无线校园网建设思路

2024-05-23

无线校园网建设思路(精选8篇)

篇1:无线校园网建设思路

漫步在西南交通大学绿树成荫的校园中,除了以往常见的手捧书本埋头苦读的莘莘学子之外,时不时也能见到手持笔记本电脑的师生,坐在大树下、草坪上、教室里惬意地查阅资料和网上遨游,作为最新建成的一项基础设施,遍及校园的无线网络为这所百年老校带来了网络时代新的气息。

百年老校的信息化新目标

西南交通大学创建于1896年,是我国近代建校最早的高等学府之一,也是首批进入“211工程”建设和设有研究生院的全国重点高校。作为学校信息化建设的重要一环,西南交通大学从1995年开始了校园网建设,是国内最早开始大规模建设校园网的大学之一。目前,整个校园网规模完整、应用服务齐全,有线信息点楼宇复盖率达到100%,具有较好的先进性、典型性和示范性,给西南交大的教学工作和师生们带来了极大的便利。

尽管在校园网建设上取得了值得骄傲的成绩,西南交大并不满足。他们认识到,随着高校校园网络应用的深入,以及笔记本电脑的逐渐普及,人们越来越要求尽可能方便、快捷、移动式的使用校园网络。在这种情况下,建设校园无线网络已是迫在眉睫。

于是,西南交通大学于2008年正式启动了无线校园建设规划,并确定了校园无线网络建设的原则DD就近接入校内有线网络,使校园内有线网络和无线网络溶为一体,实现校园网络的统一管理和应用,为校内用户提供更加便捷的接入方式和网络增值服务。

西南交大信息网络中心副主任段凡丁教授介绍,在建设的具体目标上,西南交大希望无线网络能对众多的教室、图书馆、学术厅、会议室等室内区域提供全面的覆盖,方便老师学生随时随地访问网络,提升学校信息化水平;对广场、大道、体育场(馆)、绿地等区域提供室外覆盖,为学校举办大型活动提供良好的网络支撑,提高办事效率,无线网络和现有的有线网络一起来进一步满足大家学习、研究及休闲的需求,丰富广大师生的校园文化生活。

经过长达半年的测试和论证,先后接触了国内外众多无线厂商的解决方案之后,西南交大最终决定采用H3C的一体化移动解决方案来构建全校三个校区的无线网络。

网络一体化,化解万名师生无线接入难题

和十几年前“白手起家”建设校园网络所不同的是,西南交大已经在校园信息化建设方面积累了很多经验,在此基础上,却发现在无线网络建设上需要考虑的因素反而多得多。其中最主要问题,就是如何将这张无形的“大网”架得既稳固、又好用,尤其是要与已经建好的校园有线网络实现无缝集成,实现“有线无线一体化”。

“以往的校园网已经形成了一套完整的认证与计费体系,师生们登录都有自己的帐号,我们希望在无线网络也能使用同一个帐号和密码,从而简化入网方式,保持统一性,以便于网络帐号的管理,

”段凡丁教授在有线与无线统一的重要性问题上,举了一个很常见的例子。

实际上,这只是整个西南交大无线校园建设需要考虑的重点之一。作为一张有着数百个节点的无线大网,西南交大还面临着复杂的管理问题。这其中不光包括无线设备、AP的管理,也包括对全网智能无线接入点的行为和用户信息的统一监控和管理,从而保证无线网络的安全性,否则大量的接入点将意味着大量的安全风险。

当然,无线网络本身的性能也是十分重要的部分。既然是无线,最重要的就是满足移动接入的要求,尤其在无缝漫游上,能让师生们走到哪里都能稳定的接入网络。而且,系统必须具有冗余与热备功能,在认证方式、故障应急机制、负载均衡、IPv6支持等方面都必须加以充分考虑,才能让师生们真正全面享受无线网络所带来的便捷。此外,西南交大还希望系统必须具备足够的可扩展性,如类似WIFI语音以及更多的增值服务,未来也能平滑地接入到无线网络中。“将有线网络的应用扩展到无线网络中,是未来必然要实现的目的。”

针对西南交大无线校园网建设的具体需求,H3C提出的一体化移动解决方案包括了3台WX6103高端无线控制器、近700台无线AP、数10台S3100-EI PoE交换机以及iMC智能管理中心,整个方案围绕着“一体化应用、一体化管理、一体化安全”三个层面,来实现西南交大有线网络和无线网络一体化的应用和管理。

“我们最欣赏的就是H3C提出的‘可运营、可管理’的无线网络建设思路,对于一个有着几万名师生接入需求的网络来说,只有做好运营与管理,才能真正保证网络的运行效果,发挥出无线网络的更大作用。”

最大的无线校园网,更多的可提升空间

现在的西南交通大学无线校园网,已经覆盖成都九里、成都犀浦、四川峨眉三个校区的室内室外校园区域,可同时支持近20000无线上网的用户。如此的规模,已经让这个网络成为了目前国内成功运行的最大无线校园网。

西南交大段凡丁教授表示,H3C有线无线一体化管理解决方案,充分保证了西南交通大学校园网络中“人、业务、资源”的有效融合。通过采用业界先进的万兆多核无线控制器,解决了无线网络传输带宽有限的问题,可承载包括无线安全、无线监控、无线语音、无线定位等多种增值业务应用,将西南交大的信息化水平直接推到了一个新的高度。

而让学校信息网络中心技术人员更为满意的是,通过统一的硬件平台、统一的网络管理、统一的用户管理、统一的应用安全,H3C一体化无线校园解决方案不仅有效实现了有线和无线网络的融合,为西南交大的师生们提供安全的无线接入,更充分与原有线网认证系统融合,实现有线无线一体化的认证、计费,充分满足校园网的运营管理需求。与此同时,H3C通过iMC智能网络管理平台为网络管理员提供了图形化、一体化管理能力,可以高效地管理有线/无线网络。“虽然增加了无线网络,但管理上并没有增加什么难度,简单快捷。”

此外,随着西南交大无线校园网的建成,基于无线网络的多种增值服务也可陆续开通,为校园网应用提供良好的平台。由于H3C的一体化移动网解决方案已具备对IPv6、802.11n、WAPI等新技术协议的支持,支持PORTAL页面广告推送、无线监控、VoWIFI等增值的无线应用,还能确保数据业务背景流下视频、语音业务流能优先传输,为下一步围绕新应用发掘无线校园网的价值预留了充足的空间。

作为目前国内成功运行的最大无线校园网,西南交大无线校园网络建设的成功也得到了业内的普遍认可。在2009年6月中旬举办的“宽带无线校园行DD一体化无线校园网建设研讨会”上,来自全国80余所高校的150多名专家与用户代表齐聚西南交通大学,亲身感受到西南交大无线校园网的成就,共同分享了建设经验,也让西南交大在高校无线校园网建设进程中,成为了当之无愧的“车头”。

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★ 一体化教学

篇2:无线校园网建设思路

学校为了建设一套符合师生需求并具有良好性能和安全拓展空间的无线网络系统,在合理投入基础上以确保网络建设的效益,就需要在无线网络设计时遵循一定的原则,主要包括了以下几个方面。1)先进性:所选产品及其技术方案必须达到行业的主流,市场覆盖率高、标准化和技术成熟,并具备适当的技术前瞻性。2)经济性:所选产品具有较高的性价比,在符合用户需求的前提下选择价格、性能适合的产品。3)可管理性:无线网络必须提供界面友好、易于操作的管理方式,为网络管理者提供易于故障定位排除、系统维护调整等运行维护手段,对用户的接入提供灵活、安全的管理。4)可用及易用性:设备要具有一定程度的耐用和智能特性,以提高整个系统的可用性;同时,师生使用校园无线网络,应该简易便捷,方便使用和管理。5)安全性:随着无线网络的普及,在方便了大家使用网络的同时也给了不怀好意的电脑高手和蹭网者空间,所以无线网络系统设计时一定要注意安全性的原则,以防止来自网络内部和外部的各种破坏。

2无线网络技术简介

802.11协议802.11协议族是现行国际无线局域网标准,涵盖了无线局域网无线接入、传输速率、QoS、安全加密等各方面。从传输速率上看,现市场主流无线网络设备所支持的802.11协议主要有802.11ac、802.11n、802.11g等。

3北京市应用高级技工学校无线网络建设方案

学校原网络拓扑和无线网络建设需求北京市应用高级技工学校北校区现有教学楼1栋、综合楼1栋,建筑面积5000余平方米。其中,教学楼共3层,有标准教室12间,专业教室9间,办公室18间;综合楼6层,有标准教室3间,专业教室3间,办公室2间,学生宿舍61间。原楼内建设有线校园网络,现需要进行无线网络改造,建成一个覆盖两栋楼宇的无线网络,教室、专业教室、办公室、学生宿舍均要求无线网络覆盖,且教室及专业教室均需达到全班学生同时上网、教师无线广播教学的使用密度要求。同时,学校无线网络SSID统一设为“BJYY”进行漫游,根据用户类别分为“STU”“TEACHER”“GUEST”三类,配置不同的网络访问权限,用户可在教学楼和综合楼内各楼层进行无障碍网络漫游,其具体应用大致分为电子教学(无线多媒体教室)、移动办公和远程通讯(远程教学、互联网接入)三大部分。需求分析及技术方案初选本例中,受学校教学环境及无线客户端数量密度的要求,需要通过部署多台AP设备,以满足大范围无线覆盖及漫游需要。如果采用胖AP无线网络模式,各个胖AP(无线路由器)独立运行,其无线密码管理之类需要逐一登录设备进行配置,不安全也不方便,同时距离较近的多台胖AP设备还时常冲突,影响整网的正常使用。此外,对于使用者来说,每个胖AP都处于孤立状态,可能换一个地方就重新选择一个无线,再进行连接,非常繁琐,而且效果较差。因此,本方案宜采用瘦AP无线网络模式,使用无线网络控制器、瘦无线接入点来构建无线网络。考虑到学校无线网络应用包含大量多媒体信息,需能够支持电子教室广播教学等业务,校园无线网络采用802.11n或802.11ac技术,提供高带宽、高质量的WLAN服务。同时,校园无线网络在校园有线网络基础上建设,无线网络除了设置访问控制、数据加密等安全技术外,通过有线无线一体化管理,部署、共用有线网络的用户管理系统,实现用户认证、行为审计和管理。

4结论

篇3:无线校园网的建设

1 无线网络的优点

无线局域网 (Wireless Local Area Network) 简称WLAN, 无线局域网是利用无线信道实现计算机之间通信的一种方式。无线网络采用无线技术, 避免了大规模的线路铺设, 具有高度的自由性和灵活性。在校园网中采用无线技术, 为学校师生的移动教学和学习提供了有力的技术支持[2]。

1.1 移动性强

学校的图书馆、普通教学楼铺设了有线网络, 但是一般不会设置太多的局域网接口。然而这些场所的用户流动性大, 用户数量多, 使用有线接口不利于管理。而无线局域网的用户终端通过无线的方式接入网络, 不需要有线接口, 摆脱了线缆的约束, 增强了终端的移动性。即使在建筑物之外, 只要是在无线信号覆盖的范围内, 就可使轻松接入网络。

1.2 降低成本

线路铺设的费用在校园网的建设经费中是一笔不小的开销。在学校校园初建时虽然考虑到了校园网的建设, 并进行的线路的铺设, 但是全面完整的校园网建设方案往往还没有出来, 在校园已经建成的基础上进行校园网络的建设, 线路的铺设将称为一个难题。而无线校园网基于无线通信技术, 简化了布线工作, 节省了建设成本。

2 无线校园网需求分析

2.1 在校园内能漫游

无线校园网络应支持用户在校园内无缝、快速的漫游。用户在校园内移动, 需要时刻保持与校园内不同接入点的稳定连接, 实现用户的跨区域无缝漫游

2.2 支持IPv6协议

IPv4协议的地址消耗殆尽, IPv6协议取代IPv4协议已成为必然趋势, 然而目前正处在IPv4协议向IPv6协议的过渡期。无线校园网络不单要支持使用IPv4协议的用户接入, 同时要支持使用IPv6协议的用户接入, 实现IPv4协议向IPv6协议的平稳过渡, 保护用户的投资。

2.3 支持无线校园网络的语音

在无线数据网络的基础上, 考虑无线语音的应用。在无线校园网的范围内, 使用支持无线协议的终端设备进行语音通信。为学校提供内部语音通信的无缝覆盖。

2.4 提供安全的无线校园网络

校园网络对提高教学质量, 推进素质教育发挥着重要的作用。由于校园网的开放性和自由性, 使校园网络面临着安全性的挑战, 特别是无线网络。对于用户而言, 需要一个安全、稳定的校园无线网路。校园无线网络应支持无线入侵检测、非法AP定位和隔离。保证校园网络的安全性, 使校园网络的灵活性和安全性并存。

2.5 面向智能终端

无线校园网络支持智能手机、平板电脑和笔记本等设备的接入, 支持终端设备常用的操作系统Android、IOS、Windows等系统版本。

2.6 支持认证、计费、Qos控制

高校校园面积大, 用户多, 无线校园网络应支持无线网络的认证、授权和计费管理等运营管理功能。

3 无线校园网的部署

学校的校园千差万别, 无线校园网络的部署应根据具体的学校建筑分布、建筑特征、用户的需求制定最佳的覆盖方案。校园网的无线网络一般采用室内覆盖和室外覆盖相结合的方式, 实现校园的全面覆盖。

高校校园的建筑一般有:图书馆、教学楼、实验楼、宿舍、体育馆、办公楼。图书馆、教学楼、实验楼的面积大且用户密度高, 信号衰减小, 采用室内覆盖的方式, 设置多个无线AP。

宿舍、体育馆、办公楼的用户密度相对较小, 信号衰减大, 为这些区域设置的AP增加天线来扩大覆盖区域, 提高信号质量。AP部署在弱电间, 将天线安放楼道内。在室内部署AP, 要根据用户的数量来确定AP的数量, AP形成的无线信号覆盖区域相互交叉, 各覆盖区域之间实现无缝的连接。

4 结束语

无线局域网技术的发展推动了校园网络的建设, 使网络覆盖校园的每一个角落, 为学校师生的移动办公和学习提供网络连接。当然对于无线网络技术, 我们既要看到无线网络技术的灵活和移动特性, 又要看到无线网络易受环境的干扰等不足, 在校园网络的建设中采用无线网络技术和有线网络技术相结合, 将无线局域网作为有线局域网的补充和扩展, 充分发挥校园网的功能[3]。

参考文献

[1]郭晨卉.《校园网络设计原则》[J].电脑知识与技术.2010, (8) , 1813-1814, 1860.

[2]陈卫民.《基于多网合一的校园网改造体系架构研究》[J].微计算机信息.2011, (9) , 156-158.

篇4:无线校园网建设方案

在校园无线网络建设需求中,主要存在四种典型应用:

第一是校园内户外公共区域覆盖;

第二是局部开放的室内大环境,如大型公共教室、图书阅览室等无线覆盖;

第三是房间多、用户分散的楼宇,如教学办公楼、宿舍区等的无线覆盖;

第四是实现以地区教育局为中心的整个地区教育系统的无线联网。

一、室外区域无线覆盖方案

学校体育场、中心广场、教学楼宇间公共区域等,一般是学校需要实现无线覆盖的室外公共区域。根据需覆盖的室外区域的实际情况,可以设计建立多个无线覆盖基站,采用重叠交叉无线覆盖的方式,完成区域的无缝无线覆盖。实际无线校园网建设项目中,选用电信级室外无线AP,配合室外大夹角定向天线,即可成功实现系统设计目标。

二、室内区域无线覆盖方案一

室内覆盖区域的大小和建筑结构的复杂程度往往差别很大,需要根据具体需求,设计多种室内覆盖解决方案。

一般来讲,针对局部开发的室内大环境,如图书阅览室、礼堂、体育馆、大教室等,网络用户数量较多而集中,推荐设计以单个AP小面积覆盖,多个AP整合交叉覆盖形成大面积覆盖区域,每个AP都独立接到交换机上,以保证有更高的带宽。实际无线校园网建设项目中,采用兼容802.11b/g标准的无线AP设备,完成无线网络的室内覆盖。

三、室内区域无线覆盖方案二

针对办公楼、教学楼等结构较为复杂的室内区域,可根据建筑结构具体情况,选用以下两种方案:

方案A,采用高灵敏度的无线AP设备,配合分离式吸顶天线,以一个AP配合一个天线,或一个AP配合多个天线,完成室内区域的完全覆盖。实际无线校园网建设项目中,选用兼容802.11b/g标准的电信级无线AP设备,配合室内吸顶天线,完成楼宇内部无线覆盖。该无线AP支持使用分离式天线,可以适应无线设备与高增益天线的连接使用,以保障高质量的无线信号能够覆盖更远距离,同时增强设备在干扰较大的频率环境中使用的能力。

方案B,采用室外覆盖方式,选用室外无线AP,通过天线聚集无线信号,使无线覆盖范围更大、更远,穿透能力更强。设备与天线安置于楼宇顶部或底部,以无线信号向下或向上整体覆盖楼宇。实际无线校园网建设项目中,采用兼容802.11b/g标准的电信级无线AP设备,配合全向天线或定向天线,完成无线网络覆盖要求。

四、 校校通无线联网系统

以某地区无线校校通工程为例,该地区共有32所中小学,“校校通”工程建设目标是:以教育局为网络中心,实现32所学校的完全连网,同时要完成各学校的校园局域网建设。32所学校相对教育局在地理布局上呈辐射状分布,教育局与最近的学校距离5公里,与最远学校距离15公里。根据地理分布的实际情况,以教育局为网络中心,设定其中18个学校为无线网络一级节点,14个学校为无线网络二级节点,二级节点通过一级节点与网络中心相连。

篇5:无线校园网建设思路

以我校为例,有线校园网络已经覆盖了办公楼、教学楼、宿舍和学生食堂等校内所有建筑物,在网上实现了OA办公,学生管理,校内监控和图书管理等日常管理。但随着Internet不断的向我们学习、工作和生活的渗透,智能手机、平板电脑等无线设备的普及化使得传统的有线网络不能满足我们的需要,不受地域的限制接入网络使得无线网络显现出优于有线网络的优势,因此无线校园网络的建设变得非常有必要。

2以我校为例对于无线网络的需求

由于我校园区面积比较大,办公楼、教学楼、宿舍和食堂分布较分散,如何能在现有的有线网络基础上扩展无线网络,设计出有效、合理、稳定的无线网络方案显得尤为重要。设计方案以有线为主线,无线为辅助,保证在公共场所和无法使用有线的智能设备都能上网。高职院校无线校园网络建设方案李晓辉(承德石油高等专科学校,河北承德067000)摘要:随着信息技术的不断发展,网络化生活方式已经全面渗透到教学生活中。校园建设由传统的有线网络悄悄的向无线转变,由于有线网络的优点是具有稳定性,但是随着信息化水平的不断提高,智能手机、笔记本电脑和平板电脑等移动终端设备在教师和学生的日常学习中大量普及,有线网络已经无法满足教师和学生的学习和工作要求。当前无线技术的改革升级为无线网络的产生提供了很好的技术支持。本文主要结合我校实际情况提出一个基于校园网络的无线方案。通过学校无线网络的实现,目的是方便学校教师和学生的学习、工作和生活,促进学校无纸化办公提高工作效率。关键词:校园网络;无线技术;设计方案DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2015.23.222因此无线网络在设计上要求1)访问网络稳定、安全、可靠,这就要求设置的热点密度合理覆盖面广,不能再用户使用过程中出现反复登录的情况。2)用户使用无线网络方便快捷,要求网络的带宽合理,能快速访问网络又不浪费带宽;3)网络设置合理,利于管理和扩展。

3无线网络的总体设计

3.1接入层

服务器和存储设备上行接入到接入层交换机。服务器侧可以采用业务网络、管理网络、存储网络三个VLAN隔离方式进行组网。在接入交换机划分VLAN,将管理、业务、存储三个平面逻辑隔离。为简化组网提高组网可靠性,建议接入交换机采用堆叠方式:存储网络:用于承载服务器和磁盘阵列之间的专用数据访问。存储网络通过多路径确保链路冗余,服务器与存储设备通过存储网络二层直接互通。存储设备为虚拟机提供存储资源,但不直接与虚拟机通信,而通过虚拟化平台转化。业务网络:为用户提供业务通道,为虚拟机虚拟网卡的通信平面,对外提供业务应用。业务网络按应用系统的要求再细分VLAN进行访问隔离。管理网络:负责整个云计算系统的管理、业务部署、系统加载等流量的通信。BMC平面主要负责服务器的管理,BMC平面可以和管理平面隔离,也可以不进行隔离。所有服务器、存储通过接入交换机连接后,需要与客户的核心交换机对接。接入交换机通过堆叠保障可靠性。考虑后续扩展性,建议采用2*10GE上行到客户核心交换机。

3.2核心层

接入交换机上行接入核心层交换机。核心交换机也建议采用集群的方式。核心交换机采用OSPF或者静态路由的方式同上层设备进行对接:当采用OSPF对接时,OSPF发布地址包括核心交换机互联地址,直连路由地址以及loopback地址。当采用静态路由方式时,建议核心交换机同上级设备采用VRRP地址为网关地址。

4WLAN的设计

在楼内和广阔区域可以采用设置多个AP的方法,由于每个接入点只能覆盖一定的周边面积,而且受到各种因素以及障碍物的影响,各个接入点的覆盖面积还会有所差异。障碍物会造成信号衰减,引起信号反射进而影响信号覆盖范围。为了过大覆盖面积,一般将多个AP作为独立的单元同时部署,提供重叠的覆盖区域,允许用户在几个AP的覆盖面积内移动时可以无缝漫游。合理的无线部署能够实现整个校园的全面覆盖,消除盲点。AP接入可以充分利用有线网络,即在有线处接入无线。无线网络的校园是和时代、社会接轨的重要标志,虽然无线校园的实施框架和模型已经出现,但是不同校园应用模型还会遇到各种问题,如何制定出更成熟的模型是一项长期任务和发展需要。

篇6:幼儿园校园文化建设思路

幼儿园校园文化建设思路

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指针,根据县教体局2013年工作要点,以“用爱养育,用心教育,为孩子的人生打好基础”的办园宗旨、“爱幼、团结、奉献、和谐”的园风,以保教结合为原则,以促进幼儿发展为目的,努力营造“乐文化”。

以丰富多彩的活动环境为载体,尊重幼儿身心发展的规律,促进幼儿在体、智、德、美诸方面的全面发展。启动以“乐文化”为主题的校园文化建设体系,营造“快乐学习、快乐成长、快乐工作、快乐生活”的园所氛围,提高我园文化品味,助推幼儿健康、快乐成长。在环境创设中力求环境有意义(有主题、有价值、有介绍)、环境要能有变化(定期更换)、环境要有特点(有创意、有特色、有个性)。

二、基本构想

构建以“乐文化”为核心的校园文化建设体系,不仅能够达到美化、儿童化的要求,而且更能彰显我园自身的特色。让幼儿园的每一面墙、每一个角落都能说话,成为幼儿园的宣传者,争取能给每一位来园的人留下深刻的印象,并能将我园的校园文化建设打造成全县幼教行业的样板。

三、具体改造项目

1.门厅

具体要求:将教师岗位牌、“三公开”牌、每周工作安排牌及上面的奖牌全部去掉,另选位置,改造门房,要有一个整体的样子。要渗透明亮、大气、简洁、时尚等元素,而且还要有幼儿园的特色。

2.花坛

计划在花中间树立一处既美观又有教育意义的雕塑,让幼儿园园内处处有风景。

3.综合楼一楼墙壁(厨房外墙)

要充分利用这扇墙安置岗位台、每周工作安排牌、“三公开”牌等,要力求统一、美观。

4.一楼活动场东面围墙

美观、儿童化。

5.会议室

设计一面荣誉墙和一个荣誉台。

6.各楼层过道

体现“乐文化” 体系,营造 “快乐学习、快乐成长、快乐工作、快乐生活”的园所氛围。

7.三楼顶活动场

篇7:无线校园网建设思路

关于数字化无线校园建设的思考 ——洛阳服务外包学院基于云计算数字化无线校园平

台建设

目录

前言.....................................................................................................2 数字化校园的概念和特点...................................................................4

一、数字化校园概述.....................................................................4

二、数字化校园的建设目标..........................................................4 我校数字化校园建设的现状...............................................................4 目前存在的问题..................................................................................4 数据资源共享......................................................................................5 校园生活圈业务介绍...........................................................................6

一、校园信息服务平台..............................................................6

1、本地化校园资讯:..............................................................6

2、消费资讯:.........................................................................6

3、校园活动:.........................................................................6

4、门户网站:.........................................................................7 校园团队简介................................................................................8 校园团队工作思路.........................................................................8 合作经营区域的思路(具体可以见产品开发报告)....................9 业务潜在生机和进一步产品开发........................................................9 打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

前言

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。

对企业有里及表、由表及里的长期形象塑造过程,理解成内强素质、外塑形象的形象工程,就像对一个影星、歌星的包装一样,实现有综合素质的全面提升到外在形象的展示,那么,这种“形象包装”可以阐释为CI。具体包含视觉识别(VI)系统装饰、理念(MI)系统和行为(BI)系统。也就是现代经营理念的建立、全新的价值观的构架、个性独特的企业文化的培育,全员行为规范的自觉执行等等,实质是企业思想、观念、作风、行为的彻底变革。

近几年随着体制改革的发展,在我校领导及全体师生的共同努力下,我校的各项工作有了巨大的飞跃,特别是在我校以课程改革为领头,以就业为导向中所获得的成绩使学校的内外形象得到了很大的提高。但个人认为我校的各项“形象”工程建设没有跟得上学校的发展步伐,特别是对内外的宣传中没有统一的设计、培训和规划,师生及社会各界的关注参与度不够。通过打造基于云计算的数字化无线校园平台的建设,提高内强素质、外塑形象的形象工程能够推动我校的各项改革更快更好的发展。

对于学生数字化生活这一方面,我们主要做了研究推广,依据中国移动、先峰传媒公司的强大力量建立校园门户,丰富便捷学生的校园生活。

手机、平板电脑,似乎成为广大学生必不可少的通讯方式,书籍的便捷性是我们建立数字化无线校园必不可少的工具,通过手机、平板电脑这一移动门2 打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

户端口,实现广大师生参与学校活动,相互沟通学习一个不错的方式,而这些,现在看来已经成为可能。

洛阳服务外包学院改制发展关键时期,我们期待并衷心祝愿我们的学校接下来会取得更大的腾飞。

云计算:第三次IT发展浪潮,在国内外的企事业单位均有很好的应用。手机网站:扩大网站服务范围,覆盖智能手机、平板电脑等数字化无线终端用户群体,提供随时随地的校园公共服务。

微博:最新最热新社会媒体手段,接近师生群体距离,体现校园生活全体参与形象。3 打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

基于云计算的数字化无线校园的概念和特点

一、基于云计算的数字化无线校园概述

数字化无线校园(也有人称为校园信息化)是以校园网为基础而建构的集工作、管理、学习、生活为一体的新型云计算数字化环境,是在传统校园的基础上,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(如办公室、教室、图书馆等)、资源(如教案、课件、教学资源等)、活动(包括办公、教学、教研、服务等)的数字化,构建一个虚拟的教育环境,实现各类信息的充分优化利用,使现实的校园在时间和空间维度上得到延伸,从而提高学校的教育影响力。

二、基于云计算的数字化无线校园的建设目标

数字化无线校园是对学校招生就业、管理、教育、教学和教研等功能应用进行有效的集成、整合,为学校教职员工和学生提供一个招生就业、教学、科研、管理的数字化无线环境,成为提高教学、科研和管理水平,促进校际交流、学术交流、培养现代化人才,提高办公效率、效果、效益,提高师生综合素质的一个平台。

我校数字化校园建设的现状

通过了解,对于我校数字化信息的建立得到如下信息:

首先,我校已经建成了能满足目前及近几年内学校发展需要并有一定拓展空间的网络硬件结构,这表现在几点上:

主干实现了高可靠性的百兆环形网络结构,并采用了性能优良的交换设备;实现了网络进出口的多元化,为网络进出通畅提供了保证;网络信息点已遍布全校各个角落,完成了基本的安全体系建设,已有一定的安全防范能力。

其次,校园网上提供了部分的无线服务功能,为用户提供了方便。

目前存在的问题 打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

但是,随着数字化校园建设的不断深入,网上各种应用系统的开发和投入使用,数字化校园建设中的问题也迭显出来:

首先,是网络的管理无实现数字化、网络的无线覆盖不能实现校园的每个角落,数据资源共享的问题。比如,负载平衡、各种数字化图书馆音视资源、沟通交流平台等;学校的重大通知学生缺乏自主获取途径;校园的就业创业指导没有办法与就业指导中心直接挂钩;如此种种。

其次,是学生校园文化建设。目前我校的校园文明建设几乎没有涉及到数据化、信息化,特别是没有充分贯彻服务外包理念,搭建让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈,实现学生就业创业零公里平台。而现在信息化的时代着一些都有望得到解决。通过信息化普及,我们的校园社团得到更大的开发和利用。

数据资源共享

如何利用新的技术支持,对全校的信息资源进行合理整合,建立起一个全校统一的数据库平台、并在此平台基础上开发新的应用系统和实施对原有各种管理系统的整合,以实现全校的信息共享、资源共享,提升学校信息化建设水平。

该平台为学校各应用子系统提供快速开发环境、强大的集成和统一的运行支撑环境,以提升业务系统的开发、发布和维护效率,实现开发过程中的用户参与、快速开发、快速应用和灵活调整。

打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

校园生活圈业务介绍

一、校园信息服务平台

校园生活圈是中国移动针对校园学生推出的一项基于手机、平板电脑等数字化终端推出的信息增值业务,业务内容包括三个方面:

1、本地化校园资讯:

表现形式为每日向定制用户发送各类本地化资讯信息,信息内容包括每日的国内外新闻,学习生活百科,校内资讯(包括校内部门通知,图书馆快讯,社团活动通知,学习资讯,校园休闲资讯,餐厅资讯,会议讲座资讯,兼职创业信息等等一系列具有本校化色彩的资讯信息)。让学生在更快更全面的了解到校园内发生的事情。

2、消费资讯:

依据洛阳服务外包培训中心、人力资源银行成立股份制形式的洛阳服务外包传媒公司,运用外包理念组成全体师生参与的服务团队,我们与校园周边学生比较喜欢的企事业单位合作,企事业单位给我们定制相应岗位,本项服务作为校园生活圈的一项附加服务,经过大量的市场调查,我们相信这项附加服务将会受到广大师生的欢迎。

3、校园活动:

①通过校企结合(如和各文化传播公司、新媒体、新技术公司,大河报,东方今报、洛阳日报、洛阳电视台及其相应媒体网站等合作)。代理其相应频道或栏目,不仅满足我校的形象宣传之需还可以使我校的课改更进一步,让学生在真实的公司岗位上磨练,也使我校的工学结合进入一个新的高度,变出去找为坐家等。

②整合学校各宣传资源(创办《中职教育报》、中职教育网,学校校园电视台,6 打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

校广播站等资源的整合,提供学生教育(学生科),教学学习模式(教导处),网络办公(行政会),文化传媒及各专业技术服务(就业处);同时进行创收――如《中职教育报》、中职教育网,学校校园电视台,校广播站刊发广告,副刊专版DM等形式发行企事业宣传,校招生宣传(公司化动作)(学生真正的实战演练)。

洛阳先峰文化传媒有限公司是一家专业从事各类大型文化活动策划,组织和实施的专业公司。成功组织和实施了洛阳大型环保电视晚会,洛阳市周末广场音乐会(前十场),中原康城“美在康城”高胜美演唱会,新安县电视台2011年文艺联欢晚会(部分节目),洛阳第十三、十四届全国旅游城市国标舞大赛(洛阳中国牡丹文化节重点项目),具有丰富的活动策划执行经验,深得客户的信任及好评。在校内我们也会不定期的举办讲座,歌友会等系列活动,丰富定制用户生活。

4、门户网站:

恢复完善中等职业教育网,使其成为我校招生就业平台的关键性行业平台,另建洛阳服务外包学院门户网(分为对公众外网和对校园师生内网两个平台)。

公众外网主要进行论坛,信息浏览,校园门户整合(个人交友,同学交流,师生探讨)校内新闻,高效速递,博客等等,对于扩大我校影响具有很好推动作用。

内网以无线全覆盖为基础,达到师生人人都能通过手机、平板电脑等数字终端高速接收发布信息的平台,打造我校为洛阳、河南乃至全国为首家的无线平板电脑数字化学院。此项建设有两种方案,一借市教育局数字化校园实验为主,自主建网所需资金约200万元,手机或平板电脑等数字终端在2013年招生工作中新生可免费派发,老学生销售并收取上网费形式来弥补相应资金;二可 打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

与中国移动合作,由中国移动来打造我校的让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈,手机或平板电脑等数字终端由学生通过预存话费上网费来获得。

以上为校园生活圈业务简介。基于这样的一个校园资讯平台,将会给学校办公教育、招生就业,校园生活等带来极大的方便,实现了信息的精准高效传达,(具体的经营思路另有详细阐述)。

校园团队建设简介

在我们校园里面建立我们公司下属的工作团队。主要是公司设立专门的项目部具体负责(由中国移动,先峰传媒方面设立专项小组负责该项目的合作经营,专门的经理负责校园团队管理和市场开发,编辑部统筹负责信息编辑下发;而我们的团队,现在是以一个自主创业团队的形式存在,有一个负责人负责,下设信息员和市场开发两个部门,主要是信息的采集上传和用户拓展、商家洽谈、维护工作。同时积极在产品开发和信源建立方面进行努力拓展。

对于下一步的工作思路我们要进行积极研究,对于产品的开发和市场开拓相信在双方的合作帮助下一定会得到很好的效果。

校园团队工作思路

一、团队建设方面继续扩大、完善。

随着业务的不断扩大,下一步继续招聘信息员和市场营销人员,通过公司的专业培训达到要求后正式聘任,为学校今年的招生特别是网络招生、学生就业创业方面提供有力的保障。

二、不断进行产品的研发创新,适合本校的发展需求。

我们的团队担任着产品的研发,并且有很大的自主权,通过一步步的改进建立属于我校特色的信息产品,在版块设置,产品内容以及校园建设方面不断寻求合作。打造基于云计算的数字化无线校园平台建设——让每一位学生顺利就业成功创业校园生活圈

三、扩大宣传,建立权威影响。

依据先峰传媒公司战略主张和中国移动的合作经营,我们团队将要建立起学生信得过产品,扩大影响力,通过公司和中国移动的宣传以及我们团队自身的发展寻求更大的发展空间,建立校园内外的联系枢纽,统括持续经营建立起一个虚拟的高效的校园创业团队,形势趋同于一个校内的广告传媒公司,为学校、外界、学生的联系,生活,等等各个方面提供最大便捷,以一个实用有效权威的模式存在于洛阳服务外包学院中。

合作经营区域的思路(具体可以见产品开发报告)

业务潜在生机和进一步产品开发

校园生活圈是一个具有很大发展潜力的校园业务,随着一步步的发展壮大,它将会成长为开放自由的学生交流中心,服务于当代学生的传播媒介。最近公司与中国移动刚刚洽谈成功了关于手机支付的业务,下一步将会针对毕业学生的求职展开专门的门户进行服务,适用性得到进一步提高。未来信息传媒的发展是势不可挡的,手机签约,手机支付,手机图书馆,等等,另外,后续规划中还加入了更多的特色,希望在合作中能够不断发掘。一个具有创新力的团队正在为业务的进一步腾飞拼搏着。

关于合作模式,合作领域一系列问题希望各级领导能够分析定夺。

篇8:无线校园网建设思路

一、建设无线基站集约化的地域差异1城镇

城镇的地域条件较好, 易于建设无线基站, 能够更好的发展无线基站集约化建设, 自3G牌照发放以来, 国内各个无线业务运营商都在不断的加快网络建设的步伐。截止到2010年底, 中国移动TD网络已经建立11.5万个基站, 覆盖了238个城市;中国联通WCDMA网已经建立了15.3万个基站, 覆盖了全国339个城市;中国电信CDMA3G网已经建立了30万个基站, 覆盖了中国2055个县级市、20000多个乡镇及342个地级市。但一些无线通信建设者或建设单位不了解当地的风俗习惯及风土民情, 野蛮施工, 在进行光缆管道的施工时, 乱挖乱拉, 再加上杂乱无章的天线, 直接引起了市民的强烈不满。

2农村

2.1平原农村

平原农村的主要地势特点为: (1) 地势平坦, 建筑物的高度一般为2-3层; (2) 放置天线的位置基本取决于电线杆的高度, 几乎没有地势可以利用; (3) 交通较便利, 施工与供电条件良好, 方便维护。

2.2山区农村

山区农村的主要地势特点: (1) 基本为山地受山体的严重阻挡, 无线环境比较复杂, 有少量的建筑, 业务量低; (2) 外电的引入及其传输的距离比较长, 部分站点甚至要用专用的变压器, 造价较高; (3) 交通不方便, 施工条件比较差, 供电保障条件比较差。

根据城镇与农村不同环境的对比显示, 农村存在较大的建设无线基站的劣势, 所以, 要根据不同的情况, 对无线基站集约化的建设进行不同的分析。

二、电磁辐射对无线基站建设的影响

无线通信作为现代高科技的重要产物之一, 仍然在人们的心中形成一种神秘的东西, 很多民众对无线通信的认识非常匮乏, 尤其关于建设无线基站对市民的电磁辐射, 仍然是容易引起争论的问题, 近年来, 国内外一些媒体对无线基站的一些错误的报道, 引起很多的误解, 这些误解甚至会让民众产生各种莫名的抵触与恐惧心理, 其根本原因就是对电磁辐射方面了解匮乏。国家根据无线通信基站建设的标准, 颁发了《环境电磁波卫生标准 (GBG B917 5-88) 》和国家环保局《电磁辐射防护规定 (GB 8702-88) 》。具体来说, 国家的标准主要要求电场的强度要小于每米12伏, 一般情况下, GSM移动基站天线的高度在35-55米之间, 20瓦的发射功率, 天线前十米的功率密度为0.6微瓦/平方厘米, 所以这样的辐射要比电脑或者电视机的辐射还要低。中国科学院院士、著名物理学家何祚庥说, 目前为止, 尚未发现一例因为电磁波辐射而对人体产生健康危害的案例。

三、《物业管理条例》、《物权法》对无线基站选址的影响

1《物业管理条例》对无线设备建设的不利规定

《物业管理条例》第55条规定:利用物业共用设施及共用部分经营的, 在取得业主大会、相关业主以及物业服务企业的一致同意后, 方能按照相关规定办理有效的手续, 业主所得的全部收益要用于补充专项的维修资金, 或者是按业主大会的讨论决定使用。《物业管理条例》第11条规定:制定与修改物业管理区内的公共部分以及公共设施的使用、公共卫生与秩序的维护等各个方面的规定。由此可见, 环境作为业主共同决定的事项, 都应当由业主共同商讨决定。

2《物权法》对无线设施建设的不利条款

《物权法》第70条规定:业主对建筑设施中的经营用房、住宅等部分均享有所有权, 对专有部分之外的公共部分均享有共同管理和共有的权利。这说明共同管理是小区业主对无线基站建设认可的基础。《物权法》第52条:公路、铁路、油气管道以及电信等基础设备, 依照祥光法律法规, 应为国家所有。由此可见, 电信设备是为国家所有还是为企业所有, 都要经过相关的法律法规进行确定, 并不能依照地方法规的认定。

四、解决问题的思路

1完善地方相关法律法规, 积极营造更加良好的建设环境

无线通信已成为构建和谐社会和加快经济发展的基础设施, 已经深入商业消费、民生服务、产业发展等各个领域, 并在大型社会活动和防灾减灾中发挥着中重要的作用, 所以, 完善地方相关的法律法规, 尤为重要, 重视无线设备通信的建设工作, 积极营造更加良好的建设环境。

2政府部门主导、协调, 使无线基站纳入城镇规划

随着无线通信的迅速发展, 无线设备将在更大规模的进行网络建设, 有政府部门协调与主导, 前瞻性的做好、做足无线基站的工作, 这样就能创造更加良好的通信环境, 对加快经济的快速发展、提高信息化的应用水平、改善人们的生活水平和构建和谐社会具有非常重要的意义。

3加强与业主的交流与沟通, 正视电磁辐射

法律是处理无线基站建设与业主间关系的准则, 也是构建和谐社会的根基, 但单纯的依靠法律法规不足以实现和谐社会, 不能从根本上解决无线基站的建设问题, 这就需要加强与业主的沟通与交流工作, 无线基站运营企业在建站时, 除了切实担负起社会的责任、保障公众的健康、保护环境的同时, 还有尽最大努力消除民众对地磁辐射的误解, 并与媒体联合, 共同做好民众的沟通工作, 科学、正确的宣传无线知识, 让民众正是电磁辐射, 消除误解。

4积极研究与采用建站新技术

伴随着现代人们对环保与健康越来越多的关注, 使得无线通信运营商在找合适的基站也越来越困难, 建设的成本也越来越高, 因此加快开发与引进新技术也越来越重要, 积极开发安装简便、易网规网优、接收和发射衰减低、适应容量大成本低等高要求的网络发展形势, 满足通信一体化结构, 无需建设机房、铁塔、空调、机房、稳定可靠等各个特点的新的环境要求等。

无线基站的集约化建设受到环境、政府、法律法规以及民众各个方面的影响, 甚至举步维艰, 但只要采用正确的措施积极解决, 主动调节各方面的矛盾, 在高科技的今天, 无线设施设备会带给民众以意想不到的效果。

摘要:首先要分析无线基站的集约化建设有利的环境, 其中包括“节能减排”与“共建共享”的新要求、一体化绿色配套设备以及运营商对自身的发展所需要的大力支持, 最后从机房建设、主设备的选用、外电引入以及杆塔建设等多方面提出了合理的集约化建设方案, 并提出了全方位的集约化建设新思路。

关键词:无线基站,配套设备,建设环境,建设思路

参考文献

[1]罗宏, 黄嘉铭.《农村场景下无线基站集约化建设方式探讨》.2010.

[2]《物业管理条例》第五十五条.2010.

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