描写六一儿童节的一年级作文500字

描写六一儿童节的一年级作文500字（精选12篇）

篇1：描写六一儿童节的一年级作文500字

春天像个浅浅的影子，滑过冰冷的土地，溜进枯黄的草茎，攀上光秃秃的树干，掠过灰沉沉的天空，悄无声息地在各处穿梭。

当冬天仍赖在这儿不肯走时，春天早已悄悄潜藏在寒风里旅行去了。她随着寒风来到了玉兰树上，朱唇轻启，唱起了没有名字的歌谣。慢慢地，看上去似乎毫无生机的浅棕色的树杈上钻出了一个个穿着绿褐色袍子的.小花苞，他们害羞极了，小心翼翼地探出脑袋，又急忙缩回去，活像一个乖巧的小孩子。

她随着寒风到了灌木丛上，踮起脚尖，跳起了轻快的舞蹈。嫩红色的新芽随着她舒展的四肢窜了出来。嫩芽儿则比花苞儿大方多了，嫩红的小芽儿们簇拥在一起，像一朵鲜艳的红花盛开在灰绿色的灌木丛，有种焕然一新的美。

她还唤醒了一簇簇鹅黄的迎春花，吻醒了一树树鲜绿的嫩柳芽，引来了一只只可爱的小鸟儿……

她又用澄澈的蓝天做案板，轻柔的云朵做砂糖，又融合了淡淡的花香和轻轻的叶香，再倒上一杯暖暖的阳光，一壶浓浓的“春茶”沏好了。她累了，便委托寒风让世间万物都品品春的味道，而她则躺在温暖湿润的土地里给大家传送春天独有的气息。寒风稳稳地托着这一壶“春茶”，在空中飘来飘去。即使“春茶”被壶盖儿盖住了，但它仍调皮地从壶嘴那儿飞出去，染香了寒风一身。

渐渐地，渐渐地，寒风不再是寒风，而是春风了。春风带着春天的祝福，抚开了洁白的玉兰花，抚绿了青色的小叶芽，抚绽了粉红的樱桃花，抚展了细长的柳叶儿……

春天到了，春天来了，春的世界在眼前呈现，可你们注意到了吗，是越来越浓的春色，还是越来越多的手机或电脑游戏?一年之计在于春，在春天里的我们可注意到了大自然的苏醒?在春的怀抱里，让我们尽情享受她独有的气息吧!

篇2：描写六一儿童节的一年级作文500字

春天是绿色的。睡了一冬的小草调皮地从土里探出头，好奇地东张西望：阳光明媚，春风煦煦，真舒服呀!他伸个懒腰，打个哈欠又往上拱了拱，光禿秃的大地瞬间变得生机勃勃，绿意盎然，像是给大地铺上了一条绿色的地毯。柳树吐出了黄绿色的嫩芽，在微风的吹拂下轻轻地摆动，仿佛一群穿着绿衣的仙子在跳舞。 春天是白色的。白色的玉兰花笑开了脸，白色的梨花也羞答答地盛开了。

她们好像在媲美。你看，骄傲自大的玉兰花昂首挺胸，目空一切，把自己的美毫不保留地呈现在人们面前。不甘示弱的梨花也是不遗余力地把自己的美展现在我们面前。吸一下，啊!好香呀，沁人心脾，使人陶醉。 春天是红色的。红色的桃花，像千纸鹤一样停在树上。又香不甜的月季在带刀侍卫的保护下，更是红的像火，红的像血。 春天是紫色的。紫藤花像葡萄一们倒挂在枝上，每一朵紫藤花像一个个小铃铛。不计其数的小铃铛串在一起，把蜜蜂，蝴蝶都引来了。他们又吃又跳，惬意极了。 春天的黄色的。那似金子一般的迎春花，开得那么小巧玲珑。

篇3：描写六一儿童节的一年级作文500字

那是国庆前一个星期天的早晨，妈妈让我去买西红柿。大街两边摆满了鲜花，路面干干净净，没有一点杂物。走在大街上，呼吸着带有丝丝清凉的空气，十分惬意。远处，一位穿市容制服的阿姨正在来回巡视，维护大街的整洁干净。

正走着，我看见路口东边围着一群人，指指点点，便好奇地走了过去，挤进人群一看，只见一位五十来岁的老大爷坐在路边，左手支着头，半闭着眼睛，脸色蜡黄，脚旁吐了一滩赃物。啊，真脏，我连忙捂着鼻子后退。这是，只见那位“市容”阿姨神情严肃地走过来。我想，这回准罚款。老大爷抬起头，睁开眼，看到“市容”阿姨，脸上立刻露出惊慌，诺诺地说：“姑娘，我…我不是…”就要站起来。“市容”阿姨急忙伸手按住，温和地说：“大爷，您哪儿不舒服?”“没啥，我晕车，下车就吐了一地，太脏了。要罚多少啊?”“市容”阿姨冲老大爷笑了笑，转身走向旁边的餐馆。

不一会，“市容”阿姨端着一杯水回来了，蹲下身子，亲切地说：“大爷，您先漱漱口，喝点水会好些的。”老人感激地望着她，漱了口，喝了水，精神好多了。老大爷站起来，不好意思地说：“这脏…”没等老人说完，“市容”阿姨爽快地说：“您走吧，我来收拾。”

我买好菜回来，看到大街又像以前那样干净整洁。

篇4：描写六一儿童节的一年级作文500字

涡阳县“琳琅教育”学员

城关二小 四年级 杨静怡

10月6日 星期六 晴

今天，我和妹妹一起去体育广场玩沙子。

我们到了广场，我和妹妹飞快地跑到玩沙子的地方。我看到了有许多的小朋友在那玩沙子，有的在那挖土，有的在那用沙子做吃的，有的在那玩“挖土机”，有的……热闹极了。

我和妹妹找了一个地方玩了起来，我们分工合作，我挖土，妹妹捡漂亮的小石子。

过了一会儿，我就已经挖了一尺深的坑，而妹妹已经捡了很多漂亮的石子了。我把湿湿的土放在了上面，我对妹妹说：“我们今天做‘蛋糕’，我们现在开始吧!”妹妹高兴地说：“好。”

我先把湿的土做成了圆形，然后我又挖了一大把土放在了上面。接着又把这么多的土分成两半，把最少的那一半推到了一边。我用这一半的土做了一个中等的圆形，再用那小一小半土做成了爱心形放在了中等圆形的最上面。我抓了一大把干的沙子洒在了上面，最后把漂亮的小石子放在了有空的地方当装饰品，这样“蛋糕”就大功告成了。我和妹妹开心极了。

今天玩沙子真开心呀!今天若没有妹妹的帮助，“蛋糕”是不会做得那么漂亮的。只有团结合作，做事才能成功。

篇5：描写动物的一年级作文250字

那五只小金鱼我最喜欢的小鱼就是那只胖乎乎的，因为它很贪吃，所以我给它起名叫球球。我每次喂食的时候，它就第一个冲上来，把鱼食叼起就跑，像游泳比赛选手拿金牌一样。还有一只小鱼非常的懒，天天只呆在鱼缸底下睡大觉，一动也不动，原来金鱼睡觉的时候也是睁着眼睛的呀。除非它特别饿的时候，才会去吃食物。

我每天放学第一件事就是喂它们，它们在我精心喂养下，一天天都长大了，它们活蹦乱跳地，让我很开心。

篇6：描写爸爸的一年级作文300字

我爸爸很温柔。一天，我班考数学试，我没考好，回家闷闷不乐。这时爸爸走过来问我考了多少分，我吞吞吐吐的说94+10，本以为爸爸会大发雷霆，没想到爸爸温柔的说：“没关系，只要你下次认真读题，多读几遍，写完再认真检查就好了。”“我的爸爸真好。”我心里念道。

我爸爸的优点是坚持不放弃。有一次爸爸在地板上做俯卧撑，他的目标是做50个。做到30个的时候，我看见爸爸满头大汗，气喘吁吁，我对爸爸说：“爸爸，您不累吗?休息一会儿吧。”爸爸却坚持说：“不行，就剩几个了。”我说：“好吧。”最后爸爸终于坚持了下来，我一定要向爸爸学习这种精神。

我爸爸的特长是打羽毛球。我有一次主动提出要和爸爸打羽毛球，爸爸答应了。爸爸大显身手，他打过来的，我都接不到，我打过去的，他都接到了，我毫无疑问输给了爸爸。

我的爸爸很不错吧，快来认识我爸爸吧!

篇7：描写秋天的一年级作文120字

看一看天空，天空那么高。深吸一口气，空气那么清新，这就是所谓的“秋高气爽”呀!

听一听鸟鸣，那些叫声给我们带来美好的时光。听一听风声，呼——呼，像小朋友在唱着美妙的歌声。听一听下小雨时的声音，“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙”秋雨在和大地小声地交谈。

闻一闻丰收的果实，有的香，有的甜，有的酸……

来到树林里，秋天用画笔把枫树染红了，把银杏叶染黄了，把菊花染成了黄、绿、紫、粉、白等颜色。秋天又像一个魔术/师，把天变高了，把空气变凉爽了，大自然都在变。秋天仿佛有一支魔笔，把农作物一下子变成熟了。

篇8：描写荷花的一年级作文200字

荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的，有的已经了;有的还是花骨朵儿;有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。

看，池里的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低着头，好像很害羞似的;有的像一只只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊!这景色真令人陶醉。

清晨的荷花更美了，太阳从天空照下来，荷花和荷叶上挤满了露珠，在阳光的照射下，露珠闪闪发光，这时的荷花红得更加鲜艳，更加美丽动人了。真像梦境一般，令人如痴如醉。

篇9：描写雨伞五年级作文500字

描写雨伞五年级作文500字1

我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。

这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。

有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。

晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得“格格”地笑起来!“倩倩，什么事那么高兴啊?”“妈妈，我的伞回来了!”说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。“倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗?”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。

直到有一天，班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢?一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长，这把雨伞是我的啊!”我顾不上礼貌，急切地问。校长亲切地对我说：“下次可要把自己的东西保管好啊!”我不住的点点头。

我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去

描写雨伞五年级作文500字2

我有一把属于自己的宝贝雨伞。那是妈妈从商店买来的，粉红色，伞的上面有许多白色的小花，美丽极了!伞的把柄上有一个按钮，用手一按，它就“嘭”的一声张开，像一颗大树一样保护着我。二年多了，无论是天晴还是下雨，我都把它带在我身边。每当天晴的时候我就用它来遮阳;每当下雨的时候我就用它来挡雨。

有一天，妈妈拿着这把伞对我说：“这把伞太旧了，该扔了它!”我急忙说：“这把伞虽然旧，但是它还可以用啊!”但妈妈不屑地说：“家里比这好得多的伞都几把，留着它有什么用呢?”说着就往垃圾池扔去。看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被妈抛弃在又脏又臭的垃圾堆里，我飞快地赶上妈妈，愤愤地从她手中夺过雨伞。“就是再旧，也不能丢了它!”妈妈见我这么固执，最后还是把伞留给了我。

有一次，天突然变暗，几个霹雳就下起了倾盆大雨，我暗暗庆幸带了伞。我像往常一样把伞撑开，但是由于风力太猛，雨水太大，我还是被淋了个落汤鸡。等我赶到学校时，还打了个迟到。直到这时，我才真正明白，伞跟人一样，也会老的!

描写雨伞五年级作文500字3

今天，我和李梓怡大吵了一架。这天，也和我的心情一样，慢慢的灰沉下来。

放学后，雨下大了。我望着窗外的雨，心想：我该怎么回去呢?我又没带伞，本来是想和李梓怡一起回去的，可是……唉!这该怎么办呢?李梓怡好像看出了我的心思，她走过来对我说：“田佳琪，我们一起回去吧!”我看见李梓怡心里就来气，于是我满不在乎地说：“不用，谁稀罕和你一起回家，就算我没有雨伞，我照样能回去。”“田佳琪，卿老师叫你过去改作业。”我点了点头。于是，我推开李梓怡，从她身边走过。

等我回来时，我看见桌子上有一把雨伞，就说：“‘这是谁的雨伞?”李妍娜回答说：“这是李梓怡的雨伞。我刚刚看见她在你走后把雨伞放到你桌子上的。”“那她人呢?”李妍娜回答说：“刚刚才走，现在恐怕还没下楼。”我飞奔下去，看见李梓怡把校服顶起来，不知怎么心里酸酸的……

第二天，我早早的来到了学校，把雨伞放在她的桌子上并留了张字条：对不起，昨天的事是我不对，请你原谅我。还有谢谢你的一把雨伞!

描写雨伞五年级作文500字4

天，静静地下着雨;雨，调皮地在伞上舞蹈;伞下，人们悠闲地走着，丝毫不用担心雨点会跳错步，落在身上，打湿衣服。所以，雨的颜色不再单调，雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。

雨伞在风雨天为人们遮风挡雨，保护人们不受到风雨的侵袭。当风住雨停，天空放晴的时候，雨伞却被丢到某一个角落，与孤独为伍，和灰尘作伴。当世界再次烟雨朦胧的时候，它才又会被想起，却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨，送去一份温暖、一份呵护。直到它用完了力气，直到它连自身都保护不了，直到它的生命终结，想呵护人们却没有能力的时候，才会被丢进冰冷的垃圾桶。

在生活中，我们有笑也有泪。当我们开心快乐，天空放晴的时候，那些雨伞就被丢到一边，时间久了，人们可能连它的样子都记不起来了。可是当我们伤心流泪，雨滴轻轻落下的时候，也总会有雨伞撑在我们头颈，无怨无悔地呵护着我们，为我们排忧解难。

我想，每一位母亲都是一位很好的庇护伞。当我们开怀大笑时，她总会在一旁默默地注视着我们，陪着我们笑，在心里为我们祝福;而当我们伤心难过时，她总会在第一时间给我们温暖和鼓励，直到我们脸上重新露出笑容，以开朗的心情面对明天。

我从来不会乱放雨伞，每一次用过后，我都会小心的把它折好、放好。因为我知道，在我最需要它的时候，它给过我温暖与呵护。

描写雨伞五年级作文500字5

“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。

记得那是个雨天，淅淅沥沥的春雨下了一上午，中午放学，我走出教室，春雨洗刷了树上的灰尘，树变得更绿了，春雨地在花雨伞上，显得更艳了，雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具，就只好冒着雨跑到了汽车站牌前，等待着五十一路公交车回家。

我站在雨中，小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里，我的衣服已经被雨淋湿了，微风一吹，冷得我不经打了一个寒颤，此时的我多想有一把伞来遮风挡雨，突然感觉雨停了，一阵暖洋洋的热气向我扑来，我抬头一看，是一把花雨伞这在我的头上，我惊奇的扭过头来，在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说：“怎末没带伞，可别淋感冒了。”我激动的对他说：“谢谢您，阿姨。”虽然只是一把伞，但在我心里有一种从未有过的感觉。

没过一会儿，公交车来了，我上了车，正要和那位阿姨说声再见，可以扭头车门关了，我只好和那位阿姨招招手了。

这件事过后，让我体会到人间亲情的存在，让我记住了那把世界上最美丽的雨伞，让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。

描写雨伞五年级作文500字6

一天，天下起了倾盆大雨，由于学校和家相距比较远，我冒着晶莹的小雨珠，快速地往回家跑，回到家时，我全身湿透了。过了几天，我患上了重感冒，不得不躺在冰凉的床上，在家休养，我对爷爷说：“爷爷，不如我们买一把伞吧!”我知道爷爷的脾气，他什么都要省，说他要买东西，得劝上十天八天的呢!爷爷听了，摸了摸我的额头，说：“好吧，爷爷就给你买!”

第二天，爷爷买了红色的布，在家的缝纫机缝啊缝，我躲进我的书房看书，偶尔听见“哎哟，哎哟”的声音，我经常看见爷爷的手指头绑着胶带，我的内心感到一阵阵绞痛。

一天晚上，我在发着甜蜜的梦，朦胧中听到“咔嚓咔嚓”的声响，我醒来看见，爷爷正在为我织雨伞，我对爷爷说：“爷爷，不要织了，我不要伞了。”“傻孩子，没伞怎么行呢?爷爷多熬几天就行了。”我在爷爷的劝说下，睡了觉。

“拿，孙子，你的雨伞!”爷爷充着无比的喜悦说。我忙着放下手头的工作，用最快的速度，把爷爷手上的雨伞给抢了过来。打开，和上，打开，又和上，只见雨伞旁边镶了一层花边，五花八门的图案……

无论蒙蒙细雨，还是倾盆大雨，我都打开这珍贵的雨伞，像一朵浮在水面的荷花。

这把雨伞一直伴随着我，就像爷爷在我身边……

篇10：描写童年五年级作文500字

有人说，童年如浩瀚深隧的夜空，我们都是点缀在夜幕上的点点繁星，躲在云雾中捉迷藏，嘻嘻哈哈!

有人说，童年，似一场宴席，丰盛的菜肴使你不珍惜，到最后，只有留恋的份儿。

也有人说，童年，像一场梦，夜越深，梦越香，人们都永远不想醒来，但，黎明肯定会降临，于是，梦就会变成往事，消逝在天边。

我说，童年，真像一条五彩斑斓的小溪，小溪里，有红色，那是孩子们一张张红彤彤的小脸蛋。小溪里，有绿色，那是奔跑在草坪上那一个个活活泼的身影。小溪里，有金黄色，那是在稻田中玩耍的精灵。小溪里有粉色，那是孩子们对未来的向往与幻想。小溪就是这样，一路唱歌，一路欢笑，奔向远方。

童年，真的很短暂。小时候，总会满怀好奇，去探索，去发现。长大，似乎想象力像被束缚了，面对的烦恼，肯定不比快乐少。就算有百万，千万，甚至亿万的身价，就算吃的是山珍海味，就算只的是豪华别墅，能再换来童年那无语伦比的快乐吗?

篇11：描写六一儿童节的一年级作文500字

我爸爸总是很担心我的学习，每天我放学一回家，耳边总会响起这样一句话：“快做作业去，作业要快点做完才好”。每当吃完饭后，爸爸又啰嗦到：“作业怎么样了，做完了吗?算术(其实是数学)怎么样?有没有不会的?”……那时，我就会觉得他很烦。

我的爸爸虽然很烦，但也有好的时候。因为爸爸工作上有很多事要做，所以他经常会很烦躁，有时他无意中用了生气的口气对我说话，我就会哇哇大哭起来。爸爸总会耐心地哄我，并想我道歉……那时，我又会觉得他很好。

篇12：五年级六一儿童节作文500字

以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味了。

当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是一星级，但我的内心还是很满足。

颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里飞翔着。随着几声啪——啪的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，一二三啪——的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的，而今课外知识天却是有意的，真好玩!

最后，我又去玩了浮金币和吹蜡烛两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。