学习兰辉

学习兰辉（精选9篇）

篇1：学习兰辉

学习兰辉同志事迹有感

一个年轻的生命，一位人民的好公仆，为了北川的振兴，就这样献出了自己宝贵的生命，“出师未捷身先死”，灾后的北川各项建设刚刚步入正轨，还有更多的重任需要担待，他也只能带着无限的眷恋无奈地离去，令人无限伤感，然灾难能夺走兰辉的生命，却夺不走兰辉的精神，正如网友所言：兰辉从未离开北川。

在党中央要求开展党的群众路线教育实践活动之际，兰辉同志当是党员干部学习的楷模，从他身上学习如何成为一名好干部，如何做好人民的公仆。兰辉精神激励党员干部艰苦朴素，重拾信仰。个别党员干部为什么贪污受贿，为什么封建迷信，又为什么作风不实，是信仰的缺失和理想信念的动摇腐蚀了灵魂，是“官本位”的思想蒙蔽了心灵，是享乐主义、奢靡之风麻痹了思想，“专注”于为自己谋取利益，放群众利益于不顾。兰辉同志默默用实际行动坚守着一名共产党员的信仰信念。作为党员也要像兰辉同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，树好自身形象，在平凡的岗位上应该实实在在做事，老老实实做人。这种人生态度，是永远不会过时的。因为，脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地努力做好工作，正是我们每个共产党人正确的人生态度。作为一名教师更应该注重养成良好的工作、生活作风和行为习惯，在教书育人工作中要甘于奉献以立德，苦练本领以立行，慎思明智以立言。“闲看堂前花开花落，漫随天外云卷云舒”，钟情教育，醉心教育，视教育事业为天职，辛勤耕耘，默默奉献，如春蚕吐丝，似蜡烛燃烧，为了一代又一代学生的成长，无怨无悔，走过了一条艰辛而坚实的道路，人生会变得富有意义而且无比崇高和伟大。

好干部兰辉的一生，是忠贞报国的一生。他用自己的生命和行动践行了人民公仆“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的核心价值观。他走了，却留下了奉献的“火种”，激励着无数党员干部同心同德、攻坚克难、砥砺前行，为实现民族“复兴梦”贡献出自己的全部。

刘静

2013年10月31日

篇2：学习兰辉

——记北川羌族自治县副县长兰辉

兰辉，一个来自北川羌族自治县的普通干部，他的事迹却在打动着每个人的心灵。

他从一个普通教师到团县委书记，再一步步干到副县长，兰辉从未离开过北川羌族自治县。2013年5月23日，兰辉同志带病到山区乡镇调研村道建设，但不幸跌入唐家山堰塞湖中，这时他年仅48岁。

从兰辉的事迹中，我们看到了一个优秀共产党员的品质，感受到了一个人到底可以有多大的责任心，一个人对自己的职业有多么尽责，对自己的人民有多么热爱。但是，他对自己的家人、对自己的亲戚，却又显得那么苛刻。他是党的好儿子，人民的好公仆。

我们党有兰辉这样的好同志，是我们党的荣幸，是我们国家的骄傲。他为党为国奉献自己、却对自己亲人显得自私的精神深深地打动着我。通过了解他的事迹，我对人生的价值有了新的认识。尤其在这个物欲横流的社会，我们的眼前不能只有钱，我们得有超越物质的追求，得有自己的高尚的价值观。当我们老了之后回忆起来，能感觉自己没有白活，能感觉自己活着对得起社会、对得起这片养育人类的土地。

篇3：学习兰辉

简言之, 除了制定学习计划, 教师的主要作用是帮助学习者管理学习。学习计划可以通过任务和教材实现, 但在任务型教学中, 对学习的管理很容易被忽略。在安排任务时, 教师的注意力往往集中在课堂的组织, 如给出明确的指令、确保提供足够的激励、监控是否人人都在参与活动、填补空缺保证活动的连续进行等等, 衡量课堂活动是否成功的尺度是学习者的参与度和满意度。我们认为仅有这些是不够的。课堂活动是否成功还要看学习者表现出的学习意识以及他们能否有意识地运用策略去获取知识。

如果我们把学习意识作为一个重要的衡量标准, 那么应该如何培养这种意识?一个显而易见的答案是课堂上学习者之间、学习者与教师之间就学习进行不间断的系统对话。下面我们将通过举例, 讨论如何将任务作为起点, 通过完成任务, 培养学习者管理学习的能力, 提高任务的学习效用。

一、学习机会的内涵

讨论对学习的管理, 我们需要一个专用术语专指产生学习效用的活动。Crabbe[1]用“学习机会”表达这一概念。“学习机会”指的是学习者参与的具有学习效用的认知和元认知活动。根据这一定义, 对可理解性输入的加工和处理是学习机会, 交互式活动、反复操练某些知识的运用以获得自主应用这些知识的能力也是学习机会。在元认知层面上, 反思制定的目标以及为实现目标所采用的策略的有效性是更高层次的学习机会。什么称得上是好的学习机会?在这方面, 二语习得研究为我们提供了丰富的信息。表一列出的是当前二语习得研究总结出的不同类型的学习机会[1]。这些机会是当前有关外语学习过程的代表性观点, 而且得到实证研究的支持。例如, 实验证明, 加工处理大量的口头和书面语言输入是语言学习的重要途径[2];有充分的证据表明语言输出练习, 不论是口头的还是书面的, 能够很好地提高语言的熟练程度[3]

可以说, 对于语言学习而言, 需要有效地利用一系列相互联系的学习机会, 其他课程的学习也是如此。当围绕任务组织课堂学习时, 教师在任务框架内为学习者提供学习机会。例如, 一项外语学习任务可以包括解码书面语输入、操练并呈现简短的内容摘要、通过讲解提高语言理解等。

二、学习机会与学习任务的区分

任务和学习机会是两个相伴相随的概念, 如果教师和学习者希望任务蕴含的学习机会得到良好的管理和利用, 产生明显的学习效用, 就必须理解这两个概念。下面对任务和学习机会两个概念做一比较:

1.任务是知识应用活动单位, 目的是促进学习。学习机会是与学习相关的认知和元认知活动单位。

2.任务是程序性的, 学习机会是潜在的。利用学习机会需要参与教师设定的学习程序, 这些程序的目的是让学习者在参与的同时进行学习。一旦任务的公共部分完成了, 其附带的学习机会也就终止了, 除非学习者采取进一步的行动。

3.任务通常安排在课堂上, 而学习者可以随时随地利用学习机会, 不管是在课上还是在课后, 与他人在一起还是独自一人时。利用私下的学习机会需要学习者有自主能力, 因此需要对学习者进行相关的训练。

事实上, 教学中, 很多时候学习任务蕴含的学习机会没有得到充分的利用。学习者要有意识地去发现和利用学习机会, 就必须理解学习, 并能够采取相应的行动。首先他们需要积极地去发现学习机会并很好地管理和利用这些机会。另外, 如果他们能够参与管理和利用课堂学习任务蕴含的学习机会, 他们就会有能力管理和利用课外的学习机会。教师可以明确地指出任务中蕴含的学习机会, 以此培养学习者管理和利用学习机会的自主性。

三、学习任务中蕴含的学习机会

学习任务潜在的学习机会不在于设定的活动, 而在于学习者如何行动。作为一个公共活动, 任务只是学习机会的开始。我们需要一个系统的方法, 通过发现学习任务蕴含的一系列学习机会, 提高其学习效用。

我们用外语课堂上常用的任务——组合阅读为例, 该任务可以通过一系列的信息补充型交际活动实现, 而这些活动中又蕴含着表1所列的个人学习机会。表2列出了“组合阅读”任务涉及的信息补充型交际活动, 表3列出了学习者和教师在完成“组合阅读”任务时, 充分利用学习机会、提高学习任务的学习效用的具体方法。斜体表示该部分不在任务规定的内容中, 因此需要教师向学习者明确指出, 长此以往, 学习者就能够养成自主性, 将其纳入自己的学习活动。

从表3列出的学习机会中不难看出, 有些机会是任务固有的, 还有许多机会需要学习者去发现和利用。成功的学习者能够自主地做到这些, 但对许多学习者而言, 需要教师帮助他们去发现学习机会。培养管理和利用学习机会就是培养学习者的自主学习能力。

四、学习任务在提高学习自主性中的作用

一门课程教学的主要目的是提供一系列的学习机会, 利用这些学习机会达到特定目的。学习者应该把教学活动与学习目标联系起来, 把利用这些学习机会变为自己有意识的行为。因此, 学习机会包括发展学习意识的机会。将学习机会与学习意识联系起来是学习者自主的基础, 因为有了较强的学习意识, 学习者就能在课外再现这些学习活动, 提高管理学习的能力, 有更强的自主性。为了帮助学习者提高课堂教学任务的学习效用, 我们给教师以下建议:

1.明确指出任务所蕴含的学习机会, 直接告诉学习者应该如何利用这些机会, 提高学习效用。

2.完成一次公共任务不足以让学习者学会如何发现和利用学习机会, 提高学习效用。需要反复操练, 直至学习者能够自主地发现并充分利用学习机会。

3.课堂上要对学习者进行训练, 培养他们从公共任务中发现学习机会的能力, 并向他们示范如何利用这些学习机会。课堂上安排时间让学习者自己练习, 告诉他们预期的效果。

4.给出时间让学习者讨论在完成任务的过程中遇到的问题, 以及如何通过反复操练解决这些问题。

5.探讨有可能影响学习者利用学习机会的情感因素, 如缺乏自信, 目标不确定等, 给出克服这些因素的建议。

6.将学习机会明确写入教材, 使之成为教学安排的一部分, 激励教师与学习者共同探索如何利用这些机会。

7.给予自主学习相应的地位, 通过检查学习者的学习日志等对他们管理和利用学习机会的效果做出评价。

本文以外语教学为例, 提出了任务型教学的一种思路, 探讨了教师和学习者在管理学习过程中的作用。任务蕴含潜在的学习机会, 学习者需要了解这些机会, 并学会管理和利用这些机会。教师要向学习者展现这些机会, 通过反复操练, 训练学习者去发现每项任务中蕴含的学习机会, 鼓励他们充分利用这些机会, 达到学习目的, 在此过程中培养自主学习能力。

参考文献

[1]Crabbe, D.The quality of language learning opportunities.TESOL Quarterly, 2003.

[2]Gass, S.Input Interaction and the Second Language Learner.Mahwah, NJ.:Lawrence Erlbaum, 1997.

篇4：兰辉 公仆情怀护羌寨

人如其名，他有兰花一样的品格，把太阳般的光辉献给北川人民。使命在肩，民生入怀，他把百姓诉求放在心中，兢兢业业地遵循“位卑未敢忘忧国”的古训，直至走完人生最后旅程。为官一方，他用生命诠释何谓“人民公仆”。

“我就是一个普通老百姓的儿子，所以我和老百姓有天然的感情，我们今天的干部就是要给群众真心实意地做事，以心换心，以情换情。”

2013年5月底，羌山肃立，细雨沥沥，因为一个人的离去，北川再次落泪。北川人送走了一位好干部——北川羌族自治县副县长兰辉。

5月23日上午8：30分，兰辉与相关部门负责人一同前往曲山镇、漩坪乡、白坭乡等山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。北川羌族自治县安监局副局长金晓宁回忆道：“兰辉同志4月26日刚做完肛肠痔疮手术，还未办理出院手续，一直带病坚持工作。”在近8个小时的检查中，兰辉先后深入三个村道施工现场、两个道路地质灾害点、召开两个乡镇座谈会。每到一处，都仔细查看道路建设进展情况，耐心与施工单位、当地干部、群众交谈，现场解决施工中存在的困难和问题。下午15时许，在途径漩坪乡时，由于过度劳累和路途颠簸，导致病情复发。在下车换药过程中，兰辉同志不幸意外坠入近30米高的悬崖，跌入唐家山堰塞湖中，因公殉职，终年48岁。

事发后，北川羌族自治县委、政府迅速组织当地干部群众开展搜救。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏第一时间带领相关领导和部门赶赴事发现场，指挥搜救抢救工作。下午16时左右，在漩坪乡杨柳村一组河道内，搜救人员将兰辉同志救起，现场医护人员迅速开展抢救，但终因伤势过重，抢救无效，因公殉职。

身为北川羌族自治县副县长，兰辉身上肩负的是怎样的重担——“5.12”特大地震后，北川重建家园，百废待兴。面对四面八方的爱心支援、民众对生计发展的翘首期盼，“五加二”、“白加黑”成为灾区干部职工的工作常态。而摆在兰辉面前的是12条县域主干道、1800公里道路的新修重建；数万受灾困难群眾的救助、妥善安置；时刻长鸣的安全警钟……刘绍敏介绍到，兰辉同志是一名优秀尽职的回族干部，也是地地道道的北川人。在“5.12”特大地震中，母亲和嫂子均不幸罹难，但他强忍悲痛，投身抗震救灾和灾后重建之中，并担任副县长至今。“他是北川干部的楷模。”

安全生产是项烫手的工作，它意味着一年365天都不能有丝毫懈怠，更何况是地质复杂，建设任务繁重的北川。“县里有关安全生产的会议和活动规定，凡是迟到或代替出席的会被‘请’出去。”县政府办公室工作人员蒲垚佚说。板房、交通、煤矿、建筑施工、学校安全一直是兰辉盯住的重点。

与工作上的高标准相比，兰辉对生活上的要求格外简单。与他一起工作了3年多的张禄海的印象中，每次下乡绝大多数时间会在街边的小饭馆解决“温饱”。“兰县长说基层事情多，去了别人不陪又觉得不好。这种麻烦能免则免。”

“坐在办公室心慌。”这是兰辉常对驾驶员陈邦清说的一句话。在兰辉的工作安排中，三分之一的时间是在办公室集中处理文件和信息，其余则是跑项目、下工地、查质量、防隐患诸如此类的“流动办公”。

兰辉曾说，他出生在这样一片炽热的土地，就要用自己的一生来改变老百姓面临的贫穷落后的面貌。兰辉走了，他满怀温情的话语，依然在大山深处回响：“我就是一个普通老百姓的儿子，所以我和老百姓有天然的感情，我们今天的干部就是要给群众真心实意地做事，以心换心，以情换情。”

篇5：学习兰辉通知

知

各学校（单位）党组织：

现将区委组织部转发《关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》的通知（长组发〔2013〕127号）转发给你们，请你们按照要求认真组织学习。

中共重庆市长寿石堰镇教管中心总支部委员会

2013年11月15日

中共重庆市长寿区委组织部转发《关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》的通知

长组发〔2013〕127号 各街道党工委，各镇党委，区委各部委，区级各部门党组（党委、党工委），各人民团体党组：

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部下发了《关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》（中组发〔2013〕16号），号召广大党员、干部学习兰辉同志的先进事迹。按照市委组织部、市委宣传部、市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室转发《关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》的通知（渝委组〔2013〕106号）要求，现将通知转发给你们，请各单位高度重视，精心组织，认真学习总书记重要批示，广泛开展向兰辉同志学习的活动。要把学习兰辉同志的先进事迹与立足岗位服务群众，与贯彻中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，与重庆市党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”等结合起来，进一步密切联系群众，扎实推动各项工作，为长寿的“科学发展、富民兴区”贡献力量。

中共重庆市长寿区委组织部

2013年10月31日

关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知 各省、自治区、直辖市党委教育实践活动领导小组和组织部、宣传部，中央和国家机关各部委、各人民团体教育实践活动领导小组和组织人事部门、宣传部门，新疆生产建设兵团党委教育实践活动领导小组和组织部、宣传部，各中管金融企业党委，部分国有重要骨干企业党组(党委)，部分高等学校党委：

9月22日，总书记作出重要批示：“兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置，是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。广大党员干部要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。”中央组织部决定，追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号。

兰辉同志生前是四川省北川县副县长。2013年5月23日，兰辉同志在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖，因公殉职，年仅48岁。他始终把党和人民事业放在心中最高位置，在抗击汶川特大地震中，坚守抗震救灾最前沿，顾不上寻找遇难的3位亲人，一次又一次组织抢通“生命线”；灾后重建，他勇担交通运输、安全生产等最繁重、最艰难的工作任务，保证群众走上“放心路”，实现北川3年无重大安全事故。他奉行“群众的事再小都是大事”，坚持“生活圈就是群众圈”，尽管自己家境不宽裕，却先后帮助了近200名生活困难群众。他对工作充满激情，随时保持“箭在弦上”的工作状态，宁让身体透支，不让工作欠账，担任副县长3年多，坚持深入基层、深入一线，平均每天行程200多公里。他淡泊名利、清正廉洁，从不违背原则打招呼，从不给亲人办一件私事，一直没有为当临时工的妻子和兄弟安排正式工作。

兰辉同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。为认真学习贯彻总书记重要批示，在党的群众路线教育实践活动中充分发挥先进典型的示范带动作用；激励广大党员干部胸怀理想、坚定信念，牢记宗旨、为民奉献，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部决定，在广大党员干部中广泛开展向兰辉同志学习的活动。

广大党员干部特别是领导干部要向兰辉同志学习。学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，坚守共产党人精神追求；学习他心系群众、为民尽责的公仆情怀，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运；学习他忘我工作、务实进取的敬业精神，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；学习他克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

当前，党的群众路线教育实践活动正在深入开展。各级党组织要把兰辉同志作为教育实践活动的先进典型，组织广大党员干部对照典型找差距，强化马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，改进工作作风，更加关心群众疾苦，更加密切联系群众，集中解决人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。

各地区各部门各单位要高度重视，精心组织，通过中心组学习、组织生活会、座谈交流、专题讨论等多种方式，认真学习贯彻总书记关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，结合开展向兰辉同志学习活动，引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极投身中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

篇6：学习兰辉事迹心得

黑水县中学邓茂章

兰辉同志用短暂却壮丽的一生，塑造了一名对党忠诚、勤勉为公的好党员，一位平易近人、谦虚谨慎的好领导，一个不谋私利、清正廉洁的好干部的形象。现在，总书记作出向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习的重要批示，这是向全国党员干部提出的要求，也是向全国人民发出的号召，意义深远重大。向兰辉同志学习，鼓舞了实现中国梦的士气，树立了新时期共产党人的楷模。通过学习兰辉同志的先进事迹，有如下心得：

1、要以兰辉同志为榜样，学习他忘我工作、务实进取的敬业精神。在我们学校的实际教育教学和学校管理工作中，就应该脚踏实地，保质保量完成上级交给我们的各项工作任务；教师这个职业是太阳底下最光辉的职业，也是非常辛苦的职业。很多教师是从早晨七点到校，晚上十点后才能回家，真正的披星戴月。而在工作中，又是跟不懂事的娃娃打交道，经常接受名种检查，难得的假期还要接受各种培训，长年累月，难免有焦躁的情绪产生。所以作为学校一名领导，就应该带头坚持在学校工作的第一线，与老师们同甘共苦，尊重自己的事业。

篇7：简报-向兰辉同志学习

近期，中共中央总书记习近平作重要批示，号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。

本次活动以集体学习文件精神、观看兰辉同志先进事迹汇报片、全厂干部职工专题讨论等多种形式进行，认真贯彻总书记关于党的群众路线教育实践活动的指示，让大家在聆听中、感悟中、发言中深深缅怀这位新时期共产党人的楷模，让大家在视线里、心灵里、脑海里牢牢树立那样划时代中华民族的精魂。学习兰辉同志信念坚定、对党忠诚的政治品质，学习他心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格。

篇8：兰辉先进事迹学习心得

近年来一批像兰辉同志一样一心为公、全心为民的党的好干部纷纷涌现出来：有立党为公、执政为民的好公安任长霞，有扎根基层、任劳任怨的好书记沈浩及像兰辉一样心系群众、为民办事的党员干部。我认为，响应习总书记的号召向兰辉同志学习，向兰辉精神学习。

兰辉同志的一生，心系群众、为民尽责;他的一生，忘我工作，务实进取;他的一生，最好地践行了“全心全意为人民服务”这一宗旨，为广大党员干部做出了表率、树立了一座不朽的丰碑!

我是一名普通的组工干部，今年6月底被晋中市委、太谷县委组织部选派到太谷县小白乡小白村担任村党支部“第一书记”，驻村三个月以来，有很多感触，原来在机关单位工作，对农村缺乏了解，遇到问题缺乏处理经验。通过三个月的基层锻炼，我一方面客观认识了农村社会现实，另一方面积累了基层工作经验、提升了各方面能力。农村工作任务重、矛盾多、情况复杂，解决和突破的最好办法就是与广大民众的零距离接触。我印象特别深刻的是今年对农村低收入户发放暖心煤的过程。“暖心煤”共发放全村623个低收入用户，全程做到公平公开公正，低收入户真正体会到了党和政府的关怀和温暖。在前期政策宣传和调查了我和村两委班子成员坚持阳光操作，整个过程置于群众的监督之下，做到了“暖心煤”暖民心，受到了群众的一致好评。。虽是一件简单的事，但我认识到了只要牢固树立宗旨意识，从细微的事情做起，站在群众的立场上考虑问题，从群众的角度看自己，想群众之所想，急群众之所急，久久为功不务虚名，就能与群众“打成一片”，就能赢得群众的信任和认可。

篇9：向兰辉同志学习材料

一、认真学习贯彻总书记重要批示精神

总书记作出向兰辉同志学习的重要批示是教育实践活动的一面镜子，不仅是对兰辉同志生前感人事迹的高度肯定，对广大党员干部如何向兰辉同志学习的殷切期望，更是对全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的明确要求。各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻习近平同志重要批示精神，深刻认识学习兰辉同志先进事迹的重要意义，以兰辉同志为榜样，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，坚持心系群众、为民尽责的公仆情怀，坚持忘我工作、务实进取的敬业精神，坚持克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，争做人民满意的好党员、好干部。

一是学习兰辉同志，就要永葆“信仰坚定、对党忠诚”的政治本色。认真学习兰辉同志坚守信念的政治本色，真正像他那样，始终忠诚于党、忠诚于事业、忠诚于人民，永葆共产党员的先进性和纯洁性，做与党同心、政治过硬的党员干部。二是学习兰辉同志，就要秉承“牢记宗旨、一心为民”的公仆情怀。认真学习兰辉同志的为民情怀，真正像他那样，任何时候都把群众放在心中最高位置，把群众对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，想群众之所想，急群众之所急，在服务群众中建立同群众的血肉联系。三是学习兰辉同志，就要发扬“恪尽职守、忘我奉献”的工作作风。认真学习兰辉同志的敬业精神，真正像他那样，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，立足岗位、埋头苦干，为党和人民的事业作出贡献。四是学习兰辉同志，就要坚守“艰苦朴素、廉洁自律”的为政品行。认真学习兰辉同志的清廉操守，真正像他那样，严格遵守廉政准则，认真落实中央八项规定、管理局九条，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终保持清廉本色。

榜样树标尺，明镜正衣冠。在垦区上下深入开展群众路线教育实践活动之际，全局党员干部要积极响应中央、省委、总局党委号召，自觉以兰辉同志的先进事迹作为对照检查的“镜子”，以兰辉同志为榜样，争当兰辉式的好党员、好干部，把激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的强劲动力。学习先进、争当先进，脚踏实地、埋头苦干，以攻坚克难、奋发有为的精神状态推进现代化大农业建设，为我局率先在垦区实现全面建成小康社会奋斗目标贡献力量。

二、结合实际深入开展向兰辉同志学习活动

兰辉同志用自己短暂而又不平凡的一生认真践行党的群众路线，生动诠释了人民公仆的深刻内涵，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。全县各级党组织要紧密联系实际，积极开展向兰辉同志学习活动，迅速掀起学习兰辉同志的热潮。一是要及时传达学习。各单位要召开全体干部职工会，全文传达《关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》文件精神。二是要丰富学习载体。要通过举办演讲比赛、撰写学习心得、开展主题征文等多种方式，引导广大党员干部加强对兰辉同志崇高精神的理解，把学习活动搞得生动活泼、深入扎实。三是要增强学习实效。要把开展向兰辉同志学习活动与扎实做好当前各项工作结合起来，与学习贯彻党的十八大精神、习近平同志系列讲话精神结合起来，教育引导广大党员干部以兰辉同志为榜样，立足本职，积极进取，开拓创新，无私奉献，努力把学习成果转化为进一步服务人民群众的实际行动。

三、切实加强学习活动的组织领导

全局各级党组织要把开展向兰辉同志学习活动作为当前的重要政治任务和重要内容，进一步加强领导、精心组织、加大宣传，在学先进、抓落实、见成效上下功夫。一是加强组织领导。各单位要高度重视，明确专人负责，组织开展好集中学习活动。领导干部要带头学习，带头实践，以自身模范行动带动本单位学习活动的深入开展。二是精心安排部署。要以兰辉同志模范事迹为生动教材,紧密联系实际，通过开展中心组学习、主题实践活动、党员公开承诺、专题汇报演讲等多种形式，努力增强学习效果。三是加大宣传力度。要充分利用广播、电视、报纸以及网络等现代信息传媒方式，大力宣传兰辉同志的先进事迹。对学习活动中涌现出的先进典型要及时总结，加强宣传，不断将学习活动引向深入。

各单位要注意了解和收集党员在学习活动中的反映，以及学习活动中涌现出的先进典型，及时总结开展学习活动的情况和成效，有关情况及时上报农场党委组织部。

附件：

1、中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部《关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》

2、兰辉同志事迹材料

附件1：

中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部《关于认真学习贯彻总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》

9月22日，总书记作出重要批示：“兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置，是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。广大党员干部要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。”中央组织部决定，追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号。

兰辉同志生前是四川省北川县副县长。2013年5月23日，兰辉同志在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖，因公殉职，年仅48岁。他始终把党和人民事业放在心中最高位置，在抗击汶川特大地震中，坚守抗震救灾最前沿，顾不上寻找遇难的3位亲人，一次又一次组织抢通“生命线”；灾后重建，他勇担交通运输、安全生产等最繁重、最艰难的工作任务，保证群众走上“放心路”，实现北川3年无重大安全事故。他奉行“群众的事再小都是大事”，坚持“生活圈就是群众圈”，尽管自己家境不宽裕，却先后帮助了近200名生活困难群众。他对工作充满激情，随时保持“箭在弦上”的工作状态，宁让身体透支，不让工作欠账，担任副县长3年多，坚持深入基层、深入一线，平均每天行程200多公里。他淡泊名利、清正廉洁，从不违背原则打招呼，从不给亲人办一件私事，一直没有为当临时工的妻子和兄弟安排正式工作。

兰辉同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。为认真学习贯彻总书记重要批示，在党的群众路线教育实践活动中充分发挥先进典型的示范带动作用，激励广大党员干部胸怀理想、坚定信念，牢记宗旨、为民奉献，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部决定，在广大党员干部中广泛开展向兰辉同志学习的活动。

广大党员干部特别是领导干部要向兰辉同志学习。学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，坚守共产党人精神追求；学习他心系群众、为民尽责的公仆情怀，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运；学习他忘我工作、务实进取的敬业精神，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；学习他克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

当前，党的群众路线教育实践活动正在深入开展。各级党组织要把兰辉同志作为教育实践活动的先进典型，组织广大党员干部对照典型找差距，强化马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，改进工作作风，更加关心群众疾苦，更加密切联系群众，集中解决人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。

各地区各部门各单位要高度重视，精心组织，通过中心组学习、组织生活会、座谈交流、专题讨论等多种方式，认真学习贯彻总书记关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，结合开展向兰辉同志学习活动，引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极投身中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。附件2：

兰辉同志事迹材料

日前,经中央领导同志同意,中央组织部决定,追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号。

兰辉,男,回族,四川北川人,1965年4月出生,1983年7月参加工作,1992年10月加入中国共产党。曾任四川省北川团县委副书记、书记,通口镇党委副书记、镇长、党委书记,县政府办公室主任,副县长等职务。2013年5月23日,兰辉同志在检查乡镇道路和安全生产时不幸坠崖,因公殉职,年仅48岁。

兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置,是用生命践行党的群众路线的好干部,是新时期共产党人的楷模。最近,总书记等中央领导同志作出重要批示,要求深入学习宣传兰辉同志的先进事迹和崇高精神。经中央领导同志同意,中央组织部决定,追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号。中央组织部号召全国各条战线的共产党员和广大干部向兰辉同志学习,要求各级党组织结合正在开展的党的群众路线教育实践活动,认真学习贯彻总书记重要批示,深入宣传兰辉同志的先进事迹和崇高精神,引导广大党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,进一步密切党同人民群众的血肉联系,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

好干部兰辉先进事迹报告会

兰辉简历

兰辉(1965.04～2013.05.23)，男，回族，四川北川人，1983年7月四川孝泉师范学校(普师专业)中师毕业，1987年6月川北教育学院中文专业在职大专毕业，1997年12月中共四川省委党校函授财会专业本科毕业，1983年7月参加工作，1992年10月加入中国共产党。曾任北川县政府办公室主任。5·12汶川地震后，担任北川副县长一职。担任副县长期间，主要分管交通工作，期间，也曾分管过民政、教育等方面的工作。

2013年5月23日下午，兰辉同志在下乡检查道路交通和安全生产工作途中，于漩坪乡不慎坠崖，因公殉职，享年48岁。

兰辉个人履历

1983.07—1985.08 白坭学校教师

1985.08—1987.06 川北教育学院中文专业离职学习1987.06—1989.09擂鼓中学语文教师

1989.09—1991.08县文教局县少先队总辅导员 1991.08—1992.11县委统战部秘书 1992.11—1993.10团县委副书记 1993.10—1995.12团县委书记 1995.12—1996.01通口镇党委副书记 1996.01—1998.11通口镇党委副书记、镇长(其间：1995.09-1997.12，四川省委党校函授学院财会专业本科班在职学习，毕业)1998.11—1999.03通口镇党委书记

1999.03—2001.06北川县史志办工作(正科级)2001.06—2005.09北川县人民政府办公室副主任(正科级)2005.09—2006.12北川县接待办主任、县人民政府办公室副主任

2006.12—2009.07北川县人民政府办公室党组书记、主任、法制办主任

2009.07—2010.01北川县人民政府副县长、县人民政府办公室党组书记、主任、法制办主任

2010.01—2013.05北川县人民政府副县长。

2013年5月23日，兰辉前往山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。因路途颠簸，兰辉病情复发，下车换药时，意外从近30米高的悬崖跌入唐家山堰塞湖，不幸因公殉职，享年48岁。

兰辉同志先进事迹报告会现场文字实录

北川副县长兰辉先进事迹

2013年5月23日上午8：30分，兰辉与相关部门负责人一同前往北川县曲山镇、漩坪乡、白坭乡等山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。在近8个小时的检 查中，兰辉先后深入3个村道施工现场、2个道路地质灾害点、召开两个乡镇座谈会。每到一处都仔细查看道路建设进展情况，耐心与施工单位、当地干部、群众交谈，现场解决施工中存在的困难和问题。当日下午15时左右，在途径漩坪乡时，因过度劳累和路途颠簸，导致病情复发。在下车换药过程中，兰辉同志不幸意外坠入近30米高的悬崖，跌入唐家山堰塞湖中。

事发后，北川羌族自治县委、县人民政府迅速组织当地干部群众开展搜救。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏第一时间带领相关领导和部门赶赴事发现场，指挥搜救抢救工作。当日下午16时左右，在漩坪乡杨柳村一组河道内，搜救人员将兰辉同志救起，现场医护人员迅速开展抢救，但终因伤势过重，抢救无效，因公殉职。

偷偷出院

兰辉于2013年4月26日做肛肠手术，2013年5月10日就自己离开医院。北川县长瞿永安一直红着眼眶：“说了叫他不准出院，他自己跑出来了才发短信。”

根据兰辉的病情，他需要每天前往医院换药。但由于工作原因，他常无法前往。2013年5月23日的北川非常炎热，返回县城途中，车辆沿唐家山堰塞湖左岸行驶，兰辉下车到湖边自己换药。

兰辉下车后20余分钟，同行者叫他不应，沿湖开始寻找。看到他的药与药包在岸边，但人已不见。最后，他们在堰塞湖中发现了兰辉。兰辉换药的路段是碎石路，沿湖的临时便道，到过现场的人称，兰辉掉落的地方很陡，目测至少有30米。出事后见过兰辉遗体的人说，他摔得非常惨，头部胸部腰部腿部都受到严重伤害。

其时，身在成都的瞿永安接到电话后，立即安排各部门前往施救。搜救人员将兰辉救起后，进行紧急施救：“当时已经基本没有了生命体征。”从出事现场到县医院，需要约1小时车程。4时30分，兰辉被送往县医院，但最终伤势过重，抢救无效，因公殉职。

同事眼中：兰辉他的“车滚子跑得最多”

2013年5月23日下午6时，北川召开紧急会议，成立以县委书记刘少敏、县长瞿永安为组长的治丧委员会。“我们所有人都哭了。”刘少敏悲痛难抑地说：“兰辉是一名优秀的领导干部，工作任劳任怨，不计较名利得失，有很强事业心和责任感。”瞿永安称兰辉为北川的好儿子。有人说，他是“车滚子跑得最多的”，一个月跑6000公里越是节假日，越是不能休息。

兰辉的母亲与嫂子在“5·12”汶川地震中遇难，他的妻子没有固定工作，女儿刚上大一，父亲年过八旬，至今未告诉他儿子出事的消息。兰辉生前微博

兰辉名为“曲山兰辉”的微博上，没有个人头像也没有认证信息，个人备 注也仅仅四字——感恩，奉献。微博认证用户“头条新闻”等转发微博，截止记者发稿，已经有超过1000人评论，以表哀思。

今年5月9日，兰辉发布微博：“多么美好啊!此时才知身体好是多么重要。”配上一张夕阳的美景图。仅仅14天后，他却不幸离世。

今年“4·20”芦山地震发生后，作为汶川地震亲历者的兰辉当天在微博上更新消息，提醒大家注意余震：“我是‘5·12’亲历者，请震区中的人们千万注意余震呀，受损建筑物会随时落下伤及人员。”

兰辉生前微博

兰辉名为“曲山兰辉”的微博上，没有个人头像也没有认证信息，个人备 注也仅仅四字——感恩，奉献。

微博认证用户“头条新闻”等转发微博，截止记者发稿，已经有超过1000人评论，以表哀思。

今年5月9日，兰辉发布微博：“多么美好啊!此时才知身体好是多么重要。”配上一张夕阳的美景图。仅仅14天后，他却不幸离世。

今年“4·20”芦山地震发生后，作为汶川地震亲历者的兰辉当天在微博上更新消息，提醒大家注意余震：“我是‘5·12’亲历者，请震区中的人们千万注意余震呀，受损建筑物会随时落下伤及人员。”

带不走的记忆——追记四川北川县原副县长兰辉 泡一壶清茶、看日落晚霞、游历山水胜地，四川北川县原副县长兰辉向妻子这样描述憧憬中的退休后生活，然而这一切在那场意外后永远无法实现。

2013年5月23日下午，带病下乡工作的兰辉因痔疮手术伤口未愈，下车换药时意外坠崖跌入堰塞湖，不幸离世。

瘦削的身上套着一件略显宽大的条纹衬衫，眉头紧锁凝视着远方。这个身高1．72米、体重不到60公斤的北川汉子，留在世界上的最后身影，是出事当天他在曲山镇监察道路交通安全时的工作照。就在一个多月前，他刚满48岁。

兰辉匆匆走了，带着对亲人未竟的承诺，留给家人最厚重的遗物是一大堆笔记、本子和荣誉奖状。

听到儿子去世的消息，满头白发的八旬老父顿时昏厥过去，醒来后捧着儿子的照片泪流满面，不住喃喃地说：“娃说要带我去看堰塞湖，怎么还没去，他就先走了。”

兰辉是土生土长的北川人，父母曾是北川县曲山镇一家茶厂的工人，他在四兄妹中排行老三。在这个普通家庭长大，兰辉继承了父亲的坚强、自立，又从母亲身上学到了节俭、善良。

他从小好学懂事。家里穷，买不起课外书，他就跑到镇上的图书馆或借老师的旧报纸看。为减轻家里的经济负担，虽考上高中，但他还是选择去读不用交学费、“包吃包住”的中师。家境清贫的兰辉格外热爱生活。他和妻子周志鸿是街坊、初中同学，两人从小相识。在妻子眼里，学生时代的兰辉多才多艺，弹得一手好吉他，写得一手漂亮的钢笔字，喜欢杜甫的诗，也常自己写诗歌散文。

周志鸿说，嫁给他，就是因为他心地善良，为人朴实，干事踏实。婚后22年，周志鸿听到丈夫对她说得最多的话是“忙得很”，看到最多的是每天清晨丈夫匆匆离家的背影，深夜拖着疲惫身体回家的倦态。

“忙”，是兰辉参加工作30年来的常态。从教师到团县委书记，从通口镇党委书记到县史志办主任、县政府办主任，再到副县长，工作节奏像陀螺一样越转越快，肩上的担子越来越重，陪家人的时间越来越少。

兰辉生前办公柜里摞着的8本厚厚的工作日记，记录了他近5年来每天的日程安排。本子上每天列出的“应做”工作清单，最多时一天有近十项，即使周末也常被“会议”“下乡调研”塞满。特别是2009年担任副县长后三年来，兰辉工作日程中三分之二的时间在下工地、跑项目、排隐患，驱车24万多公里，相当于绕地球赤道转了6圈。

忙碌中的兰辉没空写诗，没空去开女儿的家长会，没空参加老同学聚会，甚至在家人最需要他的时候缺席。女儿出生那天，北川遭受特大暴雨洪灾，他在抗洪抢险一线忙着抢险救灾；母亲在汶川特大地震中遇难那天，他在曲山镇带着100多名被困乡亲翻山越岭，爬出与世隔绝的山沟；父亲生病被送往医院重症监护室救治那天，他正在工地检查矿井安全。

对家人有太多亏欠、愧疚的兰辉却把乡亲们的事记得一清二楚。每次下乡，他总要到敬老院看一看，到困难户家里走一走，查查房屋是否漏雨，摸摸被子是否暖和，看看米桶还有多少米。看到谁家有困难，他总会帮一把。在北川，许多群众都有他的手机号码。

常把“人不能只顾自己，要多为别人想想”挂在嘴边的兰辉，家里并不宽裕。他的妻子、哥哥、弟弟都没有正式工作，哥哥所就职的工厂倒闭后到处打零工，弟弟在绵阳一家酒店打杂。他不抽烟，穿几十块钱的衣服，从牙缝里挤出钱接济困难学生、老乡。

听说兰辉去世后，数千群众自发前来参加他的遗体告别仪式。女儿兰欣怡这才知道爸爸一生帮助了那么多人，在这些不认识的人口中，“爸爸是个好人，是个一心付出不求回报的好人”。看到送别人群泪眼婆娑，在父亲遗体旁悲恸地久久不愿离去，她才明白，之前眼中的“工作狂”爸爸每天忙得多么有意义，为故乡做了多少实事。

品格如兰，温暖如日。挚友这样评价他的一生。“今天是团聚的日子，回小城的路上，呼唤又响起在耳边，那是母亲催在昏黄街灯下捉迷藏的我们回家，蒜薹炒腊肉的香混着浓浓的新茶味„„”这首兰辉写于今年清明节的诗，寄托了他对母亲深深的思念。带着对工作的执着负责，兰辉走完了人生最后一程。忙碌了一辈子，他终于可以歇歇，和母亲“团聚”了。他的足印，他的生命，早已融入北川的青山绿水。

百姓心中的好干部

北川羌族自治县县委副书记 李 斌

兰辉是一个信念坚定、敢于担当的好干部。2008年5月12日地震发生时，时任县政府办公室主任的兰辉，正在曲山镇东溪沟村考察工作。他母亲、嫂子和妻弟3名亲人在地震中遇难。兰辉来不及寻找母亲的遗体，立即投入到抗震救灾的战斗中。抗震救灾工作千头万绪，抢险救人、抢通保通、卫生防疫，每一件都刻不容缓。兰辉既统筹政府办公室各项工作，又做好全县面上的综合协调。

兰辉是一个一心为民、无私奉献的好干部。他的手机里存有许多普通群众的电话号码，许多群众也有他的手机号码，群众有了问题一个电话找到他，他都一一记录，不厌其烦地帮助解决。2009年兰辉担任副县长，先后分管民政、交通、残联和安全生产工作，任务重、头绪多、情况复杂，兰辉把这些工作当成服务群众的好机会、好平台。这些年，他每到一个乡镇，总要到敬老院、五保户家里看一看，到困难群众家里走一走，查查房屋是否遮风避雨，摸摸被子是否暖和，看看家里还有多少粮食，问问生活还有什么困难。

兰辉是一个勤政务实、忘我工作的好干部。在同事们眼中，兰辉就是满脑子装着工作的“拼命三郎”。震后的北川，90%以上的道路、桥梁被毁，20个乡镇的交通全部瘫痪，262个村道路中断。为了抢通保通灾区“生命线”，兰辉把一线工地当成了办公室和家。他担任副县长3年多来，2/3的时间是在跑项目、下工地、排隐患，行程24万多公里，平均每天200公里，哪条村道有多长，哪个地方有安全隐患，他都记得一清二楚，北川的干部群众都把兰辉叫做“车轮子县长”。

兰辉是一个廉洁奉公、艰苦朴素的好干部。每次下乡检查工作，他都和当地干部一起在机关食堂就餐。一件夹克一穿就是10来年。分管部门项目多、资金多，兰辉却从来没有利用手中的权力为自己谋私利。他的妻子至今还是临聘工人；两个兄弟，哥哥在一家仓库当门卫、弟弟在绵阳市一家酒店做勤杂工，没有一个在他分管的单位或项目里做事，家里还欠借款10多万元。

就在兰辉殉职前几天，绵阳市委考察组到北川县考察班子运行情况，民主测评和民意调查中各项指标，兰辉的满意度都在95%以上。

好朋友和好战友

北川羌族自治县安监局局长陈国兴

我和兰辉认识，是在20年前他到陈家坝乡开展资助学生工作时。那时我是陈家坝乡党政办主任，他是团县委书记。工作中，他对困难学生、弱势群体的关爱，对工作的热情，深深地感染了我，我们成了生活中的好朋友，工作上的好战友。北川地处四川盆地向藏东高原过渡的高山峡谷地带，“5·12”特大地震后，地质灾害点多面广。每年汛期前，兰县长都要带队奔赴一线，对地质灾害隐患点进行拉网式排查，组织开展应急演练。每次暴雨来临，他总是不顾安危，冲锋在前，带领我们上矿山、下矿井、查路桥、治隐患，好几次，他坐的车挡风玻璃被落石砸烂，有一次，车子还滑到了路边的山沟里，他本人也受了伤。看他不顾个人安危一心扑在工作上，我劝他要爱惜自己、悠着点身体，可他却笑呵呵地说：“没啥，还扛得住。”

擂禹路是地震后新开辟的一条通往北川山里12个乡镇以及平武、茂县、松潘等地区的“生命通道”，地势十分险峻，暴雨或冰雪极易造成塌方断道。我清楚地记得，2009年12月20日，兰辉分管安全工作的第一天，就带队冒着冰雪上擂禹路检查安全，他说：“干部要勤走‘危险路’，群众才能走上‘放心路’。”他安排在擂禹路上建立了两个应急物资储备站和两个警务服务站，3年多来为过往被困群众提供紧急援助1万多人次。

兰辉带着我们，用自己的“苦”换来了全县老百姓安全出行、安全生产的“甜”！“5·12”特大地震后，北川县建立了地质灾害工程治理与群测群防、预警预报、及时避险相结合的综合防治体系，在兰辉分管安全工作期间，全县没有因地质灾害死亡一人。

在我的记忆中，每次下乡，兰辉都会带一把十字镐，每到一处道路建设施工现场，他都要随机选几个点，用十字镐挖开路面，检查混凝土强度、厚度和连接筋预埋情况。有一次，他发现一条在建道路存在偷工减料问题。一向温和的兰辉非常严厉地批评了人，责令立即整改，对施工单位、监理单位进行处罚，并要求监管部门跟踪督查。