常回家看看妈妈的吻唱歌综合课教案

常回家看看妈妈的吻唱歌综合课教案（精选2篇）

篇1：常回家看看妈妈的吻唱歌综合课教案

《常回家看看》《妈妈的吻》唱歌综合课教案

一、[课型] 唱歌综合课

二、[教学目的] 这两首歌曲主要描写亲情体验，引导学生注意感受音乐中所体现的亲情。

三、[教学内容] ①听、唱播放歌曲《常回家看看》的演唱录音；②看课件体会画面中所体现的亲情；③主要以欣赏为主，在演唱方面不作过高要求；④《妈妈的吻》以学唱为主，有感情地反复咏唱，在歌唱中体验有别于《常回家看看》的另一种亲情。⑤歌曲相关知识简介与歌曲分析。

四、[教学过程]

1、作品分析歌曲《常回家看看》颂扬了人间最宝贵的亲情、旋律优美、通俗、温馨、词句、简明，饱含着浓浓的亲情、乡情、道出了每逢佳节全家平安团圆的心声。

2、歌曲的相关背景：1999年在中央电视台春节联欢晚会上，由陈红、蔡国庆等人联合演唱的歌曲《常回家看看》颂扬了人间最宝贵的亲情。

3、相关知识：它是一首复二部曲式，由二部对比部分组成的曲式结构。

4、赏析、欣赏用民族乐器——洞箫演奏的《常回家看看》与人声演唱进行对比，谈谈听后的感受。

5、看课件体会画面中所体现的亲情，请学生谈谈歌词内容是怎样的反映主人翁孝敬父母这个内容。

6、作品分析《妈妈的吻》，词句简明、曲调通俗、饱含着浓浓的亲情，抒发了女儿对母爱的感激之情。

7、作者介绍，谷建芬是当代著名的作典家，她的作品风格清新，旋律优美，情感细腻，充满了浓郁的青春气息，给人一种奋发向上的激情和力民量。20年来，谷建芬创作了近千首作品，百余首流行金曲。

8、学唱歌曲《妈妈的吻》这是另一首表现人间亲情的歌曲。演唱这首歌曲应饱含深情，所以教师应尽量通过深情的范唱激发学生的学唱愿望。同时能迅速拉近师生间的距离，直接与学生产生情感上的共鸣，更能唤起他们对母亲的挚爱。

9、参与、探索、布置学生收集或创作关于抒发对母亲情感的诗句（短文），在掌握歌曲后，教师放歌曲伴奏音乐为衬托，请各小组选出代表表演配乐诗朗育，抒发对母亲的感情。

五、课堂小结：

篇2：常回家看看妈妈的吻唱歌综合课教案

一、预学环节组织教学播放歌曲刘欢演唱的《人生第一次》学生随着音乐进课堂。情景创设过渡语：下面就让我们一起来聆听两首以亲情为题材的歌曲片段吧、聆听阎维文演唱的《母亲》和刘和刚演唱的《父亲》各一小段。让学生议论一下。提示：视频中的哪一句歌词或者哪一个画面让你深有感受呢？）的确，在人生的道路上，我们的每一步成长都离不开父母的呵护与支持。所以我们长大后要常回家看看，

二、研学环节导入新课：播放《常回家看看》视频介绍歌曲创作背景这首歌最初来自词作者设问：请同学们认真听旋律，前奏有几个乐句，乐曲结尾为什么反复地演唱常回家看看常回家看看一共反复演唱了几次？、学唱歌曲：学生跟着教材范唱一起学唱这首歌，品味作品，领悟作品的情感内涵。讨论回答：前奏有几个乐句？常回家看看一共反复演唱了几次？教师点评歌曲：歌词：质朴，通俗易懂，充满人文关怀，又富有哲理。

二、这首歌的曲式结构：二段体让学生学会看歌谱乐理知识：

（一）：装饰音：：倚音：：下滑音：

（二）：变音记号：升记号问题一：解决唱歌中节奏问题，教会学生数拍子。问题二：如何用声情并茂的歌声表达你心中最完美的情爱。

六、机动内容：师生一起演唱《常回家看看》，师生一起跟伴奏乐唱这首歌