幼儿园化妆舞会流程

2024-04-24

幼儿园化妆舞会流程（精选6篇）

篇1：幼儿园化妆舞会流程

畅想国度 KTV普宁店化妆舞会

活动流程

1.6:20员工分别着工衣和舞会服装到商品城大门口迎接客人

2.6:30商品城大门口集合,签到.摆放展架

3.6:50全体人员从大门口出发.经过小食街

4.进入美佳乐商场,坐手扶电梯上四楼

5.在畅想国度大厅合影

6.引导客人在大厅自由拍照,发微博.微信.QQ空间.陌陌……

7.在超市挑选服装和面具

8.把客人带到国度房

9.主持人出场,讲解公司情况,活动情况

10.上菜.引导客人拍照,发微博.微信.QQ空间.陌陌……

11.自由活动

12.9点前返还服装和面具

13.9点后凭发出的微博.微信.QQ空间.陌陌在前台领奖

14.11点活动正式结束

20140518

篇2：幼儿园化妆舞会流程

晚会开始（18:30）

会场开始播放一些舒缓和谐、和谐欢快的背景音乐，营造浪漫温馨的氛围。在适当时候，主持人宣布化妆舞会正式开始 Band队表演（18:30-18:40）

由艺术团Band队演出两首歌曲，活跃氛围，使舞会有一个热烈的开场。乐队表演《你的微笑》学生艺术团：黄伟滨、邓文祺等

乐队表演《还我蔚蓝》学生艺术团：黄泽禹、陈颖文等

结伴跳舞（18:40-19:10）

建议事先寻找好舞伴，无舞伴者，可现场自由配对，然后上台进行跳舞等游戏，愿意上台跳舞者，将有机会获得礼品。此节目由舞恋协会进行组织实施。

1、此处播放华尔兹的歌曲

2、发礼品由外联部的干事负责。

歌舞剧表演（19:10-19:30）由艺术团话剧队进行话剧表演

浪漫华尔兹（19:10-19：40）

各舞伴进行浪漫华尔兹

此处播放华尔兹的歌曲

模特秀（19:40-20:00）

由学生艺术团模特队进行特色模特秀 3 模特表演《One two step》学生艺术团：侯淑瑶、彭恩等

舞恋协会演出（20:00-20:20）

由社团联合会“舞恋”协会带来节目展示恰恰表演《I need to know》舞恋协会

踩气球大战（20:20-20:50）

由各舞伴组队并用绳子把脚绑上，当主持人宣布游戏开始后，各队伍尽力将其它队伍的气球踩爆，气球未爆的一支队伍为胜利方，可以得到精美礼品一份。游戏重复进行五次，每次队伍数量由主持人视当晚舞会参加人数随机应变

人员安排：

1、派发礼品，由外联部负责

2、艺术团秘书处的2名队员负责绑气球。注：此处播放一些轻松的音乐。

乐队表演（20:50-21:00）

由艺术团Band队演出两首歌曲，在设备摆设及调音同时主持人组织问答奖励游戏乐队表演《time is running out》学生艺术团：冯晓文、郑乔蔚等乐队表演《不要说谎》学生艺术团：吴雍文、张斯铭等

表白环节（21:00-21:10）

借化妆舞会这个平台，给他们机会去表达自己的想法。你唱我唱（21:10-21:20）

由学生艺术团声乐队唱2首歌曲歌曲《记得爱》学生艺术团：林家驹、陈彬歌曲《浮夸》学生艺术团：陈铠杰

舞会结束（21:30）

篇3：化妆假面舞会

假面舞会西方文化最具浪漫气质的社交活动之一。这次在威尼斯上演的假面化妆舞会，是杜嘉班纳两位设计师为宾客精心准备的高定大秀之后的甜点，从一开始就充满了魅惑和高级气氛。

传统的威尼斯面具舞会经过精心准备，Domenico Dolce和Stefano Gabbana为宾客手写邀请卡并提前送到每位宾客的手中。随邀请卡一起送到的还有假面造型的灵感册，及手工制作的威尼斯面具，每个面具都是由威尼斯大师特别制作并贴上“Dolce&Gabbana Alta Moda”的标签，独一无二。

舞会当日，名流云集。400多位宾客分别搭乘威尼斯传统的水上交通工具Gondola前来参与此次的盛会。意大利的威尼斯建于岛屿之间，河流即街道。人们出门都乘坐Gondola，全手工制作的Gondola造型独特，装饰华美，两头高翘呈现月牙形。

舞会宫殿的码头，意大利女星Caterina Murino、Stefano Gabbana、英国歌手Paloma Faith、英国IT Girl Daisy Lowe等先后下船移步会场。华丽的大吊灯及各种香艳芬芳的花朵满布会场，华服霓裳、化妆面具搭配优雅的华尔兹，单看看就知道是场名利盛宴。

篇4：幼儿园大班教案：大象化妆舞会

1、尝试用毛笔、颜料为大象涂色，创意不同的涂色方式。

2、感受帮助朋友的快乐。

【活动准备】

经验准备：《花格子大象艾玛》的故事。

物质准备：大象简笔画、颜料、毛笔、背景音乐、毛巾。

【活动过程】

一、忆一忆、说一说

1、你还记得花格子大象艾玛的故事吗？故事里说了些什么？

2、艾玛是一只怎样的大象？它与普通的大象有什么不一样？

二、看一看、说一说

1、教师播放ppt,幼儿看一看

教师讲故事：艾玛是一只花格子大象，与众不同的大象，它身上有许多漂亮的花格子，艾玛有许多的好朋友，它喜欢和朋友在一起玩，它是大家的开心果，不管在哪里都能听到艾玛开心的笑声，有一次，艾玛想跟大家开个玩笑，艾玛找了一个泥潭，在泥潭里滚来滚去，吧身上的花格子都让泥土藏了起来，变成了一只普通的大象，然后悄悄的回答象群里，大家都找不到它，直到一场大雨落了下来，它的花格子才又重新出现，大象们都笑的合不拢嘴了“艾玛，这个玩笑真是太好笑了！”原来，把自己装扮起来是多么好玩的事情啊！于是，大家为了纪念这一天进行了一个大象化妆节，每一只大象都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能参加这个化妆舞会

师：这些大象里面你最喜欢哪一只？

2、师：它是用什么颜色和图案来打扮自己的？

3、师：下面请小朋友先告诉大家你喜欢的大象身上是什么图案的，让其他小朋友来猜一猜是哪只大象？

4、小结：这些大象把自己都装扮成不一样的，有彩条的，圆点点的，花格子的，不同图案的，各种各样，五颜六色的

5、师：大象化妆舞会越来越热闹了，吸引了更多的大象朋友来参加

出示黑板

师：你们来看看这些大象能来参加舞会吗？为什么？

6、师：大象请你们来做它们的化妆师帮大象化个漂亮的妆去参加舞会，你们愿意吗？

三、想一想、玩一玩

1、讨论：你想要给你的象朋友打扮成什么样子的？

2、教师出示用具（沾一沾、撇一撇、用完之后送回家）

3、幼儿操作，教师播放音乐并做巡回指导

4、幼儿介绍，教师简单讲评

四、跳一跳、乐一乐

1、谢谢小小化妆师帮大象化的那么漂亮，舞会马上开始，大象朋友邀请你们一起跳支舞。

篇5：幼儿园化妆舞会流程

活动目标：

1．通过观察欣赏，能大胆表现。

2．尝试用线条分割的方法，用点、线、面进行块面装饰。

3．感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。

活动准备：

1．教师范画一张，空白的鱼幼儿每人一条。

2．勾线笔每人一支、彩条每人一根，几张白纸。

3．几张图片,轻音乐一首，活动音乐一首。

活动过程：

（一）谈话导入，激发兴趣1．教师：小朋友们，你们知道什么是化妆舞会吗？今天老师收到了一封美人鱼公主的信，想知道信里写了些什么吗？

2．教师：原来美人鱼公主想请我们班的小朋友们去参加海洋化妆舞会，你们愿意参加吗？这次化妆舞会的主题老师已经收到了，赶快来看一下吧！你们看懂了吗？

（二）引导幼儿观察，了解线描画的特征。

1．整体感官。

教师：这条鱼看上去怎么样？它美吗？和我们平时画的鱼一样吗？哪里不一样？（只有黑白色两种颜色，鱼身上有很多花纹）2．感受多变的花纹。

教师：你看到了哪些花纹，它们是什么样子的？（幼儿们通过观察后说有圆形、三角形、黑点、正方形、直线、曲线、螺旋线）你会画吗？（请个别幼儿在集体面前操作，其他幼儿用手指在空中画。）2．引导幼儿观察线的分割。

教师：这是什么线？曲线把鱼头和鱼身怎么样了？这些又是什么线？（曲线、波浪线）这些线把鱼身和鱼尾怎么了，（分成了一块一块的）。我们给鱼装饰的时候，是先分割，还是先画花纹呢？（引导幼儿装饰鱼儿时要先分块再装饰。）3．教师小结：像这样，画面上只有黑白两种颜色，用线条分割和一些简单的图形来装饰画面，这样的画叫做线描画。

（三）大胆装作，交流作品。

1．作画要求：

教师：老师为每个小朋友准备了一条鱼，现在就请你们用线描画的方式给它进行装饰吧！装饰完了之后老师会帮助你们把它做成头饰，这样就可以去参加美丽的海洋化妆舞会了。

2．幼儿作画，教师巡回辅导。（配上轻音乐）3．集中交流教师：你最喜欢谁的头饰，喜欢什么地方？

（四）互动环节。

教师：现在就让我们一起去参加海洋化妆舞会吧！（在音乐中做一些简单的律动）活动延伸：