尊重知识女性劳动与实现中国梦的思考（精选6篇）
篇1：尊重知识女性劳动与实现中国梦的思考
巾帼勇担当，共创中国梦
（昆明医科大学 梁祎）
摘要： 知识女性有自己的工作和事业，在经济上独立，不受家庭约束，有强烈的自我支配意识。现代知识女性有自己的梦想与目标，思维敏捷、知识丰富、热爱劳动，是中国经济发展的重要力量。“女子无才便是德”的观念早已成为过去，现代社会给知识女性提供了广阔的舞台，女性如何在这个舞台展示自己的魅力，通过劳动实现中国梦也引起了人们广泛的关注和思考。
关键词：中国梦 知识女性 劳动
每个人都有自己的梦想，每个民族也有自己的梦想，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。要想实现个人梦和民族梦，唯一的途径就是辛勤劳动。在我国奥运会金牌总数达到163枚，成为亚洲第一之后，运动员们的梦想就是再接再厉，争取让金牌总数成为世界第一；国家宇航员在“神舟”飞船进入太空以后，他们的梦想应该就是期待“神舟十一号”的诞生；而我们广大老百姓的梦想便是最简单不过的住有所居、病有所医、老有所养、学有所教。梦想无论大小，只要它和“国”联系在一起，便赋予了中国梦更加深刻的意义。而要实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为当今的知识女性也有着不可推卸的责任。那么，要怎样才能实现这个梦想呢？在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，不停的追逐和进步，这便是行走在实现梦想的道路上。实现中国梦，任重而道远，知识女性作为女性劳动力中的一支队伍，有着属于她们自己独特的光环，她们默默奉献在各个平凡的岗位上，做出了不平凡的贡献。在当今社会中，女性堪称半边天，她们已经成为中国劳动力不可或缺的一部分，对促进中国经济发展，实现中华民族伟大复兴起着重要作用。全社会都需要尊重知识女性的劳动，需要众志成城的的力量，怀揣坚忍不拔的精神，中国梦才能扬帆起航。
一、知识女性的劳动与实现中国梦的关系
总书记说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”从习近平主席的这番话中，我们就能够看出，劳动是实现中国梦的路径，也是实现个人梦想的必经之路。现代知识女性是历史的创造者，中国梦的参与者，当然也是社会的劳动者。在各个领域都不乏知识女性的身影，她们是中国的一部分，社会的一部分，人民的一部分。知识女性在各行各业中也都担当了重要的角色，她们用自己的能力、知识、责任心，在平凡的岗位上做出了出彩的业绩。我们知道，做好本职工作，也是实现梦想的途径，也是在为社会做奉献。知识女性就是在自己的本职工作中用她们的勤劳、朴实和才能，用她们辛勤的劳动，给当代社会做出了不小的贡献。所以说，中国梦也离不开千千万万知识女性的付出和贡献，而尊重知识女性的劳动，也是尊重中国梦的一种表现方式。
中华民族的历史源远流长，但从来没有像今天这般让知识女性无限接近梦想。新时代的每位知识女性都有了实现自身梦想的机会，千千万万个知识女性的个人汇集起来也是一个伟大的梦。是民族的团结、国家的富强，党的坚强领导，使得知识女性拥有了一个光明的希望，让知识女性们尽情追逐自己的梦想。知识女性都应珍惜劳动，用劳动为自身创造各种机会，用劳动把握自己的命运，让劳动改变自己的生活状态。在一个梦想成真的时代，我们知识女性要树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，坚持劳动，不懈劳动，用劳动为民族的振兴，为祖国的繁荣昌盛而不停奋斗。我们对此一片憧憬。在一个梦想成真的时代，我们每一个人的梦想，都充满理想的色彩，都是一种奋斗目标的崇高选择；我们每一个人的梦想，都是一道彩虹，都是一个动人的故事，正是由我们梦想中的无数条彩虹，才构成民族进步的方程，正是由我们梦想中的无数个动人故事，才为祖国构出一幅美丽的新画卷。我们对此无限向往。
二、阻碍广大知识女性推动中国梦的障碍
现如今，大多数妇女终以主人翁的姿态积极投身社会主义现代化建设，充分施展聪明才智，在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面都发挥了“半边天”的 作用，创造了无愧于时代的光荣业绩，展示了蓬勃向上的新时期女性的精神风貌，成为推动早日实现伟大中国梦的一支重要力量。而这，也让社会开始重新审视妇女的价值，重新定位妇女的地位，但是，尽管如此，公平的天枰似乎依旧没有特意偏向女性，仍然有大量的女性受到传统思想偏见的束缚，以男性为主导的性别的歧视现实的存在着，“女性的价值在于繁衍后代，相夫教子”、“因为女人在生理力量上不及男人，所以在社会地位上次于男人”的观念根深蒂固，这无疑成为阻碍中国女性在推动实现中国梦征程上的最大绊脚石。以我的亲身经历来说，作为一名工科女生，曾经在就业时，只有经历过才能深切体会到看到招聘广告上写着“仅限男生”时望而却步的绝望，也只有经历过才知道到每每看到招聘广告上写着“男生优先”时有多么愤恨，也只有亲身经历过才知道当全班的男生都就业了，而只有寥寥几个女生在各种繁杂的求职信息中四处碰壁的那种无助。多少优秀的女生被拒之门外的罪魁祸首，就是所谓的生理差异。据调查，一个公司的老板在面对男、女两位有着相同技能的应聘者时，大多都会选择前来应聘的男性，为什么呢？经过多方面的调查，最终还是“以经济效益”来作为择员的标准。大多数女性进入公司，工作几年后便要结婚，而后便是生孕，接着便是养小孩，照顾孩子。其中在女职员结婚时，公司要给予婚假，怀孕时要给予产假，等女性职员生完小孩后公司还要给予哺乳假，孩子长大后要给予一系列的儿童福利资金，所以老板当然要选择男性了，如此这般考虑问题，男女平等便无从说起。
难道女性的价值就只能体现在依附男人和家庭之上吗？当然不是！从古自今，无数鲜活的中国成功女性例子，充分说明了，女性是实现“中国梦”不可缺少的中坚力量。古有代父从军的花木兰，为了忠孝两全的梦想，替父从军；哭倒长城的孟姜女，为了亲人团聚的梦想，不惜千里寻夫，在得知丈夫不幸命丧长城之下时，城下痛哭，连磐石都为之动容；辛亥革命中的秋瑾，为了自由的梦想，为革命抛头颅、洒热血，在秋瑾牺牲后，孙总山先生致祭秋瑾墓，撰挽联：“江户矢丹忱，重君首赞同盟会；轩亭洒碧血，愧我今招侠女魂”。再看眼下中国一位权位最高的女性——吴仪，她有中国铁娘子的美名，她无疑是推动实现中国梦女性的典型代表。她喜欢称自己为“小女子”，在外界眼里，“小女子”吴仪却是一位不折不扣的女强人。2003年3月，吴仪当选副总理，不久SARS疫情肆虐神州，她再次临危受命，兼任卫生部部长，走到了抗击疫情的第一线。此后,不论是盗版蔓延，还是药品安全、食品造假,只要出了问题，吴仪总会被中央委以重托，充当“救火队员”的角色。这几年，吴仪多次被冠以“铁娘子”、“时代女性”、“拼命三郎”等与她柔弱外表不协调的称号，美国的《福布斯》杂志最近又把她列在“世界100位最有影响力女性”的第二名——这样的“小女子”恐怕只有吴仪自己才叫得起。2008年，吴仪以69岁高龄全身“裸退”，不再担任任何职务，并表示“希望完全把我忘记”。她的淡然、超脱与从容，一如她最喜欢的那句《定**》：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。吴仪是典型现代女性的代表，她至今未婚，但是她却用她那份独立自主、那份自尊自立活出了女性属于自己的那份精彩，在中国政坛上挥洒了绚丽的一笔！
古今种种事例说明，女性成为推动“中国梦”实现的主力军是时代的需要，是历史发展的需要，但是，要真正让女性成为推动中华民族伟大复兴的重要力量，成为独挡一面的“半边天”，仍然需要全社会的共同努力去消除传统偏见的束缚，需要全社会以客观公正的态度去评价女性劳动，需要全社会提供给女性一个公平、公正的舞台去展示她们的才能、发挥她们的才干，更需要号召全社会对女性价值的认可和尊重。
三、实现中国梦需要知识女性脚踏实地的艰苦奋斗
封建传统思想并不是妇女与生俱来的思想。这是因为她们从小就受到家长及老一辈的人们言谈举止的影响和社会周围环境潜意识的教化，“三从四德”、“夫唱妇随”、“女子无才便是德”的传统教育使他们在思考问题时受到封建思想的束缚，而现在的大部分文化，虽然在宣扬女子反抗精神的同时，也宣扬了作为女子就应该贤娴、温顺的消极思想，因而妇女在做出选择时所受的羁绊太多，为了避免伤害，她们宁愿心安理得的被囚禁在牢笼中。为了摆脱封建的枷锁，妇女们首先要从灵魂深处、从思想意识中来一次翻天覆地的大变革，挣脱枷锁、冲破囚笼，践行辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用自己的双手创造价值。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。首先，每个知识女性都应该认识到自己对于实现中国梦的重要意义，每个女性都有追求梦想实现自身价值的权力，中国梦的实现离不开所有知识女性的辛勤劳动，唯有用辛勤的劳动改变自己的命运和赢得家庭的幸福，以诚实的劳动赢得社会的赞誉和得到相应的成果，用创造性的劳动实现人生的转型和跨越，使自己、使家庭、使国家的梦想成真才是每个知识女性实现自身价值的最好方式。其次，知识女性只有通过劳动，才能分享改革红利，也才能为社会创造财富，这是一个辛苦的过程。但是，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，通往梦想的道路是没有捷径可言的，实现中华民族的伟大复兴，开创祖国的美好未来必须紧紧依靠知识女性的艰苦奋斗、无私奉献。最后，每个知识女性都应该立足于平凡岗位做贡献，不急功近利，不去追求华而不实的精神世界，脚踏实地，艰苦奋斗，活在当下。即如我们女教师，我们是园丁，我们要用心培育民族的花朵；是蜡烛，要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春，照亮下一代前进的道路；是辛勤耕耘的劳动者，我们要志存高远，敢为人先，立鸿鹄志，做中华梦，展大鹏翅，圆中华梦;用我们知识女性的劳动铸就中华民族的伟大复兴!
参考资料：
1.《政府工作报告》，温家宝，2013 2.《十二届全国人大一次会议闭幕会讲话》，习近平，2013 3.《思想道德修养与法律基础》，高等教育出版社，2010 4.《都市职业女性价值观》，高等教育出版社，2010 5.《现代女性的价值与使命》，高等教育出版社，2012 作者简介：
梁祎，昆明医科大学资产管理处综合科职工，2013年7月1日入职。联系电话：*** 电子信箱：465117769@qq.com
通讯地址：昆明医科大学呈贡校区逸贤居 邮编：650500
篇2：尊重知识女性劳动与实现中国梦的思考
石柱县沿溪镇小学
崔国祥
习近平同志说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。因而，不管是实现个人还是民族的梦想，实现的途径就是辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
百年大计，教育为本。梁启超在《少年中国说》中这样写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这段话充分地说明了教育的重要性。只有培养出优秀人才，国家才能得到长足的发展，中国梦才能梦想成真。纵观古今中外，一个高度文明、经济发达的民族或国家，都离不开教育强有力的支撑。
中国坚持的科教兴国战略是党中央认识到教育对于经济发展的重要性，在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。中国的政治文明、社会进步、可持续发展都有赖于先进的、真正能够兴国的教育。
因此，实现中国梦，中国庞大教师群体的劳动可谓举足轻重。教师的劳动是富有创造性的，其过程的复杂性和效果的内隐性是主要特点。尊重教师劳动，就是要尊重教师的自由、情感、需求、信仰和个性，相信教师的自觉性、责任感、业务能力和道德良知，理解教师的疾苦、忧乐。评价教师的劳动，必须以尊重为基础，教师的劳动付出、劳动成果、劳动价值都应得到应有的肯定。尊重教师劳动，尤其是义务教育阶段的基层教师，广大战斗在穷乡僻壤的乡村小学农村教师，让他们的劳动得到尊重，让他们的劳动得到公正评价，让他
们的劳动价值得到体现，让他们能从心底涌出“人类灵魂工程师”的自豪感，为何又变得那么难呢？
确实，《教师法》的制定、教师节的确立，到教师享受参照公务员的待遇，工资一长再长，教师的地位的确有很大提高，教师们也切实幸福的感受到国家对教育和教师的高度重视和关怀。但是，教师的地位有没有彻底得到提高，教师的利益能不能真正得到保障，则不是一部法律、一个节日和提几级工资所能完全解决的，还要靠政府和政策的执行者，真正从内心尊重教师、重视教育，而不是把他们当成一种负担，或者不得不做的文章、形式。
据中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所和新浪教育频道联合启动了“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”中分析，教师生存状况堪忧，减压势在必行：
超过80%的被调查教师反映压力较大
近30%的被调查教师存在严重的工作倦怠，近90%存在一定的工作倦怠
近40%的被调查教师心理健康状况不佳
20%的被调查教师生理健康状况不佳
超过60%的被调查教师对工作不满意，部分甚至有跳槽的意向……
时至今日，这些状况并没改变多少，其中的的数据反而在不断攀升。实现“中国梦”不能只凭热情与口号，大讲特讲奉献与牺牲精神，教师也是人，也有对物质与精神的追求，在传道、授业、解惑等默默工作的同时也在艰难的生存着。
古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。教师的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。社会要求他们在精神上要是一个完人——时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风，方才称得上是师德典范。
教师必须是超人，你方唱罢我登场的教育家们昨天一套思想，今天一套理论，明天一条指示，一线教师必须紧跟其上。“没有教不好的学生，只有不会教的老师”——这种思想何其神话？英语、计算机的等级
考试是评聘职称的必备条件之一，各种形式的继续教育培训也就接踵而来，连那些与教育教学风马牛不相及的东西，也跟着搭上这班车。
今天，“应试教育”的罪与过都由教师一力承担，他们禁锢学生的思维，侵犯学生的权利，伤害家长的感情！然而，又有谁不明白，作为教育第一线的老师们无权取消考试；又有谁知道，现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会可以无视这些。
素质教育强调减负喊得天响，狂喊着减负的人却不能取消考试。教师一方面忙着学生能力素质的培养，时时为学生精心准备一盘盘精美而实用的素质大餐，另一方面不得不应付难度一点不减的考试。学生也跟着无所适从。“减负减负，后果自负”，教育家们尚未实现的方案，却扔给了在多重压力下生存的教师们完成！
社会不仅指责教师，棒喝教师，却对尊重教师无能为力。家长们要求，孩子一进入学校，教师就必须负责孩子的成长、教育、思想、健康乃至安全，甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情，就连家庭教育部分，如言传身教的孝亲敬老等也要教师来完成。家长可以无形之中逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与烦恼，而教师只得默默承受，小心拾起自己被侵犯的人权。
教师天天要面对的学生们，是温室中长大的一代，造就了极为敏感脆弱的性格。教师不能“黄荆棍子出好人”，也不能再捧出严师出高徒的古训，连适当的惩戒也不敢有，他们必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，伟大祖国的花朵和未来就会以死相逼；否则，他们就会举起社会上多如牛毛的保护伞向教师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外在都裹着厚厚的铠甲的学生，教师怎么好走入他的内心世界去教育他呢？新一潮“读书无用论”沉渣泛起，在重重庇护下的孩子眼里，教师的权威全无，连起码的尊重也没有，更别谈对教师劳动的尊重。
教师常以“蜡烛”、“春蚕”、“人梯”、“人类灵魂工程师”等字眼自诩，头戴闪闪发亮的光环，承载了社会、家庭太多的希望和责任，但从收入、住房、福利待遇到社会地位基本上是知识层最低的。这种反差使得教师的心里承受很大的压力，其社会地位却得不到认可和尊重。
“长工资”是每一位教师梦寐以求的期待。二十年来，由于国家经济的飞速发展，教师的工资从区区三四十元长到了现在的一两千元，也实属飞跃性提高。可是，每年政府工作报告中对教育的高度重视，迅猛飚升的物价房价等，让一成不变的教师职称工资相形见拙，还有那多如牛毛的培训考试费、无奈的捐款与人情世故。工作得不到客观、公正的回报，工作缺乏成就感，过重的经济负担，如何安抚教师的焦虑，又如何挽留广大的乡村教师？
笔者曾于2012年秋参加重师大学初教院小学数学国培。国培期间了解到整个初教院一千多名学生中仅三十多名男生。笔者所任教学校最年轻的男教师也已38岁多。的确，教师这份职业可能更适合女教师。如今，人们总是抱怨现在的男孩子越来越阴柔，难道祖国的未来和希望也能如此阴柔吗？
今夏笔者曾执教过的一名优秀学生向我征询高考志愿，我条陈众多理由劝勉家境贫寒的他报考免费师范院校，而他斩钉截铁的对我说：“老师，正是因为家庭贫穷我才要摆脱贫穷！”试想想，就现在教师这点薪酬，别说买房买车，就连谈恋爱的经济基础都没有。
没有有活力的教师队伍，何谈有生机的下一代，100%投入的教师，才能有100%满意的教育。一切来自教师的敬业，来自教师平凡而真实的劳动。只有当我们的教师能够得到社会应有的尊重，他们才能以饱满的精神，专业的态度来对待他们的工作，他们才能真正为社会培育出所需要的人才。因此，对教师的能力与业绩进行客观、公正的评价，给予教师合理的薪酬，尊重教师的真实劳动价值，是教师辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的保障，可以在平凡的岗位上创新工作模式，提高工作效率，让教育教学工作实现质的飞跃。
在全球经济一体化的历史背景下，在全面建设小康社会的发展征程中，让每位教师都能得到应有的尊重，能用辛勤的劳动提高生活的品质、改变生活状态和赢得家庭的幸福，以诚实的劳动赢得社会的赞誉和得到相应的成果，用创造性的劳动实现人生的转型和跨越，使自己、使家庭的梦想成真，科教兴国将指日可待，中国梦才能梦想成真。
篇3：尊重知识女性与实现中国梦的思考
一、何为中国梦
习近平总书记在今年的新年伊始, 提出了“中国梦”。什么是中国梦呢?中国梦, 就是由十三亿中国人民汇集而成的民族复兴梦、富国强民梦——它就是我们中国人民的历史使命, 而且, 这种使命将在我们中国十三亿人的心底永久铭刻。
大家知道, 中国有着辉煌的历史与悠久的文明, 这些都是值得我们骄傲的过往。然而, 在近百年的近代史中, 书写的大多是中华民族的耻辱史与悲催史, 这是我们内心无法抹去的伤痕与阴影……
所以, 我们每一个中国人, 都应该从自我做起, 去承担起改写民族历史的使命, 这就是在实现我们每一个中国人的梦想, 而我们十三亿中国人的梦汇集到一起, 就会筑起中国梦的基石。
二、时代的召唤
曾记得, 我国的改革史:三十年前我国的生活是一副怎样的状态?这三十年来我们的生活又发生了什么变化?我们从解决温饱问题开始一路走来, 越过了吃不饱穿不暖、跨过了住不上行不便, 进入了一个物质文明迅猛发展的历史时期, 高新技术日新月异, 新生事物层出不穷。
今天, 我们广大的中国百姓沐浴着新时代的光辉, 享受着经济浪潮带来的物质变化, 在温柔富贵、花草繁荣的盛世之中, 有人说, 今天的中国人, 已没有梦想可言, 只有超前的享受!其实不然。如今, 国家已经进入了全面建设小康社会的历史时期, 时光也将我们带进了新的历史发展阶段。
“到本世纪中叶, 我们国家将争取实现中华民族的伟大复兴, 把我国建设为富强、民主、文明的国家, 这是全国各族人民的奋斗目标, 也是当代中国人的历史使命。”我觉得上述的历史使命, 就是我们今天中国人所要干的大事, 就是我们每个中国人都要付出努力, 并将之成圆的梦想。
三、兑现中国梦
二十一世纪是知识爆炸的时代, 网络信息的无远弗届、文化交流的快速共享, 这一切都在省人自强、催人奋进。作为中国的知识女性, 怎样让自己的人生更有意义?怎样更好的兑现自己的中国梦?这将是摆在中国知识女性面前的一项永恒的课题。
(一) 中国梦对知识女性的要求
作为知识女性, 应该把自己的人生与人民的事业紧紧相连, 这样的人生才会更有价值。而人民的事业就是我们国家的事业, 就是我们所要成圆的梦想。
作为知识女性, 要想自己更有价值, 人生更为精彩, 我们就必须学习先进的文化, 打下坚实的知识功底。在积攒知识同时, 还要注重自身道德品质的培树。这样才能更好实现自己的梦想, 更好的回报社会!
(二) 中国梦对女教职工的要求
教育事业关系到中国人才的锻造与储备;关系到祖国的未来与发展;同时, 它更关系到中国梦能否最终的实现与成圆。那么, 作为女教职工, 要想更好的兑现自己的中国梦, 就应该做到视教育事业高于一切, 为教育事业而无私的奉献。
1.视教育事业为使命
作为女教职工只有视教育事业为使命, 才能更好的担起园丁的称号, 才能更好的完成自己的教育工作。具体来说, 女教职工在工作中应该做到以下几点:
(1) 目标准确
作为女教职工应该做到的, 除了干好本职工作外, 还应该切实的提高自己的工作准确度, 也就是要明确自己的工作目标。目标准确了, 自己所肩负的教育任务的完成, 才会事半功倍。
(2) 计划详实
作为一名女教职工, 除了要明确自己的工作目标外, 还要拥有强悍的工作效率。而这种强悍的工作效率, 来自详实的工作计划。按计划行事, 并确认自己是否已经完成工作目标。
(3) 工作思考
有了详实的工作计划后, 还要有系统的工作思考。何为工作思考?即思考所有工作的轻重缓急。工作应依照轻重次序, 有条不紊的去完成。养成抓重点、集优势、出重拳的工作方法。如果我们都能有这样的工作思考, 我们的教育工作一定会锦上添花, 我们的教育成果更会臻于至善。
2.为教育事业而无私奉献
教育工作需要无私奉献的精神。作为一名女教职工, 不只是为了下一代的健康成长而无私奉献, 更是为了中国的崛起与自己的人生更有价值, 而在无私的奉献。
有这样一则故事:有个老木匠准备告老还乡, 主人让再建最后一座房子, 老木匠碍于情面, 也只有应承下来, 但是此时他的心早已不在工作上, 当他把做工很粗、质量很次的房子建好时, 主人说是送给他的礼物。这则故事告诉人们, 不要总是以为自己的付出, 是在为别人做嫁衣;其实自己的付出, 往往会给自己带来意想不到的收获。“不因卸甲归田, 而不站好最后一班岗;不因报酬的有无, 而不尽心尽责的工作”, 这种奉献精神, 更是我们教育事业所需要的和所崇尚的精神。
(三) 中国梦的实现
“实干兴邦, 空谈误国”。为了早日实现我们的中国梦, 每个有工作能力的中国人, 都应该从自我做起, 尤其是作为一名新时期具有知识能力的女教职工, 更应该视教育事业为使命, 为教育事业而无私的奉献。只有这样我们所创造的价值, 才会无限的放大;只有这样我们才能为中国梦的成圆, 无所遗憾、无所保留的付出自己全部的力量。
摘要：在新的历史时期, 知识女性以知识的力量在推动着中国社会走向繁荣与富强, 她们是中国崛起过程中的一支不可忽视的力量。本文从什么是中国梦作为切入, 继而阐述了在时代的召唤下, 作为知识女性, 尤其是广大女教职工, 应该如何更好的兑现自己的中国梦。
关键词：知识女性,女教职工,中国梦
参考文献
[1]刘明福.13亿人拥抱“中国梦”[J].国防大学.2013-05-01.
[2]张明.“中国梦”的特征、价值导向与实现路径[J].新疆师范大学学报 (哲学社会科学版) .2013-07-30.
[3]张韦韦.职教战线共话“中国梦”[J].教育与职业.2013-05-01.
[4]何瑛.社会性别视角下的知识女性发展研究[J].西北师范大学.2012-05-01.
篇4：弘扬抗战精神与实现中国梦的思考
关键词：抗战精神；弘扬；中国梦；实现
在这场艰苦卓绝的抗日战争中，中国共产党时刻走在时代的前列，带领中华儿女奋起抵抗使得中华民族赢得了空前大团结，因而，在中华民族走向伟大复兴和繁荣富强的重要时期，我们必须通过弘扬抗战精神来实现我们美丽的中国梦。
一、抗战精神提出和中国梦的内涵的关系
抗战精神是我们伟大的革命精神之一，抗战精神同时也是特定时期和历史条件下的精神产物。中国梦的实现离不开伟大的革命精神的支撑，因此，抗战精神与中国梦的实现过程息息相关，密不可分。习近平总书记在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话中指出："伟大的中国人民抗日战争，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放，为争取世界和平的伟大事业，作出了彪炳史册的贡献。”①实现伟大的中国梦需要艰苦奋斗、自强不息的民族精神，这与抗日战争和全民族抗战的人民抗战精神一脉相承。总之，抗战精神是中国共产党领导人民在抗日战争时期取得全面胜利的精神支柱，"中国梦”包括国家富强、民族振兴、人民幸福方面的内容，实现中华民族伟大复兴是抗战精神弘扬与中国梦的实现一脉相承，时刻鼓舞全国人民为投身于中国特色社会主义事业而拼搏。
二、从抗战精神汲取实现中国梦的力量
正是依靠中国共产党领导下坚忍不拔、英勇顽强的全民族抗战精神和中国人民的团结拼搏，奋起抵抗的爱国情怀，才使得中国能够战胜日本军国主义。抗战精神是中国人民抗日战争胜利留下的最宝贵的财富。把抗战精神化为实际行动，为振兴中华，同时也为进一步实现伟大的中国梦而奋斗。习近平总书记曾多方面对培育和践行社会主义核心价值观主题发表重要讲话，对全社会提出明确要求。他同时指出，实现中国梦要坚持走中国道路，凝聚中国力量，弘扬中国精神。弘扬抗战精神是弘扬中国精神的一部分，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。价值观属于意识形态范畴，它对经济基础、对实践起能动具有能动的反作用。为了实现伟大的中国梦，引导人们以正确的态度面对历史、面对现实，自觉维护国家、民族的利益和尊严，真正做到"牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来”。在全面深化改革的新的历史条件下，必定会遇到纷繁复杂的困难和挫折，这就需要我们要具备积极进取的必胜信念，战胜各种艰难险阻的顽强斗争。抗战精神对于我们推动现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务具有重要影响，对实现中国梦具有重要的划时代意义。
三、实现中国梦的途径
不管我们采取怎样的纪念方式，目的都是为了更好地弘扬在抗日战争中培育和产生的伟大的抗战精神，也是进一步实现中国梦的重要方式。抗战精神是属于整个中华民族包括海内外华人共同的精神财富，这种精神对于激发我们的爱国热情，增强全民族的自信心和凝聚力，实现中国梦有着重大的现实意义。
首先，我们要弘扬伟大的抗战精神，不断提升国家文化软实力。习近平总书记在2014年纪念全民族抗战爆发77周年讲话时指出："历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”③针对日本右翼势力肆意篡改教科书、频繁发表歪曲和否定侵略战争的言论等一系列事件，习近平总书记再次强调，历史是人类最好的教科书，也是最好的清醒剂，中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。在新的发展形势下，发扬抗战精神，弘扬优秀的传统文化，宣传社会主义核心价值观，合力发展美丽富强的中国梦。其次，国家要提高人民的道德文化素质。党的十八大以来，按照中央指示，各地区积极培育和践行社会主义核心价值观，切实加强道德建设，大力培育社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会風尚日益浓厚。最后，国家要大力推进公民道德环境建设。作为中国特色社会主义道路的引路人，各级党员领导干部积极投入到向全国道德模范学习的氛围中，不断改进党风，保持党员的纯洁性，做公民道德建设的榜樣。在习近平同志为总书记的党中央的正确领导下，激励人民群众崇德向善、见贤思齐。从日常的小事抓起，从基本的家庭伦理的细节抓起，从群众身边的点滴抓起，把道德建设落小、落细、落实，把中国建设成一个崇德向善、明德惟馨的文明国家。国无德不兴，伟大的抗战精神是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支柱，扎实推进公民道德建设对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的导向和推动作用。坚定推进祖国现代化建设的信念、努力实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，以更加饱满的热情和振奋人心的精神为国家的富强和民族的团结统一而奋斗。
注释
①习近平.在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话[N].人民日报，2014-07-08：（2）
②复兴之路[J].中国国家博物馆馆刊，2015（4）：156.
③习近平.在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话[N].人民日报，2014-07-08：（2）
参考文献
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[3]刘小龙.抗战精神永世长存[J].理论导刊，2005（4）：6- 11.[4]胡振民.继承弘扬伟大的抗战精神实现中华民族的伟大复兴[J].思想政治工作研究，2005（7）：4- 7.
[5]李吉庆.抗战精神及其当代价值[J].西南师范大学学报，2005（6）：125-128.
[6]复兴之路[J].中国国家博物馆馆刊，2015（4）：156.
[7]钟声.铭记抗战精神的世界意义[N].人民日报，2015-08-31（3）
篇5：尊重知识女性劳动与实现中国梦的思考
文/芳菲
“在茫茫的大海上，/片片风帆在飘扬。/虽时有狂风暴雨，/恶浪腾空，/海船，/却依然迎风斗雨，/驶向彼岸。/可怕的风暴，/为何没有折断双桨？/可敬的水手，/为何不曾胆战惊慌？/因为我们的船上，/有善于掌舵的船长，/有船长为我们点燃的星光„„”。这首诗中的星光，就是梦想。它是我们的指路明灯，也是我们飞翔的翅膀。小到一个个体，大到一个民族，一个国家，都需要这样的“星光”来引路。
习近平主席提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是这样的星光，它再次点燃了中国人民心中的爱国热情，也为全党、全国人民创造美好未来指明了前进的方向。实现“中国梦”，是新时期中国共产党带领全国人民努力奋斗的目标，它将各族人民的心又紧紧联系在一起。
天下兴亡，匹夫有责。从根本上说，“中国梦”，就是中国人民的梦，是实现“国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐”的梦。但一切美好的梦想，只有通过创造性的劳动才能变成现实。人类发展的历史，就是一部劳动创造文明和科技的历史。劳动不仅进化了人本身，也创造了灿烂的物质文明与精神文明，推动了社会的发展与进步。我们只有通过自己的双手，才能铸就中国梦。习近平主席指出：“人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。” 毛泽东主席也说过：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”可以说，劳动是实现中国梦的根本力量，也是创造中华民族光明未来的唯一途径。不尊重劳动，不激发人民群众的创造力，实现中国梦，就成了一句空话。
一．尊重劳动，就是要尊重劳动者，让劳动者做铸造“中国梦”的主人。教科书上说：“工人阶级是我国的领导阶级，工农联盟是我国的政权基础。工农联盟代表了我国人口的绝大多数，不但构成了人民民主专政的坚实基础，而且表明了人民民主政权充分的民主性和广泛的代表性。”可是，在商品经济时代，很多工厂，为了搞活企业，提高效益，企业管理者向经营者转化，被赋予了更大 1的企业自主权力。企业厂长大多数由上级领导委派、任命，实行厂长负责制，很多工人只尽主人翁义务，没有享受主人翁权益。那些文化素质偏低的农民工，更是如此。
尊重劳动者，无论在工厂，还是学校，在农村，还是城市，都应该建立工会组织，并定期召开职工代表大会，让更多的劳动者参与本单位、本部门的管理与建设，充分发挥职工的聪明才智与主人翁精神。另外，各级人大代表，也理应由工会的职工代表大会选举产生，而不是由哪个领导钦定。人大代表要真正能充当广大劳动者的代言人才行。
尊重劳动者，要建立一套公平、公正、公开的考核方案。而考核方案细则，应该由职工大会拟定、讨论和通过。如果能做到考核面前，人人平等，就能充分调动广大职工的工作积极性。而事实上，很多单位的考核方案，是由几个领导拟定的；后面几经修改，也是渐渐向有利于领导的方向严重倾斜。比如很多学校，领导年年评优、评先，而教学一线的教师，却没有几个能摘到这样的“桃子”。职称晋级、福利分房等，也是领导先上。某中学曾流行这么一句顺口溜：“考核考核，越考越黑；评优评优，越评越忧。”这样的考核，是对广大劳动者的不尊重，不但不能调动群众的工作积极性，相反，还会降低领导在群众心目中的威信。领导没有威信，又如何能带领群众，去实现“中国梦”？孔子曰：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”
二．尊重劳动，就是要珍惜劳动者的劳动成果。
首先，要践行勤俭节约，反对铺张浪费。2013年1月20日，中共中央办公厅印发了《习近平同志关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费重要批示的通知》。批示指出：“浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”随后，官员大吃大喝的现象，得到了有力的遏止。城市里很多大型的酒店、饭店濒临倒闭。为更好地遏制舌尖上的浪费，哈尔滨、南京、济南等地的一些高中型餐饮企业负责人，纷纷推出“节俭节约新招”；全国上下，尤其是各大中小学，都掀起了“践行节约之风，反对铺张浪费”的学习热潮。珍惜劳动成果，不但可以节约资源，也是对劳动者的极大尊重！
其次，要保护知识产权，打击剽窃行为。由于网络发达，信息畅通，近10
年来，剽窃论文和小说的现象非常严重，盗版光碟、盗版图书满天飞。此类经济纠纷也是屡见不鲜。很多硕士、博士、教师、教授的论文都是剽窃的，或者用钱买来的；所谓的专家、名师，很多也只是徒有虚名而已。记得我曾经去上海参加一次全国课题交流研讨会，我自己写的论文，只得了二等奖，而别人百度的论文，一字未改，却得了一等奖。真是令人啼笑皆非。这种剽窃行为，如果任其发展，不加大打击力度，竞争就没有公平可言，并且将助长弄虚作假之风，影响学术的正常交流和良性发展。
尊重劳动成果，还要保护各种科技成果和公共设施；尊重劳动成果，还要保护森林、河流、道路、农田„„
三．尊重劳动，就要给劳动者营造一个安全、稳定、自主的工作生活环境。2006年10月，十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，明确提出“发展和谐劳动关系”。“发展和谐劳动关系”主要有三条：第一，不拖欠工资；第二，建立社会保障制度；第三，如果前两条不能实现，则通过三方协商机制解决争端。可事实上，拖欠农民工工资的事情今天依然存在，而且城里农民工子女就读难的问题也很严重；关于社会保障制度——尤其是我们这一代（六七十年代出生的）的养老问题，国家应尽早出台相关文件，建立相应的养老机构，以解除劳动者的后顾之忧。现在老听到延长退休年龄的传言，不知道是真是假。如果是真的，我个人认为，那不是明智之举。现在就业压力这么大，很多年轻人都找不到工作，如果再延长老一辈的工作时间，真的会如网络漫画讽刺的那样，将出现“孙子开车送爷爷去上班”的怪现象。
实现中国梦，任重而道远。在筑梦的道路上，我们将面临许多困难和挑战。我们不但要保护劳动者的权益，珍惜劳动者的付出，更要给劳动者营造一个便于创新，便于发挥个人聪明才智的工作生活环境。江泽民主席曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。” 一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。创造性劳动，需要给劳动者提供自由支配的时间与空间，甚至提供必要的设备与资金，让他们充分发挥人的主体性与创造性。
记得柳宗元写过一篇文章叫《种树郭橐驼传》，文中的郭橐驼是种树能手。有人问他树种得好的原因，他说：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。”大意是说，他种树成功的经验，是顺应树木的天性，不过分干预树木的自然生长。其实柳宗元是用种树的经验类比为官治民的道理，说明封建统治阶级有时打着爱民、忧民或恤民的幌子，去扰民，结果适得其反，使百姓苦不堪言。而今天，中国仍然存在很多“扰民”的现象。比如学校，各种各样的检查，常常打扰正常的教学次序；更有甚者，有些学校还要求教师必须使用统一的教案进行课堂教学。俗话说，文无定法，教无定法。而且不同的教师，对同一种教材，也有不同的解读与教法，怎么能要求大家用同一种教案来教学呢？我想这样做，不但扼杀了教师的创新能力，也将使学生成为整齐划一的简单“产品”。还有江西近五年来的高考作文题，要求学生只能“写记叙文或者议论文”，同样严重扼杀了学生的创新能力。何为“语文”？顾名思义，“语文“就是语言文学。而江西这几年的高考，几乎将作文的“文学性”排除在外。诗歌、抒情写景散文等都不能入高考阅卷老师的法眼。结果，真正文学功底好的学生，在高考中作文却往往得不到高分。倒是死读书，会写“八股文”的学生语文得高分。这样下去，语文课堂作文教学，也将慢慢变成训练学生写“八股文”的练兵场。
《课程新标准》，要求教师充分有效地利用课堂教学，开发学生潜能。但要培养学生的创新思维与创新能力,靠每天课堂上的四十五分钟,是远远不够的,还必须创设一个有利于教师、学生创新的校园环境。美国教育管理学博士黄全愈在他的《素质教育在美国》一书中说：“创造性只能培养，不能教。创造性就像种子一样，他需要一定的环境：包括土壤、气候、科学的灌溉、施肥、培养才能生根、发芽、开花、结果。” 创新教育如此，其他行业的创新又何尝不是如此？
中国梦是中国每个人的梦，更是劳动者的梦。我国是世界上人口最多的国家，还处在社会主义初级阶段。人均资源少，城市与农村的贫富也不均匀。只有尊重劳动者，充分发挥我国劳动力资源的巨大优势，充分激发全体劳动者的生产积极性和创造性，不断增强国家的竞争实力，不断提高国民生产总值，才有可能与世界经济抗衡；在深化改革中，只有保护劳动者权益，尊重劳动者付出，鼓励劳动者用正当手段开拓创新，不断进取，实现个人的创业梦，致富梦，中国梦才能成为现实。劳动者是劳动的主体。尊重劳动的举措，必须要落实到劳动者身上。
荀子曰：“爱民者强，不爱民者弱。”马克思说：“人民群众是历史的创造者。“只有尊重劳动者，爱护劳动者，让中国梦，成为造福劳动者的梦，造福
人民大众的梦，中国梦才能真正实现！中华民族，才会真正繁荣昌盛起来！
篇6：尊重劳动与实现“中国梦”的思考
一、“中国梦”的深刻内涵及时代背景
(一) “中国梦”的深刻内涵。
“中国梦”就是中国人民的理想信念, “中国梦”就是中国理想。从狭义上讲, 它包含了两个一百年的奋斗目标;从广义上讲, 它是中华民族五千年来生生不息的不懈追求和美好向往。国家富强、民族振兴、人民幸福, 是“中国梦”的根本内涵, 它体现了马克思主义在中国传播的中国化、时代化、大众化。
(二) “中国梦”的时代背景。
“中国梦”以国家富强、民族振兴、人民幸福为内核, 是近代以来中国历史发展的主题和主线, 更是新中国成立以来特别是改革开放以来中国人民可期、可盼、可望的蓝图。综观国际国内大势, 我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。这些都明确了“中国梦”的时代背景:开创、完善并不断拓展的中国特色社会主义道路, 是习近平总书记提出“中国梦”的道路背景;不断创新的中国特色社会主义理论是习近平总书记提出“中国梦”的理论背景;不断完善的中国特色社会主义制度是习近平总书记提出“中国梦”的制度背景。
二、尊重劳动是实现“中国梦”的基础
劳动是推动人类社会进步的根本力量, 人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的。人间万事出艰辛, 新中国成立60多年来, 从“站起来”到“富起来”再到“强起来”, 我们把一个贫穷落后的国家建设成世界第二大经济体, 在民生凋敝的基础上建立了全球最大社会保障体系, 无数一贫如洗的家庭过上了殷实富足的现代化生活, 说到底, 靠的就是一代又一代人辛辛苦苦地干、扎扎实实地做, 是用辛勤与汗水闯出了一个新天地。“空谈误国, 实干兴邦”, 实干首先就要脚踏实地劳动, 这是千古不变的真理。今天, 劳动的内涵正在发生深刻变化。正如习总书记在讲话中指出的, 今天的中国发展进步, 必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。这三个“劳动”, 构成了我们以劳动筑梦、圆梦的力量支点。
三、劳动在现实生活中的尴尬和无奈
劳动通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动, 劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论, 劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。劳动是人类运动的一种特殊形式。劳动没有高低贵贱之分, 但是在现实生活中, 劳动面临着太多的尴尬和无奈。
(一) 社会群体中平等观念的缺失、人员素质的不均衡, 导致不尊重劳动的现象频繁出现。
由于我国自古以来的“万般皆下品, 惟有读书高”、“劳心者治人, 劳力者治于人”等的腐朽思想作祟, 某些行业的劳动者被一些人看不起。如有些人看不起环卫工人, 乘车时会随手将垃圾扔到车窗外, 尽管车内显眼的位置贴着禁止吸烟的标志, 但还是会有人“吞云吐雾”后将烟头抛到车外。甚至还大言不惭地说:“我不扔垃圾, 环卫工人怎么赚钱养家?”
(二) 社会诚信体系的缺失, 为劳动者先舍弃自己的利益得以从事某项工作, 利益受损后无从维权埋下隐患。
如在媒体上经常会见到的“讨薪”事件, 起因往往都是因为劳动者为了取信于人, 不签合同, 先开始工作发生的纠纷。如2013年8月底, 来自武都的3名小包工头带领着六十多名老乡, 来到九州一工地干活。当时为了取得相互信任, 3名小包工头并没有与项目经理签订用工合同。转眼两个月过去, 工程也完成了一部分, 可项目部却连一分钱也不发。无奈, 他们只好找相关单位讨说法。
(三) 社会财富的分配制度不完善。
获取劳动报酬的传统模式, 从根本上决定了劳动者的弱者地位, 无法获得尊重和基本的利益保障。劳动者往往在追求最大化的财富过程中, 竭尽所能, 透支体力和脑力, 结果却是利益受到损害甚至产生更为严重的后果, 如过劳死的问题和职业病的问题。在前不久举行的中国人力资源开发研究会适度劳动研究分会2013年学术研讨会上, 有学者称, 近年来, “过劳死”这个产生于发达国家的现代疾病已经走进日益现代化、工业化、信息化的中国, 知识工作者正成为“过劳死”的高危人群, 有不少年轻有为的人, 由于过度劳累, 英年早逝。中国医师协会、中国医院协会等多家机构曾发起中国城市健康状况大调查, 以全国15个直辖市及省会城市300万例健康体检作为数据样本, 调查结果显示, 中国内地白领76%处于亚健康状态, 接近6成处于过劳状态, 高收入人群生物年龄比实际年龄衰老10岁。
(四) 我国法律权威性的缺失, 也是导致劳动者各种悲惨命运的罪魁祸首。
我国《劳动法》的颁布已经很长时间了, 但是有两个突出的热点问题至今得不到有效解决———劳动合同的签订和带薪休假的执行。用人单位违法应承担相应的法律责任, 在目前劳动者就业困难的情况下, 如果没有发生极端严重的事故, 实践中鲜有用人单位承担法律责任。北京市法院对2012年以来审结的300起劳动争议案进行统计发现, 218起案件的诉讼请求与年假有关, 占73%, 96%的原告是基层劳动者, 在基层劳动者当中, 工厂工人占65%。以其经验看, 起诉维权的基层劳动者, 大多从事的是体力劳动或其他技术含量不高的劳动, 而我国劳动力过剩, 用工市场属于买方市场, 劳动者流动频繁, 一些企业甚至不和他们签正式的劳动合同, 劳动者权益难以保证。就业权还是休息权, 劳动者只能无奈地选择前者。2013年11月7日, 长城网发布了“最美快递员”重度烧伤, 无劳动合同难筹医疗费这一则新闻。快递员孙释宁为了抢救货物而被烧成重伤, 烧伤面积62%, III度6%, 深II度56%。因为从事快递工作, 公司一般不与快递员签订正式的劳动合同, 所以他们的伤害没有任何保障。为了给他治伤, 两家人已经花光家底, 又借遍了亲戚朋友, 支付了医疗费80万余元, 一家人陷入绝望。
四、实现尊重劳动的对策措施
(一) 要营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围。
劳动只有分工的不同, 没有贵贱之分。不论是运筹帷幄、苦心经营的企业家, 还是挥汗如雨、满身尘土的农民工, 都是劳动者中的一分子, 只要是诚实劳动、勤奋劳动, 为社会创造价值的人, 都是令人尊重、值得歌颂的。
(二) 深化收入分配制度改革, 从深层次上提高劳动和劳动者的地位。
切实维护劳动者合法权益, 提高劳动报酬在初次分配中的比重, 促进一线劳动者工资收入增长, 努力缩小收入分配差距, 形成合理的收入分配格局。工会要切实履行代表和维护职工合法权益的基本职责, 依法推动企业普遍建立工会组织、普遍开展工资集体协商, 推动企业签订劳动合同、遵守劳动法律法规, 在职工合法权益受到侵犯时挺身而出, 不断实现好、维护好、发展好广大职工群众的根本利益。
(三) 努力实现公平劳动。
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。恩格斯说:“谁肯认真地工作, 谁就能做出许多成绩, 就能超群出众。”要实现权利公平、机会公平、规则公平, 使每位劳动者都有平等的生存和发展的权利, 都可以通过自身努力公平地获得发展机会, 都能共享经济社会发展成果, 让那些所谓的“拼爹”、“潜规则”无处遁形、无滋生之地。就像习近平总书记所说的, 生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民, 共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会, 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想, 有机会, 有奋斗, 一切美好的东西都能够创造出来。
(四) 不断强化劳动法律法规的立法和执法。
有学者认为, 基于我国劳动法律体系保障范围过小的问题, 我国首先应对现有劳动法律法规做扩大解释, 将所有劳动者纳入保护对象。以适度劳动为核心, 以职工生命健康为本, 制定合理的劳动定额标准, 完善劳动者工时标准制度, 健全对违法违规者的追究机制, 使劳动者在快乐中劳动, 发挥自己最大的能动性, 享受由此带来的生活质量的提高和幸福。王全兴认为, 目前劳动者过劳、亚健康普遍, 说明全社会在理念上对适度劳动的重要性认识不够, 没有树立以职工生命健康为本的理念。劳动者出现“过劳死”、亚健康等问题的背后, 是适度劳动标准的缺失。应以适度劳动为核心, 制定合理的劳动定额标准, 健全对违法违规者的追究机制。
五、对高校尊重劳动实现“中国梦”的思考
高等学校是为社会培养高层次人才的摇篮, “中国梦”的实现, 很大程度上更需要高层次人才的强力推动。在高校这个氛围中, 应该体现尊重劳动、热爱劳动、合理劳动、公平劳动的精神。近几年, 高校中存在诸如:行政岗位晋升渠道窄, 教师科研教学任务重, 职称评审压力大, 评价体系不能完全客观等因素影响着劳动者情绪的负面因素。我们认为应该从以下几个方面加强相应的工作, 推动和谐劳动的实现, 助推“中国梦”。
(一) 高校管理层应恪守为人民服务、以人为本和造福于民的民本理念。
充分尊重人民群众的首创精神, 更好地“尊重知识、尊重人才、尊重劳动”, 为劳动者解难事、办实事、做好事。创造更好的劳动条件和公平公正的环境, 让所有劳动者能够体面劳动、舒心工作、幸福生活。
(二) 通过有效的行政监管和制定科学合理的评价机制, 让广大教职员工体会到公平和被尊重。
充分调动一切劳动者的积极性、创造性。使广大教师在科研压力倍增的同时感受到尊重, 使管理岗位的干部在尽职尽责做好服务工作的同时感受到公平、看到希望。建立公平客观的评价机制, 使多劳者多得, 少劳不劳者少得或不得, 创造积极客观的竞争环境, 为高校和社会提供可持续的发展动力。
(三) 加强和改进工作作风, 促进和谐劳动环境。
高校应在深刻理解党的政策方针和国家法律法规的基础上, 加大贯彻力度, 锤炼工作作风, 形成教师学高身正、爱岗敬业的优良教风, 行政管理人员以党的群众路线教育实践活动中的要求为依据, 形成依靠群众、服务群众的优良作风。促进学校和谐劳动环境的形成, 使高校成为实现“中国梦”的强力先锋。
摘要：习近平总书记提出的“中国梦”为全国人民指明了奋斗的方向, 描绘了美好的蓝图。为了实现“中国梦”, 每一位劳动者都应该以劳动为本, 贡献自己的力量。基于对实现“中国梦”的思考, 本文强调尊重劳动是实现“中国梦”的重要基础, 并揭示了劳动在现实生活中的尴尬和无奈。在此基础上, 对如何实现尊重劳动, 尤其对高校尊重劳动实现“中国梦”的问题进行了初步的思考, 以期对尊重劳动社会风尚的树立有所助益。
关键词：尊重劳动,“中国梦”,价值观教育
参考文献
[1] .涂人猛.尊重劳动的内涵及其实现机制研究[J].湖北社会科学, 2010