栗新小学住校生安全管理制度范文

栗新小学住校生安全管理制度范文（精选10篇）

篇1：栗新小学住校生安全管理制度范文

孔溪小学住校生管理制度

一、按时就寝起床，正常情况下，不在室内点蜡烛，保持安静，以免影响他人休息。

二、起床后，立即整理好内务，随时保持寝室的干净整洁，三严格遵守用电用水制度，严禁私拉乱接电器电线，注意节约用水。

四、不准在寝室生火取暖及存放易燃易爆品。

五、文明懂礼，不吸烟饮酒，不打架骂人，不背后说人小话。

六、未经学校允许，不得将校外人员带进寝室。

七、有事外出必须向老师请假，经同意后方可离校，不准在校外住宿。

八、寝室发生意外事情要及时向老师汇报。

九、节假日期间，轮流看守寝室或妥善放置床上用品。

十、注重自身形象，理解尊重室友，团结和睦相处。

青川县孔溪乡中心小学校

二 0 一一 年 九月

篇2：栗新小学住校生安全管理制度范文

为规范住校生的日常行为，养成良好的生活习惯，维护广大住校生的利益，保障正常的生活秩序,使住校生管理规范化、制度化。特制订本制度。㈠、住校生往返家校之间的规定：

1、学校规定住校生 周一到校，周五离校。

2、学校禁止学生乘坐无牌无证、有安全隐患的车辆，积极向家长宣传安全工作的重要性和要求，取得家长配合和支持。

3、上、下学途中要严守交通规则，一经回家，不得在路上逗留、追逐、打闹，做危险游戏。

㈡、住校生校内生活安全的规定：

1、住校生必须严格遵守学校各项规章制度，有规律地生活、作息、文明活动，不打架、不骂人、不做危险动作，时刻注意安全。

2、一周之内确需离校回家必须有充足的理由，填写请假条交班主任签署同意后到宿舍管理人员处登记方可离校。

3、住校生平时不得擅自进出校门，有特殊情况也须向宿舍管理人员请假后方可离校，速去速回。

4、住校生必须在学校餐厅指定位置就餐，注意饮食卫生，不吃生食和不洁、霉变食物。用餐时不得追逐打闹，大声喧哗。取饭菜时应遵守纪律，相互礼让，防止烫伤。每天食堂值日领导在餐厅巡视学生用餐情况，及时处理偶发事件。

5、学生开水由食堂管理人员负责供应，学生不得擅自到食堂打开水。

㈢、住校生宿舍区安全工作的规定：

1、学生就寝由值日领导、班主任共同管理，有关人员必须依时到岗，巡视学生就寝情况，了解住校生生活困难，处理偶发事件，维护就寝纪律，检查住校生人数。

2、寝室门要及时上锁，晚上就寝后关好门、窗。个人贵重物品注意保管（或可交宿管员代为保管）、防止失窃。

3、有家长或亲属来访，必须到宿舍管理人员处登记。拒绝陌生人进入宿舍区。

4、严禁携带锋利的刀具，有伤害性的玩具、如打火机、爆竹等危险物品进入寝室。

篇3：农村小学住校生管理初探

一、加强校园文化建设, 营造良好的育人环境

优良的校园文化将使人产生一种积极、乐观向上的激情, 是一所学校前进、发展的永恒的主题。

1. 加快物质文化建设, 环境育人。

学校的物质文化建设, 是校园文化建设的基础。学生在校的学习、生活条件的优良与否, 是家长最关心的问题之一, 也是我校历届领导时刻都在努力工作的目标之一。既然如此多的家长对学校的育人环境充满了信心, 积极支持撤点并校工作, 让孩子远离自己 (一年级孩子才6周岁) , 那么住校生的衣、食、住、行诸方面的设施就不能过于简陋。因此, 撤点并校伊始, 我校就努力改善办学条件。目前, 已修建了标准的学生餐厅、男女生公寓, 配置了舒适的床具、洗澡间、热水器、洗衣机、公用电话等, 解决了诸多住校不便的问题。同时, 加大“三化”建设 (绿化、净化、美化) , 为住校生提供了良好的生活、学习环境。

2. 加大精神文化建设, 活动育人。为了丰富住校生的业余生活, 我校开展丰富多彩的业余活动。

(1) 开展特长展示。单周星期二下午及双周星期四下午有组织有计划地开展培训, 定期开展比赛。主要有:棋类、球类、手工制作、跳绳、英语广角、诵读、写作、书法、小报制作、声乐等。

(2) 开展生活自理能力展示。要求住校生按照《文明寝室评比细则》、《最佳餐桌评比细则》的要求及学生心目中解放军的样子严格要求自己, 不定期开展“叠被子”、“整理内务”、“洗衣服”、“一分钟穿针”等比赛, 提高住校生的自理能力。

(3) 开设影视活动室。为了拓展住校生的视野, 丰富他们的业余生活, 经常组织住校生观看少儿影视节目及各类德育教育影片, 让住校生在观看影片的过程中领悟做人的道理。这既丰富了住校生的业余生活, 更为住校生的思想道德教育提供了良好的载体。

(4) 开设知心朋友信箱。在男女生公寓楼的显眼处分别设立了“知心朋友信箱”, 住校生随时可将遇到的困惑投入信箱。然后由心理辅导室的老师于每周一傍晚通过校园广播之声“知心朋友信箱”栏目回复, 为住校生排忧解难。

由于老师们认真组织, 精心筹备, 极大地提高了住校生的参与积极性, 既锻炼了住校生独立自主的能力, 又培养了他们合作学习的良好习惯, 还使他们在娱乐活动中不知不觉地学到了各种知识, 改掉了诸多的不良习惯。

3. 完善制度建设, 管理育人。

俗话说:“没有规矩, 不成方圆”。我校为了确保住校生能够安全、快乐地学习, 健康成长, 从小养成良好的习惯, 制定了住校生各项管理制度, 并在实践过程中逐步完善, 以防在执行过程中头痛医头, 脚痛医脚, 无章可循, 无本可依。目前, 我校制定的住校生管理制度有:《请假制度》、《爱护公物制度》、《文明寝室评比细则》、《最佳餐桌评比细则》、《就餐制度》、《住校生八荣八职》、《个人卫生制度》、《安全公约》、《返校、离校制度》、《女住校生安全管理制度》、《午间静校制度》、《作息制度》、《生活教师工作职责》、《值班教师工作职责》……

二、加强组织领导, 提高管理水平, 服务育人

1. 在住校生的管理机制上, 我校实行校长负总责, 分管副校长具体抓, 住校生管理组长负责处理日常具体事务。

2. 选好住校生管理老师。

每学年初认真挑选敬业精神、事业心、责任心强的能爱生如子的教师来从事住校生管理工作, 同时要求他们明确分工职责, 强化服务意识, 热情服务。

3. 不断提升住校生管理老师的服务管理水平。

住校生管理老师对住校生的管理不仅仅是吃饭、睡觉上的督促管理, 更重要的是要当好他们的心灵“导师”, 时刻了解、掌握住校生的思想动态, 及时疏通心理障碍, 加强道德品质及健康人格的培养。为此, 我校要求全体老师要加强心理学、法律、法规的学习, 按章、依法办事, 提高住校生的服务管理水平。同时经常安排相关教师到外参观、学习他人先进的服务管理水平, 取长补短, 完善自我。

4. 营造和谐、平等的师生关系, 言传身教。

沟通是学校实现教育目标, 教师了解、掌握学生的思想动态的重要手段。在日常的学习、生活中, 住校生难免会有过失和错误的言行, 对于住校生的过失和错误, 教师不宜妄加指责, 而应深入其内心世界, 动之以情、晓之以理地和他们沟通, 疏导思想, 引导行为, 给他们一种“家”的感觉, 使他们感到严中有爱, 爱中有严。平时多参与住校生的活动、多倾听他们的心声, 以自己的言谈举止来感化他们, 帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

5. 加强交流力度, 促进住校生发展。

各班主任、住校生管理教师及参与住校生直接管理的行政领导, 每个月末及时召开住校生管理工作会议, 及时交流、总结一个月来住校生工作中存在的各种情况, 并出谋献策共同研讨、调整下一个月的工作重点, 为促进住校生的健康成长而努力。

三、加大家校共建力度, 形成德育合力

最完备的社会教育是学校———家庭教育 (苏霍姆林斯基) 。众所周知, 家长是孩子成长过程中的首任教师, 良好的家庭教育是孩子健康、茁壮成长的基石。因此, 家庭教育在孩子成长过程中的特殊性, 是学校和社会所不能代替的。

1. 成立家长委员会, 办好流动家长学校。

家长委员会是学校工作的主人, 他们可以及时向学校建议, 反馈家长反映的意见, 是学校、家庭、社会之间的桥梁。流动的家长学校是保证教师与家长之间的相互沟通联系, 形成教育合力的重要场所之一。

2.“电话家访”, 及时倾听家长的呼声。

“电话家访”是教师与家长共同教育好少年儿童的一道不可或缺的重要环节。及时沟通、了解、反馈住校生诸多情况, 是老师掌握每一位住校生的思想动态, 为其排忧解困、化解疑虑的重要途径之一。

3. 开通热线。将校长室的电话告知家长, 随时接受家长的咨询、来访, 加大家校之间的沟通、研讨, 确保家校共建工作取得实效。

篇4：栗新小学住校生安全管理制度范文

一、农村小学住校生存在的问题

卫生习惯差。现在大部分学生是独生子女，从小娇生惯养，卫生意识淡薄，来到学校后随手乱丢垃圾，做事随心所欲，不珍惜别人的劳动成果，导致寝室和教室乱七八糟。

团体意识差。有些学生对班级利益很少关心，甚至故意损坏公共财物。

自理能力差。有些学生在家什么事都由家长包办，到校后不会叠被子、不会洗碗、不会整理衣物，甚至不敢一个人独自睡觉，生活难以自理。

行为约束差。有些学生不遵守午休和晚休纪律，乱说粗话，不服从寝室长和老师的管理，爱搞恶作剧。他们上课不认真听讲，下课追逐打闹。

二、培养农村小学住校生自我管理能力的对策

（一）培养学生的自理能力

认真要求，随时检查。学生一入校我就对他们的叠被和物品摆放做一个统一的规定，要求寝室里被子和物品放在床尾，枕头放在床头，脸盆放在床尾下边，鞋子摆放在床的一侧。自己的餐具妥善保存，每次吃完饭后要刷洗干净。床上和窗台上不能随意摆放东西。我每天不定时到寝室检查督促，对不合要求的让学生重新整理，并在班里总结。对教室里物品摆放也做出规定，如自己的学习用品不能随意乱丢、课桌上不放与本节课无关的东西等。

组织活动，评比督促。定期组织穿衣、叠被比赛，开展“文明寝室” “文明小舍员”评比活动，坚持一周一小评、一期一总评，做到奖优罚劣，引导他们养成良好的生活习惯。

清洁环境，人人有责。教育大家自觉保持教室与寝室的环境卫生，学会珍惜别人的劳动成果，提倡同学之间互帮互助，共同摆脱依赖心理，逐渐走向独立。

亲情作业，全面落实。每次过周末时，给学生布置准备下周所需用品的任务，让学生在家长的帮助下参与整理，到校后评比看谁准备得最全，对表现好的同学在全班公开表扬。此外，每次回家都给他们布置亲情作业——整理自己在家里的小卧室，干力所能及的家务活并写出劳动感受。

（二）培养学生的自立能力

引导学生明确奋斗目标。我要求学生在校除了制定学习目标，还要制定自己的能力目标、人生目标，要求学生有近期目标、长期目标。给学生树立班级中的各方面的学习榜样，如学习标兵、小歌唱家、小发明家、小书法家、小雷锋等，引导学生向先进看齐。

发现闪光点，鼓励学生成功。素质教育要求我们要因材施教，每个孩子都有个性差异，未来的成功之路也会不尽相同。老师要有敏锐的洞察力，发现他们身上的闪光点，为其创造条件，帮助他们树立自信心，在成功道路上为他们指明方向，助他们一臂之力。

教育学生正确对待挫折。人的一生不可能是一帆风顺的，都会经历磨难与挫折。老师要教育学生遇到挫折时不灰心丧气，学会总结教训，寻找良机，继续前进。

培养学生的自主生活能力。我把班级工作分成学习、纪律、卫生、文艺、体育、生活几大块，由学生分头负责，具体工作在老师的指导监督下完成。每天下午第三节课，由各个班委分项总结，每项都做好具体记录，评出优秀小组两个，期终再评出最佳表现小组。

（三）加强学生的安全教育

防患于未然。开学初我做的第一件事就是上一节安全教育课，把在校应注意的安全事项分条教给学生，并与学生签订安全公约。有一段时间，我们班的男生爱玩“甩电机”游戏，由一个同学抱着另外一个同学不停地转圈，我知道后就给他们分析这种游戏的利弊，建议他们不要再玩这种游戏，以排除安全隐患。

创设情境。我经常组织学生进行实地训练，教给他们预防火灾、应对突发事件的技能。每天的课间操我都要求同学们3分钟内集合完毕，做到又静又齐。教育大家无论发生什么事情都要先动脑子想一想，把危险降到最低程度。

组织活动。在班队活动中，我会专门组织以安全为主题的知识竞赛、技能表演、演讲比赛等活动。在这些活动中，学生参与意识强、积极性高，不知不觉就达到了安全教育的目的。

篇5：住校生安全管理制度

为进一步加强学校安全工作，坚持以人为本，培养住校学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，确保住校生在校及家校往返途中安全零事故，维护本校正常教学、管理秩序，根据国家相关法律和《教育系统公共事件应急预案》的规定，制定本制度。

（一）、关于住校生往返家校之间的规定：

1、住校生从周日到校至周五放学前，中途严禁离校。

2、严禁学生骑摩托车，不准乘坐无牌无证、有安全隐患的车辆，积极向家长宣传安全工作的重要性和要求，取得家长配合和支持。

3、上、下学（往返家校）途中要严守交通规则，不得在路上逗留、追逐、打闹，做危险游戏，严禁私下河、江洗澡。

（二）、关于住校生校内生活安全的规定：

1、住校生必须严格遵守学校各项规章制度，有规律地生活、作息、文明活动，不打架、不骂人、不做危险动作，时刻注意安全。

2、一周之内确需离校回家必须有充足的理由，写请假条交班主任老师签署后方可离校。

3、住校生不得擅自离校，有特殊情况须向老师请假后方可离校，速去速回。

4、住校生必须在学校食堂指定位置就餐，注意饮食卫生，不吃生食和不洁、霉变食物。用餐时不得追逐打闹，大声喧哗。打饭菜时应遵守纪律，相互礼让，防止烫伤。值周教师在食堂巡视学生用餐情况。

5、上课期间，学生不得擅自进宿舍，宿舍门由生活老师关锁。

6、床铺实行定人定位，学生不得擅自到他人床铺睡觉。

7、住校生必须保持宿舍干燥、卫生，以防疾病。

8、值周教师必须对学生宿舍坚持天天检查登记，并作评比。

（三）、住校生宿舍区安全工作的规定：

1、学生就寝由值周教师和生活老师共同管理，有关教师必须按时到岗，巡视学生就寝情况，了解住校生生活困难，处理偶发事件，维护就寝纪律，检查住校生就位情况。

2、寝室门要及时开关，晚上就寝后学生关好门、窗。个人贵重物品注意保管，防止失窃（可交由老师代为保管）。

3、严禁学生留宿非本寝室人员。拒绝陌生人进入宿舍区。

4、严禁携带锋利的刀具，有伤害性的玩具、如打火机、爆竹等危险物品进入宿舍。

5、住校学生不得在床铺上两床之间来回跨越，不得在房间内点燃蜡烛等明火，不准私拉乱接电线，使用蚊香时注意防火。

篇6：栗新小学住校生安全管理制度范文

为了进一步提高生活老师的管理服务水平，确保住校生安全、文明的学习生活，养成良好的生活学习习惯，特制定住校生生活老师工作及安全责任书：

生活老师应富有爱心、责任心，对每一位住校生给予父母的爱，善于观察、了解、熟悉每位住校生的日常生活情况，培养住校生良好的生活习惯，具体做到：

一、每周一早上8：00前到校，做好学生寝室及周边环境卫生工作。每周五下午每一位住校生离开学生宿舍关好门窗才可离校。

二、服从学校工作安排，积极完成学校临时安排的工作。

三、负责组织住校生按时就寝，整夜巡查学生入睡情况，关心较小学生的入睡情况，早晨及时帮助较小学生穿衣服和梳头。发现有异常须及时向值班领导反映。及时向班主任或家长交流负责寝室住校生的日常表现情况和就寝情况。

四、为住校生准备开水、洗澡水，帮助较小学生洗澡。及时为1、2年级确需换洗衣服的学生换洗衣服，督促3—6年级同学换洗衣服。

五、做好住校生安全值班工作，承担负责时段内学生及学生寝室内的安全工作（履行了责任的意外安全事件例外），发现安全隐患及时排除并向值班领导汇报。

六、负责学生寝室内及附近走道、阳台的卫生打扫，随时保持干净整洁。

七、应有意识地训练学生的生活自理能力并及时检查、督促住校生整理床铺、及物品摆放。

八、生活老师未认真按以上要求做好工作的，造成的安全事故自行负责。

学校负责人签章：学校分管领导签字：

生活老师签字：

×××小学校

篇7：屯字中学住校生安全管理制度

1．住校生在正常学习时间（星期一~星期五）不得以任何理由私自离开学校，回家必须当面向指导老师书面请假并在请假条上写明原因，上交请假条。

2．住校生不得以任何理由，留宿非住校人员或其它人员。特殊情况应向指导老师请示。

3．住校期间住校生不得把非住校生或其它人带入寝室。

4．住校生不得在寝室内私拉电线、插头、烧开水。对私拉电线、插头的住校生，学校将作严肃处理。

5．不得在熄灯之后用手电或其它照明工具。

6．住校生在校其间傍晚不得去学校附近的河流，水塘游泳。

7．住校其间要严格遵守学校制定的作息时间。（以学校发放的作息时间表为准。）不得随意进出，并保持安静就寝。

8．住校生晚上参加集体晚自习（由督班老师负责指导。）

9．住校生在宿舍楼内不得高声喧哗，追逐打闹，上下楼梯脚步要轻。开门，关门动作要轻，严禁用脚踹门或用拳头击打寝室门。

10．严禁男女住校生之间有串楼现象发生。

11、住校生平时要注意寝室内的卫生，床铺、个人物品整理整齐。每日要按时打扫寝室卫生，各寝室长负责安排值日生并将轮流表张贴在寝室内。

12、寝室楼卫生（包括走廊、楼梯、盥洗室和厕所、垃圾桶）由住校生负责。每个寝室负责一个礼拜，轮流进行打扫。原则上每周一、三、五中午打扫。

13、寝室卫生和楼内卫生由值日生负责检查，并进行评比，每周公布。每月结合平时纪律表现，评比文明寝室。

14、请各位住校生严格遵守以上安全管理制度，对故意违反的同学学校将进行批评教育。情况严重的学校将责令搬出寝室。

15、住校生在住校其间遇到生活或学习上的问题可以向班主任老师提出，由班主任老师帮助解决。

屯字中学

篇8：住校生安全管理责任书

为加强寄宿制学校住校生安全管理，确保住校生在校及家校往返途中安全，维护寄宿制办学的正常教学、生活等管理秩序，特定此责任书。住校生必须遵守以下规定，否则，出现的各种，如：意外事故、食物中毒等安全事故由学生及家长自己负全部责任，而且，住校生有违反下列规定任何一条者，报学校给予通报批评，多次违反者取消住校生生活补助，直至取消住宿资格。

（一）、关于住校生往返家校之间的规定：

1、住校生每周周一早自习前到校，周五或周六由学校组织放学，平安回家。

2、住校生家校往返途中禁止乘坐无牌无证、有安全隐患和超载的车辆，积极向家长宣传交通安全以及其他安全的重要性和要求，取得家长配合和支持。

3、住校生家校往返途中要严守交通规则，一径回家，不得在路上逗留、追逐、打闹和玩危险游戏，不得在途中私自游泳、爬山等。

4、住校生家校往返途中，未经家长同意，不得结伙外出或到同学家玩耍。

（二）、关于住校生校内生活安全的规定：

1、住校生必须严格遵守学校各项规章制度，按照学校规定的生活和作息时间有规律地生活、作息，文明活动，不打架、不骂人、不做危险动作，时刻注意安全。

2、住校期间确需离校回家必须有充足的理由，并填写请假条交班主任老师签署意见后到值班领导签字、门卫登记方可离校。

3、住校生平时不得擅自脱离生活区或教学区，有特殊情况必须暂时外出者，必须向班主任或有关老师请假并得到批准后方可离开，并速去速回。

4、住校生必须在学校食堂就餐，注意饮食卫生，不吃生食和不洁、伪劣、霉变等食物。用餐时必须排队，不得追逐打闹，大声喧哗。取饭菜时应遵守纪律，相互礼让，防止烫伤，不得截拿其他同学的饭菜等。自觉接受值周值日教师以及食堂工作人员的监督和管理。

住校生不得在外就餐，特别是不得在无牌无证的“黑猫餐馆”和路边饮食店就餐。打开水是要遵守纪律，听从管理人员管理，防止烫伤。

5、住校生必须践行“三创一办”，文明生活，节约用水、用电，讲究各种卫生，不污染、破坏环境。

6、住校生不得有抽烟、赌博、酗酒、私自上网等不良行为。

（三）、住校生宿舍区安全工作的规定：

1、住校生就寝由值周、值日、生活教师（门卫、及生活区负责老师）共同管理，有关教师必须到岗，巡视学生就餐、就寝情况，了解住校生生活困难，处理偶发事件，维护就寝纪律，检查、追踪住校生情况。

2、住校生不得私自串寝室，不得在本寝室或其他寝室私自翻拿他人物品。

3、住校生整体离开（无人）时，寝室门要及时上锁，晚上就寝后关好门、窗。个人贵重物品或较大数额现金要注意保管（或可交由班主任老师等代为保管），防止失窃。

4、住校生有家长或亲属来访，必须到门卫处登记。住校生不得招领其他人员进入生活区、寝室。

5、住校生严禁携带锋利的刀具，有伤害性的玩具、如打火机、爆竹等危险物品进入生活区、寝室。

6、住校生不得在两床之间来回跨越或在寝室打闹，不得在室内点燃蜡烛或用火，不得私自使用电器。学生不准带手机到校，不准用其它充电设备在校充电。

7、住校生发生疾病或意外事件（事故），要及时与有关老师联系。本安全责任书有效期为自签字之日起至毕业或退学之日止。

篇9：住校生管理员安全工作目标责任书

乙方：男女生管理员

安全是学校一切工作的前提，为了做好住校生安全管理工作，增强管理员防范意识、责任意识，根据“谁主管谁负责”的原则，学校特与住校生管理员签订本安全责任书。

一、树立安全第一的思想，住校生管理员是住校生安全工作的第一责任人，对学生安全负直接责任。

二、坚持24小时值班巡逻制度，随时监控学生，对学生寝室卫生、铁床、用电、门窗的安全性经常检查，发现不安全隐患及时排除，确因个人能力不能排除的应向值周领导或分管领导报告。

三、在管理中做到安全第一，经常进行有关住校安全知识教育，卫生保健宣传；提高班主任、学生的安全认识，增强安全防范意识、责任意识。对学生寝室中所发生的不安全事故负直接责任。

四、按学校住校管理制度，对班主任班级住校安全管理工作逗硬考核。班主任也将按学校住校考核制度对管理员进行严格考核。

五、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度，及时、主动、妥善处理、报告突发事件，并积极协助学校处理

住校生发生的一切不安全事故。

七、实行安全工作追究制，因教育不力，行为不当，疏忽大意或擅自脱岗，造成对事故处理、报告不及时等后果，概由管理员个人承担全部责任。后果严重的除师德、教学业绩“不合格”外，并按教育局相关文件处理。

八、本责任书一式两份,自双方签字后生效。

此协议一式两份，甲、乙双方各一份，双方签字（盖章）后生效，有效期至自己离开学生管理员为止。

甲方（盖章）乙方：代表（签字）甲方：代表（签字）

篇10：静坂小学住校生管理制度

鲍

家

小

学

2012年3月

鲍家小学住校生管理制度

鲍家小学是一所寄宿制的学校。一直以来就非常重视住校生的安全问题。进来根据上级文件的要求以及校管理的规定，该校学生宿舍实行了规范化管理，具体规定如下：

1、住校生必须严格遵守作息制度，按时起床，预备铃前离开寝室，不得借故赖床不起，熄灯后严禁讲话，保值室内安静。如患病需经班主任批准，方可留室。

2、住校生要严格按规定住宿，不得随意调换床位与寝室，不得私自挪动床位，不得擅自调换门锁，更不得借故在外留宿。有特殊原因，必须事先向班主任请假，批准后方可离室，凡未经允许私自在外过夜的，立刻取消其注销资格。

3、建立寝室值日制度，由舍长全面负责本宿舍的管理工作。实行轮流值日制度，保持室内整洁，就寝时舍长一定要检查本宿舍同学的到位情况，凡有晚回或未归应及时向班主任回报。

4、保持内务整洁。学习生活用品摆放有序，床上垫褥展平，枕头一律放在被毯上面，床上其余衣物一律放在被子里侧，检查发现内务杂乱，勒令及时整顿，经教育不改者取消注销资格。

5、住校生严禁将非住校生带入寝室，严禁擅自留他人住宿，男女生不得无故进互串宿舍，确保学生的人身安全。

6、严禁私接电源或改换照明，演技使用汽油炉、酒精灯、电壶等燃具，严禁将非学习、生活用品带入寝室。严禁熄灯后点

蜡烛，违者将视情节轻重给与处罚，同宿舍知情不报者也要给予相应的处罚。

7、爱护宿舍公共财产，无意损坏者照价赔赏，故意损毁者加倍处罚，各人保护个人的财物，严禁偷盗行为。

8、遵守公共秩序，保持寝室安静，按时午休、晚休，按时熄灯，不得吵闹影响他人休息，不准在宿舍抽烟、喝酒、玩牌、看低级趣味的刊物等有碍身心健康的活动，违者将严肃处理。

9、住校生必须严格自觉遵守注销管理的相关规定，服从管理，杜绝违规行为。