研究生教学大纲模板

研究生教学大纲模板（精选6篇）

篇1：研究生教学大纲模板

研究生论文致谢模板

论文致谢是学术论文或者研究成果的重要组成部分，它给论文作者提供了一个表达谢意的机会，让我们开始论文致谢的写作吧。还是对论文致谢一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的研究生论文致谢模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

研究生论文致谢1

在xx经历了将近七年的学习、生活，这一段或苦或甜的经历是我人生很重要的一笔，有成功的喜悦，有丰富的故事，有真挚的友情，也伴着许多的挫败、挣扎甚至痛苦。在论文写作的整个过程中，也经历了从确定选题的迷茫、写作过程中的艰涩和最后修改时的纠结，但这一步步所必须经历的坎都在自己的信念和xx导师的支持下慢慢的走了过来，虽然艰辛但我知道这是给自己学生时代的一个交代，我需要为它画上完美的句号。

对于这一论文，不是仅仅靠着自己的能力和付出而完成的。在这里我要感谢从开题答辩到最后论文答辩中所有给我的论文提出建议的xx、xx导师，是你们看着我从刚入学对专业的懵懂无知，到现在收获了专业的成长和对专业价值理念的认可，你们在我专业学习的道路上给了我太多的肯定、鼓励与信任，在这年复一年的相处中对你们产生了深厚的感情，你们对我而言，是亲切的师长，身上散发着社工特有的温暖与热情。我也要感谢我的导师xx对我两年半的指导与关怀，给了我许多成长的机会，幵拓了我的眼界，进一步提升了自己的专业能力；更要感谢她在我论文写作的过程中，不顾自己身体的不适，为我的论文提出修改建议和指导方案，最终顺利毕业。

我也要特别感谢愿意在自己论文忙碌之中抽出时间参与我论文研究的xx，还有热情支持我的xx，是你们的鼓励和帮助才能够使我的研究顺利开展，也是你们给我的研究提供了最真实与丰富的素材，你们是这一研究最大的贡献者！也很感恩可以在研究生的日子里认识这样一群可爱与善良的同学们，两年半的互助互爱，我们建立了深厚的友情。在赶论文的日子里，室友在我的键盘声和刺眼的灯光下入睡，感谢他们对我的理解和支持。

在这里我也要感谢我的男朋友在我最困难的日子里，一直默默地陪伴我、支持我、鼓励我。回想认识之初到现在，他用他的好脾气一直包容忍耐我的坏性格，无数次的任性与哭闹，但是他都温柔的回应和安慰，不计较我对他的伤害，也不介意我忙碌时的疏忽。累了烦了的时候理解的问候始终会出现在手机里，身体不舒服的时候细心的提醒和温热的食物也总会及时送到，无力绝望的日子他坚实的臂膀必会给我无限的踏实和力量。这一切默默的、朴实的付出却胜过所有的浮华，填补了我内心深处最软弱的地方，让我觉得这样舍己的爱与陪伴是世界上最美好的事。

虽然很多人认为在学校的生活是最无忧无虑、单纯质朴的阶段，但人生总要沿着时间的轨迹向前发展，我们也终将迈向社会开始我们下一个阶段的生活。告别研究生的学习生涯，有许多的不舍，也沉淀了我太多青春的回忆，但我仍然对未来充满了憧憬与期待，相信自己会越挫越勇，和自己所爱的人一起携手，去走完这一生的道路。

研究生论文致谢2

春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳；犹豫的青春年少的我，曾经无知的这么想。春去冬来，春走夏至，如此反复，三载已过。再回首三年的研究生学习与生活，曾经的迷茫、犹豫、坚定、甜蜜、温暖与幸福伴我一路成长；现在即将离开，除了不舍，更多的则是感恩与感谢。

首先，衷心的感谢我敬爱的导师！现在，学生都还记得 20XX年 X月来XX复试的情景；那个懵懂、忐忑的我战战兢兢地来到您办公室，在面试时表现的如此糟糕，是您不嫌学生的愚钝与无知“收留”了我，让我有幸成为杨门的一员；您对不才学生的知遇之恩，让我此生铭记。三年里，无论您多忙，都坚持指导我们每月一次的学术汇报与试讲练习；您的认真、严谨、理性与激情，令我敬仰。而在毕业论文的整个写作过程中，从选题到定稿，您一遍又一遍的为我们修改；每一次论文修改意见的反馈都是那么详尽到位，让学生茅塞顿开。

同时，还要感谢教育学部的各位老师们，你们的博学多才，睿智敏识与优雅气质，做人做学，让我终生受益；感谢xx教授、xx副教授等，你们不同的授课风格，丰富的教学案例，启发了我的思维，引领着我专业上的成长。感谢教授在论文开题时的指点与意见。

在此，还要感谢师兄师姐等，谢谢你们对我学术上的引领与生活中的关怀；感谢师妹给与我的支持与鼓励；感谢同门，有你们相伴，三年的学习生活充实许多，精彩许多；感谢 203 的小伙伴们，XX、XX、XX;三年的吵吵闹闹，互帮互助；XX的温婉、善良；XX的自信、阳光；XX的豪爽、热情；你们是我生活中最美的太阳；真诚地祝你们在以后的生活、工作中健康幸福！

最后，还要感谢为我论文提供帮助的家长们与幼儿园老师们！感谢xx等老同学为我联系家长，帮我分发问卷。同时，还要感谢我的父母，我的男友；你们的陪伴、鼓励与支持是我前行的动力，也永远是我生活中最温暖的港湾。

温暖的阳光透过嫩绿的樟树叶，离别的愁绪与对未来的憧憬交织在一起；整理行囊，我会坚定地迈出下一步。

研究生论文致谢3

三年来的求学生涯终于告一段落了，这几年来对于一个在职，角色众多既是教师，又是学生，是妻子，是母亲，又是子女来说的我真的太不容易了。此刻，我思绪千丝，感叹万缕。

首先，我要特别感谢我的导师XX教授。她性格谦逊，平和，乐观，为人热情，无论是在生活上还是工作与学习上都给予了我无微不至的关怀。她治学严谨，在指导我撰写毕业论文的过程中，付出了无数的心血。从选题、构思、到行文直至最后的定稿，导师认真负责，废寝忘食，给予了我无私的指导与帮助。除此外，X老师考虑到我们在职生的特殊情况，还采取网上 QQ 在线辅导与手机电话或微信辅导。记忆特别深刻的是，当我的论文在预答辩遇到困难时，导师一次又一次的打电话让我坚定信念，相信自己。并引荐我向北师大XX教授、南师大顾XX教授、湖南学前教育一线专家XX教授请教。在此，我诚挚地向X老师表达深深的谢意！能成为您的学生是我莫大的荣幸！

其次，感谢研究生阶段给予我帮助与指导的.所有老师：感谢XX老师、XX老师、XX老师，感谢老师们对我的专业知识的指导和视野的开阔，感谢老师们从开题到预审，最后到论文答辩对我的论文提出的宝贵意见。

再次，感谢XX老师，感谢XX的XX及小班所有的老师和小朋友们，谢谢你们在我论文写作中提供的帮助，在教育一线的体验让我更坚定以幼儿教育为事业的决心。

最后，感谢所有支持我、帮助我的亲朋好友。感谢我的父母，爱人，儿子及其他家人，你们的支持，让我有了努力前行的勇气和力量；尤其是儿子。这三年来的求学路，亏欠了儿子许多。感谢 XX级、XX级学前教育专业的所有同学，我们共同奋斗，共同成长，愿我们的友谊长存；感谢我的同门师姐师妹，你们的才情让我受益匪浅，热情让我倍受温暖；感谢我的在职生同学，你们的陪伴让我的研究生生活丰富多彩。

学海无涯，我将继续前行，感谢湖师大，感谢恩师！

研究生论文致谢4

未曾想到工作五年后仍可以徜徉在幽静的校园安然学习，实属难得!在南昌大学四年的在职研究生学习期间，使我开阔了眼界、增长了知识、提高了理论水平，对我今后的工作、学习和生活受益匪浅。恩师的教诲、同学的帮助、朋友以及家人的关心仍历历在目，难以忘怀!

本人自知才疏学浅，能力有限，文中必有不妥之处。好在论文现在得以完成，首先要感谢我的论文指导老师肖萍教授，正是由于对肖萍教授的尊敬和崇拜才使我有写这篇论文的动力和思想源泉，也是由于肖萍教授的指点才使我产生研究这个课题的灵感。她严谨的学术作风、高尚的人格情操、勤奋踏实的钻研精神，是我今后工作中不断追求的目标。她百忙之中仔细审阅本文，不辞辛劳，字斟句酌，并提出宝贵意见，在此向她表示由衷的感激和真挚的谢意!

另外，我的班主任李光曼教授和各位任课老师也对我的论文写作提供了很多帮助，一并表示深深的感谢!

最后，我还要感谢所在单位江西省公安厅信访处的领导和同事，是他们为我的研究生学习和论文撰写提供了极大的支持，一并表示感谢!

篇2：研究生教学大纲模板

当碰到陌生人时候，我们有必要对自己进行适当的介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的研究生复试自我介绍6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

研究生复试自我介绍 篇1

尊敬的教授：

早上好！

我很荣幸能参加研究生复试。非常感谢你给我这个机会！

我叫xxx，我来自xx，我22岁了。我是xx工业大学的一个本科生，信息管理与信息系统专业。xx工业大学具有悠久的历史，美丽的校园风景为我提供良好的学习环境。三年的努力后，我掌握所学的大部分专业课程，有良好的英语能力。

在我的大学在过去的3年里，作为一个本科生，我一直努力工作，在我的专业上已经建立了扎实的专业基础知识，全面提高了我的素质。我有很多的奖学金，我感到我落在别人的后面，我会尽快找到原因，尽力赶上别人。只拥有这个，我可以专心学习，最后终于成功了。我相信我的扎实的教育背景，将为我一个基金会完成我的学士学位课程！

我是一个充满热情的女孩。我总是感到新鲜事物感兴趣，我将会精力充沛时遇到困难。我是一个坚持的人。我曾经为自己设立一个目标，我会争取我所有的努力到最后一刻。我也是一个很随和的人享受与周围的人，同时良好的关系，我也是一个团队精神的女孩。

在我的业余时间，我喜欢跳舞，打羽毛球和看英语电影。跳舞和打羽毛球是我最喜欢的运动。他们使我保持健康，充满活力和品种的乐观的人生态度。另外，我真的很喜欢看英语电影。它不仅可以消磨时间，而且消费我的听力技巧。我知道我的英语不够好，我会继续研究。谢谢！

研究生复试自我介绍 篇2

各位教授：下午好!很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫YJBYS，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计。

其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作情况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖08年的新产品开发设计.其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段, 在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺 模具加工和产品生产过程, 多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

最后，我想谈一下，我考研的原因和研究的方向，我喜欢做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限，感觉在设计方面还有很多东西要学，自己的知识和能力还远远不够，特别是在经济快速发展的今天，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习，我计划把自己的研究方向定为工业设计，因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用，特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高，特别是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的发展过程，不难发现，工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。

研究生复试自我介绍 篇3

研究生复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，主要介绍自己的优点、爱好、特长，生活和学习的经历，收到何种表彰，发表过哪些论文，参加过哪些社会活动等。中文自我介绍一定要有逻辑，最好按照时间顺序来介绍，这样导师会觉得这个学生逻辑性比较强。英文介绍比较简单，开始就是开场白：good morning开始，然后就是姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院等，其次就是性格，爱好，实践经验，最后就是为什么想考研，读研的.目的，然后加上感谢语就OK 了。

有的学生在自我介绍的时候介绍的比较全，有的学生就比粗糙，下面跨考教育复试辅导名师陈丽娟老师来带同学们看两个中文案例，并一起分析一下其中的优缺点。

1、各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫，今年23岁，来自地方，20xx年我本科毕业于大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。(诊断：诚实的介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的)

我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。(诊断：介绍了考研的原因)

我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!(诊断：开头过渡的很自然，最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望)

从这篇案例可以看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。

我们再来看一篇中文介绍：

2、各位老师，早上好。我叫，今年刚刚毕业，毕业于大学，我主要学的是金融专业。在大学4年里，我学到了很多，参加了各种活动，比如参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的选手，最后我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了好多知识，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。(诊断：这个学生的能力是很强的，但没有组织好语言，显得比较乱，而且说的太简单)。我选择考研的原因很简单，我喜欢金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我希望通过研究生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的知识，为社会做出更多的贡献。我喜欢钻研，性格开朗，有责任心，我喜欢听课，弹吉他。如果有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。(诊断：结尾结的比较生硬，就像在背书)这个学生整篇介绍都比较简单，时间也达不到要求，显得有的仓促，而且在介绍大学生活时只介绍了两件事，其实大学生活4年会学到很多的知识，但他都没有介绍，另外结尾结的太简单，不自然。

在自我介绍中有的学生还会犯一个错误，就是介绍自己看了哪些哪些书，有时就撞到枪口上了，被老师连续发问后很尴尬，所以在自我介绍的时候尽量诚实介绍，不然一个小小的失误就会导致失败。

英文的自我介绍比较简单，1分钟左右就可以了，把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了，用的词也都是比较常见的，比较易懂的。我们学校英文介绍自己的时候是站着介绍的，最后最好和老师鞠个躬。

篇3：研究生教学大纲模板

一、调式分析的体系性

调式分析不是一个单一的知识单元, 而是一个综合性的知识体系, 从大的分支上看, 调式分析包括:民族调式的分析、西洋调式的分析和中古调式的分析三大类。而从这三大调式分析的细分上看由可分为多项体系和类别。调式分析体系图:

二、民族调式分析的模板性

(一) 五声调式的分析

由上图可知, 五声调式的音乐结构为:宫商角徵羽。无论这五个音是以什么样的顺序排列都不会影响到其调式的特性。五声调式的分析把握以下三点即可:A、宫角大三度。在五声调式中, 只有一个大三度, 就是宫音和角音之间形成的大三度。找到大三度就可以确定宫音。B、看落音。尾音落在那个音上, 就是该音的调式。确立了宫音以后, 尾音落在宫音上就是宫调式, 尾音落在商音上就是商调式, 尾音落在角音上就是角调式, 尾音落在徵音上就是徵调式, 尾音落在羽音上就是羽调式。C、宫角音必须出现, 商徵羽音可不出现。在五声调式中, 只要宫角音出现, 就可以判定其调式, 其他音没有出现不妨碍判定其调性。

(二) 七声调式的分析

由前图可知, 七声调式是在五声调式的基础之上加入了两个不同的偏音, 而形成了三类七声调式。七声调式的分析把握三点即可:A、确定宫角大三度。此要点的作用与五声调式分析一直。但在七声调式中, 有时可能出出现多个宫角大三度, 最终选择哪个宫角大三度的宫音为本调式的宫, 还需要根据其中出现的偏音的类别来确定;B、看落音。此要点的作用也与五声调式分析一直。但在七声调式由于会出现多个宫音的可能, 因此也就会出现同一个落音, 在不同宫音的前提下, 会具有不同的身份。但只要注意一点即可:落音不能为偏音。C、看偏音。在选择了宫音, 确定了落音以后, 看偏音的名称。如果偏音为清角和变宫, 此调式即为清乐调式;如果偏音为变徵和变宫, 此调式即为雅乐调式;如果偏音为清角和闰, 此调式即为燕乐调式。

三、西洋调式的分析

(一) 大调调式的分析

由前图可知, 西洋大调分为三大类:自然大调、和声大调和旋律大调。那么在实际的分析中, 只要做到以下三点, 即可快速的明确其调性:A、看调号。一般而言, 西洋大小调的调式分析都给出了明确的调号 (表现为调号或为临时升降号的形式) ;B、看落音。西洋大调的段落落音, 一般都落在Ⅰ级和Ⅴ级上:落在第Ⅰ级上, 就是该调的主音;落在第Ⅴ级上, 就是该调的属音, 向下构纯五度, 即为该调主音;C、看变化音级。如果该调调号和落音都在允许范围之内, 且音阶呈“全全半全全全半”的形式排列, 就可断定该调为自然大调;如果在该调式的音阶中, 具有降低的第Ⅵ级, 且此降号不属于调号, 就可断定此调为和声大调;如果在该调式的音阶中, 上行是自然大调的“全全半全全全半”音阶排列, 下行降低了第Ⅶ级和第Ⅵ级, 便可断定此调为旋律大调。

(二) 小调调式的分析

由前图可知, 西洋小调也分为三大类:自然小调、和声小调和旋律小调。那么在实际的分析中, 只要做到以下三点, 即可快速的明确其调性:A、看调号。在西洋调式中, 小调与其上方小三度的大调共用一个调号 (表现为调号或为临时升降号的形式) ;B、看落音。如果在此调号确定的前提下, 其落音落在了该调的第Ⅵ级上, 就是该调的下中音。就可判断此调为共用该调号的关系小调, 因为大调的第Ⅵ级就是其关系小调的第Ⅰ级。从小调的角度来看, 该落音不是落在了大调的下中音上, 而是落在了小调的主音上。C、看变化音级。如果该调调号和落音都在允许范围之内, 且音阶呈“全半全全半全全”的形式排列, 就可断定该调为自然小调;如果在该调式的音阶中出现了升高的第七级, 就可判定该调为和声小调;如果在该调式的上行音阶中出现了升高的第六级、第七级, 下行表现“全半全全半全全”的音阶特点, 就可判定该调为旋律小调。

四、中古调式的分析

中古调式的分析相对简单, 根据前文图表所列对应关系, 看其音阶结构对应为C大调中第几级开始的音阶, 该音级就为其调式主音, 而对应的调式名称就为该调式的名称。

摘要：在高等师范院校音乐专业的课程设置中, 乐理课的教学是核心中的核心, 而在乐理教学中, 学生接受起来最为困难的部分就是调式分析, 那么我们是否可以在实际教学过程中, 将调式分析的具体解题方法进行模版化?以方便学生快速的掌握有关调式分析的乐理知识?

篇4：研究生教学大纲模板

关键词：应用文写作；模板；课题研究；合作小组

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）04-0108-02

收稿日期：2015-02-26

作者简介：赖超（1980-），男，东莞市轻工业学校讲师。研究方向：中职语文教育。（广东 东莞/523960）一、研究背景与教学现状

按照《中等职业学校语文教学大纲》要求，应用文写作是中职生必须掌握的基础知识和能力，写作实训是中职语文课程重要的模块之一，写作能力是中职生在未来职业生涯中不可或缺的语文应用能力之一，是每个中职学生必备的职业技能，它能为以后的职业生涯提供上升空间和机会，能提高自身的职业素质能力和文化修养。

但教学的现实状况却是——职业学校的学生普遍认为读职校就是为了学技术，上不上文化课意义不大，或者说根本无所谓。学生对写作不感兴趣，甚至害怕写作，尤其是害怕应用文写作。因为应用文教学相对枯燥无味，而且很多教师也不得其法，容易造成自己和学生的心理都有负担。如果职中语文教师上课还像普通中学的教法一样，在教学过程中照本宣科，走形式过过场了事，学生自然不愿多学或产生厌学情绪，课堂上势必会出现学生睡倒一大片的现象，极大挫伤教师的教学积极性，教学效果也差，达不到教学大纲的基本要求。

二、学情分析

中职学生普遍存在学习目的不明确、学习动力不足、兴趣点低、底子薄，学习情绪波动较大，缺乏自主学习精神等等问题。同时，大部分中职生对理论知识不感兴趣，不喜欢看书。天性要么活泼好动，要么内向沉静，但动手能力较强，习惯被动接受任务。他们的思维逻辑能力较简单，喜欢直观、形象、生动的教学方式，喜欢表现自我但内心自卑感又较强。面对这样一群特性鲜明的矛盾结合体，面对这样一群充满个性与叛逆的中职生，我们的教学应该给出怎样的对策？

三、提出解决问题的对策

经多年教学实践经验，开展研究性学习的课题，希望找到一个简单、直观、形象的应用文写作方法，使学生打消害怕应用文写作的心理负担。针对这种情况，笔者认为运用小组合作的形式，设计研究性引导自主学习方案，加强对中职学生学习能力的培养，激发学习兴趣，树立自信心，这对他们今后走向工作岗位都是至关重要的。通过合作小组的学习形式，让学生在教师的指导下，通过小组自主讨论、研究、查找资料，尝试自己制作应用文写作模板，变“要我学”为“我要学”，小组最后展示并介绍自己制作的写作模板，让每个学生都能够通过小组合作制作出来的写作模板对各类应用文写作有一个直观、形象的印象和记忆，从而较轻松、快捷地掌握应用文写作技巧和实例运用。

四、课题研究主要解决的问题

面对应用文写作实训这门课程，笔者认为主要解决以下3个问题：

（1）打消学生内心不喜欢应用文写作的心理负担，消除他们的顾虑和担忧。（2）通过教师引导、合作小组的形式，讨论研究常见应用文（如请假条、单据、介绍信、证明信、感谢信、邀请信、求职信、申请书、倡议书、启事、通知、计划、总结、调查报告等）的写作格式，分析、综合、归纳，最后自己动手制作应用文写作模板。（3）通过小组合作自己制作出来的写作模板，使每个学生对各类应用文都有一个直观、形象的印象和记忆，从而较轻松、快捷地掌握应用文写作技巧和实例运用。

五、课题研究的实施过程

1.首先通过教师讲故事的形式，由一个现实场景发生的真实案例，使学生认识到学好应用文的重要性，以及对以后工作中可能遇到的提升机会有很大帮助，作为一种职业生涯的管理能力和文化修养，对自己有着莫大的关系，使学生思想上重视应用文写作这一基本能力要求。

很多职校生可能认为，将来自己工作不做文员、秘书，应用文和自己关系不大，没有学习的价值。殊不知，职业生涯充满机遇和挑战，当有一个提升的机会降临，如果你没有相应的知识能力储备，就很难得到高层的青睐。有一个实例就很能说明这个问题：当年家具班有3个学生到一间家具生产企业实习，由于吃苦耐劳、表现突出，家具厂打算招聘他们为“储备干部”，为公司的发展储备人才力量，可惜经过进一轮的面试后，发现他们的口才表达能力、文字处理能力欠缺，不能满足储备干部的条件，最后只好放弃他们，另招合适的人才。所以，我们要有长远的目光，提高自身的职业能力和文化素养不是一天半日就能达成的，不可能一蹴而就的，必须要在不间断的学习中慢慢积累和消化，并最终成为自己的有机营养。

2.以高等教育出版社王虹老师主编的《中职生写作实训》（中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书）为教学用书，通过大量的应用文实例，分析综合归纳出各类型的应用文写作模板。

3.通过合作小组分工合作，利用网络资源查找资料进行对比研究，完善自己制作的写作模板。采用合作小组形式，情境设置、任务驱动教学法，运用小组讨论、综合分析归纳、达成共识、制作模板的学习方法等研究方式来达成这一目标。

4.在最终的应用文写作模板成果展示会上组织指导各个合作小组对自己制作的应用文写作模板进行介绍和展示。5～8课时，外加一些课外时间。

在课题实施阶段可能会碰到一些问题，例如，学生在各自的合作小组内进行研究性学习过程中，大部分同学能够通过小组讨论、沟通交流、自己动手等环节完成各自分配的任务。但由于部分学生学习基础较差，自主学习能力不强，需要组长和老师不断督促、改进、跟踪，有时开展的时间拖得过长。另一方面，由于分组主要由学生自由组合，虽然教师做了个别调整，但由于不是每个班的情况都很熟悉，所以小组与小组之间仍然出现了实力不平衡的现象，同时由于组与组之间实力不平衡，出现两极分化的情况，做得好的就很好，做得差的很难与之竞争。所以要不断地调整组与组之间的平衡，让所有的合作小组都能够达到既定目标，这样在之后的成果展示会上才不会出现一枝独秀的局面，才能够达到百花齐放的效果。

中职生自己动手制作应用文写作模板的教学实践研究 六、研究成果展示

研究的最终成果是以成果展示报告会的形式表现出来。每个合作小组在全班展示介绍自己小组制作的应用文写作模板，并以报告的形式向其他小组汇报模板写作的成果。

课题的最后环节——应用文写作模板成果展示会。经过合作小组的努力和老师的审核之后，准备一至两节课时间，让各小组推荐一名口才最好的学生或组长亲自上台展示自己小组制作的写作模板，并介绍本组完成任务的过程和感受，最后再挑选几个学生根据自己制作的应用文模板写的应用文习作给大家展示。展示会现场氛围很好，小组之间，学生与学生之间的情感交流得到展示和升华，大家在合作小组的研究性学习设计中学到了如何与人沟通、相处、达成共识，并且贡献自己的才智，团队与个人的关系得到充分的展示和融合。课题的结题、教师的教学任务得到很好的完成。最后大家在愉悦的音乐声中结束了本次课题的研究。

篇5：研究生面试中文自我介绍模板

研究生面试中文自我介绍模板篇一：

各位老师好!很荣幸能够参加今天的面试!我是×××，来自×××大学化学化工学院，我的本科专业是材料化学。接下来我将从以下三方面来介绍自己：一是课程学习，二是科研经历，三是学生工作。

在课程学习方面，我们前四个学期主要学习一些专业基础课程，主干课程有高等数学，大学物理，大学外语，四大化学和相关实验。第三个学年开始主要学习专业课。主干课程有材料化学，材料分析技术等。在前三年的学习中，我勤奋学习，刻苦努力，三年的总必修课程名列专业第一。英语方面，也具备较好的读写表达能力，大一时已顺利通过了英语四六级。

在科研经历方面，由于自己对科研有着浓厚的兴趣，因此，大一下学期我主动联系学院的一位硕士生导师，到他的实验室去学习，在这期间，我参与这位老师课题组的研究工作，比如前期参与了×××，×××课题，这让我接触到了真正意义上的科研，懂得了一些科研的基本常识(认识到科研的严谨性和严肃性，同时明白在科研过程中需要有团队精神)，并使自己的动手能力和实验操作技能得到了锻炼和提升(懂得怎样查阅文献，不论成功或失败，都要做详细的实验记录，方便以后查阅和出现问题时的排查，形成了良好的实验习惯)。2012年5月，经过学院和学校的两轮答辩，我成功申请到“国家级大学生创新创业训练计划”项目，负责“×××”课题(科研过程中遇到的难题，如何应对?)。

在学生工作方面，大一时我曾任校学生会干事，“爱心家教”志愿者，这些工作锻炼了我与人沟通交流的能力。

通过三年的学习以及对自己的认识(具备了专业所需的基本素质，培养了浓厚的专业兴趣，并且我勤奋，自信，有坚持不懈的毅力，具备了继续深造的能力和素质。想更深入学习专业知识，继续深造)，研究生阶段想在分析化学方面继续深造。谢谢!

研究生面试中文自我介绍模板篇二：

你好，我叫xx，本科和研究生都就读于xx，专业方向是是信息与系统。我的职业理想是成为一名优秀的工程师，所以我选择了xx，选择了我现在的专业。我希望在未来成为这方面的专家。为了实现这个梦想，我特别注重与此相关的专业课程的学习，也取得了很好的成绩。并且在教研室里一年半的时间，我积累许多相关领域经验，也锻炼了自己的实际动手能力，使我更进一步接近我的梦想。

在课余时间，我积极参见各种活动，比如歌唱比赛，学校交谊舞会，户外徒步露营，骑自行车旅行，创立研究生英语角……我是一个比较外向的人，喜欢与人交流。同时我是一个有强烈进取心的人，期望每天都能做一个更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改进。

我非常喜欢旅行因为我总能在一个新的地方发现有趣和令人兴奋的事情。我知道这份职业需要大量出差，但是我能享受它。

我认为一份职业要符合自己的兴趣和性格，能充分发挥自己的特长，这样你才能够以全部的热情投入工作，享受你所从事的事业，获得成功。通过对自己的综合分析，我相信我适合这份职业，热爱这份职业并且能干好它。xx又是如此优秀和受人尊敬的公司，我梦想在这里工作。这就是我来到这里应聘这份工作的原因。谢谢!

研究生面试中文自我介绍模板篇三：

各位老师你们好：

我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。

我叫yjbys，XXX人，XXX大学XXX专业应届本科生，大学四年的本科课程以XXX为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣，20xx年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。我选择XXX 的理由：

1.XXX大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。XXX学系创始于1936年，历经 XXX等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的XXX系。

2.我对XX研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)3.我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。如果我有幸录取,我将全力以赴学习。

首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。谢谢各位老师!

研究生面试中文自我介绍模板篇四：

早上好，我亲爱的老师。真的很荣幸有这个机会参加面试。首先，我将简要介绍一下自己。我的名字叫邱mengru和我的英文名字是珍妮特。我是一个当地的人是23岁。济南，春天是山东省的省会城市。我认为我的家乡是一个美丽的城市。其次，我想谈谈我的学习经验。我的专业是你以前的专业，毕业于你学校的名字。我很感谢我的大学教育给了我。现在我有一个新计划，我将竭尽全力获得山东中医药大学的关键。我选择诊所作为我的专业。学校简介+你为什么选择这个专业

此外，我想说一些关于我的家庭。你可以谈谈你家庭的情况。

我有信心，因为我有这样的能力!我是善良，耐心、外向和创造性。我期待着我的研究生学习和生活。我总是相信，你将很容易落后，除非他继续学习。如果我能有机会在这里学习，我将专注于该领域的学习和研究。为了构建一个坚实的基础为我未来的工作中，我将关注理论知识。接下来，我想做一些实际工作与我的导师和同学的帮助。通过这个，我肯定会不能从教科书上获得的东西。

此外，我将参加研究生考试的几个原因。首先，我热爱我的专业。我是一个努力工作的学生尤其是做我感兴趣的东西。我将尽我最大努力解决任何问题，无论多么困难。我着迷于大师的清爽和深刻的风格。其次，我喜欢在大学的感觉。它充满了朝气。我的学术氛围深深吸引。

研究生面试中文自我介绍模板篇五：

我叫赵婉君，您可能会联想起琼瑶小说，字的确就是那两个字，差别就是人没有那么漂亮，呵呵。其实，我的同学更都喜欢称呼我的英文名字，叫June，六月的意思，是君的谐音。(点评： 寥寥数语，让面试官轻松地记住了申请人的名字。)

我来自广东的恩平市，可能您没有去过，是一个很小的县级市，这几年刚刚开发了温泉业，我想将来会有更多的人了解这个小城市。(点评： 提到温泉，面试官对恩平这个陌生的地方一定会产生一点亲切感。)

在2003年我以恩平市全市第一名的成绩考上了中山大学，学的是计算机科学专业。不过，在中大，我没法再像高中一样总是名列前茅了，到目前为止，我的综合学分排名是40%左右。在专业课程方面，我C++的编程能力比较强，一年以前就开始自学Java，在班级里是最早开始学Java的。(点评： 诚实可信地阐述了自己的学习能力。)

我参与过我们老师领导的一个项目，叫做LAN聊天室，我负责开发了其中的及时通信系统的编写。在我们班，老师只挑选了我一个女生参与这个项目，主要是我写程序的效率比较高，态度也非常认真。(点评： 如果你的编程能力不如男生强，至少你要告诉面试官，我比多数女生要强。如果贵公司考虑选择一名女生，那么，选择我吧!)

除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。(点评： 稳重周全，是做技术支持工程师的一个完美形象。)

在我的求职清单上，IBM是我的首选单位，原因和您面试过的很多同学都一样，出于对大品牌的信赖。毕竟，大品牌公司意味着很多我们需要的东西，比如培训和薪资，能和优秀的高素质的人在一起工作等等。(点评： 对于IBM这种一流的企业，没有必要过多地解释自己为什么想来应聘，点到为止。)

技术支持工程师也刚好是我的首选职位，因为我有技术背景，也有作为女性和和客户沟通的天然优势。还有，我不担心频繁出差，因为我身体素质很好，我已经坚持晨跑两年多了。在IBM专业技术方面，我信赖公司的培训体系和我自己的快速学习能力!希望能有机会加入IBM团队!(点评： 除了强调自己的优点，也告诉面试官，不必把自己当作一个弱女子，而是要当作一个长跑健将!)

篇6：研究生奖学金申请书模板

研究生奖学金申请书1

尊敬的校领导：

您好!

我是__班学生___。我不是一个非常优秀的学生，但希望领导老师能够给我一次机会——能够参加单项奖学金的评选，来激励自己：我不是秀的，但是我一直在努力进取!

思想方面：在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

就是如此，自己爱好公益事业，无偿献血三次，每次都是400毫升。作为一名大学生渴望自己能够为社会献出自己的余热，即使这很微不足道!

学习方面：我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学、师兄请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。曾经获得过“二等奖学金”，一次性通过英语四级。

生活方面：在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

申请人：_

20__年__月__日

研究生奖学金申请书2

尊敬的领导、老师：

您好!

我叫___，是__学院20__级法学专业的一名普通的大三学生。20__年很荣幸的成为___学院的一名新生，怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的两年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。

家庭情况我是一个出生在农村的孩子，在我8岁的时候父母就离异，是我的奶奶把我照顾成人，并供我上学。我的父亲现在身患重病，年迈的奶奶已经是花甲之年，身体也不容乐观。我的家庭也被县民政局批准的农村低保家庭，但是我不会因为家庭的不幸和困难而自卑自弃，我要用我的成绩和实际行动来报答养育我的奶奶!报答学校领导对我的关怀和支持。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进。

工作情况在工作期间：我始终以“服务老师，联系同学”为宗旨，真到为同学们服务，积极帮助同学们的学习，为同学们的学习保好驾、护好航。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。在担任班级组织委员一职时，我认真完成老师、同学交代的每一项任务，积极参加班级、系或学院组织的相关活动。

学习情况在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己离自己的要求还很远，很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，大一时，我的平均分82分，居于班级的前列，获得了校级二等奖学金;经过一年的努力，自己在学习方面有取得了较大的进步，大二时自己的平均分为85分，在学好专业课的同时，我积极地考取各类专业证书先后通过了全国英语四级考试、全国普通话等级考试、全国计算机等级等。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

在个人学习上成绩优异，各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。每学年成绩都在班上前三名，获得了“三好学生”荣誉称号和“优秀奖学金三等奖”。但这并不是终点，在学好专业课的同时，我报考了国家自考和教师资格证的考试，现在我已经完成了自考的所有项目。

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

过去的已经成为过去，在此就不一一列举了，但它激励着自己不断进步，勇往直前。六、生活情况在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉，也是对我们在___大学__学院学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助励志奖学金的申请书。

进入___学院学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这近四年的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金，我要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致

敬礼!

申请人：_

20__年__月__日

研究生奖学金申请书3

尊敬的领导：

您好!

听说学校这次要赞助贫困生，我颇为感动。

首先，我是一名留守儿童。我的家原本在一个村庄，父母为了我以后更好的生活。所以，在我五岁的时候就外出打工。把我寄养在亲戚家。

随着父母有了些收入，租了个房子，才把我接了过去。在我的记忆里，我家的生活是如此的.艰辛。一个月会交_百元的房租费。有时，家里开销周转不开，便请房东宽日。冬天，那时候没有暖气，只能靠烧柴取暖，但凛冽的风时常会从缝隙中钻进来。说起来心酸，但我们还是努力的，幸福的生活!

直到我上初二的时候，突然有一天，父亲对我说，孩子，咱们是外地人，不准在这考学。所以，我就回了我的老家__市上学。就这样，我也经历了许多事，明白了许多道理，也我拥有了一颗感恩的心。

现在，我住在学校，也很节俭。因为每当我在外逍遥自在的时候，想起在外受苦的父母，心里很不是滋个味。这次，我之所以写这份申请书，是因为父母含辛茹苦的把我抚养长大，真的很不容易。想为他们分担，我也只能努力的学习尊敬的校长老师。

如有比我更贫困的学生，恳请你们把这宝贵的助学金捐给他们。因为我并不想和比我更贫困的学生争得这宝贵的生活费。

最后，尊敬的校领导，老师。感谢你们对贫困学生的大力支持，给我们的生活增添了信心与希望!

真诚的感谢!

此致

敬礼!

申请人：_

20__年__月__日

研究生奖学金申请书4

尊敬的领导、老师：

您们好!

我叫___，是电气工程学院测仪__班的学生，学号为____，身为贵大学子，我感到无限的骄傲和自豪!回首来到学校的这一年，我已明显感觉到自己各方面都取得了不同程度的进步。尤学习进步。是我达到了申请国家励志奖学金要求，特此申请，望得到学校的批准。

秉承着“明德至善，博学笃行”的校训，在激励与兴奋的心情中开始了我的大学生活。

在过去的一年里，我始终保持着积极向上心态，时时严格要求自己：要有人生目标，妥善处理好学习和工作之间的矛盾，努力做到全面发展。作为一名大学生，我深深地知道，当今社会竞争激烈，要成为一个对国家，对社会，对人民有用的人，就必须做一个坚持德、智、体、美等全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且具有一定专长的人。所以我一直坚持在各方面严格要求自己，并给自己设立一个长远的人生目标，且正在为之奋斗。

在大学，我自觉遵守国家法律法规不违反学校规章制度，热爱学习，勤奋刻苦，积极乐观。经过大一一年的努力学习，我觉得我有机会申请国家励志奖学金，所以，我写此申请，希望得到学校的批准。

现在，我把我的基本情况介绍如下：作为各位领导的评审参考。希望得到各位领导的批准。

一、思想方面

我大一入校不久，我就主动交了入党申请书，从那时起，我就时时刻刻严格要求自己。在思想上，我积极要求进步，树立起良好的人生观和道德观，在此期间，我认真学习马克思主义，我知道，在大学，正因为我培养了正确的人生观、价值观和道德观，需要提高自己的思想觉悟。因此，大一上学期，得到同学们的认可，就参加了团校学习，最后得到顺利结业。此后，我更加努力，承记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、生活中更是严格要求自己。所以，进入大二，我就申请加入党校学习，最后得到全班同学同意，我参加了党校学习，力争早日加入中国共产党，成为一名合格的共产党员。

二、学习方面

我始终牢记，学习是学生的第一要务，在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧时间，同时经常去图书馆，饱览群书，开阔视野，拓展知识面，使自己更加完善。在过去一年里，在老师和同学的指导和帮助下，取得了比较理想的成绩。因此，我在大二竞选为我们班的学习委员，希望在新的一年里，我们大家一起努力，学好大学的点点滴滴。

三、工作方面

在大一，我担任了我们确实的室长，帮助同学们做我能帮助的事，搞好寝室的关系，使得我们寝室成为一个团结、友好、和谐的小家庭。另外，我在大一还担任我们班的评定小组成员，在工作中，我坚持;“公平、工正、公开”的原则，让我们工作得到顺利进行。因此，在大二我竞选了学习委员，希望为我们班多做点事。

四、课外活动方面

我深深地知道大学不学不是以学习为的寄托，所以我在认真努力学习之余还积极参加各种活动，在节假日和周末，我还在校外做兼职，经过一年的努力，我的得到了很多收获。

五、生活方面

在生活中，我朴素节俭。性格开朗，严于律己，宽以待人。平时爱与同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了良好人际关系，得到了大家的尊重和支持。我是来自农村的学生，父母都是农民，过着面朝黄土背朝天的日子，几亩薄田是家里的主要经济来源。因此我很节俭、不浪费。

如果我能够获得奖学金，这无疑会大大缓解我家里的经济压力，解决了我在求学过程中的障碍，并且，如果我能得到奖学金，那将是对我学习的肯定，也将激励着我向更高的目标迈进。

我相信，我会更加努力的学习，积极投入到大学的生活中，不会辜负你们期望。最后，我再次提出申请，望学校批准为谢!

申请人：_

20__年__月__日

研究生奖学金申请书5

尊敬的各位领导：

您好!我叫___，是计算机与通信学院计算接科学与技术专业的一名普通的大四学生，20__年很荣幸的成为___大学的一名新生，在激动与奋斗中，怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活，在过去的三年中，我一直积极主动的学习，敢于探索，始终保持着积极，乐观，向上的态度。除此之外，我时刻严格要求自己，妥善处理好学习，生活二者之间的关系，努力做到全面发展，让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国共产党，于是我就递交了入党申请书，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质和能力及思想境界，在参加党的活动中得到锻炼并帮助她人学习关于党的一切，并顺利的通过考试，很荣幸的成为一名中共预备党员，之后我更加严格要求自己工作勤勤恳恳。生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度，树立良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进认真学习党的工作路线真确贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外局势变化。

二、学习情况

在学习方面，我有计划的安排学习时间，经常与同学交流，积极思考，认真的向老师请教，在课堂上保持端正，谦虚的态度，积极配合老师教学，认真预习并完成老师所留的作业，努力提高自己的专业知识，经过了一年不懈的努力学习，并在老师和同学的帮助下，我获得了良好的成绩。一年以来，我的成绩和综合测评都一直名列前茅。在过去两年里，我获得计算机与通信学院“三好学生”称号，兰州理工大学“三好学生”称号，___大学一等奖学金，___国家励志奖学金，并且在大一的时候通过英语四级，同时在空余时间里经常在图书馆或通过上查去资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这样的方式丰富知识，拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以我会继续努力，以获取更好的成绩。我一直认为，我们是学生，我们的天职就是学习，只有这样才能实现自己的理想。

三、实践情况

在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力，大二暑期在___的实训让我获益匪浅，积极参加学校，学院举办的各种活动如红歌会，学校运动会，去养老院慰问老人。在这些活动中，我真的提升了不少能力。

四、生活情况

在生活上，我节俭朴素，严以律己宽以待人，尊敬师长，从来不与同学比物质上的条件，积极与同学交流，沟通，融洽和睦的相处，帮助同学，建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了，而且也获得了学院的一等奖学金，但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时，我也做过兼职，赚取生活费来减轻家里的经济负担，在做兼职的过程中我也学到了很多东西，这些东西是课堂上学不到的，通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多，提高了我与人交往，为人处世的能力，因此，大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后，我应该要更加努力。

五、家庭情况

我来自于___县的农村家庭，我的家人都是农民，父母亲都已经年过半百，劳动能力大不如从前，80岁高龄的爷爷更是让家人操碎了心，家里还有一个哥哥跟我一样都在上大学，我们二人每年高额的学费是家里人的心头病，虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学，现在，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!

我希望能够得到学校和学院的批准，因为这不仅是一种莫大的荣誉，更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定，激励我在以后的学习和生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力，更加执着和充满激情及奋斗的力量。

申请人：_

20__年__月__日