我的对手作文500字

我的对手作文500字（精选12篇）

篇1：我的对手作文500字

五年级作文我的对手

谁没有对手?我想我们各自都有自己的对手吧!你们知道我的对手是谁吗?那我告诉你们，我的对手就是我的一个坏习惯―粗心，

篇2：我的对手作文500字

对手，是使你更加坚强的人;对手，是使你更加努力的人;对手，是使你不断进取的人。

每个人都有对手，我们也会有自己的对手。对手就像一面镜子，可以反映出你的缺点与不足。对手就像一把尺子，可以衡量出你的水平，激励你不断进步。对手就像一个助推器，可以推动你不断进取，使你更快地到达成功的彼岸。

正是因为对手的存在，我们才会更加努力，更加坚强。如果没有了对手，我们就会失去斗志，失去前进的动力。对手就像一把双刃剑，可以让我们在竞争中成长，让我们变得更加优秀。

记得有一次，我在数学考试中遇到了一个难题，怎么想也想不出来。这时，我的同桌用笔轻轻敲了一下我的肩膀，我抬头一看，原来是我的对手。他笑着对我说：“这道题其实很简单，只要你用另一种方法去解答就行了。”我听了他的方法，很快就做了出来。这时，我感到自己的不足，也感到对手的优秀。

还有一次，我在长跑比赛中遇到了一个强劲的对手。他一开始就冲了上来，领先在前。但是，我并不气馁，也不放弃。我加快了速度，追上了他，并超过了他。最后，我获得了第一名的好成绩。这时，我感到自己的努力没有白费，也感到对手的激励。

篇3：作文《对手》500字

简单的对手，也是值得歌颂的对手。

马达，马，带给人以奔跑的冲动;冰，水而为水滴，晶莹剔透，令人心动。看见它们，你是否会想起你曾经奔跑的快乐，是否会忆起你曾经流过汗水的小时候。

篇4：对手的500字作文

有一次，我们学校开运动会，作为运动会的我，怎么能为学校丢脸呢?于是，我勤学苦练，到了比赛的那一天了站在起跑线上，我仔细地注视前方，眼睛有时也瞄一瞄我的对手。“砰!”气枪响起，四枚子弹一起从起跑线上射出，800米的道路上，一枚“子弹”不小心“失控”了，朝我跑来，我一看下意识地让开，结果，脚下好像踩到了一块小石头，使我重新失去了平稳，摔倒在赛场上，我尝试着地上爬起来，可是试了几次，都没有成功，我本以为第一个向我跑来的会是我的老师，可是我错了，第一个跑来的是那个和我同等身高的，熟悉的身影，是我的对手!对手!这是我从来都没有想到的。他飞快地跑到我的身边，把我从地上扶了起来，这时，老师也正好跑过来，老师说：“同学(指扶我的那个人)你继续去参加，比赛吧!我会跟裁判说让你们重新开始的，他(指我)，我会把他扶到医务室的，快去吧!”“不!”我的对手说。老师问：“为什么?”对手踌躇了一会儿。又说：“因为——他是我的朋友!”朋友!朋友!朋友!我的眼睛湿润了，他拉起我的手，把我从地上拉起来，扶着我，一步，一步地走向医务室。朋友，朋友。我的嘴里一直念叨着这个亲切，优美，富有灵性，温暖的词语，朋友!还有什么词语可以表达我现在的心情呢!

有时候，最亲近的人，不一定是老师，父母，而是——对手!

指导老师：周老师

篇5：感谢对手作文500字

那是一场跆拳道比赛。

我焦躁不安地坐在场内，心里像揣了一只小兔子。尽管有师姐和教练鼓励的目光，我还是静不下来。而你，我的对手，则用沉着冷静的目光打量着我。两对目光碰到一起，在安静的场内发出碰撞的响声，那是你在向我示威的信号。

很快，金牌争夺赛拉开了序幕。

按不住心中的焦急，我率先向你发起攻击。你眼里冷冰冰的，“啪啪”两腿，四分了！我不愿就此罢休，再次冲了进去，计分台上，你的分数不停地增加……

很快，我体力不支，只反击不进攻，你则不依不饶，继续把我当强大的对手看待。很快，我那“菜鸟”的真实身份被你揭穿了。你的进攻便如潮水般涌来。我开始左躲右闪，你的眼睛不时地射向我，仿佛在对我说：“为什么不进攻，拿起勇气来，别放弃！”于是我又发疯般地向你进攻，对，就算是输，也要输得精彩！

“嘀——”比赛结束，不用看记分台我也知道是你赢了。你紧紧抱住了我，接着嘴角向上，友好地看着自己的对手。什么？你在笑，对我友好地笑！

篇6：感谢对手作文500字

她，是一个才艺双全的人，学习她比我优秀。我之所以选她为对手，是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了，我看出她是一个做事认真、谨慎的，而这些是我最大的缺点。

那次数学测试，我做完了便望着她，她在认认真真地检查每一道题目，我看她那么认真，使我感到一阵害怕，也不由地检查。下课了，我问她：“你有把握考100分吗？”她笑着回答：“我也说不准，虽然检查了，但也许还有错题，感觉会考砸！”而我却很有把握拿100分。但是试卷发下来时，却使人意外。她考了100分。而我，却只得了94分。她虽然嘴上说考不了满分，心里，却在使劲儿。

还有一次，她正在查数学左右，翻来翻去就是差一本。这时，她向我走来，问：“刘玉霞，你的数学作业交没有啊？”我不假思索地答道：“肯定交了，你还不相信我？”“你在你书包找一下，看有没有。”她说罢。“哎呀，都说了没有，没……”这时，我愣住了----因为作业本正在我的书包里。“那个，对……对不起啊，忘交了……”我挠着头，不好意思地说道。

篇7：对手的500字作文

日复一日真的很快，不像以前老琢磨着玩点什么消磨无聊的时间，高三的日子让我明白了很多事。

时间是可遇而不不可求的，觉得时间快不够用的人，是珍惜时间的人，觉得日子还很长可以拿来挥霍的人，不是时间抛弃了他，而是自抛自弃。

此时的我正处雨季，正接受雨的洗礼。全班属我最小，年龄最大的比我大4岁，但这不是差距，仍相处得融洽，一起学习，一起打球，一起玩，一起闹，一起兴致勃勃得讨论某个漂亮的女孩子。但现在这种日子即将远去，转眼将各奔东西，

这段时光终将载入记忆的同学录中。

曾经在文摘上看到一篇文章：喜欢一个人是成熟的捷径!喜欢一个女孩子在高三，属我一厢情愿，我被这事困扰了好久，最后忍不住和她白了，当然不会有结果。但我庆幸，我走上了捷径!

一个星期锻炼两三次，一次跑上个四五圈，感觉很舒畅，那天南风正大，操场上有几个女孩子放风筝，技术太差，半天放不起来，我坐一边静静观望，她们都是高三的，还有如此闲情雅致，真是可爱，笑脸与夕阳相辉映，笑声随风飘扬，一道靓丽的风景线。我突然觉得，她们在放飞梦想，无论成功与否!另一个操场在比赛，高二的足球联赛，女生拉拉队非常积极，回想起去年的这个时候我们班还拿了联赛冠军呢。汗水与激情燃烧!看着他们，我理解了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云!”

篇8：对手朋友作文500字

生活中不管干什么都需要对手，没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手，才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好，每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

前不久，刘嘉淏到我家玩，他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来，便说：“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说：“有什么同意不同意的，都是老同学了，客气什么啊”!我犹如火上加油，更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条：你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手，也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习，互相帮助，共同成为老师得力的小助手，帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字：对手——朋友!

篇9：要感谢对手500字作文

对手，是一个大家心里最讨厌、最妒忌、却促使自己上进的人，因为对手什么都跟你“做对”，无论是在学习上，还是在生活上，都会跟你比。可我要说，最应该感谢的就是自己的对手了。

当我们取得好成绩得意忘形时，对手出现了。“喂，xx，我考了99分，你考了多少？”“什么，才99？我99.5分呢！”“什么？”于是，我们拼命学习，只是为了打败对手，就这样，比来比去，对手没打败，反而学习成绩在不断攀升，能力也在不断提升，都爱上学习了。所以，感谢对手！

当我们成绩差默默伤心时，对手又出现了。“喂，你这次怎么考这么差？这可不是你的作风哦，所以得给我努力学习，这样才配得上当我的.对手，知不知道？”这一句看似带有讽刺而饱含激励的话语将我们从失败的情绪中拉回来，重振雄风。下次追上他时，“喂，这次我打败你了哦，还有，谢谢你那一句话。”“切，有什么了不起，我不过只是不想失去一个劲敌而已。”这就是对手，一个可爱的对手，所以，感谢对手！

当我们字写得差时，对手又走了过来，“啧啧啧……亏你成绩那么好，字却这么的……呐，你看看我写的字，跟你的比起来可是天壤之别啊！”于是我只好买字帖，拼命练字，只是为了跟对手拼个高低。一段时间过去了，我的字倒写得方方正正，有模有样的，别人看了竖起了大拇指，心里无不惬意。所以，感谢对手！

感谢对手，给了我们上进的力量；感谢对手，帮助我们改掉自身的缺点；感谢对手，给了我们努力的机会！

篇10：描写竞争对手的作文500字

在深海里，有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼，由于这种鱼很稀奇，不少渔夫都到这来打渔，但这种鱼有一种特性：离开深海就会死亡。很多的渔夫，想了不同的方法，可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。

有一位渔夫，他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的，因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍，所以这个渔夫没几年就成了富翁。

很多人都想不出，这个渔夫，到底用了什么办法。

这位渔夫临死前，把这个方法传给了他的儿子：在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼，杂鱼和鳗鱼是死对头，他们一碰头便要厮打残杀，这样一来，就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。

这个富翁，为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。

在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?

刘翔为什么能一次次的打破纪录，因为有了对手。

我们众所周知的篮球明星----乔丹，也是因为有了对手，才使自己成为明星。

许许多多的明星，都是因为有了对手，才一次次的刷新自己的记录。

在我们的学习中，难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手，我们才有前进的动力，才是自己在工作上超过别人，使自己变得更加完美，更加强大。

总之，我们在生活中是需要竞争对手的，生活离不开竞争对手的，让自己为了对手而变得更完美吧!

范文三：与对手竞争

本学期开学的第一天，我们五年级重新分了班，新的老师就给我们又换了位，我的同位就是我的对手。我们数学第一单元学完后，就开始了第一次数学测试。

这一次考试我信心十足，试卷发下来了我考了96分，老师就按著名次给我们选了1个竞争对手，我的对手是一个小胖子——庄瑞琦。

一开始，我们两个人很生。谁也不理谁，可是有一件事却让我们成为非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙赶到学校，昨天我一回到家就饥肠辘辘，只顾着饱餐一顿，竟忘记了做最后一道题。在学校我就急得像热锅上的蚂蚁，但他来教室的时候，亲切地对我说：“这道题，昨天老师讲过。”我脑海里忽然一亮，“我想起来了，谢谢你。”我不经意问问他：“你玩赛尔号吗?”“玩”。我一下子欢喜起来，“走，上外面去。”那天我讲的使他很敬佩我。就在这天，我找到了我的知心朋友。

但月考完后，我们又严肃起来，开始竞争起来。在学校我不让他，他也不让我，我坚信：一定要刻苦学习，认真听讲，但他比我付出的还要多，每次试卷发下来我都不如他。

篇11：对手小学生500字作文

最近一段时间，我正在读了《感恩对手》这本书，我才读了一开头，我便当成一本宝典，因为，这本书中蕴含了无数的真理，它让我深受教育。对手，往往在人们心中都是“心腹大患”，都把他们看成“肉中钉”、“眼中刺”，恨不得尽快出之而后快，可是，我们仔仔细细地想一想，有了对手才会有战胜对手而成为强者的念头。因此，拥有一个对手，尤其是那种强有力的对手，反倒是一种造化，一种力量，一条警策鞭，一剂强心针，一副推进器。对手是一种动力，时时激励着、推动着我们前进。因为有对手，在我们危机四伏时，我们会被他激发潜能，会去克服一切艰难险阻去夺取胜利。就说狼和鹿的故事吧：人们为了保护鹿群们，组织猎狼行动，结果呢?狼，是全死了，鹿也的确不会变成猛兽的食物了，可是，鹿没有了对手--狼，从此，变得贪婪、懒惰，最后全死了。是呀!一种动物如果没有了对手，将会变得死气沉沉。同样，一个人如果没有了对手，将会变得甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。现在，我终于明白了：对手并非是你的“仇人”，也许，他还是你的“恩人”喱!首先，因为，有了实力相当甚至更高的对手，那才会有竞争，在竞争中，对手会激发我们的潜能，在竞争中，可以让自己长大、强大起来，如果在竞争中获胜，才会有成就感，成为胜利者，增添一点信心。每个人都要有合适的对手，在竞争中与他合作，将会变得更强大的。人生有了竞争才会精彩!我们要为让自己强大的竞争对手感恩!

篇12：我的对手600字作文

上个星期六，闲来无事，我拿着棋，打算跟老爸杀个痛快。我走到了爸爸的卧室，边走边说：“来，咱们今天大战三百回合。”老爸被我的架势吓了一跳，不过马上就镇定下来。他脸上露出一丝奸笑说：“放马过来，老子奉陪到底！”

我们双方摆放棋子，老爸说：“让你，你先来！”“那我就不客气了！”我摩拳擦掌地说。说完，我马八进七，老爸不慌不忙地把兵往上一提，我知道老爸的“马儿”要上来，我赶紧炮三进六。老爸微微一笑，把小车提上来吃我的炮，我猛地把炮飞向了中间那颗卒，并大声喊道：“当头炮！”老爸连忙马二进三“马来跳”。我把炮迁回了大本营。老爸一看敌兵退去，立刻乘胜追击，马八进七。我一看自己的“五虎将”还没动过，连忙调兵遣将，把双车放到了两块“长板桥”，把双马放到了“关口”，最后把炮逼住了对方。老爸一看自己大势已去，连忙上车要和我拼个你死我活，可我高兴过头，一不小心把车变成了象的美餐。我后悔极了，为了弥补损失，我把一只马给吃了。老爸见我有点神志不清，赶紧操兵走炮，我抵抗不住，连忙把剩下的士兵调回了军营。

现在我只剩下了“五虎将”中的“张飞”和“马超”了，另外还有四个忠臣贴在主公的周围，而对方的“五良将”只死了一个“张辽”，剩下的四将犹如洪水猛兽一般向我军扑来，一只车和马把我的炮，也就是“张飞”给围得水泄不通，我的“马超”赶紧过去救“张飞”。可是，老爸的车和炮看见我把车调走了，赶忙过来围住主公。周围的忠臣已不幸被杀。现在我成了“光杆”司令，没过多久我也遇害了。xxx年11月7日，由老爸代表的魏国把我代表的蜀国杀得屁滚尿流，从此一蹶不振，历史又被重演了。