性格色彩讲座（通用8篇）
篇1：性格色彩讲座
亲子教育之性格色彩讲座-----欧阳慧生
各位家长朋友，在我开始讲座前，我有两个事情需要了解，我要恳请各位帮忙，到目前为止，在这个房间里面，和自己的另一半经常有矛盾请举手，好的，谢谢。和家里小孩关系比较尴尬继续举，比较和谐的请放下。好，谢谢，恭喜你，我为什么要这样问。是因为我知道跟孩子经常吵架的听这个讲座，比那些家里面没有任何问题的人听这个课程的效果要大得多。最好你在单位里面，叱咤风云，但回到家，一看到自己孩子就头晕，你根本就搞不定他，但是你说我没有跟从来没有跟孩子吵架，因为我们是直接开打甚至拿刀砍（停顿），遇到这样的家庭，我们搞心理学分析很开心，会说哎呀，那是太好了，典型案例啊，太好了（停顿）。为什么说太好了呢？因为你和自己的伴侣，你跟自己的孩子冲突越激烈，代表你在婚姻中饱受的苦难越多，你才明白为什么绝大多数人到民政局去办理离婚的时候，当别人问为什么要离婚的时候，为什么绝大多数的人都说是 “性格不合啊，过不下去啊”。所以，今天就来给大家讲一下性格色彩，给大家普及一下简单的心理学常识。
那在讲座之前，我想了解一下，到目前为止，在之前听过一些性格分析的朋友举手，比如什么九型人格什么的，好的，放下，谢谢。不管怎样，大家都是因为不知道如何教育孩子才把他们送到远博来的，所以关于我们要学习性格分析的意义，我就不要解释了。关于性格色彩这个分析工具，很多人第一本能就是，红蓝黄绿这四种颜色跟性格的对应关系是怎样的。
首先我们要快速的讲解一下，这四个颜色，红蓝黄绿的定义是什么意思。那我想我们每个人在家里的时候，每天早上起来的时候都会有自己的习惯，会洗脸会刷牙。每个人早上走进房间洗脸刷牙的习惯不一样，有些人早上起来为了赶时间，拿起牙膏从当中一挤，噗，刷完了以后，为了赶时间，顺手把牙膏一扔，然后赶紧走掉。可是第二种人不一样，早上起来挤牙膏，他一定从牙膏底部，由下向上挤，嗯。而且之前那种中华的铝皮牙膏，他会拿起来，卷起来，保持牙膏形状的美观，一定挤完后，放回到原处，原封不动的全部给放好。这两种挤牙膏是完全不同的方式，第一种人我们叫“噗”，第二种我们叫“恩”（停顿）。我们来做个调查，看这个房间里面，有多少人是“噗”，有多少人是“嗯”。不过，有人会说，欧阳老师我告诉你，你根本分析不出来我是谁，我有些时候是“噗”，有些时候是“嗯”。（停顿）听清楚我的问题，我的问题是绝大多数的时候，你是倾向于比较随意，还是绝大多数的时候，你是倾向于有规则和条理，很怕被人打乱。很多人说我分析不出来，那我教你一个最简单的方法，在你的小孩很小的时候，你会给他买各种玩具，你也会帮你的儿子买这个积木。当你帮他买这个积木，然后他们在搭积木的时候，这个时候你在客厅里面说，小宝出来吃饭，然后他说，哦，知道了。有的小孩二话不说，随手一推就去吃饭。但是有的小孩没有人教，他一定会把积木原封不动的放回原处，搭好了再出去。请各位一定要记住，判断性格的核心关键是，我想请问，今天在场的朋友，如果你是倾向于相对来讲比较随意的朋友，来拜托举手，好，谢谢。如果你挤牙膏是从下往上挤，非常有规则和条理，你很讨厌你的规则和次序被人打破，可能在四个颜色里面，你蓝颜色的成分会多一些。但如果相对来讲你比较随意，可能在四个颜色里面你红颜色比较多。
当这两种人生活在一起的时候，他们会有冲突。早上起来，红色进去以后刷牙，刷完以后，东西弄得乱七八糟，一个典型的蓝色性格进去以后，发现东西乱七八糟，什么话都不说，他把牙膏拿起来，从下到上给捋捋好，捋完了以后放回到原处，然后走掉。第二天早上，这个红颜色进来以后，又是把这个地方弄得乱七八糟，蓝色进来以后，还是什么都不说，继续弄好。第三天，第四天，第五天，第六天到了，蓝色终于忍不住了。他说，哎，你有没有发现这段时间我们家里面发生了一些变化，一个典型的蓝颜色的人，有个很重要的特点，他在说话的时候，不喜欢直截了当，相对来讲比较喜欢拐弯抹角。
而红颜色的人神经大条敏感度不够，他说，哎呦，不好意思，我忘记了。那么现在我要问的问题是，各位已经活了这么多年在社会上也闯荡这么久了，你对每个人的性格看上去那么了解，那么我想请问你知不知道，为什么这个蓝颜色的人，他第一天发现心里面就超级不爽，为什么他第一天不说，过了好些天以后，他才回去跟他老婆说，原因是什么。来吧，既然各位很厉害，这位家长两眼炯炯有神，请你来回答，（性格）。
当然，我也知道是性格，我的问题是让你真正进入蓝色的内心世界，为什么他第一天发现了，心里面已经很不爽，你把我的规则打破，但是第一天他不说，过了很多天他才说，原因是什么，来原因，（有能力，有承受力）。那他后面就永远不说好了，一辈子承受下去，为什么他还是要说，对不起，这不是标准答案，如果你不是蓝色性格的人，可能很难进入他的内心世界。我再说一边，为什么他第一天发现了不说，要忍到第六天才说，原因真正的原因是什么，（他在观察）。对不起，你不了解他，就凭你说的这句话，我可以告诉你，你连蓝色的边都不沾，（忍耐）。一个真正会忍耐的，一个绿色的人，会有足够的耐心忍耐下去。各位，真正的原因是，一个天性当中的蓝色有个巨大的特点，最好什么话都不要从我的嘴巴里面说出来，我通过我的实际行动做出来，你自己感受到，把他改过来那有多好啊。现在你就理解了，当两个人在谈恋爱的时候，问题就出来了，你会经常看到这样的画面。
(如果，双方都是红色)
A哎，你喜欢我嘛 B当然喜欢了 A 那有多喜欢 B 喜欢得不得了的喜欢。
(如果这个典型的红色女人，碰到一个蓝色，场景是这样的)
A你喜欢我嘛？ B 我喜欢不喜欢，难道你不知道吗？ A 那你说嘛?B 你觉得说出来很有意思吗？A 那你就说嘛？ B 你觉得你无聊不无聊啊。
所以对于蓝色来讲，把内心的感受通过语言表达出来，是一件非常痛苦的事，很多红色不理解，好了，注意。当红颜色说，哎呦，这么小的事情，不好意思，明天我改过来，结果到了第二天怎么样？。。红色就忘记了，而蓝色性格有个很重要的特点，我答应了你的事情，我一定做到，但是你答应我的事情，请你也一定要做到。结果第二天发现，这个红色没有做到，蓝色很不爽，把这个红色给骂了一顿，第二天红色为了讨好这个蓝色，不仅把牙膏挤得很干净，还跑到家里面把所有的卫生间，客厅和厨房，都扫得非常非常干净，扫完了以后，在房间里面走来走去，他希望这个蓝色走进来以后，能够给予他什么？。。（赞美），可是有没有给他一点赞美，有没有？（没有），没有的原因是什么，（应该的），不对，根据我以往个案的经历，他不给赞美的原因是，真正的蓝颜色还具备一个很重要的特点，请记住天性中的蓝色，在最内心深处，他们有个极其重要的特点，那就是蓝色性格认为，在这个世界上人只有不断的批评和要求，才可以进步（停顿）。
各位先不好着急鼓掌，不要觉得好笑，我不是来给你讲笑话的，接下的话记好，这也许对你有用。如果你的父母是蓝色，那么在你从小到大成长过程中，他可能觉得你很好，嘴巴上不会说，当着你的面不停的骂你，跑到亲戚家邻居家会说你好。而如果你自己是一个蓝色的家长，可能赞美是那么困难的一件事情。也许你看了很多书，很多有关教育的书，告诉你学会赞美孩子多么多么重要，但是遗憾的是，我告诉各位，绝不是所有的人那么容易学会的。因为对于红色来讲赞美是一件很容易的事情，但对蓝色来讲用嘴巴来表达是多么多么困难的一件事情。对于红色来讲，他没有得到赞美，第二天早上起来，他又回到原来的习惯，这个时候蓝色早上起来，就会对红色说。
A 哎，你怎么昨天，你怎么昨天做得好好的，今天又是这个样子啊，这个红色早上跳起来，B 我昨天做得好了，你怎么不说，今天我又不是故意的，你干嘛没事老来挑我的茬啊。A 这么简单的事情，要给你讲几遍你才开始开始听，你知道不知道，如果不这样的话家里的日子是没法过的，B 我告诉你，我在跟你结婚之前，20多年，我老爸老妈，从来没有跟我说这样做不对，跟你才几天啊，你烦不烦啊，你像不像个男人啊，A 你到底讲不讲理，你看看隔壁人家小芳。B 哎呦，隔壁人家好，你找人家做老婆，不要找我做老婆啊。
于是这两人就开始打起来了，现在的问题是，挤牙膏的方式只是生活中很小的一个部分，我之所以用这个做案例，是因为今天在现场所有的人，可能你跟你的伴侣之间，跟你孩子之间，一辈子发生这样类似的冲突。麻烦的是有的人家挤牙膏不一样就不一样，不会吵架。但是有的人家挤牙膏不一样，一辈子就在吵架，我在想，能吵架吵一辈子，这该是多么坚韧不拔的气质（停顿）。大家知道他们为什么这么坚持吗？那是因为和另外的两个颜色有关，每一个人无论他性格有多么多么复杂，在性格色彩学的体系当中，在你的天性当中，最多只有两个颜色。那么刚才我讲到的是，红色的随意性和蓝色的规则性。下面请看这两个颜色的特点。有请我的两位搭档。
（一个人展示红色的海报并朗诵和讲解）展示完 后，（另一个人展示蓝色海报朗诵并讲解）。
大家刚才看到，红色倾向于随意，蓝色倾向于规则，所以他们有可能会冲突会有矛盾，但这两个人之所以打得非常厉害，跟他们第二颜色有关，请记住如果你的性格当中，黄色的成分比较多，黄色最重要的特点的是，如果我认为对的东西，我一定想办法影响你，改变你，让你来听我的观点和看法。
（一个人展示黄色的海报并朗诵和讲解）。
这是黄色的特点，但是你的性格里面，绿色的成分比较多，绿色最大的特点是发生冲突的时候，大事化小，小事化了。
（一个人展示绿色的海报并朗诵和讲解）。
这是绿色的特点，从字面意思可以理解，那些和平主义者，就是绿色。
现在我要向各位朋友请教的是，刚才那两位，打架，吵架，闹心了十几年时间相互改造，谁都没有把谁改造过来，一辈子都是一对死敌和怨偶，而家里面的孩子却备受折磨，曾经导致其中一个孩子小时侯有自闭倾向，被抑郁和内向折磨十多年，以至于于他高中时候曾经有自杀倾向，请问各位大家知道，这两位吵架的人是谁，（那就是我自己的爸妈）。各位，因为我父母性格不合，我之前真的是饱受心灵的摧残啊，我妈妈的性格很明显是红色，我爹的性格是蓝色，可是我妈有第二个颜色，以至于我爹吵架总是落于下风，气势压不住我妈，甚至有一次因为我妈在家打麻将输钱，在家里面私自把猪卖了，明显是我妈的不对。但是，当他们吵起来的时候，我爸还是吵不过我妈，因为我妈拿了一把菜刀追着我爸四处跑。所以，在这里，大家知道了，我妈的第二性格是什么了吧，是黄色还是绿色？是的，黄色，因为黄色的是以目标为导向，某些时候为达到目的，可以用一些非常手段，所以为了压住我爸，甚至动用了冷兵器。但，我爸也没有屈服和妥协，请注意我爸是蓝色，蓝色还有特点就是固执，自尊心也挺强的，表面上我妈每次占到上风，但是我爸却从来没被我妈驯服，再加上我爸比我妈更有责任心，所以我们的小孩一般倾向于帮我爸。说道这里，大家肯定比较好奇，我究竟是什么颜色了，对吧。
大家都知道，我曾经因为家庭环境和学校环境，曾经备受痛苦煎熬，并在高中的时候有过重度抑郁症，那我如何从抑郁症走出来，并且慢慢找到自己，并活出自己的洒脱的呢？（停顿），呵呵，在这里我就跟大家卖一个关子，等下我们会有问问题环节，你们在问完问题，我将揭晓答案。
篇2：性格色彩讲座
优势
1．思想深邃，独立思考
2．成熟稳重，安全放心
红色喜欢刺激．蓝色喜欢安全．黄色喜欢挑战．绿色喜欢稳定．
3．情感细腻，体贴入微
4．一诺千金，忠诚情谊
因为他们在承诺上的高度注重和甘愿以生命来维护的态度，蓝色得以成为四种性格中最值得信任的人群．
蓝色对人忠诚，黄色对事忠诚．蓝色对人负责，黄色对事负责．蓝色富有责任心，黄色富有责任感．
5．计划周详，注重规则
“做任何事情首先指定好计划，然后严格地按照计划去执行”，也许这是蓝色做事的原则中仅次于“要么不做，要做就做到最好”最高座右铭只后的第二准则．
6．讲究精确，迷恋细节
蓝色是完美主义者，他们希望成为最好，找到最好，并且努力做到最好．他们辛劳地努力工作，喜欢做高质量的工作，即使这以为着要花更长的时间，付出艰巨的努力，也在所不惜．对于他们来将，如果这个事情值得做，那就一定要做到最好．任何的松懈和放低标准让他们感到自己良心的谴责，那将是一种奇耻大辱．
7．考虑全面，善于分析
蓝色是最有潜力成为理财高手的人．
当黄色力图用最简捷的方法解决最复杂的问题时，蓝色也许正在用最复杂的方法诠释见得问题以确保周详和严谨．而正是如此，他们经常运用现有的一个观点并使他发展，他们具有发明家的思想和本领．因此，黄色是把复杂问题简单化，兰色可把简单问题复杂化．
8．执着有恒，坚持到底
红色要大快乐，但是小快乐一个也不能少．而蓝色如果有大快乐，小快乐我宁可一个都不要．
天然优势
作为个体
严肃的生活哲学
思想深邃，独立思考而不盲从
沉默寡言，老成持重
注重承诺，可靠安全
谨慎而深藏不露
坚守原则，责任心强
遵守规则，井井有条
深沉的理想主义者
敏感细腻
高标准，追求完美
谦和稳健
善于分析，富有条理
待人忠诚，富有自我牺牲精神
深思熟虑，三思而后行
坚韧执着
沟通特点
享受敏感而有深度的交流
设身处地地体会他人
能记住谈话时共鸣的感情和思想
关注谈话的细节
作为朋友
默默地为他人付出以表示关切和爱
对友谊忠诚不渝
真诚关怀朋友的境遇，善于体贴他人
能够记得特殊的日子
遭遇难关时，极力给予鼓舞和安慰
很少向他人表达内心的看法
经常扮演问题分析的角色
对待工作和事业
强调制度，程序，规范，细节和流程
做事之前首先计划，且严格地按照计划去执行
喜欢探究及根据事实行事
尽忠职守，追求卓越
高度自律
喜欢用表格，数字的管理来验证效果
注重承诺
篇3：灯光色彩在空间性格塑造的研究
灯光色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。心理学家对此曾做过许多实验。他们发现, 在红色环境中, 人的脉搏会加快, 血压有所升高, 情绪兴奋冲动。而处在蓝色环境中, 脉搏会减缓, 情绪也较沉静。有的科学家发现, 颜色能影响脑电波, 脑电波对红色反应是警觉, 对蓝色的反应是放松。
灯光产生的光影效果, 丰富了空间的结构。灯光色彩的变化引发了不同的空间效果, 可是表现出不同的空间层次, 其中也蕴含着不同的感情色彩, 塑造出不同的空间个性, 从而将空间的主题深化。创造不同的空间应具有不同的表情, 这是人的生理与心理需要所决定的, 人们从事各种活动就要有相应气氛的空间支持, 如果空间氛围与活动性质错位就会出现各种不适, 妨碍活动的顺利进行。人的活动是多面的, 空间性格也应该丰富多彩, 这样才能以人为本, 满足人们的空间定位需求。
二、灯光色彩的感情化
灯光色彩引起的复杂感情是因人而异的, 由于人类生理构造和生活环境等方面存在着共性, 因此对大多数人来说, 无论是单一光源, 或者是几色光的混合环境, 在灯光色彩的心理方面, 也存在着共同的感情。无论是灯光色彩浓一分, 还是淡一分, 产生的效果是不同的, 同时带给人的感受也会不同, 具体为以下几个方面:
第一, 灯光色彩的冷暖:灯光色彩的冷暖感, 是观感上最明显的心理效应, 一般来讲, 从暖到冷的色调排列是:红, 橙, 黄, 绿, 青, 蓝, 紫。红、橙、黄色常常使人联想到旭日东升和燃烧的火焰, 因此有温暖的感觉;蓝青色常常使人联想到大海、晴空、阴影, 因此有寒冷的感觉;凡是带红、橙、黄的色调都带暖感 (如图八暖色系产生的效果) ;凡是带蓝、青的色调都带冷感 (如图九冷色系产生的效果) 。色彩的冷暖与明度、纯度也有关。高明度的色一般有冷感, 低明度的色一般有暖感。高纯度的色一般有暖感, 低纯度的色一般有冷感。无彩色系中白色有冷感, 黑色有暖感, 灰色属中。色光的冷暖感在形成人的心境和背景环境的气氛效果方面非常明显.在背景环境的设计中, 冷色调的均匀布光用于表现一种凝重.静谧的气氛;而偏暖的色调则具有明朗, 舒适, 热情, 愉快的气氛。
第二, 灯光色彩的强弱感:高纯度色光有强感, 低纯度色光有弱感;有彩色系光比无彩色系光有强感,
有彩色系光以红色光为最强;对比度大的具有强感, 对比度低的有弱感。
第三, 灯光色彩的轻重感:灯光色彩的轻重感一般由明度决定。高明度具有轻感, 低明度具有重感;白色最轻, 黑色最重;低明度基调的配色具有重感, 高明度基调的配色具有轻感。 (如图一、二)
第四, 灯光色彩的软硬感:灯光色彩可以塑造出软硬感, 这与色彩的明度、纯度有关。凡明度较高的含灰色系具有软感, 凡明度较低的含灰色系具有硬感;纯度越高越具有硬感, 纯度越低越具有软感;强对比色调具有硬感, 弱对比色调具有软感。
第五, 灯光色彩的明快感与忧郁感:灯光色彩明快感与忧郁感与纯度有关, 明度高而鲜艳的色具有明快感, 深暗而混浊的色具有忧郁感;低明基调的配色易产生忧郁感, 高明基调的配色易产生明快感;强对比色调有明快感, 弱对比色调具有忧郁感。 (如图三、四)
第六, 灯光色彩的兴奋感与沉静感:这与色相、明度、纯度都有关, 其中纯度的作用最为明显。在色相方面, 凡是偏红、橙的暖色系光具有兴奋感, 凡属蓝、青的冷色系光具有沉静感;在明度方面, 明度高的色光具有兴奋感, 明度低的色光具有沉静感;在纯度方面, 纯度高的色光具有兴奋感, 纯度低的色光具有沉静感。因此, 暖色系光中明度最高纯度也最高的色兴奋感觉强, 冷色系光中明度低而纯度低的色最有沉静感。强对比的色调具有兴奋感, 弱对比的色调具有沉静感 (如图五、六) 。
第七, 灯光色彩的华丽感与朴素感:这与纯度关系最大, 其次是与明度有关。凡是鲜艳而明亮的色光具有华丽感, 凡是浑浊而深暗的色光具有朴素感。有彩色系光具有华丽感, 无彩色系光具有朴素感。运用色相对比的配色具有华丽感, 其中补色最为华丽。同时强对比色调具有华丽感, 弱对比色调具有朴素感。
三、不同人群塑造不同的空间性格
灯光色彩心理是客观世界的主观反映, 不同波长的光作用于人的视觉器官而产生色感时, 必然导致人产生某种带有情感的心理活动。事实上, 灯光色彩生理和灯光色彩心理过程是同时交叉进行的, 它们之间既相互联系, 又相互制约。在有一定的生理变化时, 就会产生一定的心理活动;在有一定的心理活动时, 也会产生一定的生理变化。
1. 欢快热烈的空间性格
灯光色彩心理与年龄有关根据实验心理学的研究, 人随着年龄上的变化, 生理结构也发生变化, 灯光色彩所产生的心理影响随之有别。有人作过统计:儿童大多喜爱极鲜艳的颜色。婴儿喜爱红色和黄色, 4~9岁儿童最喜爱红色, 9岁的儿童又喜爱绿色, 7~15岁的小学生中男生的色彩爱好次序是绿、红、青、黄、白、黑;女生的爱好次序是绿、红、白、青、黄、黑。随着年龄的增长, 人们的色彩喜好逐渐向复色过渡, 向黑色靠近。也就是说, 年龄愈近成熟, 所喜爱色彩愈倾向成熟。这是因为儿童刚走入这个大千世界, 脑子思维一片空白, 什么都是新鲜的, 需要简单的、新鲜的、强烈刺激的色彩, 他们神经细胞产生得快, 补充得快, 对一切都有新鲜感。随着年龄的增长, 阅历也增长, 脑神经记忆库已经被其他刺激占去了许多, 色彩感觉相应就成熟和柔和些。
愉悦欢快的空间环境是调节情绪的理想场所。在空间设计中, 餐饮空间、娱乐空间及商业空间具有创造欢快气氛的潜能, 因为在这些空间中, 人们可以聚集一堂享受饮食乐趣, 或动情地娱乐及轻松地购物。为适应这一主题思想的需要, 在设计中应采用相应的手段以获得所需的性格空间。在处理光环境的时候从光源的布局、形态及颜色等方面入手, 有效地表达设计思想。光源的布局应采用随意的方式, 自然组合灯光位置以免落入呆板, 有意取得灵活轻快的视觉效果。光源的形态应穿插不规则的任意形, 以起到活跃空间气氛的目的。在光源的颜色方面应当以鲜艳的暖色为主, 因为暖色使人联想到阳光与火焰, 很容易引起情感波动, 产生热烈欢快的情绪共鸣 (如图七) 。
正是由于色彩带给人的感受不同设计师在设计房屋的装饰上, 色彩的搭配上都要注意到色彩所产生的影响。如家装时内部多以暖光为主, 体现出家庭的温馨、舒适感。同时也要应和客户的需求在内部加入小射灯的装置增加空间的层次性。而儿童房的装饰上多以鲜艳的色彩为主, 第一是由于儿童们对鲜艳色彩的喜爱, 再者鲜艳的色彩赋予的灵动性正是儿童性格的体现。同时我们也可以发现男孩子的房间多以蓝色调为主, 体现男孩子的沉稳;女孩子的房间又以粉色为主, 天女孩子可爱的一面。但无论怎样的变化最总还是体现出孩子们活泼开朗的性格。
2. 严肃冷峻的空间性格
灯光色彩心理与职业有关体力劳动者喜爱鲜艳色彩, 脑力劳动者喜爱调和色彩;农牧区喜爱极鲜艳的, 成补色关系的色彩;高级知识分子则喜爱复色、淡雅色、黑色等较成熟的色彩。当人们进入工作状态后, 就希望有一个与之适应的环境。在室内设计中, 科研工作、学习、会议等具有高度思维或研究交流性质的活动, 使人们处于紧张状态, 这一工作性质决定了该空间必须具备沉静严肃的空间气氛, 避免杂乱无序, 反映在视觉上应当条理严谨及规范, 使人在这样的环境中能够精心深入地思考问题。良好的空间环境能起到对工作效率的助推作用, 照明设计为实现这一空间意义打下坚实基础。从光源形式分析, 应利用自然光和人工光结合的手法, 充分吸收自然光源。人工光以直接照明为主, 减少装饰照明以避免光源的视觉累赘, 在保证空间亮度的前提下增强视觉真实感。光源的组织形式其大小、形态尽量一致, 形成严格一律的格局。
光源本身的形态不宜多变, 以规则的线状和面状为主。窗面是自然光的来源, 应有意开大窗、整窗, 窗格简洁形成面状光源。人工光以直线态为主以求得整齐划一的视觉效果。光源颜色应简化语汇, 控制空间照明色彩以五彩色或略偏冷色为主要色调, 并使墙、顶、地及陈设纳入统一的色彩范围, 以取得性格鲜明、严整划一的视觉空间性格。而冷色光多在办公室内, 会议室, 以及公共空间内使用。冷色光的运用可以使空间看起来更加的整洁, 体现出会议室自己独特的性质, 也显示出空间的严肃性及沉稳性 (如图八) 。
3. 华丽流行的空间性格
灯光色彩是远距离观赏的第一感觉。灯光色彩传达信息的速度, 胜过图形和文字。流行的趋势往往出现在商场里, 橱窗的展示中, 而橱窗的设计目的又在于刺激人们的消费, 丰富人类的生活乐趣。
橱窗设计中光的运用是非常重要的, 在看似平常的空间里, 灯光运用得好, 自然提升服装的格调、使橱窗变得活跃、有气氛、有动感、有旋律。空间通过光得以体现, 没有光则没有空间。光可以形成空间、改变空间或破坏空间, 它直接影响到对服装形状、质地和色彩的感知。因此, 橱窗内光照的使用, 是橱窗造型艺术表现的重要手段, 光照产生的光和影既有形状又有色彩。选择光彩的色相要根据展示产品的主调色彩来决定, 包括光照颜色的纯度 (艳度) 色彩的冷暖都可以控制, 根据色彩美学、色彩搭配美的规律法则进行配比、应用。这种光照色彩必须温柔、和谐、统一, 可以使橱窗的情调和艺术表现达到更高的境界。
橱窗的设计重点也就在灯光的运用, 除注重色彩外对于光影的运用也是十分的关注。而有光就有影, 有影就有形。光照通过灯桶的形状射出相应形态的影子和反射板、剪影板等工具及灯具不同性质的光源和不同的照射位置, 在橱窗内表现出来, 束光的粗细、射光的照射面积、方圆、大小, 点光的聚散, 线光的曲直、长短, 被照物体的明暗, 光照范围产生出来的各种各样光和影的形状, 都是可以被控制的, 完全可以按照人的意志进行塑造。光的照射或反射千万注意防止光源暴露, 刺激消费者的眼睛。光照的强度、彩光的程度、纯度 (艳度) 要适度减弱, 不能喧宾夺主、斑斓耀眼, 特别是闪动频率高的灯光, 会产生视觉污染, 在设计同时也要注意这方面应用。
四、结论
光在居室设计中的运用, 令古今中外的很多设计师不断探索其神奇的魅力, 当光被设计师们更好地利用并展现其魔力时, 我们的生活空间将会创造得更美。光能给人以不同的感受, 为环境营造不同的氛围, 就像我们天天见到的太阳给我们带来明媚的清晨和绚丽的黄昏一样。光在我们的日常生活中是非常重要的, 因为光的运用不仅为了照亮环境, 更多的时候, 需要用光来创造不同的环境感受。而灯光色彩这个重要的元素, 不仅仅只是给空间提供层次感, 也不是只产生所谓的光影关系。通过灯光色彩的运用创造出不同的空间效果, 给予空间多种空间的性格。
为什么设计空间, 为什么要注重灯光色彩的运用?当今社会中, 空间的概念不仅仅是居住的环境, 买卖的场所。而设计空间不再是简单的将物品摆放在里面, 同时也要要赋予空间灵魂, 体现空间自身的性格。如果说合理的摆放是为了方便人类生活的便利, 那么灯光色彩则是赋予空间性格必要条件。往往人们忽略了这一点, 只将灯光作为照明的用具而忘记了, 通过灯光色彩的搭配可以产生不同的效果, 塑造出不同的空间性格。每一个空间都应有自己的性格, 或是快乐, 或是忧郁, 或是华丽, 或是朴实。而每一个空间都有着适合自己的人群, 可以说灯光色彩是为人类的生活而产生的艺术。快乐的、明快的空间往往适合的是儿童, 因为儿童的纯真、天真需这样的空间;忧郁的、暗淡的空间通常是成年人所拥有的, 可能是职场上的失意, 也可能是感情上受到了挫折, 这种空间多体现出阴沉的性格;而华丽绚丽的空间一般也和商业有关, 适合的人群一般也为时尚的达人, 正是由于他们的出现带动了艺术的发展, 所以这样的空间多是色彩缤纷的。
总之, 灯光色彩可以通过色彩的改变塑造出不同的空间性格, 这些空间都有着属于自己的人群。无论你心情如何通过灯光色彩的改变都可以塑造出适合你空间性格, 而空间性格的塑造对人内心的影响也是极强的。快乐的空间会让心情低落的人心情变得愉快, 华丽的空间会带动人的时尚潮流, 所以说灯光色彩可以丰富我们的生活, 我们的感情, 同样也带给我们生活得乐趣。
摘要：灯光色彩在人类生活的社会中占有着不可磨灭的地位, 不仅仅是灯光色彩带来的视觉冲击力更多的是针对不同的人群塑造出丰富多彩的空间性格。因为灯光色彩自己本身可以蕴含着各式各样的感情, 从红、橙、黄色调带来的暖感到蓝、青色调带来的冷感;还是从高明度而鲜艳的明亮灯光带来的明快感到深暗而混浊的暗淡灯光带来的忧郁感, 灯光色彩都在利用自己本身的各类要素影响着空间的环境, 塑造这空间自有的性格。而灯光在人类的生活领域中已经不只是产生照明作用, 更多的时候成为设计师的完美助手。本文通过图片展示与理论知识的结合, 充分研究了灯光色彩的基础, 并分析灯光色彩所产生的色彩表情。最后提出绚烂的灯光色彩利用色彩产生的效果可以为不同的人群塑造出不同的空间性格。在结构上文章采用总——分——总的论述结构, 先总的论述灯光色彩可以塑造出不同的空间性格, 再从灯光色彩的基础着手分析并引出本文的观点, 最后阐述灯光色彩塑造空间性格的重要性及影响。
关键词：灯光,色彩,空间,感情,心理
参考文献
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篇4：色彩与性格
整体厨房的概念已经融入到每个人的字典里，现代家庭的装修，避免不了对厨房的打造，而整体厨房作为时尚的“代言人”，是现代人士厨房装修的首选，于是，各种色彩的整体厨房便横空出世，惹得入眼花缭乱。一种色彩代表了一种性格，而你，属于哪一种呢?
红色·热情
适合搭配的家电色彩：红色、银灰色、白色、黑色等
看西班牙斗牛，最惹眼的便是那红色的披肩，象征着斗牛士的勇敢，也象征着斗牛士的奔放，它总能让脾气暴躁的公牛嫉妒得红眼。红色在现代人的字典里多象征着热情奔放的性格特点，泼辣更是得名于红色的辣椒，喜欢红色的人属于比较开朗的人，喜欢追求生活中的新鲜刺激元素。
红色的整体厨房多给人新潮，时尚的感觉，而且很容易搭配各种色彩的家电产品，最常见的便是金属色，无论是嵌入洗衣机还是洗碗机，或者是消毒柜等电器，都能搭配得相得益彰。在红色厨房里劳作，容易保持烹饪的激情，将自己的感情注入到每道菜肴里，那便是绝世的美味。选择红色，就是选择了快乐!
推荐指数：★★★★★
绿色·活力
适合搭配的家电色彩：绿色、银灰色、白色、红色等
在钢筋水泥筑造的城市里，人们都向往着大自然的绿色，绿色是生命的颜色，浅绿是生命的开始，深绿是生命的旺盛，无论怎样，它都给人以充满活力的感觉。
绿色能缓解人们在工作中的压力，从忙碌的工作环境中转到厨房，首先颜色会来提醒你要保持一个积极的心态，仿佛回到大自然的怀抱，尽情地呼吸清新的空气，然后再以全新的姿态投入到烹饪的“战斗”中。
绿色的整体厨房色调淡雅，若搭配金属色的家电，便给人以清爽利落的感觉。爱好这样厨房的人必定有一颗童心，善于调节心情，做起食物来无拘无束，喜欢自由发挥，偶尔创出一道新菜式，即使是难吃，自己也会吃得津津有味。
推荐指数：★★★★
蓝色·多情
适合搭配的家电色彩：蓝色、银灰色等
有人说，蓝色代表忧郁，像悠长的多瑙河一般忧郁；也有人说，蓝色象征着浪漫，像海水轻吻白沙滩一般的浪漫……无论是忧郁还是浪漫，多情——是蓝色最适合的字眼。
蓝色的整体厨房，能给人辽阔的感觉，因为大海是蓝色的，天空是蓝色的，在蓝色的包围里，仿佛飞翔在广阔无垠的天地间。因此，选择蓝色整体厨房的人善于保持愉快的心情，繁忙的厨房事务在有条不紊间进行，一样是那么轻松自在。与蓝色整体厨房相搭配的家电色彩偏少，银灰色和蓝色是最佳的选择了。
如果家里的厨房面积比较小，那么建议你选择蓝色的整体厨房，实际的空间小，但是心情空间却很宽敞，在这里，你准能烹饪出一桌可口的佳肴。
推荐指数：★★★
黄色·善变
适合搭配的家电色彩：黄色、绿色、白色、银灰色等
黄色，是丰收的颜色，而如今被现代生活描述得更加有魅力，那就是气质高雅，富贵荣华。黄色的这种变化多来自于与黄色有关的物品，譬如黄金，又或者是皇帝的龙袍，一部《满城尽带黄金甲》更是让黄色与富贵高雅系在了一起。
黄色的浓淡深浅让黄色富于变换，的确，凝重的黄色容易让人想到金碧辉煌，而淡雅的嫩黄则更多是让人联想到初春抽梢的柳絮，充满了生命的活力。
于是，善变的黄色也是许多人的最爱。
实际上黄色的整体厨房多以淡雅的黄色为主，给人以清凉活泼的感觉，这样的感觉能让自己拥有一个轻松愉悦的心情。黄色的整体厨房容易搭配各种颜色的家电，但是不宜搭配深色如黑色的家电。
推荐指数：★★★★★
银灰色·时尚
适合搭配的家电色彩：红色、银灰色等
自从第一款银灰色的奔驰跑车进入人们的视线以后，银灰色便迅速成为一种时尚的颜色，在人们的生活中传播开来。银灰色是金属的本色，仿佛重金属的摇滚乐曲一样，看得见的金属色也是一种时尚前卫的元素。
虽然银灰色是时尚的元素，但是实际选择它作为整体厨房的人会比较少，因为银灰色金属材料多用于整体厨房的边框装饰，搭配深色的橱柜，显得相得益彰，恰如其分。而单独作为整体厨房的颜色，显得单调些，但是如果能搭配好色彩鲜艳的厨房电器，那么会有意想不到的效果。喜欢这种整体厨房的人比较喜欢走极端，性格差异大，而且不经常在家做饭，多数时候厨房都只是作为一种家居装饰，“花瓶”的作用很明显。
推荐指数：★★★
白色·纯洁
适合搭配的家电色彩：红色、银灰色、白色等
白色总使人联想到洁白无瑕的雪，它覆盖的世界是一片宁静与纯洁。自古以来，白色多与纯洁联系在一起，“白璧无瑕”便是最有力的证据。喜欢白色的人比较文静、心细，做起事情来节奏缓慢，但是有条不紊，成功率非常高，属于唯美主义者。
人们都很惊讶于白色的简练，的确，白色的整体厨房，再配以白色的墙壁，让人不忍心在厨房多摆一件物品来破坏它的协调性。白色很容易让人看出厨房的干净程度，但是要保持这种干净程度，是需要付出加倍的劳动的，因为白色易脏。选择白色整体厨房的人是喜欢安静的人，他们多是单身贵族，喜欢独处，给自己一个宁静的空间，远离喧嚣，静静地享受自己的烹饪乐趣!
推荐指数：★★★★
原木色·朴素
适合搭配的家电色彩：银灰色、白色、黄色等
之所以给原木色冠以“朴素”的称号，完全是因为它犹如清水芙蓉般毫不修饰，原汁原味，许多人钟情它的理由很简单，有回归自然的感觉，的确，原木色的整体厨房颇有欧洲田园风格，永远不会让人对厨房工作感到厌烦，喜欢原木色整体厨房的家庭主妇对家人特别细心体贴，有强烈的恋家之情，她们善于发挥自己最大的努力来料理家人的饮食，而不会觉得厨房是辛苦劳累的场所。原木色的整体厨房适合搭配浅色的厨房电器，因为过大的反差容易破坏人的情绪，相近的色调才能让这种纯天然的颜色发挥它构筑和谐家庭的特有功效。
篇5：色彩性格总结
红色是快节奏的人，会自发地行动和做出决策。他不关心事实和细节，容易夸大其词，并尽可能地逃避一些繁琐的工作。与分析研究相比，红色更喜欢随意猜测。他们很有创意的人，思维敏捷，对组织活动充满兴趣，能快速并热情与人相处。
蓝色性格的人是间接和严谨的。这类人非常注重思考过程，能够全面、系统性的解决问题。他会被人认为是有距离的、挑剔的和严肃的。他们做事缓慢，非常关心事物的安全性，任何事情都要做对，喜欢有组织、有构架的，知识性的工作环境。所以这种人热衷于收集数据，询问很多有关于细节的问题，容易多疑且喜欢将事情记录下来。他的行动和决策都是非常谨慎的。
黄色是非常直接且严谨的，有很强的自我管理能力，他们自觉完成工作并给自己新的任务。和别人交往时，黄色性格的人表现冷漠，以产出和目标为导向，善于控制他人和环境，果断行动和决策。他们最关心的是最后的结果。黄色性格的人行动非常迅速，对拖延非常没有耐心。当别人不能跟上他们的节奏，他会认为他们没有能力。黄色性格的人的座右铭是“我要做得又快又好”。
篇6：色彩性格学习心得
在轻松的氛围中，蒋老师生动地讲解了红蓝黄绿四种不同性格特点和故事事例。
色彩性格以简单的红蓝黄绿四种颜色为符号，对相对复杂的性格进行归纳，不同的色彩代表了不同的性格，也反映在他们的情感态度中。红色快乐的带动者。心态开放，追求快乐，喜欢体验新鲜的东西，情感丰富而外露，容易情绪化；蓝色最佳的执行者。保守内敛，规则和条理性很强，以完美为导向，情感深沉而含蓄，不容易表露；黄色有力的指挥者。目标感强，重视结果，以成就为导向，不容易受情绪影响；绿色和平的促进者。心态十分平和，随遇而安，以稳定为导向，在情感中比较被动，缺乏强烈的动力和欲望。
红色需要被给予,他们需要别人的关注、赞扬和喜爱，他们渴望同时拥有这一切。他们也需要经常的彼此互动和人与人之间的活动，否则有很重的压抑和不快乐感。
蓝色的基本渴望是把所有安排好的事情都做好。对于他们，没有其他办法。当你无法把一些事情及时完成，他们会觉得你不喜欢这项工作，因为如果你喜欢的话，就会尽自己最大的努力去做好这件事情。
黄色内心最基本的需要就是掌控。他们需要有事情可以让他们来定夺，提供一些空间让他们有机会满足自己的控制欲。
绿色性格需要的是稳定与和谐。相安无事、温馨平静的生活就是他们需要的。当有冲突发生的时候，绿色的第一反应是大事化小，小事化了，他们不喜欢做决定，宁可让别人为他们决定他们的事情。
篇7：从色彩看孩子性格
色线，线条的心理意义及孩子的特性
心理学家阿尔勒对150名2至5岁儿童所作的画做为其一年的追踪调查，所得到的结论是：色彩与线条各有其固定的心理意义。假如两种具有不同意义的色彩与线条重叠出现在同一画面上，即表示内心里面有两种不同的感情，愿望互相纠葛。
喜欢红色的小孩特性喜爱红色者确是个性较低强烈的人，精力充沛。其缺点如个性较冲动且感情较丰富。所以，容易引起与异性关系的麻烦事件。
一般来说，小孩子有喜欢红色的本能。如果由喜爱红色转变为褐红色的人，在个性上兼有两者的优点，且能控制其冲动情绪。
喜爱粉红色的小孩特性
大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。如果您所爱的小女儿喜欢粉红色的话，表示您的家庭经济环境在一般水准之上，而且，也象征着双亲爱心的充分表现。
在爱心的保护下，这种女孩子多具备“高度审美观”、“细心体贴”，“优雅”，“柔顺”的物质，亦正是吸引人之处。
喜欢黄色的小孩特性
喜爱黄色的小孩，有天才的一面，对于智慧的需求比任何人都来得强烈，更渴望追求理想，虽然外事态度较不踏实，但是他的脑筋灵敏、反应敏捷。可是此类型者，不容易保持到成年。如果您的子女长大成人，仍然深爱黄色的话，那么，他是所谓“理想家的类型”，同时，他(她)亦会是个重感情、讲义气并深得他人信任的人。但，请务必特别注意，喜爱黄色，亦有可能是一个精神分裂症患者，
喜爱绿色的小孩特性
喜爱绿色的孩子，个性上较随和开朗，没什么心机，具有 包容宽恕的心胸及强烈的好奇心，而且颇 有求知的上进心。
此类型者，成人后适宜于领薪阶层，如能有恒心踏实做下去，也可有成功的一日，许多才气纵横的男孩多属此类型。
喜爱橙色的小孩特性
喜爱橙色者，个性上较外向活泼，喜爱说话而且人缘很好，有趣的是，幼小就喜欢橙色的人，会从一而终地喜欢到成年，虽然 有时人暂时喜欢其他颜色，但仍会再度重返橙色的怀抱。
此类型者创造性，自我为中心，较不懂得体谅他人，粗枝大叶，幼稚地认为天底下都是好人，所以，易被歹我所骗。
喜爱蓝色的小孩特性
其责任感较重，处事态度细心周全，内向而不善言辞。
喜欢紫色、黄色等中间色的小孩特性
喜爱紫色的女孩，容易沉溺在自恋的状态中，同时，亦具有病态体质的一面，所以，需加以关注。幼儿期与少年期的孩子，如喜欢紫色，则虽然表面上看似健康无恙，但必须探讨是否含有隐疾!
除此色外，对喜欢榄绿、蓝绿色、黄绿色等中间色系的小孩须留意，以探究其心理背景。根据色彩心理学家表示，喜爱橄榄绿者，大多属于被压抑者，个性较乖张别扭，而且，有倾向“歇斯底里症”的趋势。
篇8：性格色彩讲座
1.“红色”教师
红色性格的教师享受讲课的快感, 他们的表演欲和表现力强, 越多学生关注自己就越具有激情, 演讲时轻易能做到声情并茂、抑扬顿挫, 能用自身热情感染全班学生, 活跃课堂。他们特别喜欢赞誉和被赞誉, 往往能发自内心地赞美学生, 发掘学生的闪光点, 并给予恰当的鼓励。但同时他们对别人的夸奖也非常看重, 上级一句小小的褒奖对红色性格的教师来说是一种莫大的鼓励, 然而当他们尽心尽力完成任务后却得不到一句赞赏时, 他们的失意程度会明显大于其他性格色彩的教师。
此外, 红色性格的教师是天生的体验派, 他们喜欢体验各种不同的事物, 以至于他们善于在乏味的教学生活中寻找乐趣, 但往往吃苦耐劳的精神相对比较欠缺, 遇到复杂且能够推脱的任务时, 若尝试一段时间仍然没有成果或得不到肯定的话, 他们很可能会选择放弃或重新开始其他任务, 如撰写教学论文和开展课题研究, 这都是很多红色性格教师的弱项。
2.“黄色”教师
黄色性格的教师行动力强, 行事斩钉截铁, 是学校里的“永动机”, 能够在年复一年的教学工作中永远保持积极的心态, 在教学事业中兢兢业业地奉献。他们目标导向力强, 能明确自己的目标, 并为之不懈奋斗。往往黄色性格的教师当管理层的比较多, 一是因为他们有着无穷的精力, 力争把人生中的每分每秒都奉献给事业;二是因为他们性格特质中有着强烈的控制欲。他们乐于管理, 不论是管理班集体还是学校教职员工, 他们都游刃有余。对于每天的早出晚归, 他们习以为常, 并以此为乐, 觉得这样的生活才够充实。
但有的黄色性格的教师过于自我, 往往容易忽视对方的感受, 例如在管理班集体时, 给学生制订了目标, 并要求全班学生要像自己一样以目标为导向, 持之以恒, 但有时忽略了对学生的情感关怀, 未能及时理解学生和调整班级管理策略, 使部分学生消极情绪滋生, 长此以往, 容易使学生对学习失去信心。
3.“蓝色”教师
蓝色性格的教师思维缜密, 凡事追求完美, 备课时认真仔细, 善于把握知识点间的联系, 授课时层层递进、逻辑性强。他们善于思考, 对问题的认识往往不只停留在表面, 能够深层地挖掘问题的本质, 并通过全面深入的剖析提出有效的解决方法。他们情感细腻, 体贴入微, 所以日常和同事、学生相处时善于站在对方的角度思考, 给予对方关怀。“蓝色”教师往往是教学研究的始发者和狂热者, 因为他们热衷于分析问题, 喜爱思维的推理。
但是正因为“蓝色”教师重视细节, 过分追求完美, 容易造成解决问题时在某些细枝末节上耗费过多的精力, 化简为繁。另外, 他们任何时候都严守规则, 缺乏变通, 容易造成管理过于刻板。
4.“绿色”教师
绿色性格的教师乐天知命、与世无争。他们天性宽容、耐心柔和。在与人相处的过程中, 绿色性格是脾气最好的性格类型, 面对学生的违纪, 绿色性格的教师可以凭借过往的经验装出一副严肃的表情进而有效严惩学生, 但其实内心早已原谅学生。与同事相处时, 绿色性格的教师为人谦和低调, 不喜欢出风头, 更不想与人争论。
但有的“绿色”教师正因为心地过于“仁慈”, 甚至懦弱怕事, 面对班上学生犯的小错未能及时严厉纠正, 进而让错误滋长, 最终导致违纪增多, 班风变差。另外, 由于绿色性格教师天性中缺乏争斗, 安于现状, 有的容易产生职业倦怠感, 在教学上缺乏思考与创新, 导致职业发展缓慢。