关心下一代工作委员会策划书

2024-05-14

关心下一代工作委员会策划书（共6篇）

篇1：关心下一代工作委员会策划书

关心下一代工作委员会策划书

一.活动第一项：

主题：《关心下一代从戒烟开始》

（一）、活动背景、目的和意义

1、背景

全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。烟草是导致高达50%吸食者死亡的唯一消费品。

2003年5月，在日内瓦举行的世界卫生大会上，世界卫生组织192个成员国一致通过了第一个限制烟草的全球性条约——《烟草控制框架公约》，为在全球控制烟草危害，共同维护人类健康提供了法律框架。

然而，二手烟的危害更大，调查还显示，在中国二手烟的主要受害者是妇女和儿童。55％的15岁以上女性每天都遭受被动吸烟的危害。二手烟的危害没有严格的安全下限，只要在一个密闭的空间中接触了烟草燃烧甚至是吸烟者呼出的空气，就可称作接触了二手烟。每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性，患肺肺癌的几率比常人多出6倍。再者，吸烟损害大脑，使思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习和工作。心理研究结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。

同处二手烟污染环境，儿童所受到的危害比成人更加严重。因为儿童与成人相比，体表面积比成人要吸入更多的空气，污染的空气吸入比较多，因此产生的危害也相对比成人要高。另外，儿童生性活泼，自我防御意识特别薄弱，没有自我回避的观念，因此接受污染的可能比成人高。此外，由于儿童自身的免疫功能还没有健全，防御功能与毒素代谢过程不如成人那么完善，有害物质比较容易积聚在体内。

据了解，吸烟家庭的孩子由于长期处于接触烟雾污染之中，容易引起大脑发育不全、缺氧、记忆力减退、健忘、失眠、精神不集中等脑发育的问题。已有大量资料显示，母亲或孕妇吸烟可导致孩子智障。孕妇长期吸烟易使毒素在母亲体内通过血液循环传递给胎儿，造成胎儿先天脑发育不全，出生以后有可能发生惊厥抽搐，甚至先天性智障。

每年的5月31日是“世界无烟日”，6月1日是“儿童节”。2009年世界无烟日的主题是：“让肺自由呼吸！”让肺自由呼吸，不仅是让自己的肺自由呼吸，还有我们的明天——孩子们的肺，也需要健康无害的空气。

家长越来越注重孩子的教育，却忽视了戒烟对孩子们的身体健康和行为模范所起的巨大作用。很多家长认为抽烟只是个人行为，戒烟几乎是不可能的。却没有考虑到孩子们在这种坏境中的危害。

2、目的

各种方式宣传吸烟对自身和孩子的危害，告知家长在关心孩子心理健康的同时也要关注孩子的生理健康，劝诫家长不要吸烟或戒烟，既避免二手烟对孩子的危害，又对孩子的行为起模范作用。

3、意义

孩子是祖国的未来，是每个家庭的未来，做力所能及的事，为孩子的成长营造一个健康舒适的坏境是每一个家长能做且应该做的。

该活动从孩子的角度来劝成年人拒绝吸烟，更能唤起家长的注意，更能达到活动的目的。

（二）、活动时间、地点时间：xxxx年xx月xx日地点：黄冈师范学院

（三）、活动内容及步骤

活动口号：为了明天，请拒绝吸烟。

准备：

1、收集各类关于吸烟、二手烟的危害（尤其是对儿童）、戒烟方法的知识，设计好问题；

2、联系好学院，在学院中事先找一些吸烟和不吸烟的人，并请他们准备好活动当天谈谈对吸烟和吸二手烟看法、建议等；

3、同样，在校外也找一些上一点中提到的人；

4、联系好表演的人（活动中间穿插演出，可以找一些与呼吸、健康和儿童有关的歌）；

5、选好礼物；

6、做好活动横幅、知识宣传的展板（放在活动现场）、借好各种设施等活动前的硬件准备；

7、活动前和当天的宣传准备（活动前可以在学校宣传窗或者校外贴海报，当天可以发传单）。活动步骤：

1、表演开场舞。（主要是吸引观众、带动气氛）

2、活动介绍（背景、意义、目的）

3、现场小调查（有多少人吸烟，多少人反对吸烟，多少人清楚二手烟的危害）

4、介绍吸烟和二手烟（强调对儿童）的危害（简洁、多举例子）

5、表演（待定，譬如羽泉的《深呼吸》）

6、分享经历和感受（请邀请到的嘉宾、现场观众讲述吸烟的经过、对自己和他人的影响，儿童可以提出对家长的请求和期望，学生

可以说说自己的家长对抽烟的态度对自己的影响„„）

7、表演（待定，譬如金海心的《呼吸爱》）

8、知识问答（可以是前面介绍的和展板上出现的吸烟和二手烟的危害、戒烟的方法等）

9、表演（待定，譬如街舞）

10、介绍戒烟的方法

11、拒绝吸烟签名仪式（鼓励大家在活动名称或活动口号的横幅上签名）

12、结束表演（待定，譬如《爱，因为在心中》）

（四）、活动经费预算

横幅、展板、礼物、水彩笔、传单、海报、颜料、胶带、胶水等约400元。

（五）、活动安全

如天下雨可以移到室内剧场；避免与社区人员的纠纷；来回注意人员、财产清点。

二.活动第二项：

主题：《走进红安，接受红色革命传统教育》(一)、指导思想

为了更加关心下一代，用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕下一代的培养目标，着眼于下一代人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发下一代健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高下一代的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。

(二)、活动时间 xxxx年xx月xx日

(三)、活动地点

湖北省黄冈市红安县

(四)、活动背景及目的

1、背景介绍

红安是我国“第一将军县”，这里曾打响了“黄麻起义”第一枪，诞生了红四方面军、红25军和红28军三支红军主力部队，走出了董必武、李先念两位国家主席，孕育了223个共和国将军，有14万红安英雄儿女为中国人民的革命事业献出了生命。红安是湖北省最重要的革命传统教育基地，拥有黄麻起义和鄂豫皖苏区革命历史纪念馆、董必武纪念馆、李先念纪念馆、董必武故居、李先念故居、陈锡联故居等一批丰富的历史文化资源，其建设一直受到中共湖北省委的高度重视。中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声曾先后6次到红安视察，他指出：“改进干部作风，一靠制度，二靠教育。光靠书本学习、简单说教和坐而论道是不够的，必须把革命传统教育作为一项重要内容，让受教育者产生感性的理解、心灵的震撼，有心中的楷模和榜样。”是教育下一代很好的培养基地。

2、活动目的

感受红安红色教育可以把革命传统弘扬给下一代，更好的引导下一代积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励下一代学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼下一代的社会实践能力，丰富生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对社会的认识，增强社会责任与服务意识。提高自我，服务社会。

(五)、活动人员带队老师：队长：成员：活动协调：

财务管理及后勤保障：外联公关：资料整理：信息宣传：安全工作：(六)、日程安排

1、宣传动员及立项

下一代进行“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透参加“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

2、准备阶段

制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对人员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段

各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

(七)、主要活动内容 1.红色教育的学习

在红安参观黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园，七里坪革命遗址群，红军洞等红色景点。了解革命历史，体会先烈精神，加强党的理论知识学习。2.感受红安魅力

游览县城，到各旅游景点玩赏，天台山，富家寨狩猎俱乐部，九焰山（又名黄杨寨）。3.篝火晚会

组织人员与老红军进行篝火晚会，在活动中交流，缅怀革命岁月，继承弘扬革命精神。4，与红安进行学术交流

红安教育先进，让人员进行学术交流与讨论，提高教育水平。(八)、活动经费预算

1、车费：2*（（8*50+80）（汽车））=960

2、住宿伙食费：8*（25*14*1）=2800（住宿）

8*（15*14*1）=1680（伙食）

3、活动宣传经费：580

横幅2条：300元

宣传单：150元

问卷调查表：50元

海报：80元

4、相机、DV电池费：150

5、捐赠书籍及文化用品：300

共计：6470元

三.活动第三项

主题《慰问困难老人》

一、活动目的：宗旨就是建成一个团结合作、求实进取、敬业创新的学习型、商业性、爱心性组织，为社会贡献自己的一份力量。在通过利用我们的业余时间，通过会员与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。同时，欲借此团体活动的机会，增进下一代与老人之间的感情，当然，最重要的是希望我们联盟会通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。在冬至特别的节日里，将爱付诸于行动，给老人以温暖。

二、活动宣传主题：爱心的付出亲情的感动

三、活动名称：慰问困难老人

四、活动人员：黄冈师范学院

五、活动内容

1、活动时间：xxxx年xx月xx日

2、活动地点：黄冈社区

3、活动路线：具体再另行通知

4、活动费用：：黄冈师范学院经费出

7、活动人数：预计

人，名满截止

8、注意事项：

1）各人自行解决交通等费用，一切事故本单位不负任何责任，希望大家要注意安全。

2）一切听从管理人员指挥，配合整个活动顺利进行。

9、活动流程： 1）全体人员于9：50在社区门口集合（尽量不能迟到）

2）到达后根据实际情况分若干小组，分别负责各项任务；

3）先全体帮助困难老人家庭打扫卫生。（扫地、拖地、擦窗、洗衣服剪指甲等）

4）分批会员派发水果和礼品

5）大家一起陪老人聊聊，或做些娱乐活动下棋，打扑克等

6)11：40左右，活动结束，离开社区。

六、活动细则

1）活动当天去参加活动的人衣服不能穿得太花。

2）义务活动期间务必做到尊敬老人，所有商友应注意自身和他人的安全，在陪同老人的时候，应细心谨慎，把老人生命安全作为重点注意事项，尽心尽力使老人们身心愉悦。

3）此为团体活动，望各成员尊重，服从调度安排。

黄冈师范学院美术学院

2010年11月15日

篇2：关心下一代工作委员会策划书

学习

资

料

2007年3月26日（总第18期）

编者按：在纪念教育部关工委成立15周年座谈会上，来自有关省教育厅和部分高校的代表，就如何开展关工委工行了交流。这里选择四川省教育厅关工委副主任张凤山、长春工业大学党委书记董玉辉、广东佛山科技学院关工委春、西安电子科技大学关工委秘书长陈达旺几位同志的发言，编辑成学习材料，供大家学习、参考。同时，刊登教关工委秘书处在新春佳节来临之际给关工委老同志的慰问信。

谈关工委的管理艺术

——四川省教育厅关工委副主任张凤山

关工委是一个新生事物，由此决定了它有一个基本特征，就是创新。回顾教育系统关工委工作年来的发展历程，就是一个不断在实践中探索前进、开拓创新的成长过程。在诸多创新中，居于首是管理创新。因为它从成立的第一天起，就不断遇到许多管理难题，主要是：一，它不同于党政机企事业单位，也与一般的群众社会团体有别，无现成经验可以借鉴；二，它是小机构、大队伍，而以老同志为主体的日益壮大的队伍；三，它面对的是“

一、二线结合”的领导体制和非权力因素主运行机制；四，它配合参与的是大教育系统和精神文明建设的多头任务，而且与相关部门的工作内交叉。如何从实际出发，解决好关工委管理工作中这些难题，做到工作有人管，事情有人办，队伍带，使其活起来，动起来，做出成绩，收到实效。这只有从管理创新中去找答案。在教育部关工委下，教育系统关工委在管理实践中，逐步探索和积累了许多成功的经验，逐步形成既符合管理科学原又具有关工委特点和中国特色的管理艺术。具体说来，可否概括为以下七个“善于”：

一是，善于争取党政的领导与有关部门协调配合。这是关工委在处理各种关系中的主要关系，利开展关工委工作的关键。它体现了党政领导的重视和老同志为下一代而无私奉献、淡薄名利、甘

角的高尚情怀。

二是，善于用马克思主义和党的现行方针政策统领关工委工作。这是在关工委管理工作中坚持的政治方向，使关心下一代工作始终“围绕中心，服务大局”的根本保证。在这方面，教育部关工取了不少有力措施，如：

1、部关工委领导带头坚持季度学习工作制度，并以简报形式及时传达有神；

2、在各种会议上多次强调理论学习；

3、组织专项理论研讨（如开展党的十六大精神的学习讨举办邓小平关于关心下一代工作理论研讨座谈会、研讨班；组织学习贯彻中央8号、16号文件，等

4、建立理论中心，有领导、有计划、有组织地开展理论研究。这些都在全系统带了个好头，使理对滞后于实践的局面大为改观。这既是指导工作的需要，也是建立学习型关工委的奠基工程。三是，善于运用委员会制的特殊职能。中央将这一组织的名称由“协会”改为“委员会”，是“工作机构”的性质和“小机构，大队伍”的特点相适应的。教育系统关工委在实践探索中，创造发挥了委员会的四种职能。即：

1、一、二线结合的民主决策职能；

2、为在职领导建言献策职能；分工合作、优势互补职能；

4、组织壮大队伍，调动老年志愿者积极性职能。关工委这种以人为本主集中、谋断结合，寓管理于服务之中的管理艺术，有效提高了关工委的凝聚力、影响力和权威性四是，善于发挥秘书处的枢纽作用。关工委运用委员会制的四个职能，主要是起到了导向决策作部署的“龙头”作用和团结广大老年志愿者的“核心”作用。这在关工委管理工作中具有决定意但从实践层面看，如何使委员会的决策计划落到实处，如何把老同志组织起来，并把他们的积极性好、发挥好、保护好，还得靠委员会下属的办事机构即秘书处或办公室去组织实施。由于关工委的工作面临前面讲的四大困难，因而如何创造性地发挥秘书处（或办公室）的枢纽作用，就显得特别重教育部关工委秘书处加上四个中心，就形成了一个得力的、特别能战斗的办事机构，起了示范作用地教育系统和学校关工委也十分重视秘书处（或办公室）的建设，也在发挥其特有的枢纽作用方面了许多好经验，主要表现在以下6个方面：

1、为委员会的科学决策发挥筹划参谋作用；

2、为委员作计划落实发挥组织推动作用；

3、在一、二线结合的新老之间、老老之间，发挥沟通作用；

4、在关部门的合作中，发挥协调作用；

5、在掌握情况、研究问题中发挥推动理论研讨的作用；

6、在关同志中发挥服务作用，把秘书处（办公室）办成老年志愿者之家。所谓“特别能战斗”，就在于办构的同志们以迎着困难上的拼搏精神创造性地解决了关工委管理工作中的不少难题，保证了关工委工作的正常运行，是关工委管理艺术中颇具特色的一个重要方面。

五是，善于把宏观引领与微观指导相结合，推动关工委工作健康发展。教育部关工委十年磨一在不断总结实践经验的基础上制定了教关厅[2003]1号文件。对关工委工作的重大意义、性质任务针原则、内容方法、自身建设、领导管理等一系列关心下一代工作的理论与实践问题，作出了科学和明文规定，使处于起步探索阶段的关工委工作有章可循，起到了宏观引领作用；与此同时，主要典型引路、分类指导的办法进行微观指导。从而，使关工委工作的共性与个性、原则性与灵活性、性与多样性得到辩证的统一。使我们对关工委这一新生事物特点和规律的认识与把握逐步加深；关

管理的科学性与艺术性逐步提高。

六是，善于掌握“力度”和“重点”，有所为，有所不为。辅助性工作机构的定位和以老同志体的特点，决定了关工委在管理上要注意把握好“度”：既要积极参与，又要量力而为；既要全面关又要突出重点。总的说来，凡是党中央号召的，凡是与实现关工委主要任务息息相关的，凡是主渠需的，都应是我们的工作重点，应当在党政统筹安排下，积极参与；除此之外，就广义而言，凡是一代健康成长有利的事，我们都可以干，但要量力而为。有些时候，“不为”，也是为了积聚力量地“有所为”，把好钢用在刀刃上，使老同志的特殊优势得到充分发挥。

七是，善于宣传沟通，营造良好的内外环境。关工委在内求团结、外求发展的艰辛创业过程中何处理好上下左右、四面八方的关系，求得公众和有关方面的认同、理解、支持与合作，这又是另创造性的管理艺术问题。就是说，关工委也要搞“公关”。现在，公共关系已成为现代管理的一种职关工委搞“公关”，其主要手段是宣传沟通。如：大张旗鼓地表彰先进；创办各种关心下一代报刊网建立简报制度；编辑出版书籍；加强感情沟通，等。实践证明，这些宣传沟通，在塑造关工委良好形提高知名度、赞誉度方面；在交流信息，特别是在传达中央指示和关工委的重要会议、文件精神方在交流经验、推动工作方面；在广交志同道合的志愿者朋友、增强凝聚力方面，起到了导向、激励

作指导作用。

以上管理创新，基本上破解了关工委管理工作遇到的各种难题。它既有一定的权力因素，更多非权力因素；既有必要的物质硬件保障，更多的是精神软件支撑；既有理性逻辑的演绎，更多的是逻辑的发挥；既有个人魅力的激励，更多是群体形象的感召。这些难能可贵的创新成果，具有现实远的指导意义，并将在新的创造中发展完善。

主动领导，全力支持

为我校关工委工作创造良好条件

长春工业大学党委书记董玉辉

我校关工委成立于1992年4月。15能年来，先后经历了三届党委都能站在实践“三个代表”思想的高度，从国家长远发展和党的事业后继有人的战略高度，主动加强领导，努力创造条件，大持关工委工作。尤其中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发新一届党委（2005年7月调整）在深入学习、领会文件精神的基础上，认真贯彻落实教育部关工委会议精神，又有新突破、新发展，为开创好我校关心下一代工作创造了更加良好的条件。

一、高度重视，选好带头人，努力建设一流的关工委领导班子

校党委始终认为关工委工作不仅是学校思想政治工作的补充，团结、稳定离退休老同志的中坚力更是学校事业发展的智囊团、参谋部，调动好、发展好这支队伍，对于促进学校各方面工作是非常的。而开展关心下一代工作，关键在于搞好班子建设，有了强有力的领导班子，就有了开创关工委新局面的推动力和凝聚力，而班子建设的关键则是选好配好带头人和秘书长。新任党委书记上任后次与主管关工委工作的校领导和关工委主要负责同志就如何贯彻落实中央16号文件精神及教育部委、吉林省高校关工委会议精神，召开碰头会，探索和研究如何加强关工委工作的问题，最终确定作切入点首先放在关工委领导班子建设上。党委破例为此召开了党委常委会，研究关工委干部的配题，决定请原学校党委书记、全国优秀党务工作者杜立政同志出任关工委主任。为此，新党委书记三次与杜立政同志详谈，主动介绍学校今后事业发展规划和关工委工作设想，从稳定离退休老同志和为学校发展多提建议、多做贡献的角度，力邀杜立政同志出山。杜立政同志担任关工委主任后，满的精神状态投入到工作中，正月初八，学校还在放假，他就开始上班，天天中午以零食充饥，坚开学前的入党积极分子培训班备课，写出了1万多字的讲稿，授课后得到了培训班全体学员的高度评同时，党委又提拔一名副处级干部任关工委现职正处级秘书长，选任刚刚退居二线的党委统战长任关工委副主任，作为接班人培养，还新增补了五名低龄的、具有不同专长的退休资深专家学者关工委副主任和委员。调整后的校关工委领导班子，由原来的23人增至25人，具有离退休老同志职相结合、兼职与专职相结合、低龄老同志与高龄老同志相结合、二线与一线相结合的“四结合”

点。

二，主动领导，列入组织序列，进一步完善关工委工作的长效机制

我校关工委自成立之日起，学校历届党委就坚持把关工委作为学校思想政治教育工作中一支独色、其他组织不可替代的队伍来对待，把关工委作为学校的一个重要部门，建立了把关心下一代工入到党委重要的议事日程的机制。学校新一届党委在继承原有工作的基础上，又有新发展、新突破关心下一代工作纳入到学校精神文明建设总体布局之中，把关工委视为学校事业发展、建设的参谋把关工委工作摆在了更加重要的位置上。党委正式下文，把关工委列入学校的组织序列，当作一个性工作部门。学校每年进行的各类评比表彰活动，关工委与学校党群部门同等对待。在学校“十一规划中，党委就如何加强对关工委的领导，改善关工委工作条件，充分发挥关工委在青年教工和大中的政治引导、思想指导、心理疏导、行为教导等方面的作用进行了规划，列入学校“十一五”期重要工作内容之一。党委要求学校的重要会议，都要邀请关工委负责同志参加，对于学校事业发展设中的重大问题，都要认真听取关工委老同志的意见和建议。党委制定和下发了《关于进一步加强下一代工作的决定》，要求学校各单位、各部门都要关心支持关工委工作，尤其是党委组织部、宣传学工部、团委、武装部等部门，都要主动关心支持关工委工作，充分发挥关工委的优势和特点，相作，密切配合，形成合力。建立了每学期一次的关工委与相关部门联席会议制度，共同商讨每学期工委工作重点，主动配合相关部门开展工作。新任党委书记在心里为关工委腾出一块很大的空间，重视支持关工委工作，主动领导，亲力亲为，关工委请示汇报工作，他不管多忙，都安排时间。关的会议，他只要在学校，都参加，并落实需要党委解决的问题。

三、大力支持，认真落实，进一步为关工委工作提供良好条件

中央16号文件下发后，党委进一步加大了对关工委的投入力度。新任党委书记主动与主管关工作的校领导和关工委负责人进行沟通，听取他们在实际工作中遇到的困难和问题，召开相关部门共与的协调工作会，帮助关工委解决实际问题。2005年末，党委召开常委会，就新形势下，如何加强善关工委办公条件问题进行了研究，决定在即将建成的新办公大楼内，给关工委预留三个办公室，标准同校领导一样；调整了关工委驻会老同志的补助标准，由原来的每人每月300元提高到800元任）、700元（副主任）、600元（秘书长）；根据关工委创办关心下一代工作网页的需要，为关重新配置一台最新款式的计算机和数码照相机；关工委的办公经费由原来的5.1万元年变成了上不制；为适应形势的发展，从建设“学习型”关工委的实际需要出发，为关工委订购充足的报刊、杂学习材料，在学校处级单位只允许订阅三种报纸的情况下，为关工委订阅了8种报纸，与工作相关物由原来的4种增至9种；党委始终把老同志视为学校事业发展的宝贵财富，每当老同志的生活遇难，党委总是尽可能地帮助解决；每逢重大节日，学校党政领导都会亲自去看望和慰问；为了使关老同志工作方便，决定为关工委购置一台专用轿车。

党委对老同志在政治上的信任，工作上的支持，生活上的关心，极大地激发了老同志们的工作热学校关工委曾连续两次被教育部、教育部关工委命名为“全国教育系统关心下一代工作先进集体”直保持着“吉林省关心下一代工作先进集体”的光荣称号。目前，经过调整后的校关工委、领导班设、队伍建设、阵地建设、载体建设、制度建设都得到了进一步加强，明确提出新时期学校关工委的新思路是，继承好、发展好、创新好，围绕中心、突出重点、体现特色，努力建设学习型、服务调研型、创新型关工委。由于学校党委主动领导，支持到位，有力地推动了学校各级党组织对关心代工作的重视和支持，在全校范围内逐步营造了一个各方面齐抓共管、共同支持、参与关心下一代的新格局。

准确把握关工委的性质和工作方针用积极主动精神，开拓工作新局面

广东佛山科技学院关工委李镜春

广东省教育系统的关心下一代工作，始于1992年，至今也有15年了。这些年来，教育系统关围绕中心、配合部门做了许多工作。特别是2004年中央8号和16号文件发布以来，全省十多万参心下一代工作的老干部、老教师，更增强了信心，振奋精神，按两个文件的部署努力实践，全省教

统关心下一代工作进一步深入发展。

15年来，我们工作的基本体会有多条，其中从工作推动的角度来说，就是要准确把握关工委的和工作方针，把关工委工作配合补充的辅助性和积极进取的主动性结合起来，这样才能正确地、有发挥关工委的作用，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人再作贡献。

李瑞环同志在中关工委第一次全会上讲话说：“把老同志组织起来，进行关心下一代工作，是政治工作的一个创新。”关工委这个组织本身就是一个新事物。它是在党委领导下，以老同志为主有在职同志参加的、关心教育青少年的群众性工作组织。根据我们的体会，准确把握它的性质，有要点：1.它是党委领导下的一个工作组织，它的工作是党领导的工作的一部分；2.它以老同志为主担负协助党政职能部门教育青少年的任务，由于发挥了老同志的优势，它的作用是不可替代的；3.是群众性工作组织，而不是一个党政职能部门，在担负教育青少年这一根本任务上，它是配角，不角，它只是辅助，而不是主导，它不是主渠道的力量，而是对主渠道的配合补充。

准确把握关工委组织的性质，一方面要争取党政领导的重视和支持，这是搞好关工委工作的关广东省教育厅就明确要求各地教育部门和各级各类学校，把关工委的工作列入议事日程，作为单位工作的一部分予以重视，并协调党政有关部门支持关工委工作。更重要的一方面是，关工委老同志动地围绕中心，把自己的工作融入教育部门和学校育人工作的主渠道，积极工作。像华南理工大学委，把离退休干部教工组织起来，在学校一级成立党建和思想工作巡视组、宣传教育组、大学生社导组、中小学校外辅导员组。在学院二级单位成立了党建与思想政治工作组、教学督导组、大学生理咨询组、关爱网络组、帮困助学组、毕业生就业指导组、研究生工作组、青年教师传帮带组、校作组等全方位的工作平台。借助这些平台，学校关工委全面融入学校工作主渠道，赢得了学校党委扬。关工委每学期工作计划都纳入全校的工作计划。校党委每学期都主持召开全校关工委工作会议会上，党委领导除了肯定关工委工作成绩，还立足全校工作大局提出对关工委工作的意见，并要求各单位各部门重视支持关工委工作。广东海洋大学关工委，广泛发动了80%的离退休干部教师参加下一代工作，组成了十大组，形成了“多功能”、“全方位”、“一条龙”为大学生健康成长服务伍。校党委书记赞扬关工委是校党委的一条臂膀。这两个学校关工委的实践，都是由“有为”而达至

位”的实例。

关工委融入主渠道而要有成效，就要着力于找准切入点，发挥老同志的优势。也就是选择主渠需要的部位，去做关工委老同志擅长做、能做好的事。近年，佛山科技学院把邓小平理论和“三个代重要思想的“三进工作”，作为学校工作的重点，并在“两课”教学这个主渠道上采取了许多措施此同时，一批学生课外学习理论的社团蓬勃发展。在这些社团和组织中，学生有学习热情，却缺乏力量。院关工委就主动选择了这个工作的薄弱环节，作为关工委工作的着力点，开展辅导大学生学论的活动。我们以“用科学理论武装人”就是从根本上关心大学生健康成长的理念，发挥老同志多事理论教育和思想政治工作的优势，持续十年开展这项工作。在这十年里我给大学生作了219场专座。由学院关工委和党委宣传部、校团委联合举办，每年一次的“学习邓小平理论和‘三个代表’思想研讨交流会”，至今已举办了八届，指导学生在对现实问题的理论研究的基础上，撰写论文篇。这些工作，对主渠道的理论教育，起了配合、辅助作用。事实表明发挥优势才能体现特点，才现关工委不可代替的作用。上述几个学校关工委都是按关工委性质开展工作的，在这里配合补充的性和积极进取的主动性，是结合在一起的。

由关工委性质与党和政府交给老同志的任务：“继续关心党的事业、关心国家人民的命运，在能及的范围内为党和人民作出新的贡献”（《中共中央关于建立老干部离退休制度的决定》），自申出关工委的工作方针：“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效。”工作方针，凝结了十多年来成千上万老同志辛勤工作的实践经验。这个方针既体现了关工委配合补辅助的工作定位，又反映了关工委老同志积极主动的精神状态。

贯彻好这个方针，始终坚守配合补充的辅助定位，不要代替职能部门去工作。但要做有为的配主动发挥积极的辅助作用，并且要真正做出成效，而不要做个凑热闹的跑龙套的角色。在执行这个方针时，有的老同志会认为虽然某项工作需要去做，但因为是某个职能部门分管的，就怕“越位”放手去做。其实，现在党委和政府对社会生活的管理是全面的，没有哪一个方面的工作是专门为关留下的。所以只要在教育关心青少年的根本任务上发挥配合补充作用，并且注意工作方法，加强与部门的协调，原则上就不会有“越位”之虞。几年的实践表明，关工委工作做出了成绩，得到社会同，赢得了党政领导的肯定，都源于关工委积极主动地发挥配合补充作用。这些年来，佛山市教育关工委根据校外教育比较薄弱、未成年人在假日离校易受社会负面影响的实际，依托社区，配合学精心策划，广泛开展称为“160工程”的假日校外教育实践活动。由理想信念教育、公民道德教育活动以及文化科学知识学习活动等多种活动组成的“160工程”，成为加强未成年人思想道德建设要载体之一，促进了学习、家庭、社会三结合教育网络的形成，也为家长解除了假期对孩子教育和方面的牵挂。佛山市南海区的基层干部赞扬说：三峡工程是伟大工程，两电东送是伟大工程，“1程”也是伟大工程。又如前年省教育厅关工委协同省关工委，在广东阳山县为未能升学的初中毕业办了初中后“3+1”职业培训班，把职业培训和思想道德教育结合起来，为贫困山区未升学的初中生的就业和创业创造条件。阳山初中后职业培训班取得很好的社会效果，受到毕业生和家长的欢迎委省政府对此给予充分的肯定。中共中央政治局委员、省委书记张德江同志说，这是利国利民的好并要求明年在全省推广。社会群众和党政领导对关工委支持的、有良好社会效益的品牌活动的赞扬是对关工委这种积极进取的主动精神的肯定。

坚守配合补充的辅助定位，并不意味着配合的工作要求就可以低标准，可以随意为之，做多少少。我们要把量力而为与尽力而行结合起来，配合补充也要创造“第一等的工作”。关工委老同志的地位，以及自身条件的限制，自然不可能做很多事，要有所为，有所不为。但决定了要“为”的并且已纳入计划，就要用力做好。要做得扎扎实实，有声有色，既有规模，又有效果。如几年来省厅关工委协同省关工委，开展“读名人传记，做时代新人”为主题的朝阳读书活动。由少数几所学始，至今发展到有161所中学，30多万名学生参加的读书活动。对于全面推进素质教育，引导青少离黄赌毒、黑网吧，加强思想道德建设，发挥了积极作用。有的地区在读书活动中坚持学校与社会结读书与实践结合，由创建书香校园而书香家园而书香社区。农村学校的读书活动，还积极影响了农文化发展，直接有助于“乡风文明”的社会主义新农村的建设。实践表明，围绕中心，配合补充有的活动空间，关工委发挥积极主动精神，是有许多可以做、能够做的工作的。

当然这种积极主动是有界限的，要注意一个度。关工委老同志要注意到自己角色的转换，自觉政领导下发挥作用，处理好和职能部门的关系，做到献策而不决策，参与而不干预。关工委只是从部分、一个角度、一个层面、一个渠道来关心教育青少年。它当然要胸怀全局，但关工委不全面掌况，不能代替在职领导进行决策，但作为党政领导下的一个工作组织，它可以从一个部分、一个角一个层面、一个渠道，通过调查研究，深入了解真实情况，积极献策，向党委和政府对某项工作提策和建议。如我省教育厅关工委协同省关工委深入学校社区所作的网吧和非法经营对未成年人成长的负面影响的调查，以及提出的整治方案，就受到中央领导和省委领导的肯定。广东省委后来作出的于进一步加强预防未成年人违法犯罪工作的意见》，是一个做好预防未成年人违法犯罪工作的重大决关工委老同志的调研和对策建议对省委的决策是起了作用的。

还要注意参与而不干预。关工委围绕中心，从配合补充的角度积极参与教育青少年的工作，但干预职能范围外的工作进程。党政领导和职能部门，肩负着繁重的工作任务，面对复杂的矛盾，要多方面的关系，受到各种条件的制约，任何工作过程都难免会有这样或那样的问题。对此，积极的是着力于补台，而不要立意于纠偏。2000年，佛山科技学院党委提出加快学生党员发展的三年目标各个总支的工作一时跟不上，加快发展党员和保证新党员质量的矛盾凸显，有的学生党员向关工委志反映了对发展党员质量的担忧。院关工委认识到加快发展学生党员是形势发展的要求，是培养社义事业骨干的关键工程，可以发挥老同志熟悉高校党建工作的优势，协助党委做好这项工作。于是向党委组织部建议，协助发动退休的党务工作者担任特聘组织员，参与对学生入党对象的教育和发员的审查工作。前年，学院发展学生党员的目标，已在党委领导下实现，当年毕业生离校前，学生占学生人数的17.23%，新党员质量也得到了保证。据院党委组织部统计，学生入党对象的教育和材查工作，70%是特聘组织员承担的。这个做法得到广东省委教育工委的肯定。

准确把握关工委性质和工作方针，就是既坚持配合补充的辅助定位，又发挥积极进取的主动性两者统一起来，就是配合补充，贵在主动。在关工委工作队伍中，有种说法，把关工委与现职领导系，表述为“领导搭台，老同志唱戏”。这种搭台唱戏说，如果指的是关工委必须在现职领导支持供条件的情况下开展工作，那是对的。但是如果理解为关工委只是等待安排任务，被动地有请才来就偏于消极了。这样的理解和把握，不利于发挥老同志的优势和作用。

胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表”重要思想的形成现了我们党的“理论的自觉性和实践的主动性”。坚持配合补充，贵在主动，也就是发挥这种“实主动性”。只有这样关工委的工作才能有所创造、有所发展，才能达到吴仪同志提出的关工委工作新、要发展、要创造新经验、作出新贡献的要求。

发挥“五老”优势，培育时代新人

西安电子科技大学关工委秘书长陈达旺

西安电子科技大学关工委于1992年初成立，至今已有14个年头了。近两年来，我们按照中央16号文件的要求，精心组织老干部、老战士、老教师、老模范等“五老”队伍，发挥他们的优势，开展了以下几个方面的工作：

一、抓理论学习，加强自身建设关工委开展自学和集中学习活动，认真学习党的十六大报告中关于加强精神文明建设的要求、部《面向21世纪教育振兴行动计划》、教育部办公厅《关于进一步加强教育系统关心下一代工作会工作的意见》。中央8号、16号文件发布后，校党委及时安排部署工作。校关工委积极配合学校工首先组织了学习。一是全体委员的学习，二是常务班子的学习。学习遵循的原则是理论联系实际，放矢，做到自学同集中学习相结合，学习与调研相结合。2005年8月，为贯彻落实《中共中央、国关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，校党委制定了《西安电子科技大学关于贯彻共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的实施意见》及《西安电子科学关于进一步加强和改进校园文化建设的意见》等七个配套文件。接到文件后，关工委立即组织主副主任进行了学习，并将《意见》贯彻在实际工作中。今年开学后，我们及时将有关“八荣八耻”立社会主义荣辱观方面的文章印发给每个委员，采用组织学习和自学的方式，从思想和理论基础上

家“加油”、“充电”。

二、领导重视，不断充实关工委队伍

领导重视，从经费上支持保障关工委工作。校党委每年都划拨一定数额的经费支持关工委开展工近年来，仅为编写《抗美援朝回忆录》、《解放战争回忆录》、《抗日战争回忆录》等爱国主义教

籍就拨款十余万元。

为了更好地做好关心下一代工作，全面落实教育部、陕西省、省教育系统关工委关于进一步做心下一代工作的指示精神，充分发挥我校“五老”的政治、科技优势，调动每个委员的积极性，结校关心下一代工作的实际情况，成立了宣传学习十六大精神宣讲组、革命传统教育组、党史教育组学督导组、老干部《抗日战争、解放战争回忆录》编辑组、扶贫支教组等六个组，把在职的领导与休人员很好地结合起来，使关心下一代工作委员会的工作落到实处。

近年来，由于学校有关职能部门工作人员的调整，以及关工委队伍中部分老同志年事已高、体病的原因，2005年7月，校关工委组成人员进行了相应的调整，同时把校党政办、组织部、宣传部工部、新生部、团委、附中、附小和各学院都作为关工委的成员单位，这样更加有利于教育工作

三、务实求效，积极发挥“五老”优势

我校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创第一所工程技术学校，具有光荣的革命传统。现有离休干部近200名，抗日战争时期参加革命的老有60余位，与西安兄弟院校的老干部相比，占有突出的优势。针对这些特点，我们充分发挥老干政治思想工作方面的特长，挖掘他们的潜力，做好关心下一代工作。

（一）积极组织离休干部撰写回忆录，为教育下一代留下宝贵资料。2004年3月，关工委和离工作处共同组成编辑组，于2004年9月正式出版了《两种命运的决战——我们经历的解放战争》录。该书共收录描述解放战争时期的文章70多篇，并收集了大量的照片和题词。该书内容新颖可材料详实可信，史论结合严密，教学与科研并重，调查与研究相辅。为了纪念抗日战争胜利60周歌颂中国共产党的丰功伟绩，弘扬中华民族不屈不挠的奋斗精神，激励人们振兴中华的热情，我们写了《两种前途的斗争——我们经历的抗日战争》一书。该书编辑，汇集我校几十位亲身经历抗日的老八路，以及曾经在我校工作过的老领导撰写的近70篇回忆录汇编而成，书内采用图片100多今年是中国共产党建立85周年和红军长征胜利70周年以及我校75周年校庆。我们以此为契组织成立了“土地革命战争回忆录”和“西电学术史”编写组，并将统一出版发行土地革命战争、战争、解放战争、抗美援朝回忆录四本书，该书是关心下一代工作委员会以讴歌革命伟业，发扬光统，提高人民素质，教育青年一代为出发点编辑而成的系列丛书之一，是一套进行革命传统教育、主义教育的好书。

（二）积极发挥“五老”优势，对大、中、小学生进行爱国主义、革命传统教育，牢记历史，过去，珍爱和平，开创未来是我校纪念抗日战争胜利60周年活动的主题。围绕这个主题，我们积各学院联合开展爱国主义、革命传统教育。2005年9月4日，在纪念抗日战争60周年大会上，我全校12个学院的大学生赠送了《两种前途的斗争——我们经历的抗日战争》一书。校关工委副主离休干部董建中教授为全校师生2000余人，做了《战争史奇观》为主题的报告。在8、9两个月的里，关工委共为大、中、小学生做爱国主义、革命传统教育报告16场次，接受教育的师生达5000多

（三）结合保持共产党员先进性教育，配合学校党委陆续举办或协办纪念抗日战争暨反法西斯胜利60周年大会、文艺晚会、座谈会、知识竞赛、合唱比赛、图片展等，还组织大学生志愿者到部、老战士家，为他们进行家庭服务等活动。

我们把全校健在的60多名抗战干部、老战士的照片、简历和优秀事迹，制作成16张展板，分新、老校区展示，对全校大学生进行宣传教育，引起强烈的反响。

（四）2004年8月，为了纪念毛泽东同志《为人民服务》发表60周年和为我校前身——中央工程学校亲笔题写的“全心全意为人民服务”55周年，和“艰苦朴素”题词45周年，学校党委联社科院、中国延安干部学院、省社科院文史所等10个单位，举办了从“为人民服务”到“三个代的学术研讨会，来自北京、上海、海南、西安、延安等地的专家学者60多人参加了会议。校关工主任、离休干部董建中教授，在会上做了《从“为人民服务”到“三个代表”重要思想》为题的发他撰写的论文《光辉题词照千秋》获得一等奖。

四、从物质上、精神上全面关心下一代健康成长

为了深入扎实地开展爱国主义教育，我们特意购买了百集爱国主义教育光碟，赠给我校附属中学。关工委在与附属中、小学及幼儿园连手建立的“家长学校”中发挥了积极主动作用，为构建学家庭、社会三位一体的教育网络，给予有力的支持，为实施全员育人，全程育人，起到了一定的保用。今年3月，我校附中、附小家长学校，双双被陕西省教育厅授予“陕西省示范家长学校”称号情系失学儿童是关工委工作的又一特点。我校离退休人员在陕西省商州市板桥镇下湾村希望小助了32名特困儿童。每年“六一”儿童节和入冬前，关工委老同志都到这所希望小学了解学生情为他们送去一份份充满爱心的礼物，从精神上、物质上给予贫困儿童关爱和帮助。

五、在贯彻落实中央两个文件中的一些体会及今后努力的方向

（一）关工委的人员要转变教育思想。学习贯彻中央16号文件，要同转变思想观念和教育思合起来，树立与时俱进的教育观、德育观和人才观。树立德育为先的教育观，强化德育是首位、是灵

是核心的办学思想。

（二）深入开展理想信念教育。理想信念是人生的精神支柱和动力源泉，必须放在最重要的位育人必先育德，育德必先育魂。要使这一代大学生永远跟党走，必须用邓小平理论、“三个代表”思想来武装他们的头脑。我们党只有在理论上赢得青年，才能在政治上赢得青年，进而赢得未来。生理想信念教育是当务之急，是重中之重。我们应当引导他们正确认识社会发展规律，正确认识国途命运，正确认识自己的社会责任。要坚持树“魂”立“根”，树社会主义这个“根”，立民族精个“魂”，使学生增强国家意识，提升文化认同，健全公民人格。具体来说，我们认为要树立四个观念：一是祖国观念，二是党的观念，三是社会主义观念，四是人民观念。目前，我们正着手建立委网站，预计年底即可开通。网站开通后，准备聘请10位专家学者，对大学生提出的问题，在网

行及时解答。

我们清醒地认识到，我们的工作与党中央的要求还有一定的差距，“五老”队伍的建设和关心代工作的发展还很不平衡，有些工作完成得不够理想，在新世纪新阶段如何推进学校关心下一代工还有很多亟待加强和改进的地方。今后要在以往工作的基础上，进一步解放思想、真抓实干、勤奋工努力做好新形势下的关心下一代工作。

慰问信

丙戌已往，丁亥来临。值此新春佳节到来之际，我们对于您（您们）在过去的一年里乃至多年我们工作的指导、关心和帮助表示衷心的感谢！您（您们）为关心下一代事业无私奉献的精神深深教感动着我们„„在此，向您（您们）致以诚挚的问候和崇高的敬意！

恭祝您（您们）在新的一年里：

身体健康精神愉快工作顺利阖家幸福

篇3：关心下一代工作委员会策划书

本刊讯3月23日，四川省关心下一代工作委员会常务副主任李进一行到四川省通信管理局调研关心下一代工作互联网管理情况，详细考察了互联网信息安全管理、网站备案等方面的情况，对通信管理局在保护未成年人安全使用网络方面取得的成效给予充分肯定。

四川管局王钢局长向李进一行介绍了我省互联网的发展状况，以及作为四川省互联网行业主管部门，四川管局近年来在净化网络、网吧、校园周边环境，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围中所做的工作，表示将以“整治互联网低俗之风”工作为契机，扎实完善互联网行业管理，认真落实中办、国办《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》，进一步强化互联网行业管理，净化网络环境，促进未成年人健康成长。

李进指出，互联网络对广大未成年人思想道德、价值观念、行为习惯的影响日益加深，已经成为我们面临的紧迫任务。她希望四川管局以对党和人民高度负责的精神，把净化网络环境工作摆在突出位置，切实增强使命感、责任感和紧迫感，以积极的态度、创新的精神，通过加强网络基础管理，积极开展调查研究，探索新思路新方法，解决好突出的难点问题。

篇4：关心下一代工作委员会策划书

为了全面贯彻党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)精神,按照“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”的要求,进一步发挥教育系统离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用,根据《中国关心下一代工作委员会工作条例》精神,现就加强全国教育系统关心下一代工作委员会(以下简称关工委)建设提出以下意见:

一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性

青少年是祖国的未来,民族的希望。教育系统各级党政领导要从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,从实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的全局高度,从提高党的执政能力、巩固党的执政地位和落实科学发展观、构建和谐社会的时代高度,充分认识加强关工委建设和发动、组织老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性,采取措施,切实加强关工委的建设,为新时期关心下一代事业的发展提供组织保障。

二、准确把握教育系统关工委的性质、任务和工作方针

教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的工作机构。以现职党政领导为主导,提出工作任务;以老同志为工作主体,开展工作。

教育系统关工委的工作方针是围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。

教育系统关工委的主要任务是组织、指导教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。

三、努力建立健全各级关工委组织和机构

1.教育部关工委在部党组领导下,负责指导、组织、协调、服务全国教育系统关工委的工作。关工委实行主任负责制,由主任主持工作,副主任分工协助主任工作。关工委设秘书处负责日常工作,挂靠在教育部相关司局,配备若干行政编制,由教育部提供必要经费支持。关工委主任、秘书长由部党组任命。

2.省、市、县三级教育部门和各级各类学校的关工委组织,由现职领导、离退休老同志和有关部门负责人组成。县级以上教育部门关工委在同级教育部门的领导下开展工作,并负责指导下级关工委工作。

3.省、市、县级教育部门和高校关工委应设日常办事机构,可独立设置或挂靠有关部门,并配备一定的专兼职人员(现职干部或离退休人员)。

四、着力加强教育系统关工委队伍建设

1.要高度重视关工委队伍建设。各级教育部门和学校党委要宣传、动员、组织引导老同志,特别是新退休的老同志参加关心下一代工作。要尊重老同志的意愿,发挥老同志的优势和专长,逐步发展建设一支素质高、乐于奉献的老年志愿者队伍,为关心下一代事业的持续发展奠定坚实基础。

2.要加强各级关工委领导班子建设。各级教育部门和学校党委要根据工作需要或在职领导的人事变动、老同志年龄及身体状况等,及时调整关工委领导班子;动员、选配组织能力强、理论水平高、有热情和威望、身体健康的低龄老同志充实领导班子;特别要选配好领导班子主要负责同志。

3.要加强关工委日常办事机构建设。要选配服务意识强、热心关工委工作、有一定能力和水平的同志担任负责人。

4.要发挥、保护好参与关心下一代工作老同志的积极性。各级教育部门和学校党政领导要从政治上、思想上和生活上关心老同志。对担任关工委领导职务且坚持日常工作的离退休老同志个人给予适当补助;对因工作需要并经领导批准返聘的秘书处(办公室)工作人员,应执行本单位返聘人员的有关规定;对工作成绩突出的老同志要给予表扬和奖励。

五、逐步完善关工委长效工作机制

各级关工委要深入贯彻落实科学发展观,坚持改革,勇于创新。从实际出发,注重深入基层,调查研究,不断总结经验,逐步建立健全必要的工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度,完善长效工作机制,保证工作健康有序进行。

六、切实加强对关工委工作的领导

1.各级教育部门和学校党政领导要切实加强对关工委工作的领导。要有同级党政领导担任关工委领导职务,要把关工委工作列入议事日程和工作计划,统筹安排部署,指定专人分管,定期听取汇报和研究工作,及时解决关工委工作中遇到的困难和问题。

2.各级教育部门和学校要大力支持关工委的工作。有关重要文件、会议精神和工作要求要及时向关工委传达、通报;召开涉及全局性的工作会议和有关德育、思想政治工作、学生党建等专题性会议,要请关工委负责同志参加。

3.各级教育部门和学校领导要为关工委开展工作提供必要的工作条件和经费支持。

4.要加大宣传力度,为关工委和老同志开展工作创造良好的舆论和社会环境。

篇5：关心下一代工作委员会工作纪实

千里房陵，人杰地灵。五十万儿女正沐浴改革开放春风，建设和谐活力新房陵。在房县大街小巷活跃着一支有“老干部、老党员、老战士、老劳模、老教师”组成的关心下一代工作队伍。他们发挥自身优势，宣传讲授孝亲敬老传统。他们或利用阅历和经历优势参与社团表演，助力鄂西生态文化圈建设；他们或挥毫泼墨展示自己丹青功底，描绘房县巨大变化；他们或笔耕不缀尽力梳理历史，记述描写记忆的痕迹，留下珍贵记忆；他们或传授技术，用自身医疗特长为民解除痛苦，惠泽民生。房县关心下一代工作委员会势利导，积极为他们发挥作用搭建平台，激发关心着下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民的豪情，使关心下一代工作在创新中深入发展，越来越得到党委政府高度重视，得到青少年的欢迎。

一、以开展“中华魂”读书活动为契机，引导广大青少年积极抒发爱国主义热情

2008年奥运会在北京主办，为了引导广大青少年抒发爱国主义热情，县关工委与县文联、教育局、团县委在全县开展了“迎奥运，我参与我快乐”读书宣讲活动，此项活动共有28000多名中小学生参加，送出读本5800多册，共评选优秀作文30多篇，由县文联专刊发表。在2008年8月6日，举行了隆重的颁奖大会。通过此次活动，激发了广大青少年迎奥运报国恩的热情。

二、发挥“五老”人员的宣讲优势，对学生进行邓小平理论、中国特色社会主义理论、形势任务和革命传统教育

几年来，房县关工委以马列主义、毛泽东思想为指导，以理想信念为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以提高中小学生素质为目标，深入进行爱国主义，弘扬民族精神、公民道德、民主法制、和谐社会等方面的教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。关工委配合有关部门开展了“读一本好书”、“唱一首革命歌曲”的活动，并利用每年“五·四”、“七·一”、“一二·九”和抗战胜利庆祝活动，配合宣传部、团委等部门适时对学生进行形式多样的爱国、爱党教育。先后动员组织了100多名老干部、老教授、老同志给学生和青年教师做报告300多场（次），有数万名中小学生和青年教师参加。老干部和老同志发挥自己阅力深、经验丰富、知识广博的优势，用自身的感悟，对参会者进行生动地讲演，受到了普遍的欢迎和高度赞赏。老八路李德以“抗日战争中的民族精神”为题做了两场报告，每场都受到热烈欢迎，报告使参会者受到了爱国主义和民族精神的生动教育，大大地激励了广大青年学生立志报效祖国的意志。每逢清明节，关工委同志组织学生到红军烈士墓等革命传统教育基地，对学生进行革命传统教育。还请老干部为中学生讲房县革命斗争史、发展史，教育孩子珍惜今天的美好生活，激发了他们的爱国、爱家乡热情和学习热情。发动学生为孤寡老人做好事，送温暖，参加房县环境整治活动，教育学生爱护公物，爱绿护绿，为美化家乡环境作贡献。同时，县教育局关工委在中小学生中深入开展“五心”教育（即“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”）和“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动，使他们成为实践社会主义荣辱观最活跃的群体，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

三、发挥“五老”人员感化作用，强化法制教育，预防青少年犯罪

预防青少年犯罪是我们的工作重点之一。在关心下一代工作的老同志努力下，我县建起20所青少年法制学校。关心下一代工作委员会充分利用这块阵地，举办法制培训班，对青少年开展法律知识、遵纪守法教育。老干部、老教师都亲自讲课，同时还邀请交警部门领导讲解交通安全知识。2007年暑假开始，我们每年组织中小学毕业班学生及家长进行为期四天的“法律知识、遵纪守法、家庭教育的方式方法”等有关知识的培训，并推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭观念，科学地掌握家庭教育方法，提高教育子女的能力。此举增强了青少年的法制意识，家长、学校、社会十分满意。同时，还重视对学生的校外辅导工作和青少年的帮教工作。全县中小学校都聘请了校外辅导员，关工委对受聘的50余名校外辅导员，经常进行培训，不定期召开工作经验交流会，提高辅导员的自身素质和工作能力。我们要求全县所有少先队辅导员、共青团工作的指导老师和校外辅导员，要为人师表，言传身教，要贴近青少年，做青少年的贴心人。我们还牵头建立起由五老组成的帮教小组，对不良行为的学生、失足青少年进行重点教育帮助，引导他们好好做人，积极向上。近年来，全县校园祥和稳定，社会秩序平安有序。

四、发挥“五老”人员帮助作用，帮助弱势青少年群体和农村留守儿童排忧解难

各级关工委要组织和引导广大“五老”，帮助青少年特别是弱势青少年群体排忧解难，促进形成团结互助、扶贫济困的良好风尚和平等友爱、融洽和谐的人际环境。近年来，全县各级关工委和许多离退休老同志，通过牵线搭桥、结对帮扶、捐钱捐物等方式，积极为弱势青少年群体和农村留守儿童排忧解难。我县经济欠发达，不但人多地少，而且土质贫瘠，贫困家庭多。为使贫困家庭的子女都能圆上就学梦，在县委、县政府的重视和关心下，老干部和校外辅导员积极配合各中小学校做好困难户的排摸工作，全面落实好“二免一补”政策，积极与县有关单位联系，争取困难补助。在县委、县政府领导的带头下，全县机关干部与全县50余名特困生结对助学，使真正困难家庭的子女都能如愿上学。同时，涌现出629名“爱心妈妈”主动与629名留守儿童结成成帮扶对子，为留守儿童营造幸福乐园。在2005年房县“8.14”特大暴雨灾害后，以老干部周宝斋为主的老同志集资6万多元改建青峰镇清河小学。

五、发挥“五老”人员促进作用，推动社会主义新农村建设

近年来，各级关工委在教育农村青年学科技、奔小康方面，充分发挥“五老”的协调、传授、关爱、服务等特殊作用，积极与有关部门联合举办农村青年就业技能培训中心、科技教育服务团等，积累了一些宝贵经验。如农业局关工委充分利用“五老”人才技术优势，开展农业实用技术培训和职业技能培训，培养和造就了一大批“有文化、懂技术、会经营”的科技致富型农民，为推进产业结构调整，加快农村产业化进程，增加农民收入提供智力支持和人才保障。劳动局关工委根据用工需求和劳动力市场变化的趋势，着力开展定向培训、订单培训，提高农村青年的就业和再就业率。同时，我县关工委的“五老”人员自发成立了五个活动中心。它们分别是：爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育报告团，主要是离休干部、老教师组成。老专家、农业技术人员组成的专业知识培训中心。校外辅导员委员会（包括冬、夏令营友好交流中心），县关工委发聘书聘请离退休老同志。家长、学校管理委员会（包括挽救失足青少年工作）。调研、信息交流中心（信访咨询、通讯报导、简报编辑组）。老年诗词书画协会，主要是有诗词书画爱好的离休老干部组成。他们充分发挥各自的长处，互帮、互助，长年活跃在全县的角角落落，为和谐房县贡献自已的光和热。

六、尽力加强关工委自身建设，为创建和谐社会助力

县关工委虽然是一个以离退休老同志为主体的群众性工作组织，但为了真正发挥其自身独特的优势，起到应有的积极性作用，也必须不断加强思想政治建设、组织建设、制度建设和作风建设。建成一支德高望重、经验丰富、学识水平高、敬业精神强的五老人员参加的骨干队伍，把那些热爱关工委工作善于从公益活动、身体健康、精力充沛、乐于奉献的老同志吸收到关工委队伍中来，形成一支既精干又务实的队伍，充分发挥他们的独特优势，做好各项工作。

2011年3月9日作能力。我们要求全县所有少先队辅导员、共青团工作的指导老师和校外辅导员，要为人师表，言传身教，要贴近青少年，做青少年的贴心人。我们还牵头建立起由五老组成的帮教小组，对不良行为的学生、失足青少年进行重点教育帮助，引导他们好好做人，积极向上。近年来，全县校园祥和稳定，社会秩序平安有序。

四、发挥“五老”人员帮助作用，帮助弱势青少年群体和农村留守儿童排忧解难

五、发挥“五老”人员促进作用，推动社会主义新农村建设

六、尽力加强关工委自身建设，为创建和谐社会助力

篇6：关心下一代工作委员会策划书

1、本策划书是初稿，这几天还会逐步修改，而且会慢慢添加一些猛料，所以可以每天关注一下下哦！

2、允许带家属，呵呵！

3、有时间的尽量参加，这样的活动实在是前无古人，而且以后也不可能常搞。所以我们会尽量把活动做好的。但实在没时间的也没关系，毕竟不可能和每个人的时间错开。而且我们希望以后的学弟学妹能够把“关心下一届”的精神传承下去，所以以后还是有机会的。

4、大家有相机的可要记得带相机过去啊，别错过精彩画面。

5、强调一点：可能需要金柱把电脑带过去，我的电脑usb有问题。另外，你的电脑里多下点好听的背景音乐和歌曲吧，活动的时候可能会派上用处。

一、时间：第十周周日（11月8号）

二、人员安排：

1、李志国（***）：此次大型交流会的发起人和策划人。前期做好各方面的统筹安排工作。活动当天要做好整体的协调组织，以及会议期间的主持工作。

李旎：协助李志国做好策划、组织工作。

2、各学校临时负责人:长郡本部--------蒋娜云（***）

麓山国际--------曹俊（***）

长沙市一中---------一中08代表黄金柱***，一中09代表匡晨煜1357411949

1师大附中----------浣凤姣1511633337

5雅礼本部---------潘昕（***，主要联系本部大二大三学生）；张皓亮（***，本部大一新生）

雅礼寄宿部--------李旎15xx52407，罗卫东（***），刘静然

负责人职责：在第十周周五（1月6号）前统计好各自学校在中南大学就读的学生名单，以及学生的联系方式等重要信息，并告知他们此次活动的具体安排。具体可以让他们参考我空间里的这篇策划，也可以把我这篇策划转到各位负责人的空间中，再转发给其他学生。另外，各位负责人还必须在周三之前推荐出一位自己比较熟悉或已被公认的优秀学长（必须是大二或大

三、大四的学生）。体现在三个方面：学习优异、课外实践突出（包括科研活动、社团活动等）、综合能力强且创业方面有所建树。每人可以只推荐一方面的牛人，也可以推荐三方面的牛人，推荐时必须附上该学长的信息（周五前发到我的qq邮箱里），以便活动时给大家介绍。根据各位推荐的人员，最后确定我们此次活动的嘉宾团。

关于联系校友：每位负责人显然不可能知道所有校友的号码，你们只需要通知自己知道的校友，再嘱咐他们转告他们务必通知他们知道的校友，这样就可以形成滚雪球效应。

同时，各位负责人在周五晚上前要把确定参加周日交流会的各校学生的人数告知李志国（能够附上名单最好）。

3、引导团：目前有潘欣（雅本）、罗卫东（师大附中）、李希鹏（长郡本部）、吴天昊（麓山国际）、陈玺慧（雅寄）清楚从学校到农家乐的路线。活动当天，各位要带对应括号后面的团队的学生去农家乐。各位引导团成员应在周六前与各校负责人商量好集合的时间地点，并保证各队于10月8日早上8：30前赶到农家乐。（各队应在8：00前从校本部门口出发）

4、嘉宾团：从各校推选的人员中确定。并从中挑选2---3位口才一流、有演讲功底的学长在活动当天发表演讲。周四前会将演讲人员确定，并且当天通知他们各自负责的演讲话题，让其提前准备。而嘉宾团的其他成员将在活动现场为全场同学答疑解惑。

attention！！此次活动，嘉宾阵容绝对超级豪华，相信我们的嘉宾作为大学里面的佼佼者，肯定会给学弟学妹们带来非一般的感觉和收获。敬请期待！

周五前后会把嘉宾团的成员信息公布在策划案里，敬请关注。

5、各校人事安排：由各校负责人自行决定。主要有以下几方面的安排：负责收集整理本校学生信息的人员、负责收取活动费用的人员、安保后勤人员（以防意外）、本校交流活动的主持人。负责人可兼任。

三、地点：考虑到这次活动有较多人参加，花费不能太大；而且活动中有演讲、经验交流等环节，需要用到麦克风、音响、投影仪，同时这样的活动不会常搞，估计一个学期一次，所以每次都尽量做好做大，所以很可能要一起吃饭。综合考虑，选在农家乐进行。农家乐的消费比较低，一次每人25元包括了场地费和中饭，比较经济实惠。

四、参与者：目前就读于中南大学的原毕业于长沙的高中的学生（考虑到人若太多，秩序会混乱，目前主要集中于四大名校的学生。如果条件允许的话，以后会逐步扩大参与者的范围。）主要针对大一大二大三的学生，大四的学姐学长有空闲愿意参加的话，我们表示热烈欢迎。活动不强求该范围内的学生必须参加，完全自愿。但我们会努力把这次活动做出特色和意义，让每一位参与进来的同学都有所收获。所以我们也不必期望每一个人都会参加，能够抽时间来参与的每一位学生，至少在心态上市积极的，是友善的。

五、活动目的：

(1)为大一大二的学弟学妹指点迷津：大学生活与高中有着太多的不同，比如学习上的差异、住宿上的不同、人际关系的变化等。但很多学弟学妹仍然按照高中的思维模式和习惯来处理大学中的事情，这是不明智的。很多学生因为不能及时的完成由高中生向大学生的角色转换，导致大学生活处处碰壁。为此，我们把这一次活动的宗旨定“关心下一届”。这是一项前无古人的活动，但我们希望“关心下一届”责任能在每一代学弟学妹中得到落实，做到后有来者。

（2）优秀学长经验谈:活动中，我们会邀请在学习、科技创新、创业等大学生关注的方面取得较大成就得学长给大家做演讲（每人限30--40分钟），分享自己的体会和宝贵经验，为后辈的成长指明道路。

（3）建立一个庞大的“未来长沙之主”交流圈：我们这群学生和中南乃至长沙市的其他很多大学生不同的一个地方就是，大学四年后，他们也许拍拍屁股走人了，回到故乡或去他们心中的热土闯荡。但我们这些生在长沙、长在长沙的人却不一样。星城是我们永远的家，即便有一天我们也会去北京上海发展，但长沙却是我们不变的根。而我们，就是星城未来的主人。也许十年之后，我们就是在长沙某个公司同一个办公室工作的同事，或许又是某个车间上一起生产的工友。识人与未成名之前，在我们成为同事、工友或者上司与下属之前，让我们发生更多的关系吧！

六、活动安排：

8：00前各校在校本部门口集合完毕（不要拖拉）

1、9：00---10：00一个学校的学生在一个包厢里（这个农家乐有5个包厢），在临时负责人的主持下，进行校友内部交流。在这一个小时的时间里，有基本事项要完成：收取与会人员活动费29元（不要往后拖，收费的花销给同学们说明白）建立校友通讯录，包括每一个与会校友的姓名、年级专业、电话、qq、目前职务等基本信息；内部按照自愿和公平竞选的原则，选出本校的负责人，负责以后以后又大型活动时对本校校友的召集工作。（其它活动内部自己决定）

2、10：10---10 ：30所有人集中在最大的包厢，（负责人这时把收集的活动费用统一交给李旎，学数学的，她管账大家应该放心）各校代表依次上台发表对此次交流会的期望或者对未来类似活动的展望望或者是对这类活动的建议（希望活动怎么操作，添加什么环节）。

3、10:30--12:00 由事先确定的2---3位在各方面的优秀学长进行相关的主题演讲（每人30--40分钟）；12：00--12：30嘉宾团悉数上场，台下的学弟学妹就他们感兴趣的问题对台上的优秀学长发问。会场有背投，演讲者最好做ppt.4、12：30--12：45 分组：为避免本次活动各校学生之间过于拘泥，只敢与本校学生交流，对四校学生进行随机组合，10人一个小组（小组中四校学生都要有）。10人小组将一起吃饭、同时作为一个团队参加下午的比赛环节。

12：45--1：15 中餐环节

1：30继续回到最大包厢，进行游戏交流环节

比赛内容包括：（各项比赛不必依次进行，可同时进行，因为不是每个人都想唱歌，也不是每个人都想打乒乓、桌球。所以每个小组的人根据各自的爱好代表本小组参加不同比赛）

1：30--3：30 k歌比赛（1、个人单曲；

2、小组内部情歌对唱；

3、小组之间飚歌

4、你歌我舞）

2:00--3:30 乒乓球比赛、桌球比赛同时进行；

3：45---4：45 大家再次回到最大包厢，进行趣味英语翻译大赛；

4：45---5：00 颁奖仪式（团体奖3名，单项最佳个人奖，每个单项取前三名）

5：00--5：25 活动总结，与会人员发表感言。

5：30返校