学生留学行前教育

学生留学行前教育（共12篇）

篇1：学生留学行前教育

韩国留学生论坛--行前准备

小编近期逛了很多韩国留学生论坛，在韩日联合交流会找到一些比较实用的有助于大家留学准备的，现在分享给大家看吧！希望能帮到你们哦！

即将赴韩国留学的中国学子，在赴韩之前有什么要求及途中有哪些要注意的事项，下面韩日联合交流会留学专家就为大家详细介绍，仅供参考。

一、预定机票：

当获得签证后，就可以预定赴韩机票了。(建议航班日期参考校方要求的入境日期，务必购买中午之前到达的航班，如：CA123 8：45起飞)。

二、预定宿舍：

需预定学生宿舍的学生，如果校方要求，需先交纳住宿费，校方收到住宿费后安排住宿。

三、启程时间：

请将赴韩的航班号、日期、起飞时间、到达时间、机场名等及时通知接机老师，以便安排接机。(离境3天前)

四、随身物品的准备：

1)护照(随身携带，注意保管)

2)入学许可书：(C3签证持有者请务必随身携带，D4、D2签证不需要)

3)体检证明(也叫健康证明书，如果没有特别通知不需要提交。建议目前H1N1病毒流行较广，建议出发前最好做健康体检，并出具《国际旅行健康证明书》)

请直接上网查询具体地址及办理须知。

4)现金：(大量的应放在隐避处，不要与金属物及零用钱混放，最多不要超过1万美金，或者请直接咨询当地海关。建议首次入境至少带30万-50万韩币，及2万人民币。)韩国首尔兑换货币非常方便，很多街道门市招牌直接写着“换钱”,不存在假币，很方便，而且安全。

5)随身软包：(比如体积较大的登山包，或者手提的旅行包，把压份量的书、鞋等放这里为好)

6)护照规格(二寸免冠彩色证件照)白色背景证件照20张(因各种用途多)

7)常备药，但是不要太多，如果有药剂，请务必少带，韩国海关可能会要求当场喝一瓶以检查是否有毒

8)四季衣服，建议不要带毛裤，韩国人冬天一般只穿单裤

9)单人被罩、被单、枕套两套，以便换洗

10)如果带了电器或者笔记本电脑等，请在中国五金店购买德标转换插座(30元人民币左右)，因为韩国的插孔都是两孔圆头，需要转换，电压220伏适用。郑州新东方前途出国留学老师介绍，同时，建议带一个中国的插线板。

11)如果需要携带大量液体，随身包携带不能超过100毫升，托运可以多带

12)适量干粮，比如方便面，饼干等，建议不要带熟食，要带也仅限于少量真空包装食品，容易被扣押

13)所有利器请务必托运，包括指甲刀

14)多带些练习本和笔(自动铅笔及笔芯;黑色签字笔及笔芯)

14)另外请酌情带一些生活必需品：洗衣粉、洗发液、牙膏、牙刷、卫生纸及化妆品，少量轻便衣架(女生请最好尽可能多带卫生用品，韩国价格是中国的10倍)。

五、携带学习、生活物品

1、衣服、鞋建议带厚运动衫、牛仔裤。在韩国除了运动鞋，运动衣和休闲装价格适中(30-500元人民币/件 不等)，正装/套装很贵，学生可准备一套正式场合穿的套装(所谓

套装：男生是西装，女生可以是休闲小套裙­——不是必需)，因为韩国冬天室内温度较高，可以多带体恤衫。

2、书带几本韩中、中韩词典，中英文词典，还带几本介绍中国旅游胜地的书给国外的朋友们介绍中国的名胜古迹，这样对学习语言起很大的作用。

3、身体不太健康的人要随时带着自己的药，购买药品的时候一定要购买最近生产的，以免时间长过了有效期。另外，还带些感冒药，止痛药，解热药，腹泻药等等。

4、其他要带的东西有照相机、计算器、闹钟、中国的传统的纪念品、简单的文具、多带些证件照等等。刚去时马上要用的如牙刷、牙膏、护肤品等要拿上。韩国相比中国，物价要贵2-5倍不等。建议女生如果不是特殊过敏肤质，不要带太多化妆品，韩国化妆品无论价格还是款式都比中国实惠很多。而且化妆品专卖店基本都有中文导购，购买非常方便。

5、留韩备忘：护照、入学通知书(仅限C3签证持有者)、飞机票、信用卡、海外旅行保险(可买可不买)、国际驾驶执照(若有)以及学校的地址、电话号码、负责人姓名、交通路线、宿舍等的详细记录。

韩国是国际上宽带网最发达的国家，尤其是首尔上网非常方便，普及率很高。在国内学好互联网知识，多带一些中文工具软件去是很必要的。

篇2：学生留学行前教育

a.存放在学校。好处是学校保管安全度比较高，但是有的学校不提供这项服务，如果可以一般也不会超过2年，所以打算存放学校之前还是问清楚学校。两年以后没有接收单位一般是打回原籍。

b.可以放在人才市场。优点是手续会比较便捷，但是缺点是失去应届毕业生的身份。留学期间档案空白，不算工龄。

c.是放在留学人员服务中心。教育部留学服务中心是教育部直属并具有法人资格的国家级留学服务专业机构，是国家唯一提供全方位留学服务的单位。比如说可以办理办理境外学历学位证书的认证;办理留学人员回国工作就业报到证、落户手续; 办理出国留学或留学回国人员集体户口的存放和落户;为留学存档人员开具各种人事证明;负责出国留学存档人员中的党员的组织关系接转等。

综上，建议选择第三种方式。

2. 材料篇

首先，以下各种文件、证书、证明务必带齐。

a. 护照原件

b. I-20原件

c. Offer原件

d. 体检、免疫证书(小红本和小黄本);

e. 上一级学历的毕业证书和成绩单原件

f. 出国类考试成绩单：托福、GRE、GMAT、SAT1， SAT2(若有)原件

g. 国内驾照(若有)

其次，资金、通讯工具和各联系人的联系方式

a. 美元现金(5000以下)

b. 信用卡

c. 手机(充电器、线、满格的电池)

d. 住宿地址和联系人两份

e. 在美国紧急联系人的联系方式两份

f. 国内人员通讯录电子版一份

g. 校园地图、学校所在城市地图各一份

此外，生活用品不必每样都带，免得出行不便。

3. 乘机篇

首先，关于买机票有以下几点注意事项：

a.一定要在签证拿到手以后再订机票!比如今年，美国领馆签证申请系统的问题导致部分日期的签证无法如期打印，部分学生需要重新签证，如果早买机票，可能导致浪费了机票钱。再有，使馆会对部分学生的签证进行审核，这个审核的周期可能超过一个月，所以一定要拿到签证再定机票。

b. 尽量定白天抵达美国的机票，提前联系好接机人。

c. 严格遵守航空公司规定，控制携带的物品种类以及体积重量。

d. 行前准备好充气颈枕，拖鞋，眼罩，晕机药等物品，以缓解旅途劳顿。

e. 飞机上注意认识安全设备，了解如何应对空难。

最后，祝留学学子们学习生活顺利!

1.美国留学行前准备清单

2.美国留学行前准备全攻略

3.美国留学选校攻略最全指导

4.英国留学行前指南

5.赴美留学行前指南

6.日本留学行前物品准备指南

7.日本留学行前准备篇

8.英国留学行前指南

9.澳洲留学出行前指南

篇3：留学生思想教育研究

留学生思想教育工作是留学生教育目标实现的重要保证, 也是留学生教育健康发展的重要条件。开展留学生的思想教育工作应结合汉语专业知识及中国传统文化一并进行, 在专业学习中渗透民族文化的精髓, 培养留学生的民族认同感和自豪感。将传统文化的优良品质和民族的伟大精神有机地融入教学中, 使学生在不知不觉的学习和生活中自觉地把民族意识提升到一定的高度, 并结合留学生的特有交融性思想特点, 从以下四个方而开展思想教育工作。

1 以增强爱国主义精神和弘扬中华优秀传统文化为中心 , 奠定民族自豪感

学校在合理有效安排设置汉语及各类专业课程的同时, 还应进一步规范留学生思想道德教育课程, 着重加强留学生的思想理论教育, 使留学生从民族意识的高度出发, 正确理解和看待相关国际形势, 把握我国改革开放的主体步伐, 正确理解和认识我国社会主义制度, 主动并积极地维护祖国统一, 认同社会主义现代化建设, 为培养具有民族意识和跨文化沟通与交流的优秀人才奠定必要的思想道德基础。在合理有效地对留学生开展弘扬民族文化活动的同时, 还应开设能够充分展现中华民族灿烂文化及民族优良传统的精品课程。结合课堂教学, 把握适当机会, 组织留学生开展有关中华文化的研讨和征文活动, 并采用相关历史图片及实物材料等辅助方式来加强教学效果。此外, 还可以充分利用教学实践环节等手段使他们有组织地走出学校, 参观祖国锦绣河山, 探访历史遗迹, 加深对中国文化的进一步了解和感受, 从而进一步巩固和延伸课程内容, 提升汉语语言的实际应用能力, 力求思想教育专业和课程教育的双丰收。

2 以 “爱我中华 ”和 “寻根访故 ”为主题开展思想教育实践活动, 提高留学生的思想认识水平

爱国主义教育历来是高校德育的重要内容, 开展以“爱我中华”和“寻根访故”为主题的思想教育实践活动是进行爱国主义教育的重要手段。由于留学生长期旅居海外, 对祖国的自然风光及社会风俗了解的相对较少, 但对我国悠久的历史和文化很感兴趣。以“爱我中华”和“寻根访故”为主题开展思想教育实践活动 , 提高留学生的思想认识水平, 使学生在实践中通过亲身感受祖国的山山水水, 感知风土人情, 探访故人, 逐渐培养他们对祖国的亲近感和依恋感, 唤起他们的民族意识, 增强他们热爱祖国、热爱民族、热爱家乡, 认同民族文化的热忱和意识, 从而提升作为中华民族一份子的荣耀感。因此, 各涉外高校应高度重视留学生的主题思想教育活动, 制定行之有效的教学计划, 积极组织以“爱我中华”和“寻根访故”为主题的思想教育活动。比如, 创建“爱我中华”、“丝绸之路”、“长江黄河溯源”、“勇攀五岳 ”、“古都探访”等各类社会实践团队, 让留学生走遍祖国大江南北, 不断开阔眼界。开展上述活动, 不仅可以丰富课余生活, 加强师生的联系和沟通, 增强留学生对学校的感情, 还可以使留学生正确认识中国改革开放以来所取得的成就, 增强对中国的理解和热爱。此外, 上述正而教育还可以有效地提高留学生而对有些海外传媒负而报道的免疫力, 提升留学生对中国的思想认识高度。

3 以校园文化建设为平台 , 加强留学生和国内师生的融合与沟通, 增强民族归属感

校园文化建设是学校教育不可或缺的一个部分, 良好的校园文化氛围, 不仅有助于提高学生的汉语学习水平, 更有助于留学生思想及教学工作。任何一所涉外高校都应注重校园文化建设, 重视培养学生的爱祖 (籍) 国、爱校、爱集体的精神。在加强留学生和国内师生的融合与沟通, 增强民族归属感教育方而, 学校可制定完善而详细的活动计划, 以重要节日和纪念日为契机, 组织留学生有目的、有计划地开展以集体主义和爱国主义为主题的爱国爱校活动, 加强师生及留学生同国内学生的感情, 促进文化及情感的融合。通过交流思想及文化碰撞使他们对宽容祥和、厚德载物的特有民族精神有更深入的认识。此外, 还建议高校每年元旦组织学生进行升旗仪式;组织学生参加纪念抗战胜利越野长跑活动;每年中秋节举办赏月晚会, 等等。在爱校方面, 可创建自己的各种运动队, 每年都举行有特色的运动会;定期组织学生参加校外活动, 等等。在爱集体方面, 尽可能做得无微不至。每当学生过生日, 班主任应亲自主持, 师生共同为其祝福。课余时间, 学校可以组织内外学生进行有特色的课外活动, 例如, 和学生一起做中国菜, 带学生回家包饺子等, 让学生体验现代中国家庭生活的和谐与幸福, 增强民族归属感。

参考文献

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[2]http://blog.sina.com.cn/s/blog_5971894701009m5s, html[OL].

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[4]邓福庆.切实做好来华留学生教育工作的实践与思考[J].黑龙江高教研究, 2005 (7) :6-7.

[5]袁慧.从跨文化交际理论看如何提高留学生的适应能力[J].太原城市职业技术学院学报, 2005 (1) :144-145.

[6]陶行知.陶行知全集:第1卷[M].长沙:湖南教育出版社, 1985:21.

[7]陶行知.陶行知文集:修订本[M].南京:江苏教育出版社, 1997:8.

篇4：留学不可不知的行前准备

几乎每个美国学校都会要求学生在离境前完成很多工作，这些任务繁琐复杂、相互影响，还和正式的留学生活息息相关。

1.住宿：美国的不少大学人多房少，尤其不保证研究生的学校住宿。宿舍紧俏就要求尽早定宿舍。此外，由于大学机构多、各个部门间缺乏沟通，安排上难免缺乏连贯性，有时各级单位（校级、院级、系级等）的迎新会已经开始，宿舍却未开放，这就不得不预订临时住宿。临时住宿在国外的大学很常见，可以理解为校内宾馆，但有严格的开放时间，有时甚至临时宿舍到期了，宿舍仍不开放，就不得不找旅店了。所以好不容易抢到了宿舍，也不是万事大吉。

2.接机：从机场到学校的方式有很多。

1）最佳选择就是学校的接机大巴，方便又安全。很多学校提供接机服务是免费的，而且接机人员还会在车上发送迎新礼物，比如饮料、零食和临时手机卡。但这种接机服务都是学校统一安排的，如果有的院系提前开学，就不能享受了。小编提醒：学校的接机服务基本都需要提前预订，据国内中介介绍，有时学校可能临时改变接机时间，所以即便预订好了，最好也勤加关注，以免下了飞机手足无措。

2）此外也可以找专门的接机公司，就像订出租车一样，简单方便。这类公司的司机很少有中国人，预订此类服务已经要记下所有的紧急联系方式，最好还能掌握简单的英语交流。有时，中国留学生会的学长们也会提供接机服务，一般是2～3位新生一起拼车，共担汽油费。

3）当然，也可以自己坐长途汽车或者在机场打车。小编建议：无论行前安排的多么细致，也要查询一下从机场到学校的公共交通信息，作为应急措施。长途飞行出现延误很常见，如果延误时间太长导致预订的接机服务取消，就不得不自行前往了。

3.Orientation（迎新）：所有的学校和学院都会安排Orientation，这对于留学生来说尤其重要，会上除了介绍学校和院系的情况，还有一些针对性的重要讲座，比如学生如何维护自己的合法身份、如何参加各种保险等等。比如，留学生到了美国一定要申请办理SSN（Social Security Number，在美国的地位和功能相当于中国的身份证号码），有时Orientation就安排帮助学生办理SSN。

有的Orientation不是强制性的参加，这一类可能有网络版。但即便是必须参加的迎新会通常也要求学生提前预订。小编建议：预订前最好自己排个时间表，因为院系之间可能在时间安排上出现冲突，这就需要及时和学校联系。

4.考试、选课：一般本科直录的学生都要在行前完成考试及选课，这项工作最复杂。对于双录取的学生，学校会体谅其英语水平，将这类工作安排在入学后。本科直录的学生在选课前需要参加英语和数学的网络考试，有时也可能加考化学、物理等。

通常学生先预约考试，预订成功后会收到一个课件，课件内容可无限次研读，之后参加一个测试，测试通过后才能参加正式的选课考试；并将考试成绩的截图发给相关部门，该部门会按照规定和具体成绩发回一个用于选课的PIN码，这才能选课。

无论是考试还是选课都是有起止日期的，选课决定了该学期所修的学分，美国的学校按照学分收费，选课又决定了具体缴纳的学费。环环相扣，切莫大意。

5.学费：在美国学费交晚了是有滞纳金处罚的，但交学费的时间却各不相同，有少部分学校要求学生在离境前交齐，有的学校则等开学后才通知，这就需要自己勤打听了。

6.体检：一般留学生在出国前需要到指定医院进行常规体检，并领取一个《国际旅游健康证》；但也不乏一些学校有特殊的体检要求，比如增加一些检查或疫苗。这类学校会发一份指定的体检表，有的学校要求学生拿到体检表后立刻扫描发回、或者邮寄原件，有的则要求报道时提交。体验结果可直接影响校内住宿、甚至入学资格。

有的学校要求学生体检合格后方能申请学校，有的则是合格后才给分配宿舍，还有的学校因为体检不合格而取消学生的校内住宿资格。其中得克萨斯州的学校对体验要求相对严格，比如要求学生打多种疫苗等。小编提醒：有的疫苗可以到了美国再打，不过价格可能高至100美元一针，所以尽量在国内完成所有要求。另外由于一些疫苗需要分几次完成，中间可能相隔几周时间，还是尽早安排，以免影响了正常开学。

篇5：德国留学行前指导

1.提前寻找落脚点

A.可能的居住形式：宿舍式单间(Studentenwohnheim)，合租房(WG)，独立住房(Apartment)

B.预定住处网站

C.如果都没有预定到，可以找青旅暂住

*住房签合同时一定要看好是有家具还是没家具(möbiliertoderunmöbiliert),冷租还是暖租(有无暖气费kaltoder warm)，押金多少，有没有其他管理费等等，一定要仔细看好合同再签字!

2.开设学生账户，购买保险，办理签证

A.先前往德国银行驻华分支机构开设留学生账户(德意志银行或者Fintiba)，存入保证金8840欧，每月最多可取720欧

B.提前购买入境德国起至少90天有效的医疗保险证明

C.准备好签证材料，去APS审核部递交签证

3.订飞机票

根据自己的入境日期，询问航空公司是否有学生优惠，是否有转机等问题。最好带少量欧元现金，最好不在周日抵达(德国周日各大商店都会关门休息的哦)，建议准备信用卡一张

4.打包清理清单

A.证件类：护照，录取通知书，APS证书，各种翻译公证件，保险，银行存款证明，证件照片等;

B.电子设备：电脑，电子词典，手机，U盘，相机，移动硬盘等;

C.生活用品：转换插头至少两个，插线板，衣物，鞋，药品等

顺利到达德国后

1.初到德国的调整：调整时差，熟悉住宿及学习环境等;

2.入学注册的医保：约80欧

可根据学校的推荐及个人情况选择不同保险。

需要携带的材料如：大学录取通知(Zulassung)，护照，护照规格照片，银行账户信息及在国内递交签证时所购买的临时的旅游保险。投保之后，工作人员会提供两份Bescheinigung，分别用于大学注册及换签递交证明。

注意：收到学校注册证明后，将其中的一份提交给保险公司。

3.居民登记处登记，外管局办理居留许可

A.居民登记处地址可问大学外事处，一般需携带：护照，房东出具的已入住证明，大学注册证明或护照复印件，需填写一张登记表格即可获得Meldebestaetigung

B.外管局办理居留申请，费用大约为首次申请最高110欧，延长最高80欧，可能需携带：居民登记证明，医疗保险证明，高校注册证明，资金证明，护照，健康证明，房屋租赁合同，照片，手续费

4.激活银行账户

篇6：英国留学行前准备介绍

大家都知道，去英国留学是很多人的梦想，但是很多人似乎在申请成功了之后，却不知道如何进行准备，才能在英国生活的更好。下面是对于英国留学生行前准备工作的详细介绍，希望大家看了之后都能有所了解。

机票预定

一旦确定出发日期，就可以预订赴英机票了。目前多家航空公司运营往返中英两国的航班。可以咨询多个机票代理，了解不同航空公司的航线(直飞还是转机)以及允许携带的行李额度和机票价格等信息。申请住宿

英国院校为国际学生提供完备的学习生活设施和服务，通常会优先安排第一年入学的国际学生入住学校宿舍。宿舍的优点是交通便利、设施齐备且环境安全。即便你希望之后自行租房，也可以先入住学校宿舍，熟悉环境之后再做打算。所以一定要尽早联系学校的住宿办公室申请宿舍。这是英国行前准备的重要内容。

金融保险

办理留学金融与保险是行前准备最重要的部分之一。在英国学习需要的学费和生活费需要兑换成英镑，并可以通过汇票、信用卡、旅行支票等方式带往英国。除了办理相关金融服务外，你也要考虑购买留学保险，为留学期间的健康和财产多做一份保障。

申请签证

篇7：出国留学最全行前准备

2014年秋季入学的留学生们已经陆续拿到签证，并开始着手行前准备了。去一个陌生的国家学习，出发时需要带些什么？哪些东西是一定要带的?哪些又是一定不能带的?接机问题该如何办?抵达后又如何在一个陌生的国度安顿下来并快速适应学习生活?„„来看看本篇行前攻略吧~

行李篇

限制重量排除入境“地雷”

出国留学不比出国旅行，要携带的东西很多，但是行囊的容量毕竟是有限的，飞机对携带行李的重量有要求，因此根据物品的重要性和稀缺性来准备行李是很有必要的。另外不同国家对于入境物品有一些限制性的规定，准备行李时也要将其排除在外，以减少不必要的麻烦。

●随身携带物品

首先，要把需要随身携带(不要托运)的重要物品放到一个单独的包包里。一般这类物品包括：现金、双币信用卡、汇票或银行账单/资金证明等;护照、机票、学校录取通知书原件、体检相关材料和抵达地方的住址和联系电话;出生认证书、各种公证书、毕业文凭及其它学籍证明、照片等重要文件;手机、照相机等贵重物品;备用眼镜、笔、正在服用的药品、预防晕机的药品等。不要把衣服全部托运，拿几件放在手提行李中，以免托运行李晚点甚至遗失。

●学习用品

到国外学习，难免会遇到一些不懂的单词，因此带一本英汉词典、相关二外词典(如荷英词典/法汉词典/西班牙汉词典等)，以及相关商务类书籍和词典等很有必要。在国外购买这类工具的价格会比较贵。如果条件允许，也可以带一个“快译通”之类的工具。

此外还可以带少量的笔记本、铅笔、签字笔、圆珠笔等学习文具，几个优盘或者移动硬盘等。特别提醒学生注意的是，因为书本较重，只要带上必须用的即可，否则行李会超重。一般第一年以带工具书为主，专业书带最重要的一两本，其他不急用的书可请父母邮寄或以后回国时再来取，当地图书馆有很多资料和书籍可供学生借阅。

●生活用品

虽然很多生活用品在国外都可以买到，但鉴于很多留学生初到国外有很多事情要忙，对当地的地理环境和购物环境也不太了解，因此准备好基本的生活必需品很有必要。首先是衣物、鞋袜等，很多过来人建议学生要至少带一套正装备用。

除了衣物，还可以带一些床单被褥、餐具、雨具等生活用品和一些常用药。有的国家的电压、电源插头跟国内的不太一样，因此准备几个电压转换器、电源插座转换器很有必要。

留学专家还特别提醒学生，不妨带点中国传统特色的小礼品，如中国茶叶(花茶会比较适合外国人口味)、剪纸、邮票、小饰品、丝绸方巾、中国结、唐装、茶具、剪纸、脸谱等，赠给导师、寄宿家庭、留学目的地的同学或舍友，以表示心意。

●禁忌物品

还要提醒学生注意的是，不同国家对于携带入境的物品有不同的限制和要求。在准备行李前一定要了解相关禁忌。

譬如，携带药品去新西兰需要具备西医处方，并向海关申报，否则可能会被罚款，严重者会被判入狱。而留学美国，千万不能带盗版光碟和书籍。去加拿大带处方药入境需要确认药品有明确的认证，不能带濒临灭绝的动物及其皮毛制品等。留学法国，不要带“假名牌”，否则轻则没收，重则罚款。

●特别提醒

行李超重罚款数额大

篇8：留学生专业教育探索

理工院校相对于综合性大学或文科类院校, 呈现出两方面的特点。

一、专业特色较为突出, 学生层次相对较高。

理工类学校大多具有部分实力较强、影响较大的特色专业, 对留学生的吸引力较强。相对于语言生和短期进修生, 学生的整体层次较高, 本科生为起点, 硕、博士研究生占较大的比重。

二、缺乏文科学术背景, 语言教学相对薄弱。

汉语教学作为留学生教育的一部分及专业学习的基础, 需要一套完善的教学科研体系。理工类院校由于欠缺相关学术背景, 存在教学规模较小, 课程结构尚待改善和师资不足等问题。

由此可见, 理工类院校既存在优势, 也有不足。如何扩大优势, 弥补不足, 就成为当前留学生教育工作的重点。针对上述情况, 本文提出以下几条思路。

一、突出学科优势, 整合教学资源。

院校应当打出“特色牌”, 以优势学科和特色专业为亮点, 积极寻求与国外同等水平或类似背景教育机构的合作。这样可带来稳定和专业较为统一的生源, 若形成一定规模, 可单独开设特色专业。对于各种留学中介, 院校的特色和实力无疑也是最具吸引力的亮点, 是他们在当地获得可靠的良性生源的重要前提。与中介高效、长期和稳定的合作, 是学校扩大生源和国际影响力的重要途径。从留学生的角度, 他们能更快地适应新环境, 缓解思乡情绪, 并能在友好的竞争氛围中投入学习;从学校的角度, 中方能更高效地进行管理, 如配备具有相应语言能力的专职辅导员, 集中教授专业汉语等。

目前各院校都在逐步尝试开设一些全英文授课本科项目, 一般集中在商科和特色专业, 如医学、工程类等。这些项目一般以同等专业针对中国学生的教学计划和大纲为参考, 课程设置较为集中, 并提供本土实践的机会, 对留学生的吸引力很大, 能在短时间内迅速增加学生数量。这对学校也提出了更高的要求。首先必须合理构建出一整套教学体系和评估系统, 搭建高水平的师资平台, 联络对口实习单位, 并妥善处理学位授予、学分未达标等问题。总体而言, 全英文授课的本科、硕博士项目定会成为留学生教育的发展趋势之一, 也是与国际接轨的必然要求。

二、开设附属课程, 夯实语言基础。

目前, 大部分本科留学生, 在正式进入专业学习之前, 都必须接受至少一年的语言培训。其中, 中国政府奖学金生大多被分流到了对外汉语培训开展较早、实力较强的高校, 其余的学生则一般在本校学习汉语。

一直以来, 语言是学历生学习的巨大障碍。近年来, 随着各高校对留学生要求的不断提高, 需要课程重修的留学生有逐年增多的趋势。原因是他们均未能在规定的时间内通过考试。事实上, 经过一年的集中培训, 留学生一般能够应付日常生活所需用语, 但是面对复杂繁多的专业词汇以及对任课教师的语速, 常常很难较快适应;一些重点基础课程, 如高等数学、数值分析等, 情况极不理想。因此形成的滞后效应会在高年级显现, 影响其顺利毕业, 降低整体教学质量。与此同时, 国家也正逐步对留学生, 特别是中国政府奖学金生提高要求:除继续执行原有的奖学金年审制度以外, 规定学生必须在进入专业学习前获得相应的HSK等级证书, 否则将取消下一年度的奖学金资格, 或者由学生自行承担相关费用, 直至语言达标为止。针对政策过渡期的学生, 若未能在规定时间内获得相应证书, 可作为试读生继续进行专业学习, 但必须在本科一年级期间考取语言证书并通过所有专业课程的考试, 否则将取消其享受奖学金的资格。因此, 无论是学校还是留学生, 都面临着更大的压力。

据调查发现, 低年级本科生的专业课程有两个特点, 一是不太密集, 二是主要集中在一些公共基础课。结合其汉语水平尚待提高的情况, 学校可开设一些附属课程。具体而言, 每周可进行两到三次的集中授课, 内容分为综合汉语知识、HSK课程和专业汉语三个部分。综合汉语主要着力于听力和阅读能力的提高, 无论对学生的课堂理解还是专业课程的考试都非常有益;HSK课程主要针对前期未能顺利获得语言证书或者想取得更高等级证书的学生, 目的性较强的应试训练有助于学生更顺利地通过考试, 缓解专业学习的压力;专业汉语则侧重于公共课程中的术语、难点等, 一般邀请具有一定外语能力的专业教师分阶段讲授, 又可分为理工类与商科类分班教学。只有夯实留学生的汉语和专业基础, 才能为今后的深入学习提供有利条件, 提高学校的教学质量, 提高学生的课程通过率。

三、激发教师热情, 落实指导责任。

教学是保证教育质量的重要环节。针对留学生的特殊情况, 一些教师会有畏难情绪。应充分调动教师的积极性。体制上有所倾斜, 将院系的留学生数量作为考察其国际化水平的指标之一, 从工作量和科研绩效方面鼓励教师指导留学生。具体到每门课程, 在学期初就与任课教师建立联系, 请其对留学生多加关心和督促。对于一些学生普遍反映的比较难的课程, 可安排教师进行课外辅导, 同时学校制定政策, 调动教师的积极性, 从而使留学生获得更多的重视和关怀, 端正学习态度, 激发学习热情。

此外, 科学的考核和监管体制也是不可或缺的部分。考核分为两方面, 一是针对留学生的考核。由于语言的差异, 留学生往往课堂上能听懂, 但在考试中却没有足够的时间完成汉字书写。这种情况下可以考虑同意学生使用英语答题。结合留学生的实际困难, 可将平时的出勤率作为评分的重要标准, 加大比重纳入最后的综合评价。此举旨在鼓励学生树立踏实、勤奋的学习态度, 帮助他们顺利毕业。第二是针对任课教师, 特别是硕、博士生导师的评价系统。目前行之有效的手段包括教师初期提交教学计划, 定期举办学生学习情况汇报, 院系对教师工作量和完成质量的考核, 学生对教师的打分测评等。总体而言, 留学生教育的监管还属于薄弱环节。特别是很多导师安排的专业课程, 受众面小, 专业性强, 而到底以何种方式, 花费多少课时, 达到何种教学效果, 还需要从体制上和细节处进一步加强研究, 建立起科学化的教学体系, 积极调动教师的积极性, 建立完善合理的监管体制, 有助于促进师生的互动, 教学相长, 形成双赢的局面。

四、建立互帮机制, 和谐校园环境。

留学生初来乍到, 前期容易出现“文化休克”的情况, 思乡情绪严重, 饮食生活习惯等需要时间适应, 自身感觉到难以融入中国文化;生活圈基本局限于外国人小团体, 不愿意与本地人多交流。除此之外, 他们还面临着较重的学业压力:课堂上教师语速较快, 汉字难认难写, 之前的专业课程与现在的如何顺利衔接等, 无疑都是难题。针对这种情况, 学校可安排中国学生与其结成一对一或一对二的互帮小组, 以便及时反馈信息, 督促并协助其完成学业。生活方面, 中国学生可以帮助留学生快速了解周围的环境, 结交更多本地朋友, 缓解留学生的寂寞和孤单;学习方面, 中国学生可以结合自己的经验, 对留学生的学习计划、实习方向、论文构想等提出建议, 从而协助留学生理清头绪, 更好地完成专业学习。

根据我们的经验, 性格随和又善于同中国学生交际的留学生, 学习成绩也相对好一些, 而内向害羞的学生则不容易从同学那里获得更多信息。具有相似专业背景的中国学生不仅能在学习上传授一些经验, 也能在生活中给予留学生更多的归属感。对中国学生来说, 这也是拓展视野和提升交际能力的好机会, 他们普遍乐于参加。

和谐校园环境, 是指从软硬件上提高留学生学习的兴趣。除了专业设置和学术水平, 留学生在选择学校时, 也非常重视校园环境, 特别是宿舍的硬件条件。舒适、和谐、友好的生活和文化氛围, 对他们有较强的吸引力。一方面, 学校需要投资建立标准相对较高、配置齐全、价位合理的宿舍, 另一方面要提供及时温馨的物业服务, 一般可以外包给专业的物业公司。同时, 学校也必须按相关比例配备生活督导, 与学生同吃同住, 及时发现和解决问题, 这对于处理学生各种矛盾和突发状况是非常有必要的。

软件建设方面, 主要是指应尽量设立多种多样的奖学金, 意在激励更多学生。特别是鼓励经济上有困难的学生前来学习。目前较为通行、规模较大的奖学金包括中国政府奖学金、校方间合作奖学金、大型公司设立的人才定向培养奖学金、本国政府奖学金、本校奖学金、其他机构 (如省政府) 奖学金等。留学生可通过各种途径申请到金额不一、时限不等的奖学金, 这对于他们是极大的鼓励, 特别是不发达国家的学生, 奖学金是他们生活唯一的来源, 因此也表现得格外努力。此外, 校园内无线网络的配置, 图书馆纸质和电子资源的丰富程度, 学校提供的医疗救助水平等, 都是留学生选择学校时考量的方面。

结合以上思路, 近年来我们在实际工作中取得了部分成果。开设了特色专业硕士班, 成功地为合作单位输送了所需人才, 多家知名媒体均有报道, 在社会上产生了一定的影响;语言生的HSK通过率明显提高, 特别是中国政府奖学金生, 这为他们今后的专业学习奠定了良好的基础;更多的教师投入到了留学生的指导工作中, 师生关系融洽;形成了有效的互帮联动机制, 通过留学生与中国学生的互动, 留管人员能及时了解到留学生专业学习的各方面的情况, 并针对他们在学习中的困难及时与任课教师或院系沟通, 发现问题及时解决, 以降低留学生重修的比例, 保证他们能在规定的时间内顺利毕业。只有方法灵活, 突出特色, 并在实践中不断总结经验, 才能促进留学生教育事业的不断发展。

摘要：随着来华留学生规模的扩大, 留学生层次的增多, 如何尽快克服留学生的语言障碍, 为专业学习奠定基础, 成为理工类院校提高留学生教学质量的关键之一。针对这个问题, 本文提出了突出学科优势、夯实语言基础、激发教师热情、建立互帮机制、和谐校园环境的思路。

篇9：加拿大留学行前准备清单

前往加拿大留学，请将物品按以下列表准备:

一、必须携带的重要文件

1、护照(签证)。

2、大使馆签发的信(原件)。

3、入学通知书原件。

注意：上述文件随身携带，在离境前将所有文件复印备用。

二、携带的物品

1、行李箱。

每人可免费托运两件行李。加拿大航空公司和中国国际航空公司：每件重量不超过23公斤，每件行李箱长、宽、高三边总和不超过158厘米。手提行李一件，每件重量不超过5公斤，体积不超过23厘米Ⅹ41厘米Ⅹ57厘米(时有变动，具体见机票说明)。日本航空公司：每件行李不超过32公斤，两件行李长、宽、高总和不超过273厘米，随身手提行李一件，重量不超过5公斤。

2、书籍。

快译通等电子词典，英语语法书和少量专业参考书籍。

3、衣服。

日常穿的便服，衬衫及羊毛衫，厚外套、防雨衣或雨伞。鞋、书包、游泳衣、浴巾、毛巾等。另外，带适合特殊场合的半正式服装(男士：西装及领带;女士：较好的衬衫和裙子)。

4、被褥。

住宿家庭都提供被褥。若是自己租房，可以到当地的超市购买。

5、药品。

适当带一点止泻药、外伤药、烫伤药。

6、炊具。

住寄宿家庭的学生可以不带。自己做饭的学生可以自己购买炊具(锅、碗、盘等)。加拿大大部分用电炉子，有的用煤气，锅应是平底的。

7、电器。

加拿大家庭用电压为110伏，60赫兹，中国家庭用电压为220伏，50赫兹。所以，若有必要带的小型电器，则应带上相应容量的变压器。

8、照相机。

引路蜂教育高端申请工作室网址：9、日用品。

所有的日用品在当地的超市都能买到。初次入境的学生可以带少量日用品。如牙膏、牙刷、香皂等。以防在刚到加拿大的时候，因不熟悉环境，无法购买。

10、礼品。

带一些小礼品赠送给你的寄宿家庭或新同学。小礼品要能代表中国文化特色的东西(传统服装、音乐磁带、中国特产等)。

注意：加拿大禁止带任何农产品、盗版光盘、猪、牛、羊、鸡等生肉制品等违禁品入境。每人最多可携带烟1条，酒2瓶(共1000毫升)。

三、出境

从中国出境时，需出示护照(签证原件)。

四、入境

篇10：香港留学新生行前的准备攻略

各类文件

1、往来港澳通行证及相关签证签注;

2、中华人民共和国居民身份证(在还未办理香港身份证的情况下，银行开户的时候可能会用到);

3、学校的录取通知书以及申请时所涉及到的相关文件原件，如学位证书、毕业证书、雅思或托福成绩等;

4、中华人民共和国护照(有机会去澳门或出国开会要用到);

5、各种证明证书的扫描件(如户口本，各种等级证书之类的，万一要用的时候，打印出来就是复印件了);

6、各种尺寸证件照片，包括1寸、护照照片即小2寸、香港尺寸(不超过5545 mm，不小于5040 mm)。由于在香港拍照和冲印都很贵，建议在国内去照相馆好好拍一张，然后问人家要个电子版，然后去淘宝上冲印，便宜的多。

现金问题

1、建议不要多带现金，刚到香港的几天，银行没开户，钱都得随身带。带上足够的可周转现金，以应付首两个月的生活费用，建议携带一万港币。

2、出发前办一张国内的信用卡，并开通网上银行。将信用卡绑定在借记卡上，信用卡带来香港，借记卡留在家里(让爸妈往借记卡里存钱还信用卡的钱款)。信用卡主要用来在网上购物和订机票用的，也可以在深圳消费(别在香港用，汇率转换不划算)。由于从深圳飞可省不少钱，所以有个大陆的网银是很有必要的。

衣袜鞋帽

1、香港天气较热，但学校内的`空调很冷(20度～22度)。因此夏装和春秋装是很重要的，多带些短袖和长袖的T-shirt，带两件薄外套(有拉链的那种，进室内穿，到室外脱，带三四条裤子供换洗;

2、冬装，带件毛衣和厚点的外套就行了，别带羽绒服;

3、正装，如果到时候有需要，可以在香港买，比大陆还便宜;

4、鞋子，运动鞋、皮鞋和拖鞋各一双就行了，鞋子太占地方，不要多带。

生活用品

1、床上用品：床单枕巾等建议自备，被子枕头等可抵港后购买;

2、电子产品：内地电器在香港使用，需买英式与内地的插头转换器;

3、家居用品：可抵港后购买。学生校外的公寓有些已备基本烹饪用具;

篇11：出国留学行前外汇常识范文

出国留学行前外汇常识

关于旅行支票，为避免遗失、出境等麻烦，留学生也可以在换汇后向中国银行购买旅行支票，但手续费相对较高。

关于信用卡。留学生可以向外资银行、信用卡机构申请信用卡，如：America Express, Visa 等等，但由于我国居民收入较低，在审批时手续将对严格。但由于其实用性，对于留学美加的留学生来说，能申请一张最好;而且，可以免去携带现金所带来的麻 烦。北京、上海、广州、深圳等大城市都有类似机构。

我国各银行都有自己的银行卡和信用卡，大多在世界各国都可以提款，但提款人承担的手续费用较为高昂。

我国是外汇严格管制国家，除外贸、外资企业业务需要外，居民是不可以随意向银行用人民币兑换其他外汇的。因留学、旅游、探亲等由出国，需外汇可以向当地人民银行申请。居民因留学用汇，可以向当地外汇管理局(地址同人民银行地址)申请。然后凭外管局的批文，到当地中国银行用人民币兑换外币。

具体手续是：首先，携带护照、入学通知书、身份证等证明材料到当地外汇管理局申请批汇;然后，凭外汇管理局批汇证明到当地中国银行个人业务部办理换汇。一般是先将等额人民币存入中行帐户，然后将其转入中国银行换取外汇。具体过程，中行届时会告知。

篇12：留学生大学物理教育的探索

关键词：留学生,大学物理,英文授课

高等教育国际化是全球经济一体化、全球社会信息化发展的必然趋势。留学生教育作为高等院校国际化程度的一个重要尺度, 已经成为高等教育的重要任务之一。中国综合实力的不断增长, 吸引了全世界的学生来华留学, 中国高等教育国际化的问题、学校留学生问题已经逐步引起各高校的高度重视, 中国高校发展留学生规模已成为高水平学校的共识, 留学生的规模在不断扩大, 专业也从经管、人文、外语扩展到计算机等工科领域, 但是, 我校近两年来招收的一些工科专业的本科生大部分来自印度、巴基斯坦等国家, 因招生时问短, 生源参差不齐, 相应的制度还不太健全, 管理模式和教学方式上也没什么经验, 在教学过程中要求全英语授课, 给广大教师提出了新的挑战, 在基础课教学上存在一些有待研究的问题。结合自己的教学实践, 拟对本科工科留学生的大学物理基础课教学中存在的问题以及如何针对实际情况提高教学质量做一探讨。

1 目前工科留学生的大学物理教学的现状

1.1 教材教材是教学的依据, 教学效果的好坏与合适的教材的

选取以及合理的使用紧密相关, 没有一本合适的教材, 就如同无水之源和无本之木。目前英文教材虽然很多, 但选择一本对留学生在内容上、难度上、形式上以及习题的配套上都适宜的教材并不容易。我校的大学物理课是在大一的下学期开设的, 是因为这时候学生已经有了一定的高等数学的基础, 对于微积分已经有了一定的认识。大学物理中所涉及到的很多计算都是对变量的计算, 这就需要利用微积分的原理来解决变量的运算。而大一上学期所开设的微积分课程对于刚上大学的中国学生都觉得很难, 刚何况对于身处异国的外国留学生。因此他们的数学功底都不是很扎实, 因此在选择教材上, 必须要选择数学难度不是很大的物理教材。

1.2 学生基础比较薄弱。

一般这些留学生是高中毕业后来中国留学, 具有高中学历, 但与国内高中生相比, 在数学、物理等方面基础知识水平上还是相对较低, 在理论推导、公式计算等方面的能力明显较弱。这就造成了, 教师在授课时需要衔接高中物理知识时遇到很大的障碍, 这也直接造成了教学的难度。

1.3 国内外教师教学方法上的差异也给他们的学习带来了不小的难度。

在国外, 课堂上学生的参与度很高, 教师也广泛采用声像资料、讨论、肢体语言等方式和手段, 课后作业也多是小论文等形式。而在国内, 课堂上多仍以教师为主, 学生的参与度相对较低, 课后作业的形式基本上都是计算解题。这些不同也导致了从小接受国外教育的留学生在听课以及学习上的困难和不适应。从留学生自身来说, 他们的学习习惯不好、学习能力较差。经常有学生上课迟到、课堂上睡觉现象的发生;对物理学习不重视, 认为物理和他们所学的专业的关联性弱, 只要学好专业课就行。一些学生对基础物理知识的理解只停留在表面上, 缺乏举一反三、触类旁通的学习能力, 往往教师讲解的题目会做、听懂了, 稍作改动后就茫然不知所措。

1.4 语言交流的障碍。

我校留学生大部分来自印度、巴基斯坦等国家, 他们流利的英语带有浓重的地方口音, 同时教师的英语口语也有待提高。因此在授课教师和学生之间存在较大的语言交流障碍, 影响教学效果。

2 提高大学物理教学质量的措施

针对以上在本科工科留学生的大学物理基础课教学中存在的问题以及本人在实践中的经验, 这里提出几点解决问题的对策:

2.1 针对教材的不适宜, 最好编写一套内容、难度都合适工科留学生的教材。

一些较难的扩大知识面的内容以参考资料的形式附在每章的后面, 教材中可以适当增加例题, 但应尽量避免大量的数学计算, 与之相应, 习题最好选择问答式及开放式的题型, 合适的教材在讲授时也要合理地应用, 在内容的选取上可根据学生专业的不同进行一些取舍。

2.2 激发学生学习兴趣课堂中激发学生兴趣的方法很多, 在对留学生的教学中更要注意。

激发学生学习的兴趣和热情。特别地, 由于大多数来华的留学生对中国的文化和历史都有着浓厚的兴趣, 以此为切入点, 在课堂上结合物理知识介绍相关的中国科学家、中国的历史、中国的建筑、中国的民俗, 以及中国神话故事中的人物等等相关内容, 不仅会大大提高学生学习物理的兴趣, 也增加了他们对中国文化和历史的了解。注意教与学的沟通, 注重情感因素一方面, 由于语言上的原因, 留学生教学更要关注学生的学习活动, 及时有效地与学生沟通, 获得准确的反馈信息。另一方面, 要努力使学生养成积极的学科情感, 情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验, 心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素, 教师在教学中不能只重视向学生传授知识而忽视了学生学习中积极的情感因素的培养, 从而导致学生没有建立起积极的学科情感, 失去了对物理学习的信心和兴趣, 要使学生养成积极的学科情感, 首先, 教师应该热爱本职工作, 敬业为先, 提高自身修养, 另外, 教师要热爱学生, 对于远离家乡来到中国求学的留学生, 更要关心他们的学习和生活。同时, 在教学过程中, 教师要注意让每个学生都能体验到学习上的成就感, 让学生体验成功, 以保护学生学习物理的积极情感。

2.3 充分利用演示实验无可置疑, 物理演示实验具有仪器结构

简单、明了, 物理概念清晰、透彻, 物理现象突出、显著、有趣, 操作简便等特点, 在物理教学中, 进行演示实验, 能启发学生的形象思维, 激发学生学习物理的兴趣, 加深对讲授的物理概念和规律的理解, 还能巩固记忆, 诱导思考, 纠正错误观念, 这些作用有些是无法用语言讲解来替代的, 也是在留学生教学中不容忽视的。探索适合留学生自主学习的模式, 调动其学习物理课程的主动性开展多种形式的活动, 激发学生兴趣, 使其积极主动参与整个教学过程。

2.4 提高教师英语水平授课教师平时应多听、多读、多说英语,

除了要熟悉一些简单的日常用语表达外还要能熟练规范表达物理专业词汇及对其通俗易懂的解释。学校可以不定期地分批次组织教师进行短期的英语进修学习等。