规划与设计个人简历

2024-08-27

规划与设计个人简历(精选8篇)

篇1:规划与设计个人简历

目前所在: 河南 年 龄: 23

户口所在: 河南 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请 身 高: 163 cm

人才测评: 未测评 体 重: 48 kg

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 规划与设计

工作年限: 0 职 称:

求职类型: 实习可到职日期: 两个星期

月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州,天河区,白云区

工作经历

好又多 起止年月:2010-07 ~ 2010-09

公司性质: 私营企业 所属行业:服务业

担任职位: 促销

工作描述: 暑假在广州天河区好又多超市,销售伊利酸奶,为期两个月多。

离职原因: 开学上课

大唐茶韵 起止年月:2009-07 ~ 2010-07

公司性质: 私营企业 所属行业:娱乐/休闲/体育

担任职位: 茶艺师

工作描述: 上学期间利用课余时间在大唐茶韵工作了将近一年时间,主要学习茶艺、销售和服务。

离职原因: 上学课太多了,忙不过来。

学校志愿者协会 起止年月:2008-10 ~ 至今

担任职位: 志愿者

工作描述: 去孤儿院看望照料儿童,做一些义务劳动,表演节目。

教育背景

毕业院校: 河南城建学院

最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 2013-06

专 业 一: 城市规划 专 业 二: 建筑工程技术

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语: 英语 良好 粤语水平: 一般

其它外语能力:

国语水平: 优秀

工作能力及其他专长

1、工作认真负责、踏实上进;

2、为人热情、开朗大方、乐于助人;

3、熟练掌握CAD、PS、天正、3DMAX等专业制图软件。

个人自传

1、谦逊、大方、温柔;

2、喜爱户外运动,擅长攀岩,爬上,游泳,乒乓球等;

3、擅长书画、茶艺。

篇2:规划与设计个人简历

户口所在: 揭阳 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请  身 高: 171 cm

人才测评: 未测评  体 重: 54 kg

人才类型: 在校学生

应聘职位: 建筑制图, 规划与设计

工作年限: 1 职 称: 无职称

求职类型: 实习可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州,深圳,汕头

工作经历

华工设计院 起止年月:-07 ~ 2011-11

公司性质: 所属行业:

担任职位: 绘图

工作描述: 7月到11月在设计院实习,实习期间参与项目的.部分CAD的绘制与部分文本的制作

离职原因: 实习期满

毕业院校: 广东工程职业技术学院

最高学历: 大专 获得学位:  毕业日期: -06

专 业 一: 建筑设计 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力:(本文来源于大学生个人简历网请注明)

外语: 英语 一般 粤语水平: 较差

其它外语能力:

国语水平: 良好

工作能力及其他专长

熟悉CAD、sketch up、ps等软件

个人自传

本人工作认真、热忱,责任心强,,合作精神佳,性格开朗、稳重,办事沉着、认真、能吃苦耐劳,有很强的自学和适应能力,肯苦干和钻研,待人热情、真诚,具有较强团作精神,能迅速的适应各种环境。

篇3:规划与设计个人简历

西蒙兹先生的《景观设计学》一书, 是景观设计专业的经典和实践手册, 作者通过简洁明了、实用的术语勾划出场地规划过程。全书有21个章节, 大致可分为4个部分:第1部分为1~2章, 首先讲述了景观设计中必须知道的一些基础知识, 从宏观的角度给予读者关于宇宙、太阳、地球、自然、生态、景观、气候一个清晰准确的概念。第2部分为3~6章, 针对重要的景观元素, 如土地、水、植物分别进行详细地阐述, 最后总结了各景观要素的景观特征。第3部分为7~20章, 具体论述了场地规划、景观设计、社区规划、城市设计的导则和方法。最后一部分为第21章, 作者作出总结, 提出质疑和探索。全书以诗人的语言、哲学家的思辨、艺术家的情感及工程师的严谨, 详尽深刻地阐述了自然环境和规划设计领域方法。

这是一场关于场地规划过程的书, 也是一本教人如何与地球和谐共存的书。它正是属于城市设计、城市规划、区域景观的部分, 区域景观可以延伸到地域性再到生态气候方面。城市设计是环境设计的骨架, 只有了解城市设计空间的需求以后, 才能够做出好的景观设计。艺术审美活动也是一个构架, 外物的形式势合了内心的结构所产生的和谐感, 暂时摆脱了物质束缚后获得精神上的自由感, 这是人类精神生活中所获得的最高享受, 也是人类心灵所走到的最高境界。

2 文献重点章节评析———场地的初步了解

2.1 人居环境———人的动物性

人具有动物性, 因为人也是动物, 许多工程的失误都是由于规划师的认识不足而造成。自然界中的所有生物都是为了生活, 在自然中本能地武装自己。人类属于例外, 人类早就学会通过思考处理问题, 因为思考, 我们才能在地球生物中拥有至高无上的位置。

2.2 气候———场地的地域性

气候指的是一个地方多年的天气平均状况, 它最显著的特征是年度、季节和日间温度变化。这些都是学习环境设计的人所应该分析的内容, 阳光的日照变化对于规划和设计意义重大, 前面几章从气候、水、植物特征及地形方面都是在讲麦克哈格提出有关景观规划的思想方法, 即“设计遵从自然”, 这一章也是属于场地的自然要素, 同时, 气候也属于地域性的表现。

2.3 土地———土地的修复、改善

这一章让笔者想到了译者俞孔坚的大地艺术, 他对土地的深厚感情, 可以追溯到他童年时期骑着水牛在农田里耕作的场景, 他对家乡的热爱和为家乡的秀美、自然和谐所陶醉。俞孔坚说“我是农村的孩子, 我热爱土地, 热爱清澈的河流与大自然亲近”他用“大地景观”来描述景观设计, 人们对土地就可以看做是老祖宗在千百年来的生产时间中所积累下的生存艺术, 与丰产的土地建立了天然的情感。前3章之间的联系, 它们之所以在书的前3篇, 对于理性的西蒙兹看来, 它们的意义是首要的, 在课堂中, 老师讲述了广场设计部分其中的2个思路, 第一点就是广场地域气候特征的考虑, 自然性与地域性的场地选址。必需先考虑分析的是环境、气候、地形, 再去考虑功能、交通、路网的划分。

4 总结与收获

一开始看到这本书, 感觉属于城市设计范畴, 其实不然, 这个范畴仍然属于景观设计, 虽然有很多跨学科的专业术语, 但这些都是属于景观规划设计的范畴。首先, 必须尊重它的场地, 正如西蒙兹在书中所说的:“对每一块场地, 都有一种理想的用途;对每一种用途, 都有一块理想的场地”。其次, 作为一名景观设计者, 要与自然生态相结合, 同时, 遵循景观设计的三大维度, 尊重自然、善待自然、体验自然, 要在自然的背景下进行场地设计、规划, 且一定要有对自然环境风格的特色性和可识别性。结合这次环城公园的调研, 让笔者明白好的景观一定是可以让人为之感动的, 越是心思细腻的人越能够设计出好的作品。最后, 更加重要的是, 我们应该多向西蒙兹这样的西方景观设计师学习, 学习他们对生命的尊重, 对生活、自然的热爱, 这也是一名景观设计工作者所应有的一种态度, 这也是当代景观设计师肩负的重要责任, 赋予大地以生命力, 使人们真正感受到景观艺术的美。

摘要:通过比较阅读的方法, 研究了《景观设计学》与《建筑模式语言》、《存在建筑空间》所表现出来的共同性, 分析场地规划和设计的过程与实现, 通过调研实践进行验证考量, 最终证实了场地的体验与规划设计在景观中的目的, 传达出作为一名景观设计师对生命的尊重, 对生活、自然的热爱所应有的一种态度。

关键词:景观设计,场地规划,体验,土地修复

参考文献

[1]约翰·O·西蒙兹, 俞孔坚.景观设计学[M].北京:中国建筑工业出版社, 2009 (4)

篇4:规划与设计个人简历

关键词:景观规划与设计;生态设计;教学;服务

随着我国人口的不断增加,在社会发展过程中,遇到很多问题,比如生态环境被破坏,社会环境被污染,气候条件变的恶劣等,都是现代化城市发展所面临的困境,也进一步威胁到景观规划与设计教学的发展。在高等教育阶段,景观规划与设计科学主要是为了应对城市景观规划与设计危机而发展起来的一门课程。在实际的景观规划与设计教学过程中,课程教学比较注重景观规划与设计的空间布局,景观设计的审美价值等方面的内容,忽略了生态环境保护方面的内容,不利于景观规划与设计学科的可持续性发展。因此,需要在景观规划与设计教学中增添生态设计理念,注重城市建设与生态环境之间的关系,促进人与自然和谐相处。

一、景观规划与设计教学中的生态设计概述

在景观规划与设计教学过程中,首先,要明确“生态”的含义,所谓“生态”就是是指,在自然环境中,生物群体生活的状态,以及生物群体与社会自然环境之间的联系,都是可以称之为“生态”。随着社会环境的不断变化,“生态”的概念和内容也在不断的扩充。其次,要了解“生态设计”的概念,所谓生态设计主要是指,在城市景观规划与设计的过程中,增加一定的环境保护设计理念,考虑到城市发展过程中各种环境因素,增强景观规划与设计的“生态化”。生态设计也可称为“绿色设计”,在景观规划与设计的过程中,增加了环境因素,使整个景观设计具有一定的社会价值,增强了景观规划与设计的“环境性”,可以实现景观规划与设计的可持续性发展,形成一种周期性循环模式,促进人与自然的和谐相处,共同发展。

二、现阶段景观规划与设计教学的现状

(一)景观规划与设计课程设置不合理

现阶段,在高校景观规划与设计学科教学过程中,景观规划与设计课程比较注重景观设计的规范性,景观规划与设计的空间布局,景观设计的审美价值等方面的内容,很少考虑到景观规划与设计的社会生态环境因素,课程设置比较重视理论知识的灌输,而忽略了学生生态设计理念的培养,不利于景观规划与设计学科的可持续性发展。

(二)学生的生态设计理念薄弱

在实际的景观规划与设计教学过程中,教师比较重视对学生景观规划与设计理论知识的传授,而关于生态设计理念、可持续性发展观念的教学内容却是少之又少,培养出来的学生,生态设计理念薄弱,很多景观规划与设计不符合现代可持续性发展观念的要求,不利于学生的全面发展。

三、景观规划与设计教学中的生态设计教学策略

(一)景观规划与设计要结合自然环境因素

在景观规划与设计教学过程中,教师需要结合相关的自然环境因素进行实际教学,尊重每一个地域的自然环境因素,在景观规划与设计的过程中,要考虑到各种自然环境因素,这样的景观规划与设计才能符合时代发展的需求,实现人与自然的和谐相处。因此,教师在实际的景观规划与设计教学过程中,要能深入分析城市附近的自然条件,在景观规划与设计的过程中,将这些自然因素考虑进去,增强景观规划与设计的“生态化”。比如,美国的演讲堂广场,明尼阿波利斯市联邦法院广场等等,都是在景观规划与设计的过程中,尊重自然环境条件,考虑到自然环境因素,所形成的一种景观设计作品。

(二)景观规划与设计要符合生态平衡发展

在景观规划与设计教学过程中,要注重生态环境的均衡发展,充分发挥出生态系统的服务性功能,增强景观规划与设计的“生态服务价值”。由于生态系统具备调节气候、净化空气、吸附噪音等服务性功能,所以,在实际的景观规划与设计过程中,要考虑到生态系统的服务功能,充分发挥出生态系统的服务性功能。比如,达拉斯联合银行大厦喷泉广场,在城市景观规划与设计的过程中,考虑到当地的气候条件,将水与树很好的结合起来,增强了景观规划与设计的生态服务价值。

(三)景观规划与设计要保护物种多样性

在景觀规划与设计教学过程中,要保护好动植物生长的环境,保护物种的多样性。在实际的景观规划与设计过程中,要了解动植物生长的基本环境条件,在城市景观规划与设计时,要给动植物的生长提供最基本的“生存圈”,满足动植物的生长和发展需求。同时,在城市景观规划与设计过程中,要坚持以“科学发展观”作为指导理念,考虑到城市景观规划与设计的生态因素,在景观构建与景观功能中,体现出相应的生态设计理念,为动植物的生长和发展提供多样化的“生存圈”,促进物种的多样化发展。

结束语:综上所述,在高校景观规划与设计教学过程中,教师要能根据社会发展的实际需求,对景观规划与设计教学的内容进行相应调整,增强景观规划与设计学科的实用性,推动景观规划与设计学科进一步发展。将生态设计理念运用于景观规划与设计教学过程中,既可以满足现代社会发展的需求,又能增强学生的环境保护意识,提升学生的综合素养,促进学生的全面发展。此外,在景观规划与设计教学过程中,教师要明确生态设计的基本内涵,了解生态设计的重要性,这样在实际的景观规划与设计教学过程中,才能给学生提供有效的教学内容,满足学生的个性化发展需求,促进学生进一步发展。

参考文献

[1]王云才,薛东前.景观规划设计的生态性评价[J].陕西师范大学学报(自然科学版),2016(03).

[2]李艳秋,申瑞玲,高鹏.景观生态学在农业景观生态规划和设计中的应用[J].北方环境,2014(31).

[3]李洁.景观设计教学中生态设计理念的融入与培养[J].产业与科技论坛,2015(17).

篇5:城市规划管理与设计个人简历

姓名:XXX

性别:女

出生年月:1987年10月

身高:162cm

籍贯:湖北

居住地:武汉市

民族:汉

政治面貌:团员

求职类型:应届毕业生

毕业院校:武汉生物工程学院

专业:城市规划管理与设计

移动电话:

E_Mail:

QQ/MSN:

☆ 工作经历

7-8月 暑假英语授课

12-1月 武昌花卉市场实习

5月份 在武汉植物园,和各大公园实习半个月

☆ 技能水平

高级花卉工 熟悉AutoCAD potoshop 3Dmax软件

☆主修课程

CAD POTOSHOP 3D 园林城市设计规划与管理 园林苗圃 园林树木 园林工程 园林工程项目管理 插花艺术 盆景学 摄影 园林经济管理 花卉学 园林概预算

☆ 自我评价

具有良好的手绘能力,熟悉AutoCAD potoshop 3Dmax软件,自信开朗大方,工作负责,有良好沟通能力团队合作精神.

☆ 求职意向

篇6:城市规划与设计员个人简历表格

个人简历
-------基本资料-------
 
姓        名: YJBYS 性        别:
学        历: 本科 身        高: CM
籍        贯: 湖北 出生年月: 1991-10-01
主修专业: 材料与环境生态科学 => 环境科学
工作经验: 1年 职        称: 初级职称
技能专长: 1.熟悉使用cad软件,天正软件;会用图纸空间绘制二维、三维图纸; 2.能操作3dmax vr渲染 ps word excle ppt 这些基本的办公软件; 3.有较强的时间观念,能对图纸设计进行深化,热爱设计,了解室内设计施工的一些基本工艺; 4.学习能力较强,有责任心,能适应高强度的工作安排 ;5.善于表达自己的想法和思路,做到思想,表达能力统一,能够有较强的交流沟通能力;

 
-------求职意向-------

寻求职位: 建筑制图,城市规划与设计
求职地区: 湖北 工资待遇: 4000元/月

 
-------教育培训-------

起止时间 就读院校名称 主修专业 学历
.09~.06 德州学院 资源环境与城乡规划管理 本科

 
-------工作经验-------

就职公司: ****实验室设备有限公司 公司行业: 医疗设备/器械
就职时间: 04月到月 就职部门: 设计部
公司性质: 其它 就职职位: 设计师
工作描述: 负责绘制平面图,施工图,单件图,并作出相应的.家具、装修的报价。能根据业务员的需求绘制、布局一整套合理的平面图、施工图(天花、地面、水位、局部大样图、节点图),并作出相应的单件图和报价。对实验室家具的材质有初步的了解。

 
-------联系方式-------

篇7:个人职业生涯规划与设计

光阴如梭,眨眼间,三十年已过去,已经走过了人生1/3的人生历程。蓦然回首,觉得人生留下了很多空白和盲点。事业、爱情都还没有开花结果,失败与伤感的情绪涌上心头。我是谁?我这一生到底要的是什么?我的未来将会是什么样子?我不知道,因为我从来没有规划过自己的未来。任何事情往往有因必有果,何况人生。突然清醒,是应该好好规则 划一下自己的人生了,因为人不能为了活着而活着,总要有希望和祈盼才行,这才会是一个有意义的人生。

我的职业规划蓝图:

一、确定志向

(2009年—2019年

30岁—40岁)

美好愿望:在城市的远效区,选一处幽静的地方,建一幢别墅(前有花园、后有游泳池当然裸泳时别人看不到才行),如上所图。一辆白色的宝马Z4跑车。

总体目标:

1、行政管理专(本)科自考人力资源证书;

2、英语标准流利

3、人力资源总监(职业指导顾问)

二、自我评估 〈一〉自我盘点

1、生活盘点

A、亲人、朋友的评价 你可真能说。。

形象好,一看就像个大老板。。

你看你哥,站有站相,坐有坐相,多像你哥学学。B、同事的评价 你挺会开导人的。。

觉得你不适合做销售,做行政工作应该行。。你演讲得真不错。。你的声音很有磁性。。对下属很好,很随和。。

2、工作经历盘点

A、2000年,郑州传销二年,看到别人在讲台上侃侃而谈,心里有种渴望,如果我上去也能讲。于是用了一周的时间背稿,初次登上讲台,得到大家的好评,被大家称为讲得最好的老师,心里有种满足感和成就感。(说明一下,虽然从事的是不正当的事情,但我的目的只从中去发现自己的特长和优劣。)

B、2004年,北京。在一家台资企业从事销售工作,(因为04年以前一直销售工作)。在业务拓展方面有种胆怯的心里,不敢干,怎么努力也没有周围的同事干的好。后来,公司要进行演讲比赛,我得了公司第一名。随着业务的拓展出,公司召开大型说明会,我被选为主持人,主持了10多场会议。站在台上的感觉特别好,没有胆怯和害怕,有的只是自信和满足。C、2007年,北京。从事直销工作,又有机会登台讲课,并且是自己看了别人的演讲录相带后,就敢上台讲课。取得了很大的效果,别人评价我说比以前他们认为很棒的老师讲的都好。

3、借助专业测评工具,测评结果分析。

A、性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断)你的性格是温和类型,典型特点是温和、友善 你性格内向,重视想象力和独创力,善于思考,站在全局的立场上关注各种可能性,充分洞察人情作出决定,温和、友善、富有同情心,同时喜欢有条理有计划的生活方式。其中:

驱动力的来源: 内向 93% 接受信息的方式: 直觉 73% 决策的方式: 情感 73%

对待不确定性的态度: 判断 66% B、性格差异:

你天生的温和一面,必然引起“男子气概”的缺乏,同所有情感决策方式的男性一样,如果刻意去展现强硬一面,会让你的内心备受压力。C、你的工作优势: 可以将工作转换为自己奋斗的理想;

善于寻求事物之间的意义和联系,具备较强的洞察力; 善于捕捉灵感,善于提出独立的、独创的想法和建议; 对事物的发展有良好的预见性,坚定的原则及良好的计划性,喜欢整洁有序、平和的工作环境; 善于沟通、善于说服别人、善于激励别人; 敢于挑战权威,否定传统,具备开创精神; 能够处理复杂的人和事物矛盾; 能做出深思熟虑后的决策; D、工作劣势: 由于过于专注“想法”,有时会不切实际,忽视一些细节; 强烈的担忧,会成为沉重的负担; 在工作冲突中,容易变得软弱;

理想无法达成时,会变得沮丧和失去斗志;

过度以情感为中心,容易过于敏感,陷入自我否定之中; 容易将简单的事情复杂化,从而产生极端的反应; 有顽固的倾向,抵制与自己不同的想法; E、成功愿望指数

你的成功愿望指数为76%,表示在所有测试人群中,你比76%的人成功愿望高。高分特征:

内心非常渴望事业的成功 善于规划自己的方向和目标 善于利用自己的优势 善于不断激励自己

如过分数过高,容易沦为工作狂,而缺少生活中的其它乐趣 低分特征:

相比事业的成功,更喜欢相对安逸的生活 即使渴望成功,却不愿意付出努力

往往是等待成功的心态,而不是创造成功的心态 过于实用主义,只处理工作范围内的事物

F、人际交往指数

你的人际交往指数为53%,表示在所有测试人群中,你比53%的人人际交往能力高 低分特征: 常独立于人群之外

往往给人拒人千里之外的感觉 一般没有太多的人生经验

不喜欢或者不善于处理复杂人际关系 只有少数的朋友对自己留下友善的口碑 G、抗压能力指数

你的抗压能力指数为19%,表示在所有测试人群中,你比19%的人抗压能力高。低分特征:

谨小慎微,不善于作出迅速决断 经常纠缠于到外界和内心的压力 不敢于尝试新鲜事物 遇到挫折,往往丧失斗志 F、你适合的领域和职业有: 咨询:

培训经理/培训师 职业指导顾问 心理咨询师 心理诊疗师 事业发展顾问 企业组织发展顾问 文化、艺术、设计等: 设计师

作家、诗人、剧作家、导演 美术家 音乐家 其它: 仲裁人

人力资源经理 营销人员 口译人员

三、职业生涯机会的评估(1)组织环境。

(2)政治环境。

(3)社会环境。

(4)经济环境

四、职业的选择 1)性格与职业的匹配

(2)兴趣与职业的匹配。(3)特长与职业的匹配。

(4)内外环境与职业相适应。总结:

我觉得自己有演讲方面的特长,并且在八年的工作经历当中,发现自己喜欢去研究别人的想法,爱帮助别人解决自身的问题。(走上社会换了很多种工作,6年销售(跑业务)、1年会议主持、1年活动执行主管。)所以,结合以上几个方面,我觉得在演讲、人力资源、职业顾问是我的特长和优劣。

我的优势:强烈的责任心、谦虚谨慎、严格自律、感情细腻、善解人意、深沉而拘谨。我的劣势:过分认真、过分严肃、缺乏魄力、缺乏情趣。我的爱好:音乐、摄影、旅游、写作。

五、职业生涯路线的选择 1)我想往哪一路线发展? 职业顾问

(2)我能往哪一路线发展? 人力资源管理

(3)我可以往哪一路线发展? 企业培训师

(4)我的发展路线:

企业培训师-培训主管-培训经理-人力资源部经理-人力资源部总监-职业顾问

六、设定职业生涯目标 长期目标(十年):

1.2009-2011年:

学历目标:

1、拿到行政管理(自考)专科毕业证

2、职业规划师认证

3、网站设计

职务目标:企业人力资源主管

能力目标:较强的文字写作能力、语言表达能力、熟练使用办公软件,操作ISO相关流程,具备基本的计算机知识,相关行业知识。

经济目标:拿到行政管理专科毕业证之前,年薪2万;人力资源主管年薪3万。学习目标:多看与人力资源管理方面的纵横知识方面的书籍;

如:政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语。

其它目标:熟练掌握英语读、听、说能力。2.2011年-2013年:

学历目标:

1、拿到行政管理(自考)本科毕业证

2、职业规划师认证

3、网站设计

职务目标:企业人力资源经理

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉IT企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪6万

3.2013年-2019年:

学历目标:其它相关人力资源总监培训班

职务目标:企业人力资源总监,职业规划师

能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪15万

4.2019年后进入咨询业做职业顾问.短期:一年

1、多练,见到什么说什么,能描述清楚。

2、参加各种演讲会

3、英语演讲(现成的英语演讲稿)

4、吉他弹唱

七、制定行动计划与措施

八、评估与回馈

俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素

是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就 须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生 涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

九、缩小差距的方法:

1.教育培训方法

(1)参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

(3)参加其它相关专业方面的培训班 2.讨论交流方法

(1)选择和相关专业人士经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用培训班的学员聚会,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周去健身房锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、针对性和一些人进行交往(如:政界、法律界、商界成功人士、等)。

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、、、、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!

一.×××大学毕业后的十年规划

(2005年-2015年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方 向:企业高级管理人员

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析

1、行业分析:

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)

2.角色建议:

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进,婚姻不要误。

老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

……

五.职业目标分解与组合职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1.2005-2008年:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标:外企企业商务助理

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

2.2005年-2010年:

学历目标:通过注册会计师考试

职务目标:外资企业部门经理

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万

3.2005年-2010年:

学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万

六.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七.职业生涯规划实施方案

差距:

1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;

3、快速适应能力欠缺;

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

1.教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:2008年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的看法:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

大学生职业生涯规划书模板

个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx 联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文

总论(引言)

第一章 认识自我 1.职业兴趣

我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

2.职业价值观

我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。3.性格特征

如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作 4.胜任能力

由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。5.自我分析小节

根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。第二章:环境分析 1.家庭环境

我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。2.学校环境

说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习的平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

3.金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额 工作激烈的 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定

结论:职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业 职业发展策略——将来计划选择管理型行业 职业发展路径——管理路线 2.个人的 SWOT 分析

现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。、Strengths(长处、优势)。首先,在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,本人的英语口语比较好。第四,在班里任英语课代表一职,英语应用能力得到了很大程度的提升。第五,在社会工作经验方面,本人在担任系学生会卫生部曾获得优干等称号,并在大二暑期到校外兼职营销。、Weaknesses(短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。、Opportunities(机会、机遇)。首先,要抓紧国际金融人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,尤其是国际结算和外汇买卖的能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化,必将有更多的国际业务产生,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。、Threats(威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在银行金融行业生存下去。

第四章 评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的时间

在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则:因时而动、随机应变

根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下: 2008年—2009年 完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得大学专科文凭,英语过三级,获得计算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。

b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力 2009—2010 完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册 会计师资格证。提高英语口语表达能力。

b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。l 2010年以后

进入财政局或税务局,但最好是一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积累经验。五年争取做到公司中层。3)短期目标规划

千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。A、大学在校期间总体规划:

1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党

2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到会计师资格证书

3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。B、大学三年具体规划:

1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。

2、大二:英语通过基本能力测试。

3、大三:考取会计师资格证,并为升本做准备。

五、结束语

篇8:规划与设计个人简历

近年来我国大学生的就业问题日益严峻, 现今的大学生大多缺乏对职业和自我的合理认识和定位, 对于职业决策和职业选择能力不足, 缺乏信息搜集渠道, 面对各种就业机会感到迷茫。可以说, 合理设计自己的职业生涯规划, 是大学生通向成功的第一步。但在当代大学生中, 有一半以上的人没有进行过职业生涯规划, 他们不知道自己将来要从事什么样的职业或者对自己所选择的职业缺乏必要的了解。这就需要通过调查和分析明确大学生群体对于职业生涯规划的需求点, 以及针对大学生各年级不同群体的有效个人职业生涯规划的缺失, 力求探寻到对大学生更加有效、更加可应用的规划方式。

二、问题的现状

(一) 问卷调查与分析

本问卷一共15道选择题、2道开放问答题, 主要涉及大学生是否有良好的自我认知和职业了解, 对于个人职业生涯规划的认知程度及需求的迫切程度, 大学生职业生涯规划的推广程度、是否需要教育机构或培训课程等三个大的方面。

此调查共发放问卷300份, 回收280份, 其中有效问卷277份。此次主要针对在校大三及大四年级学生, 包括首都经济贸易大学、首都师范大学、中国人民大学、北京航空航天大学以及北京农学院在内的6所大学, 其中男生179人、女生98人, 大三学生151名、大四学生126名。

(二) 调查结果分析

调查显示, 在“生涯规划认知”结果中, 有96.43%的同学认为大学生有进行职业生涯规划的必要, 其中46.43%的人认为十分有必要进行一个个人的职业生涯规划。证明市场需求相当迫切, 而且学生很希望得到相关方面的信息和指导。而在“自我认知”的调查中发现, 虽然有96.43%的同学表示了解自己的个性特长, 但只有3.57%的同学用专业的分析方法了解过自身的优势及劣势。这说明, 在很大程度上, 同学们只是凭借着自己的思考和想法来判断自身的优劣势以及适合的工作。在“职业了解程度”调查中, 只有17.86%的同学表示明确今后所要从事的职业, 而且有92.85%的同学并不十分了解今后所感兴趣的职业具体工作内容是什么以及如何能够顺利获得该类工作。

在“个人职业生涯规划认知”方面, 有92.86%的同学表示知道“个人职业生涯规划”, 其中42.86%的人曾经做过相关规划。这说明近几年在学校和社会的大力宣传和推广下, 大多数同学对于“个人职业生涯规划”还是有相当良好的认知。但同时我们也注意到, 在做过职业生涯规划的119人中, 只有8.33%的人认为通过“个人职业生涯”规划能够很清晰地指明了今后的职业发展轨迹, 而其他的91.67%的同学表示还需要具体情况具体分析。

最后, 有85.71%的同学表示如果有机会将会接受专业机构进行的“个人职业生涯规划”, 其中25%的同学表示十分愿意接受此类的服务。这说明, 在市场中此类的培训和指导机构还是十分缺乏, 十分有发展空间的。同学们对此类的指导和服务也是相当愿意接受的。但在服务费方面, 有71.43%的同学认为应该定位在100元以下, 而28.57的同学认为应该在100-500元之间, 没有人认为500元

三、有效的个人职业规划要素

(一) 自我评估

自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素, 包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。

(二) 职业环境分析

职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体, 我们只有顺应职业环境的需要, 趋利避害, 最大可能地发挥个人的优势, 才能实现个人目标。职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织 (企业) 环境的分析。

(三) 职业生涯目标的确定

目标抉择是一个职业生涯规划的核心内容。一般我们可以首先根据个人素质与社会大环境条件, 确立人生目标和长期目标, 然后通过目标分解、分化成符合现实和组织需要的中期、短期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点, 短期目标则一般是近期素质能力的提高等。

(四) 实施策略与措施

所谓职业生涯策略与措施, 是指为实现职业生涯目标而制订的行动计划。1.培养职业需要的实践能力。2.参加有益的职业训练。

(五) 反馈调整

现实社会中种种不确定因素的存在, 会使我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差, 这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案, 作出修正或调整, 从而保证最终实现人生理想。

四、多方面积极开展大学生职业生涯规划

要解决大学生职业生涯规划存在的问题, 必须从多方面入手。从大学生自身来说, 首先要采取积极主动的态度, 社会和用人单位也要伸出关心和帮助的援手, 而作为学校则负有不可推卸的责任, 也应该尽快改变传统的就业指导工作思路, 积极探索大学生职业生涯规划辅导的新路子。

参考文献

[1]时勘, 刘长江, 张淑华, 于文明.《大学生就业的影响因素及指导对策》.杨河清, 郑宇硕, 张琪.《新世纪人力资源开发与就业》.《中国劳动社会保障出版社》, 2005年第4期, 第395-410页.

[2]朱跃.《试论高等院校就业指导的现状与对策》.载《教育与职业》, 2002年第12期, 第47-48页.

[3]李莉, 马剑虹.《毕业生职业决策困难及其影响因素研究》.载《人类工效学》, 2004年第1期, 第17-20页.

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