学习纪律条例心得体会

2024-05-15

学习纪律条例心得体会（共12篇）

篇1：学习纪律条例心得体会

学习党委中心组第四次学习内容和于场长讲话心得

四方山农场小学

杨利

近日，我对党委中心组第四次学习内容和农场于场长的讲话进行了全面的学习。8月26日，中共中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》。这是党的十八大之后，党中央对条例的第二次修订。对我们广大党员同志来说，《条例》的修订使我们在党性修养上得到了又一次提高。

通过学习，我充分认识到，党的十九大把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，在党章中充实完善了纪律建设相关内容，充分体现了以习近平同志为核心的党中央用严明的纪律管党治党的坚定决心。新修订的《条例》，是落实党要管党、从严治党的具体要求，也是从严从实贯彻党章要求、严明党的纪律和规矩的重要举措，有助于我们党员干部，尤其是领导干部提高执政能力和水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。

当下，我党强调将政治建设放在党的建设的重要位置，但思想、组织、纪律、作风建设也要全面推进，制度的篱笆要扎紧。作为一名农场的领导干部，我要以身作则，贯彻落实于场长在讲话中提出的六点要求，自觉遵守《条例》中规定的内容，绝不触碰“红线”。

第一，要勤于学习，增强政治敏感性。要在不断的学习中，提高思想境界，筑牢思想防线。作为党员干部，要适应工作的需要，高度重视政治学习、理论学习和业务学习，把握一切可以学习的机会，努力培养学习的习惯，增强自身政治意识，大局意识、核心意识和看齐意识。

第二，要时常自醒，自警自励。要正确看待自己的成长和进步，明白要时刻把握好自己，在工作取得了成绩的时候，不要头脑发胀，不要把自己凌驾于组织之上，要时刻提醒自己，用党的纪律约束自己。

第三，要规范行为，作好表率。廉洁自律是一个党员、一个干部应该具备的思想品德修养，也是基本的行为要求。既要以身作则、作好表率，又要规范行为、认真负责，切实抓好本职工作;既要管好自己，又要管好自己家属和身边的人，用法律和纪律约束自己的行为。

总之，通过最近的学习，我深刻明白在严格的党纪约束下，自己应该如何规范自身行为，广大党员干部该如何贯彻落实党的纪律建设，自身的党性得到了进一步的提高，真是受益匪浅。

篇2：学习纪律条例心得体会

对中国共产党党员的要求越来越高、管理越来越严。这些年来，党章以“三个代表”、“两个先锋队”等对中共党员进一步严以自律，这个要求是非常高的，但个别人或许以为是理念上的，是观念形态上的，是较为空泛的，甚至以为是自我标榜、宣传造势的。不是的!《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，把我们党对党员的要求进一步具体化、实在化、规范化，可检查、可考核，务实性、操作性、实践性明显增强。党员是党的细胞，如果我们每一名党员领导干部都能按此严以自律、率先垂范，如果我们每一名党员同志都能令行禁止、身体力行，那我们这个世界第一大党就能真正成为“中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”，就能引领13亿中国人民顺利实现中华民族伟大复兴中国梦。

对中国共产党党员的要求非常全面周详、非常具体细微。我们看一看《条例》“分则”部分，计有“违反政治纪律行为”的条款18条，“违反组织纪律行为”17 条，“违反廉洁纪律行为”25条，“违反群众纪律行为”8条，“违反工作纪律行为”13条，“违反生活纪律行为”4条，非常全面周详、具体细微。比如“违反政治纪律行为”，涵盖了写文章，发表演说、宣言、声明，以网络、广播、电视、报刊、讲座、论坛、报告会、座谈会等为媒介载体，及制作、贩卖、传播、携带、寄投，提供场地、资料、财物、信息等方式予以支持等诸方面。其活动方式，还包括集会、游行、示威，组织、参加反动会道门或邪教组织，在党内组织、参加秘密集团或其他分裂活动，挑拨民族关系制造事端，组织、利用宗教活动反对党等，组织封建迷信活动，到国(境)外或驻华机构申请政治避难，在党内拉帮结派、搞团团伙伙，违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩等。对于党员领导干部，还有对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管，搞无原则和气的处理规定;有“因工作不负责任致使所管理人员出走”、“在上级单位检查、视察工作或者向上级单位汇报工作时对应当报告的事项不报告或者不如实报告”等违纪处分的规定，要求更实更严。

篇3：学习纪律条例心得体会

关键词：准则,条例,他律,自律

2015年底,中国共产党两部新修订的重要党内法规——《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》、《条例》)。笔者认真学习后,联系近年来党风廉政工作的实际,深切感到这两项党内重要法规如同两把“利器”,铿锵有声,直指时弊,树立了崇高的为政“高线”,坚守了严格的党纪“底线”,为从严依规治党提供了党内法规具体条文和反腐倡廉制度保障,对当前及今后从严治党具有重要的决定性作用。

一、《准则》立意高远

我党的纪律条例和行为准则,早已有之。但时过境迁,其中一些内容,已经与全面从严治党的形势任务要求不相适应。存在着适用对象有限、规定过于抽象、党纪国法交叉等纰漏。新修订的《准则》,文字简练,立意高远。主要内容为“四个必须”、“八条规范”,朗朗上口,易记易懂。这次修订中,把“中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则”改为“中国共产党廉洁自律准则”,简单的文题改动,实际上是将党内法规得触角,无差别的延伸至全体党员群体,是对“全面从严治党”方略由点及面的展开。与此同时,《准则》内容也从杜绝“不准”的变负面清单,变为具体言行的正面引导,明确要求8700多万全体党员要公私分明,崇廉拒腐,尚俭戒奢,吃苦在前。并从党的宗旨、党性修养、行政操守、严谨家风等方面,树立个各级领导干部应当身体力行的自律准则,为党员和党员干部竖起在党以诚,为官以廉,做人以德的“高标准”。

二、《条例》规定严明

新修订的《条例》突出了党章在全党党纪党规体系中的核心地位与源泉作用。依据党章,对《条例》进行删补增减。既删除其中与国家法律相重叠的内容,以凸显党纪严于国法;又把近年来的反腐倡廉工作经验补充进去,成为制度性的党规约束,为各级党组织和全体党员清晰地划出了不可碰触的底线。

首先,《条例》对党员提出了更高要求。原《条例》将普遍适用的国家法律作为规范各级党组织和党员的党内纪律,客观上是降低了对党员遵规守纪的要求。新《条例》本着“纪法分开、纪在法前、纪严于法”的原则,将违纪行为整合规范为“六大纪律”,使《条例》的内容真正回归党的纪律,为广大党员开列了一份严明的“负面清单”。其次,《条例》加重了对违纪者的处分。修订的《条例》,“严”字当头,对不少处分条款进行了“加码”。如第二章第九条规定:党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。而在修改前的《条例》中,严重警告处分与警告时长无差别的均为一年。除了高悬利剑,也要治病救人。新《条例》不仅仅高举戒尺,加大惩处,也留给党员改过自新的机会,展现党的关爱。如,原《条例》第十七条规定,“不符合党员条件的,宣布除名”。修订后的《条例》则规定,“不符合党员条件的,应当对其进行教育、限期改正,经教育仍无转变的,予以劝退或者除名”。最后,《条例》的各种条款也得到相应的增加。新修订的《条例》,将十八大以来“打虎拍蝇”,全力反腐的各种要求整合为党纪条文,使关押权力的制度牢笼扎得更加紧密。值得注意的是,政治纪律被放在了最突出的地位,新增了团团伙伙、拉帮结派、对抗组织审查、组织或者参加迷信活等违纪条款。

《准则》是标杆,正面倡导,重在立德,体现高尚道德情操,树起“高线”;《条例》是戒尺,负面禁止,重在立规,划清“底线”。二者将依规治党和以德治党有机结合,成为全面从严治党的两把“利器”。

三、学习贯彻求实

“利器”出台,落实为要。

一方面,要靠他律。抓好宣传教育、监督检查是纪检组织应尽之职。各级纪检组织应积极协助党委(党组),制订具体可行的学习宣传教育方案,将《准则》和《条例》纳入党委中心组学习、党课、党校教育课程中。各级纪检监察组织在党委(党组)的领导下,要抓好日常监督和专项检查。对于那些“口上说说、纸上写写、墙上挂挂”等随意变通、有意规避、无视制度的现象,要坚决纠正、严肃问责,对典型问题点名道姓通报曝光。

另一方面,要靠自律。广大基层党员要发挥主观能动性,规范言行。党的十八大以来推进的反腐新政是我们党在新的历史条件下壮士断腕,刮骨疗毒般的一次涅槃。当前的正气清风来之不易,广大党员干部要以学习遵守《条例》和《准则》为新的契机,清楚“高线”和“底线”,不做“法盲”和“纪盲”,维护好当前的风清气正。

参考文献

[1]刘彦昌.习近平从严治党思想及其对党建理论的创新[J].中共宁波市委党校学报,2015(01).

篇4：学习纪律条例心得体会

关键词：新《准则》；《条例》；党内法规

新《准则》、《条例》2015年10月18日中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两套法规一正一反，相互联系，对于它们的修订也是对我党党内法规的进一步完善。

一、对党内法规体系的完善

党的十八届四中全会指明，党内法规体系是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分。它既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障。在过去的实践中，我们党逐步探索形成了一整套比较完备的党内法规体系，它以党章为核心，尊重和维护党章的权威，一系列规范党组织工作、活动和党员行为的准则、条例、规则、规定、办法、细则等法规规范为基础性主干性。这套党内法规体系，对于实现我们党的历史使命，保持我们党的先进性和纯洁性，发挥了重要作用。但是我们也要看到，随着历史条件的变化、国内形势的发展和变化，有的法规内容已经不能完全适应今天的要求了。

如原来的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下称老准则），是在1997年《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》的基础上修订而成的，在2010年正式颁布，至今已经有了五年的时间跨度。老准则存在的问题主要是三个方面：第一，适用的对象过窄，它仅对党员领导干部提出规范，没有涵盖全体党员；第二，缺乏正面倡导。老准则提出“八个禁止”“52个不准”，全是负面清单，而且许多条款与纪律处分条例相重复。这对于党内法规位阶仅次于党章之下的“准则”来说是不准确的；第三，廉洁的主题不够突出。老准则的有些内容，与廉洁主题没有直接关联。

原来的《中国共产党纪律处分条例》（以下称老条例）是在1997年的《中国共产党纪律处分条例（试行）》的基础上，于2003年正式颁布的，到今年已经有12年了。存在的主要问题有两点：第一，对违反党章、损害党章权威的违纪行为，缺乏必要和严肃的责任追究；第二，纪法不分，近半数条款与国家刑法相重复，把本来适用于全体公民的法律规范作为我们党组织和党员的纪律标准，降低了对党组织和党员的要求。

新《准则》《条例》共同修订，为广大党员划出了需要遵循的基本行为标准，它们不仅对违纪党员的惩处，同时也是对党员权利的一种保障。如新《准则》化繁为简，突出重点，针砭时弊，将老准则的“8个禁止，52个不准”全部移入新《条例》中，实质是执政党的道德宣言和高标准，着眼于易学、易记，针对廉洁自律中存在的问题，找出解决方案，对党员及领导干部从政提出正面要求。全面从严治党，光靠纪律是守不住的，必须立根固本，树立高尚的精神追求，筑牢思想道德防线，努力解决好“不想腐”的问题。新《条例》作为一把“戒尺”，将老条例中与国家法律重复或雷同的部分去除，突出纪法分开，纪在法前，注意纪律与法律的衔接，为广大党员构筑了一条行为底线。

这种修订使党内法规体系得到了进一步完善，划清了“准则”和“条例”两个不同位阶的界限与内容。“准则”是高线，需要踮起脚来才能够得着，其实现实生活中很少有，而“条例”是底线，大多数党员是处在二者之间的“中间地带”，可以以之为标准来知道哪些可以做，哪些不能做。找到了界限才有自由，成为“自由人”。

二、划清了党内法规与国家法律法规的界限

在我国规范体系的话语系统中，耳熟能详的提法是“党纪国法”，而党的纪律从属于纪律系统，其与法律系统有明显的不同。所以，十八届四中全会在依法治国的语境下采用了“党内法规”的提法，这种提法会带来一种疑虑，即国法之外还有党法。所以必须要明确国法与“党法”的界限。中国共产党是执政党，党内法规与国家法律法规一样从根本上反映了广大人民的最根本利益，是党的意志与人民意志的统一，这就决定了党内法规和国家法律法规在根本上的一致性。但是，党内法规和国家法律法规的调整对象和强制力是不同的：党内法规调整的是党组织和党员的行为，是由党纪作保证的；国家法律法规调整的是一般的社会关系，是以国家强制力作保证的。国家法律法规必须体现执政党的意志，体现执政党的路线、方针、政策，党的一些政策、法规和制度经过合法程序可以上升为国家法律，上升为国家意志。我们党又必须在宪法和法律范围内活动，带领全党和全国人民遵纪守法。

新《准则》《条例》的修订坚持了“纪法分开”的原则，将老准则中52个“不准”其中43個全部移入新《条例》，4个与法律一样，已经去除，还有5个有涉法内容的，排除其涉法内容，其余移入新《条例》中。新《条例》根据习总书记在中纪委五次全会上的讲话将原来的10类违纪行为改为6类，分别为政治纪律、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律。鉴于习总书记提到的财经纪律是属于国家法律法规明确规定的内容，所以新《条例》中没有涉及，而且，廉洁纪律针对的都是不涉法的以权谋私行为，而涉法的都已删除。

篇5：纪律处分条例学习心得体会

《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时，也将保证党的纪律的严肃性，通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。通过学习深刻感受到，《纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、政策、方针得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

学习《条例》，关键在于正确理解和把握《条例》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。

通过学习，我充分地认识到，《条例》是依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面等一系列重大问题。在学习上要用正确的理论武装头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要兢兢业业，积极向上，不慕名利，坚持为人民服务的思想;在生活上要勤俭节约，自觉抵制贪图享受和金钱至上论，自觉抵制歪风邪气，管住自己、管住家人和身边的人。要自觉增强党性观念，吃苦在前享受在后，踏踏实实做事、平平谈淡做人，同时要认真贯彻落实党在新时期的系列路线、方针和政策，以求真务实的工作作风，努力为我党的各项事业发展贡献力量。

篇6：学习纪律处分条例心得体会

首先，从字面上来看，什么是廉洁?《辞源》中廉洁一词的解释是：公正，不苟取《辞海》里的廉洁一词，解释为：清廉、清白，与“贪污”相对。“廉”就是清廉，不贪取不应得的钱财;“洁”就是洁白，是指人生光明磊落的态度;用普通的语言来说，廉洁就是做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

从传统道德规范上来看，什么是廉洁?清正廉洁被视为中国传统道德规范“国之四维”之一，自古都是中华民族的传统美德。性格严峻刚直、人称“包青天”的包拯;刚直不阿“海青天”的海瑞;被武则天赞为“敷政木，守清勤，升显位，励相臣”的狄仁杰;写下“为国办事心应忠，做官最怕常贪功。辛劳本是分内事，签收待退回拒礼为开廉洁风。”的于谦都是古代廉洁修身官员的代表。

篇7：学习党员纪律处分条例心得

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。加强纪律和规矩建设是全面从严治党的治本之策。新修订的《准则》和《条例》，主旨更加鲜明，内容更加科学，指向更加清晰，要求更加具体，实现了党内法规建设的与时俱进。一是继承性与创新性相统一。既充分汲取党的建设的历史经验，与我们党一贯的管党治党思想体系和优良传统一脉相承，又着眼新的历史条件，充分吸收党的以来全面从严治党的理论和实践成果，进一步深化了我们党对新形势下从严治党规律、执政规律的认识和把握，实现了党的建设伟大工程从理论到实践的一次重大突破。二是针对性与系统性相统一。既坚持问题导向，直指现阶段管党治党、特别是纪律规矩方面存在的突出问题，除弊革新、正本清源，又充分体现了纪法分开要求，实现了与其他党内法规制度相协调、与国家法律相衔接。三是科学性与实践性相统一。既言简意赅、内涵深刻，又务实管用、具有极强的可执行性。《准则》树立的“高线”看得见、够得着，《条例》划定的“底线”清晰明确、一目了然，为党员干部树立了“航标灯”、筑起了“防波堤”、拉起了“警戒线”，为各级党组织履行管党治党责任提供了重要制度遵循。中央同时颁布的《准则》和《条例》，一个重在立德，一个重在立规;一个标注“道德高地”，一个开列“负面清单”;一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，两者相辅相成、相互促进，体现了中央推进全面从严治党的整体思考和系统谋划，具有重大而深远的意义。

“明制度于前，重威刑于后”。党内法规制度生命力在于落实，约束力在于执行，威慑力在于从严。贯彻执行法规制度，根本和关键就是做到真刀真枪、实管严管。必须把从严贯彻执行《准则》和《条例》作为与中央保持高度一致的具体体现和具体行动，切实扛在肩上，着力落到实处，让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。必须突出责任落实。各级党委要切实担负主体责任，把贯彻执行《准则》和《条例》作为重要政治任务和常态长效工作，着力形成自觉尊崇、严格执行、坚决捍卫《准则》和《条例》的浓厚氛围。纪委要切实担负监督责任，强化执纪监督，严肃查处各种违反《准则》和《条例》行为。党组织负责同志要切实担负领导责任，既要挂帅、又要出征，当好《准则》和《条例》的自觉践行者、有力维护者。要强化考核问责，对工作不重视和贯彻不坚决的严肃追究责任，形成《准则》和《条例》贯彻执行的强大推动力。

必须突出执纪刚性。坚持铁的标准，对违规违纪的现象和行为，发现就抓，露头就打，严肃查处，绝不留“暗门”、开“天窗”，做到无禁区、全覆盖、零容忍。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外，绝不搞下不为例、有情可原、法不责众，让《准则》和《条例》有力度、有权威、有实效。必须突出重点环节。立足当前治党管党实际、干部队伍实际，把落实纪律要求与深化群众路线教育实践活动成果、继续整治“四风”、落实“八项规定”、开展“三严三实”专题教育等有机结合起来。特别是要把政治纪律突出出来。严守政治纪律和政治规矩是对党员干部铁的要求，必须挺在最前面。要把关于政治纪律和政治规矩的要求从严从实落下去，以最严标准强化党员干部政治意识，做到对以同志为的党中央绝对忠诚。必须突出抓早抓小。强化《准则》和《条例》宣传教育，要求在先、警示在先、预防在先，有效增强党员干部纪律意识。加大日常管理力度，发现苗头性、倾向性问题，就要及时予以提醒告诫、批评教育，使其悬崖勒马，不致 “疽痈”缠身。必须突出持之以恒。要坚持以踏石留印、抓铁有痕的劲头，驰而不息、久久为功的态度，做到坚持抓、始终抓、常态抓。要结合党建工作形势任务要求，切实把《准则》和《条例》融入到作风建设之中、干部管理之中、党风廉政建设之中，让党纪的力量在从严治党中得到充分释放。

篇8：学习纪律条例心得体会

一、学习新《条例》——选拔人才的“制度伯乐”

新《条例》充分体现了党的十八大对领导班子和干部队伍建设的新要求, 从制度层面改进了干部选拔任用工作, 以突出问题为导向, 针对当前干部选拔任用工作中跑官、要官、拉票、贿选、裙带关系、利用职务谋取好处等新情况新问题提出了新的改革措施, 是今后选拔人才的“制度伯乐”

一是新增加了“公开选拔和竞争上岗”一个章节。公开选拔能够在更大的范围内把能力强、敢创新的干部选拔上来, 打破了论资排辈的熬官梦, 真正为锐意进取者提供公平的晋升平台。

二是在基本原则中新增加了“以德为先”的选拔原则。德才兼备、以德为先, 强调了“德”是重点。“德者, 才之帅也;才者, 德之资也”。有德无才办不了事, 有才无德办不好事。所以要将“德”作为一条“红线”, 牢牢树立在组工干部和广大党员干部的心里。

三是规定破格提拔必须从严。对破格提拔情形的详细规定, 是新版《干部任用条例》中最大的加法之一。新条例详细规定了什么样的人可以破格提拔, 又对破格提拔情形作出规定, 还提出破格提拔干部必须从严掌握, 不得在任职年限上连续破格, 不得越两级提拔。

二、落实新《条例》——“伯乐”能识“千里马”

学习《条例》关键在落实。《条例》的基本精神, 就是“选什么样的人, 怎样选人”的问题, 作为一名组工干部, 我们要深刻地认识到, 只有不折不扣地将《条例》落实到干部工作的各个环节中去, 才能真正识“千里马”, 把真才实干和群众公认的好干部推上前台。

首先严把入口, 防止“带病提拔”。在人才的选拔工作中, 选人既是选才, 更是选德, 从其政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德这些方方面面, 去深入了解干部德的表现。要善用“广角镜”, 全面、科学、准确地把握德才的内涵和标准, 做到全面的谋人, 谋人全面;要善用“望远镜”, 立足长远, 看潜能, 量才使用;要善用“变焦镜”, 在实践中验证德才, 从动态中去选人才。在考察干部的过程中, 可以利用民主测评、问卷调查、群众谈话等方法, 关注干部人选在完成重大任务、应对突发事件、看待名利地位的应对表现;综合运用计生、审计、监督检查、信息公开和信访举报等相关信息, 全面审视干部品行。对于干部任职公示期间所收集到的群众反映, 要认真核实, 确定没有问题才能办理任职手续, 以确保提拔任用人选德能勤绩廉都能符合要求, 保障人才队伍建设。

其次严查违规, 整治不正之风。组织部门必须严厉查处违规用人行为, 对违反组织人事纪律的实行“零容忍”、坚决不放过, 发现一起、查处一起, 让那些搞不正之风的人不仅捞不到好处, 而且要受到严厉惩处。新《条例》实行干部选拔任用工作责任追究制度, 追究主要责任人以及其他直接责任人的责任, 从上至下, 贯彻落实, 加大违规用人案件通报、曝光力度, 警示震慑, 既要让跑官的人不敢冒然去打招呼、说人情, 更要让有用人权的部门、有说话权的领导慎重自危。使“官”无处可买、无人去卖, 让买卖无法成交, 进而在全社会形成一种自觉监督、自我监督的良好格局。

第三严守纪律, 坚持公道正派。组织人事部门要更好的发挥职能作用, 在抓好干部选拔任用工作的同时, 更要把干部监督工作做到实处, 既做好考察工作, 又监督用人风气。组工干部作为管党员的党员, 管干部的干部, 既要提高自身的职业素质, 做学习型、知识型、实干型相统一的干部, 还要讲党性顾大局守纪律修政德, 带头维护干部工作的严肃性, 坚持原则, 坚决抵制和纠正用人上的不正之风, 在选人用人工作上, 要努力做到自重要慎微、自警要慎权、自省要慎思、自励要慎行, 树立公道正派的组工干部形象。

篇9：学习党章纪律处分条例心得

2017年党的十九大修订了《党章》，10月1日起，新修订的《中国共产党纪律处分条例》全面实施，这是距离上一次2016年1月1日的修订实施，时间距离不到三年，条例中诸多新增或修订的纪律“高压线”，更明确、更清晰、更细化，体现了党中央全面从严治党的坚定决心和对全党8900万党员的关系爱护。通过认真学习了2017年新修订的《党章》和2018年新修订的《中国共产党纪律处分条例》，我有以下几点体会。

一、要提高政治站位和思想认识

篇10：关于纪律处分条例学习心得

一.牢记入党誓词，对党忠诚。

入党誓词是党组织对党员的基本要求，也是一名党员对党和人民做出的庄严承诺和保证。当前，我们党已经是一个拥有八千多万名党员的世界上第一大执政党，在一个幅员辽阔，人口众多的发展中国家长期执政，面对复杂多变的国际环境，面对艰巨复杂的国内改革发展稳定任务，面对党所面临的各种考验和危险，如果没有统一的意志和严明的纪律来维护，只能一事无成。

二、严守党的纪律，拒腐防变。

许多铸成大错的党员干部，在自己一步步走向罪恶的过程中，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员干部的基本原则，降低标准，放松要求，心存侥幸，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员就要警钟长鸣，时刻用党员的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”做到“八个坚持，八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。

三、加强政治学习，坚定信念。

搞好政治理论学习，是坚定理想信念，增强拒腐防变意识的基础和前提。党员干部是反腐倡廉教育工作的重点对象。作为一名党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。十八大会议的精神实质，深入系统的学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受道德教育，党的优良传统和作风教育，党纪条例和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑牢思想防线，常修为政之德，常思贪欲之害，律己之心，切实做到廉洁自律。

篇11：学习新《纪律处分条例》体会

10月1日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）即将实施，这是继2015年《条例》修订后的再次修订。《条例》在加强党的建设方面发挥了重要作用。再一次修订无疑将进一步扎紧制度笼子，与时俱进，推动全面从严治党持续深入。《条例》共142条，与原条例相比，新增11条，修改65条，整合2条。新修订的《条例》着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性。下面谈谈学习体会：

一、这次修订条例，党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党，加强纪律建设再部署、再动员。

《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循，将党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规的要求细化具体化。坚持使命引领和问题导向，实现制度的与时俱进。严明政治纪律和政治规矩，把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。

二、十八大以来发现的管党治党的所有问题，从本质上看都是政治问题，都是“四个意识”不强的问题。

《条例》，紧紧围绕党中央和习近平总书记关于加强新时代党的建设总要求，把政治建设摆在首位，作为根本的政治纪律和政治规矩，对管党治党中的突出问题，不断完善制度。一是明确党的纪律建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。二是在纪律建设的基本要求中，增加规定党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是贯彻党章和党内监督条例要求，强调运用监督执纪“四种形态”，层层设防，时时提醒，把全面从严治党的要求落到实处，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是将党的十八大以来不收敛、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，政治问题和经济问题交织的腐败案件，以及违反中央八项规定精神的问题作为执纪审查的重点。五是在政治纪律中，开宗明义规定在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的，应当给予纪律处分；同时，在第50条、第51条、第55条进一步规定党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套的，落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果的，以及对党不忠诚不老实，表里不一，阳奉阴违，欺上瞒下，搞两面派，做两面人的，干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求的，应当给予纪律处分。六是规定对制造、散布、传播政治谣言，破坏党的团结统一的，政治品行恶劣，匿名诬告，有意陷害或者制造其他谣言，造成损害或者不良影响的，应当给予纪律处分。通过严明政治纪律和政治规矩，引导全党增强“四个意识”，推

动各级党组织和党员干部始终自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，确保全党令行禁止，确保党中央一锤定音、定于一尊的权威。

三、坚持人民的主体地位，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持在发展中保障和改善民生。

《条例》紧密结合新时代新使命新要求，对侵害人民群众利益的问题，增加了相应处分规定。一是规定贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不力，对职责范围内的问题失察失责，造成较大损失或者重大损失的，从重或者加重处分。二是坚决惩治群众身边腐败问题，增加对扶贫脱贫中优亲厚友、显失公平的处分规定，对在扶贫工作中有克扣群众财物、违反有关规定收取费用等侵害群众利益的，从重或者加重处分。三是把惩治“蝇贪”同扫黑除恶结合起来，增加规定利用宗族或者黑恶势力等欺压群众，或者纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”的处分规定。这些规定，体现了纪律建设鲜明的时代性。

四、进一步总结实践经验，凝练为纪律规定，进一步扎紧制度笼子。

首先，《条例》在组织纪律中，对故意规避集体决策、借集体决策名义集体违规等违反民主集中制原则行为作出规定；进一步明确违反干部选拔任用规定的情形，对任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干

预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等行为作出处分规定。二是在廉洁纪律中，强化对党员干部从事营利活动的监督，增加对利用参与企业重组改制、定向增发、兼并投资、土地使用权出让等决策、审批过程中掌握的信息买卖股票，利用职权或者职务上的影响通过购买信托产品、基金等方式非正常获利行为的处分规定；规定对借用管理和服务对象的钱款、住房、车辆等，或者通过民间借贷等金融活动获取大额回报，影响公正执行公务行为的纪律处分；针对“四风”隐形变异，对以学习培训、考察调研、职工疗养等为名变相公款旅游，参加所管理企业、下属单位组织的考察活动借机旅游等违反中央八项规定精神新表现作出处分规定。三是在工作纪律中，重点针对形式主义和官僚主义积习甚深的问题，增加贯彻党中央决策部署只表态不落实，热衷于搞舆论造势、浮在表面，以及单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动等行为的处分规定；规定对在上级检查、视察工作或者向上级汇报、报告工作时纵容、唆使、暗示、强迫下级说假话、报假情的，从重或者加重处分。四是为引导广大党员干部增强自律意识，严格约束操守，以更好落实社会主义核心价值观要求，在生活纪律中增加不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教等行为的处分规定。

五、要严格依照纪律和法律的尺度，把执纪和执法贯通起来。

纪律和法律本质目标是一致的，党规党纪是国法的先导。纪法贯通，首先是坚持纪严于法，强化日常管理和监督，抓早抓小、防微杜渐。要通过抓纪律执行避免党员干部犯更大的错误。把纪律挺在前面，严肃认真做好日常监督工作，抓早抓小、防微杜渐，这样党和人民少受损失，党员干部个人少犯错误，可以挽救许多同志，体现对干部的关心爱护。这次修订条例，贯彻把“严”字长期坚持下去的要求，扎紧制度笼子，促使广大党员明规矩、存戒惧，筑牢不可触碰的底线。《条例》在坚持纪严于

法的同时，做好纪法衔接，规定党组织在纪律审查中发现党员严重违纪涉嫌违法犯罪的，原则上先作出党纪处分决定，并按照规定给予政务处分后，再移送有关国家机关依法处理。明确党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊、浪费国家资财等违反法律涉嫌犯罪行为的，应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分，与监察法做好有效衔接。

通过认真阅读、学习、理解《中国共产党纪律处分条例》，我个人认为。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员，更不可能是合格的领导干部。在新的历史条件下，党的纪律观念在一部分党员干部包括某些领导干部中有所淡漠，甚至陷入误区。有的认为，把改革开放与严肃党纪对立起来，认为党的纪律是束缚生产力发展的“条条框框“，应当“冲破“，可以“变通“，提出经济要搞活、纪律要“松绑“；有的只要一讲严肃纪律，就被别人说是“左“的表现，是“整人“等等。这些模糊认识和错误思想，正是近些年来纪律松弛的根源所在，也是加强党员纪律修养的思想障碍，必须坚决予以清除。当前，市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想。十八大以来，我看到许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落的过程时，普遍反映的一点，就是他们往往从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发出他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成对国家、对社会、对人民、对家庭无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员干部就要警钟长鸣，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，不断提高拒腐防变的能力。

篇12：学习纪律条例心得体会

建设一个和谐的班集体的方式方法和内容多种多样, 但是, 我认为通过班团会、校内外开展的活动培养学生的人际交往很重要。学生交往是学生必备的基本素质之一, 是将来工作生活的基本技能之一。良好的人际关系应该是平等、团结、友爱、互助、民主的, 而班集体是学生学会交往的最佳场所之一, 班集体有无穷的力量、无尽的温暖, 同学之间的友谊是纯真、无私的。学生交往, 把自己融进班集体中, 就能得到友谊和力量, 从而使学生知道, 作为学生应懂得尊重他人, 团结同学, 以谦逊的态度学他人之长, 补己之短, 以民主的方式与他人合作, 培养集体协作精神, 增强自己的社会责任感, 也使学生知道, 在这样的班集体中生活学习感到愉快, 使学生内心对优秀集体产生渴望, 因而形成一个良好的班风。因此, 在班主任工作中, 教会学生基本的人际交往知识很有必要。人际交往知识可能会随着时代的发展有更高的要求, 但是基本的知识在任何时候都是必须具备的。现就本人的经验总结如下:

1. 适度地称赞对方, 尽可能鼓励别人。

你要称赞他人获得的成果———即使是很小的成功。称赞如同阳光, 缺少它我们就没有生长的养分。你的称赞永远都不会多余。

2. 要在任何时候都让别人保留脸面。

学会宽诚待人, 说话时不要咄咄逼人, 不要让任何人感到难堪, 不要贬低别人, 不要夸大别人的错误。

3. 在别人背后只说他的好话。

如果你找不到什么好话, 那你就保持沉默。

4. 尽可能不要批评别人, 不得不批评的时候也最好采取间接的方式, 要始终对事不对人。

5. 当你犯了错误的时候, 要及时道歉;

当你受到指责的时候, 最好主动负荆请罪。

6. 要多提建议, 而不是发号施令。

这样做, 你可以促进合作关系, 从而避免引发矛盾。

7. 当别人发怒的时候, 要表示理解。