关于月考之后的作文

关于月考之后的作文（共8篇）

篇1：关于月考之后的作文

月考之后的作文7篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的月考之后的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

月考之后的作文1

今天月考的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分数大吃一惊，语文75分，数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华中学。

月考之后的作文2

月考之后今天爸爸问我为什么语文只得了57.5分，月考后我到底有何感想?

这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来，只好低头不回答。加上我平时做作业养成了拖拉的习惯，所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了，为了赶时间就没有认真思考，在上面乱涂，这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误，后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说：“既然你知道了，那么以后应该怎么做?”我惭愧地低下了头，并且小声地说：“以后我会注意。到了晚上，我静下来想了想：英语只得了76分，数学粗心大意错了好几道题目，得了84分。但语文却只得了57.5分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目，想从中找出原因。当我全部看完时，我终天明白了，这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真，没有仔细看生字，把以字词撑握得不牢固。”通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧又的。时间在短时间内让自己赶上其他同学，来报答我的爸爸、妈妈、和老师。

月考之后的作文3

先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出“爽”字在词语里的意思，我扣了2分，“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗；清亮”，可我却选择了“舒服”，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。

我真是粗心。接下来还有一题，让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子，可是我却画了“老师，您的教诲，我终生难忘”这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了1分。

接下来看看数学，只考了94分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了5分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。

一个数乘0.5，积一定比原数小。我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是“0”吗？唉！如果我好好检查，这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语，只考了93分。虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分了。

作文要求写自己朋友的生日派对，可是我没有好好读题目，读成了“写自己的生日”，结果肯定是5分全被扣完。

看到了我的.考试成绩，我只想说：“都是粗心惹的祸！”你看看，这里一题是因为没好好读题，那里一题是因为看错了数字，还有那儿……说来说去，都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数，是我的成绩没有达到理想分。以后，我一定要仔细、认真地考试，不能因为粗心而扣分了！

月考之后的作文4

下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。

接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。

起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……

平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。

月考之后的作文5

这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望！

时间总是过的那样快，快乐的暑假转眼间过去，那却只是“昨天”的回忆。

“今天”，我们又迎来了新的一天，要把以前开心的事记在心底，把不快的的事统统忘掉。新的一天，新的开始，我们应该从头开始，把握好“新的一天！”

为此，总结我们大半年的辛苦劳动的时刻就要到了，我们应该凭着自己的汗水去获得丰收的果实！

这次月考，我的语文成绩明显下滑，其中有一道纠正题，要求是把卷纸上的错字纠正在小括号里，然而一道“相辅相成”，出卷老师把“辅”字改成了“铺”字。这个成语我从来没有听说过，在我的记忆里更是没有想到过。我再三犹豫，可是，我的大脑一直在打转，好想听说过，也好像在哪里见过，随着大脑的转动，我迷迷糊糊地就把正确答案写了上去。

谁知？今天发下卷纸我竟然写对了，真是歪打正着啊！我的心里有一些小激动。可是我看到后面的阅读题时，我怔住了，竟然错了3个，太不应该了！

我起身去询问老师这道题是因为什么而错的，经过老师的一番讲解，我终于弄清了错题的根源。是因为没好好阅读造成的结果！

月考之后的作文6

月考不怀好意地走了，寒冷的天气似乎在说：“月考不久又要来了。”月考走了，带着考生无数的悔恨和失败者的不服，我到现在还是会想着这次月考给我带来的伤痛。

久久凝望着语文考卷，许多个不解在我脑中涌现。为什么课堂上评讲的“黑云压城城众欲摧，甲光向日金鳞工”在考卷上却是错的？全部的努力难道就得了个“87”分吗？而我旁边那些前些阵子还在讨论言情小说的女生却能得90分以上，细细看她们的考卷，甚至还能发现一些错误的答案……

莫非这就是“有心栽花花不开无心插柳柳成荫？”疑问过后，时间给我一个大大的叹息。

那些女生的三五成群，谈论的无非是你考得比我高之类的惊讶和嗔怪，是的，理科的分数并没有帮我拉多少分，而原本很拿手的文科却出人意料地毫不起眼。

回到家，委屈和不甘心这种心理使我满脸通红，此刻的我多么想抒发一下自己的心声啊，可繁重的作业和老师的谆谆教诲又不得不使我得重新低下头，写起了作来。

“哐啷”，循声望去，原来是老妈把酱油瓶打翻了，乌黑的液体洒满了洁白的大理石，接着便是长时间的沉默……

月考过后，留给我的是对自己的怀疑。月考过后，我更加明白了一个道理：人必须对自己负责，只有自己强大了，别人才会理你，弱者是汉有真朋友的。

窗外下着雨，但并不大，我用草稿纸折了一只飞机，打开窗户，向黑暗投去。

月考之后的作文7

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。

虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。

如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。

另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。

因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。

这样才能在任何情况下都能做到得心应手。

学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把！

篇2：关于月考之后的作文

月考之后的反思

如果说天空的太阳是灿烂的，是温暖的，但在我眼里都是暗淡的，冰冷的。心里的滋味真不好受，涩涩的，苦苦的。仿佛春天的花儿是为了嘲笑我而开放的，春天破土而出的小草是为了看我的热闹才探出头来的，这年的春天好冷，好冷……

心灵的寂寞与忧愁，我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟是这般难受。往日的笑容，却成为今天的泪水。努力，坚持，刻苦，方法。这些与学习有关的字眼，在我的脑海里显现，很大很大。初春的寒冷的风掠过我的身旁，我时不时地打着冷战。虽然我一个劲地劝慰自己：不要被困难打倒，要勇敢地站起来。可是，说着容易，做起来却很困难。虽然我常常以乐观的状态展现在别人的面前，常常很自信地告诉别人：“我只为自己而活!我只不过是暂时没有成功罢了，不是失败。”可失败了就是失败了，已经成为现实，不可扭转。想想老师说的话：“你们拿什么报答你的.父母以及你的家人?”是啊!我该拿什么报答我的父母?我的家人?什么都没有!没有!仰望天空，仿佛会有一阵狂风暴雨即将袭来，那雨滴就是我的眼泪。同学们嘲笑的目光齐刷刷地向我投来，仿佛那眼睛告诉我：往日的好成绩，怎么这会儿竟考成这样?回到家里，我很恐惧父母打来的电话，很恐惧家人们那种失望的眼神。然而，奶奶却笑脸相迎，我马上抑制不住自己的情绪，眼泪如雨般流了出来，并告诉他们我考试失败的事情。爷爷很是同情，脸上的笑容不知是安慰还是无奈。奶奶安慰我说：“没事儿，一切只要你尽力就行!千万不要放弃，否则对不起自己!”意外的惊喜却使我更加难过……我没有什么可以报答爱我的人，即使我犯了什么“弥天大罪”他们都可以包容我原谅我。连我唯一能使他们心灵的慰藉的成绩也不能给他们……

春天似乎不是什么值得人开心的季节，小河的流水声，小鸟的鸣叫声，人们的喧闹声，为春天谱了一曲曲的赞歌，对我来说，每一个音符都深深地敲击着我的心，把心灵的寂寞与痛苦装满我的心……

月考之后的反思

昨天月考完了，可心里却始终不能恢复平静。

以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

于是我就采用了临时抱佛脚的方法，专攻我的弱项，于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

我知道现在后悔已经来不及了，可是现在知道错了也不晚啊，因为现在只是一次小考，人生中还有无数次大考在等着我们，所以只有努力了。

考试时，望着那些雪白的试卷，我心里非常的紧张，害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目，心情平静了不少，因为那些题目我都做过，只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试，我觉得我还没有到那种无可救药的地步，只是上课不太认真罢了。

从这次考试中，我知道了宁愿上课认真点，也不要临时抱佛脚了，因为这样会失败。

走出考场，我释怀了，因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了，也能给我深刻的启示和影响。

月考之后的反思

上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。

首先是那些，平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。

当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。

在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。so，我只看了一本莫泊桑的名着。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦a梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。

尽管我们如此疯狂，但是也小心翼翼地避开一个话题---成绩。

月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。

老班曾说：“事在人为，好好珍惜!”看来我还真得好好听她的话。

篇3：关于月考之后的作文

食药监管体制改革的总体情况

从国务院18 号文的精神来看, 此次改革的主要目的:要整合分散各部门的食品安全监管职能和机构, 对生产、流通、消费环节的食品安全集中统一实施监管。要明晰食品安全的责任, “退垂”管理, 地方政府对食品安全负总责, 有关部门各司其职各负其责。要强调能力建设, 尤其是充实基层一线监管人员队伍。在各地的实际操作中, 也基本是按照这一目的要求采取有针对性的措施, 主要集中在以下几个方面。一是整合相关职能。组建新的食品药品监督管理机构、整合食品药品监管执法队伍、组建综合性的食品检验检测机构, 将以往食安办、食品药品监管、工商、质监等部门涉及到食品药品的监管、执法和检验检测职能“合并同类型”, 统一整合到以上三方面新的机构中。二是划转相关人员。按照“人随职能走”原则。依据职责调整相应划转、调整人员编制。三是对监管责任进行了严格明确。基本明确了基层政府对食品药品安全的主体责任, 同时各职能部门要按照无缝衔接的要求做好相关工作, 理清监管边界。

改革推进过程中出现的问题

“新瓶装老酒”问题普遍存在

此次改革并不是简单的合并同类项, 而是要达到“1+1>2”的效果, 其中承载着民众对于食药安全的期盼, 肩负着食药监管工作涅槃重生的重任, 开创食药监管的新局面。然而在改革推进过程中, 部分领导干部对新形势下, 新的组织机构中, 如何运用整合后的职能, 创造性的开展工作缺乏思路, 还因循着过去的工作方法和思路, 与社会对此次食药系统改革的期盼不相适应。

履职能力同其应肩负得职能不匹配

一是硬件配备不足。国家总局和一些省局均出台了食药所建设标准, 但以很多地区目前的保障力度和能力来看, 难以实现, 更不要说检测设备和执法车辆。许多食药检测机构在职能划转后所承担的检验职能大幅增加的情况下, 检验检测设备却没有相应增加。二是人员总量不足。全国食药系统公务员和事业单位人员一共不到9万人, 而职能日益弱化的工商系统却有40万人以上, 而此次改革从工商系统划转的人员不足10%, 但却带来了50%以上的职能。不少地方, 无论是实际到位的人数, 还是核定的编制数量, 都难以满足基本需求。三是人员质量不高。食药监管专业性较强, 以药品、器械监管为例, 涉及的法律法规、各类标准繁多, 即便是食药监管机构内部人员, 如果不是专职从事药品器械业务工作, 日常监管和专业投诉, 都将难以应对。此外, 除部分工商划转人员外, 其他人员法律意识、法律知识及执法经验都十分匮乏, 难以应对基层复杂的执法现状。不仅如此, 划转过来的人中, 一部分年龄较大, 一部分在原单位就不上班, 划转质量不高。此外, 几乎全国都存在的一个问题是, 由于会使用的人少, 很多食品检测设备都成了摆设。

整合后的食药系统人员编制混乱

改革的主体工作和职能的整合, 整合过程中地方政府从各方调剂人员充实食药所, 导致一个地区的食药所出现多达7种编制类型;行政编、参公编、事业编、差额事业编、自收自支事业编、事业工勤编、行政工勤编。而根据工资标准的不同, 这7种编制又可以细分为10种。同岗不同编、同岗不同酬为后续工作开展留下隐患。

对食药安全监管下一步发展的思考

进一步完善配套体制改革

食药监管机构取消了垂直监管, 工商、质监也应同步取消, 至少工商应该取消。建议严格落实国务院有关改革文件的要求, 尽快取消工商、质监省以下的垂直管理, 以利于地方政府结合食药改革, 进行人、财、物的综合调配, 避免人员资金浪费、重复建设、增加财政负担、拉长改革过渡期。

进一步明确改革方向

食药安全肩负着民众对政府的重托, 目前“三合一”的模式模糊了食药监管的专业性, 地方政府也难有足够强的专业能力和专一的精力对食药监管进行有力指导, 下一步的改革要采取切实有力的措施来进一步加强食药监管, 明确改革方向。

理顺改革后食药系统的机构编制

针对目前编制混棉的局面, 尽快采取有效措施将所有已划转到位的人员的身份进行统一。同时, 制定针对性措施逐步改善目前食药系统的人员结构构成和年龄构成。

大力推行监管信息化

篇4：关于月考之后的作文

导演：乔斯·韦登

主演：钢铁侠/美国队长/绿巨人/雷神/黑寡妇

上映日期：5月12日

《速7》的全球票房最终定格在13.5亿美元，很不幸，就在《速7》上映的一个月后，电影院迎来一位颠覆者——《复仇者联盟2》，你要知道《复仇者联盟1》的全球票房可是15.1亿美元。两部超级大片挨着上映，影迷们，爽吗？

由于黑寡妇斯嘉丽·约翰逊在电影拍摄期间怀孕，为了掩饰她的肚子，剧组动用了三名替身人员帮忙。因为跟斯嘉丽本人长得十分相似，剧组里面的演员都表示难以辨认真假。美国队长扮演者克里斯·埃文斯说他曾经跟其中一个替身聊天许久，才突然发现他在跟“假的斯嘉丽”在说话。

詹姆斯·斯派德在饰演奥创时用的是他本人最自然的声音，没有任何口音以及语调的变化。导演乔斯·韦登表示詹姆斯是这个角色的第一且唯一人选，因为他的嗓音冷静又令人着迷，同时不失人性与风趣。

第一支预告片中的背景音乐《No Strings On Me》来自迪士尼动画《木偶奇遇记》（1940）。我们可以把奥创视为黑暗版的木偶匹诺曹 —— 一个拥有意识的无生命体，当然奥创的鼻子不会伸长。巧合的是，小罗伯特·唐尼将在重启版《木偶奇遇记》中饰演“匹诺曹之父”Gepetto。

在本片中，奥创是钢铁侠Tony Stark制作的一个人工智能机器人。而在漫画里，奥创是由初代蚁人Hank Pym创造的，Pym博士将出现在今年7月上映的漫威电影《蚁人》中。

在《复仇者联盟2》中的快银一角是由亚伦·泰勒-约翰逊饰演的，而在《X战警：逆转未来》中快银的饰演者则是埃文·彼得斯。两人曾在2010年的《海扁王》中同台对戏。

亚伦·泰勒-约翰逊需要为饰演的角色减重（尤其是他身上那大块大块的肌肉），因为雄壮如牛的他与身形苗条的跑男形象实在是相距甚远。

在电影里，绯红女巫和快银的能力来自九头蛇组织的人体实验。而在漫画中，两人是万磁王的孩子而且都是变种人。但由于X战警和变种人的版权在二十世纪福克斯公司手中，因此以上身份不能在漫威电影宇宙中被提及。

在《银河护卫队》中惊鸿一现的灭霸（Thanos）曾被考虑作为片中大反派登场，但导演最后决定启用奥创代替，而灭霸将出现在《复仇者联盟3：无限战争》上下部（分别定于2018年5月4日和2019年5月3日北美上映）。

小罗伯特·唐尼在每部担当主演的漫威电影中都会被掐脖子，第五次将诞生于本片 —— 被雷神抓脖子。

亚伦·泰勒-约翰和伊丽莎白·奥尔森继《哥斯拉》（2014）中合作饰演一对夫妻后，在本片里他们共同演绎一对双胞胎姐弟，快银和猩红女巫。

新角色“幻视”由保罗·贝塔尼饰演。漫画里，幻视是大反派奥创所创造的机械有机体，后来加入复仇者联盟，是绯红女巫的丈夫。在电影中，幻视由托尼斯塔克和布鲁斯班纳创造，因此它的身体既有钢铁侠的红色和金色，也有绿巨人的绿色。

在这部戏和复仇者联盟3之后， “钢铁侠”小罗伯特·唐尼将退出漫威电影系列。然而经过协商，唐尼签下了《美国队长3：内战》（2016）的合约。

在预告片中，小罗伯特·唐尼穿了一件李小龙的T恤。实际上唐尼本人是一个咏春高手，他的师傅Eric Oram曾向叶问学拳，所以唐尼算起来可以说是叶问的徒孙。

演员卢·弗里基诺为本片贡献了绿巨人的配音。自1978年开始，卢几乎参与过所有绿巨人的真人版本的演出，包括1978年的电影《绿巨人》和三部电视特别篇，声演过2008年的《无敌浩克》以及在03版和08版都饰演了一个保安。他还为各种动画中的绿巨人配过音。

漫威创始人兼客串狂魔斯坦·李表示，他将在影片中出现两次，两个场景是紧挨着的，观众肯定不会错过。另外这是他最喜爱的一次客串。

至今为止最长的漫威电影——2小时22分钟。

这部电影使用了超过3000个特效镜头，超越《银河护卫队》（2750个）成为漫威电影之最。

片中饰演科学家赵海伦博士的韩国女演员叫金秀贤，与《来自星星的你》男主角同名。

到本片为止，漫威宇宙中六颗无限宝石已发现其中四颗。分别是空间之石（《美国队长》和《复仇者联盟》中的宇宙魔方）、现实之石（《雷神2》中的神秘物质“以太”）、心灵之石（洛基权杖上的宝石）以及力量之石（《银河守护队》中的宇宙灵球）。

据作曲家Brian Tyler介绍，电影中的音乐是向配乐大师John Williams的经典作品致敬的，包括《夺宝奇兵》（1981）、《星球大战4：新希望》（1977）和《超人》（1978）。

篇5：月考之后的我作文

第一回觉得自己说过的话这么有效果。我说60你还真能60啊!你怎么这么听话呢啊?我让你120你怎么不120呢?我让你150你怎么不150呢?咳，好了，平复心情。结束。

80满分的化学我很荣幸地取得了60分的“好”成绩。为此，我还特地用百分制的方法换算了一下，75分。嗯，至少没有和上学期数学不及格那次一样。至少，它及格了啊。奇怪，为什么我总是忘不了那恶心的……分?因作者本人不想再提起，所以，果断略!

因为有了前车之鉴，所以我在看到卷子后保持得特平静。可是我心中明明已经有千万台拖拉机驶过好吗?但是，我还是一直在给自己洗脑说：“化学卷什么的，根本没批完。”用这个办法勉强过了这一下午。

该来的总是会来。我还是如实地和妈妈招了。可是为什么她表现得比我还平静?答案很惊人。她说，她早就料到了。嗯，果真亲妈。那就和我亲娘聊聊这个化学了。都说哭是最懦弱的表现，没错，我是懦弱了。并且懦弱得很彻底。过程不想细说，和我亲娘之间的谈话也不想再作重复。洗了把脸，回到屋里依旧和作业斗争。

写得入迷，手机响了，嗯哼，微信。打开一看，是妈妈发过来的一张图片，满是关于如何学化学的建议。

关了手机，向客厅看去，我自言自语道：“谢谢你啊，妈妈。”

篇6：月考之后作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的月考之后作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

月考之后作文1

第一次月考，已尘埃落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。

可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到？

成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，才能轻装上阵；才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在审视这次月考成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考：什么原因导致了成绩波动？为什么成绩一直平平，没有起色？能不能更好一些？

同学们，月考以后很快就要进行期末考试。对于刚经历了月考的我们来说，期末考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。在平时的学习中，老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步无以致千里的古语，让我们静下心来，脚踏实地用心学习，相信我们一定能在期末考试中取得优异的成绩。我们将为自己见证！

中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们的集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后，祝同学们在今后取得更好的成绩！

月考之后作文2

这个周四我们把10月份的月考全部结束了，这是我们进入初三只来第一次月考，经过9月份的摸底考，我们已经对考试有一种莫名的恐惧了，每次考试之前我们都会往坏处想。但是的确每次考试都会有意想不到的事发生。

周一我们完成了语文的月考，拿到卷子我一看第一大题的默写，我就愣住了，因为是初二的内容，所以我好像没有什么深刻影响了。语文其他的应该还可以吧，但是我们班还有三个不及格，肯定没有我，语文及格了，我的心里的石头也放下了，第一门过关了！

周二考的是数学，哎，这可是我的弱项啊！完了，但是当我拿到考卷时我还是蛮放心的。因为第一面的填空选择很简单啊，我还在想这次及格是没问题的，但是当我翻到反面时就傻眼了，这么多题目，完了！我开始做了，但是题目既多又难，做到后面时间根本来不及！回到班级和同学一说，原来我们班都没做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有我们班没做好！Why？

周三考英语，本来我还想得很好的，英语是我的强项，其他不好，只能靠英语拉拉分了，但是结果还不如其他的。英语难的根本不能做，听力填表格根本填不出几个词。语法又比平时难，阅读更不要提了！结果昨天分数出来，我们班只有十个人及格的，不过幸运的是我是其中之一！虽然分数不高，但是至少及格了，耶！

周四考理化，这个物理时间根本不够我们做，60分钟做一张半卷子，而且题目很满。但是又有疑惑了，那就是别的班问下来都做好了，又是我们班独一无二来不及做。是不是我们班动作真的那么慢啊？化学40分钟做一张卷子时间又太空了，我做好还剩很长时间，但是因为是我们班主任监考我们这个考场所以又不能睡觉。只能呆呆地看着考卷。这考卷也不知道是谁出的，化学时间那么空，物理那么紧，如果能把化学多余的时间放到物理上，那该有多好！

初三真不是人过的日子，每个月都要考试，从开学到现在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。这什么日子嘛，现在我好怀念那些历史、地理等一些副科，想想当年我们上副科不是睡觉就是做其他作业，根本没有好好珍惜过。现在我好想好想这些课啊，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，好好上课！哎！

月考之后作文3

上高中，最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一样了。

我刚上高中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。

我觉得，作文分数低，其中的一个原因是对高中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时光写作文，加之作文简单，所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到作文的发挥，甚至写作文时头脑会一片空白，毫无头绪。

时光长了，对考试适应了，可能会好些。（这是我上了高中以后的感觉，不知你是不是和我一样）

我觉得，首先应弄明白，高中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

高中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时光想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！

多读多练，实践出真知。平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！

还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。

对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

总之，写好初中作文需要一定的.功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。

这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油！

月考之后作文4

时光飞逝，转眼就来到了第二次月考，不知不觉我们就快乐地度过了四分之三学期。

这一次月考，虽然说不如期中考试、期末考试，但是毕竟一个月才有一次，也非常重要。我是很紧张的，因为我连续两次都没有发挥好了。“所以，这一次我必须考好！”我在心中给自己暗下了决心。

考试时间定在十二月九日，我有些庆幸，比预期错后了，我就能够在周六日再复习一遍。考试并不是最可怕的，关键是考试的前一天才可怕。在这一天，我只能卧薪尝胆、悬梁刺股。此刻，我耳畔仿佛回想起诸葛亮对他儿子的谆谆教诲：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”我心想：“这难道不正是在告诫我要屏除杂念与干扰、宁静专一吗？这正是考试前必须拥有的状态啊！”于是我复习更紧张了。

月考前，更考察我们的心理素质。考试前，我非常紧张，真是头发昏，眼发花，浑身发抖又发麻。我心想，假如考不好，那我就真的太阳落了，星星灭了，一切都不复存在了！这时，父母提醒我：“千万别紧张，考试前，做几个深呼吸！考试就讲究心理素质，你若是太紧张，反而考不好！”

考试时，我就发现，手心已出了不少的汗。发完卷子后把手拿起，已经形成了一个深深的手印。我看看考题，心里暗喜，想不到我昨天复习竟有如此好的效果。

考试结束了，我总算松了一口气。等排名公布了，我发现我排第六。我有点喜悦：我怎么考第六！我也有点哀伤：我怎么考第六？

当语文试卷发下来以后，我看了卷子，发现我有粮给选择题答案抄错了！这可真是不应该！我为此感到惋惜和遗憾。不然，我应该是第五名。这一定是我看到考试题以后松懈了！我心想：“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，因此，我以后考试，即不能太紧张，也不能太松懈。只有我不紧张也不松懈，才有可能考好。

这一次考试，我也是有侥幸因素才考好的。但是期末考试，就不一样了，大家都在努力，磨刀霍霍，虎视眈眈。因此，我在这七科上要更加努力。语文上，我的基础知识不能丢分，阅读理解需要我注重积累。数学是我的强项，一定要一百分。英语需要系统复习一次，要考九十五分以上。政治老师已经讲过答题技巧了，目标考到九十二分，老师说对我来说是没问题的。历史的基础不扎实，大题还不熟，因此我要全面地复习它，要考到九十分。生物和地理是需要认真背诵就可以考好的科目。我一定要好好背，只要也只有这样才能考好。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信，只要坚持努力，就一定会达成目标！

月考之后作文5

上初中，最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一样了。

我刚上初中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。

我觉得，作文分数低，其中的一个原因是对初中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时间写作文，加之作文简单，所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到作文的发挥，甚至写作文时头脑会一片空白，毫无头绪。

时间长了，对考试适应了，可能会好些。

我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择我最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！

多读多练，实践出真知。平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。平时多写，对我提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！

还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。

对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。

这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油！

月考之后作文6

上高中，最令人发愁的就是了。以前上小学时得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一样了。

我刚上高中的时候，第一次月考，就被减了9分。

我觉得，分数低，其中的一个原因是对高中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时间写，加之简单，所以基本没问题。但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到的发挥，甚至写时头脑会一片空白，毫无头绪。

时间长了，对考试适应了，可能会好些。（这是我上了高中以后的感觉，不知你是不是和我一样）

我觉得，首先应弄明白，高中和小学有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

高中有时是材料，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的要求，在确定题目时要慎重，因为整篇都要围绕题目展开，或者可以先写，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！

多读多练，实践出真知。平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！

还有，写重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。

对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

总之，写好初中需要一定的功底，一篇好的考试会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。

这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油！

月考之后作文7

这就是初一下学期第一次期中考试，我的心里希望自己能够考满分，为了好成绩。所以我每天都在努力看书，每天努力的默写和背课文重点。一整个星期下来全家总动员，妈妈帮我做重点整理，姐姐帮忙出考试问题考我，有些家长或补习班老师也不断耳提面命，同学们则为了月考加紧复习，准备的摩拳擦掌、希望考试后能高枕无忧，并为成绩感到提心吊胆，深怕考不好回家挨打挨骂。日子过的天昏地暗，终于到了一决死战的当天。

月考当天，老师又再次的提醒我们：“要仔细看清楚题目，写完后要再检查两遍。”可见这是多重要！发考卷时，我紧张万分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就会出错，所以得聚精会神，一字一句看清楚，深怕因为题目简单而得意忘形、粗心大意的写错。但是未准备的人即使绞尽脑汁也想不出答案。

发考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同学一想到考不好时，父、母大发雷霆、声色俱厉的神情模样，就心惊胆颤、如坐针毡的。终于，老师批改完，要发生死判决书的关键时刻到了，我只听见扑通扑通的心跳声，等待的时间一分一秒过去了，当老师唸到─王沛九十一分时，我简直不敢相信。名列前茅的同学们也如愿以偿，高兴的眉飞色舞；考不好的学生，有的已经吓的目瞪口呆、不知所措，有的泪如泉涌、心跳如麻，还有的叫苦连天，后悔莫及，心情更是七上八下。

我自己知道我的成绩还有进步空间，所谓“一分耕耘，就有一分收获”，我要更加努力。当我为了鼓励自己，而试图去了解别人的分数后，我隐约知道，并不是考的最差，这种感觉令我体内拥出名为希望的泉涌，但是我的恶梦还没结束，还剩下两科我很没把握的科目，我也只能承担我自己的后果。

升上初二之后，最大的不同大概就是考试变多了，刚考完一次段考，又要为下次段考准备，为下次段考奋斗。在考试前与考试后的心情也有着很大的差别。

要考试前虽然很紧张，但还是必须要面对，一场考试可以壤我们增加作战经验，对将来的考试比较有信心，所以说，考试固然重要，只要用正确的态度面对，就可以更从容的面对各种考试。

月考之后作文8

上高中，最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但高中就不一样了。

我刚上高中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。

我觉得，作文分数低，其中的一个原因就是对高中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时间写作文，加之作文简单，所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到作文的发挥，甚至写作文时头脑会一片空白，毫无头绪。

时间长了，对考试适应了，可能会好些。（这就是我上了高中以后的感觉，不知你是不是和我一样）

我觉得，首先应弄明白，高中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

高中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！

多读多练，实践出真知。平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！

还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。

对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。

篇7：月考之后作文

说“失败是成功之母”，这不过是一种逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。

我并没有骄傲，知识学得不扎实。这是我落后的原因。在月考的当天，在发卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知应该干什么，看看上次考是得到全年纪第一的.武林晓，她正在认真地看书上的重点，我拿起书看了一会儿就不耐烦了，我的凳子像个炉子，令我感到心烦意乱。

开始答卷了，我感到心里有一只兔子，怎么也平静不下来。我甚至拿起了第一次月考用的那根笔，希望它能给我带来好运。

成绩出来了，令我吃惊的是平常我最得心应手的语文居然只考了88·5分。这是我感到万分的后悔，平日妈妈让我看书我就是不听。

月考之后，我没有难过，而是有了更多的斗志，月考只是过去，我要更好地面对未来。

篇8：关于月考之后的作文

2015年初, 柴静雾霾调查纪录片《穹顶之下》在网络疯传, 不谈该片涉及环境问题的专业性如何, 值得思考之处是针对日益突出的环境问题, 以法律为视角, 该如何运用现有法律制度对受环境污染的公民进行救济, 如何使造成环境污染的主体承担相应的法律责任, 以实现法的规范作用和法的社会作用, 从而保护公民的基本权利和社会的公共利益。公益诉讼制度设立之目的即为解决此类问题, 尤其是针对环境问题。

事实上, 随着中国经济的快速发展, 社会发展也处于转型阶段, 一些新型的纠纷也逐渐显露, 在法的滞后性特征的支配下传统的纠纷解决方式无法适应新型的纠纷, 因环境问题引发的纠纷也属此类。20世纪初, 这些问题已经呈现, 学者针对这类新型纠纷也展开了探索, 有学者主张:“由于代表人诉讼被搁置、集团诉讼短期无引入可能的背景下, 我国的公益诉讼应采取民事公诉为主导, 实验性诉讼、团体诉讼和公民诉讼为补充的模式选择路径。” (1) 也有学者通过分析程序保障理念和审判权的矛盾、当事人适格理论以及既判力理论, 提出通过完善当事人适格制度、改进代表人诉讼制度以及建立检察机关民事诉讼制度来设立公益诉讼制度; (2) 诸如上述论文对域外模式和传统理论进行探索, 这些探索对于后续摸索和公益诉讼诉讼制度的建立都大有裨益。而后对公益诉讼制度的探索转入和更加细化的研究, 如对公益诉讼主体资格的研究、对公益诉讼程序的研究以及对于外经验的借鉴。 (3) 由此可以看出, 对公益诉讼探索, 发生了从框架式研究到点线式研究的转变。

二、现状

公益诉讼制度即为维护公共利益而提起诉讼及诉讼运行的系列制度的总称。 (4) 对于公共利益的界定, 即指不特定多数人的利益。本文的讨论主要以环境领域为核心展开, 即环境公益诉讼制度。在2012年修改《民事诉讼法》之前, 并没有以法律明文规定公益诉讼制度, 只有在2000年4月1日实施的《中华人民共和国海洋环境保护法》第九章地十九条规定:“对破环海洋生态、海洋水产资源、海洋保护区, 给国家造成重大损失的, 由依照本法规定行使海洋监督管理权的部门代表国家对责任者提出损害赔偿请求”, 这也是当时对损害公共利益违法者的起诉的唯一依据。但这一条也仅是针对海洋污染问题, 其操作性是受限制的。

随着我国社会主义法律体系的不断完善, 2012年《民事诉讼法》修改, 第五十五条规定:“对环境污染、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为, 法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼。”虽然只有这一条文作出规定, 该制度的主体不明确, 但值得肯定的是, 我国以基本法的形式确立了公益诉讼制度, 而且明确提到对于环境污染损害了社会公共利益的行为, 可以提起公益诉讼, 这也意味着我国确立了环境公益诉讼制度。

随后在2014年3月15日实施的《消费者权益保护法》 (以下称“消保法”) , 第三十七条规定:“消费者协会履行下列公益性职责:…… (七) 就损害消费者合法权益的行为, 支持受损害的消费者提起诉讼或者依照本法提起诉讼。”2015年1月1日实施的《环境保护法》 (以下称“环保法”) 第五十八条规定:“对污染环境、破坏生态, 损害社会公共利益的行为, 符合下列条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼 (一) 依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记; (二) 专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录。符合前款规定的社会组织向人民法院提起诉讼, 人民法院应当受理。提起诉讼的社会组织不得通过诉讼谋取经济利益。”修改后的《消保法》和《环保法》可以说是完善了2012年《民事诉讼法》设立的公益诉讼制度。一定程度上明确了起诉主体, 增强了公益诉讼制度的可操作性。在2015年1月最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》的解释, 更是对该制度做了进一步细化的规定包括起诉条件、管辖、和解、调解和撤诉等规定。这些新法的颁布与实施可以无不对我国的公益诉讼制度具体实施起到促进作用。笔者制作以下表格1以便更加直观了解目前的环境公益诉讼制度: (5)

如上表1我们可以看出公益诉讼制度的各项内容趋向完善, 以往对于公益诉讼制度的主体即原告资格, 有所争议。暂且不考虑对于原告是环保组织还是检察机关, 抑或是行政部门不说, 在现有能够确定的制度下, 公益诉讼制度在环境领域运行如何?又到底发挥多大作用?

截止至二月初, 在新《环保法》颁布后, 全国公益诉讼仅3起, (6) 数量少的原因一部分是因为此时最高法还并未发布《民诉法司法解释》或是新环保法实施也仅一个月, 生效时间还较短。但不可避免一个重要问题, 符合条件的环保组织并没有预期的积极性。公益诉讼制度运行的如何, 很大程度上决定与主体的确定, 因为主体是否提起公益诉讼决定了该制度是否能够开始运行, 所以就目前来看公益诉讼制度在环境领域起到的作用并不容乐观。但也应该看到的是, 自然之友就江苏泰州“12·19”污染案提起诉讼, 该案因判污染企业赔偿1.6亿元, 创我国环保公益诉讼佩服之最。

三、原因分析

如前所述, 我国环境公益诉讼制度运行并不尽如人意的很大程度上取决于主体, 针对主体原因的选择上, 笔者选择符合法定条件的环保组织和检察机关。一方面是因为法定环保组织是我国新《环保法》已确认的可以作为起诉主体的组织, 另一方面检察机关则是在十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》所提出的探索建立公益诉讼制度的主体。所以两者已成为或在可预期范围内将成为公益诉讼主体的组织或者机关, 有讨论之必要。

(一) 环保组织积极性缺失的原因

环保组织本质上是一个社会组织, 而目前我国对社会组织的管理采取的是“双重管理”体制, 即登记管理机关是各级的民政部门, 但在登记之前还需要一个“业务主管单位” (一般为政府机构或政府授权机构) , 并获得其同意承担业务主管责任的审批文件, 这种管理体制使得我国的社会组织包括环境保护组织无法发展壮大, 而社会组织成立的标准和程序的缺失同样使得许多社会组织缺乏其合法性。而一项数据也证明了这一点, 据民政部统计, 全国可提起公益诉讼的生态环保类社会组织有700多, 而这些当中大部分是官办的社团组织, 也存在一些行业协会, 而这些组织一般提起公益诉讼的积极性是较低的。 (7)

另一原因是一些环保组织没有虽然具备了资格, 但是这些环保组织没有足够的资金和法律人才来应对公益诉讼。而一些所谓的“草根”环保组织在积极性上却能保持较为强劲的势头, 却苦于不具备公益诉讼的主体资格。这种不对称也是产生环保组织缺乏参与公益诉讼积极性缺失的原因。

针对环保组织的上述原因, 首先应该改变现有社会组织的管理体制, 以宽松的成立标准替换严格的“双重管理体制”;其次, 通过费用方面的改革, 如减少环保组织提起公益诉讼的诉讼费用或者可以将对企业惩罚金适当分配与环保社会组织, 以解决其资金困难, 当然国家的财政补贴也有助于改善这种困境。此外, 中国也可借鉴美国环保社会组织的监督模式, 将重点放在促使政府完善或者执行环境法规上, 而不是直接用在监督某个单独的污染源上。 (8)

(二) 检察机关缺失合法性依据

十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提到“探索建立检察机关提起公益诉讼制度”, 可见在如火如荼的司法改革中, 检察机关提起公益诉讼制度是大势所趋, 但是由于我国环境公益诉讼制度起步晚, 公益诉讼制度的主体也一直存在争议, 尤其是检察机关是否可以成为提起公益诉讼的主体上。但笔者以为不能绝对否定检察机关不应拥有此种职能, 笔者同意有学者提出的对公益诉讼主体作出顺序的区分。 (9) 因为检察机关本来具有代表社会公共利益以及其他涉及国家重大利益提起诉讼的权力。当然赋予检察机关提起环境公益诉讼的权利并不意味着, 将所有的环境纠纷都交付检察机关承担, 如果有直接利害关系人的环境利益时, 完全可以由这些利害关系人自己行使诉权, 在涉及不特定多数间接利害关系人的环境诉讼中, 可由间接利害关系人提起诉讼, 在没有直接或者间接利害关系人时的纯公益性环境损害情况下, 检察机关则有权提起环境公益诉讼。 (10)

注释

11 肖建国.民事公益诉讼的基本模式研究——以中、美、德三国为中心的比较法考察[J].中国法学, 2007-5-13.

22 齐树洁.我国公益诉讼的困境与出路[J].中国司法, 2005-3-1.

33 通过在中国知网的检索, 以篇名为标准搜索, 输入“公益诉讼主体”, 有452篇论文;输入“公益诉讼程序”, 有281篇论文;输入“公益诉讼、域外”有216篇论文.

44 韩波.公益诉讼制度的力量组合[J].当代法学, 2013 (1) .

55 表格部分内容主要参见民诉法司法解释解读:最高法院杜万华授课笔记.

66 中国法院网:“新环保法出台满月:全国公益诉讼立案仅3起”[EB/OL].http://www.chinacourt.org/article/detail/2015/02/id/1544750.shtml, 2015-2-20.

77 中华网:“媒体:公益诉讼破局环保组织有心无力”[EB/OL].http://news.china.com/zh_cn/domesticgd/10000159/20150202/19267933.html.2015-2-20.

88 曹明德, 王凤远.美国和印度ENGO环境公益诉讼制度及其借鉴意义[J].河北法学, 2009.9.

99 韩波.公益诉讼制度的力量组合[J].当代法学, 2013 (1) .