、做适当的事、表适当的态；她能应付各种问题，见微知著、鉴往察来；不但知已，也知人。概括为“四有”：

1.1有优秀的道德品质：自信、正直、宽容、敢于承担责任。

1.2有出色的管理才能：大局观、效率、重点、组织、协调。

1.3有高超的专业技术：基础、思维、专业。

1.4有良好的心理素质：坚定、乐观、向上。

2明确护理副院长在医院管理中的作用

2.1承上。承担职责，达成医院战略目标，执行上级的指示。

2.2启下。做好所负责的科室管理，带领科室成员达成任务，使各项资源充分有效发挥。

2.3平行间。协调，公关。

3准确把握院长的期望

3.1领会院长的意图并传达到全院护理人员。

3.2带领全院护理人员完成任务，做大、做强、做精。

3.3提供信息。

4把握护理人员的期望

4.1让每个护理人员知道干什么、标准是什么。

4.2办事公道，不是平均主义。

4.3关心护理人员：理想、事业、家庭、收入。

4.4及时指导并解决问题。在失误时，多谅解；在需要时，多配合。

4.5及时给予表扬。

5制定护理绩效激励的基本方法

5.1事业激励。

5.2感情激励。

5.3待遇激励。

6抓住全院护理工作的关键点

6.1以“三好一满意”为基础，创建优质护理服务形象。

6.2强化护理责任，全面提高医院临床护理服务质量。

6.3进一步加强医院护理管理，积极探索护理管理体制和机制创新。

6.4充实临床护理护士队伍，积极探索护理人力资源管理模式的调整和改革。

6.5坚持预防为主的指导思想，建立前瞻性和以病人安全为本的护理质量管理体系。

通过以上的管理，使护理工作由完成工作任务转向了满足病人的需要，由疾病护理转向对病人的全方位护理，病人满意度提高，护士综合素质和护理专业水平也得到提高[1]；提高了护理管理的科学化、规范化水平；提高了对现代化管理理念、管理方法和管理手段的认知水平和熟练、灵活应用的能力；带出了一支思想健康、知识扎实、技术熟练、作风过硬的护理队伍，得到了领导和同事们的认可，患者的称赞，并获得了肇庆市优秀护理集体称号的荣誉。

参考文献

篇5：乡镇卫生院院长竞聘材料

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好！

首先我代表文都中心卫生院全体职工 对各位领导在节假日抽出时间来参加文都中心卫生院公开竞聘院长推荐会考察评审表示热烈的欢迎和真挚的感谢：

本人祁利民，现年42岁、大专学历，1990年7月参加工作、中共党员、先后曾在基层五所卫生院工作并任院长职务。2005年因工作需要调至文都中心卫生院接任院长至今。

这次乡镇卫生院院长的竞聘，是对乡镇卫生院管理队伍的一次检阅，更是对基层卫生工作乃至全县卫生事业的极大促进，因此坚决拥护和支持这次医改，我也非常重视和珍惜这次竞聘机会，更为我能站在这里畅谈对基层卫生事业的体会和想法感到无比的荣信和自豪。

根据循化县深化医药卫生提改革领导小组办公室印发的关于《循化县卫生系统乡镇卫生院院长竞聘实施方案》本人符合竞聘条件，并积极参加竞聘，如果本次竞聘成功，我将在县卫生和食品药品监督管理局的正确领导下恪尽职守、开拓进取、认真履行工作职责、我将做好以下几个方面工作

一、积极进取，不断提高自身的工作能力和服务水平

一直以来，我们都在强调“以人为本”。我的理解是，凡事必须先从自身做起，尤其对于我们的卫生工作，更需要具 1

备“以人为本，与时俱进”的政治思想和诊疗水平，树立不进则退的服务意识。因此，在工作中，我要努力做到：一是要坚持政治学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻要义。通过学习，树立正确的政治思想观念，保持正确的发展方向；二是要坚持法制学习。学习国家有关卫生工作的各项法律法规，如《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《传染病管理法》、《医疗事故处理条例》等，不断提高自己的法制意识；三是要坚持卫生知识学习。乡镇卫生院院长不仅是单位的第一负责人，更应该是医疗工作的带头人。我县几个乡镇卫生院良好发展的事实充分证明，院长的医疗技术对单位的发展有着至关重要甚至是不可替代的作用。在过去几年的工作中，我也深刻感受到农村患者对于优秀医生的渴望和对一个卫生院院长信任。因此，在今后的工作中，利用一切可以利用的机会，刻苦钻研，知难而上，不断充实自己的医学知识，努力提高临床医疗水平，确保在处理诊治常见病、多发病和急性病等方面取得更加明显的效果。

二、强化管理，切实发挥卫生院应有的功能和作用

对单位的实行有效的管理是单位负责人的主要职责之

一。作为一名乡镇卫生院院长，我将高度认识自己的使命感和责任感，采取切实可行的管理措施，确保单位又好又快发展，特别要抓好以下几方面工作：

1、加强领导班子建设。火车跑得快，全靠车头带。作为院长，我将在抓好专业学习的同时，积极参加上级组织的各

种院长培训班，认真学习和掌握卫生管理知识，提高管理单位日常事务的能力。要认真总结，努力探索与单位发展相适应的管理举措，并将做好示范带头作用，以实际行动促进医务人员医德医风的更加转变和服务质量的不断提高。

2、建立健全管理制度。要积极建立健全科室、人员、设备、财务、后勤管理等方面的管理制度，制定切实可行的岗位责任制，并按照县卫生局目标任务管理办法，严格考核考勤，做到有章必循、责罚分明。克服各种困难，不折不扣的落实上级部门的安排，降低医疗成本，勤俭节约，减少不必要开支以保障单位年终应有的收益和积累。加强对医务人员的技术培训和素质教育，努力改善职工的工作条件，提高服务水平，坚决杜绝人浮于事、推诿患者、设备闲置等不良现象，真正使单位成为群众满意的基层站所，切实做到全心全意为人民服务。

三、突出重点，全力促进各项工作的全面开展

近年来，随着各级政府和上级业务单位对基层卫生工作投资力度的不断加大和对乡镇卫生院功能定位的进一步明确，乡镇卫生院步入了历史上最好的发展阶段。作为一名院长，我要陪加珍惜这难得的发展机遇，不断转变工作观念，努力落实上级赋予乡镇卫生院的各项工作职责。

一是要抓好突发性公共卫生事件和预防保健等基础工作。落实突发公共卫生应急处理和预防保健工作是乡镇卫生院最基本的工作职能。因此，要按照上级卫生部门的要求和业务单位的指导，做好计划免疫、传染病的专人负责登记汇

报和救治、孕产妇系统管理、婴幼儿系统管理、老年人健康体检及突发性公共卫生事件的应急处理等工作，切实维护群众健康。

二是要抓好农村合作医疗工作政策的宣传和执行，严格执行合疗报销政策，严把报销范围、报销比例和报销程序三个关口，坚决杜绝违反制度报销费用发生，真正是群众最大限度的享受到这项惠民工程的好处。年初协助政府搞好费用收缴工作，协助上级业务部门搞好合疗外出，外伤报销和政策宣传工作。

三是要统筹兼顾，抓好医疗安全、食品卫生监督、卫生室和校园医务室建设。落实上级有关规定，开展有关食品卫生法律意识教育，防范检查排除安全隐患，教育职工、卫生室医务人员注意医疗安全，坚决杜绝发生医疗纠纷和医疗差错。更应充分发挥其在农村三级医疗卫生网的卫生行政管理及业务指导的枢纽作用，密切联系村卫生室和上级医疗部门的关系，真正发挥卫生院对卫生室应有的行政管理以及业务指导作用。

各位领导、评委，这就是我几年来对卫生工作一些浅显的体会和想法，借此机会，我要感谢各位领导对我工作的大力支持和关心。当然，我的工作还难免存在一些失误和不足，如果本次竞聘成功，我将认真总结，继续努力，积极进取，为推动单位和全县卫生事业的科学和谐发展贡献自己的一份力量。

不管我是否能成为一名卫生院院长，我都会一样热爱所

从事的卫生事业，积极响应党和国家的新医疗制度改革政策，服从上级组织的领导听从上级组织的安排，牢固树立全心全意为患者服务的思想，为全县卫生事业的发展和繁荣值好每一班岗！谢谢大家！

篇6：乡镇卫生院院长个人总结

一、抓管理，出效益，促发展

首先乡镇卫生院院长要有一定的医院管理水平和管理能力，对卫生院的全部医疗活动进行有计划、有组织的协调、控制和运作，使诊疗的各个环节相互衔接，密切配合，使卫生院的人、财、物等各种因素合理安排、充分利用、高质高效地完成诊疗疾病的任务，解决本乡群众的常见病、多发病的问题，促使卫生院的社会效益和经济效益稳步提高。-

其次，乡镇卫生院院长要有公共卫生管理能力，他能够面向本乡群众、综合运用法律、行政、预防医学技术、宣传教育手段，动员全乡群众共同参与消除与控制各类传染病及其相关因素，提高本乡居民的健康水平。-

另外，乡镇卫生院院长要能够很好地协调好卫生院与卫生局、乡政府、疾控中心、妇幼保健所的关系，协调好院内各科室之间、职工之间的关系，搞好与兄弟单位之间的横向联系，取长补短、资源共享，其中尤其要注重高层次的协调，以赢得领导们对卫生院工作的支持，来促使本乡卫生事业的良性发展。

二、专业过硬，熟知政策

乡镇卫生院是为当地居民提供基本医疗和预防保健的基层医疗机构，越是基层的领导越是要技术含量高，作为院长，你必需具备预防医学或临床医学方面的精湛技术能力，你的技术在职工中有威信，便于卫生院的相关管理，你的技术在群众中有威望，更有利于以名医打造名院来促进卫生院的发展。另外，作为院长，你必需熟悉地掌握国家关于农村卫生的相关政策和法规，敏锐地领悟新出台的农村卫生政策，结合本乡实际情况，融会贯通，才能制订出能很好地促使本乡卫生事业发展的工作方案。

三、解决实际问题的工作能力-

农村卫生工作中出现的困难和矛盾相当多，作为院长，要善于抓住主要矛盾，要有全局意识，要从本乡卫生事业发展是大局，本乡经济建设是大局，本乡人民的健康是大局来考虑问题，安排工作要从这些大局出发，服务服从于这些大局，你的工作才不会因小失大。作为院长，作为我，如何解决这一问题是我工作的重中之重，急中之急，只要我解决好了这一问题，使亏损严重、濒于倒闭的卫生院重新走入正轨，焕发生机，门诊收入稳步上升，防预、妇幼、公共卫生管理各项工作全面到位，相信一定能得到领导的认可，更能够得到全乡群众的好评。当然，作为院长，不但需要处理好重要的工作和问题，日常工作中的小事处理得好不好，同样是你能力的体现。作为乡镇卫生院院长，必需先得讲原则、讲政治，比如在计划免疫工作和突发性公共卫生事件的处理上，同时又得讲感情，比如生活小事的处理，就得要会灵活处理，因为乡镇卫生院所面临的各种事项错综复杂，作为院长，你不能够灵活处理，肯定是行不通的。

四、遵纪守法、品行廉洁

乡镇卫生院院长虽说不是个官，也不是公务员，但他手中毕竟有一定的权力，亦有一定资金在他手中掌管使用，加上如今社会上托人情、找关系的不少，所以院长一定要经得起人情关、权利关、金钱关、荣辱关的考验，要抗得住诱惑，遵纪守法、秉公尽责、品行廉洁、艰苦奋斗，为了本乡卫生事业的发展不计较个人的得失。

五、讲求实效，创造业绩

实践是检验真理的唯一标准。院长的文凭再高，能力再强，方法再好，如果没有在现实工作中创造出良好的业绩，就是“纸上谈兵”，经不起实践的检验。作为乡镇卫生院院长，在当前形势下，要抓住以下几个工作重点，创造出良好的业绩。

1、全面推行乡村卫生服务管理一体化

目前，乡村医生执业不规范，技术水平低，无菌操作不严，假劣药品多，而乡镇无人管，区县管不到位，卫生方针政策难落实，只有将乡村两级卫生机构集合起来，通过乡村卫生一体化管理，来完善乡村卫生服务体系，实行规范性的管理和运作才能促使本乡卫生事业持久有序地发展。-

2、高度重视农村卫生队伍的培养

目前，因为乡镇卫生院的条件差，待遇低，导致高水平的人才不愿来，来了也留不住。作为院长要主动积极参加培训，提高业务水平、管理能力和综合素质，才能对职工的继续教育和业务培训起到带头作用，同时要将卫生队伍培训工作制度化，制订年度计划、长远规划和奖惩制度，才能促使农村卫生队伍的素质不断提高，保障农村卫生业的可持续性发展。

3、切实抓好农村公共卫生服务与管理

公共卫生是农村卫生工作的重点，是中共中央、国务院明确提出的，是受区县卫生行政部门委托的管理职能，作为乡镇卫生医院院长，一定要亲自抓，并落实到位，来确保卫生的社会效益和全乡居民的安居环境。

4、花大力气提高基本医疗质量和水平

随着农村生活水平的不断提高，居民对健康的重视，对医疗环境的要求也越来越高，作为乡镇卫生院院长，要紧跟时代的步代，大力改造卫生院的硬件设施建改，抓好软件人才配套建设，规范诊疗服务，全面提升卫生院的医疗服务水准，来适应广大群众不断提高的健康需求。

5、为新型农村合作医疗提供良好服务

目前，全国开展了新型农村合作医疗试点，有效地缓解了农民看病难、看病贵的问题，同时也为我们乡镇卫生院的建设和发展提供了新的机遇和挑战，我们要响应国家政策，为新型农村合作医疗的开展提供良好的服务。

篇7：乡镇卫生院院长聘任答辩材料

镇卫生院

尊敬的各位领导、各位评委、诸位同仁们：

今天，我有幸参加这次乡镇卫生院长竞聘活动，这是对我一次考验和促进，我将结合本人8年来的乡镇卫生院管理实践，向各位领导和各位评委简要汇报一下个人的基本情况和如何做好乡镇卫生院的管理思路、任职目标和采取的措施，敬请予以指导和支持。

一、本人基本情况

本人，男，现年35岁，中共党员，本科学历，主管药师，现任镇卫生院副院长主持工作，2003年1月被任命为中心卫生院副院长；2005年至今先后任镇卫生院、中心卫生院、中心卫生院院长，今年8月调任现职。

在工作中，本人认真学习各项政治理论，贯彻执行卫生方针、政策，遵纪守法、开拓进取、无私奉献，促进了各项工作的扎实稳步开展，被管理的卫生院被授予“市十佳创新发展卫生院”、“县级文明单位”、“卫生工作先进集体”等称号，本人也曾被有关部门评为“县深入学习实践科学发展观先进个人”、“县十二届党代会党代表”、“全省丝虫病防治先进个人”、“全省优秀乡镇卫生院院长”，并荣立三等功。

二、做好卫生院院长的管理思路、任职目标和采取的措施

㈠管理思路

乡镇卫生院是卫生系统的基层组织，要当好一名乡镇卫生院院长，必须具备良好的思想素质、管理素质、专业素质，充分发扬无私奉献，埋头苦干，艰苦创业、廉洁奉公，开拓创新精神。在协调好内外关系的同时，重点做好公共卫生服务和院内管理工作。

㈡任职目标

按照上级卫生工作要求，进一步深化医改，积极推行公共卫生、绩效考核、全员评聘、国家基本药物制度等工作，激发内部活力，调动职工积极性，圆满完成各项任务目标，及时发放职工工资，交纳各种社会保险基金，维护职工的合法权益，稳步提升全院社会、技术和经济效益，促进卫生院的健康持续发展。

㈢工作措施

一是强化政治思想教育，端正卫生行业作风。按照局党委的工作要求，深入开展“创先争优”、“三好一满意”、“向续广军学习，做人民满意的健康卫士”等主题实践活动；优化服务环境，端正行业作风，树立正确的人生观、价值观，努力把卫生院办成一个让党和政府放心、人民群众满意的新型卫生机构。

二是注重自身能力提高，增强整体管理水平。进一步学习掌握各项法律法规、部门规章制度，深入调查研究，虚心向有经验的管理者学习，努力掌握公共卫生、临床诊疗、财务行政管理的基本知识和方法；树立良好的工作品质，改进管理方法，创新工作思路，增强创新意识，不断提高自身的管理能力。

三是积极组织协调，创造良好的发展环境。充分发挥组织协调作用，坚持民主集中制原则，团结带领全体干部职工形成工作合力；加强与驻地党委政府、有关部门、村居社区的联系沟通，争取社会各界支持配合，为卫生院发展创造良好的环境。

四是夯实发展基础，适应社会需求。立足单位实际，挖掘内部潜力，强化人员培养，加强纵向联合，提高医疗水平，改善服务条件，尽最大限度地满足人们群众医疗保健需求。

五是突出工作重点，加快整体推进。按照新时期乡镇卫生院的基本任务要求，以推行基本公共卫生服务为重点，全面推行医改工作任务，确保任务目标的落实到位，促进卫生院整体工作的持续开展和进步。

以上汇报，如有不当，敬请批评指正。

篇8：乡镇卫生院院长

1 选好卫生院长

1.1 选拔素质高的卫生院长

在考察卫生院长拟任人选时, 我们十分注重管理能力, 把思想素质好、懂业务、会管理、作风扎实的业务骨干选拔到卫生院长岗位。

1.2 在全县范围内选拔卫生院长

几年来, 我们共调配卫生院长11人, 其中有8人属于异地调配。打破单位和乡镇界限选拔, 有利于把最优秀的骨干选拔到卫生院长岗位, 同时也避免了“近亲繁殖”。

1.3 建立卫生院长培训基地

为了形成院长梯队, 储备院长后备人才, 我们将安丰等3所卫生院作为卫生院长培训基地。近几年, 仅安丰中心卫生院就培养、输送了安凝、焦圻、安全等6所卫生院院长, 这些卫生院长不但带去了先进的管理经验, 而且带活了相应的卫生院, 经济效益和社会效益得到了很大提高。如安全卫生院技术力量比较好, 但干部职工思想比较涣散, 管理难度大。对此, 我们从安丰卫生院挑选了一名管理、协调能力强的骨干到该院担任院长, 不仅稳定了一方平安, 而且业务收入步步上升。

1.4 实行执行院长制度

为了使选拔、培养的拟任院长对象尽快成长, 同时又在一段时期内确保卫生院的稳定和平稳过渡, 我们先后在安丰、安康、黄山头等卫生院实行了执行院长制度, 取得了较好的效果。安丰中心卫生院院长李少龙在担任院长前, 通过一年的执行院长岗位锻炼, 管理能力不断提高。担任卫生院长后, 各项工作全面进步, 在去年目标责任制考核中跃居全县第一。

1.5 打破年龄界限

我县对有多年管理工作经验且政绩显著的卫生院长没有年龄限制, 退休不退职, 继续留任。如安德卫生院院长徐利用2001年办理退休手续后, 留任院长, 2005年又改任党支部书记, 从而保证了卫生院的稳定发展。

1.6 选派优秀院长到落后卫生院任职

黄山头镇卫生院人员多、骨干少、包袱重、管理难度大。为了搞活这所卫生院, 2006年10月, 我们将安丰中心卫生院原老院长周德厚聘任到黄山头镇卫生院担任院长, 并签订了为期3年的目标责任状, 即每年目标责任制考核达到85分以上、业务收入达到100万元以上, 院长个人除享受卫生院的正常待遇外, 卫生局每年奖励2万元。周德厚到任后, 多方筹资90多万元, 把卫生院维修一新, 同时积极开展社区医疗, 迅速打开了局面。不到一年时间, 该院业务收入就从上年的36.14万元增加到186.56万元。

2 用好卫生院长

2.1 实行目标责任制管理

近几年来, 我们对卫生工作实行了目标责任制管理, 设立了3 000元的院长考核基金, 严格考核, 其考核结果与单位和院长的评先评优及奖金挂钩。在年终考核中, 对考核总分在90分以上的评为先进单位、95分以上的评为红旗单位, 凡被评为先进单位以上的院长推荐县人民政府记三等功一次。

2.2 实行季调度制度

每个季末, 我们都要召开一次卫生院长工作调度会, 汇报前段工作, 交流工作经验, 探讨快速发展农村卫生事业、充分履行乡镇卫生院职能的办法。同时, 以会代训, 除部署下段工作外, 还分季度选择一个主题如安全医疗、规范管理等进行授课, 提高了卫生院长的管理水平。

2.3 召开流动现场会

为了加强乡镇卫生院公共卫生服务与管理职能, 安丰中心卫生院专门腾出了5间房屋作为公共卫生业务用房, 下渔口中心卫生院还专门新建了一幢公共卫生服务楼。为了增强卫生院长的公共卫生服务与管理意识, 克服重医疗、轻防保的倾向, 我们于2004年底召开了院长流动现场会, 在全县20所乡镇卫生院推广他们的经验, 全部内设了公共卫生服务与管理所, 强化了乡镇卫生院的公共卫生服务与管理功能。为了加强乡镇卫生院的规范管理, 2005年, 我们又召开了以规范管理为主题的卫生院长流动现场会, 做到乡乡到、院院落, 学先进、找差距, 加压力、促平衡, 促进了卫生院的规范管理。

2.4 强化内部审计

为了加强对乡镇卫生院的财务监督, 促进乡镇卫生院的健康发展, 我们专门成立了卫生系统内部审计组, 实行了年度审计和离任审计制度, 对审计中发现的严重的问题, 以整改通知书的形式限期整改, 使各医疗卫生单位的财务管理不断得到规范。去年, 我们在对某乡卫生院2006年的财务审计中, 发现该院在业务收入增长较快的情况下没有以收定支, 出现了亏损。发现问题后, 审计组及时下达了整改通知书, 要求迅速整改。今年3月, 我们又对该卫生院2007年的财务进行内审:该院除按要求提足固定资产折旧费、职工工资待遇增长的前提下, 全年还结余近10万元, 使卫生院走上了良性发展的轨道。

2.5 开展争创先进卫生院长、优秀卫生院长活动

为了营造争先创优的浓厚氛围, 我们开展了争创先进、优秀卫生院长活动, 凡年终被评为先进院长的, 享受高于本院干部职工平均水平的待遇;被评为优秀院长的, 工资奖金与本院最高个人待遇持平。对于年终被评为先进、优秀卫生院长的, 院长考核基金分别提高到4 000元、5 000元, 按考核分值直接发放到院长本人。

通过以上措施, 我县形成了一支优秀的卫生院长队伍, 几年来, 有2名卫生院长被评为市级劳动模范, 1名被评为全市“十佳乡镇卫生院长”, 每年都有10多名卫生院长受到县人民政府立功表彰。

摘要：选好、用好卫生院长是加强乡镇卫生院管理的关键。文章从安乡县近几年来在实践中如何选拔卫生院长、怎样充分调动卫生院长的积极性、怎样加强卫生院长管理的角度, 进行归纳、总结和探讨, 并就卫生院长在搞活、发展卫生院中所起的作用和产生的效果进行分析和阐述, 实践证明了选用卫生院长的重要性。

关键词：乡镇卫生院管理,卫生院长,选好、用好

参考文献

[1]中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》 (中发[2002]13号) 第9条“推进乡镇卫生院改革”.

[2]中共湖南省委、省人民政府《关于加强农村卫生工作的决定》 (湘发[2003]3号) 第5条“深化农村卫生改革”.

[3]湖南省人民政府办公厅《关于加强乡镇卫生院建设与管理的通知》 (湘政办发[2003]49号) 第六条“认真做好乡镇卫生院长的选拔和任用管理工作”.