实习报告3000机械

实习报告3000机械（共8篇）

篇1：实习报告3000机械

毕业实习报告

一、实习目的

毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。本次实习目的在于对学生进行理论联系实际的全面的工程技术训练，培养学习综合应用所学理论和实践知识的能力，以及与工人相结合，与生产相结合，向实践学习、理论联系实际、科学严谨的工作作风。

通过毕业实习，能够学习公司文化、环境管理体系、工厂各部门的运作流程产品的制造流程及等重要知识。在实习过程中体会公司文化、管理制度以及其他方面的相关内容，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过本次实习，锻炼自己对工作压力的承受能力，提升自己的职业素质、沟通能力等各方面能力。

二、实习任务

学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析;进行理论联系实际的全面的工程技术训练，培养学习综合应用所学理论和实践知识的能力，以及与工人相结合，与生产相结合，向实践学习、理论联系实际、科学严谨的工作作风;学习规章制度、企业管理、企业文化等方面的知识;亲身到生产车间了解产品的生产过程、生产技术、生产设备作业规范等相关内容;将所学的将所学的理论知识与实际工作密切结合，在工作中争取提升自己的实践能力，提高自身的综合素质。

三、实习要求

1、依据实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，努力做好各方面的准备。

2、遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，例如按时上下班等。

3、实习期间必须严格遵守车间操作规程和安全管理制度，谨防工作中可能存在的安全事故等方面的危险可能。

4、虚心向技术人员学习，尊重知识，尊重他人，及时了解产品的制作流程，以更快的适应当前工作。

5、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从实习教师的指导，培养良好的风气。

6、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向车间工人、工程师及企业管理人员等求教，刻苦钻研。

7、平时多与公司各职位的前辈联系交流，及时解决自己不懂得 内容。

8、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料，每天准时提交实习报告。

四、实习内容

1、接受安全教育，包括车间作业的注意事项、车间环境、作业规范等内容。

2、布置实习任务，公司根据实习任务为实习生，安排实习内容。

3、首先先到各个车间学习产品的生产流程，公司生产部门有面板事业部、TP生产部(线路印刷)、TP后段、IQC、仓库、实验室等，通过一段时间的学习，加强自己对产品的认知度。

3、了解完公司的产品后，着手学习和了解环境管理体系、供应商管理、客户服务管理、过程管理、采购管理、生产计划管理、人事管理、行政管理、等工厂精细化管理内容。

五、实习过程

1、到公司后，办理相关的入职手续和住宿等内容，准备次日上班。

2、公司组织我们由专业人员进行公司各项规章制度、安全事项等内容，讲诉了安全问题的重要性、实习中可能存在的危险问题、车间环境等。

3、经过公司分配，分完部门后，按照实习计划和实习任务分别到面板事业部、TP生产部、TP后段、IQC、仓库、实验室等进行实习，由专人讲解然后让我们自己去学习，遇到不懂的地方则向车间工人和技术人员。

4、在实习中，每天需书写学习报告，将每天的工作内容、所学知识、相关资料等记录下来，回顾自己一天所学到的东西。

六、实习总结

此次实习时间虽短，但在有限的时间里，我们学习到的知识和经验对于应届毕业生是颇有用处的。通过这次实习，我们学到很多课本上没有的知识。在车间实习的过程中，接触到形形色色的人，不断提高自己的沟通能力，了解他们的生活。他们身上也有很多我们值得学习的地方，我们应该学习生产线上的工人们对待工作一丝不苟的精神以及强大的耐性，将这些有点应用学习、生活、工作当中，从小事做起，脚踏实地。

通过此次毕业实习，使得自己能够在工作中不断提高思想认识，从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合。一方面是加强了自身的实践能力，另一方面则发现自己理论知识的匮乏，需要补充自己的专业知识，为以后的工作和学习奠定初步的认知。同时，实习毕竟是工作，与象牙塔里安逸的生活完全不同，通过实习亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。认识到在学校期间应做好工作后对于各方面压力的心理准备，避免眼高手低，缺乏耐性，难以适应工作。另外，在车间实习也是我们大学生值得回味的经历，生产线上的锻炼，不仅可以让我们更好的了解产品，同时还能锻炼自己的艰苦奋斗精神，增强时间观念。

总而言之，此次实习，我们经历了一个角色转换的工程，虽然有些不适应，但我相信这一切都是自己职业道路上可贵的一笔财富。人说，一个人经历多了就会渐渐成熟。短短的时间里，我感受到自己变得更加成熟稳重，真正地接触工作使得自己可以亲身体验什么样的工作适合自己，对自己的职业生涯规划起了很大的帮助。我相信在未来的日子里，我能够在将工作做得更好的同时，制定好人生规划，为自己的小小梦想而努力奋斗。

篇2：实习报告3000机械

感谢xxx工业实业有限公司给了我这次难得的机会。经过这次实习，我亲眼看到并学到了许多曾经没有接触过或只停留在书本上的知识，并认识到很多自身的不足。通过亲手操作机器，我掌握了一定的生产技能，明白了产品的制造过程，理论知识得到了很好的实践应用。在这样一个包装公司，我领略了先进的生产线，一道工序紧接着一道工序，秩序井然，每个人都在车间里有条不紊的分工作业，这使我更深刻的感到自动化与人工作业恰当的结合，可以省去很多时间和人力且丝毫不影响生产质量。

我也感受到现实社会中企业的生存之道，以市场为导向，不断为满足客户需求而前进。作为一名包装工程专业的学生，我也领会到生产企业中使用的包装材料和包装结构的多样化及包装机械的自动化，更为包装领域的日新月异感到自豪。通过生产实习，深刻地明白了包装机械在包装行业的作用和应用情况。在目前，我国包装行业的总体的研发技术水平较低，产品开发停留在较低层次，知识产权意识薄弱;而发达国家已经将微机控制、激光技术、人工智能、光导纤维、图像传感、工业机器人等高新技术成熟的应用于包装。这就要求我们包装工程专业的大学生要学好专业知识，为以后投身包装行业能够发挥自己的专业技能，为我国的包装行业贡献自己的力量。

学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。实习使我开始了职业化角色的转变，提高自己，使自己能够适应社会、工作的需要。实习让我接触到真实的职场。有了实习的经验，以后我毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习中，我总结了几点主要不足：缺乏工作经验，专业课知识的欠缺、动手能力不足，动手能力失分欠缺，且不能很好的分清问题的主次;工作态度仍然不够积极，懒惰心理常常在作怪，没能主动请求布置工作;理知识依然欠缺。

针对这些，我将继续努力，多加锻炼，将其改正。我也知道这不是一天两能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。从实习我看到了我们包装的广阔市场，知道了包装行业的现状，一定程度上了解了包装行业的发展方向。最重要的知道了企业需要我们具备什么能力，知道我在以后的学习中我们应该学什么，应该怎么学，为我们专业课的学习打下了良好的基础;看到了自己专业学习不够专的缺点，但也看到我们知识全面的优点，我们应该更加广泛地学习各方面自己的知识，同时也要突出自己某一方面别的专业所没有的优势。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.实习找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

总之，这一个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅!

体会二：

子曰：逝者如斯夫!回过头想想，其实还是有一些值得回忆的事，其中，有一件事真的令我很惊讶，就是在你们给我们讲课的情形，原本在我第一次来到工厂时，在看到这么旧的设备时，我是真的有点心里不爽，于是把连带对工厂的不屑也同样这么认为给我们讲课的你们，怀着一种，说得不尊重点，不屑的情绪去听你们讲，觉得这么个旧工厂的工人也一定也是没什么过人之处。

但是在听了几个老师讲了以后，我发觉我得改变我的看法了，直到后来我听了你讲了课之后，我更确定了，我的想法是错的，到后来我更发现，原来有好多老师是那么幽默，讲课是那么生动!虽说我刚开始在来实习之前是不怎么愿意的，因为我觉得这不会用，但是在经历了一个月后，在自己动手去向这个世界摸索之后，我觉得我的底气确实是足了一些，到这时我才觉得我是有点像现代的大学生了，我的动手能力得到了提高。

我的精神也在这次的实习中得到一次小的升华，在看到自己亲手制作的工件终于成功了以后，那种喜悦真的是不知道怎么才能形容，用钢锯一点一点的把一块方行的毛坯锯开，在用矬子一点一点的磨去边角，这个过程是辛苦的，也是我们年轻的二十年生命中从未体会过的，但是越是艰辛，越是激起我们的热情，在看到那么多的同学为了完成的更好而不怕脏不怕累，全然忘了自己;在看到几个同学为了某一个工件的精确度而争的不可开交;在看到老师为某个同学讲解某个问题，其他的同学争先恐后的跑到跟前伸着脖子听的热情：在看到下课后老师被围在中间，同学问个不停后，我终于发现，他们是那么可爱，一切是那么美好。实习，我的人生的第一次，我想我会永远记得它给我带来的美好感觉，和它所教给我的一切!

想想刚来的时候，那些景象还历历在目，但是，一转眼，一个月就这么过去了，心里不能不说是有点遗憾的，毕竟是一个月啊，就这么过去了，不能说是完全都没学到，但至少是有很多时间是在指间悄悄消逝了，等到真的想去抓 住时却发现情况远不是你我能够控制的，时间一去不复返啊。

到今天为止差不多一个月的实习就要结束了。在这期间我学到了好多东西， 原本还以为搞车床这种东西很简单，只是摆弄机器罢了，没想到要做好还不容易。有时光是加工一个小零件就要好长一段时间，而且还不一定能做得十分精确，看来老师们说得很对，机械这种东西还就是越老学得越精。

明天就是最后一天的实习了，我们现在学了车床。刨床。铣床。铸造。数控。钳工等等好多东西，这对我们以后的工作或是生活都一定有不少好处。现在真想去工作试试我们所学到的东西，只可惜这还不够，虽然学了一点东西，不过这似乎只是皮毛，真正要学的东西还多着呢!

这次实习虽然快结束了，但总感觉不是很爽，或许只是没满足自己的好奇心，有好多所说的知识根本就没实物，像数控机床，看都没看过，就只是模拟;还有铸造，也只是造沙型，没浇铸。

总的来说，这次实习还可以，现在越来越期待下次的实习了，希望下次实习能别再有遗憾!!

篇3：中职机械制图测绘实习方法谈

机械制图测绘是职高机电类专业的一门基础性实践教学课程, 通过测绘实训, 让学生将所学理论和生产实践结合起来, 巩固并扩展所学知识, 培养学生严谨的工作作风, 为后续课程的学习打下扎实的基础。

一、机械制图测绘实习的现状

机械制图测绘是机械制图教学的一个重要组成部分, 目前许多职校尚未对之引起足够的重视, 甚至没有把它列入教学计划, 究其原因, 主要有以下几种:

(1) 有部分教师认为, 现在可以用计算机绘图代替手工绘图, 再开设测绘实习已没有这个必要。

(2) 有些职校把机电专业的实习重点放在诸如车工、数控实训等方面, 认为这样的实习更贴近企业生产实际, 而忽视测绘这种基础性实习。

(3) 认为职校学生只要会看图纸就行了。其实, 测绘是多学科的综合, 通过测绘实习, 能把相关机械课程串连起来, 对已学的知识再次进行系统的梳理和综合运用。

二、实施过程中存在的问题

本学期, 我们对职高二年级即将下厂实习的机电班学生进行了一次为期两周的测绘实习, 测绘内容是台虎钳和平口钳, 操作流程为:

不试不知道, 一试问题真不少。整个测绘实习程序下来, 学生们暴露出较多的问题, 主要集中在以下几个方面:

(1) 基本功不扎实, 部分学生连最基本的测量工具的使用、零件图的尺寸标注都不会。

(2) 相关学科的知识联系不紧密, 例如学生不知道台虎钳上的丝杆需要测量哪些参数。

(3) 组内同学缺少团队协作精神, 出现分工不清、工作量严重不平衡、意见不统一等等。

三、改进措施

1. 改革专业课教学

针对学生在实际测绘过程中暴露出来的缺乏相关基础学科的关联性这一问题, 笔者认为教师可以在日常专业基础课教学过程中实施项目教学法, 即对于相关学科的教学可以围绕诸如以测绘为核心的多个项目来展开。如:

这样, 在整个教学体系中, 教学目标变得更为明确, 针对性更强, 教学内容也就更显完整。

2. 改革测绘实训内容

测绘部件的选择一般要根据测绘时间和学生掌握知识的实际情况来确定。为了克服实训模式脱离生产实际的弊端, 测绘部件应采用生产实际中常用的含有多个机械零件的齿轮泵、一级齿轮减速箱、台虎钳、平口钳等对象实体。另外, 可以结合校企合作办学的优势, 根据校企联办定向班的相关企业生产实际情况来选择测绘部件 (例如凯达数控班可以学习测绘机床刀架、尾座等, 盾安机电班可以选择测绘阀门等, 万安机电班可以测绘汽车制动泵泵体等) , 这样的测绘实训教学更有针对性, 学生也感觉得到, 学了之后对自己日后上岗操作确实有用。

其次, 可以增加一些测绘实训的相关内容, 如把CAD绘图引入测绘。在整个过程中, 可以选择1~2张图纸用CAD绘图方式把它绘制出来。也可以选择1张合适的图纸, 用机械加工方法把它加工出来。这样的有机结合, 会使学生的学习兴趣更大, 测绘实习的内容也更加全面。

3. 改革测绘实训教学方法

制图测绘是一门单独开设的实践课, 它能培养学生对机械制图课程的综合应用能力及动手能力, 鉴于此, 在整个教学实训过程中, 要始终坚持让学生处于主体的地位, 教师只起到指导点拨的作用, 切忌教师从布置到画图均面面俱到, 使学生失去了主动性。

在测绘过程中, 教师要把握好教学时机, 以激发学生的实习热情。例如在确定标准件或标准结构时, 应让学生亲自查阅技术手册, 使学生明白在此位置为何选用该标准件, 相关尺寸是如何确定的;在分析装配体的工作原理, 拆卸并画装配体示意图时, 教师可以结合实际, 采用提问形式, 调动学生的兴趣;在选择装配体的表达方案时, 可采用小组讨论、集体提出意见、教师适当引导的方法, 选出最佳方案。

在测绘实训过程中, 应强调动手操作, 淡化理论;强调过程, 淡化结果;培养学生的实际动手能力和综合分析能力, 通过小组讨论, 查阅手册, 培养学生注重实际、团队协作的工作精神。

4. 改革测绘实训考核办法

实践教学考核的目的是检验学生对已学知识与技能的掌握情况, 也是对教师教学效果的一种评估。建立完善的实习考核体系对于提高学生的实习实训效果十分必要, 实习考核对于学生不仅起着监督的作用, 而且具有积极的引导作用, 同时也是实习的重要管理手段。对制图测绘这样一门实践课程, 教师应改变那些仅仅根据装配图和零件图的图面质量来考核评价学生的做法, 而应综合各方面的因素来进行。笔者以为可以从以下几方面对学生进行评价:

(1) 专业知识方面的考核, 包括测绘能力、绘图质量等, 如部件视图表达的合理性、完整性, 基准件的选择方法。

(2) 查找和运用资料的能力, 对所学知识的灵活应用能力。

(3) 采用口头答辩形式, 了解学生的实际掌握情况。

(4) 通过撰写测绘小结, 了解学生团队的协作情况及收获情况。

在考核方式上, 应特别注重过程的考核。教师在指导测绘过程中, 对学生的学习态度、测绘进度、出勤情况应作详细记载, 然后, 从各个方面按比例公正地给出成绩。这样, 使考核内容既包含了学科知识, 还包括了学生在整个学习过程中的表现及其在完成实训任务过程中表现出来的分析问题、解决问题的能力等等。

总之, 通过机械制图测绘的教学实践改革, 可以进一步培养学生的生产实践意识, 锻炼学生的实际工作能力, 为后续实践课程的学习打下良好的基础。同时, 也能培养学生严格遵守纪律、踏实工作、善于分析、一丝不苟的工作作风, 为日后下企业上岗实习奠定坚实的基础。

参考文献

[1]王幼龙.机械制图[M].北京:高等教育出版社, 2004.

[2]钱可强.机械制图[M].北京:高等教育出版社, 2003.

篇4：实习报告3000机械

关键词：机械类 学制 实习

技工学校是我国职业教育体系的一个重要组成部分，它的任务是培养高级技术工人。中职学生专业实践环节作为职教专业教学的重要组成部分，是实现培养技术应用型人才目标的关键环节。《关于大力发展职业教育的决定》中特别指出：“要加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养，高度重视实践和实训环节教学。”机械类专业学制基本上是2～4年，如何根据学制不同安排实习呢？按照各工种专业实习教学内容和技能形成的过程，以3年学制为例，笔者认为基本上可划分为三个主阶段。

一、第一阶段：以实习前的动员为主阶段

每次接待学生实习前，都要对学生进行实习前的动员工作。在动员会上，我们不但要讲解学生在工厂实习期间必要的纪律要求，还要讲解必要的安全常识。在讲解纪律要求时，教师一定要严肃认真，让学生感觉到来到这里，任何问题都不能忽视，同时让他们体会到，约束是为了让他们飞得更高。笔者讲记录表要求的指导思想是让学生一切行动听从指挥，具体做法如下。一是必须尊重师长，服从指导教师的指导；二是作息时间必须保证；三是仪表必须符合学校规定；四是实习期间必须团结；五是实习过程中要善于培养自己，培养自己良好的工作习惯，如工具的摆放、工位的清洁等，培养坚强的意志品质，如面对枯燥、艰苦的训练课题，能平心静气地去完成，加强身体素质的锻炼。

二、第二阶段：以基本功训练为主阶段

这一阶段安排在第一学年的第二学期进行。之所以这样安排，是因为学生刚入学对自己所学专业还比较陌生，第一学年的第一学期主要是专业基础理论学习阶段，是对专业基础理论知识的一个认知阶段。在这一学期，可以适当安排学生进行入门知识教育，主要是组织学生参观、介绍实习工厂和工作岗位的要求、设备和实习产品等，使学生初步获得对实习工场的感性知识和必要的安全常识，并提出在实习车间实习的有关纪律要求。

基本功训练阶段，就是按照工序课题的要求，对学生进行严格的基本操作技能训练，是学生整个实习过程中打基础的重要阶段，这一阶段主要安排在第一学年的第二学期进行。在这一阶段的实习教学过程中，应按照实习教学大纲所规定的课题内容、顺序和课时，本着由浅入深、由简到繁、循序渐进的原则进行训练。对关键课题的内容，要反复进行训练。不仅要使每个学生正确地掌握要领、操作姿势和合理的操作方法，同时还要培养锻炼学生的耐力、速度和准确度。必须明确，学生如果没有好的基本功，就不可能有好的生产技能，也不会发挥技工学校学生适应性强、实践性强的优势。因此实习教师在这个阶段，一定要严格要求学生一丝不苟地把基本功练好。以钳工实习教学为例，这一阶段，主要要教会学生使用各种手工工具，掌握各种手工操作（錾、锉、锯、刮、研等）的基本要领和正确的操作姿势。

三、第三阶段：以独立操作训练为主阶段

独立操作训练阶段，是技工学校实习教学的最后阶段，也是学生在校实习工厂实习的最后阶段，通常安排在第三学年的第一学期。通过以上两个阶段的实习，学生已具有一定的综合操作能力，在此基础上，要经常进行3～5级工件的加工，使学生的专业知识、技能、技巧不断得到巩固和提高，进而掌握比较复杂的操作技能，达到或接近中级技工的熟练程度，能独立完成生产任务。在这个阶段，实习教师对工艺和操作技术等的教学内容指令性的要少，启发性的要多，要注意不要有限制学生思维活动的意向，要鼓励学生革新和创造，使教学内容多样化，以培养和提高学生的各种能力。

实习教学的这三个基本阶段所要求的内容，不是截然分开的，而是相互联系、交叉和相互促进的，前一阶段是后一阶段的基础，后一阶段又是前一阶段的延续和发展，各个阶段均有自己的教学重点。因此，要把握它们之间的内在联系，以培养学生具备更扎实的基本功和较好的操作能力，并达到一定的熟练程度。

篇5：实习报告3000字

第一，实习期间，我主要做了三项工作。创新发展部是建信基金的产品部门，主要负责公募基金产品以及专户理财产品的前端工作，具体包括新基金主题可行性分析研究、监管机构要求报送的相关合规文件编写整理与报送以及根据监管机构的反馈对基金产品相关内容进行修缮，同时兼管一部分产品创意的推介工作;此外在产品运行过程中，创新发展部也需对公司所有产品的运行状态进行维护，包括运行状态监控及根据监管要求的新变化上报有关资料。而在实习期间，我所完成的主要工作有三：其一，按照证监会对公募基金产品的相关要求，编写、整理并在系统中上报募集申请所需的相关文件。实习期间，我一共协助同事完成了4只基金产品的相关文书准备工作，包括根据基金产品要素表编写、校对基金合同，根据基金合同、托管协议和基金产品要素表编写、校对产品招募说明书，比对证监会提供的基金合同模板与具体产品的基金合同编写前后条文对照表，校对其它文件。在所有文件校对无误、扣章并整理完成后，将基金合同全文分节以及其它文件的PDF版文件在证监会提供给公募基金管理公司的基金申报FIRST系统中填报上传。其二，对接监管机构，报送产品申请材料与监管要求数据并接收监管机构反馈。实习期间，我共计前往证监会十余次及人行派出机构两次，这也是我首次近距离接触证监会和人行两大监管机构并与其直接进行往来。其中，对接证监会的主要工作是向受理处上报基金募集申请文件的纸质版并填写申请表，以及取回先前提交申请产品的批复或反馈意见等文件;同时向基金监管部综合处报送募集成功产品的成立备案文件及需修改基金合同的备案文件，从监管处取回相关批复。对接人行的工作则是每月底报送当月建行总行的运行数据文件。其三，协助同事针对新基金产品创意进行相关分析，搜集相关数据并撰写分析报告。实习期间，适逢市场上公募基金管理公司申请设立国企改革主题基金与地方政府债主题基金的热潮。为探究目前市场上该主题基金的运行状况及前景，我收集并整理了相关基金的条款、规模变化、业绩表现、投资风格、换购情况及ETF基金标的指数构成与编制等与各级政府与国资委的相关政策文件等资料，结合在投资学、证券市场分析等课程上所学到的分析方法，对同类基金运行状况与宏观政策导向进行综合分析，撰写了两篇分析报告(请发给我看看);此外，应同事要求，我还搜集整理了市场上ETF基金的费率、管理人状况、标的指数编制与规模等资料，结合课堂所学知识，对ETF基金规模的影响因素进行研究分析并撰写一篇分析报告(这样的市场化的研究是很有意思的，可以发给我指导你继续修改、深化)。除以上三项主要工作以外，实习期间我还完成了每日早间资讯编写，公司产品运行情况追踪与报告，与公司产品的托管机构、提供研究服务的券商机构的业务联系与行文往来等日常工作，并有幸参加了公司邀请美国信安集团产品团队负责人所举办的培训活动，对美国基金公司的产品前端工作也有了初步的了解。总体来说，这三个月的实习十分充实，在同事的帮助与指导下完成了较多的工作。(实习内容干货满满，齐霄干的不错!同时也感谢建信感谢符琳杰总监)

第二，通过实习，我主要有三项收获。其一，在基金产品层面，我对一只公募基金产品前中后端工作内容与流程有了详尽的了解，包括其在主题生成、募集成立、投资运行乃至后端清算过程中的决策、文书准备、对外业务联系等，这也是我在实习期间的主要工作。其二，在基金公司层面，我对公募基金公司的组织结构、运行模式、内控合规等方面都有了广泛的接触与了解，其中有两点令我印象较为深刻：一是在产品创意生成方面不同基金公司的区分，有的基金公司会组织公司高层参与的产品委员会或类似机构，专门负责进行市场前景调研与分析并生成与审批创意，有的基金公司则组织大产品部，将产品创意生成全部交付产品部负责，也有的公司则随意性较强，凡涉及公募产品的部门经理(如产品部、销售部、投资部以及公司高管等)凡有新创意均可与其它部门经理会商，共同形成一个完整成熟的想法再报请公司高层批准，最终则均交由产品流程部门变现;二是在基金投资过程中的决策，市场上的公募基金公司大体上可分为“经理模式”与“部门模式”，所谓“经理模式”则是赋予基金经理较大的自由度，基金经理及其研究团队可以在较大程度上自主作出投资决策，公司层面仅进行合规性监管，基金经理个人风格体现的较为明显，而所谓“部门模式”则是不同投资部门定期开会探讨本部门下基金的投资决策，形成统一的风格，单个基金经理更多的是贯彻落实，自主性较弱。其三，在整个基金市场层面，我对市场上不同类型基金及不同规模、不同特点的基金公司的总体状况有了更为切身的了解与体会，包括新成立产品的主题走向、不同产品的整体规模与收益情况以及不同基金公司的整体行为风格乃至其内部管理、用人倾向等及其所造成的影响，并基于此结合我自身的特点对日后的就业问题作出了一定的展望与规划。(收获却是很大!特别是能够进行思考、总结和提炼，这就是有心者就是在动脑筋!)

第三，实习过后，我有了三项思考。其中两项有关于基金的学术研究方面(我一直向弟子们提倡要把实习与学术、科研结合进行思考，齐霄践行了，非常棒!)：一是在前端产品创意生成时，不同公司的不同模式是否会带来效率上的差异?且由于产品在正式成立前还需面临监管机构的募集审批以及募集是否成功(即投资者是否认可)的问题，这种差异又是否会影响基金公司的绩效以及影响程度如何?二是投资者对基金的选择问题，市场上有不同类型的投资者，也有不同类型、不同主题的基金产品，产品背后还有不同行为风格、不同声望的基金公司、基金经理乃至基金销售人员，此外第三方因素如宏观经济状况等也会产生作用，那么具体有哪些因素影响了投资者对基金的选择?各种因素影响程度如何?是否有可能对其进行模型化从而为基金市场的各方主体提供不同的参考?目前我正在对此方面的文献进行研读，争取能够在实习收获的基础上对新产生的思考进行深入的探索。其三则是关于个人的职业前景方面，以建信为例，通过三个月的实习我对基金公司不同部门的用人需求有了一定的了解，并在此基础上对未来市场将如何去何从，如何在市场变化中、通过剩余的几年在校学习的时间培养自己哪些方面的能力以及如何规划时间以达到科研能力与实践经验之间的双赢等方面作出了对自己的规划。(实际上，大多数人实习就是实习，要么是为了一个经历要么是为了一份工作，很少再去进行深度思考。非常希望同学们在你实习的时候能够向齐霄学习，不要为了实习而实习，而应为了自己的未来去规划为了把理论与实践相结合去思考)

篇6：测量实习报告3000字

工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。

在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。

野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。

第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一体是测量的境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。

第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。

第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。

第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增强了信心，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中，对仪器操作熟练程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。

我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，桥控网的测量等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

不过也有一些经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

篇7：文秘实习报告3000字

在我国，任何一级党政机关、群众团体和企业事业单位的领 导工作都离不开秘书工作。作为领导的参谋和助手，作为办公室 工作的枢纽，秘书不仅要具备较高的道德素质修养和良好的身体 素质，还要具备较强的业务素质，即我们通常所说的基本功。

1、熟练使用各类办公软件及设备 办公室事务繁杂，办公自动化对于现代的秘书来说并不陌 生，比如说文件的打印、复印、装订，文档输入及编辑，电话的 接听及转接，资料的传真接收等等。因此要求秘书能够熟练掌握 各类办公软件的使用及相关情况。

2、有良好的写作功底 写作能力是秘书的一项基本素质，也是衡量秘书工作的重要 标准。提高秘书的写作技能，要从扎实的基本功开始练起。来院 工作后不久我开始起草我院的年终总结，但辛苦之后发现很多东西都拿不出手，渐渐的发现自己基本功就不过关，以前在学校虽 然也有练习公文的写作，还在考试中得了较好的成绩，可是在现 实生活中运用却是很难。“常看胸中有本，常写笔下生花”，写作 能力源于日积月累，因此要注意平时写作材料的收集整理，还要 多看多练多写。

(三)、良好的语言表达能力 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。现代社会由 于科技的进步及经济的发展，人们之间的交往日益频繁，语言表 达能力的重要性也日益增强，优秀的语言表达能力不仅可以让你 在人群中脱颖而出，更能为你迎来更多的财富。秘书在工作中大 部分时间是与人交流，好的表达能力不仅可以传递准确的信息， 帮助说服，更是你自信的表现。

(四)、善于倾听及总结 秘书要善于耐心倾听及正确理解别人的发言，要能从冗长的 发言中找出重点，并能转化成自己的东西加以运用。在别人说话 的时候不要打断别人，如果有什么号的意见或建议，要等别人把 话说完后自己在说。秘书要善于阅读，同倾听一样，掌握并概括 重点。

(五)、协调应变能力 在生活中，我们常常会遇到这样那样的问题，如何去处理这 些问题，就是我们所说的协调能力。作为一个医院办公室这一点 更为重要，院办公室是患者和医院交流的一个窗口，随着现在的发展，医患关系之间的矛盾也比较突出。办公室作为一个协调的平台，不仅要协调医患之间的关系，还要协调上下级领导的工作 等等，如何正确的面对及解决问题，需要我们从平日的生活中慢 慢积累。努力提高自己的应变能力，对保持健康的心理状况是很 有帮助的。

六、实习体会

篇8：中国机械设备制造行业运行报告

1. 增长分析：行业增长速度加快回升

2009年1～11月份，机械设备制造业增长速度加快上升，与去年前8个月相比，机械行业销售收入增长速度提高较快，行业整体复苏进程保持良好，但与上年同期相比，行业增速依然有较大下降。

去年1～11月，通用设备制造业累计产品销售收入完成23502.93亿元，同比增长12.92%，增速比上年前11个月提高4.21个百分点，提升幅度较为明显，与上年同期相比，行业销售收入增速比上年同期下降了15.67个百分点。子行业中，风机风扇制造业销售收入同比增速达到19.53%，比前8个月提高11.51个百分点，提升最为显著。衡器制造业销售收入增长快速，增速达到21.51%，比前8个月下降3.36个百分点。

专用设备制造业累计销售收入完成14205.11亿元，同比增长15.73%，增长速度比上年前11个月提高2.12个百分点，比上年同期下降13.04个百分点。

2. 效益分析:行业利润同比增速大幅度回升, 亏损企业亏损额同比增速明显下降

2009年1～11月, 机械制造业行业经济效益明显改善，行业利润同比增长较快，增速比去年前8个月大幅度提升。其中, 包装专用设备制造业和衡器制造业利润增速提升幅度显著。亏损方面，行业亏损企业亏损额增长速度比前8个月大幅度回落，行业盈利状况改善。

2009年1～11月，通用设备制造业累计利润总额达到1398.21亿元，同比增长12.4%，增长速度比前8个月大幅度提高7.58个百分点;专用设备制造业累计利润完成893.58亿元，同比增长18.44%，增速比去年前8个月提高11.17个百分点，上升势头明显。通用设备制造业和专用设备制造业利润利润均实现较快的增长，机械设备制造业经济效益在下半年改善的势头明显。

子行业中，包装专用设备制造业和衡器制造业的利润增长速度较快，分别实现40.72%和46.45%的增长，分别比去年前8个月提高了20.4和20.6个百分点。起重运输设备制造业累计实现利润同比增长22.02%，比去年前8个月略有下降。制冷空调设备制造业利润实现同比增长15.18%，改变了前8个月利润小幅下滑的局面。风机风扇制造业利润同比增长34.71%，比前8个月提高9.6个百分点。金属加工机械制造业利润实现正增长，累计利润同比小幅度增长1.36%，改变了去年前8个月下滑的局面。

亏损方面，行业亏损增长速度出现大幅度下降，去年1～11月通用设备制造业累计亏损企业亏损额同比增长28.36%，比去年前8个月下降了39.39个百分点;专用设备制造业累计亏损额同比增长13.11%，增速比去年前8个月下降13.69个百分点。

3. 成本费用分析:通用设备制造业主营成本增长速度略低于同期销售收入增速, 专用设备制造业成本增速则相对略快

2009年1～11月，通用设备制造业主营业务成本增长速度略低于同期主营业务收入增长速度，成本压力不明显。专用设备制造业的主营成本增速相对略快于同期收入增速，成本压力有所增大。子行业中，锅炉及原动机制造业和金属加工机械制造业的成本增长速度略快于同期收入增速，成本压力相对较大。

去年1～11月，通用设备制造业累计主营业务成本同比增长12.84%，增长速度比同期收入增速低0.08个百分点，专用设备制造业主营业务成本同比增长16.3%，增长速度比同期收入增速高0.57个百分点。

4. 负债及资金分析:行业资产负债率比上年同期有所下降, 收帐款增速有所提高

2009年1～11月，机械设备制造业的资产负债率与上年同期相比相对有所下降，行业负债增速相对较慢。资金方面，行业应收帐款增速比去年前8个月有所提高。

2009年1～11月，通用设备制造业资产负债率平均为59.39%，比上年同期下降1.31个百分点，行业负债增速上升较慢。其中锅炉及原动力制造业资产负债率达到71.75%，负债水平较高，比上年同期下降2.3个百分点。专用设备制造业资产负债率为60.31%，比上年同期下降1.09个百分点。

在应收账款增速方面，2009年1～11月通用设备制造业累计应收账款同比增长16.59%，比去年前8个月提高4.32个百分点。专用设备制造业累计应收账款同比增长19.83%，比去年前8个月提高1.7个百分点。

二、市场供需分析

1. 主要产品产量:工业锅炉、滚动轴承产量增长较快, 增速比前10个月有所提高;大、中型拖拉机和场上作业机械产量增长快速

2009年1～11月，通用设备制造业工业产品产量中，工业锅炉累计完成26.9万吨，同比增长19.75%，增速比前10个月提高2.43个百分点;电饭锅累计完成29.8万吨，同比下降17.27%，下滑仍然较大。电汽轮机产量同比下降7.56%，出现下滑;电汽水轮机产量同比增长7.71%，比前10个月提高2.58个百分点。金属切割机床产量累计56.59万台，同比下降15.91%，降幅比前10个月缩小3.03个百分点，其中数控机床产量完成12.9万台，同比下降2.97%，降幅比前10个月缩小4.38个百分点。电焊机产量同比增长14.37%，增速比前10个月下降4.41个百分点。起重机产量同比增长11.78%，比前10个月下降0.02个百分点。轴承产量同比增长14.69%，比前10个月提高2.37个百分点。

2009年1～11月，专用设备制造业主要产品产量，采矿设备累计产量307.9万吨，同比增长1.09%，比去年前10个月略有回升。水泥专用设备和混凝土机械的产量分别同比增长24.64%和42.72%，增长较快，增速稳定。金属冶炼和金属轧制设备累计产量分别同比下降10.95%和12.67%，降幅均比去年前10个月有所扩大。大型和中型拖拉机累计产量分别实现同比增长25.58%和29.13%，保持较高的增速;小型拖拉机累计产量170万台，同比增长4.53%。农收获机械和场上作业机械的产量分别同比增长54.3%和46.02%，均比去年前10个月有所提高。环保专用设备的产量同比增长9.57%，比去年前10个月提高5.33个百分点。

2. 销量及库存分析:行业销售产值增速比前8个月有所上升, 产成品库存增速有较大回落

2009年1～11月，机械制造业销售产值增速回升较快，增速比去年前8个月明显提高。库存方面，行业产成品增长速度较低，增速比前8个月有较大回落，库存有所消化。

去年1～11月，通用设备制造业累计工业销售产值完成23959.12亿元，同比增长12.63%，增长速度比去年前8个月提高2.71个百分点。其中起金属加工机械制造业和风机风扇制造业的销售产值同比分别增长12.98%和18.31%，分别比前8个月提高4.15和6.14个百分点，提高明显。

行业库存增长速度下降。2009年1～11月，通用设备制造业累计产成品同比增长3.66%，增长速度比去年前8个月下降3.73个百分点。专用设备制造业产成品同比增长3.96%，增速比去年前8个月下降3.23个百分点。

3. 出口分析：出口同比大幅度下降

2009年1～11月，机械行业出口形势仍没有明显改善，与上年同期相比，出口同比出现大幅度下降，与前8个月相比，降幅有所缩小。去年1～11月通用设备制造业累计出口交货值完成2478.46亿元，同比下降17.44%，下降幅度比去年前8个月缩小1.12个百分点。专用设备制造业累计出口交货值完成1358.1亿元，同比下降15.29%，下降速度比前8个月缩小1.54个百分点。

在子行业中，只有锅炉及原动机制造业出口交货值同比实现正增长，增速只有3.24%，但比去年前11个月下降6.92个百分点，比上年同期下降47.7个百分点。其他子行业的出口交货值继续同比下滑, 制冷空调设备制造业和衡器制造业出口降幅比去年前8个月有一定缩小。

三、固定资产投资分析

2009年1～11月，机械制造业投资保持快速增长的势头，通用设备制造业累计完成投资3938.36亿元，同比增长39.3%，比去年前10个月下降1.1个百分点，增速依然较快。专用设备制造业累计投资完成2753.26亿元，同比增长33.5%，比去年前10个月下降1.5个百分点。

四、企业经营情况

1. 不同规模企业经营情况

在通用设备制造业内，2009年1～11月小型企业累计销售收入和利润分别同比增长21.96%和21.28%，增速明显较快，但分别比上年同期下降16.71和13.42个百分点。大、中型企业利润实现小幅增长，分别同比增长3.88%和3.86%，大型企业实现正增长，小型企业利润比上年同期有较大下滑。

在专用设备制造业内，小型企业2009年1～11月累计销售收入和利润分别同比增长24.14%和22.17%，分别比上年同期下降14.67和9.14个百分点。小型企业在行业内的比重较大，但大型企业利润同比增长30.21%，大幅度上升，是11月份带动行业利润增速上升的主要力量。

2. 不同所有制企业经营情况

分所有制类型来看，机械设备制造业内私营企业和外资企业的规模比重较大，对行业的影响作用突出。2009年1～11月，通用设备制造业私营企业累计销售收入同比增长22.31%，增速比上年同期下降13.98个百分点，利润同比增长27.4%，增速比上年同期下降8.09个百分点。外资企业累计销售收入同比下降1.17%，利润同比下降5.47%，比上年同期下滑。股份制企业累计销售收入和利润分别实现同比增长12.42%和10.41%，利润增速比上年同期明显回升。