读《狐狸尾巴》有感300字作文

读《狐狸尾巴》有感300字作文（精选14篇）

篇1：读《狐狸尾巴》有感300字作文

读《一条狐狸尾巴》有感300字作文

这几天，我看完了杨红樱写的《一条狐狸尾巴》这本书，其中有一节写的是“金点子无限公司”，故事内容大概是：

有一天，一头猪知道了它的主人要把它给喂胖了，再把它卖了。猪觉得很伤心：我好好地住在这里，为什么要被卖掉呢？我可不要被卖掉啊。于是，猪就去了金点子无限公司找公司的负责人狼狐，它要求狼狐给它一个金点子，使自己不被卖掉。狼狐就给了它一个金点子：“你只要减肥，不吃你的主人拿来的东西，或者只吃一点点。”

猪听了很高兴，就回去照着做了。当主人拿来食物时，猪没有吃，它只想要减肥，所以按狼狐的要求做了。一天天过去，那头猪瘦了很多。主人看着消瘦的.猪想：那么瘦的猪怎么卖啊？还是不卖了吧。就这样，猪终于没有被卖掉，一直在主人那儿住着了。

我觉得这个故事告诉我们一个道理：要学会自己保护自己；遇到困难时，还要学会寻求别人的帮助。

篇2：读《狐狸尾巴》有感300字作文

有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，它边走边自己安慰自己说：这葡萄没有熟，肯定是酸的。

这个故事就是平常我们所熟悉的酸葡萄心理，其实指的是有些能力小的人，做不成事，就找借口，而不是通过自己的努力获取成功。

这个故事是不是很好笑？但是在我们身上有时候也会发生酸葡萄心理。比如：在班里，有的同学自己学习不好，看到别人学习好，就挑别人的缺点，而不是自己努力学习去超越别人。

篇3：读《狐狸尾巴》有感300字作文

一、指导态度重鼓励

肖复兴在儿子肖铁刚学写作文时, 让儿子对着录音机介绍印象最深的动物, 至于怎么说, 可没有要求。由于降低了难度, 肖铁把它当成了游戏, 对着录音机信口开河。在肖铁上学之后, “说”作文变成了“写”作文, 但肖复兴还是没有什么要求, 并在儿子写完后告诉他, 这就是作文, 让肖铁感觉作文不过仅此而已, 没什么难的。同时不忘记表扬他, 哪一句写得好。正是有了父亲的鼓励, 肖铁在作文的起步阶段就丝毫没有畏难情绪。

反观如今我们的作文教学, 老师们唯恐学生轻视了作文, 因此一而再、再而三地强调作文的重要性。学生一听就觉得, 那么重要的作文一定很难, 心里首先害怕起来, 谈何对作文产生兴趣!好不容易克服了重重困难写出了作文, 教师这里改一下, 那里删一下, 一眼望去, 满篇都是红色, 仿佛无数的蚂蚁正在吞噬学生辛勤劳动的成果。学生拿到这样的作文, 感觉自己的劳动全白费了, 没得到教师的半点肯定, 于是再也提不起兴趣写第二篇作文了。这样的作文教学, 学生对作文只有畏惧的情绪, 说不定还要加上憎恶, 与新课标提出的“对写话有兴趣”“乐于书面表达”这些课程目标是格格不入的。

二、内容选材重童心

在本书中, 每一篇文章的后面都附了一篇肖铁的作文, 取材广泛, 有描写动物的, 有描写风景的, 还有写人的……细细读来, 我发现他的文章不但内容具体, 语言流畅, 更突出的是所写内容极富童心。比如写《游无锡三个洞》, 按照成人的写法, 写“清风洞”当然要写风。可从一个孩子的眼光看, 他会觉得风并没有吸引他的地方, 他感兴趣的是一块像小熊爬竹笋似的石头。肖复兴认为, 那就应该尊重孩子的观点和感受, 让他写自己感兴趣的事物。

如果由我们教师来指导学生写作文, 也许教师会按部就班地教学生写动物要先写什么再写什么;也许教师会以权威强迫学生放弃写石头, 告诉他“这是没有抓住特点来写”;也许教师还会好心地提供几篇范文, 让学生“参考”……也许教师们那“先见之明”的指导、那丰富的“教学经验”, 恰恰扼杀了学生纯真的童心, 毁灭了学生富有童趣的语言。于是, 学生的作文本上, 一派空洞虚伪的大话, 一副大同小异的框架, 仿佛是用同一个模子刻出来的。

古人说:“言为心声。”我们教作文, 不正是要让学生“我手写我心”吗?如果为了所谓的“模式”“特点”而缺失了心灵的参与, 作文再精彩, 也只是一个制作精致而没有血肉和情感的木偶。作为语文教师, 我们应该珍视童心, 把童真童趣放在首位, 只有呵护了学生的真实感受, 学生才能敢写、想写, 真正做到乐于表达。

三、指导方法重修改

肖复兴在初三时写的一篇习作就得到过叶圣陶先生的细致修改, 后来在插队时写的十篇散文又得到了叶至善先生的修改。这些经历使他的写作之路迈得更坚实, 也奠定了他的写作教学理念——学作文就是学改作文, 并将这种理念传授给了儿子。在肖铁上高中之前, 可以说几乎每篇作文都经过了不止一次的修改。正是有了这一次次的修改, 肖铁才逐渐掌握了写作的方法, 领悟了写作的真谛。

我们如今的语文课堂上, 修改作文是最容易忽略的一个环节。不少教师觉得没有那么多时间指导学生修改, 就替学生一改了事。这样誊抄到作文本上的作文虽然看上去不错, 但不能反映学生的真实水平, 学生也不知道这样写好在哪里, 对作文水平的提高没有丝毫帮助。其实, 修改作文的技能如同写作文一样, 是需要教的, 从检查有无错别字, 到斟酌词语使用是否恰当、标点是否正确、语句是否通顺, 再到思考选材是否合适、表达是否清楚、描写是否具体, 都需要教师细致指导。这样经过一次又一次的修改, 学生才会明白怎样的作文是好的, 作文水平也才会逐渐提高。

四、写作训练重方法

怎样训练孩子写作文?肖复兴认为, 单靠练习写作文还不够, 一定要坚持记日记。只有天天练, 才能由量变产生质变, 提高写作水平。肖铁从五岁起就开始记日记, 一直坚持到长大。虽然刚开始时写的日记很简单也很幼稚, 但却帮助他在作文的道路上迈出了坚实的脚步。通过记日记, 增加了他的写作兴趣, 锻炼了他的写作能力, 这比单纯地教他一些漂亮的词要有用。

可惜, 我们的教师更愿意让学生每天做题, 也不愿意布置学生每天写日记。试想, 一学期仅靠写八篇大作、十几篇小作, 怎么能练好作文呢?特级教师管建刚就很注重让学生写日记, 在他的班上, 学生不光上学的日子写, 连放寒暑假都写。由于笔头练得熟了, 再加上教师给予了写作方法的指导, 学生的作文水平进步飞快。并且通过记日记, 学生养成了用心观察生活的习惯, 积累了大量素材, 写起作文来也就得心应手了。

篇4：读《再被狐狸骗一次》有感

在沈石溪《再被狐狸骗一次》的故事中，狐狸依然用它的狡猾，天衣无缝地用装死的办法轻而易举地骗走了“我”手中的大阉鸡。“我”为了挽回人的尊严，再次遇到狐狸，想一探究竟，没想到接下来的事让“我”无比震撼。为了不让“我”伤害母狐狸和小幼崽，那只公狐狸竟然拿自己当诱饵引“我”上钩。它咬断了自己的小腿，露出白花花的腿骨，然后一瘸一拐地往外逃，乞求“我”去追赶它，捉住它。最终，它倒下了！这血淋淋的自虐，不惜失去生命代价的自虐，目的只有一个——转移“我”的注意力，保护好它的妻儿。读到这里，我的眼里满含着泪水。往日令人讨厌的狐狸在我面前居然高大起来。我知道感动我的是狐狸作为丈夫，作为父亲，作为全家的顶梁柱，在危险来临时的那份付出，那份勇敢！这份爱是多么深，多么沉，多么重！

回头看看我的爸爸，他脸上已经多了一些细细的皱纹，几根白头发不知什么时候爬上了发梢。为了让我们生活得更宽裕，爸爸常常早出晚归;为了鼓励我多阅读，爸爸总是陪我一起阅读，和我交流;为了送我上学，几年来不管多累，不管黑眼圈多深，爸爸从没有缺过一天……这就是父爱！他没有妈妈的唠叨，没有妈妈的细心，没有妈妈的体贴，但爸爸用他特有的方式默默地爱着我！

再看书中的公狐狸，我不由得产生了一种敬佩之情，好一位伟大的狐狸父亲！它是一棵大树，用它的身躯替妻儿挡住了危险;它是一盏明灯，用它的勇敢为妻儿照亮了未来的道路;它是一位英雄，用它的“狡猾”为妻儿赢得了生命！

父爱无私！

（315040）浙江省宁波国家高新区信懋小学

指导老师 王佳楠

（选自《未来作家》）

【简评】

篇5：读《狐狸尾巴》有感300字作文

《了不起的狐狸爸爸》读书心得精选范文一

《了不起的狐狸爸爸》以幽默、风趣的语言为我们展现了：

狐狸爸爸和三个坏蛋周旋斗争的故事。狐狸爸爸、妈妈和他们可爱的四个小狐狸宝宝本来过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩却是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来。所以他们一心想除掉狐狸爸爸。狐狸爸爸和三个饲养场主的较量就这样开始了。

博吉斯、邦斯和比恩他们三个小气而又卑鄙的小人拿着枪，阴险地等在狐狸爸爸的洞外。一场智慧和力量的较量开始了。狐狸爸爸的尾巴被砍断了，可是男子汉的责任感确使他面对比他强的多得农场主的猎枪、铁锹、挖掘机等致命的危害，急中生智，临危不惧，困难面前不低头、不退缩，而是积极的想办法，鼓励狐狸妈妈和孩子们齐心协力，发挥狐狸的优势，靠爪子把洞挖得更深，狐狸一家拼命地挖呀，挖呀，挖呀!

故事就在两条线索的交替中越演越烈，扣人心弦。狐狸爸爸靠自己的聪明、坚强、信心，把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场，找到了食物，邀请受他连累的小动物来参加宴会。以弱对强，特别是面对生路与绝路，狐狸爸爸表现出来的冷静、智慧、聪明、坚强、自信，以及对家人、朋友的无限关爱，这正是我们应该引导孩子阅读、体会的精神。

《了不起的狐狸爸爸》读书心得精选范文二

这本书的作者是罗尔德·达尔。我先给大家来介绍一下罗尔德·达尔这位作家：罗尔德·达尔生于1916年，逝世于1990年;他的著名作品有《世界冠军丹尼》、《查理和巧克力工厂》、《小乔治的神奇魔药》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《女巫》、《好心眼儿巨人》、《了不起的狐狸爸爸》、《魔法手指》……

这本书讲的是：博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……但狐狸先生自有对付他们的妙计!于是，一场智慧和力量的较量开始了……三个凶狠贪婪的饲养场主和狐狸一家追捕与反捕的故事，被罗尔德·达尔用异常轻松的笔调讲来。

这本书给我的感受是：做事要动脑筋，三思而后行，就像狐狸先生一样，用智慧去战胜困难。

《了不起的狐狸爸爸》读书心得精选范文三

读了《了不起的狐狸爸爸》。对狐狸一家的印象很深刻。

狐狸一家有五只狐狸，狐狸爸爸，狐狸妈妈和三只小狐狸，平时他们的日子过得很困难，狐狸爸爸要冒着生命危险出去找吃的，不然他的孩子们呆在洞里会饿死。有三个很小气的养鸡场主人，一痩一矮一胖子，三个坏蛋，没有一个不贪财。

每次，狐狸爸爸为了养活自己的家人们，不得已去饲养场偷鸡。又一次，狐狸爸爸去寻食，却被饲养主们发现了，于是饲养主们跟踪了它，并用枪打掉了狐狸爸爸的尾巴。饲养主们还守在狐狸洞口，等待他们出来，让狐狸们无路可逃，只好挖洞去了饲养场，正因那三个饲养主守在洞口没在家，连续挨了几天饿的狐狸总算饱餐一顿。

这个故事令我感动的是，狐狸爸爸不顾生命危险去寻食，真是了不起的狐狸爸爸啊!

其实动物和人类是多么的相似的呀!父母为了孩子是能够付出任何代价的。

动物能做到的，何况是我们人类呢!

《了不起的狐狸爸爸》读书心得精选范文四

《了不起的狐狸爸爸》以幽默、风趣的语言为我们展现了：

狐狸爸爸和三个坏蛋周旋斗争的故事。狐狸爸爸、妈妈和他们可爱的四个小狐狸宝宝本来过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩却是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来。所以他们一心想除掉狐狸爸爸。狐狸爸爸和三个饲养场主的较量就这样开始了。

博吉斯、邦斯和比恩他们三个小气而又卑鄙的小人拿着枪，阴险地等在狐狸爸爸的洞外。一场智慧和力量的较量开始了。狐狸爸爸的尾巴被砍断了，可是男子汉的责任感确使他面对比他强的多得农场主的、铁锹、挖掘机等致命的危害，急中生智，临危不惧，困难面前不低头、不退缩，而是积极的想办法，鼓励狐狸妈妈和孩子们齐心协力，发挥狐狸的优势，靠爪子把洞挖得更深，狐狸一家拼命地挖呀，挖呀，挖呀!

故事就在两条线索的交替中越演越烈，扣人心弦。狐狸爸爸靠自己的聪明、坚强、信心，把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场，找到了食物，邀请受他连累的小动物来参加宴会。以弱对强，特别是面对生路与绝路，狐狸爸爸表现出来的冷静、智慧、聪明、坚强、自信，以及对家人、朋友的无限关爱，这正是我们应该引导孩子阅读、体会的精神。

《了不起的狐狸爸爸》读书心得精选范文五

从前有一只狐狸爸爸和狐狸妈妈还有4只小狐狸。狐狸爸爸是一只了不起的爸爸，狐狸妈妈负责看管孩子。

它们一家天天去偷鸡、鸭、鹅、苹果酒、熏火腿和熏猪肉。有一天被农场的三个主人发现了。他们三个商量：怎么才能让自己不损失呢?其中的一个人说：“咱们趁狐狸一家不在，看看它们的洞通向哪里，咱们再回自己的农场堵住它们的洞口，好不好?”另一个人说：“这样不行，狐狸它们还会继续挖的!我看啊，咱们守着狐狸洞，把它们饿死就可以了!”其他两个人都赞同他的办法。于是它们三个轮班，每人每天5小时，剩下的时间一起看管。

狐狸爸爸知道了这件事。回家告诉小的们：“这次被他们发现了，咱们只好想其他的办法!”其中一个小的说：“我们再从新挖一条洞过去!”狐狸爸爸说：“可是我没有力气了!”四个小的齐声说：“我们有力气!”

它们挖着挖着挖到了博吉斯的一号鸡舍。狐狸爸爸挑了几只最大最肥的鸡，交给他家老大说：“把这些鸡带回去，给妈妈说，准备一个晚宴，我们很快就到!”它们又挖到了邦斯的大仓库和比恩的秘密苹果酒窖，掀开木板拿了些东西回去。所有小动物都在，它们约好在地底下造一间小镇，每天的食物都由狐狸爸爸一家去提供的。

篇6：读《狐狸尾巴》有感300字作文

作者买了一只七斤重的鸡，心想回家做汤喝。可是，作者在路上看见一个狐狸躺在地上，嘴吐白沫，作者心里美滋滋地想：这个狐狸看来死了，拿到市场上卖还能赚几个钱。想着想着正准备去捡狐狸的时候，狐狸一下子起来捡了作者的鸡就飞快的溜跑。我想：读了这个故事可见狐狸多么机智，聪明，勇敢啊!

我读了《会贸易的狐狸》中写了：作者捡了一个眼睛像宝石闪闪发光，漂亮的小狐狸，把它关在鸡笼里。夜里看见小狐狸的妈妈在给小狐狸喂奶，过了几天狐狸接二连三地送了二只五彩翎羽的红腹角雉，价格超过了一只小狐狸，作者才明白狐狸妈妈是要和自己做交易，作者让狐狸妈妈每天都送一只鸟，可狐狸妈妈却老是在作者家里做坏事。最后作者把小狐狸还给了它的妈妈。我想狐狸妈妈伟大的母爱，还有聪慧机智。

篇7：读《狐狸尾巴》有感300字作文

今天，我去书店买了三本书。其中第一本书中的《再被狐狸骗一次》一文让我体会到了父爱的伟大。

这篇文章主要写了：我在回寨子的途中，突然见一只受了伤的雄狐，在不远处挣扎。因为想捡个便宜，我放下手里的鸡，去逮狐狸。在我快接近狐狸的时候，突然听见后面有鸡叫声。鸡正被我绑着双腿吊在树上，一只雌狐正在啃绳子。当我转过头来时，雄狐已经蹿跳起来。和雌狐一起叼着鸡蹿到树林里去了。这是我第一次上当，我有一种被嘲笑的感觉。第二次当我还从那条路走过的时候，突然听见草堆里有叫声。我走过去，又是那只雄狐。它突然跳起来，照着树撞去，又开始自己咬自己，想把我的注意力转移走。这次我不会再上当了，我想这草堆里肯定有什么重要的东西。突然，草堆里又蹿跳出一只雌狐，嘴里叼着一只毛茸茸的东西。这时雄狐更加卖力的咬自己。直到最后雌狐把所有的小崽都转移走了。我多么希望它能像以前一样蹿跳起来追上雌狐一起逃进树林，可是它只做了一个蹿跳的动作，便倒了下去。它死了，因为失血过多。

文中的这只狐狸，是一只聪明、狡猾又伟大的狐狸。从我第一次被骗，看出它很聪明和狡猾，然而第二次，为了自己的孩子，为了雌狐的安危，它把我的注意力全部都集中在它自己的身上，用自己的生命换来了雌狐和孩子们的安全。建议大家都来读读这篇文章。

篇8：读《狐狸尾巴》有感300字作文

列那有着超凡的智慧，总能让不可能的事情成为现实，它总是能死里逃生，在它身上发生了香肠事件、捉鱼、真假狐皮、尾巴被截、诱捕公鸡等，列那狐上演了一幕幕精彩的故事。其中，我最喜欢的故事是“妙计偷鱼”，故事情节是这样的，列那冒着严寒为家人找食物，当它一无所获而绝望的时候，却遇见一辆装满鱼的车子，便躺在路上装死，车老板高兴地把它捡起来扔到车上，希望用它的狐皮卖个好价钱。这下可好了，真是羊入虎口。那些鱼肉被列那狐穿成了项链，一条一条的挂在脖子上，准备下车。在它准备跳下车时，它也还不忘饱餐一顿。就这样它高高兴兴的回到了家。使家人渡过了寒冷饥饿的冬天。

故事里的列那虽然是个坏角色，我却认为它是一个好爸爸，它爱它的家人，敢于承担责任，每天都要出门寻找食物，他不光自己吃饱，还从来不会忘记他的妻子和孩子，非常有责任心。

同学们，听了我的介绍，你是不是迫不及待地想知道还有什么有趣的故事吧!那就赶快来看看这本书吧!

篇9：读有感作文300字

英国著名作家丹尼尔・笛福把鲁滨孙的一个个故事，一个个情节写得栩栩如生。

鲁滨孙带着自己的梦想去畅游世界，从中我体会他勇于冒险和百折不挠的精神。

鲁滨孙敢于冒险；勇于追求自由自在，无拘无束的生活；即使流落荒岛，也绝不气馁。鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包……在荒无人烟的海岛上，鲁滨孙用自己的`智慧，解决了衣食住行等多方面的问题。

从这本书中让我懂得了只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……

篇10：读《狐狸与仙鹤》有感作文

读《狐狸与仙鹤》有感复兴小学 三(1)班 周宁慧我读的是《狐狸与仙鹤》的故事。一天，狐狸和仙鹤到河边钓鱼，狐狸一条鱼也没钓到。狐狸眼珠一转，说：“仙鹤姐姐，你捕的鱼可真大啊!我做的.鱼是天下第一，不如我帮你做吧!”仙鹤想，这么大的一条鱼我也吃不完，不如跟狐狸一起分享，于是就同意了。它们一起来到狐狸家。不一会儿，狐狸就端出来两盘香喷喷的鱼。仙鹤傻了眼，狐狸把鱼剁成肉酱，仙鹤嘴巴长，吃不到鱼肉。仙鹤很不高兴地回家了。第二天，仙鹤请狐狸来家里吃饭，这可把狐狸乐坏了。狐狸兴冲冲地来到仙鹤家，饭菜的香味让它的口水“吧嗒……”地流了出来。可是饭菜都放在长颈瓶里，狐狸吃不到，它只好饿着肚子回家去了。读罢故事，我认为狐狸自以为是，自作聪明，结果反而害了自己。

篇11：读《狐狸尾巴》有感300字作文

今天，我读了《再被狐狸骗一次》这篇文章，很受感动。

故事中的“我” 第一次被狐狸欺骗后，非常气愤，也真正知道了狐狸的狡猾。后来，那只狡猾的公狐狸又故伎重演，想用“自残”的方式引我离开洞口，好乘机掩护母狐狸转移小狐狸，但是这一次，“我”识破了它的鬼把戏，于是拿着刀一步也不离开洞口。公狐狸为了让“我”相信它真得很容易被捉住，真的咬断了自己的小腿，露出白森森的腿骨，鲜血把“我”面前的一片青草都淋湿了。作者说：“我觉得有一股强大的力量在推着我使我不得不举步向公狐狸狂追去。”这时候，虽然“我”知道这只狐狸仍然是在骗我，但“我”却心甘情愿地上当受骗，是因为“我”已被这只狐狸保护幼狐狸的爱心所感动，我已经不忍心杀死这只公狐狸了。

从这个故事中，我懂得了动物也有爱子之心。为了保护孩子，关键时刻它们也不惜自己的生命。而我们人类有时为了满足自己的口福，不顾法律的严令禁止，残忍地杀死一些野生动物，破坏它们生存的家园，这些人简直没有人性，甚至还不如一只狐狸。

篇12：读《匆匆》有感作文300字

我近来读了朱自清的《匆匆》，作者认为时间来去匆匆，觉得自己活了八千多日子，但活的日子一文不值。我们又何尝不是呢？ 我们天天认为今天学的东西足够了，可是，你们知道吗？知识是无穷无尽的.，而我们的生命是有限的，所以我们不能再愚昧无知的浪费时间，而是要珍惜每一分每一秒。文中还有一些经典名句：早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然跟着旋转......啊!真的，日子是一去不复反的，我们应该有意义的安排时间，不能让时间从我们眼前闪过，从肩膀边飞过去了，不要让自己对过去的日子留下悔恨。也不要让过去的日子在记忆中淡忘了。 啊！让我们来珍惜时间，不要再浪费时间了！

 

篇13：读《看见》有感作文300字

有时候看见的未必是真的，柴静挖掘了更多的真相。在书中，我知道了照顾脑瘫儿童的老师一年要收取三万或四万元的人民币。原来，这个世界没有我们看到的那样善良美好。同样，我也知道了踩猫的女人只是受了太多的伤，她并不是想象中那样的残忍。原来，这个世界的坏，也许是可怜。

柴静一直想做一个好的记者，她一直在尝试。在唐山大地震十年后的采访中，她参杂了个人情感，虽然说这对记者来说是不允许的，但这同样使节目更加的打动人，让人感动。她在书中描述的非典，让人心痛。那么多国人死去，却不敢全部上报，让我不禁怀疑，我们的中国真的崛起了吗。

不可否认，柴静是一个好记者，她尽可能的为我们报道事实。让我们看见了事实真相。这样的一个记者值得我们的尊敬。如果你有时间，我推荐你看一下这本书，一定会让你获益匪浅。

篇14：读《兽王》有感作文300字

・・・・・《兽王》

我最喜欢的一本书是《兽王》，因为它不仅可以让我们更加坚强，还能让我们知道怎样独立生存・・・・・

主人公兰虎，一个在瘟疫中幸存的男孩兰虎，因为彰显出不同寻常的能力而被路过的一对善良的夫妇给救出带走。兰虎被带到一个温暖的`家庭，还有一个可爱的小妹妹，这对夫妇告诉兰虎，他其实并非普通的人类，是拥有暗能量的新人类少年。一年后，年满十五岁的兰虎被送到古亚洲大陆的宠兽学校去学习。这是一所与普通人的学校绝不相同的新人类学校……

兽王这本书是作者冰魔写的一本书，冰魔真名张凯，是天下书盟专栏作家，出生于明太祖之地，毕业于北京大学，乐文善侃，喜好动物，其中以狗为最，脑海中永远有无数的美妙、奇丽幻想，能在国内出书一直是最大的祈望，今次终于有机会把自己的幻想与国内读者分享，希望大家支持。