先进事迹材

2024-05-07

先进事迹材(共9篇)

篇1:先进事迹材

先进事迹材料

本人自工作以来坚决拥护党的路线、方针、政策,关心时事,关心国家大事,重视加强政治理论学习,认真学习党的基本理论和方针政策,特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,在努力学习、深刻领会“三个代表”重要思想的基础上,能从实际出发,理论联系实际,并以此来指导自己的工作和学习。

自觉与党中央在政治上保持高度一致,政治立场坚定。坚决拥护党风廉政建设和党的有关政策,遵纪守法,坚持原则,廉洁自律好。平时严格要求自己,能够做到从自己做起,从点滴做起,为推动学校精神文明建设做出自己的贡献。

自2001年到学校工作以来,先后担任01、04、07、09级学生辅导员、07年12月起担任软件工程系学生工作办公室主任及学生党支部书记。本人热爱本职工作,熟悉党务工作,对党的工作有高度的事业心和责任感,对党忠诚,有较高的政治理论水平、较强的组织、协调、管理能力以及文字表达能力,有较强的创新精神。工作期间本人热爱集体,团结同志,注重团结协作,有强烈的集体观念、集体荣誉感和组织纪律观念。

在担任系学生党支部书记一职以来,能严格遵守党的组织纪律,模范履行岗位职责。在学生党员发展中严格按照中央、省高校工委有关发展党员工作的规定,教育部关于大力做好在大学生中发展党员的工作要求,以及我校《发展党员工作规程》,坚持标准、严格程序、保证质量,有计划的做好发展党员工作,做到成熟一个发展一个。自2007年12月以来共发展学生党员78人,办理预备党员转正手续54人。在学生思想政治教与和党建工作中,狠抓学风、班风,强调发挥大学生自我教育、自我管理及自我服务,尤其是学生党员、入党积极分子的模范带头作用等方面取得了较好的效果。

本人为人诚恳,作风朴实,同事关系融洽。近年来,曾获得“优秀共产党员”、“优秀学生工作者”等荣誉称号。

2013/6/15

篇2:先进事迹材

―――XX派出所警务综合室副主任xxx xxx,男,19XX年X月出生,中共党员,大学本科文化,该同志在部队服役期间多次立功受奖,20XX年转业后任xx路派出所行政内勤、副所长,派出所综合室副主任。

该同志从警6来都凭着执着的信念和坚强的品质,认真虚心地向老同志学习,向书本学习,在工作实践中学习,圆满完成了各级领导交办的各项任务。2006、2007年连续两年被评为优秀公务员,被市局评为优秀共产党员,2007被省公安厅评为全省优秀派出所民警;2008因工作突出荣立三等功一次,被xx市评为打击两抢一盗先进个人;2009被评为xx卫士;2010年因工作突出被市局荣立三等功和嘉奖一次,并被评为优秀党务工作者。

该同志能够始终服从命令听从指挥,脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。他认真努力负责的完成任何日常事务性工作,对于领导交办的工作,做到“急事急办、特事特办”,对于前来办事的所内人员,也能够急同志所急,全力做好服务工作,快速准确的完成任务。xxx同志以当好领导的参谋助手为标准,以不断提升写作水平为目标,自觉加强学习,忠于职守,无私奉献,实事求是,谦虚谨慎,不为名利所惑,不计个人得失,不断提高自身的素质和能力,受到了上级和所领导的好评。

为搞好“夏安娜”“清网行动”“两个专项治理”宣传工作,该同志与宣传媒体进行多次广泛沟通,将单位的好人好事好做法通过媒体进行宣传,起到了良好的效果,该同志撰写的3篇调研文章被公安厅采用和刊登。期间,该同志女儿得了急性脑炎住院,随后父亲在老家干农活,不小心从树上摔下来,在父亲处于病危的情况下,白天干工作,自己夜里陪护;他始终干好自己的本职工作,该同志没有因为自己的女儿和父亲住院而耽误一天正常工作,以满腔的热忱、乐观、豁达的态度去工作,认真经营自己钟爱的事业,体现自身的价值,牢记宗旨使命,为公安工作做出一份微薄的贡献。

xxx说:“执法为民”不是喊出来的,是干出来的。众所周知,解决一件群众纠纷不像处理一件刑事案件那样受人关注,有时处理好一件刑事案件就有立功授奖机会。它是派出所工作中一项最基础、最常见的工作,这些牵扯道老百姓生活中的一些小事,往往不被人所重视。但正是这些小事才使老百姓与派出所有着紧密的联系。xxx同志充分利用自身的优势,在处理这些“小问题”上十分细心,他利用大走访等有利时机,化解各类群众纠纷,在与群众打交道中,他最先奉上的就是他特有的微笑,真诚且温馨的微笑,它总是能够打破他与居民百姓们之间的坚冰。在他处理过的纠纷案件中,没有一件百姓们再找回来说处理不公平的。

后勤工作是一项细致、繁琐的工作,哪一个环节不注意,都可能会造成差错,而影响数据最终的准确性。因此,xxx同志经常性的组织派出所全体民警进行业务学习,并对出现的问题进行分析,找出根源,避免出现类似差错。同时,对后勤工作进行细致的学习,全面掌握,并对其进行完善和补充,既便于掌握,又提高了提高工作的效率。多年工作的积累,培养了该同志较强的组织管理和协调能力。他积极做好上级领导的参谋和助手,带领民警团结协作,出色地完成了“夏安娜”“清网行动”“两个专项治理”等各项重大工作任务。

xxx同志就是这么一名普通的民警,自从他穿上这身警服以后,他就朝着自己头上的警徽,朝着每天在祖国上空飘扬着的五星红旗庄严地宣誓,全心全意地为群众服务,为人民服务。全身心地投入到看似平凡、看似琐碎但却关系到人民群众安居乐业的崇高岗位上,在看似不起眼的平凡岗位中实践着自己不平凡的理想。他所给我们的是更为平凡普通的一面,但就是在这种平凡普通的工作中,展示出了一名优秀民警所特有的风采。

年3月出生,中共党员,大学本科文化,该同志在部队服役期间多次立功受奖,2005年转业后任xx路派出所行政内勤、副所长,派出所综合室副主任。

该同志从警6来都凭着执着的信念和坚强的品质,认真虚心地向老同志学习,向书本学习,在工作实践中学习,圆满完成了各级领导交办的各项任务。2006、2007年连续两年被评为优秀公务员,被市局评为优秀共产党员,2007被省公安厅评为全省优秀派出所民警;2008因工作突出荣立三等功一次,被xx市评为打击两抢一盗先进个人;2009被评为xx卫士;2010年因工作突出被市局荣立三等功和嘉奖一次,并被评为优秀党务工作者。

该同志能够始终服从命令听从指挥,脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。他认真努力负责的完成任何日常事务性工作,对于领导交办的工作,做到“急事急办、特事特办”,对于前来办事的所内人员,也能够急同志所急,全力做好服务工作,快速准确的完成任务。xxx同志以当好领导的参谋助手为标准,以不断提升写作水平为目标,自觉加强学习,忠于职守,无私奉献,实事求是,谦虚谨慎,不为名利所惑,不计个人得失,不断提高自身的素质和能力,受到了上级和所领导的好评。为搞好“夏安娜”“清网行动”“两个专项治理”宣传工作,该同志与宣传媒体进行多次广泛沟通,将单位的好人好事好做法通过媒体进行宣传,起到了良好的效果,该同志撰写的3篇调研文章被公安厅采用和刊登。期间,该同志女儿得了急性脑炎住院,随后父亲在老家干农活,不小心从树上摔下来,在父亲处于病危的情况下,白天干工作,自己夜里陪护;他始终干好自己的本职工作,该同志没有因为自己的女儿和父亲住院而耽误一天正常工作,以满腔的热忱、乐观、豁达的态度去工作,认真经营自己钟爱的事业,体现自身的价值,牢记宗旨使命,为公安工作做出一份微薄的贡献。

xxx说:“执法为民”不是喊出来的,是干出来的。众所周知,解决一件群众纠纷不像处理一件刑事案件那样受人关注,有时处理好一件刑事案件就有立功授奖机会。它是派出所工作中一项最基础、最常见的工作,这些牵扯道老百姓生活中的一些小事,往往不被人所重视。但正是这些小事才使老百姓与派出所有着紧密的联系。xxx同志充分利用自身的优势,在处理这些“小问题”上十分细心,他利用大走访等有利时机,化解各类群众纠纷,在与群众打交道中,他最先奉上的就是他特有的微笑,真诚且温馨的微笑,它总是能够打破他与居民百姓们之间的坚冰。在他处理过的纠纷案件中,没有一件百姓们再找回来说处理不公平的。后勤工作是一项细致、繁琐的工作,哪一个环节不注意,都可能会造成差错,而影响数据最终的准确性。因此,xxx同志经常性的组织派出所全体民警进行业务学习,并对出现的问题进行分析,找出根源,避免出现类似差错。同时,对后勤工作进行细致的学习,全面掌握,并对其进行完善和补充,既便于掌握,又提高了提高工作的效率。多年工作的积累,培养了该同志较强的组织管理和协调能力。他积极做好上级领导的参谋和助手,带领民警团结协作,出色地完成了“夏安娜”“清网行动”“两个专项治理”等各项重大工作任务。

篇3:先进事迹材

笔者在长期的工作中, 发现发包单位和承包单位在施工合同中有关材料价格条款上洽谈和签定中容易忽视的条款有以下几个方面:一是没有写明施工期间当市场发生较大的价格波动时, 应予调整价格或材料价格的调整方法;二是虽然写明了市场价格发生较大波动要调整价格, 但没有写明调整的幅度范围。也就是说, 没有写明超过 (降低) 到什么幅度范围以上可以调整双方已经约定好的材料价格;三是对于需要发包方认质认价的材料, 没有写明认质认价的程序和哪些情况下没有及时认质认价造成价格争议时一方应负的责任, 以及责任确认后材料价格的认定方法;四是对于一些有特殊要求的材料, 只写明了规格型号方面的要求, 而忽视了一些诸如厂家、质量、容重、价格等方面的具体要求。

由于建施双方在洽商和签定施工合同时忽视了上述有关材料方面的条款, 所以, 在工程结算时, 双方往往在材料价格上发生争议。为了合理解决建施双方结算时在材料价格方面的争议和纠纷, 我市建设局发布了《建设工程材料价格询证管理办法》。该《办法》为合理解决建施双方在材料价格方面的争议和纠纷提供了一个较为有效的方法。

《建设工程材料价格询证管理办法》已经执行了近两年的时间。按照这一《办法》, 我市造价管理部门合理地解决了多起有关材料价格方面的争议和纠纷。总结近两年的解决材料价格方面的争议和纠纷工作, 笔者认为在询证工作中应注意以下方面的问题:

1.向工程造价管理部门提供的书面认价申请应盖有建施双方单位的公章。这是对申请中所提出的价格问题的建施双方的认可, 也是造价管理部门解决价格争议的基本依据。若只是单方面盖章, 无从证明另一方对问题的准确性全面性的认可。也可能造成造价管理部门在解决问题时偏离实际。

2.在进行材料价格询证前, 造价管理部门的工作人员应首先认真查阅建施双方订立的施工合同中有关材料价格的条款。看双方对材料价格是如何约定的。应依照合同中有关材料价格方面的条款作为解决争议的依据。

3.材料价格的调查是全部询证工作的关键环节。所以, 全面真实的价格调查是取得准确价格依据的前提。要取得真实准确的价格依据, 在调查材料价格时, 一要到当时购买材料的厂家 (商家) 去调查, 二还要调查一两家其他材料销售商的相同品种和规格型号的材料价格, 并和第一个厂家 (商家) 价格做比较, 使调查者能够心中有数, 为以后的价格编制奠定价格基础。三调查时要注意调查采购期的价格, 因为调查时的价格往往和采购期的价格有较大的出入。

4.为了保证材料价格调查的公正性, 应严格按照《秦皇岛市建设工程材料价格询证管理办法》中的相关规定组成材料价格调查小组, 各单位选派的调查小组的人员要有较高的相关业务知识水平, 有较强的工作责任心和清正廉洁的工作作风, 以保证材料价格调查的公正和调查的材料价格的准确合理。

以上谈了工程结算时发生材料价格争议或纠纷的原因以及解决这些问题进行材料价格询证时应注意的问题。当然, 我们的希望是不发生这些争议或纠纷, 以使工程结算能够高效顺利的进行。要做到这一点, 笔者认为, 建设单位特别是施工企业, 应该着重在以下几方面加以改进和提高。

1.加强法律知识的学习, 提高法律意识。前面提到, 合同是商品交换的法律表现形式。作为建筑业的合同管理人员, 必须具有相应专业方面丰富的法律知识, 具有较高的法律意识。为了达到这一目的, 应该重点学习合同、工程招投标、工程担保、工程量清单计价等方面的法律法规和各级政府发布的建筑经济方面的法规性文件, 用法律法规来指导合同的洽谈、签定和管理工作, 以保证合同的合法性。

2.加强专业技术知识学习, 提高合同洽谈水平。建筑施工合同的洽谈, 需要丰富的专业技术知识。这些专业知识, 包括工程预结算、综合基价、建筑工程材料等方面以及对材料生产厂家和供销单位的了解, 还需要有一定文字水平、洽谈技巧和善辩能力。所以, 合同管理人员应在上述方面加强学习, 不断丰富自己的知识, 为合同洽谈和成功签定奠定基础。

篇4:先进复材技术在航空领域的应用

先进复合材料在航空领域的应用现状

复合材料在航空领域的应用非常广泛,在4-8座轻型飞机中,占全机结构的90%以上,主要应用于机身、机翼、尾翼、内装饰、地板;在直升机中,占全机结构的70%左右,主要应用于机身、机翼、内装饰;在隐身飞机中,占全机结构的50%左右,主要应用于机身、机翼、尾翼、内装饰;在民用飞机中,占全机结构的7~30%,主要应用于尾翼、平尾活动舱面、整流罩、内装饰、地板。

先进复合材料为什么能获得广泛的应用

a具有优异的比强度、比模量性能

b基于复合材料各向异性和可设计性的特点,可按结构载荷分布状况,实现复材结构的最佳设计,实施整体性设计,减少零件和紧固件数量,有效地减轻结构重量,提高成本效益。

c具有良好的抗疲劳性能、减震性能、耐烧蚀性能和吸波、消音性能。

d工艺性好

随着复合材料品种的系列化发展,预浸设备、自动铺带机、数控加工(制孔、铣切等)设备的出现。复合材料制造工艺正朝着自动化、数字化方向发展、CAD/CAM一体化设计制造技术、热压罐固化工艺、RTM及纤维缠绕等技术已日趋成熟,为复合材料构件成型奠定了可靠的基础。复合材料工艺最大特点是容易成型任意型面的零件,可成型出共固化或整体式结构,工序少、时间短、产品更新快。

先进复合材料技术的发展趋势

a碳纤维品种增多,规模增大,价格趋降。特别是高强、高模,大丝束碳纤维研制加快,为先进复合材料应用奠定了基础。

PAN(聚丙烯晴)基碳纤维是当今发展规模最大产销量最多的一类碳纤维,目前T300的抗拉强度已提高到3.56Gpa,成为世界公认的通用级碳纤维。T1000抗拉强度提高到7.02Gpa。目前实验室数据已达到8.05Gpa,使碳纤维的高强度工作迈出重大步伐。

石墨晶体的理论强度为180Gpa,目前碳纤维产品的强度与理论强度相差甚远,仅达4.76%,潜力极大。

b从HEXEL、ACG公司开发的预浸料的产品,为我们工程应用的选择以及预浸料研究得到了许多启示。

HEXEL是世界驰名的复材公司,他不仅研制生产AS、IM、UHM三个系列碳纤维及织物,而且开发研制了品种多,配套的预浸料,包括碳纤维预浸料、芳纶预浸料和玻璃纤维预浸料,这些预浸料产品涵盖了极广的使用温度范围,实现了多个领域的应用。其中双马预浸料是先进军机使用的结构材料,最高使用温度达275℃。913、914、916、6376等环氧基料已在宇航、飞机得到应用。使用温度可达75~180℃,酚醛基料使用温度可达80~200℃。

ACG是英国先进复合材料集团的缩写,该公司研制的低温固化、高温使用预浸料,首先被用于复合材料工装上,提高了工装的型面精度,积累了复材工装材料的选择经验。从HEXEL、ACG公司预浸料的发展状况看出,使用温度275℃以下的预浸料,室温或较低温度固化,高温使用的预浸料已实现多样化、系列化、专门化的需求,规模生产、降低成本,将是工业领域推广应用的重要问题。

c随着复合材料品种增多,新设备的出现,复材制造技术也向着多样化、精细化、自动化方向发展。

虽然热压罐成型仍是复材构件制造的主要方法,但是纤维缠绕和拉拨、烘箱/热压机成型、以及压注成型工艺已有了长足的发展。特别是一批先进制造技术的出现有力地改善了复材制品的性能,提高了制造精度与效率,避免了人为偏差,增强了复材构件的可靠性和重现性。

结语

通过对复合材料力学性能、工艺性能的阐述对比,先进复合材料具有着不可比拟的优越性。目前,复合材料在国外A350和波音787飞机上所占的比例高达50%以上,而国内的飞机上所占的比例比较低,故而先进复合材料在航空领域应用前景十分广阔。不仅仅应用其制作功能性产品,减轻结构重量,提高产品性能,而且会越来越多地用其制作次受力、主受力的构件,成为宇航主结构材料之一。

参考:

[1]益小苏.先进复合材料发展动态研讨会会议简讯,材料工程,2002年07期

[2]陈绍杰.先进复合材料的近期发展趋势,材料工程,2004年09期

篇5:模范教师先进事迹材

曹育红

2000年参加工作,小学语文教师,在从事教育工作的14年中,我一直站在教育工作的前沿,从事语文教学并担任多年班主任工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、思想方面

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、教育教学

多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优辅差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾。在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不断地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。2009年,在县委县政府的好政策下,通过自身努力,我成功考回县城小学任教。为了能尽快地适应县城小学的教学工作,每到假期我都在家里学习。在教学中,我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。多次参加听课,说课活动,更是让我受益匪浅,我把获得的信息运用到教学中,使自己不断进步。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。

三、班级管理

作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天早中晚都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体 贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”、“文明班级”。

篇6:党员先进个人事迹材

——XXX扶贫先进个人事迹材料

XXX,男,汉族,现年51岁,中共党员,2017年1月由县局因工作需要,抽调他到农村工作队驻XX村开展精准扶贫工作。XX村是XX乡重点扶贫村,他进入角色后,认真学习党的基本理论和路线、方针和各项扶贫政策,认真落实县委县政府制定的“5+4”扶贫工作制度,在脱贫攻坚工作中,他扎根农村,服务农村,积极奉献,为XX村脱贫致富贡献着自己的全部力量

一、当好“学习员”,锻造过硬能力

“打铁还需自身硬”。他深知要做好精准扶贫重点贫困村的扶贫工作,首先自己必须吃透政策、熟悉业务,所以他高度重视自身能力建设。坚持向“书本”学,深入学习党中央、省、市、县各项扶贫政策及文件精神,做到学清学透;坚持向“网络”学,利用空余时间,在电脑上或者是手机上学习精准扶贫的各项知识、政策,有时还通过网络平台与大家一起共同学习和探讨;坚持向“老同志”学,学习和汲取他们在基层工作和做群众思想工作的方法和经验,使得在开展工作中更能深入群众,得心应手;坚持向“群众”学,积极融入农户,通过倾听他们的心声和了解他们的所想所盼,量体裁衣制定出脱贫措施,真正达到因户施策。通过认真学习和深入调研,他准确掌握了精准扶贫精准脱贫政策精神,全面熟悉了全乡脱贫攻坚重点难点,成为了脱贫攻坚一线的“排头兵”。

二、当好“宣传员”,心系贫困户

搞好扶贫工作,特别要做到因户施策精准,提高群众对扶贫工作的满意度,其中做好扶贫政策和扶贫成效的宣传是一项极其重要的工作。作为驻村扶贫工作队队员,不仅自己要熟悉各种扶贫政策内容,还要把政策讲解给贫困户听,同时还要把扶贫工作的成效讲给群众听,让他们知道自己可以享受、已经享受了哪些政策,本村已完成了、正在完成、还要完成哪些基础建设和民生工程。今年4月10日的一天下午,他和往常一样到陈家冲去入户走访的途中,被几位村民叫住了,说工作队同志,你看我们村的当家塘淤泥太深,你们能不能反映下情况,清除当家塘淤泥的问题,我当即答应并回村通报给了“第一书记”,后来在村级项目建设群众代表大会上得到了通过,目前正在准备施工中。此外,还通过与村委一起张贴宣传画册,悬挂宣传标语,开辟宣传专栏,召开党员、组长、群众会议等形式大力进行宣传,做到扶贫政策家喻户晓。工作队和村两委利用空闲时间或晚上大部分村民在家的机会,在12个村民小组的农户庭院、田间地头,逐个召开了群众会议或者屋场院子会,在会上宣传扶贫政策、了解群众意见、解答解决群众问题,倾听群众对发展经济、社会稳定等方面的意见和建议。为提高群众满意度打下了良好基础。

三、当好“信息员”,助推脱贫攻坚

一是做好自身份内工作。扶贫工作开展以来,大量的扶贫信息需要填报、收集、汇总、上报,各类表格填写、各种数据统计、各项工作上报都必须及时做好,每当需向上级上报各类数据时,他总是任劳任怨、一丝不苟的协助村扶贫专干通过XX乡政府扶贫QQ群、XX乡政务微信群等方式及时有效传达数据,及时完成相关信息工作。

二是积极协调所驻XX乡XX村完成各种文档编排打印,各种表格制作等工作。由于所驻村能熟练操作办公软件的人基本没有,只是会少量的打字工作,排版布局和变化表格等等都是不熟悉,如果全部请人完成,既不方便同时还需要不少的费用。2018年5月26、27日,XX村因为长期累积档案未办,该同志利用周末帮助XX乡XX村打印编排各种文档近千份。有效地保证了村级档案资料的时效性和完整性。

四、当好“资料员”,助脱贫档案达标

一是规范扶贫档案资料。每次检查都少不了看资料,资料是一种记录形式,也是一种载体,更是一种成效,所以做到扶贫资料痕迹化管理是他义不容辞的职责。说实话做好扶贫档案资料是很难的,开始既没有固定模板,也没有准确说法,总是在扶贫工作中慢慢去摸索,有时还去外地借鉴学习

别人的经验,还是存在这样或那样的问题,既浪费了人力、物力、财力,还达不到理想效果。记得今年6月初,为了迎接市委组织部对XX乡XX村扶贫工作的检查时,XXX同志连续三天中午不休息,晚上加班至12点,硬是按规范反复修改整理了档案资料,使得资料无逻辑错误,无冗余数据。于是,他勇于创新,把全村91户贫困户一户一档资料重新整理一遍,做到一户一档目录清晰完整、内容全面规范、佐证资料齐全,在全县扶贫档案资料起到了模范效应。同时也受到了市委组织部检查组的高度好评。

二是规范理顺党建资料。驻村工作也离不开党建,在脱贫工作中始终坚持党建引领脱贫的工作机制。按时协助“第一书记”每月组织开展支部主题党日活动、支部联谊会议和交心谈心活动,并做好资料的收集和整理工作,做到活动有方案、有材料记录,有佐证图片等。

五、当好“服务员”,做好扶贫保障

一是为贫困户当好服务员。他既不图名又不图利,只图为民办实事、办好事,站好最后一班岗。在驻村第一书记、队长的带领和影响下,他始终坚持“5+4”工作制度,吃住在村,与村委打成一片。全村35户驻村帮扶贫困户,户均走访每月不下于两次。为确保“三率一度”达标,他积极开展大走访活动,深入农户,访民情、问民意。特别是他个人负责帮扶的7户贫困户,他克服距离四散,路远偏僻等困难,有时徒步走访入户,了解贫困户生产生活情况和家庭困难,积极宣传落实政策,帮助申请贷款、联系就学、办理残疾证,慰问送温暖等等,为扶贫户做好服务员。如有一户叫郑家贵的,其妻做过脑肿瘤手术,一人在家,不能从事重体力劳动,他多次上门宣传产业扶持政策,劝其喂养30只以上的小鸡,年底可以按每只15元补贴450元,劝其丈夫带孩子(孩子1996年出生,有轻微脑神经问题)去外地打工,争取打工挣钱脱贫。郑家贵这样做了,也于2017年底如期脱贫。此外,还协同“第一书记”帮助双下肢高位截瘫的贫困户余灿,做了在微信上用水滴筹,为其筹措资金12000余元,极大地缓解了其家庭经济困难。

二是为驻村干部当好后勤保障的服务员。所驻XX村开始时只有6人驻村就餐,自己买菜做饭。2018年初,县政府加大了扶贫攻坚力度,另增派6人(其中抽调XX村1人)驻XX村、XX村、XX村定点扶贫帮困,为了落实政府制定的“5+4”工作制度,所有队员生活都在XX村,加上村委会的人员也不定时在村里就餐,一下加大了驻村就餐的后勤压力。这也无形地加大了他的工作量,该同志不怕吃苦受累,坚持每天早上六点半起来去买菜,有时就餐人员多了,他还亲自下厨房,为同志们炒上香甜可口的菜肴。如何能做到既能保证我们的生活标准,又能让我们大家都节省开支,他将每一项开支罗列清楚,一目了然,精打细算,这样日复一日,年复一年,同志们封他为我们的“后勤部长”,为驻村工作提供了稳定的后勤保障。

篇7:先进事迹材心得体会

回望老人的生命轨迹,他是初心路上的坚定者、风雨路上的搏击者、为民路上的奋进者,他身上展现出的军人的风采、党员的风范,能瞬间触动我们的灵魂。无论何时何地,何职何位,奋斗始终是张富清同志恒定的价值指引和目标追求,这也为人民法官奋进新时代、赶考新征程注入了强大精神正能量。

要在大我与小我的抉择中永葆初心。在生与死面前,张富清选择当董存瑞般的战士,一往无前、向死而生;在苦与乐面前,他选择去最偏远贫困的地方,一干便是几十年;在忠与孝面前,他强忍着对母亲的思念和愧疚,毅然割舍亲情;在公与私面前,他恪守“不能给组织添麻烦”的信条,不但儿女沾不了光,还主动让妻子下岗。

可以说,选择,是人生的岔路口,某种程度上,亦是人格品性的试金石。在一次次选择上,张富清始终以个人和家庭的小我服从时代、组织和人民的大我,这是爱国之情、赤子之心的生动写照。对当代法官而言,我们所拥有的优渥条件、广阔舞台和绚烂前景,不正是在中国共产党领导下,千万个像张富清这样的同志牺牲奉献而来的吗?我们当永存忠诚心、感恩心和奋进心,接过接力棒,走好长征路,全力发挥好法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。

要在新我与旧我的超越中勇于担当。时代在变、岗位在变、责任在变,张富清总是以稳应变、以新应变、以变应变,做到考题常新、业绩常优。思想认识上,在经历了旧社会的苦难,如 椽巨 笔整理,认识到旧军队的反动后,张富清在心中埋下信仰之种子,彻底融入革命的熔炉;功劳业绩前,面对特等功、一等功、二等功、“战斗英雄”辉煌的过往,他刻意尘封、重新出发。

大事难事看担当。“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是干出来、拼出来的。法官当撑得起重担、把得稳重心、扛得住重压,在日常坚守中强化进取意识,危机挑战前强化斗争意识,荣誉加身时强化归零意识,在挑战自我、超越自我中历练自我、成就自我。

要在有我与无我的考验中为民司法。在张富清的人生中,有我和无我是一对辩证法:枪林弹雨前,他有的是冲锋陷阵的勇气,无的是个人安危的念想;赫赫军功前,他有的是低调内敛的节操,无的是个人资本的炫耀;歪风邪气前,他有的是的正气,无的是害怕;福利待遇前,他有的是省吃俭用的朴实,无的个人享乐的松懈。

篇8:教源于材而高于材

【关键词】数学教材;数学教学;创造性

【中图分类号】 【文献标志码】 【文章编号】

【作者简介】魏玉华,苏州市高新区实验初级中学(江苏苏州,215011)教师,中学二级教师。

教材有狭义和广义之分,本文探讨的教材是指狭义的教科书,即根据教学大纲和实际需要,教育研究者专门为师生教和学而编写的材料。教科书是众多教育研究者智慧的结晶,无论在知识结构、内容设置、例题选择、习题搭配等方面都十分讲究。但现实教学是复杂多变的,不同地区、不同学校、不同班级的情况也是不同的,如何在正确领悟编者意图的前提下创造性地使用教材,如何根据实际情况,合理的对教学内容进行增加、删减、改编和重组,是每位一线教师要认真思考的问题。

一、善于发现,还原生活背景

现行的教材在呈现知识的同时,也格外关注知识与生活的联系,教材中呈现了很多生活实例,这些例子对于学生理解数学概念,激发学生学习兴趣都有很重要的作用。但并不是所有的知识都能给出其生活背景,也不是所有给出的生活背景都能与学生经验产生共鸣,因为在现实教学中,存在地区差异和文化等差异。因此就需要教师做生活的有心人,根据自己的教学实际,挖掘与学生经验相吻合的生活背景,让学生体会数学的应用价值。

例如, 初中数学中“平面直角坐标系”这一部分的内容与生活联系很紧密,教材基于简洁、精炼的考虑,只列举了地理上学习的用经度和纬度来确定物体的位置,但这个实例学生的感受性有限,生活体验不足。倘若教师能挖掘生活中家庭住址、学校里会场座位的编号、教室中学生位置的确定等更贴近学生生活的实例,学生理解起来将更加容易。

二、敢于放手,还原数学过程

新课程标准在“双基”的基础上提出“四基”,即基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,这一改变无疑对教学提出了更高的要求。如何在掌握知识的同时提高基本能力,感悟数学思想,积累活动经验是每位一线教师要思考的问题。现行教材中的很多定义、定理、结论往往简洁、明了,没有过多的铺垫,虽然有些知识会在给出之前有一个数学活动,但也只是简单说明操作的步骤。很多教师在具体教学中往往忽视知识产生的过程,仅通过几句说明便得出结论,接下来就是证明结论或者应用结论解决问题。殊不知,如此压缩数学过程,也剥夺了学生培养能力,获得感悟,积累经验的机会。教学不能急躁,适时地慢下来,放手让学生经历知识发生发展的过程是很有必要的。

例如在进行“圆”这一部分的内容教学时,课本中直接给出了圆的描述性定义,有的教师认为圆在生活中天天见,学生们很熟悉,因此稍微一演示圆的作图过程,圆的描述性定义就算讲完了。耐心一点的教师会让学生自己画个圆。倘若教师思考的更多一些,在画圆的工具上进行了创新,一个是两端打结的橡皮筋,一个是两端打结的棉线,让学生分别尝试去画一个圆,之后教师选择两组作品进行展示,自然用橡皮筋画出的“圆”很不圆,学生在欢笑中体会到圆的两个要素,定点和定长缺一不可。

三、勇于变通,抓住精彩生成

备的一节课在不同班级里上的效果竟有这么大差别——很多教师都有这样一种经历。原因在于学情不同,学生的反应不同,此外还有其他影响教学的因素存在。因为现代的课堂不是单一的老师讲,学生听的传统课堂,而是以学生为主体,教师为主导,师生互动的课堂。教学中往往出现许多意想不到、措手不及的问题,比如,课堂预设超越了学生的认知水平,学生力不从心,没有回应;课堂预设过于简单,无法调动学生学习的积极性,课堂缺乏活力;或者课堂预设过于单一,学生有新奇想法出现等等。不管遇到上述哪种情况,一个有教学智慧的教师应灵活应对,适时调整。对于出现的新情况,教师不要轻易放过,勇于抓住契机,才能实现精彩生成。

例如,在苏教版数学七年级上 “生活 数学”这一节内容中,有一个关于日历的问题,即观察日历,寻找其中的规律,旨在让学生感受生活处处有数学,生活离不开数学。备课时,笔者认为学生可能会发现的规律有:每一行中的数,后面的比前面的大1;每一列中的数,下面的比上面的大7;在 的方格里,对角线上两数的和相等;在 的方格里,中间的数是所有数的平均数或者这9个数的和是中间数字的9倍。但在具体的教学中,笔者发现这几个预设还远远不够,学生的思维很灵活,积极性很高,在这样的情况下,我对教学预设进行了调整,鼓励他们积极思考,大胆探究,于是学生们还发现了“Z”字型里的规律,“X”字型里的规律,“工”字型里的规律等等,甚至还有的同学发现了在 的方格中,对角线的乘积的差为7。更重要的是学生感受到探究的乐趣,体会到成功的喜悦。

四、敢于调整,建构知识体系

每一门学科里的知识都有一个体系,各知识点之间相互联系,形成一个相互交织的知识网络,教材在编写中也必然遵循循序渐进,由浅入深,螺旋上升的原则,但事实上,有些知识点之间没有一个固定的、明确的先后顺序,教材只是呈现了一种大家所普遍认可的形式。此外,教学还会受到其他因素的影响,比如学情、学生的认知规律等等。倘若在实际教学中无视上述事实,照本宣科,教学效果势必大打折扣,也不利于学生知识体系的建构。因此,在课堂教学中,教师要根据实际情况,灵活的处理教材,合理调整教学内容的顺序,让学生顺其自然地掌握知识,发展能力,建构体系。

例如,有的数学教材将整式乘法与因式分解作为一个章节,紧挨在一起学习,有的教材则将其分开,中间先学习其他知识。应该说两种编写方式各有编者自己的考量,教师在实际上课中应根据学生对知识的掌握情况灵活处理,学生对整式乘法掌握地很好,接下来讲解因式分解,既能理解二者之间的关系,又使所学知识形成一个相对完整的体系。倘若学生在学习整式乘法时已经有些吃力,此时紧接着学习因式分解,会使得学生知识体系混乱,效果往往适得其反。

五、适当拓展,丰富学习资源

教材的编写会受到很多因素的制约,无法一一呈现课程标准中的所有要求,这就要求教师在备课、上课时适当丰富和拓展,将隐性的目标体现出来,课标中也明确指出教师要创造性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材。尤其像情感、态度、价值观、体验等目标就需要教师在教材原有的基础上,用心设计教学来达成。

近年来江苏省许多学校在使用《数学实验手册》,笔者听了若干课后,也尝试开设数学实验课,发现学习材料多样化,学习形式多样化给学生带来的惊喜和体验是无法估量的。传统的数学课堂需要注入一些新鲜的血液,数学实验课上学生的积极性高,参与率也高,师生互动,以及学生之间的合作与交流也明显多于普通教学,在动手操作中,学生获得了更多的基本活动经验,这也是新课标的要求。因此,几何画板、多媒体、图形计算器、物化的数学实验素材等都应充分、合理的服务于数学教学。

篇9:个人先进事迹材料及要求

让我的大学多姿多彩

中国地质大学(武汉)

XX,女,汉族,1997年9月出生,中国党员,中国地质大学(武汉)X院市场营销2008 级学生。曾获校级优秀学生干部、校级优秀团干、校级优秀学生、暑期“三下乡”社会实践报告会校特等奖、中国地质大学(武汉)第八届青年科技节先进个人、湖北省暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖、中国地质大学(武汉)“挑战杯”创业计划大赛特等奖、湖北省“挑战杯”创业计划大赛特等奖等荣誉。

我是中国地质大学(武汉)X院的一名大四毕业生,大学生活即将结束,在这近四年的大学生活中,我不断的挑战自我,充实自己,从年少的青涩逐渐走向了成熟。汗水撒过的前行道路,都成为将来实现人生的价值的坚实基础,也鞭笞着我不断跋涉,不断向更高的目标前进。

以学习丰富知识,完善自身知识结构体系

我深知,作为一名大学生,学习是天职。在专业课程的学习上,只有以一丝不苟的态度来对待它,以勤奋和踏实的行动来适应它,才能真正掌握知识,取得理想的成绩。因此,虽然担任学生干部需要占用大量时间,但在学习方面我一直以严格的标准来要求自己,注重培养好的学习习惯,养成勤于思考、善于思考、独立思考的能力,进而找到适合自己的学习方法,提高学习效率。在整个学习过程中,不仅学好各门专业课和公共课,也努力通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面,丰富自身文化素养,力求建立完善的知识结构体系。

通过持续不断的学习,我的成绩一直保持专业前列,目前已保送中国地质大学(武汉)X学院攻读硕士研究生。

以理论武装头脑,树立全心全意为人民服务的观念

一个人在思想上的提高是最重要和非常必要的,只有有了正确的人生观、价值观和世界观,我们才能制定正确的人生道路,树立正确的人生目标。因此,一进入大学,我就积极向党组织递交了入党申请书,分别参加了党校培训和邓小平理论研究会的学习,在期末顺利通过党校考试,另外获得邓小平理论研究会“优秀学员”的荣誉。

在平时,我注重自己思想政治素养的提高,除了学习有关党的各种理论知识,关注国家大事,还积极与老师,与先进的学生党员进行思想上的交流。在日常生活中,时刻注意以一个党员的标准来严格要求自己。通过党组织的教育、培养和考核,我在2008年4月1日,终于成为一名光荣的中共正式党员。欣喜之余,我也深知自己将面临更加严峻的考验,尚有许多不足的地方需要加以改进,需要以更高的标准来要求自己,真正树立起全心全意为人民服务的观念。

以勤恳服务同学,做好学生干部应尽的职责和义务

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从大一以来,我一直担任学生干部,无论是班级的学习委员、组织委员、科技委员,还是分团委的科技实践部副部长,再到后来的分团委副秘书长、“营销俱乐部”主席,抑或是现在的助理班主任,我都始终坚持以勤恳的态度来对待工作,以微笑迎接挑战,以能力获取认同。在这三年半的学生干部工作中,取得过成绩,也出现过失误,但是每次都在老师和同学的信任与支持下,重新获得了坚持下去的信心和勇气。

担任学生干部的期间里,在服务同学们的同时我注重培养自己统筹安排和组织管理的能力,社交能力和交流技巧也得到了极大的提高,并且积累了大量的工作和实践经验,这些都成为我终身受用的宝贵财富。

以兴趣提高素养,培养个人情操和综合素质

多彩的社团活动是丰富课余生活必不可少的调味品,也是提高个人综合素养的有效途径。从小喜欢音乐艺术的我,在大一参加了健美操和交谊舞的比赛,为学院获得团体健美操大赛一等奖、团体交谊舞大赛二等奖的好成绩。在2006年,分别参加学院学习胡锦涛总书记“八荣八耻”精神和学习长征精神的活动,获得“荣辱我心知”演讲比赛三等奖和“我读长征精神”演讲比赛优秀奖。

X院是一个科技实践氛围浓厚的学院,在这样的环境下,我逐渐对科技实践长生了浓厚的兴趣,并积极参加学院学校的各项社会实践活动和科技论文报告会。它们既培养了我的综合素质,又提高了分析处理问题的能力。连续两年参加暑期社会实践活动的我,在2008年7月以团队队长的身份带领X院05、06、07级的12位同学前往河北唐山市开展主题为“探寻唐山重建路,情系汶川百业兴”的调研实践活动,通过大家的努力,我们最终被评选为湖北省暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务实践团队”,该项目申报并最终评选上了湖北省暑期“三下乡”社会实践活动“优秀服务实践团队”的荣誉称号,这是对我组织能力和实践能力的又一次肯定,给了我极大的鼓励。

以知识储备开发个人能力,注重创新思维和创新能力的塑造和培养

在一所学术氛围浓厚的大学里,我耳濡目染了许多优秀的学长学姐的事迹,方才明白,不仅要注重学术能力的提高,还要注重创新思维的培养,不但要注意专业知识的掌握和积累,而且还应注重对知识付诸实践并有所创新的能力的培养。

从2007年开始,我就陆续发表了三篇论文,其中一篇被评为湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖。在2008年初,我参加了“挑战杯”大学生创业计划大赛,负责计划书中市场分析和营销策略两方面的写作,并作为四名上台答辩的同学之一,和团队成员一起顺利的取得了湖北省特等奖和校级特等奖的好成绩。这样凭借着对学术科技方面的略有所长,我在2008年5月入选中国地质大学(武汉)创新人才计划,目前已顺利结题。

玉经琢磨才成器,正是党的教育政策给了我这样一个好的环境,让我可以用我的努力和坚持来丰富我的大学生活,让我用激情和热情使我的大学生活多姿多彩,让我能够不断地提升自己、雕琢自己,最终让我一步步实现自己的梦想。在继续前行的过程中,可能充满各种挑战和荆棘、坎坷与挫折,但是有了老师和同学的鼓励与支持,我会以百倍的信心和万分的努力去勇敢地面对,戒骄戒躁,用辛勤的汗水和默默的耕耘去谱写更为美好的明天!

另外自己加上师长点评,师长点评由学生自己先写一下。

要求:报送材料包括学生个人简介、个人事迹(正文)、师长点评三部分。

个人简介:150字以内,包括姓名、学院、专业等个人基本信息,及校内所获奖项,大学期间所获重要奖项或重要荣誉等。

获奖学生事迹(正文):

①题目:要求言简意赅、有吸引力。

②个人事迹材料应真实、全面、详细地反映本人在思想品德、学习成绩、创新能力等各个方面的优异表现,主题深刻集中、事迹典型感人、格调积极向上、语言质朴流畅,2000字左右。

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