关于我的快乐记叙文

2024-04-08

关于我的快乐记叙文（通用14篇）

篇1：关于我的快乐记叙文

人人都在渴望快乐，人人都在感受幸福！快乐有时离我们很远，有时又离我们很近。但奉献是快乐，给予是快乐，获得市快乐，享受是快乐。上小学三年级的时候，我转了一次学。从一个全校只有100多人的小学校转到了一所一个班就有50多人的大学校。

我很具有亲和力，所以在新的学校里，同学们都很乐意同我一起玩。在一个星期之内，全班同学的名字我都可以倒背如流了。

知道有一天，老师点一个同学起来回答问题：“李玲同学，36×10等于多少？”老师的声音响亮而又干净，是一种不那么严肃而又难以让人拒绝的声音。李玲？来这所学校一个星期了，全班同学我不都认识了吗？怎么这个名字如此陌生？难道她也是新来的，不可能吧！要是新来的，老师一定会在班上介绍的。这个女生也太默默无闻了吧！李玲同学听见老师声音后，缓缓的站起来，却一声不吭，低着头，她的样子看起来并不是不会回答，老师只好无奈的摇摇头，示意她坐下。打了下课铃，我忙去问其他同学，那个李玲同学到底是怎么回事？开学知道现在，全班同学我都认识了，为什么唯独不认识她？我从来没有注意到她过，甚至连名字都不知道呀！同学们告诉我，她的爸爸因吸毒及犯罪被判刑，妈妈离开了武汉，对她是漠不关心，她和奶奶＼爷爷生活在一起，那是一个家徒四壁的仅仅只有30多平米的地方。他们一家人仅靠低保和两位老人还不到一千元的退休金来维持基本生活，她每天在学校里要是能和同学们说上一句话，同学们就会很快乐了！

知道李玲同学的身世后，我特别想让她融入到我们这个集体中来，和我们一起感受快乐。

第二天中午，我要妈妈煮了一碗粥带给她喝，她死活也不肯接受，使劲的摇着头，仿佛在告诉我，我不需要你们的同情。

我一次次地想要送一些东西给她，我怕她冷，怕她饿，却被她一次次的拒绝，但我一点也没有放弃的意思。

有一天，同学们要我和她们一起跳皮筋，我急忙跑去李玲的座位边，拉住拉她的手，微笑着对她说：“我们一起去跳皮筋吧！”她点了点头，也回了我一个笑容。在那一刻，我感受到，她平时虽然给人的感觉总是很冷，但我知道，在她的内心世界有多么需要温暖。那一天，她的脸上始终洋溢着快乐，因为她快乐，所以我也快乐。也许，我给予她的温暖，她终于感受到了，终于获得的是彼此的快乐。

那天，我真的很开心，看到路边的花儿，也向着我展出她们灿烂而开心的笑容。

美好的东西，你要好好保护它，才不会消失的太快，就像那些快乐的事。

那天，我终于捡到了快乐的钥匙。

篇2：关于我的快乐记叙文

我的腿脚发麻了，战战兢兢地走到起跑线上。等待着决赛的开始。“各就各位，预备，跑。”广播员说完，一阵枪声‘啪’地响了起来。广播员放着“噪音”，再添上一秒钟的“地震”，我的心就要要碎了。我有长跑技巧，就是均匀跑，后一百米冲刺，不然体力消耗太大，恐怕没跑完就倒下了。

“加油，加油!”一听声音就知道是布布在给我加油打气了。呀!不好，一班选手张栩超过我了，于是我冲了几米，又回到了原来的速度。

完了，完了。由于跑道太长，体力值慢慢消耗，才跑250米就快跑不动了。我的身上直冒冷汗，汗水浸湿了我的头发，仿佛一个“野孩子”刚从池塘里冒出来似的。可我的脑海里又扬起了母亲在我起跑前对我说的一句话：预赛第一，决赛一定为第一，不要放弃，勇往直前!相信自己，你其实能更优秀。

“最后一百米，大家坚持一下。”广播再次响起。这次的广播已经不再是“噪音”了，而像是一首优美的音乐。我不知怎么回事，突然迈着大步子冲了出去。心想：预赛我能跑第一，决赛非第一不可!于是，我跑得更快了，仿佛一阵风从身旁擦肩而过。就差几米了，你们休想超过我。我自言自语。

“耶!我赢了!”我快乐地像一只活泼可爱的小鸟。妈妈一把抱住了我，她的怀抱是那么温暖。妈妈摸着我激动地说：“我的孩子，我就知道你能赢的，你真棒!”我说：“只要努力，没有任何我做不到的事情。”

我无比激动地走到领奖台上，捧起一株五彩斑斓的鲜花。校长拿起一块闪闪发光的金牌，挂在我的脖子上。我感到无比自豪，为我，而感到无比自豪。

篇3：我的快乐教育

【背景】

现在农村孩子的父母大多数都不在身边,成了留守儿童。爷爷奶奶顺理成章成了他们的监护人。隔代的爱更多的是没有底线的溺爱,这对孩子日常行为的养成影响很不好。我作为班主任,看着这些缺乏父母关爱的孩子,心中想的是如何给予他们更多的关怀。但是,这并不等同于放任自流,不管不问。如果是这样,就不是关爱,而是害了孩子们。

【案例】

2013年新学期开学的第一天,我担任了四年级的班主任兼数学老师。已经开学两个星期了,每天我都会第一个来到教室,打开门窗,乐滋滋地看着学生开心地陆续走进教室。但是我发现一个问题———每天都有迟到的学生。早上赶不上晨读的学生大有人在,甚至中午赶不上第一节课的学生也有。每次问起,他们都有充足的理由。无非前一天晚上睡得晚了,早上醒不了;爷爷奶奶做饭晚了;车子坏了,走着来的……对此,我已经开了两次班会特别强调准时到校的重要性,还帮他们想办法,比如设闹钟,前一天晚上睡前检查自行车……但是收效甚微。

【分析原因】

首先,学生现在已经是四年级了,但是他们依然和低年级一样,对自己的要求没有改变,没有意识到已经是中高年级了。其次, 是家庭因素,留守儿童的监护人的溺爱,让这些孩子没有时间观念,意识不到遵守纪律的重要性。

【教育方法】

为了改变这些学生的坏习惯,我以身作则,每天总是第一个来到学校,班会上连续两次强调这个问题,但效果依然不明显。

照例是时间距离迟到的时刻越来越近,还有很多的学生没有来。我心里暗暗着急,想着该怎样发表长篇大论,对这些孩子进行思想教育。丁零零的铃声打断了我的思考。踩着铃声进教室的那名学生随手关上了门,紧随其后的那名学生正好没有赶在铃声响进教室。他很无辜地望着我,我摇摇手,示意让他进来,并顺手用拖把顶在门后边,防止被风刮的响声太大震动玻璃。巧的是我刚刚顶上门,手还没有离开门的时候,又一名迟到的学生赶到教室门口,轻轻地推门。我童心大起,和他开起了玩笑。他轻轻地推门,我轻轻地顶住;他再用些力,我便加大力度。如此两次三番,这个学生无奈地走到后门,悄悄地走进了教室。看到前门后面的我,脸红了。同学们也都笑了。

几分钟后第二批迟到的学生被我如法炮制,被拒之门外几次后从后面进入,教室又一次传来学生天真的笑声。终于等到最后一个学生进教室了,笑声也最后一次响起。

我灵机一动,心想:这就是一次很不错的机会呀,每个被拒之门外的学生都是红着脸走进教室,说明他们意识到迟到了,知道迟到是不对的。于是,我点破这次被拒之门外的学生的共性———迟到,然后提出希望,并且在课下逐一调查了这些学生迟到的原因, 单独找这些学生谈心,和他们一起想办法,解决问题。

从此,迟到不再是家常便饭,即使偶尔有学生迟到,学生也会找到我主动说明原因。

【教育反思】

迟到的话题是老生常谈,老师解决的办法无外乎两种,一是苦口婆心型,一是惩罚型。这两种方式我都不太赞同,第一种作用不会很明显,第二种效果会很显著,但是会让师生间的关系变得紧张,甚至对学生的心灵造成伤害。一个小小的玩笑,就让学生认识到自己的错误,并适时进行教育,既让学生改掉迟到的毛病,而且还欣然地接受老师的教育方式。

篇4：我的动画，我的快乐

黄子洋：我看过许多的动画片，但我最喜欢的是《哆啦A梦》里的“万能明星”——哆啦A梦。它是所有孩子的梦想。在它的世界里，好像所有的东西都是简单有趣的。爸爸妈妈还请人订做了一个哆啦A梦的闹钟送给我。每天早晨，我都会准时听到哆啦A梦的声音：“子洋，起床了，要迟到了！要迟到了！”好希望哪一天醒来就可以看到一个真正的哆啦A梦出现在我眼前啊！

蒙思妮：我最喜欢的动画片非《小布与伟仔》莫属啦！我喜欢小布的机智、小伟的幽默，喜欢里面唯美的画面和优美的背景音乐，还喜欢小布与伟仔那群可爱又幽默的动物朋友。每次做完作业，我就等着《小布与伟仔》开演。

黄琳蓉：我喜欢的动画片是《梦色糕点师》。女主角是14岁的少女天野草莓，她渴望成为一名出色的蛋糕师，做出能为人们带来欢乐的糕点，但她一直没做出过像样的糕点，为此她觉得自己很笨拙，直到有一天，她遇到了专职糕点师安利。安利老师发现了小莓优秀的味觉感受力，建议她去糕点学校——圣玛丽学园学习。他的邀请唤醒了小莓那颗自卑、犹豫的心，她终于转学去了圣玛丽学园。慢慢的，小莓的糕点知识逐渐丰富，在那里她还遇见了三个糕点王子，展开了自己新生活的蓝图。这个故事意义深刻，我从中懂得了一个道理：再困难的事只要坚持不懈就可以成功。

麦丹丹：我挺喜欢《喜羊羊与灰太狼》的。喜羊羊很聪明；美羊羊很可爱；懒羊羊很爱睡觉；沸羊羊很爱出风头；暖羊羊很热心；村长是个老固执；灰太狼很狡猾但也很爱家；红太狼虽然经常打灰太狼但很爱他；小灰灰是很可爱的小狼“羔”。灰太狼一心想要抓住喜羊羊他们，却屡屡失败。而小灰灰和羊羊们却是好朋友，这种错综复杂的关系可真奇怪！我很喜欢这部动画片，它既搞笑又让人感动，常使我一阵哭一阵笑。

梁晃铭：我最喜欢看的动画片是富有神秘感的《名侦探柯南》。因为它很有生活的味道，又很幽默，同时它更是一部百科全书，因为里面所涵盖的知识太多了，让人不得不惊叹柯南的推理能力与智慧。每次看完我都有一种想当侦探的冲动！现在很多人都在抵触日本的东西，我认为日本好的东西我们还是可以借鉴的！

老师的话：优秀的动画片能够开发想象力、培养幽默感，能带来快乐，也能净化心灵，促进是非观念的形成，培养良好的道德品质，真是好处多多！可是在浩瀚的动画海洋中，我们该如何选择呢？对！我们要选择那些内容积极健康向上，宣传真、善、美的好动画，如国产的《黑猫警长》《邋遢大王历险记》等。此外，国外的动画片也不必一棒子打死，只要是内容积极向上、对我们有教育意义的，也都可以看，比如近年来的《功夫熊猫》《飞屋环球历险记》等。希望同学们在收获快乐的同时，得到良好的品质熏陶。

篇5：我的快乐记叙文

我们准备好后就出发了，半小时后我们来到了九华山脚下。山无比高大，我和妈妈就开始爬山了，爬着爬着我来到了半山腰，我的脚非常痛，我准备要放弃了，可妈妈坚定的眼神告诉我，要爬上山顶看云海。休息好了，我们就继续爬山了。爬呀爬呀，我们来到了一个台子上，一眼看去，下面的车子、人、寺庙都变小了，但是云海还是没有看见，妈妈说云海还在上面。

我们休息了一下又继续爬山了，爬着爬着我的脚又痛了。我不耐烦地问妈妈：“什么时候能到呀？我好累呀？”妈妈语重心长地说：“快了，快了，一定要坚持住哦。”吃了点食物，又继续爬山了。半个小时后我们到了山顶了，向前一看云变成了海，多么美呀！再看看下面人、车子、寺庙像是被女巫施了魔法比蚂蚁还小了！今天的云海真像棉花糖似的，我真想尝一口。

篇6：我的快乐之旅记叙文

田野，人家，炊烟……是我去乡下路上脑海中联结的一幅幅图画，乡间对于久居城市的我来说，多的是清新亮丽。

一路上，我都是在车里嘻嘻哈哈，CD里播着《乡间的小路》，而我，却毫不合拍地吼唱着气势磅礴的《好汉歌》，咿呀喂地哼唱了一路。不信你听那蒲公英的飞舞，上面还有我掷下的笑语一串。诚然，我是快乐的。

终于到了，车在一户人家的院子口停下了。我如一只翅膀初长成的小鸟飞了出去。

爷爷如记忆里一样，在一棵枣树下，趁着午休，阳光正好，阅读着《扬子晚报》，他养的小花猫就趴在地上，喵喵地叫着，睡眼惺忪，懒懒地晒着太阳。此刻，我仍是快乐的。

问好自是不必说，我直奔家里去找奶奶。“哎呀，这不是小艾嘛?”奶奶系着围裙，笑眯眯地端出了一盘红烧肉。

“是啊奶奶，饿死我了，好想你烧的红烧肉，好赞呢!”此时，赶了半天路，自是要向奶奶讨上一口的。

“喏，洗手，他们都回来了?好呀，菜马上就好!”

“得嘞!”我兴冲冲地跑了出去，跟爷爷谈天说地。爷爷抿了口茶，唱了半段京剧，便跟我谈起了时事新闻，又亦是鸡毛蒜皮的小事。我静静地听着，觉得他说的每个字都带满了茶香，此刻，我是快乐的。

吃完饭，小睡会，橙儿拉我出去放风筝。五月天，风正好，置上线，“鱼儿”就飞了，我和橙儿沿着小道边放边跑，风呼啦啦地吹，风筝呼啦啦的摇曳，心中的快乐，也正如明媚的油菜花一样，呼啦啦地开遍田野。“喂，等等我!”我追着橙儿，还盯着手中的“鱼儿”飞得可自在?“谁家的墙哟，青青，谁家的草哟，青青……”放累了，便收了线，和橙儿摘了一串野花，漫步在乡间的小路上。“一起长大的约定，那样清清晰，打过勾的我相信，说好要一起旅行……”听，橙儿在唱。“就带着梦想去旅行，背包里只装着憧憬，比阳光纯净，比蝴蝶轻盈，走过的背影是别人的风景……”听，我随风应和。

夕阳西下，晚霞染红了半边天。要回家了，我的快乐，满载而归。

篇7：我的快乐之源记叙文

当我千山万水都走遍，那便是满分的快乐。路上风景一秒一姿态，有风景，我就快乐。

诗云“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，杭州西湖如西施一般，任风格怎样变幻，皆可驾驭。夏天的西湖荷叶丛生，荷花娇羞地躲在叶底下，有的则大方地展示自己。一场雨后，天空一碧如洗，荷花荷叶色彩愈发油亮，饱满得似乎要将色彩渗透下来，微风轻轻推动它们笔直的腰杆，它们便点点头，优雅地摆动着比那大师手下的油画多了许多生气。正是这样的风景，让杨万里诗人咏出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

细雨绵绵的日子里，乘一只小小的木船欣赏西湖，湖上起了一层薄薄的白雾，绿树环抱着的雷锋塔时隐时现，宛如仙境，看着轻柔的水波，不禁感慨，这一汪西湖水，又能够倾多少人的心啊。

五岳泰山多么雄伟，一句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”就足以展现“五岳之首”的魅力。登上泰山山顶，风景尽收眼底。如是凌晨，晨雾缭绕山腰，一轮红日在某山背后放射出柔和的金红色霞光，晨雾染上色彩，过些时候，泰山便成了五光十色的了。泰山上的云朵瞬息万变，忽而成万马奔腾，从遥远的天边直冲而下;忽而成腾飞的蛟龙，似乎准备盘息在群山上，衬托着泰山的恢弘。

这边孤独地立着一只小亭，四周劲草苍树装点着山体，小亭的暗红，山体的米黄以及草树的翠绿对比鲜明，又显得十分协调。步行在通往山顶的石阶上，一步一风景，令人目不暇接，心旷神怡。

篇8：我有我的快乐记叙文

我也有我的快乐：

仰起头，我看着那湛蓝的天空，天空永远都是那么纯洁，就像小孩子的心灵。蓝色的底子上，只有太阳公公的一圈圈晕染。我不由自主的深发感慨：“自然，真美，真好。”我脚步轻轻地迈上了公园的鹅卵石，我的脚不由自主的往回伸，我低下头，看着那对我发笑的小石子，我笑了：“自然，真好。”

我坐在陪伴我学习生活了三年的书桌旁，用手抚摸着它，脑海中浮现了一幅又一幅，我在这里与他挑灯夜战的图画，我已经熬过了多少日夜，他也不例外。

记得那是我刚迈入初三的大门，一切学习有关的东西对我来说简直就是一个人——陌生人。我已经败在了起跑线上。每当我坐在教室中，那浓浓的学习氛围，学习中，却又夹杂着相互竞争的气息。渐渐的，我也迷上了学习，每节课后，都老实的坐在椅子上写作业，就好似有人把我钉在上边一般。多少个日月已经逝去，就在这临近中考的短短20天中，我曾想过放弃，但我的毅力告诉我，坚持就是胜利。

那是我刚迈进初中的时候，一切都是陌生，对于当时的我，最大的困难就是适应环境，现在我已经解决了他，就应该迈入新的殿堂，对抗新的磨难。我有我的快乐。

冬天是万物萧杀的季节，鹅毛似的大雪覆盖了整个世界，一片白茫茫的。我独自缩在被窝里，享受着寂寞。终于，我忍受不了孤寂，推开家门，放眼望去，种植的花草树木都失去了春的色彩。那一点点红慢慢的映入我的眼中，那样红，红得我睁不开眼。那是一只梅，一只被大雪压弯了腰的梅，独竖在风雪中，他不怕，他坚强。他有他的快乐。

我也有我的快乐。加油!

篇9：初三我的快乐之旅记叙文600字

风景是为我们人生画上一副绚丽的风景，它在为我们的心中占有重要地位。

去年的冬天，我回到了老家，到了八乡山山顶游玩。一路上，我们都心惊胆跳着，坐在车里，行驶在那蛇形般的小路上，仿佛一个转弯就会把我们甩出去，望着那山底，我的心就多了一份恐惧，我们就这样怀着怦怦直跳的心到了山顶。

到了山顶，我发现山顶真的好美啊!雾笼罩着大地，万物像披了纱巾一样，迷蒙蒙的远处的小山看不见顶，很多游客来到这儿，只为一睹这美丽的风景。

冷风袭来，刺骨寒心，却也吹不走这雾，身在雾中，仿佛来到了仙境中。这似乎没有天空，好像我们就在那片片白云玩耍，一眼望不到边，如同大海般一望无际。大海是蓝色的，而这是白色的。一切都显的那么不同。

雾在我们面前飘过，我伸手去抓，可是，雾却在我的手中溜过，无论我怎么抓，都抓不着，名副其实的看的见却摸不着。

在这片雾林把所有东西都变成了一道风景，一道各具特色的风景。

从山顶往下看，蛇形小路似乎已经融入到这座山中，形成一道别具一格的奇特风景。

再往前走，雾似乎又浓郁了些，在这儿，所有的人都成了这雾中的风景，人们在这相隔两米都将成为别人眼里的背影……

每一次的旅游都会为我们的人生打开新的视野。

篇10：我的青春里有快乐记叙文

“大家让一让，让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方簇拥着一群人，我也过去凑热闹。班长说“你来晚啦，你这个大吃货最爱的烘焙社团已经满员了。”我顿时心怀不满，只好气气的去看其它社团。无奈之下我就只能选择话剧社团了。

没想到，第一次参加话剧社团活动就遇到戏剧节节目汇演，特别心塞啊，因为我在里面就是个“打酱油”的。懒得看，懒得听，就像个摆设一样，无聊极了。因为，我的心早已跑到了别的地方了。

那是一个惬意的上午，我站在走廊口晒“日光浴”，老师将我叫过去神秘的对我说：“去找一下老师，有惊喜等着你。“惊喜?结果真是个惊喜：老师让我饰演{晏子使楚}里的随从。“随从，只是个随从，还惊喜?”我在心里嘀咕着。

尽管这样，我仍每天都去排练，时间很紧，眼看演出的日子就要来临了，看到大家都那么投入的训练，第一次开始担心自己是不是会拖大家的后腿。我开始用心的揣摩随从的台词，可是老师总说不行，要怎样怎样，还得揣摩。这样一来就让我本来就不高昂的斗志又减弱了好多，自信心也一次又一次的受到了打击，突然觉得自己好没用，老师好像看出了我的沮丧，鼓励我说“你可是一匹千里马，老师的鞭策只是为了让你跑的更快更远。”听了老师的话，我浑身仿佛又充满了什么力量!

整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼”字。因为这个哼既要哼出得意的意思，又要哼出讽刺的意味来。看着老师为我做的示范，嘴角往上一撇，那真是活灵活现啊。可是一到我哼时，便让我一点感觉都没有。于是我一整天都在练“哼”。我的朋友问我是不是走火入魔了，我笑了笑：“是的，它现在是我的敌人，我一定要战胜它!”

现在的我可不会轻易放弃，因为那是我从未体验过的乐趣。终于到了正式表演那一天，当“哼“字从我嘴里发出时，我听到了台下的笑声，那笑声就像是晏子战胜了楚王一样，让人满足，让人高兴，让人骄傲!

篇11：关于我的快乐记叙文

暑假，我经历过无数次的快乐时刻，而捉知了的快乐更令我回味无穷。

暑假里，噪音大师――知了先生，又开始在它的“舞台上”唱起摇滚乐来。这倒勾起了我的食欲，知了猴可绝对是美味佳肴啊!于是在一天晚上，我和几位女同学相约去捉知了猴。来到一排大杨树下，我们就开始了“警察捉小偷”的游戏。我们打开手电筒，在大杨树上寻找“摇滚乐手”的前身。突然，发现一个胖乎乎的东西在杨树干上蠕动，仔细一看，高兴的我差一点蹦起来。原来是一只“武装齐全的知了”刚爬出洞，看样子是想在杨树干上演一场“金蝉脱壳”戏。我毫不留情的把它“捉拿归案"，同伴们围着我狂欢一阵后，继续向前搜索。

我们统一关掉了手电筒。此时，田野里传来一阵阵蟋蟀和知了的合唱声。忽然，我听到身后有个东西掉了下来，立刻打开了手电筒。耶――又是一阵狂欢，原来是一只傻乎乎的`知了猴，笨头笨脑的从树干上滑了下来。它正要夺命而逃，就被我抢先一步捕住了。瞧它，连吃奶的劲都使上了，在我手里拼命挣扎，两条后腿在不停的蹬呀蹬，最终还是没有逃出我的手心――乖乖的投降了。

不一会，我们竟又找到一个知了猴的老巢，可狡猾的“小狐狸”在洞里就是不出来。我们干脆用事先准备好的水往洞里灌，不到半分钟，“小狐狸”就忍不住了。它在洞里一露头，我们就把它俘虏了。这一仗打得真漂亮。

……