测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

2024-08-26

测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷(共10篇)

篇1:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.六年级毕业练习试卷

(三)2001.5

一. 用适当的介词填空:

1.Please lookthe blackboard.Don’t listenthe teacher.2.I can see a kite the wall.3.Is Han Meimei duty today?

4.The womanthe coat is Mrs Brown.5.This is a pictureour school.6.Wuxi is Jiangsu.7.I am Row Six.She is Class One.They areGrade Two.8.What’s thisEnglish?

9.Can you sing this song Japanese? 10.The boythe green bike is Tom.11.You can’t see the broom.It’s the door.12.You must lookyour watch.13.We are home.Jim is school.14.The apples are the tree.Now Tom is the tree.15.Look!The old man is the tree.16.The girlher mother and father is American.17.Please give the booksJim.18.It’s seven twenty.19.We go to school seven.20.Show these pictures your teacher.21.It’s timegoschool.It’s not timehome.22.I watch TVeightthe morning.23.Put it , please.Don’t take it.24.Is this a doctora teacher? Are Lily Lucy his daughters? 二. 用适当的代词填空:

1.trousers? No, aren’t.are blue.(they)2.Tom, where’s bike? Is this black bikeNo, it isn’t(my,mine,your,yours)3.What’s the woman’s name?name is Gao Hui.is an English teacher.(she,her,his,she’s)4.are twins, names are Lucy and Lily.look likeparents.(they)5.am an English teacher.name is Ma Ying.(I)6.isgood friend.all like.(he,him,we,you,our)7.Can help ? Yes, can.(her,she,I,you)8.Give an apple, please.Which one is ?

.(he)9.Where isphoto? Is that yours? No, that’s not.is black.(I)

10.Li Ming and I are boys.are good friends.parents are all teachers.11.Ann and you are girls.are English.Chinese teacher is Mrs.Wang.12.This isclassroom.is small.Butis big.(ours,their,theirs)13.These are grapes.Please put on the table.(it,they,them)14.is young.Lethelp 15.have some pen-friends.like to write to.(I,me,they,them,their)三.用have, has, there is和there are填空:

1.Isome books in it.2.Toma father.His father an old car.3.Tom and his father some oranges.4.a cat in the tree.The cattwo big eyes.5.Do you a watch?

6.five people in my family.7.My sistersome desks in it.8.a desk and some flowers in my room.9.some flowers and a desk in my room.10.We all one head.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.============= 适用版本:

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外

研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科:

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级:

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字:

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篇2:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

六年级毕业练习试卷

(三)一. 用适当的介词填空:

1.Please lookthe blackboard.Don’t listenthe teacher.2.I can see a kite the wall.3.Is Han Meimei duty today?

4.The womanthe coat is Mrs Brown.5.This is a picture our school.6.Wuxi isJiangsu.7.I am Class One.They are Grade Two.8.What’s thisEnglish?

9.Can you sing this songJapanese? 10.The boythe green bike is Tom.11.You can’t see the broom.It’s the door.12.You must look your watch.13.We arehome.Jim is school.14.The apples are the tree.Now Tom is the tree.15.Look!The old man isthe tree.16.The girlher mother and father is American.17.Please give the booksJim.18.It’sseven twenty.19.We go to school seven.20.Show these pictures your teacher.21.It’s timego school.It’s not time home.22.I watch TV eight the morning.23.Put it, please.Don’t take it.24.Is this a doctor a teacher? Are LilyLucy his daughters? 二. 用适当的代词填空:

1.trousers? No,aren’tare blue.(they)2.Tom, where’sbike? Is this black bike ?No, it isn’t(my,mine,your,yours)3.What’s the woman’s name? name is Gao Hui.is an English teacher.(she,her,his,she’s)4.are twins,names are Lucy and Lily.look like parents.(they)5.am an English teacher.name is Ma Ying.(I)6.isgood friend.all like.(he,him,we,you,our)7.Can helpcan.(her,she,I,you)8.Give an apple, please.Which one is

he)9.Where isphoto? Is that yours? No, that’s notis black.(I)

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10.Li Ming and I are boys.are good friends.parents are all teachers.11.Ann and you are girls.are English.Chinese teacher is Mrs.Wang.12.This is classroom.is small.But is big.(ours,their,theirs)13.These are grapes.Please put on the table.(it,they,them)14.is young.Lethelp 15.have some pen-friends.like to write to.(I,me,they,them,their)三.用have, has, there is和there are填空:

1.I some books in it.2.Toma father.His fatheran old car.3.Tom and his father some oranges.4.a cat in the tree.The cattwo big eyes.5.Do you a watch?

篇3:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

设计意图:从语文学习的“听、说、读、写”四个层面出发,力求全面地测查学生的语文能力。同时改变以往试卷只重测查“读、写”,而忽视“听、说”的现象。

(注:毕业年级所用教材为人教版教材。)

礼 物(留给母校)

亲爱的同学们:

六年的小学生活就要结束了,在这离别时刻,你的心情如何呢?是难舍?是兴奋?你想给母校留下些什么呢?努力做好这张试卷,把它作为礼物留给母校好吗?

听力训练(3分)

你有一双灵敏的耳朵吗?认真听老师读一段话,然后填空。

1.文昌鱼比鱼类低一等,它与鱼类不同的是没有()和()。在活动时经常扭转身躯,摆动尾巴,在水中做()般的游泳。

2.文昌鱼对生活环境要求很高,请写出三个它生活需要的条件( ),( ),( )。

附:听力材料

文昌鱼是我国的特产,早已享誉世界。

文昌鱼是世界上稀有的脊索动物,全身有一条脊索贯穿全体,没有头骨。文昌鱼细细长长,长约45厘米,是半透明的。

文昌鱼虽然名为鱼,却比鱼类更低一等。它有点像鱼,却跟鱼有很多不同,没有胸鳍和腹鳍。文昌鱼栖息海底,以浮游生物为食。在活动时经常扭转身躯摆动尾巴,在水中射箭般地游泳。

文昌鱼对生活环境要求很高。它喜欢在较松的沙砾地方生活,而沙中最好混有少量的贝壳碎片和棘皮动物的碎骨片,便于它钻动和呼吸。而且还要求海水有一定的咸度,水温冷暖适当,水流不太急,风浪不太大。

【第一版块:听力训练。目的是考查学生听的能力和从文章中提炼所需知识的能力。】

语言积累(49分)

你知道“厚积薄发”的道理吗?认真做下面的题,检验一下自己的知识含量好吗?

1.给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。(4分)

几乎 (jī jǐ) 勉强(qiǎngqiáng)

薄片(bóbáo) 供给(jǐ ɡěi)

﹒妩媚(wǔ fǔ) 天津 (jūn jīn)

血泊(pō bó)河堤 (tídī)

2.看拼音,写词语。注意要把字写得正确、美观。(6分)

zī xúnqíyìchénɡ fá ěrduoɡuó jiā

3.按要求填空。(7分)

(1)“望” 字用音序查字法,应查字母 ;用部首查字法,应先查部首,再查画。

(2)“望”字在字典里有以下几种解释:①向远处看;②探望;③盼望、希望;④名望;⑤对着、朝着。下面词语中的“望”字应取哪一种解释:

A. 喜出望外的“望”应取第 种解释。

B.一望无际的“望”应取第种解释。

C.望我一笑的“望”应取第 种解释。

D.德高望重的“望”应取第种解释。

4.把下列词语补充完整,并按要求分类。(5分)

阴谋()计 舍( )为人 全神贯( )

垂头()气 同心( )力神机()算

(1)表示提倡或赞扬的:

(2)表示否定或反对的:

5.选择恰当的词语填空。(5分)

因为……所以……不但……而且……

不论……总……如果……就……

平静 幽静 肃静 耸立 屹立 矗立

①( )“非典”多么猖狂,( )会被人类制服。

②( )人类大量砍伐森林,( )会破坏地球的生态环境。

③ 这艘船( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。

④ 祭扫烈士墓开始了,全场( ),当我看到那( )在平台上的革命烈士纪念碑时,心里久久不能( )。先烈们虽然牺牲了,但他们的英雄形象永远( )在人民心中。

6.按要求写句子。(10分)

① 扩句:野花开放着。

② 缩句:古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。

③ 写一句打比方的句子。

④ 改成“把”字句:小芳,请你关一下灯。

⑤ 改为第三者转述句:雨来说:“我在屋子里,什么也没看见。”

7.根据课文内容填空。(10分)

① 燕子去了,有 ,杨柳枯了,有 ,桃花谢了,有 ,但是,聪明的,你告诉我,?

② 《菩萨蛮·大柏地》这首词是 写的,写于 年。词是一种 。

③ 你读过的古诗中写诗人思念家乡的有《》 ;描写送别情景的有《》 ;描写忧国忧民的《》。

8.你积累了哪些谚语、歇后语或名言警句,按下面要求写下来。(2分)

①谚语或歇后语一条:;

②名言警句一条:。

【第二板块:语言积累。目的是考查学生的语文基本知识的掌握情况,涉及拼音、字、词、句、课内外知识等方面的内容,这是卷面测查中重要的一项内容。】

语言理解(13分)

仔细阅读下面短文,开动你的脑筋,运用你的理解能力,完成短文后的问题。

妈妈的手

妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍()一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包( )了。

妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布经她裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经她拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经她编织就成为漂亮的毛衣。

秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我简直看呆了!

妈妈的手既平凡,又不一般。我喜爱妈妈的手!

1.在文中找出下列词的近义词。(2分)

时间( ) 用心()

2.在文中的( )里写出加点字的意思。(2分)

3.为了说明妈妈的手是勤劳的,作者用了许多事例,其中详写的事: ;略写的事: 。本文通过记叙,表达了作者对妈妈的 之情。(3分)

4.简要回答问题。(6分)

①妈妈的手“平凡”表现在哪儿?

②妈妈的手“又不一般”,除了“勤劳”之外,说“不一般”还有哪些具体表现?

③联系生活想想,妈妈的手是什么样的,能简单地说一说吗?

【第三版块:语言理解。目的是测查学生的理解能力。学生只有具备了阅读理解的能力,将来才会在生活和工作中运用语言。】

语言运用(35分)

这是学习语言的最高境界,认真读要求,出色地完成这道题,好吗?

1.请按照提供的材料,补写明明说的话,叙述清楚,意思要完整。(4分)

打电话

明明:。

玲玲:明明,我是玲玲。有事吗?

明明:。

玲玲:噢!怎么回事?

明明:。

玲玲:我找丽丽去,她会帮忙的。

明明:。

玲玲:不客气,这是应该的。

2.作文。(31分)

同学们,你们就要告别自己的母校了。六年的小学时光在你的记忆宝库中肯定留下了浓重的一笔。在临别之际,你想和母校说些什么呢?是对母校未来的畅想,还是对母校某一方面工作的建议;是对母校的老师们说说心里话,还是对他们的工作态度或工作方法提出建议;是对母校的同学们提出希望,还是……请自拟题目,写一篇400字的文章。感情要真挚,语句要通顺,有一定条理,正确使用标点符号。

祝贺你,留给母校的礼物做好了,要想使礼物更精美,还应该认真检查,对吗?

【第四版块:语言运用,这是学习语文最终的目的和最高的境界。

第1题,是口语交际的练习,只要补充合理就可以。

篇4:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

在原句上修改

班级

姓名

1.Gao shan is thiner than his brother.2.Are your hair as long as hers? 3.Yang Ling’s uncle is stronger and tall than her father.4.There are a little dog and two cats under the tree.5.My mum say Jimmy is also her child.6.I am three months older than he.7.Go along the street, and turn left at second crossing.8.You can take bus No.2 and got off at the third stop.9.I want to buy a interesting book about football.10.Where’s Nanjing and Suzhou? In Jiangsu.11.He is asking YangLing how to get to there.12.It’s about two kilometer away.13.Sorry.How can I get to the History Museum? 14.We are same age.15.He is on holiday in china.16.They play the football every day.欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.17.How many building are there in the street? 18.I told him to took bus No.3 in front of the cinema.19.Su Yang’s and Su Hai’s cousin is thinner than them.20.Last week, there is a Sports Festival at our school.21.Christmas is on 25th of December.22.She reads as better as us.23.Shall we started our lesson now? 24.It’s about a kilometer way.25.The weather in winter is as colder as in spring.26.It often rain in spring there.27.I very much like autumn.28.How many green watch can you see on the shell? 29.Which season are you like best? 30.It is half past then in Sunday morning.31.The boys and girls are talk about the football match.32.Are you still in the bed? 33.Nancy is going to play piano at the concert.34.I see a Beijing opera show last year.35.What are you go to do tomorrow? 欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.36.There are some orange juice in the glass.37.Tom is going to play basketball and his friends.38.The weather in New York is cold than in Nanjing.39.You need buy a new school bag.40.Peter likes make model planes at home.41.There are a hill, a lake and many trees near our house.42.I would like to know many about you.43.David and Mike likes watching football games.44.Mike’s parents are all doctors.45.What are you going to do in Sunday morning? 46.Do you have breakfast at six? Yes, I have.47.I’m going to play the game and some friends.48.I read English for a hour every morning.49.There are two windows on the wall.50.The woman in black is old than Mrs.Black.51.We want to met Miss Gao on Sunday.52.How many maps are there in the study? There’s two.53.Is Tom ride a bike? Yes, he is.54.My brother is good in Chinese.欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.55.He like playing football very much.56.Do you have any problems of your homework? 57.How about go for a walk with us? 58.Your mother looks young than her mother.59.Jim is not as stronger as the other boys.60.Is Yang Ling’s kite higher than Liu Tao? 61.Helen is doing well in PE than Nancy.62.I want to buy some presents to my friends.63.One of us are in the room.64.This is their plans for the weekend.65.I like read books about music.66.He often do homework at home.67.The girl in the yellow bowl is watching the snow.68.Gao Shan is siting by the window.69.I have some writing paper an a envelope.70.My favourite subject are Maths and Science.71.Do he have any cousins? 72.Who goes to school earlier, you and David? 73.My mother look younger than my aunt.欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.74.David swims fast than Jim.75.Please turn right at the five crossing.76.I would like to do your penfriend.77.I usually go rowing and fish.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.============= 适用版本:

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科:

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级:

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字:

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篇5:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

1、辨字组词

挟()挠()施()桨()垠()

狭()绕()拖()浆()银()

陕()饶()驰()奖()艰()

2、写出下列词语的近义词

要挟()阻挠()藐视()竣工()

3、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)

①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩

山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:‚我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。‛他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:‚这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。‛

1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。

2、用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?

3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?

4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

(1)这句话表现了詹天佑的精神。

(2)选词填空。

欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.精密周密

()的仪器()的计划()的观察()的勘测

5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

爱国古诗词集萃

☆位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》

☆捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》

☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》

☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》

☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》

☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》

☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》

☆寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》

本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.=============

适用版本:

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新

版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科:

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

适用年级:

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

适用领域及关键字:

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料,中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷

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篇6:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

下课的铃声刚刚响过,教室里就沸腾了,同学们笑着、跳着,三三两两地议论着,那喜悦和激动之情,是开学以来从未有过的。原来。老师宣布:下午组织我们毕业班的同学到龙潭湖畔,进行一次采集动物标本的活动。

下午,活动开始了,树林里,草地上湖岸旁,处处闪动着同学们的身影。有的在粘知了,有的在捉蛐蛐,有的在逮蜻蜒,有的在捕蝴蝶,还有的在拾蝉蜕、捞小鱼„„

突然,一位同学气喘吁吁地向老师跑来,兴奋地喊道:“老师,—只螳螂要吃知了!”顺着那个同学指的方向,我们和老师来到了一棵小树下。

这棵小树不高。一只绿色的螳螂正沿着树枝向上爬。正前方八棕黑色的知了在高叫,显然,知了并没有意识到自己的危险处境。

一个“冒失鬼”伸早正要去抓。被老师及时制止了:“不要动!快叫同学们来看。不一会儿,树下围了不少同学。老师压低了声音捉醒道:“大家安静!千载难逢!看看螳螂是怎么捕蝉的!”

同学们都屏住呼吸,好奇地睁大厂眼睛。只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻,那样慢,好像唯恐惊动了知了似的。知了却依然没有觉察,还在叫着。突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面。知了突然停住了叫声,拼命挣扎着,翅膀发出扑扑棱棱的响声。然而螳螂哪里肯放手,一对前爪把知了死死地钩住。不一会儿,知了丧失了反抗能力,一动也不动了。

“抓住了,抓住了!”一直处于紧张状态的同学们立即活跃起来。

忽然,知了又发出一阵凄厉的尖叫,拼命地拍打着翅膀:然而它已经肚皮朝天了。螳螂那双锋利的“镰刀”刺进了它的肚子,嘴像是咀嚼着什么,看来一顿美餐已经开始了。每当螳螂把前爪伸进去的时候,知了就是一阵乱**叫,它恐怕是疼痛难忍吧。渐渐地,它的动作越来越小,叫声也越来越微弱,最后干脆没有任何反应了。

这时,老师叫我把两个小东西从树上捉下来,同学们一齐围上来争着看。知了的肚皮上打个大洞,里面空空的,只剩一个空壳。

“同学们!”老师说,“你们看清楚螳螂是怎么捕蝉了吗?”

“看清楚了!”大家异口同声地回答。

接着老师说:“《蝉》这篇课文的作者注意观察全过程,对重点部分进行了细致的观察才写出了这篇文章,希望大家今后能自觉运用这种观察方法。”

经老师这么一说,大家恍然大悟。原来老师是在引导我们到实践中去锻炼观察事物的能力呢!

1.给下面的字注上拼音,并读通文章。

()()()()()

潭蜕棕屏壳

2.查字典,解释带点的字的意义、然后解释词语的意思。

千载难逢

载:千载难逢:

恍然大悟

悟:恍然大悟:

3.在句子中填上适当的象声词。

(1)小鸟的翅膀发出()的响声。

(2)蝉在树枝上()地叫个不停。

(3)下课的铃声()响了起来。

(4)门()的一声开了。

(5)大街上响起了()的鞭炮声。

4.说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层,用“/”表示。

只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻。那样慢,好像唯恐惊动了知了似的。知了却依然没有觉察,还在叫着。突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面。知了突然停住了叫声,拼命挣扎着,翅膀发出扑扑棱棱的响声。然而螳螂哪里肯放手,一对前爪把知了死死地钩住。不一会儿,知了丧失了反抗能力,一动也不动了。

5.给文章分段,然后用“归并法”概括第三段的段落大意。

第三段共有4个自然段。

第7自然段段意:

第8自然段段意:

第9自然段段意:

第10自然段段意:

第三段的段意:

6.在括号里填上合适的动词。

()蛐蛐()蝉蜕()小鱼

()标本()文章()蝴蝶

父爱

深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。

和以往—样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候„„一天晚上,小偷进入我们的家„„爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来„„小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。

“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”

孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。

但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没***孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。

小床上,月光下的孩子正唾得香甜。

他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

1.读拼音,写词语。

níng shì jing liàng kou wen lián xī

()()()()

shang hãn tang chí zhìnân yin yuē

()()()()

2.解释下列词语在文中的意思。

口吻——

决然——

表露——

3.指出下列各组句子中带点词的不同意思,并造句。

(1)A.家乡的黄余瓜味道香甜,远近闻名。

香甜————

B.月光下的孩子睡得正香甜。

香甜————

(2)A.猪八戒那长长的口吻是化妆师的杰作。

口吻——

B.他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撤娇口吻。

口吻——

(3)A.在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。

证明——

B、校长给她写了一个学历证明。

证明——

4、把下面句子中带点的词语换成意思相近的词语。

(1)良久,两颗泪水静静地滑了下来。()

(2)和以往—样,他下班回家,孩子也放学了。()

(3)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。()

(4)他不过是一个最平凡的爸爸。()

5.造句。

只是——

于是——

尽管„„但„„

6、根据文章内容填空。

(1)阿久后手指上有伤痕。他对女儿说这伤痕是:

(2)事实上,阿久伯手指的伤痕是这样造成的:

(3)他之所以不愿意对女儿说实放,是因为:

7、阿久伯十分疼爱他的女儿琪琪,人物的哪些言行最能表现人物的这一特点?请你在文中画出来。

读下面的句子,找出句子中的重点词。体会这些词语对表现人物的品质特点所起的作用。

(1)一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。

(2)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

(3)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

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适用版本:

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新

版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科:

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

适用年级:

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

适用领域及关键字:

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料,中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷

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篇7:牛津小学六年级英语暑假练习题

听力部分(30分)

一、听录音,选出你所听到的内容,听两遍。(10分)

1.A.walletB.waterC.world

()2.A.twelfthB.twentiethC.tomorrow

()3.A.contestB.concertC.continue

()4.A.rightB.nightC.kite

()5.A.parentB.presentC.policeman

()6.A.11:45B.11:15C.12:15

()7.A.gocampingB.goskiingC.gojogging

()8.A.ashoppingcenterB.aprimaryschoolC.apostoffice

()9.A.Openitforme.B.Openthemforme.C.Opentheboxforme.

()10.A.Histelephonenumberis68951765.

B.Hertelephonenumberis68851765.

C.Hisaunt’stelephonenumberis68851765.

为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的六年级英语暑假练习模拟题,希望对大家有帮助。

听力部分

一、Listenandchoose

第一部分共10小题。你将听到一个单词,请根据读音选择正确的`答案,答案填在括号内。每个单词读两遍。(每小题0.5分,共5分)

()1.A.fifthB.five()2.A.giftB.give

()3.A.backB.bag()4.A.pickB.pig

()5.A.hopeB.hop()6.A.tapB.tad

()7.A.ropeB.robe()8.A.sameB.name

()9.A.makeB.mad()10.A.brickB.brig

第二部分共10小题,你将听到一个句子,选择你所听到的选项。每小题读两遍。(每小题0.5分,共5分)

()1.A.lookB.bookC.cook

()2.A.goodB.foodC.foot

()3.A.sweepB.sweetC.sleep

()4.A.clothB.clothesC.closet

()5.A.horseB.houseC.mouse

()6.A.swimB.swingC.swings

二、听录音,给下列图片排序(听两遍)(5分)

()()()()()

三、听录音,选择正确的应答,将序号填在题前的括号里。(5分)

()1.A.It’stheeighthofMarch.B.It’sSunday.

C.It’sontheeighthofMarch.

()2.A.I’mgoingtoplayvolleyball.B.I’mwateringflowers.

C.Iwatchedavolleyballgame.

()3.A.I’mfive.B.I’mfine.C.I’mstrongerthanyou.

()4.A.Myfavouritefoodisfish.B.Children’sDay.

C.MyfavouritesubjectisChinese.

()5.AYes,Ido.B.Yes,I,was.C.Yes,Idid.

四、听音选择听对话,根据对话内容,为所听问题选择最佳答句,并将其序号填入题前括号内,听两遍。(共5小题,每小题1分)

()1.A.Helikeswinterbest.B.Helikesspringbest.

C.Helikessummerbest.

()2.A.They’regoingtohaveapicnic.

B.They’regoingtoseeaplay.

C.They’regoingtotravel.

()3.A.Jane.B.Bill.C.BillandJane.

()4.A.Bytrain.B.Bytaxi.C.Bymetro.

篇8:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

6A单词辩音练习((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

篇9:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

四年级

(一)一、1.have some chicken2.hand in the homework3.play football

4.sing and dance5.jump and run6.read and write

二、1.Where’s the canteen?

2.Do you have a library?

3.How many students are there in your class?

4.Is that a music room?

5.Is it a picture?

三、1.What time is it? It’s two o’clock.2.What time is it? It’s seven o’clock.3.What time is it? It’s nine o’clock.4.What time is it? It’s eight o’clock.5.What time is it? It’s six o’clock.四、1.six2.five3.four4.nine5.seven6.two7.five8.one

四年级

(二)一、1.Put your yellow shirt in the box.2.Put your green boots on the chair.3.Put your orange bag on your desk.4.Put your red ball under the bed.5.Put your blue T-shirt on the table.6.Put your purple skirt on the sofa.二、1.wash the shirt2.play football3.take off your jacket4.hang up the skirt

5.water the flowers.三、1.It’s sunny in London.Put on your sunglasses.2.It’s rainy in Guangzhou.Please take the umbrella.3.It’s cold in Harbin.Put on the coat.4.It’s warm in Sydney.Take off your jacket.It’s cool in Lhasa.Put on the sweater.四、1.Where is the canteen?

2.Is it a picture?

3.What time is it?

4.Where are my jeans?

5.What are they?

6.What colour is it?

四年级

(三)一、1.This is a shirt.2.They are sneakers.3.Is this a jacket?

4.There are three pears in the picture.5.They are sandals.6.How many oranges can you see? Four.欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.7.This is a boot.8.This is a watermelon.二、1.Look at that dress.It’s colourful.2.This shirt is pretty, but it’s too small.3.How much is it? It’s ten yuan.4.I want five watermelons.5.How much are they?

6.They’re three yuan.三、1.jeans2.slippers3.sneakers4.jackets5.cheap6.pear7.muchthey

四、1.Ride a horse2.Hold a lamb3.Shear a sheep4.Milk a cow5.He’s as fast as a horse.6.Feed the chiken

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适用版本:

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新

版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科:

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

适用年级:

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

适用领域及关键字:

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篇10:测评网牛津小学六年级英语 毕业练习试卷

六年级英语毕业复习

(十四)根据句子意思和所给首字母写出单词:.them on, please.in my family.job??

are these trousers? They’re 400 yuan.to the park?..man is your father? The tall one.this red car? It’s very nice.? They’re in the toffice.there.and I are students..game.we clean the classroom ? 19.Y3eud教育网 http://教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!

to the cinema.flowers in the park.the numbers? in the morning.is 12 Taihu Garden.26.Jim has a new watch.It’s f his parents.27.Don’t w.I can help you.29.All Lucy’s friends are in her home.friends.my book., please.Yes, one, two…to me.here?

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