父母常说的十句话

2024-05-11

父母常说的十句话（精选16篇）

篇1：父母常说的十句话

孝敬父母（永远不要对父母说的十句话）

前言：我们的一天天的长大就意味着父母一天天的老去，虽然我们已经长大成人，已经娶妻生子，但是我们在父母那里永远还是孩子。作为父母，在我们耳边永远是唠叨、是叮咛、是寄托，有时会让我们很烦，但是我们不能不知，我们不能反驳，因为他们是我们的衣食父母，生我们养我们的老人。在日常的生活中，我们迫于压力或者是心情所致，会对我们的父母说一些过激的话语，我们不是有意的，但是在这里敬告各位朋友，十句话永远不要跟父母说。

1、“好了，好了，知道，真罗嗦！”

2、“有事吗，没事？那挂了啊。”（父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的用意，不要匆忙挂了电话？）

3、“说了你也不懂，别问了！”

4、“跟你说了多少次不要你做，做又做不好。”（一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但这样让他们觉得自己很无用）

5、“你们那一套，早就过时了。”（父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式？）

6、“叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到！”（自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意）

7、“我要吃什么我知道，别夹了！”（盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好）

8、“说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊！”（他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好）

9、“我自己有分寸，不要老说了，烦不烦！”

10、“这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊！”（他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来，也许占满房间，多年后，看到自己还是婴儿时的小棉袄，难道不是很惊喜吗？）

相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句，但请体谅我们的爸爸妈妈，作为子女，我们都不要再说这样的话，人生很短，一定要珍惜你身边的亲人，爱人，朋友。不要等到一切都无法挽回了，你才知道这些人对你是多么的重要，善待生命，孝敬爸爸妈妈，要知道，不管你做错了什么，爸爸妈妈都会原谅你的，家，才是你永久的港湾！

篇2：父母常说的十句话

父母一輩子把我們培養成人不容易！我們絕不應該對他們說出以下的十句話：

1、好了，好了，知道，真囉嗦！

2、有事嗎，沒事？那掛了啊！

（父母打電話，也許只想說說話，我們能否理解他們的用意，不要匆忙掛了電話？）

3、說了你也不懂，別問了！

4、跟你說了多少次不要你做，做又做不好。

（一些他們已經力不能及的事，我們因為關心而制止，但這樣讓他們覺得自己很沒用）

5、你們那一套，早就過時了。

（父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應的方式？）

6、叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到！

（自己的房間還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意）

7、我要吃什麼我知道，別夾了！

（盼著我們回家的父母總想把所有關心融在特意做的菜裡，我們默默領情就好）

8、說了別吃這些剩菜了，怎麼老不聽啊！

（他們一輩子的節約習慣，很難改，讓他們每次盡量少做點菜就好）

9、我自己有分寸，不要說了，煩不煩？

10、這些東西說了不要了，堆在這裡做什麼啊！

（他們總想把跟我們成長有關的東西都收藏起來，也許占滿房間，多年後，看到自己還是嬰兒時的小棉襖，難道不是很驚喜嗎？）

相信很多人都或多或少的說了這10句中的一句或幾句，但請體諒我們的爸爸媽媽，作為子女，我們都不要再說這樣的話，人生很短，一定要珍惜你身邊的親人朋友。

篇3：北大校长的十句话

第一句话

结交“俩个朋友”:

一个是运动场,一个是图书馆:到运动场锻炼身体、强健体魄;到图书馆博览群书,不断的“充电”、“蓄电”、“放电”。

第二句话

培养“两种功夫”:

一个是本分,一个是本事:做人靠本分,做事靠本事;靠“两本”起家靠得住。

第三句话

乐于吃“两样东西”:

一个是吃亏,一个是吃苦:做人不怕吃亏,做事不怕吃苦;吃亏是福,吃苦是福。

第四句话

具备“两种力量”:

一种是思想的力量,一种是利剑的力量。

第五句话

追求“两个一致”:

一个是兴趣与事业一致,一个是爱情与婚姻一致。

第六句话

插上“两个翅膀”:

一个叫理想,一个叫毅力:如果一个人有了这“两个翅膀”,他就能飞得高,飞得远。

第七句话

构建“两个支柱”:

一个是科学,一个是人文。

第八句话

配备两个“保健医生”:

一个叫运动,一个叫乐观:运动使你生理健康,乐观使你心理健康,日行万步路,夜读十页书。

第九句话

记住“两个秘诀”:

健康的秘诀在早上,成功的秘诀在晚上。

第十句话

追求“两个极致”:

一个是把自身的潜力发挥到极致,

篇4：父母常说的十句话

一辈子把我们培养成人不容易！我们绝不应该对他们说出以下的十句话：

1.好了，好了，知道，真啰嗦！

2.有事吗，没事?那挂了啊（父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的用意？不要匆忙挂了电话）。

3.说了你也不懂，别问了！

4.跟你说了多少次不要你做，做又做不好（一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但这样让他们觉得自己很无用）。

5.你们那一套，早就过时了（父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式）。

6.叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到（自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意）！

7.我要吃什么我知道，别夹了（盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好）！

8.说了别吃这些剩菜，怎么老不听啊（他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好）！

9.我自己有分寸，不要老说了，烦不烦。

10.这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊！

相信很多人都或多或少地说了这10句中的一句或几句，但请体谅我们的爸爸妈妈，作为子女，我们都不要再说这样的话。人生很短，一定要珍惜你身边的亲人、爱人、朋友，不要等到一切都无法挽回了，你才知道这些人对你是多么的重要。善待生命，孝敬爸爸妈妈。要知道，不管你做错了什么，爸爸妈妈都会原谅你的。家，才是你永久的港湾！

回报继父

1947年，在我五六岁时，继父来到我家，我们兄妹三人那时都小，全家生活全靠我继父一人劳动收入，并供我们兄妹三人上学。家里十几亩地，全靠他一人耕作。家里没有钱，他就起五更上山砍柴，然后担到镇上卖，一担柴禾能卖两元多钱。有时，他牵着小毛驴到煤窑去驮炭。小毛驴驮一百多斤，他肩上再背几十斤。有时，他上山割些荆条编制筐子、篮子、耙子到市上去卖，他就这样年复一年地辛勤劳作。

印象中，我继父舍不得吃、舍不得穿，有点好吃的留给我们兄妹，有好穿的让我们兄妹先穿。后来，家里实在拿不出来钱供我们上学了，就将土改时分得的地卖掉了。

为了不辜负他老人家的期望，我下定决心，下苦功读书。1968年，我从学校毕业，开始工作，挣了工资，除了生活费和零花钱外，我将剩余的钱都寄回家。1985年，我从外地调回本县，逢礼拜天，我就骑自行车回家，帮助年迈的继父干地里的活，减轻他的负担。为了给继父增加营养，我除了每月给家里一些钱外，还给继父买些葡萄糖粉、橘子粉、椰子粉等，让他老人家喝。每逢过年过节，我都要割些猪肉、羊肉送回家，让他老人家吃。继父对我们评价是“我没有白养活他们一回”。

人心都是肉长的，应当人心换人心，五两换半斤。老人家无私地把一生心血奉献给了我们，我们应当有颗感恩的心。我是这样想的，也是这样做的。每当我回到村里时，村里人对我都高看一眼，这比什么荣誉都光彩。

篇5：家长不要和孩子说的十句话

转载

育儿 ▼ 标签：分类：亲子关系与家庭教育

家长不要和孩子说的十句话

1．我们是不行了，孩子，就看你的了！

把孩子的发展当成自己唯一的指望，是一种丧失自我的表现。这种家长往往得过且过，患得患失。自我丧失感虽然是为人父母的共性，但它并不是一种健康的心里，这种心里会给孩子造成负面影响。

2．“你看看人家谁谁谁!”

或许这是家长们最长说的一句话了，而恰恰是孩子们最讨厌的一句话。这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰，对于孩子的自我评价系统也是一种破坏。

3．“没时间管你，不挣钱怎么过日子啊？”

名人言：“没有时间就意味着没有时间做人。”抽时间和孩子相处是教育最大的前提。

4．“宝宝，爸爸不听话，打他！”

经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物，为了好玩，开这样或那样的玩笑。要知道孩子小时候是不辨是非的，什么行为得到鼓励和刺激，什么行为就得到强化。父母不应该随便利用孩子开玩笑，在这些无聊的玩笑中，孩子会养

成不良的习惯，滋生不良的价值取向。

5．“进了前三名，妈妈给你买„„！”

物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障，其实弊大于利。孩子学习不是为家长学的，考砸了惩罚，考好了奖励，破坏了孩子对知识的正常理解，也助长了孩子的功利心。建议给孩子选择优秀的学习资料，如特级教师主编的《新华学习报纸书》，生动有趣，独特新颖，是最受家长老师好评的小学生报纸，吸引孩子主动去学习，激起他们强大的学习动力，在轻松的状态下掌握知识。所以说好的学习资料，就像是孩子身边最棒的老师和“亲密伙伴”，让孩子乐此不疲的爱上学习

6．“没有原因，我说不行就不行！”

这是典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“棍棒底下出孝子”的传统观念。这不仅会导致亲子关系对立，更会破坏和妨碍孩子的公正心和民主意识成长，缺乏协商能力，甚至还会滋生暴力倾向。

7．“你爱怎么着就怎么着吧，谁管得了你啊？”

一般父母这样说的时候，并非孩子完全不服管，可能只是不小心旧错从犯，这会让孩子觉得委屈。此类方法前两次用或许会让孩子感到愧疚，但是用多了就会引起逆反，索性将错就错。

8．“孩子是我的，我想怎样就怎样！”

因为孩子是自己养的，所以就把孩子看成是自己的私有财产，把愿望强加于孩子，任由情绪随意发泄，无视孩子的个人意愿。会让孩子心生怨意，久而

久之形成孩子与家长关系紧张或滋生叛逆。

9．“你怎么这么笨？”

反复的言词否定，无异于毁灭孩子的自信，让孩子自我否定并且在面对同一件事时越来越恐惧。

10．“如果爸爸妈妈离婚，你要爸爸还是要妈妈？”

篇6：千万不要对孩子说的十句话

1.你为什么就不能够像-----

孩子被对比，很可能增加他们本能的敌对情绪，甚至耿耿于怀。

应该向孩子讲清楚你的具体要求。重点放在你希望他改变的不良行为上。

2.你怎么这么不懂事

被话刺伤的孩子只会心生叛逆，把事情弄得更糟。

要和颜悦色，耐心讲理，才能达到预期的目的。

3.你简直笨到家了

这话只能使他们的心灵受到极大伤害。有的因此产生自卑感，不求上进。

家长[微博]正面积极的鼓励和卓有成效的帮助，才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法。

4.走开，能不能让我安静一会儿

会使他们觉得自己是多余的人，产生无以名状的孤独感。

倘若你的确想独自呆一会儿，可以耐心向孩子解释：我很乐意与你在一起，只不过现在太忙，请原谅。

5.少罗嗦，闭嘴

孩子会认为父母对我的意见一点也不重视。长此下去，孩子会变得毫无主见，依赖性极强，把自己看成一个无足轻重的人。

6.老老实实去做，不然-----

空洞的威胁最终将损害家长的威信。孩子反而会继续自己的不良行为。瞧你怎么办。

最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段。

7.妈妈求你了

教育最怕出现奖励不管用，惩罚不能使。孩子软硬不吃，但千万别说妈妈求你了。说这话就意味着父母缴械投降，孩子会从心里更加篾视你。

8.我没本事

和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗。绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的。

父母如果能坚定自信，乐观向上，那么孩子对未来也是充满信心的。

9.揍死你

当你说这话时，表明你再也拿不出什么好办法了。这是一句根本无法兑现的大话。孩子并不会因此而停止他的活动。

10.你滚吧，想去哪里去哪里

篇7：父母常说的十句话

“傻瓜、没用的东西。”

◎ 错误之处

对孩子进行人身攻击，用难听的话语数落孩子。

◎ 这样做的坏处

智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。

◎ 该怎么做

不论孩子再怎么不对，事情再怎么完成得不好，也绝不能贬低孩子的人格，用侮辱性的话语数落孩子。孩子犯错误不要紧，重要的是让他记住犯错的原因，避免下次再犯。同时，这是建立孩子自信的好时机，要帮助孩子建立自信。看>>>>帮孩子建立自信心要做四方面努力

◎ 『最怕语录之(2)』

“你简直是个废物。”

◎ 错误之处

同样是对孩子进行人身攻击，让孩子自信降到最低点。

◎ 这样做的坏处

智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。

◎ 该怎么做

当孩子考试成绩不理想时，某些家长会大声呵斥，“笨蛋！木脑瓜！”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。呵斥和嘲笑不是一个好家长应该拿来对待孩子的态度，但是现实中犯错的例子比比皆是，为了避免自己犯错，看看>>>>教育孩子的六种错误态度

◎ 『最怕语录之(3)』

“你可真行，竟能做出这种事情。”

◎ 错误之处

用一种讽刺和轻蔑的态度对待孩子，让孩子感觉父母的蔑视，容易造成自卑。

◎ 该怎么做

美国儿童教育专家通过一项调查，总结出父母在教育子女时最容易踏入以下七个不益孩子成长的禁区，家长最好牢记好妈妈的7种禁忌语言，尽量避免说出这些话，◎ 『最怕语录之(4)』

“住嘴！你怎么就是不听话呢？”

◎ 错误之处

没有冷静下来，就用粗暴的语言对孩子发脾气。

◎ 这样做的坏处

孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，你发脾气，也一定会影响到他的行为和情绪。但是，他还弄不清，你为什么发脾气。也就是说，在很多你发脾气的时候，他虽然停止了你所不期望的行为，但他并不知道自己到底做错了什么。

◎ 该怎么做

换个角度想想看

1．你发火对孩子到底有没有用？

有用。它阻止了孩子正在进行中的不良行为。紧急时刻，你的一声吼也许能够让孩子避开危险。

2．孩子除了感到害怕，还学到了什么吗？

是的，他学到了这样几点：

（1）除了他自己以外，还有别人存在，别人也是有脾气的。他要学着尊重别人。

（2）情急中，每个人都会发火。

（3）这种情绪表达有可能给彼此的关系带来紧张的气氛，事后，父母往往会通过一定的行为来消除紧张，修复关系。

3．你发火对你自己到底有没有用?

也有用。让你积攒的情绪得到迅速的宣泄，之后，你的头脑很快会理智起来。有不少父母，刚吼到一半，就已经知道自己很过分了。

当然这样反思一下，可能只能让你暂时得到冷静，你想看看专家为种种真实情景所支的招么？牢记几条就能让你远离容易发脾气的陷阱，看看>>>>6高招让家长跳出坏脾气的陷阱

◎ 『最怕语录之(5)』

“我说不行就是不行！”

◎ 错误之处

太过于严厉和专制，把话说死又不给理由，让孩子没有还口的余地。

◎ 该怎么做

严格要求并不是什么坏事，但凡事都有个“度”。

实际上，老说孩子这也不行那也不行的母亲大多属于完美主义者。她们批评的“弦外之音”是：孩子呀，你还没有尽力呢。

而家长的完美主义对孩子心理上的最大危害是：渐渐剥夺了他们的自信。要知道，孩子都需要以心理上不断地作出自我肯定，来获取前进中必不可少的原动力。有的时候家长意识不到自己的做法会让孩子心里多么不快，过于严厉的妈妈只是孩子最不欢迎的家长的一种，你知道其他是什么样的么？看看>>>>最不受孩子欢迎的六种妈妈

◎ 『最怕语录之(6)』

“我再也不管你了，随你的便好了。”

◎ 错误之处

威胁恐吓类言语。类似的话还有“若不好好做作业我就关你禁闭”、“你不乖就让你去喂狼”等。

◎ 这样做的坏处

这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样，同样会让孩子丧失对父母的亲热和信任。

◎ 该怎么做

父母要取信于孩子，对孩子要讲真话，讲实话，不要乱许愿，承诺要兑现。父母对孩子要宽容，要体谅。要允许孩子有缺点，给孩子自省改过的空间。这两点能够使父母在孩子心里树立起权威，而又不让孩子感到害怕，除此两点还有七条，看看>>>>树立父母威信的九字真经

◎ 『最怕语录之(7)』

“求求你别在这样做好吗？”

◎ 错误之处

没有把孩子当成一个平等的对象进行沟通。

◎ 替代语言

“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”

◎ 该怎么做

身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。

在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。其实，同样的意思，家长用不同的语言和口气说出来，就会产生截然不同的效果，你知道什么是最好的父母之言吗？应该用什么样的语言代替上面的错误之言呢？看看>>>>最让孩子快乐的5句父母之言

◎ 『最怕语录之(8)』

“你若考了一百分，我就给你买……”

◎ 错误之处

把孩子当作“弹簧”，认为只有多给些压力，才能迸发出更多的力量。

◎ 该怎么做

把孩子当作“弹簧”，不是很妥当。人都有惰性，适当的压力有助于前进，但压力过度容易导致孩子失去信心，甚至自暴自弃。

有些父母担心表扬会让孩子产生骄傲情绪,认为严格要求更重要，实际上对孩子任何一次进步及时给予赞扬是十分必要的。孩子特别反感家长对他说：“你本来还能做得更好、考得更高……”，除此以外还有两种情况是孩子最抱怨家长的，看看>>>>孩子最反感父母的三种做法(一)

（二）（三）

◎ 『最怕语录之(9)』

“你做这种事，真让我伤心透了。”

◎ 错误之处

夸大自己的感受，以“威胁”孩子，容易让孩子产生负罪感。

◎ 该怎么做

要让孩子自信，妈妈自己首先要表现得非常自信和坚强，避免说一些模棱两可的话，或问其他的人“我这样做可以吗？”。

每位妈妈都应牢记，孩子们总是那么好学而又非常容易被感动，他们期待妈妈的指导、鼓励，但他们更希望妈妈能相信自己的能力，让孩子建立自信心的关键在于妈妈。你知道一个优秀的妈妈每天应该做的10件事是什么吗？来看>>>>好妈妈每天应做10件事

◎ 『最怕语录之(10)』

“你又做了错事，简直是坏透了。”

◎ 错误之处

因为一件事没做好，就否定孩子的一切，贬低孩子的人格。

◎ 类似表达方式

“你又把饮料弄泼了，你不会好好拿杯子吗？你怎么就这么笨？”

◎ 该怎么做

这些会给他们带来羞愧感，孩子还会因此惧怕受到惩罚，要知道学龄前儿童出现各种状况是常见的事，必须记住，孩子们不是故意要这样做的。还有一些话也是做为一位好家长忌讳对孩子说的，家长一定要对照一下是不是有这些言行，看>>>>好家长最忌讳说的几句话

篇8：父母常说的十句话

孝敬父母是中华民族的优良传统。父母养育子女,为子女的成长付出了大量的心血和劳动,做子女的理应孝敬父母,回报他们的养育之恩。这不仅是子女的道德义务,也是子女的法律责任。子女孝敬父母,就应深入理解、体会父母在养育自己过程中所耗费的大量精力和血汗,以及他们表现出的最真诚、最伟大、最无私的奉献精神,从而怀着回报父母养育之恩的敬爱之心,去关心、照顾、侍奉父母,使他们感到舒心、愉悦和满足。具体的说来就是:

首先关心、照顾父母的生活,尽赡养父母的义务。作子女的,对父母的起居、衣食、劳作都要悉心考虑,周到安排,为他们创造一个良好的生活环境,使他们能精力充沛地工作或安安稳稳地度过晚年。父母生病,应想法及时诊治,精心照料。逢年过节或父母诞辰,要买一些适合他们口味的食品,表达子女的一点孝心。如果父母有困难,子女应当全力帮助,宁肯自己困难些,也决不能让父母作难。

其次在日常生活中要养成孝敬父母的习惯。对父母讲话应先尊称,口气要温和、亲切;上车或进屋时应当走上前为父母开车门和屋门;上下楼梯或道路不平,应搀扶父母行走;进餐时先给父母让座,美味佳肴先请父母品偿;自己有客人来访应先向父母介绍;与父母长期分离应写信或打电话,问候父母的起居和身体状况;要时刻不忘父母的养育之恩,随时褒扬父母对自己的恩德。遇到重大事情,诸如升学、参军、就业、婚姻等,都应当与父母商量,征求他们的意见。对父母的意见应认真考虑,当发现父母的意见不当时,应耐心陈述利弊,婉言相劝,不可一味地强调自己的主张权力,而置父母意见于不顾,使他们伤心。

第三,要理解和体谅父母的心情和境况,尽量顺从他们。有些父母爱唠叨,对子女管束过多,子女要完全理解父母的这些举动是出于爱心,要不厌不烦,不顶不撞,顺从应答,对一些不当的要求,听而不行就行了。在筹办婚事时,子女要体谅父母积蓄的艰辛和日后的生活,从自立出发,尽量从简,使父母能量入为出,高兴地为子女操办婚事。总之,只要子女从尊重体谅出发,像父母养育自己时那样无私奉献,你的言行就一定能处处体现出对父母的孝敬。(李祥宇)

永远不要对父母说的十句话

1、好了,好了,知道了,真啰嗦!

2、有事吗,没事?那挂了啊。

(父母打电话,也许只想说说话。我们能否理解他们的用意,不要匆忙挂了电话?)

3、说了你也不懂,别问了!

4、跟你说了多少次不要你做,做又做不好。

(一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但这样让他们觉得自己很无用。)

5、你们那一套,早就过时了。

(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?)

6、叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到!

(自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了父母的好意。)

7、我要吃什么我知道,别夹了!

(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好。)

8、说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊!

(他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好。)

9、我自己有分寸,不要老说了,烦不烦!

10、这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!

篇9：父母常说的十句话

孩子是需要鼓励的。孩子还小，每天学习就象爬台阶，刚上了一个台阶，家长的高兴劲还没有过，目标又订在了下一个台阶之上，随着家长的期望值不断拔高，孩子很辛苦，这种辛苦是持续的。孩子在成长过程中，有这样那样的问题也就很正常了，我们应该多鼓励孩子，克服困难，培养孩子学习的主观能动性，让孩子去充分享受学习的快乐。

孩子是需要批评的。孩子犯错误，那就要批评，态度要严厉，道理要讲清，措辞要谨慎，惩前毙后，治病救人，但决不是经常批评，随意批评，更不是家长生活情绪的宣泄。

童年是快乐的。这让我想起了童年上学每天走过的那条小路，露水打湿了裤脚，蚂蚱在鞋面上飞溅，远近的小桃一树一树都花开了，跟前跟后的大黄狗，书包里的弹弓，还有烂漫的天真。我的孩子也是需要的。

篇10：比尔盖茨的十句话

警言

http://.cn2009年11月27日 10:33新浪教育

本文选自新浪教育论坛，点击查看原文

导语：比尔-盖茨于2008年6月27日退休了，他在微软同事的心目中是一个什么形象呢？这个当属与他一起共同执掌了微软28年之久的CEO鲍尔默最有话语权了。“他是一个比较内向的小伙子，不太爱说话，但浑身充满了活力，尤其是一到晚上就活跃起来。当时的情况是，经常在我早上醒来时，他才准备睡觉。”也许只有活力才是成功的最关键因素，这是比尔-盖茨留给大家最好的礼物！

1、社会充满着不公平现象，你先不要想去改造它，只能先去适应它。

2、社会不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就，在你没有成就以前，切勿过分强调自尊心。

3、你只是初中毕业，通常不会成为CEO，直到你把职位拿到手为止。

4、当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默吸取教训。

5、你要懂得在没有你以前，你的父母并不像现在那么“乏味”，你应该想到这是他们为了抚养你所付出的巨大代价。

6、在学校里你考第几己不是那么重要，但进入社会却不然，不管你去哪里都要分等排名。

7、学校是有节假日，到公司打工则不然，你几乎不能休息，很少能轻松的过节假日的。

8、在学校老师会帮助你学习，到公司则不会，如果你认为学校的老师要求你很严格，那是你还没有进入公司打工。因为如果公司对你不严格，你就要失业了。

9、人们都喜欢看电视剧，但你不要看，那不是你的生活，只有在公司工作，你无瑕看电视的。

篇11：鼓励失恋人的十句话

1、别说你最爱的是谁，人生还很长，谁也无法预知明天，也许你的真爱还在下一秒等着你。

2、失恋了，就努力寻找对方的一些缺点（毕竟人无完人嘛），这样就不至于太难过、伤心。学会自我安慰，好吗？让自己多一点快乐，少一些烦恼！

3、不要给伤害你的人第二次伤你的机会。

4、习惯也好，余情也罢，时间同样会稀释这一切。

5、有一种跌倒叫站起，有一种是失落叫收获，有一种失败叫成功——坚强些，朋友，明天将属于你！

6、如果TA不爱你，TA失去的是一个爱TA的人，而你失去的是一个不爱自己的人，却得到了一个重新的生活，重新去爱的机会！因此，放弃不属于你的人，才能找到真正懂得爱你的人！懂得体贴你的人！懂得呵护你的人！所以放弃也是另一种追求！

7、忘了那些不高兴的事吧!连上帝都认为忧伤和烦恼是不属于你的。努力让自己走出来，(你会看到明天的太阳比今天更温暖!明天的天空比今天更蔚蓝!

8、想跟你说：朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会发现还有我从始至终都在陪伴着你。快乐起来吧！

篇12：女人常说的十五句谎话

仔细想一想，女人又不是白痴，什么都没有，只有爱情能当吃饭吗？即使你现在没有，那么她的眼光也是看见你的以后，如果你很有能力，她肯定会把你当作可升值性股票把你紧紧攥在手里。

第二句：“你以为我想去啊，是xx非拉我去的。”

谁拉谁去的啊？自己想去就去呗，我又不是不让你去。

第三句：“你做饭做的真好吃。”

哈哈哈哈！她这么说的时候千万别只顾着高兴，她的意思是：既然你做饭这么好吃，以后就你做好了……

第四句：“给我讲讲你和你以前的她的故事，我不会生气的。”

谁信谁完蛋！女人不吃醋谁相信啊？哪怕那是过去了500年的事情，等你说完了，她们就完全露出丑恶的嘴脸，要么哭啊闹啊，要么就让你干这干那，还美其名曰“劳动改造”！

第五句：“她们都说xx牌子的衣服很适合我。”

没什么好说的，掏钱包吧！

第六句：“没关系，我感觉你还不胖。”

如果她真这么说了，只是不想让你难堪，你赶快注意一下自己的身材吧。

第七句：“老夫老妻了，我不要什么情人节礼物了。”

天啊，如果这话你相信了嘛，你就完蛋了，肯定要打扫一个月的卫生！女人么，说归说，如果你真不买，她恨死你！而且明年她铁定列张购物清单让你挨个买！一定要你买单买到吐血。

第八句：“其实，我感觉你应该有自己的‘红颜知己’的，真的。”

女人真有这么大方吗？她永远希望你离所有的女人远远的(除了她自己)，这样她才有安全感。如果你真有个女同学，女同事给你个电话或者短信息什么的，她比谁都关心，耳朵比兔子还好使！你晚上想和兄弟出去聚会的时候，她指不定就在你屁股后面偷偷跟踪你呢，看到底有没有其他女人的身影出现！如果你骗了他，你就……完蛋了。

第九句：“不要了么，房事对身体不好。”

……自己品味吧！

第十句：“没有钱我一样养着你！”

好好努力吧，兄弟们，男人是一家之主，挣钱就是你的责任！

第十一句：我们还是当朋友好了。(其实你还有可以利用的价值)

第十二句：我想我真的不适合你！(我根本就不喜欢你！)

第十三句：其实你人真的很好。(可是我不想和你在一起)

第十四句：你人真的很好！(我是真的不想和你在一起)

第十五句：你人真的真的很好……真的。(猪头，离我远一点！)

篇13：孩子最怕听的十句话

2、“你简直是个废物。”

3、“你可真行,竟能做出这种事情。”

4、“住嘴!你怎么就是不听话呢?”

5、“我说不行就是不行!”

6、“我再也不管你了,随你的便好了。 ”

7、“求求你别再这样做好吗?”

8、“你若考了一百分,我就给你买……”

9、“你做这种事,真让我伤心透了。”

10、“你又做了错事,简直是坏透了。”

篇14：最伤孩子心的十句话

提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。

[第一句]“笨蛋，没用的东西。” 告诉孩子：你不笨

是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签如果你不想让孩子成为“笨蛋” 在平常之中赏识你的孩子翘起你的大拇指

一句简单的话，能改变孩子的一生

[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。” “听话“的孩子到底好不好不要一味要求孩子服从自己给孩子争辩的权力培养有主见的孩子学会与孩子说话当孩子与父母顶嘴时沉默会更具震撼力

[第三句]“我说不行就不行。” 别耍“因为我是你爸爸”的威风 “一言堂”的后果惧怕不等于信服尊重孩子的选择学会与孩子商量听听孩子的建议

[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。” 没有力度的话不要说

别把父母的意愿强加给孩子停止空洞的说教尊重是最好的办法

批评孩子时，注意不要伤着孩子宽容孩子的“不务正业”

不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事

[第五句]“你若考100分，我就给你买„„” 物质奖励刺激孩子学习好不好

为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到怎样帮助孩子最有效要让孩子知道，他们因什么而可爱让孩子知道学习是他自己的事别把孩子的分数看得太重要

[第六句]“你可真行，竟做出这种事!” 只当“参谋”，不当“司令” “早恋”不是洪水猛兽 “贼”的帽子扣不得接纳孩子的缺点

想一想孩子为什么这样做不要怕孩子吵架

[第七句]“你又做错了，真笨!” 允许孩子犯“错” 失败后孩子更需要肯定

你在给孩子传递什么样的信息

拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效教育孩子是疏而不是堵告诉孩子每天做好一件事

[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!” 摆正期望的天平

永远不要对孩子说：你做不到做一位自信的父母

孩子需要赏识，渴望被肯定给孩子一个机会，让他去锻炼驱除孩子心中自卑的阴影

[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!” 教育孩子不应统一模式，要因材施教孩子不是一张白纸，不可随意涂抹别让孩子患上“习得性无助”

告诉孩子：成功不在于角色的大小让孩子成为优秀的关键在哪让孩子学会跟自己比赛让孩子以他自己的速度成长

[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。” 孩子最喜欢什么样的教育方式让孩子把玩的心用在学习上让孩子在宽松的环境中学习让孩子适当地玩一玩电子游戏不可剥夺孩子玩耍的权力

玩出孩子的自信心玩出孩子的自信心

今天孩子最缺的4个方面：

1、童年快乐的缺失；

2、精神文化的缺失；

3、亲情沟通的缺失；

4、成就感的缺失。

给爸爸妈妈的5句忠告：

1、成长比成功重要；

2、经历比名次重要；

3、付出比给予重要；

4、对话比对抗重要；

5、激励比指责重要。

1、成长比成功重要

——输得起的孩子最成功

现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！

2、经历比名次重要

——过分溺爱造成孩子无能

都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。

3、付出比给予重要

——给孩子爱你的机会

只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。

4、对话比对抗重要

——别跟孩子“较劲”

青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。

青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。

5、激励比指责重要

——欣赏孩子，告诉他“你能行”

一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！

从孩子的表现中看自己的教育方式

1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。

4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。

5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。

6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。

8、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。

9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

10、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

11、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。

12、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。

13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

14、如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。

15、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。

16、如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。

17、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。

18、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。

19、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。

20、如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了；有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了；

有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题，必须请专家指导了！

孩子的家庭教育很重要

一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。

错误做法：训孩子：“你怎么这么笨？连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。结果：大人和孩子都很生气，事情一团糟，孩子学会通过发脾气、打人解决问题。正确做法：安慰孩子：“孩子，没事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干净好吗？”

结果：孩子得到的谅解，马上向大人道歉，并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。

二、孩子考试不及格。

错误做法：训孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。

结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

正确做法: 安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”

结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”

三、孩子写作业磨，该睡觉了，作业没写完。（孩子作业多，孩子没磨，不在此列）

错误做法：训孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”

结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠，心里想：“写不完有我妈呢。”

正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”

结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

四、孩子作业写得潦草。

错误做法：发火：“怎么写的这么乱，你就不能写好点？”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。

结果：孩子茫然，不知所措。

正确做法：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是规定不能破坏，所以你必须重写了。你看，你可以应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”

结果：孩子懂得规定的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”充信信心。

五、孩子见人不打招呼，没礼貌。

错误做法：当众训孩子：“你这孩子怎么这么没礼貌？连问好都不会，我平时是咋教你的，没出息。” 结果：孩子的自尊心受到很大损伤，觉得无地自容，自卑感油然而生。

正确做法：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。结果：孩子知道错了，心想：“这次没做好，下次一定做好，不能让父母失望啊。”

六、孩子的袜子脏了。

错误做法：家长：“把袜子脱下来，我给你洗。”

结果：孩子心安理得地接受了，心里认为父母就是为自己服务的，正常，反正他们也不累。

正确做法：和孩子商量：“孩子，你把自己的袜子洗了，好吗？妈妈今天很累啊，能不能把妈妈的袜子也洗了啊？谢谢孩子啊。”

七、孩子问了个问题，大人不会。

错误做法：不高兴：“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。” 结果:孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。

正确做法：高兴：“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我不会，咱们一起研究研究吧，好吗？”

结果：孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。

八、孩子早上不起床。

错误做法：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。结果：下次依旧。

正确做法：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。结果：下次一叫就起床。九、一直看电视不睡觉不写作业。

错误做法：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。结果：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。

正确做法：平静对孩子说：“孩子你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。

结果：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

十、孩子正在写作业。

错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”

结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。” 正确做法：大人也看书，不打扰孩子，家里学习气氛浓厚。结果：孩子心态平和，心思都在学习上。

十一、大人做错事了。

错误做法：强词夺理或视而不见。

结果：孩子心里想：“凭啥你犯错误就不承认呢？嗯，当大人好，有错也不挨批。” 正确做法：承认自己的错误，向孩子道歉。

结果：孩子以后做错事了，主动道歉，觉得理所应当。

十二、家长会老师告状，家长挨老师批评了。

错误做法：一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。

结果：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话，怕挨打。

正确做法：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。

十三、孩子的日常生活。

错误做法：家长把孩子的生活安排的妥妥当当，一切都是大人的意见，孩子遵守就行了。

结果：孩子成了木偶，不用动脑，被动执行。胆子越来越小，越来越没自信，能力差，不会做家务。心离父母越来越远，自闭。

正确做法：孩子自己的事，自己做，还鼓励孩子做家务。家里有事和孩子商量解决，鼓励孩子发表自己的意见，并认真听取。结果：培养了孩子家庭责任感，知道心疼父母，喜欢和父母交流，性格开朗，有自信，遇事有自己的主意。

篇15：世界上最没用的十句话

1、Police：不要跑！

2、老师：同学们不要睡了！

3、病人：医生，您轻点儿！

4、女人：不要嘛！

5、父母：孩子，不要闹了！

6、罪犯：我是冤枉的啊！

7、烟盒上的那句“吸烟有害健康”！

8、“上帝会保佑你的”！

9、分手时：“对不起”！

篇16：男人常说的十一句屁话

女人似花，男人像蝶，花愈香蝶愈盛，花越艳则蝶越狂。蝶恋花乃千年不变的真理，男人不在乎女人容貌？那你有没有听说过蝶恋草的？

第二句：我什么都答应你

男人好像一激动，就忘了自己从来都不是万能的。他们总是摆出上帝的口气，不经大脑思考就脱口而出地说我什么都答应你。或许，他们不知道上帝也不是万能的，试问一下：上帝创造了人类，创造了万物，上帝能创造出一块他自己都搬不动的石头吗？于是，女人在听到这句话的时候，常常能听到接下来的另一句：除了这一件事，我什么都能答应你！

第三句：你是我的惟一

女人有政策，男人有对策，女人似乎不可能永远拴住男人。女人拴得住男人的腰包，拴不住男人的腰带；女人拴得住男人的情，却拴不住男人的欲。当你发现男人“红旗不倒，彩旗飘飘”的时候，你才会懂得“惟一”不过是琼瑶编织的女人欺骗女人的童话罢了。

第四句：我不在乎你是不是处女

千万不要低估了那一层薄薄的膜对男人的吸引力，数千年的文化禁锢，不是媒体随便喊几声性解放就能抹煞的。性解放，到头来得了便宜卖乖的还是男人，受伤流泪的依旧是女人。如果男人真的可以不在乎，除非他只是把你当作情人又或是一种工具。

第五句：我发誓

当男人在女人面前碰壁的时候，当男人无奈的时候，他们最后的言语居然惊人地相似。指天发誓不过是男人欺骗女人善良天性的一个绝好幌子。对于男人来说，发个誓就好像放个P那般容易。

第六句：是我错了

女人总以为男人认错了，便是自己又赢了，孰不知这只是又一次受骗的开始。女人好像很少认错，可偏偏总是错上加错。

第七句：我戒了……

十个男人，七个好烟八个好酒九个好色，还有一个样样都好。要是真能戒，那那些烟啊、酒啊、小姐啊，都是谁消费掉了？

第八句：我一定改

你千万不要被男人翩翩的外表所迷惑，其实只要一回到家里，甚至只是在美女面前掉了一下头，他挖鼻孔、抠脚趾的陋习，三天不洗澡五天不换衣、屋里邋遢得像狗窝的传统，便会立马表露无遗。俗话说：江山易改，秉性难移，如果要我相信男人改得了生活上的那些恶习，我宁可相信狗改得了吃屎。