科室一分工会2014年工作计划

2024-05-19

科室一分工会2014年工作计划（共11篇）

篇1：科室一分工会2014年工作计划

科室一分工会工作计划

大队工会：

2014年，科室一分工会总体思路是：深入贯彻落实党的十八大、十八大三中全会精神，积极响应自治区新政策、新方向，紧紧围绕局工会、大队工会的总体部署开展分工会工作，现将我分工会今年工作计划简述如下。

一、开展“取长补短、互帮互助”活动。

本活动时限：一年，活动范围：科室一分工会；活动内容：每位分工会成员将自己的特长、爱好、可以给人的帮助、希望得到的帮助四项填入互帮互助表中，分工会班子成员根据每位分工会成员的基本情况取长补短，帮助需要帮助的人。预计收效：通过活动，预计能使分工会成员间更加团结，在一定程度上为大家解决需要，传承助人为乐的美德。

二、开展民族团结教育月活动

今年是自治区大力开展维稳工作地重要一年，我分工会将充分响应自治区号召，以“访民情、惠民生、聚民心”活动为契机，在民族团结教育月里为大队民族遗孀维修房顶、整理房间，解决部分生活所需，力所能及为大队民族团结出一份力。

三、为加强我分工会和其他分工会的联系，计划年中与一个或两个分工会联合举办活动，扩大活动规模，节省活动资金，增进职工间的友谊，以期达到良好效果。

四、为提高分工会成员参加大队活动的积极性，我分工

会将建立科室一分工会奖励办法，对积极参与大队活动或获得相关比赛良好成绩的分工会成员给予一定奖励。

五、我分工会预计入秋时组织分工会成员徒步秋游活动，既宣扬了环保又提高了身体素质。

六、定期每月组织一次至两次分工会学习，及时领悟最新文件精神，了解政策导向，提高分工会成员综合素质。

六、做好大队工会安排的日常工作，做到每月小结，年度总结，改善不足，发扬成绩。

附表：科室一分工会2014年活动安排表

科室一分工会 2014年3月6日

附表：

篇2：科室一分工会2014年工作计划

工作目标医疗质量、科室管理、学科发展、经济效益、社会效益迈上新的台阶。1）不断提高医疗质量：医疗质量始终是我们临床工作的重点，提高医疗质量是我们未来的第一目标。2）科室管理达到新的水平，各项管理制度和管理程序更加完善：科室管理是我们科室工作良好实施的重要保证。3）争取在学科建设、技术创新方面取得新突破。4）牢固树立服务理念，服务态度进一步提高，用满意的服务感动病人从而使医疗质量投诉和医疗纠纷赔偿持续保持0投诉，病人综合满意度进一步提高。

具体措施方案

（一）以提高医疗质量为重心,以确保医疗安全为基线，强化基础医疗建设，为促进医院协调发展构建质量和安全保障系统。医疗质量是立院之本，医疗安全是医院生存的关键，医疗质量与医疗安全是医院各项工作的重中之重。我们必须树立以医疗质量为核心的理念，保证医疗行为的安全性和有效性。医疗质量与安全工作要做到：一是强化职责意识、风险意识、科学严谨意识；二是健全医疗质量管理考评体系；三是重点抓好医疗质量和医疗安全核心制度的严格执行、抓好医疗安全责任制度的严格执行；四是着重落实三基训练、医师定期考核、医疗质量定期讲评三项措施。要进一步完善院、科二级质量控制网络，加强基础质量、环节质量、终末质量的全程监控，实施质量实时监控、定期评价、及时整改等综合措施，使其真正落到各项医疗工作、各个医疗岗位、各个诊疗环节之中；要加强医疗文书书写的规范，强化病案书写者自我检查、科室病案质量小组监控，提高病历内涵质量；要规范医疗行为，严格执行诊疗常规等技术操作规范，切实防范医疗差错事故的发生；要进一步加强急诊急救能力建设，提高急危重症患者的抢救成功率；严格执行医疗管理法律规范，依法执业，加强处方规范法管理，加强抗菌药物合理使用；要加强全员质量和安全教育，积极预防、妥善化解医疗纠纷，维护医院正常工作秩序。

（二）强化基础医疗业务建设，充分挖掘潜力，促进效益提升，全面提高科室综合实力，为推动医院快速发展增添后劲力量。拓展医疗业务。一是要拓展门诊业务。门诊作为医院的门阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜户与窗口,在吸引患者就医、引导患者消费、扩展医院业务等方面起着举足轻重的作用。根据我院门诊现状，加强门诊建设、实现管理创新势在必行。我们要把加强门诊工作、提高门诊量作为实现效益增长的首要任务，要认真落实首诊负责制，增加专科门诊次数，积极开展全程优质服务；二是主动采取有效措施，充分利用院内资源，改善服务流程，提高工作效率，同时认真完善门诊病历的内容填写以及门诊手册的登记。三是要拓宽医疗市场。更新市场观念，重点加强医疗和社区工作相结合，妇科要以自身精湛的专业技术，端正优质的服务态度打开局面同时结合社区妇女普查专项来加强自我宣传，进一步提高社区居民的认知度。四是控制药品占总收入比例，争取达到40%以下。提高业务总收入的“含金量”。

（三）抓好队伍建设，提高科内医务人员整体素质，为推进医院持续发展强化组织保证。人才是医院求生存、谋发展的关键要素和第一资源。要顺利推进医院各项工作的开展，一定要

有好的人才队伍。实施人才强院战略是我院一项重大而紧迫的任务。抓好技术队伍建设，重视人才培养和梯队建设，抓好科室医务人员在职教育，全面提高职工的综合素质和综合能力。加强行业作风建设。更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，努力实现好、维护好、发展好患者的健康权益。结合实际抓好以党纪法纪教育、职业道德教育、警示教育为主要内容的党风廉政教育和医德医风教育。定期对门诊和住院病人开展患者满意度测评，及时收集社会群众的意见和建议。进一步加强治理商业贿赂工作，严格规范医务人员的诊疗行为，杜绝医务人员收受回扣、“红包”等现象。

（四）抓好学科建设，促进技术创新。医院的学科技术建设不仅代表着医院的水平和特色,同时也决定着医院的竞争力和形象。我们要从医院建设全局出发,从面向未来的战略高度，增强紧迫感，抓好学科专业技术建设。推动医疗技术创新。要建立健全科技创新，完善技术创新、学术论文撰写，积极创造条件引进、推广新技术、新业务。

篇3：科室一分工会2014年工作计划

全面加强语言文字工作。深入贯彻实施《通用规范汉字表》。筹备召开世界语言大会。提升师生汉字书写能力和学校书法教育水平。加强对各地城市和区域语言文字规范化工作的督导。开展对广播影视、新闻出版、公共服务行业和公共场所语言文字使用情况的监督检查工作。开展语言普查与国情调查。推进建设中国语言资源有声数据库与语言文字智库。完善语言文字立法和规范标准修订工作, 印发《外国语言文字使用管理规定》, 研究制订信息技术产品语言文字使用管理规定、公共服务领域英文译写规范。修订《普通话异读词审音表》。

以教育信息化扩大优质资源覆盖面。充分发挥市场作用、调动社会各方面力量, 加快促进信息技术和教育教学的深度融合。全面推进“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”和国家教育管理、教育资源公共服务平台建设, 努力形成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系, 逐步缩小区域、城乡、校际差距。巩固“教学点数字教育资源全覆盖”成果, 帮助边远、农村地区适龄儿童就近接受良好教育。加快全国学生、教师等重要业务信息系统的部署和应用。加快推进教育装备标准化建设, 提高公共教育装备服务水平。

加强教育系统政风行风学风建设。印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 坚决查处教师违反职业道德行为。 (中华人民共和国教育部网站)

深化教育综合改革成为提案新热点

截止2014年3月7日, 全国政协十二届二次会议共收到提案5875件。围绕保障和改善民生共有提案1484件, 其中涉及教育科技事业发展的提案606件, 占总提案的12.2%, 主要建议有:加强德育工作, 合理调整农村中小学布局, 执行城乡统一的教师配置标准;加快民族地区职业教育发展, 深化校企合作, 助推职业教育体系建设。推进普惠性幼儿园建设;完善高校自主招生制度, 推进高等教育制度改革, 支持民办高校健康发展;改进科技资源配置方式, 完善科研评价体系与经费监管制度, 加快构建国家科技信息共享系统, 健全知识产权保护的法律体系和执法机制。 (中国教育报)

浙江省全力打造风清气正的教育系统环境

3月12日, 浙江省教育系统党风廉政建设工作视频会议在杭州召开。会议提出, 要深入学习贯彻党的十八大, 十八届二中、三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神, 按照十八届中央纪委三次全会、全国教育系统党风廉政建设工作会议和省纪委三次全会的部署和要求, 坚持从严治党, 切实改进作风, 强化纠风治乱, 坚决惩处腐败, 认真落实党风廉政建设各项要求和任务, 全力打造风清气正的教育系统环境, 为教育领域全面深化改革提供有力保障。 (浙江省教育厅网站)

江苏终身教育新政———“学分银行”可兑学历

日前, 江苏省教育厅印发《终身教育学分银行管理办法 (试行) 》, 正式建立“江苏省终身教育学分银行”, 江苏常住居民及外来人员, 可将存储在学分银行账户里的学分“兑换”成相应学历。办法规定, 学分银行提供学分认定、记录和转换, 以及学习咨询、学分查询、出具学分证明等服务。学分包括学历教育学分和非学历教育学分, 学历教育学分分为研究生课程学分、本科课程学分和专科课程学分。根据办法, 学习者通过3种方式获得的学分, 可经学分银行认定记录为对应的学历教育课程学分:取得国家认定的普通高校或成人高校学籍后, 在校学习期间获得的课程学分;通过高等教学自学考试获得的课程学分;在其他高等学历教育机构取得学籍后, 在校学习期间获得的课程学分。 (中国教育报)

陕西校长、教师交流“学校人”变“系统人”

近日, 陕西省召开全省教育工作会, 提出今年将大力推动义务教育均衡发展, 吸引优秀校长教师到薄弱校和农村校交流轮岗, 计划用3年时间实现义务教育阶段校长、教师由“学校人”变为“系统人”, 陕西将建立校长教师交流轮岗制度, 通过政策要求和激励措施, 吸引优秀校长教师到薄弱校、农村校任教, 争取用3年时间实现义务教育阶段校长教师由“学校人”变为“系统人”, 禁止教师无序流动。同时, 抓好义务教育全员培训、骨干提升, 大力培养教学能手和学科带头人, 实现人人有发展、校校有名师。 (中国教育报)

浙江省衢州市教育系统推行热点问题“挂号销号”制度

2014年3月中旬, 衢州市教育局在全市中小学广泛推行热点问题“挂号”“销号”管理制度。一是查找问题挂号登记。通过网络监督、电话调查、校长接待日、教师家访等形式查找问题, 对群众提出的意见建议及时进行归类汇总。二是解决问题勾号归档。对于目前具备整改条件的问题, 要马上制订方案, 立时进行整改, 确保取得实效。对于群众反映比较集中的问题, 要着力解决、重点解决。对挂号整改的问题, 采取多种办法, 集中力量解决。三是复杂问题留号整改。对一些情况复杂、涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题, 建立整改落实协调联动机制, 成立专项小组, 实行上下联动、左右互动, 整合资源、综合治理, 并及时向群众通报整改进展情况, 做到问题不解决不销号。四是落实问题销号从严。 (浙江省教育厅网站)

浙江省嘉兴市四项机制加强师德建设

一是建立政策引导机制。出台《嘉兴市教育局关于进一步加强中小学师德师风建设的实施意见》, 开展中小学教师师德师风自查工作。二是建立师德培训机制。将师德培训纳入到教师专业发展培训之中, 将师德作为各级各类教师培训内容之一, 各类培训须修满一定的师德培训学分。三是建立楷模示范机制。多条线多渠道肯定各类师德楷模的工作, 在全市范围选拔优秀教师组成师德先进事迹报告团, 组织教师学习身边的师德榜样。四是建立师德考核机制。落实《关于进一步制止中小学在职教师从事有偿家教、办班及校外兼课等行为的意见》精神, 将教师的师德师风情况与教师年度考核、职称晋升、评优评先等结合起来, 坚决执行“师德一票否决制”。 (浙江省平湖教育网站)

美国教育部提出“双重考试”方案

美国教育部近日发布公告, 将允许各州自行决定是否暂停一些数学、英语或其他语言课的考试, 并提出“弹性的双重考试”方案, 让符合条件的州可选择自己制订的考试或是采用联邦统一的考试, 也可以选择自己州内的考试取代部分或全部的统一科目考试。目前许多学校认为这个弹性方案是值得尝试的, 因为其结果可用来评估哪一种学习成效的评量方式最适宜, 同时能减轻学生考试的压力和学校业务的负担。各州都正在思考如何回应这个弹性方案。目前预估在能选择的情况下, 许多学生应该会选择只考统一考试, 而不用负担两种考试。 (《上海教育》)

俄罗斯2015年起高考增设外语口语

据俄新社报道, 俄罗斯联邦教育与科学监察部新闻发言人近日宣布, 外语口语技能测试将于2015年起正式加入到国家统一考试中。并且, 从2020年起, 俄罗斯将把外语考试归入国家统一考试的必考科目中。

篇4：2014年，狗狗置业计划

根据主人需要私家定制的砖木结构豪宅

置业分析

从主人自己动手搭建的简约小板房一步步走到现代化时尚设计住宅，狗狗的房屋正在规模发展。时尚外观兼具合理功能性的独立小住宅因为性价比颇高而变成了热门产品，那些豪宅因为价格昂贵只能令众多主人望而却步。

如果你也想为狗狗置业

目前中国还没有专门的狗狗房屋搭建公司，因此如果你需要给狗狗建造一间理想的房子，自己构想然后动手是惟一的选择！

有一份置业蓝图

如果你有建造经验，现在可以在脑海中构建一个大概的外观，如果你连锯都没摸过，最好还是到网上找找免费的狗狗房屋设计图。或者……求助专业的木工帮你实现梦想。

Step1 问自己一个问题，这间房子要居住几只狗狗，这是一个长远的计划，因为你不可能在有限的空间内不停建造狗狗房屋。

Step2 问第二个问题，我的狗有多大？这是针对那些还在喂养幼犬或者根本不了解自己狗狗犬种特质的主人。大狗和小狗的房屋完全不同，你必须确保狗狗在里面的空间足够舒适。

Step3 问第三个问题，如何让生活更便捷？你打算设置一个专门的清洁门吗？或者是便于通风的百叶窗。

Step4 考虑其他细节因素，例如你生活的城市是否有极端温度？阳光会不会太充足而需要遮阳棚？

自己动手的施工技巧

不管外观是什么形状，最好建立一个尖屋顶，这将确保屋顶不会积水。

测量狗狗的尺寸之后再去买房屋所需的材料！这听起来可能像个笑话，但如果你不想让狗狗得幽闭症或轻易走失的话，它需要一个尺寸恰到好处的房子。

铺设地板时，角度要逐渐向门口倾斜，通过这种方式以便让房子里面的积水排出屋外保持干燥。

想把狗狗房子安置在院子里？地点一定要选择树荫可以笼罩的地方，以免受太阳光线照射。

如果你不是一个木匠，那就选择一个简单的房子造型。因为复杂的房屋很可能一年之后还是一堆木头堆在你家里。

篇5：2014年秋季教科室计划

一、指导思想

以学校工作计划和目标为总体要求，以县教研室工作要点为指导，以实施高效课堂建设为契机，加强课程改革力度，建设骨干教师团队，抓青年教师的培养，有效管理课题研究。继续推行“一切为了学校的生成与发展，一切为了教师的成长与成功，一切为了学生的成人与成才”的办学理念，促成“红色文化基地，优秀示范学校，人才培养摇篮”的奋斗目标，突出“红色文化引领成长，社团活动彰显个性”的办学特色，适应“新常态，新征程”，夯实教师专业道路，课长教师教科研水平，最终提高教育教学质量。

二、目标与任务：

1、加强各教研组精细化管理，督促教研活动有效开展，培养学科教研能力，提高组内研究水平。

2、课题研究攻坚，本期结题。总结经验，突出成效，巩固成果，积极推广，凸显特色。

3、组织教师撰写课堂反思与教学经验文章，主动参加各级各类教学类文章竞赛。

4、加强骨干教师队伍建设与管理，充分挖掘与应用骨干教师的引领与辐射作用。很抓青年教师的培训工作，促进青年教师队伍快速成长。

5、抓实抓好常规教本教研工作，积极开展常规教研活动。全面实施县《高效课堂建设实施方案》，制定实施高效课堂建设的有效措施。巩固已有教研成果，努力创新常规教研模式，营造教研活跃氛围。

6、加强常规校本培训，追求培训新方式，突出培训适用价值。

7、进一步寻求少年宫科学管理方法，加强社团活动，快出多出特色活动。

8、完善教师听课制度，发挥领导干部的引领和指导功能。

9、培养教师的创造创新能力，开发教师潜在知识水平，加大校本课程开发力度，推进编写实用性强校本特色浓厚的校本教材。

三、方法与措施

1、加强教研组精细化管理，积极指导督促各教研组认真开展组内教研活动，使活动具有真实性，可行性，实用性和有效性。

2、《农村中小学生特长培养的研究》课题结题。

（1)组织主研教师、协研教师召开课题结题前专题会议，明确结题前期的主要工作与任务。

（2）收集整理课题各子课题的资料，查漏补缺，修订完善（3）课题联挂领导认真审验各子课题参研教师的结题报告，工作报告和检测报告。

（4）学校领导抓好县教研到市教科所的协调工作，具体落实和周密部署课题结题相关细化任务与措施。

3、加强课堂教学改革，认真落实县《高效课堂建设实施方案》，制定措施，尝试导学案等不同形式的教学模式，突出预习和课堂检测板块等不同手段的教学方法，提高教学质量。

4、抓好抓实常规教研活动，巩固已有教研成果。人人讲课，人人说课，人人评课，人人听课。调动每位教师参与教研活动主动性和积极性，提高教师教学研究水平。本学期将围绕“高效课堂”的系列活动，打造青年教师的合格课，优秀教师的有效课堂，骨干教师的高效课堂，名教师的特色课堂。落实每人一节的公开课教学，促使每位教师不断学习，积极向上，由学习型教师转变为研究型教师

（1）刚任教师达标课。落实刚任教师的指导教师，由指导教师进行耐心带辅，精心培养，上好课堂教学的达标课。刚任教师每期至少两节汇报课，其中一节，期末一节。

（2）青年教师的合格课。教研组组织青年教师认真开展研讨课，优质课评选。学校领导推门听课，促进青年教师利用现代教育手段先进的优势，不断改进课堂教学方法，逐步具有成功经验，达成合格课。

（3）实行教科局对骨干教师的管理办法，加强骨干教师的管理，优秀教师、骨干教师上好学校示范课，追求高效课堂，示范引领，鼓励与培养刚任教师、青年教师更加成熟。

（4）认真考核每位教师听课评课，每学期听评课教师不少于15节，教研组长不少于20节，中层干部不少于40节，校级领导不少于36节。

（5）开展教学大比武。组织教师积极赛课，积极研讨，科学地专业评价，真实细化量化。

5、认真管理少年宫社团各指导教师，推行社团领导联挂制，督促扎实开展社团活动，充分利用指导教师的个人才智，培养学生的特长，彰显学生的个性，打造特色。提升古筝社团演奏技能，增加刺绣社团投入，增加乒乓球社团学员、培养篮球社团优秀球员，举办绘画、书法社团作品展览，优化舞蹈、声乐、古筝社团保留节目，增开强劲武术社团，神箭田径社团，创新作文、数学、英语、语言表演等学科内社团活动。

6、主动参与或承办片、县级教研活动，促进学习，提升教研品

位和知名度，促成教师的成长与成功。

7、校本教材编辑委员会，挖掘教师开发校本资源的能力，提供校本教材素材，继续开发出实用性强实用价值高的校本教材，及时整理与编辑，使用与推广。

9、加强教师培训工作。

（1）校本培训。确定现代教育技术与普通话的辅导老师，组织全校教师定时定点定目标，参加培训，并认真考核，不合格的进行个别辅导。

（2）远程培训。按时按量报送教师参加市级以上教育部门组织的网上培训，积极参加四川省组织的“国培计划”项目。

（3）县级培训。积极报送与配合县级教育主管部门组织的各种学科培训和骨干教师培训，更新观念，强化学习，提高素质。

10、营造教研氛围，巩固与推广教研成果。

（1）培养教师的成果意识，突出多元化成果，督促教师撰写有较高质量的教学反思、教学经验文章或案例。文科教研组精心组稿，办好每期一期的校园文集--《荷韵墨香》。课题组认真审稿，完成九月在《青川教研》的凉水九年制学校教师论文专辑，也是课题结题专刊。

（2）加强“书香校园”建设，扩大学生课外阅读的范围和规模，培养学生读书习惯，督促学生人人参与读书，人人喜欢阅读，滋生校园书香气息、共筑师生共同成长的乐园。

（3）培养学生成果意识，教研组结合学科特点，给学生提供成果展示的平台。办好每学期一期的《馨香园》学生文集，艺体组要成功举办每学期一期的《中小学生电脑绘画作品》和其他科技作品展，同时做好学生优秀作品的推荐选送工作。

11、加强教师继续教育管理，扎实抓好教师继续教育工作，增强教师终身学习意识，保证每个教师不断补充新鲜血液，保持良好的心态、先进的理念、较高的业务修养和专业水平。

（1）积极组织教师参加教育主管部门组织的各级各类规范性学习培训，保证培训学习时间和效果。

（2）督促教师参加灵活性培训，足额完成继续教育灵活性学时。（3）规范管理继续教育档案，及时收集相关继续教育文件、资料和个人相关材料。

（4）及时准确登记教师个人继续教育学时。做到继续教育学时不重登，不漏登，不错登，按时办理教师学时登记证明。

12、积极配合其他部门相关工作。

二〇一四年九月二日

四、月工作安排：九月份

1、教科室、教研组计划制定。

2、相关表册的印制、下发。

3、制定公开课计划总表并按周实施，课题研究专题会议。

4、刚任教师师徒结对。

5、组织教师学习2011新课程标准（2011年修订版）

6、组织教师校内教学比武大比武

（三）十月份

1、刚任教师达标课启动。

2、全员教师公开课开课。

3、组织教师高效课堂建设教研活动

4、组织教师开展同课异构赛课活动

5、各教研组组织教师钻研教材及教学设计检测活动

6、组织教师参加县级新课标考试

7、集中组织教师普通话、计算机参训。

8、组织教师参加市级教学大比武活动。十一月份

1、教学比武结束，总结

2、组织青年教师读书活动，校本培训

3、组织参加县教研室相关教研活动

4、组织开展教师同课异构赛课活动

5、组织参加青年教师专题论坛活动十二月份

1、组织参加各学科复习课研讨会

2、参加教研检查考核。

3、刚任教师师徒结对工作检查

4、组织参加校本教材、校报、校刊评比活动

5、收交教师教育教学反思文章。元月份

1、组织期末复习研讨工作

2、资料整理、归档

3、教研组、备课组考核

4、各项评比结果、考核结果汇总

篇6：科室一分工会2014年工作计划

影壁后街学校教科室

按照教育局“抢抓机遇，追求卓越，科学发展，实现办人民满意优质教育”的奋斗目标，履行教科室“服务学校，搭建平台，促进发展”的工作职责，在教科研工作上做出了比较扎实的工作，现总结如下：

一、指导思想

继续深入贯彻落实《济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要》（2011-2010）和区域教育规划，围绕教育局总体工作要求，坚持教育科研工作为学校服务、为广大干部、教师服务的宗旨，以“小事做细、细事做精、精益求精”为工作作风，做实学校教科室的每一项工作。

二、工作重点

1.进行“和谐影壁后，特校正能量”系列活动三部曲的第三部曲“每周人物聚焦活动”激发正能量，为学校营造积极向上的工作氛围。

2.抓好爱生学校项目工作。通过“爱生案例”“爱生博客”等的撰写，把爱生学校项目落实到教师们的具体工作之中。

3.做好学校的各个宣传平台。通过学校官方博客和官方微博，利用好“天桥教育博客”和本校网站，做好学校教科研的宣传。

4.挖掘学校现有资源，进行有效提升。做好特校课程改革和特校课程建设。

三、具体工作

（一）以活动营造积极向上的工作氛围。

2014年新学期开始，学校教科室带领大家开展了“每周人物聚焦”活动。学校每周聚焦一位教师，请每位教师根据自己的观察，对被聚焦教师的闪光点进行自己独到的发现，如果说第二部曲的发现校园最美身影是从校园里捕捉美的瞬间，今年的“每周人物聚焦”就是从老师们身边的伙伴身上进行美的发现。将我们的自己身边的同事在学校的点滴精彩瞬间、将老师们自然的对学生的真情流露记录下来。——小事见真情，人人能发现美，人人珍惜爱的氛围，人人营造爱的氛围。教科室要求每位教师至少发现身边这位老师的一个闪光点，用自己质朴的语言描述出来。并把描述发到学校的QQ群里。人物聚焦活动让老师们看到别人的优点，同时珍惜别人对自己的欣赏。每当一位老师被聚焦的时候，老师们用富有诗意的语言赞美着同事，发现别人优点的同时，不知不觉也提升了自己的思想意识，体会着赠人玫瑰，手有余香的情感境界。人物聚焦活动汇聚了特校校园正能量，为教师们营造了良好的心理氛围。促成了积极向上的学校校风。2014年3月这一活动还被齐鲁网做了报道。

（二）扎实推进爱生学校项目 1.爱生案例，记录我们爱生的足迹

2014年5月，每位老师结合自己的课程改革实践写下了自己的爱生案例或论文，一篇篇案例彰显了我们影壁后街特教人的爱生情愫。

2.爱生博客，抒写老师们的爱生情怀。

2014年6月，每位老师把自己的爱生故事写成博文发表在天桥教育博客上，记录下自己的爱生足迹。也记录下自己的爱生思考。这份静下心来的思考，使我们多了一份责任和冷静。并把自己新的体会与探索在博文中进行了阐述。

3.“课程改革”践行着我们的爱生理念。

今年开学伊始，学校领导班子决定从特殊学生的教育需求出发，根据学校实际，尝试建立有特校特色的立体的校本化教育保障系统。整合学校课程设置、改变单一教学模式，尝试在多种授课方式下实施特殊教育课程改革。

学校先后提升了“开心豆芽”“纸浆画艺术”“生日课程”等，新开发了珍爱绣、串珠等课程。把学生的康复训练和技能训练相结合。起到了很好的训练效果。人民网、山东电视台、大众日报、新浪网等多家媒体对我校的课程建设进行了相关报道。

（三）做好学校的各个宣传平台。

目前我校官方博客已发表博文105篇，微博204篇。官方微博已经有了137位粉丝。有力的宣传了我校各项活动。人民网、山东电视台、齐鲁电视台、省市教育台、大众日报、新浪网、鲁网、齐鲁网、舜网等多次报道我校课程改革、爱生实践等活动。全面宣传了学校的各项教科研活动。

（四）挖掘学校现有资源，打造学校校本课程文化。

培智学校的教材大多过于陈旧，已不适应现在的学校实际，因此，依靠于学校土壤，根据学生实际开发部分校本课程，是特教学校的必修功课。开发符合学生实际的校本课程是促进学生的现实发展、教师的专业发展、学校优质办学的必由之路。通过校本课程建设彰显学校特色发展的内涵。

本学期我校主要提升或开发了这样一些课程： 1.生日课程

在影壁后街学校，每到一名学生的生日，学校都会给学生送上生日蛋糕。学校教科室提出要把学生的生日过成“文化”，成为校园文化的一个有机组成部分。于是就有了影壁后街学校独特的生日文化。

把生日过成“文化”，成为影壁后街学校独特的校园课程文化。新浪网对我校生日课程做了相关报道。

2.串珠课程串珠学习过程遵循从易到难、反复训练的原则进行训练学习。从学习单一的串珠技能开始，逐步掌握长串、交叉、共珠、收线、接线、造型等复杂的技能技巧，这一阶段以模仿造型学习为主，在教师的指导下尽可能多的学习各种造型的串法。经过长时间的训练，学生积累掌握串珠的基本技能后，逐渐训练学生掌握选色、配色、复杂造型、创意造型等技能技巧，这一阶段以学生的自主学习为主，师生共同学习，共同提高。

3.珍爱段段绣

本学期学校领导通过借鉴兄弟学校的成功经验，根据我校学生的实际情况，开设了“珍爱段段绣”课程，从全校学生中选拔具备基本操作能力的学生，并根据学生的实际情况分为肢体矫正和心理矫正两方面进行康复。它不但可以提高孩子们的想象力、观察力、注意力，还可以提高学生们认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯，提升孩子思维能力，同时也训练了孩子们的动手技能和技巧，本小组的学生在智力、理解能力、动手操作能力、注意力等方面比较好，在此基础上，对小组内学生又进行了分层划分。以便于在实际教学中，能根据不同情况，制定相应的教学方法，以利于学生的提高。开设本课程旨在对学生进行肢体、心理的康复训练，使学生在制作过程中培养学生的动手操作能力，提高学生的思维能力，矫正学生的肢体、身心等方面的缺陷。为了使学生能更好的发挥自己心灵手巧的一面，我们课上对每一名同学积极地鼓励、表扬。给学生创造一个美好、轻松、有乐趣的学期气氛，让学生有滋有味地上好每一堂课。在实际教学过程中，我们采用由简到难，环环相扣，循序渐进的教学原则，使学生们轻松掌握了先点再面、先外后内、先下后上的基本操作方法。锻炼了孩子们的动手能力，也使他们的观察力、创造力得到发展。使得孩子们在每堂课都体验到新颖与快乐。在丰富的教学过程当中，我们不断学习、吸取、改进、反思每堂课的进展、效果，注重孩子灵巧性，关注孩子兴趣。在总结之中不但受益匪浅，孩子们也非常感兴趣，乐于动手、勤于模仿，达到了手工制作的目的性和可行性。通过短时间的训练，珍爱段段绣已经成为了智障学生不可缺少的一门功课。

4.纸浆画艺术

纸浆画类似于彩泥画，是以纸浆为主要材料创作的艺术作品。纸浆画色彩鲜艳，并具有浮雕效果，可以在木、瓷、玻璃、石、纸、碳板等多种材料上绘制。制作纸浆艺术作品是一项充满童趣的活动，纸浆质地柔软，可塑性强，安全无毒，制作过程简单，原材料随处可见，制作流程易于学生掌握。制作纸浆艺术作品所需的材料有卫生纸、乳胶、水粉色等。卫生纸要选择吸水性好、较软、易揉碎的，水粉色即为普通的广告宣传颜料。做纸浆画的模板可以选用木、瓷、玻璃、石、碳板等多种材料，也可以借用石膏作为模型，制作出形态各异，形象逼真的卡通人物、动物等作品。

纸浆艺术作品的选材和构图可根据个人喜好，选择装饰性较强的图案，如花卉、海底世界、变形夸张的图案等。制做人物、动物等纸浆画时需要进行细致的刻画，要求制作者有较娴熟的手法。纸浆艺术作品制作，可以矫正补偿学生的肢体缺陷，使学生的手、眼、脑的协调性有较大程度的提高，促进学生的肢体协调性；同时，制作过程还可以充分发挥学生的创造力和想象力,发展学生的语言、开发智力、培养审美情趣、提高审美水平；纸浆艺术作品的制作，还可以不断地调节学生的情绪，培养学生良好的意志品质，较好地补偿学生的心理缺陷。在近几年的校本课程实施与开发中，已积累学生作品近百幅，学生们制作的碳板纸浆画，具有很高的艺术价值与欣赏价值；制作的立体卡通作品形象逼真，活灵活现，得到了各级领导的高度评价，多次被《济南日报》《大众日报》《齐鲁晚报》和《济南时报》、济南教育电视台等多家媒体报道。曹光焕老师撰写的论文《纸浆画制作在智障学生康复训练中的有效性》荣获山东省优秀科研成果一等奖，相关课题已在区教科室立项，编写的校本课程也到了省市有关专家的高度认可。

5.开心豆芽

根据智障学生的认知特点，对学生进行无公害豆芽的培训教学工作，研究出愉快教学法、游戏教学法等不同的教学方法和教学手段，提高了劳动课的教学效率。赵殿海主任按照学生不同智商水平，实施分类教学，A类生掌握全部的生产技术；B类生在指导下协同合作，参与整个生产过程，掌握简单程序或单个环节。C类生学习简单的劳动技能，如打扫卫生、倒水、洗豆等等。

开心豆芽课程把课堂引向现实社会，使学生掌握商品的销售方法，培养学生融入社会的能力、自食其力的能力。

利用已经建成的豆芽室，教给学生销售生产的豆芽，从装菜到过秤，赵主任手把手地教给每一位学生，使学生真正走入社会这个大课堂。

学校在开心豆芽课程基础上成立了“爱心驿站”。驿站建立的主旨是通过学校教学，培养特教学生掌握一技之长，培养自信，掌握技能，使之将来能够自立于社会。同时通过社会实践活动，教育学生学会感恩，学会回报社会，关注弱势群体，培养学生的爱心和同情心。“爱心驿站”的运行，也将培养学生与人的沟通、与社会的交流，为学生搭建走向社会的平台。

山东电视台、齐鲁电视台、大众日报、济南日报、人民网、新浪网等多家媒体对爱心驿站的进行了报道。

影壁后街学校教科室

篇7：工会2014年工作要点

要点

各基层工会：

2014年是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的一年，也是集团公司全面实施“5F”协同管理法、全面加强“三基”管理、保生存、求发展的一年。为全面发挥工会工作职能，为我公司的发展创建一个良好和谐的氛围，现对2014年工会工作做以下安排。

2014年工作指导思想：坚持以党的十八大及全总十六大精神为指导，按照集团公司工会工作总体部署，全面贯彻我公司首届二次职代会暨2014年党委工作会精神，围绕中心、服务大局，以发展和谐劳动关系、维护职工合法权益为主线，坚定信心、创新管理，同舟共济、与企业同呼吸共命运，团结动员广大职工以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，在“建设强固电网、实现可靠供电”的主战场上，彰显新作为、再做新贡献。

按照这一指导思想，公司工会要努力做到基础扎实、亮点突出，主要做好以下四方面的工作：

一、全面摸底，规范建档，切实推进帮扶工作常态化、长效化

一是做好摸底调查工作。本年度对公司贫（特）

困户进行重新摸底、重新认定，根据困难职工界定的标准，及时进行调整，增强透明度，体现公平、公正，真正让符合条件、最需要得到帮助的职工能够纳入帮扶行列。同时，严格规范个人申请、入户核实、建档管理等申报程序，做到贫（特）困职工底数清、情况明、对象准。

二是做好帮扶救助工作。要把深化“面对面、心

贴心、实打实、服务职工在基层”活动作为重要载体，深入基层、深入职工，开展好节日期间送温暖、金秋助学、医疗互助、法律援助等活动，帮助职工群众解决一些实际困难和问题，以基层职工群众满意度来衡量工会工作开展的成效。

三是开展好“结对子”

工作。

组织党员领导干部与贫

（特）困户开展结对子帮扶活动，做好结对子帮扶的计划。从公司选出需要帮扶的重点对象，认真排查、摸底，分类造册，建档建卡，落实帮扶责任，以实际行动抓好结对子帮扶工程。要把“输血”帮扶与“造血”脱困有机结合，帮助弱势群体解决好燃眉之急，做到扶贫、扶志、扶技、扶路多措并举，整体推进，使困难职工尽快脱离困境。

四是做好档案信息工作。严格按照“先建档、后

帮扶、实名制”的原则开展帮扶救助。定期对公司范围内困难职工档案进行调整，符合条件的困难职工及时建档，纳入档案管理。已经建档的困难职工，对其变动的档案信息情况要及时更新录入，已脱困的困难职工，要进行“先脱困，后注销”的程序操作，以便腾出力量帮扶更需要救助的职工。

二、勤俭节约，因地制宜，为工区驻扎的变电站设立

职工体育活动场所

一是硬件投入要过硬。要结合站所职工工作单调、生活单一的实际情况，深入工区开展调研，结合工区站所实际，勤俭节约、因地制宜的开辟职工业余健身活动场所。通过增设室内、室外健身器材，为广大一线职工提供健康向上的体育活动设施，激发广大职工热爱岗位、奉献企业的热情。

二是活动形式要灵活。要利用设立的活动场所开展丰富多彩的文体活动。特别是要结合工区职工年龄结构、岗位分布，因地制宜的开展职工喜闻乐见的、灵活多样的文体活动。做到大活动不断，小活动常搞，实现工作好、身体好二者兼顾的双嬴。

三、健康思想，补充能量，继续推进书香站所、文化汾西建设

一是延伸职工书屋的功能。

要在发挥职工书屋阅读学习功能的基础上，进一步向提升职工综合文化素质的方向延伸。要及时更新图书，完善阅读设施，进一步增强职工的学习效果。要与职工素质建设工程相结合，利用职工书屋丰富的学习教育资源，开展思想政治教育、技术技能培训等活动；要与企业职工文化建设相结合，依托职工书屋举办读书会、演讲、朗诵、书画摄影展览等各类活动，让职工书屋成为职工自我学习、自我教育、自我提高的综合平台。

二是推进职工书柜建设。要重点改善一线职工学习条件，加强一线职工思想文化教育，切实把各变电站所的“职工书柜”建好、管好、用好。要结合读书日、读书月、读书节等活动，引导职工“爱读书，读好书”，更好地发挥“职工书柜”功能。各变电站所要设立职工书柜借阅台账，对年度阅读书籍最多的同志我们要设立“阅读之星”奖项，以激发广大职工的读书热情。

四、强化学习，提升素质，以“师带徒”为平台打造人才强企工程

今年我们除了借助职工教育培训、职工技能大赛等公司传统的培养人才、提高素质、推进发展的平台外，还要在公司范围内全面开展“传、帮、带”师带徒活动。

为了尽快缓解公司发展与技术人才、专业人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强公司发展后劲，保持我公司持续稳定健康发展，各基层工会要严格按照公司“师带徒”活动要求，在我公司掀起“传、帮、带”师带徒活动高潮。帮助青年职工继承传统、端正思想、钻研业务、提高技术、加速成才，为我公司发展提供智力支持，奠定人才基础。

公司工会将对各基层工会开展活动情况进行量化考核，适时选树“师带徒”先进工会和一批优秀师徒予以表彰。

在着力推进以上四项重点工程的同时，我们还要以服务职工活动为主线，加强自身建设；以开展群众安全工作为重点，加强女工协管、群监网工作；以维护职工合法权益为宗旨，完善维权机制，加强劳动保护，关注女工工作，关心职工疾苦，完善企务公开。同时还要规范经审工作制度，管好、用好工会经费、会费，不断提高服务企业发展、服务职工群众的能力水平，保证企业和谐发展。

附件：《汾西矿业供用电分

公司工会2014年工作计划表》

山西汾西矿业

（集团）有限责任公司

供用电

分公司工会委员会

篇8：市直工会2014年工作计划

一、认真履行工会教育职能，把广大工会干部和职工群众的思想和行动统一到党的xx届四中全会精神上来

认真学习贯彻党的xx届四中全会《决定》，是全党和全国各族人民当前和今后一个时期的首要任务，也是工会的首要政治任务。xx届四中全会《决定》是我党历史上第一份关于加强党的执政能力建设纲领性文件，对于推进党建设新的伟大工程、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大意义。市直机关各级工会一定要结合本单位本部门工作实际，组织广大工会干部和职工群众深入贯彻xx届四中全会《决定》，把大家的思想和行动进一步统一到xx届四中全会精神上来。

工会干部是共产党员的，要积极参加保持共产党员先进性教育活动，进一步增强政治意识、大局意识、创新意识、发展意识和责任意识，不断改进工作作风，在工会工作真正树立起共产党员的三个形象，即立党为公、执政为民的形象、求真务实的形象和勤政廉洁的形象。创建学习型部门，争当学习型干部。

二、搞好创建“职工之家”活动，优化工会活动环境

创建职工之家活动，是各级工会长期开展的工作，市直各基层工会要按照全总，“关于在新形势下深入开展建设职工之家意见”，遵循建家的五项原则，在党组织的统一领导下，争得行政支持，依靠广大职工群众创建“职工之家”。

市直工会要求：已建有职工之家的单位，要提高建家水平，向高层次的职工之家去创建，再上新的档次。没有建家的单位，要把建家工作作为重点，排除一切困难，创造条件，把“职工之家”建设好，使工会活动有场地、有环境，为职工群众服务，为国家的长治久安服务。市直工会于四月份深入基层检查验收

三、加强工会干部培训，培养高素质人材

工会工作的高成效，来源于工会干部的高素质，有了高素质的人材，才能提高工会工作的整体水平。为提高广大工会干部素质，XX年计划举办三次大型的培训，请专家教授讲课，组织一次外地参观学习，开展“河南省工会条例”知识竞赛活动。

通过深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动使市直的工会干部提升一个新档次，政治和业务素质大大提高，业务工作能力加强，使今年的工会工作呈现新局面。

四、进一步加强工会女职工组织建设，切实维护女职工合法权益

凡女会员在25人以上的基层工会，要建立女职工委员会。女会员不足25人的基层工会，要设女工委员。己建立女职工委员会和设立女工委员的各级工会，要紧紧围绕党的中心工作，积极主动地开展适合女职工特点的各项工作和活动，依法维护女职工合法权益和特殊利益，帮助女职工提高自身素质，带领广大女职工为我市的改革和建设做出应有的贡献。

五、搞好高品位活动，活跃职工业余文化生活

开展健康文明的文体活动，是活跃机关文化生活的组成部分，是加强机关文化建设的需要，是提高机关干部身体素质的最好途径，因此市直工会要求，各基层工会要在“五一”、“七一”、“十一”节假日期间，利用工会的活动阵地，开展多种形式的文体活动，来提高职工群众的集体观念，增强工会的号召力，提高工会的地位。

市直工会要在五、七、九月份分别组织举办羽毛球、游泳、乒乓球或钓鱼比赛，希望各基层工会要认真组织自己的队员，加强训练，积极参加，力争取得好成绩。

六、搞好工会的自身建设，创造优越的工作条件

工会工作有两个基础性工作，一是组织建设，二是财务工作。这两项工作在工会工作中，占有相当重要的位置，为此市直工会要求各基层工会，该换届的要及时换届，工会委员缺席的要及时增补，没有建立工会组织的单位，要把工会组织建立起来，保证工会组织健全，同时要抓好工会财务工作，保证工会经费按时足额收缴，十二月底要进行工会财务百分竞赛。

总之各级工会组织，要进一步转变工作作风，改进工作方式，大力弘扬求真务实精神，大兴调查研究之风真抓实干，要适应新形势的要求，与时俱进，以人为本，在市总和市直工委的领导下，为党的执政能力建设，为新乡市经济发展做出应有的贡献。

新乡市直工会

篇9：学院工会2014年工作要点

一、指导思想

根据上级工会和校党委、行政的安排部署，结合我校工会的实际，2014工会工作的指导思想是：深入贯彻党的“十八大”、“十八届三中全会”和中国工会“十六大”精神，以邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定不移地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针。围绕学校教育改革发展的中心工作，全面履行工会的各项职能，在民主管理、素质工程、工会自身建设的重点工作上争取有新的突破和发展。为构建和谐校园、构建和谐社会、团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展做出新的更大的贡献。

二、工作目标

（一）增强三个意识：

1、进一步增强工会工作服从于教育发展大局意识；

2、3、进一步增强维护意识；进一步增强创新意识。

（二）营造五种氛围：

1、营造民主和谐的校园氛围；

2、营造有利于激发教职工创造性的氛围；

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。

三、主要工作

（一）不断提高学校民主管理水平

1、我校工会组织要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督；经济上的劳动权益；文化上的精神权益。适时召开工会委员会。工会组织要发挥桥梁和纽带重要，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办好事，办实事，解难事。

2、加强教代会工作，不断提高教代会水平。我校要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展，在学校党委的领导下，搞好教代会代表换届选举工作。我校将在4月份筹备召开四届一次教代会，以教代会为载体，修订、审议我校一系列教育改革措施。

3、深化校务公开，促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管，行政主体到位，工会积极配合，教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制，在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。

（二）进一步加强师德建设，提高教职工师德素养

1、要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作。教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业，精益求精的职业道

德氛围。继续开展“当好主力军、建功十二

五、和谐奔小康”主题竞赛活动。提倡岗位大练兵，会同有关部门继续举办教师课堂教学技能大赛，组织参加全区高校举办的青年教师教学技能大赛，不断提高教师教学水平和能力，进一步提高教学质量。大力弘扬身边的先进人物事迹，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校，以德修身的良好氛围。

（三）积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益

1、创造条件，力争办好“教工之家”。购置一些棋类、牌类等活动用品，让教职工们有一个休闲娱乐活动场所，制定制度，科学管理，使教职工的身心能够得到调整，大力促进教职工的身心健康，促进交流，凝聚人心，构建和谐校园。

2、全面推进女职工素质教育工程。女职工是学校建设的一支重要力量，要关注女职工，深入开展女职工建功立业活动，积极营造和谐健康的教学环境，除了从教学上给予更多支持和帮助外，还要关心女职工生理和心理健康。举办健康知识讲座，积极参加各级妇联组织的有关妇女工作的研讨活动。维护女职工特殊利益和合法权益，浓厚“三·八”妇女节氛围，认真组织好妇检工作。

3、继续组织实施送温暖工程。要利用春节元旦、教师节、中秋节等重大节日，积极开展送温暖活动，及时慰问病、困教职工和退休职工，把党的温暖和关怀及时送到他们心中。创新帮扶形式，及时对特殊困难职工实施有效救助。

（四）具体做好以下工作：

1、三月份：组织庆祝“三·八”节活动，做好关爱妇女健康，维护妇女权益等座谈活动。

2、四月份：筹备召开**学院第四届教职工代表大会第一次会议。

3、五月份：会同有关部门一起组织青年教师教学技能大赛。

4、六月份：做好学期总结工作。

5、九月份：中秋节慰问单身教职工。

6、十月份：组织教职工球类比赛（篮球排球羽毛球踢毽跳绳）

7、十一月份：组织教职工拔河比赛

8、十二月份：组织开展迎新春教职工游艺活动，做好教职工

年终福利发放工作和工会年度总结工作。

各分工会根据自身条件组织本分会教职工开展内容丰富、健康向上的文体娱乐活动，每学期不少于一次，教职工活动室每天开放

篇10：基层工会2014年工作计划

一、以人为本，提高教职工整体素质

建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是教育系统贯彻落实“xxxx”重要思想的需要。学校工会要认真学习“xx届三中、四中全会和工会xx大精神，充分发挥工会的自身优势，努力在营造育才、引才、聚才和用才的良好环境方面发挥重要作用。

1、学习教师礼仪规范及优秀教师的事迹，树立榜样，表彰先进，提升教职工的师德素养和业务能力。

2、开展争创优秀文明办公室活动，使教职工在教学，科研，管理，服务等岗位上出亮点，出效益，出成果。

3、搭建交流平台，为青年教师成长发展创造机会。关心青年教师的工作、学习和生活，帮助他们解决困难，通过师徒结对、新五项基本功竞赛、征文等载体，为他们创造更多的发展机会和相互学习交流的平台，进一步提升教职工的创新意识和创造才能。

二、落实校务公开，推进民主政治建设

教代会是学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度，是教育工会推进民主政治建设、扩大基层民主的重要工作内容之一。校务公开是学校民主管理和民主监督的一种有效载体。

1、完善教代会制度，充分发挥教代会作用。强化代表参政议政机制，对中层干部民主评议，对提案认真落实和答复，落实教代会审议通过权和评议监督权。

2、严格按照“教代会条例”认真筹备，开好教代会，注重资料归档的积累工作。

3、深入开展校务公开工作，健全公开制度，监督落实的过程，保障广大教职工真正享有知情权，参与权和监督权。

4、做好桥梁和纽带，实现教职工主人翁地位，广开言路，倾听和传递教职工的呼声，切实为教工办实事。

三、落实送温暖工程，保障教职工身心健康

1、以关心人，温暖人为宗旨，全方位，多层次的为广大教工提供服务，维护广大教职工的合法权益。

2、关心教职工的身心健康，定期组织开展文化活动，休闲娱乐活动，营造全民健身的良好氛围。本年度着重开展快乐健康30分活动，每天7：00－7：30，4：00－4：30及双休日开放健身房，乒乓室，鼓励教师积极参加体育锻炼。积极参加区各项文体比赛活动，活跃身心，放飞心灵。

3、密切关心教工的健康状况，做好教师的体检工作和医疗互助保障工作。

4、加强帮困送温暖工作，为需要帮助的教工送上爱心。

四.其他:

1、加强工会委员班子的学习与理论研究，探索校工会工作。

2、做好各类培训工作，提升工会干部的工作能力。

3、做好工会各项小家务工作，如：教工园地，宣传橱窗，组室卫生等。

4、进一步搞活基层，增强工会小组的活力。

5、关心退休教工的生活与活动，做好退休教师的体检工作。

本学期将组织教师重点开展岗位练实、技能竞赛活动，配合学校进行校骨干教师评选工作。要求全体教工多提合理化建议，探索新形势下的教师基本功竞赛活动，积极探索新思路和新方法，促进教职工提升理念，提高教育教学水平。

（三）、加强工会工作自身建设，切实增强班子的凝聚力和战斗力。

1、加强工会委员班子建设，组织学习理论，切实转变工作方法，以服务全体教职工，保障全体教职工的切身利益为目标。

2、加强对全体会员的建设、组织指导学习、引导全体会员积极向有关工会上级组织投稿（区教育工会邮址：www.jis@bledu.net.en），以办实事，创文明校园为立足点，不断增强会员的凝聚力。加强调研和信息交流工作。

3、做好校工会财务管理，做好、管好、用好工会经费。

4、加强教代会建设，举办代表培训，明确教代会的职责和义务，开好博平小学建校第一届教代会（七月份），从而能更好地服务于全体教职工。征集好教工提案，落实提案。

5、不断深化校务公开，紧紧围绕学校的中心工作，抓住重点，学校热点问题，涉及教职工切身利益问题，将作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开，过程公开和结果公开。推进校务公开的制度化和规范化，发挥教代会在校务公开工作中的作用。

6、关心教职工身心健康，倡导健康文明的生活方式，积极开展丰富多彩的教职工文化活动，积极参与区总工会各项活动建立良好的人文环境，开展各项业余文化生活（“三八”节观光，“教师节”节庆等促进教职工身心健康发展，完善帮扶制，做好困难职工慰问工作。

三、月主要工作安排：

1月份：慰问教师、退休教职工和特困职工；

区工会会议、制订校工会计划。

2月份：做好学校新学期各项协助工作，稳定教工思想。

3月份：庆“三八”妇女节活动；教育工会电子记录本建立。

4月份：教师五项基本功比武（教师教研）；申报教育工会课题。

5月份：教工乒乓球赛；首届师生艺术节。

6月份：“教工之家”创建；征文（在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用）。

7月份：博平小学第一届教代会。

8月份：工会电子档案互查；群体师德创优评眩

9月份：庆祝教师节。

10月份：庆“国庆”活动。

11月份：区教工运动会（中长跑、拔河）。

12月份：工会总结。

篇11：科室一分工会2014年工作计划

日期：2014年2月

一、指导思想

1、本学期,我校教科室将在高邮教育局教科室的领导下，根据学校工作的总体安排，以全面实施素质教育为目标，以推进职业教育课程改革为重点，以科学的发展观为指导，坚持以校本教研为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为阵地。

2、深入推进30+10课堂教学模式，构建有效课堂学校主课题方案，努力提升学校的科研工作水平和教师的科研能力，发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性作用，大力推行教育行动研究，着力追求课堂教学教育科研的实效性，积极营造平实的教育科研工作新局面。

二、工作目标

1、规范教育科研管理制度，制定出各项切实可行的管理措施。

2、以新课改为龙头，以课堂为主阵地，积极参与到教研教改工作中去。

3、进行课题管理，践行学校主课题方案，扎实组织开展好课题研究，上好研究课积累好过程性资料。

4、组织落实学校特色课题成果向县、市推广工作。

5、鼓励教师认真撰写教育教学论文，争取发表或获奖。

三、工作重点

（一）加强教科室常规建设。

1、继续实施“学校教科研领导小组——各课题组组长——课题组成员”的分级管理体系。学校教科研领导小组由分管校长、教科室主任及教科室成员组成，负责学校课题的规划与领导工作；课题组组长由学校各学科的教研组组长及优秀教师担任，他们具有较高的理论水平与研究能力,工作态度认真。课题组组长平时主要负责课题的日常管理工作，如检查学习笔记、课题论坛、课题研究材料，安排与组织研究课及评课，组织课题组的教师学习活动等等。

2、根据各级各类论文评比活动要求，发动全校教师积极撰写教育教学论文。在条件许可的情况下，可邀请有关专家作论文撰写的专题讲座，给广大教师撰写论文进行专业引领，从而不断提高论文的质量。

3、做好学校教育科研资料的档案整理工作，努力完成学校和上级布置的工作，配合其它部门做好相关工作。

（二）加大校本教研的力度，促进教师专业化发展。

为了切实转变教师的教育教学观念，开阔眼界，提高修养，本学期，教科室将组织全校教师广泛深入地开展校本教研，不断促进教师专业化发展。

1．在研究中我们要立足于常规教学中的问题，强化行动研究和教学反思。以自主研修为主，同伴互动，专家引领为辅，从教师最困惑的问题入手，从小现象入手，扎扎实实开展好教学研究。要求全校教师人人重视校本教研，人人参与校本教研。

2．充分发挥课题组的作用，对所承担的课题在研究中我们要积极做到课题研究的“三个同步“：即课题实施与资料积累、整理、分析同步；课题实施与学生发展、教师发展、学校发展同步；课题实施与成果表达同步。让每一个参与研究的成员能够在研究中不断提高科研能力。

3、激发教师自学，只有不断地汲取，才能提高自身的理论知识水平，因此，要求每位教师每月完成四篇摘抄（最好与课题研究相关），自己参加的各课题组每月至少发一帖有质量的课题论坛。

倡导交流互学，学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出知识的火花。本学期，加强每周的政治学习，力行为人师表，帮助教师树立正确的教育观、人生观和价值观；利用教研组业务学习的时间，组织教师学习新教材、新课标、新教法、教育理论等或者利用网络资源观摩名师优秀教学录像课，每次学习活动要做到“五有”：有专题、有中心发言人、有记录、有评价、有完整的资料积累。

（三）建好教研队伍，提升教学质量。

建设一支高水平的教研及教师队伍是提高教研水平，推进素质教育，提高教育质量的关键，为此，要在“量”上抓好普及，在“质”上抓好提高。

1、定期召开课题组长会议，对与会人员进行教研工作和教育理论的专门培训，使他们成为学校教研工作的内行。

2、加强中青年教师培养，通过听课、上课、说课、评课等指导他们不断改进教学方法，提高教学艺术水平。指导中青年教师参加校、区组织的优质课、说课竞赛，论文大赛。

3、抓好教师教学、教研能力的培养，学校给每位教师提供上公开课、说课、观摩优质课的机会，让青年教师在不断的比较中健康成长，学校通过随堂课评价，促进教师认真上课，提高教学水平，提高教学质量。

（四）开展系列活动，以研兴校。

1、继续开设校内智慧论坛，给每一位教师们搭建展示自我的舞台。

2、加强对学校教学工作的指导：督查学校教学工作“六认真”，学校分管教学的领导要深入听课、查教案、作业，每学期听课不少于20节，40周岁以下青年教师及各级骨干教师教师听课不少于18节，其他教师听课节数不少于15节。

3、开学初各课题组制定好阶段活动计划，根据所制定的计划落实课题研究，通过扎实有效的活动提升教师专业水平。

6、积极参加市、县组织的各项教研活动，认真组织指导我校师生参加各类竞赛并力争在竞赛中赛出优异成绩。

7、组织全体教师开展课题实验，撰写教育教学案例、课题实验论文、教学经验文章，鼓励教师投稿发表和论文参赛。力争在国家、市、县级获奖或刊登。

8、抓好我校的常规教研，强化、深化我校的教研教改。要求课题组长认真开展研讨活动，课题组长要做课堂教学改革的带头人，必须具备超重、超前、超强的意识。每一次研究课都要有说课、上课、评课等记录。教科室教研员负责过程的跟踪和反馈，使课题面向全体教师，改变“少数人”参与为“全员”参与。